总结是在忙碌的生活中停下脚步，反思和审视自己的成长和进步。找到总结的重点和关键，对于写一篇完美的总结至关重要。这些总结范文旨在提供给大家一个思路和参考，仅供学习交流之用。

初中英语我的童年篇一

音标是读单词的关键，可以特别记忆一下元音字母的音标，因为它们在单词中比较多变，掌握规律之后就可以轻松读单词了。

掌握语法，做题目不烧脑。

课堂上认真听老师的语法讲解，课后多做几道习题加强巩固一下，以后做题就很轻松了。

练好听力，辩单词不吃力。

听力是学习英语的关键，光会说不行，要能辩认出英语单词来才能学好英语。可以买mp3或复读机来听教材里的听力，并且边听边跟读，一段时间以后你的听力就会有所提高。

写好作文，得高分的关键。

课下可以多看一些《书虫》之类的英语阅读书籍，对提高作文写作水平很有帮助，还有要多掌握一些句子结构，写作文时就不会力不从心。

认准单词，背单词不费力。

可以小组做一些单词卡片，把不熟悉的或那记的单词写上去，多多练习，单词就能掌握扎实。

特殊词特殊记忆。

英语中有一些动词后面跟的动词形式是不一样的，有的后跟动词原型，有的又跟动名词形式，这些动词就需要特殊记忆了，它们也是考试的常考题。

初中英语我的童年篇二

小时候只觉得那天空好蓝，世界好单纯，所有都是那么的简单，那么的。记得自己在小时候还经常办些令人发笑的事，令我记忆尤深的就有那么几件，下面就来听我慢慢的说吧!

‘哇塞!好漂亮啊!我也要抹抹吗。’听，这就是小时候的我，一个爱撒娇的小女孩，可话又说回来，我为什么要撒娇呢?到底是因为什么事呢?如果你也感到好奇的话，就跟着我继续往下看!哦!原来是小时候的我看到姐姐们在化妆，有点嫉妒，所以才有了前面那一幕。可是小时候的我并没有罢休，趁姐姐们不注意，偷偷的把化妆品偷了出来，自己照着镜子在脸上化了起来，心里还暗暗发笑，还想说自己有多聪明呢!

说起傻事来，还不止这一件，你听我再慢慢的道来。

有件东西，我想大家一定都不陌生，那就是我们经常接触的面粉，大家也一定都知道它是干什么用的，可小时候的我就像是一个小笨蛋，竟然让面粉有了另一个作用，现在想想都想笑。那时的我有点黑黑的，有一次我正在看电视，有一个广告引起了我的注意，那是一个推销化妆品的广告，说抹了那种粉就能让自己变白，而我却觉的那很像一种东西，是什么呢?啊!

我知道啦，只见我来到了面粉桶的旁边，抓着一把就往脸上抹，直到妈妈回来，妈妈看着我的举动，有点不解的问我在干吗，而我的回答却是：“我在让自己变白啊!”妈妈听后又是一阵大笑，连忙拉着我去洗了洗脸，有对我说那是没用的，我才放弃了让自己变白的想法。

童年的回忆还有那么多的美好，我就不再列举了。

美好的童年有着美好回忆，让每一个孩子都有着美好的童年吧!

初中英语我的童年篇三

我在一个小村庄长大。我是家庭的第二个孩子,我妹妹是老大。我们的房子在村里的主要街道上,所以我经常在街上看到很多人,村里有农民、渔夫和一些商人。我和妹妹过去常和隔壁的孩子们玩;他们的父亲是一名小学教师。有时候,当我们在房子里玩耍的时候,我们发出这么多噪音,以至于妈妈想让我们出去玩,所以我们去海边寻找螃蟹和蛤蜊,还有漂亮的贝壳。此外,我们喜欢在海滩上奔跑嬉戏。在微风的日子,我们习惯在海滩上放风筝。当我回顾我在乡村的早期生活时,我觉得我有一个快乐的童年。

初中英语我的童年篇四

有一篇好的演讲稿，在一定意义上就为演讲成功奠定了基础。现在全国各种层次和类型的演讲比赛，与其说是演讲员比赛，倒不如说是演讲稿的较量。因为现在人们的演讲技巧，包括语言、形体、动作、服装等都十分接近，在演讲比赛中，特别是高规格、高级别的演讲大赛中演讲稿的好坏，就起着举足轻重的地位。也就是说：低层次的演讲比赛比的是嘴巴皮子，高层次的演讲比赛比的是脑袋瓜子，这个脑袋瓜子就是智慧。而演讲稿就是智慧的结晶。任何一名演讲者都希望自己演讲能获得成功，而获得成功的前提，就是要有一篇具有真情实感的、真知灼见的精彩的优秀的演讲稿。所以说学习演讲稿的写作技巧和掌握演讲稿的修改方法是至关重要的。

初中英语我的童年篇五

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!

所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!

暑假里，我阅读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描述了高尔基悲惨的童年：他的父母双亡，外祖父脾气十分暴躁，不太喜欢他，他的两个舅舅更是讨厌他，哥哥姐姐欺负他，只有外祖母喜欢他。在这样的环境下，他却挺过来了。这让我深深体会到当时那个年代的人性丑陋。

高尔基的童年实在太悲惨了，和他相比，我们的童年是幸福的、灿烂的，更是无忧无虑的。我们坐在宽敞明亮的教室里，听着老师讲课。下课了，在宽阔的操场上尽情玩耍。回到家，我们想要什么就有什么，更是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”。有很多人从来没有尝过打的滋味，更不用说被人用鞭子抽了。而高尔基的童年里没有安宁，几乎天天有人欺负他。

高尔基十一岁那年，就走上了社会，独立生活。这不禁让我想起了自己，做什么事都要父母帮忙。还小时，妈妈帮我穿衣服，穿鞋子;上幼儿园了，我有时在妈妈面前撒娇，让她喂我吃饭;上小学了，我经常把回家作业忘在家里，妈妈就骑着自行车帮我把作业送到学校。诸如此类，实在太多了。记得有一次，我遇到了一道数学题，我看了一下，觉得很难，马上就叫妈妈来教我。其实这道题很简单，还没等妈妈来教，我已经做出来了。还有一次，妈妈要求我自己洗衣服。洗衣服很简单呀，我爽快地答应了。可真正做起来，可把我累坏了。我先把衣服浸湿，再用肥皂擦，用力地搓，这里搓搓，那里搓搓。衣服没洗干净，自己却成了落汤鸡。妈妈说我缺乏独立思考和独立生活的能力，要多加强锻炼。

高尔基在逆境中都找到了自我。所以，我们更要珍惜如今美好、幸福的生活，我们要好好学习，千万别身在福中不知福。用我们的实际行动来报答父母为我们创造的一切。

合上马克西姆·高尔基写的《童年》，我陷入了沉思中。

主人公阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到暴戾的外祖父家，认识了很多亲戚，其中包括两个贪得无厌的舅舅和两个都叫萨拉的表哥，以及朴实的“小茨冈”。后来，阿廖沙和外祖父、外祖母搬进了新房子，认识了另一些人，他从他们的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

阿廖沙的童年是在一个典型的18世纪俄罗斯小市民家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为了争夺财产常常因一些小事争吵、斗殴……但同时也有坚强、勤劳、善良在其中隐藏着——阿廖沙的外祖母总是潜移默化地教他做一个不像丑恶现象屈膝、不与世俗同流合污的人。

我想，和阿廖沙相比，我们的童年是五彩斑斓的，更是阳光的。我们没有真正见过家人之间的殴斗，也没有亲身体验过被鞭子抽打的感觉，更不会看到有人被活生生地折磨死。我们沐浴在亲人、朋友、老师赋予我们的爱之下，却不懂得发现和回报爱，理所当然地认为这些本来就应该有。

看到好吃的零食，我们本能地向父母伸手要钱买，如果父母不允许，告诉我们吃太多零食对身体百害而无一益，有些孩子非但不听，还哭闹着说父母不爱自己。做错事了，朋友诚心帮助我们改正错误，有的人不仅不虚心改正，反而觉得朋友啰嗦。考试失败了，我们沮丧地叹气，老师加班加点为我们补课不求一丝回报，有些同学不但不认真听讲，反倒认为老师有意给我们增加负担。

我们实在太不懂得“理解”二字的含义了!我们是如此任性地认为自己总是对的，以自我为中心，从未替别人着想，一刻不停地抱怨生活的枯燥无味。请珍惜吧!我们不能永恒拥有这些，所以，就趁着我们还拥有的时候好好体味、好好珍惜吧!

学会知足，学会珍惜，学会体谅，《童年》与我前行。

刚刚接触到《童年》这本书时，便被它的内容简介深深地吸引。

这本书是前苏联著名作家高尔基的文学著作。书中讲述了“我”(阿廖沙)3岁到10岁的故事，生动地再现了19世纪俄罗斯穷苦劳动人民的生活状况。“我”是一个坚强、勇敢、正直、有爱心的男孩，外婆则是一个和蔼可亲、善良的人，而外公却是一个自私自利、脾气暴躁的人。我觉得我们的童年过得比阿廖沙的童年还要幸福、快乐，我们应该珍惜这宝贵的时光。

你们知道吗?阿廖沙的童年并没有我们过得愉快而充实。在漫长的、单调的童年中，阿廖沙学会了忍受痛苦，在枯燥无味的节日里，他都在刻苦学习。因为他相信黑暗只是暂时的，未来会一片光明。我们都是父母的掌上明珠，生怕我们受一丁点委屈。我们真是身在福中不知福呀!和阿廖沙的童年比起，我们的童年是多姿多彩的，幸福美满的，更是无忧无虑的。

童年的时光是短暂的，一去不返。我们要珍惜童年的时光，稍不留神它会白白溜走。让我们紧紧抓住童年时光的“尾巴”吧!

想必大家的童年都是幸福、快乐的，这也成为了我们脑海中挥之不去的记忆。但我要说到的这个人，他的童年却充满了荆棘与坎坷。

高尔基.马克西姆，前苏联最伟大的无产阶级作家。列宁评价他是“无产阶级文学最杰出代表”，苏联文学的创始人。别看他获得了这么多的终身荣誉和这么高的评价，他的童年却十分凄惨。幼年丧父，高尔基寄居在外祖父家，后来外祖父破产，高尔基不得已开始了他的流浪生活。捡过破烂，当过学徒和杂工，饱尝人间苦难，但他勤奋好学，最终成为文学史上一座晶莹的丰碑。

在《童年》里，高尔基以早年的生活经历和感受为主线，让我们看到了他眼中的世界，也让我们感受到了一个倔强、富有同情心和不断追求的高尔基。

不经历风雨，哪能见彩虹?高尔基的童年饱受磨难，但他仍然坚持了下来。同学们，我们都生活在幸福的家庭里，珍惜童年吧!它就像一道彩虹映在我们心中;它也像一缕阳光闪烁着我们的生活，不要等到失去了才后悔。每一个人都茁壮成长吧，明天将会更精彩!

初中英语我的童年篇六

童年就像夜晚的天空，而童年发生的事就像那在天幕中璀璨的繁星，数也数不清。今天，我挑一颗最亮的，送给你们。

在5岁那年，我可喜欢吃糖了，尤其是白糖，无论吃饭还是凉拌菜都要放些白糖，那时，我还分不清白糖、盐。为此，还发生了些有趣的事哩。

一次，吃饭时，奶奶给我做了我最喜欢的大米稀饭，可我刚喝了一口，就觉得奶奶没有给我放白糖，我飞速跑到厨房，把“糖罐”拿到桌子上，连问也不问，就把“糖”撒了进去，再喝了一口，突然发现稀饭不是甜的，是咸的，把我家的人惹得哄堂大笑，我才发觉我拿错了。又去厨房换了一次，这次我想：“剩下的不就是糖了吗”可是那糖好像要和我猜谜似地，出来了两个“白糖”罐，我就乱拿了一个。直接撒了一大把进去，想着等会的饭是怎样甜蜜蜜…就猛喝了一口。啊?拿来的居然是碱面。“这饭怎么变味了?”我心想，这一举动，爸爸他们都笑掉大牙了，我可真丢人啊!

这还不算什么，好笑的事还在后面呢!

那天，妈妈让我去厨房取盐，我管不了那么多，伸手一拿，把糖罐拿来了妈妈也没细看就放进去了，结果那道菜让我弄得咸不咸，酸不酸，辣也不辣的，还有些甜味，简直就是怪味!爸爸开玩笑地说：“你们母女俩啊，真是顶级大厨，能把菜炒成这样。话还没说完，就笑得直不起腰了。

初中英语我的童年篇七

记得5岁那年，大年三十晚上，我正兴致勃勃地玩着一盒甩炮，突然看见小我2岁的表弟摇摇摆摆地走过来。“姐姐，我要和你一起玩！”表弟两眼发光地盯着我手里的甩炮，兴奋地说道。一个“好”计划顿时从我脑中浮现出来。“你先站着不要动，我再去拿几盒过来。”我对他说。表弟乖乖地站着，看着我向家走去，突然我一个转身，眼疾手快地扔了一个甩炮在表弟的脚边。“叭”的一声，表弟吓得跌坐在地，大声哭了起来。我不禁蹲在地上哈哈大笑：“这样就哭啦，还是男生呢，胆小鬼！”结果表弟哭得越来越厉害，爸爸妈妈听到声音跑过来，抱起表弟，狠狠地教训了我一顿。

童年的无知也使我做了许多糗事。有一年冬天，天气十分寒冷，我穿着厚厚的衣服还忍不住地发抖。可当我把一杯热水喝进肚子里，身体就暖和多了。我为自己的发现感到骄傲，迫不及待地要去告诉妈妈。经过阳台时，我看见那几盆万年青正昂首挺立在寒风中。我默默地思考：冬天里，植物一定很冷，会不会被冻死呢？想到这里，我摸了摸叶子，果然是冷的。于是我匆匆拿起一杯热水，倒进了万年青的花盆里，刚倒完，我就看见叶子卷了起来，还冒着热气。我还以为做了件大好事，高兴得跳进了房间。

第二天，爷爷突然在阳台上大叫：“快到阳台上来！”我以为爷爷又买了新花回来，一路小跑到了阳台。只见爷爷指着万年青严肃地对我说：“这是不是你干的好事！”我一看，万年青耷拉着叶子，枝干都垂了下去。我觉得很奇怪，马上把事情的原委告诉了爷爷。爷爷一听，不禁笑了起来，并把一些植物的生长习性告诉了我，我这才恍然大悟：原来植物是不能浇热水的！

童年的趣事未必如月光般皎洁，似阳光般灿烂，但却晶莹闪亮，是我心中永远的星星！

初中英语我的童年篇八

——献给我们的小王子和曾经的我们。

在我很小的时候，小到连“圣埃克苏佩里”还不全都会写的时候，就已经接触到《小王子》了。具体的情节已经完全不记得了，惟有一张插图——一个身穿长袍，右手叉腰，左手拿着一把刺剑的小男孩儿的形象，长久地停留在记忆深处。

六年级时，出于需要，我去书店买了一本《小王子》，指尖刚刚触及到书本，一种似曾相识的感觉便袭满了全身。我用心地看完这本书，《小王子》果然没有让我失望。

小王子是我们每个人童年生活的缩影，他单纯、善良、天真无邪，仿佛整个世界都是干净的。他会为大人们可笑的虚伪和贪婪感到疑惑和无聊；为他亲爱的玫瑰花会被没有嘴罩的羊吃掉而担心；他是唯一一个能看懂飞行员的'没开膛的蟒蛇的人……他用他的没有被世俗污染过的心灵，望着这个世界。

小王子是幸福的，因为他的童年永远不会结束。他活在他的世界里，和他的玫瑰花、活火山、猴面包树一起。他拒绝虚荣、拒绝专制、拒绝堕落、拒绝贪得无厌、拒绝一切的不美好。

但他仍然选择旅行。

小王子的旅行留下的并不只是遗憾，我相信他也会珍惜那一段日子，并更加珍惜将来的岁月，从而变得更加成熟，更加坚强。

我们一天天长大，伴着欢笑，伴着泪水，变得更加成熟，也更加冷漠。纯真与美好渐行渐远，独留下成长的痛与泪，使我们疲惫不堪。每每在下雨的清晨，在秋日的午后，在飘雪的寒夜，漫步在小径，蜷缩在被子里，端坐在灯下，静静地翻阅《小王子》，总能带给我莫大的感动与安慰。

我想，我会试着挽留住童年。

我也会衷心地感谢童年那次美丽的邂逅。

初中英语我的童年篇九

今天，我偶然翻开那本褐色的大相册。

翻开第一页，是一个只有几根头发，连说话都不会的小婴儿，趴在床上酣睡着。

翻开相片的第二页，一个活泼可爱、天真无邪小姑娘穿着一件hello kitty的衣服，粉色的裤子，一顶太阳帽更是给这个可爱的小姑娘添了几分美。还有她那纯洁的笑容，简直就是真人版“小公主”!

翻开第三页，一个扎着羊角辫的女孩。她穿着一件运动服，两手朝天，手搭着手，脚搭着脚。脸上有着淡淡的酒窝。看起来真是一个阳光的女孩呀!可旁边好像还有一个人，啊!他不是人，是僵尸!看着这张照片，我脑海里突然浮现出了一件有趣的事。

记得那一天我在公园玩，实际上是因为学校演出才到公园。个个都穿着表演服来到公园，演出服就是运动服，表演的舞蹈是多做运动身体好。演出结束后，爸爸让我在一个没人的地方拍照，爸爸举照相机正要拍照的那一瞬间，突然，一个手拍了一下我的肩膀。我闭着眼睛说“：爸爸你不是说这里没人吗?怎么还有人?原来爸爸也会预算错了!哈哈……”爸爸惊了一会，又冷静的说道：“当然是没”人“了。我转过身一看，快把我的魂给下出来了。：“啊!鬼呀!”我尖叫一声。立刻就躲在了爸爸的身后。：“不要害怕，这只是一个投币机而已。”爸爸说。这是僵尸开口了：“对，只要你投一元硬币，我就会唱歌跳舞。”我虚惊一场。站在僵尸旁，顺手把一元硬币投了进去。果然，僵尸立刻唱起了歌，跳起了舞。僵尸跳起舞来一扭一扭的，很可爱，一点都不吓人。而且，我还和这个滑稽的僵尸拍了一张照片做纪念。现在回想起来，真觉得蛮搞笑的。

童年的美好时刻使我无法忘怀，我一定会好好丰富我的童年，让童年的相册，一张接一张，开启我美好的人生。

初中英语我的童年篇十

童年趣事“姐姐！快来呀，到‘做饭’的时候了！洋娃娃都饿了！”妹妹在一边焦急地喊。“好了，来了来了！”我连忙放下手中的‘活’去帮妹妹。那时的我，只有五岁。我正在和妹妹玩过家家，在我当时的那个年龄，我们最热衷的游戏也莫过于此。“饭菜”做好了，我们为洋娃娃盛好饭，刚要喂洋娃娃‘吃饭’，我突然发现有几个鸡仔向我们这边摇摇晃晃地走来。我的注意力立刻被这几个鸡仔吸引了，我心想：它们为什么不练习飞呢？竟敢偷懒？看我怎么教训你们！

于是，我跑了过去，它们也跑了起来，我往东，它们就往西，我再往西，它们又向东跑。这下我可拿它们没办法了。我只要找妹妹帮忙，我们“左右夹击”，用胳膊把它们给围上，但它们还是挣扎着要冲出这个“包围圈”。我灵机一动，对妹妹说：“我们把它用衣服兜住，那样它们就不会跑了。”“真是个好主意！”妹妹笑着说。我们用衣服兜住它们，然后一个一个地抓出来，放在一个大鞋盒里，再想办法帮助它们练飞。我和妹妹先让它们站在高处，再把它们扔了下去，但是它们重重地摔在地上，只会‘尖叫’。这下可急坏了我。

我不知道这是为什么，因为我从电视上看到老鹰就是这样教鹰宝宝学会飞翔的。我不知该怎么办了，就蹲在地上看着这些鸡仔们发呆，看了一会儿之后，我发现它们的`翅膀太小了，只有拇指般大小。而鹰的翅膀那么大，显然这个“练飞计划”不适合它们。那怎么办呢？“对了！”我高兴地喊了起来。我让妹妹当我的助手，用纸做了好几对大翅膀，再用线将这些‘翅膀’给鸡仔们‘安装’好，大功告成！我们再一次让它们站在高处，但它们似乎被摔怕了，一个个往后缩。“胆小鬼！”我不满地说。“妹妹，它们不跳，我们再往下扔！”

我发现‘安装’了翅膀后的鸡仔们‘降落’的速度慢了，在空中地停留的时间长了，我不禁喜形于色，“它们飞起来了！它们飞起来了！”我和妹妹一边喊一边抓鸡仔往下扔。也许是家长听到了我们如此地大呼小叫，过来看看怎么回事，但当他们“破门而入”地时候，脸上都是一副很吃惊地样子：当时地我手里正抓着一只鸡仔准备往下扔，妹妹想抓没抓着，坐在地上。在大人开门地那一刻，我们脸上地笑容都不见了。鸡仔们呢？一个个像病了似的，托着一对与自己不相称的巨大翅膀躺在地上。

地上还有纸屑。这个屋子已经狼狈不堪。当家长知道了是怎么回事的时候，都笑得前仰后合，但当时我和妹妹只是对视了一下，脸上都充满了不解……现在我已经是初中生了，但每当回想起童年趣事，我还忍不住笑呢！

初中英语我的童年篇十一

在我的记忆中，我的童年充满了无限的乐趣。记得小的时候，我们住在山上的奶奶家。奶奶家的院子里种满了各种果树，每到春天，杏树、桃树、橘子树都开满了花，白嫩嫩，粉嘟嘟的，可爱极了。风一吹，摇摇欲坠，每每我都看得如痴如醉，而这些树里我最爱杏树了，因为它的花开的最茂盛，而这也就意味着他将结的果子是最多的。到那时，我就可以吃个痛快了！难怪奶奶总是说我是小馋猫了。其实这个外号也是名副其实的，春天的时候，我最喜欢跟着婶婶去采小黄菇了，每次我都找的特起劲，最大原因不是我喜欢采小黄菇，而是采到小黄菇带回家后，奶奶会把它和蛋一起蒸成一盘美食。看着黄色的不知是小黄菇还是蛋的盘子，我的口水都快流下来了，只不过现在再也没吃过了。还有一次，和婶婶一起挖了一些自家种的花生，然后就洗了煮了。待煮熟后，我迫不及待抓起一把就要往嘴里塞，可是我吃花生都不先剥壳的，而是直接往嘴里塞然后吐壳，结果就在千钧一发间，我突然看到一条煮熟的蚯蚓，天那，我尖叫着把手上的花生扔的大老远。我什么都不怕，但惟独怕极了蚯蚓，以至于我现在吃花生都先剥壳再吃。

在山上的日子的确过得很自由自在，记得门前的稻草堆，母鸡在下面挖了个坑舒舒服服下着蛋，而我总爱在躺在上面看星星，那时妈妈不在身边，看着天空，我就特想妈妈，想着想着就哭了，哭累了也就不知不觉睡着了，何时被奶奶抱进房里都不知道。

小时候的我吧，还特调皮，跟个小男孩似的，小平头，瘦个儿，胆子还不是一般小。有一次过年，我和哥哥穿着新衣服一起玩鞭炮，哥哥好像有点怯懦，我就笑他：“胆子那么小啊，连鞭炮都不敢放啊。”哥哥当然不服气了，朝我吼道“你敢啊，那我把鞭炮放你口袋了打啊。”“打就打呗。”我想都没想就答应了，结果老哥立即点了一颗放到了我的口袋里。只听，过了几秒，砰的一声，一个黑乎乎的小洞就留在我的新衣服上了，你猜结果怎样，自然是被老妈痛骂了一顿。

童年的记忆至今记忆犹新，我相信，这些都是人生的珍贵财富，都值得我们珍惜。

初中英语我的童年篇十二

妈妈我爱你时间是无声的，更是无情的。它带走了一切唯独带不走心底的那一份永恒的爱。妈妈我爱你，好爱好爱你。

还记得，二年级是做的一件“傻事”。因为那时我的爸爸妈妈都出去打工了，我便留在家里有爷爷奶奶们照管，那时候总听人说妈妈好妈妈好的，但是当时的我只觉得这个世界上只要有爷爷奶奶就好了。

直到一个意外的发生——妈妈回来了。当时妈妈回来的时候我显然没有多么热情，可是在妈妈要走的时候我心里却很难受到底是亲生母子血浓于水。在妈妈走后的那段时间我简直是极度的疯狂，我不停的给妈妈打电话，只要奶奶爷爷不在的时候我都在打电话，哪怕是奶奶去收个衣服我都在打电话。妈，先不说了我奶收衣服回来了。

“妈，妈你到底什么时候回来看我啊妈。我好想你啊，先不说了我爷爷回来了。”

那时候我才八九岁，正是一个整天心里惦记着玩儿的年纪。而我却整天躺在家里默默地想妈妈默默地流泪。爷爷奶奶让我出去玩儿，我不想出去。一听到妈妈眼泪就不自觉地流下来想控制都控制不住。我不敢在家里放声大哭因为那样爷爷奶奶也会的伤心。

后来因为我的腿特别的疼，妈妈就陪我住院这一住就是两个多月，面对妈妈无微不至的照顾，我真想就永远病着，这样妈妈就能陪着我了。我还记得当时医院的大厅上空飘荡着许多的气球，妈妈见我喜欢想给我买但是经济不允许。

妈妈后来终于想到了一个办法——那就是在晚上的时候搬一把椅子和挂吊针的支柱，妈妈站在椅子上用支柱来够气球，时隔多年直至现在我依然忘不了当时妈妈那摇摇欲坠的身影。后来家庭条件较好我便的以来到妈妈身边。这是我童年最美的回忆因为这是只属于我和妈妈的美好回忆。

初中英语我的童年篇十三

端午节时，我乘车路过从前住过的那个院子，那条街道，那里仿佛一夜之间变得热闹了起来，曾经的安静，神秘早已不复存在了，心里不禁怅然若失。尽管看见小时候住过的灰色楼房，外面刷上了干净漂亮的黄色油漆，可里面住的人，却是换了又换，再也不会有熟悉的童年记忆。

你还记得吗？在那座不大，长满杂草的院子里，我们曾一起玩耍。捉迷藏，看蚂蚁搬家……尽管你躲在草丛后，可我一眼就看见了你，却不急着欢呼。而是悄悄走到你身后，轻拍你的肩膀，听着你夸张的尖叫，我止不住的哭。尽管我对蚂蚁一直很好奇，但当真正见到它们时却躲得远远的。可是你却来了个恶作剧，突然叫我回头，手上抓着一只蚂蚁——“啊！”当我吓得跑的老远，你却早已笑弯了腰。

你还记得吗？家中雪白的墙壁是我们的画板，我拿着笔，你拿着调色盘，还未来得及思考如何来完成我们的大作，就听你大叫：“颜料泼了！”我转头一看，只见原本雪白的墙壁，一下变得五彩斑斓。于是，我索性挥动画笔，猛的一挥，那雪白的墙壁上又添了一道童年的印迹。

你还记得吗？当我们同一天戴上红领巾，彼此在楼道里遇见时，窄窄的楼道上早已容不下我们喜悦的心情，那种抑制不住的感情却难以用言语表达，只好用鞋把楼梯踩得“咚咚”响，震得整座楼房“差点都要往一边倒”。却没有大人来责怪，他们都用慈爱的目光包容着我们的任性和喜悦。最后，竟有一个阿姨给我们买了两根棒棒糖！含在嘴里，尽是童年才有的味道。

你还记得住在楼下的老奶奶吗？我们曾一起扶她过马路。你还记得纸箱里的小猫咪吗？那是我们一起收养的……一切的一切，太多的不可能，却都在童年变成了现实。

执手笑闹，无忧无虑，那是最快乐的时光——我的童年。

车在雨中缓慢行走，你的样子在我记忆中逐渐模糊，童年离我越来越远，也有遗憾，但一切过去后，将是最美好灿烂的明天！

别了，我的童年，我望着渐渐消失在视线中的院子说。

初中英语我的童年篇十四

我已经13岁了，是一个六年级学生。此时的我已经算是亭亭玉立的小少女了。在我12年的成长过程中，发生过许许多多让我至今无法忘怀的事情......

有一件至今让我难以忘怀的事情......

记得在我6岁时，有一次，妈妈出去上班，让我一个人在家看家。“叮咚叮咚”，一阵门铃声，我跑出去，哦，原来是我的朋友小白（因为她像小白兔一样活泼，所以小名叫小白）。小白说：“小银子（我的小名），走啦，去玩去喽。”“不行，妈妈让我看家。”对了，只要把钥匙放家里，妈妈就进得来。我把钥匙放沙发上，写上‘妈妈，yaoshi在tan子上’......下午3点，我回到家。妈妈生气地对我说：“你把钥匙放家里，我怎么进来，害我打了110，你这孩子！”

还有一次，我过9周岁生日，爸爸就带我去世博会玩。我找到了一个很漂亮的一个馆，叫做荷兰馆。（我开始以为叫荷兰豆）排队走进了荷兰馆，哇塞，就像梦幻天堂一样。我看见许多人在玩玩具马，我也玩了起来......

然后，我们去了中国馆。喔，好长的队伍，我们排了3小时的队，终于挤了进去。高大的建筑，走来走去的人群，丰富多彩的壁画，真好看。我被眼前的景象吸引了。我和爸爸东跑跑西跑跑，中国馆可真是大得很啊，谁叫这是中国馆呢。突然，有一个外国人跑过来，他用不太标准的普通话说：“请问，××怎么走？”“往那走。”还没等爸爸回答，我就说了。“thankyou"虾米，三颗油？后来，我才明白是谢谢的意思。走出中国馆，我又先后去了12馆，把我累得腰酸背痛，100多元，值了！！

初中英语我的童年篇十五

突发奇想，在20xx年的6月9日我再一次上了自己早已阔别很多年的博客，这一次没有我妈妈在我旁侧。我看到了当年自己青涩的文章和青涩的话语，感觉当年那幼稚的文章和语言早已成为我成长的一张张名片。时过境迁，那个炎炎早已不是如今的炎炎。当年的我会抱着一只小号吹上整天整夜，会抱着一本书偷偷的在被窝中慢慢咀嚼，会在难受的时候找我的爸爸妈妈，不知道小学班主任为啥对我报满忧愁，不知道成长的秘密，不了解失败的痛苦。

可是现在的我，在这500公里的求学路上早已走过了很多很多次来回，体验了中考失败的痛苦，看清了这个世界的许多花样。行走于周道如砥的大道上，也曾盼望过幽暗曲径。亲眼看见过世间冷暖，也见到过沧海桑田。小时候总不明白什么是读万卷书，行万里路。可如今我行了万里路，看来万张不同的脸，却突然发现自己迷失了，迷失在一个孤独的深渊里了。我的青春，不敢说是最美好的`，但我感觉是最与众不同的。我流过无数次只属于自己的眼泪，大喊过无数次，无数次微笑过，无数次回首过。我的童年，却是我很怀念的，纵使我的童年并不快乐，纵使我的童年并不完美，但他却难以回去了，难以找回了。

动情是容易的，因为不会太久。回忆也是容易的，但可以长存。每当我看我曾经拍下的照片，心中难免难受，独自在他乡上了3年的高中，我却时时刻刻想着老家的老菜，老汤，老人，老朋友，熟悉的角落，熟悉的街口。

还有一年就要高考了，我想成为一个对这个社会有贡献的人，我想要改变一些东西，尽我所能，至少我要做我自己，做最好的自己，童年已失去，但青春还在。或许，或许很多人都比我强，但我却希望我这棵青春之树可以结出不同的果！

初中英语我的童年篇十六

瞧，这位身穿紫色外套和牛仔裤，脸上带着微笑的年轻老师，就是我们喜欢的老师——马珠爱老师。

马老师知识渊博，教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动，有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默，引人入胜，让我们觉得兴趣盎然。

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室，大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了，马老师先比了一个洗碗的姿势，问：“大家知道这是干什么吗？”我们异口同声地说：“洗碗！”然后，马老师再教英语单词，我们听了感觉既幽默生动，又牢记在心里。

马老师为了我们成绩的提高，可谓呕心沥血、兢兢业业。她每天要认真地为我们批改作业，放学了还把差生留下来辅导。回家时也常常带着“功课”回家。为了我们的点滴成长，她付出了很多、很多。然而，她初衷不改，一味地爱着我们。每当我看到晚归的马老师，我的心中总有一种难以言状的感动。

同学们，难道你不觉得马老师是个多么好的老师吗？

初中英语我的童年篇十七

我的英语老师姓陶，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的圆脸，还有一个长长的辫子。陶老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。

课堂上，老师特别注重我们的发音。有时候，因为我们发音不准，一个单词要教好多遍。有的同学老是不行，我们都替他着急，但是陶老师不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到满意为止。

为了让我们都能快点进步，陶老师想出了很多办法，除了课后亲自辅导外，她还让我们同学结对子，一个帮助另一个，没事的时候，两个人就一问一答。这样，不会的有人帮，会了的.又多了一遍复习，两个人都有收获。为了记得更牢，陶老师还经常给我们排练一些小节目，我们扮演小白兔，大老虎，还有可爱的小熊，讨厌的大灰狼，大家学得兴致勃勃。

这个月底有英语节，我们都想好好展示一下自己。陶老师更忙了，她挨个儿辅导我们，希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍，盼望着那一天的到来。

指导教师：谢红霞。

简评：要想赢得孩子的心，自己首先就得变成一个孩子。我们的陶老师正是这样，她一上课就成了一个充满童心的人，和孩子们一块唱，一块跳，把枯燥的英语课变成了快乐园地，难怪孩子们这么喜欢她！

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初中英语我的童年篇十八

今年我的英语老师姓张。张老师中等身材，胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛，浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子，说起话来既幽默又好听。

我们的英语课一般都是中午第四节课，上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心，有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说：“别再分心了，要好好的学习，如果你们再分心，我就要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来，我就把线剪断，让你们的心”摔破“，你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起，同学们都不分心了。

张老师给我们讲单词的时候，都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍，咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s／tu／den／t。老师问我们会了没有？我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容，我们可高兴啦，我更加热爱学习英语了。

张老师就是这样一个幽默的人，我们非常喜欢张老师！

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初中英语我的童年篇十九

朱自清写的《匆匆》说得好啊，我的童年到底去哪里了？是有人把它偷了吧，那又是谁？是它们自己逃走了吧？现在又到了哪里？我能挽回吗？我不能挽回，童年的岁月已经逐渐消失了，或者，已经完全消失了。

童年，是所有的孩子玩性最大的时候，最调皮的时候，长大后，懂事了，孩子们的那种天性也没有了，孩子们已不再是孩子们了，不再调皮、玩耍。

记得我的童年，只知道玩，每天都让妈妈给我买冰其淋，每天都无忧无虑，童年，好像离我越来越远了，童年总是从我的无忧无虑的脸上飞逝，在我的玩的快乐中飞逝，在我的吃冰其淋中飞逝，以前的我，只知道每天要怎么玩，其它的一点都不在乎。

童年的时候，我也有许多朋友，我们一起玩，一起笑，一起哭。他们都住在我家旁边，我们曾经一起追逐玩闹，曾经一起被狼狗吓破胆，但是，时间流逝，我们玩的时间已经完了，剩下的，只有好好学习了，进入少年时期。

童年非常纯洁，没有一点欺骗，没有一点污点，但是，这善童年之门即将关闭，我又耐它如何，只有眼看着它关闭，而时间又从这里流逝了。

玩伴现在已经不再是玩伴，我们在一起的时间非常少，就算在一起，也只是讨论文学，小说。就说我一个非常好的童年玩伴廖丙森吧，他原来就住在我家旁边，可是后来搬走了，我孤零零了。而原来他家那只狗，也因病死去了，我的玩伴全部走了。

童年的飞逝的速度简直就如同光速，根本不顾我阻拦，我也根本阻拦不了，只能让它飞走。

后记。