朋友是我们心灵的知己和忠实的伴侣。总结需要用心用脑，不怕费时费力，只要能对自己的发展有所帮助就是很值得的。总结是我们思考和成长的桥梁，每一篇总结都是我们智慧的结晶。

新闻专题新闻稿篇一

范文：

新闻作文100字：1991年：蒙娜丽莎的皱眉。

英国《独立报》报道称，一个艺术小组在清洗名画《蒙娜丽莎》时发现了一个惊人的秘密，在将画上的蒙尘去掉之后，这位以“神秘的微笑”风靡世界的女子竟然皱着眉头。

新闻作文100字：1992年：分割比利时。

在这一年的愚人节，《伦敦时报》用大版篇幅报道了比利时将被一分为二的消息。该报道称，比利时北部说荷兰语的部分将并入荷兰，南部讲-法语的部分则被并入法国。这篇报道说得煞有介事，还附上了详细的分割地图，竟然愚弄了当时英国的外交部部长，他还表示准备接受电视采访，讨论这一“重要问题”。

新闻作文100字：1993年：男女分用电话。

以严肃、理性著称于世的德国人也在愚人节开起了玩笑。德国的一家地方报纸称，当地正准备引进一种新的电话系统，男人和女人将使用不同的电话，原因是“女人占用电话的时间太长”。

新闻作文100字：1995年：英国女王冒出亲叔叔。

英国《独立报》报道，有一位当年69岁的威尔士农夫是英女王伊丽莎白二世的祖父、乔治五世的私生子。这一报道以“女王的王位受到威胁”为名，将这位农夫的身世形容得有板有眼，还称这位王位的合法继承人已经向当地法院提起诉讼，要求重新夺回本应属于自己的王位。

新闻专题新闻稿篇二

习作要求。

1．指导学生读懂例文《我市第九届小学生男子篮球比赛结东城小学男篮获得冠军)，学会新闻报道的写法。

2．在学习例文的基础上迁移运用，写一则跳绳比赛的新闻报道。

3．引导学生初步掌握新闻报道的一般写法，把事件写清楚，重点突出、语言规范。

教学设计。

[教学要求]。

1．读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道市第九届小学生男子篮球比赛冠军争夺战的。

2．通过讨论，领会这则体育新闻报道的写法，明确新闻报道的写作要点。报道的题目应把事情的结果，即最重要的内容写出来。这则报道开头交代了比赛的时间、地点、人物和事情结果，接下来叙述夺冠情况，最后交代有关问题。

3．举行一次班级跳绳比赛，组织学生观看，仿照例文写一篇新闻报道。

[教学重点、难点]。

重点：掌握新闻报道的一般写法。难点：对跳绳比赛中精彩(争夺冠军)部分的观察、描述。

[课前准备]、

举行一次班级跳绳比赛。

[教学过程]。

一、导人。

1．听一段新闻广播。

说说这则新闻内容，体会新闻的好处。

2．利用广播、电视、报纸的新闻报道激发学生对新闻报道的兴趣。

二、出示例文，了解内容。

1．指名朗读例文。

2．说说例文的每个自然段都写了些什么。

三、讨论例文，明确写法。

1．同桌、前后位的同学展开讨论，看看新闻报道有什么特点o。

2．题目就如文章的眼睛，新闻报道的题目应该怎样写呢？

3．如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢？

用“开头……接下来……最后……”的句式说。法。

(板书：

开头：交代结果。

接下来：事情经过。

最后：补充交代)。

四、指导写好跳绳比赛。

1．指名说说跳绳比赛的情况。

2．按照板书的提示教师指导将跳绳比赛按新闻报道格式说。

3．给这次跳绳比赛的新闻报道命题。

五、请一位同学当小记者将我们班这次跳绳比赛向全班同学发布，练习写稿。

七、指导评议，修改，择优选送校广播站播出。

精彩片断。

师：刚才大家说得都很好，新闻报道的作用真不小，不但可以让我们了解国内外意义重大的事件，还可以帮我们增长知识。现在请同学们看一则体育新闻报道。(出示新闻报道(我市第九届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军))先请同学们自由朗读，看看这则新闻报道告诉了我们什么。

生：这则体育新闻报道告诉我们南京市小学男子篮球比赛的情况。

师：读了这篇例文，我们就能对这次比赛情况有了个清楚的。了解，这则报道是如何写的，请四位同学依次朗读4个自然段，其他同学思考每个自然段写了什么。

生：第1自然段交代了争夺冠军的时间、地点、参赛球队和比赛结果。

生：第2和第3自然段写夺冠情况。

生：第4自然段交代了与比赛有关及第三、第四名的获得者。

师：为什么要这样写呢？同桌、前后位的同学互相讨论。

生：因为比赛结果是人们最想知道的，所以在报道的开头交代清楚比赛的时间、地点以及比赛结果。

生：双方是如何夺冠的，也是人们想知道的，所以这也是报道不可缺少的部分。

生：最后交代与比赛有关的情况以及第三、第四名的获得者，这样才能使报道显得更清楚，更完整。

师：请――位同学用上“开头……接下来……最后……”的句式说说新闻报道的写法。

生：新闻报道开头要写出事情结果，接下来写事情的关键部分，就是人们最想知道的地方，最后补充交代有关情况。

师：下面请同学将这则体育新闻朗读一遍，体会体育新闻的写法。

师：这则新闻的题目有什么特点？

生：这则新闻的题目很长，将比赛结果写出来，这样可以让读者一看就知道报道的最重要的内容，符合读者心理，引起读者兴趣。

生：有。

师：写得好的稿件老师要帮助推荐到校广播站广播。

[评点]本次习作是学习写新闻报道。在学生读懂例文的基础上，了解新闻报道的写法，再水到渠成地学写一篇报道本班级跳绳比赛的新闻稿。这样循序渐进，让学生掌握写作方法，结合自己的实际生活，使习作有具体内容写、容易写，从而学会写新闻报道。教师激励性的语言对克服学生畏难情绪起到了一定的作用。更难能可贵的是教师在引导学生明确写法的时候，也表现了较强的言语交际训练，让学生按一定的顺序发言，就是一例。

《作文。

新闻专题新闻稿篇三

流光溢彩迎新夜，心心连新齐飞扬。为丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自己风采和勇气的舞台。10月19日晚，商学院管理系迎新晚会在商学院308教室揭开了它神秘的面纱。在管理系校卫队员将近1小时的精心布置下，晚会现场到处都弥漫着欢乐的气氛。本次晚会由17级普本工商管理班鲁琨和18级普本物流管理班张雪薇主持。

王雯橦带来的英文歌曲《blankplace》更是嗨翻了全场，全场为之尖叫。听觉盛宴过后就莫过于视觉盛宴了，梁金雨带来的《小青蛙》更是勾起了大家童年的回忆，她自编自导自演，让大家陶醉在童年中。工管班宋梦瑶带领的舞蹈表演掀起了晚会的小高潮，赢得了阵阵掌声。张东旭等三名同学带来的话剧《进社团》也是很精彩，可谓是对社团招新一种真实的展现，勾起了同学们的进社团时回忆。最后，迎新晚会在崔光浩的吉他弹唱中落下帷幕。

这次晚会不仅是视听盛宴，更是梦的旅程。今夜，青春将在这里起航，今夜，梦想将在这里飞翔。18级市场营销班任非凡说道：“同学们的人生定会如同晚会般多姿多彩，在十八岁最好的年华中，迸发出不一样的烟火。”

新闻专题新闻稿篇四

新闻专题新闻稿篇五

新面貌新追求新起点伴着初秋送来的丝丝清爽，载着父母加注的深深期盼，又一批新的面孔来到了雪山脚下，映雪湖畔的山东建筑大学，为此，山东建筑大学机电工程学院于20xx年9月2号和3号两天开展了新学年的迎新工作，迎接新的同学，迎接机电工程学院新的希望。

新学期，新起点，新标准，新改变。

新闻专题新闻稿篇六

为迎接20xx级新生，xx月xx日晚，我院在学术报告厅举行了20xx年迎新暨国庆晚会。学院x委书记黎细保，学院x委副书记、常务副院长李旺根，院长助理兼学工处长鲍庆军，副院长李宜忠等领导以及各相关部门领导和老师出席了此次晚会。20xx级全体新生参加了迎新晚会，在会前高声唱了军歌《团结就是力量》，学生会主席王彪发表了讲话。

晚会在火热的开场舞中拉开帷幕镁光灯将整个舞台照得如同梦幻一般。现场观众迅速融入到了晚会的欢快气氛中，随之欢呼鼓掌。随后，街舞社的拿手表演迈克尔。杰克逊模仿秀，图书馆徐老师激情四射的《斗牛舞》，青海同学热情奔放的《藏舞》，网络点击率破十亿的《错觉舞蹈》等学生们精心准备的节目一一登场亮相，这些节目涵盖了歌曲、舞蹈、朗诵等方面，充分向学院领导展现了先锋学子多才多艺、自信昂扬的风采。激起在座同学们的阵阵掌声，鼓掌声经久不息。

晚会在艺术团充满活力的一曲《奔跑》中落下了帷幕，而此次晚会所承载的意义却不会仅限于此，这是一个青春洋溢的舞台，这是一个激情荡漾的盛会，这是一杯沁人心脾的美酒，这是一次震颤心灵的回忆。它所表达出的活力校园的精神，将时刻铭记学子心中，加快学子融入先锋，适应大学生活。

迎着新学期的晨曦，站在新学期的起跑线上，先锋学院20xx级新生将在这里扬帆起航，让我们祝愿他们，越走越好，越走越辉煌！

新闻专题新闻稿篇七

文化路一小阳光体育春季运动会结束。

五年级五班获得五年级团体总冠军（标题）。

我校阳光体育春季运动会经过精心的准备，在4月29日正式召开。经过激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分最高而夺得第一名，五年级三班以团体分第二而屈居亚军，五年级六班屈居第三。（导语）。

五年级五班有很多优秀的运动员，他们训练刻苦，素质很高。尤其是陈业鑫，他是五班的主干将，他扔实心球拿下五年级第一，为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时，他们两分钟跳了九十一下，得了五年级团体冠军，为他们夺得第一起决定性的作用。

五年级三班虽然没有战胜五年级五班，但是他们班也有非常优秀的运动员，如：王子璐他她在五年级女子八百米比赛中拿下第一；邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉，五年级三班位居第二。

五年级六班打败了五年级二班夺得第三名，这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。她在五年级女子二百、四百米都获得了第一，为自己班赢得了荣誉。五年级六班位居第三，五年级三班屈居第四名。（主体）。

新闻专题新闻稿篇八

----参加新闻写作培训班学习心得。

新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带，是树立单位形象的重要平台，为了进一步提高新闻写作能力，促进****的宣传工作，11月15日，****举办了新闻写作培训班。还专门邀请了****新闻中心的主任与主要编辑人员授课，他们授课幽默风趣，散发着智慧的光芒，向我们讲解了新闻写作基础及新闻写作等方面的知识，并把自己多年的写作经历和成功的经验毫无保留的和盘托出，让我们对新闻写作有了较为系统地认识。

这次培训主要对新闻写作知识与写作技巧、公文写作与处理，最重要的是对写作的创新。宣传教育培训讲座通过三次讲座，使我受益匪浅，颇有感触。而且由此在****各片区及单位还设立了专职记者与通讯员。本次培训班的创办对宣传产生了更浓厚的兴趣。本次培训讲座主要强调了以下几点：

一、要有新闻敏感性和主动性。

新闻就是要对最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻，仅有发现和思考是不够的，还需要不断提高自己的文化知识水平，锻炼自己的日常写作能力，不断丰富自己的生活。

三、

要有一颗善于发现的眼睛。

要写好新闻，闭门造车是不行的，我们要用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活中的点滴，这样写出的东西有特色。如果想作为一名优秀新闻工作者，就应该用眼睛多观察身边的人和事，多看，多问，多学，善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材，我们的写作才会更贴近生活，贴近读者的心。

四、注重新闻写作的创新。

新闻的写作在于不断的创新，不断的积累。生活中要多注意观察，从中得到灵感，创新新闻。

写作，需要持之以恒。文字工作靠日积月累，干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，学习先进人物以增长自己的才干，细心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。写新闻稿件是“苦差事”，但热爱与追求，是搞好通讯报道的动力和精神支柱，因为爱可以创造一切。因为有热爱，可以变枯燥为有趣，便无聊为鲜活，当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候，你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情，这样的时候，就能鼓起勇气，战胜困难，时间紧，可以挤；水平低，勤学习，持之以恒，从爱好到入门，从入门到精深，持之以恒。其次就是驾驭文字的能力，无论文章立意如何好，没有与之匹配的表现形式和表现语言，都将会功亏一篑，所以，重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。

参加新闻写作培训班学习心得。

新闻宣传是一个学校与外界交流的纽带，是树立单位形象的重要平台，为了进一步提高新闻写作能力，促进学校的宣传工作，7月2日至7月4日，市教育局举办了中职学校新闻写作培训班。还专门邀请了****新闻中心的主任与主要编辑人员授课，他们授课幽默风趣，散发着智慧的光芒，向我们讲解了新闻写作基础及新闻写作等方面的知识，并把自己多年的写作经历和成功的经验毫无保留的和盘托出，让我们对新闻写作有了较为系统地认识。

一、要有新闻敏感性和主动性。

通过这次新闻写作培训讲座，使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的，而是要客观地描述事实。我们在日常的工作生活和学习中，要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力，对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去观察研究，这样才能写出最真实的新闻。这样才能写出更好的一篇新闻。

二、要善于思考，善于积累。

新闻就是要对最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻，仅有发现和思考是不够的，还需要不断提高自己的文化知识水平，锻炼自己的日常写作能力，不断丰富自己的生活。

三、要有一颗善于发现的眼睛。

要写好新闻，闭门造车是不行的，我们要用敏锐的双眼去观察世。

界，去留心生活中的点滴，这样写出的东西有特色。如果想作为一名优秀新闻工作者，就应该用眼睛多观察身边的人和事，多看，多问，多学，善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材，我们的写作才会更贴近生活，贴近读者的心。

四、注重新闻写作的创新。

新闻的写作在于不断的创新，不断的积累。生活中要多注意观察，从中得到灵感，创新新闻。

写作，需要持之以恒。文字工作靠日积月累，干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，学习先进人物以增长自己的才干，细心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。写新闻稿件是“苦差事”，但热爱与追求，是搞好通讯报道的动力和精神支柱，因为爱可以创造一切。因为有热爱，可以变枯燥为有趣，便无聊为鲜活，当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候，你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情，这样的时候，就能鼓起勇气，战胜困难，时间紧，可以挤；水平低，勤学习，持之以恒，从爱好到入门，从入门到精深，持之以恒。其次就是驾驭文字的能力，无论文章立意如何好，没有与之匹配的表现形式和表现语言，都将会功亏一篑，所以，重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。

学习新闻写作心得体会。

9月18日上午，在十四层会议室我参加了部门组织的新闻写作要点培训，主讲老师是部门张小平，通过这次培训使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的，而是要客观的描述事实。我们在日常的工作生活中和学习中，要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力，对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。要站在不同的角度，不同的方位去观察研究，这样才能写出最真实的新闻，才能写出更好的一篇新闻。

新闻就是要对最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们有一颗善于思考的心。写好一篇新闻，仅有发现和思考是不够的，还需要不断提高自己的文化知识水平，锻炼自己的日常写作能力，不断丰富自己的生活。

要写好新闻，闭门造车是不行的，我们要用敏锐的双眼去观察周围的事物，留心生活中的点滴，这样写出来的新闻应该很有特色，作为一名新闻通讯员管理者，就应该用眼睛多观察身边的人和事，多看、多学、多问善于去发现新闻。有了身边的人和事做写作素材，我们的写作才会更贴近生活，贴近读者的心。

新闻的写作在于不断的创创新，不断的积累，生活中要多观察。多动脑、多多问，从中得到灵感，这样才会写出一篇更好的新闻。

这次培训使我受益匪浅、颇有感触，对新闻写作产生了浓厚的兴趣，我会积极的向优秀的同事学习，不断提升自己的新闻写作水平，争取用最短的时间写出更好的新闻。

新闻专题新闻稿篇九

---记教科院与管理学院篮球比赛。

2012年4月25日焦作师专在篮球场组织举行了一场篮球比赛，其中，教育科学学对战管理学院。

每场球员十人，候补五名，中场休息可以换人。每半场为时二十分钟，每方由两名同学计分。比赛在裁判员的一声哨响下拉开了帷幕，球被裁判抛向空中，教科院的一名高个同学一个猛扣，将球截下，教科院士气大增，纷纷做好防御和接球准备，管理学院不甘示弱，纷纷拦截，双方主力僵持不下，球被传了出去，双方激烈角逐，球员在全场之间来回穿梭，偶尔发生碰撞，教科院的一名球员不小心被撞倒，但他还是站起来继续作战。从整体上看，双方明显没有进入状态。十分钟后，双方渐臻佳境。管理学院球员擅长远传，传球可以穿越半个场地，且其人员分布合理，不久，教科院于管理学院在分数上已经拉开了一定的差距。但教科院的同学不仅没有受到影响，反而愈挫愈勇，拦截、防守、进攻、投篮，有条不紊。激烈的上半场很快在裁判的哨声中结束。

休息期间，双方球员都在谈论战略方法，想在下半场中取得更好的成绩。管理学院在上半场占上风，有同学喊出“比赛第一，友谊第二”的口号。下半场开始，各有两名同学退出，由候补上场，下半场教科院的队员更加卖力，并有力的牵制了管理学院的进攻力量，双方曾一度进入僵持状态，双方人员在球场奔跑，在进球的一瞬间总被对手拦下，激烈的场景吸引了周围围观的观众，观众们被调动了激情，或大声叫好，或提醒球员防守进攻，一派热闹景象。

最终双方坚持到最后，管理学院以43:11的成绩赢了教育科学学院。当问及教育科学学院的球员作何感想时，他们依旧微笑着自信的说：失败并没有什么可怕，可怕的是不敢接受失败，我们会一直努力，我们相信在以后的比赛中一定会取得好成绩。双方球员相互握手告别，友谊篮球赛正式结束。

新闻专题新闻稿篇十

在原有的线路上接入大功率的电热设备，使其长期过载运行，破坏了线路绝缘，使用移动灯具的插头和插座接触不良而发热，照明灯具的位置与可燃物的距离过近等都易引起火灾。”21日，继续教育学院400多名学子在2号报告厅听取了湖北省消防协会武汉市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，远离火灾”的消防安全知识讲座。这是保卫处联合继教学院开展的消防安全大“疏通”，旨在加强学生的安全意识。

24日，记者从保卫处获悉，他们还将联合各院系开展学生宿舍大检查，收缴存在安全隐患的违规电器，消除消防隐患，进一步增强师生冬季消防安全意识。

校保卫处的消防负责人曾凯表示，宿舍已经安装了“防破解智能限电模块”，用来限制阻性发热功率，因而这次检查不仅仅仅是收缴有安全隐患的电器，还将不断对宿舍配电设施、线路等进行检修，以督促整改。他告诫同学们，不能贪图一时的方便，也不能怀有侥幸心理。他谈到，仅靠监督是很难杜绝消防隐患，更多的要靠同学们的.自觉性。

据保卫处处长吴少明介绍，此举为了增强学生对于安全的自觉意识，提高学生消防安全警觉，让师生在系列活动中受熏陶。

记者手记：上海商学院火灾的杯具，值得我们深思。类似上海商学院的事例就发生在我们身边，寝室是我们自我生活的环境，注意安全就应是每个大学生最基本的常识。为你、为我、为大家，珍惜生命，请从自身做起。

文档为doc格式。

新闻专题新闻稿篇十一

这是一个青春洋溢的舞台，这是一场活力荡漾的盛会，这是一杯沁人心脾的美酒，这是一次震颤心灵的回忆！

让我们吹着新千年继续的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富学校文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我们艺术学院定于12月下旬举办一场以“为我们的明天努力”为主题的大型迎新晚会，以激发同学们的青春活力与团体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。经过这次晚会，可调动大学生对工作的积极性和主动性，还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。

这次晚会是新生的盛会，更是艺术学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富昌大的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。把握青春的韵律，跟着时代的脉搏，聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代，有实力才会有魅力。广大师生以此为契机，发扬蜜蜂的勤勉品格，耕牛的拓荒精神，骏马的争先志气，小草的奉献精神和青松的顽强意志，努力发展自己的优势，履行自己的职责，服务社会，为校争光。做到胸怀四宇，立足国情；统合用类，重视原创；与时俱进，开拓创新；抓住机遇，追求第一。都说科学的理论能够武装人，正确的舆论能够引导人，高尚的精神能够塑造人，优秀的艺术能够鼓舞人。我相信这次晚会就是这么一个优秀的艺术，它定会让艺术学院奇葩异彩，龙腾虎跃，焕发勃勃生机，让这次高雅的艺术如火如荼的在院内展开，给广大师生带来美的享受，给师生留下新学年深刻的感悟。让我们携手积极参加本次迎新晚会，共同演绎一手精彩绝伦的青春之歌。

新闻专题新闻稿篇十二

三、活动主题：立信花园酒店—开业庆典。

四、参加人员：酒店内部人员及宴请嘉宾。

五、主办方：立信花园酒店。

六、活动目的。

1、制造热点效应，树立公众形象；

2、向广大民众传达酒店正式开业，吸引民众及其他对项目的注重；

3、扩大立信花园酒店在九江地区的声誉和实力，为以后经营做铺垫。

七、活动前期的准备工作。

1、舞台背景、展板、物料等设计定稿；

2、制作请帖送请帖；

3、购买胸花、矿泉水及饮料或者茶水；

4、专业礼仪小姐、主持人、专业摄影、摄像等相关单位对接落实；

5、邀请瑞昌电视台电视台、瑞昌报、浔阳晚报及相关媒体进行宣传；

6、舞台搭建、现场物料确定。

八、现场的布置。

a、入口处—入口张贴入口指示牌，两侧挂彩旗、气球等；（酒店南边，路旁）。

b、签到处—铺设红地毯，嘉宾出示请帖，礼仪小姐佩戴胸花（酒店正门口）。

c、庆典舞台（酒店正门处）。

九、活动执行安排。

十、组织机构及分工协作。

组织机构：一部四组：即：指挥部，接待组、现场工作组、安全保卫组、后勤组。

（一）指挥部。

总指挥：__x。

副总指挥：__x。

职责：

1、审定庆典方案；

2、活动各项工作的审定和调度；

3、确定邀请领导和嘉宾及剪彩人员名单，审定邀请函；

4、领导讲稿拟定并确定好致词的领导及贵宾名单；

5、各项活动的督导；

6、程序和实践的编排确定。

（二）接待组。

负责人：__x。

来宾接待：对口迎送，一贯始终。

（1）市领导对口迎送。

（2）酒店方迎送商界嘉宾。

（3）瑞昌市立信商业运营管理有限公司迎送媒体记者。

（三）现场工作组。

组长：__x。

副组长：__x。

1、礼仪小姐、龙狮队、威风锣鼓队指挥和调度；

2、会场的所有庆典效果调控和操作；

3、庆典仪式组织和执行。

（四）安全保卫组。

组长：__x。

副组长：__x。

1、来宾车辆的现场指挥及停放安排；

2、庆典现场安全保卫工作；

3、现场医疗救护工作；

4、庆典期间特殊情况处理。

（五）后勤工作组。

组长：__x。

副组长：__x。

1、活动所用的物品购买和制作（如请帖、纪念品等）；

2、领导嘉宾食宿安排。

3、做好休息室接待准备工作；

4、庆典活动物资保障工作。

新闻专题新闻稿篇十三

网络新闻是以网络为载体的新闻，突破了传统的新闻传播概念，应如何策划网络的专题新闻呢?今天本站小编为大家整理了一些网络新闻专题策划范文，希望对您有所帮助。

选题背景：20xx年5月12日14点28分，中国四川汶川发生了8.0级地震，这是场天灾，中国人民在经历了冰冻灾害之后，又一次考验摆在所有人面前。天动地摇，汶川成为了全中国人民的焦点，那里发生的所有，都牵动着亿万人民的关注。灾难来临之后，人民子弟兵的积极救援，四面八方的抗震救灾物资汇聚。人们在关怀着受难的同胞时，冷静下来，发现被压在废墟里那些可怜的孩子，他们都还没来得及过上他们的节日----六一国际儿童节。是为什么倒下了那么多的教学楼，在这一次地震中，只有一幢教学楼屹立不倒，钢筋为什么都是钢丝?人们需要一个合理的解释。

目标定位：深度报道的策划重在于告诉受众“特别的内容”，全国人民不仅要知道受灾的同胞的苦难，更要知道为什么会没能更好的避难，尤其是对于那些可爱的孩子们。在建设那些教学大楼的时候，监督部门在做些什么，地震是天灾，但如果做好了防范，或许那些书包的主人今天依然可以高高兴兴地过上儿童节。

一、受众分析：

1、地震发生当天后，全国的大众媒体开始全方位，多角度地报道灾难给当地人民带来的伤害，全国三日默哀，国旗降半，全球华人的眼睛都在注视着汶川。

2、中央电视台对地震进行直播，时刻跟进报道，给人们传播了地震之后的大量信息，让人们对地震发生后的受灾情况有了基本了解。

3、在一大片废墟中，那些没有主人的学生们的书包是留给人们最深的记忆，为什么只有一幢教学楼在地震之后屹立不倒，桑枣中学是地震留下的幸运，还是悲哀?人们想了解为什么有那么多的教学楼没有能挺住，桑枣中学幸存是不是该警醒相关的人和部门?哪些部门该为那些倒下的教学楼负责?因此在这些问题没有能给出答案之时，此则报道为观众揭开一个灾难背后的问责，理性地看待灾难后的重建应该要重视的方面，致使人们警醒，在下一次灾难来临时，能够留住更多孩子的生命，让教室不再成为他们人生的最后一站。

二、竞争对手分析。

凤凰卫视一虎一席谈就学校建筑倒塌的问题，进行了讨论，它是一个群口激辩式的谈话节目，通过正反方的辩论来让真理变明，让事实真相浮出水面，黑暗的幕后暴露在聚光灯下。因为凤凰卫视的特殊体制，一虎一席谈可以更加公正，客观地把事实的真相通过辩论的形式展现出来，因此一虎一席谈会是本此节目的最大竞争对手。

具体分析：

1、一虎一席谈是个品牌栏目，有了固定的受众群体。

2、一虎一席谈在政治上的限制会小，因此在此次揭黑新闻中能更公正，客观地交待事实，且不易受到体制的约束。

3、一虎一席谈请到了很多有名的嘉宾，如黄健翔等名嘴，名星效应使得受众会出现马太效应。

三、自身状况分析。

“为什么受伤的总是学生?”的深度报道节目目标受众定位为全国关注地震灾难灾后的重建，及地震中教学大楼倒塌的事情真相的普通大众。受众定位的人群的知识基础要求比一虎一席谈要低，受众群体的基数会比较大。

具体分析：

1、凤凰卫视的收视覆盖率在中国内陆远远不及内陆一般的上星电视台。而“为什么受伤的总是学生”是以上星卫视台为平台的一档新闻的深度报道节目。收视群体会大于一虎一席谈。

2、新闻的深度报道可以深入地采访，能将最真实的画面传达给受众，并且在记者出镜的调查中一步步地接近事实的真相，更引人入胜。

3、镜头的画面语言能将更多的细节展现出来，比起一虎一席谈的谈话谈出来的更加真实，地震现场倒塌的教学楼用镜头表现会比用语言叙述更直观，更吸引注意力。

四、环境分析：

在地震发生后仍然有大大小小不断的余震出现，记者在进入震区采访的安全会有危险，震后的堰塞湖，传染病等都是要考虑的因素。在中国大陆新闻要符合政府重视的条件的深度报道才能顺利通过，且要通过层层的审查才能播出，在这样一个灾难大背景下，对于这种揭黑幕的深度报道，要如何做到既能真实客观地报道出汶川教学楼在建设中的监管不利，并出现了或多或少的质量问题的事实，又能顺利的通过国家的审查播出。积极地引导震后的灾区的重建工作能够真正有力进行。

五、对策设计。

1、硬新闻软着陆，将这次的报道能够真实客观地揭露存在的问题，并且能够积极引导政府所提倡的号召，让灾区的重建工作有力进行。

2、记者采访能够保证安全的前提，深入到灾区捕捉到最真实的画面，对于那些倒塌教学楼的建设者的问责，对监管部门的失职采访要做到尽可能的全面。

3、对幸存学生的采访尽量不要造成二次伤害，尽人道主义原则，能不触及学生们的伤痛尽量避免。

六、实际操作过程中的大致流程如下：

1、做好采访前的准备工作，既包括采访人员的安全工作准备，同时也包括前期案头，选题确定后的采访流程设计。

2、进入灾区的采访，镜头的拍摄到位，采访的人物，地点，调查采访工作尽量细致，对桑枣中学没有倒塌的原因，及网络上流传教学楼内部的钢筋变钢丝的核实，已倒塌教学楼的建设者，监管者的调查有力有序的进行。

3、后期编辑送审的过程中能够做到顺利通过。

4、播出以后对受众进行一次收视调查，了解播出效果，最后结束本期节目工作。

一、媒介定位：

媒介属性:平面。

媒介规格:地方(宁波市主流报纸媒介，如《东南商报》《现代金报》《宁波日报》《宁波晚报》)。

媒介传播覆盖。

地域构成：宁波市市区以及周边县。

受众构成：宁波市广大市民。

媒介报道需求：报纸、数字报纸。

一、选题：

明确报道性质:调查性报道。

评价选题的三个指标：

1.独特性：从本次事件中挖掘更深内涵，挖掘出隐藏在这事件后让人们反思的内容，权力与权力的利益化结盟，不仅屏蔽了个体学生的权利，也呈现出一种权力通吃、有恃无恐的现实格局。

2.能引起广泛关注与思考：“冒名顶替”事件绝不止于影响两位女孩的境遇，还有很多类似的例子。假罗彩霞冒名顶替上大学，从根本上侵害了真罗彩霞的受教育权，也损害了社会的公平正义，虽然国家相关部门正在对案件的相关责任人进行调查，等待他们的将是法律的严惩，但是从这起假罗彩霞事件中不难看出，我们的监管体制中还存在着诸多弊病。

3.对未来有大的影响：希望有关部门、有关人员以本次事件为鉴，从中吸取教训，惩戒体制存在漏洞。要超越个案意义上的审视，除了彻查并严厉追究相关人员的法律责任，更重要的还在于检讨一些地方的权力运作机制，反思权力难受制约与监督的现实原因，寻找公权腐化谋私的曝光出口和公民权利的制度化救济通道。

二、报道范围：

1、主要报道对象：王峥嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人、

原因：采访王峥嵘，获得它如何操作冒名顶替，揭露此次事件的暗箱操作。

采访清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人，寻得解决这些问题的方法政策。

辅助报道对象：罗彩霞、王佳俊。

原因：采访冒名顶替事件的受害人，明白这些事件给受害人带来的危害，并看受害人对此事解决是否有什么意见。

2、所需数据资料：历年来暴露出相似的案例的具体数据资料。

搜集领域：网络、杂志。

三、报道班子：

班子成员构成：记者、拍照、策划、编辑。

班子成员角色：

策划：负责整个采访、编辑、报道的流程。

记者：负责文案、采访工作。

拍照：负责抓拍重要镜头。

编辑：负责出版、版面协调的问题。

四、报道角度：

1.倾向角度：反面。

因为本次事件有很多值得人们深思的地方，通过负面的报道，引起大家的注意及反思。

2.思辨角度：批判的。

这说明很多权力者作假肆意妄为，折射出权力策划下的欺侮隐蔽，也隐含着权利受权力压制后的忍辱负重。

3.情绪角度：冷静的。

五、报道计划。

(一)确定报道范围。

报道对象：王峥嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人。

报道范围：以“假罗彩霞”事件为事件的报道重点。其中包括事发起因，过程，主要在于怎么样解决这个弊端。事件发生后，各方反应及应对措施为后续报道对象。其中包括受害者及其家属的反应，当地政府的实施措施以及该事件所引发的社会意义。

报道面：以本次事件为当天的头版头条。最好配以巨幅或数幅图片。之后跟进报道的内容可排在二版或三板。视情况而定，也不排除将相关内容排在头版。新闻评论可随跟进报道之后，或并排在同一版。

(二)确定报道重点。

报道的核心事件：从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。

核心人物;教育部有关负责人。

核心问题:。

现有的高招制度上是否可以考虑建一个全国联网的招生核查系统?

高校是否也应进行必要的入校比对核查工作，共同提高冒名顶替的难度和风险系数?

所有权力能得到有效监督制约，彻底消解“权力通吃”现象?

(三)确定报道周期。

持续报道四天，分时间的起因、事件发展过程、相关人物人物专访、从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。

(四)制定发稿计划。

题目：“冒名罗彩霞读书案”

内容：本次事件的介绍。

体裁：叙述文体。

篇幅：一篇。

题目：冒名顶替上大学事件内幕调查。

内容：20xx年罗彩霞被同班同学王佳俊冒名顶替上大学的内幕展开调查情况。

体裁：解释性报道。

篇幅：一篇。

题目：

1.王佳俊的父亲王峥嵘：会给社会一个交代。

2.教育部从“罗彩霞案”得到什么教训?

内容：

1.在满世界都在议论用权力为女谋学的王峥嵘,但谁才是这件事的始作俑者?

2.教育部从这起冒名上学事件中得到什么教训。

体裁：

1.叙述。

2.叙述。

篇幅：各自一篇。

题目：从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。

内容：招生体制上存在着漏洞。

体裁：叙述。

篇幅：一篇。

稿件刊出的先后次序与具体时间：

按事件的发生先后进行。

报道时间：5月2日至5月30日。

稿件在版面上的位置：以本次事件为当天的头版头条。最好配以巨幅或数幅图片。之后跟进报道的内容可排在二版或三板。视情况而定，也不排除将相关内容排在头版。新闻评论可随跟进报道之后，或并排在同一版。

六、可能意外及应急对策。

如果事件有什么突破性的发展或有什么值得报道的资料可以进行跟进报道。获取更多相关信息，了解大众对于此次事件的看法。最后是新闻评论。评论员根据此次踩踏事件进行评论。

七、报道评价。

评价指标与评价形式:以消息和评论为主，以集中式和连续式相结合的报道方式。

八、其他。

分别成立前线报道和后续报道小组。分别负责事发现场取证报道和时候各界的反应及措施的报道。同时另设一组，对此次事件进行评论发表。

《焦点透视》是湖北电视台的一档深度报道类新闻栏目，在同类节目中，它的出现要早于全国众多兄弟省台甚至早于央视，填补了湖北电视业无新闻调查类栏目的空白。十一年来，它一直以“层层深入，探究真相”的电视调查为手法，对发生在湖北省的社会热点难点焦点问题进行客观、深入、理性的调查分析。

现在，十一年时间过去了，《焦点透视》栏目向电视观众奉献了几千期精心制作的新闻调查类节目。现在，《焦点透视》的众位年轻的编导，正在为重振这一湖北电视台老名牌“精品栏目”而不懈努力。通过多年的实践，笔者认识到，一档优秀电视栏目的成功运作，离不开从节目把关者到每位编导的策划意识。从整档栏目的风格、定位、选题，到每期节目的立意、谋篇布局、表现手法，都离不开策划。

一、对栏目定位的策划。

早在《焦点透视》节目从社教中心划归新闻中心，栏目组就高度重视，精心筹划，并撰写了详细的。

策划方案。

大家一致认为，一档优秀的新闻调查类栏目是媒体人力、财力、管理水平等综合实力的体现，湖北电视受众对国内现有媒体的少数新闻调查类节目认同度较高，而对发生在身边的新闻事件却难以看到相关的纵深电视调查，因此，新闻调查类栏目将在全省形成强大的收视冲击力。

关于节目定位，我们表述为：以新闻事实(焦点热点新闻为基础，以电视调查为手法，层层深入透视新闻真相，并强化舆论监督。关于栏目特色，《焦点透视》定位为：以关注新闻和新闻真相的成年人为主要目标受众，深刻性、思辨性是特色，快节奏、犀利的新闻语言是普遍风格。

确定了栏目风格，选题是决定节目成功与否的关键。焦点透视的选题为大众关注的热点焦点，包括突发事件。一般需要具备四要素：新闻性、广泛的关切度、有矛盾冲突、有持续的悬念。

在具体操作过程中，焦点透视的选题策划注意处理了以下几个关系：

1.正面题材与反面题材的关系。

《焦点透视》是个日播节目，笔者粗略统计了一下，节目当中，所谓的“正面报道”(主题性、成就性的报道)与“反面报道”(揭露性、舆论监督性报道)大约各占了1/3，其余1/3为探讨性的报道，对有争议有广泛影响的社会问题、经济问题进行探究等等。

2.新闻与宣传的关系。

这两者的最佳结合点可用八个字来概括：“政府重视，群众关心”。这样的题材其实是取之不尽的，每一段时间省委、省政府的中心工作就是我们关注的重点，而这些重点里面，与人民生活密切相关的内容往往会引起电视受众的高度关注。

3.深度与可看性的关系。

从技术层面讲，深度与可看性并没有矛盾，但是，由于受社会舆论环境的限制和记者自身综合素质的制约，一些可看性强的舆论监督类题材有时不一定能做得很有深度，一些有深度的题材有时不一定做得有可看性，我们认为，深度和理性是我们栏目的旗帜，这一点不能丢，也是我们一直努力追求的目标。但电视作为一个平民化的大众传播媒体，我们也要将目光投向那些可看性强的题材，对这类题材，深度和理性仍然是我们努力追求的目标。

二、对阶段性选题的策划。

以上讲的是对选题的方向性把握，但在具体的操作过程中，我们意识到，作为一档评论类节目，如果每期播出的内容互不相关，零打碎敲，必然难以形成宣传的强势效应，难以形成观众的收视期待，难以将观众准时吸引到电视机前来。因此，有计划地制定一段时期内的报道重点，围绕这一重点确定题材，这样才能收到良好的宣传合力，也有助于打响栏目的品牌。

《焦点透视》亮出自己的风格特色，树立栏目形象的时期。通过往期的节目，观众往往会在自己心中得出结论，这是怎样一档的栏目，它适不适合我收看，它能不能引起我的收视兴趣。因此，“第一印象”留给观众至关重要。这一时期推出的节目，显示了栏目高度的新闻敏感和敏锐的前瞻性，以及调查采访中的理性思考，体现出编导和记者的理论素养和思想深度，便紧紧抓住了观众的心。

在xx大，xx届三中全会，和历届全国及省里两会的宣传报道热潮中，《焦点透视》都会推出系列报道，这样的正面报道或者说主题调查不能不说是对记者功力的一种考验，从实际播出效果来看，这些主题调查的确收到了良好的宣传效果，起到了鼓舞人心、振奋精神的作用。

由于人手紧张，到目前为止，在选题策划中，还极少尝试过推出成系列的舆论监督节目。笔者认为：待条件更成熟时，成系列的舆论监督类焦点无疑是一个新的领域，比如对环保问题、对房地产问题、对事关百姓生活的重大改革措施等等，都可以分组进行系列报道。此外，对目前涉足较多的个案分析、对个人命运的人文关怀，也可予以关注。

三、单个节目采制过程中记者的策划意识。

有了一个好的选题并且基本上认识选题的意义，一档节目就有了很好的基础，但节目的成功还和很多其他因素相关，和采访、摄像、撰稿以及后期的编辑制作有关，而其中最重要的是编导要将策划意识始终贯穿节目采制的全过程，尤其是采访(调查)和撰稿过程中。

1.构建一个理性的框架。

这是保证一档节目理论性、逻辑性和严密性的最根本措施。选题确定后，编导根据对这一题材的前期了解和采访，从节目的起承转合、思路走向到最后的主题归纳，有一个大致完整的理性框架。投入拍摄后，记者利用现场采访时的即时智慧以及与采访对象交流时的情感互动，为已经成熟起来的理性框架填充血肉，从而激活整个片子的生命。往往是节目成型后，编导前期拟就的理论框架已经看不见了，已经融化在整个片子的制作进程中了。不过，正是这个框架，使节目具备了理性的生命，使它成为一个有机的严密的内涵丰富的能唤起思考的东西。

2.用质疑的精神调查事件。

一档10分钟的调查节目，要想从头至尾吸引住观众，除了故事的受关注度、视觉的冲击力外，还得讲究讲故事的技巧。作为调查性节目，讲故事的技巧很大程度上在于一个编导怎样将调查的手法、将质疑的精神融进节目中去，说白了，就是一个故事一定要有矛盾，有曲折，有悬念，这样才能吸引人。

那么，如何将调查的手法、质疑的精神融进节目呢?前面讲的要构建一个理性框架，其实就是要求一个节目要有一根统揽全局的主线，牵着观众往下看。除此之外，在。

解说词。

的写作方面，编导也可以将质疑、将悬念带给观众，引导观众的收视。

调查类节目“用质疑的精神调查事件”，绝不仅仅是记者的一种手段，一种“噱头”，它更是与观众的心理期待和心理需求相契合的，这样，通过质疑，通过悬念，通过“层层深入”的剖析，“调查”的形式与节目的内容达到了完美的统一。

最后，需要指出的是，策划意识不仅贯穿在一档节目从前期规划到节目采制的每一个环节，在后期播出时，也需要有统揽全局的策划意识。一个节目选在什么时机播出，它所收到的社会反响和宣传效果会迥然不同，所以必须按照新闻规律选择最适合于“今天”播出的节目。这更是节目把关者和栏目领导者要时刻注意把握和控制的。

新闻专题新闻稿篇十四

新闻专题新闻稿篇十五

新闻专题新闻稿篇十六

姓名：

专业：

年级：

学号：大学旁的穆斯林商户新闻专题策划书。

以xxx大学为例。

一、选题分析：

1、题材分析：西北民族大学周围的个体商户有外来的商家，也有很多当地的少数民族.报道具有一定群体特征报道性、代表性。对其报道需要前期和少数民族商户沟通，做好田野调查,为受众传达最真实自然的当地少数民族生活面貌和宗教习俗以及大学校园对他们生活的影响.让受众了解穆世林群体并尊重各民族宗教信仰。

2、角度分析：这次人物专题报道，遵循客观、真实、全面的原则。以人物为中心，尊重他人隐私权，从人性化角度观察采访对象性格特征，挖掘民族精神和民族情感信仰。通过对人物生活习惯的跟踪报道，反映宗教文化对人的实际行动具有指导作用，展现人们的生活现状和生活方式。

3、深度分析：关于高校周围少数民族商户的生活现状的专题报道比较少见，他们与我们的生活逐渐融为一体，但却保留着自己独特的传统民族符号。他们与我们的“区别”让我们感觉到他们属于一个“特殊群体”。这次《大学旁的穆世林商户新闻专题策划》让我们走近他们，了解当地的穆斯林民族文化和民族传统，观察他们生活细节，感受善良的人们的宗教情怀和民族精神。促进各民族团结，平等、互助、和谐。

二、选择对象报道及情况介绍。

报道对象：学校周围少数民族穆世林个体商户。

伊斯兰教是与佛教、基督教并列的世界三大宗教之一。信奉伊斯兰教的人统称为“穆斯林”（muslim，意为“顺从者”）。穆斯林信仰真主(造物主)，在穆斯林看来，眼睛看到的，仪器检测到的，都在真主掌控的范围内。穆罕默德是真主的使者，是传达经典《古兰经》的圣人。在我国民族信仰伊斯兰教的民族主要有：回族、维吾尔族、哈萨克族、乌孜别克族、塔吉克族、塔塔尔族、柯尔克孜族、撒拉族、东乡族、保安族等。

甘肃回族主要聚居在临夏回族自治州和张家川回族自治县，散居在兰州、平凉、定西、白银等地市。我们新闻采访专题以西北民族大学周围回族为例，选取一两户个体商家，跟踪观察记录他们正常一天的生活习作，客观真实反应民族生活现状和民族宗教传统在日常生活中的体现。

把赞扬投给真实生活的人。

三、内容分析：本专题暂分为4个部分。人物采访：对采访对象提问采访，捕捉人物性格特征，联系事件，推测人物心理活动，交代人物实际生活环境、发展过程、当前状态、未来趋向以短消息或图片形式展示。

事件细节：以文本的形式把事件发生的时间、地点、人物、原因、发生了什么等新闻要素显示在专题首页，方便读者对事件的了解。新闻图集：把与此事件有关的具有新闻性的图片以幻灯片的形式展示在新闻专题首页。讨论区：（讨论区分两部分）。

1、受众对专题评论，可以网络分享发布和实际观看评论。

2、是和采访对象进行反馈和讨论，听被访者自己的看法、建议等。拍摄内容：跟踪一天的拍摄记录。主要拍摄内容有穆世林的小净，用餐。每天的日常礼拜形式。念诵《古兰经》和民族服装的穿戴。

四、形式设计：

1、预计做成‘新闻图集’，由大幅图片组成，新闻图片下方配照片内容的简要文字说明。

2、人物采访专题放在“新闻图集”后面做人物事件背景环境说明，和事件细节交代。

3、讨论在人物专题后，根据专题实际情况选择添加。

1、在本专题的设计上面，要充分考虑到各种状况发生的可能性，并做好防备工作。如专题栏目的不可实施，备用的栏目要做好。新闻和材料不能及时获取，也得预备好应急方案和措施。

专题采访对象所提问题：

1、你从大概什么时候开始学会做礼拜？

2、你在什么时候教会你的孩子做礼拜？

3、你的家在兰州哪儿？

4、你在什么时间决定搬到西北民族大学周围经商？

5、是什么原因让你搬到这儿？

6、在高校旁边的礼拜形式和你在自己家里做礼拜有什么不同？

7、在学校旁边做生意给你最大的感受是什么？你之前还在其他地方做过麽？相比之下怎么样。

8、你家乡的人都选择怎么就业？他们大部分的生活现状是什么样子？

9、你去过最远的地方是哪儿？旅行对于你有什么不便？

10、你希望你的孩子上大学麽？在哪上。（外地还是本地。）。

11、你对他未来的工作有什么看法，你希望他的结婚对象有什么要求。

六、采访报道的时间安排。

1、第一天选择拍摄对象，和被采访者沟通，取得同意后，对他一天的生活进行观察记录。

2、第二天根据观察记录查阅相关资料，并采访拍摄人物，确定拍摄时间，制定拍摄计划。

3、第三天实行拍摄拍摄计划，完成拍摄记录任务。

4、整理素材，与拍摄对象分享讨论。

七、采用器材和预算。

器材：佳能60dx1、固定三角架x。

1、反光板x1。预算：150元左右。

新闻专题新闻稿篇十七

市场背景：

对三一五本身来说，三一五是一年当中促销大事件，在这个时期，不仅仅提升业绩，提升销量。同时也是品牌宣传的重要时期，在整个社会，315被当做了品牌宣传的一个最为重要的时期，同时315也是新的一年的促销活动，打响漂亮的第一枪对以后的活动意义重大。

一、活动目的：

利用3.15消费者权益日这一特殊节日的销售特点，结合__20__诚信服务推广的优势，在其前后公众效应显著的一段时间，进行一系列有针对性的促销推广活动。

通过3.15消费者权益日从产品质量到售后服务及意识形式等各方面从消费者切身实际利益出发，有效地促进了销量提升，抢占市场份额。同也树立了良好的品牌形象。

为了打响20__年终端销售第一个旺季最响亮的战斗号角，遵循精诚所至，金石为开的销售理念，响应月月有活动，天天有促销的促销政策，赢得良好的营销业绩。

二、活动主题：

诚信保卫战__陶瓷3.15优惠大行动。

三、活动时间：

20__年3月10日至3月17日。

四、活动地点：

__陶瓷各大专卖店。

五、活动口号：

诚信保卫战，与消费者同阵线！

六、活动内容：

1、诚信保卫战之预约送大礼包，更关爱！

活动前交预约金200元，即可获得价值1020元的贝佳大礼包一份，活动当天交定金20__元以上，预约金可抵扣货款。

享受预约优惠截止到3月9日，活动当天及以后均不再送预约礼品。

活动当天，补交齐定金20__元后，预约金即可抵作货款。所预约产品为免费赠送。不补交定金的，预约金转为购礼品的货款；预约金不退；每户客户限预约一次，同一客户不能预约几次。预约几次公司只承认其中一次有效，其它预约无效；定金只可用于购买__品牌产品，不能购买其它品牌产品。

2、诚信保卫战之排队抢购，一战到底！活动当天排队的前30名顾客，均可享受__大地砖、墙砖、厨卫小地砖全场3.15折起（不含花片、腰线、洁具，限量）。

3、诚信保卫战之惊喜315，__全场3.15折起；

提前预约的客户，活动当天补交定金，可享受__全场产品任选3.15折（以交定金金额为准；如：交10000元定金x0.315=3150元，在全场按3.15折选购3150元的产品，余额6850元按活动优惠价；洁具和五金件、画片、腰线除外）交陶瓷定金的基础上购买__洁具产品，单独交洁具定金。

新闻专题新闻稿篇十八

20**年*月*日星期*下午*时，我*****学院在*区篮球场**区和*区分别进行了女篮vs外国语和男篮vs国教的比赛，并且都胜出，皆大欢喜！当天的温度不低，一如我们的比赛现场，进行的如火如荼。我男女双方的对手本来就比较强，加之又是八分之一淘汰赛，相对来说比较重要，如此双方的对手就更加卖命，这对我们来说无疑是场大的挑战。甚至于由于种种原因导致裁判误判对我方造成的不利影响。但是就是在这种困难重重的情况下，我们的篮球队员却越战越勇，男篮和女篮都是在之前落后于对方的情况下，一路迎头赶上并超越对手，后劲十足！同时我们的篮球宝贝和场外观众的热烈的激情也深深的鼓舞着我们的队员。最后我们男篮首先以31：24的成绩胜出，接着女篮也以26：24的成绩胜出。此次比赛再次显示了我们****学院的团结合作精神和积极进取的卓越品质！相信在接下来的四分之一决赛中我们依然会有更好的成绩！

工程学院女子篮球比赛新闻稿20xx年3月8日下午2：30，学校为了丰富广大同学的文体娱乐生活，充分发挥同学们的团队协作精神，增强同学们的凝聚力和自豪感，在今天这个初春季节的日子里，学院女子篮球比赛在篮球场举行了第一批次篮球赛。

参赛的女队员们在赛场上充分发挥，洒汗水，展示自我。场外拉拉队更是热情高涨，欢呼声，呐喊声声声入耳，让篮球比赛的氛围不断升温，全体运动员，裁判员，工作人员热情高涨，工作人员积极做好后勤保障工作，裁判员公正无私，两系运动员本着友情第一，比赛第二的精神赛出风格，赛出水平。

经过40分钟的激烈角逐，比赛最终圆满画上了记号，机电一体化一班一支由6名女生组成的所向披靡的球队，以18：2的优异成绩赢得了这场进阶赛。我们为她们骄傲，为班级自豪。并期待她们能在决赛继续向学院展示我们车辆系的风采，学院的风采，当今大学生的风采。

今后，我院将继续本着丰富同学们的文体生活为目的，从促进同学们的身心健康角度出发，更多的举办丰富多彩的文体学生活动，充盈我院学生的文体建设，推动我院学生综合素质的快速发展。

为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现大学生积极向上的风貌，由体育系学生会主办的11年“迎新杯”篮球赛于4月7日拉开了帷幕。

此次比赛共有5个参赛队，采用循环赛制，共进行10场比赛。在赛场上同学们积极投入、全力以赴。场下的啦啦队员们为他们呐喊助威！在比赛过程中，裁判员秉公执法，严肃认真，尽自己最大的努力判决好每一个球，保障了比赛的公证性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行，各班队员和同学也顾大局，识大体，服从裁判，赛出风格，赛出水平，充分展现我们体育系学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。此次比赛的顺利举行，为新老同学提供了一个相互交流的机会，促进了同学之间的感情交流。

此次“迎新杯”篮球赛不仅向全院师生展现了我们体育系同学积极向上的青春风采，同时也增进了我们的凝聚力和战斗力，培养了大家的集体荣誉感，增进了各班的友谊，展示了体育系团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。

新闻专题新闻稿篇十九

这次发射的“神舟六号”载人飞船是由推进舱、返回舱和轨道舱组成的三舱结构，重量基本保持在8吨左右。它是由长征二号f运载火箭发射的。飞船可以搭载两名宇航员，此次任务的宇航员是总指挥费和操作员聂海胜。谁能让世界上五分之一的人的心随着自己的节奏跳动五天五夜？谁能从一个前所未有的高度见证中国实力的飞跃？他们去天空，追踪龙，每天起飞，看看周围的天空。他们是中国航天工业的黄金一代！10月12日至17日，费龙军和聂海胜完成了为期5天5夜的太空之旅，引起了中国人民的关注。飞船在76圈后平稳返回。

“神舟六号”载人飞船成功发射。除了上述纯粹的航天和科学意义之外，它不仅能增强我们的民族自豪感和激发我们的民族精神，而且还有一个我们没有注意到的普遍价值，那就是神舟六号将开启仍处于朦胧状态的民族科学精神。

神舟六号载人飞船是中国神舟飞船系列之一。“神舟六号”和“神舟五号”在外观上没有区别。它们仍然是推进舱、返回舱和轨道舱的三舱结构。重量基本保持在8吨左右，由长征二号f型运载火箭发射。这是中国第二艘搭载宇航员的宇宙飞船，也是中国第一艘执行“多人多日”任务的载人宇宙飞船。

神舟六号飞船搭载的物品有八大类六十四种，主要是载人航天工程的纪念品，如集邮品、字画、旗帜等纪念品，以及用于科学实验的微生物菌种和农作物种子。

这里有10克土，由9克大陆土和1克台湾土组成，这意味着完美，希望海峡两岸都能。

新闻专题新闻稿篇二十

3月20日晚，智力中学高三班有幸请到教师处袁和平老师为同学们开设讲座。袁和平老师针对同学们存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老师语言幽默风趣，道理简单易懂，见解犀利精辟，同学们在笑声中收获颇多。

随着高考脚步的'日益临近，许多同学在学习中感到困惑和迷惘，随着文综综合训练的开始，看着自我文综成绩的不理想，许多同学感到对高考的害怕和不安。为了疏导和消解同学们的心理压力，把文综学得更好，智力高三班组织了这样一场讲座。