最新环境监测在环境保护重要性论文
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从本质上进行分析,我国实施环境监测的主要目的是为环境保护提供较为科学的数据信息,对科学制定明确防范以及治理方案提供一定帮助,提高环保工作的有效性,促使环保工作的目标更加鲜明、环保工作手段也更加得当。因此,环境监测保护相关部门需要加强对环境监测工作的重视力度,建立相应环境保护监测机构,促使数据检测专业水准得到有效提高。借助环境监测,能够对我国生态环境进行科学有效的评价,借助生物治理手段和相应的物理手段,实施连续不间断的监测以及处理,以防止生态环境进一步恶化。当下,环境监测工作主要是对环境大气、水资源和土壤等进行检测,对这些内容进行长期和稳定的监管,将资源环境污染物质扼杀在摇篮里。环境监测工作也是一件利国利民的重大事项,在我国环保部门,需借助数据监测方式,为环境保护和资源保护等工作提供较为科学的管理措施,技术人员使用标准化技术手段以及自动化监测、预警功能,构建相应的环境资源管理网站,进一步加强对社会的'监管,向社会征集反馈意见。重点为环境监测保护过程中的各个工作流程提供较为有力的支持,并且能够促使监督管控得到不断强化,借助一系列措施,为我国环境质量改善以及治理工作提供良好的环境。
摘要:随着当前社会经济以及工业进程的深化,在经济发展中生态环境问题非常的严重。尽管近些年我国不断加强相关政策的出台,对于环境问题大力整治,然而由于长期的掠夺式发展已经使得生态环境非常的恶劣,比如,近些年不断增加的雾霾问题,以及一些地区出现了水质污染的情况。相对于环境问题,为了能够获得很好的保护效果,就需要对存在的问题及时发现,这样才能够问题产生时就能将其遏制。在这当中,环境监测所起到的作用就非常的大,其对于环境保护措施在制定中有着很大的帮助。
对于环境监测,主要指的就是对于环境的相关情况进行监测,最终采用数据的相关形式对其结果进行呈现,以此能够为环境的保护措施在制定方面提供良好的参考以及意见。对于环境监测的准确性往往和监测设备以及技术和人员水平有着一定的联系。环境监测主要就是环境的质量监测以及污染源的监测,在监测当中主要就是应用物理以及化学和生态等方法。现阶段,环境监测工作在我国获得了很大的进步,然而在整体上监测力度还有很大的发展空间。所以在这当中就需要加强对于先进的监测技术的应用,不断加强对于环境监测资金投入力度的重视,强化监测设备的完善,并且将监测人员自身的技术水平进行提升,以此能够为环境监测的相关工作顺利开展以及水平的提高奠定良好的基础。
进入近代工业社会以来,人类对自然环境的改造能力和破坏能力呈现出“并驾齐驱”的发展态势,饱尝了环境污染和生态破坏的恶果,越来越突出的生态环境危机问题引起了人们的反思和担忧,树立生态理念、加强环境监测、注重环境保护越来越成为人们的共同呼吁和心声。环境监测是环境保护中的基础性工作,然而由于各种原因,人们对环境监测的重要性认识还不够,很有必要加强环境监测重要性知识方面的宣传、研究和探讨。
1环境监测的概述。
1.1环境监测的概念。
环境监测,是指人们借助一定的技术手段和科学方法,在一定的时间范围内对影响和可能影响人类以及动植物生存发展的环境质量状况、影响环境质量的因素代表值进行监视性调查、测定,从而掌握、研究、确定和预测环境受污染、受破坏等质量状况及其变化趋势的行为和过程。根据监测对象的不同,环境监测一般包括环境质量监测、污染源监测两种。
1.2环境监测的内容及主要手段。
环境监测的内容是随着时代的发展而不断丰富、规范和完善的,因此不同时代的环境监测内容也不尽相同。就当前来看,环境监测是包含“计划―采样―分析―综合”等多环节的信息获取过程,它一般包括背景调查、方案确定、布点优化、现场采样、样品运送、试验检测、结果分析、数据收集、综合评估等环节和内容。环节监测对象和内容的不同,环境监测的主要手段有三种:一是分光光度发、重量法等化学手段和方法,二是用于声、光等监测的物理手段和方法,三是主要监测环境变化对生物、生物群体影响的生物手段和方法。
1.3环境监测的特点。
一是综合性,环境监测对象包括水体、空气、土壤、生物、固体废弃物等综合性客体,监测手段包括生物、化学、物理等综合性方法,监测数据处理分析时需要考虑各种综合因素和情况;二是连续性,根据环境污染和生态破坏的时空分布特点,环境监测必须长期坚持才能够获得数据,揭示环境变化的.趋势和规律,因而环境监测呈现出时空上的连续性;三是追踪性,为了保证监测数据的代表性、准确性和可比性,环境监测不能是临时性的,而是需要建立一个量值追踪体系,从而实现跟踪监督和有效监测。
摘要:随着当前社会经济以及工业进程的深化,在经济发展中生态环境问题非常的严重。尽管近些年我国不断加强相关政策的出台,对于环境问题大力整治,然而由于长期的掠夺式发展已经使得生态环境非常的恶劣,比如,近些年不断增加的雾霾问题,以及一些地区出现了水质污染的情况。相对于环境问题,为了能够获得很好的保护效果,就需要对存在的问题及时发现,这样才能够问题产生时就能将其遏制。在这当中,环境监测所起到的作用就非常的大,其对于环境保护措施在制定中有着很大的帮助。
关键词:环境监测;环境保护;作用。
对于环境监测,主要指的就是对于环境的相关情况进行监测,最终采用数据的相关形式对其结果进行呈现,以此能够为环境的保护措施在制定方面提供良好的参考以及意见。对于环境监测的准确性往往和监测设备以及技术和人员水平有着一定的联系。环境监测主要就是环境的质量监测以及污染源的监测,在监测当中主要就是应用物理以及化学和生态等方法。现阶段,环境监测工作在我国获得了很大的进步,然而在整体上监测力度还有很大的发展空间。所以在这当中就需要加强对于先进的监测技术的应用,不断加强对于环境监测资金投入力度的重视,强化监测设备的完善,并且将监测人员自身的技术水平进行提升,以此能够为环境监测的相关工作顺利开展以及水平的提高奠定良好的基础。
环境监测工作是指对范围内的环境进行监测的工作,可以帮助相关工作人员获取当前环境状态的完整信息,以此来判定环境的质量是否达标,如果存在不达标现象,则可以针对信息表现确认具体弱项,再采取相应的措施,这种概念自推出以来就受到了业界的推崇。本文为了证实环境监测在环境保护当中的应用价值,将先对环境监测的应用重要性进行分析,再介绍环境保护中环境监测的具体实施措施。
环境监测是运用现代科学技术、方法对环境污染因子、环境变化情况、环境影响过程进行科学检测和动态监督的活动。科学有效的环境保护,离不开环境监测的有力支撑。针对前些年一些地方为追求经济发展而推行高耗能、高污染产业,造成环境污染日趋严重、生态破坏日益突出等问题,就迫切需要运用环境监测手段来促进环境保护工作的推进和落实。
2.2环境监测是制定环境标准的重要前提。
针对环境污染和生态破坏情况,就需要制定相应的环标准来降低和遏制人们行为对生态环境的破坏。而制定科学的环境标准,首先就需要对水体、大气、土壤等环境污染整体情况和发展态势有个全面准确的把握,这就需要科学、准确的环境监测数据作为支撑。
2.3环境监测是现代环境治理能力和水平的重要体现。
推动生态文面建设、建成美丽中国,都对我国现代生态环境治理能力提出了更高要求。环境监测是执行国家环保法律法规和环境标准的“标尺”,在环境保护工作中占据着基础和阵地地位。环境监测水平的高低和环境监测数据的准确性程度,将直接影响环境治理的科学性和有效性。因此,环境监测水平是现代环境治理能力和水平的重要体现。
做好环境监测工作,经费是保障。当前,一些地方由于环境监测经费落实不到位、保障不充分,导致环境监测设备更新不及时,监测技术应用不高,从而大大影响了环境监测水平。因此,做好环境监测工作,首先需要加大环境监测资金投入,并根据社会发展需要适度调整。
3.2提高环境监测技术水平。
环境监测必须以现代科学技术作为有效支撑。近年来我国环境监测技术水平有了很大进步和提升,但与国际先进水平相比还存在很大差距。因此,要结合环境保护理论和环境监测实践,加强对环境监测技术水平的研究、开发和创新,不断建立完善环境监测技术规范体系,稳步提高我国环境监测质量。
3.3加强环境监测人才队伍建设。
针对当前环境监测点多面广、人员配备不足的现状,一方面要注重从优秀的大学生中引进环境监测方面的专业技术人才,逐步提高环境监测领域的人才素养和专业水平;另一方面,要加强对现有环境监测人员的专业技术培训和技术更新,确保环境监测人员具有较高的理论水平、仪器操作能力和综合分析研究能力。
当前,我国积极推进环境监测网络运行机制改革并已经取得实质性的进展,这对于保障环境监测数据的科学性、真实性、权威性、全局性都具有重要意义。加强科学环境监测,助力环境保护工作,从而努力把环境污染与破坏的风险和范围降至最低,这是生态文明建设背景下的重要任务。在美丽中国建设中,环境监测将发挥越来越重要的作用,其在环境保护工作中的重要性也将进一步凸显。
参考文献。
[1]万莲.浅谈环境监测在环保工作中的重要性及实施措施[j].科技创新与应用,,08:164.
摘要:针对环境保护工作实施现状进行分析,介绍了环境监测的作用。结合这些内容,探讨如何加强环境保护工作的环境监测力度,内容有加大投资力度,提升人员素质和自主创新能力。
引言。
随着我国经济的迅速发展,人们生活发生变化,对环境带来严重影响。因此,相关单位需进一步加强对监测的使用,促使环境保护工作效率和工作效果均得到有效提升。
1我国当前环境保护概况。
站在我国当下环境监测实践角度进行分析,利用环境监测技术,能够结合不同环境监测对象,将监测工作划分为生物物质监测、大气监测、土壤监测、固体废弃物监测、电磁波辐射监测、水质监测、物质监测和噪声监测等。环境监测采用相应技术手段,对那些导致环境污染的物质进行不断监测,同时使用某种技术,针对相应环境指标作出实时、动态、全方位的监控。对这一监测技术进行应用,可以对污染环境的因素变化情况进行跟踪,也可以借助相对科学的评价方式对生态环境的不良指标作出变化跟踪,此后采用科学评价方式,对环境质量进行确切的评估,最终为人们的防范和治理提供较为科学的决策依据[1]。
摘要:随着社会的进步和经济发展,人们的生活水平不断得到提升,但与之相应的是生态环境不断遭到破坏,近年来很多物种已经灭绝或者正濒临灭绝,生态环境空前恶化,因此,环保已经成为世界性问题,如何保护生态环境实现可持续发展是迫在眉睫的课题。在保护环境的过程中,环境监测是一个重要的有效的手段和方法。本文对环境监测在生态环境保护中的重要作用进行了分析,对其未来的发展和应用进行了探讨和研究。
引言。
环境监测是开展生态环境保护工作的重要手段,可以为环保工作管理和决策提供参数和技术支持,也是环境监测、排放控制和污染管理不可缺少的手段。但由于受设备、人员、方法、环境等因素影响,限制了环境监测的正常运行和实施,不利于环保工作的正常开展和运行。因此,要想做好生态环境保护工作,做好环境监测是关键,必须加强对环境监测的重视程度,提高整体环境监测水平,通过及时有效监测工作保证生态环境保护工作顺利有效开展,为可持续发展保驾护航。
随着对环保事业的逐渐重视,环境监测人才的地位日益凸显,对环境监测人才的技能要求也随之提高。可见环境监测人员必须不断提高自己的技能水平、提升职业素养,而多参加技术培训就是提升自己的重要手段之一,也是实现环境监测现代化的重要保证。
我国环境监测人员的技能水平有很多不足之处,造成人才发展现状的主要原因分为两方面:一方面,相关部门未能认识到环境监测人才的重要性,把人才培养误认为是先进设备采购,致使监测人才的技能难以提升。另一方面,某些环境监测部门对监测人才短缺的现状缺乏合理认知,认为学历高、职称高的监测人才是提升监测水平的唯一方法,忽略了对人才基础知识、专业技能的培养。这种重视人才引进,忽视人才培养的状况不利于监测人才的后期成长,再加上缺乏有效的绩效考核制度,使人才的评估标准缺乏公正性,对人才的专业发展、技能创新十分不利。除此之外,在监测人才的招聘上,监测机构应该分清主次,根据岗位需求招聘具有发展潜能且可长期工作的人才,而不是一切流于形式。具体应体现在面试与笔试独立进行上,不能把试用期与实习期概念混淆,以提升人才的选拔标准。另外监测人才的培训方法不合理,培训过于形式化,达不到以补充专业知识、提升技能为目的的培训目标,难以实现创新工作理念的培训目标,培训效率低下。还要重视检测人才的日常工作,一切问题都来自实践,实际工作是检验监测水平的标准,重培训轻实践的结果是人才所掌握的知识技能难以与实际工作相对接,导致培训工作发挥的实际作用不大。
二、基于人才发展的环境监测技术培训。
从我国环保事业对监测技术的要求上分析,技术监测培训没有受到应有的重视,培训师资的分布区域不均匀、培训人员的任用不严格及培训人员能力不足等原因影响了培训成果。为确保我国环境监测事业取得突破性进展,打造一支专业技能强、经验丰富的师资队伍十分必要。
(一)组建优秀师资队伍。组建优秀师资队伍的首要工作是培训教师的选拔,因为培训教师关系到培训的最终成果,只有师资队伍过硬才能保证后续的各项工作。针对我国目前的师资状况,相关部门可考虑建立国家级或省级师资队伍,同时增加培训教师数量,可以根据各地情况组建不同特色的师资队伍,各地政府不同师资机构相互关联,最终构成培训师资库。构建师资库可以实现信息资源共享,以便掌握各地培训队伍的相关动态,使不同地域的培训工作协调进行。在师资队伍的建设中,除了严格规范培训教师的选拔标准外,还要鼓励思想先进、具有创新意识的.青年人加入队伍之中。
(二)完善评估考核制度。健全的培训师资机制是培训工作高效开展的前提,例如做好培训教师的调动工作,完善评估考核制度等。具体内容为做好详尽的培训教师调用计划,对教师授课任务早通知、早准备,以避免因为培训教师不足或时间冲突而导致无授课人员的状况;在教师的评估考核上要制定科学的评估奖励制度,通过学员抽查反馈、跟班听课等方式监督教师的工作状态,使师资队伍的整体培训水平得到有效保证。还要定期开展全国优秀培训专家的评选活动,对在培训岗位任劳任怨的工作者给予晋升或薪资奖励,以此激励广大培训教师的工作热情,使全国师资培训队伍形成一种积极向上的团队氛围。
(三)教学标准统一化。从各区域质量监测人才的技能水平看,不同区域或同区域不同教师的培训标准不同,最终的授课成果也存在很大差异。为了达到更高的培训目标,实现对培训各环节的动态掌控,教学标准的统一化十分必要。根据各领域人才的培训需求,主管机构要对重点课程内容及主要授课方法进行划分,如背景分析、重点解读、技术实践、分组讨论、技能创新等环节,并且对各环节所用时间进行规定,以保证课程内容丰富、比例均衡。并且对培训教师的课件提前审核,对不同教学方法的可行性进行探讨,确保教师的授课内容在规定标准内顺利进行,提升授课效率。
(四)培训教师的专业化提升。提升培训师资队伍的主要工作之一是提升培训教师的专业化水平,将培训教师打造成培训专家,这样可以同时兼顾技术、教学两大难题。培训专家不仅要十分精通监测技术,也有丰富的教学经验,如果将培训队伍专家化,可以培训出多方位发展的高素质人才。由此可见,师资队伍的专业化提升是环境监测事业的重点工作,专业化的方向可以从知识理论与授课方法上着手,提升培训教师研究课题的深度和广度,鼓励广大培训教师利用先进的教学设备实现教学方法、实践操作的创新。同时国家主管部门还要定期组织不同区域的培训队伍进行教学水平的切磋,以实现师资队伍的更高发展。
三、结语。
环境监测工作关系到环保事业的最终成果,而今的监测人才技能显然不能满足社会的发展需求。针对不同区域环境监测人才的技能水平,在基于人才发展上的环境监测培训策略十分关键,组建优秀的师资队伍,完善评估考核制度与教学标准的统一化是强化师资队伍的重要途径。同时其它后续工作也要积极进行,如教材的编订、培训基地的建设及服务水平的提高等,都将会成为我国提升环境监测人才发展的工作重点。
【参考文献】。
[1]李林楠,牛航宇,高国伟,马莉娟,徐琳.基于能力素质理论对环境监测技术人才发展的建议[j].环境监测管理与技术,2015(06):1-4.
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