总结有助于我们形成良好的学习和工作习惯。在写一篇较为完美的总结时，首先要明确总结的目标和主题。以下是一些总结范文，供大家参考和学习，希望对大家有所帮助。

滑冰三年级篇一

滑冰是我最喜爱的运动，所以这次我又特地到渝西广场回味了一次.

上午，空气清鲜，我带着我的旱冰鞋走向渝西广场.

到了那里，我三下五除二地穿上旱冰鞋.我本想滑快一点，可我一扭一扭的'，似乎不太熟练了.

我想：好久没来滑了，可能不会了吧.可过了不大会儿，我又恢复了飞一般的样子，于是，我慢慢的滑起来有一个滑冰的小伙伴对我说：“哟，好慢的速度哦!”“我们来比赛吧？”我说道，“好！”他坚定地说。

我们两个几乎同时出发，他边滑边说：“我快如闪电，你追不上我的。”我问道：“饿不饿？”，他说：“饿。”我大声说道：“那你就只能吃我留下的风了，哈哈!”

说完，我飞快地超过了他，滑了很远了。

我滑到了终点，大喊：“我胜利了！”

我跟他说了再见，就走上了回家的路，心里乐滋滋的。

滑冰三年级篇二

星期日，妈妈带我去公园学溜冰，我可高兴坏了。

到了溜冰场，我穿好溜冰鞋，准备站起来，可脚怎么也不听使唤。“冬”的一声，我摔了个仰面朝天。我东瞧瞧，西看看，还好，没人看我。我想赶快爬起来，可却怎么也爬不起来。最后，在妈妈的帮助下，我终于站了起来。

忽然，我听见一位大哥哥说：“不要怕跌，身体保持平衡，先学会走，然后两脚稍向外滑就行了。”大哥哥说完，笑了笑，潇洒地“飞”走了。我好羡慕他呀！于是，我扶着栏杆走了一圈又一圈，摔了一跤又一跤。一个小时转眼间就过去了，我跌了不下十五次，可收获也不小，我终于能单独走一圈了，我心里像吃了蜜一样甜。

此后，我又去溜了几次，现在的我已经能溜得很快了。

想溜冰的小朋友赶快加入我们的行列吧，溜冰不仅可以锻炼身体，而且可以培养一个人的信心和毅力呢！

滑冰三年级篇三

7月17日那天上午，我和爸爸、妈妈、外婆冒着炎炎烈日又一次来到“万象城”。我们边走边逛，不知不觉到达四楼。映入眼帘的是一个巨大的滑冰场（是真冰场），只见冰场里有许多大、小朋友在滑冰：有的滑地轻松飞快，像燕子一样来回穿梭；有的滑地动作优美、漂亮，就像蝴蝶翩翩起舞，跳冰上芭蕾一样；还有的一些初学者扶着绕场栏杆慢慢地滑行……看着看着心里十分羡慕，决定也要学滑冰。

第二天，我迫不及待地报了一个“花样滑冰”五人五天的团体培训班。当我穿上沉重的冰鞋，绑上牢固的护具，带上厚厚的手套和坚硬的`头盔，进入冰场时，一股冷气迎面扑来，我不禁打了一个哆嗦，好冷啊！今天学的冰上动作是“向前滑”。我在教练的指导下，按照要领小心翼翼的滑，但我还是“扑通”、“扑通”地摔了好几跤，把屁股都摔痛了……我知道坚持就是胜利，有付出就有回报。我赶紧爬起来，一遍又一遍练习，终于我可以自如的在冰上滑行了。还得到了外婆的表扬呢！

第二天和第三天，我们学的是“前葫芦”和“后葫芦”动作。教练说做这个动作要双脚先画“八”字，再双脚并拢收回，就像画个葫芦形状一样的滑。“后葫芦”则相反。这个动作较难掌握，我反复练习着。

第四天，我们学习“单脚直立”滑。这个动作要求双腿要站直，身体保持平衡。

进入第五天——也是最后一天。我们跟教练学的是“向后滑”冰上动作。这个动作最难做，但姿势最优美、漂亮，所以我费了好大的劲反反复复的练习，总算学会了。

我很喜爱“花样滑冰”运动，以后我还要继续学习，向更高级动作发展！

滑冰三年级篇四

叽叽叽，小鸟在枝头高兴地叫着，它们用欢快的歌声迎接新一天的到来，吃过早饭，爸爸妈妈便带我来到滑冰场。

到了滑冰场，爸爸按我的鞋号给我租了一双鞋，我迫不及待地穿上冰鞋，刚抬起左脚，身子就像小齐企鹅那样摇摇晃晃的，一下子摔倒在了冰上，我吃力的爬起来，可刚起来，就又摔倒了，妈妈在一旁开玩笑的说：宣汶，你就这样倒下了吗？我很不服气，这时爸爸穿了冰鞋熟练的滑了过来，把我扶起来说：要先站稳，再慢慢滑。我试着爸爸的样子，两脚分开，左脚迈出，右脚紧跟一蹬，两只手自然地随着脚的节奏摆动起来，练了半天，也不知道摔了多少跤，但我并不灰心，渐渐地，我越滑越好，爸爸笑着夸奖我：你真棒。我终于学会了，我高兴地跳起来，哎呦！我忘记在冰上，一下子摔在了冰上。

我们一家人都笑了起来。

4篇在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛......

滑冰三年级篇五

记得我七岁那年在学校的操场上滑冰。那时大雪纷飞，白花花的美丽雪朵在我们的头边纷纷落下。操场上欢声笑语，到处充满着嬉笑。

操场上有一年级的有二年级的三年级四年级的'五年级的和六年级的学生。但大多都是男孩，我的滑技也非常不错，但当然有时一不留神也会摔跤。但让我奇怪的是地面上已经被雪给打湿了，如果我摔一跤衣服裤子肯定都会湿，但我摔一跤却毫发无损，身上一点都没湿真是奇怪不已。

还有一二年级的小朋友，他们都非常的勇敢，即使摔跤了也不退缩还是活蹦乱跳的满怀信心站起来继续滑。可我却看见了一个六级级的大哥哥，他显得格外害怕，还双手扶着另一个哥哥，从他的眼神中我可以清楚看到他恐怖滑冰，但又能看到他喜爱滑冰。这种既恐怖又喜爱的感觉真是不好受啊！

当上第三节课时，铃声震耳欲聋。滑冰场上的人，在那一瞬间中消失的无影无踪了，那原本欢天喜地的滑冰场，悄然无声。

这就是我非常难望的一次滑冰，从那以后，我在也没有在那滑冰场上滑过冰了，但我却在专业滑冰场上滑过很多次。

滑冰三年级篇六

一个炎热的夏天，我正在家里边吹空调边玩。“热死啦！热死啦！”爸爸刚从外面回来，他提出了一个好主意，带我去滑冰，顺便解暑。

于是我们一家人来到了滑冰场。爸爸给我租了一双跟我鞋码一样的滑冰鞋，我迫不及待地穿上。一走到滑冰场上，脚还没站稳，啪！摔了一跤。“可能是我太心急了吧！”我想。但是，我刚抬起左脚又摔了一跤。妈妈看到我的狼狈样就给我请了教练。

教练先教我如何站稳。他让我把重心降低，人放轻松。很快我就不那么紧张了，稳稳地站立在滑冰场上。接着，教练教我如何滑行前进。他让我试着用左脚用力一蹬，我用力一蹬左脚，身体突然往右倾斜，还好教练一把拉住我，不然又要摔跤了。教练又把我带到围栏边，让我扶着栏杆，蹬一下左脚再蹬一下右脚。这回简单多了。看我练得不错，教练又让我离开栏杆，放手自己滑。我学着教练的样子，先滑出右脚，再滑出左脚，居然没有摔倒，一步一步向前滑。教练看我会滑直线了就给我加大难度，让我学滑圈打弯。我在直线部分滑得飞快，可是一到打弯就乱了脚步，容易跌倒。没办法，赶紧请教教练。教练笑眯眯地告诉我：“一定要掌握正确方法，到弯道时，只要脚稍微倾斜一点就可以。”我按着教练的.方法打弯，一下子轻松多了。滑得好的时候还会漂移呢！最后，教练又教了我加速的方法，我很快就学会了。

就这样，我学会了滑冰。从这以后，滑冰场上经常会出现我的身影。我像一到光像一阵风似的从爸爸妈妈身边飞驰而过。滑冰真好玩，它给我带来快乐，让我越来越喜欢运动。

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滑冰三年级篇七

今天，我和弟弟一起来到杭州万象城滑冰，我是第一次来，可弟弟已经来过好多次了。

弟弟告诉我，这可都是真冰，我和弟弟戴上护具、头盔。我迫不及待地想进去滑一滑，可是一踏进大门就摔了个“狗啃泥”。

我跟在弟弟后面，靠墙滑了几步就向中心滑去，过了一会儿我已经滑得挺顺溜儿了，但是我发现自己已经不在滑冰了，而是在走冰了。

我滑得越来越快，我决定跟弟弟来一次比赛，心动不如行动，我找到弟弟，和他一起来到起点，比赛开始了，刚开始，我的速度比弟弟快多了，可是，滑到一半的时候，我连摔了三个“四脚朝天”，一下子就被弟弟超了过去，这次我失败了，可是我不甘心，要和他再来比一次。

这次，我拼尽全力，赢了比赛，可是，由于速度太快，直接就撞到了墙上。

我们要天天运动，使身体健康，但运动时要谨慎，千万不要因为不小心而受伤，祝大家身体健康，万事如意。

滑冰三年级篇八

想起学溜冰的经过，我心里就荡起一种难以表达的滋味，那我就说出来让大家评价评价吧！

那是一个阳光明媚的星期六，我和同学一起在小区里溜冰，她们几个都是老手，而我却是一个新手，心里既兴奋又有几分胆怯！

因为我不会溜，所以同学们来教我溜冰。同学们让我扶着栏杆，慢慢地向前移动着练习。“啪”一下，我一屁股摔倒在地上，我慢慢地从地上爬了起来，又开始一步一步地练习。可是，没过多久，我又一屁股坐在了地上。这时，周围的人看到了，个个都嘲笑起我来，我心里好难过，就说：“我不学了”！这时，同学们对我说：“只要你一心一意地去溜，就一定会成功的。”

听了同学们的话，我又大胆的站了起来，不扶栏杆，练了起来。摔倒了又站起来练习。就这样认认真真地练习。最后，我终于学会溜冰了！我围着小区快乐的溜着……。

从这件事，我明白了：世上无难事，只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做，绝不能半途而废。否则你就是真正的失败者，一个懦夫！