文化是一个国家和地区的独特标志，保护和传承文化是我们的责任。在总结中，应该有对过去的反思，对未来的规划。欢迎大家浏览以下总结范文，相信它们能给大家带来新的思考和启发。

宝葫芦的秘密心得篇一

故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。

但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。

文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。

虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”

宝葫芦的秘密心得篇二

今天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，感受颇深，现在我给大家讲一下我读后的感受。

这本书讲述了一个叫王葆的小学生，因为不满同学们对他的看法，所以自己一个人来到河边钓鱼，在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝，可以满足他的主人的任何愿望，条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件，从此过上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演讲比赛，想要一份演讲稿，马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝，但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道，宝葫芦变出来的各种东西，原来都是被人做好的：演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的，最终，纸包不住火，王葆把宝葫芦出卖了。

其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。又一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎么系，我就随便系了个大麻团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后，对我帮助可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。

在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了，也就等于我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。

读完《宝葫芦的秘密》，我知道了我们不能收不劳而获的东西，做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。

宝葫芦的秘密心得篇三

这本书主要写了一个叫王葆的小男孩，每当他在学习上碰到困难，或在课余生活中遇到麻烦时，他就幻想有一个神奇的宝贝出现来帮他轻松地实现目标。一天，他去湖边钓鱼，结果钓到了宝葫芦，他高兴极了，于是便把宝葫芦带回了家。宝葫芦帮他完成了许多事：帮王宝钓鱼、帮王葆写作业、帮王葆做模型，帮助王葆吃棋。

可是，渐渐地，王葆发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，他生气了，把宝葫芦升扔回了湖里，但同时他也认识到了自己的错误，检讨了自己的行为，成了勤奋好学的好孩子。

这本书中有一句话令我印象深刻，那就是王葆老师常说的天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。是啊，这句话是真对，天下没有不劳而获的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回报。

读完这本书我想到了一个故事。宋国有一个农民，一天，这个农夫正在地里干活，突然一只野兔从草丛中窜出来，它因受了惊吓而拼命地奔跑，不料一下子撞到农夫地头的一截树根上，折断脖子死了。农夫便放下手中的农活，走过去捡起死兔子，他非常庆幸自己的好运气。后来，农夫每天就这样守在树桩边，等着天上掉馅饼，希望再捡到兔子，然而他始终没有再得到，农田里的苗也枯萎了。

回想以前，我也做过这样的傻事。记得三年级的时候，数学老师布置每天写两面口算题卡，我一直偷懒没有写，等到老师快检查的时候，就找同学抄一遍。回到家后，我把《口算题卡》交给爸爸批改，就心虚地赶快开溜了，去写别的作业。没过多长时间，爸爸就怒气冲天地把我叫了过去，我仔细一看，原来是太着急了，把前一面的答案抄到了后一面，这一面没对一题。我低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸，我羞愧极了，恨不得找个地缝钻进去，我知道再也瞒不下去了，就只好跟爸爸妈妈坦白，妈妈听了我的话，气极了，把我打了一顿。

看了《宝葫芦的秘密》，我明白了：世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴的不懈努力，才能收获最美最甜的果实，不然只会适得其反。

宝葫芦的秘密心得篇四

最近，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，里面的情节把我深深地吸引住了，同时也震撼着我的心灵。

这本书主要讲了爱听故事的主人公王葆做的一个梦，他梦见在一次钓鱼中，他得到了一个宝葫芦，并拥有了”特殊幸福“。但日子一天天过去，他感到这种幸福并不幸福，反而带来了许多烦恼和不快，使他渐渐失去了爸爸的信任，朋友之间的友谊。当得知他的所有东西都是宝葫芦给他”偷“过来的时候，他毅然向大家坦白，使宝葫芦失去了魔力，又一件件地归还别人的物品的事。

刚开始看到宝葫芦带给王葆好吃的，好玩的，我认为这个宝葫芦真是个好宝贝。可当看到宝葫芦编出来的东西给王葆带来的愁苦之后，我伴着王葆的思想，和情节的发展，悟着金鱼的话，想法慢慢发生了转折。想要什么就有什么虽然很好，但失去了劳动的乐趣，仅有自我靠双手得来的东西，才会让你更珍惜，体会到欢乐。王葆也好像明白了：不能不劳而获！当看到王葆告诉大家真相的时候，我心里悬着的一块石头最终放下了，感到无比的简便。经过那么多复杂的情节，和一次次的诱惑，王葆最终理解了做人的真谛，幡然醒悟，我真替他感到高兴。

答案当然不得而知，我曾被如山的作业所压倒，也以往历过坚苦困苦也曾幻想过有一个像宝葫芦这样的宝贝，帮我完成这一切。可我此刻明白了，生活就想一场美丽的梦，总有梦醒的时候，你如果想要什么就有什么，想有朋友就有朋友。作业是别人写的，伟绩是别人创造的，钱是别人赚的，没享过友谊的芬芳，没受过努力的喜悦。那时的你，就像当时的王葆一样，会感到生活的无趣，整日生活在撒谎的苦海里。

所以，不经历风雨，怎能见彩虹，仅有你靠着自我的双手去创造的东西，才有它真正的价值。

宝葫芦的秘密心得篇五

故事中的主人公王葆，从小就从奶奶那里听说宝葫芦的故事，他非常希望自己能有一个宝葫芦，于是他做了一个梦，他梦见自己钓鱼时钓上来一个宝葫芦，宝葫芦什么都听他的，他要什么宝葫芦就给他什么王宝非常高兴，有一次王宝小考100分，谁知宝葫芦进把别人的试卷拿来了？因此，王葆还被老师狠狠地批评了一顿。王宝渐渐的明白，那些东西都是别人的.。最后，王葆一怒之下，把宝葫芦扔进了湖里，从此开始自己努力！这个故事告诉我们，做事情要靠自己，不能总是依赖别人，也不能总想着不劳而获。做事情要事实求是，一步一个脚印，只有自己努力，才能成功！

宝葫芦的秘密心得篇六

在暑假里，我读了一本书是《宝葫芦的秘密》，让我深受感悟。

这本书主要讲了：一个主人公王葆在荷塘钓鱼时，意外获得了一个宝葫芦，这个宝葫芦能变出任何王葆想要的东西也因此，宝葫芦给王葆闯了许多祸。后来，王宝得知真相，宝葫芦变出的东西都是偷来的。从此，王葆毁掉了宝葫芦，和别人说清真相后又开始幸福、踏实的生活。王葆突然醒来。原来这是一场噩梦。

在书中“‘啪!’我对准宝葫芦就是一刀，当时一点也没有考虑，就是那么一刀。我一刀下去，把这个宝葫芦劈成了两半，才觉得有些可怕。”这段话给我的印象最深，文中“我一点也没有考虑”说明王葆当时是下定决心要把宝葫芦毁掉。“一刀下去”说明王葆能知错就改了，并且不想让宝葫芦再去伤害别人了，还表现出了王葆很愤怒的心情。

通过这个故事，我联想到了自己身边也有类似的`一件事：有一天晚上在做数学作业时，有一道题难住了我，在这时，我多么想有一张答案突然出现在我的面前啊!当我的书包又变乱的时候，我多么想用魔法把书包变整齐啊!当我每次想出门时，我多么想让携带自动系好啊!但是，当我看了这本书后，我彻底地改变了我的想法，因为我知道了：在自己的生活中，不要总让别人帮你干这干那，因为只有自己的事情自己干，生活才会更美妙。因此，我比平时变得更乐观了，更勤劳了，顿感觉生活一切皆美妙。

不劳而获只能带来烦恼和痛苦，投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的，所以我们一定要通过自己的努力到劳动的果实。

宝葫芦的秘密心得篇七

我读过的书就像沙滩上的贝壳，最特别、最让我印象深刻的是这张天翼写的宝葫芦的秘密。

自从有了这本书，我就爱不释手，天天抱在手里读。

这本书主要是关于王宝是一个学习不好的学生。自从他听奶奶说世界上有宝葫芦，他就期待着整天有这么神奇的`东西。一天晚上，当王宝做梦时，他梦见自己在湖边钓到了一个宝葫芦。宝葫芦给了他一桶珍贵的鱼。他更喜欢宝葫芦。从那时起，他过着“幸福”的生活。每天放学回家都有好吃的，想要什么就要什么。但宝葫芦也给他的生活增添了很多麻烦：下棋时，别人的国际象棋要么少，要么少，打牌时不能和别人打得很好。更可笑的是，杨栓认为这些东西都是偷来的，佩服五体投地，要拜他为师，王宝更是哭笑不得。在数学考试中，王宝问宝葫芦要答案，它竟然拿了苏明凤的论文，结果王宝被老师训练了一顿。最后，王宝再也忍不住把宝葫芦说了出来。最后，王宝才得知这是一个梦。

宝葫芦的秘密心得篇八

今天我看了《宝葫芦的秘密》这部电影后，深有感触。

电影中的主人公叫王葆，是一名小学六年级的学生。他学习不好，跑得不快，连自己的指甲都不会剪。一次偶然的机会，他得到了一个宝贝——宝葫芦。

有了宝葫芦后，王葆就成了全班最优秀的同学。不管老师问他什么问题，他都可以让宝葫芦在最短的时间内算出来，然后告诉他答案。

可最后王葆意识到，什么事情都让宝葫芦来做，就会不按照自己的心意来走。一次考试，就让他意识到这样做的坏处。

那天，王葆让宝葫芦用魔法来帮助他做试卷。宝葫芦选择了苏鸣凤的答案传给王葆。可是它哪知道答案和名字都被一起传送过去了。刘老师看到王葆的试卷是苏鸣凤的名字时，对他说：“放学后去教务处等我。”

老师刚说完，王葆就跑了。他跑到了遇到宝葫芦的地方，把宝葫芦骂了一顿，就把宝葫芦扔了，决心靠着自己的努力来获得成功。

一个月之后，王葆靠着自己的努力与坚持成为了他梦想中的那个样子：品学兼优，游泳锦标赛中获得第一名。

看着电影，我不禁想起我上三四年级时的样子，和王葆一样不爱学习，不想做作业，一心只希望有一个能心想事成的宝贝，这样不用努力，就可以有好成绩。可是渐渐的，我意识到这是行不通的，不靠努力获得的东西，就不是光明正大的东西。不靠努力获取来的成绩，就不是自己的成绩。要有真才实学，才能成大器。

这部电影就是要让我们所有人知道，不劳而获是不可能的事情，我们要靠努力和学习，来创造美好的明天。

宝葫芦的秘密心得篇九

你知道宝葫芦吗?那可是个宝贝，得到它，你想要什么就会来什么。张天翼爷爷的长篇童话《宝葫芦的秘密》就讲了这么个宝葫芦的故事，故事中的主人公王葆钓到了此等宝物，宝葫芦认他作主人，能实现主人的愿望，给王葆帮了许多忙，但都是些“倒忙”。

说起这些故事来，真是令人啼笑皆非：王葆下棋时，为了赢得胜利，想吃掉对手的“马”，结果宝葫芦施展法力，糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里，王葆一不小心，还真把嘴巴里的“马”吃进肚里;《科学画报》失窃案，王葆虽然利用宝葫芦得到了他最想看的书，但时刻提心吊胆，生怕被同学发现;他的朋友杨栓儿尽管不知道宝葫芦的事，却认为王葆的东西来路不正，这也让王葆心惊肉跳;考试的时候更是有意思，宝葫芦为了好好帮助王葆，更是进行了大转移，把同学苏鸣凤的试卷作为王葆的卷子交了上去，却不管两人的字体相差十万八千里……，这一系列的帮忙，王葆发现宝葫芦经常把他弄得狼狈不堪，时常陷入尴尬境地。王葆开始品尝到丧失生活主动权的滋味，开始明白不劳而获根本就不幸福，开始认识到富有“魔力”的宝葫芦不是什么“宝贝”，而是地地道道的“害人精”，王葆终于下定决心与之决裂……幸好，这只是王葆的南柯一梦!

《宝葫芦的秘密》这个故事告诉我们，不要存在好逸恶劳、不劳而获的思想，一定要脚踏实地，一步一个脚印，才能获得成功。正如老师告诉我们的，__爷爷在今年的新年贺词中也说到了“天上不会掉馅饼”，要“撸起袖子加油干”，才能取得更大的胜利!我们作为学生来说，更不能存在侥幸和偷懒的心理，只有一点一滴地不懈努力，学好知识，才能收获最美最甜的果实!