分镜头广告脚本范例
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
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20xx年前,他们注视奖杯,
20xx年后,他们举起奖杯。
20xx年前,他哭了,是痛苦,
20xx年后,他哭了,是喜悦。
成功缘自年复一年得不懈努力!
当绝世佳人,遇到未来跑车;当窈窕身姿,邂逅超前理念;不期而遇的两种完美,迸发耀眼火花。妩媚性感与魅力科技相互辉映,在各自世界中演绎精彩独领风潮。
这一程,
我已拼尽全力,
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全新奥迪tts以醉人声浪,撕破凡间寂静;以澎湃动力,演绎赛道风云。以未来姿态承载跑车之魂,无需张扬,声浪控场,风驰电掣间,嗨谷赛道便是最佳舞台。引人瞩目间,惊艳全场。
小豆娶媳妇分镜头
第0场:配字幕《这是一个古老的小镇》。。。。。
时间:早上{需要体现朝气蓬勃}
白天 外景 街头
镜头1:特写(移) 阳光斜斜的照在街头的牌坊显出李庄2个大字。
镜头2:全景(移) 显示熙熙攘攘的小镇早晨的热闹。人群来来往往。摄像机在人群里穿梭。
镜头3:远景 由远及近 一家小店面前的人排起了长队,而且打多数是年轻人(镜头从队尾聚焦到队头)视线停留在小店的招牌上:李豆浆。
第一场 豆浆店内
镜头1:近景 由上及下 从招牌的上面移到店内,一个美貌的姑娘很有礼貌给顾客发着热腾腾的豆浆。 报角字幕(美貌的女主角:豆腐西施)
镜头2: 中景 旁边有个翘起2郎腿的胖老者一边监视着排队的情况一边悠闲的喝着早茶. 报角字幕出(豆浆店老板:李豆浆)
镜头3:特写 一个小青年色眯眯的盯着豆腐西施, 报角字幕(青年甲)眼睛都不知道动了,豆腐西施递过来一碗热热的豆家谁想小青年不知道是有意还是无意一把抓住了豆腐西施的手(大特写手)。(豆腐西施吓得当场大叫起来)一碗豆浆打倒在地上,碗也碎了。 镜头4:特写 李豆浆看到那一幕惊叫起来,把茶杯都打翻了,拿起豆腐刀就要来砍这个小青年(一阵追击,小青年逃出了店外) 声音(人们的哄笑)
第二场; 店外
镜头1:中景 一个青年上前 报角字幕(青年乙)去接应刚刚被李豆浆扫地出门的青年甲。 字幕(嘿嘿,又被李老板打了吧嘿嘿)。
镜头2:中景 青年甲尴尬的看看被豆浆烫到的手,还有点隐隐作痛。若有所思(停顿2秒),然后笑笑:值得!
镜头3:中景 排队里的一个青年狡瑟的看着对话的青年甲和乙。 报角字幕(男主角小豆)。
镜头4: 中景(镜头跟着主角) 小豆兴奋的跑进店里。
镜头6:豆腐西施的目光深切的跟随。。。。。
第三场 李豆腐家的客厅
镜头2: 近景 李老板把桌子一拍,脸上肉也跟着抖动:他小豆他爹那个死老豆,你说我们都是做和那个。。。那个。。(口吃)豆子有关的生意的,他以前为什么看不起我啊?不就笑话我只会做豆浆,不会做豆腐嘛!我求他交我手艺,硬是瞧不起我,要想我吧女儿嫁给他儿子啊?没们!
镜头3: 近景 媒婆把手帕都快抛到李豆浆的脸上了,说到:李老板啊,那是年轻时候的事情了,您看若是你同意了亲事,豆家就是您的亲家了,那豆家的不也就是您的了嘛。人要往前看啊。
镜头4:特写 李豆浆狡猾的一笑。是啊,他豆家的不就是我李家的嘛。好,你回去告诉豆家如果愿意交出做豆腐的方法我就答应这门亲事!
场景四 1个月后 晚上 李家大厅
镜头2: 特写 只见李豆浆气都晕了,轰然倒地。
以上就是全部咯,不知道大家是否看过这个动画片呢,没看过的可以配合文案一起看!
把文字稿本写出的画面意义,分为若干个镜头、镜头组去表现。
2、分镜头的依据
1、依据视觉心理的规律怎样看得更清楚被摄对象的心理活动。
2、依据蒙太奇组接的原理运用蒙太奇手法去进行组接。
3、什么是分镜头稿本:
以文字稿本为基础,将文字稿本中的内容改编(分解)成一个个可供拍摄的镜头,以及把它们组成镜头组,这个工作称为“分镜头”。由分镜头组成的稿本称为“分镜头稿本”。
4、分镜头稿本的主要内容有:
1.将文字稿本的画面内容分解成一个个可供拍摄的镜头;
2.把镜头组成镜头组,并说明组接的技巧;
3.确定相应镜头组的解说词;
4.确定相应镜头组或段落的音响效果与音乐
5、镜头与镜头组
“一个镜头”——是摄像机从开机到停止所拍下来的一段连续画面。镜头不管是长是短,它是构成片子的最基本的单位,相当于“词”。长镜头——增加真实感。短镜头——会加快节奏,调节气氛。
镜头组由若干个镜头组合起来的片段,相当于“句子”,有一个完整的意思。由若干个镜头组去构成影视的段落,再由若干个段落则构成一部完整的作品。
6、镜头的类别
(一)根据视觉距离的不同,形成不同的景别。可分为:远景、全景、中景、近景、特写等。
(二)根据摄像机镜头运动方式不同,有不同拍摄技巧的镜头:推、拉、摇、移、跟、甩、升、降等。
(四)根据拍摄角度不同,有仰拍、平拍和俯拍的镜头。
(五)根据镜头的时间长短,可分为长镜头和短镜头。
(六)画面中没有人物,只拍自然景色的“空镜头”。
7、摄像机在运动中进行拍摄。其运动分为三种:
第一种是镜头焦距的变动,变动镜头焦距拍摄的镜头有推、拉镜头;
第二种是镜头光轴(也可理解为镜头方向)的变动,变动镜头光轴拍摄的镜头称为摇镜头;第三种是移动机位,移动机位拍摄的镜头有移动镜头、跟镜头。
运动镜头一般是由三部分构成的——起幅、运动、落幅
8蒙太奇的含义
“蒙太奇”是法语“montage”的译音,原是建筑学上的用语,是“装配”、“构成”的意思,即把各种建筑材料、构件安装装配起来,构成一个完整的建筑物。“蒙太奇”的术语引申到影视创作中,最基本的含义是剪辑和组合的意思。也是影视艺术构成形式和构成方法的总称。前苏联电影大师库里肖夫指出“把动作的各个镜头在一定顺序下连接(装配)成一个完整的艺术作品,这就叫“蒙太奇”。
9、蒙太奇的三层意思:
1、作为影视反映现实的艺术方法,即独特的形象思维方法,蒙太奇思维和蒙太奇原理。
2、作为影视的基本结构手段、叙述方式。包括分镜头和镜头、场面、段落的安排与组的全部艺术技巧。
3、作为电影的剪辑或电视的编辑的具体技巧和技法。综上所述,蒙太奇是影视艺术创作中的特殊的叙述方法和表现方法。
10、蒙太奇的依据
蒙太奇手段的创造与运用源于人类的生活与经验,符合人们观察和认识世界的方法,包括人的视听感受规律和分析、综合、联想、回忆、想象等思维活动及其规律。
11、蒙太奇的作用及功能
(一)蒙太奇的作用
1、蒙太奇的构成作用若干个镜头,经组接,能表达一个完整的意思,产生更丰富的含义。
2、创造时空作用影视中的假定性时间和空间,既可以压缩,也可以延伸。
3、声画结合作用声画有机结合,相互作用产生新的涵义,更深刻、更生动揭示内涵。
(二)蒙太奇的艺术功能
选择、概括和集中。引导注意力,激发联想。创造独特的影视时空。形成不同的节奏。组织、综合各种元素。表达寓意,创造意境,创造思想。
13、镜头的组接原则
(一)镜头的组接要合乎逻辑。
1、因果关系2、并列关系3、对应关系4、对比关系
(二)遵循镜头调动的轴线规律。
(三)景别的过渡要自然、合理
(四)根据画面主体运动状态组接镜头
1、静接静2、动接动3、动接静4、静接动
(五)光线、色调的过渡要自然。
14、轴线的种类:
1、运动轴线,也叫动作轴线。
2、方位轴线是由静止的单一主体到它对面支点间的垂直线。
3、关系轴线通常由画面人物之间的交流(对话、对视等)线构成。主体越多,轴线也越多。是依据两个人头部之间的交流线设定。与人物各自的视线方向无关。
15、改变轴线的方法:
1、插入中性方向镜头。
2、插入与运动主体有关的事物的局部。
3、插入运动中人物的主观镜头。
4、借助景别的改变合理越轴。
5、用特技手段切换克服跳轴产生的跳跃感
16、镜头组接的技巧
(一)淡变:又称慢转换
1、x淡变(又称叠化、融变)
2、v淡变表示段落或时间地点、类别有差异
3、u淡变中间有黑场,分隔作用更为明显
(二)划变
1、圈出、圈入2、划出、划入
17、镜头组接的转场方式
(一)利用动作组接
(二)利用出入画面组接
(三)利用物体组接
(四)利用因果关系组接
(五)利用声音组接
(六)利用空镜头组接
18、镜头组接的蒙太奇形式分类:
(一)叙述蒙太奇(叙事性蒙太奇)
1、连续式(顺序式蒙太奇)
(1)前进式结构———从远景逐渐进到特写的组接。先用全景建立动作的总体面貌,再用中、近景强调动作的实际意义。
(2)后退式结构———从特写逐渐到远景的镜头。
(3)环型结构------是前进式和后退式的复合体其基本形式是:全景→中景→近景→特写→近景→全景,景别的变化可根据内容的需要做一些急剧跳跃处理。
2、平行式(并列式蒙太奇):它不注重事件的连贯、时间的连续,而是注重画面的内在联系。交替把表现两种以上不同的事物。
(1)展示同一事件的广泛影响和广阔的空间面。如运动会上,把投掷、田径、球类的镜头交错表现。
(2)表现一种相互关系,把相互有一定关系的两个形象组接在一起。
(3)强调戏剧性效果,把有冲突性的两条线索平行交叉编辑。
3、交叉式蒙太奇
由平行蒙太奇发展而来,是平行动作或场景的迅速交替,表现两条以上的具有因果或呼应关系的情节线索交叉,加剧冲突、制造悬念。
4、重复式(复合叙述蒙太奇)
代表主题思想的某一构成元素在镜头变换中反复出现,起到强调作用。
5、积累蒙太奇
将一系列性质相同的或相近的镜头连在一起。
(二)表现蒙太奇
1、对比式蒙太奇:把两种截然相反的内容并列在一起,利用冲突因素造成强烈的对比,产生寓意效果。
1)阐述思想:利用矛盾和差异,例如:贫与富、大与小、新与旧、强与弱、先进与落后等。
2)突出形象:通过两种形象的对比,使某一形象更加鲜明、突出。
3)强调差异:通过两种对立因素的对列,使两者的差异更加明显,从而造成视觉震惊感。
2、比喻式蒙太奇:是通过两种视觉形象的对列形成。
3、心理蒙太奇:通过镜头或声音、画面的有机结合,直接而生动地展示人物的心理活动和精神状态。常以回忆、梦境、幻觉及其他主观感觉的穿插闪回手法表现人物心理活动。
1、构成整合2、创造运动3、再造时空4、营造气氛
5、调控节奏6、诱发想象7、升华主题8、展示风格
20、声音通过艺术加工,可产生以下几个作用:
1、空间感:利用声学特性(混响和延时效应),表现出声音的具体空间。如山谷回声等。
2、环境感:运用典型性的声音,暗示画面外的环境。如海浪声、车辆行驶的嘈杂声。
3、距离感和特写:利用直达声和反射声的比例和音量的大小,产生远近的感觉,运用传声器位置的变化和对音量、音色的调整,获得不同距离的声音效果;某一特定声音的突出表现。如超过实际音量的钟表声、夸大秋虫的鸣叫等。
4、运动感
5、声音的淡出淡入
21、声画蒙太奇的基本形式
1.声画合一(声画同步):是指画面中的视觉形象和他所发出的声音同步配合,画面上有什么声源,就出现什么声音。声音和画面形象同时作用于观众的感官,画面影像赋予声音以可见性,声音使画面影像更具体更生动,视听形象互相渗透,加深了观众对审美对象的实际感受,极大地加强了艺术表现生活的真实感。
2.声画分立:所谓“声画分立”是指画面中的声音与形象不同步。声音和发声体不在同一个画面,声音是以画外音的形式出现的。声画二者各自独立,从表面上看,各自表现不同的内容,但又通过二者的对列,互相补充、彼此策应,产生了新的寓意。
22、解说词的再加工:电视是以视、听两种手段发挥其作用的媒介,掌握运用听觉手段和掌握运用视觉手段同等重要。
(一)在解说词配合画面的位置上下功夫
1、解说词与画面的并行发展进行解释补充。
2、解说词放在一组镜头画面的开始加以提示。
3、解说词在一组镜头的结束进行概括、总结
(二)在解说词的质和量上下功夫
解说词的量要少,质要高,起到画龙点睛、深化主题的作用。
23、音响效果声
音响效果声是除人声、音乐语言外,所有能够传达信息、表达思想、交待环境的一切声音形态的总称,音响效果声能增加画面形象的真实感,揭示客观事物的本质,帮助观众认识客观事物的规律,扩大与加深画面的表现力。
24、音乐:音乐具有感情色彩,可以给画面作情绪上的补充。音乐有助于形成电视教材的节奏感。
25、声音设计技巧
1、片头设计技巧:
(1)客观音响开头:客观音响又称有源音响,其声源具体、明确、实实在在,画内所见,突出了真实气氛。
(2)主观音响开头:主观音响又称非自然音响,是根据内容人为加上去的,或是模拟,或是夸张,或是变形。
(3)音乐开头:是一种简单又难于驾驭的形式。难在于和主题内容的内在联系和整体上的协调问题。
(4)踪合声音开头:是指在开头处用两种以上的声音元素,或是音乐与音响,或是音响与解说,或是三者有机结合,交相扶持,相映成趣。
27、影视的节奏在形式上具有以下共同特征:
1、表现形式的重复
2、间隔时间的相等
3、轻重音调的交迭
28、影视的节奏包括三个元素:
1、推动情节发展的力
2、时间的层次―――听觉节奏
3、空间的层次―――视觉节奏
29、影视的节奏有:
⑴镜头外部的节奏―――蒙太奇节奏
⑵镜头内部的节奏―――综合运动的节奏
⑶故事情节发展节奏―――剧作结构的节奏
⑷对白节奏
⑸音乐节奏
⑹音响节奏
⑺镜头运动节奏
⑻人物动作节奏
⑼场面调度节奏
⑽景别变化节奏
⑾光和影调变化节奏
⑿画面的构图节奏
⒀剪辑的节奏
30、怎样写好分镜头稿本
一、钻研文字稿本及有关资料
(一)钻研文字稿本
(二)钻研有关资料
(三)参与有关教学活动
二、熟悉拍摄题材
三、构思分镜头
(一)从整体到镜头逐一构思
(二)在重点、难点下功夫:
要围绕重点难点进行详略处理,保证重点、难点有足够的篇幅,压缩过场戏
①足够的篇幅。②利用特技手段和设计动画
(三)在艺术处理上做文章
1、恰当运用蒙太奇表现手法
2、处理好教材的节奏
四、按格式填写
(一)画面的写法
景别栏:填写该镜头的景别或景别的变化
技巧栏:写该镜头与上镜头的组接技巧。
时间栏:填该镜头的时间长度。
画面内容栏:写出拍摄画面的具体内容和形象。
五、要重视写好分镜头稿本
要多学习一些影视艺术的理论和技巧,多看影视教材或资料,不断提高艺术修养和写作能力。在写作中要注意突出重点、确定主次,尽管拥有许多生动的场面、有趣的对话、精彩的细节,但假如找不到一条能贯串全部的中心情节线,仍然不可能组织起一个完整的作品。
千里马2:心有多野,未来就有多远。
梦想激涌,每个成就都是起点
雷霆动力,纵情千里
勇者,从不满足现状;智者,尤擅提升自我。
风不息,浪不止,追求永不停步,
千里马2,心有多野,未来就有多远。
海,有我的视野,没有我的速度;
风,有我的速度,没有我的内涵;
山,有我的内涵,没有我的梦想;
疾风独领,态度决定速度
追风的,被风带走;
领风的,带着风走
什么电视广告可以称为优秀广告,我无法具体说明,但是我看一广告后,我疯狂的去了解这个产品,甚至是这个品牌的其他产品,甚至是这个品牌的发展历史。
。oppo公司是一家以健康长久和国际知名品牌为追求的的时尚数码产品供应商。oppo品牌全球注册,致力于打造国际化的品牌形象,目前主要产品为手机、微型数码,oppo的产品,造型设计上力求时尚精美,在功能上力求简单易用,oppo的目标是成为全球知名的品牌,树立中国企业健康长久的典范。
20xx年9月,oppo发布了今年的旗舰产品oppo n1,以其独有的206度自由停旋转摄像头,带来智能手机工业设计的突破和全新的拍照体验,给行业带来了不小的震惊,旋转一时成为手机行业的热点。除了具有颠覆意义的旋转摄像头,带来全新的拍照体验之外,为了给用户带来更多的拍照乐趣,oppo特意为n1研发了一款具有遥控拍照、手机防盗功能的创意配件——o-click,昵称小叮当,同时该机的背部触控操作也堪称一大创新。
oppo n1的广告分为男生篇《她不知道的事》和女生篇《他不知道的事》,主演为陈坤和江一燕,主要展示oppo n1可206度旋转的镜头,和后盖触控功能。广告拍得非常用心,画面也很唯美。今天我主要介绍男生篇,本广告用陈坤的独白贯穿故事的始末。
文案:今天是拍摄的最后一天,会不会是我们的最后一天
她不知道,我一开始就喜欢她
她不知道,不工作时我一直在关注她
她不知道,那些时候多想靠近她
他不知道的,怎么让她知道
我喜欢的
今天是拍摄的最后一天,也是我们的第一天
电视广告具有很强的信赖感
广告的1分02秒,正在拍摄的时候,天空突然下起了大雨,大家都急急忙忙跑进棚子里躲雨。陈坤找遍全身都没有发现手机,他在衬衣口袋里拿出小叮当,按下去之后,放在在另一个棚子箱子上的手机铃声回应了他。而在手机旁边的江一燕,温柔的把手机递给了他。通过陈坤找手机的情节不仅他们有了一次接触,同时也介绍了小叮当的使用方法和优势。
广告的1分20秒,没有拍摄的时候,陈坤坐在椅子上休息,远处,几个化妆师在帮江一燕补妆。陈坤扭头静静的看着她,然后用手机偷偷拍下来.广告的2分05秒,江一燕在车上休息,旁边的座位是空的,陈坤很想靠近她,于是走向车子,谁知,半路杀出个程咬金,一屁股坐在的江一燕的旁边,陈坤无奈的坐在前排。他不敢回头看她,只能拿出手机,旋转摄像头悄悄的照下一张。通过陈坤对江一燕的默默关注,从他为她拍摄的照片,可以得知本手机无论是远距离拍摄还是近距离拍摄,效果都非常好。
广告的2分40秒,拍摄工作已经结束,大家都在相互道别,陈坤准备自拍一张留作纪念,正举着手机,江一燕走过来,要求合照,瞬间其他的工作人员也涌过来凑热闹。陈坤把手机放在不远处的箱子上,并扭转摄像头,调整角度,然后按动小叮当,咔嚓一声,一张张清晰的笑脸就定格在手机里。
在广告的末尾,江一燕问陈坤是否有喜欢的人,陈坤没有回答她。而是把自己的手机递给他。扭动摄像头,手机进入自拍模式,屏幕里出现了江一燕美丽的脸。放在背后的手按下小叮当,咔嚓一声,屏幕里的画面定格在那一刻。在她吃惊的瞬间,他滑动手机背面的感应区域,以前陈坤偷偷为她拍摄的照片一张张的出现在她眼前。在最后的情节,手机的三个创新功能得到了完美体现。
电视广告同时提供声音和画面,画面生动逼真,可以把产品的外观、质感准确的表现出来,给人以直观的印象。同时,电视广告还可以进行产品性能和使用方法的演示,增强广告说服力。
电视广告具有很强的感染力
这则广告全程在欧洲拍摄,场景优美,再加上陈坤江一燕这样的帅哥美女加盟,画面感十足。再配上勤快的音乐和陈坤充满磁性的真情独白,整个广告具有强烈的冲击力,营造了一种文艺唯美的情感氛围,容易打动消费者的心理,使他们产生好感。
电视广告容易产生话题
这则广告把产品的优势信息巧妙的融入这美好的爱情故事里,消费者看过后,很容易在第二天交谈中谈论成为话题,无论他们谈论的是手机信息,还是俊男美女,还是故事情节,不管怎样,都会在无形中扩大了广告的传播范围和影响。这种效果在倡导新型价值观的意识形态广告中,表现的更为明显。
电视广告生活形态式
广告的切入点不是产品或服务,而是使用它们的人,让观众觉得产品或服务已经成为人们日常生活不可缺少的一部分。采用这种方式,真实性非常重要,要让观众觉得不是为了推销产品故意设计的情节。本广告通过一对相互喜欢男女,利用手机产开心扉。场景的搭配,人物的对话和商品出现的时机都恰到好处。
分镜头广告脚本范例(五篇)
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