大多数人都有着自己的目标和梦想，努力为之奋斗。在写总结之前，要对所总结的内容有一个清晰的认识，确定总结的重点和要点。以下是一些经过认真筛选的总结样本，供大家参考和学习。

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇一

女1：亲爱的老师们。

女2：同学们。

合：大家，晚上好!(鞠躬)。

男1：9月的海风吹来清新的气息，那是一批青年学生风发的意气。

男2：10月的桂香卷来书页的墨香，那是一群年轻学子求知的渴望。

女1：我们来自大江南北，彼此相隔，一张车票让我们共同奔赴此地。

女1：你们的选择，起初虽有不同，但是共同的结果书写了另一段精彩乐章。男1：这段乐章将由你们创作，由你们歌唱。

女2：你们的到来，尽管有前有后，但是相同的目的地开启了另一种多彩生活。男2：这种生活将由你们创造，由你们描绘。

女1：欢迎你们，xx学校201x级新生。

男1：这里是xx学校“..........”(活动主题)首届新生晚会的现场，今晚我们相聚于此，对新一届新生的到来表示热切的欢迎。

女1：今晚就让我们用这样的一个舞台，向所有201x级新生展现我们学校学生的风采。

男2：本次大会由xxxx主办。

女2：首先请允许我介绍一下莅临今天晚会的嘉宾。

他们分别是??

男1：现在我宣布xx学校“............”首届新生晚会现在正式开始。areyouready，it'sshowtime!

(开场表演开始)。

男1：真是一个极具活力的开场秀啊，在最美好的青春岁月，还有什么能比运动更让我们激情澎湃呢?让我们感谢来自的精彩表演。

女1：白天，我们可以在运动场上肆意挥洒汗水，在练舞房雕琢舞步。入夜时分，我们也有别样的寝室生活，和小伙伴们谈谈话，聊聊天，你听，那是哪个寝室又在召开卧谈会了。

(卧谈开始)。

男2：xx班的学长学姐们向我们展示了他们的多彩生活，相信今后的四年里你们也将拥有同样多彩的校园生活。

(排舞表演)。

(魔术表演)。

女2：下面由我来为大家介绍游戏规则：

(互动环节要靠主持人自由发挥了)。

男1：热热闹闹的互动环节结束了，感谢所有同学们的热情参与。

女1：接下来，让我们在一曲吉他伴奏的中，感受那流入心底的缓缓旋律。

(吉他演奏)。

男1：你看啊，一台晚会的节目有歌曲、舞蹈、魔术等等，是不是还缺少了什么啊?

男2：这个相声表演真是让人意犹未尽啊，感谢他们给我们带来了一段欢乐时光。

(萨克斯表演)。

女1：会碰上一批风格迥异的老师，带给你不同的上课体验。

男2：会遇上一群与你相伴四年的同学，共同学习，共同生活。

女1：愿你们拥有一个无悔的青春!

合：祝大家。

合：晚安!(鞠躬)。

(男):今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。

(女):今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!(男):xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由***致新年祝词!(……)。

(女):灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请***给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(男):校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由***为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(男):每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗?下面请欣赏****给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

(女):在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是***带来的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏***给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(男):看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏***《苗岭连北京》。

(男):青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!

(男):扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏***的吉它弹唱《有没有人告诉你》。(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请****带来的双人舞《藤枝叶》。

(男):敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听***给我们带来的《伤心的海》有请。

(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏***带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男):一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是****带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(男):在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》闭幕词:。

(男):追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;。

(女):奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿:。

(合):祝急流勇进的****再创新的佳绩，再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

(女):朋友们(合):再见!

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇二

主持人a:尊敬的各位来宾。

主持人b:亲爱的老师们、小朋友们。

主持人合：大家新年好。

主持人a:新的钟声。

主持人b:新的一年。

主持人a:新的祝福。

主持人b:新的期待。

主持人a:今天，我们红太阳实验幼儿园这个大家庭在这里又团圆啦!

主持人b:20__年的春天又来了!

主持人a:在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了!

主持人合：祝大家新年快乐，合家幸福!

主持人a:年年岁岁花相似。

主持人b:岁岁年年人不同。

主持人a:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

主持人b:20__年的钟声即将敲响。

主持人a:回首20__年，我们骄傲。

主持人b:回首20__年，我们自豪。

主持人a:女：当我们满怀喜悦的告别20__年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。

主持人a:让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀。

主持人b:向着更高的蓝天白云飞翔。

主持人a:让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。

主持人b:用信念和汗水，再铸育才的辉煌。

主持人合：共绘红太阳实验幼儿园美好的明天!

主持人a:红太阳实验幼儿园20__年庆元旦迎新年文艺演出现在开始。

表演节目正式开始。

主持人b:节目开始之前请田园长给我们讲话，大家掌声欢迎。

主持人a:园长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力!相信在田园长辛勤的带领下，20__年将是我们更精彩的一年。我们将会在红太阳实验幼儿园里健康快乐的成长。

主持人b:下面就请出我们今天的主角----可爱的孩子们带来的精彩表演吧!

主持人a:热热闹闹过新年，红红火火大拜年，

主持人b:开开心心庆元旦，高高兴兴迎狗年。

主持人a:今天我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光。

主持人b:今天我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象。

主持人a:下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》请中1班的小朋友做好准备。

主持人b:让我们用最热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩的表演。

主持人a:圆圆的圈圈手中拿，圆圆的圈圈会听话，扭一扭，跳一跳，到处开满了快乐的花，一个小小的手环，即让孩子锻炼了身体，又从中感受到了无比快乐，下面请欣赏中(1)班的小朋友们为我们带来的舞蹈《myohmy》,掌声有请!请学班的小朋友做好准备。

主持人b:抬眼望，辽阔江山万里远，一声长叹，四面狼烟山河破碎。铮铮男儿，誓当豪气冲云霄，横刀立马;慷慨赴国难，热血祭忠魂。南疆北土，总有中华儿女，精忠报国，箭啸蓝天，气贯长虹。今天大班小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢。定会更精彩，话不多说，让我们有请学前班小朋友带来的《精忠报国》。请小班的小朋友做好准备。

主持人a:他们表演的怎么样呀?(好)对，让我们再用最热烈的掌声祝贺他们吧!

主持人b:我来给大家讲个故事吧。

主持人a:好啊，我们洗耳恭听。

主持人a:哈哈，我知道，是蜗牛与黄鹂鸟。

主持人b:是啊，请欣赏我们小班小朋友为我们带来的律动小游戏，我们小班孩子年龄平均只有三岁半。掌声鼓励一下。请大班小朋有做好准备。

(这里写出小班老师的付出与辛苦)。

主持人a:刚才欣赏了小班小朋友的表演，亲爱的家人们，你们还想看吗?

主持人b:有一种舞蹈，它很有活力。有一种舞蹈，它有无穷的吸引力;有一种舞蹈，它能和椅子做游戏。

主持人a:小小的椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具，今天我们大班的小朋友把它搬上了舞台。

主持人a:接下来请欣赏他们表演非常有特色的椅子舞。请中班女生做好准备。

主持人a:它开得那么灿烂,那么动人,无视死亡的存在;凋零时迈着轻盈的步伐在空中划出一道亮丽的线条，好似粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依然是微笑的;抓住樱花绽开和凋落的美丽瞬间，让爱在瞬间中永恒。下面请欣赏中班的小美女们为我们带来的现代舞《浪漫樱花》。请托班的亲子舞蹈做好准备。

主持人a:看了幼儿小朋友们的舞蹈是不是感觉他们倍儿可爱，倍儿爽呢?

小小的我，小小的爱，有爸爸妈妈的爱包围着我们，我们很开心，很快乐，我们一天天长大。爸爸妈妈有时间我们一起去旅游吧!虽然旅途中有崎岖的路，但是有爸爸妈妈的陪伴就很快乐!让我们一起来欣赏小托班的妈妈们和小朋友们一起带来的亲子舞蹈《爸爸去哪儿》请腰鼓队小朋友做好准备。

主持人b:接下来为大家献上的是安塞腰鼓。安塞腰鼓名扬天下，六十周年庆典上，安塞千人腰鼓走进北京一展风采。

主持人a:打腰鼓，扭秧歌，欢度国庆佳节。为了传承陕北地区优秀的民间文化艺术，弘扬陕北腰鼓的无限魅力。

主持人a:在欣赏完朝气蓬勃的腰鼓舞后我们是否应继续这火热的心情呢?

请跳舞蹈《礼》宝妈们做好准备。

主持人a:礼从笑中来,。

主持人b:礼从爱中来,。

主持人a:礼从心中来,。

主持人b:礼从爱中来,。

主持人a:礼仪是人们在生活和社会交往的过程中约定俗成的行为方式，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界人际交往的尺度，合理地处理好人与人之间的关系。

主持人b:如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往的过程中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。

主持人a:那么下面就有请我们的宝妈们为我们带来礼仪表演，掌声有请!《礼》请中(2)班的小朋友做好准备。

主持人b:非常感谢这些美女妈妈们给大家带来的精彩表演!让我们用掌声把祝福送给她们以及她们的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

主持人b:请欣赏中(2)班小朋友给大家带来的舞蹈《圈圈乐》。

主持人a:非洲鼓。

主持人a:哎!卓老师您听说过什么是三句半吗?

主持人b:就是一个人说话说了三句还有半句没有说嘛!

主持人a:不是，不是我告诉您呀，三句半是一种中国民间群众传统的曲艺表演形式。

主持人b:哦!原来还是一种民间曲艺的表演形式呢!怪不得那么出名。

主持人a:是的，三句半每段内容有三长句一半句。

主持人b:一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。

主持人a:那赶紧让我们来看看这三句半的表演吧。

主持人b:有请中(2)班小朋友为我们带来《三句半》表演。

主持人b:123456都是乐曲中最基本也是最重要的组成部分，这五个音符，就是我们常说的“五音”，相应的叫法应该是“宫商角徵羽”。其实在现代流行音乐中，五声音阶的运用也非常广泛。就拿青春雅致的中国风代表人物周杰伦来说，他的歌里，总是充满着宫商角徵羽的风韵。

主持人a:下面请欣赏老师为我们带来的舞蹈《宫商角徵羽》。

主持人b:非洲鼓《宝贝宝贝》做好准备。

主持人a:宝贝宝贝非常感谢这些美女老师们给大家带来的精彩表演!让我们用掌声把祝福送给她们以及她们的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

主持人b:跳跃的音符，演奏者青春的活力：动感的舞姿，展示新的生机。

青春，是星光，是优雅，是生机，是快乐，是成长，是展现每个人个性的标志，就让我们，用澎湃的激情来追随流行的身影。

下面请欣赏大班小朋友为我们带来的舞蹈《nonono》。

主持人a:架子鼓的介绍：

主持人a:架子鼓是爵士乐队中十分重要的一种无音高打击乐器，又称爵士鼓b架子鼓是用以演奏“摇滚”、“扭摆”及“爵士音乐”的打击乐器，在长期的演奏过程中，形成一套固定的节奏类型，如迪斯克、伦巴、探戈、桑巴、恰、波菜罗等节奏。这些节奏型气纷强烈、架子鼓对于左右脑的开发，肢体的协调性方面都有很大帮助。鼓不仅有强烈的节奏。接下来请现场的朋友们做好准备，让我们的现场火热起来。有请我们架子鼓的宝贝们带来精彩的架子鼓表演。

主持人b:音乐，是一种跳跃的音符，

主持人a:音乐是一种快乐的心情。

主持人b:音乐是一个梦想的表达。

主持人a:音乐是一段美好的回忆。

主持人b:就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑。

主持人b:请欣赏《歌曲串烧》，掌声有请。

主持人a:锣鼓喧天，敲响明天的美好;张灯结彩，透出节日的喜庆;载歌载舞，跳出心中的喜悦;阖家欢乐，笑出人生的幸福。

主持人b:红灯笼，中华民族光明与圆满的象征;红灯笼，中华民族爱美与善美的情怀。

主持人a:欢乐的时光总是这么短暂。

主持人b:团聚的日子特别让人难忘。

主持人a:今天，我们欢歌笑语。

主持人b:明天，我们畅想未来。

主持人a:深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!

主持人b:衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

主持人a:各位来宾，小朋友们，红太阳实验幼儿园20__年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!

合：让我们明年再见!

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇三

杨：尊敬的各位家长，

冯：亲爱的同学们，

合：大家晚上好!

杨：灿烂辉煌的__年即将向我们告别，充满希望与挑战的__年正微笑着向我们走来。

林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。

冯：看吧，美好的__年正热情地向我们张开臂膀。

杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。

冯：让我们用动听的歌声，

翁：让我们踏着美妙的舞姿，

林：共同书写今晚的乐章。

合：振华后安分校__年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!

杨：下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。

节目串词：

1、在新春到来之际，一群活泼可爱的孩童隐藏不住心中的那份喜悦，决定将喜乐年华同大家分享，下面请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《喜乐年华》。

2、拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》。

3、下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。

4、相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言。夸张的表情会把我们带进开心的世界，下面有请五年级梁渝，王套杨给我们表演的相声《吹牛》。

5、中华少年是神州的希望，中华少年对祖国的热爱将以诗歌的方式表达出来，请欣赏六年级全体同学带来的诗歌朗诵《中华少年》。

6、下面将要上场的小朋友们个个神气十足，威风无比，请欣赏一年级陈宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空军》。

7、童年是一首动听的歌谣，载着希望，载着梦想飞向未来的天际，请欣赏六年级几位女生合唱《童年》。

8、大家都知道滥竽充数这个成语故事吧，对，讲的就是南郭先生吹唢呐，请欣赏二年级黄英娇，黄春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹唢呐》。

9、下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。

10、爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，请欣赏五年级全体同学表演的手语舞《爱》。

11、茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，请欣赏冯敏同学带来的芭蕾舞《茉莉花》。

12、唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，让我们在歌声中，到小河边追逐嬉戏，到池塘里捉泥鳅，尽情回味童年时的那份无忧无虑。请欣赏五年级吴艳艳，文娇倩的合唱《捉泥鳅》。

13、聪明活泼的蓝精灵，快乐欢欣的蓝精灵在山的那边，在海的那边，更在你我的身边，请欣赏三年级杨诗莹，陈德玲等同学表演的歌伴舞舞《蓝精灵》。

14、二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了，掌声有请他们。

15、下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》。

16、我们中华民族是坚强不屈的，中国人最了不起，请欣赏六年级__、__、__表演的小品《向中国人脱帽》。

17、三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀，掌声有请他们吧。

18、人生路上，我们会经历挫折和失败，但只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后，请欣赏杨老师独唱《阳光总在风雨后》。

19、樱花是一种在阳春三月绽放在阳光下的花，她们释放着美丽的青春，留给了人们永远的浪漫记忆，请欣赏五年级女生带来的现代舞《浪漫樱花》。

20、有这样的主持人，你见过吗?请欣赏四年级陈照高，冯香堡两位同学给大家表演相声《超级主持人》。

21、古老的情节诉说着一种奇怪的语言，几位神奇的小姑娘吧我们带到了一个梦幻的世界，请欣赏六年级女生表演的舞蹈《神奇》。

22、作为跨世纪的接班人，我们始终牢记——练就强健体魄，建设强大的祖国，请欣赏三年级型佳丽，文洁等同学带来的舞蹈《建身娃娃》。

结束语。

杨：尊敬的各位家长，

冯：亲爱的同学们，

翁：365个日子，

冯：365日辛勤耕耘，

杨：365个虔诚的祝福，

林：一份耕耘，一份收获。

杨：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的__年。

合：各位领导，老师，家长及同学们，后安振华分校__年元旦文艺晚会到此结束，预祝大家新年愉快!

冯：亲爱的同学们快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇四

合：____学校2022年新年联欢晚会现在开始。

甲：作为__学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，一路耕耘，一路汗水。

乙：__学校这棵幼苗，在__校长为首的__管理者的培育下，在民办教育云集的的__扎根，不到__个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。

甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。

甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。

乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。

甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。

乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：___老师等。

甲：__办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。

乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过__人次。如今，走在__的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。

甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。

乙：请欣赏合唱《__》。表演者：__老师等。

甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。

甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：__老师。

甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。

乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。

甲：童年是歌，童年是梦。

乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。

甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。

乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。

甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。

甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。

乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。

甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?

乙：请欣赏__。表演者：__老师等。

甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。

乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。

甲：请欣赏街舞：《__》表演者：中学舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。

乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。

甲：一曲老歌、几多情怀。

乙：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部__老师等。

甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。

乙：还有呢?

甲：?

乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得还不少!

乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：__老师、__老师。

甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。

乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。

甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。

乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五(_)班部分同学。

甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。

乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。

甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇五

男1：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。

女1：从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌!

男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：__等。

女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了__教师的风采。

男1：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。

女1：也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《朋友》，演唱者：__。

男2：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。

女2：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。

男2：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：___。

女2：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。

男2：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。

女2：请欣赏《人生第一次》，演唱者：__。

男1：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。

女2：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，

男1：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者：___、___。

男2：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。

女1：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。

男2：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。

女1：因为——年轻没有什么不可能!请欣赏独舞连跳。表演者：__。

男1：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：___、___、___、___。

男2：领导献歌。

女2：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者：校健身队__，___等。

男1：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：___，___、___、__等。

女1：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者：___、___、___等。

男1：请欣赏___、__两位教师自编、自导的双簧《傻丫头过新年》。

男1：为了丰富教师文化生活，学校举办了系列强师能、展风采活动，书法竞赛就是其中一项主要内容，在这次活动中涌现出了许多书法名师，下面有请___公布本次书法竞赛获奖者名单：

女2：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖。

女2：接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》。表演者：___。

男2：请欣赏情歌对唱《过河》。演唱者：___、___。

男2：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《欢乐中国年》。

男2：朋友们，请欣赏__老师为我们带来的二胡独奏《赛马》。

女2：今夜无眠，这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻!

男1：今夜无眠，这是一个放歌和谐校园，舞动美丽上进的时刻!

女2：今夜无眠，这是一个新朋老友相聚，共叙友谊地久天长的时刻!

男1：今夜无眠，这是一个社会各届同庆，共祝__发展的时刻!

女2：最后，请欣赏小合唱——《今夜无眠》!演唱者：__等。

男1：刚才_校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。

女2：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。

男1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;因为我们是可亲可敬的一家人。

女2：请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者：__老师。

女2：辉煌的20留给我们太多的激动和惊喜，激昂的2022年即将奏响华美的乐章。

男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇六

小小万花筒折射着童年七彩的世界，欢乐的舞台编织着童年快乐的生活。童年的阳光总是灿烂的，孩子的世界总是美好的。请欣赏长春幼儿园的小朋友带来的舞蹈《同乐》。

(师)10、说唱表演：《古诗》。

情境：

吴：小朋友，你这是去哪儿呀?

周：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

吴：放风筝啊!平时学习认真吗?

周：少壮不努力，老大徒伤悲!

吴：小朋友说话真是诗意绵绵啊。真看不出来啊!

周：不识庐山真面目，只缘身在此山中!

吴：那今天来到我们晚会的现场，也是要给我们送上古诗诵读了?

周：海内存知己，天涯若比邻!伙伴们快来呀!

吴：我们几句话就成知己了?哈。好，让我们一起欣赏来自长春中心主校一年级的小朋友们带来的古诗表演。

过渡语言：

诗的世界，有情有趣;诗的语言，可吟可唱。在这如诗如画的天地间，绽开了一朵朵小兰花。

(生)11、舞蹈：《好一朵小兰花》。

好一朵小兰花，，好一朵小兰花，飘舞在深蓝的天幕，开放在明艳的舞台。瞧，一群小兰花，来了!

过渡语言：

(师)12、渔洋垾小学。

(生)13、积石小学。

武术《军体旋》。

回想旧的一年，我们严谨中勤学奋进，在愉悦中博采众长，在依山伴水的校园中快乐成长，憧憬未来。这一年，还有一群矫健的身姿，那是一道带着中华武术博大精深的风景。瞧，积石小学的同学们带着他们的“军体拳”正向我们走来。

(师)14、武岐小学。

舞蹈《蹦蹦蹦》。

“小兔子乖乖，把门开开‥‥‥”大家都认识这些乖乖兔吧!今天，我们晚会的现场也来了一群活泼可爱的小白兔。他们还为大家带来了一段激情四射的劲舞，大家一定等不及了吧!让我们一起动起来吧!

(师)15、舞蹈：《榴花似火》。

石榴花，那是由热血浇灌的颜色,用烈火煅烧的精神，“日射血珠将滴地,风翻火焰欲烧人”榴花，以她澎湃的激情,亲自点燃着夏天的火种。榴花似火，舞动着的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。

请欣赏舞蹈《榴花似火》。

(师)16、洪江小学舞蹈《五环棒棒仔》。

奥运，是炎黄子孙百年的梦。曾经，多少梦想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星红旗升起在赛场。五星映五环，五环情相牵。此刻，梦已圆，心欢畅。你看，葛洪山下一群曾为奥运加油、喝彩的孩子们今天也来到了我们现场，他们将送给大家快乐、平安、和谐、温暖、喜气的五运环。让我们一起欣赏洪江小学为我们献上的舞蹈《五环棒棒仔》!

(师生)17、舞蹈：《祖国您好》。

每当此时，我们的心中都忍不住涌起情感的波涛：

让我们一起欣赏长春中心主校献上的《祖国，您好!》。

(师生)结束语：

祝福各位领导身体健康，事业有成!祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福!

祝福我们的同学学习进步，健康成长!

祝福所有光临现场的家长朋友们吉祥如意!

新的一年，让我们携手同行，奔向更美好的春天!

开场词——。

邓、黎：敬爱的老师，

陈、王：亲爱的同学们，

合：大家好!

王：伴随着冬日温暖的阳光，

黎：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，

陈：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

邓：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

王：今天，我们一年级(4)班的全体同学，

黎：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

陈：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

邓：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

合：用欢歌播散快乐的阳光。

合：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

陈：忠孝街小学一年级(4)班《放飞童心》元旦文艺演出。

合：现在开始!

王：请全体起立，大家齐唱《新年好》!

陈：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

邓：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡;。

陈：请欣赏第一个节目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵。

黎：新年拉近了我们成长的距离;。

陈：新年染红了我们快乐的生活。

黎：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：罗浩轩。

邓：朗诵依靠的是技巧;。

陈：绘画依靠的是巧手。

邓：请欣赏绘画，表演者：胡冠宇。

王：感谢胡冠宇让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢?

陈泓谕：我——。

黎：陈泓谕，你为我们表演什么呢?

陈泓谕：我要为大家表演古筝独奏《春苗》。

王：好，我们一起来欣赏。

陈：感谢陈泓谕同学的精彩的表演。

邓：陈思汝，你听过《愚公移山》这个故事吗?

陈：这个故事我还没有听过。

邓：那现在就请漆凯戈给我们讲讲这个故事吧。有请漆凯戈上场。

黎：漆凯戈讲得可真生动啊!

王：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。

黎：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：钟烨松、越荣璟等。

陈：多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

邓：陈，别伤心，看，雪孩子他来啦!请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：姚文川。

陈：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。

邓：看来你是有备而来了?

陈：当然了，下面请欣赏我和罗欢、文鑫蕊为大家演唱《荷塘月色》。

邓：看不出，你的歌喉还不错哦。

陈：谢谢夸奖。不过，我们班沈雨萱的声音更美哦。

邓：真的吗?那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：沈雨萱。

王：沈雨萱的朗诵果真好美!

黎：听说廖静轩的舞姿也很美哦!

黎：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：廖静轩。

陈：同学们，你们喜欢中国功夫吗?下面就有请孙培恩为我们露两手吧。有请孙培恩闪亮登场!

王：孙培恩的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。

黎：是啊，王紫睿，你是不是也该露一手啊?

王：好吧，那我就给大家表演歌舞《星星月亮》。

邓：请欣赏合唱表演者：彭楚峰等。

黎：谢谢彭楚峰他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》。

表演者：唐桢瑞。

王：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

陈：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。

邓：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦!

王：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;。

黎：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;。

陈：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天!

邓：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!

合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐!万事如意!!

一年级4班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束!

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇七

女：女士们先生们，大家晚上好。

男：youyouandyouyouyouhi!

家好，今天元旦，元旦好啊，哪好呢，哪都好!人也好，天也好!元旦啦，了，大家越来越康健了，人老身体好，好!元旦好日子，大家该离婚的离婚，该失业的失业，错了，该离婚的结婚，该失业的就业，又错了!该结婚的离婚，该就业的失业!我又错了!

女说：今天是一个特别的日子。

男说：是的，今天是咱们大喜的日子。

男说：不对，今天是咱们共同欢庆方蛋的日子。

女说：是圆蛋，不是是方蛋。

女：大家好，今天是一个特别的日子!

女(扭头看看旁边)：咦?那个小沈阳呢??

男(跳着上台)：大家元旦快乐!~你看我piapia~~的走来了......

女：无语......

1.大家好，今天元旦，元旦好啊，哪好呢，哪都好!人也好，天也好!元旦啦，14年了，大家越来越康健了，人老身体好，好!元旦好日子，大家该离婚的离婚，该失业的失业，错了，该离婚的结婚，该失业的就业，又错了!该结婚的离婚，该就业的失业!我又错了!

好好好，元旦嘛，是把，大家的钱还是那么多，人还是那么胖，老婆还是那么丑，但是咱得开心啊，是吧!新年新气象，最起码，男同志们换包烟，女同志买双新袜子!

2.各位同学们大家晚上好。

其实今天我挺紧张的你们知道吗好的主持人都不带演讲稿为什么因为你自己都记不住要说什么又怎么能让观众记得你说什么你们看《亮开外套给大家看》连小抄都没有.

主要是你主持要有随即应变能力...

男:金牛报春来!

女:又是瑞雪飘飞的季节了,我们__团这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。

急求元旦联欢晚会主持词幽默又得体的哦谢谢亲们!

1尊敬的各位领导、各位来宾,。

2敬爱的老师们,大家。

12晚上好!

1:时光的车轮又留下了一道深深的印痕伴随着冬日里温暖的阳光,元旦如约而至。

1:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化窗外的寒意;。

2:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;。

2我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,亲爱的各位教职员工,你们。

12辛苦了!”

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇八

合：大家下午好!(一起鞠躬)。

郑：欢迎大家参加“六一儿童节”的主题班会。

潘：弹去五月的风尘，又迎来了六月的时光。

郑：六月的鲜花绚丽多彩。

潘：六月的阳光灿烂夺目。

合、六一节的主题班会现在开始。

郑：在今天这个美好的日子里，大家又迎来了六一儿童节。

郑：我们请x同学来告诉我们，儿童节的由来。

郑：x同学说的很对，不过还是让我们来看下视屏深入了解一下。

(视屏播放)。

潘：看了视屏相信大家都知道了儿童节的来历，但是大家知道吗?在新中国成立之前我们中国的儿童节不是在6月1日而是在4月4日。

郑：在抗日战争时期，中国晋察冀边区有数以十万计的儿童团员，其中的包括著名的抗日英雄王小二等。据一些老儿童团员回忆说，到儿童节那天，只要日本人不来扫荡，县里区里都要组织一些活动。有时举行唱歌比赛，有时组织操练。奖品一般是铅笔，书本。直到现在香港、台湾的儿童节还是4月4日。

潘：现在我们已经了解了儿童节的由来和变迁，每年大家过儿童节时都要更加珍惜这个来之不易的节日。

郑：接下来大家放松下心情，来听听六位同学朗诵《六一的歌》。

“六一”的歌。

“六一”的太阳为什么这样辉煌?

“六一”的花朵为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们为什么这样欢畅„„。

你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的节日。

已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。

“六一”的歌声为什么这样动听?

“六一”的舞蹈为什么这样多情?

“六一”的故事为什么这样引人?

“六一”的集会为什么这样欢腾„„。

你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，

今天的小苗，必将长成参天大树。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇九

友们，大家好

南海-又一村庆新年.元旦晚会》正式开始!我是主持红儿。

终点，也是我们畅想新的一年的起点;今天，让我们用真诚的火花将。

激情的火焰点燃;今天，让我们为又一村的明天更添绚丽一笔;今天，让我们迈着有力的步伐登上《又一村大舞台》。

络平台，一个充

满真诚温馨的。

网

络家园，一个联系四面八方有着共同美好心愿的心。

灵港湾。五彩的。

光

环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的到来。就在今天，无论我们天各一方，都通过。

网

络向她走来。

男主持：剪一缕清冷的月。

光

点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯走向你。拾一枚石子击打我不安的灵魂。让泪水。

微笑甜甜。

女主持：身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲!家，永远是游子们。

心中的主题，他们怀着希望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现。

我想家的呼唤!点燃一根希望的火柴，照亮回家的路，拨亮了我们被。

尘俗迷雾笼罩着的心，指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的。

生命乐园。

男主持：风儿轻掠过，是在传递。

什么。

还是在等。

什么。

传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生!有请又一村村长海浪先生为。

所有朋友和来宾祝新年贺辞。

海浪接麦、祝词。

友和来宾祝新年贺辞。

晚会结束语(晚11：30)：

意!

女主持：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年!

芳!

女主持：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂!在又一村。

的苍穹下，我们辞别20。

xx。

迎来充满希望20。

xx。

愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天!

男主持：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中6南海-又一村庆新年.元旦晚会》到此结束!朋友们晚安!以下麦序继续有效!!

(男)：20。

xx。

年的新年的钟声即将敲响，时。

光

的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳。

光

20。

xx。

年元旦如约而至;。

(男)：尊敬的各位。

领导。

各位来宾。

(女)：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

(男)：20。

xx。

年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由。

xx。

x致新年祝词!(。

)

感谢。

xx。

x的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的.一年万事如意，心想事成!

(1)(女)：灯。

光

和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我。

勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请。

xx。

x给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课。

间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

(3)(男)：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。

下面。

请欣赏男生独唱《。

放生。

》。

请欣赏。

xxxx。

给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

(6)(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳。

光

因为阳。

光

给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏。

xx。

x给我。

们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收。

的喜悦载歌载舞，请欣赏。

xx。

x《苗岭连北京》。

(8)(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，

下面。

就让我们欣赏。

他的风采吧!有请。

xx。

x带来的男生独唱《冰雨》。

请欣赏。

xx。

x给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!

请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

剧《卖火柴的小女孩》。

(12)(男)：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。

下面。

请欣赏现代舞《芭啦芭。

啦舞》，掌声有请!

(14)(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏。

xx。

x的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

带来的双人舞《藤枝叶》。

x给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的。

旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感。

节拍，让我们一起欣赏。

xx。

x带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，

下面。

这个精彩的节目是。

xxxx。

带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(21)(女)：一首好听的《曹操》之后是由。

xxxx。

给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;。

(女)：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

(合)：祝急流勇进的。

xxxx。

再创新的佳绩，再铸新的辉煌!

(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

(女)：朋友们。

(合)：再见!

亲爱的老师、同学们。

合：大家元旦快乐!

合：新的钟声。

合：新的一年。

洪：新的祝福。

曾：新的期待。

洪：20。

xx。

年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

曾：20。

xx。

年的钟声即将敲响。

洪：回首往事，我们满怀豪情。

曾：展望未来，我们重任在肩。

曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛。

光

洪：让烛。

光

如故，

光

明永恒。

洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

洪：让我们手牵手。

曾：让我们肩并肩。

洪：让我们跳起来。

曾：让我们唱起来。

洪：歌唱春天。

曾：歌唱未来。

合：605班庆元旦联欢会现在开始!

(结尾词)。

洪：让我编织你们，用活力的金线，

洪：让我编织你们，用燃烧的信念。

曾：编成绚丽的岁月。

洪：编成遐思的年华。

曾：愿风中传你的捷报洪：阳。

光

中我为你祝福，洪：月。

光

下我为你祈祷合：岁岁年年，年年岁岁洪：亲爱的老师、同学们合：再见!

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇十

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

女：20__年的即将来到。

男：回首往事，我们满怀豪情。

女：展望未来，我们重任在肩。

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

男：没有松风的秋，雁去长空;。

女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;。

女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们欢聚在一起。

男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：这一刻是美好的，

女：这一刻是温馨的，

合：这一刻是充满激情的。

男：让我们手牵手。

女：让我们肩并肩。

男：让我们跳起来。

女：让我们唱起来。

男：歌唱春天。

女：歌唱未来。

合：歌唱辉煌的明德小学。

男：我宣布明德小学20__年元旦联欢会现在开始!

词串：

1.中班舞蹈《新年快乐》。

女：新年，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

男：伴随着冬日里温暖的阳光，新的一年又怎么能少了喜庆呢?下面请欣赏由中班小天使们给我们带来的舞蹈《新年快乐》。

2.六年级歌曲《阳光少年》。

女：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

男：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

女：我们是阳光少年，快乐地成长在美丽的校园。

男：我们是阳光少年，在知识的海洋里扬起风帆。

女：下面请听小合唱《阳光少年》。

3.大(1)舞蹈《不怕不怕》。

男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;。

女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。

男：大班的孩子正要用舞蹈来告诉我们这一点。

女：下面请欣赏大班舞蹈《不怕不怕》!

4.五年级相声《反正话》。

男：知道相声演员最擅长什么吗?

女：不知道，不然你说说?

男：相声演员啊，最擅长的就是长笑话，短笑话，俏皮话，反正话，

女：好!下面们就一起来听一段反正话。请欣赏相声《反正话》。

5.小班舞蹈《爸爸去哪儿》。

女：一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句。

6.四年级啦啦操《花球啦啦操》。

男：领跑精彩青春，彰显艺术活力。

男：一定能为寒冷的冬天增添一抹暖意。

女：下面请欣赏四年级同学们为我们带来活力四射的《花球啦啦操》。

7.中班《我爱老师的目光》。

女;今天阳光明媚，今天晴空万里，多少个日日夜老师，学生一家亲，

男：老师学生平行线。请欣赏中班带来的舞蹈《我爱老师的目光》。

8.二年级小合唱《听妈妈讲那过去的事情》。

男：当我们静下心来回忆的时候，可否聆听到父母幼时的心声?想到小时候，妈妈给我们讲过去的事情。有请二年级同学来为我们演唱歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。

9.舞蹈《红星闪闪》。

男：展望未来：建党90周年的日子，革命火炬已经传到我们手中，我们要承担起历史赋予我们的使命，用我们奋斗和拼搏的热情谱写出属于我们灿烂的明天!

女：请欣赏大《2》班带来的舞蹈《红星闪闪》，掌声有请。

10.舞蹈《小苹果》。

男：我唱几句歌，你们猜出歌名么?

女：那你来几句。

男：《唱》我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起。

女：天哪!太简单了吧?这不就是筷子兄弟的《小苹果》嘛~。

男：没错，下面就让我们一起来重温一下，请欣赏五年级舞蹈《小苹果》。

11.舞蹈《中华小二郎》。

男：中华小儿郎希望随风长。

女：心比神州闯梦在星球上。

男：文学高科技武能打豺狼。

女：敢于父辈比高低从小当自强。

男：请欣赏由中班小朋友给我们带来的舞蹈《中华小儿郎》。

12.五年级相声《大话作文》。

女：在学习中你举得最难的是什么?

男：这还用问吗?当然是写作文啦?

女：哈哈，我却觉得很简单。

男：真的吗?那还不赶紧传授点高招啊?

13.三年级小合唱《小龙人》。

女：头上有角，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们的小龙人。

男：请欣赏三年级小朋友给我们带来的小合唱《小龙人》。

14.舞蹈《我相信》。

男：因为自信，我们可以在天空自由飞翔。

女：因为自信，我们可以在地平线纵情奔跑。

男:我们相信希望，相信世界将因我们精彩无限。

女：请欣赏二年级舞蹈《我相信》掌声欢迎。

结束语：

女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐!

男：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意!

女：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年!

男：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!

女：我宣布明德小学庆元旦汇演到此结束!

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇十一

开场白：

a、尊敬的各位老师、各位家长。

b：亲爱的小朋友们。

合：大家上午好。

a：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。

b：猪年悄然而去，鼠年款款而来，

a：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦。

b：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望。

a：在这新的一年到来之际，我们__小学全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。

合：现在我宣布：__小学2021年元旦文艺汇演现在开始。

文艺节目正式开始。

b、首先请__老师给我们讲话，大家掌声欢迎。

a、校长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力!相信在__老师辛勤的带领下，2021年将是我们更精彩的一年。我们将会在__小学里健康快乐的成长。

b：下面就请出我们今天的主角----可爱的孩子们带来的精彩表演吧!

一、新年好。

时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎__班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈：《新年好》。

二、花喜鹊。

太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱;花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊造新房。下面请欣赏__班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。

三、小可爱。

过去的时光，我们和老师一起游戏，一起学习，一起欢笑。在老师的眼里，我们永远是那么天真，永远那么可爱，请欣赏《小可爱》，掌声!

四、boom。

谢谢__班孩子的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《boom》。

五、祖国您好。

喜悦来自生活，喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏__班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。

六、天使。

我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏__班表演的舞蹈《天使》。

七、爱我你就抱抱我。

妈妈，你爱我吗?老师，你爱我吗?如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。

结束语：

a、欢乐的时光总是这么短暂。

b：团聚的日子特别让人难忘。

a：今天，我们欢歌笑语。

b：明天，我们畅想未来。

a：深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的小学锦绣辉煌。

a、各位来宾，小朋友们，__小学2021元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!

合：让我们明年再见!

晚会正式结束，请各位家长带领孩子按照班级有秩序离场……。

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇十二

开场：

男1：尊敬的各位领导、各位来宾，

女1：敬爱的老师，亲爱的同学们。

合：大家晚上好！

男1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女1：伴随着冬日里温暖的阳光，我们迎来了令人期待的20xx年元旦。

男2：过去的一年里，我们付出了青春，挥洒了汗水，收获了知识，懂得了成熟。

女2：在新的一年里，我们会继往开来，再接再厉，因为我们希望可以做到更好。

男1：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

女1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

男2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

女2：今天，我们相聚在这里，让欢乐变成海洋，让快乐响彻云霄！

女1：首先请允许我为大家介绍今天到场的领导和嘉宾：他们是。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

男2：首先让我们欣赏大合唱：建筑工程学院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖国》，表演者：周洁等。

男2：不知不觉中，各位20xx级的新同学来到大学已近有些日子了，我们感受着大学生活给我们带来的一切。

请欣赏相声《大学生活》，表演者：许浩，万峰林。

女2：你曾对我说，相逢是首歌，相逢是首歌，歌手是你和我。

请欣赏歌曲联唱，表演者：简廖武，王浩等。

男2：音乐让你我相遇，那清脆婉转的笛声划破寂寥夜空，在烟波浩渺中慢慢沉淀。

女2：请欣赏朗诵《祖国啊，我为你自豪》表演者：舒雅，朱迎泰。

男1：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

女2：我们是那样的年轻，那么朝气蓬勃，犹如初生的太阳，热烈而充满希望。

下面请欣赏街舞《speed》表演者：沈浩等。

男1：新的一年我们又长大了一岁，但想想是谁在十几年前把我们带到了这个世界上，又是谁默默而不求回报地为我们付出了那么多！

男2：相逢是一首歌，一首我们从未停下无悔脚步去追寻的歌。

女2：相逢是一首歌，一首我们为之精彩，甘愿付出一切的歌。

让我们伴随着优美的旋律，共同欣赏由毛亚杰带来的萨克斯独奏《友谊地久天长》。

男1：欢腾的锣鼓敲起来，敲出了满腔的喜悦和欢快，我们的生活越来越甜蜜。

女1：喜庆的秧歌扭起来，扭出了满腔的幸福和期待，我们的日子越来越红火。

下面请欣赏舞蹈串烧，表演者：吴显庆，陈小凤。

结束语：

男1：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

女1：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

男2：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

女2：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

男1：明天，对于我们来说都是充满未知的，我们心怀期待，迎接挑战。

女1：明天，对于我们来说都是充满希望的，我们擦亮双眼，迎接未来。

男2：明天，对于我们来说都是充满挑战的，我们不畏艰难，永往之前。

女2：明天，对于我们来说都是充满力量的，因为一直我们相信。

合：明天会更好！

女1：今天的文艺汇演到此结束，让我们用最热烈的掌声欢送各位领导和嘉宾。

男2：同时，很高兴与各位同学度过一个愉快的夜晚，我们下次再见！

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇十三

（开场白）。

乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重。

甲：心存感恩，使我们的道德根基长存。

乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

乙：让烛光如故，光明永恒。

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：接下来请少先队员代表同学为大家致辞。

乙：所有的日子都来吧，让我编织你们。

甲：让我编织你们，用青春的金线，

乙：让我编织你们，用燃烧的信念。

甲：编成绚丽的岁月。

乙：编成遐思的年华。

甲：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

合：__小学“爱与和谐欢乐共享”春节联欢会现在开始！

（结束语）。

（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；

（女）：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

（合）：祝急流勇进的__再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

（女）：朋友们，

（合）：再见！

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇十四

新的钟声，新的一年，就像一个梦里的宋立科。

新的祝福和新的期望如画。

答：回想起来，我们很有激情。

展望未来，我们充满自豪。

答：我们不需要点燃“新年快乐”的篝火。我们只需要倾听同龄人的美好祝愿，我们就会充满热血和春天。

没必要安排童话般的节日场景。只要看看参加晚会的。

领导。

嘉宾和老师，你就会知道这个节日充满了。

光

彩，今晚的场合非同寻常。

答：北方虽然下了几千里的雪，但南方依然阳。

光

明媚，天气晴朗。

在这个季节，我们选择跳舞让年轻人唱歌，用唱歌来呼唤他们的理想。

来吧，让我们一起跳舞和唱歌。

答：

xx。

学校20。

xx。

年春节联欢晚会现在开始。

答：作为。

xx。

x尤其是在今年这样一个充满挑战的时期，疫情期间，我们的老师通过。

网

络教育学生，从来没有停止过工作，一路辛苦、汗水。

b:由。

xx。

校长为首的。

xx。

经理培育的。

xx。

校之苗，在私立教育聚集的。

xx。

生根发芽，不到。

xx。

天，——就完成了发芽开花结果的奇迹。艰难的旅程，美丽的旅程。

请欣赏民乐合奏《喜洋洋》。

答：傣族是。

中国。

云南的一个少数民族。这个民族的女孩和男孩唱歌跳舞都很完美。

真的。我只知道傣族有一个传统节日，——泼水节。你一提，我突然有种想看云南舞蹈的冲动。

别担心，给你留一张机票。不是，——戴姑娘来了。

乙：请欣赏舞蹈。表演者：小学舞蹈团。

答：中华民族的国粹——中华武术，周而复始，流传着无数动人的传说。

是的，我听说国际奥委会正在讨论是否将这种国粹纳入正式比赛。

答：不管有没有收录，都不会改变。

中国。

人对这种。

中国。

武术的推崇和热爱。

乙：请欣赏武术：《傣族风情》。表演者：

xx。

老师等。

答：

xx。

在这两年的办学过程中，他以博大的。

精神。

和过人的气质实现了跨越式发展。

b:据校办统计，在短时间内，我校师生在各级各类比赛中获奖、表彰。

xx。

人以上。现在走进来的老师和学生。

答：太神奇了。在。

接下来。

的表演中，一些老师在市、省甚至国际比赛中获奖。

乙：请欣赏合唱《太极扇》。表演者：

xx。

老师等。

答：舞蹈是人类古老的艺术活动。起初只是一种祭祀神灵、祈求祝福的方式。

b:但是，经过几千年的演变，今天的舞蹈已经不是另一种舞蹈了。特别是加入现代音乐的融合后，呈现出新的面貌。

请欣赏舞蹈。表演者：

xx。

老师。

答：小时候，我妈牵着我的小手走在乡间小路上。小时候只觉得路边的草很绿，花很香。

在我的童年，我的父亲是我的战马。我曾经骑在他背上，拿着一根小棍子当剑，晃着胳膊抱着臀部，向前飞奔。

答：童年是一首歌，童年是一场梦。

请欣赏儿童合唱《。

xx。

》和《千红》。表演者：小学合唱团。

a:《白龙马》是民谣。听说已经被我们中学声乐社的同学重新打包改编了。现在，是“清水生芙蓉，自然褪色装饰”。

b:孩子的创造力是无限的，从这个改民谣的例子就可以看出来。老师要善于保护和挖掘这样的东西。让我们为这些可爱的孩子们欢呼吧。

请欣赏音乐0。

b:钢琴，莫扎特曾经说过，钢琴如果不是从音阶上来说就是乐队。

a:芭蕾和钢琴的结合会是。

什么。

风格？

请享受声音和画面的时尚。表演者：

xx。

老师等。

今天，我们欣赏了很多舞蹈。可以说有的舞蹈是女性化的，色彩丰富的，靠形式取胜，有的是吸引人入境的。

是的`，所有美好的事物都会在人们心中留下印记。越好越深。

请欣赏街舞：《七色。

光

之歌》表演者：中学舞蹈俱乐部。

答：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠哉悠哉地唱。

b:听着这熟悉的旋律，也许会让我们明白，刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石头上的名字不一定是永恒的，刻在人们心中的记忆永远不会被抹去。

答：一首老歌，多少情怀。请欣赏民歌的演唱。表演者：小学。

xx。

老师等。

答：

xx。

以她的智慧和人性，培养了一大批名满中外的名人，至今仍值得称道。

b:作为名校，她的资源是共享的，没有国界。

的怀抱中快乐地成长。

乙：请欣赏歌曲：《茉莉花》。表演者：留学生。

xx。

甲：

xx。

x你是哪里人？

我来自。

xx。

为

什么。

问这个？

甲：看来你家离这里也不远了。

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇十五

开场：

男1：尊敬的各位领导、各位来宾，

女1：敬爱的老师，亲爱的同学们。

合：大家晚上好！

男1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女1：伴随着冬日里温暖的阳光，我们迎来了令人期待的20xx年元旦。

男2：过去的一年里，我们付出了青春，挥洒了汗水，收获了知识，懂得了成熟。

女2：在新的一年里，我们会继往开来，再接再厉，因为我们希望可以做到更好。

男1：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

女1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

男2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

女2：今天，我们相聚在这里，让欢乐变成海洋，让快乐响彻云霄！

女1：首先请允许我为大家介绍今天到场的领导和嘉宾：他们是。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

男2：首先让我们欣赏大合唱：建筑工程学院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖国》，表演者：周洁等。

男2：不知不觉中，各位20xx级的新同学来到大学已近有些日子了，我们感受着大学生活给我们带来的一切。

请欣赏相声《大学生活》，表演者：许浩，万峰林。

女2：你曾对我说，相逢是首歌，相逢是首歌，歌手是你和我。

请欣赏歌曲联唱，表演者：简廖武，王浩等。

男2：音乐让你我相遇，那清脆婉转的笛声划破寂寥夜空，在烟波浩渺中慢慢沉淀。

女2：请欣赏朗诵《祖国啊，我为你自豪》表演者：舒雅，朱迎泰。

男1：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

女2：我们是那样的年轻，那么朝气蓬勃，犹如初生的太阳，热烈而充满希望。

下面请欣赏街舞《speed》表演者：沈浩等。

男1：新的一年我们又长大了一岁，但想想是谁在十几年前把我们带到了这个世界上，又是谁默默而不求回报地为我们付出了那么多！

男2：相逢是一首歌，一首我们从未停下无悔脚步去追寻的歌。

女2：相逢是一首歌，一首我们为之精彩，甘愿付出一切的歌。

让我们伴随着优美的旋律，共同欣赏由毛亚杰带来的萨克斯独奏《友谊地久天长》。

男1：欢腾的锣鼓敲起来，敲出了满腔的喜悦和欢快，我们的生活越来越甜蜜。

女1：喜庆的秧歌扭起来，扭出了满腔的幸福和期待，我们的日子越来越红火。

下面请欣赏舞蹈串烧，表演者：吴显庆，陈小凤。

结束语：

男1：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

女1：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

男2：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

女2：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

男1：明天，对于我们来说都是充满未知的，我们心怀期待，迎接挑战。

女1：明天，对于我们来说都是充满希望的，我们擦亮双眼，迎接未来。

男2：明天，对于我们来说都是充满挑战的，我们不畏艰难，永往之前。

女2：明天，对于我们来说都是充满力量的，因为一直我们相信。

合：明天会更好！

女1：今天的文艺汇演到此结束，让我们用最热烈的掌声欢送各位领导和嘉宾。

男2：同时，很高兴与各位同学度过一个愉快的夜晚，我们下次再见！

a：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。

b：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

合：让我们纵声歌唱，

c：歌唱辉煌的xx，

d：歌唱希望的xx，

a：尊敬的老师。

b：亲爱的同学们。

合：大家好！

c：台历悄悄的翻去最后一页，20xx年已经成为历史。

d：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。

a：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。

b：挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，

c：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，

d：用我们的行动，

a：用我们的真诚，

b：用我们的奉献，

c：用我们的歌声，

d：共同迎接充满希望的20xx年！

合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔！

a：有一首诗抑扬顿挫，朗朗上口，语言华丽轻盈，章法整齐，音韵柔美和谐，请欣赏诗朗诵《再别康桥》。

b：贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》。

c：转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。

d：双簧，往往由相声演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做，要做到“说学一人”。今天，我们也有一场双簧表演《天上的太阳》。

a：学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。

b：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。

c：在xx学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长！

d：下面请欣赏三句半《我们在xx成长》。

a：感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然；

b：感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。

c：“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；

d：“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。

a：感恩的心，永远年轻！感恩的人，永远快乐！

b：请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。

a：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出。

b：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习。

c：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈。

d：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈。

a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

c：有一场梦，说的是少年强则国强。

d：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

a：不管怎样，春天孕育着未来。

b：无论如何，少年憧憬着希望。

c：新世纪的太阳正照耀着我们前进。

d：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

a：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

b：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。

c：我们将以一颗感恩的心。

d：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明我们能做得更好！。

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇十六

（合）：各位老师、各位同学，大家好！

主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年即将过去，充满希望和挑战的20xx年悄然来临。今天，我们311班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！

主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获！

主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，

主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的20xx年！

主持甲：年年岁岁花相似，

主持乙：岁岁年年人不同，

主持丙：回首20xx年，我们骄傲自豪！

主持丁：展望20xx年，我们斗志昂扬！

主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心！

主持乙：是啊，311的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河！

主持丙：让我们用歌声寄托对311班的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。

主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天！

主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

主持乙：311班20xx年元旦联欢会——。

（合）现在开始！

主持甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xx、xx、xx一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。

主持乙：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。

主持甲：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请xx带来的独唱《xx》。欢迎！

主持丙：俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理，今天特要让大家痛快的大笑一场，不光是送笑柄，更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。

主持丁：肚子都笑疼了吧，谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。

主持乙：我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请xx给我们带来《童话》。

主持丙：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，有请xx朗诵《热爱生命》。

主持丁：古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方；请欣赏男生独唱《蓝莲花》。

主持乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。

主持甲：是你想太多，我总这样说。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。

主持甲：不好意思！还是我年轻时唱的歌，现歌词都忘了。

主持乙：晕死！搞得老态龙钟的，受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的xx大美女来教你唱《想太多》吧。

主持乙：《想太多》是这样唱的，懂了吧。

主持甲：懂了！彻底懂了！别说想太多，就连想太少我也记起来了。

主持丙：都积极参与？我想想：全体玩游戏？

主持甲：好主意，那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧……相信大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者吧，赢了可是有奖励的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。

主持丁：经过一轮游戏之后，让我们继续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你。

主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就让我们看看xxx会唱多久吧！

主持乙：有一种舞蹈，他很随意；有一种舞蹈，他很有活力；有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。

主持丁：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请安桉等人给大家送上街舞。

主持丁：哇塞，太劲爆啦！太给力啦！搞得我也想去练街舞啦，好羡慕哟，掌声送给他们（掌声）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。最后，让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。

主持丙：在这优美的歌声中，我们的元旦晚会就要结束。

主持甲：让我们明年再相会，311班元旦联欢会到此结束！恭祝大家元旦快乐，合家幸福！

（合）：各位老师，各位同学，再见！

小学班级元旦晚会主持稿人串词篇十七

洪：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20__年即将过去，充满希望和挑战的20__年悄然来临。我们欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!

曾：岁月不居，天道酬勤，在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图。

合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!

合：新的钟声。

合：新的一年。

洪：新的祝福。

曾：新的期待。

洪：__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

曾：__年的钟声即将敲响。

洪：回首往事，我们满怀豪情。

曾：展望未来，我们重任在肩。

曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

洪：让烛光如故，光明永恒。

曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

洪：让我们手牵手。

曾：让我们肩并肩。

洪：让我们跳起来。

曾：让我们唱起来。

洪：歌唱春天。

曾：歌唱未来。

合：605班庆__元旦联欢会现在开始!

(结尾词)。

曾：所有的日子都来吧，让我编织你们。

洪：让我编织你们，用活力的金线，

洪：让我编织你们，用燃烧的信念。

曾：编成绚丽的岁月。

洪：编成遐思的年华。

曾：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

洪：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

曾：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

洪：愿雨里有你的收获，

曾：愿风中传你的捷报。

洪：阳光中我为你祝福，

洪：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁。

洪：亲爱的老师、同学们。

合：再见!