总结具有导向性和指导性的作用，可以引导我们更好地认识和把握事物的本质。写总结时要具备客观的态度，全面客观地总结整个过程或事件。像总结这样的文体，每个人都可以有自己的风格和特点，因此看多了范文可以更好地形成自己的写作风格。

玉不琢不成器初三篇一

《三字经》里说：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这两句话的意思是：一块美玉不经过人工雕刻是不会成为一个精致的玉器，我们如果不认真学习，就不会懂得许多知识和道理。

李白小时候很调皮，不爱学习。有一天，他逃学来到河边玩耍，看见一位老婆婆要把一根粗粗的铁棒磨成针，李白好奇地问：“这么粗的针，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑着说：“只要有耐心，一定能磨成针。”从此，李白刻苦学习，成了有名的文学家。

我小时候很任性，经常在客人面前大吵大叫，有时读书没耐心，现在我读了一些书，懂得了一些道理，慢慢地，这些坏毛病都改掉了。

长大了，我一定要成为一块有用的玉器！

玉不琢不成器初三篇二

俗话说：“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”其意义就是：玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人不通过学习，就不懂得道理。那么老师就是在用自己的心血辛辛苦苦地雕刻着一块块美玉，然而，这些美玉就是祖国的一束束花朵。

上午第四堂课，李老师检查我们朗诵课文。有三个同学出现了发音不准、结结巴巴的现象。不用说，肯定是昨天没有认真预习。李老师把手使劲地摁到讲台桌上，说：“你们昨天是怎么预习的？阅读是做题的基础，可你们连基础都达不到，太让老师失望了。你们都长大了，应该不用在老师的督促下学习了吧，让你们自己预习，是为了让你们能够早早地离开老师手里的这根拐棍。可你们……”老师说完后，我抬头望了望老师的脸，脸上分别多了几条皱纹，老师也在自言自语道：“说不发火了，可是又爆发出来了。”课继续上着，可是我思绪万千，怎么也听不下去了。

放学了，由六年级来检查路队。李老师一人带领六年级的五个班，六年级（3）班的队总是走不齐，李老师把队拦住，重新把队整好，再接着向前走。我们几个好朋友主动站出来和老师一齐监督路队，李老师微笑着说：“真是好孩子！”在我们和老师的带领下，将全年级都带出了校门口，老师对我们说：“你们先去吃饭吧，不然饭凉了怎么吃啊。”“可是，路队……”我们几个朋友异口同声地说。老师边整理被风吹乱了的头发，边说：“路队由我带领就行了，我可以。”我们几个也不好意思再说了，便慢慢地向食堂走去。我回头看看了老师那被风吹乱了的头发，忽然看见了几丝银发也在随风飘扬。

晚上，我拿着作文去李老师家请教。“铛、铛、铛”我敲开了门，李老师把门打开，发现是我，急忙让我坐进去。屋里飘着一股中草药味儿，显然是为老师的母亲熬的。桌子已被弟弟和妹妹占满，他们在桌子上认真地写着作业，沙发的扶手上放着一摞作业。我坐到了沙发上，老师跟我谈论了很久，可是我一句也没有听进去。9点了，我跟老师说：“老师，时间不早了，我要回去休息了。”老师点了点头。

当我走出门时，忽然想起了老师的中堂上挂着一张大大的纸，上面写着“琢玉”两个大字。我仿佛明白了老师的意思，原来老师是在用自己的心血雕刻着一块块美玉，她真是雕刻我们灵魂的艺术家啊！

玉不琢不成器初三篇三

俗话说得好“玉不琢，不成器”，就像我们小学生，没有父母和老师的精心教育，自己又不努力，以后就难成有用之才。

以前，我对这句话似懂非懂，直到有一天爸爸带我去外婆家植树。到了外婆家，就飞快地奔向家门前的空地。我和爸爸各种一棵树，我们松土埋苗浇水，爸爸一边给他的小树绑上支架一边说：“玉不琢，不成器。树也如此，一定要好好养护才会长得挺拔。”我不以为然，觉得那是多此一举，心想自由自在才好呢。起初我还会去看看它们，后来就几乎忘了。

不久，爸妈因工作忙而把我寄放在外婆家。这下我可真自由了，外公外婆对我有求必应。我的学习也渐渐放松了，几次测验成绩都不理想，可我却照样过着饭来张口，衣来伸手的日子。再次来到外婆家，不经意间，我又看到门前那两棵树，爸爸的那棵有支架的树依然挺拔，而我那棵却已歪在一边。此时，我想起了爸爸曾对我说的那句“玉不琢，不成器”的话，心里真后悔我在学习上的漫不经心。注视着这棵歪斜的小树，我终于明白了“玉不琢，不成器”的真正含义。

没有规矩，不成方圆，在以后的人生路上，我一定要好好努力，将来成为一名对国家有用的人。

玉不琢不成器初三篇四

古人云：“玉不琢，不成器。”静静思考这句话，这其实十分赋有人生哲理。玉者，石中上品也，然“玉不琢不成器”，如果无人细心为其雕琢，那么它始终只是块颜色鲜艳的石头罢了。人亦如此，佛家云：“众生皆平等。”然而为何人有富贵贫贱之分，众生的际遇又全然不同呢？我认为前者经得起磨练，付出汗水能抓住机遇，更接近成功，使其人生绽放光彩！

之前，我对这句话似懂非懂，直到有一天……一个春光明媚的周末，爸爸带我去乡下姥姥家植树。到了姥姥家，我向姥姥打了个招呼，就飞快地奔向家门前的空地。我和爸爸各种一棵树，我们松土埋苗浇水，爸爸一边给他的小树绑上支架一边说：“玉不琢，不成器。树也如此，一定要好好养护才会长得挺拔。”我不以为然，觉得那是真是多此一举，心想自由自在才好呢。起初我还会去看看它们，后来就几乎忘了。

不久，爸妈因工作忙而把我寄放在姥姥家。这下我可真自由了，姥姥姥爷对我百依百顺。我的学习也放松了，连以前端正的字也都写歪了，复习也只是做做样子，甚至上课还做小动作和同桌说话，几次测验都不理想，可我却不着急，照样饭来张口，衣来伸手过着舒服的日子。还笑着说：“饿的生活越来越有小资了。”然而期末考试中分数和名次都直线下降。再次回来，不经意间，我看到门前那两棵树，爸爸的那棵有支架撑着依然挺拔，而我那棵却已歪倒在一边。此时，我想起了爸爸曾对我说的那句“玉不琢，不成器”的话，心里直嘲笑我为什么在学习上的漫不经心，真是枉费四年苦读……注视着这棵歪斜的小树，我终于明白了“玉不琢，不成器”的真正含义。没有规矩不成方圆，人生路上一定要好好努力，将来才能成为有用之才。

玉不琢不成器初三篇五

夜已深，静谧之极。偶有乌鸦聒噪声，卷起阵阵寒意。

邻家渔火摇曳。忽闻哭声，凄惨若鹧鸪血啼声。其声愈演愈惨，愈演愈多，令人不禁毛骨悚然。

当是时，水波幽幽，翻起万千浊浪，其声竟如哭泣也，比之渔夫一家更为凄惨，若厉鬼索命般。

盖人类之污染苦果以至。惟亡羊补牢，方为时未晚矣。

玉不琢不成器初三篇六

她穿着朴素的衣裳，但却无法掩盖她窈窕的身材。她并没有施任何粉黛，但笑起来却明艳动人，日月之辉仿佛都在她面前黯然失色。仔细看去，又有几分美中不足的地方：她的脸带着几分菜色，让人心生怜惜。她有着一头乌黑的秀发，整整齐齐地扎成一个马尾辫。第一眼望去，你或许会觉得她老土。“老土”，可不是。“老土”，有一点儿吧。但第二眼，第三眼······她身上仿佛有一股魅力在吸引着你不断望向她。你自己不知道：原来一种端庄朴实的感觉在你心中潜滋暗长了。

往下望去，原先的形象却在心中不断崩塌。在你眼前的并不是一双如羊脂玉那般白皙的手。怎么说呢？沟壑纵横？满目疮痍？尽是红肿？又或是兼有之？在这时，一种无法用语言形容的感觉在你心中油然而生了。

谨以此献给永远美丽的劳动者。

玉不琢不成器初三篇七

你可能会经常感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔。

这是制造者铅笔即将被装箱运走时对铅笔说的第二句话，我们都知道，铅笔在写字之前都要用刀削尖才可以在书上、纸上留下痕迹，发挥出他本身的用处。

我不禁想起我的学笛子路。双休日的早上，我不能睡懒觉，要很早起床，然后就去学笛子。夏天的时候，我坐着妈妈的电瓶车去几十里外学，学完后回家的路上，天空中的骄阳烘烤着我和妈妈，火辣辣的疼；冬天，寒风刺骨，尽管我和妈妈都戴着厚厚的手套，但手还是冻僵了。

我练笛子更是辛苦。夏天时，我吹笛子，即便开着电风扇还是汗如雨下，那绿色的笛子在我手中也变得粘乎乎的；冬天，笛子冰冰凉凉的，我的嘴一接触到那笛子，就会感到那寒气如同针一样钻入我的嘴唇中。有很多次，我都想放弃，妈妈也来怂恿我，但我还是坚持下来了。如果我以前就这样放弃了，我吹笛子就没有成功，也没有笑声，更没有希望，我就得不到老师的表扬与赞赏。

玉不琢不成器初三篇八

你可能会经常感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔。

这是制造者铅笔即将被装箱运走时对铅笔说的第二句话，我们都知道，铅笔在写字之前都要用刀削尖才可以在书上、纸上留下痕迹，发挥出他本身的用处。

我不禁想起我的学琴路。双休日的早上，我不能睡懒觉，要很早起床，然后就去学钢琴。夏天的时候，我坐着妈妈的摩托车去几十里外的城市，学完后回家的路上，天空中的骄阳烘烤着我和妈妈，火辣辣的疼；冬天，寒风刺骨，尽管我和妈妈都戴着厚厚的手套，但手还是冻僵了。

我练琴更是辛苦。夏天时，我弹琴，即便开着电风扇还是汗如雨下，那黑白的琴键在我手中也变得粘乎乎的；冬天，琴键冰冰凉凉的，我的手一触摸到那琴键，就会感到那寒气如同针一样钻入我的手指中。有很多次，我都想放弃，妈妈也来怂恿我，但我还是坚持下来了。

我们求学的也很辛苦。早上五、六点钟就要起床，七点钟就要去学校学习一整天，冬天我们出门的时候，邻居家连门也还没有开启；早上写字时，双手冻得不听使唤，字写得歪歪扭扭；夏天，我们被关在炎热的教室里，几十个人只有几台电扇，汗流浃背。然后一直到下午四点多钟才能回到家，回家后还有一大堆的作业等着我们……但是我们要想获取知识，这些辛苦是必要的。

玉不琢不成器初三篇九

与父母一起去云南的鹤庆，没过几天，我就感慨道这鹤庆真是个好地方，这儿不仅有许多舒适的温泉，还有不少成色上好的玉石。

我与母亲闲时走进一家玉石铺，一进店便看到了在店中间放着好几块大玉石。玉石的表层石头还未完全剥离，只有顶上有些部分被清除了石头，我看见这玉石翠绿的，便知定是上好的材料，我不禁拿手去摸了摸玉石，玉石冰凉凉的，但因为还未被打磨，所以上面还显得有些生硬，粗糙。

“嘶……”不知是谁，突然撞到了我，让我差点直接扑在玉石上。我有点生气，正回头想说一两句，就愣住了，只见一群人围着什么东西在讨论着，时不时还有机器摩擦硬石的嗡嗡声从圈中响起。于是，我仗着身体瘦小，挤入了人丛。我好不容易挤到了最里头，就看见一个头发略有花白的老师傅正躬着背，眼睛盯着玉石与机器砖刀的交接处，一丝不苟，小心翼翼地摩擦着。我看着看着，便入了神，老师傅的手灵巧()地转动着玉石，让玉石变得滑润，在逐渐地让玉石有了形状。时间一分一秒的过去了，身后围观的人也上去了，我依旧站在老师傅的身旁，看着他将一整块玉慢慢变成了一尊如来佛祖的玉像。

就在这时机，机器声骤然一停，我回过神来，只见那个老师傅这才直起了背，又眨了眨酸涩的眼睛，再将刚才磨好的玉放进身旁的清水中泡了泡，这才起身。老师傅一转头，便看见了一旁的我。老师傅笑了笑说：“嗯，小孩，你要买玉吗？”我一惊，忙说：“不…不买。”老师傅说：“哦。”听到这话，我疑惑地对老师傅说：“都这么好看了，还要精磨？”老师傅嘿嘿一笑，说：“玉不细琢，不成精器嘛？这块玉还有不足之处呢，只有细琢，才能让它变得更好。”我想了想说：“是呢，但老师傅你的手艺很不错！”老师傅咧开嘴，笑着说：“我也有不少不足之处呢，所以啊，我只能再刻苦练习，才能成为更好的磨玉师嘛！”

是呢，我也不是吗？只有发现自己的不足之处，再努力改变自己的不足，才能变成更好的自己！玉不细琢，不成精器。人只有不断超越自我，才能成为更好的自己。

玉不琢不成器初三篇十

格言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。：《孟子告子下》释义：上天要把重大的使命交给一个人的时候，一定会先让他的心志受苦，身体劳累，忍饥挨饿，肌肤消瘦，做事情总是不如意。

你也许认为生活中应该充满了鲜花和欢乐，人生来不是为了吃苦的，但是人在一生中难免遇到磨难。——题记轻轻推开心灵的窗口，虽然天空还是那么的阴沉，四周的绵绵细雨依旧是下了又停，停了又下，但我始终相信：“风雨过后便是彩虹。”再多的挫折也是成功的垫脚石，因为“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。

远处的山仍然是那么雄伟而清晰，心中的梦依旧是如此的令人憧憬，所以，只要山长青，心中的梦就永无止境，剩下的只当是美味佳肴后一杯淡淡的绿茶，虽然有些清苦，但依旧回味无穷……美国作家海伦凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子，以惊人的毅力和不屈不挠的精神创造了奇迹。可以说海伦凯勒的一生就是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的真实写照，但是她靠着自身坚忍不拔、顽强拼搏的精神，最终被授予美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”，也被推为世界十大杰出妇女之一。《假如给我三天光明》为我敲响了奋发图强的警钟，一个残疾人在困难与挫折面前的从容不迫，她对自强的诠释，或许是我们取之不尽，用之不竭的巨大宝库。我国伟大的史学家、文学家司马迁也是这样的人，他因为替李陵辩护，惨遭宫刑，这是奇耻大辱！

他几次想自杀，但为了著成《史记》，忍辱负重，奋发著述，最终完成了这部被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的历史巨著。而对于我们来说，“少年强，则国强。”我们身上被寄予了太多的希望。在那个风和日丽的清晨，我们这朵娇滴滴的小花终究会吐出花蕊，因为上天创造了我们，就是为了在暴风雨过后，悠然绽放的那一刹那。所以，不要为考试成绩而一蹶不振；不要为老师的批评而斤斤计较；更不要对生活失去信心。相信，这一切的苦与乐，是为成功的时候更加欣慰，更加刺激而准备的！当旭日的华表再次被笼罩时，当多彩的微笑已迷茫在沧海一粟时，当梦想变成了海天相吻的弧线，可望而不可及时，我们从不言败，因为世上本没有“败”这一言辞，只不过是挫折的大小罢了。然而，我们都很清楚“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。任何的挫折都是为了磨练意志，增长才干，成就大业而准备的！看远处凌寒独自开的梅花露出纯真的笑靥，在终点迎接我们的凯旋。