总结可以帮助我们发现自己的优势和不足，做出调整。如何有效沟通，提高表达能力和影响力？掌握科学学习方法可以提高学习效果和效率。

读壁虎的爱心有感篇一

我怀着难过的心情读了《爱心树》这本书，这本书中充满了大树对小男孩的爱，。爱心树对小男孩那么好，可小男孩呢？他却把这棵树的一切都拿走了，这棵树什么都没了，但是她还那么开心，可能这就是大人们说的'爸爸妈妈的爱吧！

我希望像那个小男孩一样的小朋友要改正自己的错误，做一个有爱心的人。

读壁虎的爱心有感篇二

这本书很薄，故事很简单图但图文并茂，含义深刻，令我受益匪浅。这本让我回味无穷的书就是――《爱心树》。

绘本中的小男孩每天都去找大树玩耍，做皇冠，荡秋千，吃苹果，捉迷藏......他们在一起的时光是那么的快乐，那么的悠闲。渐渐地，小男孩长大了，他们在一起的时间就少了，大树感到很孤寂。小男孩第一次向大树要钱，大树把苹果全给了他，第二次向大树要一座房子，大树就献出了自己的树枝，第三次小男孩想造一艘船，他就把树干砍断，只剩下一个树墩。每一次大树为了满足孩子的要求，都把自己身体的一部分献给了小男孩，即使最后只剩下一个残缺的自己。过了许多年，当年小男孩回来时，已经是一个白发苍苍的老人了。当他想要一个歇息的地方，大树依然献出自己最后的力气让他坐......

读了这本书，我想到了妈妈，妈妈就是大树的化身，我就是小男孩。大树的无私奉献，不求回报的精神无数次地打动了我。因此我更爱妈妈了，生活中我每次跟妈妈要东西，妈妈就会很慷慨地给我。我没去体会过妈妈的感受，我们只顾及自己的要求和欲望。读了这本书，我暗暗告诫自己，做任何事都要先考虑别人感受，不能一味地去索取。

我要向大树学习，做一棵小小的爱心树，用自己的爱回报妈妈，回报爱我们的人。

读壁虎的爱心有感篇三

我看的书是《爱心企鹅》，这本书讲的是小企鹅塔名诺是怎样救出小企鹅公主的故事。

这里面我最喜欢的主人公有两个，他们分别是小企鹅和骆驼。

我喜欢小企鹅的原因如下：

一、他很乖巧。在第一章《爱心一旦萌动》中，讲到小企鹅每天都穿着一件帅气的黑礼服，显得非常乖巧。头上还带着一顶红色的小帽子，全身上下毛茸茸的，还有一个白肚子。可爱极了！

二、他很爱提问。小企鹅问了骆驼好几个问题，可是，每次小企鹅提出一个问题时，骆驼都要哈哈大笑一场再回答。我记得有一次骆驼称呼小企鹅，称呼的是“小不点儿”，特别搞笑。

三、他特别勇敢。在最后一章，也就是第十八章《胜利大逃亡》中小企鹅顺利地救出了公主，把其他动物也都救了出来，而且，小企鹅还发现以前帮助过他的朋友们，大多数的朋友都被关起来了。小企鹅使出最后一丝力气，在最后的一秒，大家得救了。在这段过程中，小企鹅遇到了种种困难，比如：他饿了，看到了一条碟鱼，可是，碟鱼求他放了自己，小企鹅只好放了她。他便随手抓了一些不好吃的东西，宁愿自己忍着饥饿。他特别得累，可是他并没有放弃，仍然继续往前走。这种勇敢的精神值得我们学习。

我喜欢小骆驼的原因如下：

他很聪明，会想办法。在第八章《风度翩翩的骆驼》中，骆驼让小企鹅和他的朋友章鱼一起去米兰，就在这时，小企鹅说：“我们企鹅顶多只能在水里呆一分钟，而章鱼可以在水里呆一辈子，这该怎么办呢？”骆驼想了想说：“这样吧，你坐在章鱼的头上，这样你就可以呼吸新鲜空气了。”小企鹅又说：“这真是一个好办法，你想办法的速度真快！那去米兰又该怎么走呢？”就在这时，骆驼唱起了去米兰的歌，小企鹅对章鱼说：“骆驼的歌声真动听啊！”骆驼的做法让我知道了只有互相帮助才可以做得更好！

读壁虎的爱心有感篇四

企鹅塔明诺有爱心又善良。就像有一次，蜗牛伊萨贝拉爬得很慢很慢，它想爬得更快一些。企鹅塔明诺就帮蜗牛想到了一个注意，就是企鹅双手捧着蜗牛跑了起来，这样就可以实现愿望了。

凭他的爱心和坚持，经历各种困难，最终拯救了娜努玛公主，这两点值得我们学习。

读壁虎的爱心有感篇五

新的学期开始了，妈妈说送我一份礼物，我和妈妈来到书店，挑选了一本叫《爱心企鹅》的书。

一回到家，我迫不及待地拿起书，一口气就把它读完了。书中讲了这样一个故事：从前，有个住在帝企鹅王国的小企鹅诺明塔，它要远渡重洋去解救被“大脚兽”抓走的好朋友帝企鹅公主娜努玛。有一头鲸告诉它只要找到了爱就能找到公主，并解救公主。于是，诺明塔历经千辛万苦横渡太平洋，最后在一群朋友的帮助下解救了公主。从小企鹅诺明塔的身上我看到了友爱的力量。

友爱温暖了我的心，有好朋友的感觉真好！我们也要像悦悦一样，凡事多考虑别人，尽自己的可能，能给别人多一点就给一点关爱，给别人多一点帮助就给别人一点帮助。这样，就会像那首歌唱的一样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”

读壁虎的爱心有感篇六

相信很多人都听过这个故事-《壁虎的爱心》，这是发生在日本的一个真实的故事。

主人拆墙壁的时候，发现一只壁虎被钉子钉住了尾巴，主人很惊讶，因为那枚是他十年前盖这栋房子时不小心订住的，也就是说：壁虎在黑暗里被告困了整整十年，主人很好奇？壁虎是靠什么活了十年，他暂停了工程，过了不久，不知从哪里又爬来一只壁虎，嘴里衔着食物……，原来这十年的.岁月里，另一只壁虎一起在喂它。

读完这个故事，我被壁虎的爱心深深地震憾了，不禁想到了《圣经》里的一句话：爱是恒久忍耐，又是恩慈……，凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息。

我想一只小小的壁虎都可以以无私地奉献爱心，我们人类更应该相亲相爱，奉献出我们的爱心。一个小小的举动一句安慰的话，可以使别人看见希望。每当我看见帮助别人的场景时，都会感到温暖，当你去帮助别人时，你的内心一定充满了温暖，充满了快乐，当你向他们伸出援助之手时，它们心中一定充满了感激，似乎乌云散去，光明即将到来。

如果大家都把自己的爱奉献出来，让爱在我们的手中传递，那么我们的世界将充满温馨。

读壁虎的爱心有感篇七

“给予”？“索取”？读了《爱心树》这本书，这两个词一直在我的脑子里徘徊。

这本绘本主要讲了小男孩小时候跟大树亲密，可慢慢长大了，男孩只回来了四次，每次只知道贪婪地向大树索取。大树一次次无私地给予，却很快乐！

小男孩，你怎么能只知索取，而不懂得回报呢？大树为了你，付出了自己的一切，他有抱怨过吗？他有向你倾诉过吗？而你没有丝毫抱怨，甚至连一句感谢都没有说过，你不觉得惭愧吗？我们身边，这样的男孩也不在少数，有时甚至觉得自己就像这个男孩。

暑假里，妈妈和我一起逛超市，我跟着妈妈，并没有半点声响，妈妈也没有理我。可看到了自己梦寐以求的东西时，我站住了，指着那样东西。妈妈却若无其事地继续往收银台走去。我就站在那儿，大喊道：“妈妈，妈妈，快回来，我想买这样东西！”妈妈还是没有理我，径直地走到那儿排队。我跑到妈妈那儿，有点儿想哭：“妈妈，带我去买吧，好不好？”

“想买的自己去买，自己买的东西才能心里踏实，不是靠自己努力换来的东西，怎么能要？我以前宠你是因为你小，现在你已经长大了，应该懂事了，想得到的东西不能靠别人！”

我很生气，不理妈妈，就这么点要求都满足不了我，那我为什么要这么听话。可想着想着，自己竟然想通了，妈妈不轻易给予我东西，是想让我明白，自己用劳动换来的东西，才是最有意义的！原来她是不想让我成为《爱心树》的那个男孩，只会一味索取。

“给予”、“索取”这两个词已深深刻入我的心中，时刻提醒我，要做“大树”，无私给予，不图回报。莫学男孩，只知索取，不懂感恩。

读壁虎的爱心有感篇八

从前，有一棵爱心树，它是棵苹果树，它喜欢上一个男孩儿，因为男孩儿每天都来找它玩，你们有没有见过这样一棵树？我见过，我来介绍一下《爱心树》这本书吧！

几年后，他又来了。他已经变成了一个老爷爷了。他对大树说：“我想坐一下。”说着，他坐在了老树桩上，最终他和大树永远在一起了。

这个故事告诉我们，不要让父母担心，自己遇到困难要自己解决，不要让父母受到连累。还有，我们要多陪陪父母，不要让他们感到孤独。

读壁虎的爱心有感篇九

《爱心企鹅》讲的是，小企鹅塔明诺知道了企鹅王国的公主被”大脚兽“抓去了，很伤心、很着急，它鼓起勇气去救公主。历尽千辛万苦，加上朋友们的鼓励和帮助，塔明诺终于把公主给救了出来。

其中鲸鱼说的一句话让我印象深刻：不管大人还是小孩，只要坚持不懈，都能做出伟大的事情来。他的话让我明白了，每个人都可以做伟大的事情，只要坚持，一直向那个目标前进，总有一天会成功，塔明诺就是一个很好的例子。

我要向塔明诺学习！