坚持锻炼身体，保持健康的生活方式。总结不仅要总结过去，更要展望未来。这是一些关于总结写作的范文，展示了不同人的总结方式和风格。

游戏策划案设计篇一

又是一年春天，阳光明媚，风和日丽。借春天万物复苏之际，让不常往来的同学们聚集在一起，彼此多一点沟通，多一点接触，与此同时也可以缓解一下紧张学习压力。源于这么多好处，勤工助学中心特策划组织此次春游的活动。

20xx年4月16日上午7：00到下午5：00。

天津市桃花堤公园及周边地区。

1、为避免集体坐车的不便，可以自己组队出行，9点半在白庙客运站集合。

到达稍作休整后，开始集体游览桃花堤。

乘车路线：

（1）天大——体育中心北或肿瘤医院，转乘879到白庙客运站（津宇客运站），再步行5分钟就到目的地了。

（2）天大——海光寺，海光寺（南京路）乘906到白庙客运站（津宇客运站），再步行5分钟就到目的地了。

（以上路线仅供参考）。

2、中午在附近烧烤店或餐馆就餐。

3、就餐结束后进行一些简单小游戏（依据当时情况大家想一些游戏），也可去河北工业大学参观。

4、下午四点集合，坐车返回学校。

1、外联部负责在4月11日之前，探好春游路线和吃饭地点，并做好出游当天资金花费的合计、分摊工作。

2、活动期间组织部负责在4月13号前登记活动人员，活动信息通知，并作出合理的人员出行安排。

3、实践部负责活动过程中游戏部分，使大家玩好。

具体游戏：三国杀，纸牌，真心话大冒险……。

4、宣传部负责整个活动相片的.采集及气氛的活跃。

路费：来回15元/人。

吃饭：50元/人。

除200元活动资金，其他钱由大家aa制。

1、饮用水、垃圾袋自带，带走自己产生垃圾。

2、带好创可贴、止痛剂，以备突发情况。记得带伞，以防天气有变。

3、出行人员都服从整体安排，不要自行离开，注意安全。

4、保管好自己的财物，以防被盗。

5、出行时，希望大家都把握好时间，一定要在9点半前到了白庙客运站。

游戏策划案设计篇二

1.第一轮：每组8人，选出两人各握住绳子的一端，游戏开始，则不停地舞动绳子，其他6人排好队轮流跳过绳子。第一轮没有跳过的人将被淘汰。

3.时间最短的队获胜。

本环节不计时不计分，大家轻松玩游戏，在本环节欢快的游戏中结束本期班级之间活动，主持人致结束语并宣布活动结束。

6、工作人员合影，并打扫会场

(游戏二)便签纸18张、气球15个小礼品18份

(游戏三)长绳3根小礼品24份

奖品：社团表演礼品1份、“班级之星”奖状1张、“班级明星”奖状1张

才艺表演者礼品3份、参与班级小礼品若干(根据参与班级人数而定)

音响设备1套、话筒2个(最好备份一套)、宣传海报2张

经费：100元

游戏策划案设计篇三

1.在介绍自己好朋友的活动中，激发学生对与伙伴友好相处的美好体验。

2.通过说对好朋友特点的了解，初步学会关心朋友，乐于帮助朋友。

3.通过开展“猜猜他是谁”的游戏，加强班集体里同学之间的了解。

1.“我的好朋友”中的三幅图片和磁带。

2.组织学生表演“在家中招待好朋友”和提醒好朋友别跑太快的两个场景。

3.学生每人准备一份自己制作的小礼物。

1.教师：今天老师给咱们班的同学们带来一首很好听的歌曲《找朋友》，喜欢吗？那就让我们跟着音乐一起唱起来。

2.教师：从你们的歌声中老师听出来了，你们是一群爱交朋友的好孩子。这节课就让我们来说说自己的好朋友吧！（板书课题）

1.让学生说说自己好朋友的名字，可以是一个或几个。

2. 你们的好朋友真多啊！老师真想知道你们是怎么结识上这么多好朋友的。先请同学介绍自己的好朋友，再说说是怎样成为好朋友的。

例如：我和王新是好朋友，因为我们两家住得很近，每天早上我们都一起来上学，放学后，我们也经常一起玩。

我和夏梦妮是好朋友，因为我每次忘了带橡皮的时候，她都会借给我，我们下课也在一起玩。

我和李敬学、贾洪雨是好朋友，因为我们都参加美术兴趣小组，我们经常在一起画画。

3.教师：老师知道一些小伙伴是好朋友，让我们仔细看看他们是怎样成为好朋友的？（出示教科书中的三幅图片，学生自由观察，可以同桌或找自己的好朋友一起叙述图意）

4.学生交流图意。

第一幅图：一群小朋友在球场上踢足球，他们你踢我抢，玩得多起劲啊！瞧，他们都是小球迷，他们都是好朋友。

第二幅图：小女孩云云被大黄狗吓哭了，多么需要帮助，丁丁勇敢地站出来：别怕，我走在前面。于是他们成了好朋友。

第三幅图：同桌一起为自己的学习成绩加油。“我们又得了红五星，真高兴”，可见，平时他们一定是互相帮助、互相学习、互相鼓励。他们是一对真心的朋友。

1.看表演：在家中招待好朋友和提醒好朋友别跑太快的两个场景。

3.说说希望：你希望你的好朋友了解你吗？说说理由。

例如：我希望好朋友了解我，这样到他家玩时，他就会准备我爱吃的东西。

我的同桌知道我有乱放东西的习惯，他会经常提醒我写完字后把铅笔放回铅笔盒里。

我上课会做小动作，我的同桌会提醒我坐端正，认真听老师讲课。

4.教师小结：是啊，好朋友就应该互相了解，互相帮助，这才是真正的好朋友呢！

5.互赠礼物：老师知道，你们今天都准备了礼物，要送给自己的好朋友，那还等什么，赶快行动起来吧！老师祝愿你们的友谊天长地久。（对礼物教师要有引导，可以是一句问候、一个提醒的话、一个祝愿……总之，要与本教学内容主题有关）

1.先由教师提问，学生回答。例如：

谁说话的声音最响亮？

发言最积极，也爱提问题，他是谁？

声音甜甜的，朗读课文最有感情了，她叫什么？

谁个子高高的，声音小小的，一说话就脸红？

2.让学生来提问题，学生回答，老师也来猜一猜。

3.教师小结：从刚才同学的提问中，老师发现他们真爱观察，真会发现，长大了肯定会成为大科学家。以后其他同学也要像他们这样学会观察，关心我们身边的人和事，好吗？老师相信同学们在以后的日子里，好朋友会越来越多的，让我们再来唱唱《找朋友》吧！

在《找朋友》的歌曲中结束活动。

1.了解你的好朋友最爱吃什么？

2.了解你的好朋友最喜欢干什么？

3.了解你的好朋友最大的优点是什么？

游戏策划案设计篇四

加强青年干部能力培养，提高干部工作能力，增强青年干部的团结性，充分发挥青年干部的桥梁纽带作用，树立正确的人生观、价值观、人生观，增强个人的工作能力和人格魅力，提高青年干部的个人素质，增强为同学服务的精神！

1.以部门为单位，每个部门派出代表10个人参与。

2.以游戏的方式来增强团结力，凝聚力。

3.学生领导负责整个活动的进程，老师负责活动的主持，期间各部长要积极地协助老师，统计好各组的分数和排名情况。

4.通过活动，评选出优秀的小组，给予表扬。

2.各部长在两点及时地清点人员的到场人数，向副书记汇报。

5.各小组分别向大家展示自己队的队名和口号，看那组的更有创意和新意。

7.各小组八个人分别给各队取个名称，例如苹果，香蕉等，玩水果蹲游戏，即水果蹲，水果蹲，苹果蹲完香蕉蹲，这样依次进行，也可以是以其他的名称来定，这样活动的目的可以大家打破陌生感，进一步增进人与人之间的交流。

8.你当盲人我来指路:每组派出两个人，提前规划好路线，蒙住一个人的眼睛，另一个人来给他指路引路，看看那个小组在最短的时间内走完并且没有摔倒。通过这可以增强两个陌生人之间的信任感。

9.你追我赶：全体成员围城一个圆圈，然后通过报数1、2，报数为2的同学站在报数为1的同学后面，然后一个人a追另一个人b，跑的那个同学即b同学可以任意选择站在一位同学的后面，然后最前面的那个学生负责追a同学，这样可以是每个参与人员都在活动中受益，知道自己不是一人，而是一个团队在活动。

10.夹气球：每组参赛者，分左右两边各四个人,各一个气球,.工作人员宣布开始后,计时开始,左边选手开始用腿夹住气球,蹦跳传递给右边选手，一次传递，交换时可以用手给对方，中途掉下者即重新开始，时间到,工作人员宣布结束并检查看那哪组最先完成，完成者获胜,发放奖品。

11.老师作对本次活动的总结。

12.最后全体围成一个圆圈，手拉手一起在歌声中欢呼，一起在歌声中结束。

2.安排男生把音响等设备送回去。

3.安排代表写活动后的感想及感受。

1.在活动中，各部长要积极协助老师，使活动顺利进行。

2.要提醒人员注意安全，防止追逐打闹中有人受伤。

3.确保人员不会中途离场。

1.音箱，麦克风。

2.气球即吹扎好的气球。

3.蒙眼带若干条。

4.稿纸若干，负责登记在场人员的姓名及活动比赛时的名次。

1.气球一袋:8元。

2.蒙眼带若干：15元。

游戏策划案设计篇五

班长：王保帅。

朱微娜。

2011年2月。

（下）。

大三下学期班级工作计划。

上个学期，在系领导及辅导老师的带领下，在全班同学的共同努力下，我班在学习，生活，文体娱乐等各方面都取得了长足的进步和发展，而且同学彼此之间的感情也不断加深。在新学期，我们班委将一如既往为老师和同学们服务。

本学期班级工作继续以班级凝聚力建设为基础，关注同学们的学习，生活等各个方面，位同学们提供一个良好的学习和生活环境。

本学期班级工作目标：

1、学生以学为本，严抓纪律、学习，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

2、增强同学们的集体荣誉感、凝聚力。在上学期工作基础之上，树立班级形象，争创院级、系级优秀先进班集体。

工作宗旨：没有优秀的个人，只有优秀的团队，尽自己的努力和班委及班级同学互相讨论研究，互助学习，共同进步，服务于老师与同学！

工作方向：带领全班同学搞好本学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务！

工作要点：明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益。

工作思想：交流用心换位思考。

本学期具体工作安排：

一学习方面大学里,学习是基础,无论何时,都应该放在第一位.通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通，及时地把班里的学习请况反映给老师，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案，使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。鉴于班上考研的同学，会努力为学生们创造良好的学习环境。学习委员要做好相关考试通知，如：英语四六级，会计初级职称，普通话考核等。

二常规工作方面。

1、完善考勤与请假制度．需请假时一定写出正式的假条，如：病假，必须是校医院的假条；事假必须有导员的签字，由组织委员保存．凡点名时无故迟到或未到的均记录留底．为了督促大家做好出勤,班委注意每天查到并做好出勤记录,考勤记录每天报告给导员。加强宿舍卫生的管理，生活委员负责监督，各宿舍长积极配合，确保同学们的宿舍卫生和宿舍安全，为学生们提供一个良好舒适的生活环境。对于班费的管理,为了使各项收入和出纳透明化,每月定期向同学们公布财务收支情况，在班会中向大家说明班费的用处，并规定班费的报销制度，使大家了解班费支出情况。

三活动方面。

适时组织班级开展一些有意义有质量的文娱活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。在本学期开展一至二次文体活动，如学习经验交流。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展，增加班级的凝聚力!组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。同时，活动应该以节俭开支和尽情快乐为宗旨。活动要作好记录，积极的为评奖评优做素材。活动要尽量满足大家的兴趣，让每一个人都参与到其中，同时活动期间要把安全问题作为重中之重！

四班级建设方面。

1、班委要以身作则，带头做好，领导同学认真学习的工作。配合老师开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，落实完成学校交办的各项工作。

2、培养良好的工作作风，明确各个班委的职责,各司其职，互相配合，营造团结协作的氛围。班长、团支书，学习委员既要分工明确又要相互配合，坚持定期召开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于每次班会，宣传委员要做好纪录，总结经验和教训，以便以后工作更好的开展进行。

3、为了大家能够更好的沟通,定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。班委会每个月举行一次，所有班委必须准时参加，如有事必须请假；实行班级事务公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。班委应在思想上有一个提高，认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合学校和辅导员老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。

5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于优秀先进班级的评定。

回首已经远去的一个学期，在班级事务的管理和各项活动的开展过程中，有以下经验值得借鉴：制定班级管理管理制度和班级工作计划，是班级管理具有更强的操作性，2明确责任管理，落实每个班委的责任。

3统计本班同学的联系方式，并下发到各宿舍，便于同学之间方便及时的沟通，交流。

4班费实行“生活委员管理，全班监督”，每次活动的开销后或者每隔一段时间就会对班费的使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现财务制度的公开，透明。

上学期在班级管理上存在以下不足：

1班级凝聚力有待提高，部分同学在班级活动中表现得不够活跃。

2个别班委要提升个人能力，增强责任意识和服务意识。

3班里个别学生有上课迟到或旷课的行为，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。

新学期伊始，过往的一切全部归零。作为班长，我们会继续保持一颗热诚的心在新学期中做好本职工作，积极配合老师，热情服务同学，带着上学期的工作经验和教训，我们将重新开始，继续探索，使班机工作在新的一年里上一个新的台阶。

最后，我相信，在辅导员的带领下，在班上同学的共同努力营造下，我们08级财务管理二班会更好、更加团结，有更好的竞争和学习氛围！也相信我们班的每一位同学在“厚学养德”的校训中都能够把握自我，争创一流，共创崭新的二班。

游戏策划案设计篇六

活动背景：为了进一步响应重庆大学“全民健身”的号召，加强校园精神文明建设，充分展示研究生的团队协作精神，促进同学们的情感交流，丰富活跃校园文化生活，展示重庆大学b区建筑学部的风貌，特举行重庆大学 “奔跑吧，重大”研究生趣味赛，希望各学院踊跃参加，为同学们的课余文化生活再添一份激情无限的活力！

重庆大学各学院研究生。

时间：20xx年11月2日13:00。

活动场地：重庆大学b区。

各学院以团体（各参赛团队由不少于10人组成，男女比例不限）报名参赛。

即日起至20xx年10月29日中午12:00。

登陆建设管理与房地产学院官方的网站“资料下载”一栏，下载报名表，填写完毕发送至邮箱。

本次活动命名为“奔跑吧，重大”，其宗旨是推广全民健身战略、考验同学们的团队合作能力。整个活动由主线为“寻宝活动”贯穿，共设置为a、b、c环节，每个环节中需完成相应任务才能进入下一环节，每个环节将由各团队完成趣味活动的时间的先后获得下一环节不同的“寻宝”时间，在寻宝过程中，寻到的“宝物”会有不同的分值，每个环节完成后汇总本环节分数，并逐环节进行累积，最终按得分高低排定名次。各趣味赛环节：

环节a：投篮得分王。每支团队派10人参加此轮比赛。参赛人员按队排列依次在罚球线外定点投篮。

环节b：跳跃的乒乓。每支团队派10人参加此轮比赛。参赛人员用乒乓球拍运乒乓球接力跑。

环节c：齐心协力之三人四足接力赛。每支团队派12人参加此轮比赛。参赛人员分为四小组，进行三人四足接力跑。

奖项 数量 奖项

第一名 1 800元+荣誉证书

第二名 1 600元+荣誉证书

第三名 1 400元+荣誉证书

最佳参与奖 若干 奖品+荣誉证书

注一：以上活动内容介绍只是简介，具体实施请参照各个环节前发放的活动活动细节通知。

注二：本次活动最终解释权归重庆大学研究生会，重庆大学建设管理与房地产学院研究生分会所有。

建设管理与房地产学院研究生分会

二零xx年十月二十三日

游戏策划案设计篇七

六一”儿童节是属于所有小朋友的节日，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活，让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。

放飞童心快乐游园。

20xx年6月1日(星期二)上午。

23名青年志愿者。

阳西县溪头镇朗下小学。

(一)上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8:00校车出发；

(三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。

1.市教育局领导讲话；

2.朗下小学领导讲话；

3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金；

(四)上午10：00——11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳pk赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一)。

(五)上午11:00拍集体照留恋，11:30集队回校。

(一)注意活动前后的安全问题。

(二)保持良好的志愿者形象，统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。

(三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排，积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)。

(四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责dv拍摄)。

(一)活动奖品(各80份)：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。

约340元。

(二)游戏所需器材：

青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。

待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学提供)。

须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元。

(三)宣传物品：宣传横幅一条50元、dv(学生电台借)。

合计：410元。

八、活动负责人：xxx。

游戏策划案设计篇八

增进相互了解，体验人际支持的重要性，帮助体会对朋友的珍惜，也可以增加身体的'自然接触，更进一步融洽团队关系。

团城山2202室，20人左右为佳，少于10人，效果不佳。

50分钟。

准备与参与者人数相当的眼罩；准备参与者每人一块圆板，在板上写下编号，可以从1开始，到大于参加人数的两位数，中间的数字可以出现一些跳空、重复；参与者着运动装和运动鞋为好。

1.在主持人的带领下，请同学们做排排队的热身活动；

2.在以热身活动做铺垫后，邀请大家挑战高难度的活动进程，征询大家意见：“是否愿意挑战难度？”

5.看过发到手的信息圆板，明确了自己手中的数字后，将圆板收好，放进口袋；

6.当宣布派对开始后，参与者开始根据圆板上的信息派对；

7.当完成派对，或者时间超出30′后，主持人可以叫停活动，请大家打开眼罩，查看结果。

8.开始分享讨论：

(1)轮流用几句话分享彼此队活动的感受；

(2)活动过程中发生了什么问题？

(3)你是怎样解决自己的问题的？

(4)你在活动中的表现是怎样的？

(5)你是否能遵守规则？

(6)你对活动的深刻体验是什么？

(7)活动和生活有什么相似之处?

(8)活动中的哪些经验你将运用到生活中去？

9.结束活动。

1.需要教授盲眼行走的自我保护尝试，跟着做一下动作：左手放在自己左肩上，伸出右手臂，作为黑暗中的探索工具。

2.眼罩数量不够时可以征询学生意见，自我推荐，保证自觉遵守游戏规则，允许这些同学不戴眼罩参加游戏，但需要闭眼。

3.主持人需要一些帮手，协助照看走进四边的学生，保证他们的安全。

4.有特别不愿参加的个体，可以担任安全员角色。

5.发写有编码的纸条时，记得打乱顺序。

6.排队过程中有意外情况（不连号等），值得探讨。通过游戏，往往能体会到黑暗无助中相互帮助、牵引的重要意义，开始珍惜身边的朋友。另外，游戏中的身体接触帮助个体克服异性交往的障碍。

游戏策划案设计篇九

活动目的：

为了迎接20xx年的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，**幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。。

活动时间：20xx年12月31日上午。

活动形式：

集比赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将可以领取新年礼物和奖品。

活动场地：各班教室。

活动项目：

**班游戏名称：戴高帽。

玩法：

4人为一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。

规则：

1.幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线。

2.幼儿站的位置不能出线，一次投一个。

游戏策划案设计篇十

游戏策划案设计篇十一

大学生活已开始了半年的光景，由于交通，时间，距离等各方面的原因，大多数同学还只是生活在自己的学院这个小圈子里，而和学校里其他学员很少有接触和互动，我们希望通过举办心理游戏这个活动让两个学院相互认识，认识更多的朋友，拥有更丰富的多彩的大学生活。

心心相串，友情相牵。

20xx年3月31日。

参加人员：计算机学院7—8人，艺术学院7—8人。

负责人：

活动口号：

心心相串，友情相牵。

宗旨：快乐第一。

意义：增进两个学院的'间的友谊，彼此认识，有助于日后的合作。

主持人进行开场白。

抽签分组，共分为俩组，每组选手由手心手背游戏选出一名组长。

游戏一：

给每组5分钟时间，组长须记住每一位组员的名字并对每个人做不少于三句话的介绍。每组准备完毕后示意开始，两组中用时最少的一组获胜。

游戏二：指手画脚。

每组在组长的带领下自创一套分别表示0~9的肢体暗语，不能简单的用手指，必须加上整个肢体的动作。准备完毕后，俩组分别站好，首先由俩组面向主持人，其余组员背对主持人，由主持人随机准备一个数字，俩组的组长看到数字后用各自的暗语依次传达，传到最后一个人将答案告诉主持人，速度最快且答案对的一组获胜。

游戏三：情有千千结。

所有参加的人员围成圆圈站好，每个人需记好自己左右的俩个人，主持人说开始后，每个人在刚才所围圆圈内自由移动。主持人喊停后，每个人须用自己的右手去拉住刚才自己右边的人的左手，用自己的左手去拉住刚才在自己左边的人的右手，这样所有的人都会绕着一起，大家相互配合直到解开，变成之前所围成的圆圈。

至此，鼓掌，游戏结束。

（由以上游戏时间判断，若时间富裕，则加入游戏四：突出重围，即：由游戏一，二失败的小组派出一名组员，其余所有参加人员围成一个圆圈，把所派出的组员围在圈里，被围住的组员要想尽一切办法从圈里冲出去，而其他人则努力挡住他不让他出去。）。

主要负责人：

其它负责人：心理协会其它部员。