浙江大学毕业典礼致辞专业
文件夹
总结是一种简洁而高效的方法,让我们能够从各个方面评估和分析一个问题或者情况。写总结时注意客观评价自己的优点和不足,寻找提升的空间。掌握了总结的写作技巧,或许你会有更多的收获。
出发吧——孩子们!
亲爱的同学们:
大家早上好!
又是一年毕业季,此情此景成追忆,今天,你们将背起行囊告别母校,从求是园出发,奔向有着无限可能的未来。作为校长,既为你们过去的点滴成长感到欣慰和自豪,更为你们精彩的明天真诚祈愿和祝福!
诸位同学,未来充满未知,也充满期待,光明与黑夜交错,鲜花与荆棘同在。无论怎样,“每一种色彩都应该盛开,每一个梦想都值得浇灌,这就是最好的未来”。
我希望你们记住:充分利己,最多只能算是谋生,利他奉献,才能成就事业与人生。
未来路,合作分享。过去的几年中,你们学习了很多专业知识和本领;走出校门,你们将面对更多新的挑战,学会合作,学会宽容,与人为善,结伴同行,你们的人生将更加多彩。普林斯顿大学曾做过一项分析,发现在成功的因素中,专业能力、知识和经验只占1/4,而良好的合作和与人为善的精神将更有助于成功。科学史上有一个经典故事。上世纪五十年代,两个机构都在进行dna结构的研究:一个是剑桥大学卡文迪许实验室的沃森和克里克,另一个是加州理工的鲍林。鲍林教授是著名的化学和晶体学家,曾两次获诺贝尔奖,他对化学键有深刻的理解,从专业知识和对问题的理解上,鲍林是有利的。但双螺旋关键的衍射实验是在伦敦工作的弗兰克林做出的,由于鲍林教授并不了解这些信息,错失了二十世纪一个最伟大的发现。最近一项统计也发现,超过2/3的诺贝尔奖是通过合作研究获得的。实际上,无论你从事何种职业,团队精神、合作共享都是非常重要的。专业本领只是利用你自身的能量,只能提供一种机会,而合作共享将会给你带来无限外在的能量,给予你更多的可能。
人们常讲,大家都能看得见的机会并不是机会。真正的机会都被蒙上了一层薄薄的窗户纸,关键在于你是否远见卓识,能够看透这层纸,并还要有一根能够捅破窗户纸的手指。驾驭未来的最好方式,就是独立思考,不怕失败,勇于开拓,不断进取。
亲爱的'同学们,借此之际,我还想和你们一起缅怀前几天刚刚去世的吴平副校长,他本应主持今天的毕业典礼,但一场意外夺走了他宝贵的生命。他是同学们尊敬的师长,是老师们亲密的事业伙伴,这些天每个人都沉浸在无比的伤痛之中。千言万语,临别依依。期待你们健健康康,期待你们平平安安,期待你们顺顺利利!
同学们,学校声誉最重要的来源是她培养出来的人,今后请时刻记得:你们的精神将代表浙大精神,你们的高度就是浙大的高度,你们的肩上担着浙大的未来。相信你们,祝福你们!
出发吧——孩子们!
尊敬的各位老师,各位师兄师姐、师弟师妹们:
下午好!
我是周福波,09级本科13级硕士,毕业后通过广西党委组织部定向选调生项目,到广西人社厅人事处工作,3月至今,我在国家级深度贫困县——南宁市马山县林圩镇伏兴村担任党组织第一书记,主要任务是抓基层党建、脱贫攻坚、乡村振兴、基层治理、为民服务等工作。
毕业三周年,感谢系里给我机会回到母校、回到这个园子,既欣喜又惶恐。欣喜之处,就像在外流浪三年才回家的游子,当年园子里的种.种历历在目。惶恐在于,作为刚毕业进入社会三年的新人,站在这个台上,有什么资格和资历和大家分享以及分享什么。我考虑了很久,觉得还是结合第一书记的工作,和大家分享两个小故事以及感受。
第一个故事:家庭纠纷第一书记也要管。
去年,我刚驻村工作不久的一天晚上10点多,一位老党员给我打电话,说有个女的在他家闹死闹活,威胁要拿孙子喝毒药,让村委去处理,不然会出人命。我先打电话给包片村干部了解情况,然后赶紧赶过去。到现场后,发现一个披头散发的女的坐在老党员家门口,两个小孩坐在旁边。进门后,家里两个老人气色很不好,老党员说门口这女的早上就来了,在门口绝食一天了不愿意走,也不给小孩吃饭,大吵大闹,声称不给钱就死在门口。原来这是老党员家已经离婚了的儿媳妇,协议离婚后两个小孩都给女方抚养,男方每个月按时打抚养费,但这两个月迟迟没打钱,所以带着两个小孩来讨说法,要求一次性给20万付清抚养费。老党员认为这个女的就是来骗钱的,坚决不给钱,这次给了钱下次还会来,而且也拿不出这么多钱。大家都说这女的精神有点问题,看到她披头散发,刚开始我还真有点担心。但还誓足了劲,走到她旁边坐下,自我介绍了一下,问她老家哪里的、要不要吃点东西,从她老家聊起,她和她老公结婚、老公坐牢出事,她自己带两个小孩如何辛苦,到双方协议离婚。她也看到我态度真诚,这么详细了解事情经过,表示愿意协商解决,同意带小孩离开,维持离婚协议,但男方必须保证按时打抚养费。事情顺利解决。
村党组织第一书记不仅只管基层党建,全村所有事物都和第一书记有关,是脱贫攻坚第一责任人,也是全村第一责任人。第一书记这个身份承载的使命,一种油然而生的责任和担当让我成长为全村的“当家人”而不是简单的“过客”。
第二个故事:扶贫难,扶志更难。
去年10月,村里有人申请贫困户,我带工作队到家中了解情况,根据广西贫困户识别标准和程序进行打分,家庭2口人,一个母亲和儿子,母亲61岁儿子28岁,无大病慢性病,住房简易装修,儿子劳动力长期外出务工,家庭无特殊困难。打分后得85分。按照广西标准,72分及以下才可能评为贫困户。第二天晚上10点多接到一个电话,对方怒气冲冲说,这么困难的家庭怎么可能得85分,自己在上面关系很硬,要带广西和南宁电视台记者来曝光我,让我第一书记下台滚蛋。我一开始有点懵,没头没脑地被骂了一顿,问清楚了对方的身份,原来是昨天识别打分那家的二叔,在南宁做生意。他表示,屯里好多家里有彩电、有冰箱的都是贫困户,那家什么都没有怎么不得贫困户。我把广西贫困户识别的政策解释了一遍,他还是不太满意,最后撂下话,如果两天内他侄子家不得贫困户,就让我下台。我说,作为第一书记,按照政策办事,一视同仁,欢迎你带记者下来监督,我会对照政策解释清楚,当然现在还是分数公示期,有人提出异议,按照规定工作队还会入户核实,你通知你信得过的群众代表,明天中午在你侄子家等我们。第二天,我又带工作队到屯里,对照识别打分表一一和群众代表核对,再次解释政策,对方终于表示理解,对我的工作态度也表示认可。
基层工作就是群众工作,群众工作也是思想工作。扶贫的任务在于落实好上级的各项政策,真扶贫,扶真贫。真正困难在于如何扶志,让真正贫困的群众奋发图强,让不符合条件的群众理解政策,不仅需要“同情心”,更需要“同理心”;不仅严格执行政策,有时还需要运用地方性知识。
结合这两个故事,我给大家分享两点体会:
第一点体会:作为北大人、社会学人,要始终铭记母校教导我“家国天下”“心系社会”的初心。我来自贵州遵义的农村,西部养育了我,北大培养了我,回到西部工作,正是回到社会之中。大家来自五湖四海,即将走向海角天涯,我相信,大家不管在什么岗位,发挥田野调研时的风范,既上得了厅堂,也下得了田埂;不管在什么岗位,只要用心用情,都能发光发热。即使平平淡淡,亦不负初心。
第二点体会:坦坦荡荡做人,公平公正做事,自然会赢得认可。刚到村里,大家见我是个小年轻,很多人都嘀咕这个第一书记是来镀金的,估计做不得什么事,越是这样,我越是下定决心做好。驻村以来,我走遍了全村15个屯884户,加入了村里各大微信群,努力学习壮话,和大家成为朋友,村委“不争第一,不做倒数第一”的心态转变为争先创优的氛围,壮大3个传统产业,开拓3个新产业,村集体经济从空壳村到去年底收入12万元,去年贫困户脱贫67户308人,贫困发生率从年初16.4%下降到年底7.35%,今年底贫困发生率下降到2%左右,达到整村脱贫摘帽标准。大家看到我吃住在村,一心一意做实事,对我的态度,也从原先的怀疑,逐渐接纳,转变为现在的认可。我相信,即将走上工作岗位的你们,坦荡做人,扎实做事,亦能成为社会的宠儿。
当我双脚踏进田地里,和贫困户一起插秧,双腿沾满泥水和爬满蚂蟥时,真真切切地感受到了什么是“田野”。“田野”是我们的专业名词,我们把到基层去做调查研究叫做田野工作。同时,田野也抒袤的山川土地,孕育万物。基层是最好的田野。我们下基层去工作,把青春融进祖国的山川江河,融进广袤的乡村田野,在田野中吸取养分,历练成长,青春才能在基层绽放光彩。
唠叨太久,如有不妥,还望海涵。欢迎大家到广西工作和旅游,来广西一定联系我!
祝老师们身体健康,祝毕业生们前程顺利!谢谢!
各位老师、家长和来宾,各位同学:
大家下午好。我是社会学系级本科生袁琳。非常荣幸能够在这个特别的时刻代表2015级本科生分享我们的毕业感言。
相信不只是我,在座的每一位同学都曾经被追问过“社会学是什么”这个问题。我曾以为自己能够在四年的学习中找到确切的答案,然而今天站在这里,我发现自己的脑海里交织着自我与他人、乡土与城市、传统与现代......若想将这些抽象的概念全部囊括,这势必是一份“大而无当”的粗糙答卷。所以在今天,我想仅仅是从个体的角度,谈一谈这四年里的感触与收获。回首短暂的四年光阴,我想,社会学系带给我的可以用“为学做人”四个字来概括。
首先是“为学”。四年的学习使我们掌握了收集和分析数据与经验事实的方法,更重要的是赋予了我们“从实求知”的行动原则。文字和数值本没有生命,而社会学人的“田野”赋予他们血:去观察、去体验、去倾听多方言说,既要时刻保持清醒的思路,又要懂得换位思考,理解他人;去回溯、去梳理、去考证事实脉络,既要看到阳光下的故事,又要发掘地下繁杂交错的根。在研究的过程中,设想与现实总有差距,而自我与世界也在不断地达成和解,我们就像是拼拼图的孩子,每多找到一块,对社会的审视和理解就更深一分。社会学赋予我们洞察力,也要求我们“知行合一”。四年的时间里,我们从“愤世嫉俗”到“不只是愤世嫉俗”,我们的关注点从“发现问题”转移到“剖析和解决问题”,从“结果”转移到“原因”和“动机”,社会学是一门实用的、实在的学问,它教会我们的从来不是干瘪的方法,而是成熟的思考方式与处事原则。
再者是“做人”。四年最为纯粹的为学生涯告一段落,在这场仪式结束后,我们不再仅仅是一名学生,首先是儿女、公民,未来还会成为妻子、丈夫和父母,肩上会有更重的责任,人生会成为更加广阔的田野。我们在社会学系学到的理论和方法将不仅用于武装头脑,那些我们所崇尚的价值、信念与理想都将熔铸在血脉中,拓宽我们的眼界、锤炼我们的品格,使我们成长为更好的人。在信息和意见被筹谋裹挟的时代,谦卑务实是一种本领:不妄谈、不虚言,不偏狭、不盲从。社会学教会我们探寻规律,也向我们原本地呈现出研究的局限;它赋予我们宏大的胸怀气度,也教会我们甘于朴素和坦然。未来无法预测,但无论我们是否达到他人口中“成功”的标准,做好手边的每一件事情,保持终身学习和时刻反思的习惯都将会是社会学带给我们的财富。在个体日益“原子化”的时代,推己及人是一种美德:正如费孝通先生所说的差序格局,尤其是在中国社会,每个人都不是一座孤岛。我们是教育体系顶层资源的受益者,这同样意味着我们将承担更多的社会责任。拥有“同理心”,对他人的苦痛感同身受,将有助于帮我们排除自身的限制和盲点,永不放弃对公平和正义的追求。
总而言之,社会学系的教育从不局限于书本和体制,它赋予我们独立思考的能力和不断试错的勇气;它使我们学会消化焦虑、直面失败,始终保持挑战者的姿态;它使我们永葆热情与好奇心,拥有充满乐趣的鲜活生命......我想这些就是社会学的魅力所在吧。
四年的本科时光短暂而奢侈,为读书报告奋战至黎明、一·二九排练摸黑洗漱、寝室里彻夜长谈的情形仍历历在目,这些都会成为回忆中最深刻的烙印,是我们一生中宝贵的财富。最后,我想代表全体毕业生感谢老师们的教诲,家人们的支持。也祝愿无论是继续在学术田野上坚守,还是在职场中拼搏的每一位毕业生,在走出象牙塔摸爬滚打多年后,还能保有一份社会学人的纯粹,为好学,做好人。愿我们都拥有光明的前程!
成功的演讲稿4:。
亲爱的亲友团成员,特别是爸爸、妈妈们,祝贺你们的孩子毕业了!我想,也许你们不会有异议的是,你们身边的孩子,是你们一生最大的成就。特别是今天。
尊敬的嘉宾和校友代表,也祝贺你们。因为有一批和你们当年一样优秀,甚至可能更加优秀的北大学子,马上要加入你们的行列,和你们一起服务社会、造福人群,当然,在可以预见的将来,他们也会来抢你们的饭碗、逼你们退休……正如你们当年一样!
还有尊敬的法学院的同事们,也祝贺我们自己。今天,我们的产品光荣下线了。所以,对我们来说,今天也是一个秋收的盛典。当然,这可能也是一个戒慎恐惧的日子,因为我们的产品要进入流通了,如果产品有缺陷,类推适用《侵权责任法》第41条,我们是要承担产品连带责任的。
1961年,美国心理学家米尔格拉姆进行了一个心理学实验。他的远期目标是研究德国人是否更倾向于服从权威,并且因此而导致他们轻易地顺从了纳粹政权屠杀犹太人的命令。为此,他准备先在美国做实验,将来再去德国。
被招募的志愿者被告知:这是一个教学实验,目的是测试“体罚对于学习行为的效果”,你们扮演的是教师;如果坐在隔壁房间的学生答错了你们测试的题目,作为惩罚,你们应当按一下机器上的按钮,对其进行电击,而每次电击的电压都要升高,从45伏一直升高到450伏。在实验中,假扮的学生故意答错问题,并在受到电击后,发出了越来越凄厉的惨叫和哀求。实验发现,尽管教师们表现出紧张、焦虑和担忧,但是在工作人员告知其无须承担任何后果,并且指令其继续测试的情况下,大多数人选择了继续测试并继续施加电击惩罚,直到450伏。只有少数人中途拒绝接受指令而退出实验。
得出实验结论后,米尔格拉姆不无感伤地说:“我不认为还有必要去德国进行实验了。”的确,此后在美国以及很多其他国家的类似实验都表明,当存在一个具有权威性的人士或者制度,特别是,当它声称要追求一个高尚的目的时,大多数人会轻易地听从它所发出的不合理的、残酷的甚至邪恶的命令。而人类的历史,包括20世纪的中国历史,也印证了实验结论。
政治思想家汉娜·阿伦特通过观察纳粹暴行的实施者,提出了一个概念:“平庸的恶”。她认为,很多时候,邪恶只是一种很肤浅的、平庸的状态,也就是一种“拒绝思考”的状态。一个人,可能将自己同化于一个体制、一个权威,服从它的命令与安排,成为它顺从的执行者,而不再思考这个体制所可能带来的不道德。即便有良心的不安,也将过错推给这个体制,而不认为自己应当负担任何的道德责任。
这些研究告诉我们,要警惕人性中的幽暗。你可能从未有意地放弃你的道德原则和社会责任感,但是,当你的社会角色处于服从者的地位的时候,这种角色可能会悄悄地瓦解你曾经的信念,甚至将你变成一个你从来不认识的冷漠甚至残酷的人。你必须付出巨大的努力,才能够挣脱这可怕的无形之手。而这个努力的起点,用阿伦特的话来说,就是思考。
亲爱的同学们,我希望你们,永远不要忘记思考,永远不要丧失思考的能力。
法学的训练,应当是一种思考的训练。你们学习了很多复杂的专业知识,比如犯罪构成理论,物权行为,还有对赌协议。但是,这些知识是为了武装你们,而不是束缚你们;是你们继续思考的起点,而不是让你们停留在那里。
你们要思考,为什么法律会成为这样,它可能的结果是什么,法律是否可以或应当是其他样子。我们知道,正当的目的,必须通过正当的手段来达成,于是,我们理解了公法上的比例原则。我们学习过纽伦堡审判和东京审判,学习过拉德布鲁赫、富勒和哈特的学说,也学习过刑法上的共同犯罪理论,所以我们知道,在道德上,甚至在法律上,所谓“履行职责”、“执行命令”甚至“执行法律”不能简单地成为免责的理由。我们要忠实于法律的目的与价值来解释法律,也知道法律本身,包括法律价值本身,同样是反思、批评的对象。
所有这些,都需要独立、谨慎、理性的思考。而法律人的这种思考的训练,这种思考的能力,是中国最稀缺、最宝贵的。
可是,当你走出校园,进入法院、检察院,进入政府,进入律所、银行、企业、跨国公司,你只是或大或小的社会机器中最新的零件,也是最微不足道的一个。当然,你会成长,但是仍然不能摆脱这种宿命。即使你变成更加重要,也仍然只是一个零件而已。在学校,你的观点只要言之成理就可以获得高分。可是,走出校园后,你的观点必须要服从领导、服从机构,甚至,你连提出自己观点的机会都没有,因为你唯一的任务就是执行。
毫无疑问,对权威的服从是一个社会、特别是现代社会得以运转的的必要条件。但是,仍然请你记住,不要忘记思考。请你记住,不要丧失了思考的能力。思考能够让你努力去辨别是非,让你知道羞耻,让你和各种声称的真理保持距离,让你不会简单地服从。思考,还可以让你迸发出力量。
当然,阿伦特的理论,不应当成为对普通人进行道德绑架的工具。社会充斥着各种问题,我们无法成为事事“较真”的刺猬。也没有人有资格要求我们成为英雄、烈士。我们只是普通人,都需要一份工作来赚取收入、获得体面的生活,我们希望自己的职位能够晋升,获得社会的尊重。我们都希望家庭平安,而不是生活在恐惧之中。这些都是最正当的需求。
但即使如此,或者,正因为如此,我希望你们,作为一个普通人,不要丧失了思考的能力。让你的良知如同刚刚走出校园时一样新鲜、一样敏感。并且把它传递给你的下一代,传递给身边的人。如果你感到了良心的折磨,请保持这种折磨,因为那是你还活着的最好证据。
我希望,在你们自己或者亲人成为不公平的社会机制的受害者的时候,请选择以合理的方式进行抗争,而非默默忍受。
我还希望,对于那些比我们更有勇气的人,我们至少可以给他们一点温暖,比如在默默点个赞,转个微博、刷个微信。因为围观也是一种力量。
史学家唐德刚先生说:中国的政治社会制度要完成从帝制到民治的转型,自鸦片战争开始,至少需要两百年。这是一个惊涛骇浪般的大转型,就像航行在凶险的长江三峡。但是,历史三峡总有通过的一日。我们有幸从1978年之后,迎来了经济、社会的快速发展。现在,中国正航行在最后一个险滩,那就是宪政与法治。所以,我们法律人,负有特殊的历史使命。我相信,经过一代一代北大法律人、中国法律人和中国人的努力,法治会渐渐在中国扎根,会从书本走进现实。
亲爱的同学们,让我们就此别过,互道珍重。你们会继续成长,并且像你们的老师一样,也会渐渐老去。北大见证了你们的青春年华,也还会伫立在这里,见证你们下一次归来时的人生故事,也见证中国的成长。希望我们每次重逢的时候,除了知道你们一切安好,我还依然能够在你们的眼睛里,看到青春和理想的光芒。也希望我们的每一次重逢,中国都离那历史三峡的出口越来越近。甚至,也许我们都可以活到那一天,中国已经完成了这漫长而痛苦的旅程,并且,我们还有机会共同举杯,为她庆祝、为她骄傲。
而我们,都曾经为了这美好的一天,奉献过我们的泪水和汗水!
成功的演讲稿5:。
亲爱的师弟师妹们、尊敬的各位老师、各位来宾、家长朋友们,大家好!
我平时从来没有主动回忆过自己的毕业,倒不是因为毕业前两天丢了伴随我四年的一辆自行车心里很搓火;主要是一回忆就会不由自主的感到恐惧,惊叹时间流逝速度之快,而自己不知不觉已经太老。我从化学学院毕业过两次,一次已经是上个世纪的事情了:1997年,我本科毕业,获得学士学位;五年后,2002年,研究生毕业,获得博士学位。我在北大读书一共九年,其中大部分时间都是在化学楼里面度过的。每次回到化学楼,都有一种亲切的感觉,心里踏实。心里踏实的时候,想的东西就比较容易触动心灵的深处。但是,就算触动了心灵的深处,我的这个发言很未必能让人记住,起码我不记得我的毕业典礼上那些发言的人都说了些什么。更糟的是,我已经想不起来是谁发言了。
在这里,我想以一个师兄的角度,通过自己的经历,谈谈毕业后的生活与工作。我想谈三个方面。
第一,兴趣与工作。
胡适先生在1932年北大毕业典礼上演讲时说过:“人生的道路上满是陷阱堕落的方式很多,总括起来,约有这两大类:第一是容易抛弃学生时代的求知识的欲望。第二是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求。”
他还说:“要防御这两方面的堕落,有三种防身的药方是值得一试的。”
第一:总得时时寻一两个值得研究的问题!
第二:总得多发展一点非职业的兴趣。
第三:你总得有一点信心。
本科毕业十六年来,我对胡适先生当时的这三个药方佩服地五体投地。
第一个药方,由于我的职业,倒是很好地解决了。我总是有一些值得研究的问题。
第二个药方,非职业的兴趣。我的本科阶段,学习不算最用功的,花费了很多时间搞各种各样的事情。我有一个爱好,一直伴随我的生活,就是照相,所有的钱,都花到了和照相有关的地方。以至于我博士毕业前来回纠结了很长时间,我是当一个科学家呢,还是做一个摄影师呢,还是做一个摄影师呢,还是做一个摄影师呢……可以看得出来,我当时特别想把摄影当成我的职业。后来,我在加拿大碰到了一个退休的化学教授,我和他聊起了我这个纠结,他告诉我说,把摄影当成一个爱好,可以很快乐,时时体会这一兴趣的美妙;但是,如果真的把摄影当成职业,也许就没有机会享受摄影的乐趣了。我想想,也是,如果当一个自由摄影师,估计有了上顿没下顿,养活老婆孩子都困难;如果开一个婚纱影楼,天天拍那种照片,估计看见相机就会恶心;如果做一个新闻摄影师,估计发现自己大部分作品被压着无法发表早晚要精神分裂。所以,我决定,还是回归学术界,业余时候拍拍照,挺好。有的时候,这些非职业的兴趣也可以很严肃,比如我在北大教了三年本科生的选修课《摄影的科学与技术》,是我上过的课里面我自己觉得教学过程最快乐的。也是我的课里面旁听学生最多,事实上其他课没有旁听的学生,只有这个课,旁听的学生和正式选课的差不多一样多。
实际上,除了摄影和学术生涯的纠结外,我早些时候还有过在历史与化学之间的抉择。本科保送北大,我最想上的是考古系,挖墓、探险,多么让人神往的经历……我第二想去的是历史系。第三,才是化学系,因为化学竞赛的原因。但是最后我还是怂了,乖乖地在三个志愿上都写上化学,就成了你们的师兄。回头看,这是真是一个再好不过的选择了。我本科毕业上研究生的时候其实还犹豫了一次,我想报考化学史的研究生,就跑去问徐光宪先生。徐先生是可以带化学史的研究生的。他听我瞎扯了一通后,对我说了一句话:“小黄,趁年轻多做点业务吧,化学史你退休了研究还来得及。”我想了想,还是把考古和历史当成我的兴趣,或许也可以当成我值得一辈子研究的问题好一些,就继续读化学研究生。实际上,我现在所研究的课题中还有和考古直接相关的,真是命运的安排,也挺好。
第三个药方,信心。我毕业离开化学学院后,进入了一个非常不同的领域——光学。之所以进入一个我并非科班出身的专业,主要还是想拓展自己的视野和能力。我大概花了8、9个月的时间,才渐渐地能和我那些同我背景相差很远的同事开始正常的对话。但是,一旦跨越了这个障碍,在往前走,就很快了。后来,我有换了专业,进入生物工程领域。在后来,我回到北大,开始独立工作,又换了领域,现在正在学习生命科学。只要有信心,没有学不会、做不来的。我和我的学生们说,我希望你们以后都尝试一些在我的课题组里面没有涉猎的东西,不要谨守在我的课题组研究的范围内,这样连我都不容易超越,怎么超越外面那么多的竞争对手?超越了我,才证明我是一个好老师。你们和我都毕业于这个学院,我有信心战胜我面前的一个个困难,我相信你们也会有同样的信心,战胜自己面起的困难!
第二,做什么,不做什么。
我们的校友、师兄、美国科学院院士谢晓亮教授,现在是我的领导。他跟我说过好几次,一个人最重要的是知道做什么,但是更重要的是知道不做什么。听上去有一点儿奇怪,但是我通过自己的经历,越来越觉得这是一个价值连城的建议。我们的精力、时间都不是无限的,那么,做什么、不做什么呢?很多事情,大家都说应该做的,也许并没有做的必要;很多事情,大家觉得不值得做的,也许可以做一做。这是一个非常具有个人色彩的判断,但是如果时时知道做这样的判断,也许也可以走的快一些、好一些。
我自己有过很多错误的判断。比如我曾经很追求过多发表文章,把自己装扮成为一个高产的科学家,可是若干年过去,回头一看,都什么呀,垃圾,大部分都是垃圾。由于做这些事情,做得还很投入,导致没有时间和精力做真正有意义有价值的事情,现在看来就是最大的浪费了。什么样的事情值得做,如何取舍?我想借用一个前辈的话。我的第一个博士后导师yariv教授是个大牌教授,很有名,不仅仅学问好,还成功创办了企业,有一个公司曾经以30亿美元的价格卖掉,是一个成功的将知识转化为社会价值的例子。他的有名,还在于写了几本教科书,是光电子学领域和激光领域经典的教材。其中一本书,前言里面讲到,他年轻时候当兵时,他的长官在上战场前的教导:“ifitisbeautiful,wearitaroundyourneck.ifitservesausefulpurpose,carryitonyourback.ifitisneither,getridofit.”做任何事情,也不过如此。
第三,理想主义。
我出国工作几年后,又回到北大,其实最怀念的还是北大人中普遍存在的一种“理想主义”情怀。我把它称之为“脚踏实地的理想主义”。社会很复杂、奋斗很艰苦。很多时候你会沮丧,很多时候你会发现原来这个世界并没有你想象的美好,你会感叹人心不古、世风日下。但是希望你们不要忘记,我们都是北大人。北大人从来都具有一种发自内心的自豪感和责任心,希望你们把它们好好保留。要知道,你经历了这个社会可以给予你的最好的教育,享受过最好的资源。即使你自己没有意识到,你也不知不觉成为了社会的精英,成为我们进步的动力。不要轻易放弃,哪怕只有最渺茫的希望;不要轻易倒下,哪怕你已经精疲力竭。不要轻易地溶入人流,成为一颗普通的螺丝钉。你是北大人,你不是螺丝钉,你是螺丝刀!
著名作家萧伯纳说过:reasonablepeopleadaptthemselvestotheworld.unreasonablepeopleattempttoadapttheworldtothemselves.allprogress,therefore,dependsonunreasonablepeople.
我也希望,你们和我一起,在今后的日子里,偶尔可以默念一百多年前林则徐写的一副对联:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
希望大家常回北大、回化学学院看看!真诚祝福大家一切顺利!谢谢!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
各位同学、老师、家长和来宾:
大家好!首先祝贺届的同学们能够完成在社会学系的学习,顺利毕业。恭喜你们!
你们通过这些年的学习,熟悉了社会学的方方面面。关于社会学是什么,也许已经形成了一种清晰的印象。但是在今天,我想和你们再谈谈社会学是什么,一种也许和人们的印象不太一样的对于社会学的理解。
我想从孔德谈起。我们在教科书上都学到过,孔德是社会学这个概念的创造者,他主张实证主义的方法和理论。但教科书上往往一带而过、着墨不多的是,孔德后期的思想有了很大的发展。在晚年,孔德把实证的社会学的目标看作是建立一种“人的宗教”。这种宗教,孔德明确的说,“以爱为原则”。可以说,这是一种爱的宗教。它不是建立在对超自然的神秘力量的崇拜上,而是建立在这个世界中生活着的人们的广泛连结、彼此相爱的基础上。
所以你看,社会学,其实是一门关于爱的科学。我们所学习的,其实守于爱的知识。
但是爱并不简单。关于爱的本性、爱的行动、爱的目标,有种着种.种的误解和误区。
我们有各式各样的生理和心理的欲望,它们常常被误解为爱。因为它们常常体现为对于欲望对象的一种渴望、希望和对象发生一种联系,甚至结为一体。比如我现在口渴了,我看见这杯水,我对它产生了一种渴望,希望和它发生一种关系,并结为一体。这是爱吗?(在这种结合为一体中,我消灭了对方的存在和自由,用以满足我的目的。这不是爱。)。
真正的爱,不是将所爱的对象作为手段,而是作为目的。
将所爱者作为目的,这意味着我们想要帮助所爱的人追求他自己的善、达成他的目标、获得他的幸福。更重要的是,这意味着我们希望我们所爱的对象拥有完全的主体性、和完全的自由。因为只有拥有自由的主体才能有意义的去追求善、设定目标、得到幸福。因此,真正的爱有着一种独特的标志:它意愿着所爱对象的自由。它不渴望限制这种自由,不渴望征服对方,不渴望对方臣服于自己的意志。它渴望的是基于彼此自由意志的自由之爱。为此,它要为对方争取自由,并宁愿以勇气和坚毅去承担这种自由可能给自己带来痛苦。
这样去爱一个人是不容易的。更不容易的,是这样去爱许许多多的人,爱每一个人,爱众生。爱虽然往往在一个特殊的时空,针对一个特殊的对象发生,但是它的本性,就如同光,要流溢向整个世界。爱渴望成为普遍的;或者说只有在普遍中才完全的、纯粹的成为它自身。我们爱自己的父母,我们爱身边的恋人,我们爱自己的朋友。但是只有当我们学会了爱更多的人,爱陌生人,爱每一颗灵魂,爱整个世界,我们才真正触及了纯粹之爱的核心。在这里,爱不再以被爱者的某些特性为条件,而真正成为无条件的对每一位存在者之存在的肯定。在这时,我们才接近了“仁者与天地万物为一体”的境地。
这样的爱并不是抽象的,而是体现为日常、切近、和具体的行动。家庭中的父母、兄弟、夫妇之爱是具体的。朋友间的友爱是具体的。邻里互助,共同管理社区事务,是具体的。在公益组织中,帮助弱势者和贫困者,是具体的。在职业团体中,与其他的劳动者团结互助,是具体的。在社交媒体上帮助遭受不幸和不公的人发出声音,是具体的。在这千千万万具体而微的行动中,我们与他人建立着联系,我们把他人作为目的,我们意愿着他们的善和他们的自由——我们在爱着。这种爱是困难的。但它是幸福的,正如孔德认为,它是通往个体和普遍幸福的真实的道路。它甚至是拯救性的,在一个半世纪前,它拯救过另一位风烛残年的老人的孤寂的灵魂,当他梦想到:自由的人民在自由的土地上自由的相爱。
愿你们怀有这社会学的梦想。祝福你们!
各位老师,各位同学:
现在,我仿佛回到了20xx年前的那个炎热的夏天。对于一个从小就习惯和老师躲猫猫的学生,拿到毕业证书,就像一条在沙滩上挣扎的奄奄一息的鱼,忽然被人踢回了水里。今天的浙大毕业生都是这个时代最优秀的年轻人,能成为你们的校友很不容易,今天能和你们待在一起,我备感荣幸,请接受我最诚挚的祝贺!
我很清楚,我并不是最适合站在这里发表演讲的人。一方面,尽管今天我想是、但是在学生时代我确实一直不是一个好学生。我总是控制不住我自己的胡思乱想,而不愿把自己的心完全装进课堂里;另一方面,我常常给自己制定不切实际的目标,以至于始终处于无法成功的焦虑中。就像我曾在5000-6000米海拔的高原徒步,完全超越了我身体的能力,唯一支撑着自己的,是一种盲目的希望,不知不觉,我的头发也白了。浙江大学60多万校友如群星璀璨,我可能是最可争议的一个,显然不是最合适的已经功成名就的一个。
1992年年底,我停薪留职去筹建一家房地产公司,这个公司就挂靠在我的老东家,有两个股东:一家小型化纤企业和一家县房开公司各出了240万和60万,我的手下,几乎都是二十几岁的年轻人,不到半年时间,我们的销售额就达到了3000多万,远远超过了我们的股东。11月,我在北京出差,公司发生了一场“政变”,那个化纤厂的老板带人占领了公司,把我招聘的员工全部赶了出来。93年11月11日,我们决定自己干。
我们一无所有。我整天在外面奔波,拜见通讯录里有可能帮助我们的人,我的小伙伴们就待在我住的宝石山下桃园新村的两间简易房子里,等待我的消息。我们买了一坛一坛的黄酒,天天生火做饭,弦歌不息。其实那个时候我的内心已经非常绝望,口袋里的钱在迅速蒸发,还有很多人在躲着我们,有几天我并没有出去见什么人,而是一个人爬上了宝石山,坐在山顶直到看到日落。
如果我是一条河流,河流并不能单独成为风景,是河流愿意或者不愿意碰到的那些戈壁、雪域、森林、高山和风云变幻,还有鸟兽虫鱼甚至人们肆意倾倒的垃圾,构成了河流的流动的风景。今天我站在这里,大家看到的我并不是单纯的我,而是一个被岁月雕刻的和我经过的所有风景连在一起的一个浙江大学毕业生,我不能和我曾经的梦想、绝望、爱和被爱、算计和被算计、讽刺和污蔑区分开来。
我想送给大家的,是老子的一句话:“水善利万物而不争,处众人之所恶,故几於道。”勇敢面对环境的变化,在一切都变得难以固定,难以把握的时候,有一个永远闪烁着光芒的东西,就是我们的内心。不要沉沦在别人的误会、嘲讽、污蔑的垃圾里,内心干净,你的世界就是干净的。一个诚实的人,生存之艰难,会超出诚实之人的所有想象,但是我们仍然选择诚实,尽管这会让谎言堆砌的世界恼羞成怒。但是即使这样还不够,我们不能因为诚实和内心骄傲而刻薄。有一位非常优秀的老浙大毕业生和我一起工作过,他热爱老浙大的文化,但人文精神绝不是要建立什么上帝的视角,而应紧紧地贴着大地,愿处众人之所恶而利万物。现在我的眼前,随时会浮现出我在大学读书时和我们喜乐相共的老先生,他们慈爱的脸庞。我知道我并不够格在这里给大家发表演讲,我在大学里学得不多,但得到不少,这使得我能在最困难的时候,能听命于自己的内心。荆棘可以刺穿我的肌肤,灾难可以让我随时倾覆,谎言可以让我满身污秽,我的内心,仍然可以柔软而又坚强,因为我的内心,象水一样。
我要感谢关心帮助过我的爱我的喜欢我的人,我更要感谢那些诽谤我的作弄我的厌恶我忌恨我的人,恰是后者,让我的人生风景,勉强可供一看。上善若水,水没有她自己的样子,但是向善之心,利他之心,自省之心,感恩之心,这才是我们的本来面目。我们能聆听真理的声音,辨别重力的方向,调适自己的姿态。青山遮不住,毕竟向着自由的必然王国,东流而去。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!我是浙大光仪82届本科、管理89届研究生校友程厚博,非常高兴能和大家一起度过这个喜庆快乐的时刻!首先祝贺同学们完成学业,顺利毕业!
今天距离母校120周年华诞还有52天,在此也先祝母校120岁生日快乐!
完成学业,走向社会,对于未来,你做好准备了吗?作为一位毕业多年的学长,我想分享一些自己的经验和心得,供学弟学妹们参考。
一是要我信我能,用浙大人该有的自信,敢于创造和改变。
在我们那个年代,说起浙大人,大家的第一印象大多胜程师,顶多是个总工程师,而普遍缺少成为领袖人物的自信。我自己也曾如此,本科毕业后的相当长一段时间里,我的目标就是想找一份可以依靠终身的好工作。直到89年研究生毕业,我开始敢于创造和改变,这也为我的职业生涯带来了转折。十几年来,我已带领不同团队累计考察了近万个、投资了300多个项目,培育了近70家上市公司,创造了投资回报200倍,一次交易所挂牌敲钟4家投资企业等多个行业奇迹。而作为投资人,我也遇到了越来越多的浙大创业者,并很高兴地发现,我们浙大人正变得更有自信,我们有超越、有独创,乃至颠覆!而浙江大学要像竺可桢老校长所期望的那样培养更多“能担当大任、主持风会、转移国运的领导人才”,就要靠今天在座的各位,将“求是创新”积精神极付诸实践,要靠我们六十万全球浙大校友,在各自的工作岗位上敢于挑战自我,勇于开拓创新。
二是要高瞻远瞩,看清未来的发展趋势,善于把握机遇。
人类历史已经进入了一个技术快速发展的阶段,新技术不断改变人们的生活方式,不断更新产业业态,最明显的特征就是技术创新驱动下的产业转型升级,这给了我们一次全新的机会,不靠拼爹,不靠关系,靠的是我们自己的创新能力。
未来,是以股权形态表现的、技术创新驱动的、新兴产业的机会,技术、管理、资本都将以股权的形式表现。所以,大家不要只着眼于眼前的工资收入,还要重视股权和未来发展潜力。
未来,合作创业是大趋势,浙大有着最全的学科门类,不同学科的跨界组合、校友之间的互信合作将产生巨大的能量。比如我之前投资的一家企业,就是由六七个校友共同创立的,目前已在计划申请ipo上市。我有个大胆的预测,未来五至十年,浙大校友的创新创业将呈现巨大成果,在中国高校校友中独树一帜,为推动国家经济发展作出浙大人的贡献。我也期待着其中有你们的身影。
三是要放平心态,认真勤奋从小事做起,成就人生大业。
这里说的人生大业,不是指官有多大,钱有多少,而是要不断有对标的目标去追赶和超越。就像王健林说的给自己定个小目标,我们的这个目标不一定是钱。比如搞科研,我们就要争取成为顶尖的科学家,比如做企业,我们就要争取做到行业龙头。
我们既要有远大理想、坚定信念,又必需放平心态,从小事做起。就像我们在投资过程中的尽职调查,除了关注一个公司的财务、法律、行业、技术等方面的表现,还会跟门卫聊天,和普通员工吃饭,甚至看看他们的洗手间,从细节看全局。而做事好高骛远、眼高手低,必将一事无成。
各位同学,想成大业者,必需有强大的自信,有远大的目标,有踏实的作为。学生时代的你们以浙大而自豪,而未来的你们必将用服务国家、贡献社会,让母校因你们而骄傲!
最后,祝大家前程似锦!谢谢!
老师们,同学们,亲友们,大家下午好,我是社会学系级硕士生张恒,非常荣幸作为毕业生代表在这里发言。
过去的六年里,我曾以不同的身份参与到我们系的毕业典礼当中,但从未对毕业这件事本身有过什么深刻的思考和体会,而更多地是在思索如何办好这场仪式,留给所有毕业生们一段更美好的回忆。如今,我自己也来到了这个关口,当面对离别时,我意识到除了依恋与不舍,感恩与惭愧,还有着些许的收获和感想,所以,在毕业典礼这个充满仪式感的节点上,我想与大家分享一下自己八年来在北大社会学的收获。
首先,八年的时光教会了我去正视失败。失败固然苦涩,但对这种苦涩的体悟却也标明了每件事物对于自己的分量,从而知道了哪些应当果断放弃,哪些值得更加坚定的追寻。
刚进入北大的我们有一点什通的,身披天之骄子光环的同时对未来充满了迷茫。我们中的大部分人在来到这里之前,走着家人为自己殚精竭虑铺好的路,顺风顺水。因为早已有人为自己安排好了一切,所以从不必去探寻心之所向,也未曾尝过失败的滋味。这种荣耀固然激励了我们不断前进,却也让我们在选择中迷失了方向。我们背负的很多,想要的很多,在负重前行时,不可避免地会遭遇到现实与理想的冲突。在这种冲突中,我们不得不停下脚步,因为前方每条路的尽头都殊明,早已习惯了获得的我们哪条都不愿意放弃。而失败恰恰成为了此时的良药。对一样东西求而不得,很疼,但正是在对这种疼痛的体悟中我们知道了自己该放弃什么,该坚持什么。失败因此帮我们找到了自己最为珍重的那个部分,让我们在人生路上轻装上阵,不再迷茫。所以,失败带来成长这句话虽然看起来鸡汤满满,但当我们回首往事,会发现自己的每次成长与蜕变都确实是在品尝失败中完成的。八年里,有无数的师长、同窗帮我度过了一个又一个的挫折,很感激在我成长的道路上,有你们的帮助和见证。
其次,我学会了接纳自己。我们都有着自己的优点与不足,接受自己的优点很容易,承认自己不行却很难。所谓接纳自己,便是将自己作为一个有机整体来看待,既不沾沾自喜于一时的成绩,也不在同他人的比较中迷失自我,一蹶不振。
在北大,我们会遇到很多牛人,他们有的是学术精英,论文发表捷报频传;有的创意满满且执行力强,年纪轻轻便实现了人生的财务自由;有的精通人情世故,求职路上一片坦途,收割offer直到手软。在与他们的比较中,貌似平凡的大部分人难免会陷入自我怀疑,甚至失去信心,自怨自艾。但我们始终应当记得,每个人都有自己的天地与世界,他人所谓的成功并不意味着自己的失败,我们自身的缺点也并不妨碍我们去追求幸福和理想。北大多年来的教育告诉我们,一位年入百万的商界精英对社会、对自己的价值未必比一位清贫的乡村教师来得更高,貌似光鲜亮丽的外壳也不是社会学所推崇的追求对象。因此,我们就更没有理由去怀疑自己的生活的价值与意义。每个人所拥有、所遭遇的一切都是由自己独特的经历和境遇所造就的,无法复制的同时更加无可取代。所以,不必抬高别人,也无需贬低自己,我们只需要毫不怀疑,充满信心。
第三,理解他人。每个人无法作为孤岛存在于现代社会中,作为高度社会化的动物,我们不可能完全沉醉在自我的世界里。在必然与他人产生联系的前提下,如何去理解他们就显得格外重要。
理解他人梳穿社会学始终的问题,它之所以如此重要和困难,我认为是因为一己之力与世界的复杂性相比就像大海中的一滴水,太过不值一提。正如旧寨村的村民理解不了为什么来自北京的大学生解决不了他们的问题,我们也一样难以理解他们的坚持和追求。当我们用自己固有的逻辑与价值观去解读其他人的行为,未免会让这个世界显得千篇一律,用社会学的话说这是用理论裁剪现实。所以,在与他人的联系中,用以自我为中心的视角得出的永远是自己所希望看到的结果。我很庆幸,几年来所经历的光怪陆离和社会学的教导让我远离了由狭隘的偏见所带来的傲慢,在不断试图理解他人的过程中,我渐渐学会了保持敬畏和好奇。
正视失败、接纳自己、理解他人这三个收获,究其根本讨论的无非是反思二字,反思自己,反思他人,反思世界。在求职过程中,社会学在大多数情况下都不是我们的优势,然而它却给予了我们一种处世哲学和人生态度,时时思考,处处警醒,这又何尝不是一生的收获和优势。人生中会有很多容易失去自我的时刻,这些时候要保持头脑的清醒颇为不易。八年北大社会学的经历无疑给予了我平静地面对这些时刻的勇气——尽管最终决定人生高度的大概还是能力和意志,但至少反思能让我们对此生了无遗憾。在此,我也祝愿我们大家,出走半生,仍是少年。
在此,请允许我代表全体硕士毕业生向北大、向社会学系的培养表示感谢,对北大而言,我们只是匆匆的过客,但对我们而言,在这里的几年时光却留下了难以磨灭的印记。未来的人生,社会学系将永远与我们相伴。最后,祝大家毕业快乐!愿我们的人生更加精彩!谢谢!
亲爱的同学们:
六月烟雨下江南,栀子花开到荼靡,大家从此迈出校门。明天,无论你走在异域求学的路上,还是踏上事业的旅程,母校都祝福你,健康快乐、鹏程万里!
同学们,在今天这个重要的时刻,我想与大家分享校门内外的感受,只愿今后你们青春的梦想能更高地飞扬!
走出校门,你会发现学习远未结束,而是刚刚开始。我们将终尽一生的光阴和心血,修读学业、事业、家庭这三门必修课。
校门内我们讲人才培养,校门外更看重人格养成;校门内我们重视专业,校门外更需要通才;校门内我们追求真理,校门外更重视伦理;校门内我们强调精英教育,校门外还需要有平民意识;校门内你在逻辑中寻找答案,校门外你将在忙乱中寻找问题;校门内你在课程中学习将来如何大有作为,校门外你将在碰撞中领略什么是君子有所不为;校门内你在熟悉中学习表达,校门外你将在陌生中学习倾听;校门内你在精准中学习公平,校门外你将在宽容中学习吃亏;校门内你的成绩离不开细致,校门外你的成就需要格局。
同学们,在社会这所更大的学校中践行青春的梦想,你需要训练自己的智慧。人生的智慧有三个层次:底层是学习和接受知识的能力,所谓知道;中间层是掌握物尽其用的做事能力,所谓做到;最高层是悟透自己和别人想要什么的能力,所谓悟道。
同学们,很多人学了一辈子,只把时间精力花在了最底层。在每一天忙碌过后,如果你想把世界看得更真切,你就要常常训练自己,把目光从热闹处移开,把身体从喧嚣中移开,放目光更长远,让心灵更宁静,因为,选择做正确的事远胜于只会把事情做对!
明天走出校门,稚嫩终将远去,我们期待身边的亲友感受到成熟,而成熟首先意味着责任。对家庭尽责,因为你曾许下承诺,给他们幸福;对同事尽责,因为彼此相依才有机会实现梦想,要学会关爱和支持,浇灌信赖之花。在将要担当起的诸多责任中,最需要的是对自己负责。在这个充满碰撞的时代,意志容易被怀疑摧毁,利益与道德饱受纠结,爱与尊重变得更加艰难,彼此的真诚和相拥,却从没有像当下这样如此稀缺,而焦虑已经成为城市中的流行病。
傅雷先生在翻译《约翰·克利斯朵夫》时曾写下献辞:“真正的光明决不是永无黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正英雄决不是永无卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了”。成熟就是“在你要战胜外来之敌前,先要战胜你内在的敌人”。同学们,流淌着“求是”血脉的我们,一定要对自己的行为负责,我们以此为家国负责,因为我们今天所做的事情,都可能正在改变历史的进程。人生岂能尽善尽美,但求问心无愧。
走出校门,在寻找自己未来事业的过程中找到自己喜欢的事最为重要。人生贵在坚持,赢在心态。如果你有兴趣,其实不必为起点的高低而过多忧虑。达尔文说:“存活下来的物种,不是那些最强壮的种群,也不是那些智力最高的种群,而是那些对变化做出最积极反应的物种”。兴趣是激发每个人积极反应最持久的内在因素。当有兴趣在时,你的内心会视困难为挑战,你会主动探索,你会自我驱动,你会不自觉地快马加鞭。
同学们,与其四处张望,不如从这里出发并肩前行!要知道,成功从来不是靠逻辑推理而来,而是一步步走出来的,幸福从脚踏实地中生根发芽。我知道,你们中的一些人将继续求学,一些人将开始职业生涯;在背上行囊出发之前,一定要问问自己的内心。
今天,我很荣幸站在这里,第一次以校长身份,向你们致以由衷的祝贺与祝福。相识之日却是分别之时,求是园满满的离愁别绪,也有我的一丝淡淡遗憾情怀。庆幸的是我们拥有共同的荣耀,此生,浙大血脉已将你我紧紧地联系在一起。岁月渐行渐远,记忆却从此变得鲜活,你们青春自信的生命如此灿烂,求是创新的血脉永远澎湃着浙大人的心海,让我们坚信未来!
2019年6月29日。
又到大学毕业季,校长们或激越、或深情的致辞,成为毕业生难忘的“最后一课”。
栀子花开,清香芬芳。又是一年六月的毕业时节。
诸位同学可知,毕业典礼的英文单词“commencement”,同时还有“开始”的意思。大学毕业,并不是学习的“终点站”,而应该是诸位人生路上的一个“加油站”,是你们开启人生更长旅途的一个新起点。
“丰收源于希望的种子,源于肥沃的土壤,源于辛勤的耕耘。”过去的四年,你们亲眼见证了浙江工业大学从参与竞争的167所国内一流高校中杀出重围,成功入选国家首批14所“xx计划”高校的历史时刻;xx年的金秋十月,你们和30万海内外校友一起,共同分享了母校六十周年华诞的光辉与荣耀。
我知道,你们当中的“印象工大”工作室成员,每天用镜头记录和传播着工大的美丽瞬间;我知道,你们当中的`“浙工大mooc组”同学,已经成功掀起了校园网络学习的旋风;我还知道,你们当中的473名同学已经被北大、清华、中科院等国内知名高校和一流科研机构免试录取为硕士、博士生。还有很多关于你们成长进步的感人故事。作为你们的校长,我倍感欣慰;有幸拥有你们如此优秀的学子,浙江工业大学倍感骄傲!
做一名不惑的知者。
同学们,你们在大学里学到的专业知识,只是基本的知识储备。大学里更为重要的,是教会了你们学习的方法和能力。希望你们永远保持求知的欲望,永远不停止追求知识的步伐。唯有如此,才能在各自奋斗的事业上有所建树,才能在社会竞争中立于不败之地。希望大家努力拥有独立思考的精神和自我反思的力量,运用理性的头脑不断去伪存真,始终走在时代的前列,真正做一名不惑的知者。
做一名不忧的仁者。
世界瞬息万变,社会物欲横流,面对不可预知的未来,你们该怎么办?很遗憾,我也没有标准答案。希望同学们能在社会的浮躁与喧嚣下,不被名利所扰,学会沉潜与务实,学会积累与等待。在成长中选择坚守,坚守大气独立的品格,坚守阳光向上的心态,坚守正直善良的信仰。请大家铭记和践行“厚德健行”校训,经得住诱惑、耐得住寂寞,顶得起压力、担得起重任,以清醒的心智从容前行,真正做一名不忧的仁者。
做一名不惧的勇者。
今后,不论你们为学、为商、为官,只有敢于担当,才能行走无疆。学校磨练了你们勇于担当的精神,砥砺了你们不畏难关的品质。走出校园,你们要有批判,更要有建设;要有质疑,更要有行动;要有想法,更要有办法。“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来”。希望你们勇往直前,用一个个青春向上的“我的梦”,汇聚成中华民族伟大复兴的中国梦,为国家的富强和人民的福祉奉献自己的青春和力量,真正做一名不惧的勇者。
四年前,同学们伴着“世界杯”弥漫的硝烟入学;四年后的今天,你们又在“世界杯”的摇旗呐喊声中告别浙江工业大学。“世界杯”拥有“拼搏、竞争,荣誉、梦想,创新、合作”的向上精神,而此刻《毕业歌》就要响起,你们就要纵马当歌,辞别母校,踏上新的人生征程了。泰戈尔说:“无论你走得多么远,你的心总和我连在一起;无论黄昏的时候,树影有多么长,它总是和树根连在一起。”
同学们,请记住,“zjut”是你们永不褪色的标识,母校永远与你们心心相连、风雨同舟,浙江工业大学是你们终身的港湾、永远给你们家的支持和温暖!
校长张立彬。
xx年6月26日。
【精彩语录】。
1.“世界瞬息万变,社会物欲横流,面对不可预知的未来,你们该怎么办?很遗憾,我也没有标准答案。”
2.“今后,不论你们为学、为商、为官,只有敢于担当,才能行走无疆。”
3.“铭记和践行‘厚德健行’的校训,经得住诱惑、耐得住寂寞,顶得起压力、担得起重任。”
4.“zjut是你们永不褪色的标识,母校永远与你们心心相连、风雨同舟,浙江工业大学是你们终身的港湾、永远给你们家的支持和温暖。”
尊敬的李部长、马院长,各位老师,同学们:
大家上午好!
今天在这里举行20__届新闻学院毕业典礼,首先要祝贺同学们顺利完成学业,获得学士学位或是硕士学位,完成了人生中最重要的一个成长阶段!
在我看来,成长,比成才、比成功更为重要。任何人要成才,要成功,都离不开成长。成长,是一个增长学识的过程,是一个锻炼能力的过程,是一个陶冶情操的过程,是一个磨砺意志的过程,是一个养成品格的过程。只有经历了这样的成长过程,才会种下成才的基因,才会种下成功的希望。
我相信,无论大学本科四年,还是研究生三年或两年,同学们在具有深厚底蕴的重大校园,在环境优美的虎溪校区,一定经历了内涵丰富的成长过程。
正是在同学们风华正茂的成长过程中,我感受到了新闻学院的成长。从20__年毕业典礼到20__、年毕业典礼这一年当中,我们学院有同学荣获“意大利iddc工业建筑和平面设计大赛”的“年度最佳学员”、“最佳平面调色师”和“年度最佳团队”三大奖项,被赞为“一颗即将闪耀的新星”;我们学院的辩论队勇夺“20__时代杯卓越青年传媒学子辩论赛”季军;我们学院有研究生获得中国的网络传播学会20__新媒体传播学年会优秀(学生)论文奖;我们学院有越来越多的毕业生走进新华社等主流媒体的大门;我们学院有越来越多的毕业生到哥伦比亚大学、中国人民大学、复旦大学这样的中外名校深造。诸如此类的事例,既是我们同学的成长,也是我们学院的成长!成长,是我们同学和学院的共同主题!
本科毕业,硕士毕业,仅仅是在大学校园中的成长暂告一个段落。更大的成长,更主要的成长,是在社会舞台上的成长,是在工作过程中的成长。在同学们即将走出校园、走进社会之际,我想送同学们两个祝福:
首先,祝福同学们身体健康!一代伟人毛泽东说过,“身体是革命的本钱”,“文明其精神,野蛮其体魄”。这是90后青年人尤其应当记取和践行的名言。宅男、宅女,熬夜,吃方便食品,似乎很时尚,却有害健康,希望同学们在新的学习、工作中坚持锻炼,强身健体,康安吉祥!
其次,祝福同学们有一个梦想!当今时代,是一个大变革大发展的时代,每个人都有自己的机遇,都有自己的选择,这是历史的进步。然而,无论如何,梦想总是不可缺少的。在这里,我说的梦想,决不是升官发财之类的欲望,而是光荣与梦想的有机结合,是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈气概,是“书生报国无长物,惟有手中笔如刀”的家国情怀。
同学们,你们就要离校了,奔赴四面八方,走向各条战线,未来的人生还很长。衷心祝愿同学们在未来的人生道路上走得踏实,活得精彩,有精气神,为国家的富强、为社会的文明、为中华民族的崛起,奉献你们的聪明才智,为母校争光,把新闻学院的牌子擦得更亮!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天很荣幸能在这里代表20xx届毕业生向培育我们四年的母校表示最诚挚的感谢!
过了今天,我们的大学生活将划上一个圆满的句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,告别美丽如画的校园,踏上人生新的征程。
四年前,我们满怀梦想,背负期望,聚首浙林。四年后的今天,我们又将怀着对美好大学生活和母校的留恋,奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光,听起来似乎那么漫长,而当我们今天面对毕业典礼时,又觉得它是那么短暂。
回首往事,感慨万千。有人说,丰富多彩的大学校园是一个熔炉,燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代,走过大二的轻舞飞扬,告别大三的紧张与忙碌,来到今日大四的依依别离。大学四年,作为入驻东湖校区的第一届学生,我们见证了东湖校区翻天覆地的变化;大学四年,各级团组织、学生会、社团里留下了我们忙碌的身影;大学四年,我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学四年,我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学四年,无论是学校的篮球场、小路旁,还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的.胶片,将永远珍藏在我们的脑海中。
从今以后,我们将踏上人生的另一段征程。我们当中有人读研,有人工作,有人创业,有人等待,但我们永远不会舍弃在xx学院学到的点点滴滴。我们不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点,不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘了浙江林学院,因为这里有我们最为灿烂的青春,更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。
面对母校,我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育,是你们的谆谆教诲,让我们的大学四年没有虚度;是你们的辛劳,让我们拥有今天的成绩;你们的鼓励,将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心,我们决不辜负您的培养,我们会时刻铭记您的教诲,以优秀的业绩彰显浙江林学院的风采。
面对恩师,我们想说:一日为师,终生不忘。
面对同窗,我们想说:一朝同窗,一世朋友。
今天,只是毕业,我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。浙江林学院,已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆;东湖校区,将是我们心中永远的圣地。
无论多美的语言,都表达不完我们对母校的谢意;无论多么动听的声音,都诉说不尽我们对xx学院的感恩!我们会用实际行动让“xx学院”的名字更加响亮。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,能有机会代表20xx届全体毕业生在这里发言,我深感荣幸,可谓是心潮激荡、思绪万千。今天是某大多少名毕业生终身难忘的日子,因为过了今天,我们的大学生活将划上一个圆满的句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,告别辛勤培养我们的母校,踏上人生新的征程。在这里,请允许我代表某大学xx届全体毕业生,向辛勤培育我们的领导和老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
几年前,为了一个共同的目标,我们从祖国的大江南北,踏上了中原大地,选择了这个充满了自由,激情的校园。日月辗转,光阴似箭,眨眼之间,离别的钟声就在耳旁敲响了。“相见时难别亦难”,回首往事,感慨万千。忘不了课堂上老师那谆谆无私的教诲;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了运动场上生龙活虎的腾跃;忘不了舞台上激情嘹亮的歌声;进入母校以来,我们从被动学习的中学生模式,转变为独立思考、自主学习的大学模式,随着学校层次的改变,我们更加注意把专业知识,技能与社会实践结合,努力做到“学以致用”,以适应知识经济时代的要求。几年来,我们学会了学习,学会了生活,更学会了选择。而今天,当我们即将手捧毕业证书,即将别离这方校园时,我们便翻开了人生新的一页。
回顾在工大的学习生涯,我们在母校的怀抱里结下了不可替代的深厚友谊,在学习与生活中,在研讨与争辩中留下了太多值得回忆的情景与往事,今后,无论是深造还是工作,我们都将打点行装、各奔东西,然而我们的同学之情却不会随着时光而消逝,无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友,这份大学的同窗之情都将重,不仅在生活上有如慈母般的关心,更是在课堂上为我们解知识之惑、传做人之道永远铭记在我们心中!同时,学校、学院领导、各位老师更是对我们情深义重,传知识之道、授强国之业。是他们原谅了我们的懵懂无知,是他们宽容了我们的任性而为,也同样是他们,为了我们今天的成熟而早生华发!在此,请允许我提议,让我们再次以热烈的掌声,向各位领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!
有人说,丰富多彩的大学校园是一个熔炉,燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历了大一的纯真年代,走过了大二的轻舞飞扬,告别了大三的紧张与忙碌,来到今日大四的依依别离。大学四年,我们见证了学校的飞速发展,从母校合并更名,到新校区一幢幢高楼崛起;更有幸得是我们陪伴母校度过了五十岁生日。随着学校学习氛围的营造和人文环境的改善,我们感受到了母校对我们人格的.塑造和素养的提升。同时,在德高博学的老师们的言传身教中,我们学会了求知,学会了做人做事。这些丰厚的收获,宝贵的财富,无疑使我们走向社会时具备了更强的竞争力,无疑使我们在竞争中更多了一分信心和勇气,在创业的道路上走得更高、更快、更远!
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”让我们牢记“明德,求是,拓新,笃行”的校训开创更加美好的未来!最后,我代表x大20xx届全体毕业生,祝愿我们的老师们工作顺利,身体健康!祝愿我们的母校兴旺发达,再创辉煌!谢谢大家!
同学们:
上午好!
今天是大家的毕业典礼,在某种程度上也是大家的成人礼。
作为老师,很荣幸能跟你们一起见证这个时刻。每年的这个时候,我想都是我们老师特别高兴的时候,因为有了朋友圈,所以每年的毕业时刻,都会在瞬间传遍全世界,我们上传的毕业照片都会得到很多很多朋友的点赞,是真心的、欣赏的点赞。
每年都会毕业一批新的学生,4年的时间,4年的成长。在这个过程当中,有的同学很顺利,从学业到工作一马平川,也有的同学不那么顺利,现在可能还面临着就业或继续学习的两难。
但无论顺利与否,我希望大家都能勇敢地面对这样的成长过程。把时间、眼光放长远一些,放在一生当中,因为决定你成功或幸福与否的往往不是你经历了什么、获得了什么,而是你最终的心态如何。
认识自己:身家15亿与月薪5000块的区别
认识你自己,这是苏格拉底的名言,这是在学习知识之外我最希望大家能思考的。每个人都是不同而又独特的,学习或者工作只是一个手段,只是在帮你找到你内心那个最强大的、你最喜欢的自己,帮助你诚实地面对自己真正感兴趣的、并持续努力向前。
月薪5000块的同学在学校的时候智商要比身家15亿的同学高,考试分数也比他高。但在面对每一项具体的事情当中,考试成绩差的同学总是兢兢业业地去完成,留意、处理好每一个细节,而月薪5000块同学则是被动、马虎地对待,布置完一个工作,他只是不知做什么,不多加思考。
这样的工作态度就决定了20xx年之后的同学差距:一个是15亿身家一个是月薪5000块。在这里不是想说15亿跟5000块的差别,而是想说:态度决定一切,细节决定一切。
几个月之前,我们学院5年前毕业的一位同学的父亲,非常自豪也非常感激地给我打了一个电话,说他的女儿现被挖到北京去工作,年薪70万。听到这个,我为这位父亲感到高兴,也为旅游学院能培养出这样的学生感到很自豪。
我想说,薪水不决定一切,但薪水确实体现了一个人的工作价值,也表现了这个人在社会上的作用。毕业生当中,我们有很多非常出色的同学,她只是其中的一个。
做最好的自己:细节、专注、奉献
做最好的自己——意味着你要不断地挑战自己,不要妄自尊大,也不要妄自菲薄,不惧怕困难与失败,也绝不固步自封。
我经常接到,包括现在,来自全国各地大学生的邮件,有本科生也有硕士生,有的是想问问题,有的想报考研究生。一位同学说:“看了你的东西才知道你挺有名的,所以想来读你的研究生”,或者给我一个所谓的称号云云······有不少同学没有基本的沟通技能,连自我介绍都没有。凡是没有落款的邮件,我可能回过,但大部分都会扔进垃圾箱。
我说这件事的意思是,这样一件小事就会把一个可能的机会给断送了。在移动互联网、社交媒体如此发达的今天,人与人之间的沟通节奏会越来越快,如果没有谦虚的态度和慎重的考量,不注意细节,想获得别人的关注和认可几乎是不可能的。大家一定要明白:细节是你们在将来工作当中要格外注意的事情。
在学校里,老师能教会大家许多知识和学习思考的方式,但现实的生活将会教给大家更多。我们努力设想的成功与认同,在现实工作生活中很有可能被挫折、失败和不理解所代替。书本的知识是老师教的,而人生的课程是需要自己去自学完成的,其中的一课,就是要学会面对人生中的失败与挫折。
《哈利波特》的作者罗琳女士在回忆自己的经历时说,当她一无所有的时候,她开始剥离那些外在的她并不需要的东西,不再伪装自己,而把精力放在她认为最重要的事情上。大家知道,她最终写出了全世界最畅销的小说,成了比英国女王财富还多的一位女性。最重要的一件事是,当她觉得自己不再需要伪装,不需要去做更多的事的时候,她集中精力在一样事情上。
只要我们集中精力在一件事情上,总会成功。成功从来不是速成品,而是在历经人生的沧桑之后,依然能够更好地生活、工作和生存。
我常常对我的研究生讲,不要将希望建立在另一个希望之上,今天我也将这句话送给你们。当你们面对困难想放弃,寄希望于下一件事时,想想这句话:不要将希望建立在另一个希望之上。
认识自己,并不意味着要把自己局限在自己的小世界里,每一代人都有每一代人的历史使命,我们生活在物质空前充裕的时代(起码在大都市是这样子),但许多人却在精神上迷失了。我们中的很多人似乎丧失了人生的目的感和意义感,似乎羞于再谈奉献精神和时代使命。
我们学习知识是为了什么?似乎只是为了让我们生活得更好,有更多的钱,买更大的房子。如果知识只是这个样子,那我觉得那是狭隘的知识。知识不仅包括具体学科的知识和技能,也包括我们建立起一个知识或者做学问,包括做人做事的基本精神和价值。
一个没有职业追求和社会关怀的人是不完全也不完整的。实际上,我很想在今天的毕业典礼上,宣布广州长隆集团董事长苏志刚先生答应捐给学院一千万资助之事,但我更想给大家说说苏先生这个人。
我认识苏志刚先生很多年,听过他在一个公开场合演讲,他说他就是一个农民,看过他的简历,他确实就是番禺地地道道的农民。从卖猪肉、开酒楼,到做酒店,再到做了一个野生动物园,到今天,做出了一个中国著名民营企业,甚至可以跟国企的大旅游企业一块比,我觉得它是最优秀的企业,没有之一。
为什么?因为到今天为止,其它旅游企业大都是在靠经营房地产获取利润来补贴,或者说以发展旅游作为理由去要求政府配套更多得地产项目才能赚钱,长隆到现在为止,在几乎没有地产项目的情况下已经成为世界著名的以主题公园为主业的旅游集团了。所以,我说苏先生是一个既有职业追求又有社会关怀的人。
在这个价值不断重构和逐渐多元的社会,我依然选择相信,我们以前在学习知识的过程中所坚持的科学、理性、真理、正义、良知和奉献仍然会是这个时代的主流,而且会随着整个社会的理性回归,而被更多人所接受。因此我们每个人都应该把个体的追求与整个社会的利益和更广的世界相连接,这样才能不断提升和超越自己。
请记住:你们是这个时代的精英
“认识你的时代,带领你的时代。”我将老国学者钱穆先生的这两句话送给你们。
认识你的时代,请多读中外历史。入学的时候,我作为院长,建议你们一个月读一本课外书。四年能读多少?大家知道——是48本。
48本书真不多,今天大家吃饭的时候,如果你们要给我敬酒,告诉我说:“院长,我做到了,大学四年我读了48本书”,那我一定痛痛快快的跟你喝一杯!请你们多读中外历史,多读古今中外优秀学者的著作,少读手机中的短信,少读那些快餐式的知识(读完以后你以为你都懂了,实际收获甚少!)。
认识你的时代,请多思考,多观察,不要人云亦云,不要玩物丧志。
带领你的时代,请记住你们是这个社会的精英。
在80年代,我毕业的时候老师说这个话,我们会真觉得自己是社会的精英;今天说这个,你们可能会不相信,但你们依然是!你们是精英,因为你们年轻,因为你们受到了中国最好的高等教育。
带领你的时代,你们责无旁贷。
最后,我想跟大家说,在座的每一位同学,在我们老师的心里,都是无比尊贵的。你们即将踏上人生新的征程,任重而道远,但一定要有信心,从这里走出去,每一步成长的脚印,都将是你们的财富,都将是值得纪念的。
最后,感谢热情的家长们前来参加毕业典礼。祝贺家长们!你们培养的孩子马上就要步入社会了,他们已经成长,你们二十多年的辛勤付出已经得到了回报。
三年前我参观了哈佛大学的校园,写了一首诗,其中一首诗是这样写的:“又有人摸着哈佛的左脚照相,青铜被摸成黄金。后面还有数十人排队等候,是那样的耐心,哈佛满面愁容,似乎脚痛。”三百多年来,这里走出了很多精英,也走出来——我不敢说“很多”——庸才。而庸才,更喜欢宣称我来自哈佛,我是摸着哈佛的左脚毕业的。
从哈佛这样的名校毕业,当然很光荣。但是从汕头大学这样暂时还不太出名的大学毕业,同样很光荣。因为,哈佛毕业的并不说明,他必然就能轰轰烈烈的有益于人类的业绩。而从汕头大学毕业的,假以时日,必有人能做出万众瞩目的,利国利民的丰功伟绩。
一座大学之所以著名,当然要靠优秀的教师,教师队伍里一定要有被世人公认的大师,甚至是学校的建筑,校园的风景,都是大学著名的因素。但是一所大学之所以是著名大学的根本是因为这所大学培养出了杰出的人才。
我想可能马云、比尔盖茨他们自己内心也认为自己没有什么了不起。而只有那些没有什么了不起的人才会狂妄地认为自己了不起。马云说创业之初他的团队只有18个人,这18个人都来自普通的家庭,不是富豪,也没有政治背景,甚至没有才华。但是马云对他的团队说,如果我们可以成功,那么全世界80%的年轻人都可以成功。马云和比尔盖茨的了不起,在于他们曾经没有什么了不起,更在于他们实际上已经了不起了,但他们还自认为没什么了不起。
毕业才是真正的开始,所有的学习都是在为走向社会做准备,北方的民间有一句粗俗的比喻,是骡子是马牵出来遛遛。话很糙,但理不糙。你们是没有什么了不起呢,还是真正的了不起呢?都需要用在社会生活的广阔海洋里的拼搏创造实践来证明。
如果所有的士兵都能成为将军,谁来冲锋陷阵?一将功成万骨枯,当了将军的士兵是极少数。构成一支军队的大多数是根本不当将军的士兵,而不想当将军的士兵未必不是好士兵。
大学尽管也是社会的组成部分,但校园内的生活比起广阔复杂的社会还比较单纯,但年轻人就是要敢于挑战。像海燕一样,渴望着暴风雨的洗礼,无论遇到再大的困难,也不要惧怕,因为希望总是在困难中孕育,机遇也在困境中产生,社会是分阶层的,有将军也有士兵,有老板也有员工,有领导也有下属,过去是如此,现在是如此,我想未来也是如此。这就要求同学们在毕业之后要踏踏实实的从最普通的最琐碎的工作干起。
各位同学:
大家好!
今天非常荣幸能够代表学院全体教师致辞。请允许我代表今天到场和没有到场的老师们祝贺你们。
祝贺你们,在老师的“摧残”下度过懵懂的四年,变得睿智、坚强!
祝贺你们,在同学的扶持下度过孤独的四年,变得大度、开朗!
祝贺你们,在恋人的温暖下走过幸福的四年,变得乐观、有爱!
祝贺你们,在抛弃你的前男友前女友的打击下熬过有故事的四年,变得成熟、理性!
同时,也非常感谢你们。
感谢你们,是你们让我们一直保持年轻的状态,因为要和你们“斗智斗勇”!
感谢你们,是你们丰富了我们的三尺讲台,因为你们课堂上的精彩表现!
感谢你们,是你们让我们体会到职业的自豪感,因为你们渴求知识的眼神!
感谢你们,是你们让我们找到了人生的成就感,因为你们解决疑惑之后的欢呼雀跃!
四年前,你们带着陌生和新鲜走进学校,憧憬着没有父母和班主任监控的逍遥生活:那一年,你因为兴趣一口气加入了10个社团,在缴纳会费之后才发现一年都没参加过活动,情不自禁地喊道“坑爹啊”;那一年,你还是团学会、学生会的小弟,不知疲倦地忙着各种各样的活动,因为多种头衔而沾沾自喜;那一年,你在外教的课堂上听得云里雾里并被满眼的英文“折磨”得死去活来;那一年,《微积分》的60分是多么的神圣,对于你来说却是那么的遥不可及。
三年前,你们带着假期的意犹未尽走进学校,感觉到校园里的一切都是那么的熟悉和亲切:那一年,你以俯视的眼光看着新生并嘲笑他们的幼稚;那一年,你开始站在台上忽悠学弟学妹;那一年,你终于明白了什么是“考证的不归路”;那一年,你为了学懂专业知识而开始泡图书馆。
两年前,你们迫不及待的回到学校,琢磨着该琢磨的和不该琢磨的东西:那一年,你因为思考“我到底学到了什么?”而痛苦;那一年,你因为还仍然在奋斗英语四级而懊恼;那一年,你在掰着花瓣数“考研、不考研、考研、不考研”的时候郁闷;那一年,你给自己举行了非正式的毕业仪式。
一年前,你提着大包小包来到了向往已久的成都龙潭,望着这别致的大楼,心里暗暗发誓,一定要顺利毕业。这一年,你坐的公交车从13路升级到14路;这一年,你拿着一摞摞简历奔走在各大招聘现场;这一年,你起早贪黑的往返于学校和实习单位之间;这一年,你经常在梦里被“秒杀”这一关键词惊醒;这一年,你不知多少回拿着酒瓶向同学临别赠言。
四年的时间,有48个月、192个星期、1460天、3万5千零40个小时、2百10万2千4百分钟。这段看似漫长却又短暂的时光,成为了你生命中难以磨灭的印记。
也许,你还有遗憾。
你或许遗憾,你不是高富帅。同学们,请记住,投胎其实是门技术活。
你或许遗憾,你还没有过一段浪漫的爱情。同学们,请记住,爱情永远都是浪漫的,只是来得晚一些。
你或许遗憾,你与挚友将会各奔东西。同学们,请记住,友情是永恒的,“基情”燃烧的岁月仍将继续。
你或许遗憾,你还有很多的知识没有掌握。同学们,请记住,毕业只是另一段学习的开始。
同学们,毛爷爷曾说过,广阔天地、大有作为。请你们,调整好心态,鼓足勇气,去迎接未来的挑战。祝你们,前程似锦,王者归来!
谢谢!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
从小到大,我一直都有一个坚定的理想,那就是成为一名教师!而我的决心就是在教师的道路上坚持下去,发展下去,实现自我价值,实现自我抱负。所以在当初填专业的时候,我选择了我们师范大学。后来来到大学之后,进行专业学习之后,我愈发的觉得自己没有做错决定,也愈发的肯定了这一条道路。所以这次面临毕业,我也有很多的感慨,更是对将来有了更多的期待,希望这一次毕业能够为我和我的人生都带来目标,带来精彩。
几年的学习,让一个原本任性调皮的我变成了一个冷静沉着的我。之所以我的改变会这么大,是因为我知道做一名教师,我就不再是一个可以随意任性,随意发脾气的小孩了。以前总这样,是因为我从来没想过,这样的行为会给别人带来什么,但是自从我开始对未来有了幻想之后,我便开始有了改观了。
之所以说教师“以身示范”便是要从自己的言行举止开始,一位教师,传授的不仅是知识,还有各个方面的能量,比如说我们的形象,比如说我们的行为,比如说我们的言辞。这些都是我们作为一名教师应当具备的。从那以后,我不再沾染各类不文明用语,也不再做一些让人好笑的动作和举止。但我从未在这样的约束之中而失去自我,因为我知道,我是一名教师,同时我也是我。
这几年的学习,让我改变最多的还是教师这份事业所给我传输的能量。以前喜欢教师是因为教师在讲台上总是最耀眼的那一个,教师是一份很光荣的事业,也是一份很有责任感的事业。我想成为这样一个人,也想变成一个能够为这个社会做出奉献的人。后来慢慢的学习之后,我喜欢教师是因为这份事业不仅会为这个社会带来价值,也会给我自己带来改变和提升。
大学四年,我经历了很多次的兼职,不管什么兼职都有做过。但让我印象最深的就是,知识才能给人带来财富。相比其各类兼职来说,家教这份兼职才更加的得体,也才更加的公正。既不是廉价的劳动力,也不会损害他人利益。这是最为吸引我的一点,也是我最着迷的一点。未来的道路还有很长,这次毕业也就意味着我即将走上真正的教师之路了,我会做好准备,也会带着决心,一路走下去!
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家上午好!
在你们的默默无语中,我读到了师恩浩荡!在我们的依依惜别里,我看到了我们的同窗情深!
几年来,我们共同拥有过追求,也有过失落;有过欢乐,也有过忧愁;有过友爱,也有过矛盾。泰戈尔曾说过:“天空不留下我的痕迹,但我已飞过。”是的,我们无怨无悔地活过、爱过,并留下了真挚的友谊。而今,我们要在这个多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握别。几年的朝夕相处,使得我们情同手足。但不管怎样,我们都手挽手地走过了生命中最亮丽的季节。
相聚时难别易难!此该,从我们澎湃的内心来讲,我们对学校、对老师、对同学充满恋恋之情,然而学生终究要走出校门,毕业是结束,也是开端。当我们共同有过的一切都成为美好的记忆,我们便将开始续写自己的故事。甜美的果实需要汗水的浇灌,美丽的青春需要奋斗为其着色。我们的路还长,人生就是一个不断学习的过程,我们只有继续努力,继续拼搏,我们的梦想才能实现,我们的人生才会辉煌!
在此,我向大家道一声:一路走好!不仅为了这次分别,更为了来年更好的相聚。让我们带上老师的教诲,带上我们的友谊,放心去飞,勇敢地去追!
最后,让我们一起再次祝福我们母校:人才辈出!桃李芬芳!让我们一起再次祝福我们的师长:身体健康!工作顺利!让我们一起互相共勉:在以后的人生路上一路顺风!万事如意!
浙江大学毕业典礼致辞(专业18篇)
文件夹