通过总结，我们可以发现问题和困难，找到解决问题的有效方法和策略。写总结时，我们要审视自己的不足和问题，提出改进的方向和措施。以下是一些来自不同行业的总结范文，让我们一起来学习和分享吧。

小学重阳节系列活动总结篇一

金秋十月精神爽，丹桂飘香人寿增。9月29日上午，洪里小学开展老人节走访慰问活动。

姚银良校长一行，带着敬重之情，分别来到八十岁退休教师张金文及退养民师王玉熙家中，代表学校给他们送上生日蛋糕和慰问金，表示节日祝福和美好祝愿。慰问中，学校领导特地看望了退休教师夫妇黄起太、陈艳燕，详细询问了他们的身体情况和生活状况，向他们介绍了学校近期的建设与发展情况,对他们长期以来不遗余力地关心、支持、学校工作表示感谢,并代表学校祝福他们节日快乐，幸福安康，希望他们保重身体、安享晚年。

此次走访慰问活动，弘扬了中华民族的优良传统美德，营造了“尊老、敬老、爱老、助老”的氛围，让离退休教师度过一个温馨祥和的老人节。

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4.

小学重阳节系列活动总结篇二

)百善孝为先，为弘扬中华民族敬老美德，营造尊老、爱老、养老、助老的浓厚氛围。10月9日重阳节，邢台经济开发区火炬街道办事处开展了“九九重阳节浓浓敬老情”主题活动。

活动中，唐家庄的爱心志愿者还在现场为老人们免费理发，志愿者不时和老人们唠家常、讲笑话，细微入致的服务把中华民族尊老的传统美德彰显得淋漓尽致。

好吃不过饺子，志愿者们和面、洗菜、切菜、调馅、擀面皮，围在一起开始包饺子，顿时，茴香肉、韭菜肉的香气飘遍整个大厅，年轻人一边各有分工地包着饺子，一边欢乐地聊着天，饺子也充满了快乐的味道。

在西梁庄社区志愿者们不仅为老人准备了饺子，还从饭店为老人们定了酒菜。道口烧鸡、酥鱼、肉末鸡蛋羹……荤素搭配、香而不腻，全是酥软可口的菜品，老人们吃得津津有味。大爷们难得聚在一起，趁此机会和老伙计们喝点小酒，小酌一下;大妈们唠唠家常、感受一下不被儿孙缠绕的轻松，也是美美哒。美味菜肴吃到微饱，志愿者们端上热乎乎的饺子，老人们的脸上满是笑容，美味可口的“孝心宴”，满满的都是爱和感动。

在任住村给老人们拍一张合影留念，并为每位老人送上一份纪念品，更为这次活动增添了不一样的色彩，也为这次活动划上了完美的句号。

小学重阳节系列活动总结篇三

为认真落实区精神文明建设指导委员会的有关要求，大力弘扬中华传统文化，建设中华民族共有的精神家园，按照区文明委12号文件要求，__住建局党委在10月14日开展了“温馨重阳节”活动。现对此次活动总结如下：

一、加强领导、精心安排。

为确保此次活动顺利开展，经局党委研究，决定成立了由党委书记为组长，党委成员同志为副组长，办公室主任、办公室副主任等同志为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室，具体负责本次活动的开展。

为确保此活动圆满成功，局党委作了精心安排。“温馨重阳节”活动定于10月14日(重阳节前夕)，活动完毕也方便离开，而且可以直观地感受到红花岗区新的发展和变化。在局党委的领导下，10月14日，住建局系统全体离退休职工，欢聚在七十二行，开展了“温馨重阳节”活动。活动以重阳茶话会为主要内容。茶话会上，局党委向离退休老同志详细介绍了我局近期工作情况以及下步工作打算，听取了老同志们的意见和建议;接着给每位离退休老同志发了100元的重阳节慰问金。

二、主题突出，效果明显。

“温馨重阳节”活动，紧紧围绕“家庭幸福、敬老孝亲”这个主题。通过茶话会的开展，达到了寓教于乐的目的。取得的效果主要体现在三个方面：一是较好地引导了干部职工追求家庭和睦的美好生活，弘扬尊老敬老的传统美德;二是让老同志们感受到了改革开放的巨大成就，感受到了社会主义大家庭的温暖;三是较好地营造出了团结氛围，为今后工作开展打下了良好的群众基础。

小学重阳节系列活动总结篇四

1、x月23日四二班以《爱在重阳》为主题的.国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。

2、各班以《爱在重阳》为主题开展了主题班会，充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

六年级学生利用课余时间制作了一份以“爱在重阳”为的主题手抄报，呼吁全体学生懂得孝敬长辈，尊老敬老。

x月27日下午，由少先队大队辅导员张卓老师、韩宁老师及xx小学家委会代表带领少先队大队部的学生来到了xx敬老院。同学们手捧慰问品，为老人们表演节目、捏背捶背、为慈祥的爷爷奶奶们佩戴红领巾，五（2）班的两名同学现场书写了毛笔字赠送给了敬老院，充分体现了当代少年儿童尊老敬老的精神风貌，让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使全校师生受到教育和感染。使少先队员们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

小学重阳节系列活动总结篇五

在重阳节来临之际，为弘扬中华民族“尊老爱幼”的传统美德，践行福利彩票“扶老、助残、救孤、济困”发行宗旨，彰显福利彩票“取之于民、用之于民、服务社会”的公益属性。9月29日，咸阳市福彩中心组织工作人员，来到王道敬老院开展“公益福彩关爱夕阳红”敬老活动，为老人们送去了慰问品。

当天上午，一行人看望慰问了在那里生活的老人，还为他们送上了一场精彩的文艺演出，节目内容丰富多彩，有舞蹈、声乐、秦腔等精彩演出，老人们脸上洋溢着幸福的笑容，愉快地度过了一个难忘的节日。随后工作人员与老人进行了交流互动，了解他们生活、娱乐等各方面的情况。大家看到老人们能在这颐养天年都深受触动，更加深刻认识到了发行福利彩票的崇高意义和肩负的神圣使命，将更加努力的工作，促进福彩事业更快更好地发展。

长期以来，咸阳福彩坚持福利彩票发行宗旨，着力营造“公益、慈善、健康、快乐、创新”文化理念，进一步塑造了中国福利彩票的公益品牌形象。

小学重阳节系列活动总结篇六

为丰富和活跃我县广大群众文化体育生活，营造文明和谐、喜庆祥和的节日氛围，让全县广大人民群众度过一个愉快、和谐、文明的春节。按照县委、县政府20x年组织开展“我们的中国梦”为主题的春节文体活动的总体安排，我县共组织各种形式的群众文体活动297场次，参与群众达23万余人次，产生良好的社会效果，现将春节期间开展文体活动情况汇报如下：

一、领导重视，精心安排。

为使全县广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节，我局领导班子召开专题会议，并成立活动领导小组，进一步明确各项活动的时间及主要工作任务和职责，保证各项活动都能够组织到位，并对开展“我们的中国梦”为主题的春节文体活动工作进行研究，拟定了活动方案，及时提交县政府研究。县委、县人民政府也召开了会议布置春节活动，及时制定并下发了《关于组织开展“我们的中国梦”春节文体活动的通知》，要求各有关部门、乡镇本着“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则，创新活动形式，丰富活动内容，让春节成为展示我县优秀传统文化的重要平台，实施我县文化强县战略的重要载体。

二、加大宣传、营造氛围。

为了活跃节日气氛，让更多的人民群众积极自动地参与到活动当中，我局对此次我们的中国梦”为主题的春节文体活动进行大力地宣传，通过海报、横幅、网站等方式多角度、多层次、多阶段的宣传，扩大了宣传范围，致使每个项目都吸引了众多爱好者的积极参与。

三、活动新颖，内容丰富。

我县坚持“三贴近”原则，围绕创建国家公共文化服务体系示范区和全国全民健身示范城市主题，精心指导和组织群众性文体活动，进一步保障人民群众的基本权益。主要亮点如下：

(一)春节民俗活动由政府“大包大揽”转变为“公办民助”方式。我局领导集思广益，精心谋划了一场主题为“我们的中国梦—迎春民俗文化艺术节”活动，项目包括“壮乡歌”山歌邀请赛、第二届“狮王争霸”大赛、武术精英表演赛、“雄鸡争王”斗鸡会、“古象棋王”象棋大赛、“壮乡醇酒”酒文化交流会等。与往年不同的是，今年我局派出专职工作人员对迎春文化艺术节进行全程指导，所有活动由政府“大包大揽”转变为“公助民办”的模式，主要由承办方吸纳县内各商家赞助，活动的财政资金占活动经费不到1/4，这不仅使得原有项目的活动经费得以保证，而且大大丰富活动内容。

(二)利用文化共享工程，关爱空巢老人、儿童和农民工。县图书馆在春节期间组织开展了“欢乐共享楹马年”—春联征集、网上视频拜年团圆、迎新春游园活动等系列“文化惠民、欢乐祥和庆马年”活动。春节期间坚持不闭馆，每天利用网络平台为留守儿童、老人及未能回家的农民工提供网上视频团圆;正月初一在馆里举办读者迎新春游园活动等。活动历时20多天，共服务读者及群众1000多人次，受到众多读者及人民群众的好评，真正让人民群众共享了优秀文化资源，更拉近了与人民群众的距离。

小学重阳节系列活动总结篇七

菊花黄，桂花香，岁岁又重阳。为弘扬爱老、敬老、助老传统美德，加强学生思想品德教育，提高学生的社会实践能力，10月8日，在重阳节到来之际，澧源镇第一小学德育处、少先队大队部开展了“九九重阳节，浓浓敬老情”慰问活动。

中午时分，利福塔敬老院里就一改往日的宁静安详，呈现出一派热闹景象。一声声“爷爷好!”“奶奶好!”的问候，让老人们心花怒放，笑逐颜开。学校领导为老人们送上礼品，祝愿他们“健康长寿”;少先队员们为老人们系上鲜艳的红领巾;接着，少先队员还为敬老院的爷爷奶奶们表演了他们精心排练的文艺节目。热闹的气氛感染着在场的每一位老人。随后，少先队员还帮助老人打扫卫生，他们分工明确，有的抹桌子、有的叠被子、有的给老人捶背、有的与五保老人唠家常、谈心……一位姓张的老人含着热泪激动地说道：要感谢党的好政策、好领导，才有我们这些老人的幸福生活啊。

教育为本，德育先行。据悉，澧源镇第一小学一贯重视学生的思想品德教育。此次活动的开展，既培养了学生的社会实践能力，又增强了学生的社会责任感，同时，也让孩子们将这份优良传统融入到平常的生活之中，让中华民族尊老、敬老精神代代传承!

小学重阳节系列活动总结篇八

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出：未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。目前，我国18岁以下的未成年人约有3。67亿。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。

而现今学校的学生大多是独生子女，普遍存在着娇惯、自私、任性、懒惰、意志力薄弱的缺点。发展下去，他们怎么来负担历史赋予的重任，振兴整个中华民族呢？我校为了为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化道德体验教育，开展了“磨难教育”系列活动。让孩子在成长过程中承受一些挫折磨难，让他们在克服磨难的过程中，培养良好的心理品质。温室里的花是经不起考验的，只有历经风吹雨打的树苗才能长成参天大树。

对孩子进行磨难教育，即通过有意创设艰苦环境，让学生走出课堂和家庭，经风雨、见世面，接受大自然的.考验，磨炼孩子的意志和品质，使孩子在艰苦环境中学会生存。这种做法已在教育界及全社会形成共识。

二、活动的开展。

进行磨难教育，必须具备两点。一是真实性，也就是要给孩子创设一个相对真实的艰苦环境、恶劣条件，让孩子自己去克服困难，战胜自我，磨炼意志。例如每学期的综合实践活动，活动内容就针对这一点，设计了“长途跋涉、攀岩”等较辛苦的野外拓展项目，最开始很多孩子不愿意参加，经过做他们的思想工作，以及他们从中获取成功的喜悦后，参加的学生越来越多。二是长期性。磨难教育不是一朝一夕就能奏效的，必须长期坚持。学校在设计活动时就充分考虑到这点，例如：每学期坚持请共建单位xx市特检站的战士到学校进行为期的军训，主要内容是针对磨难教育。军训那几天太阳特别大，孩子们训练时晒的汗流浃背，老师们都但心学生会受不了，但第二天没有一个人请假，一周下来学生精神面貌明显好转。

每学年我们还组织学生到特检部队特训连过一天军营生活，开展的活动内容有：军训活动、弘扬和培育民族精神活动、寻找英雄足迹、夏令营、综合实践活动等。

学校立足于真正让孩子得到磨炼，有组织、有计划、分层次地在学习中设置一些困难，让他们遭受一点“挫折”，通过体育课、劳动课、品德课等，设置一些能够锻炼意志和体能的项目。开展野营、夏令营等活动，让孩子到农村、军营等条件艰苦的地方去体验生活。通过召开家长座谈会、参加开放班会、军训汇报表演等形式，帮助家长树立全面发展的观念。变单纯只抓孩子的智育为德、智、体全面重视全面关心；变对孩子生活上的溺爱、娇惯为注重培养他们克服困难、吃苦耐劳精神；变家长包揽一切、孩子养尊处优为重视孩子参加家务劳动、锻炼生活自立能力，把孩子培养成对社会有用的人才。

通过“磨难教育”系列活动，学生们认识到生活的挫折是不可避免的，只有直面挫折，并利用挫折带给我们的人生经验去寻找成功之路，才能不负挫折之苦。屡战屡败并不可怕，怕的是没有勇气屡败屡战。未来的世界是一个竞争激烈的世界，要在这个世界上生存、发展，不仅需要丰富的书本知识，而且需要顽强的生存意识和能力，这一点不是与生俱来的，是在挫折中磨炼出来的。如同雏鹰，只有经过风雨的洗礼，才能飞得更高，更远。

“磨难教育”系列活动实施了三年，收到了良好的效果，也暴露出学生的许多欠缺，诸如任性、不顾他人、生存能力差等等。老师教给战胜磨难的方法，培养各种适应能力：

（1）转移法：选择一些感兴趣或平时喜欢做的事情，转移注意力，以淡化挫折带来的沮丧心情。

（2）宣泄法：通过诸如体育运动、文艺活动或体力劳动等形式，使自己尽情地投入进去，将积压的消极情绪进行有效的释放，以减轻挫折带来的心理压力。

（3）自感法：找出一些理由为自己辩解，如“自古英雄多磨难”、“天无绝人之路”等，以消除挫折带来的过失感，达到心理平衡。

（4）补偿法：发扬自己的长处，争取在另一个领域获得成功，以补偿因挫折而产生的失落感，增强自信心。

小学重阳节系列活动总结篇九

六年级学生利用课余时间制作了一份以“爱在重阳”为的主题手抄报，呼吁全体学生懂得孝敬长辈，尊老敬老。

四、“别样的亲情”亲情公益活动。

x月27日下午，由少先队大队辅导员张卓老师、韩宁老师及xx小学家委会代表带领少先队大队部的学生来到了xx敬老院。同学们手捧慰问品，为老人们表演节目、捏背捶背、为慈祥的爷爷奶奶们佩戴红领巾，五（2）班的两名同学现场书写了毛笔字赠送给了敬老院，充分体现了当代少年儿童尊老敬老的精神风貌，让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使全校师生受到教育和感染。使少先队员们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。