大学工地实践专业
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古诗词是中国传统文化的瑰宝,它可以让人们领略到古人的智慧和情感。怎样写出一篇有价值、有深度的总结?大家可以从这些总结范文中找到一些写作技巧和思路。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这个假期,我报名参加了家乡的“返家乡”大学生社会实践活动,在“河小青”志愿服务中,化身“清洁工”,为母亲河带来新的面貌,在“童心港湾”志愿服务中,化身“大哥哥”,给社区的小朋友们,带来知识与快乐。在这个过程中,我们收获了一群志同道合的伙伴,也收获了一个更加成熟的自己。“尘雾之微,补益山海;萤烛末光,增辉日月”通过自己的坚实付出,实现自我的社会价值,推动家乡发展,社会进步,这是我们青年大学生应该做的,也希望以后有更多的.青年们,能够“站的出来,顶得上去”,为家乡的发展贡献自己的青春力量!
大学生去工地实践已成为现今大学教育的重要组成部分,这种实践教育的目标在于让学生获取现实的工作经验和技能,并在实践中发现问题和解决问题的能力。本文将分享我参加实践的过程中的心得体会,旨在激励更多的大学生积极参与到实践教育中来。
第二段:实践前的准备。
在参加实践之前,我和我的同学们做了一些准备。我们首先进行了资料了解,查看了工地施工图纸、工程进度表等,为实践做好一些铺垫。此外,我们还进行了安全培训,了解了施工中的一些安全问题以及如何应对这些问题。这样的准备为我们参加实践做好了充分的准备,也提高了我们的安全意识。
第三段:实践中的体验。
在实践中,我们有机会亲身体验建筑施工过程中的紧张和磨练。我们与工人们一起,耳畔回响着铁锤敲打的声音,眼前是混凝土的灰色和钢筋的钢蓝色。施工现场气氛紧张而有序,我们体验到了勤奋工作、紧迫完成工作和团队协作的过程。我们很快学会了如何配合工人开展工作,如何处理工作中出现的矛盾和问题,以及如何保证质量和进度。
第四段:实践结束后的反思和总结。
实践结束后,我们进行了一次反思和总结。我们认真审视了自己在实践中的表现,找出了不足之处。比如,在实践中,我们没有掌握好一些基础的工作技能,需要今后加强练习。此外,我们还注意到了施工过程中存在的一些问题,如设备维修不及时、工艺流程混乱等。我们进行了总结和分析,对今后的实践工作提出了建议。
通过参加工地实践,我收获了很多。首先,实践让我从理论走向了实践,从校园走向了社会,更好地把学校里学到的理论和知识应用到现实中,让自己与现实更紧密地结合,为未来的工作打下更坚实的基础。其次,实践让我认识到,在成长的过程中,需要不断反思自己的行为和思想,找到错误和问题并加以改正,才能更好地锻炼自我,提高自己的能力。最后,实践顺应了时代的发展需要,培养了更加符合现代社会要求的应用型人才,带给社会更加丰富的人才资源。
总结:
大学生去工地实践是大学生涯中的一种重要体验,它可以带领学生领略到实践的魅力,了解行业的发展趋势和相关知识,更好地为未来的职业道路打下坚实的基础。实践不仅是理论的补充,也是提高学生综合能力的重要手段,希望更多的大学生能够积极参与到实践活动中,用实践的方式来推动个人成长和社会进步。
大学生去工地实践是最近几年来受到越来越多关注的一种实践方式。许多大学生都选择前往工地参加实习或者志愿活动,希望通过亲身体验、实践学习来提高自己的能力。在这次实践中,我所感受到的并不仅仅是机械操作技能的提升,更多的是一种情感上的碰撞和思考上的深入。
第二段:体验的收获。
在工地实践中,我受益匪浅。首先我学会了如何工作并享受工作过程,如何和不同经验的工人合作和交流,如何在压力与时间管理的交错中平衡自我。同时,我对于工地上一个普通劳动者所应具备的艰辛和毅力有了更深刻的理解,在一些困难面前我也变得更加冷静和理性。此外,在客观存在的知识盲区中,对于一些理论和操作,现场实践使我不仅在实际中加深理解和记忆,并且也有力地推动了理论与实践相互促进,不断迭代的过程。
第三段:情感上的碰撞。
除了技能上的提升,我和工人之间的情感沟通也开始慢慢建立。在工地上,我们总是需要各自在繁重的工作中体会着领导和施工员的责任和事情的相对重要性。感性地理解,尊重、信任和合作的理念在工地上得以充分体现。再并非所有时刻都是愉快的,在遇到一些问题和挑战时,难免会有一些争论和误解。然而,通过认真倾听和妥善的沟通,我们更多地关注的是解决问题和前进,而不是争吵和抱怨。
第四段:思考上的深度。
工地上也让我更多地关注到了我们的社会和环境,这个世界的各个样子。不同的文化、历史和社会背景在我眼前展现出不同的样子。一些贫穷和落后的地区,仍旧存在一些基础设施和交通的不完善,为我们提供了很好的思考和现实尝试的机会,更多地推进我们思考未来如何真正解决这些问题,如何让社会飞速地发展,并真正惠及更广泛的各个社会群体。因此,这个过程给我留下来一个特殊而深刻的印象,同时也能去往思考远离,寻找优质发展的道路。
第五段:结语。
实习不单单是因为所学专业带入的机会,更是了解社会和拓展自己能力的机会。通过个人多次实践的体验,我认为,除了提供更优质的手工操作技能的培训外,实地实习的目的也包括为人们对社会和环境以及未来的一些真实亲历深入理解。只有这样,我们才有可能成为真正的公民,真正把热情和激情投身到创造更好的社会中去。
为了在实际工作中更好地理解会计的工作内容,便于实践与理论的结合,更好地适应社会的要求,我们开设了成本会计培训课程。
但是后来我慢慢觉得累了,因为一直看那些数字让我觉得累。但同时也发现了很多问题,很多是平时上课不懂的。以前上课老师讲的很多话我都不太懂,感觉空洞那么好,但是通过综合训练学到了很多,可能是理论和实践结合的原因,也可能是以前课堂上的一些失误。有一些简单的细节,但是我想有一句名言叫做“细节决定成败”。注意细节,这对每个人都很重要,尤其是会计。因此,这次实训给我的感受很深。会计最重要的是能够计算分配率。之前老师说这话的时候我一点意识都没有,因为我当时没有那么深刻的理解。
在综合训练期间,我遇到了很多困难,比如,在收集和分配辅助生产费用时,我感到困惑。直接分发方法是最简单的,但最困难的是交互分发方法。刚开始的`时候不知道怎么写,因为平时没学好。听老师说太“空洞”了。但由于我是慢慢看书,自己去感受,所以才知道什么时候对外发放,什么时候不用给辅助生产部门。经过两周的成本会计综合培训,我对会计有了新的认识,知道了会计的重要性。反正经过这次实习,无论是专业知识还是生活中,我都学到了很多,受益匪浅。
虽然两个星期不是很长,但是我学到了很多。我知道做会计最重要的是要有耐心,细心和责任心,这样我才能成为一名合格的会计。通过综合训练,我对会计更感兴趣。虽然很累,但是真的希望学校能给学生这样一个实践的机会。
体验:。
今天我们班进行了一次社会实践活动,经过这次实践,让我们明白了团结就是力量。但同时我们也感受到了劳动的快乐。我们就像是一滴水,汇聚在一起成为了河流,这股力量凝聚在一起会变得超乎想象。
这次实践虽然时间很短,但是我们收获满满。这次不仅锻炼了我们责任心,也培养了我们的劳动能力。还为学校作出贡献,让校园变得更美好。我们互帮互助,一起完成了本次的'清理活动。
最后,通过这次实践,让我们体会到了劳动的快乐,和团结的力量,就算是再薄的纸,只要它拧成一股绳就会变得坚固无比。我很感谢学校让我们进行了社会实践,不仅锻炼了我们自己,还能够为学校作出贡献!
2019年的假期注定是个不平凡的假期,跟以往一样一到放假我就得忙碌着去找份假期工,不仅是为自己为家里人减轻负担,更重要的是为了借这个假期工的平台,锻炼自己,丰富自己,完善自己。期末时我就在找假期工,都不是好很理想,所以放假不久我就住在吉大街道办的姑妈家里,继续开到处去找假期工,可是几天下来问过很多能问的可能要假期工的都是说,这时候了假期工不要,或者是已经招满了,或者工资很低,还好是这个xx促销活动是我在学校读书期间每个周末都在做的了,所以就只好继续做了,不过时间还有很多,所以自己做了三份工作:“xx啤酒促销员”“家教”“自主创业到海滨公园卖泡泡”。其中促销员是我的主要工作,其他都是业余时间去做的,这样子下来除了读书期间有周末的兼职经验以外,也还有这四年来的假期工的经验了,这样下来自己也长进了不少。
xx啤酒公司委托我们广告公司为其促销免费试饮活动,打出我们的品牌,让更多啤酒爱好者知道这啤酒的味道,通过这场为期几个月的活动带动啤酒的销量,让更多的消费者消费。我们是五人组合的优秀团队,工作是为了免费试饮xx啤酒3月份刚刚推出的新产品xx鲜纯生啤酒,让顾客免费品尝其口感鲜,不伤肝,不容易上头,不苦,有回甘的鲜爽口感,反馈宝贵的意见等,活动期间买了三只就可以帮他们拍一张集体照片拍立得,还赠送一相框,更还有打火机,圆珠笔等精美礼品。我们的工作时间是每周周五、六、日这三天晚上17:30到21:30;地点是随机变动的会在xx香洲区各大酒店、大排档、火锅、烧烤、烤活鱼等人多的餐饮店;每个星期的促销试饮活动都是不一样的,根据工作需要工作人员也随时可能调动。我们工作时是五人组合的促销团队来的,其中有一个是我们的工作负责人(也叫督导)是广告公司派来的,主要工作就是负责监督我们完成促销任务和负责开场收场的,还有就是拍我们促销时的照片回公司交作业等一系列重要工作;还有两个美女(叫ig),这也是我们的主力军来的,促销的效果直接就是看他们怎么宣传介绍我们的产品了;剩下就是我们两个男的,我们也是不可缺少的,因为我们有现场的相机,还有大家的手机包包等财产和促销工具的安全,还有就是经常也会去促销我们的啤酒,男的当女的来使,这些会由一个男的来负责,还有一个就是主要负责帮顾客们拍照留念。我们五人组合,其实每个都是促销的主力军缺一不可,团结合作,五人一心,最后就会吧工作做得完美,顾客才会满口称赞,乐意接受。
1、低头做事不是为挣钱,而是励志:
我做了这两个多月的啤酒促销员,也可以算是感受颇多,深受其益。其实在别人的眼里这些都是抛头露面的工作,也许就是女孩子家才可以做的或者是身份比较低的人做的,好像与大学生毫无关联一样,其实这都是没远见的人的想法。“没买菜不知道油盐贵,不当家不知道当家难”也就只有让广大大学生的学习理论和社会实践相互接结合,才会认识到课本其实和社会还需要我们的阅历来填补,来丰富。
2、性格决定命运:
啤酒促销员出于他的特殊性,当然要求也是比较高的,不仅要能说会道,更要会推销自己产品。当然这个要跟性格和相貌相结合了,我的相貌不是很靓仔,可是身边上阵的是我们的ig美女来的,我的身材相对来说是比较强壮了已经,但是我的性格更加是比较特别的开朗,和客人还是档口老板们的沟通和寻求帮助都是我们这些比较活泼的人来做。不管和什么样的人我和他/她都可以聊的来,我的一位表姐和表嫂对我的评价是说我能说话就像妇人一样,敢说,会说,不害羞的那种人,我有时很庆幸自己有这样的性格,有时我自己都觉得我的话是不是有点太多,会不会显示出的不成熟还是客人的反感,正因为我的这种性格,我很快得到了督导们的赏识,每次安排人员促销活动总会有人问我在哪个点,要不要过去什么的,我感觉到了温暖。
3、敢于尝试获得人生第一桶金:
我在之前也是一名兼职之王来的,都是一直给人打工,做过很多兼职“学校饭堂打饭哥”“老坛酸菜牛肉面促销员”“动感地带活动促销员”“家教”等等。假期间还一身多职“xx啤酒促销员”“家教”“自主创业到海滨公园卖泡泡”虽然我知道这样子时间很紧,特别是周末那几天脚一天的站十五个小时工作以上,买泡泡经常性的下雨,被保安管出公园再灰溜溜的回去再出来,太阳底下暴晒,皮肤黑黑的,因为怕被占位置不可以吃饭买水,这一切的一切就像昨天阴影时刻在我脑海中浮现。正因为这些我一步一步的成长起来了,在这里我要感谢赖天文同学给我介绍的这工作,还有陈远东、陈辉文同学一起鼓励我去做生意买泡泡,这也是我“第一桶金”。因为是他们给我很大动力,很大的帮助,时刻记得电话问我卖了多少,怎样子要不要帮忙,还有党支部的李树新、陈泉国同志特意过来慰问我,让我感受到党对我的关怀。这些人也对我的工作指导与帮助了不少,再次表示我的感谢。
依我的经验,有的客人不是向着酒的好坏或者是否是牌子还是惯喝,而是冲着促销员的辛苦来点酒的,有些人看到我们转来好几回,就直接说不用试饮了,直接来几瓶一打,那时候心里很高兴,总有些顾客是懂我们心思或者体谅我们苦和累的了。就像酒店服务员一样,会说的服务员当然客人就愿意定他的包间了,要会说,给人家第一好印象,这些都是讲究促销方式方法的,有些人还没等我们上来就说不喝你们的酒,只喝老青岛,我们也会说“不好意思打扰了”什么的,要么他们直接说我们是青岛的忠实粉丝来的,如果把促销员做好了,嘴皮子算是练出来了。
下面是我这实践期间遇到问题的解决技巧和注意事项,这些也是作为酒水有关的促销员常常遇到的问题:
1、客人刚来大排档在还没有点菜或者是准备等人的时候不适合前去打扰客人点菜或者雅兴,其实这个时机的把握度靠自己慢慢揣摩出来,因人而异,也不可以那么早过去扫兴唐突,更不能迟到这样子说不定他就点了其他的啤酒了。有些也是性别和年龄的区别,老人小孩子还有孕妇不适宜喝啤酒,这些人群就不是我们促销做广告的对象了。
2、在顾客用餐期间要注意适当兜兜圈子,让他们知道我们没有忽略他,起码尊重他,不过也不要经常性的拿着啤酒到处跑,这样子在别人眼里就是傻子来的,适可而止,要不将会适得其反,非但达不到预期效果还会让人误解。又一次在前山鹏泰超市门口那里搞活动,那时候遇到了阿新的一个督导,他比较古怪的性格,也是比较固执己见,工作负责的人,他把我们两男两女变成两队组合,轮流去搞,可是客人就那么多,烤活鱼又吃很久,很快就饱和了,没有什么新的桌客人,可是他还是要求我们必须的去转不要停,时间久了,那些怎样子的眼神的都有,以为我们是啤酒妹的,陪酒的,卖酒的,那时候那里有广场放大屏幕电视,有些人甚至叫我们不要走了,晃来晃去很烦人,可是我们没办法呀,工作职责被逼的,当时就有那女孩子哭了,感觉自己委屈之类的。总之,都是打工的在外面受气也是正常的,这次事件之后也就没有什么大的内部矛盾了。
3、安全第一,做什么事情都是安全第一,因为安全没保障什么都搞不好。基于工作的特殊性,我必须保证这些ig们的人身和财产安全,经常祈祷不要遇到什么麻烦事或者是人,时间久了见的事也就多了,经常会有人叫ig过去喝酒呀,拍照呀,有些还叫她坐车去外面吃宵夜什么的,酒后调戏等等,这些问题都是我前所未闻的,处理起来很棘手。所以我想了一个通用的办法:首先和店里老板处理好关系,还有就是店里服务员,前台等,因为只有我们有说有笑才显得我们都是自家人,他们在餐桌也就不敢多乱来了。
4、用微笑化解一切,因为只有微笑面对我们的客人,我们的关系才会处理的比较好。有些人会叫我们帮忙去啤酒,或者是点菜,还有其他很多事,不过我们都会微笑对他,之后叫服务员们去解决,恪尽职守是我们的'职责所在,不过不该我们做的工作我们也不会多做,这是我们的工作,就像我们工作时间不可以喝酒,不可以玩手机,不可以卖酒,时刻记住我们的任务就是做广告让更多的消费者知道这个新产品。
总而言之,通过这个暑期实践,我懂得了很多,充实了很多。懂得如何为人处世,懂得如何应对一些工作的调整和紧急变更,懂得如何处理上下级之间的工作关系和私下的朋友关系,懂得什么是顾客至上的道理,懂得充分利用时间一身兼多职,懂得自己出来做小小的生意,还有很多一系列的书本学习不到的宝贵财富。这个暑期社会实践对我们大学生来说意义非凡,都有很多的第一次面对的困难或者是问题,我相信只有不断地实践,把书本的知识和实践有机地结合起来,让大学生真的有一定的社会经验。
领导和工作人员的热心帮助和指导下,我积极参与公司日常经营管理相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用所学知识加深对实际工作的认识,用工作实践验证所学的管理理论,试着去探寻日常管理工作的本质与规律。实践中我做到了像正式员工一样遵守工作纪律,按时上下班,不迟到、不早退,认真完成领导和其他同志交办的工作,写作网得到所在实践部门领导和同志的一致好评。通过实践,使我对企业的经营管理工作有了更深层次的认识。山东×××建工集团有限责任公司,其前身是×××下属的工程建设公司,现为国有独资有限责任公司,企业注册资金××万元,具有国家矿山工程施工一级总承包资质,现有在册员工×××人,企业年产值超过×亿元。先后荣获煤炭部优秀施工企业、山东省优秀管理企业等称号。我实践所在的公司考核经营办公室,其主要职责是编制公司生产经营月度计划,组织各有关单位召开公司生产计划平衡会议,整理各生产单位月度经营考核兑现资料,组织公司各承包单位兑现实施,及时了解各生产单位生产单位经营完成情况,参加分公司、项目部的月底综合情况验收,及时了解各单位生产经营、工程进度、施工情况。可以看出,经营考核办公室在公司中定位于对企业经营管理的整体情况调度与控制,可以说是在为企业的经营发展起到了导航员和调度员的作用,不仅要把企业各方各面工作的真实情况反馈给公司领导,以便于据此作出决策,还要提出自己有见的的专业性建议,做好领导参谋、助手的角色。能够在这样在企业发展中起着重要作用的部门参加实践,无疑对我增加工作经验、验证所学是一个千载难逢的机遇。
从现代企业的发展看,企业发展取决于经营的质量和效果,只有在外广开源头,争取承揽更多的工程、提高各类产品销量,在内多方节流,避免不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市场日益激烈的竞争中保障企业发展。对于像×××建工集团这样的建筑类企业来讲,要特别重视发展工程建设这一主业,而干好在建工程是承揽后续工程、开辟新市场的必然要求和前提条件。经营考核办公室正是有针对性地去做这方面工作。实践中,我像部门其他同志一样,注重工作的实效性和真实性,到工程建设的现场去实地了解情况,掌握第一手资料。在正在施工建设的刘官庄煤矿,我们深入工程现场,通过现场勘查、走访了解、听取项目部介绍等多种形式,对施工建设情况和整个工程进度、项目部运作情况都有了明晰、真实的把握,对工程质量、安全、文明工地的加大检查力度,对发现的问题落实整改,促进施工管理水平,并在此基础上对照月度计划和公司确定的工程进度总体要求,根据公司规定兑现工程进度奖惩,对工程施工建设提出意见、建议,及时将项目施工情况上报公司领导,以考核促进项目施工开展,保障工程进度按期完成,确保满足甲方要求。通过这些亲身参与的工作实践我深深感到,之所以×××建工集团公司能够有今天这样的发展,从一个项目的成功运作上可略见一斑,正因为始终把严格管理放在首位、加强科学和引导和控制,同时在项目建设中采取了灵活多变、适应市场瞬息万变的组织结构和领导决策机制,才能够在市场上创造了良好的市场美誉度,才能为企业创造更多的发展机遇,我想,这也应是×××建工集团打造“×××品牌”战略的最好体现。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在实践过程中,我在为不断接触到的全新的工作体验而兴奋不已的同时,我也深深地感觉到自己社会经验的不足和在实际运用中专业知识的匮乏。在刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我心里动摇了自己的工作信心中,不禁对自己的能力产生了怀疑,甚至感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。但是在坚持度过了最初的困惑后,在部门领导和同志们的悉心指导下,我在较短时间内进入了工作状态,在实践过程中不断增强着自己的信心,相信自己可以像一个正式员工那样处理好各项工作。如果说这次实践得到了什么,除了增强了社会实践经验、丰富了自己的专业知识外,增强了自己的信心也是一个很大的收获。
在实践过程中,随着对企业情况的了解和专业适应应用到实际工作中的体会,我产生了对企业发展、对专业学习的两点想法:
第一:在企业发展中,要大力加强对企业全员的现代经营观念的培训和教育。效益是企业生存和发展的根本,只有实施“零缺陷、低成本”的企业发展战略,才能适应市场的激烈竞争,获得更大的赢利空间,加快企业的发展。因此,树立以促进企业以效益为中心,提高管理精细化、科学化、规范化的现代经营管理理念显得尤为重要。在实践中,我接触到的部门其他同志都有着多年从事经营管理的经验,无论是理论知识、工作能力还是对经营管理的思考都很出色,对企业面临的形势,对企业经营管理方面的建设有深刻的认识。但从企业整体来看,也存在着一大部分人对现代化的科学企业经营管理理念缺乏认知、对企业经营管理理解不够深入的现象。对此,我觉得一个企业的发展仅靠一部分人是远远不够的,只有企业全员增强现代化的经营管理思想教育,从企业领导到普通员工人人心中取得企业经营管理的“真经”,才能在日常工作中自觉以此为标准指导工作开展,为构建企业科学的经营管理体制、形成全员促进企业发展的盒力打下良好而坚实的思想基础。
三:是社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步协调开展。
“千里之行,始于足下”,这近一个月紧张而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位有着很大帮助。这次我得到了很多以前未曾有过的工作体验,诸如向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则我以后都要在实际生活中认真的贯彻。这一段时间所学到的经验和知识比书本上的理念活泼的多、生动的多、真实的多,也让我深刻了解到了其他一些道理,如在工作中处理好人际关系、注意工作的方式方法等等。在收获的喜悦外,也有一些遗憾,那就是由于实践时间和某些实际因素限制,我对企业经营管理有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,不能像真正的企业员工一样去亲身感受、具体处理一些工作。但无论如何,这次实践带给了我很多有益的东西,是我人生一笔重要的财富,我将去认真地回顾、总结,特别是要从专业的角度去加深对这段经历的理解,把它当作一次良好的机遇,促使自己更好地完成学业。
在本次文化宫实习的过程中,我还忽略掉了很多问题,这些问题应该算是教育环节的实践中应该引起注意的。每当一天的课程结束,我就理所当然地认为晚上是自由操配时间了,而没有清楚地意识到备课的重要性。这也与我平时的学生生活中没有预习的习惯紧密相连,所以导致的后果是我经常在上课前还不知道要上什么内容,对于教学过程中所出现的问题,对于教学链条中的环节分不清重难点,给课堂的流畅性还是起到了相当大的影响,顺带的不可避免地出现了许多知识性错误,对学生产生了一定程度的误导。除此之外,没能好好地与同事进行工作上的沟通交流,这也是我的一大失误。在上了一两堂课后我还在漫无目的地重复着书上的一点内容,不知道以后的课程要结束的课时数,不了解其间还有听写打分、试卷测验等一系列环节,这些问题的指出还多亏了老师的耐心指出,为我的提高提供了改进的方向。
深入工地现场,与现场的工人和技术人员进行面对面的交流与指导,参与实践,全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺,以及各项管理措施。熟悉工程建设企业的性质、作业特点,以及生产管理的经营运作模式。在现场施工过程中结合所学专业知识与实际现场工作进行整合,强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力;增强理论联系实际的观念,培养分析问题和解决问题的能力,加强专业意识和职业责任感,为施工管理起到了实质性的指导作用,为以后的工作打下坚实的理论与实践基础。
二、实习单位及岗位简介。
(一)实习单位介绍。
实习单位名称:广西海外工程有限公司第一分公司。
项目名称:扶绥县世纪花园工程项目。
(二)实习岗位名称:施工员。
施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题,是工程指挥部和施工队的联络人。同时也要与下属各施工班组(如:钢筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水电班工等)搞好协调及管理。
施工员职责:
(一)、在项目经理的直接领导下开展工作,贯彻安全第一、预防为主的方针,按规定搞好安全防范措施,把安全工作落到实处,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全。
(二)、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案,编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。
(三)、编制、组织职工按期开会学习,合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。
(四)、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款,保证施工顺利进行,维护企业的信誉和经济利益。
(五)、编制文明工地实施方案,根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图,安排、实施、创建文明工地。
(六)、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。
(七)、搞好分项总承包的成本核算(按单项和分部分项)单独及时核算,并将核算结果及时通知承包部的管理人员,以便及时改进施工计划及方案,争创更高效益。
(八)、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作。
(九)、督促施工材料、设备按时进场,并处于合格状态,确保工程顺利进。
行。
(十)、参加工程竣工交验,负责工程完好保护。
(十一)、合理调配生产要素,严密组织施工确保工程进度和质量。
(十二)、组织隐蔽工程验收,参加分部分项工程的质量评定。
(十三)、参加图纸会审和工程进度计划的编制。
三、实习内容及过程。
作为一名合格的施工员,就是在项目经理和施工负责人领导下,负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。协调施工,管理施工质量,现场资料,跟踪施工进度,报物资材料消耗,上报需要的材料,协调监理,做好设计变更,现场合同外工程量确认等。
首先是要把图纸看好看懂,对工程实施要心里有计划,然后依靠图纸按图施工,其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度,负责施工安全,协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。下面就工作做一简单的介绍:
一、现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是:1.按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工,及时进行结构验收,尽早形成工作面,组织主体交叉作业,有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。2、在工程施工时,要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须资源的全面就位。3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡,确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制,基础土方与砼垫层施工采取交叉作业,各区进行清土、验槽、浇砼垫层,以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。4、本工程为高层建筑物,可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中,合理安排工序穿插及预埋件的埋设。5、水电、设备等预留、预埋安装时,要紧密配合土建施工进度,积极组织穿插交叉作业,做好水、电管线的预埋预留工作,在装修阶段做好安装调试工作。
二、施工质量管理中主要就是针对一些容易犯又经常犯的错误,比如:地基基础不均匀沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差别,不少为软弱土和不良土。因此在工程建设中常会遇到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏、预制钢筋砼板缝裂等要进行及时的纠正和更改,以确保工程的质量达标。建筑工程管理中安全管理问题越来越成为建筑业一个不可忽视的要素,而建筑安全管理又是施工企业管理组成的重要部分,是一门综合性的科学。质量和安全往往是分不开的,安全是质量的重点或主要内容,甚至可以说,质量就是安全,安全就是质量。在施工现场管理过程中,我们在在工程醒目的位置挂放安全标语及警示牌、定时向工人宣传安全知识和开展工程安全教育活动、规范现场施工用电:重视采用tn-s系统,确保专用保护零线及专用备用电设备的使用,重视“三级配电三级保护”和落实“一机一闸一漏一箱”,重视总配电房的规范设置,重视漏电保护装置参数的匹配。要保持设备的良好状态,提高它的使用期限和效率。加强和规范现场文明施工,重视文明施工意识宣传,抓现场场容场貌、硬地化、通道、材料堆放、工完场清、排水系统、封闭治理,高度重视和规范生活设施。重视安全隐患分析建立各级安全生产责任制、积极采用新工艺、新设备等不断提高的工程质量,使的工人对管理有了进一步的了解。
暑假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体,大学生都有着自己精彩的假期计划:打暑期工,是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修,参加雅思、toefl托福、考研等培训班,让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水,去游历神州各个地方,扩大自己的视野、丰富自己的阅历……而卧则是希望能够深入校园,融入学生的群体中,所以我选择了教师实习这项活动。
假期实习能够锻炼我们的能力,但不是朋友一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处,脑袋一热就上了,一定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度,向有经验的老师和同学咨询,然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高学生的观察力,能发现问题分析问题,更深入的了解学生的生活学习情况,毕竟大学生大多是来自于农村,最后也要服务于农村,及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。
实习教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节,要积极探索实践教学与“生产、研究、学习”相结合的办法,才能培养具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际,增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题,使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;增强劳动观念,激励学生创新和创业精神。
下面就讲讲我的大学生教学实习经历吧,很令人难忘的回忆,它是我大学以来的第一次教学实习,从中我觉得自己成熟了,因为我要照顾比我更小的学生,看到他们纯真的眼神,我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地,这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实习过程中,不能只是在实习中观察老师前辈们怎么做,更多的是要亲身尝试。学生在实习过程中,还要定期书写实习报告或心得,这样才能很好的`总结实习经验,为以后的工作奠定基础。
一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开始和小同学相处时,我急着找潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我,而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我面对的还是学生,这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片,我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此不了解,这时我采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,才能了解学生。
我能在潭老师的指导下,辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期,我的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘教一些道理给他们,能结合他们的年龄特点进行思想教育。比如作业上交,很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的改掉不写作业的坏习惯。特别是我们班的张明,每次作业都不写,到了后来都是他主动把作业本给我,看到上面写满满的,我非常高兴。我想他们还是比较懒,学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业,还有卫生打扫,女生比较认真积极,而有部分男生就非常懒,总是推推拖拖。对与这类学生,就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生,我发现自己很难对他们进行思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗。对于这类学生,应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始,我就询问他们喜欢开展什么体育活动,以及什么班会。通过收集学生的意见,我组织很多游戏。我想通过这些活动增强班级的凝聚力,为了更好的准备这场比赛,我还让学生展开了一些比赛,这些比赛非常受学生欢迎。在比赛过程中,女生表现积极,能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。
工地现场实践是建筑专业学生必修的课程之一,通过这门课程的学习和实践,可以让我们更加深入地了解建筑工程的实际情况,增强我们的专业素养和实际操作能力。在实践过程中,我学到了很多知识和技能,也积累了不少心得体会。下面,我将结合自身实践经历,分享一些与工地现场实践有关的心得体会。
第二段:认真学习,提高专业素养。
在工地现场实践中,我们首先要认真学习和掌握相关的专业知识和技能,这是提高专业素养的必要基础。在实践中,我们要注意观察和分析,理解每一个施工环节的具体要求和安全规范,掌握施工过程中应该注意的技巧和方法。
例如,在进行混凝土搅拌时,我们要按照标准情况下的比例配料,掌握好混凝土水灰比、掺合料掺量和混凝土强度等关键参数的控制。在进行墙体施工时,我们要注意砖缝灰缝的规范施工,保证墙体平整而美观。
通过认真学习和实践,我们可以提高专业素养,不断完善自己的技能和能力,为将来的工作打下坚实的基础。
第三段:团队协作,提高工作效率。
在工地现场实践中,个人能力是不可或缺的,但更为重要的是团队协作和合作精神。同班同学之间要互相协作和配合,共同完成各种施工任务。在实践中,我体会到了团队协作的重要性和积极性,我们相互支持、相互配合,分工明确、协作默契,有效地提高了工作效率。
例如,在进行地面铺砖时,我们要进行砖的切割和定点安装。这个过程需要大家齐心协力,配合默契,才能快速而准确的完成任务。在实践中,我意识到团队协作的重要性,更加珍惜同班同学之间的合作和帮助。
第四段:注重安全,提高自我保护意识。
在工地现场实践中,安全是最基本的要求和保障。我们要始终坚持“安全第一”的原则,注重自我保护,遵守工地安全规范。在施工过程中,我们必须严格遵守各项安全规定,并及时发现和报告可能存在的安全隐患。
例如,在进行高空作业时,我们要佩戴好安全带,注意工具和材料的固定,以及周围安全的环境。在天气条件不好时,要及时停工,避免发生意外的安全事故。
在实践中,我逐步形成了保护自己和他人的安全意识,更加重视和注重安全,提高了自我安全保护的能力。
第五段:总结。
通过这次工地现场实践,我深刻认识到建筑工程的实际情况,增强了专业素养和实际操作能力,洗礼了团队协作精神和安全保护意识。在将来的工作中,我将继续发扬这些精神和能力,不断提高自己的工作水平和能力,为建筑工程的发展做出自己的贡献。
我的实习学校是从化中学。我实习的基本内容包括三个部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:。
1.课堂教学:完成8个教案,16节课,包括8节复课。
2.班主任工作:负责班级日常事务管理,组织班级活动。
3.教育报道:完成一份教育调查报告后,经历了八周的实习生活,让我尝试了当老师的苦与乐,也让我体会到了当老师的责任。在这两个月里,我能够严格要求自己当老师,当老师,处处注意自己的言行,关心学生,以对学生负责的态度尽我所能做好每一项教学工作和班主任工作;同时,作为一名实习生,我可以遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校的领导和老师,虚心听取他们的指导,完成我们的实习任务。
我在高一(7)班和(8)班教数学。跟老师学了几天,回答问题,发现两个班的数学基础都不扎实。由于初高中的知识面相当大,大部分学生前段时间学习数学有很大困难。下课聊天的时候,大家都跟我抱怨:“老师,数学好难啊!”我用坚定的语气鼓励他们:“我不怕,万事开头难。相对于初中的知识,高中的知识可以说是难度的质的飞跃,但只要你在平时的学习中坚持咬牙,不断探索高中的学习规律,找到合适的学习方法,你就会慢慢找到学习数学的感觉。”给他们学好数学的信心,同时努力思考如何帮助他们尽快从初中到高中转变学习方式,以适应高中数学学习的困难。
我主要通过培养他们的数学思维能力和问题解决能力来提高他们的数学学习能力。体现在他们上课和答题时的思维引导和方法总结,在初中知识和高中知识严重脱节的基础上,辅以相关知识,如交叉乘法、解二次函数的最大值问题、解二次不等式等。同时,注意培养学生学习数学的兴趣,注意调动学生在课堂上的情绪,利用学生的竞争心理激发学生的学习动机。
为了尽可能的给学生更多的课后辅导,我每两个晚上自学一次,上课会答题。学生学习数学热情高涨,对课堂上听不懂的东西、作业和练习册中遇到的问题举手提问。经常在一个班答题就是一个班,抽不出时间去上另一个班。为了公平起见,一个班只能上一个班。从学生的提问中,我发现他们的课堂效率很低。他们在课堂上把问题重复了几次,但还是做不出同类型的作业,比如二次函数的最大值。到目前为止,仍然有一些学生不明白。学习方式也有很大问题。我没有养成课后及时复习的习惯,在记公式、定理、知识点之前先做作业。“巧妇难为无米之炊”,导致无法开始作业或乱做配方。一节课甚至整个晚自习都会做几道数学作业题,学习效率很低。要解决这个问题,在答题的时候,我会要求这类学生在做作业之前先复习书本上的相关知识,如果还是不明白,再给他们讲解,避免让他们过于依赖老师,培养他们独立思考的习惯。
在批改作业和试卷的工作中,要及时了解学生的学习情况和突出问题,并做好记录。如果你对学生的做法不确定,在纠正他们之前,请谦虚地问老师。同时,在阅卷中,我学会了如何酌情给分。另外参加了一个大型月考和期中考试,学会了如何使用excle软件进行统计和排名。
在上课阶段,学校给我们安排的课不多,一共八节,给我们安排的上课时间间隔比较长,让我有充足的时间仔细琢磨教材,讨论教学方法,例题2题,习题设计等。和队友组成的数学备课小组一起,集体备课,详细写教案,制作课件。一切都紧密结合教学目标和学生的学习情况,让学生尽可能的理解,这样很好。然后交给知道的老师审批,在导师的指正和建议指导下修改,课前试讲。
我每节课的导师都会非常负责,坚持听课,做出全面细致的评价,认真指出我课堂上存在的不足和不足,提出有效的实践教学建议,肯定我的亮点,鼓励我形成自己有个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下,我的教学风格、语言、板书、提问技巧、与学生互动、引导学生思维等都有了明显的提高。我觉得我还是有很多缺陷的,比如没有很好的控制上课时间,说的比较快,有时候希望多告诉学生,忽略了学生思考的时间。
课后也积极听学校其他老师的课,如实习队的所有数学老师,火箭班的俞老师,初三的一位经验丰富的老师,本年级唯一的特级教师杨主任,有空就尽量听课,做好听课记录,与老师交流,取长补短,积累丰富的教学经验。
(1)工作准备方面,担任高一7班班主任。首先,我通过导师很快了解了整个班级的特点和个别活跃学生的基本情况,同时了解了班级的一些日常工作。其次,通过与学生更多的接触和交流,仔细观察,我很快熟悉和掌握了学生的情况。每天早晚都会去教室,慢慢融入这个班。学生也很喜欢实习老师。他们可以和我聊天,像朋友一样抱怨。有些调皮的同学可以虚心听我讲课,努力改正,和同学相处的很好。
(2)在八周的日常班级管理中,我更注重学生的学习、纪律和卫生。每天早上早早去教室提醒部门代表带读,检查早读情况,督促前一天晚上打瞌睡、发呆或赶写作业的同学提高早读效率。对迟到的学生进行登记,对他们进行时间观念的教育。
在学生纪律方面,7班的学生比较活跃,有些学生很调皮。他们经常在自习课上讨论问题。偶尔看课外杂志,课前课后五分钟吵闹,影响安静学习的同学。据观察,问题主要出在那三四个学生身上。只要那三四个学生管理好,整个班级都可以正常化。因此,我采取各个击破的方法。首先,我从班主任那里了解了这四个学生的一些情况,比如他们的学习情况和入学以来的一些表现。然后,在早晚阅读和自习时间观察他们,约束他们的不良习惯。抓住最好的机会对他们进行个别教育。
在个别教育中,首先让他们进行自我评价,看他们是否意识到自己的不足和不足。学生对自己的缺点还是有一定的认识的,有些是清楚认识到的,但是又无法克制自己去改正。如果理解不到位,我会说“老师发现老师以为...你这样认为吗?”这种方式可以和学生交谈,给他们一个自我辩护的机会,避免伤害学生的自尊心,甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮,但都有一个共同的特点,那就是深信不疑,注重事实,完全不能容忍老师夸大其词;但是,是的,我可以勇敢的承认。这时,只有引导和教育他们,学生才能放下防御武器,真正从内心接受老师的教育,认真思考老师的教诲,真正努力提高。
另外就是班干部的培养,重视值班工作,强调严格要求自己,管别人,先管自己,让学生服从班干部的管理。对于新的班级,强调他们一开始一定要严格,这样才能在学生中树立威信,有利于下一步的工作。
在协助指导老师批改每周笔记的过程中,我记录了所有学生的心理问题和学习困惑,以供个别教育,并在每周笔记的评论中写下对他们的鼓励和最适合他们的.方法指导。
对于活跃的学生来说,班级纪律很难管理,宿舍纪律也很难管理。针对节假日晚的吵闹问题,反复批评教育是无效的。但是,班主任采取“自动退休”的措施后,宿舍记录一直风平浪静到现在。对于淘气的学生,似乎应该采取一些严厉的措施。
每周二下午上学是劳动课,女生普遍比较负责,也有男生比较懒,拖拖拉拉。工作一般。对于这些学生,分配具体任务,完成后检查,合格才能离开。让学生意识到自己是班级的一员,积极配合班级的活动,认真工作。
(3)在班级活动中,学生更喜欢打篮球。实习期间,很高兴有机会观看一场由学生自己组织的班级比赛,了解学生对篮球的热爱。但是学生还是学生,不能很好的把握事物,太频繁的组织班级比赛,专注于篮球比赛的组织和发展,很难全身心的投入学习。所以我们老师对打篮球采取了硬性管理:近期不允许组织班级比赛,让学生先专心学习,顺利完成初中到高中的过渡。
x月在学校举行的趣味运动会上,我给学生拍照,和他们一起玩,拉近了师生之间的距离。
期间,为了改变学生懒散的学习态度,举办了“利用奥运精神,激情梦想”主题班会。通过模拟面试,观看冠军面试的视频,学生可以深刻理解奥运冠军艰苦训练的故事,学习奥运冠军的坚韧不拔、艰苦奋斗、自我挑战、自我超越的精神,引导学生树立远大理想,端正学习态度,以积极的态度努力实现自己的理想。
(a)互相关心,互相学习,实习期间团结协作队友,互相帮助,集体备课,互相倾听,互相评价教训,互相借鉴经验。从不同的队友身上学到了很多不同的教学风格和班主任的工作技巧。
四.教育调查。
我们实习团队的研究课题是《从化中学高二学生文理选择》,对未分科的学生、已分科的学生和学校的领导老师进行了问卷调查和访谈。队友们积极配合,分头配合,完成了问卷发放与回收、数据统计与分析、访谈与访谈整理与分析,最终顺利完成了调查报告的编写。
动词(verb的缩写)结论本次教育实习成功完成了检查、实习、改进的实习目标,为今后的学习积累了一线教学和班主任工作的宝贵经验。并意识到“爱”在师生中的关键作用。只有真诚地给予学生,我们才能获得学生的尊重和信任。但是,我还没有做到“爱”和“严”的很好结合。也要注意对学生的热爱程度,不要过度放纵,要与严格结合,多学习好的教育方法和机智,这样才能高效地管理和教育学生。总的来说,这种教育实践是成功的。
我去到了一家超市,在超市是我第一次,接触这份工作的我是觉得没有压力的,这是我一开开始的想法,我觉得自己能够做好这份工作,可是对于向来缺乏社会实践的我,对这些看的看片面了,之后在工作的时候我就知道了自己的错误,没有什么工作是自己上来就会的,就像是超市收银这份工作也要先了解学习,然后适应,熟练。这都是一步步来的,我一开始就想着做到最好,这是一种错误的想法,现在我觉得我对这次社会实践感到很充实,还有磨砺的我身心。
我最大的感受就是在工作的时候我能够体会到赚钱的不易,以往就知道过得很安逸,不知道自己花的每一分钱都是经过这般来的,花钱的时候没有什么概念在,这次我自己获取了第一桶金,这种感觉非常的好,但是心理也有一点愧疚,现在的我也只能做一些简单的事情,来减轻家里压力,在我感受赚钱不易的时候,还有一点就是在工作的时候这一点,工作当中不是每一个人都会帮助你,但是这次在超市收银我看到了同事的热情,我对于社会人际关系的概念为零很模糊,自己不知道怎么去处理,但是也就是这种不知道怎么去处理人际关系,也让我感受到了人际关系在工作当中的重要性,要知道不是所有的工作你都知道,在自己不知道怎么处理的时候,人际关系就发挥了很高的作用,在日常当中一定跟同事们处好关系,这是一定的。
通过这次社会实践我很清晰的知道了自己今后需要做什么,哪些缺点需要改正,在日常生活当中我需要往哪些方面提高,社会实践真的很好,很好。
桥梁工地是一个充满挑战和机遇的场所,我有幸在近期参与了一个桥梁工地的实践项目。通过这段时间的亲身经历,我深深体会到了桥梁建设的重要性和复杂性。在这个过程中,我不仅学到了专业知识和技能,还收获了一些宝贵的心得体会。
首先,桥梁工地的实践经验使我深刻认识到了安全意识的重要性。桥梁建设是一个高风险的行业,工地上存在着诸多潜在的危险。要确保工人的安全,每个人都要时刻保持警惕,遵守安全规定,正确使用防护设备。同时,必须加强协作和沟通,及时发现并消除安全隐患,确保施工过程的安全。
其次,桥梁工地的实践让我认识到了团队合作的重要性。在桥梁建设中,一个人的力量是有限的,只有整个团队的协作才能完成艰巨的任务。每个人都有自己的专长和责任,要相互配合,互相支持,共同完成工作。通过与不同专业的人员合作,我学会了与人沟通、协商和解决问题的能力,这对我个人的成长具有非常重要的意义。
第三,桥梁工地的实践经验使我明白了耐心和细致的重要性。桥梁建设是一个复杂而繁琐的过程,需要每一个环节都仔细考虑和把控。细致入微的观察和坚持不懈的努力是取得好结果的关键。只有在不断摸索和实践中,才能不断改进和优化工艺,确保最终的工程质量。
第四,桥梁工地实践经验让我了解到持之以恒的的重要性。桥梁工地的建设是一个漫长而艰苦的过程,中间可能会遇到各种问题和困难,需要大家坚定信心,齐心协力才能战胜困难。在实践中,我们可能遇到的不仅仅是技术上的问题,还有政策、环保等诸多方面的难题,只有坚持不懈,才能找到解决问题的最佳办法。
最后,桥梁工地实践经验让我对工程建设的重要性有了更深刻的认识。桥梁作为重要的基础设施,是联系城市和地区的纽带。桥梁的建设不仅仅是一项工程任务,更是对社会发展和人类进步的巨大贡献。通过这次实践,我更加坚定了我在工程建设领域的志向和目标,希望能够用自己的知识和技能,为社会做出更多的贡献。
总而言之,桥梁工地实践经验使我学到了很多,在实践中得到了提升。安全意识、团队合作、耐心和细致、持之以恒以及工程建设的重要性,这些经验都将对我的未来发展产生深远的影响。我相信,只有在不断学习和实践中不断进步,才能在桥梁工地这个充满挑战和机遇的舞台上取得更大的成就。
工地是一个建筑项目的核心地带,是建筑师们的创造之地,因此我对参观工地充满了好奇和期待。近日,我有幸参观了一家正在建设的工地,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这次参观实践中,我深刻认识到了工地对设计规划和建材运用的重要性,也认识到了施工过程中的挑战和难点。下面,我就分享一下我在这次参观中的心得体会。
二、对工地规划的认识。
参观工地让我深刻认识到了工地规划对建筑项目的重要性。在进入工地时,我看到了一个有条不紊、井然有序的场景。施工人员按照规划图纸进行分工,有人负责浇灌混凝土,有人负责搬运砖石,有人负责安装设备。他们各司其职,协作紧密,使整个工地运转如钟。这让我明白了工地规划对工作效率的重要作用,也让我对规划方向的确立更加重视。
三、对建材运用的认识。
在实地参观中,我不仅看到了施工人员的辛勤努力,还看到了各类建材的运用。例如,我看到了实木地板的铺设、马赛克瓷砖的拼贴以及玻璃幕墙的安装。这些建材的材质和用途各不相同,但在整个建筑设计中起到了重要的作用。我认识到了建材的选择和运用对于建筑风格和功能的重要性。通过参观工地,我对建材的选择有了更深入的了解,这对以后自己参与设计项目起到了积极的借鉴作用。
四、对施工过程的认识。
虽然在实地参观中,我只是一个旁观者,但我通过观察和思考,对施工过程有了更深入的认识。工地施工是一项复杂而精细的工作,需要施工人员熟练掌握各种技能。我看到了他们使用各种工具和机械设备,如钢筋切割机、起重机等。观察施工现场的细节,我发现在实际施工过程中,存在着很多挑战和难点,例如施工地块的有限空间、施工安全的保障等等。这让我深入认识到了在设计过程中要考虑到施工的可行性和效果,以及设计与施工之间的紧密联系。
五、对团队合作的认识。
参观工地还让我深刻体会到了团队合作的重要性。在现场,我看到了施工人员之间的高度配合和协作。他们密切配合、相互支持,共同努力完成工程。团队的力量让我产生了深深的震撼,也让我明白只有通过团队合作,才能完成一个巨大的工程。工地参观实践将我带入了一个团队合作的现场,并让我对团队精神有了更深刻的认识和理解。
结语。
参观工地实践让我从多个方面认识到了建筑项目的复杂性和困难性,也让我对建筑设计与施工之间的密不可分有了更好的理解。通过观察和思考,我对工地规划、建材运用、施工过程和团队合作有了更深刻的认识。这次参观实践让我获益匪浅,不仅扩宽了视野,还增加了我对建筑设计的热情和努力。相信通过这样的实践,我将更好地理解和运用建筑知识,更好地参与到建筑设计中去。
第一段:引言(150字)。
参观工地实践是在大学期间,为了增加实际操作经验和了解工业建设过程而开展的一项实践活动。通过这次实践,我有幸走进一线的工地,亲眼目睹了工程师和工人们辛勤工作的场景,也对建设工程的复杂性和协调性有了更深刻的认识。在这篇文章中,我将分享我在参观工地实践中得到的心得体会。
第二段:目睹建设的壮观(250字)。
参观工地时,我被眼前的壮观场景震撼了。高耸入云的吊车悬挂在蓝天上,工人们披着黄色的安全衣穿梭在巨大的钢筋混凝土结构间,机械设备发出巨大的轰鸣声,整个工地充满了生机和活力。我感受到了建设的庞大,意识到建筑背后需要庞大的团队协作和工程规模的计划。这使我更加珍惜每一座建筑和每一个建筑师所做出的努力。
第三段:协作的巧妙(300字)。
参观工地,我看到了不同专业工人间的协作和配合。从设计师到摄影师、工程师到线路安装人员,每个人都在自己的领域内发挥作用,相互协调和合作。例如,仅仅搭建一个大型的塔吊就需要设计师制定方案、工程师进行计算,并由吊车司机按照要求操作。这些人们用各自的尽职尽责,相互补充,才能够让整个工程运行顺利。这样的协作精神让我深受启发,意识到只有团结一心、互相尊重、相互信任,才能在工作中取得更好的效果。
第四段:安全意识的重要性(300字)。
参观工地也让我深刻体会到了安全意识的重要性。在工地上,每个工人都必须严格遵守安全规定,佩戴安全帽、安全绳等防护设备,以确保自身的安全。同时,领导者也经常组织安全培训,让每个人都了解工地上的各种危险和应对措施。这让我明白,保障工人安全是建筑行业发展的基础,而且这个责任并不仅限于领导者,每个人都应该时刻警醒,尽量避免事故的发生。
第五段:思考和启示(200字)。
参观工地实践不仅让我对建筑行业有了全新的认识,更让我思考自己的职业规划。我意识到,作为一名大学生,参观工地不仅可以帮助我积累经验、提升动手能力,还能帮助我了解不同职业的工作环境和要求,有助于我更好地选择我的未来发展方向。同时,在工地见证了众多工人默默付出并协作的场景后,我深受启发,明白到尊重他人、与人合作是成功的关键。在以后的工作中,我会时刻保持谦虚、虚心学习,珍惜和他人的合作机会。
总结(100字)。
通过参观工地实践,我不仅对建筑行业有了全新的认识,同时也体会到了协作和安全意识的重要性。参观工地实践让我明白了只有团结一心、互相尊重、相互信任,才能在工作中取得更好的效果。我也意识到自己在职业规划中需要更多的实践和经验积累。参观工地实践是我大学期间最难忘的经历之一,它给我留下了宝贵的记忆,并对我未来的发展产生了深远的影响。
在大学中工程类专业的同学们,总需要通过实践来锻炼自己,磨砺自己,提高自己。在我的本科生涯中,我也有了这样的一段实践,那就是在一间工地上实习。在这次实习中,我不仅学到了知识,也成长了很多,下面我将分享我的心得体会。
第二段:感性体验。
这次工地实践,第一次让我体验到了从课本到实践的巨大距离。在课本上,仅仅学到了一些理论知识和公式,对于建筑工地的施工过程,我并没有真正理解。而在工地上,我亲眼目睹了建筑工程师们是如何将一堆钢筋、水泥等原材料变成一个个美轮美奂的建筑,从而产生了强烈的感性体验。
第三段:实践磨练。
在工地这个“大熔炉”里,我不仅需要学习很多专业知识,同时还需要处理好与同事之间的关系。有时候需要加班,有时候需要熬夜,需要在尽各项工作的同时,也要面对各种复杂的人际关系,这种身心上的磨练让我深刻意识到,在实践中成长,不仅仅是知识的积累,更是心态的调整和人际交往的能力。
第四段:亲历实践。
这次实践,让我亲身经历了很多平常只在课本上了解的知识。比如,我亲自体验了混凝土的浇筑、钢筋的焊接以及基础设施的建设等等。这让我真切地感受到了建筑工程的乐趣,同时也让我对自己所学的专业更加热爱。
第五段:总结。
回顾这次工地实践,我深刻认识到,实践是一把极好的老师,它能让我们在观察实际问题,解决问题的过程中成为一名更优秀的工程师,也让我们了解到专业技能不是唯一的,而修炼强健的思维、意志和行动能力才是成为一名优秀工程师的必由之路。在未来的工作、学习和生活中,我将会继续坚持实践与理论相结合的思路,锤炼个人能力,勇攀高峰!
工地现场实践是现代建筑学专业最为重要的课程之一。在实践中,我们用学过的理论知识,进行具体的施工操作,深化了对建筑规范和建筑施工技术的认识和了解。我在实践中,不仅学习到了更多的专业知识,更重要的是体会到了团队协作、自我管理和责任担当等,下面我将分享我的心得体会。
第二段:团队协作。
工地实践中,我所体验到最深刻的就是团队协作的重要性。建筑施工工作是一个复杂的系统工程,需要各个部门之间充分的配合和沟通。尤其是各个工种之间的协作,工程师、工人、技术员、管理人员,每个人的角色虽然不同,但是互相之间的信任和协作至关重要。在构筑起坚实的工程的同时,我们也意识到了团队协作的凝聚力。
第三段:自我管理。
学习建筑工程,我们不仅仅是为了学习如何施工,更重要的是自我管理的意义。工地实践中,我们的时间和空间都非常紧张。因此,我们需要对自己的时间进行管理,安排好每一个重要的节点任务。这种自我管理能力的锻炼,是我们今后工作中所必须掌握的重要技能之一。
第四段:责任担当。
在工地实践过程中,我体验到了承担责任的意义。建筑工程务必精益求精、细致入微,诸多关键环节都要严密把关,一旦环节出现问题,责任就会承担到最终实施的执行者身上。工地实践中,我们要不断强化责任意识,对生产过程中的问题早早发现并妥善处理,让每一项任务都井然有序、高效贯彻。
第五段:结语。
总的来说,工地实践是一个实实在在的科技创新和实践项目,是切实的贴近实际工作场景和专业技能,让我们更加精通和掌握工程实现的相关知识,提高我们的操作能力和技能。在实践中,我们应努力了解人员、步骤和设备的协同行动,不断提升自我管理的才能和素质,并且严格落实质量管理和合理安排工作时间、人员和各相关工作,才能保证工程的高标准完成,为社会、为建筑行业、为自身的发展贡献出值得信赖的才能与优势。
为期30天的社会实践圆满落幕,期间发生的事情值得好好回味。正因如此,我用这篇社会实践论文来记录和总结我这一段时间的工作,并不纯粹是为了完成任务,更重要的是找到了自己内心写给自己的声音,这是一种很棒的体验。
寒假那天能和学长学姐在苏州一家手机厂上班,我很高兴。手机厂刚开始清屏,然后转头看外观。刚进洁净室的时候,觉得小小的手机屏幕打不过我。但是事情没有我想的那么简单。当我进入洁净室时,一个超细产品带着我。她说清理屏幕需要很大的耐心。我说我有。她笑了。她对我说得最多的一句话是,“只要你下定决心把这个屏幕清掉,不要想那么多,一点一点去做,总会很容易清掉的。”是啊,也许是小事,但没那么简单。从清晰的屏幕上,我感觉一个人需要多大的耐心才能把这么干净的小手机屏幕清理干净。
如果你问一个大学生,当他离开学校开始在社会上工作的时候,第一件事是什么?我的回答是先去掉工作中的“学生味”。工作本身就需要严谨的态度。“我是大学生”不能成为工作中犯错的借口。不要认为犯错是理所当然的,因为这个时候你做的是一件用时间来计算金钱的事情,校园里的“随意性”一定是扛不住的。入职后不久,我就转向了外貌。我有另一个主人,这是我工作结束前的主人。她在外面工作了很长时间。她总是对我说:“你要为你所做的一切负责。”和她在一起的这段时间,我也体会到了“尽力不等于尽力,尽力了还是会有一些瑕疵。”如果你没有做好你的工作,它将直接影响不仅是你的个人利益。"。
工作虽然简单,甚至单调,但考虑任何细节都很重要,每个岗位都有自己的道理。第一天只看了师傅看过的屏幕。我发现她打字很差。我觉得这一天过得很快。可能是洁净室的屏幕清洗。感觉很好,我很快就学会了。一开始师傅让我自己看。我读完之后,她又在读了一遍。偶尔因为我的不小心,一些地方的一些小脏东西会被扔掉,而且是不完整的。
人们常说失败是成功之母。但我认为,复习是成功之母。有一次看到一个屏幕,没见过这么失败的,然后就流下来了。当重复判决时,他被打退了。当时被师傅稍微批评了一下。大师说:“你不知道看屏幕要看整体的样子吗?”我什么也没说。我脑子里只记得主人的话。我以后会很认真的看每一个屏幕,但是我的速度很慢。我师傅说只要掌握了,再加速也不迟。我非常认真地向我的老师学习。我的速度也提高得很快。在随后的工作中,我的能力不断提高。主人每天都很开心,我的速度也提高了,可以帮她减轻一些辛苦。每天带着工作中的快乐下班。
态度决定一切。在学校部门工作会很随意。一旦你离开了校园,如果你不能马上要求自己是一个“技术工人”,那么你就会很快被别人比下去,因为一个公司需要有生产力的员工。每天提醒自己,不管是现在工作,还是回学校,还是以后踏入社会,严谨的工作态度都是必不可少的。
很多在学校读书的人说,宁愿出去工作,也不愿意在学校读书;社会上的人更愿意回到学校。我们上学,学习先进的科学知识,是为了将来进入社会,奉献自己的力量。我们今天应该努力掌握专业知识,以便明天更好地服务社会。有价值的大学生是要求我们掌握专业知识和社会实践能力和经验。
这个寒假,我利用这宝贵的时间参加了有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,从社会实践中检验了自己。我从这次社会实践中受益匪浅。实践中有很多不可或缺的:。
第一,善于在社会上与人沟通。工作一段时间后,认识的人多了。如何和别人很好的沟通,这个技能需要长期的练习。与同事的沟通同样重要。大家都会在社会中融入社会,人与人一起合作,让工作更加和谐,事半功倍。你应该倾听,耐心,接受给你的意见。
第二,对社会要自信。不是自信和麻木的吹嘘,而是对自己能力的肯定。没有社会经验也没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累的。如果没有第一次,怎么会有第二次或第三次?有自信让你更有活力,更有精神。
第三,要克服自己在社会上的胆怯。刚开始放假的时候,知道寒假要工作的时候,总有一种说不出的心情,总觉得有点害怕。和同学在电话里聊起自己的感受,总有一种说不出的感觉。第一次去离家这么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化水平不够,没有什么社会经验,觉得自己很渺小。我的懦弱就这样暴露了。曾经有人跟我说,在社会上要学会厚脸皮,虚心接受别人的教导,不要当真。只有征服自己,才能征服世界。勇气是关键,正如一位名人所说:“勇气通向天堂,怯懦通向地狱。”
第四,在工作中不断丰富知识。知识就像人的血液。没有血液,人的身体就会虚弱;没有知识,一个人的心智就会枯竭。
有一句话我很喜欢:“一个成功的人不是你认识多少人,而是有多少人认识你。”努力去了解别人,也让别人了解你,发现你能从他们身上学到什么,体验每一种智慧的语言。
坦白说,一个小小的散工在这么短的时间里能学到什么?我锻炼了自己的态度,变得更加豁达。我想这就够了。人生就像一种修行。只有行万里路,亲身体验实践,才能有所感悟。
回去的路上,我和学姐们聊了一路。他们的社会经验比我强很多,会从语言中体会到成熟。遇到事情不要给自己找借口。很多话在同年级同学面前还好,在他们面前说只会让他们笑。学姐给我讲了很多她们经历过的人情世故。他们总说你遇到了就明白了,现在不会明白了。只要记住,以后不管做什么,都不要给自己找借口,学会独立解决问题,虚心向别人学习。如果什么都做了,就一定要做好,承担责任。
这个寒假,我看到了很多东西,认识了很多人,收获了很多。你不仅得到了工作的报酬,还获得了比这更重要、更无价的财富。这期间获得的经验,永远会成为人生最宝贵的财富之一。
社会是一个很好的锻炼基地,可以把在学校学到的知识和社会联系起来。我觉得学习和社会实践是分不开的。
近年来,随着交通事业的迅猛发展,桥梁工程在城市建设中扮演着极为重要的角色。作为一名交通工程专业的学生,我有幸参加了一次桥梁工地实践,亲身体验了桥梁施工过程中的一切,并从中汲取了宝贵的经验和教训。在这次实践中,我深刻体会到了桥梁建设的复杂性和困难性,也领悟到了作为一名交通工程师应具备的素质和责任。
首先,桥梁工地实践给我留下了深刻的印象。在现场,我看到了巨大的施工机械威力,工人们的辛勤劳动和团结协作。他们用巨大的铁钢材料、水泥和混凝土建造出了一座座美丽的桥梁,并且每个人都沉浸在自己的工作中,追求着工作的完美。而我作为学生,也有幸参与到其中,虽然只是一个小小的角色,但我也为这座桥梁的诞生贡献出了自己的微薄之力。
其次,桥梁工地实践让我意识到了桥梁建设的复杂性和困难性。在施工现场,我看到了桥梁建设所需的琐碎细节和复杂步骤。从施工前的规划设计、材料选用,到施工中的管控质量,再到完工后的验收,每个步骤都需要精确到位,一丝不苟。同时,现场环境的不确定性和突发事件也给施工带来了诸多挑战。例如,我曾目睹工人们在大雨天气下紧急应对,并保证施工的平稳进行。这些实践经历使我意识到,作为一名交通工程师,必须具备全面的专业知识和应对复杂环境的能力。
再次,桥梁工地实践让我领悟到了作为一名交通工程师应具备的素质和责任。在施工现场,专业知识、技术能力和沟通协调能力是不可或缺的。一个好的交通工程师应该具备严谨的工作态度、高度的责任心、良好的团队意识和良好的沟通能力。在实践中,我和其他工程师紧密合作,不断交流和讨论,并通过亲身实践不断提升自己的能力。同时,我也意识到作为交通工程师应当对社会、对人民负有责任,要为建设更加安全、便捷、舒适的交通环境而努力。
最后,桥梁工地实践让我认识到自己在实践中的不足,并鞭策着我不断进行学习和进步。通过实践,我发现自己的知识储备和实践经验仍然较为匮乏,还需要在专业知识、技术能力上进行进一步的提升。同时,我也发现自己在沟通和协作方面还存在着不足,需要更好地与他人共事,发挥团队的力量。这次实践不仅让我意识到问题所在,更激励着我不断努力学习和充实自己,为将来能够胜任交通工程师的责任做好准备。
总之,桥梁工地实践不仅让我深刻感受到了桥梁建设的复杂性和困难性,也让我认识到了作为一名交通工程师应具备的素质和责任。同时,实践也让我意识到了自身的不足,并激励着我不断学习和进步。这次实践经历对我来说是宝贵的财富,我将时刻铭记并应用到未来的工作和学习中。相信通过不断的实践和学习,我一定能够成为一名优秀的交通工程师,为社会、为人民做出更大的贡献。
工地施工实践是每一个工程专业学生都必须经历的一项重要实践课程。在实践中,我深刻地体会到了实践的重要性,提高了自己的专业技能,并取得了一系列有价值的心得体会。在这篇文章中,我将就我的实践经历和心得体会来进行分享。
首先,在工地施工实践中,我学会了珍惜时间和提高效率的重要性。作为一个工程专业学生,我们在工地施工中扮演的是一个实习生的角色,所以时间非常宝贵。在工地上,我们往往要面对各种不确定因素,如天气、材料供应等,这就要求我们必须合理安排工作时间,高效完成任务。通过实践,我逐渐养成了细致计划和高效执行的习惯,使我的工作更加顺利。
其次,工地施工实践让我懂得了团队合作的重要性。在实践中,每个人都有各自的任务和角色,但这并不代表我们可以独自完成工作。只有通过良好的团队合作,才能保证项目的顺利进行。在实践中,我与同伴们紧密配合,相互帮助,解决问题,共同完成任务。通过团队合作,我们不仅提高了工作效率,还增进了团队之间的友谊和信任。
第三,工地施工实践让我体验到了实践与理论的差距,并反思了自身的不足。在课堂上我们学到很多理论知识,但这些知识只有在实践中才能真正应用和理解。在实践中,我发现有些理论知识并不实用,而一些看似简单的问题却有很多难点。这使我认识到在实践中,我们应注重思考和实践的结合,不断学习和完善自己的专业知识。
第四,工地施工实践让我认识到安全与质量的重要性。在施工现场,安全是第一位的,任何违反安全规定的行为都是不允许的。通过实践,我深刻体会到了安全事故的严重后果,这让我更加重视安全工作。同时,实践也教会了我如何把握质量,检验施工工艺和材料,确保工程质量。在以后的实践和工作中,我将严格要求自己,做到安全第一,质量至上。
最后,工地施工实践让我明白了实践是一种学习的态度。在实践中我们经历了许多挫折和失败,但这并不意味着我们应放弃。相反,我们应从实践中吸取经验教训,不断改进和提高。实践是一种反思和积极思考的过程,只有在实践中我们才能真正学到知识和技能。
在工地施工实践中,我收获了很多,不仅提高了工程专业技能,还锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。通过实践,我明白了实践的重要性,学会了珍惜时间和提高效率,体验到了实践与理论的差距,并反思了自身的不足,认识到了安全与质量的重要性,最重要的是,实践让我形成了一种学习的态度。这些经验和体会将伴随我整个工程专业人生,成为我未来成长的助力。
大学工地实践心得(专业19篇)
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