阅读是人类获取知识、开拓视野的一种重要方式，我们不妨通过总结来巩固所学。写总结需要有时间观念和思维的整合能力，将碎片化的经验进行梳理和整合。小编为大家推荐一些有效的沟通技巧，帮助你处理人际关系。

最美班主任心得篇一

每一位同学在自己所在的班里都有位班主任，我们的班主任是位既和蔼可亲又严格要求的数学老师——许老师。

我们的许老师真的非常和蔼可亲，记得有一次，下午语文郭老师身体有点不舒服，就请假回家休息了，而这天下午正好是我们班举办“跳蚤市场”的日子，郭老师一请假只好有许老师代替她看着我们。好容易离开紧张的学习，我们在“跳蚤市场”可放松放松吧!吵闹的声音越来越大，许老师就不厌其烦的一遍又遍提醒我们，不要影响到别的班级学习。许老师就在这吵吵闹闹环境下一直陪我们到下课铃声响起。

其实许老师不仅有和蔼可亲的一面，还有和其它老师一样有严格要求的一面。记得那是上个学期，许老师抓我们的成绩，她想出来一个办法——就是每一次考试后，看谁的成绩低于九十分，那就让谁每天中午写半张数学卷子。就这样快考试了，有写两张的，有写一张的，还有写半张的，反正到最后只剩下三个人不用写卷子。我觉得许老师的这个办法起的作用不小，因为在卷子上的题我们搞懂了，再考试时就轻车熟路了。

这就是我们亲爱的班主任，既和蔼可亲又严格要求的班主任——许老师。

最美班主任心得篇二

有一个人，在寒风凛冽的早上静候在那里等待我们去跑操，他入雁一般不顾辛劳地奔波着。他有时早早的在班里出现，只是为了学生可以提早进班多学一会儿，他有时晚自习下课后迟迟不离，只是为了学生晚走多学一会儿。他满心满眼都装的是学生，他的愿望是学生们可以都实现梦想步入理想大学，他就是我们的班主任——石朝华老师。

如果你上课期间从班门口过，听见学生们爽朗的笑声，那一定是作为历史老师的他又用诙谐的语言调节、活跃课堂气氛了。如果你曾听过他的课，相信你也会对他赞不绝口的，且不说风趣的语言、清晰的教学思路、明确的知识体系，单看他的课容量你就会对他“仰慕”。一节课下来，哪个学生的课本上不是密密麻麻的笔记?背景、内容、作用、启示……凡所应有，无所不有，课本上的知识链接与思考他也从不放过，凡事靠刚上要求掌握的他都细致的为我们整理到课本上，在嬉笑的只是他也从不放过。传道、授业、解惑，每一步他都不厌其烦地重复着，他的身上彰显着一位老师的负责精神。

他的身上不仅有北方人的粗犷与豪爽也有细致。你可以经常看过这样的画面，昏暗的灯光下(跑操前)他询问灯是否太暗，书可否看清。学生生病后他会关心学生的病情，询问身体是否好转，更有一个你在别的班不可能看到的场景：晚上听听力的时候，他在班里默默的拖地，只是因为值日生拖完后有了脚印，他却耐心的拿来墩布再拖一遍，每天看到这样的场面，我都会感到异常温暖，他是一个班主任可有时他更像家人一样无微不至地关怀学生。

有人说老师是烛，我却说老师是火炬，他有点燃自己照亮他人的奉献，可他又是巨大的力量，他用他的热情，照亮我们前方的路。每次听完他开的班会都会觉得热血沸腾，都会觉得内心充满希望。

感学他，伴着我们一路成长。

最美班主任心得篇三

夸美纽斯曾说，“教师的职业是太阳底下最光辉的职业。”是的啊，我们的梅梅老师，正是这样一名阳光的人民教师。

20_年9月3日。那个日子我不会忘。一袭红裙，笑容温暖，气质惊艳的您，可以说是令我“一见钟情”了吧。总之，仅此一眼，我就在心中默默道，这个老师，我喜欢。

早晨来到，总是会在门口见到一抹清丽的身影，是梅梅老师您啊。走进教室，总能看见一个小男孩。心中不禁会心疼您，您是两个孩子的母亲啊，作为有弟弟的我，深知带着两个孩子的不易。但是您，没有因为孩子而耽搁了自己的工作，反倒是全身心投入到工作中。在学校，您是十分合格的班主任;对家庭却很难两全其美。

中午您坐在教室，陪着我们吃饭聊天。我们午睡时，您总会从窗户里探进脑袋，悄悄看上一眼，确认没有人在捣乱时，才放心的走进办公室。若是中途教室里“热闹非凡”，您就会绷着脸走进班里，轻声说一句“今中午我看着”。

您不是一个善于表达自己情感的人，但是您的日常饱含对我们的爱意。同学们齐心协力，取得成绩时，您笑容满面，同时提醒我们不要骄傲;当我们在学习上有所松懈，您会生气，气我们急躁，但也会积极帮助我们寻找问题所在，严格要求我们。

有一次大考过后，成绩十分不理想，我非常沮丧，爸爸妈妈也很着急，您不仅与我的妈妈沟通情况，也不断的鼓励我：“不要灰心丧气，不要气馁，老师相信你是可以的!”短短几个字，就融化了我的心急如焚。

果然，在您的鼓励和肯定下，我的信心倍增，制定了一系列赶帮超计划，在又一次大考前，细心的您又和蔼可亲地对我说：“老师看到你努力了，加油!我相信你一定能考好的!”随后，她便冲我笑了笑。那像妈妈一样的笑，让我觉得很温暖，也化解了我的考前焦虑。这一次我的成绩有了大幅度的提升。我们班也取得了优异的.成绩。我能想象到，您根据每个同学的各自情况一个一个的鼓励、教导，才让我们取得这么好的成绩啊!

梅梅老师，正因有您，我们才会更好。都说，一生中有两个人，一个惊艳了时光，虽有片刻的甜蜜，大风大浪却全是他给的;一个温暖了岁月，虽然可能会姗姗来迟，但永远不会缺席。在我心中，您就是温暖了我的岁月的那人，您就是最美的班主任!

最美班主任心得篇四

我们老班是个很平凡的人，但他在我们心中是最美的老班。老班个子高高的，眼睛大大的，活泼开朗，和蔼可亲。许多人认为我们老班是个很严肃的人，的确，见他第一面都这么感觉，他的样子真的很像一个严厉的班主任。可是跟他相处久了，你就能感受到，他是多么令人尊敬。

我们老班特别开朗，经常会讲一些好笑的事情，来缓和班里严肃的气氛，但又不会很跑题，让我们既学了知识，又能开怀大笑。他还很和蔼，上次，班里一个女生古诗一直背不过，老班很严厉地批评了她，并且留她在办公室，陪着她背，直到她背过。背过之后，又安慰她、鼓励她，并且还奖励了她一支荧光笔，大家都以为老班会叫她家长谈话，没想到竟然还奖励了她，老班真是好心。他告诉我们他绝不会一味相信“棍棒下出成绩”。要想组织好一个班集体就要有奖有罚。

很佩服老班，但他当然也会因为我们的不听话而发脾气。上次，班里一个捣蛋的男生以为同学有钥匙，竟在放学后把我们几个女生锁在了教室里，经过一场奋斗终于“死里逃生”。老班得知了这件事，安慰了我们几个女生，教育了这个捣蛋的男生，并找到了他的家长谈话，这已经不是第一次了，他经常会找学生的家长谈话，但绝不是告状，而是和家长一起寻找解决问题和管好学生的方法。那男生经过老班坚持不懈的努力进步了许多。

我们老班有奖有罚，张弛有度，虽然很平凡，但在我们心中绝对是最美的老班!

最美班主任心得篇五

他仿佛一位辛勤的园丁，时刻浇灌着我们，让我们茁壮成长;他仿佛一只巨大的轮船，带领我们驶进知识的海洋，让我们尽情遨游;他仿佛我们人生道路上的指明灯，告诉我们前进的方向，激励着我们前行。

有着高大魁梧的身材，留着再平常不过的小平头，总是喜欢穿着一身蓝色的衣服。一张圆圆的和蔼的脸上，有一双大大的眼睛、弯弯的眉毛和一张总是微笑着的嘴巴。笑起来好似一缕缕轻柔的春风，滋润着我们的心田，温暖着我们幼小的心灵。讲到这里，你肯定会以为这是哪位心理辅导专家或者相声演员吧?哈哈，其实他就是我们可爱善良，和蔼可亲，惹人喜爱的班主任——黄潇涛老师。

人们都说“遇到一位好老师，是一个人一生的幸运。”我庆幸有一位这样温柔体贴的好老师出现在我懵懂的人生之路，我为自己感到深深的幸福与感动!

最美班主任心得篇六

我是世界上最幸福的学生，因为我有“最美班主任”—顾老师.她有一头乌黑亮丽的长发，皮肤晒成健康的小麦色，又长又翘的睫毛一看就知道她是一个十分爱笑的人。顾老师虽无貂蝉闭月羞花之貌，也无昭君沉鱼落雁之容，但有着一颗圣母一般的心肠。她是我们全班同学最喜欢的老师。

顾老师十分爱笑，你可能认为爱笑没什么稀奇，但对我们来说，爱笑的老师就像大熊猫一样珍贵。老师一般都十分严厉，让我们对他们有一种畏惧，可顾老师给我们的感觉很亲切，就像我们的大姐姐一样。顾老师使我们不畏惧她的另一个原因，是因为她十分幽默风趣。她上课也不会很严肃，比如上《爱如茉莉》一课，顾老师让我们进行角色扮演，进行人物对话，让课上的气氛欢乐了不少。后来，顾老师自己也兴致勃勃地参与进来，她就更像我们的姐姐了。

顾老师十分体贴我们。现在临近期末，学习紧张了别的老师都渐渐增加了作业，想让同学们最后冲刺阶段，努力一把，但顾老师不这样。她用生动丰富的教学向我们证明，学习不是一种负担，而是一种快乐和责任，让我们从被动学转变到主动学，她也和其他两位主课老师沟通，让我们能够按课表上课，保证我们全面发展。

顾老师，您在晚霞中送走了一批学生，在朝阳中您又迎来了一批新生，您传授我们知识，更为我们树立了做人的典范。或许随着时间的流逝，您讲课的每个细节会被我们淡忘，但您的幽默、慈爱与热情将会永远珍藏在我们的心中。我想对您说：“顾老师，您永远是我心目中最美的班主任。

最美班主任心得篇七

如果一个班级，没有一个好的班主任，就会群龙无首;如果一个班级，没有一个好的班主任，班级就会像一盘散沙;如果一个班级，没有一个好的班主任，班级就会像菜市场一般，没有秩序，尽为喧闹;如果一个班级，没有一个好的班主任，那该多糟糕!

我们的班主任是黄潇涛老师，他上进热心，对待同学们的疑惑与不解，他从来不会感到烦躁，不论多少的问题他都会耐心解答;他对待教学，一丝不苟，积极进取，一有课余时间，他就会坐在他的专属座位上批改作业，制作课件;他日日夜夜为了我们而过度操劳，有一次上课，我偶然向后，瞥见了黄老师趴在桌子上疲惫不堪的样子，瞬间鼻头一酸：“他应该很累吧……”

想起上学期快结束的那段时间，大家都紧赶慢赶的学习，争取在期末冲刺阶段取得进步。有许多学生选择了放学后留在学校写作业，因为在完成作业的同时可以尽快找老师答疑。黄老师本来是可以早回家的，可他却依然陪伴我们留在了班级，等着我们直至七点，给我们指导学习上的一些东西，解答我们的疑惑，如此的尽职尽责，怎能不说是一个好的'班主任!

又想起每次体育课，每次达标测验，每次跑操，每次训练，黄老师总是会跟在我们班几个跑不快的男生身后，陪他们跑完一圈、两圈、三圈，四百、八百、一千……我可以看到，黄老师一边给他们擦着汗，一边说着鼓励的话语，那一刻，暖心无比;我可以听到，黄老师也在气喘吁吁，也有人劝过他：“您还是别跟他们一起跑了吧，多累呀。”黄老师总会笑着摆摆手，说，他陪他们跑，是为了让学生们心里有个依靠。周二达标测验，黄老师依然陪着他们一起跑，我们心里很感动，缓缓地说出来：“老师，加油。”

这是我们的黄老师，这是我们的班主任，他是当之无愧的——“最美班主任”!

最美班主任心得篇八

六一儿童节到了，互相送贺卡的活动开始啦!但是这一次周子扬得到了32张贺卡，是全班最多的!

因为今天是六一儿童节，所以妈妈把我打扮得漂漂亮亮，我兴高采烈地到了学校。一进教室，看见全班同学都跟我一样开心，唯独周子扬坐在那儿闷闷不乐。我问他：“今天是六一儿童节呀，你难道不开心吗?”周子扬只是摇了摇头，什么也没说。这时班主任袁老师走了过来，对大家说：“今天是六一儿童节，我祝大家节日快乐!”说着，她就把目光注视到周子扬身上，关切地问：“你怎么啦?不开心吗?”周子扬一听这话竟然哭了。他说，晚上梦到了妈妈，妈妈给他买了许多许多的礼物。可是一觉醒来，这一切都假的!袁老师听了，马上从包里拿出一份精美的贺卡，飞快地写上了周子扬的名字，送给了他。并且说：“大家一起来为周子扬营造一个温暖的家吧!”同学听了都很感动，纷纷拿出贺卡，写上了周子扬的名字。我本来想把贺卡送给同桌的，现在也把它送给最需要关心和鼓励的周子扬。很快，周子扬的桌上放满了贺卡和礼物。在老师和同学们的关心下，刚刚还在难过的周子扬擦干了眼泪，感激地说：“班级是我家，老师像妈妈!袁老师，您真像我的妈妈!”

是的，袁老师真的像妈妈一样关心他。记得有一次，周子扬没有吃早饭，袁老师冒雨上街给他买来了早点;有一天突然刮大风，袁老师又给他送来了外套……袁老师还像妈妈一样关心着我们每一位同学的成长，她不愧是我心中最美的班主任!