方案能够帮助我们规划好时间和资源的利用。方案执行过程中,可以尝试不同的方法和策略,以达到最优效果。方案的执行需要众人的共同努力和配合,以下是一些团队合作的经验和建议,请大家参考。
高校学生。
军训。
是新生入学教育且终身受益的第一课是十分必要和重要的。下面是有20xx新高一军训实施方案欢迎参阅。
为认真贯彻惠州市教育局“学生军训工作领导小组”《关于组织市直学校20xx级高一学生赴国防教育基地军训的通知》精神,加强学生国防观念和组织纪律性,培养学生集体主义精神和热爱解放军的情感,促进我校教育教学工作,特制定如下军训方案:。
一、加强领导,成立军训领导小组。
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxx。
二、做好宣传发动工作。
1、做好对家长的宣传工作。发放《致家长的一封信》,就本次军训的目的、时间、地点、方式、收费以及相关要求,详细向学生家长通报,以取得家长的积极配合。
2、做好对学生的宣传发动工作。首先,年级部召开班主任会议,认真传达上级《通知》指示、要求,让班主任切实领会有关军训的各项操作要求和注意事项,以便更好地带班军训。其次,各班召开“军训主题班会”,认真传达本次军训的目的意义、着装规定、作息时间、安全意识、军训纪律、住宿安排以及其他相关要求和注意事项。
3、做好与学校其他部门的沟通工作。军训之前,年级部要和学校各职能部门、学生饭堂、宿管部等沟通,以免军训期间出现学校在工作安排和管理上的疏漏。
三、加强军训的组织工作,确保军训往返顺利。
1、在惠州市军训领导小组的统一组织安排下,每一批军训,学校将安排一个校级领导带队,年级部主任、该批次军训的班主任均随从参加,每一批次军训均配备一名校医。
2、做好出发前各项准备工作。第一,确定该批次各班参加军训男、女生的准确人数;第二,根据该批次军训学生人数和军训基地的实际情况安排好宿舍,并选好舍长;第三,检查着装、日常生活用品;第四,明确出发时的集中时间、地点、车辆安排;第五,清点学生人数。
3、各班主任带上一份附有家长联系电话的学生名单,以便必要时与家长联系。如有条件,还可自带相机。
4、各班准备一至两个文艺节目,形式不拘,以供在天气恶劣不能军训或班级联欢时用。
5、准备一部军训专用车辆。
6、做好军训结束的返校工作。在搞好基地宿舍卫生、带齐个人物品和清点人数之后返校。
四、加强军训管理,确保军训质量与安全。
1、组织学生认真学习军训有关纪律规定,如作息时间、住宿要求、就餐要求、内务要求和训练要求等。
2、做好考勤工作。各班将每天训练学生出勤情况于晚上熄灯之前上报给带队年级部主任,年级部主任上报给负责军训的校领导。
3、班主任必须每天跟班训练,积极协助教官开展训练活动,并做好学生军训情况纪录。
4、安排带队老师值日,值日内容包括午休晚休的查寝、学生宿舍内务检查、夜间巡逻等。在主要楼道醒目处张贴轮值教师名单(含联系电话、住宿房号)。
5、加强安全教育工作。各班主任要特别强调并时刻关注学生的安全工作(如防病、防雨、防电、防火、防蛇、防蚊虫以及防意外事故),一旦发现学生有异常情况,必须马上报告以便及时处置。
6、加强与军训基地、部队领导的沟通工作,及时反馈、解决学生在伙食、住宿等后勤保障出现的问题。
五、进行军训总结。
1、军训结束后,参加军训同学写一份军训心得,不少于500字,各班分别(因批次不同时间不同)进行一次小结,评选军训积极分子,并从中推选1-3名表现突出者上报年级部。
2、年级部出一期“军训风采”摄影展览。
3、年级部写一份军训总结上报学校。
一、指导思想。
为了全面贯彻党的教育方针,落实《教育部、总参谋部、总政治部关于全面提高学生军事训练质量的通知》(教体艺[20xx]1号)精神,推进学生军事训练工作创新发展,发挥学生军事训练在加强学生思想政治工作、提高学生国防意识、增强学生身体素质、磨炼学生意志品质等方面的育人功能,严格按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的有关规定,并结合我校实际制定此方案。
二、军训时间。
8月24日—28日,为期五天。
高一年级全体新生和中加班新生。
四、军训地点。
高级中学校内。
五、具体分工。
项目负责:xxx(负责与承训单位的联系和军训过程的总协调)。
统筹管理:xxx各班班主任(负责学生考勤、安全和入校教育的组织)。
后勤服务:xxx(负责学生老师和教官的饮用水和其它后勤保障)。
音响设备:xxx(操场和综合楼报告厅)。
校医值班:xxx。
六、军训内容和要求。
按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的规定,将学生军事训练纳入社会实践课程。认真搞好内务条令、纪律条令、队列条令、单兵战术、军事地形学和综合训练等相关内容的教育训练;高中阶段学校和帮训部队要积极探索学生军事训练内容的改革创新,努力拓展平战结合的实用性训练内容。要结合实际情况,积极开展防恐反恐、军体拳、规避灾害、防空逃生、自救互救等科目训练,创新学生军事训练组织方法,推动学一生军事训练质量提高和创新发展。要按照教学和训练规律组织实施,确保学生军事训练内容和效果落到实处,杜绝偏训漏训、单纯追求汇报表演效果和只重视队列等科目训练而偏废其他科目训练的形式主义倾向。
八、军训考核和评优。
为保证20xx级新生军训质量,让新生入学就感受到学校对此次军训的重视,入学之初就树立良好的纪律观念和团队意识,特制定20xx级新生军训优秀班级及个人考核细则,具体考核内容如下:
(一)军训优秀班级考核细则主要包括三部分:日常部分、会操部分以及文明礼仪、校纪校规考试部分。成绩在80分以上授予“优秀军训班集体”荣誉称号。
1、日常考核部分。
(2)班主任出勤情况,该项分值10分;。
(3)学生发型,该项分值10分,每不合格一人扣1分;。
(4)学生衣着,该项分值10分,每不合格一人扣1分;。
(5)军训过程中班级集合速度、整齐度、安静程度,该项分值20分;。
(6)报告厅学习情况,该项分值10分。
(7)教室学习情况,该项分值10分。
2、军训会操部分。
3、《学生手册》和入校教育学习部分。
试卷内容全部来自军训期间学习资料与讲座内容,全部为单选题目,共20题,每题5分,总分100分,考试时间20分钟。学校将视情况进行抽查。
以上考核的第一、三项由分校组织考核,第二项有学生发展部组织考核,最终“班级军训成绩=日常考核*50%+军训会操*40%+学习部分*10%”
(二)军训优秀个人考核细则。
(5)被推荐者要有良好仪容仪表。
(6)被推荐者文明礼仪、校纪校规考试必须在80分以上。
(7)各班可推荐优秀学员人数为3名,报至分校,由分校负责把关。
九、宣传和总结工作。
1、每日各班班主任汇总本班学生表现,分校校长张小兵老师负责汇总军训和入校教育过程中涌现的好的做法和优秀的表现,并进行表扬和宣传。
2、每日通报表现较差的学生的表现,进行适当的批评。
根据《中华人民共和国国防教育法》及教育部颁布的《高级中学军事训练教学大纲》,为做好我校学生军训工作,特制定本实施方案。
通过军事训练,增强学生的国防观念,培养学生吃苦耐劳和集体主义精神,提高学生综合素质。
所有高一新生。
三、军训时间及主要内容。
1、军训时间:9月13日--17日上午(四天半)。
2、军训内容:国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲五个部分。
四、军训组织机构。
1、军训领导小组。
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxx。
五、开训典礼、军训、汇操表演及考核、评先事项。
1、9月12日晚上19:00教官到教室与学生见面(班主任到位)。
2、9月13日上午7:30举行新生军训动员会。
3、9月13日上午8:00--9月16日夜。
国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲。
4、9月17日上午举行汇操表演及考核评先。军训结束时,将评选出军训先进集体及军训积极分子。
六、军训后勤保障。
1、军训训练场地及安全保卫工作:军训分别在学校操场内进行。军训期间,应切实加强安全教育及管理工作,确保军训顺利进行。
2、9月12日下午教官到校,作好开训前的准备工作。安排教官住宿。
学校有关部门应根据本实施方案,作好各项准备工作,确保学生军训工作如期顺利进行。
为了全面贯彻党的教育方针,落实《教育部、总参谋部、总政治部关于全面提高学生军事训练质量的通知》(教体艺[20**]1号)精神,推进学生军事训练工作创新发展,发挥学生军事训练在加强学生思想政治工作、提高学生国防意识、增强学生身体素质、磨炼学生意志品质等方面的育人功能,严格按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的有关规定,并结合我校实际制定此方案。
8月24日—28日,为期五天。
高一年级全体新生和中加班新生。
高级中学校内。
项目负责:(负责与承训单位的联系和军训过程的总协调)。
统筹管理:各班班主任(负责学生考勤、安全和入校教育的组织)。
后勤服务:(负责学生老师和教官的饮用水和其它后勤保障)。
音响设备:(操场和综合楼报告厅)。
校医值班:
按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的规定,将学生军事训练纳入社会实践课程。认真搞好内务条令、纪律条令、队列条令、单兵战术、军事地形学和综合训练等相关内容的教育训练;高中阶段学校和帮训部队要积极探索学生军事训练内容的改革创新,努力拓展平战结合的实用性训练内容。要结合实际情况,积极开展防恐反恐、军体拳、规避灾害、防空逃生、自救互救等科目训练,创新学生军事训练组织方法,推动学一生军事训练质量提高和创新发展。要按照教学和训练规律组织实施,确保学生军事训练内容和效果落到实处,杜绝偏训漏训、单纯追求汇报表演效果和只重视队列等科目训练而偏废其他科目训练的形式主义倾向。
**x。
为保证20**级新生军训质量,让新生入学就感受到学校对此次军训的重视,入学之初就树立良好的纪律观念和团队意识,特制定20**级新生军训优秀班级及个人考核细则,具体考核内容如下:
(一)军训优秀班级考核细则主要包括三部分:日常部分、会操部分以及文明礼仪、校纪校规考试部分。成绩在80分以上授予“优秀军训班集体”荣誉称号。
1、日常考核部分。
(2)班主任出勤情况,该项分值10分;。
(3)学生发型,该项分值10分,每不合格一人扣1分;。
(4)学生衣着,该项分值10分,每不合格一人扣1分;。
(5)军训过程中班级集合速度、整齐度、安静程度,该项分值20分;。
(6)报告厅学习情况,该项分值10分。
(7)教室学习情况,该项分值10分。
2、军训会操部分。
3、《学生手册》和入校教育学习部分。
试卷内容全部来自军训期间学习资料与讲座内容,全部为单选题目,共20题,每题5分,总分100分,考试时间20分钟。学校将视情况进行抽查。
以上考核的第一、三项由分校组织考核,第二项有学生发展部组织考核,最终“班级军训成绩=日常考核x50%+军训会操x40%+学习部分x10%”
(二)军训优秀个人考核细则。
(5)被推荐者要有良好仪容仪表。
(6)被推荐者文明礼仪、校纪校规考试必须在80分以上。
(7)各班可推荐优秀学员人数为3名,报至分校,由分校负责把关。
1、每日各班班主任汇总本班学生表现,分校校长张小兵老师负责汇总军训和入校教育过程中涌现的好的做法和优秀的表现,并进行表扬和宣传。
2、每日通报表现较差的学生的表现,进行适当的批评。
1、领导组:
组长:陈**。
副组长:奚**。
2、工作组:
(1)业务指导组:**。
职责:制定军训。
工作计划。
安全预案及教育内容,具体负责军训工作。
(2)后勤保障组:**。
职责:负责急救物品、药品及场地医生的落实;接送教官的车辆落实、用餐及午休;督促生活指导加强住校生在寝的检查、管理。
(3)宣传报道组:**。
职责:开营、闭营及军训期间的对外宣传报道、欢迎标语、条幅。
(4)指导员:各班主任。
职责:做好学生的政治思想工作,协助教官做好军训工作,军训期间。
开展对学生的入学教育,并及时向学校汇报和反映学生思想状况。
(5)教官:部队参训官兵。
职责:具体负责学生军事训练工作,完成各项训练任务,协助班主任。
做好学生的思想政治工作,配合学校开展各项活动。
增强受训学生的组织性、纪律性,培养学生国防意识、集体主义观念、团队意识和无私奉献精神,学习和发扬中国人民解放军艰苦奋斗、顽强拼搏的优良传统;掌握军事基本知识和基本技能,增强身体素质,锻炼意志品质;知晓二中的校规校纪,增强遵规守纪的意识。
8月22日上午学生报到、入学教育(各班班级)。
8月23日上午8:00开营仪式(校田径场)。
8月23日-28日军事训练、国防、入学教育(校田径场、各班教室)。
8月28日上午8:00闭营仪式(校田径场)。
1、军事训练:(1)队列操练(2)内务整理训练(3)军体拳训练。
2、国防教育:(1)学唱军歌(2)观看国防教育影片(3)军事知识学习。
3、入学教育:《宣城二中学生手册》。
1、全体师生、教官要提高对军训意义的认识,军训是高中综合实践课的一部分,是高中教育的必修课,纳入学分管理。如因身体原因不能参加军训,须出具县级以上医院证明。
2、全体参训学员必须树立高度的.组织纪律性,严格遵守军训纪律;统一着装,语言文明,行为规范;要尊重教官劳动,虚心向教官学习,一切行动听指挥。
3、全体参训学员在军训活动中要树立“安全第一”的思想,既要确保军训效果,又要确保学员安全;教官和指导员要做好本连学员的安全教育和管理工作。
4、各班指导员要坚持出满勤,主动协助教官加强对学生行为的管理、考核,做到以身作则,靠前指导。
5、军训结束,军训领导组将组织对全体学员进行入学教育考试,并评选产生优秀连队和学员,在闭营仪式上进行表彰。
6、要加大宣传力度,广泛宣传军训中涌现出的典型人物和事迹,及时收集图片资料。军训结束后,上报学生军训感言。
此次军训设团长一名,下设13个连,每个连安排连长1名(部队教官)、指导员2名(班主任)。
为保证军训质量,高效率进行,必须强化学生组织纪律。军训期间参加军训的学生就是未穿军装的战士,必须严格遵守军训安排,一切行动听指挥,绝对服从军训团领导。军训是强化学生组织纪律,强化校规、校纪的主要措施。为保证军训圆满完成,特制定实施方案如下:
(1)服从命令,听从指挥,吃苦耐劳,坚决完成任务。
(2)刻苦训练,不懂就问。
(3)严守纪律,服从管理,尊重领导,团结同志,爱护集体荣誉。
(4)艰苦奋斗,厉行节约,爱护公物,保护好自己的钱物。
(5)积极学习军事知识,提高军事素质。
(6)注意安全,严防事故。
为体现军训团内部的团结友爱和互相尊重,学生必须有礼节。
(1)每天早上第一次遇见教官、教师或上级时,必须问好;
(2)学生进见教师、教官时,在进入室内时,应当喊“报告”或者敲门,经允许后方可进入。
(3)在室内,教师、教官或上级来到时,应当自行起立。
(4)学生听到教官或教师呼唤自己时,应当立即答“到”,回答教官、教师问话时,应当自行立正。领受教官、教师口述命令、批示后,应当回答“是”。
(1)学生必须按学校规定着装校服。
(2)女生不允许穿裙子、高跟鞋,头发不能过肩,不允许烫发,不允许化妆和配戴首饰物品。男生不允许穿背心、短裤、拖鞋,不准留胡须。
(3)学生必须举止端正,谈吐文明,精神振作,姿态良好。不得袖手、背手和将手插入衣袋,不允许吸烟和边走边吃东西,不允许搭肩挽背。
(1)听从指挥,服从命令。
(2)不怕困苦,坚持训练。
(3)团结友爱,互帮互助,严禁打架斗殴。
(4)不准酗酒,不准赌博,不准互窜寝室。
(5)讲究卫生,保持内务整洁。
(6)遵守社会公德,讲究文明礼貌。
1、严格考勤,不迟到、早退,不允许无故缺勤,凡迟到、早退三次者计一学时旷课,每天按八学时计算,凡旷课十学时者经警告处分,旷课三十学时给记过处分,旷课五十学时为留校察看,旷课七十学时勒令退学。
2、凡请病假者,经以军训特派医生诊断病情为请假依据,经班主任同意,教官批准才可执行,凡请假者特殊情况外,一般就地观察军训,不得离开军训现场。
3、无特殊情况者,一般不准请事假,请事假者应参加下期军训。
4、凡军训不合格者,下期补训,直至合格为止,不合格者不能参加与学校“三好学生”的评比。
5、为方便管理,学生需佩带校徽参加军训,凡发现一次未带校徽者,扣操行一分。故意不带者加倍处理。
为了全面贯彻党的教育方针,落实《教育部、总参谋部、总政治部关于全面提高学生军事训练质量的通知》(教体艺[20xx]1号)精神,推进学生军事训练工作创新发展,发挥学生军事训练在加强学生思想政治工作、提高学生国防意识、增强学生身体素质、磨炼学生意志品质等方面的育人功能,严格按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的有关规定,并结合我校实际制定此方案。
二、军训时间。
8月24日—28日,为期五天。
高一年级全体新生和中加班新生。
四、军训地点。
高级中学校内。
五、具体分工。
项目负责:(负责与承训单位的联系和军训过程的总协调)。
统筹管理:各班班主任(负责学生考勤、安全和入校教育的组织)。
后勤服务:(负责学生老师和教官的饮用水和其它后勤保障)。
音响设备:(操场和综合楼报告厅)。
校医值班:
六、军训内容和要求。
按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的规定,将学生军事训练纳入社会实践课程。认真搞好内务条令、纪律条令、队列条令、单兵战术、军事地形学和综合训练等相关内容的教育训练;高中阶段学校和帮训部队要积极探索学生军事训练内容的改革创新,努力拓展平战结合的实用性训练内容。要结合实际情况,积极开展防恐反恐、军体拳、规避灾害、防空逃生、自救互救等科目训练,创新学生军事训练组织方法,推动学一生军事训练质量提高和创新发展。要按照教学和训练规律组织实施,确保学生军事训练内容和效果落到实处,杜绝偏训漏训、单纯追求汇报表演效果和只重视队列等科目训练而偏废其他科目训练的形式主义倾向。
八、军训考核和评优。
为保证20xx级新生军训质量,让新生入学就感受到学校对此次军训的重视,入学之初就树立良好的纪律观念和团队意识,特制定20xx级新生军训优秀班级及个人考核细则,具体考核内容如下:
(一)军训优秀班级考核细则主要包括三部分:日常部分、会操部分以及文明礼仪、校纪校规考试部分。成绩在80分以上授予“优秀军训班集体”荣誉称号。
1、日常考核部分。
(2)班主任出勤情况,该项分值10分;。
(3)学生发型,该项分值10分,每不合格一人扣1分;。
(4)学生衣着,该项分值10分,每不合格一人扣1分;。
(5)军训过程中班级集合速度、整齐度、安静程度,该项分值20分;。
(6)报告厅学习情况,该项分值10分。
(7)教室学习情况,该项分值10分。
2、军训会操部分。
3、《学生手册》和入校教育学习部分。
试卷内容全部来自军训期间学习资料与讲座内容,全部为单选题目,共20题,每题5分,总分100分,考试时间20分钟。学校将视情况进行抽查。
以上考核的第一、三项由分校组织考核,第二项有学生发展部组织考核,最终“班级军训成绩=日常考核*50%+军训会操*40%+学习部分*10%”
(二)军训优秀个人考核细则。
(5)被推荐者要有良好仪容仪表。
(6)被推荐者文明礼仪、校纪校规考试必须在80分以上。
(7)各班可推荐优秀学员人数为3名,报至分校,由分校负责把关。
九、宣传和总结工作。
1、每日各班班主任汇总本班学生表现,分校校长张小兵老师负责汇总军训和入校教育过程中涌现的好的做法和优秀的表现,并进行表扬和宣传。
2、每日通报表现较差的学生的表现,进行适当的批评。
根据《中华人民共和国国防教育法》、教育部《高级中学军事训练教学大纲》及有关文件精神,结合我校实际情况,特制定20**级高一学生军训方案。
通过军事训练,增强学生的国防观念,纪律观念;培养学生吃苦精神、合作精神和集体主义精神,提高学生综合素质。
8月19日——8月26日。
依据教育部《高级中学学生军事训练教学大纲》所规定的内容实施。成绩按规定载入学生高中综合素质评价档案。
8月19日上午8:00张贴军训班学生名单,学生到军训班报到(省身楼,进南大门左侧第二幢),各班领军训服,办理住宿和校园卡,班主任进行学前教育(中小学行为规范、安全教育)。
8月20日下午3:00召开20**级高一新生法制教育、禁毒教育报告会。(请市公安局领导等来校报告)。
8月21日一26日正式军训。
日期
教学内容。
上午。
下午。
地点。
停止间转法、脱帽、戴帽、敬礼、蹲下起立、踏步与立定
校运动场。
齐步与立定、跑步与立定。
正步与立定、跑操训练。
校运动场。
步法变换、跑操训练。
跑操训练、方队合练。
校运动场。
跑操训练、方队合练。
跑操训练、方队合练。
校运动场。
跑操训练、方队合练。
跑操训练、方队合练。
校运动场。
分列式预演。
军训成果汇报表演(阅兵式、分列式、跑操汇报表演等)—军训闭幕式。
校运。
动场。
注:原则上军训操练四十五分钟,休息十五分钟。
组长:**。
副组长:**。
成员:**。
注:8月16日召开军训领导小组会议;8月17日召开军训班主任会议。
1、各处室及各班主任军训期间职责分工:。
(1)政教处:制定军训方案,统筹协调军训各项工作,安排好开闭营仪式,做好军训期间的宣传报道工作。
(2)校长办:负责开闭营仪式领导的邀请、接待,准备会议席卡、领导讲话稿。
(3)教导处:负责编排高一24个军训班。
(4)总务处:协调物业、食堂做好教官及学生住宿、餐饮等保障工作,提供学生饮用水,负责法制报告会、军训开闭营仪式**台的搭建工作。
(5)治保组:安排专职保安负责军训训练场地的安全保卫工作。
(6)信息中心:每天专人负责法制报告会、军训开闭营仪式及军训期间训练场地的音响等工作。
(7)团委:负责开闭营仪式的升旗以及闭营仪式观礼家长的引导等志愿服务工作,
(8)20**级高一年级管委会:负责24个军训班主任的'日常考勤及学生军训管理工作。
(9)高一年级军训班主任:按时到岗,跟踪管理,负责学生日常教育管理,包括住校生晚上的安全和纪律教育,军训前排查身体上面有特殊原因如患有心脏病不能参加军训的学生,履行请假手续,政教处备案。
2、训练安全预防。
(1)学校制定军训期间安全预案,配备专职保安,加强校门管理;高一年级军训班主任按时到岗,跟踪管理,负责日常管理及处置意外事件,按照作息时间签到签出。
(2)配备专职心理、医务人员(军医2名),在军训过程中,如果出现意外伤害,及时治疗;伤势较重的,及时送往医院。
(3)身体上面有特殊原因如患有心脏病不能参加军训的学生要向班主任告知并履行请假手续,政教处备案。
1、参训期间,一律穿军训服装,穿运动鞋或球鞋。
2、军训实行封闭式管理,学生有事有病需报告请假,不得擅自离开营地。
3、严禁学生训练场吃小食品;严禁带通讯工具、电子产品及篮球等进入训练场。
;军训结束各军训班收齐交政教处;将优秀的50位同学作品,参加“军训七日”征文比赛,颁发奖状。
5、学生请假须教官和军训班主任同时批准,政教处备案。军训结束前,将评选出军训先进班集体10个,军训先进个人200人。优秀军训学生颁发奖状并记入该生“高中学生综合素质评价”档案。
今天是孩子入学以来的第一节语文课,我和孩子们一起学习了语文课本上的入学教育。在第一幅图片上,我问孩子们从图片上看到了什么?孩子们举手很踊跃,看到了小朋友在打扫卫生、浇花、向老师问好等等。我要求孩子们用“我在这幅图上看到了……”来说话,因为许多孩子回答问题时只回答半句,这样在将来考试答题时很容易答得不完整。比如我问:你在图片上看到了什么?有的孩子直接回答:五星红旗。比较好的回答应该是“我在这幅图上看到了五星红旗。”这样可以锻炼孩子们完整说话的能力。
我们还学习了两句话:我是东营市胜利第四十六中学的学生,我在一年级二班。今天晚上的作业是将这两句话完整流利地说给爸爸妈妈听。
孩子刚上小学,许多鸿篇巨著还读不了,爸爸妈妈们可以给孩子买一些比较优秀的童话故事书,例如《安徒生童话》《格林童话》之类的,但是要注意,买书的时候一定要多翻一翻书里的内容,先不要给孩子看那种语言太罗嗦太高深的书,就是我举例子的这两本童话书,也有许多版本,有的版本是完全按照原著翻译的,有的孩子的能力可能接受不了,这时候,请尽量照顾到您孩子的.水平。
另外,根据这个年龄阶段的孩子语言发展的特点,他们还很适合读一些古诗和儿歌,押韵,朗朗上口,就如同我国古代的孩子一入私塾就大声朗读《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》这些启蒙教材,清代袁枚曾撰诗曰“牧童八九纵横坐,天地玄黄喊一年。”这些蒙学书都是有韵脚连缀起来的,《三字经》《千字文》清一色的韵语短句,编《千字文》的妙处在一千个字不重复,儿童可以琅琅上口的记背,由于有强烈的节奏感,带有游戏的意味,似乎不显枯燥。所以,您可以带孩子读一些古诗,买本通俗易懂的古诗书,和孩子一起朗读背诵。注意,不要给孩子进行过多的讲解,一首诗如果把每个字都解释得清清楚楚之后,这首诗就会变成一个个枯燥无味的单字,完全失去了诗词原有的韵味。只要读得多了,孩子自然能够体会诗词之美,也自然会形成良好的语感,这对于将来的考试中的阅读理解题大有益处,将来写作文的时候也不必您特别指导,也不会发生经常写不通顺句子的错误。注:我并非要求必须买《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》这些启蒙教材,而是买本古诗书就可以了,也不要买那种里面每首古诗都有非常详细的注解的古诗书。
随着课本,我们有一本同步阅读《小熊过桥》,爸爸妈妈们可以不必再给孩子买儿歌方面的书籍,每天陪着孩子读几篇《小熊过桥》里面的文章就可以。我在上课时已经对孩子们讲过:如果您的孩子识字能力比较强,已经不需要您太多指导,就可以根据拼音读下整首儿歌,那么可以让孩子每天读上两至三篇,而且许多孩子多读上几遍之后就会自然而然地背过了;如果您的孩子识字能力还比较弱,还需要您非常具体地教才可以读完一首儿歌,那么可以每天只读一首,将这首儿歌读熟,可以不凭借拼音就可以读下来,就算达到目的了。
为保证军训质量,高效率进行,必须强化学生组织纪律。军训期间参加军训的学生就是未穿军装的战士,必须严格遵守军训安排,一切行动听指挥,绝对服从军训团领导。军训是强化学生组织纪律,强化校规、校纪的主要措施。为保证军训圆满完成,特制定实施方案如下:
(1)服从命令,听从指挥,吃苦耐劳,坚决完成任务。
(2)刻苦训练,不懂就问。
(3)严守纪律,服从管理,尊重领导,团结同志,爱护集体荣誉。
(4)艰苦奋斗,厉行节约,爱护公物,保护好自己的钱物。
(5)积极学习军事知识,提高军事素质。
(6)注意安全,严防事故。
为体现军训团内部的团结友爱和互相尊重,学生必须有礼节。
(1)每天早上第一次遇见教官、教师或上级时,必须问好;
(2)学生进见教师、教官时,在进入室内时,应当喊“报告”或者敲门,经允许后方可进入。
(3)在室内,教师、教官或上级来到时,应当自行起立。
(4)学生听到教官或教师呼唤自己时,应当立即答“到”,回答教官、教师问话时,应当自行立正。领受教官、教师口述命令、批示后,应当回答“是”。
(1)学生必须按学校规定着装校服。
(2)女生不允许穿裙子、高跟鞋,头发不能过肩,不允许烫发,不允许化妆和配戴首饰物品。男生不允许穿背心、短裤、拖鞋,不准留胡须。
(3)学生必须举止端正,谈吐文明,精神振作,姿态良好。不得袖手、背手和将手插入衣袋,不允许吸烟和边走边吃东西,不允许搭肩挽背。
(1)听从指挥,服从命令。
(2)不怕困苦,坚持训练。
(3)团结友爱,互帮互助,严禁打架斗殴。
(4)不准酗酒,不准赌博,不准互窜寝室。
(5)讲究卫生,保持内务整洁。
(6)遵守社会公德,讲究文明礼貌。
1、严格考勤,不迟到、早退,不允许无故缺勤,凡迟到、早退三次者计一学时旷课,每天按八学时计算,凡旷课十学时者经警告处分,旷课三十学时给记过处分,旷课五十学时为留校察看,旷课七十学时勒令退学。
2、凡请病假者,经以军训特派医生诊断病情为请假依据,经班主任同意,教官批准才可执行,凡请假者特殊情况外,一般就地观察军训,不得离开军训现场。
3、无特殊情况者,一般不准请事假,请事假者应参加下期军训。
4、凡军训不合格者,下期补训,直至合格为止,不合格者不能参加与学校“三好学生”的评比。
5、为方便管理,学生需佩带校徽参加军训,凡发现一次未带校徽者,扣操行一分。故意不带者加倍处理。
根据《中华人民共和国国防教育法》、教育部《高级中学军事训练教学大纲》及有关文件精神,结合我校实际情况,特制定2018级高一学生军训方案。一、目的通过......
指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕国家人才培养的长远战略目标,牢固树立“以学生发展为本,为学生幸福奠基......
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