面对日益繁忙的生活，总结可以帮助我们理清思绪，找到进步的方向。写总结时，我们应该充分发挥自己的思维和创造力，展示独特的观点和见解。在人生的道路上，我们会遇到各种挑战和困难，但只要坚持不懈，我们一定能够克服。

学生读鲁滨孙漂流记的心得篇一

今天我读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书。我被书1中主人公乐观、自信和勇于和命运抗争的精神所感动了。

这本书主要讲了一个叫鲁滨孙的英国人在一次航海中轮船触了礁，只有鲁滨孙一个人活了下来。他没有气馁，在荒无人烟的岛上，靠着自己的智慧，在岛上建房、耕田、狩猎……在一个偶然的机会，他救下一个野人，并把它收为自己的.仆人。有一天，他们救出了被叛乱船只所绑架的英国船长和大副，并在他们的帮助下回到了英国的故事。

看了这本书，我情不自经的被鲁滨孙的这种坚持不懈的精神所震撼，他独自一人流落孤岛，却没有被眼前的困难所吓倒。他为了生活下去，在荒无人烟的岛上生活了28年之久。他一心只想着：我要活下去！他是多么地坚强啊！鲁滨孙有一种在艰难困境中泰然自若，不卑不亢，以顺从自然来顺从生命的精神，坦然无畏的与苦难进行抗争的精神。这种精神是值得我们学习的。

看完了这本书，鲁滨孙的事迹让我想到了我自己。记得有一次，家里一个人也没有。到了中午，我的肚子早已饿得咕咕叫唤，没办法，我只好自己来煮饭。可是没想到，在煮面条的时候，我竟然不知道要加盐加盐，面条也撒了一大把下去，更糟糕的是，在等面条煮熟时，我不知道面条要什么时候熟，所以我就我呆在房间里看书。不知过了多久，一阵烧焦的味道扑鼻而来。我这才想起我正在煮面条，赶紧放下书，奔到厨房，但面条早已成了黑乎乎的一片了。我掩着面叹息，但是，又有什么办法呢？像我这样，如果来到了孤岛上，能活多久，是一星期还是一个月？要知道，我自己连洗衣服都做不好呢！

看了这本书，我受益匪浅。他让我懂得了如何面对困难、战胜困难，如何在困难面前保持乐观的自信的态度，如何在一个人的情况下生存下去！

学生读鲁滨孙漂流记的心得篇二

热爱生活的是他，乐观向上的是他，执着于梦想的也是他，他就是《鲁滨孙漂流记》的主人公xx鲁滨孙。

这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。英国青年鲁滨孙由于所乘的货船在海上沉没，孤身一人流落到了一个无人的荒岛，开始了为生存而奋斗的冒险经历。在这个远离文明世界的小岛上，他自力更生，种麦子、养山羊、烤面包、做独木舟，甚至还救了个土著人xx“星期五”。。。。。。

鲁滨孙身上反映了人类乐观向上、锐意进取、百折不回的开拓精神，这些可贵的品质给了我们挑战自然的信心和勇气。

这篇小说成功的塑造了一位乐观向上的出色冒险家。我喜欢鲁滨孙，不只是因为他的坚强、勇敢的冒险精神还有他在逆境中的生存能力，这些都是我不曾拥有的。他的乐观使我感动，在沦落荒岛后，并没有抱怨，没有失去信心，而是感谢上苍让他活下来了。他的世界是彩色的，他值得我去喜欢，值得大家去喜欢，他的精神值得我们去慢慢品味，慢慢体会。他一次又一次向命运挑战，他不甘心，他不想就这么的向命运低头，他想改变命运，他要将命运掌握在自己的手中。是的，他做到了，他自己自力更生，自给自足，他体验到了生活的'乐趣。他承受了孤独，那不是一般人能承受的孤独，在荒无人烟的小岛上，只有他一个人，到了夜晚，一切都显得那么凄凉，直到他遇到星期五xx那个在孤岛上他唯一的朋友。他再一次感谢上苍，在荒岛上经历的一切让他学会了感恩，学会了珍惜，学会了帮助别人。他帮助星期五救了他的父亲，也救了一位被俘的白人，因为他要珍惜身边的每一个人，他要尽自己所能帮助自己能帮助的所有人。小岛改变着鲁滨孙，而鲁宾孙改变着、感动着我，也影响着大家，我想我会带着这份感动，乐观坚强勇敢的迎接每一天！

学生读鲁滨孙漂流记的心得篇三

在姐姐的推荐下，我买了一本原汁原味的《鲁滨孙漂流记》。

故事讲的是一个叫鲁滨孙的英国人喜欢冒险，一次冒险中船翻了，同伴们都葬身于大海里，只有他一人幸免于难，被冲到一个没有人居住的荒岛上生存。从此，他要一个人孤独的生存在这个岛上，靠自己的双手劳动。用自己的勇气战胜了困难；用自己的勤劳来养活自己；用自己的知识去改变命运。在岛上生活了28年后才回到了自己的祖国。鲁滨孙用自己的'智慧在岛上创造了自己的家园、自己的财富。

鲁滨孙孙用自己积极乐观的心态去面对生活中的困难，找到自己的希望。“人是为了自己的希望才活着的。”鲁滨孙坚持自己的希望，如果他没有坚持自己的希望，而是继续绝望下去，就不可能会活到现在。

在任何时候都应该勇敢乐观地面对生活。

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学生读鲁滨孙漂流记的心得篇四

《鲁滨孙漂流记》这本书主要讲了鲁滨孙从小喜欢冒险，他背着父母逃到了巴西，在巴西他拥有了自己的庄园，过上了舒适的生活。但是生性喜欢冒险的他，又乘坐去非洲的船，不了，船在南美洲附近触角沉没了，他侥幸逃生，从此生活在一座与世隔绝的小岛上，一住就是28年。鲁滨孙在小岛上孤孤单单，没有实物，没有住所，岛上有未知的危险和困难在等待着他。但是，鲁滨孙并没有被眼前无住所和食物给_他用勇气战胜了困难，他用自己的智慧想出了办法。他自己动手种出了粮食、创造了安全的住所，这就像那句话说的一样：自己动手，丰衣足食。鲁滨孙就是靠自己勤奋的双手和聪明的大脑创造了财富，创造了他在这座小岛上生存下去的机会。鲁滨孙有着乐观的精神和一颗勇敢的心。

我对鲁滨孙的喜爱之情与日俱增，因为我正好缺少这种勇气，但是自从我读了《鲁滨孙漂流记》认识了鲁滨孙后，我敢去面对挫折了，对任何困难都会很乐观。这本书中我印象最深刻的是鲁滨孙刚到小岛上时，他并没有沮丧，而是选择乐观的去面对，也正是他这种乐观积极向上的精神感染了我。

我从这本书中悟出了人生应该积极向上、时刻都保持着一种乐观的精神，遇到困难、挫折都应该勇敢的去面对。

学生读鲁滨孙漂流记的心得篇五

虽然我是男生，但天生胆小内向。我和爸爸一直为此困扰。十岁生日，爸爸送我一本书作为礼物，让我这个“小书虫”开心了！那天晚上，虽然已经是深夜，我还是满怀期待地打开了墨香幽幽的“礼物”——《鲁滨逊漂流记》。

这是一个关于“勇敢”的故事。在一次航行中，罗宾逊撞上了一个荒岛附近的一块岩石，船体破裂，大量海水涌入船舱。水手和乘客都被海水淹死了，只有罗宾逊一人幸存。海浪把他卷到了附近的一个荒岛上。岛上荒无人烟，鲁滨逊28年的冒险生活由此开始！一个人，一个岛，二十八年.我对他的冒险生活很好奇，所以怀着极大的期望继续读下去。

罗宾逊做了一只木筏，把船上的所有东西都运到了岛上。他用帆布搭起一个帐篷作为住处，把船上所有的东西都藏在他住的地方，靠船上剩下的食物生活。但是长远来看怎么做呢？怎样做才能长久生存？这真是一个严重的问题！如果这个时候我胆小，我该如何面对？我不禁暗暗为罗宾逊担心.

然而罗宾逊并没有我那么胆小。他是一个勇敢的人，也是一个聪明的人。面对许多困难，他积极地试图逐一解决。他开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作简单的面包和其他食物。顺便说一句，他还驯养山羊以确保肉类供应.你看，聪明的罗宾逊不仅解决了生存问题，还积极改善自己的生活，真的让我羡慕又佩服！

对于充满创造力的罗宾逊来说，解决生存的困难并不难。更可怕的是要面对无尽的孤独。

罗宾逊说，“但岛上的日子就像岁月，我没有人可以倾诉……”读到他的孤独，思绪飞到了前几天，父亲因为要出去参加教研活动送我上学，晨星未落，公鸡啼叫。这时，空旷的校园里，几盏孤独的路灯发出暗淡的黄光，教学楼巨大的剪影毫无顾忌地威胁着我这个胆小的孩子.我紧紧握住父亲的手，却舍不得放开。我知道当我离开父亲的时候，孤独、寂寞、恐惧会在瞬间吞噬我。此时我感受到了罗宾逊的孤独。再说了，我面对的孤独怎么能和罗宾逊漫长的孤独相比呢？是的，孤独可以打败任何强大的对手！但是，罗宾逊并没有抑郁，也没有让孤独淹没自己！没错：当上帝关上一扇门时，他一定会为你打开另一扇窗。其实任何消极的事情都有积极的一面。

罗宾逊是如何创造性地解决这个难题的？机智的他养了一只鹦鹉作为同伴，在与野人的战斗中救了一个俘虏，并将其命名为“星期五”……于是鲁滨逊的荒岛冒险不再孤独，迎来了希望和阳光！

快看！有时候，打败你的是你的恐惧，而不是你的敌人！面对危险和恐惧，最好的办法就是冷静，不抱怨别人，用智慧和勇气战胜恐惧，成为生活中的强者！正如作者笛福所说，“对危险的恐惧比危险本身可怕一万倍！”

我郑重的告诉父亲：我要和过去那个胆小的人说“再见”。我要像罗宾逊一样！勇者无畏，勇往直前！其实今天，在我不断成长的过程中，父亲已经多次夸我成为一个勇敢的小男子汉了！

幸运遇到“勇敢”的自己！感谢爸爸的“特别礼物”，感谢爸爸的好意！因为父亲，我对书籍产生了依恋；因为书，我进步，我成长！

学生读鲁滨孙漂流记的心得篇六

《鲁滨孙漂流记》是英国作家丹尼尔．笛福的一部著作。故事的主人公鲁宾孙是一个爱好航海的人，他靠自己的努力在荒岛上生活了二十八年。他拥有许多优秀品质，令我心生敬佩。

我佩服鲁宾孙的执着。出身于富人之家的鲁宾孙,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是毅然舍弃安逸舒适的家,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想。虽然在海上，他经常遇到大风大浪，甚至在第四次航海中不幸沉船，但是他靠自己的努力和执着克服了种种困难，真令人敬佩。

鲁滨孙敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的生活。即使流落荒岛,也毫不气馁。在荒无人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子,他自己搭建。没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养山羊,晒野葡萄干。他还自己摸索着做桌椅,做陶器,做面包。在岛上的第24年,他还搭救了一个野人，给他取名为“星期五”。他的勤劳与智慧，是我应该学习的。

与他相比，我不得不承认自己的软弱与无能。面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种能力。如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，同他们搏斗吗？不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。

我相信，我会慢慢变得勇敢起来，不会像以前那样懦弱。是鲁滨孙激励了我。我还需要具备鲁滨孙那样刻苦奋斗的精神。在他认为，天底下没有什么克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样，必须相信自己有能力把各个学科学好，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时，还必须在做好每一件事后精益求精。

读完这本书，我懂得了理想要从小树立，并且时刻去付诸行动，积累经验，这样才有可能成功。面对困境，我们要冷静思考，理智判断，并且善于把握机遇。面对顺境，我们要合理安排自己的生活，树立目标，真正地自立自强。

我要学会鲁滨孙这种不怕苦难，乐观向上的精神，哪怕只有一线希望也要争取，不能放弃!只有这样，我才能在艰苦的环境中活下去，才能创出一个坚强的我，一个依靠劳动生活的我！

学生读鲁滨孙漂流记的心得篇七

寒假时间，老师让我们读几本书，选择一本来写读后感，我选来选去，选了鲁滨孙漂流记这本书。原因是，一开始，我以为这本书不好看，所以只是略略地看了一遍，看了一遍之后突然觉得很有趣，我又仔仔细细地看了一遍，感触颇为盛多。

本书讲述的是鲁滨孙不听父亲的话，硬要出海远航，在海上，他遭遇了一连串的事，还在一个地方被人当做俘虏，在逃脱之后，他还是坚持出海，在一次暴风雨时候，他来到了无人岛。在无人岛上，他把一片岛屿整理布置了一遍，给自己建立了一个房子，他还在岛上种吃的，养动物，利用了一切东西，制造了面包、碗等等。之后他救了一个野人，命名＂星期五＂，教他说话，打猎，还和他去到了野人部落。一共在岛上待了29年。漂流了四十多年才回家，还时不时地回无人岛上看看。

在看的过程中，我体会到他的性子改变了，他以前从不祈祷上帝，在岛上生病的时候看了圣经，他就开始祈祷了。在他一次又一次的历险之中，我能体会到他的坚强，坚持不懈，勇敢和机智。在他在岛上做东西的时候，我又能体会到他的创造力很好，他的自立能力也很好。而且他拥有一种越挫越勇的精神，这种精神是值得我们学习的。

这本书中能教会我们许多道理，做人应该坚持不懈，拥有自主意识，同时我们也应该锻炼我们的自立能力和应变能力。

学生读鲁滨孙漂流记的心得篇八

学生读鲁滨孙漂流记的心得篇九

我不知道我写下的这个是读后感，还是教学随笔。统统都不管了吧，说自己想说的罢了。

很惭愧，人过三十了，还从来没有认真读过这本名著，以前大致听说这本书讲的是一个叫鲁滨孙的人，他靠自己顽强的精神和过人的智慧，独自一人在荒岛上生活了28年，最后回到故国的传奇故事。而近日因为要给孩子们上相关的一篇课文，我才初识了鲁滨孙这个人，这才知道了他些许的故事。

课本中是这本书的梗概和一小节精彩片段。梗概部分讲了他在一次航海历程中，被巨浪抛翻在了一座荒无人烟的海岛上，他成了风浪中唯一的幸存者，但却因为活着，承受了常人所不能承受的一切。

初到荒岛，他一无所有：没有住所，他用木头帆布搭帐篷;没有食物，他圈养野畜学种植;恐惧万分，他砍树插桩建围栏;孤独无尽，他解救教化“星期五”……最终，他靠着坚强的意志和过人的智慧解决了所有问题，过上了衣食无忧的生活，后来还回到了祖国，返回了正常人的社会。结局让人欣慰，也是振奋人心的。

而让我心灵有所触动的是精彩片段中的这样一段话“我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命。”接着，他用“借方”和“贷方”的格式列出了“坏处”和“好处”。最后他说“事实证明，我当前的不幸处境，是世上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或者积极的东西值得感谢。我希望世上的人都能在我的不幸处境中取得一个经验教训，这个教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”在教学到这一块时，我的内心有些许波澜，而真正顿悟是在让孩子们分男女生对比地读了“好处”与“坏处”后，在一齐经过逐条对比“好处”与“坏处”后，真心感受了他所说的教训后，在孩子们谈了对这句话的理解后，在我重申这句话的意思时，我才被彻底，被深深感动的。

好一个“知足安命”好一个“聊以自慰”!那是经历了多少的期待、希望、失望、绝望之后的“出世”领悟?那是多么无助的选择，那又是多么无奈的释然啊?当“聊以自慰”一词出现在我眼前时，心里一丝隐痛掠过，但瞬间又开怀起来……可喜可贺，他终究是释怀了，放下了，我长须一口气，似乎我也随他一起“快乐”地“出世”了，因为这样，我们便可以稍微生活得“幸福”一点了……我好感动，好开心，为他，也为我!

还有自己很狭隘的想法：我想鲁滨孙大概不是从一开始就有如此坦然的心境吧，否则就不会有“现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来”这一句了。是什么让他不再期盼，让他学会了聊以自慰了呢?经历!我们想象不到的遭遇!多了就不足为奇了，就不唉声载道了，所以他释怀了。那就好好生活吧，让自己现有的生活可以更好点!

于是，我想到了自己生活中经历的无关痛痒的种种，想起了一位命运多舛的前辈的遭遇，还有跟他的谈话。我问：“当你在死亡线上挣扎回来后，每天等待你的，考验你的是无尽的，非常人能想象到的疼痛折磨时，你有没有想过‘死’?至少‘死’是一种解脱啊”“没有，从来没有。因为，我经历过比这，比接下来要经历的一切更痛的事。”好吧，我承认，我外强中干，我脆弱无比，我悲观主义，我没有勇气去面对这样的遭遇。可是，现在回想起自己曾经脆弱到想要放弃自己时的一幕幕，不还是强撑下来了吗?虽然那“痛不致死”。

很庆幸鲁滨孙想通了且做到了，否则他可能就抑郁而死，更不会有光明的日子了!

所以，人生啊，还是要看开一点，既然不能改变，那就学会适应。安心是有着多么神奇的力量啊!

学生读鲁滨孙漂流记的心得篇十

最近我阅读了一本世界名著――《鲁滨孙漂流记》。它使我有了很大的启示。

它的内容是一个叫做鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇难了，全船除了他以外都葬身大海，而鲁滨孙则流落到一个荒无人烟的小岛上，独自生活了整整三十八年后，终于获救了。

最让我感慨的是鲁滨孙那种敢于面对现状的精神。可以说，当时鲁滨孙的处境是非常糟糕的，他自己也非常清楚，但他明白后，并没有像平常人一样等死，而是勇于面对现状，甚至为未来在荒岛上的生活拟定一个计划。作者想向我们传达的就是这种信息吧！现在有许多人都在演“跳桥秀”、“跳楼秀”，有的是真跳，有的是假跳，而他们自杀的理由都很荒唐可笑，有的是和恋人分手了，有的是和家人吵了一架。有一个学生的跳楼理由居然是没完成作业，怕老师责罚。其实为什么在我们遇到挫折时不想想一些比自己有着更悲惨的命运的人呢？比如霍金，一个非常典型的例子。他在21岁的时候就瘫痪了，但他没有放弃，后来也成了一个很著名的物理学家呀！人生不可能一帆风顺，在悲痛绝望的时候要对自己说：“挺过去，很快就会过去的。”千万不要选择死亡，难道你对这个世间真的毫无留恋了吗？要知道，你的生命可不只是属于你。

我想，很少人会有像鲁滨孙那样的遭遇，但我们可以学习他那种敢于面对现状的精神，只要活下去，就会有希望！

文档为doc格式。

学生读鲁滨孙漂流记的心得篇十一

我被《鲁滨孙漂流记》这本书深深地吸引住了。主人公鲁滨孙的那种面对困难百折不挠的精神和一个人在荒芜的孤岛上生存的毅力令我折服。

鲁滨孙从小就有环游世界的梦想，长大以后，他决心去实现自己的梦想，于是不顾家人的反对他毅然地离开家乡开始了他的航海旅行，但是在一次航海中遇上了可怕的风暴，船被吹到一个孤岛上，水手们都遇难了，只有鲁滨孙一个人侥幸存活，他孤力无援，以后的二十八年他一直生活在那里。可是他并没有放弃，为了求生他建造了房屋，种植园和牧场，自制了可以用来烤面包的工具，还利用qiang支打猎，自我保护，开辟出自己的一片天地。这样的奇迹出自于鲁滨孙的勤奋与智慧。那么做为学生，我们每个人都有美好的理想，要想实现理想就应该从现在做起，掌握更多的知识，培养坚韧不拔的性格，象鲁滨孙那样做一个有理想，有报复，勤于动脑，勇于实践的人。

经历了28年的风雨，鲁滨孙和他的仆人（他在海岛上救的那个野人）终于回到了家乡，鲁滨孙成了百万富翁，他拥有了，那个孤岛的土地产权，并以他环球的阅历做起了海上贸易，他还报答了他的救命恩人——那位老船长，并在他死后每年给他的儿子50金币。鲁滨孙以日记的形式向我描述了这个真实的故事，勇敢机智的鲁滨孙有一颗金子般的心，他报答了老船长的救命之恩，他的善良和慷慨感动了我，我也要做一个象鲁滨孙那样的人。

抚顺光明小学四年级：李星含。

学生读鲁滨孙漂流记的心得篇十二

这天我读了《鲁宾逊漂流记》这部小说，里面的资料使我读的如痴如醉，废寝忘食。

这部小说的作者是英国小说之父丹尼尔笛福。它主要讲述了一位热爱航海的年轻人在出海时遇难，流落到荒岛，他用自我的双手和智慧在岛上创造许多东西才得以生存。

《鲁宾逊漂流记》中《记述最初的日子》和《荒岛上的孤独生活》两章资料讲了鲁滨逊在没有任何东西能够依靠的的状况下自力更生，他造木筏，盖房子，种植，做生活用品和养牲口读了这些，我联想到我的生活中：丰衣足食，温馨舒服，无论什么东西都一应俱全。如果当我面临这种困难，我必须会活活饿死或者郁闷而死。所以，我们虽然生活在科技发达，辛福美满的礼貌世界，但我们也要动手实践，体验生活。仅有动手做才能够体会到想要做成一件事的付出，这个过程中还会让你有一种成就感。我们不能依靠着我们身边的一切，要学会独自应对困难，不畏惧，不沮丧。在一次数学课上，教师说任意选四个不一样的数字组成一个最大的数和最小的数，用大数减去小数，用所得结果的四位数重复上述过程，最多七步，必得6174。我当时听了感到十分神奇，回到家高兴地告诉了爸爸，爸爸听了问我：是真的吗当然是真的，教师说的还能有假教师说的不必须都对，你自我试一试证实一下不就行了我照着教师所说的演示了一遍，果然是6174。我高兴极了，这个动手实践的过程让我牢牢的记住了这一个数学游戏。之后，我经常动手计算，发现了许多规律，这些规律等我上了高年级时都得到了证实。

实践是一种享受，是一个令人欢乐的游戏。鲁滨逊能够靠自我的双手把一个荒岛变成一个世外桃源，我们也能够动手改变一切。同时，我们还要学习他乐观向上，百折不屈的精神。