弘扬雷锋精神团日活动感悟
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感悟是人们对真理和价值的一种思考和领悟。在写感悟时,应注重对事件背后的思考和深度剖析。感悟的世界是如此广阔而有趣,以下是一些精彩的感悟范例,让我们一起来欣赏。
精神的传承离不开凝心聚力谱新篇的坚定。近年来,河西区着力完善志愿服务体系,壮大志愿服务队伍,河西区现有注册志愿者190717人,注册志愿服务团队1090支、学雷锋志愿服务站点570个、“天津v站”学雷锋志愿服务岗20个。14个街道成立新时代文明实践所,建立“4+n”志愿服务队665支。2021年开展各类志愿服务活动26521场,受益群众80万余人次。组织宣讲队伍打造家门口的“学习课堂”、创新“理论+文艺”形式开展艺术党课、挖掘用好区域红色教育资源讲好_故事等一系列举措出新出彩。如今,“奉献、友爱、互助、进步”遍洒西岸,社会活力有效激发。
力量的汇聚离不开全心全意为人民服务的初心。河西区深入推进志愿服务项目化,创新项目活动形式,培育志愿服务品牌,“志愿服务同心社区问政同行”“万名党员进社区、万名团员做公益”“绿荫学堂”“博爱救助”等特色品牌活动项目绽放光彩。聚焦强服务,建设践行宗旨的“群众之家”,深入开展“我为群众办实事志愿服务我先行”实践活动,“智能手机课堂”惠及老年人群,健康义诊、文化健身等传递城区温暖,让爱自由闪烁。越秀路派出所团支部志愿服务队、谊景村社区新时代文明实践站、河西区图书馆学雷锋志愿服务岗等一批先进典型涌现,立足本岗做永不生锈的螺丝钉,城区志愿服务成效和持续性不断提升,书写着新时代海河西岸的雷锋故事。
扬正气、促和谐、谋发展。今日河西,榜样力量引领志愿风帆,进一步激发了广大干部群众积极参与学雷锋志愿服务的热情,以成效诠释河西区涵养主流价值、培育文明新风的引领力。明日河西,万众一心的凝聚力必将更加强劲,担当急难重任的战斗力必将更加强大,增进民生福祉、服务发展大局的向心力必将更加坚实。
雷锋一生工作在平凡的岗位上,没有令人仰慕的社会地位,也没有轰轰烈烈的英雄壮举。然而,一名普通共产党员,为什么能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意?一个只有22年短暂生命的青年所表现出的高贵品质,为什么能够激励几代人健康成长?一场群众性的学习活动,为什么能够在几十年的历史进程中持续高涨、历久弥新,影响和塑造着整个时代的社会风尚?这一切都说明,雷锋精神之所以代代相传,不因时代变迁而褪色,不以人事更替而废止,是因为人民群众推崇它、发展的时代呼唤它、党的伟大事业需要它。雷锋精神是一面永远的旗帜!
当代大学生如何学习雷锋?向雷锋学什么?
雷锋成长生活在20世纪五、六十年代,雷锋精神形成在那个时期。在新世纪,雷锋精神也会有新的表现形式。我们要主动地认识和拓展体现雷锋精神的行为模式,或者说,学雷锋活动的方式,以使当代青年大学生能更多地参与、学习。比如,雷锋同志当时勤俭朴素,“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”。今天我们就可用珍惜资源、不奢侈浪费,自立自强来体现。如雷锋在学习上发扬“钉子精神”,有“挤”劲,有“钻”劲,在校大学生则要珍惜宝贵时间,勤奋学习。又如,雷锋同志为人民做好事,不求名利,今天的大学生积极开展青年志愿者活动,甘心情愿地为人民奉献。不同时代体现雷锋精神可有不同行为模式,但内核还是全心全意为人民服务。
雷锋同志为什么被人民视为美德的模范而敬仰?最主要的是雷锋爱祖国、爱人民、忠诚老实、艰苦奋斗,雷锋的言行体现了中华民族精神。我们今天学习雷锋精神就是发扬中华民族的精神。没有一个民族会不珍视自己民族的精神。作为中华学子,青年大学生要珍惜和弘扬雷锋精神。今天的大学生如具有自觉的中华人民共和国公x,践行以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为内容的公民基本道德规范,就是在学习雷锋和发扬雷锋精神。
雷锋精神不但体现着中华民族精神,同时体现着人类的共同美德。正因为如此,世界上不少国家都有人学习雷锋,甚至在与中国具有不同社会制度的国家也是如此。如一些来华外籍人士了解雷锋的事迹后,说“我也要学雷锋。”中华民族具有雷锋精神是值得自豪的。世界上各地都有志愿者活动。志愿者的奉献、友爱、互助、进步精神,与雷锋精神是相通的。雷锋是共产党员,但共产党员首先得做好一个普通的人。雷锋就是这样的“普通一兵”。学习雷锋精神完全可以体现在每个大学生都能做到的平凡行动中。作为一个普通的大学生,完全可以把雷锋同志作为自己的人生楷模,力求在为人民作出奉献的同时,实现自己的人生价值。
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2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。3月3日,宜都市新时代文明实践中心以“春暖两江德润宜都”为主题举办“春和风尚节”,广大爱心市民、各级志愿服务组织和志愿者们纷纷穿上红马夹,开展绿色环保志愿服务活动,在全市上下掀起学雷锋志愿服务活动热潮。每年这个特殊的日子里,在宜昌这座爱心之城,都会“以爱之名”组织开展内容丰富、形式多样的系列学雷锋志愿服务活动,践行雷锋精神、弘扬文明新风。
雷锋同志是全民榜样。如今,雷锋帽、搪瓷杯、帆布背包等元素是不少年轻人追逐的潮流时尚。戴上雷锋帽很酷、很有个性,但是要想真正学习雷锋精神,不只是戴顶帽子、背个包这么简单,而是要将“全心全意为人民服务”的雷锋精神内化为心中的善念和自觉的言行。
步入新时代,传承雷锋精神的形式就是志愿服务。志愿者们在奉献中帮助别人快乐自己,在“赠人玫瑰、手有余香”中实现自我价值和人生意义。志愿精神是雷锋精神在新时代的延伸,与雷锋精神一脉相承。
今天我们学雷锋开展志愿服务也已不仅仅是到“养老院为老人洗洗头”的问题了,而需本着“群众所盼,尽我所能”的原则,让学雷锋活动真正与时俱进,真正落到实处。但是随着各地学雷锋活动如火如荼地开展,部分志愿服务没有做到走心也并不暖心,仍然只是简单的“到此一爱”,有的甚至把志愿服务开展成拉横幅求留痕、以拍照打卡为主的形式主义活动。
志愿服务要暖人心,就应从“实”字出发,事事讲“实”、处处为“实”。更要学习雷锋同志竭尽全力为群众办好事、办实事。宜都冬泳志愿服务队就是一支从不拍照、打卡,甚至不需要动员的志愿服务组织。他们只是每到夏季总会出现在清江河边守护群众的水上安全,默默的将江边的救援物资维护翻新。他们只是从群众需求出发,做实了一件“小事”。学雷锋并不需要轰轰烈烈、惊天动地,只需要在点滴入微中暖心。
雷锋精神的宝贵在于他持之以恒的坚持为人民服务。学雷锋活动同样不是一次的热情、一时的热闹,要久久为功、持之以恒。宜昌“三峡蚁工”志愿服务组织自2015年11月以来,每逢双休日及法定节假日,早上七点,三峡蚁工志愿者风雨无阻出现在江边,让绿色成为长江边最靓丽的风景。宜都文峰志愿服务队14年爱心传递,让志愿服务从6人壮大到206人,帮助近万名困难群体。
“雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的”。头戴“雷锋帽”是年轻人的时尚标配,身穿“红马甲”也应成为新时代每个人的时尚标配。
三月的春风是那么温暖,就在这人人学雷锋的三月里,很多人都热火朝天地学起了雷锋。然而,我认为学雷锋已经是很老套的事情了。在现在这个社会里,还有谁愿意去干这种事情呢?但是有一件事深深地撼动了我的内心,改变了我这个想法。
记得那天,我的好朋友林铭带我去了一个养老院。与其说是个养老院,不如说是个花园。除了中央那幢大楼外,里面长满了花草树木,郁郁葱葱。满眼的绿色充满了生命的气息,三十几位老人在里面或坐或站。
这时,林铭手中不知道什么时候多了一把指甲剪。他让老人们纷纷坐下,然后蹲在那里给老人们剪指甲,还不时和老人们说上几句,总能引起老人善意的笑声。
剪完指甲后,我跟着林铭走进了花园的另一扇门。他端起一个脸盆,开始接热水,并叫我去打了些冷水进来。调好温水后,林铭从他带来的书包里拿出一大包橘皮,讲橘皮撒在水中。说是用橘皮水泡过脚后,不但能促进血液循环,还能使脚不容易干裂,不一会儿,四盆橘皮水就调好了。这时,走进来一批老人,他将水盆端到老人们面前,细心地为他们脱掉鞋子、袜子,挽起裤脚,然后再捧起他们的脚放入水中。顿时,我心头一热,心想:在那些日子里,他自己都不知道这样做是为了什么。或许这就是雷锋精神,时间在变,人在变。可是那伟大的雷锋精神却一直传承下来。这件事给我上了生命最重要的一课。
人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的服务中去。雷锋在哪里?他就在我的身边。
“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,不畏艰苦勇于奋斗。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,就越需要广大青年锲而不舍、驰而不息地艰苦奋斗。艰苦奋斗的优良作风始终都不能丢。雷锋同志出身贫苦,在旧时代,他深尝生活的艰辛,因而当新生活的曙光来临,他一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。在实现中华民族伟大复兴的道路上,我们更当深刻领会“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”的精神内涵。只有发扬大无畏的精神,在“千淘万漉”中攻坚克难,才能在不断取得前行道路上的节节胜利。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”在这春光明媚的三月,这首伴随着一代代人成长的歌曲依然令人激情澎湃。党员干部学雷锋,无论在哪个岗位上,都应当做到无私奉献、爱岗敬业、甘于平凡、不畏艰苦,在雷锋精神的四重境界中洗礼心灵,实现自身思想境界的提升与嬗变,争当新时代的活雷锋。
雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的丰功伟绩,但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民,以对人民的真诚与火热的赤子之心和自觉地把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的实际行动,谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。
全心全意为人民服务,是贯穿在雷锋一生中最突出、最感人、最完美的主旋律,也是雷锋精神的核心内容,它既反映了雷锋坚定的共产主义信念和崇高的共产主义品德和风格,又反映了雷锋无私奉献的人生态度。
雷锋在日记中写道:“我觉得要使自己活着,就是为了使别人生活的更美好。”“多帮助人民做点好事,就是我最大的快东和幸福。”“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”这些生动、质朴的话语,道出了雷锋人生的真谛,他不仅这样说,也是这样做的。雷锋做好事,没有领导看到,更没有报酬,也不是为了个人脸上贴金,也不是捞取什么实惠,而是要“永远愉快地帮助别人,毫不计较个人得失”,雷锋出差一千里,好事做了一火车,一生中做了数不清的好事。
如果你是山,你已站成了一种尊严,让山花灿烂,山风拂面,让每一处角落都渗透梦的语言,让你的价值在太阳底下展现;如果你是水,你已流成了一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让每一股细流都一往无前,让你的价值迎风吟唱。
雷锋,一个名字,更是一种精神。在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都再度掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是对雷锋精神的发扬和深化。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召的47周年之际,我院掀起了向雷锋同志学习的热潮。
在班里同学的积极响应下,我们集体来到学校篮球场,对其进行了彻底的清洁。活动中同学们积极努力,认真清扫篮球场垃圾,捡拾杂物,忙得不亦乐乎。同学们分工明确、团结合作,出色的完成了各项清扫任务,使篮球场面貌焕然一新,充分体现了我院大学生的文明素质。
虽然我们的活动并不突出,但通过这次活动的开展,我们不但积累了许多宝贵的经验,更重要的是,我们把雷锋精神在心中生根、发芽,带给更多与我们有着相同志向的新一代大学生,让雷锋精神在我们身边永存。
正如_。
所说学雷锋不是学他哪一两件先进事迹,也不只是学他的某一方面的优点,而是要学他的好思想、好作风、好品德;学习他长期一贯地做好事,而不做坏事;学习他一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务的精神。
雷锋的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的精神风尚。
作为新一代的大学生,我们更加有义务和责任让雷锋精神在我们身边发光发热。
“雷锋”一个令人敬畏的名字,在世之时,他抚老携幼,成为世世代代的好榜样!
如今又是一个雷锋纪念周,老师让我们去做一件好事,并让父母拍下照片,来评比谁做的好事最有意义。放学时,同学们围成一桌商议起来。“做什么呢?”“要不去帮人扶自行车”,“还是扶老奶奶过马路。”大家七嘴八舌,各种办法莫衷一是,最后,我听取在同桌的建议:清扫街道。
星期六,我拿着扫把来到我们社区街道,埋头苦干起来。妈妈在一旁不断变换角度,按下快门,“咔嚓”,“咔嚓”,的声音连绵起伏,闪光灯也不在地闪着。
平时也没注意,扫起来才发现垃圾是此之多,灰在也遍地是。这也就算了,平是竟然有人将痰和口香糖吐在地上,粘乎乎的,直叫人想吐。当我费尽千辛万苦将垃圾打扫完毕回头掀赏时,结果令人膛目结舌,眨眼间,干净的街道又被在吐了痰,有人直接从楼上丢下垃圾。成了原来的样子。唉,如果人们自觉遵守卫生,不吐痰,乱扔垃圾,也就用不着有什么清洁工了。
其实做好事并不难,只要你愿意,留意一下脚下的花草,帮忙关紧没关紧的水龙头,或是将垃圾扔入垃圾桶,都是一件好事,让我们向雷锋叔叔学习,共创美好的家园!
学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动,也正是由于如此,有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式,对这样的活动开展很不屑。高中生是一个追求创新的团体,但其对事与物的熟悉,还是不够全面的,所以支部工作开展时就有团员提出此类活动都是形式主义,是陈旧的思想,对此产生了抵触的情绪,在活动中表现出一些不利于活动开展的行为,阻碍了支部工作的开展。
学习雷锋,的确是个老生常谈的问题,从小学到高中,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,到了高中,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,假如我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚,作为一个共产主义者,这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱,一个共产主义者,假如脱离了这一点,共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善,雷锋从未浪费一点时间,总是挤时间进行学习,不断提高与完善自己,这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利,做好事不留名,也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失,沉迷于功名利禄之中。
学好了雷锋精神,我们是一个一般的人,但是却是一个拥有伟大情操与品格的人,那么社会的和谐发展就有了强大的保证。
雷锋同志曾在手稿中写道:要得到群众的拥护,就得从关心群众做起。”正在经历疫情考验的广大党员干部,想必对这句话有着更深刻的感悟。
党员干部原本也是普通人,也是血肉之躯,也是家庭的一份子。但当人性中的良知与共产党员的使命同频共振;当一颗为民的拳拳初心遇到“民生之多艰”,一种为国为民而自我奉献的意识便悄然生长。若不是真心实意地关心群众的身体健康,若不是为了亿万百姓的生命安全,我们很难理解那些义无反顾的逆行、夜以继日的奋战,以及不惧生死的勇气。
尽管在疫情面前,一些党员领导干部因失职被问责惩处。但更多党员干部,仍坚持奋斗在战“疫”一线,吃苦在前,冲锋在前,不计得失,不求回报。正是这些党员干部的挺身而出、英勇奋斗,给了广大民众战胜疫情的坚定信心,也凝聚起守望相助的社会合力。
沧海横流,方显英雄本色。岁月静好时,他们如一盏盏蜡烛,默默在自己的岗位上发光发热;危难来临之际,这些星星点点的光亮便立刻汇聚起来,如太阳般迸发出耀眼的光芒。没有人天生就是英雄,雷锋也不例外。当我们去回顾雷锋的一生,能发现,其实就是作为人的善良和作为党员的使命完美地融合在一起,归结起来就是“心中装有人民,才能为人民服务好,才会得到人民的拥护”。
雷锋,曾给我们种下过一颗叫做“奉献”的种子,如今这颗种子长成了千万棵为民遮风避雨的大树。风暴来临,不惧不屈;风暴散去,不矜不伐。党员干部,有了这样的无私与坦荡,才可以说真正读懂了雷锋精神,才真正有资格得到民众的拥护。战“疫”曙光初现,但越是吃劲时越不可懈怠。“心中装着人民,不获全胜不收兵”,这应是每一位党员的坚定,也是我们对雷锋同志的纪念。
一朵鲜花打扮不出春天的美丽,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋。
三月,充满朝气的季节,而这朝气却被万物谱写。在春天里,小草探出头儿要张望世界,默默地为大地披上了绿装;树木的嫩芽儿也不甘示弱,争先恐后地冒出来,向世间问好;一切的一切,都有着崭新的面貌。
三月的风儿瞬间向我们吹来,带着雨露和清香。话说“三月风,学雷锋”,说起雷锋,我们不得不向他致敬,雷锋的一生,我们也不得不感叹。有人说,雷锋让自己一生都在为人民服务,是在履行自己当初的诺言。
那时候雷锋还小,就成了孤儿,邻居家的六叔奶奶收养了他,他觉得自己寄住人家篱下,应该帮助六叔奶奶家,所以常常上山砍柴,可是,当地的柴山全都被地主婆霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,要雷锋把柴运到她家,并抢走了雷锋的柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,可是那地主婆竟举起柴刀狠狠得在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口,忍住疼,两眼瞪着地主婆,雷锋嚷道:“总有一天,我要报仇!”从此,雷锋手背上留下三条伤疤。
雷锋为了让这种不公平的社会现象不度发生,他发奋读书,1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。那年夏天,乡政府的党支书供他免费读书,1954年加入中国少年先锋队,在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功三次,并荣获“节约标兵”和“模范共青团员”称号。
他曾说“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋就这样,为人民做好事,发扬着正能量。
我们作为正值青春的高中生,是不也觉得自己该做些什么才好呢?
对,他,雷锋叔叔,我们三月里的楷模,我们要为他继续发扬正能量,让我们伸出双手,去给世界朝气,增添色彩,向雷锋叔叔学习!
“滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和事业融合在一齐才能最有力量。我愿意永远做一个螺丝钉。”这是雷锋叔叔的.名言。雷锋叔叔是一名伟大的共产党战士,他虽已离开了半个多世纪,但他的“螺丝钉精神”却会永远流传下去。
3月5日,是雷锋纪念日,学校举办了“学雷锋,双语因你而美丽”的社会实践活动,组织七年级的同学一同去南岭公园捡垃圾,让我们一同向雷锋叔叔学习。
到了南岭公园,以班为单位,各奔东西,完成任务。这天,太阳高照,晒得我们一头汗,但同学们不怕炎热,仔细的在地上搜寻着,累了就坐在哪儿歇一会儿,一个小时后,大家都搜集到了很多垃圾,看来大家的成果都不错,这次活动圆满成功。
在这个活动中,使我们懂得了许多。在家中,我们可能过惯了那种衣来伸手,饭来张口的生活,父母都把我们捧在手里怕摔坏了,含在嘴里怕化了,根本不会让我们做家务活。而这天这个活动,使我们学会了保护环境,懂得了环保工人劳动的辛苦,更使我们懂得了“助人为乐”的含义。
说起雷锋,有的同学可能认为这太遥远了,透过这个活动,我懂得了:其实“雷锋”就在我们身边。主动将垃圾捡起,帮忙别人解决难题,拾金不昧等这些都是雷锋精神的体现,我们不需要做出什么惊天动地的大事,只需主动帮忙需要帮忙的人,做自己力所能及的事情,这就够了,只需要我们做到了这些,就不枉费了学校举办这个活动的苦心。
经过几个小时的劳动,同学们都已经筋疲力尽,汗流浃背了,可这并不消减我们的干劲,因为我们心里都是甜的。
相信同学们这天都或多或少有些收获,学习雷锋,并不只停留在3月5日,也并不只是停留在3月,我们是国家未来的栋梁,要将这种“雷锋精神”流传下去,雷锋永远在我们心中!
本周四下午,学校组织观看了电影《焦裕禄》和《雷锋》,通过观看这两部影片,我对焦裕禄和雷锋的事迹有了进一步的了解,对焦裕禄精神和雷锋精神有了更深层次的体会。
影片《焦裕禄》中讲述了焦裕禄看似平凡却却让人感动的书记生涯,当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考人民,同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争,一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说,焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。因此我们要学习他敢于吃苦、无私奉献的精神,作为一名大学生党员更应该从现在起树立这种无私奉献的精神,为自己培养良好的精神素质,作为一名大学生共产党员,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职,扎扎扎实实学习,为同学搞好服务。榜样的力量是无穷的,只要我们每一个党员干部都能向焦裕禄同志那样成为一个在平时能看得出来,在困难时期能冲得出去,在危难时刻能豁得出去的党的先锋战士,我们的党就能永葆青春,我们的事业就前途无量。
随后我们又观看了影片《雷锋》,影片中雷锋那种勤俭节约、为人民服务的精神着实让人感动。雷锋不计得失地帮别人搬砖;看到战友经济上有困难,偷偷地以战友的名字往战友的家乡寄去20元钱;看到行动不便的老人,主动帮助他们拿东西,送他们回家……,这些看起来微不足道的小事、细节,恰恰反映出了雷锋的高尚品德,他不是一朝一夕做好事,而是用他的短暂一生都在做好事,他不图回报,不图名利,用平凡的一生铸就了不平凡的精神!雷锋最后因公殉职,但他的精神永远活在我们心中,他是我们大家学习的好榜样,时时刻刻都在为别人着想,时刻为人民服务,勤俭节约是我们中华民族的传统美德,而雷锋正好是这种精神的化身。所以,我们应该从现在做起,从身边的小事做起。我们在日常生活中应养成勤俭节约的好习惯,积极主动地向雷锋精神靠拢,同时也要学习雷锋精神中乐于助人、无私奉献的精神,让雷锋的形象真正深入到我们心中。
通过两部影片的学习,我发现两种精神有着共同之处,那就是心系人民、无私奉献,焦裕禄为了兰考县的人民是如此,雷锋在日常生活中也是如此,因此,我们要深刻领会两种精神的精髓,积极学习其精神内涵,真正将两种精神应用于日常生活中去,不断向党组织靠拢,为共产主义事业奋斗终生。
这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生面的课外活动,事实上这是大学教育的一项重要资料,是辅导员对学生进行思想品德教育的重要途径之一,是促进学生全面发展的有效手段。因此,透过本次活动的开展,既表现出了好的一面,但也存在着不少问题。具体问题如下:
好的方面:
一、活动的广泛性是吸引学生用心参加的重要原因。
所以这次,总体而言,大多数同学都能用心的参与进来,这一点是值得肯定的,透过这一点完全能够看出我们班的同学是团结的,有职责心。由于,本次活动的形式生动活泼,活动的资料丰富多彩,使得每个学生都可从自身的实际出发选取和参与到各种各样的活动中去,使同学们都能各尽其能,使得活动呈现多样化。由于,活动作为一种社会活动,其本质是实践的,在活动中同学们透过自己创造条件或环境,设计、组织或实施活动资料以到达本次活动的目的,即同学们透过自己动手,透过体验,透过活动去丰富自我。这是本次活动的一大亮点。
二、活动能够充实和丰富学生的精神生活。
由于大学生的身体正处于迅速成长的时期,心理发展和变化很大、很快,他们在群众中、在社会中,有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。精神生活,是一种高层次的生活。课堂活动也是一种精神生活。毫无疑问,辅导员要抓学生的学习,但辅导员更就应重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。这次活动以上所述基本体现,这是值得肯定的。
三、课外活动能促进学生良好个性的发展。
从这次活动,使得课堂教育与课外教育的同步进行。因此,现代的教育要面向未来,要使同学们学会生存,学会做人,重视同学们个性的培养和发展。这次活动也基本体现。
不足的方面:
由于,在本次活动中,时间紧急,但凡有点不足之处。比如:多少有些同学没有参与进来,在通知后的具体时间和具体地点后,仍然有同学没有按时过来,在环保座谈的前提之下,仍有同学乱扔垃圾的状况,等。
以后需改正的地方:
根据学生的特点,用心组织同学们广阔开展课外活动,促进同学们良好个性的发展。这一作用的机制在于,对于同学们共同参加的课外活动,要求大家共同遵守其活动规则,要求参加者具有必须的潜力和素质,加强每一成员的配合、协调和互补,因此,在以后课外活动中,要重点强调的一点。比如,某同学由于学习基础较差,平时沉默寡语,心灰意懒,了解状况后,鼓励他们去参加课外活动,渐渐地恢复了他们对学习的信心。课外活动作为教育的第二渠道,在充分发挥学生的智慧和才能的前提下,能够全面发展个性。比如,以后的群众活动需要友爱、关爱和尊重,辩论需要理智和幽默,演讲要有激情,文艺活动能使人大方、活跃,等等。
实践还证明,本次活动以班级为主,使得有专长的同学的以表现和发挥。总之,用心组织学生广泛开展课外活动,对于增长学生的知识和潜力,丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。同时,对于辅导员进行班级管理和群众教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的好处。
活动时间:.3.26。
活动地点:枚乘路、楚秀园、苏皖边区革命遗址。
宣传方式:横幅、板报。
基本情况简介:通过帮助他人、捡垃圾、进行思想洗礼,让所有同学们弘扬和学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,以及学习党的'艰苦奋斗精神。
执行对象:230820班全体同学。
组织部门:淮安信息职业技术学院机电系组织部。
策划。
影响:只要我们坚持深入持久地开展学习雷锋活动、弘扬雷锋精神,也就是在弘扬中华民族精神。
活动目标:让同学们够继续发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。
活动意义:雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青年成长进步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
活动经费:200元左右。
注意问题:注意安全、听从安排、注意自身形象。
活动细节:具体由班级干部认真负责和执行。
活动主要负责人:团支书。
活动负责人:班级干部。
活动执行日期:2010.3.26
主要参与者:班主任及全体同学。
每一年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。
(一)钉子精神。
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做钉子,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使做到干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的钉子精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公。
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人做到失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(三)团结一致。
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务。
雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
今年是五四运动_周年和中国共青团成立_周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,激励引导学校广大团员青年坚定永跟党走的理想信念,激发团员的认同感、归属感、荣誉感,让团员回“家”,校团委决定在全校团员青年中开展纪念五四运动_x周年系列活动。
一、活动主题。
点赞青春正能量践行核心价值观。
二、活动时间。
4月上旬至5月上旬。
三、主要内容。
1.深入开展理想信念教育,进一步加强对团员青年的教育引导。
以纪念五四运动97周年、建团93周年为契机,广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育,通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式,激发团员青年的爱国情、报国志。
2.广泛开展实践服务活动,进一步树立团员青年的良好形象。
紧密结合《_第二师范学院党委学工部2016年工作要点》,坚持立足校园、辐射社会两个层次,积极引导团员青年通过社会实践、志愿服务、社团活动等形式,在推进校园文明、和谐社会构建的实践中展示我校青年的精神风貌。
3.认真开展先进典型表彰,进一步做好青年典型的培育选树。
抓住纪念五四活动这一有利契机,大力挖掘、培育一批先进典型,为广大团员青年树立可亲、可敬、可信、可学的榜样。要做好青年典型和先进集体的评选、表彰、宣传工作,积极做好全校五四红旗团委、优秀共青团员、优秀共青团干部、五四优秀团支部、“青春榜样”的推荐申报和表彰工作,在全校营造崇尚先进、争当先进、学习先进的良好氛围。
4.积极开展主题团日活动,进一步营造五四精神的传承氛围。
将广泛开展五四节日文化活动作为重点,鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等共青团的文化标志,努力创造具有鲜明时代特点、富含时尚元素、青年广泛参与、深受青年欢迎的五四节日文化,积极开展形式新颖、健康有益、寓教于乐、充满活力、引领潮流的主题团日活动,如:学习系列讲话精神“四进四信”活动、网络文明主题活动、学习两会精神活动等,进一步增强共青团的向心力、吸引力和凝聚力。
5.蓬勃开展素质拓展活动,进一步提升服务青年的工作水平。
进一步加强大学生素质拓展教育工作,大力推进青年科技创新行动,重点组织好2016年大学生课外学术作品竞赛大赛等赛事和活动,进一步浓厚学习氛围,优化学习环境,兴起人人愿学习、人人爱学习的热潮。
四、有关要求。
1.高度重视,精心组织。
各学院分团委要充分认识开展纪念活动对于扩大团组织的影响力、提升团组织凝聚力、促进和加强团组织自身建设的重要意义,认真谋划,精心组织,在落实好全校统一的纪念活动的同时,集中力量策划出特点鲜明的纪念、庆祝活动,形成上下联动的良好局面。
2.突出主题,体现特色。
各学院分团委要结合自身实际制定活动方案,在活动安排上形成系列,纵贯四、五月份,形成持续效应和强大声势,在活动内容上突出主题,积极向上,让青年人乐于参与。
3.加强宣传,营造氛围。
各学院分团委要进一步扩大宣传力度,善于运用大众媒体特别是新媒体力量,做好纪念活动的宣传工作,唱响主旋律,形成良好导向。要充分调动基层团组织的积极性,通过微博、微信、横幅、橱窗、黑板报等各种方式广泛宣传,营造浓厚的活动氛围。要发动团员关注学工部(团委)官方微信、官方微博,参与系列话题并积极互动。
各学院分团委要结合全校“五四”期间整体部署,围绕理想信念教育、实践服务活动、先进典型表彰、主题文化活动、素质拓展活动等五项内容,制定本学院纪念五四运动97周年系列活动方案(含活动计划),于4月10日前上报活动方案,于5月10日前上报活动总结,活动总结尽量详实,附上活动支撑材料,活动效果将作为2016年共青团工作考核的参考指标。
11月3日晚上7点,我们国贸2班在经管楼举行了团日活动。这次团日活动的主题是“趣味亚运,齐欢乐”。大部分同学都参加了这个活动。整个活动分为三个环节,第一个环节是亚运知识竞答环节,共50分,分为必答题和竞答题,必答题20道20分,竞答题30道30分。竞答部分采用电话拨打的方式抢答。第二个环节考筷子功夫——夹乒乓球。第三环节是晕陀陀,敲大锣。全班分为八个组参加活动,前三名都有奖品,最后一名则要表演一个节目。同学们到齐之后,活动就拉开了序幕。
这次团日活动主要是响应亚运,让同学们在玩的过程中更加清楚的了解亚运知识。同学们参加的热情都很高。第一个环节的必答部分,每个组的同学都很齐心协力地在规定时间内完成。同学们答题的速度都很快,想必是对亚运的知识都有一定的了解。竞答题部分,由于需要抢答,气氛比较紧张,活动也进行地很激烈。抢答是采用电话拨打的,先拨通电话的组抢到答题机会。在抢答的.过程中,我们可以发现有些组经常可以抢到,有些组就一题都没抢到,这可能跟电话的信号有关。抢答环节采用拨打电话抢答,本来是想更加公平,但是忽略到客观因素,也就是电话信号的问题。不过重在参与,同学们可以在抢答的过程中加深对亚运的了解,而且都玩得很开心,这才是最重要的。
在经过了第一个环节的必答和抢答后,同学们兴致很好。进入第二个环节,同学们依然很积极活跃。这个环节是让每个组在一分钟内用筷子夹乒乓球,按夹的乒乓球的个数计分。比赛规则是当听到发令号后,第1名队员用筷子从有球的盒子里向空的盒子里夹球,如果乒乓球在途中掉了,在他捡球回来时,第2名队员就可以接上,在盒子里夹球往空的盒子放,如此类推,直到时间结束。看哪一组投得最多。一个球代表2分。这个活动虽然跟亚运的运动关系不是很大,但是也算是趣味运动啊,可以锻炼同学们的眼睛和肢体的配合还有全身的平衡,当然还可以增强组员之间的合作团结能力。刚开始,我们都以为这个活动很有难度,但是参与其中,才发现只要认真对待,把乒乓球夹进空盒子里并没有想象中的难。第二个环节也在同学们的欢声笑语中结束了。
第三个环节是晕陀陀,敲大锣。一次两组同时进行,每组派出6个人。每队队员按1-6号排列(顺序自定),一名队员持敲锣棒,当听到发令号后,原地转5圈,再向前走进行敲锣,每名队员敲锣次数为一次(动作),不管敲没敲中,均返回将敲锣棒交给第二名队员,依次类推。在两分钟内,按敲中锣鼓的次数计分。这个环节的参与,持锣的是男同学,转圈圈的则全部是女同学。这个环节也可以锻炼同学们的平衡能力。尽管转圈圈的都是女同学,但是她们都很厉害,不过转的姿势各异,引起了同学们的阵阵笑声。同学们的成绩都不差,虽然在参与的过程中晕头转向的,但是还是顺利地完成了活动。
经过了三个环节的比拼,逐出了前三名和最后一名。前三名的组都很开心,最后一名的需要表演一个节目,他们的表演也给同学们增添了趣味和欢乐。
这次团日活动的时间虽然不长,但是我觉得意义很大。亚运马上就要来了,在亚运举行前期,开展这样的团日活动,同学们可以在玩乐中,了解更多的亚运知识。毕竟亚运是在我们读书的城市举办,了解多一点亚运的知识,才能更好地支持和宣传亚运,尽自己的一点绵薄之力。或许我们能做的不多,但是尽力就好。而且,同学们平时大多数都是坐着上课学习或在电脑前,很少参加这种趣味活动,有这样一个机会参加趣味活动,可以使同学们的手脚活动一下,有利于身心健康。
在参加活动的过程中,同学们通过合作增进了感情,凝聚力也在逐渐增加,国贸班会越来越团结。对于一个班级来说,凝聚力是很重要的,如果同学们为了班级的事情能够齐心协力,那么班级就会越来越强大。如果没有凝聚力,整个班级像一盘散沙,不管在任何事情上都是无法做好的。当然,我还觉得,团日活动能这么顺利地举行,离不开很多同学的前期准备工作。或许事情很小,但是只有他们默默地付出,才会有这样一个精彩的活动。一点一滴的付出虽然很少,但是也是倾注了对班级的感情,贡献不在于大小。团结的班集体会给同学们家的温暖,当你把班集体当做家的时候,把同学们当做家人的时候,你会为了班集体付出更多,自己也会收获更多。
举办这样一个活动,也可以放松同学们的情绪。平时的学习和工作比较紧张,同学们也很难得有一个机会聚在一起玩乐。团日活动就好像一条线,把同学们都牵起来了,使得同学们的身心都得到放松。尽管时间不长,但是同学们能够在玩乐中增进彼此的感情,也就足够了。等到以后,我们即使不记得这个活动了,但是依然记得这份情谊,记得同学们聚在一起时的快乐时光。
团日活动结束了,每个人的体会不同,感悟不同,收获不同,但是我相信每个同学都可以或多或少地从中获得一些东西。这样的活动是积极的,快乐的,有意义的,多举办这样的活动,有利于联络同学们之间的感情,增强班级的凝聚力,放松同学们的情绪。就像主题说的那样“趣味亚运,齐欢乐”,同学们聚在一起能够感受到欢乐,能够了解更多的亚运知识,活动就是成功的。
弘扬雷锋精神团日活动心得感悟(通用15篇)
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