最新非谓语动词的语法题通用
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时间:2022-12-10 13:35:43    小编:工地润土

最新非谓语动词的语法题通用

小编:工地润土

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

非谓语动词的语法题篇一

动词 ing 形式的复合结构:宾格或所有格+doing (-ing 形式作主语时,用的所有格+doing)

(1)动名词作主语时,通常用以表示一件已知的事或经验,不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。

driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。(经验)

(2)不定式做主语,一般用it当形式主语,把作主语的不定式短语后置。

it took me only five minutes to finish the job.

(1)不定式作表语

① 不定式作表语一般表示具体动作,特别是表示将来的动作。

what i would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。

② 如果主语是不定式(表示条件),表语也要是不定式(表示结果)。

to see is to believe.百闻不如一见。

(2)动名词作表语:动名词作表语,表示抽象的一般性的行为。

his hobby is collecting stamps.他的`爱好是集邮。

(3)分词作表语

分词做表语有两种情况,一种是现在分词做表语,一种是过去分词做表语,这两者区别是考试中经常考到的地方。

puzzling令人费解的--puzzled感到费解的

satisfying令人满意的---satisfied感到满意的

the pupils will get confused if they are made to learn too much.如果要学生学得太多,他们会感到糊涂的。

the argument is very convincing.他的论点很令人信服。

(1)有少数动词只能用动名词作宾语

acknowl()edge,admit ,dislike, advocate,complete,appreciate ,avoid,enjoy,delay,escape,deny

例如:i appreciate having been given the opportunity to study abroad two years ago.

我很感激两年前给我出国学习的机会。

(2)有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别

① forget to do 忘记要去做某事(此事未做),forget doing忘记做过某事(此事已做过或已发生)

② stop to do 停止、中断(某件事),目的是去做另一件事。stop doing 停止正在或经常做的事

③ remember to do 记住去做某事(未做),remember doing记得做过某事(已做)

④ regret to do对要做的事遗憾,regret doing对做过的事遗憾、后悔

⑤ try to do努力、企图做某事,try doing试验、试一试某种办法

⑥ mean to do打算,有意要…,mean doing意味着

(1)现在分词与过去分词作状语的区别。

① 现在分词作状语时,现在分词的动作就是句子主语的动作,它们之间的关系是主动关系。

not knowing what to do, he went to his parents for help.

② 过去分词作状语时,过去分词表示的动作是句子主语承受的动作,它们之间的关系是被动关系。

given more attention, the trees could have grown better.

(1)疑问词+不定式结构

疑问词who,what,which,when,where和how后加不定式可构成一种特殊的不定式短语。它在句中可以用作主语、宾语、表语和双重宾语。

when to start has not been decided.何时动身尚未决定。(主语)

i dont know what to do.我不知道该怎么办。(宾语)

the difficulty was how to cross the river.困难在于如何过河。(表语)

i can tell you where to get this book.我可以告诉你哪里可以买到此书。(双重宾语)

(2)不带to的不定式

① 在表示生理感觉的动词后的不定式不带to。

这类词有: feel observe overhear watch listen to perceive notice see look at hear

on seeing the young child fell into the lake,eric sprang to his feet,and went on the rescue.

② 另一类是某些使役动词,如make, let,have等。

i would have you know that i am ill.我想让你知道我病了。

上述感觉动词与使意动词转换为被动结构时。其后的不定式一般需带to,

the boy was made to go to bed early.

③ 在do nothing/anything/everything but(except)结构中。

例如:last night i did nothing but watch tv.

但是,如果谓语动词不是“do nothing,anything,everything”,那么but(except)所跟的不定式则仍须带to。

there was nothing for them to do but to remain silent.

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