亲子趣味运动会方案大全
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方案的制定需要团队合作和集思广益,共同寻找最佳解决方案。在实施方案的过程中,我们需要不断收集和分析数据,及时调整方案。这是一份关于方案的参考示例,供大家学习和借鉴。
时间:
2.地点:幼儿园内操场。
1.大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。
2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3.评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
1.人员安排。
组长:xxx组长:组员:xxx组员。
2.做好活动前的动员和宣传工作。
(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的`安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。
(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。
(3)场地划分:周二(xx月8日)各班选择亲子游戏位置。
(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。
3.比赛摄影、摄像由专人负责。
1.园长致辞。
2.家长代表讲话。
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。
2、教育目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
3、运动目标:从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发,以集体活动为主要形式,开展多种活动,培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质,提高健康水平。
1、分组:本次体育节在学校的安排下,以体育组组织为主,班级自主组织为辅,在体育老师参与下进行,采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即:一年级组、二年级组……六年级组。)。
2、项目:
(1)、班级活动:
※低年级:1、一年级腿夹球兔跳接力比赛。
2、二年级滚轮胎迎面接力比赛。
3、一、二年级学生穿越铁环比赛。
※中年级:1、三年级学生:托球跑。
2、四年级学生:运球接力。
3、三年级四年级学生:30米往返接力赛。
※高年级:1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)。
六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)。
2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)。
※1——6年级:一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)。
(2)、亲子游戏活动类。
一年级:家庭三人传球。
二年级:家庭圆形接力运气球。
三年级:口吸气球接力赛。
四年级:塑料杯接乒乓球。
五年级:穿越障碍接力赛。
六年级:呼啦圈接力。
(3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。
一年级组:宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。
二年级组:程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜。
中年级组:王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、
高年级组:叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。
综合组:王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。
裁判员:杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂。
a、接力比赛。项目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。
要求:每组选6人参加(其他的人观战助威),参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行,用时短者为胜。
b、“8”字跳长绳。(以组为单位,摇绳可邀请其他组成员,时间为2分钟)。
(一)、启动阶段:4月份上旬。
1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法;。
2、各班组织发动学生报名,每班报3个家庭参加亲子活动。
(二)、筹备阶段:4月中旬。
1、体育组编写秩序册,培训裁判员,安排活动器材等;。
2、各班组织学生进行训练,熟悉活动内容、规则,做好体育节的各项准备工作。
(三)、实施阶段:4月23——27日。
1、家庭三人传球:
准备:每人手拿一篮球,在规定位置上站好。
方法:一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上,游戏开始后,三人同时开始顺时针传球,一分钟内多者取胜。(注:三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计)。
2、家庭圆形接力运气球:
准备:每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。
方法:游戏开始后,第一人那一个球放到腿之间,兔跳到第二人处,将球交到第二人,第二人用同样的方法交到第三人,第三人用同样的方法跳到终点,并用两腿将气球夹破。球夹破后,第一人才能运第二个球,如此进行到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)。
2.5-3米。
放气球。
3、口吸气球接力赛:
起点:放气球。
a
b
c
d
准备:每个家庭准备5个气球放到起点处。
方法:游戏开始后,家庭成员之一用口吸住一气球从a快速走到b,家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到c处,成员三用同样的方法将气球吸到d处纸盒内,如此过程将5个气球全部运玩停表,时间短者为胜。(注:途中气球落地将要返回a处重新进行。)。
4、塑料杯接乒乓球。
准备:参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。
方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上,然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球,如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)。
5、呼啦圈接力。
准备:参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。
方法:游戏开始后,排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人,第二人用同样的方法往下传,直到最后一人,途中牵着的手不准松开,如此传完最后一个呼啦圈停表,用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行)。
6、穿越障碍接力赛。
准备:安排好各种障碍,参加的人分成两队。
方法:游戏开始后,各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的障碍后返回起点,与第二任击掌,第二人重复第一人的动作,如此进行到最后一人。用时短者取胜。
7、一、二年级学生穿越铁环比赛。
游戏规则:游戏开始前,以班为单位,站成35人的纵队。游戏开始后,以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底,依次进行,当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表,以时间短者为胜。
8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛。
游戏规则:滚轮胎比赛以各班为单位,站在起跑线后。比赛开始,各排头推着轮胎前进,递交给对面的队员,所有队员完成比赛后,用时最少的队伍获胜。
9、三年级学生活动托球跑:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步20米,中途球掉下来的,从落地点拾起球继续开始,先到终点者为胜。
10、四年级学生运球接力:
游戏规则:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为犯规,学生拿起球从犯规点继续开始游戏,最后一人先到终点为胜。
(一)、2岁与3岁班:1)、《拉车》2)、《送小动物回家》(具体方案由年级组长做好)。
(二)、4岁班:1)、《运水》、2)、《夹垫子接力赛》(具体方案由年级组长做好)。
(三)、5岁班:1)、《争先恐后》2)《抬小猪》、3)、《障碍滚球》。
(具体方案由年级组长做好)。
(四)大大班:1)、两人接力赛:《运西瓜》。2)、《运球过障碍物》。3)、《跳绳》。(具体方案由年级组长做好)。
3项。
卢敏丽。
本园操场。
陆金凤。
1、以年龄段为单位组织参赛。
2、每个项目以陶汰形式选出一、二、三等奖。
1、幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥。
2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛。
3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的'意识,服从裁判的定。
1、全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。
2、教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。
3、后勤做好温开水的供应工作。
4、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。
5、要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。
1、各年级每一项比赛活动设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。
2、幼儿图书一本。
组长:xx。
副组长:xx、xx。
成员:各班班主任及副班主任。
全校师生。
x月x日——x月x日(具体时间另行通知)。
操场。
教师项目:(至少参与一个项目)。
1、乒乓球比赛。
规则:比赛采取三局两胜制,单局11分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛。根据报名情况抽签决定比赛对手。
参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。
2、羽毛球比赛。
规则:比赛采用三局两胜制,单局11分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛,根据报名情况抽签决定比赛对手。
参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。
学生中段、高段项目:
1、足球联赛。
规则:
(1)男生比赛采用六人制进行比赛,上下半场各20分钟,共40分钟。
(2)中段女生采用点球进行比赛,进球数多方获胜。具体规则按照现最新足球规则进行。
(3)高段女子比赛采用六人制进行比赛,上下半场各20分钟,共40分钟。
参与方式:3-6年级每班男生各选派6人上场(含守门员)并选好预备队员,3-4年级每班女生各班选取7人进行点球比赛,每班女生组再加派一名守门员,5-6年级每班女生各选派6人上场(含守门员)并选好预备队员。
学生低段项目:(每人最多兼报两个项目)。
1、立定跳远。
规则:站在标志线后,原地向前跳出实际距离,即最终跳远成绩。
参与方式:xx年级每班男女生各报5人进行比赛。
2、一分钟跳绳。
规则:手握跳绳,在规定的一分钟以内跳出的次数为最终成绩。
参与方式:xx年级每班男女生各报5人进行比赛。
3、投掷垒球。
规则:手掷垒球,在规定的区域向前投掷根据投掷的距离为最终成绩。
参与方式:xx年级每班男女生各报5人进行比赛。
8、活动设奖。
1、运动会设单项奖(低段)、团体奖(中、高段)。
2、单项奖:单项比赛奖励前3名。团体比赛奖励1.2名。
组委会主任:xx。
组委会副主任:xx、xx、xx。
比赛主裁判:xx、xx、xx、xx医务组:所有裁判及各班级班主任。
安检组:所有裁判及各班级班主任。
1、组织委员会主任xx负责统筹协调全局。
2、组织委员会副主任xx、xx负责比赛安全预案的撰写,以及整个运动会过程中的安全情况、后勤服务情况。
3、xx、xx负责运动会奖状的打印,填写及颁奖。
4、xx、xx负责竞赛场地布置及器材收还。
5、xx、xx负责报道并现场摄影;xx、xx、xx负责比赛成绩的统计。
6、主裁判xx、xx、xx负责整个运动会的裁判工作,保证比赛公正、顺利的完成。
7、医务组全权处理运动会的医务工作。
8、安检组负责检查各场地及未参加比赛学生的安全。
1、若活动开展中遇下雨,活动顺延或者提前进行,具体根据组委会安排进行。
2、各班在运动会举办前自行做好相关准备。
3、运动会期间各班班主任副班主任务必到场负责组织好本班学生及学生安全。
4、如有未尽事宜,请各班主任找组委会协商,解释权属组委会。
1、20米迎面接力(10对亲子):各班学生、家长(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端,听到裁判法发令后,甲队的第一名运动员右手持篮球快速向乙队跑去,跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接球后站到乙队队尾,接球后的乙队同学持球向甲队快速跑去,后面的运动员按上述方法依次进行,直到最后一名运动员完成比赛,以时间计算成绩。
2、跳绳接力(5对亲子):孩子与家长(背或抱)一起到15米处,孩子跳绳20个,俩人手牵手继续跑到折返处跑回起点把标志物给第二对亲子,第二对亲子出发,以此类推,看哪一组最先到的算赢。
3、袋鼠跳(5人):运动员坐在跳跳球上往前跳跳到15米处,抱着跳跳球跑回起点交给第二个人,第二个人出发,看哪一组最先完成的获胜。
4、穿脱衣服(标志服)接力:每一个跑道内将设置三个点,间距10米,运动员从起点出发,到达第一个区域穿上上衣,然后跑到第二个区域穿上短裤,然后绕过第三个点折回,折回过程中在各穿衣服的区域把相应的衣服脱掉放回原处,折回起点后与下一个同学击掌后下一个同学出发,后面的同学依次进行,直到最后一个同学完成,以时间计算成绩。
5、30米迎面接力(运动员):各班男、女生(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端,听到教师发令后,甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去,跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾,接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去,后面的同学按上述方法依次进行,直到最后一名同学完成比赛,以时间计算成绩。
注:1~4一二年级项目,5是三~六年级项目。
1、一年级、二年级各项比赛均取前三名,按5、3、2记分
2、团体总分的计算:按各单项得分计算,积分多者名次列前;如积分相等,;则按单项第一名多者列前,以此类推。
3、一年级、二年级:总分取前三名。
4、三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。
略
略
略
为丰富高一学生的文化生活,倡导"每天健身一小时,健康生活一辈子",增强学生的身体素质和凝聚力,构建"和美年级段", 高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会,现制定活动方案如下:
趣味运动会组委会:
顾问:
主任:
副主任:
委 员:
总裁判长:
裁判:
1,报名方法,时间:参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人
2,分组情况:特色组 机械组 经济组
1,时间:定于10.14下午班会课,若因天气原因,另通知
2,地点:校内操场
3,场地划分
特色组:a幢前的篮球场地
机械组:国旗台边的排球场地
经济组:c幢前大门口场地
(一),特色组:
(1)参加班级:高一18,6,15,8,9,17
(2)承办班级:高一18
(3)组织机构:
组长:
副组长:
成 员:
裁判长:
裁判员:
(4)节目
项目一:《爱心速递》
(1),比赛人数及分组:每队15名队员
(2),比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队获胜
(3),比赛规则:
a, 每个队15名队员依次排开排成一列,间距一臂;
c,当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)
d,在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。
(4),比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
项目二:《钉纽扣》
1,器械:针线/纽扣/布
2,参赛人数:每班十人
3,规则:
(1),比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上,要求拿起布,纽扣不掉下来为准,补好以后放回原处,回到起点,第二个接,第三个继续,直到最后一名完成后。
(2),要求把钮扣钉成五条直线上,每条直线上四颗钮扣。
(3),完成后,拿回钉了十纽扣的布回来,以最快完成,补得最漂亮美观的为胜。
(二),机械组:
(1)参加班级:高一4,5,11,12,13,14
(2)承办班级:高一4
(3)组织机构:
组长:
副组长:
成 员:
裁判长:
裁判员:
(4)节目
项目一:定点足球
选手:每队15人
比赛规则:
1,各队派出队员10名进行定点射门,射门距离为10米,每人射门3次。
2,按下图所示(小球门),队员按射中所示区域计算分数并进行累加。
3,比赛表格
项目二:脚夹球跳接力赛:
选手:每队20人
比赛规则:
1,每队20人分为2组,起点和终点各10人,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的.第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。
2, 必须在比赛的赛道内进行,出赛道加时间2秒一次。
3,在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。
(三),经济组:
(1)参加班级:高一1,2,3,7,10,16
(2)承办班级:高一2
(3)组织机构:
组长:
副组长:
成 员:
裁判长:
裁判员:
(4)节目
项目一:双龙戏珠接力赛
选手:每队20人(其中女学生不小于8人)分为两组依次进行
规则:
1,各队分成两大组分别站在东西两侧,每次由两名队员背对背夹着蓝球,听到开始信号后,从起跑线起侧前移动,到达终点线后,在交界区内拿下篮球交给下一组队员(其他队员不能帮忙);以此类推,以最后两人冲过终点线为结束比赛,以时间多少排列最终名次。
3,若有用手托(扶)或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩
项目二:连环套
1、 比赛人数及分组:每队12名队员(其中女学生不小于6人),分为两组依次进行
2、 比赛赛距:场地长约25米,
3、 比赛赛制:按照每组最后一个人到达终点的先后按计时取名次
4、 比赛规则:
1) 每队12人纵队排在线上,每位队员之间相隔2米。第一位队员站在游泳圈内,另外手拿一个泳圈。发令后,第一位迅速将手上的泳圈向前扔,然后跳进泳圈,再捡起地上的泳圈,向前扔,一直到到达下一位选手为止,……依次类推,直到最后一位到达终点为止。
2) 所有队员的每一次跳跃都必须跳在泳圈内,当与下一位队员交接时,用手递泳圈。
3) 在行走途中,按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩。
4) 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决
(一)按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛;
(二)每位运动员只参加1个项目的比赛;
(三)运动员不得无故弃权(因公务或伤病除外)。
(四)参赛队员能遵守比赛的相关安全要求,不发生任何意外情况。
(五)各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作。
(六)参加活动有始有终,无中途无故退场现象。
(七)每位同学要保持现场清洁卫生,所在场地不留下任何垃圾。
(一)每组总分取一等2名,二等2名,三等2名。
(二)每项得分为:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。总分取单项总和。
(三)得分相同,看每个项目的小分。
八、未尽事宜另行通知
九、本竞赛规程及各单项竞赛规程解释权趣味运动会组委会
活动小组:大班班年级组及家长委员会成员。
1.亲子游戏“坦克车”(集体游戏)。
目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。
准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法:
(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)。
目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。
准备:羊角球。
玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)。
玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)。
玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)。
目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。
准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)。
规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
1.8:30—8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2.8:45—9:00主持人宣布比赛规则。
3.9:00—10:15进行各项亲子游戏活动。
4.10:15—10:30主持人、家长活动感言。
1、参加对象:
2、参加办法:由置业顾问对个人客户进行回访,回访后由置业顾问将客户姓名、子女姓名填写至报名表。
3、评分评委:销售主管、行政主管、业主代表1人、客户代表1人。
一等奖1个:儿童自行车一辆;二等奖1个:儿童学习桌一套。
三等奖1个:书包文具一套;参与奖:小礼品一份。
主持人介绍游戏规则及要求:按照报名数量第一关,所有报名家庭参加,取前10名参加第二关,第二关结束后取前8名参加第三关,第三关结束后取前6名参加第四关,第四关结束后取前5名参加第五关,第五关结束根据总分评选出第一二三名。
1、家庭摸瞎子。
道具:手绢1个(所有家庭参赛)。
比赛规则:每个家庭选派2个成员参与比赛,剩余所有人都参与,每次由一个参赛成员蒙上眼睛,另外的1个成员帮忙指导,剩下参与成员10秒后确定位置保持静止,有“瞎子”来摸、另外1个成员不允许出声。在2分钟的时间内,每捉到一个人增加一分。
2、人三足比赛。
道具:绳子15根(前10名参赛)。
3、你来比划我来猜。
道具:至少100组题目、秒表1个。(前8名参赛)比赛规则:以家庭为单位,每个参赛队伍限定为2人,事先准备一些词语,参赛家庭,一个用手和动作比划,一个来猜。整个过程中不能出声。每猜出一个成语,加1分。整个时间为2分钟。
4、快乐指路。
道具:眼罩或丝巾障碍物(前6名参赛)。
5、老虎吃汤圆。
道具:桶、乒乓球(前5名参赛)。
比赛规则:参赛家庭1人拿着桶子站在3米线后,另一人依次将20个小球投向桶内,家长在固定的圈内可以移动接球,规定时间2分钟,比比哪组接球数最多,接1个球可得一分。注意:家长不可用手接幼儿投来的球,只可移动身体,让球自然落入篓;家长移动的范围只能在圈子内,不可出圈;孩子投球不可超线。
比赛所需用具物料及费用预算。
为丰富高一学生的文化生活,倡导"每天健身一小时,健康生活一辈子",增强学生的身体素质和凝聚力,构建"和美年级段",高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会,现制定活动方案如下:
顾问:王文斌。
主任:林海兵。
副主任:方志国(负责安全)李玲芬(负责纪律)杨华(负责后勤)。
总裁判长:体育老师金福云。
裁判:袁世平蒋珍霞吴霞。
1,报名方法,时间:参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人。
2,分组情况:特色组机械组经济组。
1,时间:定于10.14下午班会课,若因天气原因,另通知。
2,地点:校内操场。
3,场地划分。
特色组:a幢前的篮球场地。
机械组:国旗台边的排球场地。
经济组:c幢前大门口场地。
(1)参加班级:高一18,6,15,8,9,17。
(2)承办班级:高一18。
(3)组织机构:
组长:袁世平。
副组长:王学军庄晓红郑霄杨爱群杜娟。
成员:学生会人员若干。
裁判长:袁世平(兼职)。
裁判员:学生若干。
(4)节目。
(1),比赛人数及分组:每队15名队员。
(2),比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队获胜。
(3),比赛规则:
a,每个队15名队员依次排开排成一列,间距一臂;
c,当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)。
d,在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。
(4),比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
1,器械:针线/纽扣/布。
2,参赛人数:每班十人。
3,规则:
(1),比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上,要求拿起布,纽扣不掉下来为准,补好以后放回原处,回到起点,第二个接,第三个继续,直到最后一名完成后。
(2),要求把钮扣钉成五条直线上,每条直线上四颗钮扣。
(3),完成后,拿回钉了十纽扣的布回来,以最快完成,补得最漂亮美观的为胜。
(1)参加班级:高一4,5,11,12,13,14。
(2)承办班级:高一4。
(3)组织机构:
组长:蒋珍霞。
副组长:仇军曼戴旭华童灵华潘云明郑建明。
成员:学生会人员若干。
裁判长:蒋珍霞(兼职)。
裁判员:学生若干。
(4)节目。
选手:每队15人。
比赛规则:
1,各队派出队员10名进行定点射门,射门距离为10米,每人射门3次。
2,按下图所示(小球门),队员按射中所示区域计算分数并进行累加。
3,比赛表格。
班级:裁判员:总分:
序号。
队员。
第一球。
第二球。
第三球。
备注。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10。
11。
12。
13。
14。
15。
选手:每队20人。
比赛规则:
1,每队20人分为2组,起点和终点各10人,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。
2,必须在比赛的赛道内进行,出赛道加时间2秒一次。
3,在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。
(1)参加班级:高一1,2,3,7,10,16。
(2)承办班级:高一2。
(3)组织机构:
组长:吴霞。
副组长:金平菊汪士林罗海霞王丽华盛慧贞。
成员:学生会人员若干。
裁判长:吴霞(兼职)。
裁判员:学生若干。
(4)节目。
选手:每队20人(其中女学生不小于8人)分为两组依次进行。
规则:
1,各队分成两大组分别站在东西两侧,每次由两名队员背对背夹着蓝球,听到开始信号后,从起跑线起侧前移动,到达终点线后,在交界区内拿下篮球交给下一组队员(其他队员不能帮忙);以此类推,以最后两人冲过终点线为结束比赛,以时间多少排列最终名次。
3,若有用手托(扶)或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩。
1、比赛人数及分组:每队12名队员(其中女学生不小于6人),分为两组依次进行。
4、比赛规则:
1)每队12人纵队排在线上,每位队员之间相隔2米。第一位队员站在游泳圈内,另外手拿一个泳圈。发令后,第一位迅速将手上的泳圈向前扔,然后跳进泳圈,再捡起地上的`泳圈,向前扔,一直到到达下一位选手为止,……依次类推,直到最后一位到达终点为止。
2)所有队员的每一次跳跃都必须跳在泳圈内,当与下一位队员交接时,用手递泳圈。
3)在行走途中,按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩。
4)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
(一)按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛;
(二)每位运动员只参加1个项目的比赛;
(三)运动员不得无故弃权(因公务或伤病除外)。
(四)参赛队员能遵守比赛的相关安全要求,不发生任何意外情况。
(五)各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作。
(六)参加活动有始有终,无中途无故退场现象。
(七)每位同学要保持现场清洁卫生,所在场地不留下任何垃圾。
(一)每组总分取一等2名,二等2名,三等2。
(二)每项得分为:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。总分取单项总和。
(三)得分相同,看每个项目的小分。
八,未尽事宜另行通知。
九,本竞赛规程及各单项竞赛规程解释权趣味运动会组委会。
一、活动时间:
20__年11月18日(初定:视天气而行)。
二、活动地点:
湘机中学大操场。
三、活动形式:
四、活动目标:
1、愉悦心身,健康体格,让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵敏。
2、通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让每一个孩子意识到自己是团队的一员,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力完成一项活动,以此增进家庭间的情感交流。
3、使家长通过参与及体验,进一步感悟、认同幼儿园的教育理念,以促进家园交流,达到家园共育的目的。
4、邀请附近小区适龄宝宝参加亲子运动会,促进招生工作的开展。
五、活动准备:
邀请函、横幅、班牌、各项比赛道具。
六、人员安排:
__x、__x、__x。
七、活动流程:
1、开幕式(11月18日上午9:00——9:30)。
(1)入场仪式。
(2)园长致开幕词。
(3)小运动员宣誓。
(4)家长感言。
(5)猴子老师带动全体欢乐动感韵律操《动物运动会》、《小星星》。
(6)亲子律动:《世界那么大》、《石头剪刀布》。
2、分项目比赛(9:30——10:30):分年级退至各自活动区域,由年级组长主持趣味运动比赛活动(该班补充老师帮忙),以求达到最佳效果。
八、纪律要求:
1、遵循“安全第一、健康第一、快乐第一”的原则,文明参赛,展示健康向上的精神风貌。
2、严格遵守各项规章制度,服从裁判的统一安排和裁决。
3、全体师生、家长均穿运动鞋、着运动装入场。
4、不得提前退场。
5、注意场内卫生,不乱丢垃圾,严禁吸烟、嚼槟榔。
6、全体老师及义工家长留下来打扫场地卫生。
九、奖项设置:
运动宝宝、健康宝宝、文明宝宝、快乐宝宝、智慧宝宝、可爱宝宝、阳光宝宝等。
亲子趣味运动会方案大全(优秀9篇)
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