在现代社会，方案是各种工作和项目进行的基础和指导。制定方案时要考虑问题的长期性和可持续性，以确保方案的成功实施。最后，希望大家能够充分利用好方案这个工具，推动工作和生活的进步和发展。

全国科技周活动方案策划书篇一

为促进科技进步和提高劳动者素质，增强我镇国民经济和社会发展的科技含量，加大科普宣传力度，营造浓厚的宣传氛围，根据区科协的安排要求，结合我镇实际，镇科协决定围绕“决胜全面小康，践行科技为民”的主题，在全镇范围内开展20__年“全国科普日”活动。

一、指导思想。

以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质为目标，以弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法为主要内容，开展形式多样的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动我镇科普工作的深入发展，不断促进我镇居民的科学文化素质提高。

二、活动主题。

三、活动时间。

20__年9月19日至20__年9月25日。

四、活动安排。

(一)科普进校园，播放科普短片。

增加同学们科学知识，引导同学们培养讲科学、学科学、用科学的思维模式，树立正确的科学思想、科学价值观。促进双堡镇科学氛围的营造，推动双堡镇科技含量的发展。

地点：双堡中心校及各分校点、双堡中学。

责任单位：双堡镇科宣中心、双堡中心校、双堡中学。

(二)开展农业技术培训，播放农技科普影片。

围绕农民合作经济组织建设，组织开展以种植、设施栽培、畜禽养殖为主要内容的农民技术培训，为高效农业、镇农产品加工园区建设提供农业技术支持。提高农民的科技意识，为实现科技利民、科技为民、科技兴民建设更美好的乡村环境的愿望以及决胜全面小康注入新力量。

地点：双堡镇各村(居)委会办公室。

责任单位：双堡镇农业服务中心、人社服务中心、各村(居)委会。

(三)开展卫生防疫讲座。

着力开展卫生防病科普知识宣讲，提高师生的防病意识和能力，动员师生参与疾病的预防和控制工作。

地点：双堡中心校、双堡中学。

责任单位：双堡镇卫生院、双堡中心校、双堡中学。

五、活动要求。

1、镇属各部门、各村(居)要高度重视，充分发挥单位的资源优势，结合本部门、村(居)、本单位实际，开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动，做到以周促年，力求实效。

2、镇属各部门、各村(居)要紧密配合全镇的各项活动，要做好活动总结，档案资料、图片资料等要齐全，及时上报活动信息，相关资料在活动结束后及时报送到镇科宣中心。

3、镇属各部门、各村(居)要进一步发挥科普工作主力军的作用，切实将我镇科普工作推向新的台阶。

全国科技周活动方案策划书篇二

__年9月__日至__日是第__届全国推广普通话宣传周，根据市语委、市教育局《关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》(__市语委〔20__〕__号)，结合本学期实际情况，现就我校开展推普周活动提出以下意见，请各班结合实际抓好落实。

一、活动主题。

各班要充分认识国家通用语言字的法律地位，准确把握语言字法律法规赋予的重要职责，大力宣传国家语言字方针政策和法律法规，在总结前__届活动经验的基础上，紧扣主题，紧密结合贯彻落实《__省贯彻〈国家中长期语言字事业改革和发展规划纲要(__—__年)〉的实施意见》，广泛宣传国家语言字法律法规、方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言字，大力弘扬爱国主义精神和革命传统。

二、活动对象。

全体学生。

三、活动时间。

结合本学期实际情况作适当调整，利用中秋假期开展相关活动。

四、活动安排。

1合理利用校园宣传阵地。在学校宣传阵地张贴本届推普周的宣传海报。

2积极开展推普活动。学校把推普周活动列入校园化建设，全面开展“中华经典诵·写·讲”活动，要发挥语言字规范化示范校的示范作用。

3组织形式多样的语言字主题活动。

4利用少先队活动时间开展以“推广普通话”为主题的队;利用假日实践活动开展以“推广普通话”为主题的宣传活动。

五、活动要求。

1个班要通过家校通、qq群等渠道，将学校活动要求通知给全体学生，引导学生积极参与。

2活动信息请及时发布到校园网及班级博客，并配上活动照片。

3活动信息撰写时要注意规范使用标点符号，勿出现错别字。

4个班也可根据实际情况开展其他语言字活动以达到推广普通话的目的。

全国科技周活动方案策划书篇三

以宣传贯彻《科普法》、保护环境和生态、节约资源、反对封建迷信、科学生产、健康生活为主要内容，组织动员广大科技工作者、科普工作者和科普志愿者，开展面向公众、形式多样的科普活动，营造讲科学、学科学、用科学的社会氛围，加速科普工作群众化、社会化进程。

二、活动名称。

三、活动主题。

科学普及你我共参与。

四、活动时间。

20__年4月18—23日。

五、活动方式。

组织广大科技工作者、科普工作者和科普志愿者积极行动起来，围绕活动主题，走进各村(社区)、学校、公共场所等，直接面向公众，运用讲座、报告、展示、咨询、传授、体验、竞赛、评选、展播等形式开展丰富多彩的系列科普活动；利用报刊、广播、电视、网络等媒体开展科普宣传教育活动。

六、重点项目。

1、环保专家科普报告行动：县科协、县环保局联合组织环保专家深入各村(社区)、学校、医院开展环保科普报告行动。

2、百名科普志愿者办实事行动：科普日活动期间，组织全乡科普志愿者根据各自的业务专长和工作特点，围绕服务“三农”、服务群众、服务和谐社会建设开展科普宣传、科技培训、科技咨询服务、科技考察论证等活动，每人办1x2件科普实事。

3、服务“三农”科普行动：邀请县科协、县农业局、县林业局联合组织农科专家和有关专业技术人员围绕服务“三农”开展技术培训、技术咨询、科普讲座等活动，活动地点为兴隆坳村、桶子村、渔塘村。

4、科普展教行动：乡科普办组织开展户外图片巡展活动。主题是：“珍惜资源、保护环境，崇尚科学、反对迷信，科学生产、健康生活”。巡展地点：桶子村、新拱桥村、苏家坪村。

5、青少年科普实践行动：4月18日x23日期间，组织乡内所有中小学，动员学生参与青少年科普实践行动。活动内容包括：科普报告会(讲座)、科普班会、青少年科普志愿者行动、《科普法》和科技知识竞赛、科技创新作品展(演)示、科普考察、科普宣传、科学实验等，各科普学校要切实发挥示范带动作用，带头开展好科普行动。

6、科教影视放映行动：各村(社区)科协会同乡文化站组织科教影视放映活动。争取每个村(社区)在科普日期间放映科教影视片2x3部。

七、有关要求。

1、高度重视，认真制定活动方案。全国科普日活动是科协系统的一项重点科普活动，也是今后将长期坚持的一个科普活动品牌。各村(社区)科协、学校科协要高度重视、加强领导，精心组织、认真实施。要认真贯彻关于“科普工作领导要重视、要参与，起到带头作用”的指示，要召开专题会议，研究制定活动方案，填报活动项目登记表，并报乡科普办。

2、统一联动，突出特色。各村(社区)科协、学校科协要按照全乡的总体要求统一行动，又要结合各自的实际，认真抓好重点活动，形成各自的。特色。活动结束后，于4月底前将书面总结、有关表格及声像资料、电子邮件等报送乡科普办。

3、加强活动的宣传工作。各村(社区)科协、学校科协要主动同新闻单位联系，认真搞好活动的。宣传报道工作；在集镇张贴和悬挂全国科普日活动宣传画、科普挂图和宣传标语、横幅等；[]各科普宣传橱窗要及时刊出全国科普日专辑宣传内容。

全国科技周活动方案策划书篇四

一、指导思想：

深入学习贯彻党的xx大精神，以科学发展观为指导，宣传贯彻《国家通用语言文字法》，积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。

二、组织领导。

为进一步加强对第十届推广普通话宣传周活动的领导，特成立领导小组，其成员组成如下：

组长：

副组长：

成员：各班班主任。

三、活动口号。

构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。

四、宣传动员。

1、大队部在周一国旗下的讲话对全校师生做一次宣传动员，布置活动周的内容。

2、通过语言文字宣传横幅的悬挂，营造氛围(宣传标语：“我是中国娃，爱说普通话”、“爱国旗，唱国歌，说普通话”，“说好普通话，方便你我他”和“说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情”等)。

五、具体安排。

1、各班推选一名推普员。学校行政带领推普员检查各班的推普角的布置，语言文字的准确运用情况。

2、举办一次语言文字展示会，二、三年级查字典擂台赛，四、五、六年级开展“推普”作文竞赛。

3、开展一次以“普通话——情感的纽带沟通的桥梁”为主题的主题班会。

4、开展“啄木鸟纠错”或“争当用字小医生”的社会用字调查活动，从校园延伸至社区。

5、继续倡导“小手牵大手”活动，开展家庭普通话比赛。

6、各班出一期推广普通话的板报，并进行黑板报评比。

7、各班举行普通话朗诵比赛和课本剧表演比赛活动。

全国科技周活动方案策划书篇五

万众创新，拥抱智慧生活。

二、活动内容。

（一）大力开展“创新驱动新发展，创新引领新常态”宣教活动，培养全民创新意识，激发全民创新热情。

（二）开展科学普及系列活动，引导公众“参与创新活动，体验创新快乐，分享创新成果，成就创新梦想”，帮助学生用智慧和双手点亮美好生活。

三、活动时间。

集中活动时间：9月__—25日。

后续活动时间：10—12月。

四、活动安排。

（一）广泛开展社会宣传活动，营造良好的社会论氛围。各学校悬挂“万众创新，拥抱智慧生活”活动主题横幅，张贴科普知识宣传画，出刊一期科普知识黑板报宣传科普知识。

（二）组织学生参加全国科普日启动仪式，接受科普知识普及。

（三）开展青少年科技创新知识教育活动。各中小学开展科技创新知识课堂教育、图片展览、讲座、专题读书、现场观摩等活动。

（四）科普示范教育。各校组织学生参观兴隆植物园、兴隆药植园、兴隆热带花园和各镇科普示范基地。

五、工作要求。

（一）各校领导要高度重视科普活动日的活动组织工作，要安排分管领导根据活动方案组织学生开展活动。

（二）各校要重视开展活动材料的收集工作，认真对活动开展情况进行总结，形成书面材料并同活动图片于9月底前报送局基础教育股。

全国科技周活动方案策划书篇六

一、活动宗旨：

为了提高学生们的科学文化素质，营造浓厚的爱科学、学科学的氛围，丰富学生们的科学文化知识，锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。

二、活动组织机构：

总策划：x。

负责人：x。

成员：x。

三、活动时间：

20__年3月26日——3月30日。

四、活动安排：

1、科学小发明、小制作比赛。

参赛对象：中、高年级学生。

作品数量：各中队至少推荐3件作品。

收缴时间：3月23日下午放学前。

收缴负责人：x。

奖项设置：视作品的数量和制作水平确定。

2、科幻画比赛。

参赛对象：1——6年级学生。

作品要求：（1）主题不限。

（2）作品要能充分体现科技未来的幻想。

（3）作品尺寸：

8开的纸张或其他材料上绘制，画幅横竖均可。

（4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画。

（5）仅限个人作品，不得抄袭。

作品数量：各中队至少推荐3幅绘画作品。

收缴时间：3月23日下午放学前。

收缴负责人：x。

奖项设置：视作品的数量确定奖次。

3、观看科普电影。

对象：全体学生。

活动组织安排：x。

三年级：3月23日下午。

四年级：3月26日下午。

五年级：3月27日下午。

六年级：3月28日下午。

地点：校阶梯教室。

4、科学小故事演讲比赛。

对象：3——6年级的部分学生，各班派2名选手参赛，2名选手各选一个题材，不能相同。

上报学生名单时间：3月23日下午放学前。

收缴、比赛负责人：x。

比赛时间：3月29日下午。

5、外出参观。

（1）组织学生去市天文台观星。

对象：4——6年级，每班各选派10名。

要求：参加的学生必须由家长负责接、送。

名单上报时间：3月17日下午放学前。

活动负责：x及各班主任老师。

备注：1、学生由家长送到科技馆门口，老师按班级集合整队。

1、如天气有变，时间将相应调整，另行通知。

2、班主任老师要全程陪同，并注意学生的安全。

（2）组织学生参观市气象台。

对象：1——3年级全体学生。

活动负责：田曙光及上述年级各班主任老师。

活动时间：3月26日下午。

（3）组织学生到茅岭的杨梅林参观。

对象：5——6年级部分学生，每班各选派3名学生参加。

活动负责：x。

活动时间：3月20日。

6、表彰总结会。

地点：阶梯教室。

内容：

（1）观看活动的dv录象。

（2）科学小故事演讲。

（3）颁奖。

（4）领导讲话。

场地布置：__。

总结会主持：x。

全国科技周活动方案策划书篇七

今年是第19届全国推广普通话宣传周，本届主题是：“依法推广普通话，提升国家软实力。”。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，弘扬中华优秀传统文化，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定计划如下：

一.加强宣传。利用大屏幕滚动推普周宣传口号，创设宣传的氛围。利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，布置落实推普周活动安排。发挥各级部的作用，开展相应活动，深入进行推普宣传工作。

二.聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

三.级部活动丰富多彩。

二年级级部：

内容：代表全校师生发出推普周活动倡议。——负责人：二年级班主任。

形式：撰写推普周活动倡议书。转发到学校网站。

完成时间：20xx.9.13。

三年级级部：

内容：征集宣传周口号。负责人：三年级班主任。

形式：家长、学生全员参与自创宣传口语。由班级汇总，注明自创家长或学生姓名。评选最佳宣传口号。

完成时间：20xx.9.16日。

四年级级部：

内容：组成团队，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

形式：图片及活动场景。每班上级至少六张。

完成时间：20xx.9.17。

五六年级：

内容：举行“爱的教育——情感日记”征文活动。

内容主要为：爱国;做一个有道德的人。

全国科技周活动方案策划书篇八

一、活动主旨：

语言是人与人交往的第二双眼睛，推广普通话，以促进我院师生的交流。

二、活动目的：

普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已经成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识。学院为了推广普通话，提高学生的普通话意识以及能和老师、同学更好的交流，特以“语动青春，与你我携手”为主题，举行普通话推广大赛。

三、参赛选手及比赛形式。

1.比赛对象：我院所有学生。

2.比赛形式：

(1)比赛分初赛、复赛、决赛三阶段。

(2)全程实行淘汰制，以抽签形式，分阶段进行比赛。

(3)各系进行初赛，各系选手前五名，进入全院复赛;参赛选手前十五名，进入全院决赛。

3.比赛要求：

(1)参赛选手需要随时关注比赛动态(海报)，了解比赛时间，

且准时参加比赛。

(2)参赛选手普通话较标准，吐字清晰，语言表达能力好。

(3)必须要有基本的才艺表演能力。

(4)进入决赛后，不能临时退出比赛。

4.报名截止日期及地点：

(1)截止时间：20x年11月15日。

(2)地点：待定。

5.活动时间：20x年11月—12月。

6.宣传方式：以横幅、海报形式宣传为主，各系班级宣传为辅。

7.主办：学院语言工作委员会。

8.承办：基础教育部。

9.协办：经济与管理系团总支学生会。

四、比赛流程：

1.初赛：

(1)比赛时间：20x年11月15—20号之间。

(2)比赛地点：各系自定。

(3)比赛目的：考察选手的基本素质、普通话水平、形象气质等各方面的综合能力。

(4)评委：各系自行安排。

(5)比赛内容：

a自我介绍(根据选手抽签的顺序依次上台自我介绍)(一分钟)。

b才艺展示(才艺展示必须积极向上)(三分钟)。

2.复赛：

(1)比赛时间：20x年11月20—25号之间。

(2)地点：待定。

(3)比赛目的：考查选手的普通话水平，形象气质，展现自我的能力等。

(4)评委：羊莉君、罗得文、本届团总支书记和主席及副主席。

(5)比赛内容及具体形式：

a参赛选手、观众、评委入场。

a主持人出场，介绍嘉宾、评委、并宣读安全预案。

b选手按序进行简短的自我介绍和朗诵(朗诵内容要求积极健康，普通话标准)。

c才艺展示(内容不限，要求积极向上)。

d请观众有序退场，评委，选手，工作人员留影。

3.决赛：

(1)比赛时间：20x年12月2—5日之间。

(2)比赛地点：东坝校区大礼堂。

(3)比赛目的：考察选手的普通话水平、语言表达能力、综合素质能力等。

(4)比赛评委：胡秀强、熊红平、杨育箐、羊莉君、王远畅、唐妙荣、段晓丹。

(5)比赛内容及具体形式：

a主持人出场，介绍嘉宾、评委，并请领导讲话。

b由选手集体出场，进行集体朗诵。

第一环节：

c比赛正式开始，自我介绍(简明扼要，力求彰显个性，突出特色)(一分钟)。

d临场发挥(抽道具，根据道具上的词语编成一个故事并讲出来)(三分钟)。

第二环节：

e演讲：我的青春(普通话标准，内容突出重点)(三至五分钟)。

第三环节：

f才艺展示(不限形式，有特色，但不脱离本次比赛的主题)。

g评委现场打分。

h一环节结束后，由主持人宣布上一环节的成绩最后环节：

i穿插一个节目;选手各自上台进行拉分演说(参考比赛时间)。

j由主持人现场宣布获奖名单，请领导颁发证书及奖品k大赛结束，嘉宾评委退场。

节目穿插：

在抽签分组才艺展示之前安插一个中国古典舞或武术表演，彰。

显中华文化，缓解比赛的紧张气氛。

五、评分标准：此次比赛评委分阶段由学院领导、老师、各系团总支书记及团学干部担任。秉承公平、公正、公开的原则，力求打造一个能够自由展现自我的舞台，评分细节如下：

六、奖项设置：

一等奖一名。

二等奖二名。

三等奖三名。

优秀奖一名。

才艺奖一名。

智慧奖一名。

表演奖一名。

七、奖励办法：1.每名参赛选手，每人各加0.4个学分。

2.根据评分标准，参赛选手将获得学院颁发的证书及奖品。

八、决赛安全预案：

1.所有观众保持会场干净，配合安全工作人员，做好安全工作。

2.如有突发事件(例如停电)，请所有观众在安全工作人员的安排下，有序推出会场。

3.由系学生会纪检部、体育部负责现场安全治安维护，以保证安静及防止过道拥挤造成意外。

4.场地器材设备操作管理：系学生会学习部。

5.由系学习部统计选手演讲成绩。

一、指导思想。

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

二、活动主题。

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

三、活动目的。

充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把讲普通话、写规范字同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

四、活动内容。

(二)城区中小学开展“啄木鸟行动”。安排中小学生走进社区及主要街道,监测市民规范用语、用字情况,对身边用字进行一次全面清查，纠正不规范用字。

(三)要求学生参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，逐步形成良好的语言环境，让推普活动深入开展，并在班队活动课上向辅导员汇报。

(四)开展《我与普通话》征文活动，并利用广播站播出优秀作品。

(五)发动学校师生参与市语委组织的中华经典诵读和全国语文规范化知识大赛等活动。

(六)学校要在区教育网上下载第15届推普周宣传画，张贴在显著位置，布置宣传展板(橱窗、板报)、悬挂宣传条幅等多种方式,营造推广普通话的宣传氛围。

五、活动要求。

(一)推普周活动期间，宣传形式要灵活多样，为大家喜闻乐见，易于接受。区属各学校要组织中、小学生在集中活动日当天进行宣传活动;学校要利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育。

(二)结合常规工作，带动活动开展。把语言文字工作列入校园文化建设的总体规划，重点开展多种形式的宣传活动，进一步扩大推普周活动的宣传声势和效果。在广大教职员工中积极推广普通话、推行规范汉字，组织开展语言文字规范化的广泛性活动。

(三)各校要认真总结历届推普周活动的经验,根据区的总体安排,结合本地、本校实际，认真策划、精心组织好推普周期间的活动，要充分发挥学校在推广普通话中的基础、辐射作用和主力军作用，鼓励学校面向社会、面向社区开展宣传活动。

全国科技周活动方案策划书篇九

全国科技周活动方案策划书篇十

以“规范校园用语用字，促进校园文化建设”为目标，全面贯彻执行新时期国家语言文字法律法规和方针政策，落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，通过多种形式的宣传活动，广泛宣传推广普通话使用规范字的重要性，积极营造更加良好的用语用字环境，使全校师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高，推动我校语言文字工作深入发展。

二、活动时间。

20__年__月__日至__月__日。

三、活动主题。

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

四、活动内容及安排。

(一)成立组织。

成立由分管教学校长为组长相关处室负责人为成员的学校推普周宣传工作领导小组，由语委办具体负责推普周宣传工作。

(二)宣传动员。

1、开展国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义及推普周活动安排。

2、在学校醒目位置张贴以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画，悬挂宣传横幅。教学楼电子屏滚动播放推普宣传口号。

3、利用校刊、校园网、广播站、宣传橱窗、黑板报等多种渠道，开展推普宣传，营造良好的推普氛围。

(三)教师活动安排。

1、开展教师教学计划、备课笔记、作业评语用字规范化自查自纠活动。

2、推门听课，抽查教师课堂使用普通话教学以及用规范汉字板书情况。

3、利用学校工作__、家校互动平台和手机群发短信，开展推普宣传。

4、组织《语言文字规划纲要》及安徽省实施方案学习培训。

(四)学生活动安排。

1、组织推普员开展“啄木鸟”行动，对校园和社区不规范用字(标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等)进行调查，做好调查记录，交给语委办存档。

2、各班级组织一次以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的班会活动。

3、各班级出一期以推普工作为主题的黑板报(要求版面美观、字迹工整、字体规范、无错别字)。

4、校语委办和团委联合举办普通话才艺大赛。高一、高二年级每班推荐__个节目(以脱稿诵读为主，可辅以伴奏、伴舞)参赛。比赛时间和地点另行通知。

5、组织开展规范汉字书(听)写大赛。高一年级、高二年级每班推荐__名学生参赛。比赛时间和地点另行通知。

6、遴选学生参加“百变中国·一种声音”第__届普通话大赛。

全国科技周活动方案策划书篇十一

九月份的第三周为全国推广普通话宣传周，今年9月10日至16日是第_届推普周。全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，我们将根据x市语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：“说好普通话，迈进新时代”，结合我们校区的特点开展切实有效的推普周活动。

二、活动时间：

20__年9月10日—20__年9月16日。

三、活动口号：

人人都说普通话，处处闪耀七色光。

四、活动内容：

(一)明确组织领导，落实推普分工。

组长：x。

副组长：x。

组员：x校区全体教师。

(二)营造推普氛围，提高推普意识。

在推普周期间，充分发挥学校宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。校园里悬挂推普周宣传主题横幅，更新宣传橱窗里的推普专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周的宣传和动员工作。

(三)开展推普活动，确保推普实效。

1.进行国旗下讲话：

利用升旗仪式，由辅导员宣读《倡议书》，向全校师生发出“人人都说普通话，处处闪耀七色光”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和作用，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

2.开展一年级新生普通话培训：

由一年级各班班主任及语文老师在班上对学生进行校园常用普通话培训，如日常问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演，鼓励学生说普通话、用文明语、做文明人。

3.举行班级普通话特色活动：

各班以班级为单位，利用班会课组织学生举行绕口令、读儿歌、讲故事、背古诗等特色活动，并评选出“绕口令能手”“故事大王”“古诗达人”等，充分调动学生讲普通话的积极性。

4.发挥推广普通宣传员作用：

每班推选2名推普监督员，对周围的同学进行随时指导、监督，提醒大家使用普通话与人交流。

5.教师经典美文诵读会：

语文教研组利用语文集体备课时间进行经典美文诵读会，每位语文老师作充分准备，诵读经典美文，展示普通话的魅力。

6.开展“大手拉小手，同讲普通话”推普进家庭活动：

在全校学生中开展普通话进家庭活动，每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话的意义和乐趣。

五、活动要求。

1.各班积极开展各项活动，班主任整理相关资料(照片+文档)，发送到邮箱x以便统一存档。

2.班主任在班务手册上记录相关活动内容与时间。

全国科技周活动方案策划书篇十二

认真学习、贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、国务院《全民科学素质行动计划纲要(__-20__-20__年)》，以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点，积极开展青少年科普教育活动，从而有力促进科学知识的普及，着实提高我校未成年人的科学素质，并按照山东省、__市各级科协年度工作的要求，有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动，在我校全体学生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。

二、工作重点。

1.结合新课程改革，加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设，进一步编制完成校本课程，推进校本课程的建设，巩固科技特色学校。

2.积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛，以活动促进我校的科技教育，真正做到参与、提高、发展。

3.加强社区资源的开发利用，紧密依托上级科协、社区，积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。

4.采取措施、全校动员，充分发挥现有教师的才能，加强青少年科技教育师资队伍建设。

三、主要措施。

(一)健全各项制度，规范管理。

开展好科技活动，依赖于严格规范的管理，切实贯彻落实以下各项制度，保证科技活动的实效性。

1.交流、汇报制度。

学校科技教育领导小组根据年度工作计划，本年度召开科技活动专题工作例会不少于2次；分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展情况。

2.培训制度。

为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训；同时根据竞赛项目组织1次校本培训，对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。

3.活动制度。全体学生要积极参加学校组织的各项科技活动，校级科技兴趣小组要根据活动计划，在固定活动场地和时间开展活动，同时作好活动记载，便于检查，指导。

4.竞赛制度。

积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动，以班为单位，以加大比赛的竞争机制，提高科技竞赛水平，达到普及与提高的目的。

5、奖励制度。

遵照学校教师奖励办法，对辅导学生在校级、市级、省级等各级比赛中获奖的教师进行奖励，同时推荐优秀辅导员参加年度优秀科技辅导员评选。

(二)加强队伍建设，提升教师辅导技能。

量。

(三)因地制宜，组织开展活动特色。

1、结合本地区、本校实际，开发具有本地区、本校特色的科技教育校本课程，在专业课程的主阵地上开展生动活泼的科普活动、动手实践活动。

2、与校外教育、少先队活动和社会实践结合，有计划地开展科普讲座、参观考察、科技竞赛、创造发明、作品展示、进行小制作、小窍门、小论文、小实验等形式多样的科普、科技活动。

3、着力创设科学普及氛围。每班办好科普小报和科技角、宣传栏等科普宣传阵地，创设良好的校园环境氛围，让学生接受科普知识的熏陶，并促使学生投入到学校的科普氛围的自我营造之中。

4、积极组织学生参加省市各级科技竞赛活动，磨炼学生的意志，展示他们的科技素质。

(四)科研先导，抓好课程开发与实施。

开展资源开发、活动方案设计等研究活动，积累学生科技活动方案或典型案例、论文。编辑好《交小科学教育活动案例、论文集》，同时要征集好学生科技论文。

四、具体工作：

(一)、科技辅导员各项活动：

9月份：制订学校、班级科技教育活动计划。

10月份：科技辅导员校级培训。

12月份：组织学生参加校科技创新大赛。

(二)、学生各项活动：

以综合实践活动课程的开展和周一下午第一节课活动为主，全力开展创意生活系列的主题实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。此外，本学年将安排以下科技活动：

9月份：参加省无线电测向比赛。

10月份：参加市无线电测向比赛。

11月份：参加校科技活动月活动。

12月份：参加校科技创新大赛。

全国科技周活动方案策划书篇十三

各县（市）农业和科学技术局，州直有关部门，各省级科普教育基地，有关大专院校、科研机构：

根据《科技部中央宣传部中国科协关于举办2x15年科技活动周的通知》精神和省科技厅、省委宣传部、省科协《关于举办2x15年科技活动周的通知》文件要求，为切实做好本届科技活动周的各项工作，特制定我州2x15年科技活动周活动工作方案。

一、活动主题、时间。

(一)2x15年科技活动周主题：“创新创业科技惠民”。

(二)活动时间：2x15年5月16日—24日。

二、主办单位。

州科学技术局、州委宣传部、州科学技术协会。

三、承办单位。

各县（市）农业和科学技术局、州级各有关部门、省级科普教育基地。

四、州级参加单位。

管理局、州食品药品监督管理局、州图书馆、州工会、州妇联、团州委、610办、××学院及各科研院所。

五、主要活动内容。

(一)集中统一宣传。组织农、林、水、医疗卫生、计生等单位，围绕科技让生活更美好、科技让城市更美丽等内容，突出展示科技改变百姓“衣、食、住、行、用”及城市面貌等方面的相关科技成果，组织食品安全、医疗卫生、生态环保、低碳节能、健康生活等方面与百姓生活密切相关的科技成果在现场（××广场）集中示范。

组织单位：由州科技局、州委宣传部、州科协承办时间：2x15年5月17日（8：30－12：00）。

地点：××广场集中设点宣传。

参加单位：州科技局、州委宣传部、州科协、州教育局、州卫生局、州文化局、州国土资源局、州农业局、州计生委、州民委、州工信委、州林业局、州公安局、州环保局、州建设局、州地震局、州气象局、州旅游局、州发改委、州安全生产监督管理局、州食品药品监督管理局、州图书馆、州工会、州妇联、团州委、610办、××学院及各科研院所。各县在同一时间进行宣传活动。

（二）科技专家致富能手科普边疆行。在有需求的县（市）、县农村专业技术协会、农村科普示范基地等组织开展“全州科技专家和致富能手进县科技下乡活动”。

组织单位：由州科技局承办。

时间：5月16－24日。

地点：七县一市。

（三）网络科技活动周。依托××州科技信息网，××省科普网集成科技活动周的活动与科普资源，借助网络开展科普活动，主要是对县（市）、部门和行业科技活动周动态内容的宣传。

组织单位：由州科技局和州科技情报研究所联合承办时间：5月16－24日。

地点：××州科技情报研究所。

（四）流动科技馆、科普大篷车进县（市）活动。组织流动科技馆，选择在我州8县（市）基层农村开展巡展活动，把优质科普资源送到基层。

组织单位：由州科协承办。

时间：5月16－24日。

地点：由承办单位自定。

(五)科技下乡。以“科技下乡服务三农、开展科技培训、科技咨询”为主题，组织科技、卫生等有关单位的专家，通过科普宣传、科技咨询、科技示范、科普讲座、科技培训、医疗服务等形式，到乡镇开展科技下乡集中示范活动。

组织单位：由州农业局、州林业局、州卫生局、州计生委等部门承办。

时间：5月16－24日。

地点：由各承办单位自定。

(六)科技短信宣传。利用科技活动周期间采用短信进行宣传。

组织单位：州科技局和各县农科局承办。

时间：5月16－24日。

地点：由各承办单位自定。

(七)举办青少年科技创新大赛。活动分青少年科技创新成果竞赛、机器人竞赛、科技教师科技创新成果竞赛、青少年科技实践活动、少儿科学幻想绘画等。

组织单位：由州科协、州教育局、××学院承办时间：5月16－24日。

地点：由各承办单位自定。

（八）参观省级科普教育基地。围绕科普教育基地内容，展示各教育成果、科普展览图片等，并向广大群众和学生对外开放。

组织单位：由州气象局、××州图书馆、××县博物馆、××厂承办。

时间：5月16－24日。

地点：由各承办单位自定。

(九)开展边境禁毒防艾科普宣传。到各县(市)开展禁毒防艾科普宣传活动。

组织单位：由州公安局、州防艾办承办。

时间：5月16－24日。

地点：由各承办单位自定。

六、相关要求。

（一）加强领导，高度重视。加强对科技活动周的组织领导工作。主办单位、参加单位及各有关部门、企事业单位要高度重视2x15年科技活动周的。组织工作，由州科技局牵头、州委宣传部、州科协配合主办，各县农业和科学技术局承办，各相关单位对本次活动周要高度重视、指定专人、明确责任、分工协作、合力推进，认真做好2x15年科技活动周的各项活动。

（二）齐心协力，密切配合。科普工作是全社会的共同任务，各有关部门特别是科普工作联席会议各成员单位，要齐心协力，密切配合，尽职尽责，形成工作合力，切实搞好宣传活动。

（三）积极参与，讲求实效。科技管理部门、党委宣传部门、科协组织和各成员单位要积极参与，精心策划，统筹部署，在内容和形式上不断创新，办出实效、办出特色。

（四）突出重点，加强宣传。认真做好科技活动周活动宣传报道工作，加大对科技活动周的宣传报道力度，各新闻媒体单位要深入基层，突出重点，深度报道，多角度、多层次地反映科技支撑发展和服务民生的成功经验和典型事例，营造浓厚的科技氛围，扩大科技活动周对科普工作和科技创新等方面的宣传促进作用。

和梳理，形成2x15年科技活动周总结，各县（市）由农业和科学技术局牵头，会同当地县（市）委宣传部和县（市）科协，形成2x15年科技活动周总结和《2x15年科技活动周情况统计表》、《2x15年万名科学使者进社区（农村、企业、军营）活动人员信息表》，连同有关声像资料（其中视频时长请勿超过5分钟），于5月28日前报送州科技局。同时报送电子文档。

联系人：州科技局科普科×××。

联系电话：××××。

传真：××××。

邮箱：××××。

全国科技周活动方案策划书篇十四

为落实《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第_届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字[20__]12号)精神，确保我市推普周活动顺利有序开展，特制定本实施方案。

一、指导思想。

坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化。

二、活动主题。

大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

三、主要内容。

1、广泛宣传，营造良好氛围。

(1)学校利用校广播室播放推普专题节目。

(2)学校要在醒目位置张贴由市语委办统一下发的宣传海报。

(3)利用学校橱窗开设推普宣传专栏。

2、组织活动，推进推普工作。

(1)以开展省级语言文字规范化示范校的复查及创建工作为契机，开展对我市市级及以上语言文字规范化示范校及拟创建省级语言文字规范化示范校的学校进行检查和督办。

(2)结合教师资格定期注册工作，对学校普通话未达标的教师进行普通话相关知识的学习培训。

(3)利用升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下演讲。

四、活动要求。

(一)加强领导，确保宣传周活动有序开展。学校要充分认识推普周活动的重要性和必要性，结合各校实际开展一系列特色性活动，精心组织，落实责任。

(二)紧扣主题，切实增强宣传效果。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年和《国家通用语言文字法》实施15周年，又适逢中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年，各地要充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，紧扣主题，大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规，坚定理想信念，弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导，充分利用各种媒体加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力，切实增强宣传效果。

(三)做好活动过程记载。活动结束，市教育局将对全市开展推广普通话宣传周活动情况进行全市通报，并对各地好的做法向省厅报送。各地要在9月20日以前将开展活动的文字及图片资料上报教师管理科。

全国科技周活动方案策划书篇十五

为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__-2020年)》和《全民科学素质行动计划纲要》，进一步推进我区科技教育工作，培养师生的科学素养和创新实践能力，全面推进素质教育，打造具有河包特色的青少年科技教育活动品牌，结合我区实际，决定开展河包区第二届科技节活动，具体通知如下：

一、指导思想。

坚持以_为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，形成“学校有特色、班级有项目、人人皆参与”的良好氛围，全面提升我区素质教育工作水平，切实增强我区青少年的`创新意识和实践能力。

二、活动主题：

“探究实践创新”

三、活动领导小组。

组长：z。

副组长：z。

成员：各中小学分管校长、科技辅导员。

领导小组下设办公室，地点在河包区电教与装备中心。

四、活动时间。

第一阶段：20__年3月，启动阶段；

第二阶段：20__年4月至11月，实施阶段；

第三阶段：20__年12月至20__年1月，总结展示阶段。

五、活动安排。

第一阶段：组织动员。

制定本校活动方案，做好动员工作，举办科技节活动启动仪式，3月20前将活动方案电子稿发至z。

第二阶段：方案实施。

（一）学校普及性活动。

1．组织开展“六个一”活动。

举办一次科普讲座；组织一次科普大篷车进校园或参观一次科技馆、科研院所；组织一次以科技为主题的班会、黑板报或墙报；阅读一本科普读物，并撰写读书心得；开展一次观看科技电影活动，撰写观后感；组织开展一次科学实验或科学游戏活动。

2．结合森林课堂，组织开展特色科技社会实践活动。

3．开发、开展“三模三电”等特色校本科学探究项目和科技活动。

4.利用“科普日”、“环保日”等开展相关科普活动。

5.积极参加上级主管部门组织的各项科技活动，并推荐优秀作品参赛。

（二）区级特色活动。

1．开展河包区第十届中小学生电脑制作评选活动（三月份）；

2．举办河包区第四届电脑机器人竞赛（四月份）；

3．开展河包区第三届青少年科技创意作品大赛（四月份）；

4．组织开展河包区第二届科学影像节竞赛活动（六月份）；

5．举办科普大讲堂活动（九月份）；

6．举办河包区第七届青少年信息学竞赛（九月份）；

7.举办河包区少儿科幻画大赛（十月份）；

8.举办河包区少第十届青少年科技创新大赛（十二月份）。

以上活动的文件另发。

（三）组织参加各级竞赛活动。

1．组织参加合肥市三十届青少年科技创新大赛（三月份）；

4．组织参加20__年全国青少年科学调查体验活动（六月份）；

6.组织各项目学校参加第六届“熊博士”全国青少年科学影像节活动（十月份）；

7.组织参加省、市青少年信息学竞赛（十一、十二月份）。

（四）积极创建安徽省及合肥市科普示范学校。

第三阶段：成果展示、总结表彰。

各校展示中小学生科技创新活动成果，总结科技节活动经验做法；举办科技创新优秀作品的集中展示展演，开展总结、交流、表彰活动（评选优秀组织奖、优秀科技辅导员）；收集科技创新优秀成果编印成册。

六、活动要求。

1．高度重视，加强领导。各中小学校要高度重视科技节活动的组织工作，要成立领导小组，全面统筹科技节期间的活动安排，要明确专人具体负责活动开展，要加强活动的骨干队伍培养，确保科技节各项活动安全有序地开展。

2．精心组织，注重实效。各中小学校要围绕活动主题，精心谋划，研究制定切合实际的活动方案。要创新思维，把开展科技节活动与加强学校文化建设结合起来，鼓励开展具有本校特色并且符合青少年特点的各项科技活动。要注重普及，确保参与率力争达到100%。

3．加大宣传，营造氛围。各中小学校要加大对科技节活动的宣传力度，运用多种手段，广泛宣传活动的进展、成效和典型经验，在全区范围内营造更加浓厚的爱科学、讲科学、学科学、用科学的社会氛围，不断把活动引向深入。

七、表彰和奖励。

1．单项竞赛设个人一、二、三等奖，予以表彰和奖励。

2．对于组织开展科技节活动工作成绩突出的学校，授予优秀组织奖。

3．评选河包区优秀科技辅导员。

4.科技节活动开展情况，作为年度“科技创新成果奖”评选的重要依据。

全国科技周活动方案策划书篇十六

本次活动。

二、主题：普通话推广活动。

三、活动时间：9月14日—9月20日。

四、组织形式多样的活动。

1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。

2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”，带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以改正。

3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣传口号，评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

全国科技周活动方案策划书篇十七

a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。

b、在体育活动中，帮助幼儿复习按物体的一个特征(大小、颜色或形状)分类。

c、发展幼儿的协调性，让幼儿愉快地参加活动。

a、三角形、方形、圆形的图形娃娃挂牌若干。

b、三角形、方形、圆形的图形纸板若干。

c、红、黄、绿的大小蘑菇若干(垫板剪)、篮子若干。

d、海绵垫子。

e、录音机磁带活动过程：

一、开始部分，引出课题幼儿每人挂一块图形牌扮图形宝宝，妈妈(说说你是什么宝宝)。

a、教师：呀，今天天气真好，妈妈带宝宝一起去学本领吧。

b、放音乐《天天做操身体好》，宝宝跟着妈妈一起跳舞做准备动作。

二、玩一玩分一分--游戏：铺路。

a、教师：你们想学什么本领?(讨论)。

b、教师：妈妈这里准备了许多砖，想请你们来铺三条路。(出示纸板图形)。

c、请宝宝每人拿一块砖，拿好了赶快坐到妈妈身边。

问：你拿的是什么形状的砖?(分别请幼儿举起各种形状的砖)。

d、教师指着三角形的路标问：这条路该用什么形状的`砖来铺?哪些宝宝拿的砖可以铺?(先请幼儿把与路标一样的砖举起，再把它铺到路上。)。

e、接着指圆形路标问：这条路又是用什么形状的砖铺的?哪些宝宝拿的砖可以铺?(方法同上)。

f、最后指着方形的路标问：最后一条路该用什么砖来铺呢?(方法同上)。

g、教师：呀，这些路还没铺完，妈妈请宝宝每人再去拿一块与自己胸口形状一样的砖接着铺。(提醒幼儿铺好后到妈妈身边来)。

全国科技周活动方案策划书篇十八

根据《科技部、中央宣传部、中国科协关于20__年科技活动周的通知》（国科发政【20__】404号）要求，为切实做好__区中、小学校科技活动周的各项工作，现制定__市__区教育局20__年科技活动周实施方案。

一、活动主题。

20__年科技活动周以“科技创新·美好生活”为主体。

二、活动时间。

20__年5月19日-25日。

1、要求全区中、小学校开展20__年科技活动周的“六个一”的宣传活动：

（1）各学校利用国旗下的讲话（5月20日），开展各校科技活动周的宣传活动。

（2）各学校利用电子屏打上“热烈祝贺20__年武汉科技活动周隆重举行！”（5月20日）。

（3）各学校以“科技创新·美好生活”为主体的宣传20__年武汉科技活动周的橱窗报。（5月21日）。

（4）各学校各班宣以“科技创新·美好生活”为主体办一期黑板报。（5月22日）。

（5）各学校各班召开一次以“科技创新·美好生活”为主体的主体班会。（5月24日）。

（6）各学校各班组织学生办一期以“科技创新·美好生活”为主体的科技小报。（5月21--24日）。

2、组织开展学生参观科技场馆、科普大篷车进校园活动，对学生进行科普知识宣传活动。（5月20日——24日）。

3、各学校落实1名科技专家、10名科普志愿者等科学使者，进校园参加科普宣传活动。（5月20日——24日）。

4、开展__区青少年科技竞赛普及赛活动。青少年航空模型、电子制作、科技小制作等竞赛，地点：马房山中学，时间：5月19日（星期日）。

四、活动要求。

1、加强领导。为了加强对20__年科技活动周的领导，成立__市__区教育局科技活动周组委会，组长：胡明礼（副处级督学）副组长：魏顺云胡国清成员：曾欣、各校负责人。各校要制定好科技周活动方案，加强组织领导。

2、注意安全。科技活动周规模大、范围广、参与师生多，搞好安全工作十分必要。各校领导必须高度重视科技活动周期间的安全工作，提高安全认识，杜绝麻痹思想和侥幸心理，认真把安全保卫工作抓好。组织科技活动周活动要与附近公安、消防、城管等部门充分沟通情况，通力合作，结合活动特点和实际情况，对一些重点的大型活动和公众聚集场所，要加大安全保卫力度，制定切实可行的安全保卫措施，组织落实，明确任务，责任到人。

3、加强宣传。全区各中、小学校要积极参与20__年科技活动周的宣传报道工作，加大宣传力度，发挥各自优势，提高宣传质量，各学校应结合本单位实际，采取版报、横幅、印刷宣传品、校园网等多种形式进行广泛宣传，进一步扩大科技活动周在全社会的影响力。

热烈祝贺20__年武汉科技活动周隆重举行！

普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。

以_为指导，建设武汉“国家创新中心”！

你、我、他一起携手建设武汉创新型城市！

科技创新与科学普及是全社会共同的事业！

兴科技靠人民，创新科技为人民。

人文武汉，科技武汉，绿色武汉，幸福武汉。

培育创新意识，倡导创新精神，完善创新机制。

科技创新美好生活！

4、认真总结。要认真做好本届科技活动周的总结工作，科技活动周结束后，各中小学校要及时进行总结，形成20__年科技活动周总结报告，连同有关声像等资料，于5月日28日前报送__区教育局科技活动周组委会，联系人：曾欣。

全国科技周活动方案策划书篇十九

__县第__届中小学生科技节活动主题是“科技与梦想齐飞”。活动内容要紧紧围绕这一主题，通过举办科普报告会、科技创新经验交流会、中小学生科技创新作品展示等丰富多彩的科技活动，培养中小学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚兴趣，增强他们的创新意识和实践能力，提升全县素质教育的整体水平。

二、活动安排。

本届科技节活动分三个阶段进行。

第一阶段：制定方案，宣传动员（5月份）。

各乡镇、学校结合当地实际，围绕“科技与梦想齐飞”的主题，制定本乡镇、学校活动方案，举办科技节启动仪式，做好面向全体学生的组织动员工作。

第二阶段：组织实施，开展活动（6月－10月）。

——各乡镇、学校与当地科技人员密切合作，根据当地科技节活动项目和内容，结合“科技之春”宣传月活动和科技教育对口扶贫工作，主动联系邀请有关科技人员深入学校举办科普报告会，指导中小学科技创新工作。在中小学生中广泛开展科技创新与科普知识的宣传，努力营造人人积极参与科技创新活动的浓厚氛围。

——各乡镇中心校督促当地中小学校积极开展科技创新活动，建立科技创新实验基地，乡镇中心小学以上学校都应举办科技节。

——各中小学校结合物理、化学、生物、地理、综合实践活动、科学等课程学习，从当地实际出发，积极开展科学观察、科技制作、小设计、小种植、小养殖、电脑制作等多种类型的科技创新活动，真正做到“班班有活动、人人都参与”。

——各乡镇、学校积极组织中小学生参加省市举办的科普知识竞赛、“明天小小科学家”评选奖励活动、青少年科技创新大赛、中小学生电脑制作大赛、中小学生自制教具学具等竞赛活动，力争取得好成绩。

——县青少年校外教育活动中心、各乡镇青少年校外教育活动站充分利用资源优势，与中小学校密切配合，为县域内农村中小学提供科技创新的场所和条件。要加强专（兼）职科技辅导员队伍建设，动员更多的教师、科技人员积极参与，通过巡回展示、专题培训、技能指导等多种形式，让广大中小学生参与和体验科技创新活动的过程和结果，提高他们的科技创新意识和能力。

第三阶段：总结交流，展示成果（11月份）。

各乡镇、学校在普遍开展活动的基础上，集中组织开展中小学生科技创新成果展示活动，表彰先进、交流经验，进一步营造广泛开展中小学生科技创新活动的良好氛围，把科技节活动引向深入。

三、活动要求。

1、各中小学校要成立组织机构，明确工作职责，培养骨干队伍，完善激励机制，尽力为学生参与活动提供应有的条件和保障。

2、各乡镇、学校要加大宣传力度，通过报刊、广播、电视、网络、工作简报等媒体，广泛宣传报道活动的进展、成效和先进典型经验，不断把活动引向深入。

3、各乡镇、学校要加强对中小学生科技创新活动的指导与支持，积极争取当地党委、政府领导对活动的关心与支持，协调有关方面，共同为活动的开展创造条件。11月底前，各乡镇中心校、中学、西街小学要将活动开展情况形成书面总结报告，分别报送县教育局普教组和县科协。

全国科技周活动方案策划书篇二十

经过中班和大班上学期的特色活动，凸显出我们班的孩子对手工制作活动情有独钟，他们模仿性强，制作时专注又持着，但同时又缺乏创新能力和制作技能，制作活动中不够大胆。针对幼儿的这一实际情况，我们正副班主任认真的作了汇总和研讨，如何让孩子的动手动脑能力得到进一步的发展和提高，从班级特色中来体现园本科技特色？带着这样的问题，我们翻阅了资料寻求有价值的参考，设想了几个方案，最后我们定位在了“利用废旧材料，提高幼儿的动手能力和创新能力”这一目标上。

废旧材料在我们的生活中随处可见，各种包装纸、袋、瓶瓶罐罐及各种纸盒等，这些废旧物品，影响了生活环境还浪费了资源，让废旧物品再次得到合理的运用，也是当今社会关注的问题。

利用什么样的废旧物品，在废旧材料的选择上，我们也认真的作了思考。(一)材料必须给幼儿创设极大的创造空间，必须简洁，富有启发性的特点；(二)材料必须是安全的、健康的、卫生的。有了目标和材料选择的方向，我们征求了家委会人员的意见，目标达成一致后，很快就制定出了实效计划，并通过家长学校让家长了解我们的这一计划，以取得家长的支持和配合。

二、认真落实计划，展开制作活动。

1、根据主题收集有创造空间的材料，发展幼儿动手操作能力。

在我们生活中，可以利用的废旧材料很多，但选择何种材料？要根据制作的主题和材料的创造空间来进行确定。如：四、五月份，我们以“天空、陆地、海洋”为主题，孩子们收集了废旧光碟、纸盘等，利用废旧光碟制作了可爱的小动物、人、树、花等，利用纸盘制作了美丽的金鱼、热带鱼、小鸟等。六月份，以“我们的家园为”主题，收集了大小不一的牛奶盒，利用废旧的牛奶盒制作出了高楼、别墅、城堡、双层车、大巴士、卡车等。

在制作的过程中，他们所获得的感受和体验往往会更加丰富，如：“纸盘小鸟制作活动”中，引导幼儿在观察纸盘后，自己讨论如何将一个纸盘分割成小鸟的身体、翅膀和尾巴，幼儿边观察小鸟各部分的大小，边思考着，从而想出了二次分割的办法。幼儿经过探索，对小鸟认识更加丰富起来，特别是对小鸟身体的组成部分了解更是透彻，一个纸盘很快被幼儿合理地分割成小鸟的各个部分。他们通过质疑、发现、交流与分享，个别个体经验变成了集体经验，动手能力得到了相应提高。

2、创设活动情境，指导制作方法，激发幼儿创造力。

每次制作活动前，我们做好了充分的准备，筛选、整理收集到的废旧材料，认真设计活动方案，制作范例、准备适当的辅助材料。如：“美丽的鱼制作活动”中，以参观水族馆的情境，通过ppt欣赏，幼儿对金鱼和热带鱼的颜色和花纹的美产生了的兴趣，同时又以结构完整的范例引起了幼儿动手制作的欲望。形象逼真色彩鲜艳的范例，给幼儿制作带来了外形装饰方面的启示。当幼儿制作的欲望被激活后，引导幼儿进行思考制作的方法，然后老师再作讲解、指导，在制作过程中采取由易到难，由浅入深的策略。例如：第一次利用纸盘制作纸盘鱼时，先让幼儿合作，运用彩纸在纸盘上装饰鱼鳞、鱼鳍、鱼尾和鱼的眼睛和嘴巴。第二次加深难度，引导幼儿自主表现，充分展开想像，通过剪、拼接、画等方法设计出自己喜欢的、富有个性的纸盘鱼。

在这一活动过程中，充分调动幼儿进行手工活动的积极性、主动性和创造性，从而促进幼儿创造性思维的发展，并从中体验到创造的快乐。

3、展示幼儿作品，美化教育环境。

配合科技节的开幕，美化科技节环境，我们将孩子们利用废旧材料制作的小鸟、小动物、小朋友、花草等作品，在校园的松树台下，展现了一幅绚丽多彩的画面，一只只活泼可爱的小鸟飞翔在蓝天下，小动物和小朋友们携手在花丛中，一条条五彩缤纷热带鱼快乐自在的穿梭于珊瑚礁中，美丽的画面渲染了科技节的气氛，丰富了校园的环境，也为我们的孩子提供一个经验交流的窗口。

幼儿作品的展示，为幼儿创造自我表现的舞台，一方面提高了幼儿的成就感，增强幼儿的自信心，有利幼儿进一步发掘创新能力提高环保意识，另外一方面，通过幼儿作品的展示也可以让家长知道孩子在园的活动，提高家长的互动，同时还能用来美化教育环境。

三、变废为宝，体验成功。

艺术表现形式并没有统一的标准和定式。每个孩子都喜欢自己的作品，他们在表现作品中的形、色、空间时有其独特的创造。对于幼儿的作品，不管做的如何，我们都是去善于的发现每个幼儿的优点和长处，及时进行表扬。提高幼儿的自信心，激发其创作欲望，使幼儿获得经验的同时，逐渐形成良好的自我意识和创作热情。

每次活动结束我们都会把幼儿的创作作品展示出来，选出最优秀的作品，布置在教室的特色墙上，使幼儿体验成功感，培养其自信心，以此来激发幼儿参与的积极性，满足幼儿的成就感。

“变废为宝”的这一特色活动，不仅提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力，在活动中也增强了幼儿的勇于思考和创新的信心，同时利用这一活动，还增强幼儿资源再利用的环保意识和培养幼儿勤俭节约的良好品质，为“低碳”生活埋下了一颗优秀的种子。

全国科技周活动方案策划书篇二十一

为贯彻落实科技部、中宣部、中国科协《关于举办20__年科技活动周的通知》文件精神，按照国家安全监管总局、煤监局部署，紧紧围绕继续深入开展“安全生产年”活动，深化安全生产“三项行动”、“三项建设”，扎实开展安全科技活动周的总体要求，结合公司实际，制定活动方案。

一、指导思想。

二、活动时间。

20__年__月__日至__日。

（一）安全科技知识咨询活动。

__月__日上午__时，各子公司、单位分别在办公区或工业广场设置安全知识咨询台，接受职工群众咨询，并现场发放传单和资料，拉开安全科技活动周序幕。

结合本单位、本行业、本系统特点制作展板或挂图，进行安全科技知识宣传；各子公司、单位的技术、安监、宣传等业务部门要对本单位近年来的安全科技成果进行展示，提高职工群众“科技兴安”意识。

（三）网上普及安全知识活动。

__月__日至__日，公司技术信息中心、安监局、宣传部及各子公司、单位要利用内部网络系统，以国家安全科技政策、近年来安全科技创新成果为主要内容，进行安全科学知识普及。

（四）安全科技知识宣讲活动。

__月__日至__日，各子公司、单位结合自身实际，聘请外部或内部相关专家进行“科技兴安”科普知识宣传。

重点宣讲瓦斯治理、水害防治、顶板管理、生产工艺、安全防护、灾害自救常识以及相关法律、法规和典型事故案例等，提高从业人员对安全发展、科技兴安战略意义的认识。

（五）积极推进安全“五小”成果宣传。

活动期间各子公司、单位要在近年安全“五小”成果中选出至少10项优秀成果，进行强力宣传、推广、应用，引导员工立足岗位、从“小”做起，在提高工艺、工序、环节和细节的安全可靠性上动脑筋、想办法，发挥聪明才智，为科技兴安拾遗补缺，推动现场安全管理水平提升。

（六）媒体宣传活动。

各子公司、单位要充分发挥广播、电视、报刊、网络等新闻媒体作用，宣传安全科技知识，扩大影响力。要以条幅、板报、宣传画等形式大力宣传科技活动周的目的及意义，促进宣传效果。

四、工作要求。

（一）高度重视，加强领导。

各单位要高度重视这项工作，采取群众喜闻乐见的形式，普及安全科学知识，展示安全科技成果，提高干部职员安全意识。为加强对此次活动的组织领导，__公司成立20__年安全科技周活动领导小组：

1、组长：__。

2、副组长：__。

3、成员：公司技术信息中心、安监局、宣传部等有关部（处）室及各子公司、单位主要负责人。

领导小组下设办公室，办公室设在技术信息中心，办公室主任由__兼任。各子公司、单位要成立活动领导小组，负责活动的组织和领导，确保安全科技活动周活动取得实效。

（二）突出重点，注重质量。

以安全科技优秀成果为重点，向干部职工宣传近年来__公司和本单位安全科技取得的重大成就，结合广大干部职工关注的安全和健康等热点问题，重点宣传在安全生产中应知应会的安全知识、科技知识。

（三）加大力度，广泛宣传。

在安全科技活动周期间，各单位要采取各种方式，充分发挥各新闻媒体作用，大力倡导探索求知、勇于创新的科学精神，形成人人关注安全、关爱生命的舆论氛围。

（四）周密部署，有序开展。

各单位要认真安排和部署，结合本单位实际，研究制定活动计划和方案，认真组织好安全科技活动周活动，确保2011年安全科技周活动扎实有序的开展。

请各子公司、单位将活动开展情况、相关影音资料及活动总结务必于__月__日前报送__公司技术信息中心、安监局、宣传部。活动期间公司将对各子公司、单位活动开展情况进行抽查，并将抽查结果纳入__月份考核，对表现突出的单位在考核时给予加分奖励，对组织不力的单位给予通报批评。