新年开学第一课范文(实用19篇)

2023-11-22 05:38:11 小编：MJ笔神

运动对于身体健康至关重要，我们应该每天都保持一定的运动量。学会自我反思和自我管理，可以帮助我们不断成长和进步。如果你对写总结感到困惑，不妨参考一下以下的总结范文，或许能帮到你。

新年开学第一课篇一

今天，是开学的第一天，我早已经做好了准备，我叫妈妈给我打扮得漂漂亮亮，整整齐齐地去学校。一到校门口，我惊喜地发现我们的学校发生了很大的变化，墙的颜色变成了棕褐色，花坛装上了喷泉，水下铺满了黑黑白白的鹅卵石。学校里的长廊也变成古色古香的了，真美啊！

走进新教室，感觉真漂亮。桌子、椅子是新的；窗户、门是新的；大屏幕和黑板也是新的，样样都是新的。同学们个个都长高了，只有陈进元矮矮的，好像还是一年级小朋友似的。我们的新班主任陈老师是一个又细心又和蔼可亲的老师。我很喜欢她，希望她也能喜欢我。

我好喜欢我们的新学校。新学期开始了，让我们更加努力一学习吧！

新年开学第一课篇二

开学第一天的早晨，我早早的来到了学校。沐浴着灿烂明媚的阳光，来到了教室的门口，放下书包。

去操场的音乐铃响了。我和29名同学还有别的班的31名同学已经来到了主席台前准备升旗。大约过了半个小时。林老师让我们布心小学第一批循环使用课本的六十名同学上台，接受五年级的大哥哥、大姐姐捐赠的书。

晚上，我把那些书放在书桌前想：如果每间学校都循环使用课本。就不用多砍伐一棵树，多用一度电。就可以保护地球的资源，让地球妈妈少一份负担，多一些笑容。

新年开学第一课篇三

快乐的时光总是过得匆匆忙忙，转眼间，我们在9月里迎来了新的开学季节，每当九月份开学前，我们都会共同观看一期特别有意义的节目，那便是《开学第一课》了，从08年开始，便成为我们开学前必学习的一堂课程了。每次都能在这一课堂上学习了不少的知识，当然今年也是不例外，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。

晚上8点，我便早早吃饭，洗漱好在电视旁边准时等待着《开学第一课》的到来，看着这熟悉的画面，回想起每一年的开学第一课节目都记载着祖国一些光荣的事件，为此每当看完后，心中隐隐约约的都能感到自豪。而我们也知道2021年是我们伟大的党100周年纪念日，是啊，祖国的成长离不开我们的党，离不开我们千千万万的子民共同努力换来的。所以我们作为中小学生们，祖国未来的接班人，在学习成长的同时也要弘扬党那份爱国的精神，这份精神将会永远伴随我们成长下去。

祖国发展的道路总是面临着各种不同的难关，但在一代代先辈的不断努力抗击下，一步步的将祖国建设至今。因此对于中小学生们来说，我们虽然如今年纪尚小，但只要不断地努力学习，最终也是可以像《开学第一课》里面的各位先辈一样，为我们的祖国做出自己的贡献!

观后感400字二十。

八月的句号已经圆满画上，转眼间我们迎来了美好的新学期，每当在九月的新学期里，《开学第一课》这个让人期待的节目也与全国中小学生见面了，2021年是非凡的一年，因为这一年里我们的党迎来了一百周年的生日，对此的今年的节目主题是理想照亮未来，每次观看后使我受益匪浅。

观看2021年的开学第一课节目，使我更加深刻的了解我们祖国的强大，也认知到作为新时代的青少年要如何去传承这份爱国的精神，特别是介绍到这次的东京奥运会夺冠的选手们，为祖国的荣誉而奋战那种精神深深打动了我。生活在新时代的我们，是幸福的，每个人都可以拥有一个无忧无虑幸福的童年，都可以在父母关怀下健康的成长，而这种美好的生活背后却是我们伟大的党通过努力奋斗换回来的。因此，我们应该更加热爱祖国，把我们伟大的党作为我们的学习目标。在这短短的几个小时里，我受益匪浅。虽然我每年都看开学第一节课节目,但今年的开学第一节课内容特别不同,因为是围绕党的一百周年为主题进行开展的,面对祖国的不断繁荣发展,，它使我更加坚信，在未来的发展道路上，祖国会越来越强大。当下我们虽然我们还小，但这并不可以阻挡我们成为新时代的青少年。

通过观看开学第一课后，是我们明白了应该要珍惜当下来之不易的生活，特别是作为当代的青少年，更应该要努力学习。好为祖国未来的发展趋势而贡献出一份微薄之力。

新年开学第一课篇四

本堂课活动目标：

学习按物体的种类、大小、数量进行分类。

活动准备：

小兔手偶;水果、蔬菜图片若干;分类盒;盘子;鞋架4个(上面贴数字卡片、兔爸爸兔妈妈和小兔照片);布置小兔的家：门(黑板)、鞋架5个、积木、图书、乐器、布娃娃、水果蔬菜实物若干。

活动过程：

一、导入活动。

带孩子们到小兔家去玩，导入活动。

二、参观小兔的家，初步感知分类。

1.小兔家到了，请小朋友说一说小兔的房子的特征。(房子上有什么?有多少?大的有几个?小的有几个?)。

2.讨论：我们要进小兔家应该怎么做?(敲门)怎样敲门才是有礼貌的好孩子呢?(轻轻地敲)。

3.有礼貌地敲门，和小兔互相问好。提醒孩子进门时要钻进去，小心别碰头。

4.参观小兔的家，引导幼儿发现小兔家的东西(图书、积木、娃娃、乐器)都是分类摆放的，这样便于使用。

5.咦，这儿怎么有这么多乱七八糟的东西呢?我们来问问小兔是怎么回事吧。(这是妈妈早上刚买回来的水果和蔬菜，可是妈妈有事出门去了，让我把它们整理好，我看来看去也不知该怎么整理呢，正好你们来了，你们能帮帮我么?)。

三、幼儿自己动手操作进行分类。

1.按种类分类：

引导幼儿说一说自己的操作材料都有些什么?(苹果、草莓、白菜、西红柿等)它们分别是什么?(水果、蔬菜)引导幼儿按水果、蔬菜进行分类。

要求：把水果、蔬菜分开后分别放在分类盒的上边两格。

2.按大小分类：

引导幼儿再次观察，说一说自己的水果、蔬菜有什么不同?(引导幼儿发现大小不同)。

小兔刚才告诉我：在家里都是兔爸爸和兔妈妈吃大水果、大蔬菜，小兔吃小水果、小蔬菜，所以还得请小朋友帮忙，把水果、蔬菜按大小不同分开。

要求：把大水果、大蔬菜分出来，放在分类盒的下边两格。

3.按数量分类：

小兔还有最后一个请求：请小朋友按自己分的大水果、小水果、大蔬菜、小蔬菜的数量的多少分别摆在不同的地方。

(1)引导幼儿观察架子，发现架子的不同。(一边是爸爸妈妈的，一边是小兔子的;数字不同，数字颜色也不同。)。

(2)知道爸爸妈妈的架子上摆大水果、大蔬菜;小兔的架子上摆小水果、小蔬菜。

(3)知道水果摆在红色数字架上，蔬菜摆在紫色数字架上。并且要按数量的多少分别摆在架子上相应的那一层。

(4)请孩子们一种一种来放，数清楚后放进小盘子里，然后摆在架子上相应的地方。

四、结束活动：

1.小兔表扬小朋友，谢谢小朋友帮它的忙。

2.小兔请小朋友去看它的《西游记》和《白雪公主》的影碟，请小朋友自由选择，想看《西游记》的小朋友到老师跟前站队，想看《白雪公主》的小朋友到小兔跟前站队。

3.一起去看影碟，结束活动。

活动反思：

本节活动设计适合幼儿年龄特点，选用幼儿喜欢的小动物形象—小兔，来贯穿活动的始终，采用游戏的形式展开活动，保证了幼儿活动的积极性;另外，活动设计环环相扣，层层递进，每一个都为完成目标而服务，从头到尾始终贯穿分类，并且有机的、较自然的整合了其他内容，如，点数、礼貌教育、动作练习等，充分挖掘了一节活动最大的教育价值，促进幼儿多方面的发展。活动中给幼儿提供的操作材料上，各种蔬菜水果的图片均是使用打印机打印出来的，逼真的图片也引起了幼儿极大的兴趣，分类盒的设计帮助幼儿较好的分类，不至于将分好的图片再混在一起，整个活动中幼儿一直处于积极的状态，积极动脑思考，积极动手操作，没有幼儿分心分神，活动效果较好。

新年开学第一课篇五

今天是开学的第一天，六年级的我背着书包，怀着兴奋的心情向学校走去。

到了六（2）班（由于我不太习惯，差点跑到五年级二班去了），当我匆匆忙忙跑到六（2）班时，班上已是叽叽喳喳一片，大家都在诉说自己在这个暑假里看到的，听到的，和自己做的事情。我是7点16到班上来的，可班上人还是很多。我只好坐在了后面，另外，我肯定不会忘了帮吕悦占了一个在我旁边的位子。上课了，我和吕悦正相谈甚欢，真希望老师调位子时也能让我和吕悦这对铁杆姐妹坐在一起，那就好了。升旗仪式结束了，数学了老师给我们上了半节课，坐在后面的我都看不清楚黑板上的字。第三节课时，体育老师和我们谈论着这个暑假最热门，最令人激动的一项活动——雅典奥运会。因为奥运会是四年一度的，我们看起来当然起劲儿喽。

新的学期，新的开始，同学们，努力加油，让我们度过小学生涯的最后一年！

新年开学第一课篇六

1.时光转瞬即逝，暑假的生活即将结束，我们又该踏上求学的路，送别了朋友，心中难舍的心情无法用言语表达!

2.短信一到，喜气萦绕，亲朋好友，携福来闹，细声叮嘱，戒骄戒躁，发奋图强，再登新高，大学等你，龙腾虎啸，祝大学新生眉开眼笑!

3、伴着清新的秋风，飘来阵阵黉舍的玲声，传来声声同窗的笑语声。我的好同伙，开学啦，让大家为幻想斗争，永一直息!

4、开学之际，把一颗颗幸运星装进许愿瓶中，把一个个千纸鹤挂到许愿树上，把一句句祝福语写在信息上，它们承载着最真挚的祝福，愿你永远都快乐!

5、快乐生活，开心学习，青春在激励你，理想在等待你，鲜花在召唤你。新学期了，让我们一同前进，永不停息，为理想!

6、天下之大普为学生!愿开学之际祝你在新的学期，脚踏实地勤好学，足履大道出人才!

7、每一缕阳光，都为你闪耀;每一片鲜花，都为你灿烂;每一滴雨露，都为你滋润;每一份祝福，都为你而生。朋友，愿你新的学期，拥有更多精彩!

8、亲爱的朋友，打开书包，放入你的理想，你的目标，你的勤奋，你的斗志，收拾好你的心情，上学去吧!

9、秋风清新，天色怡人。又一个新学期劈头了，又站在了一个新起点，让大家抖擞精神，奋发向上，发明属于自己的天空吧!

10、人生其实没有“开学”的说法，大家天天都在进修，放假的那是大家的心灵。如今心灵“开学”愿你康乐进修，天天提高!

12、梳理一下假期漂浮散乱的心情，整理一下在狂野中纷乱的思绪，恢复一下在愉悦中迷失的自己，调节一下未来新起点的脚步，轻松地面对寒窗苦读的九月!

13、来吧来吧来吧，一起舞蹈;来吧来吧来吧，一起加油;来吧来吧来吧，一起进步，来吧来吧来吧，一起成功!新学期新气象，一起加油!

14、所有的思念都会演成一幕秋天的童话，所有的感动都会被时光铭刻。朋友，记得这样与你相逢在新的教室，现在你要跨入另外一个教室，愿你会拥有更多的朋友!

15、开学了，请务必保持节日的活跃精神，发扬上网的熬夜精神，继续大年初一的早起精神。美丽人生重新开始。毛爷爷说了：好好学习，天天向上!开学快乐。

16、开学了，收心了，离家了，回校了，别亲人，见同学，互道假期的精彩。进寝室，进食堂，进教室，见老师，问候道，师生情，一生永远不相忘。

17、开学了吧，该收拾心情了吧。该认真上课了吧，该仔细做笔记了吧，我的短信到了吧，请微笑一个吧，相信自己吧，你的未来不是梦!

18、开学要开心，求学要用心，上学要省心，要让人放心，为人多爱心，事事要顺心，成绩要舒心，让家人欢心。

19、我们的学校真新鲜，校园里花草舞翩翩，可爱的同学敬爱的老师，每个人脸上都笑开颜。新学期快乐!

20、无论风光与失意，把它留在过去;无论希望与理想，把它行动在今天;无论幸福与美好，把它展现在明天。新学期，加油!

21、快乐假期，康乐轻松;新的学期，加油斗争。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业提高更上一层，生涯快乐更进一步!

22、假如说假期是为了放松、调整，那么新学期的劈头就是拼搏、斗争。敬爱的同伙，愿你“新”装上阵，“心”欣茂发!

23、交学费，发新书，新课程，新起点，新开始，新活力，这个学期一定赢。上课去，微机室，实验室，篮球架，足球场，校园处，一派生机万象新。

24、开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的iq附体!

25、军训结束，告别了阳光与汗水，送走了迷彩服与教官，过去的一周里面，疲惫时刻相伴，以后的每个日子，欢笑与牵强同在，希望所有同学都能是个真正的强者，祝愿即将走上讲台的老师一生平安!

26、军训——训之前是害怕的，训之时是痛苦的，训之后是怀念的;军训结束了，没有了烈日的暴晒，没有了教官的严肃，也没有了期间的欢声笑语，有的只是脑海中的回忆，愿大家一切都好!

27、开学吧，让阳光充满胸膛;开学吧，让激情点燃理想;开学吧，让我们放飞希望，实现心中的渴望;开学吧!

28、歇息了一个暑假，放松了心情，调整了状况，充分了信心。立时就要开学了，愿我的同伙新学期，新天色，更上一层楼!

29、歇息放松是一种幸福，其实为自己幻想斗争更是一种幸福。敬爱的同伙，让大家在新学期起劲拼搏，争夺属于自己的幸福新乐吧!

30、久违的笑脸欢迎你，熟悉的教室等待你，暂新的课本启迪你，睿智的老师栽育你，活跃的校园属于你!

31、新的学期，新的开始，新的希望，新的理想，愿你在开学之际，能够有新气象，开创一片新天地。

32、新金秋迎来新学校，新学校迎来新面孔，新面孔迎来新友情，新友情带来新生活!愿你在新的学期中，不断进步，不断超越，不断成功!

33、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿!愿你在新学期中，继续努力，继续进步，学的好，活得好!

34、新新新新新新新，老师同学都换新，欣欣欣欣欣欣欣欣欣，心情学业都要欣。信心与辛勤才能带来鼓舞与欢欣，大家一起加油!

35、雄赳赳，气昂昂，开心上学堂;乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙;兴冲冲，神爽爽，开启新旅航!

36、开学的钟声响起，上课的铃声响起，唤醒我们年轻的心，抖擞我们青春的劲，开学啦，朋友，祝愿你快乐学习，开心生活!

37、又盼来了新的学年，祝你祝你精神更好，学业更牛，精神更棒!新地方有新朋友，但也千万不要忘了老朋友哦!

38、又见熟悉的同伙笑脸，又见往日校园的花草，一切都那么亲热，美好，回到黉舍的感觉真好。同伙，开学康乐，好勤进修!

39、愿你拥有太阳的热情、马刺的坚韧、火箭的速度、湖人的优雅、山猫的灵巧、老鹰的敏锐、国王的霸气、勇士的决心!在新学期取得新突破!

40、愉快假期，快乐轻松;新的学期，加油奋斗。开学伊始，献上我美好的.祝福：祝你学业进步更上一层，生活愉快更进一步!

41、朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

42、带着稚气，带着迷惑，带着自信，带着理想上路吧!开学了，加油!

新年开学第一课篇七

我早早地起了床，把书包又仔细地检查了一遍，妈妈也已经做好了早饭。吃完饭，我把一切都收拾好了，不停地看着时间，8：30才到校，我感觉时间过得有些慢，我的心早已经飞到学校去了呢。

8：15，我背上书包出发了。今天的雾有点大，但丝毫没有影响我快乐的心情。到了教室，已经有一些同学到了，我们相互打着招呼，聊着假期中有趣的事情。我看到有的同学在假期中长高了，有的“发福”了，有的变得更帅气、更漂亮了。我们正讨论得热火朝天，张老师进来了，教室里立刻安静了下来，就像受到惊吓的小青蛙，一下子停止了蛙鸣。张老师显得更年轻了。她首先给我们总结了上一学期的成绩，又给我们说了这一学期的安排，接着我们就开始打扫卫生。打扫完，老师给我们发新书了，我们都小心翼翼地翻看着，我感觉这一学期的书比上一学期的难一些，但我有信心把它们学好、掌握牢固。老师又给我们提了一些这一学期的要求之后，宣布今天提前放学，于是，我们小心地把书装进书包里，高高兴兴地回家了。

四年级:苏施乐。

上一篇：我的弟弟。

新年开学第一课篇八

今天是新学期的第一天，见到老师和同学我非常高兴。下了体育课后齐天翼拿出了乒乓球糖，好多小朋友都围着他要，我也想要，齐天翼说就剩一块了，可我已经用舌头舔过了，虽然没吃上糖，他怎么一说我倒觉的有点好笑。这是我开学第一天所带来的乐趣!

今天我们班又来了一位新同学，这样大家又多了一位好朋友，真是太好了。

今天看到吴老师觉的像妈妈的样子，吴老师还表扬了我们，给我们奖励了一个本子，让我们这学期好好表现。我一定会表现好的，妈妈您相信我吗?担心我吗?妈妈说相信我，而且也不担心，还说因为我已经长大了是个真正的男子汉，自己知道怎么做才是对的。妈妈这样说我非常高兴，我一定要表现好。

新年开学第一课篇九

1、画出新年里最开心的'事。

2、知道用暖色调来表现过年热闹的气愤。

3、选择合适的形式表现新年的好心情。

1、幼儿活动材料《美术》第一页，油画棒或水分颜料等。

2、剪刀、浆糊、各种彩纸等。

一）导语。

1、老师引导幼儿说出新年里人们都要做哪些事情。在做这些事时人们的心情是怎样的？

2、问幼儿，想用什么色彩来表现这些开心的事情呢？老师举例子，使幼儿感知色彩的冷暖，用冷色来表示安静用暖色来表示热闹引导幼儿说出用暖色来表达人们的心情。

3、幼儿选择自己合适的色彩和形式画出新年里的开心事。（幼儿在绘画和剪贴时，老师要注意提醒幼儿要讲卫生、注意安全）。

二）过程。

1、幼儿将自己的作品展示在墙上。

2、幼儿自由欣赏画展，并向幼儿讲解为什么要用这种色彩和形式来表现新年里的开心事。

3、请幼儿说说哪些画给人快乐、热闹的气氛为什么会有这种感觉。

三）。

1、进一步了解春节的风俗习惯。

2、画出新年里最快乐、最新鲜的事情。

3、选择合适的色彩和形式表现新年的好心情。

四）。

1、将活动室营造出过年的气氛（如挂灯笼、中国结、贴些年画、窗花、对联等）。

2、幼儿自带春节期间游玩的照片，有关春节风俗的音像资料。

3、剪刀、胶棒、各色彩纸、油画棒，幼儿用书第一册第2—3页或挂图《贺新年》。

五）。

1、组织幼儿进行有关春节的生活经验讲述。请幼儿向同伴展示、介绍自己带来的照片，互相讲一讲自己和家人是怎样过春节的。

2、出示挂图或阅读幼儿用书第一册第2—3页，了解新年里德活动。

（1）提问：人们在过新年的时候都做什么事情？

（2）启发幼儿说一说做这些事情的时候，人们的心情是怎样的（高兴、开心、喜洋洋）。

3、画画。

（1）启发幼儿讨论什么颜色最能体现过年的气氛，什么样的色彩给人高兴、开心的感觉（红色、鲜艳的色彩）。

（2）幼儿自由选择合适的颜色和形式画出新年里的开心事。

4、布置作品展，引导幼儿相互欣赏、交流。

（1）幼儿将自己的作品展示在作品墙上。

（2）向同伴介绍自己为什么要用这样的色彩与形式来表现新年里的开心事。

（3）请幼儿说说哪些画给人快乐、热闹的感觉。

新年开学第一课篇十

今天是开学的第一天，我兴奋的睡不着了，早早的就起了床，穿好校服，准备好上学的书包，上学的时间到了，我蹦蹦跳跳地跑出了家门。

天格外蓝，阳光格外灿烂，微风轻轻地吹，我一溜烟地跑回教室，见到了二个月没见地同学，我高兴地抱住了他们，跟他们讲述暑假的趣事。有些趣事逗人发笑，我笑地肚子都痛了。我还发现暑假后同学们都长高了，长胖了。

上课铃响了，一位男老师走了进来，我心想他是不是走错了门，这时他自我介绍，他姓陆，让大家叫他陆老师。他是我们班的班主任。我开始仔细看着他。陆老师高高瘦瘦，大大的眼睛带着副眼镜，显得他格外严厉。小鼻子，大嘴巴。我想妈妈说3年级是个转折点，有这样一位严厉的老师教我们真好。就在我想得发楞时，陆老师叫我们去开开学典礼。

开学典礼过后发了三年级的课本，我领到书，迫不及待的翻开语文书看，看数学。我把所有的课本都看了一遍。

新年开学第一课篇十一

20xx年3月5日是开学的第一天，家长们怀抱着幼儿的被褥，带领着孩子们陆陆续续地来园了，老师与家长和孩子们相互问候着：“老师，新年好！”“宝贝，新年好！”“宝贝，过年长高了！”……孩子们蹦跳着兴高采烈地走进教室接受老师的晨检，家长满怀喜悦放心地离开……有两位小朋友来园的时候掉下了“金豆豆”，可是不一会儿在老师的引导之下就雨过天晴笑逐颜开了。

在接下来的早餐、集体活动、户外活动、午餐、午睡、区域活动中，孩子们有序地进行着，以往的常规习惯孩子们已然形成于心中。正如放假之前在家长会上跟家长交流沟通的“假期中让孩子的好的常规行为习惯得以巩固和发展。”从一天的活动和孩子们的表现来看，这个假期家长们做到了和老师的互动配合，孩子们也做到了，他们都表现的很棒！对于个别幼儿出现的“状况”老师与家长做了个别沟通。

新的学期开始了，中二班的三位老师将与各位家长一起共同见证中二班全体小朋友的成长与进步！衷心地希望家长朋友们一如既往地支持我们的工作，做好家园沟通互动，让孩子们的明天更美好！祝愿我们的孩子们在新的学期里每一天都快乐！每一天都进步！每一天有收获！

文档为doc格式。

新年开学第一课篇十二

昨天，是开学第一天，我们举行了开学典礼，由于是猴年，自然也有美猴王。

一群小猴子表演完后，美猴王出现了，唐僧也出现了，“阿弥陀佛。”唐僧说。“哈哈哈哈！”全校学生爆笑。“贫僧来跟你们玩个游戏吧！”“好好好！”我们高兴的同意了。“规则是这样的：‘我们打鼓，你们传猴，鼓声停了，猴在谁手里，谁就上来抽个红包，里面的惊喜包您满意！’大家都明白了吗？”“明白！”开始了，我们又蹦又跳，都希望那个幸运儿是我们自己。鼓声停了，结果还没传到五年级。我想：这还离我们好远呢！肯定传不到我们了！结果，他们抽到一个免写作业的机会，我们羡慕极了，决心要抽到一个红包！

第二次开始了，又传了好久，叫声连天，有的喊：“久一点，久一点！”有的喊：“加油加油！”有的喊：“快传，快传！”有的喊：“快点，快一点！”鼓声停了，结果才传到五年级的班长那里。（班长是指本举班牌的人）。

开始第三轮了，是从四（1）班开始的，我认为一定会传到我的，结果他们传完了又给三年级。当时我心情不怎么好了。

玩完了以后，我们上楼了，回到教室里坐下后，我生气地问祝思琦：“这也太不公平了，我们碰都没碰猴子一下！”“是啊是啊！”

开始上课了，老师给我们讲了第一课，并让我们仿写一个，我们有几个都发了言，我没发言。因为我想举又不想举，结果一堂课就这么过去了。我想以后应该早点下决定。

新年开学第一课篇十三

仙夹镇地处永春县西南部，海拨高600—800米，是个偏远的高山地区，历史记载为“仙乡胜景”，平时烟雾缭绕，多雨，霜降期长，空气湿度高，土地肥沃，冬季盛产芥菜。芥菜是仙夹的特产之一，家家户户都会加工芥菜，产品芥菜干封藏期长，营养丰富，属绿色食品，一年四季均可享用，远销海内外声誉极佳，深受人们的喜爱。本园幼儿家中都有农田，大部分幼儿参加过撒播种籽、移植菜苗、护菜、收成等活动，对芥菜的生长过程和特征较为熟悉。本次活动的内容，旨在挖掘本土教育资源，利用幼儿已有的生活经验，以制作芥菜干为主线，引导幼儿体验操作、探索和制作的乐趣，感受仙乡芥菜文化的魅力。

活动目标。

1、感知芥菜干制品的特征，了解它的制作方法。

2、尝试制作芥菜干，培养幼儿的动手操作能力。

3、体验参与活动和成功的快乐。

活动准备。

1、知识准备：幼儿参与种植芥菜，了解过芥菜的生长过程。参观过净菜加工厂。

2、材料准备：幼儿自带新鲜芥菜和芥菜干、竹竿、盆、水、厨房用具、袖套、包装带、包装袋、煮熟的芥菜、晒干的芥菜条、录音机、磁带、芥菜干汤、芥菜粥、咸菜饭、炒酸菜等。

3、天气准备：选择能够3---5晴天的天气。

活动过程。

一、开展芥菜交流会。

师：你带的芥菜和芥菜干它们是什么形状的?什么颜色的?味道怎么样?可以怎么吃?

幼1：芥菜是长条形的，绿色的，味道甜甜的。芥菜可以煮饭、煮粥、炒菜。我很喜欢吃。

幼2：家里的鸡、鸭、猪，还有小白兔也喜欢吃芥菜。

幼3：芥菜干有长条的，也有一截一截的。是黑绿色的。味道有点清香，还有点甜甜的。

幼4：芥菜干可以煮饭、和排骨、鸡鸭一起煮成汤、还可以煮成菜干扣肉。

幼5：芥菜干可以藏很久，一年四季都可以吃到芥菜干。

二、介绍芥菜干的制作程序：

1、幼儿自由讨论芥菜干的制作方法，师提问个别幼儿。

师：你知道芥菜干怎么做出来的吗?

幼1：要把芥菜放到大锅里煮熟，再拿出来晒。

幼2：要把煮熟的菜干撕面细条，再晾到竹竿上。

幼3：把芥菜晒干，然后再收下来，用袋子装起来。

2、教师介绍芥菜干制作程序：

师：你觉得芥菜干做起来怎么样?

幼1：做芥菜干挺难的。

幼2：要选择晴天，要是碰上下雨天，芥菜干就晒不干，就只能喂猪了。

幼3：我觉得撕的时候不能太细，太细了要收起来就会断掉的。

幼4：刚煮熟的芥菜捞上来时，一定要注意先让它冷一下再去撕，要不然会烫伤的。

幼5：芥菜干是绿色食品，送给好朋友最合适了。

幼6：仙夹的芥菜干最出名了，可是出过国的，大家可喜欢吃了。

三、幼儿自由结伴、选择制作包装芥菜干。

1、幼儿自由寻找伙伴，协商小组内人员分工：如制作芥菜干：谁撕煮熟的芥菜?谁捆扎晒干的菜干?谁给菜干包装?等。

2、幼儿自由选择工具和材料制作芥菜制品，师提醒幼儿注意不要烫伤手，不弄湿衣服，做事要认真、细心。教师以引导者的身份解决制作中发现的问题。

幼1：昌奕和锦城撕的太细了，晾干以后收不下来，会断的。

幼2：撕得细，比较容易干。

幼3：到底是要撕得细一点，还是撕得粗一点呢?我们去问问老师。

师：煮熟的芥菜不能撕得太细，因为晾干后，会粘在竹竿上，太细的菜干不容易拿下来，容易折断。

幼4：芥菜干刚收下来的时候不能马上就捆起来，容易折断。

幼5：我们只要看芥菜干的茎就知道这些芥菜干有没有做好了。芥菜干茎是红色的，就是碰上下雨天了，比较不好吃。

幼6：我们做的芥菜干可以卖到外国去!

幼7：我们要开一间小吃店，把我们做的芥菜干做成小吃，卖给喜欢吃的人。

四、品尝仙乡特色小吃，交流感受。

1、请幼儿看一看、说一说小吃是用什么煮成的，是怎么制作出来的。

幼1：这粥是用芥菜和米煮出来的。

幼2：这饭是用芥菜干和米煮出来的。

幼3：这是排骨芥菜干汤，芥菜干是先把芥菜煮熟，再晒干，就做成了。

2、幼儿人手一份餐具，自由品尝小吃，并相互交流品尝小吃的感受。

幼1：芥菜干饭真好吃，比我妈妈煮的好吃。

幼2：我觉得排骨芥菜干汤香香甜甜的，很好喝。

幼3：芥菜干汤真清甜，还可以和骨头、鸡、鸭等一起炖汤，又好吃又有营养。

从交流中可以看出：男孩子最喜欢吃芥菜干饭、接下来是排骨芥菜干汤;而女孩子则最喜欢吃小炒芥菜和芥菜粥。

五、活动延伸：

1、在家中与家长继续制作芥菜干。

2、区角活动：表演区：表演芥菜歌、种芥菜。

新年开学第一课篇十四

教学目标：

1、乐于探索生活中的形象，体验操作中的乐趣。

2、引导幼儿探索发现利用多种方法使小球站稳。

3、能积极动脑筋想办法，解决问题。

活动准备：

1、物质准备：海洋球、毛巾、积木、盖子、瓶子、沙包、纸卷、毛线、纸张等。

2、知识准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。

活动过程：

一、游戏导入，发现现象。

1、幼儿自由玩球。

2、幼儿将球放在桌上，引导幼儿发现小球在桌面容易滚动的现象。

二、提出问题，幼儿动手尝试、实践想法。

1、提问：刚才小球在桌上站稳了吗?有什么好办法可以让小球站稳?

2、鼓励幼儿大胆设想，表述自己的想法。

三、引导幼儿探索利用多种材料让小球站稳。

1、幼儿实践操作，教师引导幼儿互相交流自己的方法。

(幼儿用毛线堵住小球、放在纸筒上、放在瓶子上、把积木摆成圆圈，把海洋球放进去、放在易拉罐瓶上、放在瓶盖上等)。

2、请个别幼儿讲述自己的确做法，展示成果。

3、小结：有很多办法可以让小球站稳，比如把毛巾揉成一团、把积木交叉再放上不球，或者直接把小球放在印章、瓶子、盖子、纸卷等上面都可以。

四、引导幼儿探索利用纸张让小球站稳的办法。

1、提出问题：能不能想办法只用一张纸就让小球站稳?

2、幼儿操作，师鼓励幼儿动脑筋、想办法，并引导幼儿相互交流自己的做法。

3、个别幼儿讲述自己的做法，展示成果。

(折个垃圾桶;纸张折成飞机球放在上面;折个扇子;把小球装在纸张里，包成糖果;折成小船载小球……)。

4、将作品陈列在柜子上，幼儿集体欣赏大家的成果，感受成功的喜悦。

活动延伸：继续引导幼儿在科学区寻找让球站稳的多种办法。

新年开学第一课篇十五

今天，天气很晴朗，一大早，我吃过早饭，带着激动的心情，和爸爸妈妈一起来到了学校。一进大门，我看见有很多家长带着自己的孩子也来了。我看到大门右边的墙上贴着“光荣榜”，有很多人在那里观看。我挤进去，在上面找到了自己的名字，心里开心极了，一蹦一跳地来到了自己的教室。

一进教室，有很多同学已经在座位上等候了，家长在纷纷地帮孩子交学费，爸爸妈妈交完学费，就上班了。我找到自己的位置坐了下来。我和同学们正在交流寒假的趣事。这时老师看同学们都来了，找了几位同学去搬书。老师带领我们来到大厅领书。我们把一堆又一堆书搬到了教室，我们累得满头大汗。我们一拿到新书，就津津有味，认认真真地看了起来。过了一会儿，放学了，我自己跑回了家。

下午来到学校，老师组织我们打扫除。同学们有的擦窗户，有的扫地，有的擦墙，还有的擦黑板。大家忙得热火朝天，筋疲力尽，把教室打扫得干干净净。另外还有几位同学在五楼打扫清洁区。其他没事做的同学在教室外自由活动。

这天，很快就过去了。开学第一天真快乐啊！

新年开学第一课篇十六

今天是开学的第一天，早上，伴着雨水滴滴答答的演奏声，我怀着对新学期的向往，开开心心地来到了学校。

第一节课下课后，我高高兴兴地来到报告厅，因为我是这次开学典礼的主持人所以心情特别激动。渐渐地，报告厅里挤满了人，看着台下黑压压的一片，我的心里开始紧张起来：怎么多的同学和老师，如果待会说错了怎么办?但是我还是用自己的方法让心里平静了下来，又想：负担越重越容易出错，我只要把主持当做在班级里朗诵就好了。

“......开学典礼现在开始!......”过了一会儿，随着我一声令下，开学典礼开始了。白校长、二(1)班班主任殷琳琳老师和三(1)班邱若苒同学，都发表了热情洋溢的致辞，给大家了很大的鼓舞，让同学们更加有勇气、有信心去学习。

我听了校长和老师以及同学讲话以后，对我学习上有很大的鼓舞，虽然我的成绩在班级不错，但是我想做到更好。从现在起，我下定决心，努力学习，听老师的话，做一个更好的学生。

新年开学第一课篇十七

早餐我们吃的是鸡蛋糕和汤圆。过一会老师又带我们一起做游戏。我们玩的都很开心，不一会一个男老师他说他是来上美术课的，结果他记错了于是他就走了。那个男老师刚走，教我们上围棋课的老师就来了，围棋老师给我们讲关于和围棋课有关的故事。

上完围棋课，刚好课间十分钟时间，有的同学去上厕所，有的同学渴了就喝点水。然后我们吃午饭，午饭比幼儿园的饭好吃多了。今天我遇到了很多事我很开心。

新年开学第一课篇十八

等啊等，盼啊盼，开学的日子终于来到了。

那一天，我比以往早起了许多，吃完饭，迅速“飞”往学校。同学们都没变样，大家都比较高兴，教室里闹哄哄的。这时，杨老师走了进来，说：“大家准备一下，抬着自己的桌子椅子往上面去。”

大家都非常积极，纷纷搬起桌子，向上走去。大家并没有拥挤，十分自觉地向上移动。五年级教室十分干净，找不到一个纸团。不少同学放下桌子后，顾不上劳累，迅速又跑下去，帮助别的同学。我的汗一滴滴掉到地上，但阻挡不了我帮助别人的决心。大家终于全部把桌椅搬完了，我计算了一下，我上下搬运了桌椅四趟。我发现别的同学汗水像雨一样落下来，嘴里喘着粗气。

虽然忙了半天，但我觉得非常有意义。让我体会到班级大家庭的温暖，同学间互相帮助的幸福。

今天是开学第一天，我吃完早饭来到学校。我的班级不是以前的教室了，而是在三楼的西侧，班牌上写着三年一班，于是，我走进教室。

我最先看到的是老师，还有那么多同学，他们已经早早的来到了学校，我做到了我的做位上就开始看书。这时我想：“我现在是三年级小学生了，以后我一定要好好学习，天天向上，遇到难题自己要认真动脑思考，有问题要大胆发言，自己能做的事情自己做，改掉过去依赖别人的缺点。”因为今天是开学第一天，只上了三节课，是科学，语文，英语，老师讲的非常仔细，我听的也非常认真。开学的第一天我非常开心。

今天是开学第一天，天气晴朗我穿着校服带上红领巾背上重重的书包怀着激动的心情高高兴兴上学校。

新学期我上三年级了，一进教室就看见了我们的新班主任郁老师：高跳的身材，亲切的笑容。让我似有种很亲近的感觉。郁老师是教我们数学，第一级课我就给郁老师留下了好印象，我上课积极发言，老师一下就记住了我的名字，下课了老师点名让我做老师小助手的事，好发本子，点名等等。哈哈，我好开心的过了在学校的第一天!

放学回家我认真做完作业，还看了电视“开学第一天”，讲的主题是让我们爱祖国：故事里有一位99岁的西藏老奶奶，她每天早晚升国旗，已连续升了45年。她说“因为我热爱我的祖国。”我真是深深被感动。我也要做个爱国爱学校爱家的好孩子。

漫长的假期渐渐地过去了，暑假里快乐的气氛也逐渐地消失了。

今天，终于开学了。早上，我早早地吃完饭就出发了。鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“恭喜你升到三年级了!”路旁的小野花也在随风舞动，好像在给我加油助威，让我好好去学习似的。在路上也有许许多多的家长去送孩子，不一会儿我就到了学校的门口。

我继续向里走去，我走进教室，教室里非常的整齐，也非常的干净。窗玻璃好像镜子一样明亮。墙壁上半是白色的，下半是绿色的，好像是穿着白色上衣绿色裤子的校服似的。不一会儿，同学们全都来到了，有的同学长高了，有的同学长胖了。不一会儿，老师走进了教室，我也换了两个老师。一个科学老师和一个美术老师。

“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，我翻了个身，又继续我的美梦。“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟在继续叫嚣着，我按了闹钟，又躲进了被窝。紧接着，妈妈的大嗓门叫开了“孩儿们，快起床了，今天可是你们上学的第一天哦!”我一听，打了个机灵，睡意全无，对啊，今天开学了，可不能迟到。

想到今天是开学第一天，我兴奋不已，一边穿衣服，一边想：开学了，我得看看学校有什么变化……当我穿好衣服，刷好牙，洗完脸，妈妈已经把美味的早餐摆上桌了。吃完美味的早餐，已经七点了我急的想热锅上的蚂蚁，赶紧背上书包，和姐姐弟弟去上学……哇，天哪!学校比我想像的还要美，那美丽的花坛，那干净整洁的教学楼……啊!那新鲜的空气总是让我闻不够!我从这就闻到了书本的芬芳。那味道真让人感到愉快!当我走进校园，哇，那美丽的校园真是人间最美的地方!我走进教室，同学们正整齐地朗读着课文，那声音真是世上最动听乐曲。这就是我美丽的校园，一所带给我们知识和欢乐的校园!

新年开学第一课篇十九