环境保护从我做起实用
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用文字记录下自己的成长,写一份总结吧!1.完美的总结需要有全面准确的数据和信息通过阅读总结范文,我们可以发现不同人在总结过程中的思路和方法,拓宽自己的思考方式和视角。
各位朋友们:
地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:
1.珍惜现在的每一口空气,把工厂的数量尽可能的减少,工业废气也会随之减少。可喜的是,我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停,限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气,倡导步行少用汽车,这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林,森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为,要少破坏大自然。
2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。目前,学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子,不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花,用洗衣服的水冲马桶,不正是为节约用水尽一份力嘛!
虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,地球就能炫出青春的笑脸!
近期,一则关于垃圾的新闻轰动了全苏州的市民,4000吨垃圾从上海偷运到了我们苏州美丽的西山太湖岛边,准备偷倒在太湖岛上,这将严重影响太湖的水质,给苏州老百姓带来巨大的威害。这则新闻看的我心里愤愤不平,觉得那些偷倒垃圾的人简直太坏了,他们将得到法律的制裁。
其实在我们每天的生活中都会产生不同种类的生活垃圾,我们该如何去区分这些垃圾呢?首先,我们要学会垃圾的.分类,了解生活垃圾分类的意义。
我很荣幸地参加了这次姑苏晚报举办的“欢乐夏令营”活动,在这次活动中不仅让我体会到欢乐,更让我了解了垃圾的分类及各种不同生活垃圾的正确处理方法,让我在欢乐中学到了一些以前从不知道的知识。
怀着一颗好奇的心,我和一些素不相识的小伙伴们在《姑苏晚报》记者老师的陪同下一起踏上了这次特殊的旅程。坐在大巴车上,我们一起讨论着这次的活动,想象着到底会是让我们去看什么呢?大巴车经过40分钟的行驶,我们终于到达了目的地---七子山生活垃圾填埋场。
我们先来到了环卫宣传厅,在这里,有着垃圾焚烧床的外观模型。这里颠覆了我们的想象,这里简直是一个充满奇幻的环保公园呀!我们看到了垃圾被一只巨大的机械手高高地抓起,投入到了焚烧炉中。这里的工作人员告诉我们,整个垃圾储存车间都是负压的,所以味道是散发不出来的。我们还了解到了垃圾除了焚烧外,还有一部分就是填埋。填埋的垃圾是需要经过准确分类后才能进行的。随后,工作人员还给我们详细讲解了垃圾的分类。日常生活垃圾主要可分为四大类:有害垃圾,可回收物,厨余垃圾和其他垃圾。有害垃圾包括各种充电电池、手机电池、废弃节能灯、日光灯管、废弃日用化学品、废弃电子产品及其他产品成分中标有含汞、铅、镉等重金属元素的废弃物。有害垃圾收集后主要采用无害化处置,并尽可能实现资源化利用。可回收物包括:纸类、金属、塑料、玻璃、织物等。这类垃圾回收后会纳入再生资源体系,实现废物再利用。厨余垃圾包括居民家庭中产生的剩饭剩菜、食物残余、食品加工废料和废弃食用油脂等。这类垃圾收集后将进行资源化处置,被转化成沼气用于发电或制成肥料。其他垃圾包括:使用过的各类卫生纸和餐巾纸、带有塑料或腊质衬里的纸张和纸盒等。而这类垃圾收集后都会送至生活垃圾焚烧厂或填埋场进行资源化利用和无害化处理。
哇!真是受益非浅啊!原来垃圾也能是个“宝”啊!通过这次的活动,让我真正对垃圾有了一个正确的了解,从今天起,我要从自己做起,学会垃圾的分类,正确的投放各类垃圾,做个环保小卫士。
20__年到20__年的中国乃至世界,都是不平静的,我们经历了太多太多,是大自然开始了她的“报复”了么?电影《2012》的惊心动魄,玛雅预言的骇人听闻都引起了人们的关注。虽然,这多是电影或传说中的内容,可是,我想它应该引起你我对地球环境的关心了。20__年刚刚开始,洪水、地震、火山喷发等等,发生了太多灾难,这都需要我们反思。
近几年,世界对环境保护有了更高的认识,人们越来越认识到爱护地球,保护环境的重要性了。而伴随着哥本哈根大会的召开,伴随着中国政府2021年碳排放目标的提出“低碳”这一名词如今已受到了众多民众的关注,“低碳族”的生活方式和理念一时间也成为时尚,越来越多倡导低碳生活的口号被大家喊出来。“低碳生活”的概念也就进入人们的视野。
所谓“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。
为了让的人认识到高碳带来的危害,我们班的同学组成了一个实践小分队,到西湖头去宣传低碳生活。这一天下来,我们让的人知道了什么事“低碳生活”,我们也努力的将碳排放降到了最低。
要实现“低碳”不是只拿着低碳标语,大声呐喊,对着别人口若悬河讲低碳,另一边,开着轿车去厕所,打着空调看电视。不要只是“高谈阔论”,低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
但存方寸地,留于子孙根。我们不能成为下代的罪人。低碳生活,从现在开始,从一点一滴做起,努力为节能环保“多尽一份心,多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者,行动吧!共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园!让蓝天更蓝!
原来,书上讲了作者去人民公园游玩,带上了相机,准备捕捉几个有趣的镜头,要参加摄影比赛。在公园里,作者看见了几位清洁工在扫垃圾,见果皮纸屑。清洁工给人们带来了优美,清洁,舒适的环境,于是作者拿起了相机悄悄的把他们照了下来。
在猴山里,作者看到了两位小青年在一边啃甘蔗,一边往猴山里扔甘蔗渣。于是作者对他们说:“被扔了,保护环境,人人有责。”可是,两个小青年不管,还是照样扔。作者生气了,拿起相机把他们的“光荣事迹”拍了下来,让他们上摄影比赛做反面教材。
在一个草坪上,作者看见了一个小男孩刚刚吃完了香蕉,手里还拿着香蕉皮。妈妈指了指离着不远的果皮箱,示意让小男孩把香蕉皮扔到果皮箱里去。小男孩看了,就想着果皮箱跑去,突然一个石头把小男孩绊倒了,小男孩不但没有哭,而且还没有等妈妈去抱就自己爬了起来,又走上前去,作者就把这美好的瞬间拍了下来。
对呀!这两位小青年和这个小男孩成了一个鲜明的对比,两位小青年的举动都远远不如一个小男孩的举动。如果全世界的人都乱人垃圾,那么地球不就成了一个“垃圾星球”了吗?但是,现在清洁工每天都在默默无言的扫着地,保护着环境,而且只要你学会见到垃圾就捡起来,口里有痰不乱吐,用环保袋,这样世界就会变得更美好。
在此,我也要说一句:“保护环境,人人有责。请尊重清洁工的劳动。”
我们先来看看电池的危害。电池中含有毒素通过,土壤等环节,最终进入人体。是人肝和肾受损,也会引起骨质松软,重者,甚至少造成骨骼变形。
这样看来,电池不能乱扔的。残留在电池中的毒素,迟早有一点会危害人类和动物和植物。魏学明,乱扔电池的做法是很不正确的。
魏学明没有环镜保护的主人的公意识。他说:大家不都乱扔吗?也没见多大危害,他好像意思说别人扔了,他也可以扔,跟别人不扔,他也可以做到不扔。如果大家都这样想,如果有一个人带了坏头,那岂不是废电池满地?保护环境,应该从我做起,不管别人是怎么做的,我们一定要坚持原则。
我严重抗议!因为我们人类中有很多人在污染环境、破坏、毁灭大自然。
又一次我去江滨公园玩,一来到灵江边,我有一种想吐的冲动。灵江水一片浑浊,一眼看不到底,江中,有很多小鱼在翻来覆去,小鱼肚皮朝上,口吐白沫,显然是死了,我仿佛听见小鱼在说:“难受死了,难受死了!”我看到旁边很多大人、小孩在往灵江里扔石子、垃圾……从他们眼神中,我好想看到他们很开心。还有,下面有一个大粗管,从里面不断地排泄出污水,都流到了灵江里,如果再这样下去,灵江就会变成一条肮脏,臭气熏天的臭水沟。
东湖里的花草也是如此,被人搞得破烂不堪。有些人去公园欣赏花草,看见花很漂亮,就随手摘来,没过一会就扔在地上,有些人把柳枝折断,拿在手上玩,还有的人在竹子上刻上“某某某到此一游。”我看见许多人宽敞平坦的路不走,偏偏踩在草地上,刚露出小脑袋的小草被他们踩得浑身是伤,我好像听见小草在苦苦哀求地说:“别踩我,我很痛!”如此下去,花草凋谢了,树木枯死了,大自然就会死去生态平衡。
我们保护环境,要保护大自然,不能乱砍乱伐树木,乱扔垃圾,保护水源,否则大自然会惩罚人类的。
我们无法阻挡人们乱砍乱伐为数不多的森林资源,但我们可以节省每46亿年前。有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙中,她是那样秀一张纸,可以爱惜花草树木;我们无法阻挡人们乱捕乱杀珍稀动物,但我丽。那就是我们的母亲——地球。
们能做到不损害、不买、不吃国家爱护的全部动物;我们无法阻挡工厂、46亿年后的这天,也虽风华正茂,但却不在意气风发,由于他最小城市生活污水污染江河湖海,但我们可以使用无磷洗衣粉,可以尽可能地的孩子——人类,令她很悲伤。
多么可怕的一组数据阿!到那时,亚洲象和东北虎会永久成为历史的遗迹。
同学们,我们是二十一世纪的仆人,环保意识是现代人的重要标志。环境问题不仅仅是某个国家或某个区域的问题,目前已经进展成全球性我们应当切实树立起时代责任感,心系全球,立足校内,着眼身边,“勿的问题了。环境污染问题日益严峻,废气、废水甚至固体废弃物都能够以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从身边的事做起,从小事从一国转移到另一国。有些环境问题甚至影响着全人类的生存与进展。做起,从现在做起,爱护地球母亲,净化生活环境,让我们的校内更加漂例如,亚马孙河流域热带雨林的破坏,会对全球的气候产生影响;大气中亮吧!二氧化碳浓度的上升和臭氧层的破坏,更是威逼着全人类。
由此可见,假如人们再不重视我们身边的环境,地球将完全转成另外。
(一)学习有目的地搜集资料、初步学习掌握通过查找资料认识事物的方法。
(二)养成主动学习的习惯。
(三)喜欢探索动物的秘密,知道不同的动物有不同的成长方式。
二、活动准备。
(一)知道从图书上、电视上、网上、报纸上可查找学习资料。
(二)电视机,实物投影仪。
三、活动过程。
(一)引入主题。
1、“小蝌蚪小时候真好玩,你们还知道哪些小动物小时候的故事吗?我们可以去哪里查找这些资料呢?”
2、小结:可以去电教室、科学室、标本柜、图书架查找资料,让幼儿知道借东西要征得管理员同意,还要登记。
(二)查找资料。
1、学习寻找资料的方法。
(1)按需要找出所需资料。
(2)征得管理员同意阅览资料。
2、登记所借用资料。
(三)分享资料。
1、回活动室,各组请一个小朋友把找出来的资料向大家介绍。
2、小结:有些动物一生下来,就会自己行动(跑、跳、游、爬),会找东西吃,如羊、马、象等;有些动物生下来不会自己行动,双眼紧闭,要爸爸妈妈喂它们吃东西,照顾一段时间,如猫、狗、猪、松鼠等;有些动物先是妈妈生下蛋宝宝,经过爸爸妈妈辛辛苦苦孵蛋才会破壳而出,如鸡、企鹅等;有些动物要像青蛙那样,经过几次变化才会长大,如蚕、蝴蝶、知了等。
3、讨论:动物成长需要什么”
小结:“原来,动物都有自己的成长方式,可是动物要成长的好,最需要人类关心爱护,还要有合适的环境。”
四、活动延伸。
绘画活动:动物小时候。请小朋友选一种自己喜欢的动物画下来,布置小画廊。
设计意图:
随着社会的发展,大家的环保意识越来越强,环境保护工作也越来越受到社会的关注。保护环境,已成为我国甚至是国际上一个重要的、迫不容缓的主题。对于在幼儿园的娃娃们,我们该怎么对他们进行环保教育呢。为此我设计了以“垃圾”为主题的环保教育内容,目的是让幼儿从小就养成一个良好的卫生习惯,激发幼儿保护环境的意识。我们需要环保,环保要从我们的娃娃抓起。
活动目标:
1、让幼儿知道随地扔垃圾是不好的习惯,了解垃圾对我们生活的影响。
2、养成幼儿良好的卫生习惯,初步了解垃圾的处理方法。
3、激发幼儿保护环境的情感。
活动准备:
活动过程:
一、情景表演。
请一位配班老师或小朋友表演吃完东西后,把垃圾往地上随便一扔的情景。
师:
1、小朋友你们看他做了什么呀?
3、你们觉得这样做对不对呢?为什么?
二、引导幼儿知道垃圾对人们生活的危害。
1、出示垃圾污染严重的照片。(使用实物投影仪)。
师:“老师也很讨厌随地扔垃圾的人,可是我在回家的路上却总是能看见这样的人。你们看这是老师在路上拍到的一些照片,小朋友仔细看看,照片上都是什么呀?你们看了以后心情怎么样。”(可以以小组为单位互相讨论)。
师:
(1)、照片上拍的是什么呀?(都是垃圾)。
(2)、看到这些照片,你们心里高不高兴,为什么?(很脏,街上变得不漂亮了)。
(3)、这些垃圾如果一直放在这里会怎么样啊?
幼:如果下了雨会烂掉,烂掉以后就会有很脏很难闻的气味,污染了空气。
——出示事先准备好的已经腐烂了的有难闻气味的垃圾,请幼儿亲身体验。
师:
(4)、这些气味又会把什么小动物引过来呢?
——出示部分小动物的图片(苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂)。
你们喜欢这些动物吗?为什么?
2、出示很脏的水和干净的水,进行比较。
师:你们看这是什么?——出示脏的水(与干净的水进行对比)。
这样的水你们要喝吗?为什么?它怎么会这么脏呢?
幼:(河里有好多垃圾,把水都弄脏了,所以我们都不能喝这个水了。河里的鱼也会死掉。)。
3、出示踩在西瓜皮上摔了一跤的场景。
师:你们看这图上是什么?
幼:(如果不小心踩在西瓜皮上就会摔跤,严重的话还要送去医院。)。
三、引导幼儿知道怎样处理垃圾。
师:
1、原来垃圾这么不好啊,那我们该怎么做呢?要不要乱扔垃圾啊?
2、看到地上,公园里有垃圾,我们要怎么做呢?
——配合刚刚的情景表演让幼儿来当“环保小卫士”,能用巧妙的方法来说服刚刚随地扔垃圾的人把垃圾扔掉。(请两到三个)。
3、这个小卫士真厉害,我们其他小朋友要和他们一样在平时的生活中也当个环保小卫士,让我们生活的环境更加的美丽。
4、那你们知道垃圾袋,垃圾箱里的垃圾后来又去哪里了吗?
——垃圾袋被环卫工人开的垃圾车运到了垃圾填埋场。出示垃圾场的照片,简单介绍什么是垃圾填埋场。
5、出示环卫工人扫地的照片。
(1)、你们看照片上就是环卫工人在运垃圾,看他们多辛苦啊,每天一大早就要去扫地,然后再把垃圾运走。
(2)、垃圾运到了填埋场以后,就埋在地下,等过了很多年以后,就会产生一种沼气,这个沼气和我们平常用的煤气是一样的,可以用来烧饭、烧水……,这样垃圾就不回污染环境了,还能变废为宝呢。
(3)、我们还可以把垃圾怎么样?
幼:烧掉。
师:烧掉也行,不过烧的话就会有很多的烟,虽然垃圾少了,可是污染了空气。
活动延伸—引出垃圾可以的回收。
介绍什么是垃圾回收,简单举例,让幼儿回家后收集材料知道哪些是可以回收的。
作为一名平凡的大学生,我曾习惯于过着自由自在,一切自我为中心的生活。但是,当我开始接受社会实践和实习的机会时,我明白到,人生并不是只属于自己的,我们也需要为他人,为社会做出贡献。因此,“从我做起”这个主题吸引了我的注意,并激励着我去探究这个话题,找到自己的心得体会。
第一段:帮助他人是获得成就感的源泉。
我们都无法独自生活,因为我们时刻需要社会和他人的帮助。在帮助他人的过程中,我深深地理解到:帮助他人是一种让自己成长和获得成就感的机会。我还记得,去年暑假我参加了一项志愿活动,为一所敬老院的老人们洗衣服、打扫卫生、做饭。虽然活动很辛苦,但是每次看到老人们有了微笑,看到他们感激地对我说话,我始终感到那份成就感和内心的愉悦,这也让我更愿意将更多的时间投入到帮助他人中。
第二段:关爱是推动社会进步的动力。
在这个社会上,我们也需要关注弱势群体,关注他们的需求,关心他们的感受。这可以激励我们的社会进步和发展。回想起在大学时期的一次德育课,在我和同学们填写志愿者申请表的时候,我发现我们班有位同学在交表的时候标明了:“愿意关心贫困地区的孩子们”。每当听到这位同学讲述自己上山下乡的志愿活动,帮助失学儿童和留守儿童完成他们的学习任务时,我的内心总是被扣动。我们都需要从自身做起,关注那些需要帮助的人,给他们提供力所能及的支持和帮助,以期推动社会全面发展。
第三段:推动事业的成功需要所有人的关注和参与。
推动事业成功是每个社会人的责任,不论大小和力量。在推动社会事业的过程中,每个人都要力所能及地贡献自己的力量。去年,我的一个朋友加入了一项基金会的工作,帮助贫困的残疾儿童获得器械和资金的支持,非常值得尊敬。我也决定了解一下基金的运作情况,自愿提出一份自己的力量。因此,除了慈善捐赠和直接参与活动外,我们还可以通过自己的影响力和社交资源来为公益事业传递信息,让更多的人关注到事业的进步,为社会的发展提供一份自己的力量。
第四段:做个有责任感的人,弘扬正能量。
作为一名有责任感的人,我们应该积极地弘扬正能量。许多人认为,只有当有人给予赏识和夸奖时,我们才会把自己最好的一面展现出来。但作为一个即使在无人问津的时候也能充满自信的人,我更愿意在别人需要时提供支持,来让生活变得更美好。果然,坚持这种信念的人不断得到了身旁人的提高认可和尊重。他们通过自己的付出为这个社会带来了正面的影响,成为了他人的标杆,也为更多的人带来了希望。
第五段:积极建设自我,为社会做出贡献。
“从我做起”不仅是我们积极投身到社会公益事业的态度,更是我们塑造个人品质,砥砺个人能力的一种态度。只有平常我们积极建设自我,提高自己的素质和技能,但凡迸发出我们的无限潜力,才能有更多的机会去为社会做出更大的贡献。因此,我们需要不断地自我完善和修炼,提高自己的技能和知识储备,以更好地为社会事业服务,为人类的共同利益做出更多的贡献。
总之,从我做起,就是要通过自身的种种努力去影响他人,推动社会的发展和进步。不断努力使自己变得更好,以更好地为社会做贡献,这将是我坚持的目标。我相信,当我们的社会每个人都能够发掘自己的潜能,以更积极的心态为美好的未来追逐创造,社会将会变得变得更美好,人类将会迎来更加繁荣的生活。
环境保护心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的环境保护心得样本能让你事半功倍,下面分享【环境保护心得精选5篇】,供你选择借鉴。
生产力的发展和工农业的现代化,保护和环境就劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义已走过的道路早就证明,清洁的环境也就现代化。我国是发展中的,不注重环境保护工作,甚至了环境的严重污染和退化,则不只与发展生产力的目的不相符合,而且也会危害现代化建设本身。这是:(1)自然资源的退化和破坏将生产力发展的障碍;(2)生产的发展劳动对环境的要求愈来愈高,环境污染严重将会引起尖锐的矛盾,人的生产性;(3)现代化的生产装备(设备、仪表等)需要清洁的环境(精密的产品如此),在某种意义上说,搞不好环境保护也就难于现代化生产,是对人类健康的严重威胁,不只是致癌,而且胎盘危及胎儿,引起遗传变异,染色体畸变和遗传基因退化。这不只是代、代的问题,严重时使人类的质量退化,贻害子孙后代,无可挽回的损失。
要几十年、上百年才能恢复,则难以逆转。如据近__年来记录的统计,约有110多种兽类、130多种鸟类业已灭绝,有1/3是十九世纪以前灭绝的,1/3是十九世纪绝种的,1/3是近50年来被消灭掉的。全世界估计有25000种植物,1000多种脊椎动物,正灭绝的边缘。人类正在许多局部性保护措施,但珍贵动植物还在走向灭绝,人类活动的全球性有害远远胜过局部保护性措施所产生的。
严重的,非解决不可。例如,城市环境污染严重,大气污染使冬季人的死亡率显然(呼吸系统疾病)。据57个城市统计飘尘都超标,超标三倍的有28个;二氧化硫的年排放量已达1500万吨。从水体来看,地下水硬度增高,水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染严重,水资源紧张已生产发展的严重问题。此外,噪声污染和自然资源的破坏也很严重。如湖北江汉湖群,素有千湖之称,现在湖群已由原来的1000多个到300多个。长江上游因植被受到破坏,引起严重的水土流失,每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。
是经济建设中的战略性问题。国民经济各的比例关系失调,花几年功夫可以。而生态平衡遭到破坏,十几年,几十年,甚至上百年的是难以的。来分析问题,才能更地认识我国环境保护工作的迫切性。
20_年,在县委、县政府的领导下,在县建立办的精心指导下,紧紧围绕“整洁县城,美丽溆浦”主题,按照“下狠心,出重拳,该旧貌,换新颜,建机制保长效”的工作要求,全所干部职工齐心协力,为努力打造整洁、卫生、美观、有序的城市环境做出了贡献,现将工作状况总结如下:
一、统一思想,提高认识。
充分认识人与自然和谐发展、自然生态环境的发展是人类发展的首要条件,抓好环境整治工作,环境整洁是县域发展的前提,是全面建设小康社会的关键。
二、加强宣传,全面发动。
在环境整治工作中,我们透过召开专题会议、办宣传专栏、发放宣传册和宣传资料等多种方式进行了广泛深入的宣传工作,使全体干部职工充分地认识到环境整治的重要性,着力提升全民的环境保护意识,自觉地支持、参与环境保护和整治工作,呈现出环境保护从我做起、环境整治人人有责的良好局面。
三、精心组织,狠抓落实。
(一)成立了组织机构,完善了管理制度。
为认真做好环境综合整治工作,我所年初召开了环境整治专题工作会议,制定了环境整治工作方案,成立了以所长舒孝冬为组长、分管负责人为副组长、各股室负责人为成员的环境整治工作领导小组,并设立了环境整治办公室,完善了“门前三包”职责制度和清扫保洁等相关工作制度,做到了有班子、有牌子、有保障。
(二)落实了环境整治相关措施。
1、实施职责分解。将单位院内、走廊和厕所及周边环境治理工作职责落实到门卫和出租门面负责,落实了“门前三包”,院内垃圾做到日清日运,确保单位内外环境整洁美观。各股室卫生清理由各股室负责,做到一日一小清,二日一大清,每周五下午彻底清扫,切实持续室内环境美观,做到室内环境整洁,窗明几净。
2、切实加强了环境职责区的环境整治工作。将划分到单位的卫生职责区落实到组分工到人,单位所有人员参加清扫工作,共分四个清扫组排班具体到组到人,由分管负责人带队,做到每日下午全面彻底清扫,并聘请了专职的保洁员落实保洁措施,经常持续职责区环境卫生美观。
3、落实了环境整治评估考核措施。到位领导小组负责每日环境清扫检查工作,并做好了检查记录,将检查状况纳入年终股室和个人综合评优,凡环境整治状况受到县通报批评的股室及个人,年终一律取消评先、评优资格。对受到县环境整治表彰的,单位对相关股室及个人年终实施必须的奖励。
一年来,透过全所同志的共同努力,为县城环境治理做出了必须成绩,但离县委县政府的要求还有差距,我们深刻认识到,环境整治不是一朝一夕的事,工作任重道远。今后,我们将在县委政府的领导下,为全面落实县城三年综合整治目标,全力打造整洁、卫生、美观、有序的县城环境,促进县域经济发展做出更大的贡献。
按照区治理办《关于在全区集中开展“深入治五乱”攻坚月活动实施方案》和区爱卫办《关于集中开展环境卫生综合整治工作的通知》的要求,现将我委攻坚月活动情况汇报如下:
(一)深入治理“五乱”,打造整洁优美的新区环境。
1、开展环境卫生清洁行动。集中治理新区背街小巷、城乡结合部、安置小区和施工工地周围道路的环境卫生,全面清除7处卫生死角,约8600㎡。出动120名环卫工人,81小时机械切实做好黄河广场、三国文化长廊、政府机关周围、休闲场所等节日人流量大和人群聚集区域的清扫保洁工作。
2、开展清除“牛皮癣”,规范广告设置。对新区内新出现的“牛皮癣”进行集中清除,共计清除8处牛皮癣。
3、对新区内破损的市政设施进行维修,对缺损的绿化进行修补,美化新区形象,提升新区宜居质量,使新区市政设施完好率达到98%以上。
4、因地制宜地推进新区环境美化亮化行动。改善新区景观,以鲜花布景,促绿化“破墙”,美化新区环境,打造靓丽家园,营造欢乐、喜庆气氛。
5、协助交通、交警、市执法局三大队、区建设局、东湖乡对新区摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象进行治理,治理了8处摊位乱摆、3起车辆乱停、4处工地乱象。
(二)深入发动全体干部职工,大搞室内外环境卫生。
发动全体干部职工在单位内进行了清洁卫生大扫除,做到了地面整洁无垃圾、无污垢;墙面天棚无灰尘、蜘蛛网;窗明几净,物见本色,办公设施、设备无灰尘、无污垢;资料、书报、物品摆放整齐。档案柜上无杂物。厕所地面无泥土、无烟头、无纸屑;大小便池无尿垢、污垢、无臭气;洗手池见本色、洁白无污垢;绿化带无杂物、纸屑、塑料袋、烟头、果皮等;花盆外无泥土、无污垢、盆内无杂物、无烟头。
(三)抓好宣传引导,营造浓厚氛围。
继续加强城乡环境综合治理公益广告宣传,进一步提高新区居民爱护环境卫生的良好习惯,深化城乡环境综合治理工作。
(四)及时报送情况,畅通信息。
及时将活动情况向治理办汇报,对存在的的问题及时向治理办汇报并请示解决办法。
环境保护的内容,根据中华人民共和国环境保护法的规定,包括“保护自然环境”与“防治污染和其他公害”两个方面。这就是说,要运用现代环境科学的理论和方法,在更好地利用自然资源的同时,深入认识和掌握污染和破坏坏境的根源和危害,有地保护环境,预防环境质量的恶化,控制环境污染,促进人类与环境协调发展。
多年的实践,人类改造自然、发展生产,必须同时注意自然界的“报复”,注意发展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响,而不能超过某一个限度。环境保护工作就是要明确提出这一限度,通过宣传使大家认识这一限度,以政策、法律形式作出具体规定,并尽力实施这些规定,否则人类的生存环境就会遭到破坏。
随着生产力的发展和工农业的现代化,保护和改善环境就成为劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义国家已走过的道路早就证明,没有一个清洁的环境也就没有现代化。我国是发展中的社会主义国家,如果不注重环境保护工作,甚至造成了环境的严重污染和退化,则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合,而且也会危害社会主义现代化建设本身。这是由于:
(1)自然资源的退化和破坏将成为生产力发展的障碍;。
(3)现代化的生产装备(设备、仪表等)需要一个清洁的环境(精密的产品也是如此),在某种意义上说,搞不好环境保护也就难于实现现代化生产。
环境污染的远期影响,是对人类健康的严重威胁,不只是致癌,而且可能通过胎盘危及胎儿,以及引起遗传变异,染色体畸变和遗传基因退化。这不只是第二代、第三代的问题,严重时可能使人类的质量退化,贻害子孙后代,造成无可挽回的损失。
自然资源的破坏,有的要几十年、上百年才能恢复,有的则难以逆转。如据近__年来记录的统计,约有110多种兽类、130多种鸟类业已灭绝,其中有1/3是十九世纪以前灭绝的,1/3是十九世纪绝种的,1/3是近50年来被消灭掉的。目前全世界估计有25000种植物,1000多种脊椎动物,正处于灭绝的边缘。尽管人类正在采取许多局部性保护措施,但一些珍贵动植物还在继续走向灭绝,因为人类活动形成的全球性有害影响远远胜过局部保护性措施所产生的效果。
当前,我国环境污染和自然资源破坏的情况也是相当严重的,非认真解决不可。例如,有的城市环境污染严重,由于大气污染使冬季人的死亡率显然增加(呼吸系统疾病)。据57个城市统计飘尘都超标,超标三倍以上的有28个;二氧化硫的年排放量已达1500万吨。从水体来看,地下水硬度增高,水位下降已成为大城市具有普遍性的现象。加之有些地方地表水污染严重,水资源紧张已成为影响生产发展的严重问题。此外,噪声污染和自然资源的破坏也很严重。如湖北江汉湖群,素有千湖之称,现在湖群已由原来的1000多个减少到300多个。长江上游因植被受到破坏,引起严重的水土流失,每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。
实践还证明,生产建设和生态平衡之间的关系是否协调是经济建设中的战略性问题。国民经济各部门的比例关系失调,花几年功夫可以调整过来。而生态平衡遭到破坏,没有十几年,几十年,甚至上百年的时间是难以调整过来的。这样来分析问题,才能更深刻地认识我国环境保护工作的迫切性。
因此,一切环境保护工作者、生产部门的领导者和广大管理干部、工程技术人员,都要既有生产观点,又要深刻认识保护环境的重要性,在发展生产的过程中搞好环境保护,保护环境也要促进生产发展,作到环境效果与经济效果的统一,在实现社会主义现代化建设的过程中,为人民创造一个美好的环境。
卫生是学校管理工作的一面镜子,广大师生的卫生意识和习惯则是维护这面镜子最主要的养分。学校除了强化和保持强有力的卫生检查和监督力度之外,还对全校范围每周进行大扫除,并有检查、有反馈,这也激发各班争先创优的意识。
我班在活动中紧抓卫生工作、培养卫生意识、开展好卫生活动及主题班会,还积极开展环境卫生整治工作,按照划定的卫生清洁区为责任范围,清除杂草,清运垃圾,全天地保洁、净化、美化校园。
在原有学校卫生领导班子的基础上,我班建立班级清洁卫生工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的同学担任学校卫生检查员,分区包干督促全体学生的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁并及时做好信息反馈,及时掌握存在的问题,及时解决,也减轻了学生在清洁工作中的负担。
在每周大扫除中,我班采取小组分配工作的形式。小组成员责任清楚,分工明确,且工作中讲究方法,注重实效性。其次,就是加大宣传力度。为了更好地增强同学们的卫生意识和习惯,我班于本周一开展了以“绿色环保,注重卫生”为主题的班会,其中有知识竞答等环节,充分调动了同学们的积极性,并使同学们对绿化校园环境及讲究卫生的重要性有了一定的认识。
总的来说,我班在这次活动中表现得不错,但也有不足的地方有待改善。成绩只能说明过去,未来的起点永远在“零”的位置上,在今后的卫生工作中我班还需进一步努力,找出并解决存在问题,在年级中、在学校里,积极参与,树立先进典型!
新修订的《环境保护法》体现了强烈的底线思维,生态保护红线被首次写进法律之中,这是新修订的《环境保护法》的一个重大亮点,也是我国环境保护法制建设进程中的一个重大突破。不但从法律制度上确保了生态保护红线在具体实践中的落地,也使得这条生态保护“高压线”变得更有威慑力。
其中大量内容涉及到企业发展,随着生产力的发展和工农业的现代化,保护和改善环境就成为劳动力再生产的必要条件。如果不注重环境保护工作,甚至造成了环境的严重污染和退化,则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合,而且也会危害社会主义现代化建设本身。这是由于:
(1)自然资源的退化和破坏将成为生产力发展的障碍。
(2)随着生产的发展劳动人民对环境的要求愈来愈高,如果环境污染严重将会引起尖锐的矛盾,影响人的生产积极性。
(3)现代化的生产装备需要一个清洁的环境,在某种意义上说,搞不好环境保护也就难于实现现代化生产。
实践还证明,生产建设和生态平衡之间的关系是否协调是经济建设中的战略性问题。国民经济各部门的比例关系失调,花几年功夫可以调整过来。而生态平衡遭到破坏,没有十几年,几十年,甚至上百年的时间是难以调整过来的。这样来分析问题,才能更深刻地认识我国环境保护工作的迫切性。
新修订的《环境保护法》把生态保护红线确立下来,有利于从法律制度上保障生态安全,也为保障国家安全奠定了坚实的基础。用立法形式把生态保护红线确定下来,有利于推动建立基于环境承载能力的绿色发展模式,进一步促进中国经济绿色转型。我们要牢固树立红线就是底线、红线就是高压线、红线就是生命线的意识,以守住底线,增强环境保护对社会建设的支撑力,对经济发展的优化力,对国家安全的保障力。严格按照红线要求进行管理,加大污染防治力度,加大生态修复和保护力度,切实保护好现有森林、湿地、野生动植物及其生物多样性,尽快扭转生态系统退化、生态状况恶化的趋势,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更牢固的生态环境基础。
随着社会的不断发展,我们越来越需要青年人去积极投身于社会建设中去。而每个人都具有这个责任,要从我做起,从自己身边的小事做起,积极行动起来,让社会更加美好。以下是我在实践“从我做起”的过程中所体会到的一些感受。
首先,我们要从自己做起,不断提升自己的素质。作为一名大学生,我开始注意到自己的人文素质、学科素质等各个方面的不足,并很快意识到这些不足会影响到我在工作、学习等方面的竞争力。因此,我利用课余时间积极参加各种社会实践、课外活动和学科竞赛,不断增加自己的知识储备和经验,提高自己的综合素质。
其次,我们要热心帮助身边需要帮助的人。人与人之间的互助就是“从我做起”的实际体现。正如一句广告语所说,“一个人的帮助,就是整个社会的进步。”单单一个人的力量可能看起来微小,但是当每个人都在做这件事情时,整个社会的正能量也会随之增强。在我身边,我看到许多同学每年暑假去到遥远的边疆支教,这是一种生动的“从我做起”的表现方式,也是一种强烈的社会责任感在支配他们行动的原动力。
第三,我们要牢记环保意识,从自己身边做起。环境问题是我们日常生活中难以回避的,而这些环境问题所引起的各类疾病和负面情况也越来越严重。我们要时刻保持一种环保意识,从自己做起,从小事开始,例如节约用水、垃圾分类、使用环保袋等,这不仅是一种实际的环境改善行动,也是一种对环境方式的积极引领和传递。
第四,在工作中要求自己,从自己做起,提高工作质量。无论在哪个领域工作,做好本职工作就是桥》磁做出更大的贡献。“从我做起”之所以受到广泛的关注,就是因为大家都认识到了自己在工作、学习等方面的重要性,并努力去做到最好。其中,要求自己、不断进步就是践行“从我做起”的重要手段之一。例如,在我自己的领域中,我时常设定挑战自己的目标,并竭尽全力去达成它。
最后,我们要不断传递正能量,为身边的人树起榜样。这一点就是在实践“从我做起”的时候所需要付出的“代价”了。首先,我们需要自己做出积极的表率,树立好的形象,让人们愿意跟随自己进行积极的行动。而当自己有足够实力和机会时,还应当积极传达正能量、行为的榜样,引导大家一起实践“从我做起”的理念。
总之,“从我做起”是我们身为现代社会一份子的必然职责和义务。我们需要在日常生活中,时刻牢记这样的理念,付诸实践自己的正能量,不断去推动和引领社会和人群的积极行动,并在这其中找到自己的最大价值和意义。
环境保护的内容,根据中华人民共和国环境保护法的规定,包括保护自然环境与防治污染和其他公害两个方面。这就是说,要运用现代环境科学的理论和方法,在更好地利用自然资源的同时,深入认识和掌握污染和破坏坏境的根源和危害,有计划地保护环境,预防环境质量的恶化,控制环境污染,促进人类与环境协调发展。
多年的实践证明,人类改造自然、发展生产,必须同时注意自然界的报复,注意发展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响,而不能超过某一个限度。环境保护工作就是要明确提出这一限度,通过宣传使大家认识这一限度,以政策、法律形式作出具体规定,并尽力实施这些规定,否则人类的生存环境就会遭到破坏。
随着生产力的发展和工农业的现代化,保护和改善环境就成为劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义国家已走过的道路早就证明,没有一个清洁的环境也就没有现代化。我国是发展中的社会主义国家,如果不注重环境保护工作,甚至造成了环境的严重污染和退化,则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合,而且也会危害社会主义现代化建设本身。这是由于:(1)自然资源的退化和破坏将成为生产力发展的障碍;(2)随着生产的发展劳动人民对环境的要求愈来愈高,如果环境污染严重将会引起尖锐的矛盾,影响人的生产积极性;(3)现代化的生产装备(设备、仪表等)需要一个清洁的环境(精密的产品也是如此),在某种意义上说,搞不好环境保护也就难于实现现代化生产。
环境污染的远期影响,是对人类健康的严重威胁,不只是致癌,而且可能通过胎盘危及胎儿,以及引起遗传变异,染色体畸变和遗传基因退化。这不只是第二代、第三代的问题,严重时可能使人类的质量退化,贻害子孙后代,造成无可挽回的损失。
自然资源的破坏,有的要几十年、上百年才能恢复,有的则难以逆转。如据近xx年来记录的统计,约有110多种兽类、130多种鸟类业已灭绝,其中有1/3是十九世纪以前灭绝的,1/3是十九世纪绝种的,1/3是近50年来被消灭掉的。目前全世界估计有25000种植物,1000多种脊椎动物,正处于灭绝的边缘。尽管人类正在采取许多局部性保护措施,但一些珍贵动植物还在继续走向灭绝,因为人类活动形成的全球性有害影响远远胜过局部保护性措施所产生的效果。
当前,我国环境污染和自然资源破坏的情况也是相当严重的,非认真解决不可。例如,有的城市环境污染严重,由于大气污染使冬季人的死亡率显然增加(呼吸系统疾病)。据57个城市统计飘尘都超标,超标三倍以上的有28个;二氧化硫的年排放量已达1500万吨。从水体来看,地下水硬度增高,水位下降已成为大城市具有普遍性的现象。加之有些地方地表水污染严重,水资源紧张已成为影响生产发展的严重问题。此外,噪声污染和自然资源的破坏也很严重。如湖北江汉湖群,素有千湖之称,现在湖群已由原来的1000多个减少到300多个。长江上游因植被受到破坏,引起严重的水土流失,每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。
实践还证明,生产建设和生态平衡之间的关系是否协调是经济建设中的战略性问题。国民经济各部门的比例关系失调,花几年功夫可以调整过来。而生态平衡遭到破坏,没有十几年,几十年,甚至上百年的时间是难以调整过来的。这样来分析问题,才能更深刻地认识我国环境保护工作的迫切性。
因此,一切环境保护工作者、生产部门的领导者和广大管理干部、工程技术人员,都要既有生产观点,又要深刻认识保护环境的重要性,在发展生产的过程中搞好环境保护,保护环境也要促进生产发展,作到环境效果与经济效果的统一,在实现社会主义现代化建设的过程中,为人民创造一个美好的环境。
活动设计背景:
我所在的中班孩子是一群十分活泼可爱的孩子,随着孩子们年龄增长每天入园时或多或少都带有零食,课后地板上经常丢有一些糖纸、果皮、食品包装袋等垃圾。需生活老师经常打扫,有必要让孩子们从小养成不乱丢垃圾,讲究卫生爱护环境的习惯。
活动目标:
让班内每个孩子都明白不能乱丢垃圾,要爱护环境更要保护环境让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯。
活动准备:
1.一顶带有机玻璃的遮阳帽。
2.几张环境被严重污染的图片。
3.生病带着口罩的儿童。
活动过程:
1.小朋友们我们大家一起做个小实验看看会发现什么有趣的事。拿出带有有机玻璃的遮阳帽放在阳光充足的窗前,在阳光照射到遮阳帽的有机玻璃上会在教室屋顶形成一道七彩虹,持续晃动遮阳帽引起孩子的好奇心,发问大家看到了什么?好看吗?美丽吗?孩子们回答后接着发问为什么会有这么美丽的七彩虹。
3.着重说明空气污染了就会让人生病甚至吃药打针,打针是很疼的。我们都不想生病,更不想打针。所以我们不能让空气产生污染。空气为什么会污染,拿出图片,那是因为有许多不爱护环境的人乱丢垃圾破坏环境引起的。从此以后我们不能再随便乱丢垃圾要改掉这个坏习惯。要爱护环境保护环境如果大家人人都乱丢垃圾,那么久会破坏环境产生污染会引起生病也就看不到美丽的七彩虹。
教学反思。
以往虽发现了乱丢垃圾不是一个好习惯,应该让孩子们改正缺点,却只是简单的一句话提醒了事,没有认识到方法过于武断没有认识到孩子们认知能力理解能力。通过本次培训认识了直接灌输并不是解决问题的最佳方法,引导孩子们好奇的天性掌握儿童在游戏中生活的特性才能更好的达到教学目的。
环境保护从我做起心得(实用15篇)
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