总结是对我们的经历和思考的一种呈现。如何撰写一篇有逻辑性和条理性的作文是我们所关注的问题之一。以下是小编为大家收集的朋友心得体会，希望能给大家一些启发。

坚强的心初中篇一

猪坚强只是生活在四川彭州农家的一只川猪，在作者霞子轻快、充满童趣的笔调下，猪坚强和炸毛鸟、小灰兔、蜣螂叔成为了好朋友，发生了许许多多有趣的事。

然而，天有不测风云，“猪”有旦夕祸福。在突如其来的“大妖怪”5·12大地震中，被毫不留情得砸在猪圈里。它害怕过，也想过放弃，但最后还是没有丢掉妈妈教给它的快乐传家宝。它在废墟里委屈了多少日日夜夜，伤口在雨水的浸泡下变成了碗口大的伤口，但它绝不不放弃，靠吃木炭在废墟里活了36天才被人们营救出来。

原先肥肥壮壮的猪坚强，从150斤瘦得只剩60多斤，却顽强地活了下来，它始终坚信，明天会更好。因此被博物馆馆长取名叫“猪坚强”，愿意让它在博物馆里吃好穿好过一辈子。

让我们一起向猪坚强学习，做一个坚强的人，快乐的人，不管什么时候都要笑对一切，不管发生什么事情都要坚强！

坚强的心初中篇二

曾经对自已说：我不会再流泪，至少不会轻易流泪，因为流泪在我眼中是弱者所为。当我看到女主人公得知自已病情后盯着医生问：“为什么病魔要选择我？为什么？”在场的人面面相觑，谁能回答得了呢。她是一个才华横溢的女子，活泼、开朗热情，对生命充满着热爱，对她的遭遇我满心遗憾。当我看到她想打电话回家却因为手指颤抖难以摁键时，我心痛得难以自持。当我看到圣诞节，一家团聚，对她为弟弟妹妹精心准备得礼物，一家人强颜欢笑的样子，我终于掉泪。谁说微笑只代表开心，谁说流泪只代表伤心，其实微笑背后有着最深的伤痛。感动我的不仅是她家人对她的关爱与呵护，而且是她在病痛中仍不忘记对弟妹的关心，对生活的热爱。一家人和和美美地生活，我多么希望这是天长地久地事。然而结局早已注定。她努力锻炼努力配合医生地治疗。努力活着只是延缓病情的发展，无奈。

试问闲愁多几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。当她最后连声音都发不出来。却依然用颤抖的手，点着字符。活着，一定要坚持地活下去。我终于难以抑制的哭出声来。原来坚强也可以用这种方式去诠释。（初中作文）。

坚强的心初中篇三

我承认自己不够坚强，以至于如此。

是，我知道自己一直活在自欺欺人的生活里，我只是一味的否定自己的懦弱，而只要稍微碰一下它就可能会成为我生活中出现最最普遍的现象。我知道自己不该，可是我真的力所难及，每一天都在做着重复的事情，厌倦了这样的生活。

很多事都来得措手不及，总在不经意的时候就发生了，没有一点多余的空间让我得已遐想，更何况是销声匿迹。但可不可以容许我需要些许的安慰，让我有足以休息的时间。我知道自己本不该想这么多。

没想到我如此健忘也可以把它牢牢铭记在心。那天是20xx年8月22号，我们一家人满怀着愉快的心情要去玩，路上有说有笑的，而噩运往往就在人们不经意的时候发生。那天我哥和我爸还有其他一些人去游泳，起初还好好的，还很开心，可是当汹涌澎湃的海水把哥淹没的时候，一切都变了。

他就这样跌跌撞撞的活了十八年，正是花样年华，却被汹涌澎湃的大海给吞没了。他伴随我们度过了多少个春夏秋冬，曾赋予了我们多少的欢笑，可是就在那么一瞬间，他就此与我们分离了。是我一直都放不下，是我一直去想，是我没听爸妈的话学会去遗忘，学会去放下。我承认，我哭了，我懦弱了，我再也经不起了。然而从那以后，我便觉得得自己一无是处了。

每每发生痛苦难熬的事，我都会忍不住掉泪，总是觉得没人安慰，没人理会。我知道自己错了，而且是错得很离谱的那种。

我渴望坚强，我会试着去防卫自己内心的每一份恐惧，让自己坚强，让自己学会勇敢面对。在新的一年里，让自己学着去放下，学着去释放。坚强，我会迈进你的。

坚强的心初中篇四

“高点儿!再高点儿!”十五岁的少女志华的声音渐渐传到我的耳朵里，原来她和伙伴们在放风筝。

这时，风筝卡到了电线上，志华说：“我去拿根木棍拿下来!”志华拿了一根木棍去碰那根电线。但是，志华“啊”的一声，志华的胳膊被电线电着了，她立马昏了过去。

志华的母亲哭喊着把志华送到医院。医生马上开始抢救，而诊断的结果却是志华必须截肢，否则将会有生命危险!

志华最终失去了双臂。

从此以后，志华用惊人的毅力学会了用脚吃饭、用脚穿衣服等事情，她学会了用脚去做用手能做的一切事情，并学会了游泳。而且她在全国残疾人运动会上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并获得了参加残奥会的资格。更让人意想不到的是，她被省体育大学录取了!

回到现实，也许我们还不如志华!一个残疾人能做到的事情我们为什么还做不到呢?志华不向生活低头，不向困难低头，这是值得我们学习的!

志华虽然是残疾人，但是身残志不残，她以优异的成绩赢得了所有人的称赞和赞赏!

“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己，想象……”伴随着张韶涵那美妙的歌声，电影渐渐结束了。

通过看这部电影，我懂得了很多。它让我受益匪浅，它让我明白亲情的力量，它让我明白什么叫爱。最重要的一点，是让我学会坚强!

坚强的心初中篇五

我出生时似乎没有运动细胞。体育课对于我来说就是灾难课，学习我倒还行，唯独着该死的长跑，硬要将我打败得趴在地上，每逢上体育课，心里就发毛。

可怕的灾星又来了。下午体育课，我们原本在做操，谁知接到了一个可怕的指令，害得我鸡皮疙瘩突然之间爆出来了——待会做完操就去跑1000米的长跑测试。此时的我好想已经跑完似的疲倦不堪。做准备活动时，腿一直在不停地颤抖。突然“啪”的一声摔倒在地上，本以为能借此逃过一劫，谁知老师恶狠狠地瞪了我一眼，苦肉计被识破了，我认命了，于是只好硬着头皮上阵。

要轮到我了，此时我的双腿已不能被我所掌控了，在不停地颤抖。时间过得飞快，转眼间就轮到我了。我极不情愿地走向起跑线，脚步很沉重，像灌了铅一般，使得我走得很慢很慢。

“各就各位，预备——跑！”体育老师一声令下，大家争相恐后地向第一冲去，似离弦的箭射了出去。此时的我已落在最后。我用出了吃奶的劲儿，顿时加速，我超过了一名同学。劲使完了，我又开始慢慢地跑，那名我开始超过的同学就追上来了。照这样下去，我定会不达标的，长跑不是拼爆发力，而是拼体力。于是我开始慢慢地加速，把步子迈大了地跑，可还是跑得很慢，真想停下来，正在这时，我的好朋友跑过来了给我使劲的加油：“终点就在不远处，加油啊！”我此时的嗓子就像有根刺一样，干痛发热。脚已不听使唤，步伐越来越小，跑得越来越慢。

为了达标，我豁出去了！咬着牙拼命向前冲去，把步伐迈开，跑得越来越快，我要坚强，要达标，我再一次加速，尽管已经使不上一点力气了。终点已在不远处了，40米、30米、20米、10米、5米、1米，终于跑到了终点，朋友告诉我，我达标了，顿时，泪水从眼睛里涌了出来，在脸上划出两道泪痕，那不是伤心的泪，那时成功后欣喜的泪水。

成长的道路上，会遇到很多像这样的困难，但是，只要我们学会坚强，任何困难都不值一提，只因为我们会从它身边飞越过，达到成功的彼岸。

坚强的心初中篇六

坚强，是精神的体现，是成功的根本。

让时间凝固在20xx年5月12号14时28分，死神在那一刻悄然的降临，四川汶川发生了8。0级大地震。那一刻，所有的一切都定格了。

在那次大地震中，有多少生命被无情的摧残？其中，有步履蹒跚的小孩，有着对孩子有着无限寄托的父母，有盼儿孙满堂的老人。无数的死忘，这是多么沉重的打击。可，失去的亲人会因为我们的悲伤而回来吗？不，不会。悲伤挽救不了生命，还会赔上自己的。我们的汶川人们很坚强，他们擦干了泪水，坚强的走下去，坚强的从新生活，才有了现在美丽的汶川。

不管遇到什么事，什么困难，什么挫折，不管有过什么样的悲伤，但切记不要软弱。不要徘徊，不要忧愁，而是要跨越障碍，去追逐成功。

在抗战时期，有多少中国人，因为没有坚强的意志，而把自己的灵魂卖给了日本人，在他们身上，让我们看到的只是丑陋和无耻的缩影。但是，仍有许多能人志士，借凭着坚强的意志，一次又一次地打破了日本人的野心和阴谋，一次又一次的展现了坚强的独特美。现在，仍有很多人展示着那坚强的意志，运动员们，借凭着坚强的意志，一次次超越了自己，一次次的超越了对手。

现在的我们更应该如此，作为中国下一代的接班人，我们更应该展现出坚强那属于他自己的美。不经历风雨，怎能见彩虹？面对暴风雨的袭击，让我们用坚强的意志来挑战，让我们大声的喊出：“让暴风雨来得更猛烈些吧”。

有一种美丽叫坚强，在我今后的生活中，可能会有辛酸和泪水，但都要坚强的活下去。要记住，生命因坚强而美丽。

坚强的心初中篇七

我并不是一个勇敢的女孩。虽然表面十分大胆，但我害怕遇见学习上的困难和挫折，害怕前进道路上的艰辛和茫然，甚至在错误面前不敢说“不”！

所以，每次在这种时候，我都会选择逃避。

坚强，并不是件容易的事。它不只是两个字，更不是一种心情。它是在巨大情况下才能完成的一些事情。

但在坚强后，并不是一定会出现绚丽的彩虹，人生不是事事都顺心如意，而是困难重重。失败、痛苦、哭泣，我们要依然面对，所以，我们不能轻易说“不”！

可是，在那天之后，我觉得生活不应该是失败的，生活应该是五颜六色的。我也有权利去争取属于自己的彩虹和阳光。

生命是脆弱的。大自然两分钟的颤抖，使四川同胞们面临生离死别，他们人心惶惶，不知所措，我们的大地出现了一阵接着一阵的慌乱。

同样，生命更是坚强的！

他们看着眼前的黑暗，摸着周围的一片废墟，没有放弃生的希望，坚信自己还有生存的可能！

我向往坚强，敬畏坚强。我不怕自然灾害，因为我追求与自然和谐相处。我希望自己能如水一般清澈，如草一般茂盛。我喜欢恬静的生活，我喜欢清新的空气。当自然向我们发起挑战时，我绝不会退缩，我会选择坚强。人是因自然而生，却不会因自然而死。透过源远流长的历史，我懂得了与大自然相处，在自然中生活，我培育了一种韧劲。我懂得了利用自然求得安稳，我知道追求自然提高境界，我明白在灾难后会一如既往，我更清楚人与自然是永恒的主题！

经历了那天，我好像不再是一个小孩子了，我要做的事还很多，许多事只有咬咬牙才能过去。

经历了那天，我明白了，经历了见雨，不一定见彩虹。可是，不经历风雨，一定不会见彩虹！

经历了那天，我变得淡然。

坚强的心初中篇八

在痛苦与悲伤之中，我懂得了坚强。长大了，快乐便悄声离去，留下的只是对过去的回忆；知道的多了，不再有小时那天真的想法，留下的只是残酷的事实。

漫漫人生就像一条道路，而生活便是这路边的风景。有时是风和日丽、鸟语花香的初夏；有时却是凉风习习，草枯叶黄的寒冬。但无论是哪一种风景，都使我们从中学会了许多，也懂得了许多。在我这人生中12年来，我曾见过那美好的初夏，可我发现，更多的时候，却是那萧条冷寂的寒冬，也正是这样，渐渐的，使我懂得了坚强。

在孤独与寂寞之中，我懂得了坚强。慢慢的发现，在人生的这条道路上，一直都是是孤身一人，没有亲人的帮助，没有朋友的支持。可是，我没有选择，只能机械般不停的向前，累了，停下来休息，可却离前面的人越来越远。后来，我懂得了坚强，因为我知道懦弱只会让自己更加孤独，更加寂寞。我开始不停的奔跑在这人生的道路上，寻找前方的人，疲惫了，也不再停息。

在痛苦与悲伤之中，我懂得了坚强。长大了，快乐便悄声离去，留下的只是对过去的回忆；知道的多了，不再有小时那天真的想法，留下的只是残酷的事实；时间匆匆的走了，随之而去的是那些曾经拥有，只剩下了无穷无尽的遗憾。无法接受现实，因为现实总是痛苦的、悲伤的。后来，我懂得了坚强，我知道，懦弱只会让自己失去的更多。我以微笑面对现实，失去了，也要告诉自己并不难过。

面对一切的不美好，我懂得了坚强，因为不想让自己更难过。可是……。

在那悄声无息的夜晚，不知怎的泪水总是偷偷地从脸庞划过，打湿那无言的枕巾。直到最后我才懂得，这并不是坚强，而是——逞强。

坚强的心初中篇九

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”曾经，我无数次的高鸣这这两句古诗，但今天却不知如何评价它了。

那天，她指着我的名字对退步的同学说:“你们脑子不比她好？怎么就考成这！”这样的话，你说了很久。

很多同学看向了我，我本能笑笑，可我能说，我心在流泪吗？

我知道有很多人会说这是我死学的结果，可为什么是你？开家长会，我拼命为你鼓掌，平时你闹脾气，我带动同学安慰你，你说座位调不开，我甘愿坐到了后排……曾经，我拼命的拥护你。

此时，我泪流满面，但不哀求。因为，我从来都不怕诋毁，我只是有些心凉，有些失望罢了，对你，我的老师。

从今天开始，我不会再喜欢你了，我不怪你，也不求你可以看到这些话，或许也只是因为你看不到，我才敢发吧。你说你教了一辈子的书，但你不懂我，也不想懂我，更不会懂我。

老师，就如上文所说，我只是一个普通的女孩，你可能从来都不认识我，但我在乎你的一字一句，你为什么就不能也喜欢喜欢我呢？就那么一点，好吗？我进步了，你快夸夸我，快赞赞我吧！

冰冷的泪划过脸庞，我要更加坚强！我知道，我只有努力才会进入下一个人生阶段，我一直都很清楚的明白，我会越来越好的，我很聪明，也会努力！

坚强的心初中篇十

记得那是一段训练舞蹈的日子，我美丽。一大早，我们在操场上集合，老师要选几个学生参加这次舞蹈比赛，幸运的是我和另外几个同学被选中了，个个年段的都有。在一个房间里训练了一段时间，就有几个同学受不了了，他们还是退出了，只有我和5位同学留了下来。

有一次，在训练的过程中，我表现不太好，被老师教训了，又打又骂的，说实话她下手还有点重勒，但是我没有哭，这时我的耳边总会响起“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次……”我就会坚持，坚持到最后。剩下没几天的时候，老师说：“你们是最棒的，你们将要代表学校去表演，你们一定要加油啊！”听到这个我们心中又惊又喜，就更努力的练习了，大家在一起，你不足的我来弥补，我不足的你来弥补，。遗憾的是表演取消了。但我们并不为它而伤心，因为我们在这段时间里，获得了更宝贵的东西，那就是坚强，我们知道唯有坚强，才有美丽。

记得有一次，是和老师一起到山上摘野菜，山路不好走，我一上山就被一根柴划了一个大约20厘米的伤疤，但我没有和老师说，还是继续和老师一起上去了，走了好久的路，，脚都出汗了，汗流到了刚刚划的伤口，伤口比刚才痛多了，我还是忍着，知直到回到家里才跟妈妈说，妈妈问我怎么了，我说被柴划了。妈妈又心疼又生气的说：“去的时候不是说了，让你要小心一点，你却不听。”从这件事可以知道我妈妈是多么爱我的啊，从而也证明了我是个坚强的孩子。

还要感谢那首歌，《隐形的翅膀》，是这首歌让我明白了要坚强。

坚强的心初中篇十一

那圆如盘的月儿独挂如墨般的天空。

却被无情薄如纱的云盖住透着微弱的光带着份朦胧与神秘。

那可人的星星也被团团的乌云藏了起来。

我蜷缩着在那个被人遗落的角落。

好安静好安静。

好像全世界就只剩下我。

不知是什么慢慢浸满缓缓溢出。

滴在身旁伤痕累累的大理石上。

我颤抖着渐渐伸出在抖的手想要触碰那残破的石头。

这个角落只有我俩我抚摸着它凉凉的不时有几处凹陷。

他安静的接受我的伤感的触摸。

嗒嗒.....

泪从脸颊滑过落在它的身上溅起。

它默默地陪着我给予我缄默简单不过的慰籍。

掸掸它满身的灰尘。

伏下身贴着它感受着它的孤寂。

轻轻的柔柔的安抚它。

清凉的风不时地吹来。

吹起了我的长发。

吹干了我的眼泪。

也吹走了我的不安。

嗒.....打在我的肩上是雨.....

我没有多这场雨淅淅沥沥的雨。

雨滴落在我的头发上落在我的衣服上。

打在大理石上也打在了我的心上。

展开手臂放开胸迎接着雨水的洗礼。

雨来得快去得也快。

再看看经过雨水洗刷的理石。

不再那么落魄。

那些疤痕反而为它添了几许坚毅。

我站起来擦干脸上的雨水抹掉那俩道泪痕。

毫不犹豫地离开这个地方。

遮着月儿的那层云散了。

皎洁的月光散在城市的每一个地方。

包括那块大理石。

坚强的心初中篇十二

今天，我读了《走进和谐的春天》这本书，其中有许多关于做一个有坚强信念的人的故事，如《寒门学子创办下沙网》、《独臂教师的人生支点》、《为地球把脉的人》等，这些人为什么会在事业上获得成功呢?因为他们都有自己坚强的信念。信念是一种强大的精神寄托，是支撑人生的大石柱。

有些人也许先天不足，后天病残，但他们却能依靠自己的努力成长为生活的强者，创造出正常人难以达到的奇迹，这靠的都是坚强的信念。比如，《独臂教师的人生支点》这篇文章中的徐世红，因为在13岁那年去帮老师轧淀粉，一不小心，机器把手臂当成番薯轧了，最后只能截肢。

虽然他缺了一只手，但他同样靠另一只手学会了弹风琴，后来，他又当上了老师，而且，还用自创的指法熟练地在电脑上打字，写文章，写教案，每天早上6点，他就来到学校迎接孩子们，直到傍晚5点把学生一个个送走了才回家，就这样他一坚持就是10年。他10年的成就比我们有10只手取得的成就都要多啊。他为什么能够在身体残废的情况下取得如此大的成就呢?那都是因为他有着为人民服务的坚强信念!

我也有信念，我的信念就是努力学习争取考上北京大学，将来能够更好地为人民服务。有了这样坚定的信念和目标，我的学习态度现在也转变了，每天上课我都坐姿端正，老师讲课时我用明亮的眼睛仔细看着每一道题目，老师提问时我的小手高高举起来，就像一支直射出去的箭一样。我还曾树立了这样坚定的信念：“我要每天写日记，争取当作家!

”因为我听老师说过，文章要写得生动，就要进行细节描写，否则，文章就会写成一条线，干巴巴的像个老鼠的尾巴。所以，为了从书本上汲取新的知识，使自己的文章写得更加生动，我最近买了一大堆的书，每天都在贪婪地读书，就像一只饥饿的小羊闯进芳草翠绿的草地一样快乐、幸福。当然，信念一定要靠努力来实现，而且我们实现了一个信念，就要树立更高的信念，这样，我们的人生才会变得越来越有意义。