制定方案需要对问题进行深入的分析和调研。方案的制定应该考虑到长期和短期的目标，以及其对组织的影响。以下是一些成功企业的经典方案，值得我们学习和借鉴。

学生庆教师节活动方案篇一

今年9月10日是我国第32个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

：2016年9月9日至14日(教师节一周)。

金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第**个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：

1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)。

2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)。

学生庆教师节活动方案篇二

为了喜迎第xx个教师节的到来，让广大教师渡过一个愉快而又难忘的节日，根据中心团委的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动，变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

9月7日—11日。

1、各年级开展“我是小能手”等角色体验教育活动，组织学生亲手为老师做一份有纪念意义的礼物。号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，以此表达对老师的敬爱之情。

2、开展建立“师生知心”信箱。各年级开展给老师写慰问信活动，让广大学生把自己内心要对老师所讲的心里话以慰问信的形式写下来在教师节到来之际，把祝福送给亲爱的老师，表达一份尊敬之情，架起广大师生之间情感的桥梁。

3、召开“和学生们谈心，向老师说心里话”为主题的队会，通过交流的形式，让广大教师对学生心中所想有所了解，也让学生更加全面深入地了解老师、理解老师，以此增进师生之间的友情。

1、9月10日早晨，播放《每当我走过老师的窗前》等歌曲，营造庆祝教师节的氛围。

2、“教师节”的早晨，以各年级为单位，在教学楼前列队以年组特有的祝福方式欢迎全体教师，庆祝教师节。

3、大队长带领全体大队委员整齐地排列在教学楼大门两侧和一楼大厅，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师节日快乐”，“老师，您辛苦了”祝福的话。

4、红领巾广播站从9月7日至9月11日播稿音主题为“师恩难忘”教师节专题内容，通过诗朗诵“有一种东西”、“是谁”、“难忘老师的目光”、“九月属于老师”等文章，表达全体学生对老师的祝福。

1、各年组要重视教师节庆祝活动的开展，精心设计、认真组织、讲求实效、不走形式。庆祝活动的开展将做为考核年组工作的一项内容。

2、各班要制定活动方案，并以电子邮件形式上报政教处。

学生庆教师节活动方案篇三

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第二十六个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛。（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象）

八月下旬至九月中旬。

（一）、前期：工作布置及活动准备阶段（8月28日――8月31日）

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

（二）、中期：调查问卷及活动宣传阶段（9月1日―7日）

1、9月1日，发放家长调查问卷。

2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

（三）、后期：教师演讲及活动评价阶段。（9月7日――9月14日）

1、9月7日，收回并统计调查问卷。

2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日，颁发荣誉证书。

4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

4、负责主持园级教师演讲比赛。

5、负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

6、负责网站宣传、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。

7、提供证书。

8、制作宣传横幅，展览活动过程。

学生庆教师节活动方案篇四

活动目的：借助教师节的到来，对全园幼儿进行教师节主题教育，让幼儿认识教师的职业，从而萌发尊敬教师、热爱教师的情感;组织全体员工营造教师节的节日氛围，通过活动让员工对教师职业的热爱，树立教师为人师表的崇高形象，同时增强全体员工的集体凝聚力，培养员工之间的情感。

活动时间：幼儿园教学活动时间：.9.8—9.11。

员工活动时间：9月10日下午15：00—19：30。

活动策划：

活动组织：

活动具体内容：

一、幼儿教学活动：根据活动目的教学部做好具体构思和实施。

第一部分：负责人：bower——教师才艺表演：以班组为单位，围绕教师的礼仪形象、教师的职业，教师的道德品质、教师的技能技巧为主题，即兴创编舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目，反映班组成员的团结、默契的合作精神。

1、服装音乐道具各组准备。其中七个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组共十个节目(其中厨房后勤展示厨艺和服务)。

2、报节目时间：9月9日中午前。

4、节目时间：3至8分钟。

5、评委：loadcarmen医生amy。

第三部分：负责人：loadboboyan——员工游戏、抽奖活动。

活动准备：幼儿的教学内容准备、教具准备;教师活动节目准备、员工聚餐准备，聚餐服务精细设计、游戏娱乐节目、抽奖奖品。

活动注意事项：1、各负责人提前做好准备和指导工作。

学生庆教师节活动方案篇五

为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进幼教育改革与发展。

幸福成长在x幼儿园。

1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福。

2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造x幼教师品牌形象。

3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。

1、场地：xx酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。

2、各团队自选统一服装。

3、“x幼我幸福的家”牌子。

4、奖杯（17个）奖状（师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个）并每人一份奖品、庆教龄奖品4个。

5、摄像：xx，照相：xx，放音乐：xx。

7、鲜花1束。

8、《追求者的足迹》130本。

略。

学生庆教师节活动方案篇六

在第二十六个教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的'敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

感师恩颂师魂。

(一)开展“感师恩颂师魂”宣传活动：

1.校门口、雏鹰大道插上彩旗，学校门口庆祝教师节标语。

2.出一期以“感恩教师?学会尊敬”为主题的黑板报;利用新星红领巾广播站向队员介绍(1)教师节的由来;(2)知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等;(3)介绍校园教师的典型事例;(4)提出尊师行动要求。

3.雏鹰大道上展示20xxx20xx学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。(版面展示)。

4.“教师节”的清晨，部分大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。

(二)全校队员活动准备。

各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备;引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来回报老师。

1.做一次优秀的作业、上好一天课;。

2.为老师做好一次服务性劳动;。

3.给老师一天的表现;。

4.向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼;。

(三)分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动：

1.一二年级开展“敬爱的老师，我来给您画张像”活动。

要求：先画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型，然而在旁边写上“解说词”，将它作为礼物送给老师。

3.五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。教师节这天，以小队为单位，按当天课表进行分工，真实体验“十分钟晨会”“出操”“大课间活动”“课间护导”等工作，同时作好“备课”、“上课”“批改作业”等学科教师的协助工作，于第二天召开总结交流会，切身体验辅导员老师工作的艰辛，增进对老师的理解;记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是：记叙师生之间的故事;印象最深的老师……(五—六年级，每班于9月9日上交2～3篇到大队部参加评比。)。

5.特色活动：各中队根据自身设计，开展特活动，可以上报活动的方案、材料等成果形式。

学生庆教师节活动方案篇七

捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。

为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为学会感恩师生同乐系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

20xx年x月x日至x日。

金秋x月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，建议各班选择以下几种方式祝贺：

1.x月x日起各班利用每周一歌时间学唱《每当我走过老师窗前》。

2.x月x日，以班级为单位召开庆教师节主题班会。

3.自制贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

4.早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5.给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

6.开展看，这是我的老师绘画活动。

7.向红领巾广播站投稿，感恩老师!

8.在班级博客上给老师献上祝福。

1.祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚，5字以内。

2.教师形象漫画创作或自由创作比赛：看，这是我的老师。

各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班级为单位，每类每班推选3x5份作品，于x月x日11：3前交年级组，年级组将统一评奖!

学生庆教师节活动方案篇八

活动内容：

一、作文创作、展览。

二、主题班会。

三、为教师献礼。

四、主题仪式、活动。

活动安排:。

一筹备阶段：

2、9月7日（周五）：班队课各班进行庆祝教师节主题班队会。可采取合唱、诗歌朗诵等形式。可提前布置学生排练，在队会上表演（会后将表格登记材料交于大队部）。

黑板上请写明主题：参考：《老师，您辛苦了！》、《谢谢你，老师！》、《夸夸我的老师！》、《老师像妈妈！》、《向老师说说心里话！》、《师恩师情师德！》、《辛勤的园丁我爱您！》等。

3、9月10日学生在校门口献礼，当天举行庆祝教师节主题升旗仪式。

二实施过程。

1、作文负责：语文老师。

2、作文展览：姜南安排学生（周六粘贴）。

3、主题班队课：中队辅导员组织、学生自我排练节目并表演。

4、活动过程填写：各班中队长。

5、献礼队排演：姜南。

6、升旗仪式：姜南。

主持人训练、主持词：姜南田琬婷罗洁蕾。

学生致贺辞（六一班张之翎贺辞）。

学生相声（彭攀准备稿件，朗诵：李镜萍彭捷）。

学生小合唱（周敏、王小莉、刘莹在3-5年级中选40人，演唱一首曲目）。

7、场地布置：郑亮仁、甘洋、刘汝彬。

8、照相：周荐瑜。

曙光路小学大队部209月4日。

细雨育桃李、硕果慰园丁。

――曙光路小学教师节主题升旗仪式主持词。

主持田：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持罗：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持田：是您，我们敬爱的老师！

主持罗：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持田：您用青春写出无悔的人生。

主持罗：您用真情谱写世间最壮丽的.诗篇；

主持田：您的爱，我们永远也报答不完，

主持罗：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声――主持合：老师您好！

主持田：下面我宣布“细雨育桃李、硕果慰园丁”教师节主题升旗仪式现在开始。

升旗仪式。

主持田：请六一班张之翎为教师节致贺辞。

主持罗：有请六二班：李镜萍、彭捷为老师们带来相声《海燕新说》。

主持田：谢谢他们为我们带来欢乐。

主持罗;请欣赏大合唱《我爱米兰》。

主持罗：动人心弦的歌曲传递着我们学子的祝福。

主持田：“细雨育桃李、硕果慰园丁”让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声――。

主持合：老师，节日快乐！

主持罗：曙光路小学教师节主题升旗仪式到此结束。

学生庆教师节活动方案篇九

一、活动时间：

20xx年9月10日。

二、活动内容：

（一）表彰优秀活动。

1、活动时间：9月10日下午例会。

2、活动地点：本部五楼电教室。

3、参与人员：全体教师。

4、活动程序：

（1）宣布本期主讲老师及星级教师名单，并颁发奖状。

（2）表彰区师德标兵，并颁发奖状。

（二）团队风采展示活动。

本期由于学校部分年级、学科组老师有很大变动，为了尽快凝聚学校教师团队，充分展示各团队风采，特由工会组织开展亮团队风采活动：

1、展示时间：9月10日下午4：30——5：40。

2、展示地点：电教室。

3、展示内容：

（1）一张团队合影。

（2）一句团队口号。

（3）一个团队精神展示的小节目（3——5分钟）。

4、分组情况：本部按二、三、四、五、六年级组、英语组、美写组、音乐组、体育组、科信组（科学组、信息组合并）、教服组、行政组分别展示。

5、展示要求：

（1）“三个一”要能充分展示教师良好形象，体现积极向上的团队精神。

（2）各组表演形式自定，表演服装相对统一。

6、奖励设置：

（1）参与奖。

（2）设置最佳创意奖、最佳人气奖、最佳表现奖、最佳团队风采奖。

（三）集体聚餐活动。

1、活动时间：9月10日下午6：00。

2、活动地点：自助餐厅，待定。

3、参与人员：小学全体教职员工及退休教师（考虑到安全问题，退休教师的聚餐活动定于9月10日中午12：00举行，地点不变。）。

三、活动准备：

1、营造尊师重教氛围：在校园悬挂庆祝教师节的横幅、标语，营造教师节氛围；利用升旗仪式，对学生进行尊敬师长的宣传；发送短信，对家长进行尊师重教的宣传。

2、开好工会组长会议：9月3日下午召开全体工会委员、工会组长会议，布置相关工作。

3、本次表彰优秀活动由党支部负责，团队风采展示的相关准备由各工会组长负责，团队风采展示现场和集体聚餐活动由工会负责组织，学校其他各部门协作。

4、工会负责准备好各奖项的奖状、奖品。

学生庆教师节活动方案篇十

通过一系列体验活动，了解教师工作的辛苦，感受到教师的'辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意。

“沐浴师恩快乐成长”

20xx年9月8日。

1、做一件事感谢老师的教导之恩（可任选其中一件来做）。

2、“沐浴师恩快乐成长”主题大队活动。

大队部将组织全校的少先队员参与敬师活动，包括：晋师礼，朗诵，合唱等节目。

3、下午学校组织全体教师举行庆祝活动。

学生庆教师节活动方案篇十一

今年的月日是我国第**个教师节，为了让师生们过一个有意义而难忘的教师节，根据我校的实际情况特制定本活动方案：

进一步推进师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在感受到学生的`敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任，用实际行动关爱学生。

月日——月日。

活动一：由学校通过拉横幅、电子屏等形式，大力宣传，营造浓郁的节日气氛。(具体由办公室和总务处负责)。

活动二：开展“感恩教师”的教育活动，由大队部倡议全校同学用实际行动感恩教师。(由德育处负责)。

活动三：每天送上几首歌曲——活动期间，课间将播送《每当走过老师窗前》、《米兰》等歌颂教师的歌曲，表达对老师的热爱。(由电教处、体育组负责)。

活动四：教师节前，在校门口橱窗展示学校办学实绩、年度优秀教师风采，加大宣传力度，努力营造全社会尊师重教的浓厚氛围。(由负责)。

活动五：送祝福——教师节这天，上课时必须真诚的响亮的向老师问好：老师，您辛苦了，祝您节日快乐!(具体由各班主任负责)。

活动六：各班办一期以“感恩师长”为主题的黑板报，德育处于月日下午进行检查考评。(具体由各副班主任负责)。

活动七：学校按镇党委要求，月日迎接企事业和村委会的慰问。(具体由校长室负责)。

活动八：学校组织一次教师“师徒结对”仪式。(具体由教导处负责)。

活动九：学校发出向“五年级班主任和英语教研组老师学习的倡议书。(由校长室负责)。

学生庆教师节活动方案篇十二

为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

教师节前夕。

方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字;。

方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。

方案4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。

会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，因为设计经费，需再定)。

学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目)。

会中。

主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐!

然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。

在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。

教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。

学生庆教师节活动方案篇十三

一、指导思想：

为庆祝第xx个教师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创新、自立能力，大队布特制定如下方案：

二、活动主题：

以人为本、尊师重教、做好服务、奠基未来。

三、活动安排：

1、评选“我心目中的好老师”活动。

在全校范围内举行“我心目中的好老师”评选活动，评选采用“三结合”的方式进行，与“学习孟二冬”活动相结合、与学生推荐相结合、与学期考评相结合。这项活动的开展，旨在加强师生的沟通和联系，并通过宣传优秀教师事迹，展现优秀教师精神风貌。（8月28日—9月25日）。

2、爱生小故事演讲活动。

以“为人、为师、为学——学习盂二冬，讲述我们身边的师德小故事”活动中涌现出的爱生小故事为蓝本，进行演讲活动。通过活动，在教师队伍中树立典型、宣传典型、学习典型，从而激发教师的创造性、爱和责任心，促进教师队伍的建设，不断提高教师队伍的专业素质和师德素质。（9月10日）。

3、组织走访社区和学生家庭活动。

教师对特殊学生普访一次，每人帮助一名困难学生。开展向家长征求对学校和教师的意见和建议（8月28日—9月25日）。

召开座谈会，进一步发挥退休教师的积极性，为学校的进一步发展献计献策。（9月6日）。

5、“感恩，让心灵飘香”系列感谢师恩活动。

尊师重教是中华民族的传统美德，在教师节来临之际，通过感恩老师系列活动，让学生体会到老师工作的辛劳，向老师送上一份爱心，一份温暖、一份祝福，拉近师生之间的距离，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系。（9月1日—9月25日）。