演讲稿的朗读和表达应当具备一定的节奏感和音调抑扬顿挫,使其更富有表现力。写演讲稿时,可以通过运用幽默的元素来吸引听众的注意力,增强演讲的趣味性。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考。希望通过阅读这些范文,大家能够了解到写作演讲稿的技巧和方法,从而提高自己的写作水平和演讲能力。同时,也希望大家能够积极参与演讲活动,不断锻炼和提升自己的口头表达能力。让我们一起来看看这些精彩的演讲稿吧!
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
转身,回眸,我们已经站在了初三的尾巴上。匆匆三年,年少轻狂,温暖美好。
三年前的我们怀着美丽的梦想走进外国语;三年前的我们第一次用稚气的笑脸迎接梦想的光年。最初的情谊在那个夏天萌芽,追梦的旅途在那刻扬帆起航。
记忆里是维系了整个少年时代的温暖情怀。拥抱着那抹如水晶般剔透纯净的岁月,怀揣着澄澈的心境,温存着彼此洋溢着青春的内心,镌刻下深邃斑驳的印痕,最终成为了你我至生学生时代关于青春不朽的典藏。那些流淌在灼灼阳光下的汗水与激情,那些沐浴在霡霂雨水中的真挚目光,那些穿行在氤氲暑气里的风一样的脚步,那些隐藏在校服下一颗颗激昂向上的心。
欲回首,曾经的林林总总,曾经的冲荡在春秋里的纯纯的青春味道。
言回首,曾经的春华秋实,冬雪夏雨,曾经的点点足迹,节节思索。
又回首,那曾经的回忆,那曾经的时光,那曾经的记刻心间的笑泪。
止回首,遥望远方,那目标是否还依然清晰,那梦想是否还有足够动力……
这三个春夏秋冬,我们谱写的一支温馨和睦的歌,共同吟唱至今,一生难得。当离别拉开帏幕,让我们携手再唱一首歌,让我们怀着对母校深深的眷恋,珍惜每一个45分钟,珍惜师生相伴的分分秒秒,珍惜你我共处的每一寸时光,相互鼓励,相互支持,相互帮助,让母校给予我们的所有感动化作十天努力拼搏的力量源泉,让母校的点点滴滴化作心底最美丽的风景,永远定格在青春的记忆里!
亲爱的老师、同学们:
大家下午好!
我是一号选储进,
今天我演讲的题目是"踏上征途"
面对幸福安定的生活,面对鲜艳的.五星红旗,不由得脑海里浮现出那一段段血浓于火的红色记忆,如此明晰,红色记忆演讲稿。一股又一股红色怀旧的风潮加速了红色记忆的升温。
冰封的皑皑雪山,留下了先辈们的足迹与热泪;人迹罕至的茫茫草地留下了先辈们的身躯与鲜血;桥渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越大雪山·····无一不浸透着先辈们的智慧、勇猛、坚韧·····。穷尽所有词汇,我们都无法表达你种最激烈,最痛心,最动人的血色记忆。
时代的不同决定了我们的志向与使命的不同。虽然我们不需要用鲜血用身躯去完成使命,但是我们都有一个共同的目标:为了未来而不断地前进。
前进的征途上,血色记忆中那"马革饥餐粮食尽,河流渴饮血拼干"的不畏艰难;那"战马长嘶偎侠骨,飞鸿凄唳俯沙场"的英勇无畏;那"满腔正气冲霄汉,千古悲歌泣鬼灵"的悲壮感人都时时刻刻在激励着我们不断向前,向前,再向前。
我们是社会的精英,祖国的栋梁,时代的骄子。
不要认为自己还很渺小,不要怀疑自己的能力。我们要去想的是自己会做什么,自己能做什么,然后尽自己最大的努力去完成。
两位老人的事例很好地诠释了这一点。
赵振友,陈振斌两位老人几十年来都在拓印烈士的纪念碑。遇到缺行少字的他们设法弄清楚;遇到有名无性或是有性无名的他们请教老人,查阅资料。他们本着"国家兴亡,匹夫有责"的态度几十年来风雨兼程,默默无闻。令人感动,令人敬佩。
我承认对于这个人才辈出的时代,我们都是一株株小草,但我相信只要我们这些小草有夸父逐日的信念,精卫填海的执着,千锤万凿出深山的坚韧不拔就会拥有整个蓝天。
我们普通但我们决不平凡,让我们伴着那血色的记忆,追寻着先辈们的足迹踏上我们自己奋发有为的征程吧!
谢谢大家!我的演讲到此结束!
也许是前世的约定,也许是今生的福气,我们有缘,相约樟树四小,相聚六(三)班——这个由61名孩子组成的团结友爱的集体,奋进腾飞的班级。
和孩子们相处的365个日子里,听着孩子们朗朗的书声,还有沙沙的写字声,我仿佛看到一条条春蚕在知识的海洋里蚕食吮吸的镜头。看着孩子们静静思考的模样,还有热烈讨论的画面,我仿佛看到一棵棵树苗正茁壮地成长,我所有的付出都值得。
上学期我们班数学摘掉了“倒一”的帽子,期末平均分排全年级第三名,实现了后进向先进转变的梦想。
这学期第一次月考我们班数学成绩又稳居全年级第三名。
更多的是我看到了孩子们纯真般的笑脸,阳光自信的表情,这笑脸这表情昭示着孩子们正拔节的成长。
我们班孩子都有一个梦想,就是在第二次月考、第三次月考、小升初毕业考试中力争全年级第二名,为班级争光,为学校争光,为此,孩子们插上了理想的翅膀,你争我赶,奋力拼搏,以优异的成绩向母校告别,向老师汇报,向亲人汇报,为小学阶段的学业画上圆满的句号。
在即将离开母校的时候,我们忘不了学校,樟树市第四小学,让我们再一次轻轻呼唤您的名字,当我走向您的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。
我们忘不了老师,老师的爱,似严父慈母,又似大哥哥大姐姐,引领我们在知识的海洋里遨游。
一路走来,一年的时光在我们心中流淌;一路走来,我们朝向那魂牵梦绕的理想彼岸。
再见了,同学们!你们又要背起行囊走向远方,走向高一级学校。往日的喜怒哀乐皆春风化雨。
一万年太久,只争朝夕!你们放飞理想,勇敢去追,伟哉千万里。一万年太久,只争朝夕!你们放心去飞,勇敢去追,且行且珍惜。
尊敬的老师们,同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《收获快乐的记忆》。
同学们:初二快要过完,生物、地理中考在即,时间紧迫,任务繁重。但是迄今为止,仍有很多同学不在状态,甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得:背诵生物地理是有方法的,如果掌握了方法,背诵生物地理是很简单的,是充满乐趣的。记忆是学习的基础,是知识的仓库,是思维的伴侣,是创造的前提,所以学习中依据不同知识的特点,配以适当的记忆方法,可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法有很多,下面仅举生物学学习中我最常用的几种方法:
第一,联想记忆法:即根据教材内容,将实际生活与背诵连接起来,巧妙地利用联想来帮助记忆。例如:记忆血浆的成分时,可以和厨房里的食品联系起来,记住水、蛋、糖、盐就可以了(水指水,蛋指蛋白质,糖指葡萄糖,盐指无机盐)。
第二,锁定记忆法:在遇到一个问题时,迅速的锁定考点,与该考点的易错点,进行快速的回忆。这样答题时就可以又快又准的得到每一分。例如:再遇到一道有关反射弧的问题时,迅速锁定属于七下的内容,易错点在于区分传入神经和传出神经,而传入神经有神经结,这样就能答出有关反射弧的问题了。
第三,构图记忆法:在背诵生物时,最重要的不是背诵文字,更应该与图结合背诵。将一些抽象的知识要点,转换为一张图,这样能提高背诵的效率和质量。例如:在记忆血液循环时,脑袋里应出现血液循环的路径图,每次坚持如此记忆,这样就比死记硬背的效果会好得多。
现在,距离生物地理的中考只有四十天了,已经迫在眉睫。在这短短四十天里,我坚信,只要我们不畏艰难,努力拼搏,珍惜时间,科学复习。这样我们收获的不仅是现在的好成绩,更是未来好的高中、好的大学和幸福生活。胜利一定是属于我们的!
我的演讲完毕,谢谢大家。
记忆中我童年时的母亲是忙碌的。那时家里果园菜地和稻田加起来有十来亩地还养猪加上我和哥哥两个小捣蛋的一大堆事,而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母亲这个身高只要一米五的女人的肩上了。那时母亲每天都是四五点就起床开始做饭、挑水、洗衣服、伺候我们吃早餐,然后喂猪下地开始一天的忙碌,直到晚上把我们两兄弟洗干净后还要钩花(做手工)直到深夜。
由于我的胆子太小,直到五六岁的时候我还跟着母亲睡,那时我几乎每天早上五六点的时候都会醒,一翻身摸不到妈妈就会自己摸下楼。这时妈妈总在灶前做饭,看到我下楼就会找张小凳子坐下把我抱在怀里,一边往灶堂里塞稻草一边给我讲苏武牧羊或是杨家将的故事直到我重新睡着。不知道是灶门冒出来的热气还是母亲的体温,直到现在我还能感受到当时的那一种温暖。这便成了我关于母爱的最早记忆。
进入青春期以后我们母子的关系便不再这么和谐了。我开始和同学们比穿着,妈妈买的衣服总是觉得太俗气,新买的衣服故意钩破个洞,别人买了新的自行车,我也想要就故意把自己的自行车弄坏,饭桌上也不再有什么吃什么,总是到处挑刺。而母亲总是如大海一样包容着我的一切。十四岁那年我进城读书,因为要住校,临行前的那个晚上妈妈为我收拾好衣服和生活用品装进了袋子里。当时我觉得那些衣服穿进城去一定会被同学们笑的,于是将衣服和生活用品倒了一地。妈妈并没有说什么,只是默默的重新将东西收拾好,只是眼泪开始一滴滴不停的往下掉,多年后我才理解当时她的眼泪并不是因为生气流的,她是在为她初次离家的小儿子担心。
20xx年夏天在我即将毕业的时候,母亲因为脑出血住进了医院。当我赶到医院的时候,母亲已经做完手术。在我守了她一整夜之后才逐渐苏醒。这一夜我才开始仔细端详生我养我爱我的女人,圆脸,眉毛细长,小小的嘴巴,高挺的鼻梁,年轻的时候肯定是很漂亮的,皮肤经过烈日的长时间曝晒之后成了古铜色,满脸的日晒斑,鬓角开始有点灰白,额上和眼角的皱纹很深。苏醒后的母亲还是不能说话,只有一只手能动,交流主要靠眼神。母亲苏醒后的第二天晚上我就走了,回学校参加毕业典礼。临走的时候母亲努力的张开嘴想说点什么却又不能,眼神很复杂既有,也有留恋还有很多我读不懂的东西。没想到这一别竟几成永诀。我走后母亲开始连续发高烧,从此再没有清醒过来成了植物人。而那个眼神便成了我与母亲的最后交流了。
母爱就像空气一样,平时根本感觉不到它的存在,只有当失去之后,在某个深夜里被一场大雨吵醒时,会有一种痛穿透骨髓,这时我很想捉住一两个词或句子来表达这种感觉却发现自己只有满脸的眼泪。
在这个母亲节祝天下的所有的母亲健康快乐,所有的孩子都能体会来自妈妈的爱,别忘了对妈妈说:“我爱你妈妈,母亲节快乐!”
我相信在座的各位正在有或者已经有过这样的经历,在遇到自己想记录的事情或场面时赶快拿出手机“咔嚓”一声拍下来,然后满足的记下这一有意义的时刻。
记忆是人类对情景再现的一种能力。可是当各种拍照软件,视频软件来帮助我们记录生活时,我们逐渐依赖,也的确逐渐开始失去“真正的记忆”。有一本关于记忆的书这样写道:现代人愈来愈少人情味,愈来愈利己,很大程度上是因为我们已太习惯用各种仪器去代替各种回忆,令身心减少各种充满情爱或悲喜的震动。
曾经我们登山放纵了目光去欣赏山色,现在我们的眼睛只困于那一方镜头;曾经我们全神贯注地吃饭,现在我们心无旁骛地饭前饭后各种摆拍;我们看似完成了很多旅行,记下了很多美好,但是我们的生活情感在镜头的频繁记录下已经与我们的记忆隔开了。我们说一个人旅行是你和风景的单独约会,你可以更多的欣赏风景本身;然而两个人一起时,你会不自觉地注意另一个人,也就不会一心一意地欣赏风景了,而镜头式的记忆就成了你和生活旅行约会中的第二个人。你会更多地注重镜头里光影的调节,场景的变换等等……去拍出更好的回忆。我们往往不是在拍照,就是在拍照的“路上”。我们看似拍下了很多回忆,但我们内心真正所装的记忆与敏锐的感知却越来越少。
对我们身心产生很大影响的才是我们在纷杂的人事中记住它的条件;为我们的未来之路提供历史源头和前行能量的是它的意义;而真正值得我们记住的是那些能在我们未来困难前行时给我们指引和阳光的记忆。
我们希望看到的是大家更多的去感受生活,感受悲喜,用心记忆……。
那是几年前的夏天。由于天气炎热,这天一时心血来潮和小刚、小亮去坝上游泳。一到坝边,大家都迫不及待,跃跃欲试。接着,便是一个个从坝上跳入坝下的“咚咚”声,水面还溅起了一圈圈浪花,在阳光的照射下,晶莹透亮,煞是好看。一入水中,心情便刮了。清凉的溪水把炎热天气带来的烦燥的心情驱得烟消云散。碧绿的水中,倒映出模糊的蓝天、白云。我仰卧在水中,看着蓝天、白云,听树上知了的鸣叫,还有那树上鸟儿的互鸣,第一次切身体会了吴均的《与朱元思书》中的“好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的感受。心旷神怡,怡然自得。
岁月荏苒,几度春秋。这件事过去很多年了,但时常会在我灵魂深入游荡。至今我还痛恨自己,为什么当时一句话也没有说,为什么当时连你的名字都没有问;为什么当时连句谢谢也没说。但唯一令我欣慰的是我记住了您的面孔,并且这辈子都不会忘记。因为这毕竟是救命之恩啊!在此,我衷心的祝福您乃至您的家人:好人一生平安。
因为有了您,才让我至今能够存活下来,因为有了您,才让我至今能够看到花谢花开;因为有了您,才让我至今能够知道世上发生的一切一切。桃花潭水深千丈,不及您的救命情。
童年是由天真幼稚的故事组成的美丽珠链。在充满童心和欢乐的珠链里,有趣的往事如一个接一个地在我心中展开,极其绚烂,无限诱人。
当我八岁的时候,我已经学会了骑自行车。我在家乡后院附近的山脚下,和朋友们比赛骑自行车上山。比赛开始了,我们都很自信,活蹦乱跳,表现出王者气势。
“杜杜”赛跑开始了。我在崎岖的山路上小心驾驶。我走了100米,已经有一半人倒在地上,车轮像龙一样跳起来,打在司机头上。他们一个接一个的落后,甚至我中了彩票,但我没有减速,反而加速了。我像离弦之箭一样超越了所有对手,就在他冲过终点线0.2秒后,我冲过了终点线。
童年是我们快乐玩耍的画面。童年是一本笔记本,记录着我们的学习和生活;童年是一首诗,记录了我们所有的收获。也让我知道你的童年!
童年,一个梦幻而美丽的世界。在这个世界上,我们不止一次地离开了我们的纯真、纯洁、顽皮和欢笑.这无疑是一个人一生中最轻松快乐的时光。回想起快乐的童年,不禁想起一个有趣的童年故事。一想起来,总是笑。
我小时候很喜欢吃鸡蛋。鸡蛋很好吃。又白又嫩的蛋清裹着金黄香浓的蛋黄。一旦进入胃里,那种美味几乎无法用语言表达。因为我贪吃,村里的大人小孩都笑了,叫我蛋王。
有一年夏天,家里煮了很多鸡蛋,我很开心。鸡蛋一从锅里出来,我就迫不及待地拿起一个放在桌子上,但我不能照顾它。我把蛋壳打碎去皮直接送到嘴里。这个还没做完,那个已经剥皮了。就这样,我一次吃了七个。哈哈,真爽!这时,奶奶走过来,看到我吃了这么多鸡蛋。她皱着眉头,一本正经地说:“你这个小馋鬼,一下子吃了这么多鸡蛋,就不怕鸡蛋在你肚子里孵出小鸡来?”“孵小鸡?”听到这里,我惊呆了。肚子里有鸡怎么办?我吓得一夜没睡好。
奇怪的是,自从我的胃嘎嘎作响以来,我已经腹泻了几天。所以我奶奶就拿着方案给我开了点止泻药。她很认真的说:“郭果,快把这些药吃了,鸡就死了。”听奶奶这么一说,我赶紧拿起杯子把药喝了下去。现在我再也不会在肚子里孵小鸡了!
过了一段时间,我的肚子真的不叫了,我不停的夸我奶奶聪明的样子。但是直到上了小学我才知道奶奶在骗我。原来我的肚子一直在叫,不是因为肚子里真的孵出了小鸡,而是因为听到奶奶说“孵小鸡”,让我晚上睡个好觉,肚子感冒了。唉,奶奶真是“老奸巨猾”!
虽然已经很久了,但它就像遥远天空中的一颗明亮的星星,不时在我脑海中闪现,让我对自己的年轻和无知更加激动。
时光如梭,岁月蹉跎。不知不觉,那些悄悄溜走的时光,催老了我们的容颜,却丰盈了我们的人生。人生的岁月,有长有短,有甘甜也有苦涩;四季更迭,春去秋来,它伴随我们走过漫漫长路,它跟随我们淌过涓涓细流。
上世纪八十年代初期,我在茶场中学读过一年半的书。茶场当时属于农垦企业,与当年公社(后来改为乡镇)级别相当,茶场中学座落在306省道旁边的茶叶地,只有四栋红砖黑瓦平房,周边环境幽静,茶叶成片,无居民无商店,是个读书的好地方。
我是个外乡人,家离学校不算太远,只有六公里多,但吃住需在学校,周六下午放学后才能回家;那时住校人不多,因外地学生很少,其中一幢房的两间教室就作为男、女生宿舍,杉木板构成的简易架子统铺床虽简陋却也宽敞,不像现在的学生,精美的带卫生间宿舍总不能满足,还要在外租房住,还有亲人去陪读。那时,学校只能用木质蒸饭屉蒸饭,自己带菜,每周返校时总要带上一袋子大米,还得捎上用罐头瓶子装好的咸菜、萝卜干、豆角干、霉豆腐等不易腐坏的菜。母亲总是辛辛苦苦想着法子给你准备些“好菜”,但大多是腌菜,无奈那种艰苦年代,荤菜是一种奢望,周末回家也许母亲想法让你吃上一二个鸡蛋,但那已是美味佳肴,非常难得。
上学其间,砂子公路上留下我坚实的步伐,往返学校没有同伴,一直孤单地走着,既没钱坐车,客车也稀少,常常伴随着尘土和风雨,边走路边温习功课;有时能坐上一辆“拖拉机”,已十分感激、十分荣耀。不像现在的学生,上学放学,车接车送。一路走来,一路汗水,一路艰辛、一路喜悦。
学校老师大部分是外地人,其中有一位教语文的王卫华老师,特别值得我敬重,他是上海下放知青,一位文质彬彬的儒雅先生,当年仍单身一人,除了上好语文课外,还要洗衣、做饭、种菜、养鸡……王老师教学方法灵活,对学生要求严谨,不仅要求学生背诵好的课文,而且还要学生将自己每天的生活经历、学习感受写成日记,这样既可以培养写作爱好,又可以提高写作水平。那时课外书极少,他利用假期回上海的机会,自费买来许多课外书,让我们阅读,有时也会在自习课上将推荐好的文章读给我们听,还将他自己写的生活点滴、优美文章给我们看,与我们交流,与我们畅谈。
王老师对我非常友好、非常关心、非常信任,不仅将我当他的好学生,也将我视为朋友;不仅传授知识,而且教会我如何做一个品质优良、为人善良的有用之人。有时下课后,经常一起聊学习、聊生活,谈过去、谈未来。
过了几个月,由于多种原因,我转学到了一所新的中学,继续完成我高中学业。离别时,王老师特意送给我《文言文翻译》、《中学作文选读》等几夲书,作为留念。后来虽然见过王卫华老师几次,但从他离开武宁调回上海后,一直无缘再相见,经多方打听,敬爱的王老师,仍无消息,感到非常遗憾与无奈。
童年是一艘载着美丽多彩梦想的船。我的童年是一杯浓茶。茶喝完,杯里有醉人的清香。我的童年是一首快乐的歌,是由跳动的音符连接起来的。我的童年有时像一个苦瓜,既苦又甜。我的童年很精致。
这一天,我和哥哥饶有兴趣地看着蚂蚁的最后决斗,这是冠军宝座的终极之战。蚂蚁a试图用前腿攻击蚂蚁b,结果一塌糊涂。蚂蚁b不甘被打,勇敢地攻击蚂蚁a。我看到它前腿被踢了一脚,后腿被抬起。这种连续的攻击让蚂蚁a无法反击,身受重伤。但是蚂蚁a并没有放弃,坚强的站了起来。蚂蚁b看到了,并没有放松警惕,不断的打它。最后蚂蚁a输了,再也起不来了。当然,获胜者是蚂蚁b,它得到了一粒米。我和哥哥看了这场精彩的比赛,开心地鼓掌。妈妈看着我们笑了。
我的童年像鲜花一样灿烂。
8月8日,是20xx年的大事,从20xx年萨马兰奇宣布承办第29届奥运会是“北京”的时候,全中国沸腾了,中国人民欢呼雀跃,手舞足蹈,他们欢乐,他们幸福,因为他们知道,从此,全世界的目光都将聚集在这个曾被称为“东亚病夫”的东方大国上,他们知道,中国一定有能力举办一次成功的奥运会。9月25日,中国发射“神舟7号”,成功实现了宇航员舱外行走的创举。如今,奥运会圆满结束了,那些辉煌成绩的突破也过去了。这些珍藏在我心理的回忆,让我流泪,又让我幸福。
人生旅途中的酸甜苦辣,喜怒哀乐,都是值得留恋的,只有学会珍惜,抚慰惆怅,快乐才会充实我们的生活。20xx,这个值得珍藏的年份,催人落泪又幸福人心。它,会载入史册的。
这就是我“珍藏的记忆”。
抬头微笑。
邹坞中心小学。
高裕艳。
大家一定还清楚的记得今年的9月3日在我国的首都北京举行的大阅兵活动吧,这是一场纪念抗日战争胜利和世界反法西斯胜利70周年的大阅兵,这是一场轰动全国、影响全世界的大阅兵。在此,我想问大家,当你在看阅兵式的时候,你在看什么?告诉大家,我看阅兵式,我是去找人的,我要找的人他是一位老战士!他是一位大功臣!他是无数英雄的代表!他叫欧兴田。(挽起袖子,展示写在胳膊上的名字)。
1938年的时候,有九个学生,亲眼看到一个村子里17户老百姓被日军屠杀,17户人家,男人、女人、小孩、老大爷,无一幸免。满地都是尸体。他们异常愤怒,忍无可忍!这九个人,他们冲回了教室,他们咬破了自己的手指,用血在身上写请愿书。“我们虽然年纪小,但我们要去打仗,我们要上前线去救中国。”他们有这样一个约定:“如果有人受伤了,我们互相帮助,如果有人死了,活人要替他收尸。”
真的难以想象,十几岁的一些孩子,和每天朝夕相处的伙伴,说出这句话的时候,是什么样的感受。他的心在颤吗?他的声音在抖吗?我不知道。但我知道日军真的很残忍。所以,他们就用毛笔在胳膊上写下自己的名字,然后用针随着这个笔迹,一点一点一点,刻在身上。流血的地方,就用墨水来补。这样才能让这个名字永远都留在自己的胳膊上。而这个留下名字的胳膊,将会是他们在战场上让战友给自己收尸的最后的凭证。带着这样的约定,他们终于上了战场。
一梭子子弹,这个欧兴田,他的腿就断了。这个时候九个人中的大哥,他叫潘志邦。潘志邦说我们有约定啊,我们约好了的,如果有人受伤,我们就去帮助你。所以潘志邦爬着,爬进了日军的封锁圈,背起了欧兴田。那个时候,枪伤怎么治?没有医生,药——只有一种,那就是盐。治疗枪伤,就是把盐洒在伤口上消毒之后,等它自行治愈。每天他的同学要抬着欧兴田,辗转在各大战场。这一抬就是七个月。1940年,就那个跟他一起出生入死,背着他的大哥,被日军围困。突围失败,他们找到他的时候,身上和腿都被打穿了。1941年草沟战役,我们60个人打鬼子600个人。很快弹药就打光了。当时负责战役的副连长丁在森,是和欧兴田从小一起长大的好哥们。他命令其他战士必须撤退,自己负责掩护。欧兴田最后一个跨过了那个河,当他回头的时候,看见日军正好冲上来,抓住了丁在森,日军特意选择了一把重机枪,在丁在森的身上,打了几百个透明窟窿。再后来,许明杰被日军围困,活活饿死。张殿加被燃烧弹打中活活烧死。乔景昆被汉奸陷害,最后也没有看到1945年那个胜利的时候。而经过了解放战争、抗美援朝,最后剩下的人只有一个——欧兴田。
回首八年抗战,他吞噬了我们3500万同胞的生命,是我们3500万同胞用生命换来的胜利。可胜利,从来不是一场战役的胜利,也不是一个军队的胜利。它是一个属于一个民族的自尊重新树立的宣告。抗战我们打了八年;但等这个胜利,我们等了70年。今天我来到这里,就是想把我这一段的抗战的历史告诉大家,我们是祖国的未来,是民族的希望,我们要铭记历史,守住尊严,让每一个华夏儿女,在世界的任何一个角落,都可以抬头微笑!