活动方案
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方案的制定需要充分调研和分析,确保其可行性和有效性。考虑到可能的风险和挑战,我们需要在方案中加入相应的应对策略。每个领域都有一些成功实施的方案,让我们一起来学习他们的经验吧。
放飞梦想扬帆远航。
时间。
地点。
全校教职工、初三毕业生及家长、在校学生。
流程。
一、开首语宣布毕业典礼开始介绍入会嘉宾。
二、奏国歌升国旗。
三、领导致辞。
节目1:舞蹈:快乐天使(校舞蹈队)。
节目2:歌曲联唱:《校园的早晨》《让我们荡起双浆》(初一)。
节目3:配乐诗朗诵:青春的赞歌。
四、毕业生代表xx发言。
五、毕业生家长代表xx发言。
节目4:独唱xx。
节目5:歌伴舞:祝你一路平安。
节目6:独唱:《母亲》xx。
六、毕业生代表向在校学生捐书。
七、在校学生代表发言。
八、毕业班教师代表发言。
节目7:让世界充满爱(初四全体教师)。
九、毕业生代表为毕业班教师献花。
节目8《少年、少年,祖国的春天》(校合唱队)。
节目9:诗朗诵:满怀希望扬帆远航(初二学生)。
十、校长致毕业贺辞。
十一、校长为毕业生颁发毕业证书。
十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡。
十二、欢送毕业生离校(播放音乐:二十年后我们再相会)。
一、活动前:
活动前教师邀请家长准时参加六一毕业庆典活动。
组织建议:提醒幼儿家长准时与会,尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。
家长入园时,以班级为单位签到,播放相关暖场音乐,或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放,供先入园的家长观看,营造庆典的气氛。
二、活动ing:
(一)开场:(20分钟)参考开场词:
(星猫上场)。
主持人:请喊出他的名字。
星猫:hello,大家好!我是快乐星猫,亲爱的小朋友们,节日快乐!
主持人:星猫你好!听说你要来啊,大家都可高兴啦!今天给我们带来了什么好玩的啊?
星猫:哈哈,我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的《星猫舞》,让我们一起大声喊“music”,和我一起跳起来!
(星猫舞,主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作)。
主持人:哇,大家跳得都很棒哦!
(二)园长致辞(10分钟)参考主持词:
主持人:嗯,星猫,你是知道这是什么吗?(出示红领巾)。
星猫:这个我知道,它是红领巾,小朋友知道它是给谁带的吗?
主持人:嗯,今天我还有一个非常好的消息要宣布,咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了,要上小学了!
星猫:这真是一个激动人心的时刻!
主持人:是啊!上了小学,以后有更多的知识、会更多的本领,可了不起了!今天,咱们亲爱的园长阿姨有很多的话要对小朋友们说,下面,让我们掌声有请园长阿姨讲话!
(园长讲话)。
主持人:非常感谢园长阿姨精彩的讲话,让我们进入小学后好好学习,一定不辜负园长阿姨的殷切期望!
星猫:我想小朋友们会做到的,你们说是吗?
(三)毕业诗(10分钟)星猫:我想每个小朋友在幼儿园,在园长和老师的辛勤付出下,都成长了许多,收获了许多,所以今天孩子们也有许多话想对园长和老师们说一说,下面,我们就把他们请出来吧。
(幼儿代表有感情的朗诵《毕业诗》)。
一首感人的《毕业诗》,让我们想起了在幼儿园的点点滴滴,有充满爱心的园长和老师,孩子们觉得是幸福的;有你们这一群可爱的孩子们,老师们觉得也是幸福的!那就让我们一起约定,让爱永驻心间,让幸福永流传!
(四)毕业胸花(40分钟)星猫:今天,这么一个特殊而又感人的日子,我们要隆重纪念!
主持人:是的,让我们把这一刻化作永恒!咦,星猫,你身上的这朵胸花好漂亮、好特别!
星猫:谢谢!为了纪念这个特殊的日子,老师们准备了好多材料,要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花,做好后班上老师会亲自为宝贝们戴上这些胸花,作为毕业纪念!
(具体操作流程附后)。
主持人:(在老师给孩子佩戴胸花时,播放感人音乐,如《隐形的翅膀》)。
亲爱的宝贝,当我第一次把你抱在怀里的时候,你还在哭闹着叫“妈妈”;亲爱的宝贝,当我第一次收到你亲手制作的礼物时,我深深地感动了;亲爱的宝贝,当今天我给你戴上这朵胸花时,你已经长大了,即将离开我们飞的更高、更远了!飞吧,大胆的飞吧,外面有广阔的蓝天、漂亮的白云,你会看到更美更亮的风景!千言万语,祝福你们拥有的未来!亲爱的宝贝,让我们再次拥抱吧,希望这不是最后一次啊!再见了,我亲爱的宝贝,我会在这里默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的归来!
星猫:哇,好感人的场面啊,真是舍不得!
(五)手语操《的未来》(20分钟)。
主持人:是啊,今天,在这里,咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样美丽,在老师、家人的关爱下,尽情绽放!让我们一起,祝愿我们可爱的孩子们拥有最美好的未来!下面,让我们跟着毕业班组的老师们,舞动我们的双手,把《的未来》送给所有的孩子们!
(全体参与,《的未来》)。
主持人:谢谢,谢谢老师们、家长们美丽的祝福,也衷心祝愿可爱的孩子们!
(六)拍照留影(20分钟)。
主持人:亲爱的家长朋友们、小朋友们,幸福的时刻总是过得特别快,但是不管我们走到哪里,我想,我们一定会在心里,念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小朋友分班级,摆一个你最喜欢、最舒适的姿势合照留影,就让我们把这一刻留作永恒的记忆!
1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2.给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。
3.幼儿使用完成的毛线画一幅,花环若干。
4.为幼儿化妆,表演道具若干。
5.选定一教师(简称“师”,下同)与一位大班幼儿(简称“幼”,下同)担任毕业典礼的主持人。
1、场地布置(舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、)等。
2、环节准备:背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。
服装道具的准备:孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章,凡是参与活动人人要求佩戴。
3、安全保障准备:负责维持秩序,有序进行。
4、摄像照相人员安排。
5、礼物准备,纸飞机或彩带等。
6、照片的收集。
3、背景音乐主持人出场,开场白并介绍介绍参加本次活动的领导;
4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话。
第一部分:欢快时光。
1、女孩舞蹈:《大眼睛》;
2、男孩武术:《中国功夫》;
3、亲子表演---诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》;
4、歌曲大合唱:《我是太阳,你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱(音乐伴奏)。
第二部分:感恩成长。
1、班级老师寄语;
2、家长代表讲话;
5、大合唱――毕业歌《老师,再见了!》(放音乐伴奏)。
6、为三年来所有带过的教师献花;(选个别孩子)。
7、手语表演:《感谢》。
8、孩子穿戴博士服,以家庭为单位,爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道,由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻(背景音乐)。
9、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上,待会集体合影留念,
在主持人的引导下,孩子们将这顶“博士帽”扔向天空,让摄像师记录下这美好的瞬间,此时(家长从舞台两侧下中间打喷花)。
10、老师给孩子们发毕业礼物,孩子有序下台家长拍照,为下一环节做好道具、服装头饰的准备。
第三部分:放飞梦想。
2、老师带领孩子们一起说出毕业誓词。(孩子对以后学习生活的承诺),此时,家长回应孩子(相信孩子,对孩子的期望)。(背景音乐起)。
3、(接上一环节)家长和孩子一起双手合十闭眼许下对未来的美好愿望及憧憬。
4、家长给孩子惊喜,提前装饰折好的纸飞机,上面写好祝福,送给孩子鼓励孩子的话语,(舒缓音乐)在一起将你手中的纸飞机飞出去---放飞梦想。此时(音乐《超越梦想》的各高潮部分)。
5、(接上一环节)家长扮演孩子喜欢的卡通形象带着成束气球出场,来到钢琴键盘过道,听主持人要求每个孩子去拿一个,听口令一起再将气球放飞。
6、孩子们欢呼雀跃:“我们长大了,我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。
7、家长们协助清理现场,做好环卫工作。
注意事项:
1、以安全为出发点。
2、各环节负责必须到位。
3、有序组织活动的开展。
注:
1、根据当天天气情况,整个活动大概控制到1个半小时左右,争取10:00之前结束,这样不会太晒。
2、活动结束当天离园后孩子们可自愿赠送礼物或卡片。
告别母校,师恩难忘,放飞理想。
7月2日上午8点30分。
多媒体教室。
校长、学校各位中层领导。
六年级任课教师和学生。
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里,学生学会求知,学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候,通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情,以及对明天幸福生活的憧憬。
(一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。
“告别母校师恩难忘放飞理想”xx中心小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。
(二)领导代表讲话。
今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!
“这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们的成长,见证你们新的征程的开始,非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。
首先,祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的.征程。同时,我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献,才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年,两天多个日日夜夜匆匆而过。六年,学校留下了你们成长的足迹,学校也因你们的存在而骄傲,希望你们常回家看看。最后,祝愿大家在以后的人生征程中学业有成,一帆风顺。”
赵主任意味深长的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信,不久的将来,我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。
(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)。
六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(四)教师代表讲话。
星辰的`六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。正因为您们无私的奉献,我们的童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向我们的老师打个电话,报个喜,一起分享我们的愉悦!
(五)向老师献花(或献礼物)。
(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)。
老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。今天,让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台,同学们给老师献花。
(六)学校赠送毕业纪念册。
(播放背景音乐《放心去飞》)。
今天,我们即将告别母校,母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。
(七)合唱《感恩的心》。
亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的.累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响《感恩的心》。
(八)宣布活动结束。
小学生活已成过去,我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
全体毕业生:忘不了,敬爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)。
1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹,对本期的学习画上圆满的句号。
2、举行六年级学生毕业典礼,回顾在xx二校学习历程,展望新的学习生活,同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的.学校再接再励,以优异的成绩回报母校的培育之恩,创造精彩的人生!
3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求,让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动,体验离校文化。
7月5日上午。
学校大操场。
(一)散学典礼。
1、升旗仪式。
2、期末考试颁奖仪式。
3、暑假社会实践活动倡议。
(二)毕业典礼。
1、歌曲(魏xx)。
2、六年级学生诗朗诵。
3、家长代表讲话。
5、王校长讲话。
6、学生为全体教师鲜花。
(三)分班典礼,总结盘点。
1、分班总结。
2、假期安全教育。
年级组层面:
1、落实学生的诗朗诵。
2、落实六年级教师朗诵,
3、落实学生合唱歌曲,
4、推荐毕业典礼主持人,
5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生,30束鲜花。
6、毕业礼家长代表发言人。
7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢xx老师处,
学校层面:
1、主持人串词、培训:李xx。
2、音乐:谢xx。
3、升旗手培训:刘xx。
4、照像、摄影:潘xx、陈xx。
5、会场整队(六年级坐中间):体育组。
6、舞台梯子:祁主任,
7、献鲜花礼仪生训练:魏xx。
8、所有协调和条件保障:大队部。
2017年1月5日,中共中央发出了“关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见”的通知。通知指出,“在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史进程中,哲学社会科学具有不可替代的作用。必须进一步提高对哲学社会科学重要性的认识,大力繁荣发展哲学社会科学。”
纪宝成校长曾经说过,中国人民大学的地位同哲学社会科学在中国的地位是息息相关的,没有哲学社会科学的发展和繁荣也就没有中国人民大学的发展和繁荣。因此,作为中国人民大学的一个重要群体,无论是在校的还是已经毕业的广大博士,他们有义务、也有责任努力工作、刻苦钻研,为繁荣和发展我国的哲学社会科学在理论和实践方面做出应有的贡献。
哲学社会科学的特点决定了学习哲学社会科学不仅要有扎实的基础知识、还要有宽广的学术视野和丰富的实践经验。但在诸如年龄、时间、场地、经费和意识等因素的限制下,我校博士群体之间交流范围非常狭窄,仅限于本专业、本班级;而且,博士整体的智力资源优势没有得到很好的发挥,仅限于跟在导师后头作一些数量有限的课题研究,没有面向社会去争取课题,也没有为社会各行各业提供智力支持,这对社会来说是一种损失;同时,中国人民大学博士之间缺乏有效的交流机制,没有充分挖掘博士内部的.丰厚资源,致使大家各自行事,力量有限。
我校博士生来自全国各地、各行各业,有着不同的学科背景、知识、资源和经验;已经毕业的博士又走向全国各地、各行各业,他们拥有更多的知识、信息、资源和经验。因此,中国人民大学博士联谊会活动,对于博士这个特殊群体的资源优势进行系统整合,充分利用人文社会科学作为制度创新、保障经济、繁荣文化的重要保障的功能,充分发挥我校博士生作为“思想库”、“智囊团”的巨大潜能,必将有益于博士生自己、有益于母校、有益于社会。
1、促进中国人民大学校内外博士的沟通与交流,拓宽其视野,开阔其思维,实现信息、知识、资源与经验的共享,以壮大中国人民大学博士生群体的整体力量,塑造“中国人民大学博士”的品牌形象,提高中国人民大学博士在社会的认可度和影响力。
2、加强与其他高校博士生团体的联系,以实现我校博士更广范围内的交流与切磋;同时,发挥各自的比较优势,开展各项对社会有益的卓有成效的合作。
3、促进我校博士生与社会各界,包括政界、商界和学术界的互动,整合我校博士生群体的智力资源优势,使他们能够为祖国的社会主义事业和现代化建设做出更大的成绩。
4、充分发挥连结广大博士生与学校的桥梁、纽带作用。及时反映博士生在学习、生活上的合理要求和建议,切实保障博士生的权益,帮助解决博士生的许多实际问题。
5、通过各种联谊活动,使校外广大博士都能够与母校保持经常联系,关注母校发展,为母校发展献计献策,为把母校建设成为世界知名的一流大学贡献力量。
中国人民大学博士联谊会活动的总的宗旨是——沟通信息、交流思想、开展合作、贡献社会。在这一总的指导思想下,我们会开展形式多样、不同风格的联谊、交流活动和项目合作事宜。活动的地点、时间、内容和形式可以不拘一格。大体的活动内容如下:
3、与其他博士团体进行合作或交流,在更大的平台上实现自我管理、自我发展;。
4、与社会各界进行合作、交流,充分发挥博士生群体的智力资源优势;。
5、与电视台取得合作,力争创办博士特约节目,诸如,热点透视,博士来说等,提高博士生的社会参与意识和社会责任感。
6、成立各种项目小组,开展社会各行各业所需的咨询、培训工作和课题项目研究;。
7、定期举办各式文体娱乐休闲活动,在轻松愉快的环境和气氛中增进交流与团结;。
指导单位:中国人民大学研究生院、校团委。
初夏五月,阳光透过树叶洒下遍地回忆。四年前路边的树才栽下不久,四年后已蔚然成荫,而你也即将离去。四年光阴弹指一挥。还清晰的记得大学入校时那天踌躇满怀的心情,仿佛昨天一切近在眼前。可惜的是那段时光再也回不去了,只能在记忆中追寻。串连成一部即将谢幕的电影,播放着曾经的快乐和忧伤,记录着曾经的青春和过往。青春散场却等待下一场开幕。
航大毕业季,带着梦想扬帆起航
x年x月,地点:中国民航大学校园内
要把毕业生对学校的这份感情留给母校,让学校知道有一群孩子在爱着她;
要让母校记得毕业孩子的美丽笑容;
要让毕业的孩子在学校里最后灿烂一次。
(一) “最爱航大之…………”评选
1、时间:x月1日—15日
2、地点:南北院展台、人人网、微博
4、参加人员:中国民航大学x届全体毕业生
(二)航大毕业生心愿树
1、时间:x月10日—14日
2、地点:北院学生活动中心广场
3、活动内容:四年的大学生活即将结束,或多或少心中总会有些未完成的心愿,如果可以在即将结束的大学生生活里将心愿实现,那将会是心中最美好的记忆。即使有些心愿最终也无法实现,但是可以有个机会将其说出,也不枉大学一回。毕业生们可以借助心愿树,将自己未完成的心愿写下来挂在许愿树上,有机会弥补大学的遗憾。
4、参加人员:中国民航大学x届全体毕业生
(三)我的大学我的梦—x届毕业生四年回顾
1、时间:x月17日
2、地点:南院、北院,新媒体()
3、活动内容:在南院千禧湖畔和北院活动中心广场以一幅画卷的形式展现x年间13届毕业生所经历的大事,以时间轴的形式展示,对四年来大活动、大事件、以及毕业生亲身参与的活动进行回顾。新媒体平台:在人人、微博、微信、ob平台上通过图片、影像、文章、新闻稿等形式分别对x级毕业生所经历的xx年、xx年x年、x年进行完整的回顾。
4、参加人员:中国民航大学x届全体毕业生
(四)舞出我风采—毕业舞会
1、时间:x月18日
2、地点:北院礼堂
3、活动内容:“再不疯狂,我们就变老了”,毕业舞会我们诚邀所有毕业生和老师们参加,我们提供场地、音乐、灯光,你只需穿上你最喜欢的衣服、带着你最喜欢的舞伴共赴这场青春的舞会。
4、参加人员:中国民航大学x届全体毕业生、部分教师
在20xx届毕业生即将告别母校之际,为营造温馨和谐离校氛围,在前期毕业季和各学院丰富多彩毕业活动基础上,决定在全校教职医务员工和全校毕业生中开展“学生在我心中、母校在我心中”毕业季“双心”活动,有关事项通知如下:
20xx年毕业生离校前后。
二、活动内容。
(一)“学生在我心中”主题教育。
以“学生在我心中”为主题,在全校教职医务员工中开展“同学,我想对你说”活动,征集对毕业生的寄语,表达对毕业生的祝愿、鼓励和期许。
形式不限,可以是一段文字(题材不限,字数不限)、可以是一张亲手写下的明信片,可以是一个走心的小礼物,号召全校教职医务员工围绕学生、关照学生、服务学生,为学生做好离校服务保障工作,为学生们上好“最后一课”,营造温馨和谐离校氛围。
(二)“母校在我心中”主题教育。
以“母校在我心中”为主题,在全校毕业生中开展“母校,我想对你说”活动,培养学生的感恩意识、校友意识、奉献意识。素材可包括文字、图片、微视频等多种形式。
1.文字素材。包括对大学生活的感悟、对师长同窗的情谊、对母校发展的建议、对青春梦想的期许等。可以是写给师长的一段话、写给母校的三行情诗、也可以是一篇酣畅淋漓的文章,题材不限,字数不限。
2.图视素材。提交的图片或微视频,要有可挖掘的故事,如在校期间自己的成长、母校的变化、母校一个令你值得回忆的地方等,素材需配文字介绍,说明它们背后的故事。
三、报送要求。
素材报送截止日期:6月30日。
四、其他说明。
1.个人作品须征得原作者同意;学校有权对报送照片和文字素材作适当修改;作品一经采用,相关知识产权归学校所有。
2.照片请尽量使用原片。
划书。
毕业季即将来临,四年前怀揣着青春之志的同学们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了,而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活。此时此刻,宣泄青春成为了一件如此美好的事情,毕竟青春的语言是无穷尽的。这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的平台。
二、活动目的这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台,同学们可以通过这个活动说出自己想说的话,无论是对青春的,还是对朋友的,这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线,都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光,进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展,促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。
三、活动名称。
“毕业季之青春不毕业”—你我的明信片。
四、活动时间。
5月20日至5月27日。
五、活动地点。
湖大北校区。
六、组织单位。
金融与统计学院团委学生会办公秘书部。
北校区全体学生。
八、活动流程1、活动宣传。
(1)活动开始前半月内做好活动宣传视频。
(2)活动前两天通过办公室发布通知并在金小团上公布。
(3)活动前两天在二教门口与望麓桥公寓内张贴活动主题海报。
(4)活动前两天在教室播放视频进行宣传2、主题活动一“期待你的爱”5月23日中午在校食堂门口和龙王港门口摆台,接收同学们已经写好的给收件人的信,对象可以是关系好的同学,老师或是lover,字数不限,内容有爱健康。接收完毕之后按照公寓号与寝室号进行分类,并于23日晚进行明信片的派送,敲门时的口号即为“***同学你好,您收到一份暖暖滴爱~”。将给老师的明信片进行整理,于24日上班时间送至老师办公室。3、主题活动二“我也致青春”
从5月20日0时至5月24日24时同学们可通过发送电子邮件将自己对青春的回忆、感悟或是期待发送到办公室公邮,内容要求健康积极,要有一定的文学功底,文体不限,但字数需要控制在300字以内。征文结束之后,先组织本部内干事对文稿进行初次筛选(可根据附件细则评分),再邀请文学院老师或是本院内文学素养较高的老师进行最终评比,于5月25日中午前选出出色的十篇稿子,立即由金大团进行第一时间发布,落选稿子将发送短信给投稿者给出落选理由。
4、主题活动三“绘出我人生”
这个活动可以和活动一同时进行,也是和征集明信片一样要同学们在摆台前事先准备。这是一个绘画设计活动,纸张大小a4,可根据自己的习惯绘制想要的图案,图案要求富有青春气息,传达一种人生态度,图案不得超过版面的30%,其余空余之处必须是淡色调,再将绘画作品择优选出十幅来。
5、主题活动四“晾我们的多彩青春”
九、活动预算。
1、视频拍摄20元2、海报制作30元。
合计:50元。
金融与统计学院团委学生会办公秘书部。
二零一四年四月二十八日。
附件:
初次评分细则。
1、分制:十分制,主题占4分,字数占2分,文笔占4分。2、主题:切题度占1分,新颖向上占3分。
3、字数:字数在规定范围内或超出20字以内得2分。
4、文笔:用词精炼准确占2分,笔风(华丽度或质朴度)占2分。
毕
业
季
活
动
策
划
书
在这春暖花开,到处飘逸着花香的校园里,我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里,他们度过了难忘的大学四年生活,这里,有的是老师、朋友、同学关心与帮助,有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许,在校园里的某个角落,还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤,记忆着他们过去的点点滴滴,而作为学弟、学妹的我们,在他们即将离别母校之际,也虽有依依不舍之情,但天下哪有无不散之筵席?因而,在此之际,希望通过毕业季系列活动,进一步增加彼此之间的情谊,为今后的生活,都留下一段美好而又难忘的回忆。
二、活动介绍。
6.内容:跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆7.对象:全校师生。
8.效果预测:举办的毕业季系列活动,会使作为学弟、学妹的我们,既为此次活动的成功举办,感到欢欣与鼓舞之外,还让我们从他们身上学到了一些经验,尤其是在学习和生活上的。此外,学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢,更为我们的母校感到骄傲与自豪。
三、活动分析1.必要性分析作为当代大学生,不管是大几的学生,最终都会有面临毕业的那一天,不过是时间的迟早而已,当我们有一天面临毕业的时候,也想在自己离别母校之际,能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动,比如交流经验大会之类的活动,既能促进彼此之间的情谊,帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难,也能借此活动,促进交流,为他们走向社会的人增加一些交流的经验,同时,也在传统照相等方式之外,为他们留下些许美好的人生回忆。因而,在此,很有必要举办此次活动。
2.可行性分析。
此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道。
具等,不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个。
人的物品等,这些在我校完全可以得到满足,因而,针对我校的实际情况,可以看出,此次活动具有完全的可操作性。
四、活动流程。
1.四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设。
动现场。活动在四月二十一日早上开始,具体时间活动安排如下:1)8:00开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐,活跃气氛。
进行,通过交换物品或是购买物品等其它方式进。
行活动,在活动的过程中,通过彼此间的交谈,进行经验交流。
4)10:00由主持人宣布两个活动结束,开始进入下一个环节——梦想信箱。5)10:05参加活动的人员开始把提前写好的梦想信片分别投入到两个箱子中,大四的投入到一个箱子中,其他的人集体投入到另一个箱子中。
6)10:15活动人员开始抽出信箱中的梦想信片,大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。
里面逛,寻找回忆。
8)11:30全部人员或部分人员陆续回到活动现场,大家彼此互留联系方式。
9)11:50由主持人宣布毕业季系列活动到此结束,与会人员合影留念。
10)12:00有关工作人员开始收拾活动现场。
五、经费预算。
由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱,因而,在此不做出经费预算的详细情况,活动大概所需经费在六百元左右。
“感悟青春,感谢母校”
毕
业
季
策
划
书
一、活动主题:。
二、活动背景:。
又是一年初夏时,又是一年离别季。2011届毕业生将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开始新的征程。回首花样的年华,岁月的如歌。从相遇到相识,从相识到相知,因为努力,所以收获,有过开心,有过失落。在这个依依惜别的时刻,用实际行动感恩母校,用片片真情献给恩师,真诚的希望我校学生党员树起一面榜样的旗帜,学生干部站好最后一班岗,全体学生共同奏响文明离校曲。
三、活动目的:毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄托到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。
四、活动流程:
1、“远行从这里开始”——毕业生文明离校动员仪式。
对于毕业生,大学毕业是人生沉重历程。毕业生文明离校动员仪式以“真真切切让毕业生感到,四年的大学生活是值得留恋和思索的”为目的,分为展板条幅宣传、离校寄语、相片及视频征集、文明离校承诺书四大部分。
2、“留下嘱托、感恩母校”——毕业生交流活动。
毕业了,可能在大学四年的学习生活过程中有自己的想法,有自己建议,有自己成功的喜悦,有自己失败的痛楚,有情感的历程、生活的点滴,还有想对哪位恩师说的话,都把它们通过书面形式留下来。这是学校的财富,也是学弟学妹的财富。
活动方式:动员仪式当天及平时宣传时把信纸和信封派发给毕业生。3、“见证成长,留下足迹”——毕业生风采展。
设立捐献点方便毕业生把可利用的书籍及衣物捐献出来,送给有需要的贫困灾区。
地点:12#宿舍楼前、第一食堂门口。
五、活动准备:
主题条幅两条,信纸、信封、留言条若干附:1、主题展板内容:激扬青春,放心飞翔。
2、条幅内容:心系徐工,感恩母校激扬青春,放心飞翔。
六、主办单位:
徐州工程学院校经济学院党员、干部工作站。
童年是一段“快乐来得快,优愁去得快”的纯真年代,也是许多人长大之后,回头眷念的寻梦园。经过在婴幼园的学习和生活,孩子们即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的生活。为了全面展示孩子的风采,激发孩子的自豪感,体验离园时的惜别情,萌生对幼儿园生活的向往之情,同时也给幼儿留下一份珍贵的回忆,在幼儿即将毕业之际安排毕业季活动。
二、
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别之情,记住这一美好而难忘的时刻。
2、享受仪式带来的乐趣,感受毕业典礼的欢乐气氛。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情、亲子之情,并使家园联系得以加强。
20xx年8月。
内容(具体实施):幼儿谈话,教师梳理——《我的愿望清单》。
1、谈话活动。
开展一次“说说心里话”的活动,充分地让孩子分享、交流对于在婴幼园的这段时光和即将离开幼儿园的感触和想法。和孩子们回顾在婴幼园的点点滴滴,聊聊要离开婴幼园心情是怎样的,有什么愿望,并用视频或语音的形式记录下。
a、你认为什么是毕业?
b、你是什么样的心情?
c、你还记得刚上婴幼园的样子吗?
d、毕业了你还想和老师同伴们做什么?
2、用绘画的形式制作愿望清单。
3、实现愿望。
内容(具体实施):
校园打卡:用自己的方式留下在婴幼园(室内、户外)的足迹(例:拍摄、绘画等形式不限)。
师:宝贝们,你们就快要毕业了,相信你们对熟悉的校园还有许许多多的留恋吧,那让我们现在就跟着老师,一起去看一看我们美丽的婴幼园,一起在婴幼园留下你们的足迹吧。
涂鸦墙:画出在婴幼园你认为最开心的画面、印象最深的事、最美好的回忆。
小菜园:拿好种子,撒下新鲜的种子,爱与希望的传承。
沙池/滑梯/足球场:拍下孩子们玩耍的照片,留下美好瞬间。
最后与同伴、老师一起合张影,将美好永远珍藏。
敢于梦想,勇于梦想,这个世界永远属于追梦的人。从稚嫩的小树苗,到如今多才多艺的幼童,孩子们将从这里出发,带着对世界的好奇,用画笔记录下多彩的童年,用心灵绘制美妙的人生华彩。
内容(具体实施):
(1)认识幼儿园。
收集孩子想了解的关于幼儿园的问题清单,找找身边的幼儿园的哥哥姐姐,通过采访哥哥姐姐,了解自己想知道的关于幼儿园的信息,与同伴分享。
(2)我想成为你。
用绘画,手工等的形式创作出理想的职业形象。
(3)梦想盒子(做盒子,泥土埋等)。
孩子用绘画的形式表现出未来想成为的职业,放到梦想盒中。自制梦想盒,共同讨论埋藏的地点。
活动目标:
1、愿意参与大型活动的设计与实施。
2、了解毕业典礼的内容,并参与其中。
3、大胆提出自己的意见和想法,合作完成毕业典礼相关事宜。
活动内容:
1、毕业典礼节目排练。
2、自制礼物活动:
(1)制作邀请卡(利用画、贴、粘、印、剪等形式,制作邀请卡)。
(2)制作、互换礼物(幼儿自己动手制作小礼物)。
(3)制作海报(搜集素材,设计和制作宣传海报)。
3、实践活动:
(1)孩子亲自去邀请各个班级老师、家长,赠送邀请卡。
(2)毕业典礼海报宣传。
(3)毕业典礼布置与准备。
婴幼园是一段梦的旅程,我们是一个个寻梦的旅人。此刻的我们站在婴幼园生活的尾巴上,怀着复杂的心情回首这些过往,就像旅人撑着长篙,在回忆的河中放歌,向青草更青处漫溯。
醉美龙居。
我们为你搞一场轰轰烈烈的青春聚会。
黄河岸边夕阳西下。
你们可以坐在黄河岸边的石头上说个悄悄话。
也可以去小树林里嬉戏打闹。
草地上打个滚。
沙土里翻跟头。
尽情玩耍吧。
今天。
我们要拍下无数的照片。
等老的时候。
静静地躲在房间翻看。
看着你们笑。
看着你们闹。
也许会记不起你的名字。
但至少你存在了我的记忆。
活动当天我们会邀请东营市青年摄影家协会的朋友们来为大家拍照,
你们尽快嬉戏打闹,
我们会全程记录每一个瞬间,
给大家一本不一样的青春纪念册。
来一场露天电影。
致我们终将失去的青春。
篝火点起来。
舞蹈跳起来。
今晚我们的夜晚。
今晚我们彻底狂欢。
今晚我们不醉不归。
活动安排:上午:校园拍摄,晚上:毕业酒会(全程摄影摄像)。
活动流程:
第一部分校园拍摄——青春回忆,往事如风。
这一部分我们有高清电影级dv摄像机、高级单反、专业摄影师、摄像师及导演,主要记录熟悉的曾经留下记忆的校园场景,比如校门、教室、图书馆、军训场、宿舍等。在这些景点,同学们可以再现当年的情景,也可以按照自己的想法做出一些动作或说出一些话语。也可以组织一些趣味活动,让同学们开开心心的紧密的联系在一起。这个环节可以让大家在熟悉的环境下留下珍贵的回忆,在往后的岁月中看见这些熟悉的景色时,一个个熟悉的笑颜便浮现在脑海,回忆起各种往事。
1、纪念留影。
早上9点集合,在校园正门口或者最具代表意义的地方拍摄。此时会进行一次大合影。为了提高活动效果,公司提供优质学士服(中山装等各类服装皆可按要求提供)一套,体验完美的活动氛围。
2、重回教室。
把上课的情景重现,让大家在离开校园之前,最后一次感受上课的情景,留下一份美好的回忆。可以摆出各种平时的状态还原现场,比如看小说的,睡觉的,谈情说爱的,发呆的......
3、寝室时光。
四年我们的呆时间最多的地方就是寝室了,在这里有你这一辈子最好的兄弟或者姐妹,有你数不尽的珍贵片断。在这最后一刻,给这大学的生活做一次精彩告别吧!可以和寝室小伙伴摆出各种别人看不到姿势留念,喊一些精彩的口号。
将会对每一个人进行单独拍摄,每个人可以说一些对毕业的感想、同窗的情怀、未来的展望等等,尤其是说出自己的名字,让以后同学们观赏影片时,能够记住你这一刻的青春容颜!
5、集体活动。
以宿舍为单位结合学校的建筑物演出电视剧或电影的经典桥段为同学们留下深刻印象,要挑搞笑玩,如周星驰的:“一万年”片段、少林十八铜人阵、棒打白骨精等等。还可以做一些游戏和比赛,例如跑步、两人三足、接力、丢手绢等。
6、经典一刻。
7、后期制作。
用本次拍摄的全部高清视频和照片,穿插以往照片,融合一定剧情及场景变换特效,做出一部电影风格的留念视频。
第二部分毕业酒会——高端典礼,尊贵享受。
1、会场布置。
酒店内会提供优质的设备及布置,此布置相当于一场室内晚会,大家已进入会场,就能感受到毕业典礼的环境,让酒会不仅仅是一场散伙饭,我们也绝对不会使用酒店自带的渣配置。
2、独创模式。
我公司独创的会场ktv模式,将ktv直接搬入酒店会场,让大家一起high翻全场,而不需要额外到外面的ktv店面,大大节省大家的开支,并且环境质量全面超越ktv店面。
3、专车接送。
17点,豪华大巴在学校门口恭候各位的到来。
4、入场签到。
酒店入场门口,在专门设计的大型签到幕台,每位同学最后一次签名留念,写下一次永恒的记忆,摄影师会依次拍照。结束后,签到幕布将给班长永久留存。
5、依次入座。
大家依次缓缓入场,穿越红地毯,体会酒会的高大上,见证一辈子的同窗之情。
6、来场迎宾。
主持人宣布来场的嘉宾、领导、老师然后开始播放纪念短片。
7、纪念短片。
是由提前收集的班级各类人员活动的照片及视频,穿插剪辑,配上一定场景效果、毕业季音乐,让整部视频行云流水,且能看到这四年来同学们的一点一滴。
此时全场灯光暗场,大家聚精会神地观看这大学生活的每一个片段,有欢声笑语、有精彩逗乐、有过哭也有过笑......
在看完视频后,同学们和领导老师能够迅速进入毕业酒会的离别氛围,能够立刻感受到——此时与君共饮者,今后再难相聚。
8、教师致辞。
主持人邀请领导、老师上台演讲寄语,让老师宣布酒会正式开始!大家举杯共欢!尽情用餐!
9、表演环节。
由个人或者寝室提前准备好的节目开始表演,大概3~4个即可。具体节目内容可以有班委和同学们自行策划编排,我们也会有一些好的方案提供。
10、游戏环节。
可参考《大学生毕业酒会策划》,百度一下,你就知道。
11、感恩蛋糕。
主持人上台宣布全场暗灯,服务员将精美大蛋糕用推车从门口红地毯开始送入会场,大家齐唱感恩的心,给老师一个惊喜,感谢老师们的悉心栽培!
12、有话要说。
每个人,都会有一些憋在心里很久的话,想要说出来。也许是对离别的感伤,也许是对大学的回忆,也许是对未来的展望,也许是对同伴的纪念,也许是对她或他的爱慕。此时不上台,何时还能有机会将这份情怀表达出来!从班长开始,大家想上台讲说的可以积极上去。
13、激情hi唱。
总会有情侣的吧,总会有基友的吧,总会有收获幸福的那一天吧,激情hi唱,满足你的需求!
14、难忘今宵。
在酒会即将结束的时刻,不得不想到很多很多,关于以前,关于现在,关于未来。但是,此时已尽欢,何须多言,众歌一曲,难忘今宵!
大家选好一首具有经典纪念意义的歌曲,比如《十年》、《朋友》、《祝你一路顺风》等等,一起合唱。可以尽情祝福、拥抱!
相约5年、10年再相聚,我们永远在一起!
15、拍摄制作。
以上所有酒会内容均会由专业摄像师全程拍摄,摄影师会抓拍各种精彩瞬间。之后会将视频精心剪辑修饰后,与校园拍摄制作的视频衔接整合。所有照片资料也会整合。
二、活动背景与目的特定的时光,遇到特定的人。而大学的时光里,我们遇到我们的师兄师姐,我们的同学朋友。在与他们相处的时光里,我们觉得开心又幸运。但是,天下没有不散的宴席,像如今,又到了一年一度毕业的时刻,而我们,在离别时却总好像还有些话没来得及说,还有些情还没来得及表达。所以,我院和特意举办此次活动,为我校全体在校学生提供一个平台,让我校的学生能及时地、勇敢地向一些特别的人表达自己的祝福、感激或者爱慕等,增进同学们之间的感情,更增进与毕业生的感情,也让同学们在大学的时光里,在情感上不留遗憾。
三、
主办单位。
全体在校学生。
五、活动时间。
六、具体流程。
(一)活动前期准备。
1.通知各班心委,发布活动通知,让各班心委在班上宣传。2.工作人员准备好活动所需要用到的物品。
3.活动当天相应的工作人员应先到相应场地,进行现场的布置。(二)活动具体内容。
1.我院与。
合作举办此次活动。2.活动形式。
(1)部分工作人员在活动摊位前,向路过的同学进行宣传。
(2)每个参与者到活动摊位后,填写报名表,领取信纸,带回去写好。傍晚拿回活动摊位前,让工作人员给与其信封,并在信封上写上收信人所在的学院、所居住的具体地址(如:某某区110宿舍)、收信人的电话号码。
每个参与者到活动摊位后,选择自己喜欢的测试进行参与。若参与者参与挑战成功,则可赢得精美礼品;若挑战失败,则无奖励。
(1)口不对心。
斯特鲁普效应在心理学中指优势反应对非优势反应的干扰。例如当测试者被要求回答有颜色意义的字体的颜色时,回答字本身的意义为优势反应,而回答字体颜色为非优势反应,若字体颜色与自意不同,被测者往往会反应速度下降,出错率上升。
由于优势反应的干扰,个体难以迅速准确对非优势刺激作出反应的现象叫“斯特鲁普效应”,因为这个效应是斯特鲁普发现的,故以其名斯特鲁普效应。此测试正是运用了此效应。
测试开始后,工作人员将一张纸展示给参与者,纸上印有彩色字(如:红色字体的“黄”字),当参与者看到纸上的彩色字时,就要尽快大声地把那个字(如:“黄”字)即其颜色(如“红色”)念出来。规定时间为15秒,参与者要在规定时间内尽量多地答对题目,至少答对六题才算成功。
为了增加挑战性,游戏分为两组,一组为白色底面,难度较低;另一组为有颜色底面,因为多种干扰因素的存在,所以难度较高。参与人员可以根据自己的能力进行参与。
(二)绕口令。
参与者通过抽签,根据抽签抽到的号码,读相应的句子,如能在20秒内能将句子正确并完整的读完,就算挑战成功。
七、参与方式。
(一)同学们在摆摊处直接处报名。
八、活动要求及注意事项。
(五)工作人员要提前准备好活动物品,保证活动的正常进行。
九、预期取得效果。
希望通过此次活动,能让同学们能更习惯、更及时地去表达自己所想表达的各种情感,掌握住大学的美好时光,充实自己的大学生活,深化自己和他人的感情,给自己留下一个快乐、美好的大学回忆。
十、经费预算。
十一、负责人联系方式。
落款单位。
落款日期
稻穗的旁边可以用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字:“__院毕业典礼”
二、毕业生入场特别仪式。
可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程:
2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。
3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
4、在举牌的各牌子设计上,运用一些心思,比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
三、领证代表、拨穗代表等入场。
因为这些代表是明的人物,就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
四、宣布典礼开始。
全体起立,奏国歌、校歌(如果有校歌的话)。
在奏国歌与校歌时,一定要有合唱队领唱,然后全体大合唱。
五、主持人请领导致辞、讲话。
以下各个环节稍略,现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。
六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放dv)。
这个dv是一个总的dv,具体内容可以是概括性的比较煽情的。
七、颁发毕业证、拨穗。
1、报幕。
2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)。
a,校长对一学生代表进行授证,然后进行拨穗。
b,此学生代表被拨完后,迅速回到自己的院系方阵前,采用军队的做法,大喊“请_院系学生代表出列”,于是,事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
c,互拨。
这是一个比较大胆的创想。因为历还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。
这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生代表说:“报双数的向后转180度”,于是就成了前后两人互相面对面的形式。
然后学生代表说:“请拨穗”,于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
d,以下各院系都按这个流程走。
e,更为大胆的创想。
如果有足够的学士帽,则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法,每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数),报单数的通通向后转,于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面,然后进行拨穗。
设计这个互拨环节的出发点是,这是第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味,体验那种神圣感)。
八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)。
1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的,否则四千人传递下来,到后面光剩杆了!)。
2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排),然后再递给老师,最后递给一个学生代表,由此学生代表高举稻穗,跑到第一院系方阵,然后进行全场传递。
3、这种传递是很快的,预计不会超过八分钟。
事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先叮嘱一下就可以了,纵向传递,传递到最后一个,然后再传给第二列,以此类推。
4、最后再回到校长手中,由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里,封存起来,存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20__年的这个毕业纪事,用红丝带系起来。
5、这个漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。
6、是的,这是一份温暖的记忆。
九、第二次的dv播放。
这一次的dv播放,就是播放各个院系的精彩瞬间了,通过刚才那个“全场递穗仪式”,学生们的情绪已经被调动到了一个高潮,又神圣又激动,这时放这个dv,一是平抚激动情绪,而是让学生们陷入到回忆中,这是一个温暖的环节。
十、深情诗朗诵。
dv播放告一段落后,马上开始深情诗朗诵,进一步把这种温暖的情绪带向深处,最后能有配乐,诗的内容最后是自创,讲述一些关于学校的生活,关于梦想,关于希望。
十一、特邀嘉宾的演讲。
如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那不过的了。
十二、回到20__。
如果没有名人嘉宾,则请20__年的毕业学子,已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子,讲述他们的经历,这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。
十三、校长寄语。
经过第十二个环节,20__年那个毕业生的铺垫,这时,校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。
寄语这种东西,只要一个人讲就行了,不要又请院长、又请导师讲的,多了反而没劲。
十四、第三次追光灯投向大屏幕。
校长寄语完后,全场故意沉默一分钟,也不见主持人有动静。
正当底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,dv上开始出现一段音乐视频。
那是一首关于希望、关于美好的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝福与希望。
这首歌要经过精挑细选,而且是大多数人能唱的。
要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来。
然后全场跟着唱起来。
终于,把气氛带向高潮,一段美好的记忆总在高潮时落幕。
六月起至七月底的致青春活动,凡在xx影楼看到本条消息的人只需要添加微信:xxx发送“致青春”三个字就可以来店免费拍摄艺术照张,还会填写“我最怀念的东西”字条和相片一起展示在我们的相片墙上,拍摄的人和字条将出现在xx影楼的网站上,到时候可直接到网址下载。
原价:698元超低团购价198元。
拍照数量:40张以上。
底片数量:多余底片入盘赠送。
精修数量:16张入册造型套数:3次(妆面随服装的变换而改变)。
服装套数:3套内景外景均可。
相册一(入册张数):7寸相册一本(6p12面)。
桌摆:10寸梦幻水晶1个。
24寸海报一幅。
附件:光盘一张,入盘精修16张+相册设计页面+余片。
附件2:钥匙扣1个。
附件3:钱包照2张。
附件四:积分卡一张。
老顾客进店可享受免费抽奖(奖品丰厚),另充值300元,赠电磁炉,全家福,还有香港澳门四天三夜游。
备注:活动时间和机会难得,请同学们相互转告,xx影楼在这里等你们哟。
大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光,在这里他们游戏、生活、学习和运动。经过三年的幼儿园生活,孩子们不管是身体上还是心灵上,都在一点点蜕变,如今他们如同展翅的雏鹰,要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。在即将离开幼儿园步入小学的时刻,通过毕业典礼,让孩子们体验毕业离园的惜别之情,感谢父母的养育之情以及幼儿园老师的教育之情,享受毕业典礼的温馨气氛,感受好朋友之间的纯真友谊,欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
惜别幼年时光,我们扬帆起航。
x年6月30日下午。
大班教室。
大班全体幼儿、家长以及教师。
1.体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。
2.通过演出锻炼自己的勇气与自信,表达自己的情感。学会感恩,并能为自己留下美好的回忆。
3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。
(一)物质准备:
1.制作活动ppt、家长邀请函。
2.提前拍好毕业照,并扩洗出每名幼儿一张。
3.制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频。
4.给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。
5.幼儿统一穿园服。
6.准备音响设备、摄像机、照相机等。
7.组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。
8.家长感言录。
(二)节目准备。
1.园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿。
2.幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生)。
3.合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生)。
人员分工:
1.总策划与顾问:园长。
2.活动总负责人:杨园长。
3.活动具体负责人:毕业班老师。
4.活动场地布置:毕业班老师。
5.摄像、摄影:园内教师。
6.服装、道具:有展示节目的幼儿家长准备。
7.灯光音响:园内教师或操作熟练的人员一名。
8.安全预案:安全后勤主任与行政人员。
9.毕业典礼邀请函发放:毕业班老师。
活动流程:
1.参与人员入场。
领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。
2.主持人开场。
主持人:各位毕业班的小朋友及各位家长们,大家下午好。今天我们欢聚在这里,一起来回忆幼儿园的三年美好时光:三年前,小朋友们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过你们的小手;三年后的今天,你们长大了,变得聪明、懂事,学会了很多本领。你们会唱好听的歌曲,朗诵优美的诗篇,跳优美的舞蹈,画美丽的图画。从今天开始,我们要一起为小朋友们的幼儿园生活划上圆满的句号了,今天你们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。下面我宣布“惜别幼年时光,我们扬帆起航”济南市天桥区教工幼儿园大班毕业典礼现在开始。
3.园长致辞。
4.园长颁发毕业证书和纪念品。
主持人:谢谢我们的园长妈妈送给小朋友的祝福,相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了,那么接下来有请园长妈妈为各位毕业小朋友颁发毕业证书,请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌,上台及上台后队形要提前排练)。
5.家长代表、幼儿代表讲话。
主持人:接下来,我们将要接收到爸爸、妈妈、小朋友的祝福了。有请小朋友的妈妈(爸爸)和小朋友为大家送上祝福。
6.毕业生集体朗诵《毕业诗》。
主持人:今天是孩子人生中的第一个毕业典礼,对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间,让我们大家彼此珍惜,面对这份眷恋和惜别,孩子们也有很多话要向我们说,很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。(在主持人开始讲话的时候,幼儿上台站好队形)。
7.观看制作成辑的毕业vcr。
8.毕业生合唱《毕业歌》。
9.家长记录幼儿毕业感言。
家长开始在感言录上书写感言和祝福,并回收。活动结束后装订成册,作为幼儿园成果资料保存。
10.毕业生互送小礼物,并相互送上对同伴的祝福,体会真挚的幼儿园情感。
11.展望未来:我能成为小学生。
毕业生抒发自己的情感,都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。
12.结束语:
主持人:欢聚的时光总是很短暂的。今天,你们就要走出幼儿园,成长为一名小学生了。无论你们走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起,祝孩子们永远健康,美丽。祝家长朋友身体健康,工作顺利。济南市天桥区教工幼儿园x年大班毕业典礼到此结束。
毕业季活动方案创意(专业18篇)
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