指导工作的心得感悟大全(17篇)
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时间:2023-11-25 21:45:18    小编:文锋

指导工作的心得感悟大全(17篇)

小编:文锋

感悟并不一定需要特别深奥和高深的哲理,它可以是一种简单而真实的感受和体验。感悟应该是真实的,我们不需要刻意迎合他人的期待和评判,要坚持自己真实的内心感受。感悟是一种跨越时空的感悟,它具有永恒的价值。

指导工作的心得感悟篇一

驻点网点指导工作是组织机构为了提高服务水平和管理能力,加强对所辖分支机构的管理和指导而设立的一种工作机制。驻点网点指导工作的意义重大,它不仅有助于解决分支机构在日常运营中遇到的问题,提高工作效率和质量,还有助于促进组织机构内部的沟通和协作,实现整体运营的优化。

在实际的驻点网点指导工作中,我们经常会面临各种挑战。首先是资源分散和工作量巨大的问题,驻点网点通常分布在不同的地区,每个网点的规模和业务量都不同,如何合理分配资源和统筹安排工作是一项复杂的任务。其次是与网点员工的合作和沟通,每个网点员工的理解和执行能力不同,如何与他们建立起有效的沟通渠道,共同完成工作任务也是一项技巧活。而在解决这些挑战的过程中,我们可以采取一些策略。比如,建立起一个科学的工作计划和分工方案,合理安排资源和人员;加强对网点员工的培训和辅导,提高他们的工作能力和意识。

虽然驻点网点指导工作具有一定的挑战,但我们也取得了一些成功的案例。在某个区域内,我们实施了针对性的培训和指导计划,根据不同网点的实际情况,制定了量身定制的工作方案,并采用现场指导的形式,帮助网点员工解决实际问题。通过这样的方式,我们提高了工作效率和质量,网点的经营状况也得到了明显改善。另外,在一些大型网点,我们还实施了团队合作和协同工作的机制,每个员工都有明确的角色和责任,通过互动和配合,实现了工作任务和目标的达成。

驻点网点指导工作给我的个人提供了很多机会和挑战,也让我从中受益匪浅。首先,通过与不同网点员工的合作和沟通,我学会了更好地理解和倾听别人的需求,培养了良好的沟通和协调能力。其次,在解决实际问题的过程中,我不断提升了专业知识和解决问题的能力,提高了自己的综合素质。最重要的是,驻点网点指导工作让我深刻意识到,团队合作和协同工作的重要性,只有通过不断学习和合作,才能取得更好的业绩和效果。

驻点网点指导工作是组织机构管理和提升服务质量的重要手段和机制,通过指导和培训,能有效解决网点运营中的问题,提高工作效率和经营水平。未来,随着科技和管理方法的不断进步,驻点网点指导工作也将面临新的挑战和机遇。我们需要不断学习和提升自己的知识和能力,适应和引领时代的发展,为组织机构的发展和服务质量的提升做出更大的贡献。

指导工作的心得感悟篇二

第一段:引言(100字)。

驻点网点指导是一项非常重要的工作,对于企业的发展起着决定性的作用。作为驻点指导工作的从业者,我一直在这个岗位上不断总结经验,不断提高自己的工作能力。通过这段时间的实践,我深刻认识到驻点网点指导工作的重要性以及需要注意的事项。

驻点网点指导工作是企业与网点之间的桥梁,负责确保网点能够顺利运营,顾客得到优质的服务,从而提升企业形象和销售业绩。驻点指导员需要具备丰富的产品知识和销售技巧,能够帮助网点解决日常运营中的问题。同时,驻点指导员还要具备良好的沟通能力和团队协作精神,与网点员工保持良好的合作关系,共同达成目标。

在驻点网点指导工作中,有几个关键要素需要高度重视。首先,充分了解产品知识。只有深入了解企业产品的特点,才能够针对网点的实际情况提出合理的建议和指导。其次,注重能力培养。作为驻点指导员,需要有良好的销售技巧和客户服务意识,能够帮助网点员工提升专业素养,提供优质的服务。此外,注重沟通和协作。与网点员工进行有效的沟通和协作,建立积极的工作关系是驻点指导员取得成功的重要因素。

驻点网点指导工作中,难免会遇到一些困难和挑战。例如,网点员工的培训意愿不高,对指导员的建议存在抵触心理;或者是网点运营问题复杂多样,需要专业的知识和技巧进行处理。为了解决这些问题,驻点指导员需要采取一些措施。首先,必须建立良好的人际关系,赢得网点员工的信任和支持。其次,与网点员工进行多次深入交流,了解其需求和问题,寻找解决方案。最后,不断提升自身的专业能力和思维能力,提高驻点指导的有效性和针对性。

第五段:结语(200字)。

驻点网点指导工作既是一项艰巨的任务,也是一项充满挑战和机遇的工作。只有具备深厚的专业知识和技能,才能够胜任这个岗位。通过实践和经验总结,我深刻认识到驻点指导的重要性和需要掌握的核心要素。在今后的工作中,我将不断努力提升自己的能力,为企业的发展和网点的运营做出更大的贡献。

指导工作的心得感悟篇三

深刻领会胡的讲话精神并把它作为思想的纲领行动的指南。不断提高自己充实自己严格按照党员标准去要求自己树立正确的世界观、人生观和价值观坚定共产主义理想和社会主义信念。

在工作上,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。积极参加学校组织的各项活动,遵纪守法,爱岗敬业。认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。时刻牢记自己的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

今后努力的方向:我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为教育事业做到应有的贡献。

光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的思想作如下小结:

一、思想工作方面。

一年来,我认真学习"__"的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。

平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。作为入党积极分子,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。

二、教育工作方面。

本学年,我担二年级数学和三年级两个班的科学教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向其他有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,撰写的案例《统计》获得济宁电教教案三等奖,撰写的〈做个智慧妈妈〉、〈给孩子和自己放假〉在〈作文与考试〉杂志发表;撰写的〈双角色感悟〈窗边的小豆豆〉〉在〈好家长〉杂志发表;获得乡教能手、乡十佳教师、乡先进工作者、市级公开课等荣誉称号。

面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地查漏补缺。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。

三、个人学习。

工作之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学习,取得了学士学位。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学案例,及时反思自己的教育行为。

四、努力方向。

1、加强教育教学理论学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

5、做好教科研工作。

真正的承担起自己应承担的责任。

一份耕耘,一份收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。今后,我将本着"勤学、善思、实干"的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。

高三语文工作总结指导思想4自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的__大会议精神,自觉践行"__"精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索个人工作总结,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说"新学期的打算"、"时时刻刻注意安全"、"我爱学校",如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、制定帮教方案。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意"两手抓":一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

7、课题研究工作。

在课题研究工作中我所做的工作有:

1、提高课前准备工作有效性。

(1)提高备课的有效性。

我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。

一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

(3)教学结构:

课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。

(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。

一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。

三.遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召,积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于"自主学习的有效性"也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

指导工作的心得感悟篇四

驻点网点指导工作是指企业在各个网点派驻专业人员,对网点工作进行指导、协调和监督的工作。作为一项重要的管理工作,驻点网点指导能够帮助企业提高服务质量、增强网点工作的效率和一致性,对于企业发展具有重要的推动作用。在长期的实践中,我作为驻点指导员,深感这项工作的重要性和挑战性,也积累了一些宝贵的心得体会。

驻点网点指导的目标是推动网点工作的规范化、标准化和专业化,使其能够适应市场需求和企业要求。为了实现这一目标,驻点指导员要具备一定的知识和能力,同时运用各种指导方法和工具。首先,驻点指导员需要了解企业的战略目标和网点的实际情况,制定相应的指导计划。其次,要与网点员工保持密切沟通,了解他们的需求和困难,及时提供指导和支持。此外,还可以通过制定标准流程、开展培训和培训督导等方式,提高网点员工的综合素质和业务水平。

在实践中,驻点网点指导工作涉及到多个方面的问题。首先,注意理论与实践的结合。驻点指导员要具备丰富的实践经验和理论知识,能够将理论知识应用于实际工作中,帮助网点员工解决实际问题。其次,注重团队合作和沟通。驻点指导员与网点员工紧密合作,需要具备良好的沟通和团队协作能力,能够有效传达指导意图,协调各方利益。再次,注重结果评估和持续改进。驻点指导工作的目的是提高网点工作的质量和效益,因此需要进行定期的结果评估和改进,及时调整工作计划和方法。

第四段:讲述具体案例,展示个人体会和经验(字数:300)。

在我担任驻点指导员的期间,曾指导一家连锁超市网点的整改工作。这家网点存在顾客投诉率高、员工离职率高等问题,使得业绩下滑,形象受损。我首先进行了一系列的调研和数据分析,发现问题的根源是员工服务意识和技能的不足。于是我制定了针对员工的培训计划,并与网点负责人共同制定了整改目标和措施。通过多次培训和现场督导,员工的服务意识和技能显著提升,网点的顾客投诉率和员工离职率均有显著改善,业绩也逐渐恢复。

通过驻点网点指导工作,我深刻体会到其对企业的重要作用。但是,随着时代的发展和变化,驻点网点指导工作也面临许多新的挑战。未来,驻点指导员需要更加注重创新和变革,不断学习和更新知识,适应新的企业和市场需求。同时,也需要加强人际关系和沟通能力,与网点员工形成良好的合作关系,共同提升网点工作的质量和效率。

总之,驻点网点指导工作是一项重要且具有挑战性的工作,需要驻点指导员具备专业知识和能力,并采用合适的指导方法。通过持续的努力和不断的实践,驻点指导员可以为网点工作带来巨大的改善和进步,进而推动企业发展。

指导工作的心得感悟篇五

按照党的部署,我县“创先争优”活动已进入第二阶段,“珍惜岗位讲贡献,履职尽责创佳绩”大讨论是“创先争优”活动的重要组成部分,对整顿干部作风,提高干部素质,创造一流业绩,转变干部形象等都有重大意义。针对供销系统的实际,我们面临的改革、发展、稳定的问题更多,情况更复杂,许多深层次矛盾更突出,如何使供销事业走出低谷,再创辉煌,需要我们供销人付出更大的努力。因此,开展“珍惜岗位讲贡献,履职尽责创佳绩”大讨论,重塑干部特别是股级以上领导干部形象,锤炼过硬的领导干部作风,始终保持力争上游的干劲,更具有特别深远和重大的历史意义。

一、倍加珍惜工作岗位。

我们现在的工作岗位都来之不易,这里有党的培养,培育的结果,有上级领导关心、信任、支持的结果,有广大同志们和战友们帮助、理解、关怀的结果,更有自身多年来如一日学习、奋斗、拼搏、上进的结果。因此,我们必须惜岗、爱岗、敬业,学习和发扬精神,发扬“钉子”精神,无论在什么岗位都要让自己的青春年华闪光。惜岗,就是要珍惜自己的岗位,克服怨天忧人;这山重那山高,攀比待遇等思想倾向,树立珍惜岗位,立足眼前,放眼长远,干一行爱一行的思想。爱岗,就是要热爱自己的岗位,克服挑岗,怕担责任,不愿付出,讲得失等思想倾向,树立“路在何方,路在脚下”、“雄关漫道真如铁。

指导工作的心得感悟篇六

论文摘要:就业指导是联系学校与杜会、学生与职业的纽带,是使学生顺利走上社会,在合适岗位上更好发挥才能,为社会做出贡献的重要保证。从多年工作实践来看,做好高校毕业生就业指导,应提高认识,注重实效性和针对佳,力求。全方位”渗透,同时应以市场为导向,努力提高就业指导工作水平。

就业指导,通常又称职业指导或就业辅导。我国早期的职业教育家黄炎培先生曾精辟指出:“职业指导外适于社会分工制度的需要,内应于天生人类不齐才性之特征”。现代意义上的就业指导既具有上述特征,又具有更广泛的内涵。它通常是根据国家利益和社会需要,有目的、有计划、有步骤地对青年的职业定向、职业心理发展、职业选择和职业准备等施加影响,从而保证青年实现合理就业的过程。就业指导是联系学校与社会、学生与职业的纽带,是使学生顺利走上社会,在合适岗位上更好发挥才能,为社会做出贡献的重要保证。高校就业指导通过帮助大学生用正确的价值观念、道德标准和行为规范参与求职择业活动,通过提供社会需求信息和求职择业基本技巧指导,增强大学生适应新的就业形势的能力,从而为大学毕业生顺利就业搭起桥、铺平道路。

笔者在师范院校从事学生管理、就业指导工作近十年,下面结合我院就业指导工作情况,谈谈大学生就业指导工作的实践与思考。

在高等教育进行历史性变革的大潮中,人们已逐渐清醒地认识到高校毕业生的就业状况是衡量高校办学水平的重要指标之一。一所高校的信誉不仅来自学校的学术水平,更大程度地取决于本校学生的综合素质和就业状况。毕业生就业指导不仅关系到我们的毕业生能否顺利求职择、一业、走向社会后能否适应社会需要、能否充分发挥自身优势胜任本职工作,更是关系到高校生死存亡和维护社会稳定的大事。

在当前市场经济逐步完善的特定社会历史条件下,部分学生受市场经济负面影响,专业思想不牢固,择业期望值偏高,只瞄准待遇高、福利好的单位,有的则从大四第一学期就四处活动,拉关系,找门路,影响学业,甚至为社会不正之风推波助澜。加强大学生的就业指导,有助于大学生形成正确的价值观和择业观,以良好的心态参与求职择业活动,有助于毕业生走上社会后的发展成才,有助于人力资源的合理配置,有助于高等教育发展改革的深化和维护高校正常的教学和管理秩序。因此,无论从高校自身发展、当前我国毕业生就业状况,还是从高校毕业生个体近期就业和长远发展出发,我们都必须从思想上高度重视就业指导工作,将就业指导工作作为高校教书育人不可缺少的重要环节来抓,加大人力、物力、财力等方面的投人,帮助毕业生走好步人社会的第一步。

湘潭师院是一所省属本科师范院校,以“面向农村,面向基层,培养合格加特色的中等教育师资”为目标,注重提高学生的“思想性、规范性和适应性”,以增强其在求职择业过程中的竞争力,为在将来的职业岗位上较好地发展打下坚实的基础。学校始终把就业指导作为思想政治教育工作的一个重要方面和教书育人的一个重要环节,把就业指导作为提高学生“思想性”、“师范性”和“适应性”的工作载体,并明确提出了“三关”政策,即“在思想上关注毕业生就业指导工作,在感情上关心毕业生就业指导工作,在政策上关照毕业生就业指导工作”,在全校营造了一种人人重视就业指导工作,人人参与就业指导工作的良好氛围。

大学毕业生就业制度正在由“统包统配”向“双向选择”、“自主择业”全面转轨,如何既让大学生全面、深刻了解国家新的就业政策,又能得到具体而细致的就业指导和服务,是现时期广大毕业生就业指导工作者当务之急和工作重心。我院从讲究实效出发,以集体授课为主,以讲座、报告、座谈、个别教育等为辅,校、系、班三级联动,点面结合,上下相连,开设好就业指导课,开展立体式就业指导工作,既给大学生以系统的就业知识和技能,又为其提供信息等全方位服务。

(一)加强毕业生就业指导工作的基础建设。毕业生就业指导工作的基础建设包括两个方面的内容:一是人力基础;二是物质基础。物质基础包括办公经费、用户、场地、现代化设备等,这是做好高校就业指导工作的硬件。我们注重配备和改善现代化办公条件,加大了对计算机和网络建设的投人,让就业指导工作尽快尽早分享科技进步给人类带来的便利。人力基础就是建立一支相对稳定、素质较高的就业指导工作队伍。93年以来,我院由主管副院长牵头,院毕业生就业指导服务中心聘请德育教师、各系分管学生工作的党总支书记、政治辅导员为就业指导教师,开设就业指导课,并开展各项就业指导活动。就业中心还组织培训,要求授课教师熟悉就业政策和就业形势,充分了解学生思想动态和社会需求状况,以便有的放矢,生动、活泼、富于成效地开展工作。

(二)体现师范特色,突出素质教育,认真组织开设好就业指导课。根据学校办学目标和宗旨,突出学校特色和专业特点,卓有成效地建设就业指导课。我院狠抓师范特色和素质教育,依据原国家教委全国高等学校毕业生就业指导中心编写的《大学生就业指导》教材,结合师范毕业生的特殊性,突出教师职业特点,编写了教材《素质与择业》,同时还拟订了《师范院校毕业生就业指导教学大纲)(试行),把就业指导课作为必修课,纳人教学计划,一般授课24-30课时,受到了大学生们的普遍欢迎。

(三)注意加强个别指导和咨询服务,因人制宜地帮助毕业生解决求职择业中遇到的具体问题。我院在就业指导中心设立咨询服务处和各系共同开展个别指导和就业咨询、推荐等活动,想毕业生之所想,急毕业生之所急,一切为毕业生服务,努力帮助毕业生排优解难。

我院在开设好就业指导课的同时,还利用各种宣传媒体进行宣传教育,提高学生思想认识,巩固学生专业思想,让师生达成共识,对人才的培养起到了积极引导作用。各种宣传教育对毕业生有直接现实指导意义,对肄业班学生来说,是一种积极、健康的引导,引导他们根据社会需要及早给自己确立明确的奋斗目标,为日后的就业指导奠定良好的基础。

(一)在院报上开辟“毕业生就业指导”专栏。把我国教育现状,尤其是基础教育的现状、师范教育的发展趋势、就业形势、政策、求职决策、求职技巧、就业成才正反两面的例子等写成文章,每十天一期,每期发表一篇,同时也鼓励学生积极投稿,谈他们自己的观点、看法和认识,以及求职的经验,师生共同参与。

(二)利用社会实践,跟踪调查我院毕业生在工作岗位上的工作情况,对具有代表性的优秀事迹,整理成文,利用院报、知识窗宣传校友风采,报道他们在教育第一线做出的成绩。到目前为止,我们共宣传了近百名校友的事迹,这些校友人生道路的选择,奋斗的踪迹,让其现身说法,是一部活的教材,具有极强的说服力和可信度,对包括毕业生在内的全体学生教育作用很大。

(三)针对女毕业生就业较难的现象加强了对女生的就业指导与教育。我院每年定期举办《芳菲之歌》专题报告会,请已经毕业的在工作中取得了较大成绩的女校友或高年级女生讲自己的奋斗、拼搏、成功之路,请心理专家开展心理健康咨询活动,引导女生树立自信,克服社会不利因素的影响,从而健康成才、顺利就业。

(四)邀请全院专家教授自己写自己,编撰《园丁心语》等读物,让教授学者们的坎坷人生道路和不懈的人生实践教育启迪学生,引导学生调整自己的人生目标,创造有意义、有价值的人生。

(五)以文化艺术活动为载体,施教于乐,全方位开展就业指导。在毕业生离校前夕,举行欢送毕业生文艺汇演、师生联谊、告别母校茶话会、毕业生党员座谈会、毕业生干部座谈会、优秀毕业生座谈会、选调生座谈会、考研学生座谈会、毕业前夕“我的选择”演讲赛等活动,学院领导亲自参加,与毕业生话别,对他们提出要求,寄予厚望,增进他们对母校的感情,引导他们岗位成才,回报社会,回报母校。

随着社会主义市场经济体制的逐步建立和教育改革的不断深化,高等教育在相当程度上已纳人市场经济的轨道,竞争机制日益完善,竞争愈趋激烈。在新的形势下,高校就业指导工作正面临着新的变化和挑战,当前高校就业指导工作离高等教育体制改革的要求还有较大差距。广大毕业生就业工作者应以市场为导向,积极主动,努力提高就业指导水平。在就业指导实践中,我们觉得以下几项工作尤需要重视和加强。

(一)完善组织机构,提高人员素质。建立系统、高效的就业指导机构和队伍,是做好就业指导工作的`基础和前提。一些西方国家高校就业指导之所以成功,关键在于有一支规模适当、结构合理、素质较高的就业指导队伍,并有足够的业务经费保障。象美国南加州大学规模不大,却配有9名工作人员(多数具有硕士、博士学位),且年经费达42万美元,这在美国还处于一般水平。我国虽不能跟西方国家相比,但目前至少校级应建立就业指导工作委员会和就业指导服务中心,系级应提高就业指导工作人员的思想素质和业务素质,增强全心全意为学生服务的积极性和主动性,要有组织、有计划地对就业指导人员进行教育和培训,组织他们开展工作经验交流和理论探讨,逐步建设一支“职业化、专业化”的就业指导工作队伍。

(二)加强对外联系,收集就业信息,拓宽就业渠道,建立开放型就业指导服务体系。为毕业生及时提供丰富的就业信息,向用人单位推荐毕业生,是高校就业指导机构的一项基本职能。高校就业指导服务中心应主动,加强对外联系,建立信息网络,收集就业信息,拓宽就业渠道,及时把社会需求情况反馈给学生。同时,要通过各种新闻媒介宣传报道学校发展状况和人才培养优势,努力扩大学校的知名度和影响力,增进了解,促进交流,吸引越来越多的用人单位来校招聘毕业生。

(三)开展职业咨询。学生在面对择业而需要做出职业决策时有许多起决定性的因素,其中有些因素是难以预料和控制的,学生在遇到这类因素时往往不知所措,给他们以咨询,有助于解决其中一些问题。所谓职业咨询是指指导人员根据来咨询学生的具体情况,运用相应的技巧和方法,通过与学生面对面的谈话,引导学生正确解决求职择业过程中面临的问题,又可促进自我认知发展,、提高职业决策能力。与职业咨询相联系的还有一个关键问题,即咨询人员的素质和培训。就业指导中心必须有既懂职业指导理论,又具有职业实践和职业咨询经验的咨询人员。

(四)开展心理测验,并与信息、咨询服务相结合。就业指导中的各项工作都是围绕学生进行的。这些学生具有不同的个性,他们的能力、兴趣、职业需要、职业动机和态度,他们的职业心理与职业成熟度各不相同。很显然,了解个体不同心理特点是就业指导中尤其是在信息服务与咨询中不可少的。要了解个体差别可以通过不同的心理测验进行,这些测验包括一般能力测验、特殊能力测验、个性测验、人格类型测验等等。这些测验可以在选择和确定升学与就业方向时,帮助学生了解智力、特殊能力、职业兴趣、人格类型等特征,帮助他们确定未来的职业方向。心理测验是职业指导的一个重要组成部分。

(五)把握就业形势,实行全程指导。面向未来,毕业生的就业政策、用人单位对毕业生的要求必然随着社会的发展而发生变化。在毕业生就业指导过程中,必须牢固树立超前意识,紧紧把握就业形势,及时调整就业指导方针。坚持对每年毕业生就业情况进行分析研究,坚持做好历届毕业生的跟踪调查工作,从中发现我们人才培养的优势和劣势,以便及时调整培养方式和学校的专业设里,以便适应社会发展需要。此外,我们不能把毕业生的就业指导看成是毕业前的临时指导。我们要把就业指导同学生的思想教育、成才教育紧密地结合在一起,把社会对毕业生的需求信息、对毕业生素质方面的要求,及时告诉学生,帮助学生从社会实际需要出发,提高思想品德水平,优化知识结构,培养工作能力,及早做好就业准备。

指导工作的心得感悟篇七

今年的中考成绩一公布,我一颗悬着的心总算放了下来。高兴之余,我想谈谈自己参加中考的,希望能给升入初三的同学有所帮助。

初三是十分关键的一年,是人生一个重要转折点,因此必须认真对待。从现在起,就要有紧迫感,绝不能到学期快结束时才紧张起来,特别是一些基础并不十分扎实的同学。刚升入初三,有些同学不以为然,认为离中考的日子还很长,有的是时间。须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。初中考前的几个月,只不过是在平时的基础上进一步练习、提高而已。因此,在整个初中阶段,就必须打下坚实的基础。正确的学习方法要求我们上课认真听讲,勤做笔记,积极思考,回家后认真复习,完成老师布置的全部作业,在将老师上课的内容仔细“消化”、“吸收”后,再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。

每个人由于自身潜能和爱好等因素,各科的成绩一般是不平衡的。这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全面、客观的了解和评价:哪些是自己的强项,哪些是自己的弱项,有侧重地安排学习和复习时间,取长补短,扬长避短,才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对理科较感兴趣,对数理化的悟性较强,因此我在这几门课上,相对多花了一些时间,而相对于我的弱项——文科,我除了平时上课时尽量理解、吸收,完成老师布置的作业外,在复习时用的时间就相对少些。此次中考,我充分发挥了自己的长处,数学117分,理化合卷115分,将我在文科中落下的分给补了回来,总体上取得了较好的成绩。考试成绩好坏的因素固然很多,有时也不乏偶然因素,但我认为最主要、最根本的因素是主观因素,即自己的主观努力。不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补,良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。

有些同学在考试前十分紧张,每天起早摸黑,拼命做练习,生怕不这样就不能取得好成绩。这不仅是一种对自己缺乏信心的表现,有时还会取得适得其反的效果。现实中也不乏这样的事例:有的同学平时学习一直很好,就是因为在考试前没有处理好复习与休息的关系,长期睡眠不足,结果在考试时精力下降,反而没有考出应有的成绩。别人的教训就是我们的经验,因此,同学们在考试前千万要注意劳逸结合,以饱满的精神和充分的自信步入考场,定能取得理想的成绩。

指导工作的心得感悟篇八

很荣幸能够参加这次班干部培训,说实话,虽然以前当过班委,可是刚进入大学还不能很好地适应大学班干部及学生会的工作,这次培训就像一场及时雨,让我们了解了在大学中应该怎样担任一名合格的班干。

我也曾问过自己,为什么要当班干,为什么要进入学生会,如果真的要说,各方面的原因都有,但是主要的还是想锻炼一下自己的综合能力,经过这次培训,我更加坚定了自己的决心,我想,没有无数次的锻炼,造就不了台上飞扬的思绪;没有组织小活动的经验,就不能成功策划、组织一场大型的活动;没有领到一个班级的经验,或许将来会没有信心领导一个企业,各种各样的锻炼才能造就一个深思熟虑、沉着冷静的人,因为就像邵波老师说的,“优秀是一种习惯”,当你事事都尽心做到最优秀,那么,优秀就成为了你的内在素质。

虽然在目前为止我并不认为自己已经具备了合格班干部的一些素质:很好的管理沟通能力、语言表达能力、人际交往和抗打击能力……但是,至少我知道,我又学会并熟练运有这些能力的能力,这些能力将在我的工作学习中得到增强。

指导工作的心得感悟篇九

考前指导是教育工作者的一项重要任务,对于学生的成绩提升和综合素质的培养起着至关重要的作用。作为一名教育工作者,我在长期从事考前指导工作中总结了一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,考前指导要结合学生特点。每个学生在学习上存在着自身的特点和困难,因此考前指导不能一概而论。在指导工作中,我始终坚持充分了解学生的学习情况,挖掘他们的个性特点,并根据学生的实际情况制定相应的指导方案。比如,对于思维灵活、善于分析的学生,可以通过提供更多的练习题目来拓展他们的思维能力;而对于记忆力较差的学生,可以采用多种记忆方法来辅助他们进行复习。通过因材施教,我发现学生在考前的复习中更加主动和积极,取得了更好的效果。

其次,考前指导要与家长保持良好的沟通。家长是学生成长的重要支持者和监督者,他们对于学生的考试成绩非常关注。在考前指导工作中,我时刻与家长保持沟通,及时传达学生的学习情况和进展。我会邀请家长参加学生的课堂观摩,并向家长介绍学生的弱势科目和改进方向。我发现与家长的积极沟通能够增加家长的理解和信任,使家长更加配合学校和教师的工作,共同关注学生的学习进步。通过与家长的密切合作,学生在考前的备考中得到了更好的指导和支持。

此外,考前指导还需要科学有效的评估方法。考试前期,我采用多种评估方式对学生的学习水平和掌握程度进行细致的分析。我会定期组织模拟考试,帮助学生熟悉考试形式和规则,早日找到自己的不足。同时,我还会根据评估结果给学生提供具体的改进方案,帮助他们在复习中有的放矢,提高效率。通过科学有效的评估方法,我发现学生对于自己的学习状况有了更加明确的认识,也更加积极主动地参与到考试复习中。

最后,考前指导要注意营造良好的学习氛围。学习氛围的好坏直接影响着学生的学习效果。在考前指导工作中,我注重营造积极向上的学习氛围。我会鼓励学生相互合作,互相学习和进步。我会组织小组讨论,让学生们在讨论中相互启发,激发思考的激情。我还会定期组织学习分享会,让学生们能够将自己的学习经验和方法分享给其他同学,达到共同提高的效果。通过营造良好的学习氛围,我发现学生们在考前的复习中更有动力和激情,以更好的状态参加考试。

总之,考前指导工作对于学生的成绩提升和全面发展有着重要的促进作用。通过结合学生特点、与家长保持良好沟通、采用科学有效的评估方法和营造良好的学习氛围,我相信每一位教育工作者都能够做好考前指导工作。让我们共同努力,为学生的成长和发展贡献我们的力量。

指导工作的心得感悟篇十

随着社会的发展,家庭教育的重要性日益凸显。作为一名家庭教育指导工作者,我一直致力于为家长提供咨询与指导,帮助他们在家庭教育中做好引导和教育工作。多年来的实践让我深刻地认识到,家庭教育工作不仅需有理论的支持,更需要有耐心、责任心和爱心。在此,我总结了一些心得体会,与大家分享。

首先,家庭教育指导工作需要站在家长的角度去思考。在与家长接触时,要以平等、尊重的态度对待他们,理解他们在教育子女时面临的困惑和挑战,才能更好地与他们进行沟通和交流。在咨询过程中,我经常鼓励家长多关注孩子的兴趣和潜能,不要过于追求成绩和功利,让孩子能够快乐地成长。同时,我也会与家长共同探讨如何建立家庭规矩和家庭作业的管理等问题,以帮助他们更好地教育孩子。

其次,家庭教育指导工作需要持续关注和反馈。我明白教育是一个长期过程,需要家长不断地学习和进步。因此,在指导工作中,我会鼓励家长定期反思自己的教育方式和方法,并及时与他们进行交流和分享。对于一些困难和问题,我也会提供解决方案和建议给家长,帮助他们解决困惑和挑战。通过持续的关注和反馈,我相信家长能够不断地提升自己的教育水平,为孩子打下坚实的教育基础。

第三,家庭教育指导工作需要倾听孩子的声音。家长常常关注孩子的学习成绩和行为表现,但忽略了孩子内心的需求和心声。作为家庭教育指导工作者,我鼓励家长与孩子进行沟通和交流,并倾听他们的想法和意见。通过倾听孩子的声音,家长能够更好地了解孩子的需求和情绪状态,指导孩子正确表达自己的情感和意见。同时,我也会教导家长如何与孩子进行有效的沟通,建立良好的家庭关系,这对于孩子的成长发展非常重要。

第四,家庭教育指导工作需要注重家庭观念和价值的传递。一个良好的家庭教育,是建立在明确的家庭观念和价值基础上的。在指导过程中,我会鼓励家长共同探讨家庭观念和价值观的建立,重视家庭成员之间的互动和关系,培养孩子良好的家庭意识和责任感。同时,我也会提醒家长在平时生活中注意言传身教,用自己的行为和态度影响孩子,传递正确的价值观和道德观念。只有做好这些基础工作,家庭教育才能够取得更好的效果。

最后,家庭教育指导工作需要跟进和评估。在指导过程中,我会建立起长期的跟踪机制,不定期与家长沟通和交流,了解他们在教育中遇到的困惑和问题,并及时给予帮助和支持。同时,我还会定期对自己的指导工作进行评估,总结经验和不足,不断提高自身的能力和水平,以更好地服务于家长和孩子。

家庭教育是一项长期而艰巨的任务,需要家长和教育工作者共同努力。作为一名家庭教育指导工作者,我将一直坚守初心,继续努力,为推动家庭教育的发展贡献自己的力量。我相信,只要我们用爱和关心去指引孩子的成长,我们的家庭教育工作一定能够取得更好的成果。

指导工作的心得感悟篇十一

每一位领导都有着独特的工作方式和风格,无论是考察督导,还是指导工作,领导都在背后默默付出。本文作者在接受领导视察指导工作的过程中,收获了一些心得体会,现在将分享给大家。

二、认真准备。

接到领导视察工作的通知后,第一件事情就是要准备充分。要熟悉自己分管的工作,收集资料和信息,做好各项准备工作。在领导到来前,要开会协调工作,安排好各项工作任务以及全面考虑工作计划的合理性。准备工作做得充分,不仅可以提高整个工作的质量,还可以让领导更信任我们的工作能力。

三、认真听取意见。

在领导到来后,要认真听取领导的意见,及时处理工作上出现的问题。要敢于提出自己的想法和建议,并在领导展开具体指导和批评时,不要急于回应,或者反驳。应该要冷静听取领导的意见,并加以总结和分析,然后做好后续工作的补救措施。与领导交流时要注意言语得体、思维清晰、表达准确,切忌打太极、推责任。

四、推动工作。

领导视察指导工作的主旨是为了推动工作的进展。遇到了指导和批评,不应当对领导的工作要求有所拒绝或抗议,而应该积极地去落实工作,并寻找更好的解决方法。真正的工作成果是落实到具体的行动上的。及时跟进工作进度,进一步完善细节的问题,提高自己的工作效率和执行力,是有效实施领导的指导结果,推动工作取得进一步提升的必要手段。

五、珍惜机会。

凡事都有机会,领导视察指导工作对于我们来说,是一次珍贵的经验积累机会。通过视察和指导,我们能够及时得到更加精准的工作指导,同时也能够充分感受到领导对我们的关注和尊重。好的心态、积极的态度,迎接领导的视察和指导,不仅是一种责任,更是一种荣誉。所以,我们应该积极应对领导的指导、把握机遇、用心去做好每一个工作,努力将领导的期望变成真正的工作成果。

结语:

总之,在领导视察指导工作的过程中,我们要树立自信、珍惜经历、发挥作用、切实努力做好各项工作。我们要用心去感受、去理解、去实施,并把领导的指导转化为实际的岗位工作,切实提高工作水平和效率。到此文章结束,希望我的心得体会可以帮助大家更好的度过领导的视察和指导工作。

指导工作的心得感悟篇十二

巡回指导工作是指教育行政部门派遣专业教育工作者定期前往学校,对教师进行指导和培训。巡回指导工作是促进教师专业发展的重要环节,也是提高学校整体教育教学质量的重要举措。作为一名参与巡回指导工作的教育工作者,我深切感受到这项工作的重要性和使命感。

在巡回指导工作中,我发现一些教师存在着教学方法陈旧、教材使用不当等问题。因此,我与教师们进行交流和沟通,通过实地观察课堂教学,针对问题给出相应的指导方法和建议。在与教师的互动中,我深刻认识到了教师专业化发展的重要性,也见证了教师们对教学发展的积极态度和学习意愿。

通过巡回指导工作,我深刻体会到了其对于提升学校整体教育质量的重要性。巡回指导不仅能够促进教师的专业发展,提高其教育教学水平,还能够为学校提供更好的教学资源和指导方向。同时,巡回指导也能够增进教师之间的交流和学习,促进教师共同成长,形成良好的师徒关系。

第四段:分析巡回指导工作的挑战和解决方法。

然而,巡回指导工作也面临着一些挑战。首先,由于每个学校的具体情况各不相同,巡回指导工作者需要针对性地制定指导计划和措施。其次,有效的巡回指导需要与学校和教师建立良好的合作关系,全力支持教师的发展需求。为了克服这些挑战,巡回指导工作者需要具备丰富的教育实践经验和人际交往能力,同时灵活应对不同学校和教师的需求。

巡回指导工作作为一种有益于教师专业发展的方式,应该得到更多的重视和支持。教育行政部门可以进一步加大对巡回指导工作的投入和管理,提供更好的资源和指导方向。同时,学校和教师也需要增强对巡回指导工作的认可和了解,并积极参与其中,将其视为提升教学水平和提高教育质量的重要机会。

结尾:总结全文并表达个人成长。

通过参与巡回指导工作,我不仅加深了对教育行业的理解和认识,也提升了自身的专业能力和教育素养。在与众多优秀教师的交流中,我不断学习和积累,不断提升自己的教育教学水平。我相信,在不断努力和学习的过程中,我将能够为更多的教师提供更好的指导和帮助,为学校教育事业的发展做出更大的贡献。

指导工作的心得感悟篇十三

随着社会的发展,家庭教育在孩子的成长中发挥着重要的作用。作为家长,我们肩负着培养孩子良好品德和全面发展的责任。然而,如何进行有效的家庭教育指导工作却是一个不断探索的过程。在过去的几年里,我有幸担任了一名家庭教育指导工作者,积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将就此分享我的经验。

首先,认识到家庭教育的重要性是非常关键的。家庭是孩子最早的学校,是他们学习和成长的重要场所。家庭教育对于孩子的性格塑造和价值观养成有着深远的影响。因此,作为家长,要时刻保持对家庭教育的重视,并将其纳入自己日常生活的重要部分。通过认识到家庭教育的重要性,我们就能将其放在首位,投入更多的时间和精力来指导孩子的成长。

其次,与孩子建立良好的沟通渠道是家庭教育中的关键。孩子正处于成长发展的重要阶段,他们对世界充满了好奇和探索的欲望。作为家长,我们应该积极地与孩子进行交流,倾听他们的心声,了解他们的需求。只有通过与孩子的良好沟通,我们才能更好地理解他们的内心世界,从而更好地进行家庭教育指导工作。

第三,注重培养孩子的独立性和自个儿能力是非常重要的。现代社会是一个竞争激烈的社会,我们的孩子需要具备独立思考和解决问题的能力。因此,在家庭教育指导工作中,我们应当注重培养孩子的自主学习和自理能力。不仅仅要告诉孩子应该做什么,更重要的是教会他们如何去做,让他们在实践中学会独立思考和解决问题。只有培养出独立自主的孩子,才能更好地适应社会发展的需求。

第四,要坚持从点滴做起,筑牢家庭教育的基础。家庭教育是一个长期而复杂的过程,没有什么捷径可以走。作为家长,我们要通过日常生活中的点点滴滴来进行家庭教育指导。不论是在孩子做错了什么事情时给予适当的责罚,还是在他们做对了什么事情时给予适当的奖励,都能够起到积极的教育作用。只有在平时的点滴中注重教育,才能够筑牢家庭教育的基础,有助于孩子的全面发展。

最后,要积极参与家庭教育交流与学习。家庭教育是一个不断进步的过程,没有人可以说自己已经掌握了所有的知识和技巧。因此,我们要不断地学习、交流和分享,向其他有经验的家庭教育者请教,参加相关的专业培训和讲座,不断提升自己的专业水平。通过积极参与家庭教育交流与学习,我们能够不断地开拓视野、积累经验,提高自己的家庭教育指导能力。

总之,家庭教育指导工作是一项复杂而重要的任务。通过认识到家庭教育的重要性、与孩子建立良好的沟通渠道、注重培养孩子的独立性与自个儿能力、从点滴做起、积极参与家庭教育交流与学习,我们能够更好地开展家庭教育指导工作,培养出健康成长的孩子。希望我的经验能够对其他家长起到一定的启示和帮助。最后,让我们一起为孩子的成长添砖加瓦!

指导工作的心得感悟篇十四

在中国的发展历程中,领导视察指导工作是一项必不可少的工作。这不仅是检查工作进展和落实各项政策的重要途径,也是了解社情民意和接触基层干部的重要方式。视察指导工作不仅可以发现问题,也可以挖掘优势,推动事业发展。在我个人的工作中,也曾多次接待过领导的视察指导,今天我将分享我的心得和体会。

二、视察力度的重要性。

视察力度的重要性在于,领导的视察指导可以让基层干部更加自觉地承担起责任,做好自己的工作。同时,视察指导也让干部更加有信心地为民服务,遇到问题时能够更加积极地解决,最终推进各项政策的落实。

在2019年的春节期间,我单位接待了一位领导的视察。这位领导的视察并不是简单地来看一看,也没听一听,而是通过深度的交流了解了我们单位在平时工作中所遇到的问题,以及我们在工作过程中的所学所得。通过这段时间的视察指导,我和同事们都深刻地感到了领导对我们工作的关注和支持。

三、进一步发掘地方特色。

视察指导还有一个重要作用,就是帮助我们进一步发掘本地的特色,以更好地为当地的发展服务。在我们单位的某个项目中,因为某些原因,进展并不顺利。这时,领导的视察指导及时地发现了问题,并向我们提出了改善的建议。他让我们了解了这个项目在当地的发展基础、特点和优势,为我们指明了前进方向。在领导的热心指导下,我们最终成功地克服了问题,并把事业向着更好、更稳定的方向发展。

四、感受领导的关爱。

领导视察指导还有另一个方面的作用,就是让基层干部更加深刻地感受到了领导的关爱和强烈的责任担当。在领导的视察指导中,我们能够更加清晰地认识到自己所承担的责任,更加明确的目标,更加自觉的完成自己的工作。这不仅是领导的关爱使然,更是一种责任感的体现。

在这些年的工作中,我不仅体会到了领导视察指导的重要性,也认识到了把视察指导工作形成机制的必要性。通过建立视察指导工作的机制,我们能够更好地发挥领导和基层干部的作用,推动事业的快速发展。同时,也能够避免部分干部对视察指导工作的怠惰和忽视。

总的来说,领导视察指导工作既能够有效地提高工作效率,也能够从根本上解决环境问题,推进社会事业的快速发展。在今后的日子里,我们应该进一步加强领导与基层干部之间的沟通和交流,不断优化视察指导工作的机制,推动中国事业的长远发展。

指导工作的心得感悟篇十五

领导的视察指导是对工作的一次检验,将会对机构的整体运作、工作效果、工作成果产生深刻的影响。作为一名工作人员,我们应该充分发挥自己的职责,积极准备、全面配合,做好这次视察工作,同时也应该充分总结,总结出自己的体验和体会,以便今后更好地发挥自己的工作能力。本文将重点讨论领导视察指导工作心得体会。

一、遵从指导方向。

领导来到我们的工作岗位上进行视察指导,这意味着他们对我们的工作进行了仔细的研究和分析后给出的指导方向。我们应该认真听取领导的指导意见,对领导的精神和事务进行深入的讨论,并根据领导的方向进行个人的思考和总结。只有这样,才能做出一个符合事务要求的长远规划。

二、抓住机会提高自己。

视察指导日,我们不仅要表现出自己的工作能力,还要尽可能利用这个机会提高自己的职业素质,不仅要在工作中表现出自己的实力,也要在领导调研和指导时展现出充分的思维和学习能力,才能够取得成功。同时,每次视察指导都是一个很好的机会,让我们发现并弥补自己工作中存在的不足,认真听取领导对缺陷的指导意见,这将会为我们今后的工作大大提高。

三、提前做好准备。

领导视察指导一个岗位,不是一时冲动,而是一个早已经安排好的计划。在领导到达岗位前,我们应该提前做好准备工作。根据领导的常用工具,如公文包、笔记本电脑、手提包等,提前准备好所需要的文件和工具,以免在领导到达时出现不足和麻烦。同时,我们还应该对我们交接的工作进行早期排查和审查,确保工作的完整性以及工作的可靠性。

四、优化汇报方案。

对于领导的视察指导,我们需要向领导汇报工作的情况。在提前准备好的材料递交过去时,我们应该准备好各类文件,如汇报文件和工作总结等,并提高职业素质,提高表述能力,做到思路清晰、简明扼要,让领导听后和看后需要的提问尽量减少。同时,我们还应该让领导了解目前的工作进展和工作瓶颈,以便作出合适的指导意见。

五、及时总结本次视察指导。

领导的视察指导对于我们的工作来说,是一次很好的机会,但同时也给我们带来挑战。只有在总结时做得更好,才能够更好地利用这个机会,让我们在工作中不断进步。视察指导后及时总结本次视察的心得,将能够帮助我们发现本身存在的问题并往前走,同时让我们在今后的工作中更加地学习和成长,更好地推进工作的发展。

总之,领导的视察指导对于我们的工作具有着极大的意义,我们应该全力以赴,发挥自己的工作能力,不断提高职业素质,推动工作的发展,同时及时总结工作中的问题,并努力予以解决,让我们在工作中取得最大的成功。

指导工作的心得感悟篇十六

邮政业务指导是邮政行业中的一项重要工作,对于保证邮政业务的顺利进行具有重要意义。在指导工作中,我深切感受到了自身的不足,并通过实践不断积累经验,逐渐提高了自己的工作能力。下面将从“提高岗位责任感”、“注重学习与创新”、“加强与各部门的沟通协作”、“切实推进现代化邮政建设”和“注重自身修养与进步”五个方面谈一谈我的工作心得体会。

首先,提高岗位责任感是指导工作中的重要一环。作为一名邮政行业从业人员,身负着引导和规范业务的责任。在指导工作中,我深切体会到了自身工作的重要性,明白了自己的工作不仅仅是站在柜台前办理手续,更需要身心投入其中。只有充分认识到自己的岗位责任,才能更好地为用户提供优质的服务,确保邮政业务顺利进行。

其次,注重学习与创新是提高指导工作能力的重要手段。随着邮政业务的不断发展,新业务、新技术层出不穷,作为一名指导员,必须不断学习和掌握新的知识,不断创新工作方式和方法。我每天都会花一定的时间来学习最新的业务知识,了解相关政策法规,丰富自己的专业知识储备。同时,我也会不断反思和总结自己的工作经验,思考如何通过创新工作方式和方法提高指导效果。只有不断学习和创新,才能适应行业的发展变化,更好地服务于用户。

第三,在指导工作中,加强与各部门的沟通协作显得尤为重要。作为指导员,我需要与业务部门、管理部门和配送部门等密切合作,共同推进邮政业务的顺利开展。在工作中,我主动与相关部门进行沟通,及时了解业务发展情况,取得业务推进的资源支持。同时,我也积极协调各部门之间的工作,确保信息流通畅通,协同合作。

第四,在指导工作中,切实推进现代化邮政建设是非常重要的。邮政业务正朝着现代化、信息化的方向发展,及时跟进行业发展的趋势,推进邮政业务的现代化建设是指导工作的核心任务。在指导工作中,我不仅注重业务的规范和效率,还注重引导用户使用新的邮政业务工具和渠道,如电子邮件、电子支付等,提高用户的体验感受,推动邮政业务不断创新和升级。

最后,注重自身修养与进步是提高指导工作能力的重要保障。邮政业务的指导工作非常注重综合素质的培养,需要具备一定的业务水平和良好的服务意识。在工作中,我不但要积极学习专业知识,还要注重自身修养和道德品质的提高。只有具备了良好的职业道德和高尚的情操,才能更好地影响和引导他人,提高指导工作的质量和效果。

总之,邮政业务指导工作需要我们提高岗位责任感,注重学习与创新,加强与各部门的沟通协作,切实推进现代化邮政建设,注重自身修养与进步。只有通过不断的学习和实践,我们才能更好地适应邮政行业的发展,提高自己的工作能力,为用户提供更好的服务。

指导工作的心得感悟篇十七

最近,我有幸能够参与检察院的指导工作,身为一名年轻的工作人员,这是我非常珍惜的机会。这次的经历为我带来了很多启示,让我深刻理解了检察院的职责和工作特点。在此,我很高兴能够分享我的心得和体会。

第二段:组织管理。

检察院是一个高度组织化和管理化的部门,合理的组织架构和严格的管理体系都是为了更好地履行职责。在参与指导工作的过程中,我深刻感受到了这一点。一方面,各部门之间的职责分工清晰,紧密配合;另一方面,在管理方面,检察院注重制度,并有执行力,这也使得工作效率得到有效保障。在具体实践中,我们也应该注重建立和完善组织管理机制,这对于推进工作具有重要意义。

第三段:专业技能。

作为一个职业化的部门,检察院的工作涉及到多个领域和专业,需要具备丰富的法律知识和实践经验,这也是检察工作重要的一部分。在参与指导工作的过程中,我感受到了这个领域的专业性很强,需要清晰的思路、敏锐的洞察和稳定的执行力。在工作中,我们也应该加强自己的专业技能培训和学习,不断提升自己的素质和市场竞争力。

第四段:社会责任。

作为一个为人民服务的部门,检察院对社会的影响力是不可忽视的。检察机关的职责是维护公平正义、捍卫法律权威,为社会提供更完善的法制保障。在指导工作中,我意识到这是一个特别重要的责任,我们应该时刻牢记我们的工作是在为人民服务,为社会提供公正的服务和保障。

第五段:合作与团队精神。

最后,检察院的工作是一个高度协作的过程。为了实现工作的协调和效率,我们需要强调合作和团队精神。在指导工作的过程中,我们通过互相配合、协调和沟通,解决了很多问题。更重要的是,这种合作和团队精神让我们体会到了团队的凝聚力和力量,这也为工作提供了更高效的支持。

总结:

通过这次参与检察院指导工作的经历,我深感检察院的工作是一项具有很高专业性、社会责任感和协作性的工作。在实践中,我们应该注重建立和完善组织管理机制、加强专业技能培训和学习、承担社会责任、强调合作和团队精神,这些都是欲成为一名优秀员工所需要具备的素质和能力。最后,感谢检察院提供的这个机会,让我在工作中得到更多的成长和提升,也为我带来了深刻的体验和感受。

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