前段时间，区委组织观看了影片《焦裕禄》，记得第一次观看这部影片的时候我还在青田县检-察-院担任起诉科科长。后来，因时间关系又有几次在电视上断断续续的看了一些片段。每一次观看，都深深地被焦裕禄同志一心为党、为人民群众的精神所感动。焦裕禄同志到了兰考灾区后，面对残酷的自然条件，喊出有朝一日沙丘可以变绿林，涝洼可以养鱼，盐碱地可以长出好庄稼，关键是要有一个“干”字的豪迈预言，并且身先士卒夙兴夜寐抓紧干、甩开膀子放手干、寻找窍门科学干、鼓足劲头拼命干，直至走完其坎坷而又光荣的一生。焦裕禄同志的生命是短暂的，但其精神却穿越半个世纪仍然历久弥新。对照先贤，扪心自问，我深深地感到了自身的差距。根据此次学习焦裕禄精神，践行“三严三实”专题会议要求，结合平时工作实际，我谈几点粗浅的认识：

一、严字当头，不容懈怠。修身、用权、律己的“三严”要求是对古今修己正身之道的凝练和提升，是“做官先做人”的基本标准。“严以修身”主要在于“学习”。学习党的基本理论，用以明确方向；学习传统思想文化，用以明辨是非。以学修身、以学养德，真正从思想上解决“入党为什么”、“当官做什么”、“身后留什么”等问题。“严以用权”重点在于“为民”。“官帽”是人民给的，就要为人民服务；职务是组织给的，就要对组织负责。心怀感恩之心，心中装着百姓，凡事方便百姓，百姓才会欢迎。“严以律己”关键在于“慎微”。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”廉洁自律要从细微处做起，做到慎交朋友，慎重应酬，慎处关系，不该去的地方坚决不去，不该接触的人坚决不接触，不越雷池半步。

二、实处着力，为民谋利。遵循“三实”，就是要求我们脚踏实地，勤奋做事，老实做人。现实中，靠嘴巴说的也许要比靠行动干的能得实惠，但社会发展是靠苦干、实干创造出来的。有些人坚持原则、坚守底线，做好本分，做老实人，干老实事也许会吃点亏，要把吃亏堪称是一种磨练。“喊破嗓子不如甩开膀子。”这是对实干兴邦的再次诠释。作为一名基层党员干部，我始终认为唯有兢兢业业做事，老老实实做人，才能在平凡岗位上不辱非凡使命。央视记者白岩松曾说：“人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，剩余的百分之九十是平淡的；人们往往被百分之五的精彩诱惑着，忍受着百分之五的痛苦，却在百分九十的平淡中度过。”人生的价值不仅限于人生舞台上，而更多的在于我们所扮演的角色中，牢固树立“在其位，谋其政，成其事”的工作理念，以实际行动温暖一方百姓，凝聚一片民心。

三、以核心价值观以引领，提升公安队伍形象。焦裕禄同志是人民的'好公仆，是所有共产党员的楷模。上个月中旬，习到兰考县时又重诵了《追思焦裕禄》这首词，可见先进典型有强大的引领作用和精神动力。当前，随着社会的不断进步，公安机关的执法环境发生了很大变化，对执法活动提出了更高的要求。然而，少数民警的执法观念还未能跟上法治社会的发展要求，不仅损害了公安机关的形象，还影响了警民关系。因此，我们要培育和弘扬新时期“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观，铸造忠诚警魂，塑造优良警风，履行好党和人民交付的神圣使命，充分展现人民警察的良好形象。

领导干部如何才能更好的去践行三严三实要求呢？下面这位朋友谈了下他的心得体会，认为领导干部践行三严三实时应该弘扬焦裕禄精神。

在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际，提出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为深入推进教育实践活动指明了方向。

党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”，是抓作风建设的切入点，那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，则是更好地固本培元。

焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考书记，到逝世，以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。5年前，时任中共中央政治局、国家副主席的就专程来过兰考，在干部群众座谈会上把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这次在兰考调研时又指出，焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调，从贯彻党的群众路线的角度看，要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习的重要论述，深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神，具有很强的理论性和指导性，为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。

为民务实清廉，应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。

在教育实践活动中，首要任务是学习教育，打牢思想基础至关重要。各级党组织要把学习教育摆在突出位置，把学习贯穿活动始终。当前，要认真学习学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程，使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中，要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，开展集中学习研讨，在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从现在改起、从具体事改起，又着眼长远，建立健全相关制度，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”长效化。同时，以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”为载体深化第一批教育实践活动整改工作，从严从实推进深化整改。通过学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”，进一步搞好教育实践活动，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。

搞好教育实践活动，关键在各级领导干部。各级领导干部要切实履行双重责任，既当指挥员又当战斗员，充分发挥自身示范作用。要按照的要求，把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学习弘扬焦裕禄精神，在深学、细照、笃行上下功夫，学深悟透、深查细照、笃行实改。就深学而言，就是要让焦裕禄精神充盈我们的内心，从思想深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀，思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风，领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神，体会他对待群众、对待组织、对待事业、对待生命、对待同志、对待亲属、对待自己的高尚情操，不断增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。就细照而言，就是要见贤思齐，把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，扪心自问有没有像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前?有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、廉洁奉公?有没有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止?只有照出差距，才能明确努力方向。深学、细照的目的全在于笃行。要着眼于真抓实干，向焦裕禄同志看齐，带头践行“三严三实”，从严上要求，向实处着力，以模范行动带动党员干部转作风，让各环节工作落地有声，以实际成效取信于民。

作风建设永远在路上，榜样的力量是无穷的。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”，切实加强作风建设，常修为政之德，不移公仆之心，补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体，永葆党的先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

为认真贯彻党的群众路线教育实践活动领导小组《转发中央党的群众路线教育实践活动领导小组关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知的通知》(市群组发【2015】9号)活动领导小组办公室《关于进一步抓好第二批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》(市群办字【2015】9号)教育实践活动领导小组第二次会议精神、第十八督导组和活动办《关于认真开好乡科级单位党员领导干部专题学习扩大会议的通知》(县群办字[2015]20号)要求，在2015年5月7日-8日，方糖镇组织镇党员领导干部、机关党员干部、各站(办、所)负责人以及各村(社区)召开以“学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求”为主题的专题学习(扩大)会议。情况汇报如下：

(一)5月7日下午3点，组织集中学习

2、由**副书记传达在兰考扩大会议上的重要讲话主要精神、《中央党的群众路线教育实践活动领导小组关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知的通知》(市群组发【2015】9号)精神。

3、观看在兰考调研时的新闻报道视频以及观看《焦裕禄》电影。

(二)5月8日上午9点，进行会议发言

1、会议第一阶段，在黄永鹏同志主持下，首先由第二督导组领导黄书记讲话并提出要求。黄书记在会上强调，要深入学习习近平主席重要讲话精神特别是在河南兰考的讲话精神，践行“三严三实”要求，要提高思想认识，深入学习、弘扬焦裕禄精神，以焦裕禄为镜子对照自己，紧密结合工作实际，贯彻党的群众路线，扎实做好实事。

2、会议第二阶段，**以《常照“镜子”，见贤思齐》为题首先发言，通过对自身以及领导班子的问题查摆，提出要牢记宗旨，心系群众，大兴服务群众之风;克勤克俭，艰苦创业，大兴艰苦奋斗之风;实事求是，调查研究，大兴求真务实之风;廉洁奉公，勤政为民，大兴敬业奉献之风。

3、会议第三阶段，其他领导班子成员围绕主题依次发言。

**查摆自身问题，提出要强化五种意识：一是强化政治意识，坚定理想信念;二是强化责任意识，创造一流业绩;三是强化法纪意识，树立良好形象;四是强化宗旨意识，保持血肉联系;五是强化创新意识，建立长效机制。

**提出要以更虚心的态度，学习焦裕禄同志的“五种”精神，不断锤炼自己，要严以修身、严以用权、严以律己，做群众的知心人、贴心人、放心人。

**结合自身工作，提出一是深入调研，专访群众是我们做好工作的前提;二是贯彻落实，一心为民是我们做好群众工作的基础;三是严与律己是我们干部的立身之本。

**通过对照焦裕禄同志，审视自身在“四风”方面存在的问题，提出要认真实践“三严三实”的新要求，要认真学习焦裕禄精神，要组织党员干部把焦裕禄精神作为一面镜子，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

**从学什么、差什么、做什么三方面提出要学习焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神,对照焦裕禄找到自身不足，坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效，努力做一名如焦裕禄般的好干部，好党员，为实现xx苏区振兴发展方糖篇章贡献自己一份力量。

**针对存在的问题，提出将以这次学习焦裕禄精神为契机，学习焦裕禄同志艰苦奋斗、求真务实、一心为民、清正廉洁、无私奉献的精神，努力做一名像焦裕禄一样的好干部，为方糖经济社会发展贡献自己的一份力量。

**认为，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神以及奉献精神，大兴服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献之风。

**提出，一是进一步加强理论学习，增强理想信念;二是进一步改进工作作风，增强与群众的联系;三是进一步加强廉洁自律，增强党性修养;四是进一步提升自身能力，做好各项工作。

**提出，一是要进一步加强理论学习，增强理论-功底;二是要改进工作作风，增强宗旨意识;三是要密切联系实际，增强创新意识。

**提出，一是要进一步加强理论学习，增强理论-功底;二是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识;三是要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力;四是虚心学习先进模范。

会议最后阶段，**做会议总结。

一是领导班子下村入户不够深入，一些情况停留在数字、别人的汇报上，没有真实的感触;对困难群众走访、慰问多，对普通群众接触、交流较少;下到村组、群众家中征集意见较少，对群众反映的诉求了解不多等等。二是在“四风”上还存在问题。

在现实生活中，厉行节约不够，公务接待有时存在浪费现象;领导干部中存在铺张浪费、奢侈挥霍现象。普遍存在形式主义现象：把学习理论当成应付差事，即不联系思想实际，也不联系工作实际。作报告、写文章八股习气浓重，尽是些大话、套话、空话、言之无物，了无新意;不接触群众，不了解实情，不解决问题;唯上唯书，照抄照转，遇事不动脑筋、不想办法，开过会议，传达完文件就心安理得，工作有始无终;工作华而不实，虚报浮夸、摆花架子，追求表面的轰轰烈烈、热热闹闹，不讲实效，不在抓好落实上下功夫等等。

1、坚持以人为本，践行党的群众路线。一是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观，坚定立党为公、执政为民的信念。二是要带着对群众的深厚感情做群众工作。把群众当亲人，带着热情接近群众，与群众打成一片，设身处地想问题，及时化解矛盾，促进和谐。三是要深怀爱民之心，自觉摆正与人民群众的关系，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。

前不久召开的四川省第二批教育实践活动座谈会，学习贯彻兰考重要讲话精神，总结分析我省第二批教育实践活动前一阶段进展情况，对近期工作进行安排部署。各级党组织和广大党员干部要切实把思想行动统一到重要讲话精神、中央和要求部署上来，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿活动全过程，高标准严要求高质量抓好第二批教育实践活动。

焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的榜样，也是所有共产党员的楷模。“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求，是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动主题高度契合，与解决“四风”突出问题有机统一，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党组织和广大党员干部一定要站在全局的.高度，充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重大意义，做到深学、细照、笃行，确保第二批教育实践活动取得实效。

截至目前，我省第二批教育实践活动起步比较扎实，总体进展顺利，但也存在着一些地方和单位认识不到位、学习与实践联系不够紧密、分层分类开展活动不充分等问题，必须采取有力措施加以解决。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，要在学习先进中找差距，向焦裕禄同志学习，向菊美多吉、兰辉、毕世祥等我省树立的先进典型学习，向我们身边的先进典型学习，以先进为镜，向先进看齐；要在上下互动中解决问题，做好市州与县、乡的互动，第二批活动各单位、各层级之间的互动，第一批活动与第二批活动之间的互动；要在攻坚克难中提振信心，通过活动统一思想、改进作风，凝聚起攻坚克难的强大正能量；要在科学发展中把握规律，通过活动既解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，又提高各级干部领导能力和水平。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，是贯穿第二批教育实践活动的一条红线。要按照中央和确定的目标任务、方法步骤，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求作为学习教育的重要内容，引导党员干部自觉做焦裕禄式的好党员好干部，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。要在活动中开门听取群众意见，找准解决问题的重要方法；坚持边学边改，动真碰硬开展专项治理，解决好群众反映强烈的突出问题；整顿软弱涣散的基层党组织，推动基层服务型党组织建设取得明显进展；扎实开展“走基层”活动，使活动开展的过程成为依靠群众、服务群众、凝聚群众的过程；从严从实做好督导工作，为活动取得实效提供重要保证；坚持“两手抓、两促进”，把教育实践活动有机融入到经济社会发展各项工作之中。

风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。只要各级党员干部认真学习弘扬焦裕禄精神，切实做到“三严三实”，就一定能把教育实践活动深入扎实推进下去，就一定能推动我省经济社会发展不断取得新成效、新进展。

5月14日下午在县党的群众路线教育实践活动第八督导组督导下巴里坤县人民医院开展“学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求—我的群众观”专题学习讨论交流会。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”，是贯彻落实兰考讲话精神的集中体现。习关于作风建设“三严三实”的要求，具有很强的思想性、针对性和指导性，深刻指明了新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、做人准则。

首先县医院班子成员进行了专题发言，由县第八督导组副组长许建亮同志逐一点评，之后全院党员、干部分别从对党的群众路线教育实践活动的认识，学习焦裕禄精神的体会以及对照焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，在“四风”和政治坚强方面的存在的问题等方面进行讨论交流，大家积极发言，谈认识、讲体会、找差距、促工作。

讨论会上，包院长指出，学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，因此，我们在工作中要牢固树立公仆意识，把解决群众所需、群众所想的问题作为重点，在为民服务上下真功夫。他表示，“三严三实”结合到医院的工作中，就是把办人民满意医院作为工作的出发点和落脚点，切实解决医疗事业发展中存在的难点问题。

最后，许组长对党员、干部的发言进行点评：从这次讨论交流可以看出同志们做了精心准备，虽然认识有一定提高，但在谈对群众路线认识上的套话、空话多，体会还需进一步加深，认识还需进一步提高，查找问题不准、不全、原因剖析不到位。希望全体同志们进一步加强学习，在提高认识的基础上认真查找自身存在的问题，帮助班子找准问题，帮助班子成员找准问题，使党的群众路线教育实践活动取得真正的实效。

3月9日，在参加全国“两会”安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日，在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。为认真落实讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，确保教育实践活动取得实效，现通知如下：

焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的`标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党委（党组）要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。要通过中心组学习等方式，认真学习领会有关重要论述，组织观看电影《焦裕禄》，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，着力解决“四风”突出问题，确保每个层级、每个单位的教育实践活动都真正取得实效，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正能量。

在学习教育、听取意见中，各级领导班子和领导干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，分专题开展集中学习研讨，引导党员干部正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。要拿出向群众请教的真诚态度，走进基层面对面听取群众意见，在深化认识中触动思想灵魂。基层党组织要采取灵活多样方式开展学习讨论。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。领导班子和领导干部的对照检查材料要从严上要求、向实处着力，列出存在问题的具体表现，深入剖析思想根源，明确努力方向。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改；又着眼长远，建立健全相关制度，持之以恒抓好执行，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。

第一批教育实践活动单位要按照学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，进一步查找思想上、作风上的差距，查找整改工作中的问题和不足，完善整改内容和整改措施，从严从实推进深化整改。对已经整改的事项，要跟踪问效、持续用力，不断巩固扩大整改成果，防止“反弹”、“回潮”；对正在整改的事项，要坚持高标准严要求，扎实推进落实，防止降格以求；对尚未整改的事项，要加大力度，明确时间表、任务书、责任人，防止不推不动、束之高阁。要通过第二批教育实践活动检验第一批活动深化整改的成果，推动整改措施和规章制度在基层落地生根。对第二批教育实践活动中发现的问题要主动认领，自己改、积极改、联动改，一直改到让群众满意。

各级领导班子和领导干部要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学深悟透、深查细照、笃行实改，在教育实践活动每个环节、每个方面都示范到位。要查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，为政清廉。要查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，带头做焦裕禄式的好党员、好干部。

各级党委（党组）要以焦裕禄精神和“三严三实”要求，组织推进教育实践活动。坚持高标准、严要求，严格按照标准部署落实活动，严格按照规定程序步步推进，严格按照标准进行督促检查，使每个环节、每项工作都符合中央要求。要做到务实求实，坚持往实里做、往深里做，任务安排要实实在在，工作措施要务实管用，把活动同促进改革发展结合起来，同造福群众结合起来，在转变作风中为群众办实事办好事，让群众得到看得见、摸得着的实惠。要见事也要见人，让党员、干部灵魂上受到触动，思想上受到警醒，作风上有明显转变，防止用兴办实事来代替解决作风问题的倾向，防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。要面对面严督实导，多到一线掌握情况，多到群众中去听意见，不达标准不交账、不出成效不过关，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。

近期在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿群教活动始终。要求各级领导干部“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。在开展群教活动中，我们要认真学习领会习的这一重要讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”的要求，确保群教活动取得实效。

党的群众路线教育实践活动的主题是：“为民务实清廉”。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群、干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对“四风”，是抓作风建设的切入点，那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，则是更好地固本培元。焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的好榜样，也是全党学习的好榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考书记，到xxxx年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。习两次总结焦裕禄精神为：“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”和“焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”。每一个榜样都是一面镜子，践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，首先要深学，于思想深处领会，在灵魂深处体悟，通过深学，把焦裕禄精神铭记在心。学习他们一心为民的`情怀，深怀爱民之心，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;恪守为民之责，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目。

“三严三实”的实质，同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》，立规矩，严执行，真正做到了严于律己、洁身自好。

为民务实清廉，应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。在群教活动中，首要任务是学习教育，打牢思想基础至关重要。当前，要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程，使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中，要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，开展集中学习研讨，在深化认识中触动思想灵魂;在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等老一辈的先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评;在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从现在改起、从具体事改起，又着眼长远，建立健全相关制度，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”长效化。

焦裕禄同志不仅是书记的榜样，还是全党的楷模，学习焦裕禄精神，要学他的公仆情怀，学他探索真理、科学求实的工作态度;学他艰苦奋斗、迎难而上的干事、创业的精神;学他廉洁奉公的工作作风。焦裕禄精神对如今我们大队的卫生执法监督工作具有积极的指导意义，我们的工作任务是为全县160多万人民群众的生体健康和生命安全保驾护航，在困难面前要敢于担当、不退缩，同心同德，共聚智慧和汗水，把学习焦裕禄精神和自身的实际工作紧密结合起来，紧紧围绕“抓日常监督与专项整治相结合，全力打击非法行医、整顿规范医疗服务市场”这一主线，从小事、细节做起，真真正正为群众解决实际困难，为全县人民群众的生体健康和生命安全奉献自己的青春和热血。

作风建设永远在路上，时时处处从严要求自己，把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效，树立卫生执法监督新形象。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”，切实加强作风建设，常修为政之德，不移公仆之心，补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体，永葆党的先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

5月16日，我市在会议室召开会“弘扬焦裕禄精神、践行‘三严三实’专题讨论”专题讨论会。围绕“学习弘扬焦裕禄精神、践行‘三严三实’要求”这一主题，就学习领会“三严三实”丰富内涵和焦裕禄精神实质的体会、如何将焦裕禄精神付诸于行动、践行“三严三实”要求等方面先后讨论发言，联系思想和工作实际，找差距、定措施、谈努力方向，现场气氛热烈。

衡阳督导组副组长、衡阳巡视组二组副组长伍敬云出席。我市书记何录春主持。副书记、李涛等会成员参加会议。

何录春发言并强调，为人民服务是中国共产党的根本宗旨，焦裕禄精神是镜子，深学、细照、笃行是总要求，“三严三实”是标准；群众路线是根本。心中多想着群众，多装着群众，工作才不会出现偏差，否则，做的再多，群众也不会叫好。要把学习和弘扬焦裕禄精神作为教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体，准确把握精神实质，深学、细照、笃行，自觉践行“三严三实”要求，确保教育实践活动取得实效。

李涛对照焦裕禄精神，结合自身工作作讨论发言，他说，对照焦裕禄这面镜子，自己在公仆意识、求实意识、担当意识等方面还有一些差距。他表示要以焦裕禄精神为镜，深学、细照、笃行，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，筑牢理想信念之魂，坚守为民服务之本，大兴求真务实之风，养好清正廉洁之气，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

邹锟、李新华、邓秋云、许群光、刘启宏、刘军、周晓侣、谌惠渝、张斌、阳永军等在家会成员分别作讨论发言。大家一直认为，焦裕禄精神历久弥新、价值永恒。学习焦裕禄精神，对于今天的党员干部仍有着非常重要的现实意义。在这次群众路线教育实践活动中，重温焦裕禄同志的事迹，用焦裕禄精神作为照镜子、正衣冠的生动教材，更能够反思自己、检查自己、激励自己。通过讨论交流，大家对焦裕禄精神有了更全面、更深刻的理解，真正使焦裕禄精神起到升华思想、净化心灵、触及灵魂的作用，为今后工作提供精神动力。

伍敬云对此次专题讨论进行了充分肯定，认为讨论抓住了主体，理论-功底高，思想认识深，联系事实紧，自我对照严。他指出，焦裕禄精神、“三严三实”要求是具体的，不是抽象的。对一名党员干部来说，不仅是正心修身的重要守则，也是干部创业的行动准则。要把坚定党性作为固本之基、要把一心为民作为终身信条、要把求真务实作为重要能力、要把责任担当作为职业操守、要把清正廉洁作为从政底线，光明正大用权、当当正正做人、干干净净做事。

5月14日下午在县党的群众路线教育实践活动第八督导组督导下巴里坤县人民医院开展“学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求—我的群众观”专题学习讨论交流会。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”，是贯彻落实兰考讲话精神的集中体现。习关于作风建设“三严三实”的要求，具有很强的思想性、针对性和指导性，深刻指明了新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、做人准则。

首先县医院班子成员进行了专题发言，由县第八督导组副组长许建亮同志逐一点评，之后全院党员、干部分别从对党的群众路线教育实践活动的认识，学习焦裕禄精神的体会以及对照焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，在“四风”和政治坚强方面的存在的问题等方面进行讨论交流，大家积极发言，谈认识、讲体会、找差距、促工作。

讨论会上，包院长指出，学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，因此，我们在工作中要牢固树立公仆意识，把解决群众所需、群众所想的问题作为重点，在为民服务上下真功夫。他表示，“三严三实”结合到医院的工作中，就是把办人民满意医院作为工作的出发点和落脚点，切实解决医疗事业发展中存在的难点问题。

最后，许组长对党员、干部的发言进行点评：从这次讨论交流可以看出同志们做了精心准备，虽然认识有一定提高，但在谈对群众路线认识上的套话、空话多，体会还需进一步加深，认识还需进一步提高，查找问题不准、不全、原因剖析不到位。希望全体同志们进一步加强学习，在提高认识的基础上认真查找自身存在的问题，帮助班子找准问题，帮助班子成员找准问题，使党的群众路线教育实践活动取得真正的实效。

4月16日上午，市地震局组织全体干部职工集中学习了《面向未来的赶考——指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》长篇通讯和习在参加十二届全国人大第二次会议安徽代表团审议时提出的“三严三实”要求，在全局迅速掀起了学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求的热潮。通过学习，大家纷纷表示将以焦裕禄精神为镜子、以“三严三实”为标尺，立足本职岗位，切实改进作风，自觉践行新时期党的群众路线，忠诚于党、忠诚于人民，忠诚于防震减灾事业，在平凡的工作岗位上做出让组织满意，让群众满意、让社会满意的成绩。

局党组书记、局长刘俞辰强调，机关全体干部职工要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿于教育实践活动始终，努力践行共产党人全心全意为人民服务的根本宗旨。要把“三严三实”作为加强自身建设的基本准则，对照检查自己在理想信念、作风形象等方面存在的问题，认真开展批评和自我批评。要把焦裕禄精神作为一面镜子，对照检查自己在为民务实清廉等方面存在的差距，大力弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，争做焦裕禄式的好党员、好干部，真正做到情为民所系、利为民所谋。

根据市教育实践活动办公室统一部署，市安监局党组于5月19日下午，召开了以“学习弘扬焦裕禄精神，践行‘三严三实’要求”为主题的领导班子学习交流会。第8督导组领导到会指导。

局领导班子成员根据提出“三严三实”要求，对照楷模，结合各自工作实际，把自己摆进去，围绕“四风”方面突出问题，认真谈认识、谈体会，从思想深处挖掘差距、查找不足，并明确了努力方向。

第8督导组朱大可副组长充分肯定了市安监局这次专题学习交流及前一阶段开展的教育实践活动，认为市安监局学习交流活动领导重视，准备充分，班子成员自画像能对号入座，达到了预期效果，并指出，下一阶段要以“三严三实”要求贯穿群众路线教育实践活动始终。

最后，局党组书记、局长董国新强调：一是将学习贯彻“三严三实”和焦裕禄精神作为当前一项重要的政治任务贯穿学习教育活动始终，班子成员要树好标杆、做好表率；二是切实抓好意见建议的整改落实，对照“三严三实”要求做到边查边改、边学边改、立行立改，以工作作风根本转变，检验学习活动成果；三是践行“三严三实”，守好安全红线，要将“三严三实”要求作为检验全市安全生产工作标准，增强红线意识、危机意识、问题意识、法制意识、为民服务意识，敢于担当，文明执法，以扎实的工作作风，一流的工作业绩，树立安监良好形象，确保全市安全生产形势的持续好转。

为扎实推进我镇第二批群众路线教育实践活动的深入开展，进一步提高全镇党员干部思想认识、增强行动自觉，我镇以“三突出”学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求。

一是突出抓好学习教育工作。全镇党员干部要把学习讲话精神作为学习教育环节的重点，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿活动全过程。全镇党员干部要率先自觉把焦裕禄作为说话做事的标杆榜样，在深化认识中触动思想灵魂，真正解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题。要对照焦裕禄精神，不断在正、反两方面的典型教育中坚定理想信念，努力在思想上、政治上、行动上与上级部门保持高度一致，切实做到“立说立行立改”。

二是突出抓好征求意见工作。把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，采取召开座谈会、个别访谈、无记名问卷调查、设置意见箱等多种形式，切实做好意见和建议征求工作。立足于自我反省、自我剖析、自我提高，认真做好意见建议的归纳汇总，并及时上报镇教育实践领导小组办公室。要始终聚焦“四风”问题征求意见，不能无关痛痒、避重就轻，不能摆样子、走过场，真正做到聚焦“四风”不跑题、不散光，坚决防止留空白、交白卷。

三是突出抓好整改提高工作。要认真查找问题、深刻剖析原因、寻求解决办法，努力让广大群众切实感受到明显变化。要动真碰硬开展专项治理，重点解决执行不力、侵害群众切身利益、违规选用干部、乱发钱物、利用婚丧喜庆事宜敛财、变相公款旅游等突出问题。全镇党员干部一定要率先垂范、令行禁止，带头移风易俗、带头转变风气，真正打通联系和服务群众的“最后一公里”，不让中央、省市县的各项惠民政策始终走在路上，不让服务党员群众的要求始终停留在嘴上。

党的群众路线教育实践活动领导小组办公室：

根据《关于在全县各级领导班子中开展以“三严三实”为内容的弘扬焦裕禄精神研讨交流活动的通知》（会群组发〔2015〕11号）文件精神和要求，为认真贯彻落实讲话精神，以推动全乡党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行 “三严三实”要求，乡党委专题召开了以“践行‘三严三实’，弘扬焦裕禄精神”为主题的'研讨交流学习会议，深入学习贯彻在河南省兰考县调研指导第二批党的群众路线教育实践活动时的讲话精神，交流学习弘扬焦裕禄精神心得体会，教育引导党员干部把弘扬焦裕禄等先进楷模精神作为学习教育实践活动的一根红线贯穿始终，促进全乡教育实践活动取得实效。现将专题研讨交流学习会开展情况报告如下：

一、活动开展情况

4月18日，乡党委组织班子成员和一般干部开展了“践行‘三严三实’要求，弘扬焦裕禄精神”专题研讨交流会。

首先，乡党委书记传达了县上文件精神，强调乡科级领导干部要认真对照提出的“三严三实”要求，深刻把握思想内涵，严明组织纪律。要坚持以“三严三实”为标准，以焦裕禄精神为榜样，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方法，联系个人思想和工作实际，对照先进事迹，对照身边典型，争当求实务实朴实“三实”干部的表率。要扑下身子、沉下心思，走进村社，倾听群众呼声，找准“四风”方面的突出问题，自觉做到“六查六看”：一查修身严不严，看理想信念坚不坚；二查用权严不严，看用权为民真不真；三查律己严不严，看慎独自省勤不勤；四查谋事实不实，看群众评议好不好；五查创业实不实，看能力担当强不强；六查做人实不实，看党员形象亮不亮。要紧紧抓住学习教育这个环节，在焦裕禄身上查找自身差距，在焦裕禄这面镜子里查找自身不足，深入学习和弘扬焦裕禄精神，身体力行采取多种形式听取意见，要切实担负起第一责任，起到模范带头作用，切实为党员干部树好形象，立好标杆，扎实完成好教育实践活动的各项任务。

其次，乡党委书记带头，班子成员和一般干部都积极踊跃发言，围绕“践行三严三实，弘扬焦裕禄精神”为主题，以推动“三农”工作为重点，立足自身实际，在自身修养、思想境界上求提高；在作风纪律、权力行使上抓规范；在查摆问题、自我批评上动真格；在工作落实、能力水平上查不足；在模范带头、树立党员干部良好形象上行实效。争做焦裕禄式的好党员、人民群众的好干部，谈心得谈体会，共有30多名干部进行了会场交流发言，其它提交了书面发言材料。

学习交流发言结束后，采取无记名的方式，对个人交流发言材料进行评议，评出好的3名，较好的3名，差的3名，好的进行了通报表扬，差的要求重新撰写。

二、取得实效

通过开展专题研讨交流学习活动，全体乡干部结合各自的思想和工作实际，抒发内心感悟，畅谈学习心得，达到了碰撞思想、触及灵魂、共同提高的预期目的。

党员领导干部纷纷表示要以焦裕禄精神为标杆，进一步找准差距，对照检查、自我剖析，开展批评和自我批评，将焦裕禄精神作为立心、立身的本质要求，找准坐标，明确人生航向。把学习弘扬焦裕禄精神贯穿教育实践活动始终，在深学精学上下功夫，通过标杆对照学、带着问题学、及时“回头看”边查边学，把握改进作风的重点任务，提升思想境界，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。在细照上不散光，坚持标准，严字当关，聚焦“四风”问题，对作风之弊、行为之垢彻底大排查、大扫除；在笃行上见实效,自觉践行“三严三实”的要求，牢记“两个务必”，增强“赶考”意识，把岗位当“考场”,以人民为“考官”，用“实绩”做答卷，为党和人民群众交上一张满意的答卷！

中共土高山乡委员会党的群众

路线教育实践活动领导小组

2015年4月25日

两会期间，同志在参加安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。在兰考县调研指导群众路线教育实践活动时，他又强调，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。同时，同志还要求党员干部“自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气”“保持健康的工作方式和生活方式，自觉远离那些庸俗的东西”。

同志的讲话，一方面给每一位党员干部确立了一个行为准则——“三严三实”，这是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要；另一方面给每一位党员干部树立了一个学习标杆——焦裕禄同志，这是领导干部践行群众路线、不怕困难、艰苦奋斗、干事创业的行动典范；同时还给领导干部在生活方式、情调、内涵、质量上，定了调子，要有高尚的生活追求、高雅的生活情调，自觉远离低级、庸俗、无聊的生活。

庸俗化的生活，如同病菌，隐蔽性强，不用显微镜难以发现，悄悄地使人的肌体发生病变，最终腐化变质。庸俗化的生活，润物无声，使党员干部的渐渐忽视理论学习、党性修养、党纪党风，放松自我约束、自我净化，精神麻痹、思想涣散，世界观、价值观、人生观最终蜕化扭曲；庸俗化的生活，多属小节，很多同志对此见怪不怪、习以为常、警惕不足，然“积小疾而成大患”，最终酿成大错、锒铛入狱。

庸俗化的生活，使党员干部丧失正确的价值观念和价值取向，败坏党风党纪，腐化党员干部，破坏政治生态。其现实表现多样：

奢靡腐化贪享受。此类党员干部把物质享受当成人生第一目标。做官做官，只为吃穿。于是，饮酒必喝茅台，吃饭必上鲍鱼，穿戴必是名牌，出行必坐豪车，入住必挂星级；在等级待遇上互相攀比，在办公环境上竟相奢华；下雨有人撑伞，口渴有人倒茶，讲话有人拟稿，睡觉有人暖被。

投机钻营为升迁。此类党员干部只为自己的政治前途着想，将国家利益、党的利益、人民的利益置之度外。干工作不从实际出发，唯上、唯利，不唯实，大搞所谓形象工程、政绩工程，只为积攒升迁资本，不为造福一方群众。只谋人，不谋事，眼睛向上，溜须拍马，研究如何“站队”；眼向周围，思考“拉圈子”、搞“派系”，把党内上下同级纯粹的同志关系，看作自己升迁的利益筹码。

附庸风雅图虚荣。此类干部胸无点墨、不懂装懂，热衷于同社会名流交往，偏好于在各种协会挂名，每到一处，必留“墨宝”，必有题词，必讲“高论”，完全不知自己有几斤几两，只是为了装点门面、抬高身价。“上有所好，下必甚之。”更有人图之，自有人投其所好，献画献佛，给贪污，埋下了伏笔，提供了机会。

好大喜功爱面子。此类党员干部爱讲排场，喜欢前呼后拥，门庭若市；喜欢追求最大、最高、最好等吸人眼球的词汇；喜欢搞大建设、大工程、大项目；热衷于被叫做“首长、老板、老大”，醉心于被“赞扬”之声包围；“架子大、脾气大、口气大，”听不得不同意见，容不下监督批评。

不信马列信鬼神。此类领导干部疏于学习，将党的思想理论束之高阁，党校学习只为完成任务，联络感情，作业靠网络，论文找“枪手”。台上台下“两张皮”，台上满口马列，头头是道、滔滔不绝，台下满脑“风水”“大师”，“易经”“八卦”，理想信念尽无，甚至散播讽党、反党言论，以驳堂彩。

公私不分“重感情”。此类党员干部为了“和谐”而不讲原则，为了“团结”而不批评同志；为了投奔自己的亲朋好友、老乡兄弟，上蹿下跳，不惜违反组织纪律，帮助他们快富起来，快升起来；做到了工程项目优先“亲爱的朋友”，提拔任用优先“信得过的兄弟”，批评打压优先“看不惯的同志”等“三个优先”；最终使“老乡派、校友帮”蔚然成风，使组织纪律、法律法规荡然全无。

以上种种，仅是生活庸俗化的轮廓或典型，并非全貌。它们虽非大非，却能使领导干部思想混沌、混淆是非；虽非腐败，却是滋生腐败的温床，违法乱纪的因子；虽不违法，却是建设法治社会的绊脚石，阻碍公平正义的绊马索；虽非理想信念问题，却是信仰缺失的表现，信念不坚的例证；虽多为小事小节，但见微知著、窥斑见豹，是党员干部节操情操是否高尚的体现、先进性纯洁性是否足够的实证。

优秀的党员干部总能自觉远离庸俗化的生活。周的睡衣，千缝万补，缝补了万千群众对党的信任、拥护、热爱。焦裕禄同志座椅上的漏洞，漏掉的是自己的健康，漏不掉的是公仆情怀、责任意识和实干精神。杨善洲同志不享清福育林场，不仅绿化了大好山河，也绿化了千百万党员干部的精神家园。同志严格要求亲朋好友，“不能在我工作的地方从事任何商业活动，不能打我的旗号办任何事情，否则别怪我六亲不认”；要求党员干部“官商交往要有道，不要勾肩搭背、不分彼此，要划出公私分明的界限”，正是对庸俗化生活的自觉远离和抵制。

远离庸俗生活，不仅要向先进、先辈、先贤学习，还要努力培养健康的生活方式、生活习惯；不仅要形成清廉、清正、清明的政治生态，还要克服当前流行的犬儒主义心态。不仅要遵守党纪党规，法律法规，还需要构建科学的干部评价任用机制、完善的权力监督制约机制、有力地责任追究惩戒机制作支撑。

孔子曾将“行己知耻”作为“士”的标准之一，党员干部应视庸俗化的生活为“耻”，自觉远离；见不善如探汤，党员干部应将庸俗化的生活看作“不善”，自觉抵制。唯此，方能保持党的纯洁性、先进性，全心全意为党工作，为人民服务。只要党员干部做到“三严三实”，从善如流，伟大的“中国梦”，何需愁哉！必不远矣！

为认真落实讲话精神，贯彻落实县城-管局召开的群众路线教育实践活动动员大会会议精神和我局的群众路线教育实践活动实施方案，按照城-管局党组，党的群众路线教育实践活动的统一安排和整体部署，我从活动一开始就注意认真的把自己摆进去，积极投入到活动中，学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，加强群众路线建设，提高自律能力，进一步增强城-管工作者的形象，对此，我作以下几点发言。

一、“三严三实”是作风建设的标杆、领导干部的标尺，对领导干部作风建设又提出了新的要求。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名城-管局的班子成员，首先要提高自身的品德修养，要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，进而提高为人民服务的本领。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。

二、充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求。

(1)焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。

(2)把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿教育实践活动全过程。拿出向群众请教的真诚态度，走进基层面对面听取群众意见，在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改;又着眼长远，建立健全相关制度，持之以恒抓好执行，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。

(3)以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求为教育实践活动整改工作。进一步查找思想上、作风上的差距，查找整改工作中的问题和不足，完善整改内容和整改措施，从严从实推进深化整改。

三、党风廉政，立身百行，群众路线，以学为基，努力在工作中践行“三严三实”要求。

(1)进一步加强理论学习，增强理论-功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

(2)进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到城市管理工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

(3)进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象做斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

(4)进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕城-管事业发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作，让城市管理工作更上一个新台阶!

同志在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉，弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”，与活动的内容保持着高度的一致。

焦裕禄同志的亲民爱民精神是党的群众路线主要内容的体现。我们党将马克思主义与我国的实际情况相结合，创造性的提出了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线。在我国，群众是占大多数的，我们党只有与人民群众的意愿保持高度的一致才能真正的做到为民。焦裕禄同志提到自己解决问题的办法深有体会的说：当工作感到没办法的时候，你就到群众中去，问问群众，你就有办法了。

焦裕禄同志的科学求实精神是推动党的群众路线的强大动力。毛泽东在延安干部会议上作的报告《改造我们的学习》中提出：“实事求是”是我党的思想路线。当代雷锋郭明义说：喊破嗓子不如干出样子，一个行动抵过万句口号，这就说明实干是多么重要，这也与我们的谋事要实、创业要实、做人要实是相呼应的。

像焦裕禄同志那样自觉地践行“三严三实”。焦裕禄精神的实质就是为民务实清廉，“三严三实”的本质也是为民务实清廉，现在某些干部在作风上存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。党员干部要以焦裕禄为镜，自问有没有像焦裕禄那样在群众最需要的.时候出现，有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、勤俭节约，有没有像焦裕禄那样实事求是。

“当前，学习弘扬焦裕禄精神、践行‘三严三实’要求学习教育的内容，贯穿批教育实践活动。”在4月2日上午的四川省批教育实践活动座谈会上，书记王东明殷切寄语与会同志。

王东明说，焦裕禄同志是的好公仆，是书记的榜样，所有党员干部的楷模。亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，是宝贵精神财富。的“三严三实”要求，是党员干部自身建设的准则和追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。要党员干部自觉把焦裕禄立身立行立言立德的标杆和榜样，一点一滴学习焦裕禄同志事迹，在深化认识中触动思想灵魂。

王东明要求，在学习过程中，要自身思想和工作，自觉“六看”：

学习焦裕禄同志把党和的事业最高位置并为之奋斗终生的执着追求，自觉党性修养，坚定理想信念。

学习焦裕禄同志“心中装着、唯独”的公仆情怀，把安危冷暖心上，用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里。

学习焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的党性原则和道德情操，慎始慎独慎微，自重自警自省自励，严守党纪国法。

学习焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍不香”的求实作风，专注发展定力，从谋事，使工作、措施、办法符合。

学习焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在面前逞英雄”的豪情壮志和奋斗精神，直面改革发展中的难题、前进道路上的风险挑战，敢于、勇于担当，求真务实、埋头苦干，努力经得起实践、、历史检验的业绩。

学习焦裕禄同志对党、对组织、对、对同志忠诚老实的政治本色，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，表里如一。在座的各位市(州)委书记要带头样子来，表率作用，带动本地党员干部争做焦裕禄式好党员、好干部。

近期，通过集中学习，认真收看了《焦裕禄》影片，我对开展党的群众路线教育实践活动有了更加深刻的认识和体会，对先进先辈事迹有了更加深刻的印象。要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，深学、细照，努力做焦裕禄式的好干部。

一、紧扣主题，学习先进先辈事迹

观看影片后，焦裕禄同志的事迹感人至深，在于他时刻不忘自己是一名共产党员，时刻不忘党的宗旨;在于他怀着一颗赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以党和人民的利益为重，鞠躬尽瘁、死而后己;还在于他一切从实际出发，实事求是，清正廉洁，敢于担当，敢于负责。焦裕禄同志是党和人民的好干部、好儿子，是我们全体领导干部学习的楷模和榜样。通过观看影片，让我对焦裕禄同志的认识得到了进一步升华，更让我体会到了为人民服务的真正内涵。

二、身体力行，自觉践行“三严三实”

焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。“三严三实”的实质，同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。作为一名政协领导干部，要敢于正视工作作风上存在的矛盾和问题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，从自己做起，从现在做起，雷厉风行，立说立行。对上级交办的事情马上办，接待来访群众热心办，相互协作认真办。努力克服形式主义，在学习工作中不能只注重效果，要更加注重积累经验，不让学习流于形式。坚决抵制享乐主义和奢靡之风，牢固树立艰苦朴素、勤俭办事的思想，廉洁从业，自觉接受领导干部和群众监督，树立政协工作者廉洁奉公的良好形象。

三、联系实际，尽职尽责做好本职工作

学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为自身的实际行动。要着眼于真抓实干，向焦裕禄同志看齐，带头践行“三严三实”，从严上要求，向实处着力，以模范行动转变自身作风。在今后的工作学习中，要进一步增强服务意识和勤政意识，认真进行理论学习，自觉加强党性修养，通过群众提、自己找、领导点、同事提，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，立足本职工作，严格落实相关政策，做好领导的参谋助手，确保在作风建设上取得实际成效和改观，提高领导干部和群众的满意度。

前不久召开的四川省第二批教育实践活动座谈会，学习贯彻兰考重要讲话精神，总结分析我省第二批教育实践活动前一阶段进展情况，对近期工作进行安排部署。各级党组织和广大党员干部要切实把思想行动统一到重要讲话精神、中央和要求部署上来，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿活动全过程，高标准严要求高质量抓好第二批教育实践活动。

焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的榜样，也是所有共产党员的楷模。“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求，是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动主题高度契合，与解决“四风”突出问题有机统一，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党组织和广大党员干部一定要站在全局的高度，充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重大意义，做到深学、细照、笃行，确保第二批教育实践活动取得实效。

截至目前，我省第二批教育实践活动起步比较扎实，总体进展顺利，但也存在着一些地方和单位认识不到位、学习与实践联系不够紧密、分层分类开展活动不充分等问题，必须采取有力措施加以解决。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，要在学习先进中找差距，向焦裕禄同志学习，向菊美多吉、兰辉、毕世祥等我省树立的先进典型学习，向我们身边的先进典型学习，以先进为镜，向先进看齐;要在上下互动中解决问题，做好市州与县、乡的互动，第二批活动各单位、各层级之间的互动，第一批活动与第二批活动之间的互动;要在攻坚克难中提振信心，通过活动统一思想、改进作风，凝聚起攻坚克难的强大正能量;要在科学发展中把握规律，通过活动既解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，又提高各级干部领导能力和水平。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，是贯穿第二批教育实践活动的一条红线。要按照中央和确定的目标任务、方法步骤，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求作为学习教育的重要内容，引导党员干部自觉做焦裕禄式的好党员好干部，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。要在活动中开门听取群众意见，找准解决问题的重要方法;坚持边学边改，动真碰硬开展专项治理，解决好群众反映强烈的突出问题;整顿软弱涣散的基层党组织，推动基层服务型党组织建设取得明显进展;扎实开展“走基层”活动，使活动开展的过程成为依靠群众、服务群众、凝聚群众的过程;从严从实做好督导工作，为活动取得实效提供重要保证;坚持“两手抓、两促进”，把教育实践活动有机融入到经济社会发展各项工作之中。

风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。只要各级党员干部认真学习弘扬焦裕禄精神，切实做到“三严三实”，就一定能把教育实践活动深入扎实推进下去，就一定能推动我省经济社会发展不断取得新成效、新进展。

领导干部如何才能更好的去践行三严三实要求呢？下面这位朋友谈了下他的心得体会，认为领导干部践行三严三实时应该弘扬焦裕禄精神。

在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际，提出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为深入推进教育实践活动指明了方向。

党的群众路线教育实践活动的主题，是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动，目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题，促使党员、干部真正做到为民务实清廉，密切党群干群关系，带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”，是抓作风建设的切入点，那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，则是更好地固本培元。

焦裕禄精神的实质，就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆，是书记的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考书记，到逝世，以475天的短暂工作铸就了精神上的永恒。5年前，时任中共中央政治局、国家副主席的就专程来过兰考，在干部群众座谈会上把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这次在兰考调研时又指出，焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调，从贯彻党的群众路线的角度看，要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习的重要论述，深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神，具有很强的理论性和指导性，为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。

为民务实清廉，应该成为各级领导干部的价值观。学习弘扬焦裕禄精神，就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆，更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部的实际行动。

在教育实践活动中，首要任务是学习教育，打牢思想基础至关重要。各级党组织要把学习教育摆在突出位置，把学习贯穿活动始终。当前，要认真学习讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿第二批教育实践活动全过程，使活动高起点开局、高质量开展、高标准推进。在学习教育、听取意见中，要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，开展集中学习研讨，在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从现在改起、从具体事改起，又着眼长远，建立健全相关制度，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”长效化。同时，以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”为载体深化第一批教育实践活动整改工作，从严从实推进深化整改。通过学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”，进一步搞好教育实践活动，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。

搞好教育实践活动，关键在各级领导干部。各级领导干部要切实履行双重责任，既当指挥员又当战斗员，充分发挥自身示范作用。要按照的要求，把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学习弘扬焦裕禄精神，在深学、细照、笃行上下功夫，学深悟透、深查细照、笃行实改。就深学而言，就是要让焦裕禄精神充盈我们的内心，从思想深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀，思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风，领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神，体会他对待群众、对待组织、对待事业、对待生命、对待同志、对待亲属、对待自己的高尚情操，不断增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。就细照而言，就是要见贤思齐，把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，扪心自问有没有像焦裕禄那样在群众最困难的时候出现在群众面前?有没有像焦裕禄那样艰苦奋斗、廉洁奉公?有没有像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止?只有照出差距，才能明确努力方向。深学、细照的目的全在于笃行。要着眼于真抓实干，向焦裕禄同志看齐，带头践行“三严三实”，从严上要求，向实处着力，以模范行动带动党员干部转作风，让各环节工作落地有声，以实际成效取信于民。

作风建设永远在路上，榜样的力量是无穷的。让我们在教育实践活动中大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”，切实加强作风建设，常修为政之德，不移公仆之心，补精神之钙、祛行为之垢、练健康之体，永葆党的先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名党员干部就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。

大力弘扬焦裕禄精神就是要学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大力倡导艰苦奋斗的作风，牢固树立过紧日子的观念，勤俭办一切事业，坚决反对铺张浪费和大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，以优良的作风带领广大党员和群众锐意改革；就是要学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大力倡导求真务实的作风，脚踏实地干事，努力把好事办好，把实事办实，坚决克服浮躁情绪和急功近利心理，反对追求虚假指标和轰动效应等错误做法，防止不切实际、违背科学的瞎折腾和劳民伤财的形象工程、政绩工程；就是要学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大力倡导知难而上的作风，始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的豪气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，敢于挑起重担，敢于克难制胜，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素；就是要学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大力倡导敬业奉献的作风，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。

“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的'事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

大力弘扬焦裕禄精神，学习他亲民爱民、为民解忧的实干精神，学习他迎难而上、敢于担当的责任意识。要严格按照习“三严三实”要求认真做好各项工作，经常深入基层、深入群众，做到“了解问题在基层，解决问题在一线”，以实际行动践行焦裕禄同志“把群众满意作为检验工作的标准”这一宗旨。

“三严”和“三实”是密切相联的，是相互促进的。“三严”是内在要求，指向是主观世界的改造，有了“三严”，“三实”就有了基础。只要严以修身、严以用权、严以律己，从信念和价值观上打造了“金刚不坏之身”，时刻牢记党的宗旨，时时处处严格要求自己，就能经得起各种各样的冲击和诱惑，自觉做到为民务实清廉。“三实”是行为取向，指向是客观世界的改造，有了“三实”，“三严”的实际价值才得以体现。只要谋事要实、创业要实、做人要实，在经济社会发展中脚踏实地、真抓实干，就会在实践中不断提高自己。这“三严三实”的要求，是对中华民族优良传统和党的优良作风的重要总结，是从价值层面对作风建设提出了更高的要求。我们要充分认识“三严三实”的重大意义，深入学习领会“三严三实”的科学内涵，以“三严”祛歪风、以“三实”聚正气，不断开辟作风建设的新境界。

推进作风建设，保持党的先进性和纯洁性，关键在党的各级领导干部。党的领导干部既是保持党的先进性和纯洁性的组织者，又是保持党的先进性和纯洁性的执行者。各级领导干部是党和国家的骨干力量，是广大党员和人民群众的带头人，处在党和人民事业的领导岗位上，这就决定了在保持党的先进性和纯洁性方面负有极其重要的责任，必须做到率先垂范。“三严三实”，对于各级领导干部来说，就是正心修身的重要守则，是干事创业的行动准则，是永葆党的先进性和纯洁性的重要保证。各级领导干部要安身立命、胜任本职，须臾不可忘记“三严三实”。只有自觉践行“三严三实”，时刻约束自身言行，保持清醒，勤于修身，才能始终管住自己、把住小节，真正做到顶得住歪理、挡得住诱惑、耐得住清贫，经得起各种考验，不辜负党和人民的信任。

作风建设是一项持久战，必须常抓不懈、久久为功。当前，随着党的群众路线教育实践活动深入推进，广大党员干部在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，成效十分明显。但是，作风问题具有顽固性和反复性，转变作风很难一蹴而就。如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑。要真正抓好作风建设，不仅要建立机制制度，而且要打牢思想根基。“三严三实”，既是作风建设的标准要求，又是重要抓手。我们要把“三严三实”贯穿群众路线教育实践活动始终，切实抓好第一批活动的后续和收尾工作，组织开展“回头看”，切实抓好整改落实。要把“三严三实”作为第二批活动的重要指导，进一步完善方案，强化措施，高起点、高标准、高质量推动各个环节的工作，努力使党员干部以“三严三实”的过硬作风行动起来，为全面深化改革和全面建成小康社会而奋斗。

学习弘扬焦裕禄精神、认真践行“三严三实”要求，为我们深入推进党的群众路线教育实践活动指明了方向，是我们学习活动的重要内容、有力的抓手和实践的载体。作为纪检监察机关干部，要紧贴实际，突出纪检监察“三转”工作，切实履行好执纪监督职责，做党的忠诚卫士，做群众的贴心人。

一、用焦裕禄精神铸就无私的道德情操。焦裕禄同志是好党员、人民的好公仆、书记的好榜样。结合实际，我们在工作中遇到困难，应该去翻一翻教材，想一想焦裕禄同志是怎样临危受命，来到风沙、内涝、盐碱等自然灾害严重的兰考，依靠群众、自力更生、艰苦奋斗，最终使兰考的除“三害”工作取得明显成效的。在生活中遇到迷惑，我们应该去翻一翻教材，学一学焦裕禄同志，决不因现在条件好了就丢掉艰苦奋斗的优良传统，养成贪图享乐甚至追求骄奢淫逸的习惯。在教育实践活动中遇到不解，我们要去翻一翻教材，了解一下焦裕禄同志是怎样深入基层调查研究，走访群众了解实际困难，用470多天跑遍全县的角角落落，把密切党同人民群众血肉联系做到了极致。焦裕禄精神是新时期党的群众路线教育实践活动永远的“生动教材”，值得所有领导干部深刻挖掘，细细品味。

二、用“三严三实”的作风做好本职工作。要将焦裕禄精神化为“三严三实”的具体行动，敢于面对困难，依照党章和法律行使检查权、监督权，不管什么人，什么职务，涉嫌违纪都要坚持原则，秉公执纪，做到纪律面前人人平等。切实按照要求，对中央和自治区、市的重大决策部署贯彻落实情况进行监督检查，严明纪律作风。转职能、转方式、转作风，认真解决“四风”方面突出问题，进一步明确职责定位，聚集中心任务，突出执纪监督和查办案件主业，强化监督。

三、用反腐败的实际成效回应群众期待。纪检监察机关和纪检监察干部要坚决反对形式主义，坚持一切从实际出发，把精力投入到抓落实中。要发扬“钉钉子”精神，一环扣一环地抓工作，一步一个脚印地干事业，做出经得起实践、人民和历史检验的实绩。我们要树立强烈的创业意识、进取意识、机遇意识、责任意识，以改革创新精神研究新情况、探索新办法、解决新问题，在工作中高点定位，强力推进，充分发挥纪检监察机关在推进国家治理体系和治理能力现代化过程中的作用，积极回应群众对党风廉政建设的期待和信任。

“焦裕禄同志是书记的榜样，也是全党的榜样”，在新的历史条件下学习焦裕禄精神，践行“三严三实”要求，是贯穿群众路线教育实践活动的一根红线，是进一步改进作风的重要步骤，党员干部须向焦裕禄同志看齐，学必务实，行必求远，树立共产党员的良好形象和精神风貌。

为什么焦裕禄在兰考工作时间并不长，却给我们留下丰厚的精神财富;为什么半个世纪过去了，焦裕禄精神仍然打动人心，影响了一代又一代人?就在于焦裕禄“心中装着人民”的公仆情怀，因地制宜、抓住当地发展关键环节的求实作风，不向困难低头、迎难而上困中求解的奋斗精神，始终与人民同甘共苦、从来不搞特殊化的道德情操。尽管目前我们党所面临的执政条件、执政环境同过去已有很大不同，但焦裕禄精神历久弥新，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”，是强基固本、夯实执政之基、提升执政能力的必然要求。

以铜为鉴，可正衣冠;以人为鉴，可明得失。进而言之，照什么样的镜子，决定着能看到什么样的问题，镜子干干净净、清清爽爽，才能把缺点看得清清楚楚、把问题找得真真切切。以焦裕禄为镜，意味着以高标准对照自己，以严要求规范言行，去观照自己宗旨意识是否坚定，工作作风是否端正，廉洁自律是否坚守。以焦裕禄为镜，践行“三严三实”要求，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，意味着不回避问题，不讳疾忌医，从而明确改进的方向。焦裕禄精神与群众路线教育实践活动的主题高度契合，是活动顺利推进的抓手和载体。以焦裕禄为镜、践行“三严三实”要求须贯穿第二批教育实践活动全过程，确保活动力度不减，在深化认识中触动思想灵魂，在查摆“四风”时对准焦点，做到立说立行、即知即改;以焦裕禄为镜、践行“三严三实”要求须落实到第一批教育实践活动的整改工作中，确保标准不降，进一步查找思想上、作风上的差距，从严从实推进深化整改，做到善始善终、善作善成。

以焦裕禄为镜须细照勤照，践行“三严三实”要求须从细节入手。从八项规定到群众路线教育实践活动，作风改进一步步深化，成效日益显著。但化解“四风”非一日之功，松口气的情绪仍是隐患。强调细照和勤照，才能对照这面镜子把缺点和问题仔细找、反复找、经常找，使之纤毫毕现，除弊必尽。践行“三严三实”要求更在持之以恒，久久为功，防止“一处弛则百处懈”，杜绝作风问题的“回潮”和“反弹”。

除“四风”是场持久战，新一轮改革则需抢险滩，在此关键阶段，作风建设的重要任务摆在我们面前。以焦裕禄为镜，细照勤照，将“三严三实”要求落到实处，我们就能凝聚起改革发展的强大能量，交出令人民满意的答卷。