最新级必读书目爱教育读后感
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读后感可以帮助读者更好地整理和总结阅读的收获,促使思考和思维发展。撰写读后感时要注意避免片面主观,要尽量客观公正地评价书中的内容。通过阅读这篇读后感,或许能够对作品的主题和思想产生更深层次的理解和感悟。
郭沫若曾对此书这样评价:“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分。”老舍也有高见:“鬼狐有性格,笑骂成文章。”于是我在众多名家的“怂恿”下决定再次细品本书,初读此书时,只觉作者具有独特且丰富的想象,并没太多印象,可再次嚼味却有了些不同的看法。
书中近五百篇短篇小说,我记不得这么多,只记得有篇叫《僧术》的文章,印象尤深。文中的那个黄生怀才不遇的经历,确实令人愤恨不平,难怪他的好友(和尚)要为他疏通关系。可按理说应该向人间有关方面去贿赂,可是和尚却借助法术,向冥中主考官去行贿,这好似不合常理?但结合作者这科举上的过来人那“任途黑暗,公道不彰,非袖金输璧,不能自达于圣明,真令人愤气填胸”的激昂言词,不难体会出主考官的贪赃枉法这恶劣行为,不知我所想是否恰当,但曾闻有人说黄生小家子气,我不大认同,那岂不等于表明作者也热衷于行贿,鼓励人们走歪门邪道?此书既堪称中国古典短篇小说之巅峰,这想法定当否决。
言不再多,只是再次玩味后才方觉此书谈狐说鬼的手法,不只局限于作者的想象与众不同,更多的是深深扎根于现实生活的土壤,反映了作者所处社会的腐败与黑暗,作者用笔鞭挞着无恶不做的贪官污吏们,统而言之,此书熔铸了作者对生活的独特感受与认识,以及当时社会的丑陋面目。
“人人平等、和平、和谐、民主政治……”这些词儿对我们来说十分普通,可在当时社会毋庸置疑这些完全都是奢念。我拥有一切作者愿极力拥有的东西,我庆幸,可我支身在福中不知福,盼望得到更多更大的“肥肉”。作者用诸多笔墨写下《狼三则》、《劳力道士》等文章,警戒世人不得贪婪,可如今贪官仍横行于世,年年有因动用国资而被捕的新闻,看来《聊斋志异》不只限于被当时人们所阅读反思,如今世人也应好好品读一番。
3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社。
4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社。
5、《海底两万里》(法)儒勒。凡尔纳北京教育出版社。
6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社。
7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着,叶君健译译林出版社。
84、《元素的故事》(苏)依。尼查叶夫,滕砥平译湖南教育出版社。
85、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司。
86、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店。
87、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社。
88、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社。
89、《丛林传奇》(英)吉卜林着,徐朴译少年儿童出版社。
90、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯。卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社。
91、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞。拉格洛夫着,王泉根译北京少年儿童出版社。
92、《汤姆。索亚历险记》(美)马克。吐温着,钟雷主编哈尔滨出版社。
93、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着,思闵译中国社会出版社。
94、《小王子》(法)圣埃克苏佩里着,马振聘译,人民文学出版社。
95、《哈里。波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社。
96、《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社。
97、《假如给我三天光明》海伦。凯勒着李汉昭译华文出版社。
98、《父与子》(德)埃。奥。卜劳恩,洪佩奇编译林出版社。
99、《大作家史努比》(美)蒙特。舒尔兹中信出版社。
100、《再见了,可鲁》(日)秋元良平等南海出版社。
1、《你就是孩子的玩具》。
你是否知道,你本人比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢?
孩子们并不需要智力玩具或者电视节目,他们需要的是你!他们真正看重的是和你在一起的快乐时光,他们需要被重视,需要和父母单独相处而不被打扰的时间,需要和父母建立一生的亲密关系!
在处理与孩子沟通的问题时,控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷,那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通,从而无法建立起父母与孩子的亲密关系,孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。
与这些方法相比,情感引导的教育方法更加充满关爱,也更符合逻辑和人性。因为只有情感引导型父母才会把这些棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会,并且对孩子的情绪给予同情和理解,在沟通中增进亲子关系,进而提高孩子的情商和沟通能力,为他们将来的成长打下最有益的基础。
2、《小脑袋大问题:年轻父母如何应对孩子的问题》。
由瞳年教育科学研究中心编著而成。瞳年教育科学研究中心是由北京师范大学、首都师范大学教育专业硕士、博士所组成的家庭教育研究机构,长期致力于探索与研究中国家庭教育问题,进行家庭教育有关课题研究,并义务为普通家庭解答各类教子困惑,已陆续编著出版多部家庭教育图书。孩子们随时随地都会提出各种各样的问题,回避、反问、玩游戏仍然是远远不够的。孩子们需要的是你的关注和回答。孩子天生有权提问,否则,他们就会在某个时候停止发问。而这就是这个世界所能发生的最糟糕的事情:孩子们不再提问题了。
3、《倾听孩子》。
这本书要告诉父母们的最核心的一点是:你们有能力帮助孩子处理各种负面情绪,让孩子有更好的注意力去认知、学习,为友谊、合作和欢乐敞开自己的心胸。《倾听孩子:家庭中的心理调适(第2版)》还会为父母们提供一些基本思路帮助维系亲子之间的珍贵关系,其中有关如何倾听的方法不但有助于减轻孩子的烦恼,同样有助于减轻父母的烦恼。
4、《有吸收力的心灵》。
蒙台梭利博士的封笔之作,集蒙台梭利思想和方法大成之作。
本书是蒙台梭利博士欢迎,并且最能体现她理论创新意义的书。在本书中,我们处处能见到她那些至今仍然超前而且十分重要的思想。如教育并非“老师做了什么”,人类自身的自然发展在其中起着举足轻重的作用;孩子的知识不是完全通过教育得到的,而是通过儿童在他们所处的环境中吸取经验获得的;教育不应该只停留在课程和时间表上,它必须符合人类自身的实际,等等。本书将蒙台梭利对儿童发展的探索与她有关“如何确立一种新的教育方法”的论述结合起来,是一本了解蒙台梭利教育思想的必读书。
5、《一岁就上常青藤》。
中国传统的教育方式是权威主义式的:讲究满堂灌、死记硬背,上课很少给学生留出提问和讨论的时间。孩子的教育起点,常常是从背古诗开始。有关研究显示,这种方式对孩子的创造性、人格培养有严重的负面作用。
“常青藤原则”,则是从美国大学的常青藤盟校的教育中总结出来的。它强调教育的对话性和互动性,要求父母或老师尽可能把自己摆在和孩子或学生平等的位置上,通过提问、讨论的方式,培养他们的品格和社会能力;帮助他们吸收知识,让他们自发地提高理解力、分析力、感受力和表达力。在5岁以前,孩子基本可以不读书识字,但这几年却是形成人格的重要阶段。需要父母格外当心。
暑假共读一本好书书目推荐。
(一)《习近平讲故事》(人民日报评论部)。
(二)《致最可爱的人》(《广东第二课堂》编辑部)。
(三)《钟南山:生命的卫士》(李秋沅)。
(四)《应对校园欺凌的“孙子兵法”》(穆岩编著)。
(五)《口罩里的春天》(广东教育出版社基础教育课程发展研究院编著)。
(六)《你好,安娜》(蒋韵)。
(七)《高原上的小星星》(白玛娜珍)。
(八)《有鸽子的夏天》(刘海栖)。
(九)《桂花雨》(曹文轩)。
(十)《人民音乐家:冼星海》(郭冰茹)。
(十一)《寻找一只花翎鸟》(毕飞宇)。
(十二)《万物生灵:冯骥才给孩子的散文》(冯骥才)。
(十三)《牧歌》(董宏猷)。
(十四)《燕归巷的三月》(常怡)。
(十五)《深蓝色的七千米》(于潇湉)。
(十六)《广府童谣氹氹转》(甘于恩主编)。
(十七)《全景图说中国历史·春秋—三国》(星蔚时代编绘)。
(十八)《驴背上的骑士》(李学斌)。
(十九)《你好,棕熊》(车培晶)。
(二十)《月光下的刺猬》([俄]米·普里什文)。
(二十一)《神话,你好》(一苇)。
(二十二)《墨童》(冯与蓝)。
(二十三)《有谁听到座头鲸在唱歌》(张文亮)。
(二十四)《鲨鱼班和长喙班的矛盾》(项太阳)。
(二十五)《小茶匙老太太》([挪威]普廖申)。
(二十六)《冰雪巨人》([德]苏珊·克莱勒)。
(二十七)《花香飘浮的地方》(梅子涵编)。
(二十八)《一颗小泪珠》(高洪波)。
(二十九)《星星小时候》(陈诗哥)。
(三十)《萝卜老师》(郑春华)。
(三十一)《天山之雪莲守护神》(王柳)。
(三十二)《他们的塔》(荆歌)。
(三十三)《简说航天:太空行走秘史》(赵洋)。
61、《普希金童话》(俄)普希金着,亢甫,正成译浙江少年儿童出版社。
62、《王尔德童话》(英)王尔德着,唐讪辉译中国连环画出版社。
63、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社。
64、《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社。
65、《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社。
66、《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编浙江少儿出版社。
67、《水陆两栖人》(苏)阿历山大。别利亚耶夫,善诚译科学普及出版社。
68、《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社。
69、《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社。
70、《上下五千年》林汉达曹余章着上海少年儿童出版社。
71、《马燕日记:一个感动世界的现代童话》(法)韩石华夏出版社。
72、《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社。
73、《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社。
74、《幻城》郭敬明春风文艺出版社。
75、《鲁滨逊飘流记》(英)笛福着,王泉根译北京少年儿童出版社。
76、《魔法师的帽子》(芬)杨松着,任溶溶译纺织工业出版社。
77、《金银岛》(英)史蒂文生着,单蓓蕾译北京出版社。
78、《吹牛大王奇游记》(德)埃。拉斯伯刘浩译少年儿童出版社。
79、《淘气包艾米尔》(瑞典)阿。林格伦着,高锋红译中国少儿出版社。
80、《童年》(俄)高尔基着,上海译文出版社。
81、《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店。
22、《列那狐的故事》(法)玛。阿希。季诺着北京教育出版社。
23、《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社。
24、《130个科学游戏》(德)汉斯。普雷斯着,吴衡康编译中国少儿出版社。
25、《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社。
26、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司。
27、《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社。
28、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社。
29、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社。
30、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社。
31、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社。
32、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社。
33、《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社。
34、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社。
35、《灵性的王国》张香桐着湖南少儿出版社。
36、《爱的教育》(意)亚米契斯着,马默译浙江少年儿童出版社。
我曾经看过一本书,书的名字是《窗边的小豆豆》,看着书皮上画着一个小女孩在看着一个花盆,我就很好奇她会在想什么呢?吸引着我继续看下去。
在日本,窗边族是被冷落掉的一些孩子们,原来他们都是有些“性格缺陷”和“身体缺陷"的,只有一个名字叫做小豆豆的没有什么缺点,小豆豆太天真,太好动,太好奇,比如:小豆豆在上一年级的时候,老师正在上课,她把桌盖打开拿出笔,写个字,发现写错了,居然放下笔又打开桌盖子拿出橡皮擦改过又打开桌盖子放进去,这样反反复复老师实在受不了,就这样一直“捣乱”被这所学校给退学了。
小豆豆的妈妈带着她又来到了另外一所学校——巴学园,虽然没有别的学校美丽、高大,只有几个学生,几个电车,但是那里有数不清的欢乐和笑声。在巴学园里,老师会把当天的作业写黑板班上,想上什么课,就上什么课。可以先上语文,可以先上算术,也可以先上实验......课程没有任何安排,如果上午同学们把作业写完的话,下午还可以和老师一起散步呢!巴学园的小林宗校长的教育方法也很特别呢,比如说吃饭要吃“海的味道、山的味道”就是要吃海里的东西和山里的`东西,能让好多家长解决了便当的问题,要是哪个家长忘记了,校长还会带着自己的夫人每个都看看,如果谁没有这“海的味道”,校长就会夹一块鱼肉给他呢。小林宗校长是那么了解小孩子的心里,在小豆豆到巴学园的第一天他就很认真的听小豆豆说了4个小时的话,每次看到小豆豆都会说:“你真是个好孩子!“每次小豆豆的脸上都会甜甜的一笑并答道:”是呀,我就是个好孩子呢!小豆豆也认为自己就是一个好孩子,在她自己心里更树立起了信心,并且促使她每做一件事情都想起了校长的这句话。这些教育方法正好适合天真的小豆豆,让天真的小豆豆的缺点像破布一样缝的十分漂亮。
窗边的小豆豆不是天衣无缝,但是也没有任何缺陷。所以,让我们不要小看每一位”窗边的小豆豆”吧!
大风呼啸而又晴朗无比的天气下,看不到边际的大海上,一艘孤零零的小帆船,一位年迈的渔夫,一条令人胆寒的大鱼,他们之间发生的事,仍然在我的脑子里不断重演着。他们的故事,在我记忆中留下了深深的烙印。
《老人与海》这本书,是我读习近平总书记读过的书中,印象最深的一本。
这是个感人且引人深思的故事。老渔夫独自一人在蕴藏着各种危险的大海上捕鱼,他的坚韧不拔与顽强深深打动了我。“一个人可以被消灭,但不可以被打败。”他是一位孤独的英雄,但是他拥有着闪光的希望。他的精神,在每位读过这本书的人心里扎根成长,开花结果。
也许习近平总书记也是因为看了这本书,不断坚持,恪守原则,稳扎稳打,才有了中国今天的成就的吧。习近平总书记也是一位孤独的英雄,身边也有像小男孩那样的好友。但社会上也有些不支持他的人,他仍用自己的真诚与坚韧,得到全国人民的信任。
习近平总书记兢兢业业,做好自己的工作,不到几年,中国日益进步。最近轰动全国的“一带一路”,也是在习近平总书记的不忘初心与坚持不懈下,成功的。
而我,新时代的新少年,也要学习老人与习近平总书记的精神,做个坚持不懈,顽强不屈的学生。
现在对我来说最重要的就是学习,课内的要学,课外的也要学。而我在课外的学习上,应该也算坚持了很久。
三年级开始,我就开始学软笔书法,很多次遇到难写的字,我都想要放弃。在家人和同学的鼓励下,我咬咬牙,坚持了下去。就这样,我的书法水平逐渐提高,已经有了较高级别的水平,并且练起了隶书。
不论是老人也好,习近平总书记也好,我自己也好,如果离开了坚持,现在所得的一切成就都会消失。
这本书让我懂得,人要做成一件事,必须要有坚持与不畏!
我们要学习习近平总书记的精神与老人的坚持,不忘初心,奋勇前行,更加美好的明天就会向我们招手,迎接我们的成功。等待着那灿烂阳光来临的时候吧!
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10、《格林童话全集》(德)雅各布。格林威廉。格林着译林出版社。
11、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社。
12、《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社。
13、《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社。
16、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社。
17、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社。
18、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社。
19、《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社。
《开学第一天》出自于《爱的教育》这本书,在这本书中留给我最深记忆的也许就是这一则。
日记。
了。
这则日记主要讲了主人公安利柯跟随母亲入学报名的事。
看完这则日记,我似乎感觉到安利柯对见到久别重逢的同学们的期盼,妈妈对安利柯的叮嘱。老师花白的头发和额上的皱纹都是安利柯仔细去观察的结果。
安利柯天真,勇敢的去面对新的生活,他负起了比以前更重的责任,准备迈向他的未来。
他的那些优秀品质是我获益匪浅,一个四年级的小学生竟有那么强的责任心,那么作为七年级学生的我更应做好充分的准备去迎接新生的朝阳!
你喜欢这篇?如果你喜欢,来看看吧!
39、《外国儿童诗选》文成英,李融编选四川少年儿童出版社。
40、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社。
41、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社。
42、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社。
43、《昆虫记》(法)法布尔着,言小山译人教社大百科全书。
44、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮。德格雷,黄天源译云南教育出版社。
45、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社。
46、《做人与做事》卢勤接力出版社。
47、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社。
48、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社。
49、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社。
50、《巫师的沉船》班马21世纪出版社。
51、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社。
52、《木偶奇遇记》(意)卡洛。科洛迪着,杨建民译上海科技教育版社。
53、《格列佛游记》(英)乔纳森。斯威夫特着,杨吴成译人教、译林版。
54、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔,丁锦华译,远流公司。
55、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉。布什湖北少儿出版社。
56、《七彩的分光》王大珩着湖南少儿出版社。
57、《悠长的岁月》贾兰坡着湖南少儿出版社。
58、《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社。
2、《中国当代儿童诗歌选》张继楼,彭斯远四川少年儿童出版社。
3、《外国儿童诗选》文成英,李融编选四川少年儿童出版社。
4、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社。
5、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社。
6、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社。
7、《昆虫记》(法)法布尔着,言小山译人教社大百科全书。
8、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮.德格雷,黄天源译云南教育出版社。
9、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社。
10、《做人与做事》卢勤接力出版社。
11、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社。
12、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社。
13、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社。
14、《巫师的沉船》班马21世纪出版社。
15、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社。
16、《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪着,杨建民译上海科技教育版社。
17、《格列佛游记》(英)乔纳森.斯威夫特着,杨吴成译人教、译林版。
18、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔,丁锦华译,远流公司。
19、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉。布什湖北少儿出版社。
20、《七彩的分光》王大珩着湖南少儿出版社。
21、《悠长的岁月》贾兰坡着湖南少儿出版社。
22、《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社。
读书的好处。
好处1、扩充词汇。
它伴随着上面的话题:你读的越多,你碰到的词增加的也就越多。而它们也将不可避免的会出现在你每日的词汇中。发音清楚,用词得当在任何工作中都很重要。意识到你可以很自信的跟你的上司说话,这将极大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事业发展。相比那些词汇匮乏、对文学、科学突破和全球事件缺乏敏感度的人而言,那些在各种话题上都很博学、健谈、知识渊博的人更快(也更经常)得到提升。
读书对于学一门新的语言也至关重要。因为非母语者会在文章中碰到词汇,这将让他们的口语和书写更加流畅。
好处2、提高记忆力。
好处3、增强分析思维能力。
你是否曾经读过引人入胜的推理小说并且在小说读完之前自己就解开了谜题?如果是的话,你就可以通过记录并整理所有提供的细节,利用批判、分析的思维去分析侦探小说。
在评论情节的时候我们同样需要分析细节的能力;来界定它不是一篇好的小说,人物发展是不是切当,故事情节是不是顺畅,等等……。如果你有机会和其他人讨论那本书,你将能很清楚的表明自己的观点,因为你已经考虑过小说所涉及的各个方面了。
好处4、刺激精神。
研究表明保持精神亢奋可以减缓(甚至可能避免)老年痴呆症和精神错乱。因为保持你大脑的活跃和忙碌可以防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样,大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康,因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。研究发现:做谜题、玩游戏例如国际象棋同样有助于刺激大脑认知能力。
好处5、平静内心。
读一本好书除了可以让你放松之外,你读的内容也可能给你的内心带来无尽的平静。读心灵书籍可以降低血压并带来一种无尽的平静,而研究表明读自救一类的书有助于帮助人们免受某些情绪失控和轻度的精神疾病的困扰。
阅读的方法有哪些。
1.快速泛读(fastextensivereading)。
平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍,要求读得快,理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额,定额要结合自己的实际,切实可行,可多可少。例如每天读20页,一个学期以18周计算,就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2.计时阅读(timedreading)。
课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳、精力分散,反而乏味。阅读时先记下“起读时间”(startingtime),阅读完毕,记下“止读时间”(finishingtime),即可计算出本次阅读速度。随手记下,长期坚持,必定收到明显效果。
3.略读(skimming)。
略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速度阅读,如同从飞机上鸟瞰(bird'seyeview)地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息,然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时,如果没有充分时间,而又不需要高度理解时,就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%。略读时,理解水平略低一些是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。
最新级必读书目爱的教育读后感(优秀11篇)
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