银行防火演练方案版
文件夹
选择合适的方案是实现成功的关键之一。方案的合理性和创新性是评价方案质量的重要指标,需要保持思维的灵活和创意的突破。方案的分享和交流可以促进经验的共享和学习,以下是一些分享和交流方案的方法和途径。
1、一旦发生车辆交通事故,跟车人员应当在第一时间疏散车内学生,安抚学生情绪,并立即对伤者进行施救或拨打120,同时报告校长或主管领导。
2、校长或主管领导接获肇事通知后,迅速启动应急方案,通知应急小组成员赶往事故地点查勘处理。勘查现场时应注意观察事发地周围环境,详细询问调查肇事原因以及造成的损害情形(包括对方车及乘客财产的损失)等,做好现场保护。
3、应急小组成员应分工协作,向交通主管部门报警或报告当地*及教育局,尽量寻觅目睹事故的第三者作证。
4、做好学生和家长的安抚工作,尽量消除事故带来的影响,避免事态进一步扩大。
1、在接送学生途中,无论何种原因造成车辆晚点十五分钟以上应通知前方家长。为避免家长情绪紧张,对原因应区别对待告知家长。
(1)因本车之外的原因造成晚点,如交通堵塞,前方车祸等,应如实告知家长原因。
(2)因交通违章,应告知家长属于难以避免之原因,
避免家长对司机的业务熟练程度等产生怀疑。
(3)因本车发生交通意外以及火灾等情况,应优先将学生转移到安全地点或送医院治疗,同时与学校取得联系,由学校领导作出如何处理的指示。
2、发生交通堵塞、意外,延迟半小时仍无法预期到达时,除与家长保持联系外,应立即报告主管领导,请求解决。主管领导接到报告后,在五分钟内安排好应急措施。
3、发生交通事故后,校长或主管领导应在第一时间赶往事故现场处理和指挥。
4、如遇恶劣天气或自然灾害等原因,应把车停在安全的地点并妥善安置学生。
5、车上应张贴常用电话号码(包括校长、主管领导、各班班主任以及跟车接送老师和司机的`电话),便于工作衔接和与家长联系。
司机和接送人员应时刻提高警惕,把学生生命安全作为重中之重,尽量避免交通事故的发生。当事故发生后,学校应立即启动该应急预案,保证各项应急措施的实施。
根x银行安全保卫工作制度和消防管理精神,结合我支行的实际情况,为加强全行员工的消防安全意识,提高员工应付和处置火险隐患的能力,真正落实"预防为主,防消结合"的方针,保障全行工作安全运营无事故,决定在本月中旬进行一次消防演练活动。
1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《xx银行消防灭火应急预案》,提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。
2、组织演练。请县消防部门的同志来我行,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待。
3、灭火比赛。演练学习结束后,各部门分派两名员工,进行灭火比赛,取用时最短灭火效果最好的小组为第一名,并进行相应奖励。
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在支行的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各部门调整好工作,确保全员参加。各部门要组织好员工积极参加这次消防演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,支行各部门要对这次演练活动进行认真的总结,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
为了进一步增强政务中心工作人员安全消防防火安全意识,促进大家掌握防火知识和准确使用消防器具,提高处应急处置和突发火灾火警事件能力,检验我中心应急预案的可行性,为以后编制更新应急预案提供宝贵的实践经验,为诸多应急预案的.实际操作提供借鉴,使安全管理工作提高到一个新的水平。
20xx年9月2日下午3:00开始。
区政务中心各入驻部门、审批局全体工作人员。
(一)指导组。
指挥:刁旭(区消防队教员)。
职责:负责本次演练的具体指导、教学、操作职责。
(二)协调组。
成员:史庆云、袁玉福。
职责:负责演练现场的安全和综合协调工作;
(三)报道组:
成员:文秘宣传组。
职责:负责消防演练活动的拍照、报道撰写。
(一)演练物资由办公室负责。
1、灭火器2个、铁质垃圾桶(铁盆)一个。
2、木材2kg、柴油(汽油)1kg。
3、口罩10个、手套10双。
4、水桶(装满水)1个、毛巾100条。
(二)横幅、标语、海报:新媒体宣传组负责。
(三)演练的程序。
(1)2点50分,各演练物资准备到位;
(2)2点55分,参加演练人员至第一会议室集合完毕;
(3)3点整,区消防队教员讲解授课;
(4)3点30分,开始演练。
(一)由区消防队教员讲解自救逃生方法。
(1)手拿湿毛巾捂口鼻,低头弯腰往安全出口位置。
(2)当浓烟弥漫,呼吸困难,地面一至二十公分高的空间内,浓烟较少,可匍匐扶墙逃生(当其他构建物倒塌,靠墙较安全,起支撑作用;还可起稳定、引导作用)。
(3)当被困无法逃生时,积极呼救,可采取用彩色布条挥动呼救、夜间可用电筒晃动照射呼救等。
(二)灭火现场演示。
(1)由区消防队教员现场演示如何使用灭火器和消防水。
(2)大厅工作人员进行灭火展示。
第二部分演练结束。
1、区消防队教员对应急预案演练进行点评;
2、宣布演练结束;
3、收拾、清理现场(文体宣传组)。
(3)在演练过程中各级部门人员要互相配合、服从命令、听从指挥;
(4)各部门负责人要认真总结经验教训,采取有力的安全防范措施,使各项管理规定和制度得到贯彻落实,认真检查各岗位的危险源是否得到处理和解决,防止事故的发生。
根据《中华人民共和国消防法》,公安部61号令《团体、企业、事业单位消防安全管理规定》。为加强区行政管理中心消防管理工作,预防火灾和减少火灾危害,强化消防意识,提高火灾的防范、自救、求生能力,拟定在区行政管理中心举行灭火及应急疏散演练。现结合工作实际,制定本演练方案:
增强区行政管理中心保安及物业人员的消防安全意识,培养参演人员扑救初期火灾的能力和火场逃生自救能力,使参演人员在真正发生火灾后能沉着应对熟练操作各种消防设备设施。
区行政管理中心主楼及南广场。
机关事务管理局工作人员、区消防分局、区行政管理中心保安大队、区行政管理中心物业工作人员及区人防大楼、区图书馆大楼部分保安队员和物业工作人员。
1、成立火灾扑灭和应急疏散指挥部。
总指挥:何海云。
副指挥:林炳平、徐忠良。
成 员:林伟、林汝品、周兆松、谢琼等。
任务分工:当火灾发生时总指挥立即组织人员进行灭火,同时安排专人负责向公安消防部门报警,副总指挥负责组织人员沿消防疏散通道疏散,指挥部成员协助指挥被困人员逃生。指挥部成员组织灭火力量和器材。
2、灭火组。
组长:史海伟。
成员:徐锋来何龙李显龙何飞耀。
任务分工:微型消防站队员立即穿好个人防护装备,携带灭火器材赶赴火灾发生现场,选择就近消防栓利用两人两盘消防水带连接的方法出水灭火。消防队到场灭火战斗展开后协助消防队员开展灭火。
3、疏散组。
组长:郑杰。
成员:吴加有唐恒超徐金生王以建。
任务分工:到火灾发生点消防通道口及拐弯处维护现场秩序;引导疏散人员做好防护,低姿撤离火灾现场。
4、救护组。
组长:周瑞张。
成员:田玉珠高运岭周福忠刘小春。
任务分工:救护组待消防队到达现场后引导消防队员到人员被困点,消防队员利用担架救出一名被困人员,当被救人员到安全疏散点后救护组利用急救包对受伤人员进行简单的包扎。
5、警戒引导组。
组长:葛海华。
成员:余永昌王富平蒲绍国杨晓国。
任务分工:警戒引导组人员第一时间拉好警戒线,监控值班人员通知各个岗位值班人员控制外来闲杂人员进出,并引导消防车进入大院停靠消防水源。
1、全体参加演练人员在各岗位正常值勤。
2、9点30分总指挥宣布演练开始后,派一人员到预置地点放烟幕弹。
3、9点32分楼层工作人员发现火情后按下手动报警按钮。消控室值班人员接到火灾报警信号,通知巡逻人员赶到现场查看,确认火灾的真实性。
4、9点34分消控室接到火灾报警确认后立即汇报保卫科,并拨打119报警。
5、9点35分保卫科接到报警通知后立即启动区行政管理中心灭火疏散应急预案,迅速成立现场指挥部,通知微型消防站队员立即穿好个人防护装备赶赴火灾发生现场。
6、9点36分消控室值班人员启动消防广播,对其他部位工作人员进行疏散,模拟引导工作人员至安全地点,迫降防火卷帘门,防止火灾的`蔓延,如遇防火卷帘门不能远程控制,通知现场灭火队员进行单点迫降。
7、9点37分微型消防站队员穿好个人防护装备,携带灭火器材赶赴火灾发生现场,选择就近消防栓利用两人两盘消防水带连接的方法出水灭火。
8、9点38分到火灾发生点消防通道口及拐弯处维护现场秩序;引导疏散人员做好防护,低姿撤离火灾现场。
9、9点40分警戒引导组人员第一时间拉好警戒线,监控值班人员通知各个岗位值班人员控制外来闲杂人员进出,并引导消防车进入大院。
10、9点41分消防队到场,消防队员灭火战斗全面展开,火灾现场灭火工作转交给消防队统一指挥,各个组按分工协助消防队开展灭火工作。
11、9点41分救护组带上急救包到安全疏散点对受伤人员进行简单的包扎,对伤势严重的人员拨打120急救电话。
1、毛巾若干条。
2、烟幕弹2个。
3、干粉abc灭火器30瓶。
4、应急手电3支。
5、水带、水枪各4只。
6、消防反光背心10件、警戒线若干。
8、创可贴等外用药若干。
9、数码相机1台。
根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求,和我校这次活动的具体安排定于xx年10月31日(周一)上午9:10(大课间)全校进行一次紧急避险疏散逃生演练,旨在一旦发生灾害时,全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生,同时让全校师生在演练中提高认识,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。
总指挥:xxx。
副总指挥:xxx。
小组成员及分工:
通道秩序:xxx。
操场指挥:xxx。
消防器材:xxx。
信号、标语及摄像:xxx。
1、上午第二节课一下课,班主任迅速下班,学生坐在座位上,听到警报,不要慌张,保持镇静,在班主任的指挥下,座位第一、第二排的学生走教室前门,第三、第四排的学生走教室后门,并按拟定的路线迅速撤离。
2、为模拟活动的真实性,参加演习的学生尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻,猫腰从楼道撤离。如果出现停电等情况,因为视线不清,则要手摸墙壁徐徐撤离。
3、在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的学生以班级为单位,二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。
5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场,对紧急疏散活动进行检查评比。
6、组织学生进行消防灭火演练。
1、楼层秩序指挥及班级:
初一年级。
一(1)、一(2)从西楼梯靠右侧走。指挥:xxx。
一(4)、一(5)、一(6)从东楼梯靠右侧走。指挥:xxx。
初二年级。
二(1)、二(3)从学生公寓楼东出口走。指挥:xxx。
二(4)、二(5)、二(6)从学生公寓楼西出口走。指挥:xxx。
初三年级。
三(1)、三(2)、三(4)从东楼梯靠右侧走。指挥:xxx。
三(3)、三(5)从西楼梯靠右侧走。指挥:xxx。
2、操场秩序及指挥:(负责人:xxx)。
由体育组负责学生到大操场秩序,学生到达大操场指定地点后,各班整队清点人数并汇报。
然后组织学生进行消防灭火演练。
为切实增强广大干部职工和师生消防安全意识,进一步提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,在实战中检验和完善应急预案,镇政府决定组织一次消防应急演练,为达到演练目的,特制定此方案:
演练时间:20xx年10月28日上午9:00。
地点:向阳镇中心校。
参加人员:向阳镇全体干部职工和师生。
演练负责人:王建度。
贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好我镇的消防安全工作,保护广大干部职工和向阳镇老师学生的财产和人身安全。加强学生对消防的意识和提高群众在火灾现场的疏散和逃生的能力。
(一)消防演练应注意事项严肃认真,确保演习的真实感。
(二)听从指挥,注意人身安全,避免发生安全事故。
(三)所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令。
1.灭火器6个、铁质垃圾桶1个。
3.抽水机一台。
4.救护车一辆。
指挥长:朱明忠、罗冬。
副指挥长:江玮。
成员:田万民、韦光席。
指挥部下设综合调度组及信息组、后勤保卫组、火场扑救组、场警戒及疏散组和安全救护组。
(一)综合调度组及信息组。
组长:黄小单。
成员:罗钧友、兰岚、蒙志广。
职责:负责掌握火情动态,前线扑救情况,扑火方案,扑火人员调度,保证通讯畅通及时传达上级指示,负责汇总扑火工作情况。
(二)后勤保障组。
组长:王建度。
成员:吴巧艳、胡祖烽。
职责:负责应急扑火后勤保障工作,联系组织供应扑火物资,协调相关部门,提供扑火人员,扑火器具设备和救援物质保障,以及火灾点群众疏散,安置医疗救护和财产保护工作。
(三)火场扑救组。
组长:罗冬。
成员:王景满、韦光席、张兴旺。
职责:靠前指挥掌握火情,迅速引导人员疏散,分析火势,直接调度指挥现场灭火。
(四)现场警戒及疏散组。
组长:罗再慧。
成员:全体派出所成员。
职责:控制集镇入口,保护现场。同时引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散,分片搜索未及时疏散的`人员,并将其疏散至安全区域。
(五)安全救护组。
组长:韦光席。
成员:范进、谭海彬、谢增勇。
职责:对受伤人员进行紧急救护。
(一)10月28日,召开现场消防演练专项会议,部署应急演练工作。
(二)上午10:00消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。
(三)讲解消防知识并现场讲解灭火器使用方法。
(一)演练开始。
1.上午8:30各工作人员提前半小时到达指定位置,准备演练工作,9:00指挥长宣布应急演练开始。
2.向阳镇小学某处发生火灾(模拟场地为:向阳中心校球场,工作人员点燃柴草,模拟火灾现场)。
4.镇安委办工作人员立即将情况上报给指挥长。
(二)演练进行阶段。
1.指挥长听到汇报后。立即下令:“立即启动应急预案,并下令后勤保障组立即组织人员开展救援”。
2.综合组工作人员立即拉响应急警报,高音喇叭通知:向阳镇小学操场发生火灾,立即启动应急预案,各工作小组马上到现场抢险施救,请学生向安全地方疏散”,立即打开应急仓库,发放应急物资。(3分钟内完成)。
3.火灾扑救组和火灾现场警戒和疏导组立即领取应急物资,立即赶到赴现场组织抢险救援工作,并向总指挥报告人员到位情况,由应急领导总指挥统一指挥。(3分钟内完成)。
4.其他各小组按其职责和分工各就各位,立即开展救援工作。(3分钟内完成)。
5.指挥部全体成员到达向阳镇小学临时成立指挥中心。火灾扑救组向指挥长报告事故情况,并提出灭火、抢险的具体措施。
6.现在施救火灾扑救:总指挥视现场火势情况确定应急等级,当时火势较小,确定带领义务老师自行扑灭火灾,组织人员扑灭。紧急医疗救助:救火现场发现1人昏迷(由工作人员扮演)安全救护组救护人员经现场紧急处理后,转运至医院作进一步治疗。现场抢险:发现现场居民家中有一人未来得及疏导,被困在房中(被困人由工作人员扮演)立即组织人员抢救。现场疏导:火灾现场警戒及疏散组组织老街居民进行安全有序的疏导,并确保安全。
7.综合组随时汇报扑火情况,保证通讯畅通及时传达上级指示,并汇总情况及时上报。
(三)演练结束。
1.总指挥宣布演练结束,应急状态结束,解除警报并对演练进行点评。
2.继续清理现场,将污水进行无害化处理。
3.应急抢险人员及设施洗消,人员清点,医疗服务人员对应急抢险人员进行预防性医学处理。
4.演习结束后,整理现场,及时总结演练情况,结合实际对预案进行优化、补充完善。
根据上级行的通知精神,结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例,为加强全行员工的消防安全意识,提高员工应付和处置火险隐患的能力,真正落实“预防为主,防消结合”的方针,保障全行工作安全运营无事故,决定在xx日进行一次消防演练活动。具体实施方案如下:。
1、报警与接警;。
2、初期火灾的扑救;。
3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;。
4、火灾现场的安全保卫。
1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国建设银行消防安全管理暂行规定》和《中国建设银行办公楼安全管理办法》,提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和国家财产的安全。
2、成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
指挥组:。
灭火组:。
接水组:。
抢救组:。
警戒组:。
保障组:。
3、组织演练。请县公安和消防部门的同志来行,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。
4、总结汇报。演练结束后,各部门要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报支行办公室,办公室整理后上报市分行安全保卫部。
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在支行的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各部门调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,支行办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
4、本方案将从xx日开始实施,到该月中旬结束。
为认真贯彻落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强本单位的消防安全管理,让单位员工熟悉单位内部消防设施,熟练使用消防器材,提高处置初起火灾的能力,确保发生火灾时能做到及时有效扑救,最大限度地保护员工人身与财产安全,消除不良社会影响。
二、演练时间和地点:6月17日下班后,支行后院内
三、演练人员:支行全体员工
四、演练内容和应急处置:
(一)出现火情,迅速通报,组织扑救。
任何员工若发现火情等十分紧急的情况,在迅速确认后,应立即向办公场所的人员发出紧急信号(如:按下手动报警器)。同时,利用通信工具向消防值班室、相关部门和领导报警。消防应急指挥部接到报警后立即安排现场工作并进行指挥。一是迅速通过广播喇叭和通信工具发出火警通报,告知着火点(具体的楼层和房号),并通知志愿消-防-队员立即赶往着火点。二是通知相关部门加强对金库、凭证库、财务室、档案室等重要部位的看管守护。
(二)判明火情,实施扑救,组织疏散。
现场指挥灭火的领导要及时判明情况,视着火程度能否控制和有无发展蔓延的可能,决定是否向消-防-队报警,并根据火情按如下步骤开展工作:
1、火灾初起时,要沉着冷静,机警快速,就近就便,就地取材,利用身边或附近的灭火器(工具)灭火,力争以最快的速度(起火后3分钟之内)将初燃火灾扑灭。
2、火势严重(利用灭火器不能扑灭)时,打开楼道的消火栓,采用消防水带灭火。电器设备着火,切勿用水,应首先切断电源,而后再组织灭火。
3、火势呈蔓延趋势,志愿消-防-队难以控制时,应果断采取如下措施:
(1)通讯联络组立即向119报警,准确报告发生火灾的单位、地址、着火部位、火灾种类等。
(2)疏散引导组负责指挥本单位人员做好重要文件、物资、现金、有价证券的抢救和转移,并组织人员进行疏散逃生。疏散逃生应遵循以下要求和方法:
一是逃生离开时,应及时关闭门窗,延缓火势的追逼,赢得更多的逃生时间。
二是如果暂时不能逃生离开房间,应先开窗将室内的烟气放走,防止逃生不成而窒息死亡。
三是如果是外面着火,应赶紧把门窗关上,并拉掉窗帘以切断火势蔓延途径。有条件时可向门窗浇水以延缓火势蔓延速度。
四是当无法向楼下一层逃生时,就高层楼宇而言,可根据发生火情的楼层,向一层或设有浴室、空调机房、裙楼平台顶、设备转换层、楼顶塔楼平台离火源较远的阳台、厕所、浴室等处躲避。到楼顶平台一定躲避在上风处,同时紧急向楼下发出呼救信号。
五是当无法向楼下一层逃生时,就一般楼房而言,可用绳子、衣服、皮带、床单、窗帘、被面等连接起来当作救生绳,一端紧系在牢固的门框上或其它固定物上,再顺绳子或带子下滑。当滑到下面没有起火的楼层时,可以破窗而入逃生。也可以利用建筑物外墙上的落水管、避雷针等,逐层滑降至地面或无火的楼层逃生。
六是逃生时,可以披上用水浸湿的衣被,快速冲下楼梯或进入疏散楼梯再撤至安全地带。沿楼梯向下逃生时,要弓着腰,紧贴墙壁,头部尽可能贴近地面,并用湿毛巾捂嘴鼻,以降低浓烟的侵害。
(3)在疏散期间,营业单位要将出纳柜台上的现金、有价证券、会计账簿、密押等迅速入大库,同时迅速组织警力,加强金库的武装守护。如形势严峻应实施转移。
(4)疏散到楼外的人员不得擅离现场,随时准备为消防人员提供有关情况及服务。
(三)配合扑救,加强防范,减少损失。
积极配合消-防-队开展扑救,尽快将火灾扑灭,最大限度的减少财产损失。
1、通讯联络组负责迎接消-防-队并指引路线、介绍楼内详细情况。
2、安全救护组负责现场环境清理、人员救护及现场秩序维护。具体负责:
(1)安排人员清除办公楼周围的路障(车辆等),为消防车辆的到来扫除障碍。
(2)组织伤员的运送和抢救,负责贵重物品及机要文件档案的转移。
(3)按照消防应急指挥部的指示,安排值班人员切断某路电源或保障某路电源供电、供水。
(4)安排力量增设哨卡,封闭路口,必要时请求公安、武警支持,加强楼区外围的警戒,维护秩序,防止不法分子趁机破坏。
3、疏散引导组对疏散人员进行清理,并向消防应急指挥部报告。
(四)结束扑救,调查清整,恢复办公。
根据上级行的通知精神,结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例,为加强全行员工的消防安全意识,提高员工应付和处置火险隐患的能力,真正落实“预防为主,防消结合”的方针,保障全行工作安全运营无事故,决定在每季第一个月中上旬进行一次消防演练活动。具体实施方案如下:
一、消防演练的内容:
1、 报警与接警;
2、 初期火灾的扑救;
3、 人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;
4、 火灾现场的`安全保卫。
二、 消防演练的阶段划分:
1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国建设银行消防安全管理暂行规定》和《中国建设银行办公楼安全管理办法》,提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和国家财产的安全。
2、成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
指挥组:
灭火组:
接水组:
抢救组:
警戒组:
保障组:
3、组织演练。请县公安和消防部门的同志来行,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消-防-队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。
4、总结汇报。演练结束后,各部门要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报支行办公室,办公室整理后上报市分行安全保卫部。
三、 演练要求:
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在支行的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各部门调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,支行办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
4、本方案将从每季第一个月初开始逐步实施,到该月中旬结束。
为落实xx省分行《关于加强营业网点高温区域安全管理严防火灾事故的风险提示》(xx分行《安全预警》20xx年第13期),按照xx分行办公室要求,xx支行党支部及班子成员决定于20xx年7月25日举行营业网点火灾安全应急演练活动。具体实施方案如下:
通过火灾安全应急演练,寓教于演,让员工掌握夏季高温天气消防安全管理知识,增强全体员工的消防安全意识,进一步提高员工自护、自救抵御灾害事故的能力,确保支行及顾客的人身安全和财产安全,保证在紧急情况下准确处理事故,及时疏散,顺利逃生。
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节,查漏补缺,完善支行《营业网点火灾安全应急预案》。
1、报警与接警;。
2、初期火灾的扑救;。
3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;。
4、火灾现场的安全保卫。
1、消防安全知识培训与演练动员。
在全行进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国xx银行消防安全管理暂行规定》和《中国xx银行办公楼安全管理办法》,提高员工的消防安全意识。在支行安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和国家财产的安全。
2、演练组织领导与职责分工。
总指挥:高xx副指挥:艾xx、鹿xx。
演练人员职责分工:
高xx:负责报警、整个疏散、自救的协调与指挥;现场各岗位演练的监督与考评。
艾xx:负责演练的'组织、安排,在消防车达到前组织本行义务消防队员自救。
鹿xx:负责现金区工作人员疏散,后勤保障,组织临时医疗救护小组,将伤员送医院救治。
3、组织演练。
全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。
4、具体步骤.
(1)火情设定为近期持续高温,营业期间自助银行加钞间或柜台内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。
(2)发现火情后,消防安全员立即展开消防预案,拨打火警电话(119)并拉响警报,同时向市行安全保卫部门报告,切断行内所有电路。综合柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。
(3)易燃物较多,因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾掩住口鼻,有秩序地撤离现场。
(4)另外两名安全员立即使用灭火器扑灭火灾。
5、总结汇报。
演练结束后,安全员要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报xx分行办公室。
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在高xx行长的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各部门、各岗位调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,支行安全主管及安全员要按照省行风险提示及市分行办公室要求对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门、各岗位的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
我作为一名银行安全保卫工作的新兵,有幸第一次参加举办的全省安全保卫首期培训,感触颇深,这是省分行安全保卫部新班子上任后在全省安全保卫条线进行的一次“内强素质,外树形象”的具体行动。其规模之大、人员之多、范围之广(基层分管领导),都尚属首次。通过这次培训,使我不仅系统地学习了有关安全保卫工作的相关法规和制度,也掌握了业务领域安全检查的重点和方法,学到了有关技防、物防设施的基础知识和消防常识,尤其是通过实地观摩一日操作演练和防抢劫演练及护卫队的实战表演,看到了自身工作中的不足,从而使自己进一步提高了对安全保卫工作重要性的认识,增强了工作的责任感和紧迫感。这对我今后更好地开展工作有着积极的指导意义。以下是这几天的培训总结:
首先,安全保卫工作说起来容易,看起来简单,但真正干起来是非常不容易的,过去自己在基层行当领导,对保卫工作的认识比较单一,认为不出问题,不出事件,安全保卫工作就做好了,来到保卫部后,起初也觉得只要枪-支-弹-药不出问题,押运不出问题,也就没有什么了,一年的工作实践和这次培训使自己真正认识了安全保卫工作的内容很丰实,任务很艰巨,责任很重大,尤其是当前我行顺利完成了金库管理和押运工作的社会化后,安全保卫工作发生了很大的变化。如何适应新的变化,工作目标如何定位,是摆在我们面前的一个重要课题。
其次,做好安全保卫工作,不仅是我们创建“平安建行”的基本要求,也是为确保社会稳定与和-谐的一项重要基矗同时,随着公民民-主和安全意识的提高,客户和员工的安全需求不断增长,要求我们要针对不同客户、不同交易方式提供相适应的安全服务,银行安全保卫工作的质量和水平,将成为银行竞争力和客户选择的一个因素。更重要的是股份制商业银行的安全防范水平、刑事治安案件和安全事故、员工违法犯罪状况等受到有关监管部门、投资者和公众更多的关注,安全保卫工作好坏,不但影响到银行的经营状况,更重要的是影响到银行的声誉,影响到投资者对银行的信心,影响到银行股票价格的波动。从这个意义上讲“安全责任大于天”一点也不过分。从我们自身的经营和管理看,安全保卫工作也是确保我行各项业务健康稳定发展的前提和保障。一个健康、安全、稳定的经营环境,有利于我们集中精力发展业务,壮大自己,从而争取更大的经营业绩。反过来讲,不论我们业务发展的再好,一个案件、一起事故所造成的资金、名誉损失来看,总是得不偿失的。这一方面我们有着无数惨痛的案例。
从当前我行安全保卫工作面临的内外部形势看,我们的压力还是很大的。从内部看,全行的风险防范水平还有待进一步提高,对风险点的监控能力还有待进一步加强,由不得我们有丝毫马虎和松懈;从外部看,全省金融系统近期频频发案,转移库款、虚存实娶私自放贷、票据诈骗等等,案件形态多种多样。毫不夸张地讲,放松安全保卫无异于是将自己放在了火山口上。因而,我们有必要进一步强调以下意识:
一是“一把手”负总责的意识。行长在省分行安全保卫座谈会上讲到:“做好安全保卫工作首先是‘一把手’工程,……要认真贯彻落实“谁主管,谁负责”的原则,切实履行“一把手”作为安全保卫工作“第一责任人”的职责。不论是行处“一把手”,还是部门“一把手”,都要把“为官一任,保一方平安”作为自己工作的第一要求,确保本单位的人员、财产、业务安全。
二是全员讲安全的意识。安全保卫工作不是哪个人或者哪个部门的任务,而是我们每一位员工的任务。任何一个岗位的员工,对本岗位和本单位的安全负有天然的责任。不仅业务岗位的人员要讲安全,就是在我们看来一些非业务岗位也同样有其相应的职责。比如,门卫就要守好大门,防止可疑人员随意进出单位;司机就要保证行车安全,不仅要注意自己不出以外,还要防止他人给你造成的伤害;食堂管理,要注意食品安全,不仅要使大家吃得营养、吃得满意,还要吃得健康、吃得安全。可以说,安全隐患有可能发生在任何角落、任何时间,我们全行上下每一名员工都应该成为自觉防范安全事故、案件的坚强堡垒。
三是“防患于未然”的意识。安全保卫工作必须要“防患于未然”,而不是充当“事后诸葛”。要坚持“安全第一、预防为主”的原则,真正建立起预防各类案件和灾害事故的长效防御机制,使防范工作走在各项工作的前面,真正做到未雨绸缪。对全行的各类风险点要心中有数,对外部治安环境形势要有准确的判断,以便于指导全行。要结合工作实际,根据不同情形制定突发事件。
应急预案。
同时要组织好相关预案的演练工作使员工真正掌握预案的流程、要点和防范手段确保应急预案真正发挥作用。
做好安全保卫工作,“物防”、“技防”是保障,但关键还在于“人防”。只有抓住了“人”这一基本要素,全行的安全防范才有保证。
一是要增强保卫人员的责任心。从事保卫工作的同志,一定要认认真真履行。
岗位职责。
全心全意地做好本职工作。如果没有工作责任心即使再有学识再有能力也无法做好本职工作。所以要做好安全保卫工作最重要的就是责任心问题保卫人员必须切实增强责任心认真履行保卫工作岗位职责。
二是要进一步提高保卫人员素质,建设一支适应股份制商业银行需要的安全保卫队伍。建立现代商业银行经营体制和管理体制,对安全保卫工作和保卫人员提出了更高的要求。我们要结合改革和发展的需要,努力加强自身的学习、掌握新的业务知识和工作技能,进一步提高综合防范能力。要切实关心保卫人员的工作、生活和学习,尽可能地解决他们在工作、生活中的实际困难,使广大保卫人员安于本职、勤于奉献。同时,要在机构整合的基础上,坚持从严管理的方针,对不适应安全保卫工作的人员,要及时采取措施从保卫岗位上撤下来,确保保卫队伍的纯洁性。
三是要加强教育与培训,增强全员安全防范意识。要经常对员工进行职业道德和安全防范教育,引导员工树立爱岗敬业、乐于奉献的道德情操,提高员工的法纪观念和安全防范意识。要积极做好一线员工的防不法侵害、防治安事故、防安全事故、防突发事件的培训,制定和完善各种突发事件处置预案,开展一线临柜人员的安全防范技能培训和应急预案演练,提高员工识别不法行为和处理突发事件的能力,切实增强全员安全防范意识,努力提升全行安全防范整体水平和综合防范能力。
培训虽然结束了,但是下一步的工作仍很艰巨,保卫部门如何做好转培训是当务之急,这也是落实安全保卫工作,扎实推进平安建行的重要任务之一。一是要认真总结培训的经验和成果,结合本行实际稳步进行。二是要结合开展的创建平安建行的活动采取灵活多样的形式举办培训。三是要在全行形成氛围使人人懂安全,人人抓安全,力争使安全保卫工作再上新台阶。
通过这次的逃生灭火演练和消防实用知识学习,不仅增强了的消防意识,同时还提高了自护自救的能力。对此,主要有以下几点体会:
1、当碰到火灾时不能慌张,要迅速组织员工协调分工进行灭火,避免火灾的蔓延,有秩序的疏散客户逃离现场,不要拥挤,否则后果不堪设想。
2、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
3、起火时,如果楼道被封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身,如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰低姿势逃离火区。
4、加强消防知识培训,提高防范意识;掌握各种消防器。
材的使用方法以及报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
5、消防工作关键在预防。做好消防工作要求我们平时要提高消防意识,认真进行自查自纠,切实消除安全隐患。做好消防工作是业务稳健发展的重要保证。轻视消防作用是不珍惜建设银行改革发展所取得的成果,是对财产和生命安全不负责任的表现,因此,在今后的工作中我将切实履行好职责,重视消防工作,积极配合消防人员做好消防工作。
20xx年5月22日,我行在营业结束后由专业的消防培训老师为我们进行了银行消防培训。通过一些真实的案例,让我们深刻知道如何事前预防火灾的发生,火灾发生后要如何正确使用灭火工具和注意事项。
为了更好的增强员工面对突发事件时的心理素质,进一步提高员工处理暴力抢劫的应急能力和掌握消防器材使用能力,我行于5月25日晚开展了防火、防抢演练活动。通过上一周的消防培训,员工们都已经能掌握灭火器的正确使用方法。在演练中,大家都能一举将火苗扑灭。
之后,又进行了防抢的演练。由大堂经理扮演“歹徒”,一柜员扮演“客户”。面对突如其来的暴力威胁,我支行柜员并没有手忙脚乱,而是与歹徒斗智斗勇,沉着冷静地采取了一系列有效措施:一名员工将桌面现金推散在地引开歹徒注意,其他员工在此情况下,迅速的按了桌子下方的警铃,而主管也马上拨打了报警电话。就在歹徒卡住客户脖子威胁银行工作人员立刻交出现金的同时,经警已经从后方一个箭步冲上来用电棍敲打歹徒并将其制服,最终在全体员工的紧密配合下,顺利完成了这次的演练。
这次全面地实战演练活动,重点演练各重要岗位人员如何使用报警系统报警,如何保护好重要物品,如何保护好现场及自救,如何使用灭火器等。通过演练,明确了各位工作人员、大堂经理和保安人员在预案中自身的职责和应对措施,提高了全员处置突发事件的能力,进一步巩固了安全防范意识,有利于在应急事件发生时各岗位人员能够做到认真履职,防范并化解风险。
一、活动时间:
20xx年9月5日。
二、活动地点:
学校楼、学校操场。
活动目的:
1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,使学生掌握基本的消防安全常识;
2、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。
3、通过演练提高其防火、灭火的基本技能。
四、工作组:
总指挥:。
副指挥:
安全教育组:
组长:
组员:
各班班主任。
安全疏散组:
组长:
组员:
后勤保障组:
组长:
组员:
宣传报道组:
组长:
组员:
五、参加人员:
学校全体师生。
六、所需器材及设备:
七、演练过程:
(一)消防讲座。
由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
(二)人员疏散(虚拟教学处发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)。
1、疏散步骤:
(1)保障组组员韩志庆引发火情,并立即向总指挥报告,由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散,副指挥同时拨打电话119报警。(报警声响起)。
(2)班主任、任课教师迅速组织学生离开教室,有秩序地下台阶并向操场跑去。
(3)疏散组,xxx老师负责上台阶,xxx负责下台阶,xxx指引从教室跑出的学生向操场集中。学生最后疏散出教学处。
(4)学生在操场按平时上操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。
2、疏散要求:
(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤。
(2)学生每人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。
(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。
(三)火源扑救:消防队员用灭火器快速灭火。
(四)总指挥宣布结束,各班有秩序回教室。
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防火逃生意识,提高全园师幼防火救灾、自救自护的能力,为更好地做好幼儿园弱势群体的防火救灾工作,提高广大师生防火自救知识与技能,特安排一次防火演练活动。为使演练顺利进行,制定如下实施方案:
一、演练目的:
1、通过防火应急演练,使全园保教职工掌握应急救火的正确方法,熟悉着火后幼儿园紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我园防火应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
2、活动要求:幼儿弯腰、低头、捂鼻、迅速、一个跟着一个走、不推不挤、有秩序的快速离开火源,安全下楼,直至安全地带。
3、经过演练,加强教职工的防火意识、救护措施和幼儿的安全逃生、自救常识,从而保证幼儿的安全。
4、学会在日常工作中,发现安全隐患,及时处理。
二、演练时间:
20xx年11月19日(周二)下午15点—16点。
1、报警器(传达室喇叭)1个、急救箱。
2、给幼儿每人准备一块小毛巾(湿的)、1块小手绢(班内日常备的)。
四、参加演练人员:
全体教职工和全园幼儿。
银行是现代金融机构的代表,其重要性不言而喻。但随着现代科技的发展和社会的开放,银行面临着越来越多的挑战和风险。为了应对这些挑战和风险,银行员工必须时刻保持警惕,提高应急响应能力。防火演练是一种有效的训练方法,它可以帮助员工正确应对突发事件,保障银行的安全。
第二段:参与感悟。
在这次银行员工防火演练中,我参与了模拟银行突发火灾的训练。在训练过程中,我深刻体会到了防火意识的重要性。在实际工作中,我们银行员工要时刻保持火灾防范意识,注意安全隐患。同时,在面对突发事件时,我们要冷静应对,迅速安排员工有序撤离,并及时报警求救。这次训练让我更深刻认识到了防火工作的紧迫性和重要性。
第三段:团队合作。
在整个防火演练中,我们银行员工形成了一个团结协作的小团队。在紧急情况下,我们员工互相帮助、配合,让整个撤离过程更加有序、有效。我认为,这种团队合作精神不仅在应对突发事件时非常重要,而且在平时的工作中也同样关键。一个团结、和谐的团队一定能够在沟通、决策和执行等方面更加高效和优秀。
第四段:个人职业素养。
在防火演练的整个过程中,我不仅体验了团队合作的重要性,还对自己的职业素养做了一番反思。我认识到,在整个撤离过程中,作为银行员工,我们不仅要克服自身恐惧,阻止恐慌,还要带领其他员工撤离,保障员工安全。这需要我们综合运用知识和技能,具备较高的职业素养,不断提高自身的专业能力和应对能力。
第五段:总结。
银行员工防火演练是一项非常有意义的活动,它能够提高员工对于突发事件的应对能力,让他们更快速、更有条理地做出正确的决策和行动。在这次训练中,我不仅体验到了团队合作的精神,也对自己的职业素养有了更高要求。我相信,这种训练的开展将会更好地促进员工的个人成长和银行的整体发展。
二、演练对象。
章水镇中心小学全体师生。
三、演练时间。
20**年11月19日星期二下午14:30(下午第三节课)。
四、演练步骤。
1、让学生熟悉应急火灾逃生小常识和疏散的集中地点和途经的路线。(20**年11月19日第二节课时间进行准备,班主任老师负责。)。
2、进行模拟发生火灾的逃生演练。(20**年11月19日下午14:30分开始)。
五、演练安排。
1、演练内容:
演练包括火灾应急自救和疏散两个内容。当火灾发生时,先进行应急自救。当老师发现安全通道后,再进行疏散,到预定地点集中。
2、警报信号:
以广播的方式播放警报声(各班在14:30分前把广播打开)。
火灾发生的口令为:第一声警报代表发生火灾(14:40),学生进行应急自救。(用湿毛巾捂住口和鼻)。
火灾发生后,组织疏散的口令为:第二声警报。代表已经有安全出口,学生进行疏散。(距发生火灾约1分钟后)。
六、管理人员职责。
应急火灾逃生演练要有组织、有计划地开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到:明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位(每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等),都要有人负责。
人员布置:略。
其他老师——班级上课教师协助班主任疏散学生;未上课教师负责疏散路线上学生安全。
七、疏散的路线和集中地点。
等到火灾熄灭,当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。
(一)疏散顺序和集中地。
1.阳光教学楼:各班按照教室的不同从两边同时疏散,然后按二楼先下、再三楼、最后四楼的顺序进行疏散。最后在排球场排队集合,按班级先后到的顺序面朝烈士陵园从排球场中间开始向东或西依次排好队。
601班602班201班301班出教室后右转下楼穿过大厅到排球场,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向南依次排好队。
603班203班202班302班出教室后左转下楼穿过大厅到排球场,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向南依次排好队。
2.应虞房教学楼:
各班学生直接按照早上出操的路线到达排球场集合,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向北依次排好队。
八、火灾发生时的应急方法及疏散注意事项。
从你意识到这是一次火灾,到管理人员找出安全通道,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。
当听到火灾发出的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、当大量浓烟冒起时,学生用自带湿毛巾(每生自备)捂住口鼻,保护呼吸系统。
2、撤离必须遵循先逃离起火点,后按谁离通道近,谁先撤离的原则。注意要背离起火点撤离,起火点正上方的位置不能做为逃生通道使用。
3、疏散过程中要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。中途不能停下,更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避让。
4、疏散时要尽量降低重心,沿墙体移动,尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气。
5、各班学生到达集中地后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。
九、演练结束。
当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高学生火灾发生时的应急及逃生能力。
十、备注:
1.各班主任老师在11月19日下午消防演练前到班级准备清水一盆。
2.全体学生准备手帕一条。
3.楼道和楼前集合指挥老师14:30到位。
2、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。
3、通过演练提高其防火、灭火的基本技能。
总指挥:
副指挥:
安全教育组:
组长 : 组员 :各班班主任
安全疏散组:
组长:
组员: 班主任、副班主任
后勤保障组:
组长 : 组员:
宣传报道组:
组长:xxx 组员:xxx
学校全体师生
(一)消防讲座
由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
(二)人员疏散(虚拟教学处发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)
1、疏散步骤:
(1)保障组组员韩志庆引发火情,并立即向总指挥报告,由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散,副指挥同时拨打电话119报警。(报警声响起)
(2)班主任、任课教师迅速组织学生离开教室,有秩序地下台阶并向操场跑去。
(3)疏散组,xxx老师负责上台阶,xxx负责下台阶,xxx指引从教室跑出的学生向操场集中。学生最后疏散出教学处。
(4)学生在操场按平时上操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。
2、疏散要求:
(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤。
(2) 学生每人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。
(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。
(三)火源扑救:消防队员用灭火器快速灭火。
(四)总指挥宣布结束,各班有秩序回教室。
xxx中心小学
防火演练是现代企业进行安全管理的必要手段之一。作为银行员工,我们负有重要的安全保护职责,每年参加一次防火演练是我们的必修课。近期我所在的银行也进行了一次防火演练,我及时参与,并深刻体会到了该演练的重要性,本文将对此进行分享。
第二段:准备工作。
在演练之前,银行各个部门进行了充分的准备工作。首先,就是相关人员的培训,培训内容包括灭火方法、逃生技巧、警报器使用等。其次,对现场布置和设备进行调整,确保应急设备齐全完善。最后,对演练方案进行了详细的讨论和流程设计,以保证演练的顺利进行和各项任务的完成。
第三段:演练过程。
在演练中,当警报响起后,员工立即按照事先安排好的步骤安全撤离。在楼道和走廊的地方,我们与其他前来参加演练的员工一起排队,往楼梯方向撤离。在演练过程中,每个员工需要根据自己的职责和场景,执行相应的任务,确保各自的安全。整个演练环节十分有序,让我深深地感受到了团队合作的重要性以及灭火逃生的紧要性。
第四段:体会感受。
整个演练过程中,我和其他员工深刻地体会到了防火演练的重要性和必要性。在我们的印象中,银行作为一个相对封闭的场所,安保工作需要特别重视。如果发生火灾等突发情况,员工如无预案和应对措施,不光会给员工自身带来生命安全威胁,同时可能会给其他客户带来损失,影响银行的公信力和声誉。因此,通过每年一次的防火演练,员工能够掌握正确的应对方法和相关技巧,增强对突发情况的应对能力。同时,也能够更好地提高员工对工作的责任心和安全意识。
第五段:结论。
防火演练是银行重视安全管理的重要举措之一。演练不仅可以增强员工的安全意识和应对能力,还有利于保障银行业务安全和社会公共利益。在以后的工作中,我将会继续以更高的责任心、更严谨的工作态度,为银行管理安全和顾客服务贡献自己的力量。同时,也希望演练能够成为更为常态化、深入化的行动,为银行保驾护航提供更为强有力的支持。
银行防火演练方案版(优秀16篇)
文件夹