自信的学生讲话稿(汇总10篇)
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时间:2023-11-22 07:40:12    小编:GZ才子

自信的学生讲话稿(汇总10篇)

小编:GZ才子

通过总结,我们可以更好地了解自己的长处和短处,以期今后改进和发展。在写总结时要注意语法和用词的准确性,避免出现拼写错误和语句不通顺的问题。请大家注意,以下的总结范文仅供参考,具体的写作内容还需要根据实际情况进行调整和补充。

自信的学生讲话稿篇一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好。

我是六年级2班的学生代表:戚秀华,今天我演讲的题目是:“自信开拓成功”

自信是一粒生命的种子,深藏心底,随时都可能发芽,开出绚烂夺目的花朵。自信是一个人心中的灯光,时刻照亮着人生的坐标,辉煌着人生的旅程。自信是坚实的足迹,踏踏实实地踩出人生的大道。回望来路,心中自然自信。每个人最大的敌人不是别人而是自己,战胜别人,往往只需加倍努力,战胜自己却要千百倍的勇气和信心。人不是自己命运的奴隶,而是自己思想的奴隶。唯有粉碎心中那个胆怯的自我,才能激情澎湃,斗志昂扬。

生命本是一张白纸,当自信为它添上五颜六色的新装时,生命才充满活力。相信自己是一中信念,它不是繁花如梦似锦,却如青松雪压不倒。诗仙李白,他浩叹“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他自信“天生我才必有用,千金散尽还复来”。”伟大领袖~~~,他写下“自信人生二百年,会当击水三千里”,他骄傲“数风流人物,还看今朝”。

自信的人谦虚好学,取长补短。自信的人胸怀大志,不畏强手,勇于挑战。自信的人不会因为一次成功而手舞足蹈,也不会因为一次失败而黯然神伤,一蹶不振。自信的人有愚公移山的信念,有精卫填海的毅力,有夸父逐日的追求。有了自信,双足便能穷尽大漠沙海,让脚下飘起丝绸之路。有了自信,双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,载着神舟号在宇宙中遨游。

漫长的人生旅途中,我们哭过,笑过,失败过,成功过,当种.种情形摆在眼前时,我们该如何决择?人生并不是两点一线的一帆风顺,挫折难免会有,自信不可或缺。人生的航程本来就有惊涛骇浪,老师是我们前行的指南。高考对我们来说,既是机遇,又是挑战。同学们,让我们抓住机遇,迎接挑战。

自信的学生讲话稿篇二

做一个自信的人,生活不再平淡,因为你有追求,敢于拼搏。你的生活会很精彩。自信也来源于微笑。失意时,微笑蕴含勇气。遇到困难的时候,自信的微笑。这是一种乐观和自信,也是一种精神,一种永不向困难低头的精神。也许我们经常在街上看到有些人总是低着头走路。为什么?这是因为他们没有自信。即使长得丑,总是被别人歧视,也不要选择低头。既然来到这个世界,就要好好活着,做好自己。还有一个这样的故事:珍妮是一个喜欢低头的小女孩,因为她总觉得自己不够漂亮。有一天,她在店里买了一条领结,店主不停的夸她。虽然珍妮不相信,但她很开心。她忍不住抬起头,渴望向大家展示她美丽的蝴蝶结,甚至不在乎自己什么时候出门被人撞了。珍妮带着自信的微笑走进教室。老师拍拍她的肩膀说:“珍妮,你真漂亮!”这一天,珍妮受到了许多人的称赞。她以为一定是弓。她回家照了照镜子,但是头上没有蝴蝶结。她走出商店时被人打昏了。这讲的是一个小女孩因为自信而变漂亮的故事。

自信体现了一种美,一种精神美。只有相信自己,肯定自己,才能超越自己。你没有理由不能做别人能做的事。李白说:“既然上天给了人才,就让它被录用吧!”的声音。一个人不可能完美,也不可能一无是处。只要你善于发现,你就能发现自己的优点,发现自己的“用处”。

自信的学生讲话稿篇三

各位老师,同学:

大家好,今天我演讲的题目是扬起自信的风帆。

自信首先是要喜欢自己。每一个人都是独一无二的,没有人能代替你。拿出纸笔,你一定能列出自己的优点。即使犯了错误,也应当鼓励自己:"我不是故意的,我知道我是个好孩子。”

你不能指望一觉醒来就变得非常自信。建立信心大厦,要从砌好每一块砖开始,就是说,从你喜欢做的,拿手的事开始,做好每一件小事。

可能有很多事你做得不如别人好,这没关系,只要你认真做了,只要你比昨天做得好,就该为自己喝彩,为自己加油鼓掌。

成功是对自己最好的鼓励。但是成功一向都不容易,许多时候,你得咬紧牙关,再坚持一下。

如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天上一只展翅飞翔的小鸟。

让我们共同扬起自信的风帆!

自信的学生讲话稿篇四

每个人都有自己的梦想,有的人想变漂亮,有的人想变聪明,而我,想变的更自信。

我为什么想变自信呢?因为小时候,我很不自信,小朋友们一下课就到老师面前唱歌、跳舞表现自己,因为我信心不足,只能坐在角落里听人家唱,渐渐的我越来越胆小,上了小学这个毛病还是没有改掉,老师上课我还是不敢发言,有时候就是知道答案,还是害怕说错了,就这样我的自信心越来越差。

爸爸妈妈经常教育我:要积极参加课堂发言,学校本来就是学习的地方,说错了,不要紧。我记住爸爸妈妈的教诲,试着想把手举得高高的,可看着周围的同学争先恐后的举手发言,我的自信心又缩小了,手似举非举。最后,我想通了,说错了最多让同学们笑话一次就好了,但是老师教的知识我记住了,所以我把手举得高高的,一连回答了好几个问题,我的自信心又变大了成绩也有所提高。

可见,自信是多么重要的。如果有自信心了,做任何事有可能失败,也有可能成功,至少有一半的成功。如果你没有自信心,那就只有失败一种可能。可见自信心是多么的重要,所以我想变得更自信!

自信的学生讲话稿篇五

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

我是一朵小花,生长在一个大花园的角落里,与其他花比起来,非常渺小,也非常不起眼,兄弟姐妹们见我个子小,就给我起了一个名字;点点。在我居住的花园里,也住着许多鲜花,火红的玫瑰;洁白的茉莉;俏皮的桃花;富贵的牡丹……他们的香味那么迷人,衣着那么鲜艳,开得那么美丽,那么灿烂,我这朵微不足道的小花怎么能比得上呢?于是,我每天都背对着太阳,把头埋得低低的。直到发生了一件事,我改变了对我自己的认识。

一天,一个画家来到花园画花,他想挑一朵花,一朵美丽的花,他要把花画下来,拿去参加比赛。我想,这种好事应该会落在牡丹姐姐或者茉莉姐姐身上吧?于是,我就悄悄地把头扭到了一边。

画家在花园里皱着眉头走来走去,环视了一周又一周,不知道该画哪一朵花好。突然,他的目光扫向了我,她迈开脚步,径直向我走来。她走到我的眼前,蹲下来,轻轻地抚摸着我的脸颊,画家微微一笑,坐在石头,拿出纸和笔,把我孤独的目光和削瘦的身子画了下来,她临走前,收拾画板时,我看到了那副画:一朵小花低着头,只有身边的小草愿意和她说话,所以这副画的名字叫“孤独”。看到这里,我不由自主地掉下了眼泪,我决心要变得勇敢。

从此,我不再背对太阳,把头埋得低低的,而是抬起头,挺直腰板,自信地站着。

太阳出来,我接受它的沐浴;狂风来临,我接受它的考验;暴雨来了,我接受它的洗礼。渐渐地,我的腰杆变得粗壮了,脸上也有了光彩。

到现在,我深刻地体会到了“应该自信面对生活,不管一切如何。”这句话的含义。

自信的学生讲话稿篇六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好。

我是六年级2班的学生代表:戚秀华,今天我演讲的题目是:“自信开拓成功”

自信是一粒生命的种子,深藏心底,随时都可能发芽,开出绚烂夺目的花朵。自信是一个人心中的灯光,时刻照亮着人生的坐标,辉煌着人生的旅程。自信是坚实的足迹,踏踏实实地踩出人生的大道。回望来路,心中自然自信。每个人最大的敌人不是别人而是自己,战胜别人,往往只需加倍努力,战胜自己却要千百倍的勇气和信心。人不是自己命运的奴隶,而是自己思想的奴隶。唯有粉碎心中那个胆怯的自我,才能激情澎湃,斗志昂扬。

生命本是一张白纸,当自信为它添上五颜六色的新装时,生命才充满活力。相信自己是一中信念,它不是繁花如梦似锦,却如青松雪压不倒。诗仙李白,他浩叹“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他自信“天生我才必有用,千金散尽还复来”。”伟大领袖,他写下“自信人生二百年,会当击水三千里”,他骄傲“数风流人物,还看今朝”。

自信的人谦虚好学,取长补短。自信的人胸怀大志,不畏强手,勇于挑战。自信的人不会因为一次成功而手舞足蹈,也不会因为一次失败而黯然神伤,一蹶不振。自信的人有愚公移山的信念,有精卫填海的毅力,有夸父逐日的追求。有了自信,双足便能穷尽大漠沙海,让脚下飘起丝绸之路。有了自信,双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,载着神舟号在宇宙中遨游。

自信的学生讲话稿篇七

照亮大地,给万物生灵以温暖,这便是我们对阳光的唯一印象了,可我喜欢阳光并不是因为它的慈爱,而是神秘,我无法用肉眼看清它的色彩,它神秘的隐藏着所有美丽,我仅有用六棱镜来去欣赏,它神秘的把自我的秘密交给了这块六棱角的“石头”,让它把秘密只给善于发现的人看。当然,它也不总是把这份美丽据为己有。雨过天晴的空中,它总喜欢用笔挥洒出一道弯弯的彩虹,它把自我最美的颜色罗列在一齐供人们观赏,但它不会让这种画面停留太久,因为太久了就是失去新奇,会变的平淡,人们总是喜欢新奇罕见的东西,而从不对平淡的事情再感兴趣。于是阳光又用它的抹布使彩虹神秘般的消逝天际。

成长·我。

阳光·成长·我。

阳光下,我依然在成长,成长中,我依然在奋斗,奋斗中,我依然有泪水,泪水中,我依然有梦想,梦想中,我依然有挫折。可是我不会放弃,我会用阳光一样的神秘蕴藏着我的美丽,在雨过天晴的空中,挥笔秀出一道绚丽的彩虹。

自信的学生讲话稿篇八

大家好!我叫周__,来自初三(1)班。

今天,我国旗下讲话的题目是《自信是成功的基石》。

首先我要给大家讲一个故事。有一个牧羊人,带着两个儿子去牧羊,一群大雁从天上飞过,孩子说“我要能飞就好了”,爸爸把孩子们带到山头上,爸爸说“只要想飞起来就一定能飞起来”。孩子朝思暮想要上天,最后终于上天了,他们就是美国的莱特兄弟!1903年12月的一天,他们怀惴着飞翔的梦,制造的世界上第一架飞机飞上了天空,圆了人类千年的飞翔梦!

自信引领成功,自信是成功的基石!

因为自信,关云长单刀赴会;因为自信,毛遂脱颖而出;因为自信,布鲁诺视死如归。自信就像一种催化剂,它能让您的成功达到难以想象的高度。自信就像一支燃烧着的火把,它能最大限度地燃烧一个人的潜能,指引你飞向梦想的天堂。

自信,其实就是既不高估自己也不低估自己。对自己能有正确的定位。不管自己处在怎样的位置,第一名或最后一名。在自己的位置上做自己可以做的事情。你可以通过努力做到比现在好,比现在进步一点。很多同学都喜欢看看周围同学是怎样学习的,有没有努力,于是来决定自己的行为。“从众”能让我们找到行动的方向,但过度“从众”会让你失去自我。和自己对话时,请去掉那些消极的自我暗示,多一些鼓励和加油,更有利于调动你的潜力来解决问题。

但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。同样,在我们的学习中,自信应该与努力有机地结合起来。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

让我们高挂“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的船帆;让我们树立“会当凌绝顶,一览众山小”的决心;让我们唱响“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在走···”

我的演讲结束了,谢谢大家!

自信的学生讲话稿篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

自信就是在自我评价上的积极态度。自信是与积极密切相关的事情。没有自信的积极,是软弱的、不彻底的、低能的、低效的积极。今天小编在这给大家整理了一些中学生自信主题讲话稿800字,我们一起来看看吧!

尊敬的各位领导老师亲爱的同学们大家早上好:

生活中有这样一个故事:

一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所的大学。怀揣着梦想,他告别了父母,远离了家乡。但是,入学不久,他就提出了退学。理由很简单:生活饮食不习惯,父母所给的生活费已经花完。

回到家乡的机场,迎接他的是年近花甲的父亲,当他看到久违的父亲就高兴的扑过去,父亲一腿部,儿子扑了个空,一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说:“孩子,这个世界上没有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的竞争中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点,一切全靠你自己。”说完,父亲塞给儿子一张返程机票。这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班,返校不久,他获得了学院里的奖学金,且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。

上面的故事告诉我们一个道理:每个人出生在什么样的家庭,有多少财产,有什么样的父亲并不重要,重要的是我们不能将希望寄托于他人,必要时给自己一个趔趄,只要不言放弃,自信、自强就没有实现不了的事。

同学们,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他们那双饱含期待的眼神——我们要自信!

同学们,看看吧!看看身边的勇士们,看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的——我们更要自强!

罗马的雄伟并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容,让我们用知识武装自己,完善自己,只有全心奋斗,才能满心收获。让我们高挂“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的船帆;让我们树立“会当凌绝顶,一览众山小”的决心;让我们唱响“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在走……”

亲爱的同学们,在希望的田野上,让我们用青春播下种子,用汗水浇灌茁壮的禾苗,用勤奋呵护怒放的花蕾,爱的果实终将属于我们。

亲爱的同学们,让我们手牵手,团结起来;肩并肩,振作起来;心连心,自信、自强起来,一起同行那美好的人生路!

各位老师,同学们,大家好!

美国作家海伦、凯勒说过,对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰,人之所以“能”,是因为信“能”-----信心是人的征服者,它战胜了人,又存在于人的心中,每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像前往一个遥远的圣地,道路艰难且漫长,你用什么去战胜胆怯从而达到光明的未来?心理学认为:自信就是自己相信自己,就是对自己应该做的事情有必胜的决心和意志,就是对自己未来永远充满希望的心理体验,自信,是成功的基石!“我自信,我快乐”即是真理。

自信,是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不逆耳的声响,一种骄傲而不自负的姿态,也是一种不向周围申诉求告的大气,一种理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种并不陡峭的高山,我自信,我快乐-----即使每个人的背后都有无数这样那样的故事,光鲜,或者不堪的,他们都像一摞摞日记本里反复强调的那样,前一句写了愤或忧伤,后一句一定要跟上“我相信明天不是这样”,微笑着去唱生活的歌谣,不去埋怨生活给予的太多坎坷,我们需要的是自信面对。

在这个世界上,一星陨落,黯然不了星光灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天,所以如果你想画满一面长墙,除了相信自己能调出最微妙的色彩,没有别的事情对描绘更有意义;如果你想用镜头记录每朵花的姿态,除了相信自己能寻找到一路花香的街道,没有别的机会能为神奇的念头而增色-----不要迟疑,要像惊蛰时的声响一样,像花朵萌发时的色彩一样,像千千万万不为人知却又结结实实发生的故事一样,一个敢于为自己纵情描绘的长卷,终会有挥毫泼墨的尾声!!

最后,每一个曾经、马上、即将面对考验的同学,请努力,请一直努力,骄傲地昂头说:我自信,我快乐!!!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

成功学的创始人__说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”__也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

__说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

自信与自卑、自负,虽然只有一个字的区别,但精神状态是根本不同的,结果是非常不同的。

自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信心,更是对自己追求目标的坚定信念。带着它,驶向胜利的彼岸。

中国革命处于低潮时期,毛泽东认为“星星之火,可以燎原”;当敌人日夜搜捕时,陈毅满怀信心,高唱“血雨腥风应有涯”、“人间开遍自由花”!陈毅的《梅玲三章》是一首震撼人心的充满自信的歌曲。

正如科学家门捷列夫所言:“失去自信,就会变成懦夫”,苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信”。总之,信心是指向胜利的航标,是前进的不竭动力。

自卑的人往往对别人的优点看得太多,太重,而对自己的优点知道得不够,觉得自己什么都不能做,不想再努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人百依百顺,犹豫不前。自卑的心理障碍限制了他们的发展能力,使他们错过了成功的机会,最终一事无成。走出自卑的阴影,前面一定会阳光灿烂!

无论是《千手观音》,还是《舞动奇迹》中的《追光》,演员们都以坚定的信念和命运抗争,战胜自卑情结。他们令人震惊的表演赢得了观众的热烈掌声,深受人们的喜爱。显然,克服自卑,培养自信,是我们必然的选择。

自负的人不适合自信的人,自负和自卑是一种极端的心理,自负的人在取得一定成就后会沾沾自喜,甚至目空一切,这些人之前的一些成就也是短暂的。

历史的教训值得铭记。在楚汉战争期间,项羽在推翻残暴的秦朝的残暴统治中发挥了重要作用。然而,由于暂时的军事优势,项羽盲目自大,自封为“霸王”。结果,他被刘邦打败了。三国时期,曹操在赤壁被打败,他的军队被推翻了。

因此,对于一个成功的人来说,正确地评价自己的优点和成就,正视自己的缺点和不足,在自信和自负之间划一条线是非常重要的。

如何看待自信、自卑、自负,这是充满辩证法的。我们应该相信自己,而不是自负;正视不足,而不是自卑。选择自信,克服自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”,这句话将永远激励我们前进。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾地追求路。

法国着名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一个源头,而这个源头唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信,坚信自己一定可以做成某事,实现所追求的目标。俗话说得好:“这个世界是由自信创造出来的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。

一代文学宗师韩愈,他初次应试,就名落孙山。但当他再次应考时,面对相同的考题,竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官,当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识,把它取为第一名。韩愈的这一举动,在某些“正统派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有点像“螳臂挡车——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罢,韩愈却偏偏成功了!他成功的秘诀是什么?——对!就是自信!

成功与失败都取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心,人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事。卞和为了让美玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,却始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧成为稀世珍宝。倘若卞和被砍掉左足之后,对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇,将其抛在深山峡谷之中,纵然宝玉再好,也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的宝玉,总会有慧眼识宝的人。”最终,他成功了!

自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸!

欧洲_时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。对于这一点,我深有体会。

同学们一定都想知道我学习的秘诀是什么?其实答案很简单——那就是自信。只有相信自己,才能在克服学习和生活中的困难时,爆发出无穷的勇气,才能有战胜困难的力量。试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有,谈何战胜困难,谈何走向成功?不是有这样一句话吗?“自信的人不一定会成功,但不自信的人绝对不会成功。”所以要成功,首先便要自信。

最后我送大家一句话:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。”

祝大家扬起自信的风帆,驶向成功彼岸!

自信的学生讲话稿篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我在国旗下演讲的题目是《节约资源,低碳生活》。

曾几何时,我们赖以生存的地球是一个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球。可是,近年来地球的生存环境却越来越不容乐观:地震,海啸接踵而至,暴雪,洪涝等自然灾害也频频发生。

曾几何时,我们还天真地以为地球母亲留给我们的能源取之不尽用之不竭,然而有专家预测:石油将在60年后枯竭,煤仅可以供人类再使用200余年。

这一切都向我们提出了严峻的警告。保护环境,珍惜资源已是迫在眉睫。而改善地球环境,保护地球资源的最有效手段就是节约能源,做到低碳生活。

在我们的日常生活中,接触最多的能源莫过于水和电。水,是生命的源泉,是人类生活所需的必要物质;电,是人类经济发展和社会进步的生命线。当前,我国一方面面临水电资源短缺的困扰,另一方面则存在严重的水电资源浪费现象。“有水当思无水之苦,有电当思无电之痛。”如果说干旱是无法预料的天灾,那么比天灾更严重的则是人祸。随处可见的人为浪费水电是缺水缺电的重要原因,而人们对于节约资源的淡薄意识更导致了浪费行为愈演愈烈。

即使在校园中,浪费水电的现象也是屡见不鲜:教室空无一人,灯却亮着;放学时多媒体不及时关闭;公用水龙头前人走水照流。这些情形与文明校园是极不相称的。面对这些无处不在的浪费行为,我们应该立即行动起来,特向全体师生倡议如下:

1、节约用电,离开教室时随手关闭电灯,电脑。

2、在夏季尽量将空调温度调至26度,且需及时关闭,避免昼夜用电。

3、水龙头用后要关紧,见到漏水情况及时向学校汇报。

古人常说:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”由此可见勤俭节约能产生多么大的影响。我们不光应该节约每一滴水,每一度电,还应该将低碳环保付诸于实践。例如:出行选择绿色交通工具,未用完的旧本子整合起来重新使用,在食堂吃饭时积极提倡“光盘行动”等。

节约资源,践行低碳,其实离我们并不遥远,只有将空泛的语言转化为每个人的实际行动,才能让“春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。”的美景成为永恒。

我的演讲结束了,谢谢大家!

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