最新法律知识竞赛方案(大全16篇)
方案的制定需要考虑到各种可能的情况和因素，以避免出现意外情况。一个完美的方案应该能够解决根本问题，而不仅仅是应付眼前的困难。不同行业和领域的方案可以互相借鉴和参考。
法律知识竞赛方案篇一
根据山东省有关文件精神，结合我校实际情况，现制定我校开展第五个五年法制宣传教育活动实施方案。
一、指导思想与主要目标。
我校开展五五普法的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要指导思想和科学发展观为指导，按照依法治国基本方略要求，坚持“围绕中心、服务大局、以人为本、服务群众、求实创新、与时俱进、因地制宜、分类指导”的原则，继续在全校师生中深入开展法制宣传教育，进一步提高学校管理人员、教师和学生的法律素质，使各项教育管理工作逐步走向法制化轨道。
我校开展五五普法的主要目标是：通过深入持久地开展法制教育宣传活动，在巩固“四。五”普法宣传教育成果的基础上，进一步提高领导、教师和学生的法律素质，领导、教师依法行政、依法执教、依法管理的水平；增强自身依法办学、和运用法律手段维护自身合法权益的能力，维护学校的良好形象和学校的和谐稳定。
二、重点工作及具体要求。
（一）认真学习宣传法律法规。以学习宣传《宪法》为核心，密切结合教育改革与发展的需要，在全校掀起一场以学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《行政许可法》等教育法律和其它相关教育法规为主要内容的高潮，加大依法治教基本理论和基本法律知识的普及教育。同时，深入开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，在广大师生中形成学法、知法、守法、用法的良好的法制氛围。
具体要求：
1、“五。五”普法对象是全校师生，全校上下要高度重视教育普法工作，统一思想，提高认识，明确责任，加强指导，把开展法制教育列入重要工作议事日程。
2、领导班子成员要带头学习《宪法》和《公务员法》及其它有关教育的法律法规，重在提高自身法律素质。
3、各班要以法制课堂、法制讲座、社会实践活动为载体开展系统地学习，以专题辅导、主题班会、知识竞赛、法制园地、模拟法庭、基地建设等形式，生动活泼地开展学法、用法、宣传法律活动。
4、在每年的“12.4”全国法制宣传日走出校园，走上大街用版面、传单等形式向群众宣传相关的法律法规知识。
5、全体领导教师“五。五”普法的。学习时间要达到省教育厅规定的每年40学时。
（二）积极开展法制教育。各处室要把法制教育摆在重要位置，作为教育教学中的一项重要任务，做到法制教育与思想品德教育并重，建立学生法律素质的评估标准，全面提高学校法制教育水平，使学生能够掌握一般性的法律知识。
各班要以法制教育课为主要形式和途径，并采取其它有效形式，切实加强和重视对学生进行法律启蒙、法律常识、预防违法犯罪教育，培养学生自我保护意识，提高分辨是非的能力，培养学法守法习惯。
（三）积极开展”依法治校示范校“创建活动，将依法治校作为学校工作的重点力求建立具有特色的依法办学、依法维权、自主办学、民主管理的依法治校示范管理模式。具体做到：
(1)20xx年建立健全学校章程，并报区局备案。
（2）完善“两会”制度即建立学校教职工大会和家长委员会，不断完善学校工作民主管理、社会监督机制。并付诸实施。
（四）在创建法制示范学校工作方面我们要具体做到：
1、教材、课程、师资、经费“四落实”；
2、健全、完善家庭、学校和社会“三位一体的教育体系；
3、认真组织开展学校法制教育培训；
4、聘请法制副校长、法制辅导员并强化工作制度；
6、依托社区建立青少年法制教育基地，开展丰富多彩、寓教于乐参与性强的校外法制教育实践活动。
（五）努力做好法制基地建设工作。使学生能够良好的社会性法制教育，提高学生认知社会、适应社会、服务社会、改造社会的能力。
三、活动步骤与时间安排。
按照肥城市教育局的安排，结合我校实际情况，我校五。五普法从20xx开始实施，到20xx年结束，共分三个阶段：
（一）发动宣传阶段。20xx.11底前置的学校五年规划，报教育督导室，同时做好规划的宣传发动工作。
（二）组织实施阶段。20xx.11——20xx年学校每年制定工作计划，突出年度工作重点，做到抓部署、抓落实、抓检查、抓总结，环环紧扣不走过场20xx年创建法制示范校，建立法制教育基地；20xx构建法制教育评估体系，探索经验；20xx年迎接区局对五。五普法工作的检查评比。
四、措施与保障：
（一）领导到位建立健全领导机构和工作机构：学校成立领导小组：组长王信国，副组长李恒国，成员各科室主任副主任教研组长五。五普法办公室设在学校政教处，办公室主任由政教主任兼任。
（二）教材到位根据教育局统一安排，我们以北师大出版的《〈中华人民共和国义务教育法〉学习与宣传读本》作为统一学习教材。学生以《法律读本》为基本教材。
（三）经费到位学校将安排一定的经费专门用于普法工作，主要用于购买教材，编印宣传资料，组织普法培训，开展相关活动，进行课题研究，表彰奖励先进等项工作。
（四）责任到人学校要建立法制宣传教育工作责任制，明确职责，实行目标管理，实行一把手负责制，一级抓一级，作到法制教育经常化、制度化。
（五）机制到位依据省市相关规定，建立健全监督激励机制，把法制教育作为领导教师上岗、考核任职、晋升的重要依据之一。
五、五普法工作旨在提高全体教育工作者和受教育者的法律素质。
我们将在以下几个方面达到突破：即在领导、教师、学生学法、用法机制上有所突破；学校管理从“人治”到“法制”有所突破“从开设法制课到提高法制课质量上有所突破。从而推进我校教改和发展迈上一个新台阶。
法律知识竞赛方案篇二
为了丰富我院学生课余文化生活，提高当代大学生法律方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个懂法、知法、守法的和谐校园氛围，特举办南京信息职业技术学院第一届“法律知识竞赛”，比赛内容包括基本法律常识、法律维护流程解答、维权情景模拟等方面。
主办：思想政治教育部院团委
承办：院学生会
时间：20xx年 5月中旬
地点：600大礼堂
（一）预赛规则
1、预赛由全院7个分院分别进行。时间、地点、形式分别由各分院自行安排。
2、各分院通过预赛选拔4名选手参加全院决赛，并于 5 月 10日前将参赛选手名单交至院团委办公室 沈亮老师处。
（二）决赛规则
第一轮：知识比拼
1、题型设计
本环节有单项选择题、多选题。单项选择题目由1-7个数字组成，每个数字对应四道题目。多项选择题由三道部门法题目分别对应。
2、答题规则
单项选择题为必答题，七支队伍按序作答；排名前四的队伍进入第二轮，另外三支队伍进入“危险区”，通过多项选择题进行自救，多项选择题为选答题，可以自己作答，也可以交给其他队伍作答，积分最高的两支队伍进入第二轮。
3、评分标准
采用积分制，单项选择题每题10分，答对加分，答错不扣分，结束后按照积分排名，本轮成绩不带入下一轮。
4、本轮用时20分钟
5、淘汰队伍一支
第二轮：十字路口
1、题型设计
本环节总共设置有四套题，为图片题、材料分析题、填空题、多项选择题，每题10分。
2、答题规则
由第一轮中排名前六的队伍进行本轮的比赛，本环节的比赛形式为pk赛，先由上一轮成绩第一的队伍在其他的5个队伍中选择一个队伍进行1 vs 1的pk，结束后继续按照成绩先后进行选队pk（参加过pk的队伍将不再进行pk），总共3轮。每个队伍分别在五套题中选择一套题进行作答（第一轮成绩好的队伍先选），每个队伍在主持人宣布作答后10秒之内给出答案，超时将失去回答该题的机会。
3、评分标准
采用积分方式，答对加分，答错不扣分，本轮成绩不带入下一轮。在pk赛中胜利的队伍直接进入第三轮，另外的三支队伍进入“危险区”。
4、本轮用时20分钟
5、参赛队伍六支
互动环节（10分钟）
第三轮：复兴之路
1、题型设计
材料分析题，以抢答形式进行回答。
2、答题规则
处在“危险区”的四支队伍参加本环节，本环节中共有五个主题词语，共进行5轮。每一轮主持人将围绕主题词给出五条提示，每个参赛队都要认真听提示并争取尽早抢答出主题词语。只要主持人开始念题各参赛队就可以开始抢答。每条提示将连续念两遍，每两条提示间的间隔为5秒。若答案不正确提示将继续给出，直到所有提示念完，该轮比赛结束。
3、评分标准
答案加10分。答对加上相应分数，答错不扣分。排名第一的队伍进入第四轮，积分靠后的三支队伍被淘汰。
4、本轮用时10分钟
5、参赛队伍四支
第四轮：奋斗光年
1、题型设计
根据分值的不同设置难度不同的是非题（10分/题）、单项选择题（20分/题）、填空题（30分/题）、问答题（40分/题）、不定项选择题（50分/题）。此轮题目由四个经典活动图片给出，每幅图片下有五道题目。
2、答题规则
每支队伍根据得分顺序选择一组题目做答。每组中各个题目的难度不同，有分值分别为50分、40分、30分、20分、10分的五道题目。每题答题时间10秒，每队拥有一次跳过不答机会。
3、评分标准
每队拥有200分基础分，每答对一题加上该题相应的分数,答错则减去该题相应的分数。选择跳过此题将不得分也不减分。该轮比赛结束后，按得分高低排出名次。
4、本轮用时20分钟
5、参赛队伍四支
五、奖项设置
1、赛后根据各参赛队的得分情况评出一、二、三等奖及优秀奖，具体如下：
一等奖（1名）奖金500元+获奖证书
二等奖（1名）奖金400元+获奖证书
三等奖（2名）奖金300元+获奖证书
优秀奖（3名）奖金200元+获奖证书
2、观众奖若干名，比赛中由现场主持人向观众提问，回答正确当场颁发奖品。
法律知识竞赛方案篇三
1、《劳动合同法》规定，建立劳动关系，（b）订立书面劳动合同。
a、可以b、应当c、需要d、无须。
2、中共十八届四中全会通过的《决定》提出，全面推进依法治国，总目标是（a）。
a、建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
b、建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法制国家。
c、建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法制国家。
d、建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家。
3、企业、事业单位召开讨论有关工资、福利、劳动安全卫生、社会保险等涉及职工切身利益的会议，（b）有工会代表参加。
a、必须保证b、必须c、可以d、应当。
4、因（a）集体合同发生争议，经协商解决不成的，工会可以依法申请仲裁、提起诉讼。
a、履行b、签订c、检查d、订立。
5、劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立（c）年以上的固定期限劳动合同，按月支付劳动报酬。
a、半b、一c、二d、三。
6、工会有权对企业、事业单位侵犯职工合法权益的问题进行调查，（b）应当予以协助。
a、有关方面b、有关单位c、单位d、被调查方。
7、被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者（a）的权利。
a、同工同酬b、同等c、相同d、同样。
8、劳务派遣单位跨地区派遣劳动者的，被派遣劳动者享有的劳动报酬和劳动条件，按照（d）的标准执行。
a、工资发放地b、劳务派遣单位所在地。
c、被派遣劳动者户籍所在地d、用工单位所在地。
9、以下属于劳动合同必备条款的是（d）。
a、保守商业秘密b、试用期c、福利待遇d、劳动报酬。
10、用人单位自（c）起即与劳动者建立劳动关系。
a、签订合同之日b、上级批准设立之日。
c、用工之日d、劳动者领取工资之日。
11、用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项，（a）劳动合同的履行。
a、不影响b、不一定影响c、法律未规定是否影响d、影响。
12、违反《工会法》规定，对依法履行职责的工会工作人员（d），进行打击报复的，由劳动行政部门责令改正、恢复原工作；造成损失的，给予赔偿。
a、无正当理由解除劳动合同b、因工作需要调动工作岗位。
c、据本人要求调动工作岗位d、无正当理由调动工作岗位。
13、非全日制用工，是指以小时计酬为主，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过（a）小时，每周工作时间累计不超过（）小时的用工形式。
a、四、二十四b、四、二十八c、六、二十八d、六、二十四。
14、工会对违反《工会法》规定，侵犯其合法权益的行为，有权提请（c）予以处理，或者向人民法院提起诉讼。
a、劳动争议仲裁委员会b、人民政府劳动行政部门。
c、人民政府或者有关部门d、劳动争议调解委员会。
15、同一用人单位与同一劳动者只能约定（d）次试用期。
a、四b、三c、二d、一。
16、在法定情形下，需要裁减人员二十人以上或者裁减不足二十人但占企业职工总数百分之十以上的，用人单位提前三十日向（d）说明情况，听取工会或者职工的意见后，()裁减人员方案经向劳动行政部门报告，可以裁减人员。
a、全体职工b、劳动争议仲裁委员会。
c、工会d、工会或者全体职工。
17、用人单位应当按照劳动合同约定和国家规定，向劳动者（c）支付劳动报酬。
a、及时分期b、提前足额c、及时足额d、提前。
18、用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付（d）倍的工资。
a、四b、一c、三d、二。
19、劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过（a）。
a、二个月b、一个半月c、半个月d、一个月。
20、直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定实施过程中，工会或者职工认为不适当的，有权（a）。
a、向用人单位提出，通过协商予以修改完善b、宣布废止。
c、请求劳动行政部门给予用人单位处罚d、不遵照执行。
21、职工认为企业侵犯其劳动权益而申请劳动争议仲裁或者向人民法院提起诉讼的，工会应当给予（c）。
a、支持和协助b、支持c、支持和帮助d、帮助。
22、劳务派遣单位与被派遣劳动者订立的劳动合同，除应当载明《劳动合同法》第十七条规定的事项外，还应当载明被派遣劳动者的用工单位以及派遣期限、（a）等情况。
a、工作岗位b、培训c、保守秘密d、试用期。
23、职工患病，在规定的医疗期内劳动合同期满时，劳动合同（a）。
a、续延到医疗期满时终止b、续延半年后终止。
c、续延一年后终止d、即时终止。
24、县级以上各级总工会可以为所属工会和职工提供（a）。
a、法律服务b、法律咨询服务c、律师服务d、法律咨询。
25、维护职工合法权益是工会的（c）。工会在维护全国人民总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益。
a、基本职能b、基本义务c、基本职责d、基本权利。
26、工会主席、副主席（c）时，不得随意调动其工作。因工作需要调动时，应当征得本级工会委员会和上一级工会的（c）。
a、任期未到，批准b、任期未满，批准。
c、任期未满，同意d、任期未到，同意。
27、经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付（b）工资的标准向劳动者支付。
a、二个月b、一个月c、半个月d、一个半月。
28、国家宪法日是每年的（b），也是全国法制宣传日。
a、12月8日b、12月4日c、12月12日d、12月1日。
29、行业性、区域性集体合同对当地本行业、本区域的（a）具有约束力。
a、用人单位和劳动者b、工会和劳动者。
c、工会和用人单位d、劳动行政部门和劳动者。
30、职工因工伤亡事故和其他严重危害职工健康问题的调查处理，（c）参加。工会应当向有关部门提出处理意见，并有权要求追究直接负责的主管人员和有关责任人员的责任。
a、工会可以b、工会应当c、必须有工会d、工会必须。
31、按照《社会保险法》规定，个人跨统筹地区就业的，其基本养老保险、基本医疗保险和失业保险关系随本人转移，缴费年限（c）。
a、重新计算b、分段计算c、累计计算d、中止计算。
32、被派遣劳动者在无工作期间，劳务派遣单位应当按照所在地人民政府规定的（c），向其按月支付报酬。
a、最低生活保障标准b、失业保险金领取标准。
c、最低工资标准d、行业工资指导线。
33、职工因工死亡，一次性工忙补助金标准为上一年度全国（a）的20倍。
a、城镇居民人均可支配收入b、在岗职工平均工资。
c、最低工资d、农民人均纯收入。
34、用人单位违法解除或者终止劳动合同的，应当依照法定经济补偿标准的（b）向劳动者支付赔偿金。
a、一倍以上二倍以下b、二倍c、二倍以下d、百分之一百五十。
35、已经建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起（b）内订立书面劳动合同。
a、十五日b、一个月c、三个月d、二个月。
36、中共十八届四中全会强调，中国特色社会主义最本质的特征，社会主义法治最根本的保证是（b）。
a、法治与德治相结合b、党的领导。
c、依法治国d、人民当家作主。
37、劳动者（c），用人单位不可以解除劳动合同。
a、在试用期间被证明不符合录用条件的。
b、严重违反用人单位的规章制度的。
c、患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的。
d、被依法追究刑事责任的。
38、尚未建立工会的用人单位，集体合同由（c）指导劳动者推举的代表与用人单位订立。
a、劳动关系三方协调委员会b、企业党委。
c、上级工会d、劳动行政部门。
39、（a）可以派员帮助和指导企业职工组建工会，任何单位和个人不得阻挠。
a、上级工会b、企业上级主管单位。
c、劳动行政部门d、政府经济管理部门。
40、劳动合同终止后，用人单位应当在（b）内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。
a、一个月b、十五日c、三个月d、七日。
41、用人单位招用劳动者，（a）扣押劳动者的居民身份证和其他证件，不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。
a、不得b、应当c、可以d、不应。
42、用人单位（d），劳动者可以立即解除劳动合同，不需事先告知用人单位。
a、未及时足额支付劳动报酬的。
b、规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的。
c、未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的。
d、以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的。
43、用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请（a）。
a、支付令b、依法制裁用人单位c、社会救济d、法律援助。
44、劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的（c），并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
a、百分之五十b、百分之六十c、百分之八十d、百分之三十。
45、变更劳动合同应当采用（a）形式。
a、书面b、书面或口头c、书面和口头d、口头。
46、用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动，构成犯罪的，应该由（d）承担刑事责任。
a、用人单位和直接责任人员b、用人单位或直接责任人员。
c、用人单位d、直接责任人员。
47、根据我国《工伤保险条例》规定，职工工伤被鉴定为一级至四级伤残的，对于其劳动关系处理说法正确的是（d）。
a、经工伤职工本人提出，可以与用人单位解除或者终止劳动关系。
b、保留与用人单位的劳动关系，由用人单位安排适当工作。
c、用人单位解除与工伤职工的劳动关系。
d、保留劳动关系，退出工作岗位。
48、根据《社会保险法》规定，参加基本养老保险的人，达到法定退休年龄时累计缴费满（a）以上的，按月领取基本养老金。
a、15年b、30年c、20年d、10年。
49、用人单位与劳动者订立的劳动合同中劳动报酬和劳动条件等标准（d）集体合同规定的标准。
a、必须高于b、可以低于c、应当高于d、不得低于。
50、劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业的，（b）违反劳动合同。
a、部分视为b、不视为c、视为d、有时视为。
法律知识竞赛方案篇四
为全面推进城市管理依法行政工作，提高行政执法队伍整体素质，规范行政执法行为，经研究决定，今年“十。一”前举办第二届城管执法系统法律、法规知识竞赛。特制定本方案。
通过法律、法规知识竞赛活动，调动执法人员学习法律、法规的自觉性，增强综合运用城管法律、法规、规章解决问题的能力，提高依法行政，依法办案水平。
城市管理行政执法人员、协管人员及城市管理人员。
1、中华人民共和国行政处罚法；
2、《城市市容和环境卫生管理条例》及《xx省城市市容和环境卫生实施办法》；
3、《城市绿化条例》及《xx省城市绿化实施办法》；
4、《城市道路管理条例》及《xx省城市道路管理实施办法》；
7、《中华人民共和国道路交通安全法》、《xx省道路交通管理处罚规定》；
8、《城市建筑垃圾管理规定》；
9、“7+1”综合理论知识。
本次竞赛活动按照“属地选拨、淘汰制”的原则，以各城区、开发区城市管理执法局（分局）、督察大队、环卫处、固废公司、执法中队为单位组织竞赛，竞赛分三个阶段进行。
第一阶段（5月31日至8月30日）：宣传学习阶段。各城区、开发区城市管理执法局（分局）、督察大队、环卫处、固废公司为单位，按照《实施方案》确立的内容认真搞好宣传发动工作，合理安排学习时间，组织执法人员、协管人员、管理人员积极参与学法用法活动中来，提高运用法律知识解决实际问题能力。
第二阶段（9月1日至15日）：选拔赛阶段。各城区、开发区城市管理执法局（分局）、督察大队、环卫处、固废公司根据学习内容组织选拔赛，3人为一组，各自选出1—3支代表队参加市局组织的预赛。
第三阶段（9月16日至9月30日）：预、决赛阶段。市局对各城区、开发区城市管理行政执法局（分局）、督察大队、环卫处、固废公司选拔出的代表队进行预赛，预赛通过笔试的形式，以三人总成绩为该队总分，总分前六名的队伍参加决赛。决赛采取必答题、抢答题、风险题等知识问答的形式决定冠、亚、季军。
比赛设置一等奖、二等奖、三等奖、组织奖。对优秀选手和优秀组织单位给予一定物质奖励。
市局成立以党组书记、局长叶传辉为组长，张德志、魏鹏、沈随智、韩建平、王智铭、林崇俊为副组长的领导小组，下设办公室，法规督察科负责此次活动的组织、实施。各城区、开发区城管执法局（分局）、环卫处相应成立工作专班，保证该项工作的顺利进行。
1、各城区、各开发区执法局要高度重视竞赛工作，加强组织领导，积极组织协调，使每个执法队员、城市管理协管人员及城市管理人员积极投入到学法用法活动中来，通过竞赛活动，提高办案能力和执法水平。
2、各城区、开发区执法局（分局）、环卫处、督察大队、固废公司，在市局预、决赛前一周内，将参赛人员名单报市局法规督察科。
3、各参赛选手应按照不同题型要求作答，语言清晰、表达流畅。通过竞赛不仅赛出知识、赛出成绩，更重要发现和培养一批执法骨干。
法律知识竞赛方案篇五
按照“全面组织、全员参与”的原则，辖区各医疗卫生机构要高度重视、迅速动员，积极组织培训学习，认真部署“健康xx法治同行”法律法规知识竞赛活动。此次竞赛活动分为全员竞赛和区级初赛，初赛优胜队伍将代表我区参加市级复赛。
(一)全员竞赛阶段(8月底以前)。由区卫计委主导实施。竞赛形式以笔试(附件1)为主，由区卫计委统一命题;各医疗卫生机构于8月27日前自行组织全部工作人员参与竞赛，于8月29日前，将竞赛情况(照片、总结等资料)、统计表(附件2或3)报送我委法制监督科。
(二)区级初赛阶段(9月10日以前)。由区卫计委组织实施。各医疗卫生机构在全员竞赛基础上，成立一支由3-5人组成的代表队，其中医院和各社区卫生服务中心的代表队在职医生、护士、行政人员分别不少于1人，区妇幼保健院、区疾病预防控制中心代表队中卫生专业人员不少于2人。竞赛形式为笔试，由区卫计委统一命题和组织考试。考试时间为9月7日(周五)上午10时至11时，考试地点为xx区图书馆五楼报告厅(区卫计委隔壁)。请各医疗卫生机构于9月4日前将参赛代表队名单(附件4)报送我委法制监督科。赛后我委将按各代表队成绩，选送3支队伍代表我区参加市级复赛。
法律知识竞赛方案篇六
二、活动目的。
以学校60年校庆即将来临之际,三月份两会召开为契机，通过开展本趣味竞赛唤起大家关注母校，关注社会时事，了解党的历史的意识，提高大家的觉悟。在趣味比赛中思考人生，发现自我，发展自己。树立良好的人生观，价值观。在未来的学校生活里加倍珍惜和加倍努力。培养大家的母校情，感恩心。
二、活动内容。
20__年3月27日12：20—13：30,7103(待定)。
四、参加对象重庆工商大学管理学院全体本科学生。
五、活动形式及步骤。
本次知识竞赛以团队参赛，分别由工商管理专业，人力资源管理专业，信息管理与信息系统专业，工程管理专业组成四支参赛队伍，每支队伍3人(最好10级每班有一人)，通过在现场进行必答题，抢答题，选答题，观众互动答题四个环节，根据最终最高得分确定胜出者。答题前每队有基本分100分，具体比赛，计分规则如下：
第一环节：必答题共20道。每队必答5题，答题开始前先抽签选择题组。队内选手可相互讨论，可现场求助观众一次、排除错误答案一次，但是有时间限制，每次答题30秒。
计分标准：每题10分，答对累计答错不扣分。超过答题时间答题无效，无论结果正确与否都不计分。在答题时间内，可以向主持人请求排除一项错误答案，若答对，则只加5分。若答错则扣5分。若选择排除一项错误答案则答题时间再加30秒，即为1分钟，超过时间答题无效，扣五分。每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。第二环节：抢答题10道。由主持人念完题目后，宣布开始抢答后，各队开始抢答。先挤破气球者视为抢到答题机会。每队答题时间为30秒，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。超过答题时间视作答题错误。
计分标准：每题10分，答对累计答错扣10分。
第三环节：选答题12道。队与队之间相互选题，从第一队开始依次轮三次，每队可选择由本队答题或本队以外任一队答题。题目有分值差别，分别为5分值题、10分值题、15分值题，分值高低与难易程度无关。所有题目分为五个板块，每个板块五道题。每道题答题时间为1分钟，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。
计分标准：若选择本队答题则答对按题目分值加分，答错按题目分值扣分;若选择别队答题则被选队答对按题目分值加分，答错按题目分值给选题队伍加分。
第四环节：现场互动每题10分。每队有两道题目。主持人在投影上显示出红歌歌名，每个队伍可任意选择一位在场观众为本队唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本队前三环节所得分数换取歌曲原唱，每换取原唱扣去5分。
计分规则：每题10分，答对累计，答错不扣分。
注释：答题时不以“a、b、c、d”作答，而是举牌子作为答案。“a、
第六环节：站长团代表发表讲话总结活动。
六、活动前期组织工作安排。
电脑维修部：现场照相、负责多媒体设备的调试，确定多媒体设备可以正常工作，撰写新闻稿。
宣传部：制作活动海报、到现场画黑板，一起与办公室做好会场的提前布置。
其他部门积极参加活动并动员所认识的人参加活动。
七、经费预算。
需要采购的物品。
气球。
答题牌。
打印奖状。
纪念品(笔)。
奖品(笔记本)数量2袋(五种颜色)16个3张9支3本所需花费10163912。
合计：50元。
八、注意事项以及应急方案。
1.教室一定得提前一星期申请好。若没有申请到教室，则及时修改比。
赛时间和地点。
2.参赛队伍名单提前一星期确定好。
3.安排两名站内人员为各队伍得分情况进行统计。
4.参加活动的队伍要在开场十五分钟前到场。
5.活动现场的布置应在活动开始前的一个半小时前进行，确保教室。
多媒体设备钥匙可以拿到。对多媒体仪器，音箱进行检查、卫生进行打扫、画黑板。为防止多媒体设备出现问题，准备好4台笔记本电脑备用。
7.主持人的ppt要保证没有问题。最好能保留多份。
一、活动目的：
为激发大学生们的爱国主义情怀，使我院大学生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史，院学生会特策划组织本次“爱我中华”知识竞赛活动。
二、分组安排：
此次比赛共有6支队伍参加，各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队，每支队伍由3名队员组成，组织自己啦啦队、队名和参赛口号。
三、时间地点：
比赛时间：计划6月11日。
比赛地点：待定(一号教学楼北四楼活动室)。
四、流程及规则：
(一)检查人员到齐情况，包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学。
(二)主持人介绍与会人员及队伍，宣读比赛规则;。
(三)领导(辛副院长)做动员讲话;。
(四)比赛流程及规则：
1.必答题：
2.风险题：
3.抢答题：
抢答题环节共20道题各队均可以抢答，当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答;提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答;每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效;答题选手必须站起来回答问题;答对一题加10分答错一题扣10分，抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答，观众可进行抢答，并有纪念品(宣传赞助商)。
注：
1.各阶段完成，主持人公布各队成绩;点评老师对各队表现进行点评;。
2.各阶段完成期间，穿插节目表演(附：节目名单)。
3.跟观众互动，答对者给予相应奖励(宣传赞助商)。
(五)活动总结，公布成绩，颁发证书及奖品，答谢赞助商。
五、分工安排：
1.此次活动由院学生会及各专业系学生会共同承办;。
2.各专业系宣传部、广播站：协助宣传，通知本次活动;。
3.各专业系主席团：组织代表队参加，组织拉拉队为本系参赛队伍加油并维护拉拉队秩序。
4.纪检部：负责音响等设备的搬运，维持现场秩序。
5.卫生部：负责赛场安排及装饰，维持会场卫生。
6.外联部：联系赞助商，负责介绍牌、抢答器、奖状、证书制作。
7.文艺部:负责组织、排练文艺表演和情景题表演。
六、奖项设立：
比赛设优秀团队奖、优秀个人奖，分别颁发参与奖状、证书，颁发奖品。
七、备注：
4.负责维持秩序部门应考虑人员数量及有可能发生突发情况;。
5.答谢赞助商赠送纪念品，赞助商讲话总结。
附加活动：签名活动。
1.主题：“爱我中华，从我做起”
2.时间：竞赛前进场期间。
3.地点：会场外走廊。
4.活动由所有与会老师、同学参加签名。
5.横幅展示，在宣传长廊张拉至活动月结束。
法律知识竞赛方案篇七
青少年是祖国的未来和希望，他们法律素质的高低直接关系到我国普法工作的成效，下面是本站小编为大家整理的法律法规知识竞赛实施方案，欢迎参考!
为贯彻落实和改进《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批准的关于进一步加强“六五”普法规划的精神，毕节学院政法学院特主办此次法律知识竞赛活动。深入开展普法教育，进一步增强大学生的法律意识和法律观念，提高大学生的法律素质，旨在通过此次活动能在我校广大学生中掀起一个自觉学法、懂法、守法、用法的新高潮。以坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”为原则，引导学生不断提高自身修养和综合素质。
本次竞赛目的在于提高我校大学生的法律观念，提升学生学习、了解法律的热情，争取帮助学生真正做到“知法、懂法、守法、用法”。具体比赛程序如下：
一、组织机构。
主办单位：毕节学院政法学院。
承办单位：维权协会。
二、组织领导。
(1)顾问组。
总顾问：漆国江(毕节学院政法学院院长)。
顾问：卢玲(毕节学院政法学院党总支书记)。
常务顾问：李静(毕节学院政法学院团总支书记)。
左绣柒(毕节学院政法学院教师)。
(2)组委会。
组长：何文俊(毕节学院外国语学院教师)。
陈涉(毕节学院政法学院教师)。
安鹤飞(毕节学院政法学院政治辅导员)。
王滔(维权协会会长)。
王晋黔(维权协会副会长)。
徐梅(维权协会副会长)。
副组长：陈祥(维权协会策划部部长)。
梁萍(维权协会会长助理)。
阮印(维权协会文艺部部长)。
靳海云(维权协会文明义务团团长)。
徐晓冰(维权协会3.15服务部部长)。
李长建(维权协会宣传部部长)。
涂薇(维权协会组织部部长)。
成员：范成功(维权协会策划部副部长)。
胡灵(维权协会外联部部长)。
冯林梅(维权协会宣传部副部长)。
张蓉(维权协会组织部副部长)。
组委会办公室：苏厚菊(维权协会办公室主任)。
郑爽(维权协会办公室副主任)。
穆元孝(维权协会办公室副主任)。
三、参赛要求及其活动相关安排。
1.参加对象：拥有毕节学院学籍的全体在校学生。
少2组选手参加初赛，每组三人。
3.报名方式：各院在20xx年11月20日前请把参赛组名单发政法学院在线办公李静老师处或交给维权协会会长王滔，便于活动安排。
5、初赛地点：绣山b栋101、102、103、104、105教室。
6、决赛地点：学院大礼堂。
7、竞赛知识范围：知识要点及题型会下发各院在线办公，请注意查看。
书写。
决赛时，请决赛选手和主持人在决赛时间前10分钟到学校大礼堂，要求政法学院的所有同学以及维权协会的所有会员务必都参加观看。保持赛场安静，组织签到与签退。
9、决赛活动流程：
(1)领导讲话。
(2)主持人宣布比赛开始并主持法律知识竞赛。
(3)比赛结束。
(4)评委做出点评。
(5)现场颁奖。
五、奖项设置。
一等奖1组奖金200元加荣誉证书。
二等奖2组奖金150元加荣誉证书。
三等奖3组奖金100元加荣誉证书。
优秀奖4组荣誉证书。
最佳表现奖1名荣誉证书。
观众奖5—10名笔记本。
六、宣传工作。
请学院党团委宣传部安排毕节学院大学生记者团进行采访报道，并在毕节学院、毕节学院团委、政法学院、各个学院团总支网站、各学生社社团网站进行报道。
毕节学院团委。
政法学院团总支。
维权协会。
20xx年11月1日。
为迎接第22个“6.25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究决定，于“6。25”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：
一、活动主题。
以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。
二、竞赛时间安排。
1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。
2、比赛时间为20xx年6月20日。
三、竞赛地点。
局六楼会议室。
四、竞赛内容。
国土资源相关业务知识、法律法规、政策。
五、参加竞赛范围。
局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组。
1、袁晓琳张建胜张晓磊。
2、侯娜秦晓亮孙玉辉。
3、戈丽王庚禹刘文涛。
4、于晓明王立明徐飞。
5、任晓伟张晓鹏王伟。
6、周晔克嘉琦张扬。
六、竞赛形式。
本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。
(一)个人必答题。
由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。
(二)抢答题。
每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
(三)小组必答题。
每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。
(四)风险题。
本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。
(五)加赛题。
加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
(六)观众互动题。
观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。
竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。
竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。
七、竞赛要求。
1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。
2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。
3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。
4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。
5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。
八、奖项设置。
本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖2个;团体三等奖3个。
九、组织领导。
为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：
组长：杨洪志。
副组长：王胜。
成员：张金贵、齐秀芹、崔长杉、王忠胜、王嗣龙。
办公室负责竞赛的日常工作。
十、活动要求。
一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。
二、认真准备，积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习，从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做国土工作的行家里手。
三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。
青少年是祖国的未来和希望，他们法律素质的高低直接关系到我国普法工作的成效，关系到社会的稳定，关系到青少年学生的健康成长和全面发展。
为了响应学校的号召，为了提高同学们的法律意识，增强同学们的法制观念，使法律深入人心，为了让同学们自觉学法、懂法、用法，并且能真正做到学以致用，活学活用，适当的时候会运用法律武器来保护自己或者身边的人，也借此增强学生的法律意识，有效预防青少年违法犯罪，特举办这次法律知识竞赛，希望全班同学能在以后的学习和生活中加强法律知识学习，用法律来规范自己的言行，争做爱国守法，诚信知礼的现代小公民。
一、活动主题。
强化法律意识，提高法律素质。
拓展法律知识，维护合法权益。
二、活动目的。
丰富同学们的法律知识，提高同学们知法、用法、守法的意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用，学以致用。
三、活动安排。
举办者：初一(1)班。
参与者：全体学生。
活动时间：3月21日(周三)第七节课。
活动地点：初一(1)班。
活动形式：小组赛(每个组由两个学习小组构成，每组派两名代表参加竞赛)。
参赛组：救世组、雾幻组、饭团组、终结组、战神组、同心组。
竞赛原则：本着公开、公平、公正的原则。
四、竞赛规则。
1、竞赛分必答题、案例题、抢答题三部分组成，题型有判断题、选择题和案例分析题。
2、每组都有100分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。
3、第一环节：必答题共12题，每队2题，每题分值为10分，答题时间为15秒，每个组轮流作答。每队代表抢答选题，两名队员轮流作答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或答题超时不加分也不扣分。
4、第二环节：案例题共1题，由同学演出一段法律知识案例题，然后回答两个问题，各组在事先准备好的题板上学上两个问题的答案，并且要以最简便的语言表达意思，主持人给出题目后两分钟内6组一起公布答案，再由演出的同学表演正确的做法，评出较好的，依次加上30、20、10分(各两组)。
5、第三环节：抢答题共15题，分为判断题和单选题，每题分值为10分，答题时间为5秒，当主持人宣布开始抢答后方可进行抢答，答对加10分。在抢到题后，5秒内不能作答或作答超时、答错扣10分，并将答题机会给予现场观众，观众答对的将获得纪念品(一支笔)。参赛队如果3次抢答犯规的，则取消该队的抢答资格。
五、竞赛程序。
1、主持人致。
开幕词。
2、各小组代表宣读挑战宣言;。
3、主持人宣读比赛规则,并宣布比赛正式开始;。
4、比赛分为三个环节：必答题、案例题、抢答题;。
5、普法节目表演，同时总分;。
6、宣布获奖情况，并给予加分和颁奖;。
7、主持人致结束语。
六、奖项设置。
1、本次竞赛设个人奖和组织奖;。
2、个人奖项：设最佳答辩手两名;。
3、组织奖：(依团体总积分评选)。
一等奖一名(小组加分10分，代表选手另加2分)。
二等奖两名(小组加分8分，代表选手另加1分)。
三等奖三名(小组加分5分，代表选手不另加分)。
4、本赛事结束后，将给予班级学习小组加分，并颁发奖品予以奖励。
希望通过竞赛，同学们能在以后的学习和生活中加强法律知识学习，自觉学法、懂法、用法，规范自己的言行，争做爱国守法，诚信知礼的现代小公民。
xx中学初一(1)班。
二oxx年三月十四日。
法律知识竞赛方案篇八
(一)高度重视，全面动员。开展“健康xx法治同行”法律法规知识竞赛活动，是推进省、市“四个100”法治示范单位创建活动的特色抓手，是提升卫生计生系统“七五”普法活动效果的有力举措。各医疗卫生机构应把竞赛作为展现法治建设水平、普法学习成果和干部职工良好精神风貌的平台，全面动员，广泛发动，调动干部职工参与的积极性。
(二)精心组织，提升能力。按照竞赛活动的总体安排，辖区各医疗卫生机构应及时落实方案要求，积极组织动员，将全员参与、全员提升作为竞赛活动的基本要求和目的，通过自学、互学、培训、讲解等多种形式，提高卫生计生系统的依法治理、干部职工的依法服务意识和能力。要以知识竞赛为牵引，以赛促学、以赛促创，推动“七五”普法和法治示范单位创建的各项工作严格落实。
(三)增强实效，营造氛围。紧密结合实际，采取扎实有效的方式开展活动，按照时间节点推进活动，在加强全体人员法制教育培训的同时，选拔出高水平参赛人员，参与全市角逐并取得好成绩。区卫计委将对获得好成绩的单位进行通报表扬。要充分运用各种宣传方式，报道竞赛活动的开展情况，努力扩大活动影响，为活动的深入开展营造良好的氛围。
法律知识竞赛方案篇九
为迎接第xx个“6·25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究决定，于“6·25”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：
以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。
1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。
2、比赛时间为20xx年6月20日。
局六楼会议室。
国土资源相关业务知识、法律法规、政策。
局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组。
本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。
（一）个人必答题。
由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。
（二）抢答题。
每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
（三）小组必答题。
每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。
（四）风险题。
本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的.分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。
（五）加赛题。
加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
（六）观众互动题。
观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。
竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。
竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。
1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。
2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。
3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。
4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。
5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。
本次竞赛设团体一等奖1个；团体二等奖2个；团体三等奖3个。
为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：
组长：
副组长：
成员：
办公室负责竞赛的日常工作。
一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。
二、认真准备，积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习，从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做国土工作的行家里手。
三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。
法律知识竞赛方案篇十
根据齐新区教育文化科技局精神和我校实际情况，为进一步加强学校依法治校规范管理，普及小学生法制知识，增强学生自我防范意识，努力保障学生的人身安全，构建“平安和谐”校园。现将本次竞赛有关事项通知如下：
20xx年5月22日下午第三节和第四节
三楼会议室
三至六年级学生
组长：向跃
副组长：夏仁平 罗方
成员：邹文康[负责考场设置和安排]
刘伟书（负责考试的试卷发放和考试时间）
各班主任（负责组织考试和监考）
1、各中队认真组织本次活动，各中队选出1名学生参加竞赛，学生人数上70人的班级选2名学生。
2、各工作人员务必参加本次活动。活动当天参加本次活动的监考和阅卷等工作。
3、本次比赛以笔试的形式，满分为100分，题型为填空题，判断题，连线题，问答题。
学校组织阅卷，评出奖项。三年级设一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名；四、五、六年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；给予表彰奖励。
法律知识竞赛方案篇十一
二、出题范围。
宪法、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《法治山东建设纲要》及常用法律知识。
省厅组织拟定题库。竞赛试题从题库中抽取（应用题、视频题除外），在内容基本不变的情况下，部分试题将以不同题型出现。
三、赛程组织。
竞赛分初赛、预赛、决赛三个阶段进行。其中，初赛由各市组织县（市、区）及市直部门参加，获得第一名者代表本市参加全省预赛；预赛由省厅分东、西两片进行。东部赛区包括：济南、青岛、淄博、东营、烟台、潍坊、威海、日照、滨州，由潍坊承办。西部赛区包括：枣庄、济宁、泰安、临沂、莱芜、德州、聊城、菏泽、山东司法警官职业学院，由枣庄承办。获得赛区前三名的代表队参加决赛；决赛在山东齐鲁电视台举行。
四、参赛队伍。
每支代表队由3名队员组成，必要时可设1名替补，其中应有1名科级以上干部。参加预、决赛的队伍，着装要求整齐划一。
五、时间安排。
11月10日前，省厅下发竞赛复习范围、试题题库；
11月25日前，各市自行组织初赛，选拔参加预赛队伍；
11月27日和29日，分别进行东部、西部赛区预赛，产生决赛队。
12月4日前后，在山东齐鲁电视台进行决赛，邀请省领导、司法厅领导出席并为获奖单位、个人颁奖。
六、奖项设置。
比赛设团体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，组织奖5个，最佳选手奖3名，优秀选手奖15名。团体一等奖和最佳选手奖颁发奖杯，团体二等奖、三等奖和优秀选手奖颁发证书，组织奖颁发奖牌。
七、竞赛形式。
竞赛分必答题、抢答题、风险题、视频题四种形式。（每个参赛队的基础分为200分）。
1、必答题。答题方式分为个人必答题、队必答题，内容不限，题型为判断、填空、简答、应用题。个人必答题每人1题，限时30秒，按选手编号从1－3号轮流作答，其他队员不可以代答或补答，也不能进行任何提示，违者该队取消此题答题资格，答对加10分，答错或不能回答的不得分也不扣分;队必答题每队1题，限时60秒，题型为应用题（以案例形式出现），答题时由各队选派一名队员回答，其他队员在规定的时间内予以补充，答对加20分，答错或不能回答的不得分也不扣分。必答题环节各参赛队可以要求主持人重新宣读题目，但时间不重新计算，选题一经选定不得更改，已经选过的题目不能再选。
2、抢答题。抢答题题量按每人1题设计，题型不限，每题限时60秒。主持人直接口头提问，各参赛队只有在主持人读完题目，并下达“开始”命令后，方可按铃抢答，在主持人“始”字音落之前响铃视为违规，取消违规参赛队下一题抢答机会，本题做废。答题时由各参赛队选派一名队员回答，其他队员在规定的时间内予以补充，答对加10分，答错或不能回答的扣除相应分数。抢答题环节各参赛队不得要求主持人重新宣读题目，主持人宣读完题目5秒后，无参赛队抢答，此题作废。
3、风险题。设20分、30分、40分题，内容不限、题型不限。每个分值内题量按每队1题设计，题目分值与难度对应，答对给予加相应的分，答错或不能回答的扣相应分。答题时由各参赛队选派一名队员回答，其他队员在规定的时间内予以补充，答题时限分别为50秒、70秒、90秒。各参赛队可视自身积分自由选题或弃选，选题只有一次机会。各参赛队可以要求主持人重新宣读题目，但时间不重新计算，选题一经选定不得更改，已经选过的题目不能再选。
此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的参赛队需进行加时比赛，题量按同分队伍每队1题设计，每题10分，形式为抢答题。
决赛阶段除采取上述形式外，将增设视频题，并穿插现场互动，以增强可视效果和活跃现场气氛。由主持人在题库中任选5题由现场其他参加活动人员（参赛队和参赛工作人员除外）作答，观众以举手快慢来赢取做答的机会，答对者获得一份纪念品。
根据竞赛现场情况，有关环节和形式（比如抢答形式）可能作细微改动，届时将提前通知。
八、主持人、评委、参赛者要求。
（一）主持人。
1、要读清题目，不得暗中提示。
2、不得有意拖长时间，影响选手做答。
3、在听清答案后，判定无误后给分；主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不能判定其对错时，必须请评委判定。
（二）评委。
评委设3人，由厅领导、专家组成。
1、必须公正严明，做到对错分明。
2、必须熟知各题答案的正确性。
3、应更正主持人无法评判以及评判错误的题目，评委一时不能判定正误时，要讨论确定。
（三）参赛者。
1、各参赛队要本着友谊第一、比赛第二的原则，尊重对手，服从评判，服从比赛组织方的领导和安排，遵守各项规则。
2、各参赛队须仔细参阅和熟悉竞赛规则，避免因规则不清楚对竞赛成绩造成影响。
3、参赛队不得迟到、早退，迟到5分钟视为该队弃权。比赛开始前10分钟，各参赛队进入赛场，按抽签顺序在比赛台就坐，并测试抢答器性能，同时不得在比赛中更换队员。
4、参赛队员答题须用普通话作答，声音洪亮清晰；每次答题结束后要向主持人说“回答完毕”，选手回复“回答完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改。
5、参赛队员不得携带任何资料或者手机、移动设备等上台比赛，比赛中选手应关闭携带的通讯工具，保持现场安静。未答题选手要保持安静，不得影响其他队做答。
6、参赛者对主持人、评委有异议时，不得当场顶撞，可在竞赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决。
九、组织分工。
本次活动由省司法厅、省普法办主办，山东齐鲁电视台协办。为确保竞赛顺利进行，成立全省宪法知识竞赛领导小组，马灵喜副厅长任组长，办公室设在厅法制宣传处，下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛会务组，具体负责整个竞赛的策划、组织、协调工作。
十、其他要求。
组织宪法知识竞赛，是加强宪法宣传及十八届四中全会精神学习宣传的有效载体和重要举措，是“12・4”国家宪法日系列活动的重要组成部分。各市要把参与竞赛作为一项重要工作，切实加强组织领导，选派最好的队伍参赛。要以竞赛活动为契机，不断丰富创新法治宣传教育的形式和途径，进一步提升普法依法治理工作的针对性和实效性，为推进法治山东建设做出更大的贡献。
各代表队参加预赛、决赛阶段的交通、住宿费，由各参赛单位承担，其他费用由承办单位承担。
法律知识竞赛方案篇十二
为了全面贯彻落实“六五”普法规划提出得各项目标、要求，进一步整合社会资源，拓宽青少年法制宣传教育的渠道，根据《关于在全市各中小学校全面开展led电子显示屏专项法制宣传教育活动通知》（榕法宣办【20xx】9号）文件要求，特制定我校20xx年“六五”普法教育普法活动方案。具体如下：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，广泛传播法律知识，提高全体师生的法律意识和法律素质，为创建自觉学法守法校园，构建法治社会作出应有的努力。
二、工作主题及目标。
通过“六五”普法教育，进行深入扎实的法制宣传教育和法治实践，广泛传播法律知识，进一步增强全体师生的法律意识和法律素质，提高全体师生守法用法能力；进一步完善学校法制宣传教育的各项制度，创建一个自觉学法、守法的法制校园。
1、活动主题：“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”
2、活动目标：普及全体师生法律法规知识教育，加强对全体师生的法治实践教育，杜绝违法犯罪行为的发生。
三、领导机构：
组长：方敏。
副组长：王辉郑建华林雄陈小春。
组员：陈躬辉俞建国俞晓云林茂俊陈训荣吴宜章刘志群陈玉云王长通各年段长各班主任。
四、活动内容：
（一）法治副校长为学生上法制课。在活动期间，我校将组织“法制教育讲座”，邀请法治副校长为全体师生上法制课，以增强我校全体师生的防骗意识，提高对诈骗行为的识别能力。
（二）组织全体教师学法，并进行统一考试。为加强我校全体教师的学法守法用法能力，我校将利用教师业务培训时间组织全体教师进行法律知识的学习，并进行统一考试。
（三）利用学校led电子显示屏做宣传载体适时加载与青少年学生密切相关的法律宣传教育内容，经常性的开展青少年专项法制宣传教育活动。
（四）开展交通安全知识讲座。我校将结合本校实际，利用课间操集会时间、班会时间进行交通安全知识的宣传，以提高我校全体师生的交通安全意识，做一个遵纪守法的公民。
五、活动要求：
（一）加强领导，精心组织。以方敏校长为组长的领导机构的领导要充分认识开展法治宣传教育的重大意义，精心筹划，认真组织，确保我校法治宣传教育活动的切实开展。
（二）突出主题，抓住重点。我校必须紧紧围绕“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”普法教育活动主题，通过校园广播、国旗下讲话、课间操集会、主题班会、黑板报、led屏幕等多种形式，组织系列法治教育活动，宣传普及法治知识。
（三）创新手段，形成声势。要充分调动全体教师的工作积极性和学生的参与性，采取国旗下讲话、班会、黑板报、led屏幕等形式开展法治宣传教育活动，增强宣传教育活动的影响力、吸引力和宣传效果。
福清海口中学。
20xx年4月28日。
法律知识竞赛方案篇十三
1、全国人民代表大会常务委员会《关于修改中华人民共和国工会法的决定》自（b）起施行。
a、1992年4月3日b、10月27日。
c、1950年6月28日d、1995年1月1日。
2、工会是职工（a）的工人阶级的群众组织。
a、自愿结合b、自愿组建c、依法成立d、依法组建。
3、在中国境内的企业、事业单位、机关中以工资收入为主要生活来源的体力劳动者和脑力劳动者，不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，都有工会的权利。（d）不得阻挠和限制。
a、依法组织，任何组织b、依法参加，任何个人。
c、依法组建，任何组织和个人d、依法参加和组织，任何组织和个人。
4、各级工会经费收支情况应当由（c）经费审查委员会审查，并且定期向会员大会或者会员代表大会报告，（）。工会会员大会或者会员代表大会有权对经费使用情况提出意见。
a、本级工会，接受审计b、同级工会，接受调查。
c、同级工会，接受监督d、上级工会，接受监督。
5、县级以上各级人民政府制定国民经济和社会发展计划，对涉及职工利益的（），应当听取（c）的意见。
a、重大问题，上级工会b、重要问题，同级工会。
c、重大问题，同级工会d、重大问题，各级工会。
6、维护职工合法权益是工会的（a）。工会在维护全国人民总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益。
a、基本职责b、基本职能c、基本权利d、基本义务。
7、各级工会委员会由会员大会或者会员代表大会民主选举产生。（d）的近亲属不得作为本企业基层工会委员会成员的人选。
a、工会主席b、企业上级主管部门。
c、工会专职工作人员d、企业主要负责人。
8、《工会法》规定在社会主义市场经济条件下，工会协调劳动关系，维护职工权益的两个基本机制是（c）。
a、劳动合同制度、集体合同制度。
b、劳动合同制度、职工代表大会制度。
c、平等协商和集体合同制度、职工代表大会制度。
d、集体合同制度、职工培训制度。
9、工会的权利不是行政权、不是司法权，而是民主意义上、社会意义上法定的（）和（c）。
a、决策权，管理权b、管理权，监督权。
c、参与权，监督权d、监督权，决策权。
10、工会会员大会或者会员代表大会有权（a）其所选举的代表或者工会委员会组成人员。
a、撤换或者罢免b、撤换或者处分。
c、罢免或者解除d、处罚或者开除。
11、工会主席、副主席（d）时，不得随意调动其工作。因工作需要调动时，应当征得本级工会委员会和上一级工会的（）。
a、任期未到，批准b、任期未到，同意。
c、任期未满，批准d、任期未满，同意。
12、工会会员（b）制定或者修改《中国工会章程》，章程不得与宪法和法律相抵触。
a、代表大会b、全国代表大会c、全体代表d、全国大会。
13、各级人民政府和企业、事业单位、机关（d）为工会办公和开展活动，（）必要的设施和活动场所等物质条件。
a、应当，供给b、必须，提供c、可以，提供d、应当，提供。
14、（b）的几个行业，可以根据需要建立全国的或者地方的产业工会。
a、同一行业b、同一行业或者性质相近。
c、性质相近d、同一产业或者产业相近。
15、从中华全国总工会和地方各级总工会来说，主要应建立和完善（c）机制和（）机制，这是宏观维护的主要途径和手段。
a、集体合同，职工代表大会b、平等协商，集体合同。
c、立法参与，沟通协调d、参与立法，集体合同。
16、基层工会的（d）占用生产或者工作时间参加会议或者从事工会工作，每月不超过（）工作日，其工资（），其他待遇不受影响。
a、专职委员，三个，扣发b、专职委员，两个，照发。
c、非专职委员，两个，扣发d、非专职委员，三个，照发。
17、国家保护工会的（c）不受侵犯。
a、权益b、职责权益c、合法权益d、合法利益。
18、集体企业的权力机构是（b）。
a、工会委员会b、职工（代表）大会c、厂长d、总经理。
19、违反《工会法》规定，对依法履行职责的工会工作人员（b），进行打击报复的，由劳动行政部门责令改正、恢复原工作；造成损失的，给予赔偿。
a、无正当理由解除劳动合同b、无正当理由调动工作岗位。
c、因工作需要调动工作岗位d、据本人要求调动工作岗位。
20、非专职主席、副主席或者委员自任职之日起，其尚未履行的劳动合同期限短于任期的，劳动合同期限（a）至（）。但是，任职期间个人严重过失或者达到法定退休年龄的除外。
a、自动延长，任期期满b、自动中止，任职期间。
c、自动延长，任职期间d、自动延长，任职期满。
21、企业、事业单位召开讨论有关工资、福利、劳动安全卫生、社会保险等涉及职工切身利益的会议，（a）有工会代表参加。
a、必须b、可以c、应当d、必须保证。
22、违反《工会法》第四十六条规定，侵占（b）拒不返还的，工会可以向人民法院提起诉讼，要求返还，并赔偿损失。
a、国家拨给工会使用的不动产b、工会经费和财产。
c、办公设施和活动场所d、工会会员缴纳的会费。
23、基层工会委员会召开会议或者组织职工活动，应当在生产或者工作时间（a）进行，（）占用生产或者工作时间的，应当（）征得企业、事业单位的同意。
a、以外，应当，事先b、以内，必须，事先。
c、以外，需要，事先d、业余，需要，事先。
24、工会帮助和指导职工签订劳动合同。实行劳动合同制是我国劳动制度改革的一项重要内容。根据劳动法的规定：建立劳动关系必须签订劳动合同。劳动合同是职工与用人单位依照法律规定，在（b）和（）的基础上签订的，确定双方劳动关系，明确双方权利义务和责任的协议。
a、平等自愿，公平合理b、平等自愿，协商一致。
c、自觉自愿，协商一致d、公平合理，尊守法律。
25、工会签订集体合同，上级工会（a）给予支持和帮助。
a、应当b、可以c、必须d、应当大力。
26、工会维护职工的劳动权益又包含了两个层次，首先是监督、保证（d）的实现，如工作每天不超过8小时，平时加班工资不低于150%,工资不能低于当地最低工资标准，女职工产假不少于90天等等。这是对工会工作的最基本的要求；其次是帮助和代表职工（）利益，这即包括在宏观上参政议政、采用立法从源头上维护广大职工利益，也包括通过帮助和指导职工签订劳动合同争取可能的利益，更主要的是通过签订集体合同争取合理的工资、工作时间、劳动条件等。这是对工会工作更高水平的要求。
a、劳动权益，签订劳动合同b、民主权利，参与立法。
c、法定劳动条件，争取合法权益d、法定劳动标准条件，争取应得的。
27、企业、事业单位无正当理由（a）工会经费，基层工会或者上级工会可以向当地人民法院申请（）；拒不执行支付令的，工会可以依法申请人民法院（）。
a、拖延或者拒不拨缴，支付令，强制执行。
b、拖延或者拒不拨缴，强制征缴，强制执行。
c、不缴或者拒不缴纳，支付令，强制划拨。
d、拖延或者拒不拨缴，支付令，强制划拨。
28、企业应当设立劳动争议调解委员会。调解委员会由（a）代表、（）代表、（）代表组成。调解委员会办事机构设在企业工会委员会。
a、职工；企业行政；企业工会委员会b、工人；资方；企业工会委员会。
c、劳动者；企业行政；企业工会d、劳动者；资方；企业工会。
29、国有企业的工会委员会是职工代表大会的（b）。
a、常设机构b、工作机构c、权力机构d、领导机构。
30、女职工人数较多的，可以建立工会（d），在同级工会领导下开展工作；女职工人数较少的，可以在工会委员会中设（）。
a、女职工委员会，女职工组织b、女工组织，女工组织。
c、女工组织，女职工委员d、女职工委员会，女职工委员。
31、罢免工会主席、副主席（c）召开会员大会或者会员代表大会讨论，非经会员大会全体会员或者会员代表大会（）通过，不得罢免。
a、应当，三分之二多数b、可以，全体代表过半数。
c、必须，全体代表过半数d、必须，三分之二多数。
32、企业、事业单位、机关工会委员会的（b）的工资、奖励、补贴，由（）支付。社会保险和其他福利待遇等，享受本单位职工同等待遇。
a非专职委员，所在单位b、专职工作人员，所在单位。
c、专职工作人员，基层工会d、非专职委员，基层工会。
33、现行《中华人民共和国工会法》是自（a）年（）月（）日第（）届全国人民代表大会通过后开始实施的。
a、199243,七b、1027,九。
c、199243,九d、20011027,七。
34、（b）各级工会的离休、退休人员的待遇，与国家机关工作人员（）。
a、县级以上，同等待遇b、县级以上，同等对待。
c、所有，同等对待d、全国，同等待遇。
35、基层工会、地方各级总工会、全国或者地方产业工会组织的建立，（）报上一级工会（c）。
a、可以，批准b、应当，备案c、必须，批准d、必须，备案。
36、因所在企业终止或者所在事业单位、机关被撤销，工会组织相应撤销的，其会员的会籍（b）。
a、应当继续保留b、可以继续保留、不再继续保留d、不得继续保留。
37、国有企业（b）是企业实行民主管理的基本形式，是职工行使（）权力的机构。
a、工会民主管理b、职工代表大会民主管理。
c、工会平等协商d、职工代表大会平等协商。
38、企业、事业单位违反职工代表大会制度和其他民主管理制度，工会（b）要求纠正，保障职工依法行使民主管理的权利。
a、可以b、有权c、应当d、必须。
39、工会对违反《工会法》规定，侵犯其合法权益的行为，有权提请（d）予以处理，或者向人民法院提起诉讼。
a、劳动争议仲裁委员会b、劳动争议调解委员会。
c、人民政府劳动行政部门d、人民政府或者有关部门。
40、工会应当根据（b）原则，建立预算、决算和经费审查监督制度。
a、经费收支b、经费独立c、经费监督d、经费使用。
41、集体合同草案应当提交（a）或者全体职工讨论通过。
a、职工代表大会b、企业管理委员会c、工会d、工会委员会。
42、县级以上地方各级人民政府可以召开会议或者采取适当方式，向同级工会（d）政府的重要的工作部署和与工会工作有关的行政措施，（）工会反映的职工群众的意见和要求。
a、通报，及时研究b、汇报，解决c、布置，及时解决d、通报，研究解决。
43、企业违反（b），侵犯职工劳动权益的.，工会可以依法要求（）承担责任。
a、劳动合同，企业b、集体合同，企业。
c、集体合同，侵权者d、劳动合同，侵权者。
44、工会（c）为职工服务的企业、事业单位，其（）关系不得随意改变。
a、所有的，隶属b、所属的，所属c、所属的，隶属d、所有的，所有。
45、因履行集体合同发生争议，经（d）解决不成的，工会可以向劳动争议仲裁机构（），仲裁机构不予受理或者对仲裁裁决不服的，可以向人民法院（）。
a、协商，申请仲裁，提起诉讼b、协商，仲裁，提起诉讼。
c、协商，提请仲裁，起诉d、协商，提请仲裁，提起诉讼。
46、企业、事业单位（b），工会认为不适当的，（）提出意见。
a、处分职工，必须b、处分职工，有权。
c、开除职工，应当d、开除职工，有权。
47、企业单方面解除职工劳动合同时，应当事先将理由通知工会，（a）认为企业违反法律、法规和有关合同，要求重新研究处理时，企业应当研究工会的意见，并将处理结果（）工会。
a、工会，书面通知b、职工，通知c、职工，书面通知d、工会，通知。
48、法律、法规规定（c）提交职工大会或者职工代表大会审议、通过、决定的事项，企业、事业单位（）依法办理。
a、应当，可以b、必须，可以c、应当，应当d、可以，应当。
49、对依法履行职责的工会工作人员进行（a）或者进行人身伤害，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚未构成犯罪的，由公安机关依照（）的规定处罚。
a、侮辱、诽谤；治安管理处罚条例b、恶意中伤；治安管理处罚条例。
c、人身攻击；治安管理处罚条例d、造谣、污蔑；修改后的《工会法》。
50、工会依照国家规定对新建、扩建企业和技术改造工程中的劳动条件和安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用进行（c）。对工会提出的意见，企业或者主管部门应当认真处理，并将（）书面通知工会。
a、检查，处理结果b、监察，处理意见。
c、监督，处理结果d、监督，处理结果。
51、工会发现企业违章指挥、强令工人冒险作业，或者生产过程中发现明显重大事故隐患和职业危害，（b）提出解决的建议，企业应当（）。
a、可以，及时答复b、有权，及时研究答复。
c、必须，研究答复d、应当，及时研究。
52、发现危及职工生命安全的情况时，工会有权向企业（）组织职工撤离危险现场，企业（d）作出处理决定。
a、协商，必须及时b、建议，必须c、协商，及时d、建议，必须及时。
53、工会有权对企业、事业单位侵犯职工合法权益的问题进行调查，（a）应当予以协助。
a、有关单位b、有关方面c、单位d、被调查方。
54、职工因工伤亡事故和其他严重危害职工健康问题的调查处理，（c）参加。工会应当向有关部门提出处理意见，并有权要求追究直接负责的主管人员和有关责任人员的责任。
a、工会应当b、工会可以c、工会必须d、必须有工会。
55、企业、事业单位发生停工、怠工事件，工会应当代表职工同企业、事业单位或者有关方面协商，反映职工的（b）并提出解决意见。对于职工的合理要求，企业、事业单位（）。工会协助企业、事业单位做好工作，尽快恢复生产、工作秩序。
a、意见和要求，必须予以解决b、意见和要求，应当予以解决。
c、要求，应当予以解决d、意见，可以予以解决。
56、工会的（d）、经费和国家拨给（）的不动产，任何组织和个人不得（）。
a、财产，工会使用，侵犯、挪用和任意调拨。
b、经费，工会所有，侵占、挪用和任意调拨。
c、财产，工会使用，挪用、侵占和任意调拨。
d、财产，工会使用，侵占、挪用和任意调拨。
57、县级以上各级总工会可以为所属工会和职工提供（b）。
a、法律咨询服务b、法律服务c、律师服务d、法律咨询。
58、中华全国总工会根据（a）、平等、互相尊重、（）的原则，加强同各国工会组织的友好合作关系。
a、独立，互不干涉内部事务b、独立，互不干涉。
c、自主，互惠互利d、自主，互不干涉内部事务。
59、基层工会专职主席、副主席或者委员自任职之日起，其劳动合同期限（b），延长期限相当于其（）。
a、自动中止，任职期间b、自动延长，任职期间。
c、中止计算，任职时间d、自动延长，任职时间。
60、基层工会专职工作人员的人数由（d）。
a、基层工会根据需要确定b、企业或者事业单位根据需要确定。
c、上级工会根据需要确定d、工会与企业、事业单位协商确定。
61、工会（d）企业、事业单位教育职工以国家主人翁态度对待劳动，爱护国家和企业的财产，（）开展群众性的合理化建议、技术革新活动，进行业余文化技术学习和职工培训，（）开展文娱、体育活动。
a、协助，组织职工，组织职工b、协助，组织职工，帮助职工。
c、会同，帮助职工，组织职工d、会同，组织职工，组织职工。
62、国家机关在组织起草或者修改直接涉及职工切身利益的法律、法规、规章时，（b）工会意见。
a、可以听取b、应当听取c、必须听取d、应当吸收。
63、第一部《中华人民共和国工会法》是（b）年（）月（）日由毛泽东主席以中央人民政府命令的形式公布施行的，共五章（）条。
a、1950,6,28,43b、1950,6,29,26。
c、1950,6,29,43d、1950,6,28,26。
64、县级以上各级人民政府及其有关部门研究制定劳动就业、工资、劳动安全卫生、社会保险等涉及职工切身利益的政策、措施时，（c）同级工会（），听取工会意见。
a、必须吸收，参加研究b、可以吸收，参加起草。
c、应当吸收，参加研究d、应当吸收，参加起草。
65、各级人民政府劳动行政部门应当会同同级工会和企业方面代表，建立劳动关系（a），共同研究解决劳动关系方面的重大问题。
a、三方协商机制b、三方协调机制c、三方机制d、三方处理机制。
66、企业职工较多的乡镇、城市街道，可以建立（d）。
a、地方工会b、基层工会。
c、基层的工会联合会d、基层工会的联合会。
67、（d）是维护劳动者合法权益的重要手段。法律赋予了单个劳动者联合起来进行集体协商、谈判的权利，使劳动者与用人单位在实际地位上获得一定程度的平等，从而有效地维护劳动者的合法权益，争取应得的利益。
a、集体合同制度b、劳动合同制度。
c、劳动关系三方协商制度d、平等协商集体谈判制度。
68、职工二百人以上的企业、事业单位的工会，（c）。
a、应当设专职工会主席b、不必设专职工会主席。
c、可以设专职工会主席d、可以设兼职工会主席。
69、下列关于工会组织撤销、合并的正确说法是：（a）。
a、基层工会因所在企业终止而相应撤销。
b、企业主管部门有权撤销企业工会。
c、企业负责人有权将企业工会与其他内设部门合并。
d、工会主席有权决定基层工会的撤销。
70、根据修改后的《工会法》第五十三条，违反本法规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府责令改正，依法处理：（一）妨碍工会组织职工通过职工代表大会和其他形式依法行使民主权利的；（二）（d）；（三）妨碍工会参加职工因工伤亡事故以及其他侵犯职工合法权益问题的调查处理的；（四）无正当理由拒绝进行平等协商的。
a、非法撤销工会主席职务的b、非法解散工会组织的。
c、非法解除工会专职工作人员劳动合同的d、非法撤销、合并工会组织的。
71、工会基层委员会的每届任期为（b）。
a、三至五年b、三年或者五年。
c、三年以下d、五年以上。
72、经工会基层委员会或者（c）的工会会员提议，可以召开工会会员大会或者会员代表大会，讨论决定工会工作的重大问题。
a、二分之一以上b、三分之二以上。
c、三分之一以上d、四分之一以上。
73、工会必须密切联系职工，（c）职工的意见和要求，关心职工的生活，帮助职工解决困难，全心全意为职工服务。
a、征求b、收集c、听取和反映d、答复。
74、工会各级组织按照（d）原则建立。
a、独立自主b、宪法c、平等d、民主集中制。
75、违反《工会法》规定，以（d）等手段阻挠职工依法参加和组织工会或者阻挠上级工会帮助、指导职工筹建工会造成严重后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
a、欺诈、恐吓b、威逼、利诱c、威胁、诈骗d、暴力、威胁。
76、基层工会组织具备民法通则规定的（d）条件的，依法取得（）资格。
a、社会团体法人，法人b、企业法人，企业法人。
c、法人，企业法人d、法人，社会团体法人。
77、（b）可以派员帮助和指导企业职工组建工会，任何单位和个人不得阻挠。
a、企业上级主管单位b、上级工会。
c、劳动行政部门d、政府经济管理部门。
78、职工认为企业侵犯其劳动权益而申请劳动争议仲裁或者向人民法院提起诉讼的，工会应当给予（b）。
a、支持b、支持和帮助c、支持和协助d、帮助。
79、县级地方工会委员会向（d）负责并报告工作，接受其监督。
a、上级会员代表大会b、上一级地方工会委员会。
c、省级地方工会委员会d、同级会员代表大会。
80、根据（a），工会与有关部门（）做好劳动模范和先进生产（工作）者的评选、表彰、培养和管理工作。
a、政府委托，共同b、政府授权，共同。
c、政府授权，一起d、政府委托，一起。
81、劳动安全卫生是指通过加强劳动保护管理和采取安全技术、工业卫生等综合措施，不断改善劳动条件，防止或消除在生产中的（b），保障职工的安全和健康，以达到保护生产力，不断提高劳动效率和经济效益，保证社会主义生产建设事业的顺利发展。
a、因工伤亡事故和职业病b、伤亡事故和各种职业危害。
c、因工伤亡事故和其他严重危害职工健康问题d、因公伤亡事故和各种职业危害。
82、工会必须遵守和维护（a），以（）为根本的活动准则。
a、宪法，宪法b、劳动法，宪法c、工会法，维权d、民法，法律。
83、工会依照法律规定通过（a）或者其他形式，组织职工参与本单位的（）、民主管理和民主监督。
a、职工代表大会，民主决策b、职工代表大会，民主参与。
c、职代会，民主决策d、会员大会，民主参与。
84、工会必须密切联系职工，（b）职工的意见和要求，（）职工的生活，帮助职工解决困难，全心全意为职工服务。
a、听取，关心b、听取和反映，关心。
c、征求和反映，帮助d、倾听和反映，改善。
85、工会代表职工与企业以及实行企业化管理的事业单位进行（d），签订（）。
a、集体协商，集体合同b、集体协商，劳动合同。
c、平等协商，劳动合同d、平等协商，集体合同。
86、违反《工会法》规定，阻挠职工依法（c）工会或者阻挠上级工会（）职工筹建工会的，由劳动行政部门责令其改正；拒不改正的，由劳动行政部门提请县级以上人民政府处理。
a、参加；帮助、指导b、组织；帮助、指导。
c、参加和组织；帮助、指导d、参加和组织；协助、指导。
87、工会（d）职工依照宪法和法律的规定行使民主权利，发挥国家主人翁的作用，通过各种途径和形式，（）国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务；协助人民政府开展工作，维护工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家政权。
a、组织，参与管理b、教育，管理。
c、组织和教育，负责管理d、组织和教育，参与管理。
88、企业、事业单位违反劳动法律、法规规定，有侵犯职工劳动权益情形，工会应当代表职工与企业、事业单位（a），要求企业、事业单位采取措施予以（）。
a、交涉，改正b、协商，改正c、谈判，纠正d、交涉，纠正。
89、工会参加企业的劳动争议（b）。
a、调解工作b、处理c、仲裁d、调解。
90、违反《工会法》规定，有下列情形之一的，由劳动行政部门责令恢复其工作，并补发被解除劳动合同期间应得的报酬，或者责令给予本人年收入（a）的赔偿：（一）职工因参加工会活动而被解除劳动合同的；（二）工会工作人员因履行本法规定的职责而被解除劳动合同的。
a、二倍b、一倍c、四倍d、三倍。
91、企业签订集体合同后须报劳动行政部门审查登记。劳动行政部门自接到企业上报的集体合同文本之日起（d）日内未提出异议，集体合同即行生效。
a、30b、60c、90d、15。
92、女职工较多的企业、事业单位、机关，可以建立工会女职工委员会，在（c）领导下开展工作。
a、上级地方工会b、全国总工会c、同级工会d、地方产业工会。
93、工会工作人员违反修改后的《工会法》规定，损害职工或者工会权益的，由（c）或者上级工会责令改正，或者予以处分；情节严重的，依照（）予以罢免；造成损失的，应当承担赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
a、同级工会，修改后的《工会法》b、同级工会委员会，修改后的《工会法》。
c、同级工会，《中国工会章程》d、同级工会委员会，《中国工会章程》。
94、中华全国总工会会同有关国家机关制定（c）实施本法的具体办法。
a、企业工会b、事业单位工会c、机关工会d、军事机关工会。
95、工会经费的来源之一是：建立工会组织的企业、事业单位、机关按每月（a）的百分之二向工会拨缴的经费。
a、全部职工工资总额b、企业工资总额c、全部工资总额d、职工工资总额。
96、企业、事业单位、机关有会员（b）的，应当建立基层工会委员会；不足（）的，可以单独建立基层工会委员会，也可以由两个以上单位的会员联合建立基层工会委员会，也可以选举组织员一人，组织会员开展活动。
a、二十五人以下，十人b、二十五人以上，二十五人。
c、二十人以上，十五人d、十五人以上，十五人。
97、未成立工会的企业、事业单位、机关和其他社会组织，按工资总额的（a）向上级工会拨缴工会建会筹备金。
a.2%b.3%c.4%d.5%。
98、基层工会委员会召开会议或者组织职工活动，应当在生产或者工作时间（c）进行，（）占用生产或者工作时间的，应当（）征得企业、事业单位的同意。
a.以外，应当，事先b.以内，必须，事先c.以外，需要，事先d.业余，需要，事先。
99、下列选项中关于我国工会法律地位的说法，不正确的是（c）。
a.工会具有唯一性b.工会具有独立性。
c.所有工会都具有法人资格d.中华全国总工会不需要办理法人登记。
100、对遭受或者可能遭受急性职业病危害的劳动者，用人单位应当及时组织救治、进行健康检查和医学观察，所需费用由（a）承担。
a.用人单位b.个人c.家庭d.政府部门。
法律知识竞赛方案篇十四
为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。
二、活动背景。
伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取最大程度的人员参与，在校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。
三、活动前期准备。
1、活动策划筹备;。
2、活动宣传工作;。
(1)传单、海报宣传。
(2)横幅。
3、试题征集;。
4、联系赞助单位;。
5、联系各院系学生会,社团联合会。
四、活动流程。
比赛环节重于新颖，力求提高参与度。
我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。
2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予希望。
3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。
4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始。
(二)进行比赛。
1、初赛阶段。
(1)比赛时间。
(2)比赛地点。
(3)比赛过程：通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.
2、复赛阶段。
(1)比赛时间：
(2)比赛地点：
(3)比赛过程：
注：(1)在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。
(2)若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段：
(1)比赛时间：
(2)比赛地点：
(3)比赛过程：
第一轮:“个人必答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，由×××发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，共进行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位选手轮流作答，每人答题限时10秒。由第一组开始。
2、答对一题加10分，答错不扣分。
3、选手答题时，本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题，由现场评委评判。
观众现场互动参与题：
参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。
第二轮“集体必答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。
本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共进行二个回合，每组选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题限时20秒。第三轮“抢答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。
2、答对一题加20分，答错一题扣10分。
3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题，由现场评委评判。
观众参与题：
参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。
第四轮“按分值选题作答题”
主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。
1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题限时20秒。由第一组开始。
2、按所选题的分值，答对得相应分数，答错扣相应分值。
3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。
4、如遇争议问题，由现场评委评判。
第五轮：案例分析题(30分，由评委给予打分)。
观众参与题：参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。
注：1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。
2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。
3、每次比赛的记分方法：每组初始100分，按照得分情况加减。
4、统计分数，宣布得奖的小组。
5、主持人致结束词，活动结束。
五、赛场分工。
1、会场的管理。
有专人负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服务，能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。
2、统计分数。
安排若干名同学负责记录各个小组的得分，进行全程透明的记分，以达到公开、公正、公平的效果。
六、参赛方式。
初赛、复赛、决赛以小组为单位，每小组3人。
七、参赛对象。
全校学生。
八、奖项设置。
一等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品。
二等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品。
三等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品。
互动纪念礼品：精美奖品等。
联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖xx章。
青年法学会。
法律知识竞赛方案篇十五
为进一步增强广大网民和网络从业者的法律法规意识，大力改善净化网络环境，积极倡导网络文明、建设绿色网络，进一步优化网络思想文化阵地和人文环境，努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，使互联网成为传播健康文化的重要阵地和广阔平台，决定开展“互联网法律法规知识竞赛”活动。实施方案如下：
倡导网络文明、建设绿色网络。
全市大中专院校学生和广大干部群众及广大网民。
开展“互联网法律法规知识竞赛”活动，重点要抓好是组织现场知识竞赛。市直各单位、各县市区、各大中专院校、各主要网站、网络论坛、贴吧通过精心组织，层层推荐选拔，大力开展部门之间、班级之间的“互联网法律法规知识竞赛”，分别选出优秀代表队，参加知识竞赛。
邢台市“互联网法律法规知识竞赛”活动从5月2日开始，到10月31日结束。市直各单位、各县市区、各大中专院校、各主要网站、网络论坛、贴吧通过精心选出代表队，将比赛队伍名单，于5月31日前报市委外宣办和市文明办，参加下一轮比赛。
1、层层比赛选拔阶段：20xx年5月2日—20xx年5月20日。市直各单位、各县市区、各大中专院校、各主要网站、网络论坛、贴吧认真进行组织发动。
2、初选阶段：20xx年5月21日—7月31日。从市直各单位、各县市区、各大中专院校、各主要网站、网络论坛、贴吧通过大赛，初选30支参赛队伍。
3、复赛阶段：20xx年7月1日—8月20日。选拔20支参赛队伍。
4、决赛阶段：20xx年8月21日—8月30日。选拔10支参赛队伍。
5、颁奖：20xx年8月30日上午九点。地点：邢台电视台演播大厅。
1、参赛队伍由三人组成。
2、必须按照实名参赛，必须提供个人真实姓名、通信住址、邮政编码、电子邮箱、电话号码，以便联络。主办单位将严格保管参赛者所有个人信息。
3、参赛队伍要求。所有参赛队伍必须答题口齿清晰，文明用语，所有参赛队伍必须服装整洁。
4、赛制。按报名情况进行抽签分组，每组内进行淘汰对抗赛，择优进入下轮比赛。以次类推；轮空自然晋级。
5比赛环节。比赛由必答题，抢答题，选答题三部分组成。
（1）、必答题
参赛双方队员每人需回答一道必答题，题目由双方队员轮流抽签随机产生。主持人宣读完题目计时开始，队员有10秒钟的思考时间，15秒内不答题视为放弃答题。答题时间不得超过1分钟，剩余时间不足10秒时，工作人员举牌提示。用时结束，举牌警示，发言必须停止，否则按违规处理。
（2）、抢答题
由主持人宣读题目，双方队员按抢答器抢答。双方需在主持人宣布开始抢答之后按抢答器，无人抢答超过5秒钟，此题作废，换下一题。本环节在规定时间内完成抢答比赛。
（3）、选答题
本环节有选答题若干，由双方代表队现场根据主持人宣布的题目进行选择回答，机会均等，各队选答数量数量相同。
大赛对各参赛队伍进行现场评选。拟设一等奖1个，二等奖4个，三等奖5个，优秀奖20个。同时设组织奖若干名。以上各奖项均颁发荣誉证书或奖牌。
七、搞好参赛活动的组织发动
1、各单位要采用多种形式，精心策划和组织，积极开展知识竞赛活动，充分调动广大干部群众的参与热情。通过不同时段、不同主题、不同形式的知识竞赛活动，拓宽活动的参与面，增强活动的群众性。
2、各部门、各单位开展活动的同时，要认真组建参赛队伍。在此基础上，通过层层推荐、大赛选拔，推荐精干的参赛队伍。
3、要充分利用各新闻媒体加大宣传力度，组织开展专题报道，及时反映各地、各部门、各单位活动进展情况。各单位努力营造浓厚的舆论氛围。邢台电视台对决赛要全程录制，突出大赛主题，制作出富有特色的节目，经过严格审核后，适时播放，保证大赛形成声势。
法律知识竞赛方案篇十六
为贯彻落实《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批转的关于进一步加强“六五”普法规划的精神,我们在我校广泛开展普法宣传教育活动，宣传普及常见的法律知识和常识，坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则，引导广大学生自觉学法、懂法、用法，以此来增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长，为以后走上社会维护自身权益和建设法治社会打下坚实的基础。
法律在你身边从未走远
法律知识及基本操作技能竞赛是一场以弘扬法治、宣传法律知识、锻炼操作技能为目的的，面向全校学生的大型知识技能竞赛，通过此次竞赛可以引导广大学生学法、懂法、用法，使广大学生铭记“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则。
竞赛的组织与实施既可使参与者通过理论知识的学习和相关书籍阅读、文献检索提高对法律的学习与应用能力，从而增强法制观念，提高法律素质，也可使他们在参与的过程中提高团队合作的意识与能力，并展现不同学科学生的风采,加强不同院系、不同专业同学之间的交流，同时也给法学系的专业教学和实践提供助力，以构建与法治建设目标及社会应现实需求相适应的法学教学体系与教学模式。
西北农林科技大学全体学生
竞赛以小组参与的形式进行，主要内容是展现学生对基本法律知识的掌握程度和应用能力。
（一）时间安排（20xx年4月-20xx年6月）
报名： 20xx年4月20日-25日
初赛： 20xx年5月10日-13日
复赛： 20xx年5月25日-27日
决赛： 20xx年6月8日-10日
（二）地点安排
报名：（1）电话报名（负责人）
报名格式：姓名（组队成员）+院系+专业班级
（2）现场报名
初赛：8号楼阶梯教室
复赛：人文学院四楼模拟法庭
决赛：北绣山活动中心
（三）活动形式 初赛：试卷笔试，在统一时间统一地点进行法律知识的入围考试。复赛：小组成员自选案例讨论分析提交书面报告，就报告内容进行答辩。
决赛：法律知识竞赛。
（四）初赛工作安排
1、学院宣传部制作宣传板、海报，于报名前十天张贴宣传。同时在报名现场进行现场宣传。并通过互联网、广播台进行全方位宣传。2、学院相关负责人在报名期间安排好值班人员，并做好报名人员的记录。
3、由学院老师命题，学院相关负责人整理出初赛试题
4、采购活动所需物品，并负责试卷的印刷。以上活动须在活动开始前2天完成；
5、选拔赛当天，提早安排教室，布置工作需在当天考试之前半个小时结束。组织人员监考，每间教室至少4名同学，选拔赛开始前1天将人员确定，并给予通知参加初赛。选拔赛当晚监考人员需在考试之前半个小时到达监考现场。
6、相关负责人按照答案批改试卷，选出入围决赛者
（五）复赛工作安排
1.通知各个入围小组复赛形式：自选案例，查阅资料，并且进行讨论分析，书写报告，内容包括选案理由、讨论纪实、问题延伸。通知地点进行答辩。
2.邀请人文学院以及其他各院领导老师作为评委嘉宾，参与答辩。由评委老师选出决赛队伍。
3.在复赛进行当天，由学院相关负责人进行会场布置以及做好后勤。
（六）决赛工作安排
1、通知决赛队伍竞赛地点和时间。
2、邀请老师做评委。
3、决赛小组参加三轮竞赛，包括单项选择，不定项选择，以及现场看视频分析案例，每一轮结束之后统计得分，淘汰部分队伍。第三轮由老师打分，工作人员统计三轮总分，评出优胜者，以及相应的奖项。
4、期间利用场上选手队内讨论的时间，主持人进行与现场观众的互动，并赠送小礼品。
5、主持人宣布比赛结果，有请评委老师对本场比赛进行点评。
6、进行颁奖典礼。
7、嘉宾、评委、选手合影留念。
