活动方案
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方案的评估是检验方案有效性的重要步骤,可以及时发现问题并采取相应措施进行调整。不同的方案可能需要不同的方法和策略,根据具体情况进行选择。方案是针对特定问题或目标制定的一系列操作步骤和策略。在面对挑战时,我们需要制定有效的方案来解决问题。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?在制定方案的过程中,我们需要先确定清晰的目标和需求。选择适当的工具和方法,能够提高我们方案实施的效果。以下是一些关于方案制定和实施的经典书籍和资料,值得一读。
时尚老爸。
活动时间:6/15—6/21。
征集地点:1f服务台。
活动内容“人在他乡为异客,每逢佳节倍思亲”这是古人对佳节的表述。让我们也对即将到来的端午节赞美几句,把您对节日的深切祝福以诗词的形式表达出来吧!免费参与的顾客都能得到精美礼品一份。我们还将从参与的作品中,评选出前三名,赠送大奖哦!
活动地点:中厅。
活动时间:6月20日。
活动时间:6/1919:00——21:00。
活动地点:中厅。
活动内容:喜欢谜语吗?开动大脑来猜猜灯谜吧,让神经活跃,让大脑兴奋,让你头忙心乱。爽啊!快来参加端午节灯谜游园会。猜中的顾客都有一样精美的礼品,猜中的数量越多奖品就越爽哦!
活动时间:6/1917:00—19:00。
活动地点:中厅。
活动内容:先从抓泥鳅做起,征服他那滑腻腻的皮肤,亲手将它征服于你手。一切尽在掌握中,免费参与,凡是参与的顾客都能得到精美的礼品一份,胜出顾客还有大奖等着您。奖品设置:
一等奖:保乐双人床单。
二等奖:喜之莱抗菌枕。
三等奖:西瓜太郎12色水彩笔。
活动时间:6/227:00——19:00。
活动地点:二环路侧门。
奖品设置:
一等奖:格力饮水机rywrt3。
二等奖:甲壳虫护眼灯g1038。
三等奖:舒服佳沐浴露。
活动时间:6/2015:00——17:00。
活动地点:中厅。
活动内容:唧哩唧哩、呱啦呱啦。您在说什么?haveaforgotlessfatherisdaywithyourdad、你说什么我都听不懂,那就快来学习英语吧。在父亲节当日,参加温情款款的英语游戏,精致的迷你游戏,让你和孩子融入真挚的父子之情、欢笑和谐的活动场面里,一起度过这难忘的父亲节。
活动时间:6/19(周六)—6/20(周日)。
活动地点:4f健身器材处。
活动内容:想让父亲带上你们全家一同品味泰国风情吗?凡当日购物累计满200元即可参加“神投手老爸投球”活动,满200元投一次(每次投一球),满400元投2次,以此类推,多买多投。将球投入不同的球洞内,就可领取相应的礼品。
每日限80份,共计160份。礼品数量有限,先到先投,投完即止。
奖项设置:
特等奖:蕉叶泰国菜餐卷价值1000元每日1名共计2名。
一等奖:礼金卷价值100元每日6名共计12名。
二等奖:嘉年华入场卷价值30元每日20名共计40名。
三等奖:太平洋电影票价值15元每日53名共计106名。
活动时间:6/19(周六)—6/20(周日)。
活动地点:4f健身器材处。
活动内容:凡当日购物累计满200元可参加“套圈”活动,满200元套一次(每次套一圈),满400元套2次,以此类推,多买多套。根据所套的物品领取相应的礼品。日限352份,共计704份,礼品数量有限,先到先套,套完为止。
奖项设置:
蓉城洗洁精/雕牌皂粉/洁霸洗衣粉:每日88份;
吉列刀架:每日88套;
蓓安适纸巾:每日88提;
罗曼偌沐浴露:每日88瓶。
活动时间:6/19—6/20。
活动地点:4f健身器材处活动内容。
活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”,满200元钓一次(限时1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品(大小家电、钟表摄影照材、按摩椅、手机、健身器材、大宗集团购买等单张收银条满200元以上不再累计,限钓一次),日限160份,共计320份。礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。
活动时间:6/20(日)12:00——14:00。
活动地点:1f正门舞台。
活动内容:你是一位最勇敢、最棒的爸爸吗?请快来参加我们的比赛,比赛分为:赤脚站寒冰、喝啤酒、眨眼功、乘法接力等。限报10名,我们将现场评出冠亚季军,赠予丰厚奖品。
奖项设置:
冠军1名价值400元的礼品;
亚军1名价值300元的礼品;
季军1名价值100元的`礼品;
参与奖7名精美礼品一份;
活动时间:6/22(周二)11:00—12:00。
活动地点:步行街。
主办单位:商场、街道办事处总府社区。
活动内容:你是不是力大无穷?快来参加我们的拔河比赛吧!届时我店将与社区联合举办拔河比赛,欢迎广大顾客朋友前来参加。
活动时间:6/20(日)19:30—21:00。
活动地点:1f正门舞台。
活动内容:想和你的老爸一起来闯"江湖"吗?闯江湖分为:唱歌比赛、你做我猜、现场为父亲绘画、父子幽默表演等。限报10名,现场评出的冠亚季军可获得丰厚奖品。
奖项设置:
冠军1名价值200元的礼品;
亚军1名价值150元的礼品;
季军1名价值100元的礼品;
参与奖7名精美礼品一份;
活动时间:6/2210:00—11:00。
主办单位:商场、街道办事处社区。
活动内容:从古至今就有过端午赛龙舟的习俗,届时我店将与社区联合举办旱地龙舟抢鸭子比赛,弘扬民俗文化,丰富节日生活。欢迎文大顾客朋友前来参加。
奖项设置:
一等奖:一组(五人)价值300元的礼品。
二等奖:一组(五人)价值200元的礼品。
三等奖:一组(五人)价值100元的礼品。
2、道路两侧灯柱上悬挂宣传品;
3、世博园官方网、西安花卉网、新浪网、腾讯大秦网宣传;
4、西安花卉网《养花手册》免费发放;
5、媒体宣传:报纸:阳光日报、西安日报、华商报等。
电视:陕西一套、西安二套、西安教育台etv等。
广播:fm90、4、fm101、8、fm99、9等。
视频:优酷、土豆、酷6等。
父亲节是每年六月的第三个星期天,起源于美国,近年来在中国也开始盛行,不少酒店餐厅也因此把父亲节作为提高营业额的一个商机。本资料提供了酒店餐厅父亲节活动方案,酒店餐厅经营者不妨借鉴一下。方案具体内容如下:
一、时间:父亲节当天。
二、地点:酒店一楼西餐厅。
三、活动目标及活动宗旨:于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。值此父亲节来临之际,富豪康博酒店特举办酬宾活动,此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆,加深顾客对富豪康博酒店的认识。
四、营销对象:父亲节期间的家庭和男士。
五、主题:“父爱如山,父亲也需要关爱”
六、促销活动。
父亲节当天,在西餐消费的男士可获赠滋补炖品(清汤辽参)一盅和健身中心体验券一张。
70岁以上的男仕享用自助餐5折优惠。
可是父亲节,送父亲什么呢?父亲节礼物,一定难坏了很多人。其实,不一定要送父亲礼物,可以在父亲节请父亲吃一顿大餐,用美食来表达对父亲默默地爱!
"对标管理"也叫"标杆管理",是一个系统的、持续性的评估过程,通过不断地将自身与居领先地位的单位相比较,以获得帮助自身改善绩效的信息。对标管理法是对企业生产中的各种投入产出指标进行筛选、归集和分类,选择重点项目和关键指标,对照行业最优指标值进行比较,深入查找和分析自身存在的差距与不足,进而改进现有生产工艺、管理制度和作业流程,挖掘潜力,提高竞争力,追赶或超越标杆企业的一种良性循环的.管理方法。实施对标管理有利于加强成本控制,有利于加强目标管理,有利于加强效绩考评。实质是一种促进组织绩效改进和提高的工具,是模仿、学习和创新的过程。
二、实施对标管理的意义。
对标管理是实现五精管理的重要手段和途径。对标管理是一种有目的、有目标的学习过程,也是一种能引发新观点、激励创新的管理工具。通过开展对标管理的对标-达标-创标工作流程,研究榜样楷模出色绩效的原因,重点学习标杆单位的管理制度、激励机制和技术措施,分析对方的优点和查找自身存在的不足,有利于加强成本控制,有利于强化目标管理,有利于加强效绩考评,从而提升我矿整体经营运行质量。
三、加强领导,建立机构。
为加强对对标管理工作的领导,成立教科室对标管理领导小组。
组长:教科室主任。
成员:教研组长、备课组长。
领导小组的主要职责:
1、负责对标管理的日常工作。组织制定、修订对标管理办法等相关文件;协助组织制定、修订对标管理指标及标杆体系;指导各教研组开展对标工作;开展各类调研和专题论证;组织开展对标管理培训和经验交流;负责标杆工作总结、改进和完善。
2、审定对标工作管理办法和标杆体系,研究决定对标管理工作中的重大事项,协调解决对标管理有关问题,定期检查各教研组对标管理工作进展情况,查找管理工作中存在的差距,进行深入剖析,按照持续改进的原则,制订措施,狠抓落实,总结经验,及时推广。
四、实施对标管理的方法和步骤。
开展对标管理要明确各阶段工作目标、主要工作内容及工作要求,保证对标管理取得成效。围绕对标、达标、创标三个阶段七大步开展对标工作。
第一阶段:对标。
时间安排:20xx年7月-20xx年10月底。
第一步:自我分析。
主要任务:各教研组、备课组要进行全面自我分析,收集、汇总、整理反映教育管理各类实际指标。主要针对课堂管理、备课质量、作业布置、批改等方面进行全面分析,查找教学中存在的薄弱环节。
第二步:寻找标杆。
主要任务:寻找与本教研组内部资源和管理能力相近、发展阶段与本教研组相近或略微领先的优秀教研组作为对标对象,并根据本教研组的实际需要确定应该向标杆对象学习哪些内容,学习要有针对性。
第三步:对照分析。
主要任务:把寻求到的标杆楷模,与本教研组进行多层全方位的对照分析,分析研究标杆楷模之所以能够创造优秀业绩、达到优秀水平的原因,对比分析自身的表象差距和构成差距的深层次原因。对照分析,不是一般性的机械式比较,而是要作出实质性的问题根源分析。
第二阶段:达标。
时间安排:20xx年11月-20xx年6月底。
第四步:制订措施。
主要任务:根据与标杆之间存在的差距和工作中的不足,各有关教研组要提出整改计划并制定具体措施。
第五步:积极实施。
主要任务:根据整改措施,学习标杆楷模的先进经验,并及时检查和审视对标成效,不断提升实施效果,争取达到标杆楷模的先进水平。
第三阶段:创标。
时间安排:20xx年7月-20xx年9月。
第六步:评价与提高。
由于对标管理的目标是不断发展变化的,因此实施对标管理是一个长期的渐进过程。在每一轮达标完成时,都要评价对标管理所带来的实际效益与预期目标之间的差距,并分析原因,以不断提升实施效果。
第七步:确立新标杆。
主要任务:对标管理的各个步骤是相互贯通的,并且是一个不断循环的过程,每一个循环的结束同时也是另一个循环的开始。在每个循环结束时,都要重新检查对标管理的目标,根据自身发展完善的情况,不断调整自己的标杆,以更高的标准要求自己,来谋取自身的更大的发展,从而进入下一个循环。
六、考核奖罚。
1、教科室定期对各教研组日常管理工作进行监督检查,如发现制度缺失、岗位不作为等现象,对备课组长、教研组长进行处罚,扣去考核分5和10分,并记入工作档案。
2、对对标管理好的教研组和个人,教科室每学期将给予奖励。
为了认真贯彻落实中央、省、市区和乡党委、政府关于平安建设工作的.部署,加大对平安建设工作的宣传力度,进一步推动全乡平安建设工作,乡政府决定,今年3月在全乡开展平安建设集中月宣传月活动。
一是紧紧围绕全国、省、市、区政法工作会议精神,重点宣传各地、各部门开展依法严厉打击严重刑事犯罪和打击“两抢一盗”犯罪专项活动开展情况和取得的效果,以及排查整治治安混乱地区、解决突出治安问题、改善治安混乱状况,增强群众安全感的成效。
二是宣传全乡各级政法、综治部门深入基层,密切联系群众,为群众排忧解难,维护广大人民群众利益的工作成绩;预防和排查化解矛盾纠纷,维护社会稳定工作的成效和先进经验。
三是宣传开展平安创建活动,构建社会治安防控体系,加大治安防范和管理力度,落实防控措施,以及加强基层基础工作,强化综治组织建设的经验和成效。
四是宣传各级党委、政府认真落实省委、政府办公厅《关于强化平安建设工作责任制的意见》、省季政法委、省综治委等六部门下发的《河南省平安建设工作奖惩细则》和市“两办”下发的《平安建设考核办法》(漯文20xx57号),自觉履行保一方平安政治责任的典型经验;宣传认真落实平安建设领导责任制,严格实行一票否决、重点管理的效果。
五是宣传各部门贯彻“谁主管谁负责”的原则发挥职能作用,加强协作配合,齐抓共管,完善工作机制,落实工作措施的成效。
1、集中宣传。集中宣传时间为20xx年3月26日上午进行,”我乡集中宣传活动地点仍在政府所在地;各单位要高度重视,认真组织,集中地点摆放不少于30块的宣传版面;设置法律咨询台,进行现场解答。
2、固定宣传。一是在城乡主要街道、公路沿线及醒目地段制作固定标语和横幅,起到长期宣传的效果;二是要在其出入口树立大型宣传标牌,在主要公交站点和主要干道设立灯箱广告,印刷宣传标语;三是在乡村主要街道制作宣传版面,开辟宣传专栏,刷写标语口号,利用农村有线广播进行经常性的宣传教育。
3、流动宣传。各单位组织宣传队,一动宣传车,在集贸市场、村会、物资交流会等场所播放平安建设宣传内容,展出宣传版面。
4、文艺宣传。组织专业人员编排群众喜闻乐见的文艺节目进行巡回演出;各乡镇都要依托民间文艺团体组建志愿者宣传队,自编自演文艺节目,深入群众进行宣传;利用文化广场,上演有关平安建设的文艺节目。
一是加强组织领导。各级各部门要高度重视,把集中宣传月活动作为今年平安建设工作的一硬重要任务,切实加强领导,制定方案,明确任务,细化责任,强化落实,确保活动有人抓,有人管,确保活动扎实开展。
二是完善宣传机制。综治部门要组织协调宣传、文化、广播电视等部门,充分发挥职能作用,有计划、有组织地开展宣传月活动。要组织专门力量,深入基层及时采编一批有份量、有影响的信息稿件,切实增强宣传的广度和深度。
三是强化督导检查。要加强对集中宣传活动督导,确保集中宣传声势大,效果好,坚冰拉绝图开乡式,走过场现象。
乡综治办将组织人员对各行政村、各单位集中宣传活动进行督导检查,检查结果及时予以通报,并把宣传效果纳入综治考核。
××乡政府。
根据瑞昌市教育局《关于组织市小学数学优异课教学竞赛活动的通知》精神,结合北片小学一区教研活动安排的实际,为确保筛选优秀教师参加市局比赛和教研活动正常有序的开展,特拟定此实施方案:
为了进一步深化新课程改革,加快适应新教材、新教法的步伐,调动小学数学教探讨教学的积极性,优化课堂教学,全面提高小学数学教学质量,促进远程资源在教育教学中得到广泛的应用,为老师们提出来供一个互相交流、展示的平台。
义教北师大版1~5年级本学期教材。(注意教学进度选择教材内容)。
(1)各学校选拔一名教师参加片区初赛,年龄不限。
(2)参赛教师必须合理利用远程网络资源。
4月2日在码头学区。
五学区主管教学校长及数学骨干教师。
设市优质课竞赛一、二、三等奖;竞赛第一名代表北片一区参加市优质课竞赛,获奖选手由教育局颁发奖证。
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!
父亲节。
宣传条幅内容:万昌百货与笔杆子提醒您xx年父亲节只有一个。
超市内可张贴若干与父亲节相关的祝福的海报。
在购物袋内放入写有“今天别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天?”“父亲的节日只有一天。”“为父亲过过生日吗?”等等温馨话语的纸条。下面印上万昌百货名称及logo。这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。很容易引起在外工作的子女们对父亲的想念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的万昌百货形象有很好的作用。
1、前期宣传周五、周六开始张贴海报,对“万昌百货在父亲节所进行的活动内容”进行宣传。以悬念或者是煽动的方式,将活动内容告知公众。达到吸引人们关注的目的,以增大活动当天的人流量。
如:父亲节父子一同来万昌购物惊喜不断。
父亲节在万昌购物,免费拿走?(后面有相关的活动内容)。
父亲节,万昌百货游园惊喜。
本周末,来万昌,与父亲一起……。
2、活动当天(周日即6月15号)。
1)父子(女)亲情照活动当天对于一同来购物的父子,如果子女能说清楚父亲的生日,可赠拍父子(女)照片一张,并由笔杆子负责邮寄照片。
2)签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。需要邮寄的可由笔杆子代劳。活动以煽动性海报引发情感上的触动。
3)游戏顾客可凭购物小票参加游戏。如:
a、默契大考验由一同购物的两个人合作,一个作问卷,回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问,如果两人答案相同,便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。
b、二人三足赛跑(这个不用说了)。
c、长杆夹乒乓球人站在一米线外,用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里,夹到多少颗有奖或是其他的。
其他的还可以再考虑。
4)赠送汽球商场出口处,由两位营业小姐(最好是能找到两个小朋友来发)对购物出来的顾客,说祝你们父亲节日快乐,并赠送一个汽球。
3、常见促销活动。
a)免费包装礼品对当天为父亲买礼物的提供免费的礼品包装。并赠送贺卡一张。
b)抽奖购物满多少元的客户提供抽奖机会。奖品内容可形式式样,包括礼品与购物优惠券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。或给出一个特别奖,退回当天购物开销。
c)对部分男性生活用品打折销售。可与厂商联合。
父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,20xx年x月x日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
x月x日x:x—x:x。
xxx门口(xxx村附近)。
1、游戏,绘画,做手工。
2、到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。
3、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
4、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
5、手工区:与爸爸一起做模型。
在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了杜德夫人建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。
庆祝父亲节+销售。
1、关爱顾客家人,感动顾客,提升公司品牌;
2、启动休停顾客,拉动消费,稳固老顾客;、开发新资源。
1、找出目标顾客,分析如何出单;
2、前期准备:条幅,气球,水果,场地,礼品等;
3、员工做好邀约顾客工作,邀约内容:时间、地点、主题,目标顾客务必请到;
4、请好讲师,讲课以健康和产品为主;
5、制定销售方案,优惠政策,每个员工都必须会讲会宣传;6、会前培训。
1、顾客入场;
2、主持人互动:做养生操,玩游戏送礼品;
3、介绍专家上台讲课;
4、感恩父亲节环节(力求让顾客感动);
5、况总上台发表感言并宣布回馈政策;
6、员工跟单;
今年9月是第十二个“中小学弘扬和培育民族精神月”,为进一步培育中小学生爱国主义情感和中华传统美德。为加强对学生的民族传统精神教育和爱国主义教育、集体主义教育,根据上级通知精神,结合我校实际情况和学生特点制定我校活动方案如下:
为进一步推进青少年思想道德建设工作,通过开展爱国主义教育、传统美德教育、民族精神及创新精神教育,通过丰富多彩的主题活动进一步增强学生的民族自信心、自尊心、自豪感,把学生的理想、爱国情感化为具体行动,让学生立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
20xx年9月。
1.以“美丽中国”为主题,开展国家版图意识教育。
发挥课堂教学主阵地作用,结合爱国主义教育和思想道德教育,上好国家版图知识教育课。利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等载体宣传国家版图知识。相关知识和宣传内容可在国家版图知识网站下载。同时积极组织学生参加第二届“美丽中国”国家版图知识竞赛,于9月30日前在国家版图知识网站进行注册、答题。
2.以“我们的节日”为主题,开展中华传统美德教育。
以庆祝中秋节、教师节、国庆节为契机,围绕“团圆、关爱、感恩”等内容,开展形式多样的主题活动,充分挖掘中华民族传统文化和精神内涵,开展中华民族传统美德教育。组织学生编制“手抄报”、黑板报专刊,传承和发扬中华民族优秀的人文知识、思想和精神。
3.以“节俭养德”为主题,开展全民节约行动。
利用少先队活动课、主题班会、国旗下讲话、演讲征文等校园文化活动,以“六节约六倡导”为主要内容,开展“节俭养德全民节约行动”,增强全校师生对节俭节约的认知认同和自觉自律。具体内容是“节约一滴水,倡导珍惜资源”、“节约一粒粮,倡导光盘行动”、“节约一分钱,倡导节俭办事”、“节约一度电,倡导绿色生活”、“节约一张纸,倡导环境保护”、“节约一升油,倡导绿色出行”。
4.以“洒扫应对”为主题,开展文明礼仪教育。
“洒扫”是指对学生的教育要从生活中的劳动教育入手,以养成清洁整齐的习惯;“应对”就是让学生从生活礼仪开始学会谦恭待人。各班围绕“洒扫应对”这一主题,创设环境、组织活动,努力培养学生爱劳动、有礼貌的良好行为习惯。
5.开展文明素质提升活动。
(1).扎实开展“人人争当文明有礼xx人”活动。学校要大力普及基本礼仪知识,广泛开展“xx市民礼仪之歌”传唱活动,积极培育学生诚信友爱、奋发进取、开放包容的道德品质。
(2).认真组织“品味书香·感悟文明”读书月活动。围绕xx市第十四届全民读书月活动,各学校要认真组织开展中华经典诵读、演讲征文、图书漂流等活动,进一步形成“人人读好书,人人好读书”的浓厚学习氛围。
组长:
副组长:
组员:各中队辅导员。
时间。
负责人。
制订学校“中小学弘扬和培育民族精神月”活动方案。
领导小组。
中秋节传统教育活动。
胡央云史月敏。
“感恩教师节”活动。
各中队。
国家版图知识教育。
各任课教师。
开展“好书伴我行”读书征文活动。
语文教研组。
推普周主题班会活动。
各中队。
“节俭养德”,开展全民节约行动。
各中队。
“洒扫应对”,开展文明礼仪教育。
各中队。
“中小学弘扬和培育民族精神月”书面总结。
领导小组。
“六节约六倡导”活动。
各中队。
参观xx支部、第一战纪念馆、xx故居等实践活动。
各小队。
“品味书香·感悟文明”读书月。
各中队。
“美丽中国”国家版图知识竞赛。
信技老师。
园内。
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。
3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始,将"父亲节"正式定为国民的节日。
1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)。
2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。
3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
4、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
5、幼儿唱"父亲节"的歌曲。
6、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。
应广大同学的要求,为进一步加强团队建设,培养师生集体荣誉感与责任感,构建和谐的师生、生生关系,引领师生认识与感受宋城非物质文化遗产的美,经研究,我校现定于4月19、20日分年级组织春游活动。
xx宋城。
(一)春游活动领导小组:加强组织,统筹安排,有效监管,确保安全。
1.组长:
2.副组长:
职责:现场指挥。
3.组员:、班主任教师、其他带队老师。
职责:在现场指挥领导下,加强对学生活动当天的全过程管理与服务工作,确保春游活动安全、文明、有序。
(二)应急小组。
1.医疗保障组:
职责:准备并携带相应常规药品(如晕车药、感冒药、创口帖及有关简易包扎物品等)与急救药品,主要负责处理突发事件引起的学生受伤情况,立即报告领导或拨打110、120处理。
2.紧急处理组:政教处、安保处,年级主任、班主任教师。
职责:主要负责春游活动的现场组织,包括集队上、下车与活动过程中的安全教育与管理工作;如遇突发事件的现场指挥、处理、联系、救护、汇报等工作。
1.通过对活动现场与对活动中可能发生的情况做好充分的分析与预计,提前做好相应的应变准备;提前做好天气预报工作,对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行合理调整。
2.事先制定切实可行的活动计划与活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障与收费金额等方面作精细分析与周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好春游活动的一切准备工作。
3.对全体学生进行专题的春游活动安全及行为教育,如注意饮食安全,不攀爬树木,不跨越栏杆,防止摔伤与落水及注重外出的文明言行举止,增强学生安全防范意识和自我保护能力。春游当天,各年级按规定时间到校后,以班级为单位再次加强关于春游安全的教育工作。
4.加强管理和监控措施,各班级增配负责领导、带队教师,做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。要强调活动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
5.校方委托旅游公司与承运单位签订交通安全责任协议,学校作为家长委托人与承办旅游公司签订“旅游合同”,由承办旅游公司办好人身意外伤害保险手续。
6.携带必要的急救用品,以防同学受伤或突发疾病等的处置。
(一)班主任教师。
1.加强宣传动员与家校联系工作,事先详细了解班内学生的身体情况(特异体质或身体严重疾病学生不宜参加本次活动),及时做好参加人员的报名工作,编制核实好参加活动学生名册(按组分配给相应有关教师)。
2.活动前务必告知学生自己和相关带队教师的通讯号码,并能在整个活动期间确保必要的通讯畅通(允许学生携带必要的通讯工具,但学生必须自己妥善保管,遗失自己负责)。
3.活动前必须开展有关安全教育和行为规范教育工作,包括上下车辆安全、来回途中安全、活动过程安全、携带财物安全等相关事项,切实增强师生的安全防范意识,提高师生的自我保护能力。要提醒学生不得随带贵重物品,个人物品需妥善保管;提醒学生在参加游乐活动前仔细浏览“活动安全告示”,坚决不参加不适宜自己实际状况的相关项目,并严格按游乐项目的操作规范和要求参与活动;教育学生在活动过程中要注重言行文明,不破坏园区绿化、游乐设施,不乱扔乱弃等,要有效督导学生统一穿校服,穿轻便的鞋子。
4.根据各班实际情况合理分好若干小队,选好小组长。小组成员必须树立“安全第一”的思想,在活动过程中做到“互帮互助,步调一致”,个人不得自作主张,游离于集体之外。
5.与带队教师协作,负责本班学生集队时的人员清点与汇报工作,提醒各组学生在活动中要按要求集中,确保活动有序高效。
6.遇突发或紧急状况,迅速向随队领导汇报情况,并与医疗保障组、紧急处理组一起,开展相应的救助工作。
7.活动结束后,与路远通校学生家长电话联系,告知情况,加强沟通;提醒通校学生要立即回家,不能在路上、同学家逗留。
8.学校规定,对不参加本次实践活动的学生,除个别准假者外,其余在各班教室或学校指定地点集中学习。各班要事先告知,有效安排(各班留校人员名单随活动报名单一起交政教处留存,并事先确定若干学生作为班级留校人员的负责人,协助校内教师有效管理)。
(二)带队教师。
1.活动前告知学生自己的通讯号码,并能在整个活动期间确保必要的通讯畅通。
2.随车同行,与所带小组组长保持联系,密切关注学生活动情况,负责所带小组人员的安全。
3.加强与相关班主任、带队领导的安全联系,遇突发或紧急状况要及时汇报,并协同相关人员开展相应的救助工作。
(一)出发:4月19、20日早晨8:20集队,8:50左右出发。务必做到队伍整齐,上、下车快速有序(按学校车辆乘坐安排上车,待车辆完全停稳后方可下车)。
(二)活动:抵达后先分班集合,班主任清点人数,导游按班级发放活动门票;进入园区后在带队教师与各组组长组织下集体活动至下午结束,中餐自理(学生可事先准备适量的食物、饮品等)。
(三)返回:下午14:30,各班在园门口集合,核实人数,在确保无误后有序按原车返回,带队教师同样跟原车同行。到校后,各班自行组织点名工作,确认无误后宣布解散放学。
附件1:带队教师安排(根据教务处、教科室教学教研等工作统筹确定)。
春游当天(4月19、20日)早自习照旧,8:20集队,8:50左右出发;下午14:30在宋城门口附近集合,14:50左右返程。
注意:各班请听从导游、教师合理调度,按号按序上车,保证上、下车绝对安全。
根据武汉市教育局《武汉市中小学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》精神,为充分发挥教研员、学校、教师的主体作用,推进武汉教育云空间全面建设和规模化应用,提升交互式电子白板在课堂教学中的应用,推动信息化手段与课堂教学的深度融合,逐步形成系统的优质数字教育资源,结合我区实际,特制定本实施方案。
1.通过活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革与提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师建设和应用教育云个人空间,利用交互式电子白板提高课堂效率,实现传统教学方式的改革,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源上好课。与此同时,让每位教师在活动中接受一次全面的信息技术应用能力的培训,养成主动运用信息技术手段实施课堂教学的习惯。
2.建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,形成区域“信息技术应用名师”团队,使每个学科每个章节内容都有优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授。
3.促进优质数字教育资源的开发与共享,经过三年时间,不断形成一套覆盖中小学各年级各学科的生成性资源体系,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
区教文体局成立“一师一优课、一课一名师”活动领导小组,由局党委书记、局长任组长,由分管局长具体负责,局办公室、教育办公室、基础教育办公室、教学研究室、建设装备办公室相互配合,形成行政牵头、教研指导、电教支持三级合力推进的工作机制。领导小组组成人员为:
组长:刘大成汪小龙。
副组长:顾绍山。
组员:杨永欣郑帮记沈爱华罗吉宝陈克斌。
领导小组下设办公室,郑帮记任办公室主任,沈爱华、罗吉宝、陈克斌、陈细鹏(光谷二高)、黄小方(光谷实验中学)、尹智(光谷三初)、范建民(光谷二小)、吴勇(光谷三小)为成员。
教育办公室负责全面协调教育行政、教研及电教设备等工作,负责本活动相关政策文件的制定,做好相关资源的调度,保障活动经费的合理正常使用。
基础教育办公室要做好活动的组织领导,制定详细的活动方案,统筹推进活动的有序开展;做好活动的宣传工作,充分调动中小学校和广大教师参与活动的积极性;做好活动的总结评价工作。
教研室要让教研员信息化先走一步,为教师在课堂教学中应用信息技术和数字教育资源提供教学应用指导,充分调动教研员利用信息技术进行网络空间协作教研的主观能动性、创造性,建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教研活动的教研员队伍,总结、凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式,帮助教师上好“优课”。
建设装备办公室要做好条件保障工作,做好网络平台支撑的技术服务,加快中小学交互式电子白板及智能录播教室的建设,在学校和教师创建“优课”的过程中及时提供技术和资源支持,为教师做好“优课”、晒好“优课”创造良好的物质条件。
各学校要积极宣传和组织学校教师参加活动,成立学校“一师一优课、一课一名师”活动领导小组。要加大信息技术应用的公用经费投入,加强信息技术应用指导,激励教研组和教师应用信息技术的积极性和创造性,扎实推进全体教师教育云空间建设和应用,以及电子白板在课堂教学中的应用。要合理安排时间,解决好晒课与教学之间的矛盾。要充分利用时间跨度,使“晒课”、看课评课、参与网络教研常态化。
全区中小学专任教师。
“一师一优课、一课一名师”活动分三年规划,各学校根据专任教师人数以3:5:2的比例分年度实施,实现每位教师都能够利用信息技术和优质数字教育资源上一节“优课”。
20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动分三个阶段。
(20xx年12月10日—20xx年3月24日)。
1.空间建设。各学校对教师个人空间进行排查。人人拥有实名制空间,每个空间基本信息齐全、空间内容充实,空间建设和应用常态化。
2.白板培训。各学校组织开展交互式电子白板在课堂教学中应用的校本培训,提高教师的信息技术应用能力。
3.教师上课。各学校全面动员,根据教师应用信息技术实施课堂教学的状况安排好教师上“优课”。本年度活动组织30%的在岗专任教师上好一节基于信息技术的公开课,并合理安排其余教师在后两个年度人人上“优课”的时间。
(20xx年3月25日-3月31日)。
每位教师将上课的图文报道以文章形式发布到晒课平台,将上课所用资源(教学设计、课件等)作为附件上传到晒课页面。
晒课平台对每位教师在线晒课的资源进行汇聚,提供区内教师免费下载、在线浏览。形成区、校资源库。
各学校要在广泛开展“一师一优课”活动的基础上,根据教师空间晒课情况评选出校级“优课”,按在岗专任教师数的10%推荐到区级评选,各年级各学科尽量覆盖。
教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计(必选)、所用课件及相关资源(或资源链接)、评测练习(非学术性课程不要求,可选)、教研组点评(校级“优课”必选)等。内容须符合课程标准要求,体现学科特点和信息技术应用的融合性,突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。
(20xx年4月1日-5月5日)。
区教研室组织专家对各校推荐的“优课”资料进行评审,评选出区级100节“优课”,统筹教师录课安排,录制课堂实录视频到武汉教育资源公共服务平台进行实名网上“晒课”。(《“优课”评选参考标准》、《“优课”视频拍摄制作技术标准》另发)。
各学校要高度重视“一师一优课、一课一名师”活动,要成立以校长为首的工作专班,制定详细的工作方案,广泛发动,精心组织。要统筹做好小学学校发展共同体和初中联盟内活动的组织与实施工作。
区“一师一优课、一课一名师”领导小组办公室成员将不定期开展中小学“一师一优课、一课一名师”活动情况的检查。检查内容包括教师信息技术应用能力校本培训、教育云空间建设与应用、交互式电子白板在课堂教学中的应用情况,并及时通报检查结果。
区局将于20xx年5月对“一师一优课、一课一名师”活动进行阶段性总结表彰,评选100节“优课”、20个信息技术应用优秀教研组、8个信息技术应用优秀组织单位(含小学学校发展共同体和初中联盟)。各校要将“一师一优课、一课一名师”活动结果作为教师评先、评优、晋级的依据,激励广大教师积极利用教育云平台,在课堂教学中广泛应用交互式电子白板,不断形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。
以科学发展为指导,认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和落实国家、省、市、县《中长期教育改革和发展纲要》。坚持“健康第一”的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面。切实保证我校学生每天一小时校园体育活动,实施体育两项技能达标,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,促进青少年学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到《国家学生体质健康标准》的基本要求。
组长:何淑清(校长、党委书记)副组长:陶道彬(党委副书记)俞洋(副校长)叶茂彬(副校长)李斌(校长助理、行政办主任)成员:李化南(德育处主任)徐志华(教务处主任)朱胤平(艺体处副主任)周太成(总务处主任)袁勇(团委书记)姜文杰(艺体教研组长)各年级部领导、各班班主任三、部门职责艺体处:负责制定方案以及负责活动的实施。
德育处:负责安全预案制定,安全保卫工作。
行政办:负责工作的协调和统筹安排。
教务处:负责活动时间安排和课程安排。
团委:负责学生的动员,组织学生活动。
总务处:负责学生后勤保障,以及经费预算开支。
年级部:负责学生安全教育,抓好学生活动质量。
班主任:负责组织本班学生参与活动及活动过程安全。
(一)体育与健康课设置。
根据国家规定,我校初中年级体育课每周三节,高中年级每周两节。
(二)体育活动课。(方案附后)每年级每周有两次跑操活动课,两次班级体育活动课。
(三)大课间活动。(方案附后)1、每天早上安排早操晨会,初中年级实行跑操。
2、每天上午9:40—10:20进行大课间活动。
3、每天下午第一节课后进行眼保健操。
4、每天下午放学后17:10—17:50为课外活动课时间。
1、每年进行学生体质检测,并按时向国家数据库上报数据。
2、每期各年级部制定统一的教学内容,并于期末进行考核,将成绩纳入学生班级考核。
3、教研组每周开展教研活动,每月定期检查教师备课、听课情况。
4、教务处不定时检查教师上课情况,学生作好上课日志。
1、新教师入校由老教师帮带,签订拜师协议。
2、新教师入校必须具备本科学历。
3、每期参加县进修校的师培学习,并检查培训笔记。
4、每年组织老师外出向优秀学校考察学习。
5、每年轮流派教练参加省市培训。
1、学校每期根据学校教学和训练情况购置体育器材,保证上课、训练、体育活动课、学校运动会的正常进行。
2、学校划拨专项经费用于学校运动会、训练、体育活动课的开支。
3、年终对参与体育活动的教师和学生进行评估,并进行奖励。
为进一步深入推进房产系统行风建设,争创全国一流的房产部门,市局决定开展开展房产系统行风建设工作先进单位、先进个人评选活动。具体方案如下:
行风建设工作先进单位评选范围为市局直属企事业单位、转制企业和区县市房产局。
行风建设工作先进个人评选范围为全系统干部职工,两年内曾被推荐为本单位行风先进典型,并已报市局备案。
(一)先进单位评选条件。
1、领导班子高度重视行风建设工作。责任落实到位,采取有效措施,有突破,有创新,积极推进本单位行风建设,成效显著,年终市局考核得分在80分以上。区县市房产局在所在区域政风行风评议中位列a、b类(或本小组内不能位于后3位)。
2、严格执行行风建设各项规章制度。大力推进政务(办事)公开,积极开展培训及职业道德等教育,培养树立先进典型活动社会反映良好,民主评议政风行风活动中的群众综合满意率较高。
3、群众诉求办理质量良好。认真做好省“民心网”、市政风行风热线、市民诉求专线“12345”、96191-4房产服务热线等工作,承办及时率、办复率均达到xx0%,市民满意率达90%以上。
(二)先进集体评选条件。
1、认真落实行风建设各项制度及工作任务,服务水平和服务质量较好,群众满意,无违示违诺、违规违纪问题。
2、管理规范,责任落实到位,基础建设完善,行风工作有创新,有突破,并取得明显成效。
3、经本单位(部门)推荐已入选市局行风先进典型资源库。
1、有较强的事业心、责任感,熟悉各种政策、法规和所从事的业务知识,热爱本职工作。
3、廉洁自律,克私奉献,积极帮助群众解决难题,在本单位和群众中有较高威信。
4、经本单位(部门)推荐已入选市局行风先进典型资源库。
20xx年12月底组织材料申报工作,20xx年初市局将进行先进单位、先进个人的考核表彰。
1、严格坚持评选条件。
各单位推荐先进集体和先进个人要向基层一线倾斜。原则上推荐的先进个人中基层工作人员不低于70%;推荐的先进集体中基层一线班组不低于60%。
2、认真做好推荐材料上报工作。
推荐登记表统一按市局样式填写打印(一式一份),并附事迹材料(电子版),报市局行风办。
为进一步加强行政界线管理工作,切实保障行政区域界线附近地区群众的正常生产生活秩序,促进界线附近地区经济社会的顺利发展,根据中央综治办、民政部关于开展平安边界建设的意见和自治区政府关于加强行政区域界线管理的具体要求,制定本方案。
一、预期目标。
各级界线行政界线管理的工作机制运行通畅,边界纠纷的预防、处置措施得力,实现“早发现、早处置、早解决”的目标。按照民政部要求,省界每5年联检一次,盟市界每3年联检一次,发现问题,及时处理。做到省界、盟市界年排查率达60%,旗(县、市、区)界线排查率达80%,各级界线标志物整洁完好。涉及土地、林地、矿产、水、草场等资源纠纷,积极协调有关部门处置,按职能范围地区界线纠纷处置率达到95%以上,实现边界地区和谐稳定。
平安边界建设是构建和谐社会、促进经济社会协调发展的保障工程,各盟市民政局要在各级党委、政府的统一领导下,组织动员社会力量,各司其职,各尽其责,共同维护边界地区长治久安。具体内容是:
(一)维护边界稳定。协调综治、维稳等部门按照各自职能,强化治安预防和管理,加强联系沟通和协作配合,加大对维稳工作的组织协调和检查指导力度,促进预防、调解、教育、管理和服务等各项工作措施的落实。
(二)强化界线管理。按照国务院《行政区域界线管理条例》的规定,认真组织开展行政区域界线联合检查工作,及时处理行政区域界线因实地位置认定不一致引发的争议。积极处置边界地区的矛盾和纠纷,配合有关部门,及时处理跨界资源纠纷,准确掌握情况信息,上报政府和有关部门。
(三)营造法制氛围。加强法定界线和相关法律、法规的宣传工作,积极做好边界地区干部群众的思想工作,及时化解矛盾,促进民族团结,努力把边界纠纷化解在萌芽状态,积极营造依法治界的环境。
开展平安边界创建活动,对于推进全区平安建设,构建和谐社会具有重要作用。实现这一目标,要坚持落实好以下几项措施:
一是建立会商协调机制。毗邻盟市、旗(县、市、区)平安边界建设领导小组每年要召开一次联席会议,通报平安边界创建情况,研究解决出现的问题。要建立平安边界建设信息沟通和对话机制,及时通报、协商涉及两地区边界地区稳定的重大情况、重要事件、案件,掌握动态,妥善处理,确保边界地区社会稳定。
二是严密组织界线联检工作。按照民政部要求,精心组织开展省区、盟市、旗(县、市、区)界线联合检查工作。毗邻地区的民政部门要定期不定期地对界线进行联合行政执法检查,对发现的问题,要及时协商处理,做到矛盾不上交、隐患不拖延。
三是积极做好宣传教育工作。以国务院《行政区域界线管理条例》、民政部《关于加强行政区域界线管理工作意见的通知》精神为主要内容,采取多样形式,向边界地区的群众开展宣传活动,使广大群众明确平安边界建设的重大意义和自身肩负的责任,不断强化大局意识和法制观念,自觉参与到平安边界的创建活动之中。
从20xx年3月至12月(历时10个月)。分四个阶段。
(一)准备阶段(20xx年3月初至3月底)。
广泛调研,起草、制定平安边界创建活动方案。协调有关部门成立平安边界创建工作领导小组,共同制定创建活动方案,报送自治区民政厅备案。将实施方案及时抄送有关部门、边界毗邻的各盟市、旗(县、市、区),了解有关内容,做好相关准备工作。
(二)实施阶段(20xx年4月至8月)。
毗邻盟市、旗(县、市、区)民政部门结合省界第三轮、盟市界第四轮行政区域界线联检工作,协调有关部门,逐项落实平安边界创建活动有关内容,并及时做好整理备案。
(三)督导检查阶段(20xx年9月至10月)。
领导小组联合抽查,对平安边界创建工作进行汇总,研究处理抽查中发现的问题,对出现的重大问题及时上报边界两侧毗邻的盟行署、市区人民政府,请求协调解决。
(四)总结验收阶段(20xx年11月至12月)。
在督导检查工作完成的基础上,平安边界创建工作领导小组召开联席会议,汇总评价平安边界创建活动开展情况,民政部门牵头草拟平安边界创建工作报告,在广泛征求相关部门意见之后,于12月20日前报自治区民政厅。
(一)提高认识,强化组织领导。各盟市民政部门要将平安边界创建活动作为本盟市平安工程建设的重点任务,要紧紧围绕预期目标和工作内容,强化组织、人员、物力保障,跟踪抓好落实。
(二)全力推进,促进计划落实。各部门要结合各自工作职责,认真做好平安边界创建活动与自身工作职能的精准对接,进一步细化责任,明确每项内容的负责人、执行人、协调人、联络人,做好每项内容的跟踪问效工作。
(三)抓好激励,注重典型引路。通过督导检查,在边界毗邻的盟市、旗(县、市、区)中广泛开展平安边界创建示范活动,每两年评选表彰一批平安边界创建先进集体和个人,并纳入本地区社会治安综合治理工作的考核范围,激发工作活力,提升平安边界创建活动的质量和水平。
(一)开辟"班级读书园地"。
1、在各班文化环境中布置以读书为主题的"读书园地"。出好一期相关主题的黑板报。
2、在班级要成立读书部,设立专门的图书角,制定借阅规章制度,选派专人管理。
(二)校内品读。
1、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。推荐读物,利用早晨读书课开展班级读书活动。每周利用两节课的时间进行赏析,提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在"读书成长笔记"中,鼓励学生多写读后感。
2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校利用班级书屋中的图书至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
3、每天做摘抄笔记。每星期评一次摘抄笔记优秀奖。
4、每周早自习补充新诗。在班级的墙报上开辟"唐诗专栏",已备遗忘。每周一次班级经典读书例会,每月一次读书总结例会。
5、进行主题阅读拓展。学习语文教材每一个单元时,学生搜集与本单元主体相关的材料,课后请学生查找相关作者作品来读,有目的的拓展课外阅读知识,以加深对文本的理解感悟及对作者的了解。
6、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。每天开展好书大家看10分钟分享活动,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级"学习园地"栏里,供大家欣赏。每学期进行一次读书交流会。
(三)亲子共读。
1、给家长寄发《亲子读书倡议书》让家长明确课外阅读的必要性,与所需完成的任务。
2、鼓励家长与孩子共读一本书。先挑选5至10个家庭进行实验,建立读书联系卡,而后逐步推开,创设书香家庭。
3、指导家长选择图书,向家长传授和探讨家教读书经验,让家庭生活因为有了"亲子共读"而洋溢温馨和活力。
1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。
2、班级中贴读书标语,办黑板报,开主体队会,捐自家藏书,建班级书屋。
3、推荐专门的图书角负责人,设计好借书记录卡,制定借阅图书的有关事宜,提供读。
书平台。
4、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。
5、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展家庭阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围,拓展知识面。
1、开展亲子读书交流展示会,形式:书中剧情表演、情感朗读、我与书演讲、收获展示(可以是笔记,可以是手抄报,可以是文章等等)。
2、每月评出"阅读之星",加星奖励。
3、凡是坚持读书并作好读书成长日志的孩子每周都能得到加星的奖励。
1、《语文课程标准》:阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想像力和审美力;在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发热爱生活、珍爱自然的感情;感受艺术和科学中的美,提升审美的境界;通过阅读和鉴赏,陶冶情性,深化热爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深,追求高尚情趣,提高道德修养。
2、今年4月23日是世界第20个读书日。以“让阅读成就幸福师生”为主题,以读书节活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯,用阅读引领学生成长,让阅读为师生打造亮丽的精神底色。
3、在“立足于升学预备教育,着眼于学生终身可持续发展,为学生幸福人生奠基”理念指引下,人文引领,文理并重,营造书香班级、书香寝室,建设书香校园、文明校园。
20xx年4月至5月底。
(一)开展读书节启动仪式,积极营造校园书香氛围。
1、举行读书节启动仪式,明确意义,制订读书计划。
4月13日举行肥合六八一中学第五届读书节启动仪式,利用国旗下讲话发出读书节活动倡议,营造创建书香校园的浓厚氛围。
2、积极营造校园书香氛围,让阅读优秀作品成为习惯。
(1)led屏显示读书节活动标语。
(2)积极营造书香班级、书香寝室氛围,每班出一期“让阅读成就幸福师生”为主题的黑板报,生活区以楼层为单位,出一期有特色的读书专刊。
(二)开展丰富多彩的读书活动,使读书节活动落到实处。
1、书香班级、寝室建设及评比:此项目两项分别评比。书香班级评比指标:读书节主题黑板报、班级图书角、班级励志标语等氛围营造。书香寝室评比指标:寝室环境布置、寝室读书氛围。具体由生活区负责。
2、校园悦读推介会:活动目的:分享阅读心得,进行好书推介。高一年级每班选1名代表推介演讲,评委评价。
3、博雅讲坛:延请名家作读书心得分享。
4、第3.1届校园诗会:以“樱花园的吟唱”为主题的微型诗会,高一、高二各选送2个节目,地点:雪樱园。高一年级可结合研学旅行作品进行展示,高二年级结合校本课程进行展示。
5、国学讲坛:国学社常规活动,读书节期间至少两次讲座,负责人:zz、zz。
6、读自然大书——研学旅行、远足拉练作品评比:结合政教处两项活动后续学生作品评比。
7、教师读书论坛:具体由教科室负责,教师分小组进行主题式阅读,落实推荐书目、论坛组织及评价。
8、合肥市第八届暑假读一本好书征文:读书节活动项目,具体组织从7月至10月。
9、第10届全国创新作文大赛:由北京大学和《课堂内外》杂志社主办,活动时间3月份,目前已完成文稿评阅上传。
10、第11届全国语文规范化知识大赛:此项赛事由教育部语言应用管理司发起,级别很高,每班选3名同学参赛,负责人:各班语文老师。
1、各班级做好读书节后的总结评价,语文组做好及时指导和评价,以期师生养成阅读优秀作品的习惯,营造书香校园。
2、学校对在读书节期间开展的活动按照参与人数和活动表现赋分,评选优秀个人、优胜班级和优秀教师。
1、各年级思想上高度重视,做好读书节活动的宣传,创新活动内容和形式,扎扎实实开展好读书活动,使全体学生都能认真参与到读书活动中来。
2、读书节活动要注重实效,避免走形式,走过场。活动要与学科学习、研究性学习结合起来。
3、全校教师应充分认识到读书与提高自身素质的关系,自觉多读书,读好书,并积极引导学生爱读书,会读书,读好书,形成书香校园的氛围。
1、肥合六八一陶冲湖学校同时开展活动,具体由陶冲湖学校负责。
2、肥合六八一玫瑰园学校同时开展活动,具体由玫瑰园学校负责。
父亲节活动实施方案大全(15篇)
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