我们需要一种更创新的方法来解决这个困扰我们已久的难题。写总结时要注重语言的准确性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的词汇。时间管理对于提高个人效率和工作质量有着重要的影响，下面是一些相关的研究成果。

校长在一年级新生家长会讲话稿篇一

孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。下面就是本站小编给大家整理的一年级新生家长会。

讲话稿。

仅供参考。

尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，各位同学：

很荣幸接到海陵中学的邀请，让我有这样一个机会，跟大家分享一点想法。其实，从孩子报名那天起，在座的两千多名师生家长，就已经是同一战壕里的战友了。

星期四晚上接到孩子后我说，本人将要在家长会上发言，好紧张哦。当时车上还有15班的小夏同学，他反应快情商高，立刻很真诚的说，耶，真棒。给了我一点鼓舞。但是我的亲生女儿，也就是贵校初一16班的小杨同学，她恐吓我说：哎呀妈呀，太吓人了，我要让班上的同学准备好臭鸡蛋。我不晓得16班的孩子到底准备了没有，有也不要紧，毕竟你们这些00后孩子的马屁，并不是那么容易拍的。被你们鄙视，真的也不算个啥事。

这年头，你们觉得不容易。我还知道，初中老师比其他学段老师更不容易。而作为初中生家长，要在能对你们施加有效影响的时间内，在你们最依赖父母的十来年里头，不偷懒，不抱怨，不蛮干，也不会那么容易。如何变不容易为容易呢?这是我经常思考的问题。目前我的想法是：一边扶持，一边放手，力争做到三个一。

为什么要扶?因为你们半大不大，是未成年孩子初中，是学习生涯的重要转换期。初中三年，特殊时期，多事之期，孩子们要从儿童期过渡到少年期，并做好向青年期转换的铺垫。青春期，的同义词是麻烦期，毛躁期，矛盾期，讨厌期，冲突期，甚至神经期。你们外表像大人，内心里却依然是个小毛孩。这个时期的你们，常常在外是人，在家是鬼。不过无论你们如何折腾，父母，永远是你们的坚强后盾。这个时期，也不例外。

为什么要放?因为你们终将长大，成为独立个体父母老师对你们的有效影响，不过十来年而已。龙应台在《目送》那篇文章中说：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分，就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。

追是追不上的，我们能做的，大概就是陪伴和目送，用一颗淡定的心，和一张克制的嘴，陪伴出一个幸福的你，目送着你飞得更高，走得更远。

基于以上认识，我决定让自己拥有一颗淡定的心。

当初中生家长，我也是头一次，也是需要学习的。当女儿上小学的时候，我读《心平气和的一年级》，读《好妈妈胜过好老师》。现在孩子上初中，我又找来《目送》《亲爱的安德烈》《傅雷家书》等等，又将之前考过的心理咨询师中关于青少年心理特征的内容翻出来看，以求温故而知新。我还看曾仕强家庭教育讲座，听家长学校的同事讲她的咨询案例，当然，咨询者的基本情况是保密的。

知识就是力量，总有一本书适合我，总有一些力量让我聪明起来。

有一颗淡定的心，其实蛮难的。尤其是谈到成绩和名次的时候。我的理解，成绩当然是很重要的，当然，它又不是唯一的。学习主要是孩子的事情，海陵中学的质量杠杠的，有这么一批认真细致、经验丰富、且全方位360度无死角指导孩子们学习的老师，我完全放心。说句老实话，孩子不会的题目，我也未必做得出来，就是会，也不敢乱指点江山，因为跟老师教的方法可能不一样，会帮倒忙的。

我能做的，就是做好后勤，保持淡定，保持理性和关心，学着做一个好妈妈，去了解他，帮助他，成全他，鼓励他，尽量避免批评，责怪，打击和疏远。这就涉及到第二个问题，一张克制的嘴。

说来惭愧，开学近三周，本人出差一周半，没办法，团队有需要，只能往前冲。在外的时候，我并不揪心，因为孩子生活上有家人，学习上有老师，家庭作业么，她会自己做。我会每天打电话，如同我在家时接她放学那样，听她随便聊，哪个同学午睡时呼噜打得比猪八戒还响，哪个同学体育课多跑了三圈结果累成了狗，班主任老师以教室为家，连上厕所都是一路小跑……我听得很开心，分享着她的喜怒哀乐，感受着她的学校生活，一般情况下不作道德评价。

暂时考砸了，被老师骂了，和同学闹别扭了，都是常态，全是小菜，有时候她会感到挫败和沮丧，感到郁闷或烦恼，我表示理解，且会告诉她，你看，天空飘来五个字，那都不算事。她也就很快不当回事了。

克制自己的嘴，对亲子双方而言，难度系数都很大。我也担心自己变成《大话西游》里的唐僧，不得要领却自以为是，话不投机还婆婆妈妈，陈词滥调竟眉飞色舞，说起来苦口婆心，实际上面目狰狞。不唠叨的爸爸很多，不唠叨的妈妈，占比相对少了许多。不骂人的爸爸妈妈，就更加稀有了。

老师是可以骂学生的，必须的。我当老师时也经常骂人，六七十个毛孩子，总有那么几朵奇葩，隔几天就要杀鸡儆猴一下，否则会秩序大乱。但是家长呢，不妨换换沟通方式。特别是学习问题，如果老师骂了都不起作用，那家长再骂，基本上是无用功。以有限的时间，做无限的责骂，实在划不来。有这样的时间，不如多想想办法，有效地如何解决问题。

如果实在忍不住，那骂孩子也是有讲究的。明代思想家吕坤认为七种时候不骂孩子：对众不责，愧悔不责，暮夜不责，正饮食不责，正欢庆不责，正悲忧不责，疾病不责。翻译成现代文就是：大庭广众之下、孩子已经后悔、晚上睡觉之前、一日三餐时间、孩子高兴之际、孩子悲伤时刻、孩子生病之时，都不要责怪孩子。那究竟什么时候可以骂呢?只能各位自己看着办。

孩子一天一天长大，思想一点一点独立，我们会在不经意间，逐渐失去话语权，我会尽量用智慧之光引导孩子成长，多鼓励引导，多扬长避短，多温柔呵护，让家成为孩子的加油站和休憩地。反过来同样成立。孩子们也要有话好好说，不当小刺猬，小炸弹，小闷葫芦，有问题及时向父母求助，一家三个臭皮匠，怎么说也能抵半个诸葛亮。

如果能做到心淡定，嘴克制，那么第三个一就比较容易实现了。

第三个一是最核心的：那就是，一个幸福的你。

每一代人都有每一代人的幸运和幸福，也有着不同的压力和困惑。你们生在这个时代，和我们当年相比，有更好的幼儿园，小学，初中，高中，大学，甚至有机会出国留学和工作。你们在这个年纪，见识和思维可比我们当年强多了。这一点，你们确实比我们幸福。这是命，我们羡慕嫉妒但肯定不会恨。老话说得好：长江后浪推前浪，你们会不由自主的恶搞出下一句，会说“前浪死在沙滩上”。实际上这句话的后半句是“一代更比一代强”。如果真的可以一代更比一代强，如果你们能够成为幸福的孩子，将来做个幸福的大人，再培养出同样幸福的孩子，那前浪如我们，含笑沙滩也不要紧。

但是幸福的含义是很丰富的，除了基本的吃喝玩乐，更高级的层次是不断成长并自我实现。做父母的幸福之一，就是能够为你们的自我实现打好基础，培养你们的自爱能力和谅解之心，提升你们幸福的水准。

自爱包括让身体强壮，让心灵阳光，让成绩过关。成绩不是唯一的，但它的确又是很重要的，就当下的你而言，是得以迈上更高台阶的有效路径。学习中会有苦有甜，有喜有忧，要讲究方法，要劳逸结合，要不断挑战自己，不要等到若干年之后回忆起自己的初中生活，恨不得穿越回来，捶死现在的自己。

谅解也是达到幸福的重要路径之一。在你们没有足够强大之前，我们能够为你们做的，不过是尽力成全。也许有时候，方法不对你们胃口，有些表现形式甚至让你们产生反感和逃离的念头。你们是新手，我们也是新手，新手上路，需要彼此包涵，互相配合，这样子，可能我们的中年时光，和你们的少年时期，幸福指数都会高一些。

衷心祝愿我们的师生家长都能够心想事成，抵达幸福彼岸。

谢谢大家!

尊敬的各位家长：

晚上好!首先我代表学校全体教职工热烈欢迎您和您的孩子加入到东新小学这个大家庭中来。特别感谢您对我们的信任，将孩子送到我们学校就读。为使孩子更快更好地适应学校生活，我在这里就几个方面谈谈自己的看法：

一、正确认识学习生活。

各位家长，孩子走入学校，并不是说教育的责任就全部交给学校了，而应是家长与老师、孩子一起承担起了新的责任，老师只是教育人的场所和特定的人，并不是法定监护人，我们在座的父母才是孩子的第一监护人，这个职责和义务是不可能转移的。你想想，每周七天168小时，在校时间只有30小时，孩子和你们在一起的时间远远大于和老师在一起的时间。美国曾有个调查显示：一个人成功与否，家庭因素占60%，社会影响占25%，学校教育作用占15%。可见，学校教育作用很有限，要教育好孩子，需要家长们的重视与配合。

二、重视培养良好习惯。

著名教育家叶圣陶先生曾说过：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”人这一辈子的习惯和智力培养有两个关键期，一是0—6周岁幼儿阶段，重点培养生活习惯;二是6—12周岁小学阶段，重点培养品行习惯和学习习惯。

那么，我们对刚入学的孩子要重点培养哪些良好习惯呢?

1.自理自立的习惯：自己洗手、洗脸、刷牙，自己整理房间，自己整理书包、课本、文具，自己背书包。学会扫地、擦桌等打扫卫生习惯。

2.合理作息的习惯：孩子起床、睡觉、做作业等作息时间，家长们要制定出来，并严格按规定的时间执行。无特殊情况绝不更改，进而形成习惯。

3.认真书写检查习惯：掌握正确的书写姿势“三个一”，不能让孩子趴在桌子上写字，弓着腰写字，本子斜放，手抓铅笔，手往里拐等。有资料显示：凡听课、写字姿势正确的孩子是学习成绩好的。另外，还要特别注意培养孩子细心耐心检查的习惯。

4.认真倾听的习惯。经常有家长说：“孩子错的题回家一说就会了。”为啥?不是不会，主要是上课不认真倾听。要慎夸孩子聪明、漂亮，多说勤奋、努力。每个正常的孩子聪明程度都一样，之所以不同，是因为勤奋程度不一样，习惯不一样。现在的孩子在学校，比的是习惯。

5.阅读背诵的习惯：家庭读背，不仅可以扩展孩子知识，提高孩子说话能力，更主要的是可以加深父子、母子之间的亲情，营造和谐的家庭氛围。学校将会按《课程标准》的要求，分年级将必读和选读的书目发给孩子，你们可以根据这些书目，引导孩子阅读。

6.良好的品行习惯：学会尊敬师长，团结同学，与人友好相处，主动谦让，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不打架骂人。遵守学校。

规章制度。

不吃零食不乱扔果皮纸屑的习惯。说话文明在活动与交往中学会使用礼貌用语(您好、再见、谢谢、对不起、请等)。这些虽然微不足道但对孩子的成长关乎重大。

三、如何培养良好习惯。

1.提高认识。父母是孩子的首任老师，并且是终身无法改变的老师。父母亲要充分认识到，让他们养成良好的习惯，形成优秀的品质，是家庭教育的重要内容，这个教育任务是不能转移的，尽量不要把这个任务交给爷爷奶奶长期照看。

2.交给方法。教育是一个长期的说服渗透过程，要注意指导他们怎么去做，给他们以示范，教给孩子方法，具体指导。

3.持续训练。好习惯是训练出来的，不是唠叨出来的，需要持之以恒，初步养成一个习惯需要持续21天，而形成一个稳定的习惯需要持续90天。当然，这只是一个大致的概念，不同的行为习惯形成所需要的时间也不相同，总之是坚持的时间越长习惯越牢。持续的行为训练，才能使孩子由被动到主动再到自动。

四、给家长的几点要求或建议。

1.做孩子的表率，如：要求孩子遵守交通规则，你首先自己要做到，不乱穿马路，不闯红灯，走人行横道等。要求孩子遵守学校规章制度、纪律，你也应配合学校做好，听从老师安排等等。

2.给孩子营造一个安静的学习环境，如：电视不要开得太大声，不要大声喧哗。

3.尽量不要在孩子面前议论、贬低老师。因为当孩子听到父母对老师的不满或批评时，会减轻对老师的信任度，从而很难在今后的学习中听从老师的教导。

4.让孩子参与家务劳动。孩子可以在家务劳动中，培养熟练的技能技巧和积累动手的知识经验，可以体验劳动的快乐，可以培养孩子的责任心和感恩之心。

5.多用目标激励孩子上进。如今天作业本上有五个“×”，明天要求减少一个“×”，直至消灭“×”，每达到一个目标给予奖励，可以奖励他看喜欢的动画片一集，或奖励他喜欢的玩具等等。再如今天学会了老师教的内容，完成老师布置的学习任务，奖励他多少分，集够多少分就可以奖励他做喜欢做的事或买喜欢的东西，只要孩子的要求合理就行。

6.不要给孩子贴负标签。孩子做错事，或发现孩子有什么问题时，要耐心倾听孩子的心声，问清来龙去脉，与孩子共同制定解决办法。切忌拿自己的孩子跟别的孩子比，这样只会伤害孩子自尊，同时在无形中强化孩子的缺点。

最后，我想与大家分享一段话：“当你看到孩子成绩时，无论好坏，请想想：每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放;有的花，需要漫长等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花都有自己的花期。细心地呵护自己的花慢慢地看着长大，陪着他沐浴阳光雨露，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会花开，因为它是一棵参天大树。”

祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子快乐健康地成长!谢谢。

各位家长，大家好!首先我非常感谢您能在百忙中抽出时间来参加我们一年级一班的第一次家长会。我姓李，在8月31号那天，已经和很多家长认识了，相信孩子们也一定跟你们介绍过我了，我是一(1)班的班主任，并且担任语文教学工作。

今天咱们班的家长到得很齐，这说明大家对孩子的教育都特别的关注。当我第一次看到这些学生名单的时候，发现每个孩子的名字起的都很大气，这背后透露了两个信息，一是说明家长的素质都不错，起的名字有水平;二呢，我想这名字不再只是一个符号，它包含着家长对孩子的厚望，我们有义务让这群孩子在家校的合作教育下快乐健康地成长。

孩子从幼儿园进入小学，是人生的一大转折，幼儿园的小朋友变成了学校的小学生，角色变了，要求变了，家长的期望值也变了，孩子随之会有很多的不适应，最主要的就是孩子的生活由“以玩为主”变为了“以学为主”。虽然这两天，我们一直在对孩子进行常规教育，并不断提醒孩子，现在是小学生了，有学习任务了，但其实还是有一部分孩子不懂得“学习是学生的主要任务”，仍然想玩而不爱学，上课坐不住，好说好动;还有些孩子把老师的讲课当成故事来听，爱听就听，左耳进右耳出，对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和预习，所以一部分学生很难谈得上学得扎实、熟练。所以，我想借这次家长会，先和大家讲讲在语文学习上的一些注意事项。

一、语文学习。

这学期，语文方面对小朋友的要求是能熟练地读、写声母，韵母，拼读整体认读音节，认识二百多个汉字，会写字，读、背课文。为了让学生把这些知识掌握扎实，我希望各位家长能注意家校合作，回家多监督你的孩子。

1、写字。

大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了，但是我还是要提醒家长，学习一定要有一个良好的开端，如果一旦成形就很难改正过来了，所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求，当发现写得不够美观时就一定要他重写。

2、口头作业。

刚才讲的是关于写字下面的，接下来我再讲讲回家的口头作业，也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、生字、课文等，复习当天所教的拼音，生词，背诵课文，这些预复习工作，每天都应该认真监督孩子完成，能够切实做到这点的家长，他的孩子在知识的掌握上，肯定要超出其他孩子。

3、笔头作业。

一年级的小孩子，他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做，练习册、卷子上的题家长要读题，领着做;背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累，自己也累，但希望各位家长体谅，因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别，仅仅靠老师的教育是远远不够的，希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。

成语。

故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等(带拼音的)。因为这些不仅能丰富学生的语言，还在他日后的考试中会出现。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。所以，我们老师经过讨论，向家长推荐这几本书，不要求一下子读完，又层次地读书就可以了。

二、常规管理。

良好的学习习惯也很重要。学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，特别开心。吃完晚饭，本来想做作业，如果这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽误了，不然就是急急忙忙地赶完作业，去看电视。因此，做家长的要给孩子立下规矩，放学回家，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。这样，久而久之习惯成自然以后，您也就省心了。

培养孩子的耐挫力。现在孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅赢得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

三、家校配合。

1、每次老师收费请家长配合，准备一个信封，写上姓名、金额，将钱包在里面，为了避免找钱、放钱的麻烦，请家长尽量给孩子正好的钱。

2、兴趣班介绍。

3、排座位时，老师会根据孩子的性格，身高，学习状况等情况排。请家长尊重老师排座位的权利，不要参与过多，特殊情况具体对待，我会让每个孩子都能看到黑板上的字。等老师进一步了解学生的性格后，还要做个别调整。两周整体平移一次。不一定往前坐就一定好!

4、班干部的任命是在老师的观察后进行，尽量做到人尽其才。现在先暂时任命，以后会有调整，请您不要多虑。

5、多和孩子交流，每天回家问问孩子一天的表现，了解孩子的成长。

6、家校教育统一。不要出现5+2=0的情况。也就是说，五天的学校正规教育，双休日两天就被家里的错误教育扳过来，结果是失败的。只有家校统一，才会出现5+2=7。

7、值日配合。孩子小，劳动少，请家长帮助孩子学会扫地，拖地，抹桌子等任务。一周，你的孩子至少会轮到值日一次，请配合孩子早点到校，进行劳动。

8、班级奖励制度。课堂上表现好的同学，作业认真的同学，奖励一朵小红花或红星，所以这块展板能客观地说明您的孩子在学校的表现情况。

10、接送时间和地点。请不要挤在学校门口等孩子，在指定的地点接送，避免拥挤。

作为小学教育，它是起点教育，也可以说是终身教育。说它是起点教育，因为它奠定的是知识与品格的第一块基石;说它是终身教育，因为它承载的是一个明天的梦幻，它决定发展的方向。因而，一个好的习惯显得犹为可贵。相信各位家长能理解我们的心情，让我们目光不要都聚焦在暂时的成绩或评比上，因为我们要进行的是一场持久的接力赛，孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与思考，都是最好的财富!

我们工作的原则是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关心孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。

祝愿每一位家长朋友美梦成真。

校长在一年级新生家长会讲话稿篇二

各位家长：

大家好。

很高兴你们信任xx,选择了我们,很荣幸能成为你们孩子的老师。大家的心中一定会充满了期待，充满了疑问：幼儿园与小学有什么不同？我要注意什么？我要如何辅导孩子？开学要准备些什么？下面我将从四个方面与家长们一起探讨“孩子入学之初，家长应该做些什么”。

作为家长一定要在孩子第一天入学起开始关心孩子的学习。这种关心不是口头问一下，今天学习怎样，今天作业完成了吗？而是要静下心花时间与孩子一起度过学习的时间。因为新课程改革后我们在教学过程中发现学习内容的量比较多，刚入学的孩子可能一下子难以适应，因此我们家长要帮助孩子度过刚入学的这段生活。

孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上的所有行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头。

进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应、最不稳定的一个月，是一些习惯、行为培养的最佳期，也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢那位老师，）通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。

良好的开端是成功的一半。必须重视开学的第一个星期，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成作业的习惯。否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长：低年级的作业中有许多是口头作业，如：读书3遍、动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。

依据教学进程，可以让孩子准备些明天课堂上的学习用品，把今天老师教的内容读一读，再把明天老师可能要教的也看一看，试着用老师讲课的方法自己说一说。这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。

现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。

请家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。

孩子们来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开始阶段会呈现差异，当家长的要注意，没有学过的，可能上一节课是无法完全掌握的，因此要反复地进行练习，我们绝不要以此来批评孩子不用功，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。从以往的经验看，经过一个多月的学习，孩子原有的.知识差异基本都能消除，当然前提是你们家长能认真配合我们老师的教学。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必一定优秀，有的学生在一二年级考不及格，到了高年级却在班级名列前茅，我教过的许多学生就是这样。还有，不要把孩子的短处与别人的长处来比较，因为每个孩子都是不同的，你们的工作我做不来，但是当老师你们肯定不如我。所以我们要因势利导，鼓励孩子弥补自身不足，千万不能骂孩子，伤了孩子的自尊，让他们破罐子破摔，那样就毁了孩子的一辈子。

校长在一年级新生家长会讲话稿篇三

尊敬的家长朋友们：

你们好！首先感谢你们在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，你们的到来更是说明了你们对子女教育的重视，我也代表孩子们感谢你们。今天的家长会一年级几位老师要我来讲几句，我想作为一校之长确实有必要与在座的家长进行交流，但如果要我讲点家庭教育方面的内容，我想在座的都比我有经验，所以我想从学校层面，从家校互动方面，与家长们交流三个话题：

这是我们家长最关心的一个问题，也是我们学校的立校之本，一所学校好不好就看他的的教育质量。我们马山小学办学六年来一直都十分重视抓教育质量，而且从马山整个镇来说，我们的教育质量是处于领先位置的。我向各位通报一下上学期期末我校在全镇部分学科调测中的成绩。

当然这是其他年级的情况，大家可能更关心的是我们一年级到底是一个怎样的情况。那我也可以负责任地对你们说，我们这届一年级一定也在前面，因为一个我们这届一年级的任课教师都很有经验，而且都是兢兢业业地做好教育工作；另一个上学期镇中心校对一年级学生学习习惯大检阅的时候，我们学校是受到了领导的一致好评。

另外，说到学生学习，我想给家长们提一个建议：孩子的学习重要的不是结果，而是过程。

这其实应该是首要问题。尤其近期校园安全事故接连不断，形势十分严峻。作为学校，安全的压力是越来越大。今天我想利用这个机会，对于安全问题提一点倡议：相互配合、共同防预、教育为本。

这是我们开展的特色教育活动，而且我们确立了我们的校训是：孝字为先，德行天下。我们的校徽也融入了这一思想。我们为什么要花大力气开展这样的教育活动，我们是进过思考的。首先是现实意义：独生子女现象。极端例子。第二个意义：立人。

校长在一年级新生家长会讲话稿篇四

各位领导、老师、家长们：

大家好！首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为校长，我深深体会到这是组织对我的重托，自1991年7月我从师范大学毕业后，就一直在本校工作，这十八年来，的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，寄托和凝聚着我一生的教育理想。

xx年以来，在校长的带领下，从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，校长功不可没。在此，我代表新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢，感谢陆校长对做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。

做为新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，未来的路该如何走？学生的素质、教师的能力该如何发展？师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善？教师新的工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人；我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新；我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境；我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。

在新的一年里让我们一起努力，同心同德，不辜负父老乡亲对我们的期望，让的学子享受到最优质的教育。

最后祝大家身体健康、新春愉快！

校长在一年级新生家长会讲话稿篇五

尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们，大家好。

我是阳光初中的校长殷__。感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们七年级学生的家长会!更感谢你们对学校教育教学工作的理解、关心和支持!大家知道，学校教育是一项复杂的系统工程，它一刻也离不开社会的关注与家长的支持，学校召开家长会的目的就是要建立起学校与家庭沟通联系的桥梁，充分发挥双方的优势与合力，共同实现家长望子成龙的愿望以及学校培育人才的目标。应该说是共同的目标和追求让我们走到一起来了。我衷心的希望家长同志们在全面了解孩子学习生活情况的同时，能够对学校的教育教学、服务管理等工作提出宝贵的意见和建议。

同志们：我校在创办之初就本着“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学宗旨，以培养造就“志向高远，基础扎实，素质全面，特长明显，人格健全”的新一代为学校的出发点和归宿，秉承“以师生发展为本，从未来需要育人”“对每位学生负责，助每个学生成功”的教育理念，充分挖掘校本资源，努提高教学质量，走出了一条阳光初中特有的创业之路。

十六年来，我校在上级教育行政部门的关心和指导下，在阳光教育集团董事会的直接领导下，在各位家长的鼎力支持下，通过我们全体师生员工的共同努力，教育教学工作连创佳绩，20__——20__连续十年荣获全县中招统考先进单位，市、县重点高中优秀生源基地学校，20__——20__连续九年荣获全县教育教学年终评估先进单位，商丘市民办学校先进单位;商丘市绿色示范学校，商丘市青少年科技教育示范学校，商丘市依法治校示范学校，商丘市规范化学校，河南省民办学校办学先进单位，河南省民办教育百强学校等荣誉称号。特别是在全省中招考试中，成绩斐然：20__——20__年连续十年蝉联全县第一，其中九年摘取全县中招状元的桂冠，今年中招考试我校再创新辉煌，全县前十名我校就占了七人，分别是第一、二、三、四、五、六名，达到市一高录取线500多人，被县高中录取900余人，无论是升学人数还是各分数段的成绩，阳光初中均高居全县第一，受到了上级领导和社会各界的信任和赞誉!这些荣誉的背后，离不开历届学生家长的信任理解和支持!我代表学校再次向各位表示诚挚的感谢。

同志们：近年来，学校硬件建设也得到进一步改善，寝室、教室、办公室全部安装了空调，每个教学楼层均安装了智能热水器，解决了学生饮用开水问题，新建洗浴处免费为师生开放，省一级豪华大餐厅可容纳6000人同时进餐，道路的硬化、塑胶体育场的铺设，校园、花园的绿化、美化，为师生营造了更和谐的学习和生活环境。我校为进一步落实“科研兴校”战略，不惜投入资金建成了“校内教学互联网络”，全校实现了微机化办公与管理，每班实现了多媒体数字化教学，现代化教育技术上了一个新台阶。如今的阳光初中生机勃发，硕果累累，随着教学质量和社会声誉的提升，生源爆满。为满足社会需求，在县政府、县教育局的大力支持下，阳光教育集团又投巨资创办了阳光初中的新校区——虞城县阳光实验学校，它坐落在县城新开发区，人民公园西南角，占地200余亩，按照高起点规划、高标准设计，高品质管理，努力办成一所精品基础教育的典范学校。现已有60个教学班，3000余名学生。阳光实验学校的扬帆起航，见证了阳光初中的飞跃性发展。

家长、老师、同学们：阳光初中的过去，有你们的辛勤汗水，有你们的默默耕耘，有你们的主动配合。阳光初中的未来更需要你们的通力协作，大力支持。因此，借这个机会我想与各位探讨几点教育孩子的建议。

1、家校勤沟通，家长和老师密切配合，共同做好教育孩子的工作。

希望家长要和学校及班主任建立长久的联系方式，子女在校有什么情况，班主任能及时和家长取得联系。因此，家长要时时关注孩子在学校的成长和学习，以便及时掌握孩子的发展动向，发现孩子有了问题要及时和老师交流，以便及时的和老师一起正确的启发和引导学生健康发展，为孩子的健康成长保驾护航。试想一下，我们所做的一切是为了什么?还不是为了孩子，孩子没人管了，学坏了，你挣的钱再多，照样快乐不起来!

2、要大力支持学校对孩子良好行为习惯的培养和健全人格的教育，从小学会做人。

因为每一位学生来自不同的家庭，行为习惯存在着很大的差异，对此，学校按照国家规定的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的要求，对学生的学习、生活、做人等方面提出了具体要求。开学两个多月来，在家长和学校的共同努力下，大多数学生良好的学习生活行为习惯已经养成。今后，我们希望各位家长能积极配合学校的工作，学生返校时不要让学生带很多的零食，不要把违禁品带入校园，更不要过分的溺爱和娇惯学生。

3、要与给孩子多沟通、多鼓励，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，有的孩子由于社会或家庭原因不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。我们应特别要尊重孩子，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

4、教育学生懂得爱、学会感恩、有责任感、有远大志向。

学生是祖国的花朵，是民族的未来，他们的成长不但关系到一个家庭的荣耀，还肩负着国家和民族的希望。因此，无论是在学校，还是在家里，我们平时尽可能为学生提供更多的时间和机会，让学生参加社会实践，凝聚起他们与周围世界的关系，并从中认识到：只有学会爱别人，才能被别人爱，只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。教育学生懂得爱、学会感恩是培养孩子责任感的重要基础。只有懂得感恩的人才会懂得付出，才会觉得自己有责任去回报社会，以此树立远大志向，对自己、对他人、对社会负责。感恩意识不仅是回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识，只有我们密切配合，才能把教育学生的任务落到实处。

同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀中小学生，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!

祝您工作顺利，家庭幸福!

谢谢大家!

校长在一年级新生家长会讲话稿篇六

尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：

你们好!

今天怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先，请允许我代表各位家长朋友向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤耕耘的园丁表示最诚挚的敬意和最忠心的感谢!望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作：

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

劝告各位家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

四、积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。

最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐!祝所有孩子更加懂事，学习进步!

谢谢大家!

校长在一年级新生家长会讲话稿篇七

家长朋友们：

下午好!

一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。

在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

今天的会，我要讲五个方面的内容，第一，做一下开学工作小结。第二，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三，，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和老师配合的工作;第五，讲我的数学课上对孩子们的要求，和对家长的要求。

一、正确认识孩子的小学学习生活。

1、重心定位。

刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。

一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。

2、关系定位。

教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。

3、培养良好学习习惯。

(1)榜样的不可替代性。

先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

今天，我为什么要讲这个故事?“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。

简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。

校长在一年级新生家长会讲话稿篇八

尊敬的各位家长：

大家好!非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我们，对于您的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。我想大多数家长对我都还不熟悉，我先自我介绍一下。我就是这个班的班主任，也是这个班的语文课老师。

非常感谢大家对我们学校的信任，把孩子送到了xx小学，幸运的是因为孩子我们坐在了一起，希望我们之间能成为朋友。我真诚的希望各位家长能珍惜这份缘，咱们相互尊重，相互信任，相互理解，共同努力，一起为孩子们的成长铺一条康庄大道。

接下来，我就一年级新生入校后的一些问题和大家做一下交流，希望大家听好、记好，不当之处敬请原谅。

一、入学准备。

孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的飞跃，所以做好这个阶段的衔接的工作十分重要。小学和幼儿园活动有很多不同。入学前，孩子的主导活动是游戏，入学后，孩子的主导活动由游戏转为学习，他们要在课堂上认真地、系统地学习文化科学知识，完成各科作业，并要认真地遵守学校、班级的各项规章制度。他们的生活和学习由松散、随意转向严格、认真。这种根本性的变化，可能在入学后的一段时间内会对孩子们的生理、心理造成一定的影响，形成较大的压力。为了减轻这种压力，让孩子很好的适应学校的学习生活，家长应给孩子更多的关注，帮助孩子顺利渡过这个关键期，尽快适应小学的学习生活。

二、关于作息时间。

1、学校的作息时间。

(1)请您一定要按时送孩子上学，尽量不要迟到，以您的实际行动教育孩子做事要有时间观念，要严格遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。如没有特殊情况，请家长不要随意进出学校。

(2)接孩子的家长请在大门口的黄线外等孩子。等我带孩子们排队走出校门，整队后解散时，您再招呼自己的孩子回家，同时要跟老师打好招呼，不要在中途就把孩子接出去，更不能在门口拥挤或是随意进出校门。请大家理解学校的工作，所有的规定都是为了咱们孩子的安全。一年级孩子上下学必须要有家长接送，来接孩子最好固定一个人，防止一方家长刚接走，另一方不知情又来找老师要孩子，老师看见还好说，人多老师不可能全看到，这时多让人着急，千万要在接孩子上上心。如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子，请您一定要和老师提前打好招呼，告诉孩子不要乱跑或独自回家。我们老师现在是5:30下班，最晚给你看到这个时候，有事最好在这之前来接。接孩子时不要来得过早或过迟，过早，您会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，如果趁老师不注意溜了，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5——10分钟左右到指定的地点来接，不允许托的时间太长，有特殊情况的要提前打电话。

(3)孩子有病事假或是在校时要临时外出，家长一定要事先向老师请假。2、在家的作息时间。

三、家庭环境准备：

孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是项重要内容。您不防从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境。

为孩子选择好台灯：一般用光线柔和的白炽灯，5-20瓦，左侧取光，灯臂可调整，灯罩将灯泡全部遮蔽以免眩目，开关安全、方便。

四、学具的准备：

1、书包：要给他准备一个合适的双肩式书包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽阔，功能不要太多，在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

2、朴素大方装饰少的笔袋或塑料质铅笔盒1个。

3、铅笔：棱杆hb或2h木制铅笔10支，上学带4-5支即可(前一天晚上您帮孩子或让孩子自己削好)。

4、橡皮：白色、长条形绘图橡皮。

5、小型削笔机或转笔刀一个。

6、尺子：尺子准备15cm的小直尺即可，小直尺有两个长边，要买那种一边是平直的，另一边是波浪纹的。

7、垫纸板：白色、32开(作业本大小)、2-3个。

8、美术用具：水彩笔(12色)、胶棒、色卡纸。

9、体育用具：合适的运动鞋。

10、小型削笔机或转笔刀一个。

11、准备书皮。为孩子把书包上书皮，并初步认识书名，每本书都写上名字，以免到学校以后混淆.教育孩子爱护书籍。

12、水瓶：在夏季秋季给孩子准备钢塑的透明小水瓶即可，春节冬季孩子要喝热水，准备小保温瓶式的水瓶最佳。

13、干湿纸巾或手帕。在校洗完手，或是玩耍后擦擦小手，它们都可派上用场。

14、一块小抹布，用于每天擦桌椅。

15、胶棒剪刀。剪刀购买时注意不要买尖头的，要买孩子专用的圆头剪刀。一定要配套买个小型文件袋，把剪刀胶棒装入并拉上塑料拉锁。

16、30个小信封。孩子上学后，经常会遇到交费的情况，无论是零钱，还是上百元的整钱，都建议家长们放入提前买回的小信封内，并在封面写清孩子的班级，姓名，钱的数额和用途。家长提前为孩子做的很细，孩子到班上交费过程中就不会产生一些不必要的小争执。

17、文件夹：孩子上学后，经常会发一些单篇儿的通知，或是孩子在家做的单篇儿的作业，用夹子把这些单篇儿纸整整齐齐夹好。

在准备以上学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，不要太复杂，以免在课堂上分散学生的注意力，影响听讲效果。与孩子共同准备学习用品。共同准备，一是让孩子体验即将作学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事自己做的习惯。

五、比知识更重要的是习惯的培养：良好的习惯培养。

在小学阶段培养孩子养成良好的学习习惯非常重要，好的学习习惯可以使学生终生受益。所以，各位家长一定要注意孩子的习惯培养。关于习惯，我想说一下几方面：

(一)纪律方面。

(1)孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。给孩子穿衣服尤其是女孩子，在学校尽量穿普通舒适的衣服，整洁大方得体即可，不要过于时髦，花哨，这样会分散孩子的上课注意力，以及助长了攀比心理。另外，不要给孩子带太多的头饰，首饰，上课本来注意力集中时间就不长，更经不起这些来自身边的诱惑，非走神不可，学习会严重受影响。

(2)孩子的合群教育。孩子年龄小活泼好动同学之间难免会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。希望家长在家和孩子交流的时候也用正面的教育方法，让孩子学会团结友爱，学会主动认错，学会原谅别人，有些家长的教育孩子的方法是你打我，我就打你，能打就打，不能打就跑，或者在去向老师求救。甚至有的家长为了孩子的矛盾大打出手，这都是不可取的。这种方法和我们的教育是相违背的，在学校里老师这样教育孩子，在家你有这样指导孩子，结果孩子就不知道应该听谁的了，所以我们应教育孩子有宽容心，这样才能防止更多冲突的发生。

(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。希望家长们也要培养孩子的自理能力，树立自我保护意识，危险的事情我不做，危险的地方我不去，告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩体育器材等等。

(4)家长在接送孩子上学时，也要注意安全，不要着急，即使迟到了，也要沉住气，我一般不会对迟到的孩子进行过多的批评，谁还没点事呢?只要说明理由，下次注意就行了。安全第一。

(二)卫生方面。

1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。水瓶要贴上标签，写上孩子的班级、姓名。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱。

2、孩子发了校服之后，一定要按规定穿戴。每周一升旗仪式穿校服，这是学校的规定，而且每天都会有专人检查，如果有人忘了的话，会给班里扣分，影响咱们班的集体荣誉。

3、为孩子准备好一块干净的抹布。每天来到学校先擦擦自己的桌椅，培养孩子良好的卫生习惯。

4、请按照我们的值日生分工表，准时让你的孩子参加值日劳动。记住自己孩子的值日时间和劳动内容，在家里先交给他们练练，如有不合适的一周之内可以申请调换，如没有咱们就固定下来，给孩子一个固定的任务，形成习惯之后，便于管理。

(三)生活方面。

1、会劳动。

凡是值日的学生，请家长7：30把孩子送来。各位家长要教会孩子扫地、擦桌子、自己整理书包、整理书桌，尽量让孩子自己的事情自己做，同时还要让孩子多帮助您做一些力所能及的事情。比如：倒垃圾、洗碗筷、收拾房间等。要从小培养孩子的劳动意识，培养他们的责任心。因为，劳动有助于培养孩子做事的有序性,还可以培养他们的判断力和洞察力，所以一般会劳动的孩子多半也是成绩优秀有自主性的孩子。

2、必须限制孩子看电视,玩游戏机的时间。

看太多电视会带来负面影响。比如容易养成被动的性格,缺乏集中注意力,不大会思考问题等,所以大多学习成绩不好。如果让孩子看电视的话，必须是完成作业之后，而且一定要限制时间,节目内容也必须注意。

(四)学习方面。

学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉;专心做作业，不磨蹭;作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。同时，要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来功课多了就无法按时完成。另外，孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。

2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如每天让孩子练5分钟的口算，做到及时复习预习，这样长此以往，才能逐渐提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但咱们班这么多的孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分之百地付出，相信你的孩子一定会很出色。

3、适当的检查孩子的家庭作业。

希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业写得整洁规范，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要包办代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。

4、第一个月，我们是要学习拼音，大家都知道，拼音是学好语文的拐杖，要想读准字，认识字，首先拼音要过关。而且，学校也会在教完拼音后进行一次测试，所以，在这里，我对各位家长提一个要求，在这一个月里，每天回家必须要让孩子复习当天学过的拼音，然后签字。并能拼读，尽管有些孩子在学前班学过拼音，但是我们也不能放松，因为开始几天只是一些简单的韵母以及双拼音，接着就会有三拼音，整体认读等，还会出现词语、句子的拼音练习，只有走好每一步，才能把基础打扎实，我不希望在刚开始就有孩子掉队，如果有什么困难要及时与我联系。

最后我希望各位家长及时了解学校的情况。比如孩子的课程安排，学校管理、纪律，学习的具体要求，孩子的各科任老师，并主动与班主任、任课老师保持联系。各位家长发现孩子有什么问题请及时与我沟通联系。

最后祝各位家长工作顺利，全家万事如意，感谢您的光临!

校长在一年级新生家长会讲话稿篇九

尊敬的家长朋友：

您好!因为孩子，和您认识是我的荣幸。一年级是孩子们学习生活的基础阶段，为了让您的孩子形成良好的学习、生活习惯，取得优异的成绩，我衷心地希望您能积极配合我的工作，我们共同努力，让您孩子的学习和生活尽快步入正轨。

此次我希望您能和我共同做好以下几项工作：

校讯通，作业，交流。

2、每天抽出半小时的时间，关注您孩子的学习并坚持批阅您孩子的家庭作业。协助您孩子做好功课的预习、准备好学习用品(换笔袋，削好十支笔，拼音本生字本各两个)，督促他早睡早起，每天坚持晚上9：00以前入睡。

3、培养孩子坚持说普通话的习惯;培养孩子在生活中识字的习惯。培养孩子的劳动能力。

4、督促和协助您的孩子搞好个人卫生：做到一周一洗澡;头、脸干净;勤剪指甲;书包、衣服、小黄帽干净、整齐;校服(两套)，保持干净。

5、不要让您的孩子带屑的食物带到学校;不给孩子过多的零花钱;别让孩子把玩具带到学校玩耍;教育您的孩子注意交通安全、饮食安全。

第一方面是关于作息时间：

首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

在这儿我要提醒几点：

(1)、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，并指导孩子从通道走，不斜穿操场，锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。

(2)、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。固定地点，等我带孩子们排队走出校门，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。

(4)学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外情况。

其次您要做好孩子在家的作息时间。

您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。

你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，每天晚上8点30分之前，一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

第二方面是关于学校的一些规定。

1、学习用品：

(1)作业本的准备，包好透明塑料皮写好班级姓名。

(2)文具的准备，尽量给孩子准备笔袋，因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上，这样很容易把新买的文具盒摔坏，孩子可能会心疼可能会害怕，结果就分散了学习的注意力，而且会发出很大的声响，影响其他学生的学习，分散大家的注意力。如果换成笔袋能这样的事情就会避免很多。笔袋里的文具不要过多，也不要过少，5支销好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上粘好孩子的姓名，以免丢失找不到。

(3)为孩子准备一本记事本，记作业。

2、生活用品。

水、抹布，纸。

3、其他用品。

因为我们的班级刚刚成立，一年级扫帚、拖把，这个班级就像我们的家一样，而我们的家长和孩子就是我们这个家中的成员，希望各位家长在可能的情况下为班级做些贡献，同时也培养了孩子的集体观念。

第三方面是关于孩子学习方面。

介绍课本。

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

(3)上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!“家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

第四方面给家长其他方面的一些建议。

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。

2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

3、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

今天的家长会就开到这了，如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话：细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。谢谢大家!

1.孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的分科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，休息10分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急，可以布置一些小“作业”，如让他看看画书、画些画等等，做这些事时培养一心一意不讲话，不时常站起来走动，认真做事的习惯。写作业前喝好水，上好厕所，注意书写速度训练：多表扬，时间限制，控制写字不要边写边玩。

2.告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩;按时独立思考完成作业;学会预习明天将要教的内容;做作业前先复习老师讲课的内容;做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。家长每天对照记事本(准备一个《记事本》。《记事本》是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品和一些通知。)检查家庭作业并签字证明。

3.培养孩子自己收拾东西的习惯。

4.每天与孩子交流的习惯。问问孩子在校学习了什么，与老师同学相处得愉快吗?如果发现他们什么都说不出，应该和老师交流,一起帮助孩子，对症下药，才能给孩子正确的引导，督促孩子更好学习、生活。

5.鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯,为培养以后写作文打基础。

11.每天检查孩子的书包、衣兜，有不明物要及时调查落实。

13关于排座位，从高到矮服务于学习，以后不定期地调换座位。

为了孩子的健康成长，最后，送给大家两句话共勉：第一句，教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子，没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。第二句，教育孩子要从细节做起，细节决定教育的成败。

校长在一年级新生家长会讲话稿篇十

尊敬的家长朋友们：

大家下午好!

因为孩子，我们有缘相聚在一起。当我拿到这份学生名单时，我几乎彻夜未眠，一遍又一遍地读着每个孩子的名字，好像他就在我面前，想象着孩子们可爱的样子，想像着他们站在我面前甜甜地喊一起张老师好，这种兴奋和幸福感让我这几天都充满了动力。昨天我看到孩子们，也见到你们，你们真诚的笑容让这颗本来有些忐忑的心，放松了许多。所以，首先我想感谢大家，谢谢你们真诚的笑容，谢谢你们让我有机会陪伴您孩子一起成长!其次我要代表一丙班的所有任课老师欢迎大家来到这个大家庭，也祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。我是一丙班的班主任张老师，兼任本班的英语教学，在今后的日子里，我将用我的爱心、责任心，和您一起守护着我们的孩子，陪伴他们慢慢长大。我深深地知道，每一个孩子都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，每个孩子的今天都是不容错过，不可忽视，也不能耽误的，因此，我想说，为了孩子，让我们家校合力，让我们有更多的沟通和交流，用信任、理解、包容的心态接纳彼此。一丙班，他不仅仅是您孩子即将生活六年的一个集体，更是您未来生活中不可分割的一部分。这个集体的形成与成长，需要您积极地加入，需要您热忱地帮助，需要您真诚地理解与支持。今天是我们第一次一丙班的家长会，像这样的聚会，我们一年有两次，上半年是专题培训，共同学习，下半年是常规布置、新阶段的要求。今天的家长会分五个部分，(ppt)一是想让您对一丙班有一个初步的了解，二是我的带班理念和目标，三本学期需要你关注、支持和配合的工作，四是科任老师对学科学习的要求，五是要填写四份表格。接下来我们进入今天家长会的第一部分。

第一部分：班级基本情况介绍。

简单介绍班级情况(总人数：64人，男生：女生：)。

除了这些课程的设围，我校还开设了课外阅读课，经典赏析课等特色课程。

每周一、三、四、五有6节课，分别为上午四节，下午两节。周二因要召开教师学习会，所以下午只上1节课，共5节。

二、我的带班理念与目标：

校长在一年级新生家长会讲话稿篇十一

大家上午好!

我是一年级学生杨蒙莎莎，首先我代表一年级的全体同学，祝老师.哥哥姐姐们新学期快乐!

九月的天空，蓝蓝的;风儿，暖暖的;我们的心里，甜甜的——因为从今天开始，我们终于成为一名小学生了。

我知道，学校是一座桥，是一座架在我的家和我人生道路之间的一座桥。很早以前，看着哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴上学的时候，我的心里就充满了羡慕和向往，今天在爸爸妈妈和老师的引领下终于走上了这座桥，我真想对着世界大声的呼喊：我是一名小学生了，我也是一名小学生了……让所有的人都来分享我的喜悦!

秋风爷爷慈祥地看着大地，看着丰收的景象，欣慰的笑了。老师，我们就是一粒种子，会在母校的这块沃土上生根发芽。在将来的一天，我们也一定会长成参天大树，成为社会的栋梁之才。那时，您一定会露出欣慰的笑容。

在以后的学习生活中，我们会听老师的教导，严格遵守校纪校规，虚心的向大哥哥、大姐姐们学习，争取早日加入少先队，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，请老师们放心。谢谢大家!

校长在一年级新生家长会讲话稿篇十二

尊敬的家长，你们好!

我代表一(3)班的所有老师，感谢您在百忙中来参加我们的第一次家长会!谢谢!

孩子入学快一年了。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，今天的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育。

一、本班学生学习情况：

1、介绍我班的一些具体情况。

全班共有41位学生，绝大多数学生经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：李天、冯博、刘晨奕、黄春爱、姜智宇-----他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成，能自觉遵守学校的各项制度。学习进步的有：冯新宇、南督政、作业优秀的有李天、冯博、刘晨奕、黄春爱、姜智宇、刘美言------但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至尽尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。

2、低年级学生的一些常规要求。

生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。”好习惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，孩子要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。

二、家庭教育问题：

家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我希望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。

1、为孩子创造良好的学习环境。一个安静、通风、整洁、卫生的学习场所，为孩子准备好必要的学习用品。要给孩子创造良好的学习气氛，家长本人要爱好学习，如认真看报、认真看书，给孩子做出榜样。

2、要关心孩子的学习。要培养孩子主动积极、努力上进，认真细心的习惯。大家都知道，我们学生使用的是新课程标准版本，所学的知识很深，对学生的要求也很高，就写字来说，不仅要写准虚宫格中的位置，还要把字写美观。对于朗读也有相应的要求，要把课文读流利，读得有感情。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。如让孩子做业自己检查，看清题目，认真书写、计算等，这对以后的发展非常有益。

3、培养孩子专心听讲的习惯。小学的学习内容多、教的次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。今后希望：

1、关于以后我布置的听写。

我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。61个学生，我想如果全是要老师来管，必定有几个接受能力慢的小孩，会被淘汰掉。我一节课只有40分钟，不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。如果小孩在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么一个两个的，怎么可能一直很有劲地学习呢?家长如果自己不会报拼音，可以让孩子去请教周围邻居的高年级学生啊。

2、很多教育孩子的事情，我觉得家长不会做不到，而主要是看家长去不去做，愿不愿意花时间去做一年级的小孩子，他自己没法独立做作业的。所以我规定每一个小孩回家作业应该这样做：1、要家长读题，家长如果自己不会，或者是小孩在爷爷奶奶，外公外婆身边的，那么就请邻居家高年级的学生帮小孩子读题。2、小孩子做完作业，家长一定要检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清楚，本子是不是干净。3、在作业上签好家长的名字。

需要说明的是，我们老师是人，而非神。面对这40多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力。尤其是我们学校，家长的素质高、社会对教师的期望就很高，这就需要我们老师的责任心强。但在工作中也难免会有些不足之处。所以，还希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向我们交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。最后，再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。为了孩子就让我们一起努力吧!

校长在一年级新生家长会讲话稿篇十三

尊敬的各位家长朋友：

大家好!

我是一(2)班的班主任温老师，今天是一年级新生的第一次家长会，在此，对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢在座各位家长朋友们，能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，我们也衷心的希望今后的每一次家长会都能得到你们的支持!

首先，温老师要祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我们一直在努力探索，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康快乐的成长。

一、住宿生活方面。

我相信这是很多家长最关心的地方。学校开设有早、中、晚三餐。睡觉有专门的宿管阿姨看管，老师协助管理。经过一段时间的校园生活，同学都学会了自己吃饭自己睡觉，只有小部分同学思想上还不能很好接受这个大集体的生活，这就需要家长们多多做做孩子的思想工作，如有哥哥姐姐的，也多叫哥哥姐姐帮扶。住宿生需要家长帮扶的是1、来学校前要仔细帮孩子收拾要带去学生的行李，饭卡，饭盒一定不能忘记带，我们班就有内宿的孩子忘记拿饭卡来学校的，这个要引起家长的注意。

二、学习方面。

1、端正孩子学习态度，要让孩子明白为什么要来上学。这里的学生最大的区别是不知道自己为什么要来上学，他们大多是以为爸爸妈妈，爷爷奶奶逼来读书的，更不知道读书对他们甚至以后有什么用，这不得不说就是孩子对求知欲望上的一种障碍。除了老师的教育之外家长要经常和孩子沟通，要让他们意识到从小学做人的重要性，从小学知识对以后改变自己命运的重要性。这样就能让孩子从小对学习积极热情，也提高了孩子的自主求知的欲望。我们说成绩是不能体现一个孩子的好坏，但是也只有成绩，能证明孩子所学到的东西，我想很多家长也很在乎孩子的成绩。

2、家庭作业。开学那个星期，很多孩子交不起作业。按时完成作业不但是对自己学业的负责，也是对老师的一种尊重。经过两周的教与抓，除李雨馨之外，其他的同学都能按时上交自己的作业。在这里我想表扬内宿的同学，完成作业率比外宿的要高。从这个问题老分析，外宿的部分同学不能按时完成作业多半是家长的帮辅工作没有做好。今天让大家来，我也想和大家明确一个道理，老师都是负责的，但是也有很多老师看不到的地方：老师是优秀的，但是老师不是神。不要只想着把孩子送来学校了就都是老师的责任了，家庭才是孩子的第一学习场地，父母也才是孩子的第一位老师，老师除了在学校给孩子们教育，那在家的时候，家长们就要监督、督促好自己的孩子。一年级的孩子刚刚入学，识字量是很有限的，很多孩子都不能完整的读完一道题目，这个时候在家是很需要家长去帮读题目的，这样他们才能理解怎么去做。我相信在我这次讲过之后，家长们都能理解家庭帮辅的重要性。

三、安全方面。

1、校内我们都有值班老师看管校园安全，我们老师也经常会对学生进行安全教育，对于比较爱跳爱闹的学生，我们老师也会特殊进行安全的教育，也请家长多提醒自己孩子在校要注意哪方面的安全。

2、财务安全，针对内宿生，要教育学会自己看管、保管好自己的财务。在这里我要强调的是：不允许家长给孩子拿大量现金来学校，如果是特殊的情况，比如充饭卡什么的要交代孩子可先给老师保管，不能拿出来炫耀。保护好自己的钥匙和饭卡。

3、回家安全，建议家长们能亲自来接送回家，不要给和自己不亲的人代接，如果有什么特殊情况的要及时和老师取得联系并告知老师。有的家长是叫司机接的，要确定孩子乘坐的车辆是否是正规的车，安不安全，记号好车牌号那么，根据家校联手和谐教育的理念，我对家长朋友们有一下几个要求：1、做好孩子想学好学的思想工作，传输孩子对美好生活的向往。2、在家要帮辅督促孩子认真完成家庭作业。3、要反复提醒孩子要注意在家的安全问题。

校长在一年级新生家长会讲话稿篇十四

尊敬的各位家长：下午好!

很高兴，因为孩子，我们聚会在这里。我是本班的数学老师——(自我介绍)何淑慧，小学高级教师，1977年1月出生，1998年7月毕业于临洮师范学校，同年8月在平襄镇甘川学校参加工作，20xx年9月调入西关小学工作。20xx年——20xx年一直担任小学语文和班主任工作，20xx年——现在担任小学数学教学工作。

下面，我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流：我们大部分的孩子在入小学以前就接受了很多的学前教育，他们能认数、数数、写数和一些简单的计算，甚至有的孩子所学的内容还超过了一年级的数学要求。在此，我非常感谢您给我们的数学教学打下的坚实基础。

总的来说，我们一年级第一册的教学内容比较简单，基本上是对孩子们学前知识的系统梳理。我了解到很多孩子都有一定的计算基础，但我们不能只以为一年级的数学就是只要会计算就行了。在教给孩子系统数学知识的同时，我们更注重孩子各方面能力的培养，培养孩子“爱”数学的兴趣和侧重智力的开发。包括在实践、操作中培养孩子的动手能力、计算能力、语言表达能力、独立思考能力、合作学习能力、交往能力、课外实践能力、在联系生活解决问题中培养孩子用多种策略解决实际问题的能力等等。如此众多的能力培养的根基是什么?是孩子良好学习习惯的培养。所以，我们一年级第一学期教学任务的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成。有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。

良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成，光靠学校、老师的教育是远远不够的，还需要家长们的大力支持和协助，因为您才是孩子的启蒙者，您也是孩子的良师益友。借此机会，我想给大家几点要求：

一、督促孩子做作业。

家长主要做好以下5个方面的工作：

1、按时、按量的完成作业。

家长朋友们可以给孩子准备家庭作业记录本。做完一项，在后面打一个勾。不能忽视任何一项作业，包括准备学具、读书、口头作业。有的孩子可能因为注意力不集中，没有听清楚家庭作业，请你们一定要打电话询问同学或者老师，确保孩子能够在家按时按量完成作业。千万不要对孩子说：“不要紧，明天去问了老师再补”。这样下去会让孩子认为：作业可以明天完成，渐渐养成拖拉作业的习惯。

2、督促孩子专心、认真完成作业。

千万杜绝孩子边看电视边写作业，边看漫画边做作业等;不要打断孩子做作业;比如途中让他们出来吃点水果啊、喝点果汁啊、上厕所等等。在写作业之前把内急问题解决好，在做作业途中不要产生任何影响，每个科目的作业尽量一气呵成。这样有利于培养良好学习习惯的养成。

3、养成良好书写习惯、保证作业干净整洁。

注意孩子的写字姿势，尤其是握笔姿势。开学初，咱们班上就有五六个孩子的握笔姿势不正确，我很及时和家长进行了沟通，现在基本上改过来了。不要让孩子在餐桌上写作业，避免油污弄脏作业本。教会孩子使用橡皮擦，这里我要强调的是请家长们尽量不要给孩子买那种带橡皮擦的铅笔，那种铅笔上面的擦子是用铝片包着的，孩子使用时容易划破作业本，而且这种擦子的质量也不好，不但擦不干净，而且还会摸黑做作业本，所以要求家长专门给孩子买上一块画画用的那种橡皮擦。每天最好给孩子削好三四支铅笔装进文具盒里。另外，希望家长教会孩子如何保护自己的作业本，有的孩子的作业本卷角特别严重，这与孩子的写字姿势有密切的联系，我们必须要求孩子右手正确握笔，左手伸直按压在作业本上，或者用练习本压在靠身体的容易卷角的地方。这样才能保持作业的干净整洁。同时，还要监督孩子书写的格式是否规范，书写的笔画顺序是否正确，书写的地点是否符合要求，计算顺序是否正确。

4、培养孩子独立完成作业的习惯。

因为孩子太小，很多字都不认识，所以在前期家长一定全程要陪伴孩子做作业。帮助他们读题。先让孩子找到做题的位置，然后用手指着每一个字，自己尝试着读一次，如果完全正确，一定要表扬她，增强孩子的积极性，读错了也不要紧，及时纠正，并让她再多读一次。

这样既有利于培养孩子良好的做题习惯，也有利于帮助孩子识字。读题完成后，再按照题目的要求来做题。对于一年级的小孩子来说，这个读题的习惯是非常重要的，家长千万不要忽视。比如选择题的题目，有时候会让选择错误的。如果不读题，很多孩子看着第一个选项正确，就直接选择第一个，导致错误的发生。读题时，如果遇到部分题意复杂的，可以给孩子分析题目要求、题目意思，然后再让他们自己做题，自己写，一定不能直接告诉他答案，甚至帮他写出过程。

做题的过程中，很多孩子会有依赖思想。拿到数学题就喊：“妈妈，过来一下，这道题我不会”。如果你的孩子有这种情况,请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。你可以在孩子做完了作业。再给孩子检查，如果真的有不会的，这时你可以给他讲，也可以告诉我，我来给他讲。这样孩子就有机会并能够学会思考，而不会事事依赖你。

5、帮助孩子检查作业。

首先是看书写是不是整齐，规范，字体的工整说明孩子的态度端正，做作业不是应付家长和老师。检查作业是否做完、做对。如果没有做完，一定要让他及时做完。做错的部分，要及时改正，不能让这个错误一直留在作业本上。

一年级的孩子，太小了，所以我们不能用成年人的标准来要求他们，一定要多鼓励，指出他们错误和问题的时候，一定要委婉，考虑他们的感受。作业做完后，请家长在当天作业的最后一页的右下角签字，并写明孩子做作业所花的时间。这样的信息反馈，才能让我掌握孩子完成作业的情况。(强调作业封皮，家庭作业)。

二、坚持每天的口算练习。

一年级的口算训练是教学中的重中之重。孩子的口算能力，具有非常大的潜力，如果训练得法，其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。因此培养孩子口算能力，要重在平时，贵在坚持，保证孩子口算练习的时间，最好天天练，每天练习3-5分钟，效果肯定会很显著的。但是，口算练习不能急于求成，应多种方式交替使用，比如，和孩子一起算，看谁快;和孩子互相出题听算等等。时间场地也可以不固定，放学后、吃饭前、回家的路上„„主要是使孩子不断具有新鲜感，不断激发口算的积极性，只有感兴趣，才能发挥天天练的效果，达到脱口而出。学生的口算能力提高了，计算能力和基本技能得到了的培养，思维品质提高了，智力也得到了的发展，将为以后学好数学打下良好的基础。

三、家校联系。

在辅导孩子的过程中有任何疑问;或者孩子回家反应了一些让你们疑惑、不解的情况;或者想了解孩子在校的数学学习情况。你们都可以和我联系，当然孩子有什么新的情况，我也会及时和你们联系的。在这里我想补充说一点：因为孩子还太小，很多事情不能准确的描述。如果出现，经过孩子的描述，你们有疑惑或者不明白的地方，请及时和我联系，不要因为交流不及时，而导致误会，造成很多不愉快、不利于孩子成长的事。千万不要因为这些误会，就在孩子面前说：“某某老师不好”。这样会给孩子带来疑惑，爸爸妈妈都说某某老师不好，那她肯定就是不好，我才不听这个老师的话，不听这个老师的课。最后导致孩子的成长受到影响。若有必要，请您记下我的联系方式：电话：()。

说实话，十个手指头伸出来也有长有短。所以我们不能企求每个孩子都同样优秀，同样聪明，应该根据每个孩子的特点，有针对性的辅导督促。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.很多家长把教育孩子的希望全部寄托在老师身上，认为孩子只听老师的，不听自己的。我不赞同这个观点。我们希望家长更多的支持和参与。

最后我想说，我们的目标只有一个，要把孩子教育好。教好每一个孩子，是我们最大的愿望。一年级的老师很辛苦，特别是第一学期，其中的苦累只有教过的老师体会得到，我们一年级老师的喉咙几乎天天都是沙哑的。所以我也觉得教一年级的老师是比较伟大的!同样我也觉得一个能陪着孩子看书,指导孩子写作业的家长更是一位了不起的家长!如果我们的付出能够换来孩子的每一点进步，作为老师和家长都应该是最大的欣慰。所以也再次希望家长们多多配合我们的教育教学工作，谢谢大家对我们教育工作的支持!我的发言完毕，若有不妥之处，敬请各位家长多多包涵。

谢谢大家!

校长在一年级新生家长会讲话稿篇十五

校长在一年级新生家长会讲话稿篇十六

各位家长：

大家好！感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。

学校非常重视安全工作，多次召开领导班子和班主任会议，反复强调要将学生安全工作放到重要位置，把安全工作作为一项经常性工作，列入到工作的重要日程。

学生安全涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。关于学生安全的道理，家长和同学们都知道不少，这里我就不多说了，今天，我只谈两个方面的话题：

一、介绍学校的安全管理措施。

1、学校领导干部和门卫，每天在学生上学、放学期间护送学生入校、离校。

2、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假，不准学生捎假。上课期间，发现有学生缺课，必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。

3、学校实行封闭式管理，学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出看病，必须经班主任批准。

4、平时的安全教育。每年新学期的开始，教师带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会，班级经常举行安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。用升旗时间，课间操时间，对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。

二、澄清家长认识上的一些误区。

虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识，澄清认识上的一些误区。

1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。

2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，学生年龄较小的学生，家长安排人接送是必须的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人，将会影响学生的安全，用机动车的，安排一些驾驶技术不好的人，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤害。

3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少，所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友，应该慎重，应该有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，对社会上一些提前退学，整天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的，这个讲义气应该是讲正义讲正气，应该有严格的是非观念；而不能讲江湖义气，如果不论是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。

4、关于老师对学生的'批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才，有的可能连人也成不了，因为安全没了保障。

5、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，把孩子打扮的好一点，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，把孩子打扮成什么样家长应该有数。有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买些零食，课下吃、课上吃、吃的满地糖纸、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子；再就是玩，一头扎进网吧里，玩游戏一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影响学习，影响安全是大问题。

三、交通安全。

学生良好交通行为习惯包括：学生上放学，自觉排队在西门口道上通行；不在车前、车后猛跑，横穿道路；不在道路上追车、扒车、嬉戏玩耍；乘车时不将头、手伸出窗外；骑自行车不撒把、并行、竞逐；不乘坐三无车、超员车等。

庆阳正宁交通事故，给了我很大震憾，我不知道你有没有这种感觉。冬季来临雪天增加，也为车辆行车安全带来了隐患，如果超员，刹车的安全系数会因为人数的增加而降低。为了您孩子的安全，学校要求所有的学生都不要坐车，如果太远特别需要坐车的请各位家长关注一下，车辆是否手续齐全，是否存在超员现象等，希望各位家长能把您孩子的安全放在第一位，宁可每天多出几个钱，也要让学生乘坐合格车辆。家长过的是孩子的日子，你挣钱的目的还不是要让孩子过得比我们好吗？别说三无车辆，即使是超员车保险公司都不给赔，司机一旦没钱赔，怎么办？一旦出现一点事故，后悔的是我们。我们少一个学生坐超员车，车就增加一分安全，就会给乘车学生的家庭少带来一份悲痛。

为此，我班向全体同学提出要求，加强交通安全知识学习，保障生命安全。教育学生上学放学路上注意避让车辆，靠右侧行走，不在路上互相追逐、打闹，按时回家。

四、饮食安全。

初中生正处在生长发育期，注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要。注意饮食卫生安全。学校规定学生不得带零食与零钱来校，请您控制好孩子的零花钱，家长要教育子女不食用来历不明的食物，不买无证摊点出售的食品，不买过期产品，防止食物中毒。现在有的学生都喜欢在路边小摊买东西吃，但这些东西的卫生得不到保障，所以家长要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路边小摊的食品。学校要求所有的寄宿生午饭、晚饭都要在学校食堂就餐，不得在外面饭馆吃饭。

今天说的这一些话，其实就两字——“安全”，希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

谢谢！

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