活动方案
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方案是一种制定和执行任务的方法或步骤,它可以指导我们解决问题和达到目标。我们在面对各种复杂的问题时,需要一个明确的方案来引导我们的行动。为了找到最佳的解决方法,我们需要制定一个有条不紊的方案。制定方案需要明确目标,并设定合理可行的步骤和实施计划。这个方案已经在许多领域得到了广泛的应用。
重温规章,拟定新学期打算。
一课时。
一、常规教育。
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育。
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
三、卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
"三要":早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
"四勤":勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
"八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。
明确新学期的`奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
2月23日下午15:00。
学校操场。
xxx。
讲话:校长。
颁奖:校长、德育主任。
摄影:xx。
(一)学生进场。
(三)升国旗、唱国歌。
(四)校长新学期致辞。
(五)颁奖仪式。
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋。
2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任管理好班级,搭班教师协助管理。
3、典礼结束有秩序退场。
一、设计思路:
小班幼儿刚入园,用饭时,我请幼儿去洗手,他们会有各类来由不去洗,“我洗过手了,我在家里洗的。”“图书是清洁的,不脏。”“衣服不脏,妈妈刚给我换的。”“玩具多大度呀,不脏。”
当我汇报幼儿这些对象是脏的,洗清洁的小手摸到它们也会变脏时,幼儿会功用我的发起去洗手,但同样的工作、同样的来由今后还会呈现。用小毛巾擦一擦,把幼儿认为清洁物品上的“脏”对象从隐蔽的状态显此刻面前,幼儿真正领略了“脏”的观念,才会把老师的要求,转化为本身的愿望,有效地转变本身的行为,养成爱洗手的习惯。
二、教案名称:该不应洗手。
三、教案方针:
1、知道周围的很多对象是不清洁的,很多脏对象是看不见的,吃对象之前愿意洗手。
2、引导幼儿体贴周围的人,愿意与周围的人分享本身的食物。
四、教案筹备:
1、好吃的食物一袋;白色湿毛巾;玩具、图书等物品。
2、方才洗过手,分三组坐在桌旁,看图书、玩玩具、谈天。
五、教案进程:
1、情景配置:买办哥哥姐姐送来好吃的食物。
老师:你是哪个班的小伴侣?到我们班有什么事吗?
买办幼儿:我是买办的小伴侣,给弟弟妹妹送晚点来了。我们吃晚点时,以为幼儿园的晚点太好吃啦,想起小班弟弟妹妹还没有吃过,一磋商,各人就派我把好吃的晚点送来啦。
老师:哥哥姐姐真好,有好吃的对象本身不吃,给我们小弟弟小妹妹吃,我们应该说什么呀?(感谢哥哥姐姐!)。
2、请幼儿闻一闻晚点的味道,引发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿磋商吃的要领。提问:
1)哥哥姐姐送来的好吃的真香,谁想吃呀?请幼儿将桌上的物品收到架子上。
2)这么多小伴侣都着急吃一袋好吃的,我们奈何做才气快点吃到呢?
3)小伴侣此刻能吃好吃的吗?为什么?
4)谁不肯意去洗手?为什么?(手不脏,手没摸脏对象,周围的物品不脏。
幼儿园小班开学教案语文知识。)。
3、小尝试:它们清洁吗。
用白色湿毛巾擦拭幼儿认为清洁的物品如:图书、桌椅和玩具等,引导幼儿调查并发明毛巾颜色的变革。
结论:我们周围的很多对象都是不清洁的,很多对象脏了,小伴侣用眼睛都看不出来,脏对象还会从一个处所跑到另一个处所呢。清洁的小手,摸了这些对象就不清洁了。
提问:
1)毛巾为什么变脏了?脏对象是哪儿来的?(图书、桌椅和玩具是脏的,毛巾一擦,脏对象就跑到毛巾上。)。
2)适才小伴侣为什么说它们是清洁的?(看不见)。
3)小手洗清洁后,再摸图书、玩具、桌椅和衣服等对象,还清洁吗?
4)此刻谁愿意先去洗手,把我们用眼睛看不见的脏对象洗掉,再返来吃好吃的食物?
4、小伴侣洗手,品尝食物,引导幼儿将好吃的送给客人吃。
哥哥姐姐有好吃的对象,想着送给我们小弟弟妹妹吃,他们真好!
3月07日—3月11日是我园开学安全教育周,为贯彻落实教育局“开一、指导思想学第一课”活动精神,深入开展本次活动,切实加强幼儿园安全工作,提高全体教职工和幼儿及家长的安全意识和自护能力,防患于未然,结合季节和我园实际,特制定本方案。
二、活动目标。
通过一系列丰富多彩的安全宣传、培训、教育、实践和隐患排查等活动,让教职工、幼儿和家长在参与活动的过程中,强化安全意识,掌握安全知识,提高自我防范能力,并以此为契机进一步提升幼儿园安全管理水平。
三、活动时间。
3月07日——3月11日。
四、活动主题。
多管齐下共筑安全屏障。
五、活动领导小组。
组长:张晶晶。
副组长:朱丽。
成员:王元会王洪应陈卓吴桂修。
六、活动安排。
(一)查一查。
组织一次隐患大排查,对安全的各环节进行全面细致的检查,不留“死角”,对安全细节问题,做好整改落实工作。
(二)看一看。
通过幼儿园宣传栏、家长学校qq群等教育阵地,开展安全主题宣传活动。
(三)学一学。
1、结合幼儿园膳食让幼儿了解生活中的健康饮食知识,养成良好的饮食习惯;利用安全教材对幼儿进行食品安全教育,不买不吃三无食品、路边流动摊点食品,不吃捡来的食物、陌生人给的食品等,强化幼儿安全防范意识和事故应急能力。
2、结合清明节和春季森林防火,利用家长学校qq群、安全课堂等教育家长和幼儿不带火种进山林,积极开展森林防火。
3、对教职工进行食品和消防安全知识、传染病预防知识等培训,学习安全规章制度,掌握全面的安全救护常识,学会指导幼儿预防事故、自救的方法,对幼儿进行有效的安全防范教育,促进幼儿健康成长。
(四)练一练。
全园进行消防地震逃生紧急撤离演练、食物中毒预案演练,提高教职工和幼儿自救自护能力、事故应急处置能力。
(五)说一说。
各班组织幼儿将安全教育周活动中学到的知识和体会讲给自己的家人,请家长配合幼儿园共同做好幼儿安全工作。
七、活动要求。
1、提高认识,明确目的,加强领导,根据活动方案全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2、充分发挥幼儿园宣传栏、家园共育、家长学校qq群等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。
3、各班结合本班实际,通过丰富多彩的安全教育活动,对幼儿加强消防和食品安全教育,提高幼儿自我保护意识和能力。
4、幼儿园结合开学第一课活动,加强自查自纠,对一日活动各环节进行全面的安全排查,发现问题及时整改。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持,把幼儿园的安全教育工作,贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿饮食安全,让他们在安全的环境中幸福成长!
幼儿是国家的未来,幼儿的安全牵连到千家万户的幸福美满。《纲要》明确的提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此,我园为把安全放在工作的首位,做到防患于未然。在全体教职员工和幼儿心中树立安全第一的思想。通过学习安全知识,开展安全演练,提高教职员工和幼儿防范事故的能力以及在紧急状态下自救、互救能力。具体安全教育工作方案如下:
全校安全教育:
目标:
1、初步懂得要注意安全,知道不做危险动作。
2、学习履行一些简单的安全行为。
xx小班:《入园我知道》。
目标:
1、知道入园时要和家长在一起,不能随意跑动。
2、能对各种入园过程中的行为作出正确的判断,愿意接受成人的建议。
xx中班:《保护自己有一套》。
目标:
1、知道几种特殊的电话号码及其作用。
2、外出遇到困难时能正确使用这些特殊的电话号码。
xx大班:《小问题,大安全》。
目标:
1、知道不玩危险的游戏,不能忽视一些细小的安全隐患。
2、有问题要及时解决,学会自我保护。
xx小班:《快乐幼儿园》。
目标:喜欢幼儿园生活,能愉快地参加幼儿园的各项活动。
xx中班:《我来帮助你》。
目标:当同伴遇到危险的事情时能主动给予帮助。
xx大班:《消气俱乐部》。
目标:
1、会用多种方法令他人开心,学会关心体贴别人。
2、尝试寻找多种方法调试自己的生气情绪。
全校安全教育:
xx《交通安全教育》。
目标:
1、了解基本的交通规则,养成自觉遵守交通安全的好习惯。
2、学习履行一些简单的安全行为。
xx小班:《交通安全要牢记》。
目标:
1、知道必要的安全保护知识。
2、学会保护自己最简单的一些方法。
xx中班:《交通安全要注意》。
目标:
1、在学习与交流中认识一些常见的交通标志。
2、在游戏中体验交通规则的重要性,从而知道自觉地遵守交通规则。
xx大班:《乘车小常识》。
目标:简单了解乘车的一些注意事项,知道不乘坐“三无”车辆。
法制及心理健康教育:
xx小班:《小司机真开心》。
目标:
1、知道要按交通规则驾驶车辆。
2、要学会“礼让三先”,学做一名文明的小司机。
xx中班:《我来帮助你》。
目标:当同伴遇到危险的事情时能主动给予帮助。
xx大班:《消气俱乐部》。
目标:
1、会用多种方法另他人开心,学会关心体贴别人。
2、尝试寻找多种方法调试自己的生气情绪。
全校安全教育:
xx《消防安全教育》。
目标:
1、培养初步的自我保护意识。
2、知道火灾发生的几种原因,掌握一些简单的救火知识。
xx小班:《我们不玩火》。
目标:
1、简单了解几种常见的救火方法。
2、教育幼儿不随便玩火,以免造成火灾。
xx中班:《消防自护自救》。
目标:了解一些简单的消防知识,学习自救与逃生的办法。
xx大班:《消防安全我知道》。
目标:
1、知道随便玩火是一件非常危险的事情。
2、火灾发生时知道几种躲避火灾和逃生的办法。
xx小班:《着火了怎么办》。
目标:
1、着火的时候要保持冷静,知道打火警求救电话。
2、掌握几种常见的救火知识。
xx中班:《着火时我来想办法》。
目标:
1、知道遇到危险时要首先保持冷静,不慌乱。
2、学会自救和向外界求救的方法。
xx大班:《能干的消防员》。
目标:
1、知道火灾发生时不要慌乱,知道学会向外界求救。
2、自己在参与演练的过程中体会消防员叔叔工作的不容易。
全校安全教育:
xx《食品安全》。
目标:
1、初步了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品。
2、知道吃了不卫生的食品会危害我们的`身体。
xx小班:《饼干长毛了》。
目标:了解饼干长毛的原因,知道变质后的食品是不可以吃的。
xx中班:《过期食品我不吃》。
目标:
1、学会看包装袋上的生产日期和保质期。
2、知道过期食品有害身体健康。
xx大班:《三无食品的危害》。
目标:
1、知道什么是“三无食品。”
2、知道吃了“三无食品”会给人们的健康带来危害。
xx小班:《好脏好脏的肉串》。
目标:
1、简单了解“油炸肉串”的制作过程。
2、知道油炸食品有害身体健康。
xx中班:《可怕的虫子》。
目标:
1、知道吃了不干净的东西会生病,我们要注意饮食卫生。
2、养成讲卫生的好习惯。
xx大班:《小熊看医生》。
目标:
1、知道有病要主动去看医生。
2、懂得不乱吃不干净的东西,否则会生病。
xx《安全燃放烟花爆竹》。
目标:
1、让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情、营造欢乐的氛围,一般是庆典、重大喜事、节日时燃放烟花爆竹。
2、让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我。
保护意识。
xx小班:《烟花爆竹我知道》。
目标:知道烟花爆竹是无颜六色的也是危险的。
xx中班:《烟花爆竹小常识》。
目标:知道烟花爆竹是危险的,了解烟花爆竹的一般安全小知识。
xx大班:《危险的烟花爆竹》。
目标:
1、知道烟花爆竹是一种危险品,燃放时易发生事故。
2、帮助幼儿了解有关燃放烟花爆竹的一般安全小知识,提高幼儿的安全保护意识。
法制及心理健康教育。
xx小班:《远离烟花爆竹》。
目标:
1、通过个人或合作游戏,模拟放烟花的情景,体验烟花的快乐。
2、知道靠近有危险,必须远离烟花爆竹。
xx中班:《不单独燃放烟花爆竹》。
目标:
1、知道烟花爆竹要由大人燃放,不能单独玩弄、燃放烟花爆竹。
2、增强幼儿的自我保护意识。
xx大班:《烟花爆竹危险大》。
目标:
1、不能随便燃放烟花爆竹,小朋友不能玩未熄灭的烟花爆竹。
2、知道燃放烟花爆竹时一定要根据产品或包装纸上的“燃放说明”进行燃放。
一、活动目标:
1.体验宣传画的含义和作用。
2.了解上下楼梯的安全注意事项,尝试用变涂色边说的方式制作宣传画。
二、活动准备:
自制ppt、油画棒。
三、活动过程:
1.图片导入(一张哭的幼儿图片),激发兴趣师:你知道图片里的宝宝为什么哭吗?
师:(马上出示楼梯图片)教师演示幼儿不好好走,从楼梯上滚下来的情景。
教师小结:原来这个小朋友上下楼梯的时候在玩,小眼睛不看前面…才会从楼梯上摔下来,所以他哭了。
2.根据图片信息,幼儿讨论师:你们知道上下楼梯的时候要注意些什么吗?
师:上下楼梯要慢慢走,不能推、不能挤、不能跳,要一格一格的走。
3.幼儿操作(涂色:七彩楼梯),教师提作画要求。
师:在你们制作宣传画前,老师有要求哦。请在规定范围内作画,不要涂到外面,画面要干净整洁,涂色要均匀。我们要给楼梯涂上颜色,告诉小朋友上下楼梯要慢慢走…边涂边说:一格一格往上走。
5.延伸师:请小朋友们带上你们的宣传画作品,我们一起去幼儿园的楼梯上去贴出来,给幼儿园的其他小朋友看看,这是我们小班小朋友的宣传画,告诉他们上下楼梯要安全。
一二一,行楼梯。手扶好,靠右行。不蹦跳,不拥挤。上下楼梯有秩序,安安全全是第一。
进一步巩固防火安全的教育引导幼儿学习防火安全的相关知识。提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。
相关图片、视频。
谈话活动。
你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?
二、看视频《小豆豆放烟花》
师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。
师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。
三、组织幼儿讨论。
师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)
师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
四、防火的安全教育
预防火灾,小朋友们不能随便玩火,蚊香不能靠近容易着火的物品。
不能随便燃放烟花爆竹。
小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
五、说防火儿歌。
活动目标:与家长和幼儿谈心,了解幼儿的身心状况。
游戏内容:筷子夹花生米
游戏准备:筷子、花生米若干
游戏目标:
1、初步练习用筷子夹花生米,并能从一个碗夹到另一个碗。
2、体验活动的乐趣,乐于参与活动中。
游戏玩法:准备一盘花生米放在桌子中间,6个孩子同时比赛。每人一双筷子,每人桌子边上放一个空白盘子。在“开始”后各自往自己的盘子里夹花生米,在规定时间内看谁夹的多谁就胜利。犯规:夹的过程中掉下的`不算,洒到桌子上的必须放回中间的盘子里;不能用手。
游戏内容:你投我接
游戏准备:编织篮、球若干
游戏目标:
1、亲子间能够相互配合,尽最大努力完成任务。
2、体验亲子玩游戏的快乐,增进亲子关系。
游戏玩法:首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说,一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次,则游戏失败,重新开始。等到大家熟悉规则之后,加大游戏难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。
活动内容:家长将困惑与教师交流。
活动目标:提高家园合作效益,促进幼儿身心健康。
开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的`开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活,尽快稳定幼儿情绪。
20xx年x月x日上午9:20——11:00。
幼儿园操场及教室。
全园师幼及家长。
2、各班老师准备开学ppt及亲子游戏;
3、水果;
1、开学典礼入场;
2、升旗仪式;
3、园长讲话;
4、热身舞;
5、各班老师带领家长和幼儿回班级;
6、班主任介绍班级情况及家长配合事情;
7、亲子游戏;
8、食物分享;
9、结束。
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