环境保护不仅仅是为了我们自身的利益，更是为了我们后代子孙的未来。在写一篇完美的总结之前，我们需要明确总结的目的和对象。掌握一些好的总结范文可以帮助我们提高总结的质量。

五好学生自我评价篇一

我在思想上积极要求进步，热爱祖国，拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，并为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进取的青年学生。

我在学习中，不仅成绩优异而且品德高尚，尊老爱幼，孝敬父母，尊师爱校，团结同学。每年逢遇到困境中的同学总是想方设法给与帮助或给以安慰。我在课余时间积极参加学校组织的文体活动，在活动中积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育，锻炼自己的意志，品质也得到培养，受到同学和老师们的一致好评。

五好学生自我评价篇二

我，长像不错，圆圆的脑瓜，一张胖乎乎的脸，还有一对白里透红会动的“顺风耳”。

我是“优缺”点很突出的孩子，缺点“慢”。这慢起来可真磨人哪，经常是很晚才完成作业。由于睡眠不足，都熬成“熊猫眼了”。妈妈心疼地说：“儿子呀，如果能快一点，时间就是你的，想干什么就干什么，那多好啊！”我的优点就是特别的喜欢看课外书，拿起来就放不下，家里人送我一个雅号“知识小宝库”。我这优缺点本身就是一对矛盾。“慢”就是浪费时间，喜欢看课外书，就需要时间。记得有一次，我没写完作业，书瘾犯了。我把书夹到衣服里，猫着腰，溜进洗手间，一看就是十几分钟。这时“顺风耳”告诉我，妈妈来了。于是我慌手慌脚把书放到洗衣机的甩干桶里，又大模大样地回来写作业。这时妈妈手里拿着那本课外书，来到我的面前，我知道事情败露了，连忙站起身来认错。只见妈妈蹲下身，又用双手托起我的脸，微笑着说：“孩子，你不必给我认错，爱看书是你的优点，我只希望你爱惜自己的眼睛和学会合理利用时间”。我动情地扑在妈妈的怀里，连声说：“谢谢您的理解”。

打那以后，我真很注意解决“时间”这一对矛盾了。现在很多事知道抓紧了，慢变快，就会有更多的时间看书了，我正在改变自己。

写到这儿，你们都了解我了，愿意和我做朋友吗？

五好学生自我评价篇三

总结我个人的学习，工作及生活相关信息如下：

进入大学以来，为了提高自己的.综合素质，积极上进，不断进取，努力学习专业知识，按时完成老师布置的作业，不断巩固已学的知识，做到温故而知新。在这个充满竞争的社会里，只有不断充实自己，才能融入社会。除了学课内理论之外，课余时间里，我重点学习了计算机方面的知识，并且考取了专业证。闲暇之余，通过网络，课外书，自学日语，cad,pps等来提高自我能力，为今后择业求职做好准备。

我脚踏实地，认真勤恳，积极负责。虽然我在班级无任职，但是只要是班级的活动我都会积极配合，参与。大学生活里，我参加学校学生会，积极为学校师生服务，担任校团委记者团的干事，采访，写稿，是我乐此不疲的事。因此还获得学校"优秀共青团员"荣誉称号。曾经也参加过学校青年志愿者协会举办的bmw残障儿童的，扶住中老年人等公益活动。我一直坚守着自己的信念，永不放弃。

我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

在大学这一人生华丽殿堂之中，我改变了不少，我懂得了很多。我经历幼稚的蜕变，成熟的洗礼，尝尽苦辣酸甜，学会了自立自强。我相信，只有把握今天，才能拥抱未来。

五好学生自我评价篇四

在这个学期里，我觉得自己进步了很多，不但能够和同学们友好相处，而且每当同学们在生活上或者是学习上遇到什么难题，我都会耐心地帮助他们。我在学校里，不仅是一个大队委而且还是一名光荣的护旗手，每当学校里开办什么大队活动，我都总会积极参加。在班里，我是一个数学科代表，还是个称职的执勤队员，每天早上回来，我都会让各个组长把老师前一天晚上布置的数学作业交到我这里来，然后再点齐交给数学老师，当然，在收本子的时候，有些同学总会因为种种原因而没把数学作业带回来，而我就会把他们没带作业的理由如实告诉老师。有时候，班里要出墙报了，我也会主动去帮忙。

在这个学期里，我的体育也进步了很多，在以前我的体育成绩总是中下的，可是经过我的努力，体育成绩终于有所提高。有优点自然有不足，我觉得我自己的不足之处是：经常因为粗心大意没有了解清楚而怪错别人，和同学发生一点小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之处，继续努力学习，争取获得更大的进步。

五好学生自我评价篇五

我性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。我对自己的专业无比地热爱，国画（中国画）是中国的国粹，我十分热爱美术，热爱中国画，可以说美术中国画是我生命的一部分，是我的特长也是我的爱好。我为此付出很多也得到了许多欢乐。我欢乐我是美术专业的，我兴奋我学的是中国画。但是国画要付出百倍的努力才能学习好它，有所成就更是不轻易。而且需要持之以恒不断努力，不断学习。加上中国画有时并不能得到别人的欣赏和肯定，难以体现其价值和得到回报。可我一直都在十分认真的学习，努力钻研。用我的满腔热情，用我全身心的欢乐都放到中国画的学习和创作中。

我不但学习打好美术专业所应有的牢固的基储中国画的专业知识，而且努力学习理论知识，学习提高自己的鉴赏水平，让自己学习中国画上升到一个比较高的层次。我经常在学习创作中体会到那种胸有成竹、品味自然、感悟人生……，真的我觉得心满足足了。我想我能在98级国画班中取得优异（中上）的成绩，除了自己的不断努力外，也许就是因为我不断的思考，思考知识，思考专业，思考人生。

五好学生自我评价篇六

我是汽车工程系xx班的xxx，这次非常荣幸地获得“三好学生”荣誉称号，我感到非常高兴，也非常感谢同学、老师对我的信任和鼓励。

时间转眼即逝，进入哈工大华德应用技术学院校学习已经一年了。在这一年中，我的学习成绩在班中始终做到了名列前茅。这与我勤奋努力以及良好的学习方法是分不开的。我一直秉持着“勤勉而顽强地钻研永远可以使自己百尺竿头更进一步”的信念，认真上课、努力学习，充分利用课余时间，合理安排作息，使自己能够充分掌握新知的重点、难点，从而积少成多、灵活运用。

我的专业是汽车运用工程，这对于我来说是既熟悉而又困难的。为了能够使自己迅速融入新的学习科目中，打好扎实的基本功，除了在校内的认真学习基础知识外，我还参加了校外实习课的补习。因为我知道自己的起步较慢，而我的目标是大学毕业后得以找到一个满意的工作，时间对我来说是十分珍贵和紧迫的。所以只有多学、勤学、善学，逐渐到用脑、用心去体会，达到实践与理论相结合的成效。

在工作方面，作为高数课代表的我，除了认真负责地完成老师布置的任务，主动承担起督促同学们努力学习等工作之外，我的工作重点则是放在每周的早、午自修时间。为了能够充分利用好这20分钟，我会提前整理笔记、收集资料备好课，带领同学复习重点、分析难点，使同学能够加深理解、温故知新。同时，我也会协助其他课代表的工作，同学有英语习题不懂时，我也会热心为他们讲解，为班级同学的共同进步尽自己的绵薄之力。

另外，作为图书馆助理的我，能够协助老师保证良好的自习室和阅览室的纪律，不仅做到严格要求同学，并且能以身作责、不徇私舞弊、公正严明。为创设良好的学习环境、壮大图书馆风貌出谋划策。

通过在逸夫一年来的学习，我先后获得奖学金“二等奖”、奖学金“三等奖”，所在寝室被称为“优秀寝室”等称号。我将会在今后的学习生活中继续努力，对自己高标准、严要求，不断提升自己的专业素养和工作能力，积极锻炼身体，带动班级的同学共同进步，不负于“校三好”这个荣誉称号。

五好学生自我评价篇七

我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，担任了英语课代表，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

乐于助人也是我的一大特点。我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

三、老师助手，同学榜样

无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。

我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！

五好学生自我评价篇八

自xx年9月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出。各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，07在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。

该生在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。

在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今，该生所在班级里一共有16人获得了xx年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了xx年全国高中数学联赛的区三等奖.。

总而言之，该生品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。

五好学生自我评价篇九

工作方面，该学年我担任了物流协会学习部的部长，阳光互助会心理辅导团队的队长，以及编辑部部长，在班上我担任文娱委员职位以及市场营销小组的负责人，负责班上文娱活动筹备工作，为学校食堂进行过市场营销的策划，负责过报纸和杂志的出刊工作，不过因为缺乏经验，所以觉得自己有些方面做得不够好，需要进一步提高。

在学习方面，平时经常出入于图书馆，吸取精神营养，为以后工作做好准备，在这一学年里头，坚持平均每一周至少看三本的书的速度，在学习上，感觉收获还是可以的，不过还得继续努力。

生活方面，能够处理好与同学之间的关系，而且尽力帮助他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。因为家庭比较贫困，生活上我非常节俭，从不乱花一分钱，利用假期的时间进行工作，不但不影响学习，还可以锻炼自己，也为父母分担辛苦。

总的来说，大学的学习生活，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多。虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩。以后的路更长，这点小小的的.进步是微不足道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使自己的人生更有价值，更有意义，在今后的日子里，我要更加努力，争做一个优秀的人才。因为没有最好，只有更好!

五好学生自我评价篇十

本人于20xx年3月来到西南科技大学网络学院学习了xx专业。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力。在这两年当中，取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如下：

(1)专业与自学。

周恩来同志曾经说过：学习是学生们的天职。为此，入学两年来，我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不错过任何一堂课程。

存在的不足：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间，导致某些单科成绩偏差。

(2)思想与能力。

学问未必全在书本上。学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

我的大专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。

五好学生自我评价篇十一

我热爱学习，敢于大胆提出问题进行质疑，学习成绩一直名列前茅，在学习中敢于探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。在学习上热心帮助其他同学，不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。

总之，在学习和生活中表现良好!

五好学生自我评价篇十二

我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

这个学期我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

在下个学期我要更加努力，以必胜的心态去面对中考!我是一个活泼开朗的女孩，是一个大大咧咧的女孩。如果别人遇到了困难，我肯定会第一个“拔刀相助”的。下课的时候，我常常以幽默的话语来逗笑同学，看到他们哈哈大笑的时候，我自己也忍不住笑起来。

我的学习成绩也不是很好，也不是很坏，但是我会在学习方面多多努力的。我有一个缺点，丢三落四的`。举手回答的时候，我的声音很响亮。

我是一个充满活力的女孩，一个做事认真，充满了爱心的女孩。一个整天无忧无虑的女孩。我是一个不错的女孩。

文档为doc格式。

五好学生自我评价篇十三

（一）我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高；严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。

（二）我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差；自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。我想参加发言评比。

（三）这个学期，我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常常考不到100分。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢；我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些！

（四）这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学。认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。

（五）经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：

我是一个性格内向的'孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正；卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我评价。我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个三好学生。

五好学生自我评价篇十四

一年一度的寒假又要结束了，我也对逝去的假期有些不舍，但是对开学的期待也淡忘了这些思想。

在这个寒假里，我的计划是：

1、一月份完成数学、语文、英语三科的作业册。

2、二月份完成如社会实践报告等作业，并补习一下英语。

经过大约四个星期的自身努力和在家长的督促下，我提前完成老师为我们规定的学习计划，不存在完不成作业的负担，在余下的寒假生活中心情非常愉快。

总的来说，我认为这次的作业并没有暑假时多，比起暑假的时候，课余时间会更多一些，可以多做一些自己喜欢的事情，像画画、下棋和陪伴长辈散步、打羽毛球等等，这一来是提高自己的兴趣，同时也可以放松一下上学期紧张的紧张的心情、缓解写作业的疲劳。这是我的长辈教我的“劳逸结合”法，用了这个方法后，我觉得学习的压力有减少了许多，让我写起作业来也更有精神，玩起来也更加开心。另外，完成当天的作业后，我还有半个小时左右的上网时间，让我可以知道一些国家大事和与同学聊聊天，这也给了我写作业的动力。在这个寒假里，我认为我做的最有意义的事情是做寒假社会实践。因为我对漫画很有兴趣，而我选的课题是“中国漫画的发展”，在查找关于这些的资料时，我也长了很多关于漫画的知识，让我对漫画也有了更多的了解，扩充了我的知识面，同时，这项作业要求“用漫画解释”，也让我充分发挥了自己的特长，做这项作业时，我也觉得很开心。

因为这次放假以后就到成都来过年，所以很多书没法带，对下学期的课程预习没有做好，这一点以后要争取改进。

下次假期，我一定要做得比这次假期更出色!

五好学生自我评价篇十五

在三年中，我坚持着自己反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。

在学习方面，高中三年中我养成了很好的学习习惯，有计划性，能充分利用寒假的时间弥补学习上的`不足。成绩下降时能冷静分析，总结经验，集体活动中认真负责。在体育方面，积极参与各项体育活动，锻炼身体;音乐、美术上也有自己独到的见解，业余爱好也丰富了我的高中生活。

高中三年的学习生活，不仅使我的知识得到了极大的丰富、更重要的是它使我懂得了很多生活中的道理、三年的磨砺使我变得更加宽厚通达，也更加成熟善思、使我深刻的了解到自己的长处与不足、也使我变得更加自信与坚韧、这些收获我必将终生受用、为此我会为自己的成长打上一个高分。

五好学生自我评价篇十六

自20xx年9月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，我成绩优秀，思想端正，在校表现突出。各个学年，我都有获得学校优秀学生干部的荣誉，xx在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。

我在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。

在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时，我带头捐款，帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时，我也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，我也同样积极对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。

在平日的学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题，我总能举一反三。而对于做错的题目，我也能牢记在心，避免再犯。在历次的年级测试中，我的名次总是位于前列。我曾今在20xx年代表学校到南宁参加全国高中数x赛并获得广西区三等奖，还在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖。

我作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。我的同桌在我的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今，我所在班级里一共有16人获得了xx年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了20xx年全国高中数x赛的区三等奖。

总而言之，我品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。