真实世界中并不总是一帆风顺，我们需要学会适应不同的环境。总结的内容应该简洁明了，让读者能迅速了解到主要信息。以下是企业管理专家总结的一些成功经验，值得每个人学习。

校园消防安全教育新闻稿题目篇一

为了加强学校的安全工作，帮助小学生建立消防安全意识，初步掌握基本的逃生技能，在“全国消防宣传日”来临之际，xx区xxx小学开展了“消除火灾隐患，共建平安校园”11.9消防宣传日系列活动。

11月4日，利用周一国旗下讲话活动，四1班的同学向全校师生发出了“消除火灾隐患，共建平安校园”的倡议，倡议我们全校师生从平常的生活细节入手，关注消防安全，防止消防事故的发生。

11月5日下午，唐山市交警五大队携手唐山师院“爱传承”的小讲师们为各班同学进行了消防安全知识的宣传教育活动，通过视频播放、图片展示、逃生技巧的演练等方式，使大家知道了在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，必须防范在先、警惕在前，每个人都要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。

11月7日上午，当警报铃声响起，全体学生在老师的组织下，用湿毛巾捂住口鼻，按事先预定的逃生路线有序撤离到安全地带，教师迅速清点人数，并及时向总指挥员报告情况。此次演练，全校师生掌握了火灾逃生的技巧，快速、高效、有序地进行，培养了学生听从指挥、团结互助的品德，大家在实战中得到了锻炼，更提高了大家突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

安全工作任务任重而道远，今后xxx小学会进一步加大安全教育宣传力度，提高师生的防范、应急自救能力，构建平安校园！

校园消防安全教育新闻稿题目篇二

10月26日下午，石桥小学举行消防安全应急疏散演练。旨在提高师生消防意识，掌握消防安全知识，增强自救互救能力，检验广大师生在突发事件中的应急反应能力。

随着消防警报的拉响，安全逃生演练正式拉开帷幕。各岗位负责老师迅速到位，组织疏散。学生们快速跑出教室，在班主任组织引导下，使用湿毛巾或红领巾捂住口鼻，紧张有序地按照既定路线疏散并在指定位置集合。演练活动中，安全主任为师生现场详细讲解灭火器的使用方法及注意事项，让现场师生进行灭火演示，熟悉灭火程序，掌握灭火技巧。将应急演练与消防安全知识讲授相结合，将消防技能与师生的日常学习生活相结合，开展多项教育活动，确保不出安全隐患，为师生营造一个安全和谐的工作学习环境。

校园消防安全教育新闻稿题目篇三

20xx年xx月xx日下午，公司安全生产办公室联合xx市xx区消防大队在五楼多功能会议室举办了消防安全培训。公司各部门、各子公司均积极安排员工参加培训。

本次培训由xx台区消防大队李队长主讲，主要介绍了发生在我们身边的一些典型火灾事故案例和火灾预防常识。通过对这些火灾案例起火原因的分析，事故的调查和处理讲解，生动形象地说明了火灾的危害性和带来的严重后果，告诫广大员工要严格遵守消防法律、法规，杜绝不安全的用火、用电行为，为生命安全护航，为幸福生活铸就一条阳光大道。

消防事关生命和财产安全，无论我们身处车间、宿舍、办公室、网吧、食堂、仓库等任何地方，无论我们是在工作中还是生活中，无论什么时候，严格遵守消防法规和管理制度，维护消防设施，及时消除火灾隐患，做好火灾的预防工作，确保生命财产安全也是我们每一位员工应有的责任和义务。

校园消防安全教育新闻稿题目篇四

日前，在肖辉副区长的带领下，教育局对47中、75中、89中、嘉福学校、育华学校等公办和民办学校进行了消防安全工作检查，对于在检查中发现的问题，如：食堂煤气存放不合格；电气线路老化；应急照明设施不够等安全隐患，及时提出了整改意见，并开具了《限期整改通知书》。这是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力举措。

“消防安全工作要时时讲”，这是教育局领导班子在各种会上向学校的领导再三强调的。局领导要求各中小学一定要注意做好本单位的消防安全工作，在消防安全的硬件建设上要舍得投入，不能有一点马虎。教育局保卫科还多次召开中学和教育办的保卫干部会议，专门就学校的消防安全工作进行部署。还制定了《天河区教育局学校安全教育及管理暂行规定（试行）》、《天河区教育局学校安全工作检查评分表》作为督促、检查学校安全工作的依据。

6月16日，在我区冼村发生特大火灾事故后，教育局立即召集消防安全紧急工作会议，要求各单位一定要从这一事件吸取教训，采取有力措施，进一步加强消防安全意识，对本单位的消防安全工作进行一次彻底的整改。教育局还根据区领导的指示成立了学校安全工作督查组，从即日起至放假前，开始对全区各级各类学校进行“地毯式”安全工作检查，以确保师生平安。

对于学校的消防安全工作，教育局不仅仅是在思想上长敲警钟，在实际工作中也不断加大指导和监控的力度。教育局定期在全区各校开展安全工作大检查，通过自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的问题，提出整改意见。同时要求各学校必须建立紧急情况预案，每年至少开展一次师生紧急情况疏散演习。

目前，我区越来越多的学校已经认识到了消防安全工作的重要性。牢固树立起了消防安全工作“责任重于泰山”的意识。

校园消防安全教育新闻稿题目篇五

今年11月9日是第xx个全国“119”消防宣传日。中心小学提前准备，早作安排，制定详实的消防宣传月活动方案，开展为期一个月的系列活动。真正体现“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的主题，突出了安全工作为学校工作的.重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高了全体师生的安全自护能力。

学校少先队辅导办以“消防安全宣传月”为契机，结合本校实际，举行“八个一”的活动：通过横幅悬挂出一条“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的宣传标语；开展一次消防安全隐患大排查活动；进行一次消防安全为主题的国旗下讲话；开展一次“消防安全到家庭”宣传活动；组织一次“生命至上，平安和谐”的消防安全主题教育例会和班会；举行了一次消防安全自救自护的讲座；组织一次消防安全宣传展板；举办一次消防安全为主题的红领巾广播。

通过开展消防宣传月系列活动，形成了“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的良好氛围，进一步深化了学校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，必将为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

校园消防安全教育新闻稿题目篇六

为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，不断提高校园火灾防御能力，全面营造良好的校园消防安全环境。8月31日，鹰潭余江消防大队消防官兵走进余江一中，为该校师生进行了一场灭火实战演练。

当日下午16点30分，随着急促的警报声响起，演练正式开始。演练假设该校宿舍二楼寝室因电线短路引发火灾，火势猛烈，逐渐蔓延，严重威胁学生安全。该校老师发现后，立即拨打119电话报警，并通过广播向楼内人员下达疏散指令，提醒不要惊慌，要保持镇静。随即，该校40余名师生在消防官兵的引导下纷纷用湿毛巾捂住口鼻、俯身迅速从楼梯、疏散通道向操场转移。40余名师生在短时间内全部安全疏散，演练取得了圆满成功。

通过此次演练，不仅使广大师生更加了解了消防、认识了消防，还提高广大师生抵御火灾的能力和逃生自救能力，为切实营造良好的校园消防安全环境打下坚实的基础。

校园消防安全教育新闻稿题目篇七

11月9日为全国消防宣传日，为进一步提高师生消防安全意识，增强火灾防控能力，全力抓好冬季消防工作，确保全校消防安全形势持续稳定，xxx区xxx小学组织全校师生开展了消防疏散应急演练及相关主题宣传教育活动。

上午十时，一声警报后，全校800余名师生在各楼层疏散人员的指挥下，师生猫腰躬身用毛巾捂住口鼻并时刻留意脚下安全，紧张有序的向安全地带撤离，学生精神集中、步调一致，整个演练用时1分54秒42。副校长xxx讲解了本次演练的目的和意义，对师生本次演练达到的效果予以肯定。

演练结束后，学校组织教师进行了消防栓使用的培训，并系统而生动地讲解了火灾的危险性、火场逃生心理、常用疏散设施以及火场逃生的注意事项等内容。各班级围绕消防安全开展了主题班会，引导学生更加深刻地认识火灾的危害性、防火的重要性以及在险情中的应对措施，纠正了大家在日常生活中一些错误的习惯及做法。学校后勤人员对学校消防设施进行了安全检查，为平安校园提供强有力保障。

通过一系列活动，强化了广大师生的消防安全意识，进一步增强了全体师生的消防安全意识，对学校的消防安全管理起到了积极的推进作用。

校园消防安全教育新闻稿题目篇八

关注安全，珍爱生命，构建和谐校园通讯稿安全是重要的，安全也是必备的，我们应做到将安全“放在心中、牢记在心中、刻在心中”。

正如“安全重于泰山”。只有懂得安全知识，注重安全，积极地加以防范，才会及时发现和消除安全隐患，才能使生产和生活得以正常继续下去，社会更加繁荣和稳定。

危险事故的隐蔽性和突发性提醒人们，必须时时事事牢固树立安全第一的意识，严密防范，居安思危。此次消防演习的通过理论与实践相结合的特色，消防知识讲座与消防实战演练相贯通的形式打破了同学只局限的从书本、海报等方面了解消防的理论知识，切实的使我班同学们对消防安全知识由感性认识上升到理性认识，对于危险的防护由理论上升到实践。

从本质上加强了同学们的消防意识，提高了同学们的消防实践能力。

校园消防安全教育新闻稿题目篇九

为切实加强学校安全教育工作，提高师生对火灾突发事件的应变、逃生能力，保障师生生命安全，打造安全校园，北京新学道晋城学校特于近期开展了应急疏散演练活动。

在演练开始之前，学校开展了安全教育活动，特地邀请到了政安消防王建飞教官为我们做消防安全知识培训，讲解了消防安全三级责任人职责，火灾的预防，初期火灾的扑救，如何安全疏散，灭火器等器材的具体使用方法等。

演练准时开始，伴随着预示有紧急灾情的哨声指令响起，各楼层快速反应。

在老师的指挥下，学员们迅速寻找就近的逃生通道，捂住口鼻、弯腰俯身疏散撤离，在短时间内学生全部安全撤离到指定疏散地点，并以班级为单位，迅速整队，清点、汇报人数。

演练取得圆满成功。整个过程紧张有序、实用性强，达到了预期效果。

每一次演练都是在构筑师生们生命安全的防线。

演练结束后，此次消防疏散演练副指挥倪良志进行了总结。

这是一次成功的演练活动，使学生们提高了紧急避险、自救自护应变的能力和应对突发事件的快速反应能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增强了师生的安全应急意识，更为创建平安校园，构建和谐学校添砖加瓦。

校园消防安全教育新闻稿题目篇十

为切实加强学校的安全工作，提高广大师生的安全防范意识、消防安全与自救能力，保障师生的生命安全，打造平安校园，x月27日上午二节课下，雏阳补习学校举行消防安全演练活动。

政教处邰德湫主任给大家详细讲解了相关安全知识、火灾突发的应对措施及灭火器的使用方法，并现场进行了演示。同时邀请了部分教师和学生体验使用灭火器灭火的过程。并列举多种实例强调了消防演练的重要性和必要性。

这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，也提升了学生防火自救的能力，使抽象的安全演练变成具体的`实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建”平安和谐校园”夯实了基础。

校园消防安全教育新闻稿题目篇十一

为广泛动员社会各界关注消防安全，大力普及消防法律法规和消防安全知识，切实做好消防宣传工作，进一步提高全校师生消防安全意识，根据榕城区教育局转发关于印发《20xx年度“119消防安全宣传月活动方案》的通知（榕消安委【20xx】3号）及揭阳市教育局通知要求，我校开展了“119”消防宣传教育系列活动，具体活动总结如下：

学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；详细制定活动实施方案，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。

深入动员以“关注消防、生命至上”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

1、学校在led滚动屏宣传“关注消防、生命至上”等消防宣传标语。

2、11月9日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议，开展“119消防专题教育”活动。

3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》，严禁学生带火机火柴等火种，相互监督，严禁玩火。

4、开展消防专题讲座。学校邀请专业消防人员到学校开展专题讲座，用身边鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。

5、组织消防主题的黑板报。各年级分别围绕“关注消防、生命至上”的消防主题，组织了一期黑板报。学校安全领导小组检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。

6、组织消防安全疏散演练，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的`消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

7、开展“云平台大学习”活动。发动师生开展平台在线学习和参与答题考试，全面普及消防风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等消防安全常识。

8、开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。

为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，11月每周五日下午由检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。

本次消防安全月暨“119消防专题教育”活动学校分别从宣传、教育、参与、检查等方面开展了活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。今后，我们将继续开展这样的活动，继续推进平安校园建设，争取实现岁岁平安。

校园消防安全教育新闻稿题目篇十二

9月21日上午，梅州梅县区消防救援大队联合梅县区教育局、共青团梅县区委员会走进叶剑英红军小学开展消防安全进校园活动。

活动开始后，由梅县区大队宣传人员为学生们开展消防安全专题讲座。在授课过程中，消防员讲授了如何检查消除火灾隐患、如何正确使用消防器材等消防安全知识。还结合一些火灾的案例分析发生火灾的原因,讲解如何紧急应付轻微火情、如何能在火灾中脱离险境。通过讲座不仅让师生从思想上认识消防安全的重要性，更是让大家学会了面对生活中的消防问题如何预防、如何自救。

现场，为全面普及消防安全知识，梅县区大队为叶剑英红军小学捐赠了一批消防书籍，此次捐赠的消防教育读本，根据小学生阶段特点，包含了火灾危险性、日常生活防火、疏散逃生与应急避险常识教育等方面的内容，让孩子们有效提高消防安全意识，掌握火灾的基本常识和逃生自救技能。

活动最后，消防宣传人员带领师生们现场观摩了消防器材及车辆装备展示，体验了如何扑救煤气瓶着火等活动，并乘坐消防登高车、学习灭火器材使用等。在活动过程中，小朋友们提出了许多有趣问题，消防员都细心地给学生们一一解答。

据悉，此次消防安全进校园活动，推动了消防职业文化精神融入校园红色教育，探索创新学校消防宣传教育长效机制，进一步提升了“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的消防宣传教育效果。

校园消防安全教育新闻稿题目篇十三

近日，我市有县区突发山火，经消防人员的及时扑救，山火得以控制。针对这一突发情况，为了进一步提升全体师生的消防安全意识，增强师在遇到险时逃、救能力，10月19日上午，桂林市平山第二小学开展了秋季学期的消防安全疏散演练活动。

本次演练活动是学校每月一次的常态化安全演练，在上午第一节课下课的同时，拉响了消防警笛进行演练。演练过程中模拟拨打“119”火警电话，广播提醒学生不要恐慌，不要拥挤，安全第一，确保有序地撤离火灾现场。各班学生在任课教师的带领下，用自备的毛巾或红领巾捂住口鼻、弯腰护头，正确而有序地按指定路线“逃”。整个撤离过程历时1分05秒，全校师生做到了快速、安全、有序地疏散到指定安全区域。

最后，演练总指挥秦普主任对本次演练做了小结，并对秋季消防安全及森林火灾等知识进行了科普和宣传教育，再次强调安全工作的相关要求，希望全体师生提高自护、自救的能力，确保人身安全和财产安全。

校园消防安全教育新闻稿题目篇十四

20xx年7月4日，东澳镇中心学校开展暑假期学生安全管理暨“关爱生命，防止溺水“安全主题活动，市教育基础教育股股长冯伟敏出席活动，崔林山校长、全校师生、家长参加活动。活动由崔林山校长作动员讲话，随后王国军副校长宣读《暑假期学生安全致家长的一封信》，冯伟敏股长作重要讲话，学生代表宣读“防止溺水“安全倡议书，师生家长参与”珍爱生命，预防溺水“签名活动。

大会结束后，各班主任组织”暑假期学生安全主题班会“并印发《暑假期学生安全致家长的一封信》，由家长签名后收回回执单。活动规定，暑假期间班主任利用校讯通或手机短信对每位学生家长发送安全管理通告信息，每周不少于一次;7月4日至8月29日，学校领导班子成员和各班主任进村入户，进行暑假期安全家访。

7月4日是我市小学生放暑假的第一天，为切实做好学生假期防溺水安全教育工作，使全体师生牢固树立“珍爱生命，安全第一“的意识，根据省相关文件要求，经市教育局研究部署，决定组织该专题教育活动，目的`在于全体师生、家长普及游泳安全知识及自救自护常识，提高学生自我保护能力，避免溺水等事故发生。依计划于7月11日将在北大学校开展交通安全主题活动。活动邀请市电视台前来采访以期扩大宣传效果。

目前，我校校园内骑行摩托车、燃油助力车和电动车的同学越来越多，碰撞跌伤事故屡有发生，正值12月2日全国交通安全日之际，为维护校园道路交通秩序，预防和减少校内交通事故的发生，提高同学们安全防护意识，机电学院开展了系列校内交通安全倡议宣传活动。

校园消防安全教育新闻稿题目篇十五

为进一步加强我园安全工作，增强师幼的消防安全意识，了解相关消防安全知识和逃生办法，达到全体师生能有序迅速地进行安全疏散的目的。20xx年10月25日上午9：00，消防警报响起，各班教师迅速按照紧急预案的疏散路线带幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，从楼梯迅速有序下楼。华夏未来花园幼儿园邀请了和平区消防中队舒教官与全体教师及幼儿一起开展了消防演习活动，让孩子从小学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的`逃生的办法。

整个疏散过程全园师生只用了3分40秒的时间就集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，确保无一人受伤，并向总指挥报告。紧接着舒教官向老师和孩子们介绍了遇到火情应如何逃生及消防的基本常识和用具，例如：灭火器的用途及使用方法、消防水带的作用、消防锤和消防绳的用途等，还向孩子们介绍了消防服的作用。

通过这次的消防演习，孩子们对消防安全知识有了进一步的了解，大大提高了师生自我保护的能力，不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离，也使园所的安全教育工作落到了实处。

校园消防安全教育新闻稿题目篇十六

连日来，西平县出山镇焦之纲小学按照出山中心学校关于开展2020“119”消防安全宣传教育日活动的通知，全面开展了以“消防安全记心中”为主题的消防安全教育，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，为学校创造了良好的教育教学环境，确保学校、师生生命安全。

加强领导，周密部署，精心组织。针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，该校首先制定了消防安全宣传教育活动方案，调整充实消防安全工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个坚强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把消防安全工作抓细抓实，使宣传教育有计划、有步骤地展开。

广泛发动，深入学习，宣传教育。该校及时召开教职工消防安全教育专题会议，切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展消防安全宣传教育活动，教育广大师生自觉遵守消防法规，预防消防安全事故的发生；为进一步提高全体学生的消防安全法律意识，养成自觉遵守消防法规的良好习惯，预防和减少涉及学生的消防安全事故，并要求家长配合学校做好子女的消防安全教育工作；利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传教育，努力增强教育的针对性和实效性，使广大师生做到“两知一会”（知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救），提高学生的安全防范能力。

形式多样，内容丰富。该校于宣传周活动启动阶段，即召开全体师生参加的宣传周活动动员会，统一部署实施活动方案。方案实施阶段，组织了一系列的活动：学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”；在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏；在11月3日举行了一次全校消防安全教育讲座，同时组织学生观看了一场火灾事故专题片，观看了一些消防安全图片；组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各专用室、教室、等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改；组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动；学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故；全校各班组织本班学生认真地学习消防安全常识，开展多种形式的活动；各班出一期消防安全黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对消防安全的认识，心得和体会，使学生知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救；组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

建立机制，巩固成果。经过一段时间的努力，全校师生学到了一些消防安全常识，了解到一些消防法律法规，消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。

该校负责人表示：“学校将一如既往地坚持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到消防安全经常讲，经常演练，真正落实各项措施，确保学生安全无事故，从而维护稳定的教育教学秩序。”

校园消防安全教育新闻稿题目篇十七

消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的'话，那么后果将不堪设想，但是如果遇到火灾等危险的话，也不要慌张，要即及时用湿毛巾捂住口鼻，然后设法逃走，如果来不及逃走，要到窗前声呼救。

就在上个星期天，我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人，一个人和一个小孩由于及时发现并逃出，没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了，火势还在不断地蔓延，情况十分危急，于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详，消防队员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住门缝，然后噪煤气等易燃物品，镇静地等待消防队员，而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。

那么为什么他们能脱离险境，而在其它火灾发生时，就有许多人员遇难呢？因为这两名学生在发生火灾时临危不乱，十分镇静，并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们噪了煤气等易燃物品，如果被困者靠近煤气等易燃物品的话，那么由于高温，煤气等物品就很容易发生自爆，从而导致被困者受伤，甚至死亡。

我相信只要家多了解一些消防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。我希望家能和我一起，做一个消防意识极高的小公民！