学习是人类进步的一种方式，总结是对学习成果的反思和总结。9.总结要具备积极向上的态度和积极的行动方案下面是一些经典的读书推荐，希望能够给大家带来阅读的乐趣。

写花带评语篇一

大家好!我叫陈思宇，今年12岁了，我有一张瘦瘦的瓜子脸，还有一双会发亮的眼睛，因此人人见到我都会不由自主地竖起大拇指：好可爱的小姑娘!

我的爱好可多了：看书、古筝、画画……没有哪一个不是我喜欢的，但我最爱的还是舞蹈。虽然平时的我大大咧咧，有点小马虎，但是只要一跳舞，我就立马变得十分认真。我十分重视自己的成绩，我现在已经八级了哦，这可全是我的辛勤汗水换来的呢。

你可别因为我是小女生而小看我，我在班级中是班干部，管起事来可是井井有条的。不论大事还是小事，我都平等对待。所有老师都说我是他们得力的小助手呢。不过，我也有一个小缺点吧，我的嘴特馋。每次妈妈给我买好多好吃的食物，我都会把它们藏在一个角落里，因为我怕被爸爸偷吃。我老是一边做作业，一边吃零食，所以我的作业本上偶尔会留下我贪吃的证据。前几天，我去拿零食竟然发现紧挨着我的储食柜旁边有一个老鼠窝，我吓呆了!有一只小老鼠还在津津有味吃着我的薯片呢，天!原来不是爸爸偷吃了我的零食，竟然是这群小家伙。唉!这就是独食的后果呀。我打算把零食拿出来和爸爸妈妈分享。对于妈妈满脸的诧异，我本人只能苦笑一番。

你们看。这就是我——一个可爱的小女生。

批改评语：文章开篇点题，通过外貌描写体现了“我”是个可爱的小姑娘，然后再写“我”的爱好、“我”在班上担任班干部、“我”嘴特别馋三方面来突出“我”的性格特征，最后总结，首尾呼应突出中心。语言自然流畅。

写花带评语篇二

我有一个陪伴我两年的文具盒，那是我上小学的时候妈妈给我买的。

它身穿一件红色的大衣。上面画着两只可爱的小鸡，还有一个稻草人，小鸡看到稻草人害怕极了。

我的文具盒不但外表看起来漂亮，而且实用方便，为我的学习立下了汗马功劳。打开文具盒，只见里面都是文具。因为这是用布做的文具盒，所以没有托铅笔，橡皮，尺子的东西。

铅笔盒里住着许多和睦相处的“成员”。当我要写字的时候，铅笔仿佛在说：“小主人，我愿意为你服务。”当我要用尺子时，尺子就会迎出来，帮我把线画直。当我不小心写错字时，小橡皮便会毫不犹豫地挺身而出，舍己为人，为我改正错误。

啊!平凡的文具盒，我将会好好珍惜你，爱护你的，因为你是我学习中的好帮手。

批改评语：本文主要对作者的文具盒进行描写，作者能够准确的运用比喻、拟人等多种修辞手法从多个方面对文具盒进行介绍，全文语言细腻，感情真挚，字里行间流露出作者对文具盒的喜爱之情。

写花带评语篇三

曾经和一帮朋友讨论一个话题，一年四季中最喜欢那一个季节，要求从季节的特征、季节的内涵、季节给我们的回忆三个方面描述最喜欢的原因。

多数朋友选择的是春季或秋季，实事求是地说春花秋月的季节特征美、春之蓬勃与秋之丰韵的内涵美、春天中美丽恋情与秋天中物华秋实的回味美，很是值得让我们尤其是一生较为顺利的朋友将之视为最爱。但相对于我——一个经历过世事变故和纷繁矛盾的人而言，清风更喜欢的却是冬天。

冬天的内涵，对于饱尽苍桑后懂得人生真谛的人而言，经历了春的生机、夏的狂热、秋的丰硕，冬天也便成了心灵的休整与升华的良机。云云众生中，春、夏、秋三季用各自的诱惑使与之对应的人群沉醉，他们的心灵在沉醉中就此消亡，而真正能从容走过人生中各阶段的春、夏、秋三季的人他们会使他们的人生步入一个又一个升华。这种智慧，显于“梅香”、“松青”、“竹翠”、“雪舞”中，隐于万物凋零的外形之内，宣扬于宇宙的空灵、自然的轮回中。荣辱偕忘、成败不惊中，人与万物达成了一种生命成长的默契，那是对冬的最高领悟。

冬天的回忆，是清风对冬的眷恋之本吧，远行在外，故乡的冬天给了清风无穷的回忆。出生于农家，成长于江边，在清风的家乡，每年冬季，总会是一年中最纯朴、最具亲情味的季节。长年在外打工的亲朋与邻人相继回家，抹去了留守在家中亲人脸上万千挂念，平安的归来会让所有乡村里的人们脸上绽放出一年中最实在动人的笑容。每一家温暖的火桶，传递着乡村百姓特有的热情与友善，“请君入桶”在清风的家乡成为最为独特的冬天情结。当远行归乡的亲人回家时，卸下一身的行囊，在亲人的关切中享受火桶的温暖，此时亲情在这最朴实的感受中是如此真切;当漫天飞雪时，串门的邻人或到访的友人被我们盛情邀请入桶，此时邻里之情、友情显得如此亲近;在乡村恋人相见时，经过有心的安排，他们共入一桶，或深切静谧注视对方、或低声倾诉相思之情，此时桶内的温暖更深一层加深了恋人之间的情意，……。同时，当冬天的夜幕降临时，一家家点起的灯火，一家家桌面上的煤炭小炉支起的火锅里传出纯正诱人的肉香味，则家庭的温情诠释得如此动人、如此温馨。经过了一年的劳累，乡村里的人们将乡村的冬天演绎得如此的祥和、如此地温情、如此地让人感动于每一时该、每一空间。

【教师评语】这篇文章通过写冬季的特征、内涵、和带给人们的回忆，表达了对冬季的喜爱之情。文章情感真挚，富有丰富的意蕴，层次分明，详略得当。语言表达优美流畅。

写花带评语篇四

这几年赏花基本上都在外地。外地的花有多美，我很清楚;深圳的花有多美，我就不大了解了。今天下午，我终于有机会在笔架山上赏花了。

进入公园，走过一条条柏油小路，跨过一座小桥，便入山了。

刚走几分钟，就闻到一阵清香，这是柠檬桉树林。柠檬桉树脂非常香，可以提取香料。光滑的树皮透着淡淡的香气，几十米高高耸立的树干顶上长满了既不浓密也不稀疏的树叶，让人觉得非常和谐。

穿过这片高大清香的柠檬桉树林，走上蝉雀径，就看见满山遍野的美丽异木棉和成片的紫荆花。美丽异木棉虽然算不上美丽，但也很好看。两个人在用一个长长的竿子把一个个美丽异木棉的果实拉下来，旁边还有一个人在把果实放进袋子里。我问他们怎么回事，他告诉我，他是种美丽异木棉的，他在收集种子。此时，有一个果实很高，那个长长的竿子也够不着，于是一个人爬到树上拉，原来竿子顶上连着一个镰刀，镰刀尖上绑着一根绳子，用镰刀钩住果实的把儿，绳子一拉，果实就被切下来了。

香港的市花—紫荆花更为好看。五小瓣弧形的花瓣，加上深紫淡紫的颜色，使紫荆花煞是美丽。当我仔细观察，发现在那些花蕾中，花丝头上的粉囊上，有几只蜜蜂在上面飞来飞去地采蜜，蜜蜂飞走后留下的芳香依然还在，清新的感觉，在身体中涌出。

然而最为美丽，最为芬香，我和爸爸最为喜欢的花是桂花。在深圳，一年四季都是桂花开放的季节。走进笔架山深处，大片大片的桂花让我不禁想起“十里桂花香”的名句，微微的春风中，温暖的阳光带动桂花的芳香，让人全身都有了美好的感觉。我情不自禁地摘下一小点仔细观察，小小的，娇艳的淡黄色花瓣和鹅黄色的花蕊散发着沁人的芳香，感觉甜滋滋的，让我想到了我最爱吃的桂花糖，那是用桂花做的一种糖，我估计那是世界上最好吃的糖，只要舔一小点，一股清甜便在嘴里蔓延开来，好吃极了。

登上峰顶，脚下踏着我喜爱的笔架山，坐了一会，又闻着芳香的花朵，看着高大的树木，恋恋不舍地沿着卧龙径下了山。

写花带评语篇五

我的爸爸是一个十分严肃的人，有时候我犯了错误爸爸会狠狠的惩罚我。虽然爸爸总是惩罚我，但是爸爸很爱我。

记得那是一个寒冷的冬天，外面北风呼呼，寒风呼啸，可屋里却是十分暖和。已经18：00点了。我还没有写完作业，心里烦死了。我在做数学试卷，到了画圆的题了，我看到垂头丧气的说。爸爸毫不犹豫的说：“行!”爸爸马上出了门，骑上摩托车去文具店去买圆规。

我拉开写字桌前的抽屉，发现我的圆规在我的抽屉里躺着呢!我拿出它。

写花带评语篇六

当美丽的夕阳坠落，在我们心中留下的是惋惜，赞叹，留恋!

——题记。

当美美的夕阳坠落，心里像被抽空了一般，感到很失落。望着老家的方向，心莫名的惆怅起来。

“回来了，快，快来吃饭吧，饿了吧?快吃，还热着呢!”刚一进家耳边就传来了姥姥的声音，是那样的慈祥，那样的好听。顿时感到心里暖暖的，仿佛我是这世界上最幸福的孩子。每日都能够听到姥姥的声音，每日都能尝到姥姥做的可口的饭菜，每日都能和姥姥一起看着夕阳坠落，每日都能和姥姥一起聊天。

直到两年前，那一轮夕阳在那日显得格外的美丽，但是却少了往日的生气。就在那一晚那个夕阳格外美的天空下，在老家的小屋里姥姥留下了她最美的笑，而夕阳的坠落也带走了最美的她。

我望着姥姥留下的空屋子。心里顿时感到缺少了东西。呆呆的不知该怎么办，好想去摇醒姥姥，但是我却没有勇气过去。望着姥姥安详的笑，我顿时像回到了从前，回到了我与姥姥一起的时光，回到了那一个个美丽的夕阳傍晚。

夕阳坠落，生命流逝，最美的夕阳带走的却是我最美的，最珍贵的，最离不开的人——姥姥。

夕阳虽已坠落但是姥姥却永远的在我心里。好想再和姥姥一起聊天，一起看夕阳，一起开心。

夕阳即使坠落了但它留下的是美好，是光彩：姥姥虽然被夕阳带走了，但是却留下了她最美的，最慈祥的，最善良的一面。

也就是这美丽的一面将永远的在我心中保存。

夕阳虽落，光彩依旧!

【点评】这篇记叙文记叙了姥姥生前对我的关爱，以及姥姥死后我无尽的思念，抒发了对姥姥的怀念之情。文章把记叙、描写、抒情有机地结合起来，结尾“夕阳虽落，光彩依旧”八个字言犹尽而意无穷。

写花带评语篇七

今年暑假，我读了一本《小学生最爱读的亲情故事》。书中讲了四种亲情故事，有母亲之情，父亲之情，长辈之情和手足之情。这些故事有的讲述了父母对孩子们无私和伟大的爱，有些讲述了亲人间相互理解，相互扶持。有的教育我们手足之间要互敬互爱，同心协力。

写花带评语篇八

亲情就像雨后空中的彩虹，绚烂多彩;亲情就像炎炎夏日的阵阵清风，带来阵阵凉爽;亲情就像那一杯浓浓的茶，充盈着爱的魔法。

红茶。

红茶似乎总是扮演着浓重的角色，不错，我所要写的，正是这浓重的一笔。

父亲，这个默默无闻的奉献着，才配有这浓重的一笔。伴着日出劳作，随着月光归来。伴着风雪送我上学，随着时间待我归来。他从无怨言，也许父爱就是这样平凡，可平凡之中确夹杂着无上的伟大。

花茶。

花茶似乎在茶中地位中等，平平淡淡，但是在人生之中，却大不相同。

母亲，这个朴实的家庭园丁，只有她才配得上这浓淡交加的一笔。平射的唠叨，平日的劝告，平常的叮咛，都刻在了我的脑海中。还有平日的一杯热牛奶，平日的一个青苹果，平日的饭菜。这不只是内心的浓重，还有外在的淡香，这浓重交加淡香，更显其中韵味。

清茶。

清茶似乎是茶中的配角，可是，在生活当中，却好比黄金搭档。

兄妹，家庭的主要核心成员，给人生增添了最后的有力一笔。他们的爱不像父爱那样浓重，不像母爱那样浓淡交加，但他们却起着较大的作用。在你失败时，他们鼓励你奋勇前行。在你忧伤时，他们安慰你。在你遇到难题时，他们为你耐心讲解。他们不仅仅是亲人，还是生活中的挚友。

父亲，母亲，兄妹，组合在一起，更能显现出茶的韵味。

国庆节到了，在此我用我最激动的心情，感激的泪水，浓浓的笔墨，钩写出我对你们由衷的感谢!!!

【点评】这是一篇完整而又精彩的写人文章，文章运用题记形式开头，新颖别致，引起读者的阅读兴趣。人物描写生动，人物形象突出，栩栩如生，运用小标题形式构思，使得文章完整。

写花带评语篇九

在我的记忆当中，教过我的老师很多，有周老师、刘老师、张老师……，其中给我印象最深的，是我的数学老师——胡老师。

胡老师是位认真、负责的老师。记得有一次，我的数学提优没有改完错，胡老师就叫我到他的办公室改错。我的心如小兔般狂乱地跳，到办公室后，我不敢正视胡老师。没想到胡老师并不生气，只是严肃地说：“你怎么错了那么多的题呀!上课的时候不都讲过了吗?”

我只好承认：“我上课没有认真的听课，思想开小差了。”

胡老师脸上严肃的表情消失了，温和地对我说：“以后可不许这样了，我再教你一遍!”

不知过了多久，所有做错的题我终于明白了、理解了。我看了看表，已经是晚上7点多钟了，窗外天色已黑。我怀着愧疚心情与胡老师道别，胡老师点了点头，又接着批阅同学们的作业。

胡老师可真辛苦啊!为了我们的学习、成长，默默无闻地奉献着时间、精力、汗水……。

从那以后，我专心听讲、认真做作业，数学成绩有了更大的提高，这一切，全部归功于胡老师对我的谆谆教诲呀!

胡老师不仅学习上严格要求我们，同时也很关心我们的身体，上课的时候，有的同学坐姿不端正，他就会让同学挺胸抬头直起腰。胡老师还要求我们多参加体育锻炼，并教导我们：“光会学习不行，身体还要棒棒的，将来才有可能为国家、为社会多作贡献”。

这就是我的数学老师——胡老师：平易近人、和蔼可亲、无微不至地关心着我们。

衷心地感谢你，胡老师!

评语：这篇文章朴实无华的语言中藏着一位伟大无私的数学老师。这是位认真、负责的老师;这是位关心学生身体的老师，生活中的例子突出了胡老师的这两个特点。“我”对他的感恩之情溢于言表。文章详略安排得当，过渡自然，是一篇优秀的文章。

写花带评语篇十

花是这个世间最美丽的事物，它用瞬间崩裂的痛苦，展示一生最绚烂的美丽。下面是本站小编为您整理的关于写花的。

作文。

加

评语。

的内容，希望对您有所帮助!

有人喜爱富贵的牡丹，有人喜爱耐寒的冬梅，有人喜爱傲霜的秋菊，有人喜爱娇艳的玫瑰，而我独爱那看起来并不引人注目的牵牛花。

小区里，路边的墙壁上满是牵牛花。我们院子也有牵牛花，顺着竹竿或细麻绳爬上去，在车棚边上占了一大片地方。

牵牛花又叫喇叭花，它刚长出来的时候，叶子小小的，毛茸茸的，细小的叶子上有一层短短的、细细的小白毛。牵牛花长得很快，前一晚只是绿豆般大小的嫩头，早起看时，便已抽出两三寸长的新条，缀着一两张满披细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辩认形状的花苞，而末梢又有了绿豆般大小的嫩头。

以前，我只知道这种植物叫牵牛花，可不知道它是怎么向上爬的。今年，我注意了，原来牵牛花是有手的。它的手就长在茎上，茎上长叶柄的地方，会长出细细的藤蔓。牵牛花的藤蔓就是它的手。牵牛花的手缠绕竹竿或细麻绳卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹，实际却无时不回旋向上，先前朝这边，停一会儿再瞧，它便朝那边了。牵牛花开花的时候，一片片叶子已经像手掌那么大了，一朵朵牵牛花像一把把撑开的小伞。

清晨，我走在上学的路上，沿路可能看到各种各样的牵牛花，一簇簇盛开在绿叶中。牵牛花不似牡丹那样华丽，也没有茉莉那么清香，但它那种不畏疲劳，勇于攀登的精神，却时刻鞭策着我努力向上。这就是我喜爱的牵牛花。

【评语】“我爱牵牛花”，这是一篇状物抒情的。

散文。

采用排比句开篇，一句“而我独爱那看起来并不引人注目的牵牛花”自然引出下文，语言朴实情感真挚突出了牵牛花的特点，活灵活现。

满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。

还似今朝歌酒席，白头翁人少年场。

白居易的这首诗让我喜欢上了菊花。它们拥有弯弯的卷发，苗条的身材，美丽的手臂。一阵微风吹来，像一个个漂亮的姑娘在风中翩翩起舞。

菊花有淡雅的粉色、有娇嫩的黄色、有清幽的淡绿色、有艳丽的紫红色、有纯洁的白色……五颜六色，美丽极了!它们迎着秋风，不畏霜寒，在深秋季节展开了曼妙的身姿，给遍地落叶的秋天增添了美丽的色彩，使人们陶醉其中，不舍离去。

一簇簇菊花，有的含苞待放，像害羞的小姑娘，有的全部盛开，像一张张绽放的笑脸。

淡淡的花香，引来一只只蝴蝶扇动着美丽的翅膀，飞舞在花丛中。

我喜欢菊花那妖娆妩媚的身姿，更喜欢它那凌霜不凋、气韵高洁的高贵品格。

【评语】“白居易的这首诗让我喜欢上了菊花。它们拥有弯弯的卷发，苗条的身材，美丽的手臂。一阵微风吹来，像一个个漂亮的姑娘在风中翩翩起舞。”拟人的运用很好表现了菊花的特点。“我喜欢菊花那妖娆妩媚的身姿，更喜欢它那凌霜不凋、气韵高洁的高贵品格。”结尾深化中心。

我家的阳台上种了许多花草，其中有一株是牵牛花。

牵牛花把弯曲的柔茎缠绕在身旁的竹竿上，高高地昂起粉红色的脸，摇摆着翠绿色的衣裙，随着微风娇媚地舞动着。

在我的印象中，牵牛花是个弱者。她必须有所依靠才能向上生长，她的身躯是那样柔弱无力，经受不起任何的风雨。没想到一场大风雨使我改变了对牵牛花的看法。

记得在一次回家的路上，厚厚的乌云笼罩着大地。风“呼——呼——”地一阵比一阵吹得急了。霎时间，瓢泼的大雨倾泻下来。“哗，哗，哗”豆大的雨滴恶狠狠地敲打着地面。我冒着风雨回到了家。来到阳台，看着眼前的一切，我惊呆了：国色天香的牡丹，姹紫嫣红的芍药，它们经过一场风雨的袭击后，往日的神采，旧时的风姿均一扫而光;有的花瓣纷纷洒落在花盆边，有的腰枝折断了，有的被连根拔起。牵牛花呢，也倒在地上，她惊惶失措地缩成一团，连头都不敢抬，只是无精打采地耷拉着脑袋。我顿时凉了大半截，心里有说不出的滋味，眼泪不觉地滴落下来。难道这一切都完了?我这几年的心血竟被一场大风雨全给毁掉了。

翌日，我再次来到阳台，准备收拾一下那些残败的花草时，我却惊异于那株牵牛花了：在那满地狼籍的残花败枝中，唯独那株牵牛花，已凭借着惊人的毅力顽强地立了起来，正伸出纤弱的手，紧紧地缠绕住竹竿不断地向上攀登，一阵风吹来，她又能随着微风，快乐地摇晃着身子了。望着这柔弱而又无比顽强的牵牛花，我的心激动了，从她翩翩的舞姿上，从她高昂的花朵上，我看到生命力的顽强和旺盛!

写花带评语篇十一

茉莉是很江南的花。娇小的笑靥中规中矩地托在细长的萼上，洁白的浅笑被丛丛的浓绿染上了流水一样清新的色彩。茉莉是江南的碧玉，永远那样温柔而怯弱地偎在枝头，绝无牡丹醉卧或芍药搔首的姿态。牡丹是洛阳城里的千金，芍药呢，芍药竟是个婀娜的戏子吧，慵妆的娇痴媚态，水袖一甩，可以倾国。只有茉莉，是最江南的女子，白墙黛瓦的小院深处，也许在掀起最后一重湘帘才寻得见的深闺里，也许在那棵夜雨时会唱歌的芭蕉下，团扇后隐着的一弯浅笑，像江南的烟雨一样氤氲在整个小镇，雨季一样静谧。

茉莉的笑是可以倾城的。

“杏花春雨江南”，杏花是小白长红越女的腮，茉莉是说吴侬软语的苏州女子。杏花在溪头浣纱，茉莉在闺中刺绣。人说苹果花是雪做的，梨花的瓣子是月亮做的，那茉莉是什么?茉莉的瓣，是四月的流水凝成的。唯有流水，才有那样清澈而灵动，溶着仲春的碧色和煦暖的阳光。茉莉不是雨，雨是江南的病美人，是戴望舒愁结不展的丁香。

舒婷说不愿生女儿，因为女儿太娇弱，太惹人爱怜，不忍将她带到世上，对茉莉，也有这种感情吧。不敢养茉莉，江南的佳人毕竟不是黄土上摔打惯了的野丫头，北方干涩的风一吹，水色的肌肤清癯了下去，岂不痛煞人哉!可喜爱茉莉不能忘怀，友人闻之，竟将家中长势甚好的一盆慨然相赠，硬着头皮捧回家，心中竟久怀着一种负罪感。为她腾出最明媚的窗口，每天敬畏地陪伴，却不敢伸出手去亵渎她翡翠色的裙摆——虽然她总是那样浅浅地笑着。种茉莉的土是肥沃的黑色，不同于别的花盆里的黄土。那土在北方的花坛中随处可见，长出的木槿竟也开得泼辣。效梁实秋于土中钻小孔灌以芝麻浆汤，至于往花根下埋死猫的做法，只好望而却步。剪枝的工作却从不亲自动手，因为不忍。

其实茉莉本不习惯于被这样供着，在江南，她更多的时候只是陪衬。真真的，如古时的江南女子一样。茉莉只是随意地补在小园的角落里，或是静默在一树和田色的栀子下，香味流水一样静静地萦绕着小城。

是的，茉莉的香气永远是那样清雅而温逊。“他年我若修花谱，列作人间第一香”，也许这并不是茉莉的本意。那第一的名号不妨让给檀木，那种佛家厚重而机敏的感觉，静坐参禅一样的底蕴，偈语一样的妙不可言。或者给了梅花吧，她开得够辛苦了，暗香中竟也有些冰雪的味道。而茉莉，永远只是深闺女子温雅的气息。

陆游说碾作了泥的梅花也是有香气的，是不是这样，我不敢说，但我知道和茶一起被水滚过的茉莉是不会失了香味的。北方的茶叶铺子里，有南方的茉莉。北京人是钟爱茉莉花茶的。茶叶一遍两遍三遍地用茉莉窨过，临卖时，伙计还会大方地抓上一把鲜茉莉包在一起。于是大大小小的茶叶铺子里，各色的茶壶茶盏茶碗里，茉莉的气息一齐弥散开。新茶上市的季节，茉莉倾城。可是这时的茉莉，也只是在陪衬着茶，就像在娘家时，斜插在秦淮女子的鬓梢，削减几分牡丹的媚态，添一些闺中娴静的味道。茉莉是只能衬绿茶的，她托不起发酵过的酽茶。若是乌龙，还须嚼梅才好。黄山谷和苏子瞻那次雅燕飞觞的茶会，想来作伴的该是梅花，茉莉是当不起的。

茉莉与梅花，细说来确有些缘分。入得歌的花木本就不多，至今还广泛传唱的更是有限，梅花是一，茉莉是一。《梅花三弄》是文人清绝的歌，《茉莉花》是吴地女子嫣然的巧笑。如果说梅花是塞北的士大夫，那么茉莉，不正是江南水边素妆莞尔的倾城佳人?可是茉莉不会倾国，她不是胭脂堆成的西府海棠，她素面朝天，不愿争什么，一如她的江南永远甘心作中国文化的后院，她永远是绣房里几千年来都做着男人的陪衬的倾城女子。

茉莉倾城。

教师评语：这是一篇状物抒情的佳作。全文最大的特点是将花儿人格化，以美人的浅笑轻颦、婀娜多姿、温柔多情来喻写花儿，逼真细腻，形象传神。语言绮丽精工，典雅飘逸，绘物入神，绘情入骨，极富感染力。

写花带评语篇十二

夏姑娘静静地走了，秋姑娘悄悄地来了，为田野换上了美丽的衣裳。你瞧，那一望无际的庄稼地最先感受到了秋天的讯息。田野里，高粱成熟了，红彤彤的，像一团团正在燃烧的火焰。一阵秋风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬;大豆成熟了，饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚，从中跳了出来，似乎在欢迎秋天的到来;稻子也成熟了，在秋阳的照耀下闪着点点金光。微风吹过，稻子起彼伏，如同大海的波浪。农民伯伯正在田野里忙得不可开交，他们把一车车碎金似的稻谷往家里运呢，脸上洋溢着幸福的笑容，有的还唱着歌呢!

秋天是落叶缤纷的季节。你看!落叶的颜色五彩斑斓，有棕色的、枯黄色、浅绿色……甚至一片叶子里都有好几种颜色呢。它们像一团团燃烧的火焰，一张张彩色的地毯，一幅幅美丽的水彩画，一块块漂亮的丝绸，引人注目。落叶的形状也各不相同，有圆形的、椭圆形的、三角形的、扇形的、长方形的……它们大小不一。大的像一把蒲扇，小的像一个小贝壳，更小的像一根秀花针。落叶的边缘也是多种多样，有锯齿形的，摸起来很粗糙;有弧形的，摸起来很光滑;有的上面长着小刺，摸起来则有点儿扎手。叶脉也是各种各样的，有的像地图上的河流，有的像鱼刺，有的很清晰，有的很模糊，让人看了眼花缭乱。秋天是五彩缤纷的季节。远远望去，秋菊姐妹们都像赶集似的，三个一群，五个一伙地聚拢着。白的如雪，黄的似金，红的像火，个个赏心悦目，心旷神怡。一阵醉人的秋风吹来，朵朵菊花摆动着婀娜的身姿，翩翩起舞，仿佛在迎接贵宾的到来。红菊花围成一簇，像一团熊熊燃烧的火焰。我置身其中，轻轻抚摸，细细观赏。那些红菊花的茎呈墨绿色，微微弯曲，似乎很神气。当然，最引人注目的要数它的花瓣了，在几片手掌形绿叶的衬托下，一丝一丝，弯弯曲曲，美丽极了。那花盘微微低垂，像极了一个害羞的姑娘，低垂着脑袋，泛红了小脸，默默不语。最逗人喜爱的要数那“黄龙戏珠渡金楼”了，它是叔叔阿姨们用自己的巧手将一簇簇黄菊扎成的。只见两条巨龙张牙舞爪，怒目圆睁，正在争夺一颗龙珠，龙珠身上的朵朵黄菊，恰似片片龙鳞。

秋天是美好的，它给人们带来了喜悦，带来欢笑，带来幸福……虽然秋天草花卉凋谢，但这不是完结，不是衰落，不是萧条，而是在准备迎接更美好的新生。

【教师评语】这是一篇关于秋天的写景文，文章语言清新活泼,描写能紧紧抓住秋天景色的主要特征,运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘了一幅多彩的丰收图画，深深表达了作者对秋天的喜爱之情。

写花带评语篇十三

6.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

8.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

9.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

11.语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。

12.美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。

13.作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。

14.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

15.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。

16.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

17.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前。

18.文章简洁明了语言平淡朴实。

19.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

20.借景抒情托物咏志很特色。

写花带评语篇十四

新年的钟声已经敲响了，家家户户都在热热闹闹地规划着这个新年怎样过才更有意义。我们也不例外，最后我们终于选中了一个地点：宁波科学探索中心。一听到这个名字，我的脑海中就出现了这样的情形，一大堆的各类模型摆在那里，不准碰不准摸，就这样傻傻地站着边听别人讲解边观看，这和上课有什么区别!但是我们还是带着满怀激动的心情千里迢迢地去了宁波。一来到大门口最先映入眼帘的是一幢幢造型各异的现代化建筑，它们在毛毛细雨的滋润下显得格外晶莹透亮。一排排翠绿的小树整齐得竖立在两旁，一阵刺骨的寒风吹来，树叶不觉得唱起歌来，为我们的到来感到无比的欢迎，也为这文化广场添上了点睛的一笔。我顺着树叶的指引来到了我们此行的目的地——科学探索中心。

一进馆内，我发现我错了。原来科学真的可以那么好玩，我兴奋得合不拢嘴，似乎正深陷在这梦幻的科学童话王国中，那里真的好美好美!

那里共有6个常设展厅，以娱乐的形式推广了科普知识，每一个展厅都十分震撼人心。知识的海洋就在身边，再不学就晚了，想到这里我顿时玩性大发，也感到自己似乎学到了很多。我们在每个展厅中，都发挥自如，玩着游戏，烦恼都抛在了脑后，没有一个人不笑口常开的，我们玩得很开心，玩着玩着就忘记了时间。

一个上午过去了，我们都玩得汗流浃背了，我们决定去四楼看我最喜欢的也是我这次游玩印象最深刻的地方，看电影。说到电影，大家应该认为这没有什么新奇的，但是如果说是像球幕电影这种无需佩戴3d眼睛即可享受超乎3d效果视觉盛宴的电影，会有多大的震撼啊!360度球幕影院，为圆顶式结构，银幕呈半球形，观众被包围其中，高清晰画面自观众面前延至身后360度，且伴有立体声环音，使观众如置身其间，享受千变万化!简单来说，你可以躺着看。

虽然这影片只有短短的二十五分钟，但是我感到真的很爽很自在，好想再有一次这种自由自在的感觉，这就是球幕影片的魅力所在，如果有机会我还要再会这梦想世界，让自己的环球之梦继续在这里绽放，开出最美丽的花朵。

【简评评语】。

这是一篇游记。纵观全篇：流畅生动的语句，好似“庐山瀑布，飞流直下”通顺极了!说明小作者在“科学探索中心”真正用心地观察并体验到了快乐，所以你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。极度推荐!

写花带评语篇十五

期盼已久的元宵节终于到了，人们兴高采烈地以各种方式来庆祝这个欢乐的日子。我们一家人约好一起放烟花孔明灯。

来到广场，这里已经是人山人海，我们穿过人群，买了一个孔明灯，我提着孔明灯，妈妈拿着笔，在孔明灯上写上了愿望。我把孔明灯撑开，它慢慢变成一个圆柱体，爸爸把酒精块放在小钩上，用火机把它点燃。一分钟、两分钟、三分钟……我才慢慢地松开手，孔明灯也慢慢地升上了天空，越飘越远，慢慢变成了小红点，最后不见了。原来放孔明灯也需要耐心呀!

我们放完了孔明灯又去放烟花。点燃烟花，“嘭!”一个小黄点瞬间在空中炸出一朵荷花，揭开了序幕，紧接着各种形状的烟花轮番上阵，将天空化为争奇斗艳的舞台。

“哇!”一朵蓝色的烟花在我头顶炸开了，像是碎片布满天空。有的烟花像美丽的花朵，有的像一个笨脸挂在半空中……整个广场上空变成了火树银花，流光溢彩的欢乐海洋!

时间一分一秒地过去了，人们都纷纷离去;最后在一个小烟花中结束。我也依依不舍的回家了!

今年的元宵节我过得真快乐!

评语：

这篇文章语句通顺，行文流畅自然，让读者跟随你过了一个难忘，快乐的元宵节，文章放烟花部分运用比喻的修辞手法，写得非常精彩：“一朵蓝色的烟花在我头顶炸开了，像是碎片布满天空。有的烟花像美丽的花朵，有的像一个笨脸挂在半空中……整个广场上空变成了火树银花，流光溢彩的欢乐海洋!”如能把放孔明灯部分写得生动些，会给人留下更深刻的印象!

写花带评语篇十六

我最要感谢的一个人，就是我的启蒙老师——万老师。他，在别人眼里非常严厉，当然，在那件事之前，我也不例外。

万老师长着一头长长而又有着乌黑发亮的头发,她那头发特别顺,当太阳出来的时候,就会照耀在万老师的头发上,显得亮滋滋地。万老师长着一个瘦高的个子。

万老师教书已经教了多年了,每次上她课时候,都非常喜欢李老师讲得课。不管有些同学的成绩是好与坏,万老师都没有放弃过一位学生。虽然有时候对我们严厉了一点,但是我们也不怎么听话,万老师在心目中也很伤心。

万老师您对我们的好,我们没有抹藏在心里,而却一次次的原谅我们。万老师感恩之情,我无已回报,只愿您永久年轻。

在初一年级下学期，我那时正是青春叛逆期，我竟然早恋了，那3时候我以为只要我们小心点，老师就不会发现，谁知，最后老师还是发现了，那时候，我以为你会很严厉很严厉的批评我一顿，但您并没有，而是很慈祥很慈祥的教育我，慈祥到我都不认识你了，你知道，我一直很怕你，虽然我是学习委员，学习不错，但我就是怕你，还就是在特殊时期，快小考的时候早恋了。

还记得当时你对我说：“你虽然学习一直不错，但这种事似乎在你们这种时期早了点，你们现在最重要的任务就是好好学习，小考考一个好成绩，你们这样是会影响学习的，好了，你们自己想清楚，回去吧!”

我知道老师是为我们好，想清楚之后，我们彻底崩了，是啊!现在是学习的高峰时期，怎么能早恋呢?我陷入深深的沉思。老师，谢谢你，是你让我懂得了这个道理。

【评语】这篇写人的文章，用幽默诙谐的语言，介绍了“我感谢的一个人——万老师”。通篇语言流畅，语调轻松愉快，显得妙趣横生，人物形象刻画丰满，设计新颖独特，极具匠心，读来让人爱不释手。