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通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优势和不足,进而做出改进和提升。如何正确看待失败和挫折是成长中的必修课,我们应该学会从中吸取经验和教训。希望这些总结范文能够激发你写作的灵感,让你在总结中获得更多成长和进步。
写好。
不仅可以增加被批准的概率,而且写作本身这个过程也是一次学习和反思,还可以锻炼和提高自己应用写作的能力。以下是本站整理的高中生入党申请提纲范文,欢迎阅读!
尊敬的校党委:
我是高___班的____,我今天写下这份入党申请书,志愿加入中国共产党,甘愿为党的事业和发展奋斗终身,因为中国共产党是工人阶级的先锋队,是代表着最广大人民利益的组织,也是全中国社会主义现代化事业的领导核心。共产党以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想作为党的行动指南,旨在为人民服务,实现一个富强民主,文明和谐的社会主义现代化国家。同时,中国共产党是代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,也是带领全国各民族人民不懈奋斗走向繁荣富强的中坚力量。
在党的xx大上,提出了中国梦的概念,阐明了实现中华民族的伟大复兴就是中国梦的最新内涵,实现中华民族的伟大复兴,是与每一个华夏儿女都息息相关的,也是一项艰巨而光荣的事业,是整个国家和民族都需要为之奋斗的事业,同时也是每一个中国人的命运都与之相关联的。只有坚持社会主义现代化道路,把握社会主义现代化理论,毫不动摇的完善社会主义现代化制度,才能够使得中华民族的明天更加美好。
升入高中以来,我在思想和学习的各个方面都对自己有了新的要求,在加入共产党以后,能够坚决贯彻和执行党的决议,用自己的行动来证明党员的先锋作用和党员的形象,在思想上我也能够不断更新观念,学习党的有关思想理论,这都促使我渴望加入中国共产党,希望能够成为党的一员,为祖国的现代化建设多作贡献。本人时刻接受党的考验,希望党组织给予我进一步的帮助和教育,让我早日成为一名光荣的共产党员。
此致
敬礼
申请人:
时间:
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春风吹吹,吹动发丝为她伴舞,吹动柳丝为她摇曳,吹动鲜花为她绽放------春风拂面,轻轻地,轻轻地亲吻着你的脸颊,痒酥稣的,不知不觉便泛起了抹抹红晕。醉了,那么彻底,那么忘我的醉————是风在作祟。
看,春风驾着五彩祥云姗姗而来,浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽,从坚实的大地中钻了出来:她化作北归的大雁,从遥远的天际飞了回来;她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来------和煦的春风是春的使者。看,她飞过了山脉大川,留下了丝丝绿意,掠过了大地,留下了阵阵清爽,飘过了翠绿的田野,留下了点点翠光。
春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”那纤细的柳叶,清晰地脉络,果然出自是春风的妙笔。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”吹绿了江南的春风,你何时又成为了信使,将游子的乡愁传递。春风啊,你又为何不度玉门关,在羌笛声中回旋飘荡。桃花依旧,以灿烂的微笑欢迎着春风,将笑魇如花的美尽情绽放。
春风拂面的季节,依偎在大自然的怀抱中,徜徉在泼墨山水的诗情画意中,何其洒脱,何其开怀。春风的爱抚使“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,更使“春潮带雨晚来急。”春雨霏霏,在春风的邀请下也来参加这场盛大的春之宴会。于是,春雨在风姑娘的的陪伴下,流星般滑落天际,奏出优美动听的旋律,灵动的音符随风飘荡。颤动的七彩五线谱斜挂在树梢上,如姹紫嫣红的繁花在抖动的枝叶上绚烂着,舞蹈着。不只是哪位情趣高雅的诗人脱口而出“随风潜入夜,润物细无声”的妙语,应和着优扬的乐曲。
春风化雨,春雨戏风。他们嬉闹着,欢笑着,不知不觉荡涤了污浊的心灵。同时将纯洁的种子撒向大地,使纯真无邪的童心在世间开花结果。
春风飘飘,带着人们的期盼与希望,携着万物的祝福飞向了远方。但那春风拂面的感觉依然很是清晰,依然令人陶醉。
批改评语:这篇散文紧紧围绕“春风”这一意象,多角度的进行了描述,可谓“形散神聚”之典范。美妙的语言,美好的意象,优美的意境,合而为一,融为一体,实为写景之佳作。
(1)身为班上的一名班干部,在老师与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。
(2)作为—副部长的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。
(3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生—大赛”“读书演讲比赛”“首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。
展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!
这个学期很快就结束了。成绩已经知道个大概了。不知道是我的问题还是改卷的问题。数学的分数是我意料之外的。不知道该如何面对这个天文数字。更不知道如何去面对我的父母。面对父母的责怪,才是我最大的压抑。
不知道这个学期我是学了些什么。总是时间匆匆如逝也,浩浩长月白才学。总幻想着许多难以容易做到的画面。或许我想象中的那个人是稍微吧。真的的确什么都很好。是一个十全十美的人。
认真。
很明显的,成绩就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有时候会觉得对不起很多人。尤其是父母。或者他们对我很好,我只知道用差的成绩表去告诉他我无能为力。
今天看着这惊讶的成绩。第一时间,我有希望过自己宁愿那天没上学更好。只是,一个个学分压抑着我。
高中的确很忙。只有三个星期的寒假。的确短暂得很。我还以为可以趁着这个漫漫长夜来修补修补数学。看来只能加工再加工了。
班主任很多时候有鼓励我们从新的一刻去努力。但是言听不即从。很多时候听完只是绝对自己不对,却没有切实的去改造过。
很多以前没有明白的东西。现在却可以豁然开朗。才明白,高中为什么这么多被看重。
因为当你背着一个沉重的东西时。竟然会努力背起重担,而不是怂开它。
很快就又是期末考了,下面关于期末考试总结范文由范文大全整理,希望对您有帮助。
紧张的考前复习,压制神经的考试,下考场后的议论纷纷,有人欢喜有人忧。全县统考结束后顿时感觉轻松了很多,暂且不去说考试成绩的好坏,至少这种感觉让人感到发自内心的‘放纵’。随后而来的便是对考试成绩的焦急等待和新一轮学习的开始…也许以我这次的考试成绩并不能说成是“优异”,可以说算个中等吧。但对于我个人来说这也是一个进步,虽然有几科成绩“不尽人意”。下面就认真分析分析吧。
张卷子上拉了将近30分,虽然选择题做的还可以,但分数也基本上定格了,只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现:睡觉,发呆…特别是老师讲练习题的时候基本上是不听的,以至于对张老师讲的问题分析、做题思路都毫无印象,考试的时候随心所欲,乱答一气。现在终于知道自己有多“笨”了,真后悔。
2.今天早上,年级组长把这次期中考试的所有数据都整理出来了,单看成绩,所教的两个班在同类的班级还算不错的,6班的平均分是,10班的平均分是.且10班的尖子分也较突出,在年级表彰的前20名中,10班包揽了前三名。尽管表面上的成绩是令人满意的,但细细分析学生的考卷,有几个方面不得不令我深思:
卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了,并且还评讲了,有些题目甚至都已讲了好多遍,为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!这其中的原因是什么呢?反思平时的课堂,我经常是怕自己所讲的内容学生不明白,于是不停地讲,讲到学生好像是明白了。通过考试再一次证明,大部分学生是不明白的,就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以,这种认为自己讲了很多遍之后,学生就记住了、掌握了的想法是错误的。实践证明,只有让学生经历知识的形成过程,他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。
二、严师不定有高徒,但不严的老师一定没有高徒。人都有懒惰的天性,特别是我们学校那个层次的学生,他们其中大部分都没有在学习中体会到快乐的,所以,他们都会想方设法去偷懒。如果教师要想大部分学生都掌握较好,还得在课堂上、作业上严格要求他们,并严防学生不做作业或假做作业。本次考试就是个例子,像考了1分,3分,7分,9分的学生就是典型的偷懒分子,他们根本就没有把之前布置的作业去落实,而这样的成绩出来后更加打击他们的信心,旦形成恶性循环,学生便会自暴自弃,而且师生关系恶化。所以,在今后的教学过程,对于这部分后进生除了倾注更多的爱心外,还要对他们更加严格。
一些好的办法去调动后进生的学习积极性,使之愿意学,乐意学,积极主动地学。.在个人专业素养方面也努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的杂志,特别是与自己所教年级有关的。多听课,多向有经验的老师学习。
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尊敬的党组织:
我叫xx,是一名高中学生。今天,我申请加入中国共产党,并为人类*崇高的事业——实现共产主义而奋斗终身。作为生在红旗下,长在红旗下的新一代,我知道,是中国共产党带领全国人民正在一步一步走向强大,中国已经成为世界上举足轻重的国家,谱写了中华民族自强不息的壮丽诗篇。我相信,我们的党是伟大的,是*有希望的,我请求融入到这个伟大的集体之中,更好地为社会建设出力。
我的家庭是一个党员之家。父亲、母亲都是共产党员,在他们的影响下,从小学开始,我就努力培养自己的政治思想觉悟。通过在学校的历史、政治课的学习和自己在课外的阅读,我对中国共产党的认识在逐步成熟。
作为一名生长在党的光辉照耀下的年轻人,我从小就认为中国共产党具有优良的传统和作风,具有极强的战斗力,只有她才能带领中国走向繁荣昌盛、国富民安和统一强大,非凡是亲身感受到了党领导的改革开放对我国综合国力、人民生活水平的显着提高。事实雄辩地证实,党领导的改革开放是决定当代中国命运的要害抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
促进社会和谐的坚定信念和鲜明态度,求真务实、催人奋进的新阶段伟大行动纲领,都使我激动万分,再结合从小接受的党的教育、英雄模范人物的激励,我经过思想磨练,更加坚定了加入中国共产党,把自己的前途、命运与党的事业结合起来,为共产主义远大理想而奋斗终身的信念。
中国共产党从诞生之日起,就把马克思列宁主义确立为指导思想,并坚持马列主义基本思想与中国具体实际相结合。此后,一代又一代中国共产党人对马克思主义真理开始了不懈的追求,并不断发展、创新。以毛泽东为核心的*代中央领导集体在实践和探索中创立了中国化的马克思主义——毛泽东思想,实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的*次历史性飞跃。
我是一名青年学生。自入学以来,我能严格遵守学校的各项条例及规章制度,积极学习政治和科学文化知识,尊重领导,团结同学,为人正派。在学习中,我努力学习、讲求方法,努力提高文化成绩。课余时间,我能自觉加强自身各方面素质的提高,注意德、智、体、美全面发展,掌握了计算机应用等本领。积极参加学校和班级组织的各项文体活动,并力争用自己的特长为所在集体服务。各项表现都比较突出,也多次受到了老师和同学们的表扬。
高中的学习生活,还使我受到了进一步的政治理论教育和思想品德教育,我也从那些党员的先进事迹和身边要求上进同学的言行中,看到了共产党员的高尚情操和可贵品质。我深深感受到,作为一名新时期的青年学生,只有在党组织的直接关怀培养下,才能得到健康、快速的成长。所以我申请加入党组织。
加入中国共产党,向党组织靠拢是我一直以来的志向和心愿,我也一直朝这个方向努力、看齐。今后,我将在党组织的指引下,更好地将自己有限的生命投入到无限的为人民服务和祖国建设大潮中去。
现在,我重点要发扬航天人的刻苦钻研精神,在学习中更加刻苦努力,学好科学文化知识,掌握好为祖国的建设事业贡献力量的本领。如果能得到组织上的培养,我一定以一名党员的标准严格要求自己。拥护党的纲领,遵守党的章程,执行党的决定,服从党的安排,对党忠诚,努力学习,为实现共产主义奋斗终生。
我也清楚,我自身还存在很多不足,与党员的标准还有一定的距离,我将会更加严格要求自己,认真提高自身素质和思想觉悟,使自己早日达到一名真正的共产党员的标准。
在不断追求思想进步的同时,我也时刻提醒自己是一名高中学生,文化知识的学习是十分重要的,只有很好地掌握各门学科的知识,才能为将来建设祖国打下扎实的基础,在学生中起到良好的模范带头作用。为此,我努力学习好各门文化课,积极参加学校组织的各项活动,以实际行动积极向党组织靠拢。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人:xx。
xx年xx月xx日。
1汉字起源和演变:
商甲骨文-商周金文-西周籀文(大篆)-秦统一小篆-汉隶书-三国楷书(钟繇)。
2书法艺术发展。
1、秦汉小篆、隶书。
2、魏晋南北朝时期形成书法艺术:王羲之《兰亭序》。
3、隋唐达到新高峰:张旭、怀素狂草;欧阳询、颜真卿、柳公权楷书;书法理论。
4、两宋:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家各具情态。
5、明代:平民化、世俗化,强调个性:祝枝山、文徵明。
二、绘画艺术。
1、起源:新石器时代。
2、战国:帛画(《人物龙凤图》)。
3、东晋:顾恺之《女史箴图》。
4、唐代:吴道子《送子天王图》。
5、宋代:山水画兴起;民间风情画:张择端《清明上河图》。
6、明清:八大山人木刻版画、年画等。
三、文学。
(一)诗歌。
1、《诗经》:我国最早的诗歌总集。
2、楚辞:战国屈原新体诗歌《离骚》。
3、汉赋:司马相如。
4、唐诗:李白、杜甫、白居易。
(二)宋词:苏轼、李清照、辛弃疾。
(三)元曲:元朝民族歧视,常用散曲抒发愁闷情怀。关汉卿《窦娥冤》。
(四)小说。
1、唐代:传奇《柳毅传》《南柯太守传》。
2、宋代:话本。
3、明清原因:商品经济的发达和市民阶层的崛起;。
代表作品:四大奇书、“三言二拍”、《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》。
(五)戏曲。
1、原始-汉唐:傩舞。
2、两宋:南戏。
3、元代:杂剧(关汉卿、白朴、马致远、郑光祖为元曲四大家)。
4、清代:京剧。
一)利用世纪记忆年代。例如世界近代史上美国独立战争发生在十八世纪,有关的历史年代必然是,如1755年来克星顿枪声,北美大陆会议召开,1776年《独立宣言》发表,美国诞生,1777年萨拉托加大捷,独立战争转折点等。像这样出现众多事件的课很多,应用世纪记忆法不失为一种好方法。
(二)前后联系记忆法。对性质相同的历史事件的年代可以进行_前后联系。如对东西方奴隶社会的终结时间由公元476年西罗马帝国灭亡可联系公元前476年,我国春秋时期奴隶社会瓦解,当时我国奴隶制终结时间,早于欧洲。
(三)表格记忆法。
(四)以熟记的重大历史年代作跳板,对历史年代进行意义识记,又分:
1-推算年距法,如以1840年为跳板《南京条约》是后二年签的,即1840+2=1842;金田起义晚,即1840+11=1851。
2.间隔推算法:如每隔两年发生的历史事件:1911年辛亥革命、19二次革命、19护国战争、1917年护法战争、19五四运动、19党的成立,此外每隔3年、4年发生的历史事件只要在学习中注意学习总结,就不难记忆。
3.周年记忆法:如是党成立80周年,西藏和平解放50周年,是中华民国成立90周年。
1、背诵中国历史朝代表。和看书先看目录一样,学历史之前,要先把历史朝代顺序表背会。从夏商周,背到元明清、中华民国、中华人民共和国,一直背到今天,在脑袋里先构建起整体的历史框架。
2、弄清各个历史朝代发生的重要事件。把每一章节(或每一朝代)的内容当成一篇文章,按照我昨天教给你的学习文科的宏观方法,从头到尾通篇读上5遍以上,透过文字符号理解后面的内容,把文章理解搞懂。
我们生活在一个幸福的时代,可不知从什么时候起,我们头上的天总是灰蒙蒙的,脚下的沙土一个劲地往眼里吹,河里的水散发着阵阵臭味……原来,我们的生活的家园已经被严重污染了。
大家已经行动起来:保护森林,不使它变成荒山;保护动物,不使它们灭绝;保护大草原,不使它成为荒凉的沙漠。
我们小学生也要行动起来:爱护花草,积极植树,不捉小鸟,不捕蜻蜓,不乱扔垃圾……从小树立环保意识,积极宣传环保知识。为了地球的生命,为了子孙万代还能拥有的生活家园,让我们携起手来,一起争做环保小卫士吧!
人类是地球的主人,也。
这世上,远和近究竟应该怎么定义,我不能确定。
远方到底有多远,近旁又能有多近,谁能告诉我?
有人说,企鹅的故乡是远方;有人说,地球的那面是远方;也有人说,去看一次大海,就是到了远方。但是,真正的远方该在哪里,又有谁会讲得清楚?我真的很向往远方:我想让自己的双脚真真正正地接触到珠穆朗玛的山巅,看看那里是否生长着植物,看着世间万物在我脚下生息繁衍,那会是怎样的一种壮阔;我想让自己切切实实地嗅到古都的气息,想象着一座座宫殿再一次耸立在那里,目睹着一个个王朝在我眼前兴盛和灭亡,那会是怎样的一种沧桑。
我希望的远方不是要有多远的距离,哪怕只是我所居住的城市的一个角落,只要那里的人过着和我迥然不同的生活,他们的习性,他们的历史,都是我见所未见、闻所未闻的,那就是我的远方,就是我所渴望的远方,此时,远方与近旁是那么的相似,我甚至都分不清哪个才是远,哪个才是近,似乎远和近本来就是不可分割的一个整体,是同时存在的。
人生之路是没有终点的,所以我们要一刻不停地向前走,去寻找生命中的远方,那时我们的方向,尽管它是那么渺茫,那么遥不可及,但是仍然要固执地向前,去追寻心中的梦。
前进的道路本来是很容易的,可是总有太多太多的牵挂使我们举足不前,因此在功成名就、大悲大痛之后继续前进,则是太困难的一件事情。于是就有人选择了留在近处,放弃了追求很久的关于远方的梦。当前进的路上赢得鲜花和掌声,他们会在周围投射来的或羡慕或嫉妒的目光中神情恍惚,满足于这点成就;当前进的路上坎坷不断,最后终于重重地绊倒,他们会在爬起来后舔着自己的旧伤,寻找千百个借口来告诉自己:停下来吧,够了!然后站在原地,看着更远的地方想:那里不属于我,一路跋涉到这里,看看来时的路,很长了。他们认为自己的脚下就是曾经梦想过的地方,殊不知这里仅仅应该是一个休息的小站。他们曾有过一个多么远大的志向,曾怀过一颗多么虔诚的心,为何最终只是行动了那么近的一段距离?在我的眼里,留在近处,就代表着妥协,代表着懦弱。
我渴望永远的远方,尽管不知道它在哪里,何时才会到达终点,却依然怀着最初的梦想,向前努力着,纵使前路是艰难的,都不会轻言放弃,因为我知道,只有不断地向命运挑战,才能超越今天的自己。
所以,不要让懒惰占据了你的心灵,也不要执迷不悟,舍弃你所拥有的近出的一切,请相信远方的风景会更美丽。去远方探索,你就会发现,奇迹是这样被创造出来的。
批改评语:本文作者思维成熟,对于远方的理解既包括我们一般人所指的常规距离上的远,也指“只要那里的人过着和我迥然不同的生活,他们的习性,他们的历史,都是我见所未见、闻所未闻的”这个意义上的远。这样的理解本已技高一筹,更有之后的对比论证,突出作者人生要追寻远方的观点。层层推进,给人启发。
没有快乐的生命是无趣的,空虚的;而没有痛苦的生命则不是一个完整的生命。
每个人的生活中注定要快乐与痛苦相伴。有痛苦,才会有往后的快乐,正所谓苦尽甘来;有快乐,就定会有痛苦,因为没有人的生命是永远快乐的。
美国著名作家海伦。凯勒,小小年纪便双目失明,双耳失聪,她从此步入了一个无边黑暗,没有光明,没有声音的世界。我想,对于任何一个人,遇到这样的事都会痛苦,甚至绝望。然而,海伦却没有,她凭借顽强的毅力与命运,进行着不屈不挠的抗争,以惊人的顽强精神读完了大学,成了一个有名的人。
波兰著名科学家居里夫人,一个唯一获得了两次诺贝尔学奖的传奇女性,成为人们称奇和赞叹的对象。然而,又有多少人知道,这个伟大的人小小年纪便饱尝亡国之苦。成年后,她一直都在与贫困和疾病作斗争。然而,就是这样的一个人,创造了科学史上的奇迹。
我们应该感谢生命中的痛苦,感谢它让我们懂得生命的真谛,让我们学会如何在痛苦中坚定信念,以苦为乐。
我们应该感谢生命中的考验,感谢它知道生命不是只有痛苦而已,还有它的存在。但我们也应以乐为苦,在考验的环境中用苦来磨砺自己。
其实生命中的痛苦与快乐并没有界限,只在于你如何看待。若你以乐观的眼光去看生活,那它自然是考虑的;若你以悲观的眼光去看生活,那它自然是痛苦的。因为在生命中,他们就像孪生兄弟一样,相生相成。
评语:本文文从字顺,表意畅达,显示了作者的文化素养。文章引用一故事,说明“没有痛苦的生命则不是一个完整的生命”。结尾处“生命中的痛苦与快乐并没有界限,只在于你如何看待”深化主题。
敬爱的党组织:
我自愿加入中国,愿意为共产主义而奋斗终生。
中国,这个光荣、神圣的组织成立于1921年。它,是无产阶级的政党,是由工人阶级领导的,以中国农民为天然同盟军的政党。中国以全心全意为人民服务为宗旨,它始终代表中国广大人民的利益,并以实现共产主义为最终目标,它是真正的民主的政党。是中国拯救了中国,是中国拯救了中国人民。中国领导了中国新民主主义革命,中国将黑暗从中国大地上驱逐,使中国焕然一新;是中国赶走了外国侵略者,建立了独立、自主、崭新的中国;是中国使中国人民摆脱了压在他们头上的三座大山,使中国人民从此站了起来,挺直了脊梁,使中国人民真真正正地当家作主,真真正正地成了国家的主人!是中国领导人民,实行改革开放的政策,促进我国经济的发展,使我国人民的生活水平不断提高。
中国,一个全心全意为祖国、全心全意为人民的政党,怎能不令人向往?我渴望加入这一神圣的组织,成为一名员。而我的这种渴望却不是因为一时的激情,是刚开始由于从小对“党”这一称呼的一种向往。
人生价值分为两种,即自我价值与社会价值。自我价值即是索取,而社会价值则是贡献。我们知道这两种价值对人生有重大的影响力,然而社会价值才能衡量人生价值的标准。我渴望实现我的社会价值,我希望我能把自己的一生献给我们伟大的祖国,伟大的人民。然而个人的力量是有限的,个人的智慧是有限的,我需要一个始终以为人民服务为宗旨的政党来领导我,给我指引前进的方向,而这个政党,就是我们伟大的中国。因此,我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察,批准我申请入党的这一请求。
当然,我也认识到了在现实生活中部分党员打着党的旗号干一些危害人民的行为,,然而这些腐朽行为却更加坚定了我入党的信心。虽然我个人的力量是微薄的,但我会尽全力为党的事业奋斗,力从自身做起,保持党的先进性,始终以全心全意为人民服务为宗旨。
既然中国是如此之神圣,那么如果要成为中国就必须要有优良的素质,因此我必须在各方面严格要求自己,使自己能具有成为合格的员的素质。在思想上我会以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的内容充实自己,并与同学和睦相处,乐于助人,平易近人。在上,我要努力学好自己的专业知识,把自己培养成为“又专又博”的优秀人才,为我国社会主义现代化事业作出贡献。在工作的过程中,也要做到以国家,集体、人民的利益为重,在处理问题时做到大公无私,在个人利益与国家利益发生冲突时,要不惜牺牲个人利益,以保证社会主义现代化建设事业的顺利进行,中国的先进性,,使中国始终成为中国人民利益的代表者。
我目前是一名普通的高中生,但我是个中国人,身为一名中国人就要以祖国的利益为重,以人民的利益为重,党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。做为一名青年我时时刻刻都不会忘记这些教诲。毛泽东主席曾讲过“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。”人民需要党,党也需要人民。只要党和人民需要,我就会奉献我的一切!我坚决拥护中国,遵守中国的法律法规,反对分裂祖国,维护祖国统一,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、和社会生活中起先锋模范作用。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
我渴望成为一名党员,并诚请党组织能够对我进行多方面的考验,批准我入党的申请。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期只剩下期末考试的尾巴了,现特将本学期如下:。
一、思想方面:。
我坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身工作之中去。
二、教学方面。
1、备课。
2、上课。
上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生一般问题找中等生简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
3、作业。
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的,发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。
三、个人学习:。
曾经有一位老人,他有两个儿子,一个晒盐,一个卖伞,因此老人便天天忧虑,因为天晴时,二儿子怎么卖伞呢?天下雨时,大儿子怎么晒盐呢?老人郁郁寡欢,身体憔悴,后来一位哲人对他说:“天晴时好晒盐,你应为大儿子高兴。下雨时好卖伞,你应当为二儿子高兴。”老人豁然一朗,从此便摆脱了烦恼。
这则故事虽无深刻的内涵,却道出了这样一个道理:用美好的心灵看世界,世界便会因此而精彩。
“人生不如意事常八九”,难免会磕磕碰碰,此时需要的是一颗乐观积极的心,不能被消极束缚了你本该进取的心,世界是精彩的,何必让不如意遮住你闪光的双眼。撩开它,你会发现,你所期待的及你所向往的都在它的后面。
二次大战期间,一位德国妇女向他的父亲倾诉自己的痛苦,好位老人写下了这样一行字:两个被关在监狱中的囚犯,凭窗企望,一个说自己看见了地上的烂泥,一个说看见了星星。那位德国妇女看了这一行字,精神为之一振,终于丢下了生活中的痛苦。两个囚犯两种不同的看法,其处世态度是显而易见的:一个消极沮丧,一个积极乐观。能够想像那个说看见星星的囚犯,最终会获得自由,坚强地活下去;而那个只看见烂泥的囚犯,只能消极等待死神的到来。
泰戈尔曾经说过,“如果你因失去太阳而悲伤,你也将失去星星。”永远保持一颗美好的心灵。跃过险阴阻,前方必将是柳暗花明的又一村。
评语:本文以“曲径通乐处”为题,进行了深入透彻的分析,最后指出“如果你因失去太阳而悲伤,你也将失去星星”“用美好的心灵看世界,世界便会因此而精彩”,振聋发聩。
敬爱的党组织:
我自愿要求加入中国共产党,因为共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
有着这崇高的信念是从我孩提时,电影里、课本上革命先烈的英勇行为,便使我感受到了党的神圣和伟大。我深深感到:党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
我出生在新社会,是在党的阳光雨露的滋润下成长起来的。自我懂事开始,父母就要求我认真学习、关心集体,做一个正直的孩子。随着我不断的长大,从父母的言行和在家中谈及的工作,使我知道了父母都是共产党员,他们很注重自己的言行要求做得比别人更好。从那时起,我就暗暗下定决心,将来要像父母一样成为一名共产党员,在各方面做的更好。在父母思想的影响和在老师的教育帮助下,我在政治思想上也渐渐地成长起来,在加入共青团后,我就想通过继续努力,向更高的目标攀登,实现自己从小的愿望——加入中国共产党。
随着年龄与文化知识的增长,对党的认识也不断加深,加入到党组织的愿望也越加强烈。同时,在老师、同学关心帮助下,以及党员为广大同学全心全意服务的先锋模范精神和言行的感染,也激励着我不断朝着党组织努力靠拢。要在平凡的学习岗位上,体现出积极进取的人生思想观。
在不断追求思想进步的同时,我也时刻提醒自己是一名高中学生,文化知识的学习是十分重要的,只有很好地掌握各门学科的知识,才能为将来建设祖国打下扎实的基础,在学生中起到良好的模范带头作用。为此,我努力学习好各门文化课,积极参加学校组织的各项活动,以实际行动积极向党组织靠拢。
我深知按党的要求,自己的差距还很大,还有许多缺点和不足,特别是我的学习成绩还有很大差距,希望党组织从严要求,以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己,自觉地接受老师和同学们的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足。争取早日在思想上,进而在组织上入党。
我决心用自己的实际行动接受党对我的考验,我郑重地向党提出入党申请,即使组织上认为我尚未符合一个党员的资格,我也将按党章的标准,严格要求自己,努力学习,寻找差距,争取早日加入党组织。
请党组织考验我!
此致
敬礼
申请人:xx。
xx年xx月xx日。
阅读下面的材料,按要求作文。(写作60分,书写6分)。
寒夜中,总以为被子是暖的,被子阻隔了外面的寒冷,保住了我们的体温。一切温暖都来自我们体外,比如太阳、火炉。也有人认为,被子本身并不暖,也不会产生温暖,我们的心就是一颗太阳、一只火炉,当我们处于寒冷、孤独、寂寞的时候,我们也可以自已温暖自己。
请根据你对材料的理解,以“温暖来自自身”或“温暖来自他人”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体;不要套作,不得抄袭。
【范文】。
伸出手温暖他人。
社会发展,杂念、善念交错,在这个空间里生存已久,许多双手已变冰冷,道德与善良在缺失。伸出手吧!去温暖他人,去帮助他人。
早前在广东省发生的“小悦悦”事件让人不禁感叹,如今的社会人心竟变得如此生硬,生硬得叫人畏惧。一个弱小的孩子躺在路中央,十几人从她面前走过却无一人伸出缓助之手,让她呻吟,痛苦,只有一位清洁老奶奶伸出手,来温暖这已冰凉的身躯。社会的高速发展,人们渐渐麻木于利益,金钱之间,渐渐忘了去伸手,忘了手中的温度足以温暖人心。
雪莱曾在《论爱》里说道:“当爱逐渐死去,人心不过是活着的墓穴。”当爱与善念走远,社会不过是装满躯壳的坟场。伸出你的手吧!去温暖他人,去唤醒那些沉睡了的心,去让杂念堆积的冰山融解,去让道德在社会中重新燃烧。
获得诺贝尔和平奖的修女特蕾莎将获得的20万美金全部捐给印度的贫困儿童,并申请将筹备晚会的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身朴素,临终时只身着最普通的修女装,手握一本圣经。她的一生简单却不平凡,她伸出她的手去温暖了无数印度孩子,让他们感受到爱与希望,让他们相信善念仍存于世,让他们学会今后也要伸出手去温暖更多的人。黑龙江省佳木斯市的张丽丽老师在货车撞向学生时,伸手奋力推开学生,结果被撞倒,下身高位截肢。北大教授倡导扶起老人,若被索求赔款,学校承担费用。日本企业巨人稻盛和夫伸出双手扶起涉临破产的航空企业,握住每个员工的手,用温暖的心去唤醒员工们的斗志。
他们,这些抱着善良之心的人,在生活的小事中,伸出自己的双手,去帮助他人,去救援,去保护,去温暖他人。社会,国家的运行稳定需要这些人的扶持,需要这些人来带动他人的伸手举动,需要这些人来让道德观念在人群中传递。
别去吝惜自己的帮助,别去埋怨社会的黑暗与阴霾,别让你的手长期放在口袋里,别让你的善良与爱心和道德和时间一样流逝。
社会发展,杂念,善良交错,在这个空间生存已久,纵使许多双手已变冰冷,却仍有温暖之人愿伸手去维护道德,去温暖他人。做个温暖的人,伸出手温暖他人!
本文从材料的第一个角度展开立意,在议论文写作方面中规中矩:先由“小悦悦”的负面事件引出话题,继之以雪莱的经典话语展开正面的论述,由特蕾莎修女讲到中国的“最美女教师”,较充分地论证了“伸出手温暖他人”的意义。所用例证材料尽管缺乏新鲜感,但用得恰当好处,前后具有内在有机的联系。
1、进一步提高个人知识能力水平,深入研究教材、研究学生动向与程度、立足现在,扎实努力,按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,提高教学效率。
2、针对学生的知识和能力状况,采取具体措施,力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通,深入学生内心,发现问题,使他们在各方面有更大进步。
3在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、发挥自己的知识水平方面的优势和同事共同学习,共同进步。
教学工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名特教教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题、掌握其特点、发现其规律、尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。
现二十一世纪社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为残疾人儿童的明天奉献自己的力量。
时间如同白驹过隙,弹指一瞬之间,整个高一生活已经悄悄地离我们而去了,紧张的期末考试也暂时告一段落,现在,我要针对这次考试做出如下总结。
言归正传,这次期末考试算是我这学期准备的最充分的、最重视的一次了,虽然各科的成绩都还不知道呢,但我认为考的并不理想。
其实上了高中,我才发现自己压根儿根本就没有属于自己的“所谓的”优势学科,每科都基本在十几名左右,语文学科曾经还有考过倒数前十的悲惨历史。那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了。
数学虽然还不知道确切的成绩,但我并不满意,但还是肖老师的那句话,“这次考试比较简单……”我对自己的“长项”毕竟有自知之明,我必然不是最聪明的,但确实是在用心地、努力地学习数学——这一个我认为非常难的科目。不过至于在考试中是否能够取得优异的成绩,我觉得并不是最重要的,我觉得这个成绩作为一个学期结束后的回报,应该是和自己的付出是成正比的。
就自己个人感觉而言,化学这次考得也似乎比较不错。但一些老师上课讲过的概念性的内容,我却好似第一次听到,完全没有印象,因此提高课堂效率是下一步一定要做的,这一点同样适用于上面提及的物理学科。化学学科我同样可以问心无愧地告诉自己说:“下了很多功夫”,虽然不像英语数学那样经常做课外题,但却是认认真真地对待老师所留的每一项作业,认真就着答案核对每一道题,把每个不懂的知识点,每道模糊不清的题都想尽办法弄明白。但我发现我的记忆是个老大难的问题,大脑经常自动地超某个知识文件夹摁下“”键,而且倒霉的是考试恰恰就考那些被无情地“删除”的知识。这个知识今天明白了,可能过几天学了新知识,就和新知识混淆了,而且容易忘。所以复习是必不可少的,我在接下来的学习中要加强自己的复习,在学好新知识的同时,要巩固,然后记熟旧知识。着同样适用于每一个学科。
英语这次出地简单了,大部分考题都出自原书,所以我就根据课文,回归了基础,几天的复习时间我认真背诵了所有的课文,对我考试帮助很大,我要继续保持对英语的信心,毕竟英语,我认为,是目前高中课程中最有实用价值的科目了。
终于轮到语文了。经过一学年的努力,语文这学科有了很大的进步,然后大阅读题终于有了思路,议论文写作和记叙文写作终于可以上一类了,这些都是非常可喜的进步,希望我能继续保持背诵默写的优势,保证基础题不扣分。
最后再说一句,在高一十班的一年是难忘的,虽然十班要解散了,然后但十班那永不放弃的精神值得我们一生铭记。
时光飞逝,斗转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的.遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然。原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小。我们不得不笑着回首我们所走过的路。本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。
在学习方面:本人有明确的目标,上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的xxx资本家xxx的时代将要过去,以知识为特征的xxx知本家xxx的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提醒下,能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩,除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。一定要改!!不能再因为懒,再耽误三年。
我要改善自己的学习方法:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。作为一名新团员,在本学期还未对班级做什么工作,在以后的日子里,我一定要为班级,为学校多做些工作。做一名称职的团员。
我会在以后的学习中,继续发展英语优势,作为英语科代表,要帮助英语有困难的同学。
以上是我对高一期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
时光飞逝,斗转星移。转眼间,我的高一下学期就这样的匆匆过去了。回想这学期,在老师,同学的帮助下,我在思想,纪律,学习,工作,活动,生活等各个方面都感觉自己有些许提高。另一方面,在学习生活中,我还发现了自己在很多方面的不足之处。下面便是我在本学期通过平时学习生活中的成绩与不足所总结出的经验与教训。以便在以后的学习生活中明确自己的前进方向,提出改进措施,以一个良好的状态与精神面貌去面对高二紧张的学习生活。
首先是自己的思想与纪律方面。我个人认为,在本学期中,我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保证上课不随便说话,认真听讲,记笔记。在自习课上,保证自习的效率与质量。在课余时间里,积极参与学校开展的学生业余党校活动。从中我也初步了解了xxx的性质,这也大大激发了我对xxx的热爱与崇敬。
其次是学习方面。本学期在学习上,基本做到对学的内容有基本的了解,在其基础之上,又有提高。数学方面,成绩不太稳定,对基础内容掌握得不够扎实,但基本做到能够灵活运用老师所讲的重点内容。语文方面,对文言文的理解,阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥善地解决,只不过都是每次考试前都突击一次。英语一直是薄弱科目,听力,单选,完型,阅读,改错,作文,在不同时期都存在不同的问题。物理方面,本学期成绩还算比较稳定,做到了上课认真听讲,课后复习,认真完成作业的基本要求。化学方面,基本做到了上课认真听讲,课后复习,认真完成作业,但但效果并不如物理一样。可能是自己在细节上下的功夫太少。历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣,课上听讲的基本要求。从这学期的学习情况上来看,成绩差强人意。有进步,但也暴露出很多的问题。下一步的重点就是如何去克服自己在学习上的毛病。只有这样才能在质上有真正的飞跃。
以上便是我本学期的个人总结,希望这个总结能够起到一个承上启下的作用:回顾过去,展望未来。明确前进方向,调动积极性,总结经验,使自己更上一层楼!
高一的第一学期已经结束,心中会有很多感慨,会有对时光流逝的无奈,也有自己未能完成目标的遗憾……有时候会惊醒自己居然高一了,时间就是这样,无声无息、从指尖划过。虚度了时间,荒废了光阴,所以要学会珍惜他,抓住它。
总体来说,第一学期我在学习方面不够努力,成绩也不尽人意。似乎显的有些吃力,而且信心也显的不足。上一学期在课堂上的效率不高,有时候思想会开小差,有时候也会昏昏欲睡。晚自习的状态比课堂是好些,但还不够认真。有时候作业会出现做不完的情况。总之,似乎还没有完全融入到高中生活中去。
上一学期我似乎立了无数次志,但无知者常立志,有志者立长志,每次都没有实现,制定了无数次计划,也没有一次是认认真真完成,学习上显的有点力不从心,对于前方的道路我有点迷惘,不知方向,不像初中的时候,是班里的佼佼者。不一样的学习方法,不一样的上课方式,繁重的学习任务,压着我。不过我相信这一学期我会改变自己,在学习上更加努力,也会端正自己的学习态度,只为不背弃自己的理想。现在想一想自己荒废的时光,会后悔,会惋惜,会感伤……无论怎样,昨日的船票已经过期,我拥有的是今天的船票,明天的船票还未有效,所以只有把握今天,把握现在,我才能变的更好,更加的完美,成绩更加突出,才能不辜负这三年的时光,不辜负青春的绚烂,不辜负父母期望的眼神和老师的谆谆教诲。
时间过得真快,转眼间,一个期末已过去,新的期末即将来临。本期末我担任高二一班和十三班的生物教学工作,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个期末的工作已经结束,收获不少,下面我对上期末的工作做一总结,为新期末的工作确立新的目标。
敬爱的党组织:
我十分激动得、郑重地提交的申请:我申请加入中国共产党,实现我一生为人民服务的理想!
我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向,并且一直持续到了今天,热情更是有增无减。党的光辉形象就牢牢地铭刻在我的心中,鼓舞着我前进。还记得刚刚迈入学校大门的我,由于对自己的严格要求,在加入少先队时很荣幸地被选为少先队员代表在全校发言,那一刻我第一次亲身感受到组织照耀下的光芒,并更加坚定了入党的信念。随后在不断学习和为之奋斗的漫漫征途上,我洒下了无数的汗水,也耕耘出了丰硕的果实。我深刻地体验到全心全意为人民服务的自豪与快乐,并下定决心为共产主义事业奋斗终身。于是在业余时间里,我经常通过各种渠道了解党。
我知道,我们这一代年轻人生长在新中国,成长的每一步都与党的关怀有密切的联系。
中国共产党从她成立之日起,一直忠实代表工人阶级和各族人民的根本利益,全心全意为人民服务;它具有远见卓识,能把握社会历史发展的客观规律;她具有严密的组织性和纪律性,能够坚韧不拔地团结奋斗;具有实事求是、走群众路线、开展批评和自我批评等优良传统和作风;善于总结和吸取经验教训,不断解放思想,勇于创新,开创社会主义现代化建设的新局面。
中国共产党是马列主义和中国工人运动相结合的产物,她的领导地位是由历史、政治等各方面原因所决定的。实践证明:中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党。只有坚持中国共产党的领导,才能实现社会主义现代化,才能充分调动全国人民的积极性,才能保证改革和现代化建设的社会主义性质,才能保证现代化建设有一个安定团结的政治环境,才能将改革和开放逐步推向深入,才能真正将我国建设成为独立、民主、富强的社会主义国家,才能最终实现我们的崇高理想——共产主义。
尽管我目前只是一名普通的高中生,但我是个中国人,身为一名中国人就要以祖国的利益为重,以人民的利益为重,党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。做为一名青年我时时刻刻都不会忘记这些教诲,所以我志愿加入中国共产党。
敬爱的党组织:
我志愿加入中国,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
中国是中国工人阶级的先锋队,是中国各族民利益的忠实代表,
是中国社会主义事业的领导核心。中国以马克思列宁主义、毛泽东思想、理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,党的最终目标,是实现社会制度。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的普遍规律,分析了资本主义制度本身无法克服的固有矛盾,指社会主义社会必然代替资本主义社会、最后必然发展为社会。《宣言》发表一百多年来的历证明,科学社会主义理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质,是解放生产力,发展生力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。从一九二一年建党以来,取得了一个又一个胜利,历史事实证明:没有就没有新中国,没有就没有我们当今的建设成就。中国是伟大、光荣、正确的党,带领中国人民战胜各种艰难险阻。
我现在是一共青团团员,身为一名中国人就要以祖国的利益为重,以人民的利益为重,党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。作为一名青年我时时刻刻都不会忘记这些教诲。毛泽东主席曾讲过"因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。"。
我会牢牢记住我是一名中国人,是一名在中国领导下的中国人,我会在现在和以后的学习生活中时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
我现在是一名学生,我会在发奋学习时利用自己的特长或是优秀的方面,来帮助那些有困难的同学,在社会中坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,并发扬社会主义新风尚,提倡道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。以我的实际行动来报效祖国。
此致
敬礼
申请人:
敬爱的党组织:
我十分激动得、郑重地提交的申请:我申请加入中国共产党,实现我一生为人民服务的理想!
我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向,并且一直持续到了今天,热情更是有增无减。党的光辉形象就牢牢地铭刻在我的心中,鼓舞着我前进。还记得刚刚迈入学校大门的我,由于对自己的严格要求,在加入少先队时很荣幸地被选为少先队员代表在全校发言,那一刻我第一次亲身感受到组织照耀下的光芒,并更加坚定了入党的信念。随后在不断学习和为之奋斗的漫漫征途上,我洒下了无数的汗水,也耕耘出了丰硕的果实。我深刻地体验到全心全意为人民服务的自豪与快乐,并下定决心为共产主义事业奋斗终身。于是在业余时间里,我经常通过各种渠道了解党。
我知道,我们这一代年轻人生长在新中国,成长的每一步都与党的关怀有密切的联系。
中国共产党从她成立之日起,一直忠实代表工人阶级和各族人民的根本利益,全心全意为人民服务;它具有远见卓识,能把握社会历史发展的客观规律;她具有严密的组织性和纪律性,能够坚韧不拔地团结奋斗;具有实事求是、走群众路线、开展批评和自我批评等优良传统和作风;善于总结和吸取经验教训,不断解放思想,勇于创新,开创社会主义现代化建设的新局面。
特别是党的十一届三中全会以来,我国在一个中心、两个基本点方针指导下,大力发展社会主义市场经济,取得了举世瞩目的成就,进一步证明了中国共产党能够领导全国人民建设有中国特色的社会主义,夺取一个又一个胜利。在党的领导下,中国人民以实现共产主义为最高理想和最终目标,历经了千难万险,翻越了三座大山。取得了新民主主义的伟大胜利,建立了社会主义新中国。历史以铁的事实证明了“没有共产党就没有新中国”这一真理。
中国共产党是马列主义和中国工人运动相结合的产物,她的领导地位是由历史、政治等各方面原因所决定的。实践证明:中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党。只有坚持中国共产党的领导,才能实现社会主义现代化,才能充分调动全国人民的积极性,才能保证改革和现代化建设的社会主义性质,才能保证现代化建设有一个安定团结的政治环境,才能将改革和开放逐步推向深入,才能真正将我国建设成为独立、民主、富强的社会主义国家,才能最终实现我们的崇高理想——共产主义。
尽管我目前只是一名普通的高中生,但我是个中国人,身为一名中国人就要以祖国的利益为重,以人民的利益为重,党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。做为一名青年我时时刻刻都不会忘记这些教诲,所以我志愿加入中国共产党。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
敬爱的校党组织:
我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党,她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
我们的党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国。“没有共产党就没有新中国”的歌声,唱出了人民的心声,也道出了一个伟大的历史事实。建国以后,党又领导全国人民顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。
特别令人难忘的是,我们的党经受住了十年内乱的严峻考验,在国家和人民最危急的关头,一举粉碎了江青、林彪两个******集团,挽国家于存亡之际,救人民于水火之中。党的十一届三中全会的召开,在各条战线上取得了拨乱反正的重大胜利,实现了历史性的伟大转变,规划了四化建设的伟大蓝图。党的十六大以来,开创了社会主义建设新局面,“三个代表”重要思想被写入党章,各族人民意气风发,同心同德奔向未来,认真学习并贯彻落实“三个代表”重要思想,全面建设小康社会。
以毛泽东同志、邓小平同志、******同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"等一系列科学理论。这些理论是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是全党集体智慧的结晶,已成为中国共产党的行动指南。历史证明,我们的党不愧是光荣、伟大、正确的党。
给了我很大的启迪和教育。我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字--共产党员;我发现在最危急的关头总能听到一句话--共产党员跟我上。无数革命先烈、优秀党员的英雄事迹和豪迈气慨激励和鼓舞着我,这确立了我要成为她们中的一员的决心,加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员,是我一生中不懈的追求和理想。因此,我向校党支部提出申请,自愿加入中国共产党。
升高中以来,从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点,从思想上我对自己也有了更进一步的要求,即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为,指正思想的航向,在以后的学习和生活中我将更加要个要求自己,时时处处从小事做起,从我做起,认真学习领会党的理论和基本知识,树立正确的世界观、人生观、价值观,学习科学文化知识,提高思想道德品质,为将来报效祖国打下坚实的基础。在学校尊敬领导,团结同学,吃苦在前,享受在后,积极参加各项集体活动,锻炼并增强集体荣誉感;生活中勤俭节约,孝敬父母,文明礼貌,乐于助人,不断提高自己的综合素质。
我深知自己离一个共产党员的要求还有一定差距,但我有决心时时处处以一个共产党员的标准严格要求自己,扬长避短,战胜困难,刻苦学习,奋力攀登,为祖国的现代化建设多作贡献。本人时刻接受党的考验,希望党组织给予我进一步的帮助和教育,让我早日成为一名光荣的共产党员。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
哲学是什么?(起源、本义、功能、任务)。
哲学与世界观的关系?世界观与方法论的关系?哲学与世界观、方法论的关系?
哲学与其他学科(具体科学)的关系?
哲学的基本问题是什么?它包括哪些方面的内容?
划分唯物主义与唯心主义的根本标准是什么?
唯物主义的三种基本形态是什么?(基本观点、局限性、科学性)。
唯心主义的两种基本形态是什么?(基本观点、代表性思想是什么)。
为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
哲学上的“两个基本”是什么?
哲学上的“两个对立”是什么?
哲学与时代经济、政治的关系?
为什么说真正的哲学都是自己时代精神上的精华?
真正的哲学对社会变革有什么作用?
马克思主义哲学产生的历史条件是什么?
马克思主义哲学的基本特征是什么?
马克思主义中国化的理论成果有哪些?它们是什么关系?
第二单元。
什么是物质?
区分客观存在与客观实在?
区分物质现象与意识现象?
物质的唯一特性是什么?根本属性是什么?
物质与物质的具体形态是什么关系?
世界的物质性原理及方法论?
什么是运动?
物质与运动的辩证关系原理及方法论?
运动与静止的辩证关系原理及方法论?
规律的概念?
规律的客观性与普遍性原理及其方法论?
人能够认识和利用规律的原理及其方法论?
什么是意识?(起源、生理基础、本质)。
物质决定意识的原理及方法论?
意识的能动作用原理及方法论?
物质与意识的辩证关系原理及方法论?
规律的客观性与人的主观能动性的辩证关系原理及方法论?
一切从实际出发的含义、哲学依据、意义、要求?(唯物论的总方法论)。
唯物论的答题范围?
如何理解实践的概念?
实践的三种形式是什么?
实践的特点是什么?
实践与认识的辩证关系原理及方法论?
真理的概念?
真理的客观性、条件性、具体性分别是指什么?
认识的反复性、无限性、上升性原理及方法论?
认识论的答题范围?
第三单元。
联系的概念?
联系的普遍性原理及方法论?
联系的客观性原理及方法论?
联系的多样性原理及方法论?
整体与部分的辩证关系原理及方法论?
系统优化方法原理及方法论?
联系观的答题范围?
发展的普遍性原理及方法论?
发展的实质是什么?方法论是什么?
发展前进行与曲折性的原理及方法论?
发展的状态:量变与质变的统一原理及方法论?
发展观的答题范围。
发展的动力:矛盾是事物发展的源泉和动力。
矛盾的概念?
矛盾的基本属性:同一性与斗争性的辩证关系原理及方法论?
矛盾的普遍性原理及方法论?
矛盾的特殊性原理及方法论?
矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理及方法论?
主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理及方法论?
矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系原理及方法论?
怎样区分主次矛盾和矛盾的主次方面?
矛盾观的答题范围?
辩证否定观的原理及方法论?
辩证法的革命批判精神原理及方法论?
创新的社会作用是什么?
“创新意识与社会进步”的答题范围?
辩证法的总特征是什么?
辩证法的实质和核心是什么?
辩证法的根本要求是什么?
辩证法的答题范围?
第四单元。
什么是社会存在?什么是社会意识?
社会存在与社会意识的辩证关系原理及方法论?
社会基本矛盾运动原理及方法论?
人民群众是历史的创造者原理及方法论?
价值观的导向作用原理及方法论?
什么是价值判断?什么是价值选择?是什么两者关系?
价值判断与价值选择的标准原理及方法论?
人生的真正价值在于对社会的贡献原理及方法论?
历史唯物主义的答题范围?
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