社会文化是人们生活方式和价值观念的综合体现。掌握一些写作技巧可以让我们的文字更富有表现力。我们可以通过研读这些总结范文，借鉴其中的优秀写作思路和表达方式。

和谐家庭事迹材料篇一

这是一个令人羡慕三口之家。妈妈小学教师。爸爸林场机关干部，现任财务出纳工作。儿子上小学。

和谐的家庭是和谐社会重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。xxx与爱人都在农村长大，有过共同的生活经历，为改变生活环境，经过各自的努力，爱人成为小学教师。xxx在林场就业，成长为林业的管理人员。同时也为夫妻恩爱奠定了基础。共同的经历，使他们的心贴得更近，使他们倍加珍惜得来不易的幸福生活。在生活中他们相互照顾，相互尊重，相互信任，相互支持，结婚10多年来，几乎没有因为什么事情红过脸，当意见不统一时候总是能够用理智的态度去沟通。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。

xxx不仅深爱着自己的家庭，更加热爱林业事业，具有强烈的责任感和事业心，有了家庭的支持，使他更加放手在工作中一展身手。作为一名机关工作者，她除注重自身建设外，坚持正常的学习不断的提高自己，林场推行财务核算微机化，他能够很快的熟练掌握，在家庭做称职的一员，在社会做文明的公民，提倡社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。

多年来，因为工作突出，他本人也多次被评为先进，家庭连续多年被评为五好家庭。

他们夫妻即是生活的伴侣，又是事业的相互支持者，在家里时常交流工作体会，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互支持，不管社会上的环境如何变化，走自己的路，坚持人间正道是沧桑。

孝敬父母是每个人的责任和义务，

由于小两口都是工作在乡下，乡下的`生活条件不好，老人年纪已大，xxx就和妻子商量在xx买了个房子，把父母安排到县城里生活，休息的时候就与父母共同生活在一起。

xxx的父亲是建国前参加工作的老干部，父母的教导与影响对他的成长很有帮助，他没有辜负父母对他的培养、教育。他的成长也映射出一个文明、和谐、向上的家庭带给他的无尽精神食粮。他们总结了几点体会来教育自己的孩子：一是父母是孩子的最好老师，要以身作则，言谈举止对孩子的影响至关重要;二是对孩子即要严要求，又要交朋友，要学会倾听，关注他的感受，锻炼他思考问题和独立生活的能力;三是在生活上不要溺爱要养成勤俭和独立的品格;四是教他做人要坦诚，做事要严谨，要树立远大理想做社会有用的人。

除此之外，他们夫妻多年来一直邻里关系，邻居家如果有事情，两口子都能够主动的去帮忙。他们常说，我们现在生活好了，有能力帮助别人了，自己付出一点也许就能改变一个家庭面貌，我们认为非常值得，这个社会需要帮助的人太多了，我们会尽我们所能。

老有所养，平等关爱，有事业上的成就，也有家庭地位的提高，在这个家里每个人都是社会和谐的代表，和谐社会的创建需要很多这样的家庭和这样的人，和谐家庭是和谐社会的基本元素，这个元素的完全覆盖，是和谐社会的最终实现，让我们共同的为建设社会主义和谐社会而努力吧！

和谐家庭事迹材料篇二

古训：妻贤夫祸少，子孝母心宽。xx的家庭是这样一个平凡的家庭，也是一个幸福的三口之家，爱人和她，还有一个活泼可爱的儿子，她们家和大多数家庭一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是她们全家人遵纪守法，尊敬老人，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人。结婚xxxx年来，无论是在生活中还是在工作中相互帮助、相濡以沫、和谐恩爱、相敬如宾，共同构建了一个文明健康的和谐家庭。

在这个家庭中夫妻俩恩爱和睦，一起承载家庭工作、生活的压力，虽然各自工作繁重，但二人能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济，共同承担家务劳动。因此，夫妻二人很少因生活琐事而吵架，xx喜欢养猪，丈夫就主动承担起了照顾孩子上学的责任，支持她。

看着满圈健康的猪仔，xx的脸上满是幸福的笑容，逢人便说养猪好、养猪容易、养猪给她带来了财富，看着逐渐形成规模化生产的猪舍，有谁能想到在这些成就背后xx付出了多大的努力，经历了多少艰辛。

今年41岁的xx，其实很早在未结婚的时候就开始养猪了，她说，农民家的孩子，没什么文化，早些年家里生活困难，养一头猪也就为了能在过年的时候改善改善家中的生活，自己也就总拿猪当宝贝，总希望它能长的大一点、壮一点，好让大家的饭菜里能多一些油水，后来结了婚，嫁到了王堡村，养猪依然是她的爱好，看到猪能健健康康的长大，她心里总会感到很满足。而早些年养猪，只不过和其他农户家中一样，也不过是为了给家中添些油水，并没指望着养猪能赚钱。后来，遇到灾后重建，他们俩合计，孩子渐渐长大了，要上好学校，日子是守着几亩薄田、靠天过日子总不是办法，既然自己喜欢养猪，何不多养几只，或许可以补贴些家用，于是，从开始养的一两头，慢慢增加到五六头、十几头，猪多了，猪舍就得扩建，可是钱从哪里来?xx和丈夫商量着，看能不能向亲戚借些钱或贷些款盖个新的猪舍，通过妇女小额担保贷款，和向亲朋好友借的钱，xx硬是凭着对养猪的热情盖起了新的圈舍，养猪的规模一下子发展到五六十头。自以为对养猪十分的精通，可是，家庭式养猪和规模化养猪毕竟有很大的区别，仅防疫工作一项就让xx有些力不存心，猪多了，容易群体生病的概率也就大了，她得一头一头的给没治猪打疫苗，猪病了还得自己给买药治疗，天天除了喂食、打扫卫生，还得像照顾孩子一样时时刻刻关注猪仔的健康状况，劳累程度可见一般，丈夫看着她每天为了猪焦头烂额的也很心疼。机会总是留给有准备的人的，xx年地震后，灾后重建工作的开展，为xx夫妇的猪舍带来了新的发展机遇。他们自己筹集两万多元加上灾后重建项目补助资金六万四千元，重新选址，建成新的猪舍420多平方米，配备了先进的冲洗设备，又购买了新品种种猪，现有能繁母猪十五头，实现了自繁自己养，不仅免去购买猪种的花销，又避免了外来猪种带有疾病的隐患。年出栏量达到两百头，仅去年一年的纯利润就有十几万。他们想着，有了钱要把养猪场办的更有规模，不仅要富了自家，更要带动全村人致富，带头成立了显龙乡王堡村生猪养殖合作社，使王堡村的生猪养殖形成规模化生产。

在他们的家里，虽然个人的年龄、性格、爱好志趣不同，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家相互体谅，尊老爱幼，民主平等，宽容谦让，形成了互相理解，尊重，平等，关爱的文明家风。虽然这些都是平凡的`小事，不足以挂齿，这的确使他们的这个家庭更加和睦，更加美满幸福。

勤俭节约，家庭和睦，邻里团结，尊老爱幼，与人为善，男女平等，夫妻和睦，互敬互爱是这个家庭的良好家规和家风。

少出现矛盾冲突，大家相互体谅，尊老爱幼，民主平等，宽容谦让，形成了互相理解，尊重，平等，关爱的文明家风。虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，这的确使他们的这个家庭更加和睦，更加美满幸福。

勤俭节约，家庭和睦，邻里团结，尊老爱幼，与人为善，男女平等，夫妻和睦，互敬互爱是这个家庭的良好家规和家风。

把孩子培养好，也是对国家，对社会的一种贡献。因此，夫妻俩不管多忙，也要抽出时间教育孩子。正确教育，不能骄纵、溺爱孩子，既教育孩子学知识，又教她学习怎样做人，要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康的成长。为了让孩子从小孝敬老人，尊敬长辈，对人有礼，学会感恩，他们夫妻俩首先以身作则，言传身教，潜移默化的感染他，教他做一些力所能及的家务劳动，从中来锻炼孩子独立生活的能力和意志，使孩子在各方面都能得到全面的发展。

平时家长也教育孩子如何勤俭节约，艰苦朴素，参加社会公益活动奉献爱心。正确教育引导孩子，热爱集体，助人为乐，尊敬老师，团结同学，讲文明，讲礼貌，好好学习，天天向上，做一个德智体全面发展的优秀学生，将来能成为社会上有用的人才。

在对待邻里的关系上，全家人能够善待左邻右舍，邻里之间能做到相互照应，互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙，xx都要尽自己最大的力量去为邻里服务，为他们排忧解难。邻里之间的关系亲如兄弟，情同手足。

世间万物，因和谐而美丽，因和谐而温馨，社会是这样，家庭也是这样。

和谐家庭事迹材料篇三

各位居民：

家庭式社会的细胞，家庭和谐是社会和谐的基础，是践行社会主义核心价值观的重要举措，是促进我镇创建文明集镇的重要基石，需要社会各界人士的广泛参与。为此，特向全镇广大家庭及其成员发出倡议：

一、文明立家。模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，崇尚文明、诚实守信，让文明、健康、科学的生活方式成为全体家庭的共同追求。

二、和睦安家。民主平等、以孝为先、夫妻和睦、礼让待邻，夫妻间相互忠诚、相互扶持、相互关心，长幼间上慈下孝，邻里间和睦相处，形成平等文明和谐的.良好家风。

三、学习兴家。树立终身学习、相互学习、共同进步的理念，争创“学习型家庭”，不断提高自身素质和能力，让家庭成为社会事业发展的坚实基础。

四、勤俭持家。不断增强环保和节约意识，科学致富、合理消费，争当“节约型家庭”、“绿色家庭”，让勤俭节约成为家庭的传统美德。

五、平安保家。认真学习国家法律法规，争做学法、懂法、守法的模范，让家庭成为幸福和谐的宁静港湾。

让我们行动起来，自觉肩负起时代赋予的神圣使命，从现在做起，从自家做起，发扬中华民族优良传统美德，携手打造和顺家庭、和睦家庭、和美家庭，为建设宜居乐业文明和谐的小昆山添砖加瓦!

今天我的演讲到此结束。谢谢!

和谐家庭事迹材料篇四

在舒庄镇大顾村张寨自然村，有一个和睦、温馨、幸福的家庭。这个家庭虽然没有惊天动地的伟大，但无数点滴却汇聚成一个爱心之家。他们就是姜志灵、张孝侠家庭。姜志灵，现年52岁，是舒庄镇大顾村党总支书记。妻子张孝侠，现年50岁，他们与88岁的老母亲、三个儿子，两个儿媳，三个孙子女组成了美满幸福、四世同堂的十一口之家。家庭成员互敬互爱、和睦相处、团结邻里、携手并肩共担生活中的风雨。

一、互敬互爱，和谐持家。

由于夫妻两人都是地地道道的农民，但在完成好本职工作的同时，姜志灵同志还努力做一个“好丈夫、好父亲”，协调好家庭事务，使整个家庭和谐融洽，和睦相处。与别人喜欢热闹，将时间花费在喝酒打牌等娱乐活动上面相反，他把工作之余的时间都留给了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心目中最幸福快乐的时光。身为一家之主，他以宽容和理解善待每一位家庭成员，做到“多一点理解多一点关怀”。作为丈夫，他爱护妻子，与妻子互相关心、互相扶持，夫妻感情融洽，从不为小事争吵；作为父亲，他以身作则，注重对子女进行世界观、人生观、价值观的教育，培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质，教育他们独立自主，学会做事，学会做人，做一个对社会有贡献的人。

妻子张孝侠一直站在姜志灵的身后，扮演着贤内助的角色，上得厅堂、下得厨房。她不但独自承担起家中10余亩承包地的耕作，而且照顾着一家人的饮食起居，将家中打理得井井有条，窗明几净，以此默默支持丈夫在外的事业。

和谐的家庭是和谐社会重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。姜志灵与爱人张孝侠在生活中他们相互照顾，相互尊重，相互信任，相互支持，结婚多年来，几乎没有因为什么事情红过脸，当意见不统一时候总是能够用理智的态度去沟通。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、亲朋的`羡慕和称赞。

父母言谈举止，一点一滴对孩子产生很大影响，大儿子姜伟大学毕业后进入联通公司工作，现在是界首市沙南片负责人，大儿媳在邮政储蓄银行上班。二儿子在外务工，二儿媳在家开了一个小型超市。三儿子尚未结婚，在外务工。两个儿子一直没有分开另过，而是和睦相处，婆媳间、妯娌间从未红过脸。由于姜志灵、张孝侠夫妇平时待人接物的一言一行，感染、教育了三个儿子养成独立的品格，孝亲敬老，尊重他人，做事严谨，谦虚谨慎，有远大理想，做对社会有用的人。

二、搞好邻里关系，热心社会公益。

姜志灵一家人能做到在生活中热心、善良，与邻居都能够和睦相处，经常帮助邻居解决家庭中困难。村中的红白喜事，大家都会找姜志灵张罗，节假日主动走访邻里，街坊邻居关系融洽。乐于为邻里办实事，办好事。哪家有个大事小情，都有他们夫妇忙前忙后的身影，用一腔热情帮助他们解决实际困难。该家庭能保持良好融洽的邻里关系，尊重邻居，能带头做好村里要求的有关事项。积极参与村里的各项活动，配合村里开展相关工作，热心公益事业。在自己的位置上，尽职尽责，用自己的实际行动诠释文明和谐家庭，为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

三、以身作则，爱岗敬业。

姜志灵同志具有强烈的事业心和高度责任感，爱岗敬业，勤奋务实。他参加工作后，先后担任过村计划生育专干、村主任、村党总支书记，无论在什么岗位上，他都干一行爱一行精一行，在基层岗位埋下头、扎下根，几十年如一日，认真细致兢兢业业。作为一名员，严格遵守国家的各项法令法规及本单位的各项规章制度，严格执行工作制度及流程，从未出现一次差错，维护国家和集体利益。

和谐家庭事迹材料篇五

和谐家庭事迹材料篇六

平凡的家庭，我和妻子，还有可爱的儿子，妻子携五岁的儿子在西宁小红星艺术幼儿园工作。在创建和谐文明家庭活动中，我们积极参与现将主要事迹汇报如寸：

和谐家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的基础。我们结婚六年来，始终注意尊重对方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上关心，有矛盾或意见有分岐时，及时沟通，理智的解决工作中，生活上的各种问题。来西宁，两年多的时间里，我们很少因生活琐事吵架。我们要求自已在单位做优秀员工，在家庭中做称职一员，在社会做文明公民。我们即是生活中的伴侣，又是事业的相互支持者。我们经常交流工作体会，相互取长补短，碰到困惑相互开导，相互支持，我们都在自已的岗位上，尽职尽责，用自已的实际行动诠释文明和谐家庭为和谐社会的创建贡献自已的一份力量。

孝敬父母是每个人应尽的责任和义务。父母是农民，生活在甘肃老家，距离的遥远并没有拉开我们之间的距离，我们经常打电话回家，问寒问暖，了解老人的心情和心理需求，及时解开老人心中不快的结。常与老人分享快乐和开心之事，随时向老人寄回生活费用，每年回家一次探索父母，让父母生活的快乐，健康。

在儿子的教育上，我俩的意见很一致，父母是孩子最好的老师，我们以自作则、率先垂范，用自已的.言行举止影响孩子。轻说教，重引导，让孩子知道，什么可为，什么还可为。学会倾听关注小孩的感受，在生活上不溺爱，养成勤俭和独立的品格教他做人要坦诚做事要严谨，树立远大理想，以后做个懂德，对社会有用的人。

健康的家庭需要一个健康的环境，想能得以健康发展和延续下去，我信一。

家人热心于公益事业，积极参加各项献爱心活动，与邻里和睦相处帮助他们排忧解难。邻里关系亲如兄弟，情同手足。家庭成员自觉遵守社会公德，从不参加赌博和封建迷信活动，致力于环境保护积极参加锻炼身体养成文明健康的生活习惯。

一个幸福快乐，和谐的家庭，需要家庭每个成员的共同努力，只有每个都奉献一点爱家庭才会更温暖，只有每个家庭幸福了，我们的社会才会更和谐。

和谐家庭事迹材料篇七

我的家庭是一个平凡的家庭，也是幸福的三口之家，丈夫和我以及可爱的宝贝儿子。我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取，爱岗敬业，乐于助人，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。

公德、职业道德和家庭美德完美统一。我们既是生活中的伴侣，又是事业的相互支持者。

孝敬父母是每个人的责任和义务。老人辛劳一生，晚年理应享受生活。我们经常去老人那里问寒问暖，帮忙做一些家务，节假日陪老人聊天，讲些单位、社会上发生的一些趣事，对老人也是一种安慰。父母是孩子最好的老师，父母要以身作则，言谈举止对孩子产生很大影响，轻说教、重引导，要学会倾听，关注他的感受，锻炼他思考问题和独立生活的能力。在生活上不溺爱，养成勤俭和独立的品格，教他做人要坦诚，做事要严谨，树立远大理想，做对社会有用的人。老有所养，平等关爱，有事业上的成就，也有学业上的进步，在我们家每个人都努力实现着自身价值。我们都在自己的岗位上，尽职尽责，用自己的实际行动诠释文明和谐家庭，为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

我们所住的小区，谁家有大务小事，，我们都热心帮助。周围有肮脏的`东西，我们常打扫；邻居家忘了带钥匙出门不能进家，我们就请他进来坐或打电话，等家人回来??由于这样，我们邻近住户能团结友爱、守望相助，关系非常融洽。

我们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动：孩子学习之余打篮球、滑旱冰等，我夫妻俩晚上做好家务后就去长河公园散步，放松心情、沟通感情、探讨学校工作和教育孩子的方法。

“立身以立学为先，立学以读书为本”，作为教师，我们深知读书对人的影。

响之深，在孩子不断成长的岁月里，我们作为家长，践行亲子教育，同步参与学习，共同营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香氛围。现在，白天大人上班，孩子上学，下班以后晚上或者周末休息时，大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，孩子生日或者表现突出时，也经常要求把书籍作为生日礼物和奖励品。书本成了我们家最宝贵的财产，现共有古今中外各类图书600余册。

由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱，

讲责任讲义务，培养良好的家风，因此，形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，孩子认真学习健康成长。

和谐家庭事迹材料篇八

王xx，女，汉族，1970年2月出生，1992年8月参加工作，现在庆阳五中任教;民进会员，政协庆阳市第三届常务委员，庆阳市第五届中小学青年教学能手，庆阳市“三八红旗手”。她始终工作在教学第一线，勤奋努力，爱岗敬业，团结同志，受到了学校领导和同事们普遍认可和好评。其丈夫路长庆在庆阳一中工作，两人同为光荣的人民教师，自1992年结婚以来，在工作和生活中相互支持，互相帮助，同甘共苦，尊老爱幼，培养了深厚的感情，建立起了一个和谐美满的家庭。

一、爱岗敬业、无私奉献。

身为一名化学教师，多年来担任三个班的教学工作和班主任、班助理工作，近几年又同时兼任化学实验室工作;虽然工作很辛苦，但她总能以良好的态度和饱满的热情投入到工作中;除了做好本职工作以外，还认真研读教育教学专著和专业基础知识，积极参加教研教改工作和化学竞赛辅导工作，积极践行新的教育教学理念、新的课堂教学模式，积极参加听评课活动，虚心向同行学习，不断提高自己的教育教学理论水平和教育实践能力。教学中，她能创造性地使用教材，拟定教学方法，编写比较实用的教案，将教材、教法、学法尽可能完美的结合;她大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，让学生轻松愉快地学习;她面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱;要求学生做到的，自己首先做到，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率;她精心设计练习和作业，认真分析并记录学生的作业情况，对作业中出现的问题做出分类总结，及时讲评。在班级管理工作中，她始终坚持既教书又育人，理解、关爱和帮助学生;特别注重言传身教，争做学生学习上的导师，生活中的朋友，师生关系健康和谐，所带班级班风良好，学风浓厚，秩序井然，受到了学生的爱戴，领导和家长的肯定。她先后受到学校的各种奖励二十多次，所带学生多人次在“全国初中学生化学素质和实验能力竞赛”中获奖，本人多次获甘肃省“优秀辅导教师”称号;两次荣获全国初中化学竞赛园丁奖;2011年9月在甘肃省初中化学课堂教学竞赛活动中荣获二等奖;2012年4月被评为庆阳市第五届中小学青年教学能手;2014年3月被评为庆阳市“三八红旗手”。

二、身体力行，弘扬美德。

有人说，爱、善、孝是人生幸福的`源泉，王小慧老师深深的懂得这个道理，也是亲力亲为去践行的，她对待工作、家庭、老人和孩子，总是那么尽心尽力，乐观面对，不怕困难，不怨天尤人，夫妻二人相敬如宾，平等相处，互相支持，互相鼓励，同甘共苦。在她的努力和支持下，丈夫也在单位工作中取得了可喜的成绩，孩子学习成绩良好，家中老人幸福安度晚年，是邻里邻居眼中的模范夫妇。王老师的父母在世时，娘家虽然离工作单位较远，但她还是一边工作，一边尽孝，尽可能利用假期或者周末回家看望，尽心尽力解决老人的生活困难和疾病，对家中弟兄姊妹也是热心相助，二哥去世前，她联系专家，尽量提供好的医疗环境，去世后还义无反顾帮助二哥的两个儿子结婚成家;大姐现在又身患癌症，她跑前跑后，看西医，看中医。虽为娘家老小，却承担着浓浓的孝心和责任。王老师对自己的娘家尽到了一个女儿的孝心和责任，对婆家也是无可挑剔。有人说;婆媳关系最难相处，但王老师从结婚至今一直和公婆相处的很好，她是一个直爽的人，在家中更是如此，有什么说什么，日子久了，婆家每一位成员都很喜欢她，家中有什么大事，都想听听她的想法，弟弟、弟媳也对小于自己的嫂子尊敬有加。婆婆每次有病住院，都是她在医院陪护伺候，忙前忙后。婆家没女儿，她就帮婆婆清洗衣物，擦洗身子。她每个周末都要给公婆蒸好馒头，买好菜，坚持每天中午一家人都回家和老人吃饭，看看公婆的身体是否还好，有事不能回家时一定会给老人打个电话。由于她的精心照顾、耐心陪伴，以及她乐观的处事态度，八十一岁的公公和七十六的婆婆身体都还算可以。

三、热心关注，献言献策。

作为庆阳市第一、第二、第三届政协委员，第三届政协常务委员，她非常关注教育的现状和发展中存在的问题，她多次就教育教学条件设施、教师的职称等方面的问题撰写提交议案。特别是有关我市教师的工资待遇分析、班主任津贴提高、学校周边环境治理、大力发展公共交通等问题提出的议案，引起了政府和上级主管组织的重视，议案中提到的一些问题基本得到了解决，收到了良好的社会反响。