感悟是思想和情感的结合,是对生活中的经验和记忆的内化和提炼。感悟的过程中,我们应该怎样保持开放的心态和积极的态度?以下是小编为大家收集的感悟文章,希望能够给大家带来一些启发。
时光飞逝,转眼间已到了_年,到公司工作近x个月了,感受颇多,收获颇多。一个刚出校门的学生,从几乎没有工作经验的新手,到现在基本能独立地完成一项工作。新环境、新领导、新同事、新岗位,对我来说是一个良好的发展机遇,也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。管理规范、运作有序、各司其职、兢兢业业、工作愉快、亲如一家是我这近半年来切身的感受。在此,首先特别感谢公司领导和同事们给予我的大力支持、关心和帮助,使我能够很快地适应了公司的管理与运作程序,努力做好本职工作。进入公司工作以来,我认真了解了公司的发展概况,学习了公司的规章制度,熟悉了公司的业务流程以及it行业的一些基础知识。
回顾总结半年的工作,主要总结汇报以下几个方面:
在这几个月里,我工作认真负责,勤勤恳恳,按时并较好的完成领导安排的任务。内务方面,从原来的零散、杂乱到现在的整齐、有序。能方便、迅速地找到所需的文件资料;在政府采购方面,我与晓莉密切合作,认真及时做好标书,做到正确无误,在招标过程中,准确、灵活地回答各位评委提出的问题,并同招标公司和各招标单位都保持了良好的关系。尽自己的努力去宣传自己的公司,维护我们公司的形象,争取的利益。在硬件业务方面,鉴于我们公司客户的特殊性大多数都是行业类客户,所以前期在业务方面,我并未有什么作为。因此,一方面,我觉得我的价值并未能体现;另一方面我从内心上总有一点过意不去,有时候甚至怀疑自身的能力。然而,经过一段时间的学习和努力,我成功地开拓了衡阳市第一人民医院这个新的客户,并一直保持着良好的关系,为以后的后续发展打下了良好的基矗同时我也从公司将来的利益出发,多与政府采购办和银桥招标办联系,多与他们进行沟通,并全面熟悉了他们的工作流程,与他们建立并保持了良好的关系。当然,从中我也学到了很多学校里根本学不到的东西,同时也明白了很多的道理,我相信这些都我以后的工作都将大有裨益。在其它方面,我全力协助各部门的工作,在公司人手较忙的时候,主动为公司分担事务,顺利地完成公司委派的各项任务。
总结x年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。对于一个刚出学校们的学生来说,缺乏工作经验是他的缺点,我也不例外,在工作中未能全面的考虑各方面的因素,不能很圆滑的处理各方面的关系;以及创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,服务意识没有上升到一定的高度,这都有待于在今后的工作中加以改进。
在新的一年里,我将认真学习各项规章制度、业务知识,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为公司的发展做出更大更多的贡献;我将全面发展和协调各方面的关系,动用一切可以用的资源,将公司的业务不断做大、做强。我将以更加饱满的热情和不断进取的精神,去努力做好每一件事,努力开拓市场,为公司的发展壮大尽自己的一份薄力!
虽然在这节课上比较顺利地完成了各项目标和任务,收到了比较好的效果,但是还存在着不足。比如在回答深层次问题时,学生不够踊跃,回答问题集中在几个比较优秀的学生身上。再者,学生在阅读时,整体速度还不够。这些问题都是在将来的教学中应该注意和避免的。要迎接新课程的挑战,教师就要建立终身学习的理念,不断更新知识结构,发展专业能力与知识能力,以适应现代社会发展对英语课程的要求。
首先,教师要不断进行教学反思。广泛的反思性教学实际上就是要求英语教师对教学不断反思、对业务不断提高、对自我不断发展,以促进教师发展朝终身化方向发展。这就要求教师要克服一次性学习的观念,树立终身学习的精神,使每一堂课的教学都成为教师反思和提高的机会。这就要求教师的知识必须不断更新,教师的备课要随时间、班级和学生的不同而变化。这同时也要求教师的每一堂课都要上出新意,推陈出新,把每一堂课都当作提高自己教学质量、指导课堂教学、拓宽自己专业眼界的机会。
其次,分析自己成功的经验和失败的教训。还要经常分析教学实践与学生学习之间的关系,以开放的心态对待创新,把学生的需要与长期的教学目标结合起来。从而把专业的成长与发展和赋予课堂教学以活力当作自己的责任。
再次,英语教师要不断分析、评价自己的教学质量,强化教学效果、促进学生学习,形成自己教学行为原则,促进终身自我发展。还要经常与其他老师交流、参加集体备课和研讨课,以类似的研究强化终身型的学者气质。
新课程要求我们从以知识为本的教育理念转变为以学生发展为本的教育理念,重新认识高中英语课程的目标与定位。《高中英语课程标准》明确指出:“高中阶段的外语教育是培养公民素质的重要过程,它既要满足学生心智与情感态度的发展需求以及高中毕业生就业,升学与未来生存发展的需要,同时还要满足国家的经济建设与科技发展对人才培养的要求。从这里可以看出,新课程要以培养学生的实践精神与创新精神为目标,共同为学生的终身发展打下良好的基础。
因此,教师要树立新的学生观。我们教师首先要转变角色,重新认识师生关系。我们应以人为本,以学生为主体,尊重学生的情感,个性,需要与发展的愿望,鼓励他们勇于创新,采用有利于他们发挥主体作用的教学思路与方法,在每个教学环节上充分考虑学生的需求,同时,要尊重学生中的个体差异,尽可能满足不同学生的学习需要。
总之,语言学习是一个循序渐进的过程,又是一个终身习得的过程,教师应成为终身学习的典范,本着“为学生的一生负责”的教育理念和教学态度,求真务实,不断创新,以饱满精神状态和满腔的热情展示语言的魅力。这样我们才能够打造真正的英语教学的优质课堂。
转眼间时光飞逝,又是到了_年年的年终岁尾。过去的一年,在局领导的正确领导和工会主席的具体指导下,在工会所有成员的共同努力下,工会的各项工作任务都取得了较好的成绩。我作为工会的一分子,能为中心局的发展贡献一点微薄的力量,心里感到无比的欣慰和自豪。为了更好的总结经验,鞭策自己,我在此回顾一下工作、反思一下不足、思考一下打算,并就前段时期的工作做如下汇报:
一、自觉提高认识,自我锤炼。
一年多来,我时时处处严格要求自己,拥护党的方针政策,认真学习政治理论,领会十七大精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,使自己的思想观念紧跟时代的步伐;遵守局里各项规章制度和工会干事工作职责,认真学习工会相关业务知识,不断加强自身的道德修养和综合素质。身为工会一员,我清楚的认识到和谐的员工关系、和谐的干群关系、和谐的劳动关系是企业乃至社会发展的动力之源,我的责任就是要团结同志、帮助同志,维护员工和企业两者的利益,当好企业和谐发展的“维护员”。
二、继续爱岗敬业,创新工作。
在工作中,我时刻以“敢于负责、长于协作、善于学习、勇于创新”和“执行无折扣”的标准为指导,不让任何一件工作在我手中迨误,不让工会形象在我这里蒙受损失。我坚持个人利益服从集体利益,做到执行无折扣;对待任务,我敢于承担、敢于挑战、勇往直前;对待同事,真心诚意、团结协作、不计得失;对待员工,主动沟通、耐心解释、热心帮助。为了能够胜任文字工作、也为了提高自身素质,我经常利用晚上和业余时间学习、收集资料,不断为自己充电。我除了协同工会其他同志认真的完成了一些日常工作和领导安排的临时性任务,如:报销员工医药费、工会财会、住房申购等,还独立完成和参与了以下几方面工作:
(一)文字材料方面:
第1、撰写企业文化建设工作方案,及相关文字材料;。
第2、撰写_年年度全局劳动竞赛方案;。
第3、撰写_年年度全局评先方案;。
第4、撰写劳动竞赛经验交流申报材料;。
第5、撰写_年度工会工作总结、送温暖活动总结,及工会各类活动的通知、通告、通讯报道。
(二)幻灯片制作方面:
第1、制作了企业文化工作汇报幻灯片;。
第2、制作了向省公司工会及省企业文化办汇报工作幻灯片;。
第3、制作了向北京局及中国企业文化协会介绍工作情况幻灯片;。
第4、制作了向省总工会主席汇报工作幻灯片;。
第5、参与制作了向国家局介绍用工制度改革经验交流幻灯片;。
第6、参与制作了向省总、省直工委汇报工作幻灯片。
(三)活动组织方面:
积极参与策划组织员工系列文体活动,并打造成为一项主题鲜明、精彩纷呈、寓教于乐的品牌活动,使之成为为广大员工传递“快乐工作,健康生活”新理念的有效载体。通过开展一系列员工文体活动,减轻了员工的工作压力,调剂了工作气氛,使工作和活动有张有弛、相得益彰,为企业营造了一个积极向上、团结协作、温馨和谐的氛围。
在活动组织方面,我还参与组织了全局性的大型主题教育活动;参与组织__职工《同唱一首歌》比赛,和“__杯”全省乒乓球比赛。今年5月,参加全国__工作会议文艺晚会的演出,组织我局员工排练的几个文艺节目获得省公司及全国__系统各省市领导的好评。
(四)成绩盘点:
第1、撰写申报“全国推广广播体操工间操先进单位”材料;。
第2、撰写申报“女职工建功立业标兵岗”材料;。
第3、参加员工庆“五一”同唱一首歌比赛,获二等奖;。
第4、撰写劳动竞赛经验交流申报材料,被《江西工人报》第__期刊登。
三、认真学习,真实体验。
一年来,我积极参加了与工作有关的各项培训,如:知识讲座、基层文体骨干培训班、企业文化讲座、财会培训、电脑知识培训等方面课程的学习,通过学习使我对管理和执行有了新的认识,使我的业务知识有所提高。
由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。经过努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在教学工作中的总结。
一、备好课,备好学生,上好课。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受,这是很容易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际情况。
一方面,初中学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们较难适应。另一方面,一个班得同学比较沉静,中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,而另一个班的同学比较活跃,上课气氛积极,虽然优生比例大,但成绩不好得学生也占很大一部分,我备课时也注意到这点,所以针对不同的班有意识的对自己备过的课进行调整,使不同层次的学生都能从英语课堂中学有所得。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为使教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。
二、课后反思。
作为一名年轻老师,在教学中难免会出现好多不足之处,而且也会有许多疑惑。所以我就在教学之后针对教学的具体情况和学生的课堂反应,写出教学总结,并且有意识的反思自己本节课的不足之处,以及有时对学生说错的话语。有了及时的思想总结,我就会在以后的备课和教学中避免再犯同样的错误,自己的教学也就慢慢成熟起来了。而且由于我及时的调整自己的教学,和对不同学生的关注,使每个学生感觉到我对她们的爱心和期望,更加激发了初中孩子学习英语的兴趣。在和有经验的英语教师交流的时候,我也会从他们身上学习到好多有用的东西,我也会及时把这些整理出来,再根据我教的两个班级的具体情况,把这些应用到我的教学中去,这也对我的教学有了很大的帮助。事实证明及时的课后反思使我这样的年轻老师获益处颇多。所以尝到了课后反思甜头的我,会继续坚持下去的。
三、激发学生学习兴趣。
英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高,他们才能达到交异国笔友的目的,同时也可以提高同学们的英语写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。
四、注重听、说、读、写全面发展。
英语是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。在中段考后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生辅导上,特别是(4)班,以缩短差距。另外,还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学,容易掌握。而期考结果证明,适当辅导后进生对班级的整体发展有很大帮助。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。由于对学校环境的适应较慢,所以成绩的提高也在上一学年中不太另人满意,但是由于自己坚持不懈的努力,成绩还是较刚开始有了较大的进步,。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。这给了我很大的信心。而且两个班主任对我的工作又非常支持,所以我相信自己能够在这一学年干出自己应有的水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向别人学习,争取进步。
在过去的一年来,本人做到严格要求自己,遵规守纪,爱岗敬业,虚心学习,在镇党委、政府领导和同事的帮助下,圆满的完成了_年的各项工作任务。现将一年思想、学习、工作情况汇报如下:
一、认真学习、端正态度,努力提高自身素质。
在工作中,我坚持一边工作一边学习,通过以学促工,以工带学,不断提高自身综合素质。一是坚持政治理论学习,通过学习系列重要讲话和“三严三实”等重要理论,不断充实提高自己,用正确的理论观点指导自己的工作实践。二是努力学习与新工作岗位相关的各种知识,使自己尽快地胜任本职工作。三是向基层、向身边的同志学习,在工作和生活中做到不耻“下”问,不断充实和完善自己。
二、求真务实、开拓进取,认真履行岗位职责。
_年我主要负责经济发展办和镇组织的工作,由于工作积极、踏实,负责各项工作均圆满完成——全年全镇未发生安全生产事故,各项经济发展数据按时按质报送,完成8户危房改造任务,妥善处理2起环境污染事件,党建、人事任免等工作均按要求开展落实。
三、缺点和不足。
1、工作要求高度不够,履行职责还有差距。在工作任务紧而繁杂的情况下,有时自己显得比较浮躁,有敷衍应付的现象存在。同时,在工作中存在惰性思想意识,在具体工作中存在仅满足于完成上级检查的各项工作任务,对工作的预见性上还有差距。
2、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。
今后的工作中,我将认真总结经验、吸取教训、克服不足,在组织的关怀培养下,通过自己的不懈努力,成为一名优秀的乡镇干部。
一、家长幼儿齐参与,体验快乐、锻炼身体。
从一开始,各位老师、家长、幼儿以用心地态度迎接本次亲子活动,并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法,到听主持人说明入场,再到各种亲子运动游戏,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。
二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐。
不管是“小运动员”还是“家长运动员”,个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将家长和幼儿的用心性发挥到点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐,增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅仅好玩,还体现了亲子之间的默契,孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与家长齐心争取胜利,胜利的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁,互相鼓励。亲子游戏场面十分热闹,大家都拼足了劲想为自我一组多争取一分,大人小孩都玩得十分开心。
三、活动组织紧凑,策划成功。
为了保证活动的顺利开展,老师提前精心准备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得十分顺利,并得到了家长们的一致好评。
以上是亲子活动成功的优势所在,当然也存在一些不足,如:
1.有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。
2.主持人应提高现场解说的潜力,使运动会现场气氛更加活跃。
3、级部长组织人员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其他级部老师分配,不是很到位。
这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的,他们用心配合和努力,让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合,我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会,给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会竞争的好处,学会了坚持,学会了为别人喝彩。
虽然亲子活动已结束了,但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中,幼儿收获了他的成功,家长收获了他的童真。透过这次活动,老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘!
转瞬间,__学年第二学期已结束。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期,在各位任课老师的支持和同学们的努力下,班级的各项工作开展得井然有序。
一、同心协力,展示新面貌。
在学期初,本班提出“全体同学同心协力,展示一个新面貌”的班级目标。全体同学迅速行动,努力营造班级新形象。新组建的班委会迅速开展工作,同学们都朝着同一个目标前进。
在原有的班级工作基础上,新任班委向同学们提出了新的要求。同时,班委会还迅速提出了不少贴近同学学习生活的新措施、新方案,并立即开展起来。在无形中培养同学们自学、求知的精神。一切活动都为丰富同学们的知识,增长同学们的学习兴趣,为同学们提供更好的学习方法、更好的学习技巧服务。
班委会除了提出学习方面的要求,还提出了有关纪律卫生等方面的要求。班委会希望培养同学们自觉关心班级,做班级的小主人的意识。班级建立起完善的卫生管理责任制度,充分调动了每个人的积极性。纪律方面,通过班主任和班委的共同努力,班级的纪律情况大为改观,人人树立起自觉遵守纪律、严格要求自己的观念。
二、健康活泼,活动显示新特点。
为了提高学生的积极性,带动班级工作的发展,班委会认真分析了我班的具体情况,开展了许多受欢迎的特色活动。
开展了有利于同学们学习的特色活动。例如:同学们拿来各种书籍,互相交换阅读,同学们又可以在各种活动中一展风采,大大丰富了同学们的课余生活;每月一次的信息集萃,搜罗一些对大家有帮助的信息,安排演讲展示才华、班队课上各抒己见,锻炼了语言表达能力及写作能力;在总结学习时,采用“实话实说”的新颖谈话形式,同学们从交流中得到了不少学习经验。
三、努力奋进,成绩有了新突破。
本学期,我们班积极地参加学校的各项活动竞赛,并且取得了骄人的成绩。在艺术节活动中,我班潘王洁的小制作、吴卞英的硬笔书法获一等奖;班级书法获优胜奖;“六一”汇演中,我班舞蹈“喜唰唰”获二等奖;在班级黑板报评比中,我班获二、三等奖;课内作文比赛中,我班骆凌锋获一等奖,吴卞英获二等奖,钱欣雨、王思泽获三等奖。我们班集体将不骄不躁,向着更远大的目标昂首前进。
四、坚持不懈,努力追求新希望。
我班的班级工作虽取得了很大的成绩,但仍有需要不断完善的地方。使我们班逐渐改正不足,积极发展,使各项班级工作齐头并进。我们坚信,402班前进的步伐不会停止,402班委会将会以更大的热情来带领全体同学超越自我,坚持不懈地追求一个又一个新希望。
回顾去年的这个时候,两把金灿灿的“钥匙”挂在我肩上的那一刻起,“追求极致”四个字就时时刻刻的伴随着我的每一天。转眼即逝,20_年充实与快乐的工作即将结束,这一年让我认识到一份耕耘一份收获的真谛。勤勤恳恳、脚踏实地的工作态度,使我在班组的内部管理与外部沟通方面取得了一定的成果,得到了领导的认可;竭尽所能、无微不至的的服务理念,更让我在酒店各项经营方面得到了客户的好评与支持!
今年对我来说是积累的一年,让我看清了自己的不足,理清了自己前进的方向;明年对我来说是创造的一年,让我弥补自身的缺失,不断的勇攀高峰。值此之际,我将回顾过去并总结这一年工作中取得的成绩及不足,以便于扬长避短,奋发进取,在新的一年里不断努力再创佳绩:。
一、思想方面:。
首先我很荣幸在年初被酒店领导任命为班组负责人,这使我倍感骄傲,同时意识到肩上的责任重了、牵挂的事情多了,也感受到自己在工作中的不足,所以我始终本着与领导“同心”、与员工“贴心”、予宾客“温馨”的原则指导自己的思想方针,不断以开元企业文化和金钥匙服务理念来灌输自己,以便树立正确的人生观和企业发展规划,用心的服务宾客与管理团队,最终把自身打造为宾客与员工心目中最可信赖的人。
二、管理方面。
1、在加强团队建设,树立共同目标,提倡激励与沟通的管理方式,努力打造一个业务技能全面,工作热情高涨的团队,始终是我的工作重点。作为一个酒店基层的管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”,充分发挥员工们的工作积极性,提高团队的整体素质;作为一个酒店方针的执行者,对文件与要求的执行更是事事以身作则,处处维护酒店荣誉,凡事都已宏观的角度考虑问题,解决问题。
细化工作流程、提高工作效率。有困难及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况并提供整改方针。3、培养和历练班组核心员工,以便其能够协助班组在完成目标任务的同时保持并提高工作效率,在各班次都能认真的执行酒店各项制度,处处起到带头作用,使班组内部链接的更加紧密与顺畅。
三、知识方面。
随着班组新鲜血液的不断注入,为班组带来了一股鲜活的力量,但服务的根基是否坚固决定了班组发展与团队的凝聚力,迫使我不断的在学习中巩固自身的业务知识,以便用于班组的内部培训工作当中,从而满足机制发展的需求。同时通过培训可以提高员工的技能和综合素质,从而提高其工作质量和效率,降低管理人员的工作压力。
虽然在工作中取得了少许的成绩,不同程度上得到了领导的认可,但还存在一定的问题和不足。
1、“金钥匙服务理念”学习归来后,由于自己对金钥匙专业知识的缺乏,在工作中没能充分的发挥金钥匙的个性化服务,在本班组也没能很好的发展“金钥匙”队伍。在明年的工作中作为重点将其发挥到最大化,使之达到人人都是金钥匙集体理念。
2、以前认为凭借着亲和力和真诚便可以与同事顺畅交流,至于同事的心态多样化没有认真去想过,经历了一些事情以后,才发觉有效的沟通才是最主要的,尤其是在工作中出现分歧,只有很好的沟通才能达到相互理解和支持,而我在这个方面做的是不够到位的,不善于以迂回的方式表达自己的意愿和工作想法。在日后的工作中,我会加强自己的沟通技巧,适时的运用恰当的方式方法来完善自己的沟通方式。
新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是加紧学习,学习英语以便充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年将会有更多的机会和竞争在等着我,为了今后的发展我将努力根据实际情况,制定自己的职业发展规划,一步一步的走下去,同时改正过去工作中存在的不足,把本职工作做好,为企业发展、班组建设尽一份力,同时明年在新领导的带领下我会以高标准要求自己,并在以后工作中做得更好。
本学期,我在学期中休完产假回校接任四(x)班的数学教学工作。针对自己对该班不熟悉的情况,我及时与班主任交换学生的信息,了解每位学生的学习情况,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教六年级的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。
作为教师,自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水,我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一年中,我积极参加教研活动,认真观看、思考、做记录,然后回来整理在博客上,更重要的是得到更多前辈们的批评与指导,然后慢慢的成长!不过比起博客里的那些老师们,我还是存在着很大差异的,今后还要继续进一步的学习、提高。
通过半学期的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。
前有兖州兵曹孤篇压全唐,后有基层干部丹心照汗青,古人张若虚一首《春江花月夜》描绘了大唐盛世的天地美景,“来者”基层干部正在将“春江花月夜”镌刻在脱贫攻坚战的历史丰碑上。
基层干部之“春”回大地和播种希望。一年之计在于春,春天代表着农民一年的希望。帮扶干部因地制宜,帮助贫困户理清发展思路,制定符合发展实际的扶贫规划,将希望的种子播种在农民的心田里,因此乡村迎来了“春”天的希望。
基层干部之指点“江”山和妙笔生“花”。忆脱贫攻坚峥嵘岁月稠,基层干部风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,妙笔生花,不获全胜决不收兵。在脱贫的战役中,基层干部跋山涉水深入农村,研究分析“三农”问题,建立一对一和一对多的责任机制,与农民群众共饮一瓢水,共食一箪米。善用国家政策结合当地实际情况商讨出特色种植业、光伏发电和特色旅游业等以第一产业为基础,二、三产业融合发展等发展致富之法,从十八洞村到三区三州的减贫之路,从发展经济到教育扶贫的全方位和长效扶贫政策的落实,他们为祖国的江山社稷“花”尽所有。
基层干部之披星戴“月”和夙兴“夜”寐。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这是农民做农业生产的'真实写照,辛辛苦苦工作,面朝黄土背朝天,然而收入却不尽如人意。为解决这种困境,特别在脱贫攻坚决战决胜之年,如黄文秀、施金通和王海涛等每一位基层干部无不抱着必胜的决心,他们风华正茂,一腔热血,在脱贫攻坚战中抛头颅洒热血,风雨无阻,一往无前,同时绞尽脑汁,动用毕生所学,因地制宜,献计献策,助力贫困县早日摘帽,为人民群众谋切身利益,为了迎检还得披星戴月赶材料。从精准扶贫伊始,一个又一个贫困户步入小康,迈向共同富裕,每一步都映射着基层干部披星戴月、夙兴夜寐的艰苦卓绝的奋斗身影。
_以来,我国农村贫困人口从20__年底的9899万逐渐减少,到20__年全面建成小康社会,其中衍生出基层干部的“春江花月夜”之景熠熠生辉,五字五象无不体现基层干部辛勤劳动的美景,古诗人张若虚对天地美学的思考流传至今已跨越千年,且有李泽厚先生之谈:“美的历程是指向未来的。”基层干部的“春江花月夜”之美的历程也必将衔接乡村振兴,历经脱贫攻坚战指向中华民族伟大复兴的中国梦。
一个紧张、充实的学期即将结束了,回顾半年来,我们数学科组的全体教师继续践行“活力”课堂的标准,认真落实到日常教学工作与研究中。现谈谈我们科组本学期的工作收获及下学期努力的方向。
一、我们的工作收获。
首先,践行“活力”课堂,喜忧参半。我们以简校长为统领,在半个月的时间里观摩了6位老师的数学课堂,并进行了互评反思活动。分别是陈梅娟老师的《四边形的分类》,陆展英老师的《除数是小数的除法练习》,潘敬深老师的《角的分类》,简永昌副校的《倒数》,潘慧玲老师的《连加、连减》,梁敏贤老师的《练加》,有些老师上得比较成功,课堂气氛活跃和谐,学生爱学乐学,这些老师收获了许多喜悦。有些老师的课气氛较沉闷,困惑也不少。但是不管怎样,课后老师们都积极评论并修改、完善教案,还撰写了教学反思。
其次,积极参加区的活动,开放教研。本学期我们科组有两位老师加入了区中心组,并承担了区教研活动的主讲。一位是简永昌副校长,发表题为《五年级分数加减法计算中学生出现的问题、原因分析与对策》,另一位是陆展英老师,发表题为《五年级上册简易方程单元复习分享》。我们首先在校内进行研讨,然后再与区中心组的老师继续研讨,最后是在全区教研活动交流分享。两位老师的发言获得了区老师们的一致好评。
最后,我们主动开放课堂,邀请家长或教研员来听课。
本学期我们科组开放了两次课堂,一是简溢铸校长开放了六(2)班的课堂,邀请了全部家长来听课并交流,受到了家长们的一致好评。二是开放了两位数学老师的课堂,邀请了区教研员陈艳梅老师来听课指导。虽然课上得不是非常好,但是经过陈老师的指点我们解开了许多疑惑。两次活动,对于主要负责的3位老师是一次质的飞跃,而其他老师在参与过程中也有一些收获。
二、我们努力的方向。
首先,新课标的学习仍需努力。本学期对于新课标的学习,我们在学校里没开展过什么活动,学习流于形式一般。因此下学期我们争取在新课标学习上做到真正落实。
其次,数学教研的主题不明确。由于研究的主题不明确,我们的活动好比无线风筝,“领导风”吹到哪些就搞到哪里。根据本学期的学生情况来看,我们初步确定下学期的研究主题是“计算教学研究”。
一个活力向上的科组在于它敢于不断地尝试、不断地反思,我们数学科组就是这样的一个群体。希望我们数学科组在两位校长兼数学专家的领导下,在下学期取得更多的收获与进步。
参加“国培计划(2019)”——湖北省农村中小学教师远程培训已有三个多月了,基础知识内容已基本学完,现将近期学习情况总结如下:
首先,我要感谢“百年树人”提供的学习平台,感谢祝智庭、沈书生、顾小清、李嵬、张攀峰、王博明等专家教授的精心讲解,感谢“五人行”学习小组的启示,感谢学友和同事们的给力。
虽说是初级培训,但对于我来说,的确称得上是收获颇丰:受“五人行”学习小组的启示,我校成立了“四人行”学习小组,王单方、王桂芳、冯玉梅,他们三人是长期带信息技术课程的,有丰富的实践经验,我在他们的帮助下,取得了很大的进步,再加上“百年树人”这个学习平台,我的政治教学不说“如虎添翼”,也不说“马到成功”,最起码是“学有所获,学以致用”了。主要收获有以下几个方面:
第一,知识与能力方面:
1.掌握了教育技术的基本概念,理解其意义和作用。
2.了解了信息技术与学科整合的基本概念。
3.掌握了教学设计的过程及其关键环节。
4.懂得了媒体的特点,了解各类媒体对教与学的支持作用。
5.学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。
第二,过程与方法方面:
1.编写了学习笔记,准备上传到网校与学友和同事们共享学习成果,在qq空间开辟了“学友观点”专题日志。
2、学会了完成一节课和一个教学单元、主题的教学设计,并能够据此实施与展示、研讨教学。
3.掌握了分析演示型教学媒体特点的方法,提高了在实际教学中的应用能力。
3.学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档,运用网络工具搜集教学资源,运用多媒体工具如offfice2019、“windows画图”、格式化工厂、会声会影9.0等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理,运用简单的。
课件。
制作工具或网页制作工具整合教学资源。
4.学会了使用常用的形成性评价、总结性评价的量规和方法设计课堂教学评价活动。
第三,情感与态度方面:
1.消除了教学中应用信息技术的畏惧心理,形成了对教育技术促进教。
2.形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。
3.形成了教学资源和教学信息的正确认识和初步的选择、处理和加工能力,建立知识产权保护意识。
4.了解了技术对社会、对学生发展的重要影响,树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。
“平时不学习,用时徒伤悲”。让我们记住列宁同志的教导:学习,学习,再学习!更要记住我们祖宗的告诫:刀不磨要生锈,人不学要落后!
无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。我说:学友同事亲无间,有味媒体只有甜!
-------有所用,有所获有所感。
通过这次培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上了。让我在培训中深深的体会到:
通过集中的理论学习,更新了教育教学观念,了解了先进的教育理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循教育规律、调整自身的角色定位和教学方式,把素质教育贯彻到学科教学过程中。主要有以下收获:
1、掌握了教育技术的基本概念,理解其意义和作用。
2、懂得了媒体的特点,了解各类媒体对教与学的支持作用。
3、学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。
4、编写了学习笔记,准备上传到网校与学友和同事们共享学习成果。
5、掌握了分析演示型教学媒体特点的方法,提高了在实际教学中的应用能力。
6、学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档,运用网络工具搜集教学资源,运用多媒体工具如offfice2019、“windows画图”、格式化工厂等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理,运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。
7、学会了使用常用的形成性评价、总结性评价的量规和方法设计课堂教学评价活动。
8、消除了教学中应用信息技术的畏惧心理,形成了对教育技术促进教学的认同。
9、形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。
10、了解了技术对社会、对学生发展的重要影响,树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。
今后,我将积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教。
学模式努力形成自己独特的教学风格和特色,以适应当今教育形势需要。“平时不学习,用时徒伤悲”我们要记住:学习,学习,再学习!还要记住:刀不磨要生锈,人不学要落后!为以后更好的搞好教学打下了基础。并且希望以后能多组织这样的培训。
时光飞逝如闪电,转眼间为期两个多月的“国培计划(2012)”――示范性项目幼儿园骨干教师远程培训即将拉上帷幕,在九月十七日开学典礼至今,这两个月我每天最大的感觉就是时间不够用,每天都担心自己是不是少做了什么,简报,作业批改,评论,发起研讨,回答问题,发公告,关注哪些学员没上线,回首过去,感慨既短暂又漫长。这次学习,我的收获太多,感慨太多……现结合我班实际情况,做以下简单的总结。
一、班级情况介绍。
我承担的是安徽六班的辅导工作,我班共有学员98人,学员分布在安庆和周边的几个县里,有安庆、怀宁、太湖、望江、桐城五个地市。我们安徽省比较穷,特别是太湖县、望江县的一些山区幼儿园他们不仅条件差,教师操作计算机的机会也少,自然也就不熟练,对待个别老师后来我就采用结对的形式帮学;在农村的幼儿园每班的孩子人数达到六七十人,工作是非常辛苦的,这些老师大多利用晚上时间完成学习内容,但每天最后离开电脑的肯定是我,保证他们有问题时及时回答解决,及时地批改他们完成的作业,经常是工作到深夜;我班的学员年龄跨度大,大的近五十了,小的才二十岁,对待大的我做到尊重,对待年轻的老师,多给与鼓励,并提高对他们的要求。
二、在国培中我做了些什么。
(一)、组织学员积极上线。
1、在培训一开始,我积极组织学员进行注册,在班级公告里公布qq群号,一周以后发现还没有加入班级群学员,就通过短信、电话和学员沟通。
2、在班级的公告栏和qq群共享里等多种形式,向参培的学员公告,让他们在第一时间明确国培计划,日程安排等。
3、对于个别号码更改的学员,我是通过查询台114,查找当地教育局,再查找他所在学校的电话号码,还利用群,在群里发寻人号码,调动集体的力量,最后查找到个人联系方式,争取不放过一个学员学习的机会。
4、做好学员的思想工作,对于接到通知半天没动静的学员,我是不厌其烦,与学员交心,让他们对计算机充满信心,对国培充满信心。
5、每天晚上关机前作好记录,安排好第二天的工作,早上出门带着记事本,要与哪些学员联系。由于我的不懈努力,我班的上线率100%。
(二)、培训中的辅导工作。
1、作为辅导老师,首先我得提高自己的理论水平,在每一个模块的学习中,我都能及时地打开课程视频,认真聆听专家讲座,并认真的`做笔记,不放过学习提升自我的机会。这样才能在批改学员作业时留下中肯的评语。我在批阅学员作业和实践活动时能做到95%的留言。
2、充分调动大家的学习积极性。在大家上线达到85%以后,我利用qq群,班级公告中公告,让大家积极报名参加班委会。建立班委会后,更拉近了辅导老师和学员的距离。凸显出集体的力量。
3、对班级的各项工作认真对待。在每期的班级简报中,我还精心为简报拟上激励性的名称,撰写卷首语,推荐优秀作业,反映学员的当时学习状况,还收集了我班的五个地市的名胜古迹或风景照片,做为简报的封面,看上去非常亲切,对广大学员是个很好的促进,我班的八期简报,有四期都被专家推荐了;对待班级研讨,参与专家在线答疑,提问,评论都非常的热烈。学员的学习态度是非常积极主动的。截至十一月六日,共发起研讨22次,作业提交404份,提问数48次,实践活动提交105份,研修感言提交126份,在十月底进入关键时间,我在qq群里每天公布学员的合格人数,从开始的几个几个,直到十一月六号的全班学员100%取得了合格。
国培学习给了我和我班的学员一次很好的学习机会,一个方便的平台使我们每个人都收获很多,学员们在研修感言里都表示,这次远程培训使自己的教学理念有了很大的提升。此次培训是我们人生道路上的一个站点,收获和成果让大家变得更加自信又充满活力。
在即将卸下重任的时候,我衷心地感谢在整个辅导过程中,给我们帮助的人们:感谢果实网的专家团队,感谢冯振中老师,感谢qq群里的各位,感谢给我们工作支持和帮助的全体同仁!!!在今后的学习工作的道路上,我们将一如既往,永不松懈“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我坚信,只要我们坚持不懈努力,我们幼儿教育将是一个灿烂的明天。
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在过去的几个月里,我有幸参与了一个重要的项目,这个项目对我来说是一次非常宝贵的学习和成长机会。现在,我想对这个项目进行总结反思,分享我的收获和感悟。
这个项目是一个关于数据分析的复杂项目,涉及到了多个领域的知识,包括数据挖掘、机器学习、可视化等等。在这个项目中,我负责的是数据分析和可视化部分。我们面临的挑战是处理大量的数据,同时还要保证分析结果的准确性和可理解性。
在项目开始的时候,我遇到了很多困难。我对数据分析和机器学习的了解并不深入,同时我也缺乏相关的工具和技能。但是我没有放弃,我通过不断地学习和实践,逐渐掌握了相关的知识和技能。我学习了新的工具和技术,如python、r、sql等,同时也学习了新的算法和模型。在这个过程中,我逐渐明白了数据分析的重要性,以及如何将数据转化为有用的信息。
在这个项目中,我最大的收获是学会了如何与团队成员和其他利益相关者有效地沟通。数据分析的结果是非常复杂的,因此我需要用简单明了的语言向他们解释。我也需要清楚地理解他们的需求,以便为他们提供有效的支持。在这个过程中,我学会了如何倾听和理解别人的意见和建议,同时也学会了如何表达自己的想法和观点。
总的来说,这个项目对我来说是一次非常宝贵的经历。我学到了很多新的知识和技能,同时也学到了如何有效地与团队成员和其他利益相关者沟通。在这个项目中,我最大的收获是学会了如何将数据转化为有用的信息,同时也学会了如何将复杂的问题简单化。我相信这些经验教训将对我未来的工作和职业发展产生积极的影响。
我们党历来注重加强党的纪律建设,重视纪律检查工作。十一届三中全会后组建的中央纪委如何在改革开放的新形势下开展工作,是当时党内外关注的一个重大问题。
党的第二代中央领导集体,解决了“干什么、怎么干”的问题,使党的纪检工作很快走上了健康发展的轨道。既明确提出了新时期开展纪检工作的方针和基本任务,又为全面履行党章赋予的纪律检查职责、贯彻党的路线方针政策提供了坚强保证。指出:“党的纪律检查机关的根本职责,是保证党的政治纲领和政治目标的实现。各级纪委要从整体上把握党章赋予的各项职责和任务。”党章是我们立党治党的总章程,也是党的纪检工作的根本依据。党章规定,党的各级纪律检查委员会的主要任务是:维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况,协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。党章还规定了纪委的经常性工作:对党员进行纪律教育,对党员领导干部进行监督,检查和处理违纪案件,受理党员控告申诉,保障党员权利。这三项主要任务和五项经常性工作是密不可分的有机整体,构成了纪委的基本职责。
当前,紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务,加大反腐倡廉工作力度,为实现以人为本、全面协调可持续发展提供政治保证。党的xx届四中全会提出加强党的执政能力建设的问题,这是党的理论建设的重大课题,但这一研究不应是单纯停留在理论层次中对执政能力的逻辑分析、理论辩析,必须在具体工作中,努力研究工作情况,认真发现工作规律,从而达到提高自身的执政能力水平。
在执政能力建设中,纪检工作的任务光荣而又艰巨,《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》在指出影响执政能力的问题中,特别强调了腐败现象在一些地方、部门和单位还比较严重。《决定》在加强党的执政能力建设的总体目标中明确提出勤政高效、清正廉洁的执政党的要求,这都与纪检工作密切相关。纪检工作面临着双重的任务:提高纪检部门和全体纪检工作人员的工作水平与能力;对各级党的组织加强执政能力建设进行监督与促进。
一、纪检部门在加强执政能力建设中自身提高的任务。
作为一个组织,往往存在着人员、组织结构、组织活动与工作规则等方面的问题,这些问题解决的好,组织的水平与效能就高。
1、工作人员的工作能力与工作方法的提高。
没有正确的工作方法,要完成任务是不可能的。纪检部门的同志,在艰苦的工作条件下担负着繁重的工作,发挥着巨大的作用,在许多方面都成为表率和榜样。但是从党对纪检工作的高要求来看,特别是从加强执政能力建设的要求来看,仍然存在着提高的必要。这主要是工作方法的提高。
应当承认,政治立场、思想觉悟与工作方法和能力相比较,前者更加基本,后者是建立在前者的基础之上。因为没有正确的政治立场和高尚的思想觉悟,多么规范和合理的工作方法与能力也是无用武之地的,作为党的工作者,首先是政治立场和思想觉悟。但是,不能由此推论出政治立场和思想觉悟重要,工作方法和能力次要的结论。正确的政治立场是通过做好党赋予的工作来具体表现的,即采取科学方式,掌握工作方法,提高工作能力,做好纪检工作,正是政治立场的最佳表现。
以信访工作为例,登记制度、交办转办制度、回告制度、审查结案制度、复信制度、综合分析分类统计制度等在长期实践中形成的工作规范和工作方法,有着其具体和特定的规则和要求,要做好信访工作,不但要有高的思想觉悟和政治热情,还要熟练地掌握和运用相关的工作方法,才能完成工作要求。我们既要做立场坚定、思想觉悟水平高的政治合格的党的工作者,还要做工作的行家里手。
2、纪检部门工作组织结构的优化。
纪检部门的地位与组织结构是既定的,不能任意变通的。但是为了更好地进行工作,对工作组织结构进行优化和随着工作条件的变化进行适当调整,是与加强执政能力建设的目标和要求一致的。从工作结构角度看,一般情况下,下一级纪检机关的工作组织结构与上一级纪检机关的结构承“全对口”的样式。从纪检部门整体组织结构的设置上看,它与全国的纪检工作是相适应的,但不论从实践经验的角度还是理论分析的层次看,不同地区与不同行业的纪检工作因具体情况的不同,工作组织结构应有所变通。
纪检机关内部各工作部门之间的关系是需要进行优化研究的另一个方面。在一般情况下,各工作部门之间的协调主要通过工作同志主动相互沟通,工作部门之间缺乏正式规范的协调机制。这一协调工作的好坏,可能会影响到工作成果的好坏甚至成败。从规范与优化的角度看,一个部门的工作应明确到什么时间、什么地点、什么人、依据什么规范、进行什么工作;同样,当两个部门之间需要进行协调的时候,也应明确到什么样的问题、应由什么部门首先提出、被要求协作的部门、应在什么规定时间内给予回答、什么性质的问题应向分管领导汇报。而这样的要求只有在建立正式的关系与规范的基础上才能得到保证,而不能通过人际关系而达到。
3、纪检工作规则与程序的建立和完善。
任何一个组织中的活动,不论是一个岗位,还是一项工作都必须具有明确的规则或工作程序,从工作内容方面规定:做什么,谁做,谁检查评价,在什么时间做,怎样做,依据什么,用什么方法,例外情况如何处理;从工作过程方面规定:工作程序的先后,介入工作部门的先后,请示汇报的先后等等。
在一次重要的团队项目中,我扮演了项目负责人的角色。这个项目既是我职业生涯中的一次重要挑战,也是一次锻炼团队协作和领导力的机会。现在,我想分享我从这次经验中学到的教训和感悟。
这次团队项目的目标是开发一款创新的产品,并在预定的时间内完成。我有四个不同领域的团队成员,分别负责设计、开发、市场推广,以及我作为项目负责人,负责协调和监督整个项目的进展。
起初,一切进展顺利。我们各司其职,紧密合作,确保项目的顺利进行。然而,随着项目的深入,我发现我们之间的沟通开始出现障碍,尤其是在产品设计和开发的不同阶段,双方没有及时、准确地分享信息。这导致了我们在开发过程中遇到了许多问题。
我意识到,作为一个团队负责人,我需要主动去了解每个团队成员的工作进展,以及他们所面临的困难。因此,我开始定期召开项目会议,以便我们能够同步进展,讨论问题,并分享各自的需求和反馈。
同时,我也发现,团队成员之间的沟通需要更加开放和透明。我提议并实施了一个项目管理系统,以便我们可以在一个共享的平台中实时更新进度,解决问题。这样,每个人都清楚地知道他们在整个项目中的角色和责任,以及其它团队成员的工作情况。
在这个过程中,我也学到了如何更好地领导团队。我发现,重要的是要给予团队成员足够的自主权,让他们感到自己是在为一个共同的目标而努力。我也学会了接受和尊重团队成员的不同观点和意见,以及如何处理团队中的冲突。
最后,我认识到,一个成功的团队项目不仅需要有效的团队合作,还需要良好的沟通和领导。这次经验让我深刻理解到,作为项目负责人,我需要时刻关注项目的进展,确保团队成员之间的信息流动畅通无阻,以及及时解决任何可能出现的冲突。同时,我也明白了团队成员的参与和自主性对于项目的成功至关重要。
回顾这次经历,我深感收获良多。这个项目教会了我如何在团队中建立有效的沟通,如何协调团队成员以达成共同的目标,以及如何有效地领导团队。这些都是我在未来职业生涯中必须掌握的技能。
在未来,我将更加注重团队成员之间的沟通和协作,我会更加主动地去了解每一个团队成员的工作情况,以及他们在面对困难时的感受。我坚信,通过这些努力,我能够带领团队走向更加成功和繁荣的未来。
在实习中,我掌握到了汽车的发动机、底盘、车身和电器设备的使用、维护、调整、安装等相关技术的标准方法;还了解了汽车检测、维修制度;熟悉了汽车的各个零件;并掌握到了检测工具的使用;汽车的各个系统常的故障诊断及排除的一些简单的技能。
实习对我们每个人都是非常重要的,通过实践和我们学的理论结合,就变得容易懂了,就能把这一门专业学好,总之,实习虽然枯燥而我却多学了一些技术。
1、在人文素养方面的收获:
汽修实习心得体会汽修实习心得体会。
通过这将近半年的实习,我经历了很多、付出了很多,同时也收获了很多。俗话说付出就有回报,我相信我自己在这期间收获了很多值得我庆幸的事情。下面我就谈谈自己在这几乎半年的时间中的收获。在劳动纪律方面我能够严格要求自己,切实的熟悉到纪律的重要性。自觉遵守天津博信的各项规章制度,做到严于律己,更多的体会到劳动纪律的重要性。由于有些人就是由于把这些劳动纪律不放在心上,终极导致发生严重的事故时却没有能力保护自己。所以在工作岗位上就要遵守劳动纪律,前人不会没有事规定这些纪律,正是前人的前车之鉴才给我们留下了这宝贵的财富。
安全意识方面我们知道自己的安全很重要,安全意识应该时时刻刻的在我们脑海里。就在实习这段时间我熟悉到了安全意识的重要性不仅要时时刻刻的在脑海里还要付诸实践。公司十分的注重安全意识的培训,在这期间各单位按照计划,结合本部分工作实际,制定本单位的培训计划,让员工认真执行,有计划、有资料、有实施、有记录、有总结,要真正的起到效果,进步职工安全意识和安全技能,确保我们的人身安全。从中我学到了很多,我们要注重安全意识的学习,更要把安全意识时时刻刻的挂在心上确保不会发生安全事故。
2、自身分析:
在实习的过程中,我在学校掌握的基本理论知识不能运用到实践当中,
没有发挥自己的专业优势,没成为一名有知识有技能的高素质人才。但是通过这次的实习,我由第一天的拘谨,对什么事情都充满着好奇,转而逐渐适应了这样的生活,做事情按部就班,循序渐进。这次的实习,让我懂得了许多,知道了许多,大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后,大家都是从头开始,凡事都要自己去摸索,没有人会手把手教你。所以,我们有必要培养主动学习能力和创新能力,必须努力提高自身的综合素质,适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖,但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩,用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱,所以,学习成绩是他们非常看重的一点。因此,我们首先要学好自己的专业知识。其次,他们看重的就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。5职业发展规划:
汽修实习心得体会实习报告实习总结。
职业规划不仅是对职业的规划,更是对人生的规划、对自我的规划,这更有利于自身的发展和创造。在自我职业规划之前,也许你是一个默默无闻、兢兢业业、脚踏实地的工作者,但在认真的规划之后,你就是个主宰者,至少是自己的主宰。人生的规划少不了动力和目标,而这个目标就从规划开始。在这里我深刻的理解了联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量,虽然在前期我的工作十分枯燥就是喷漆,刚开始的时候还不能接受油漆的味道到后来也就习惯了,当然也学到了一些基本的喷漆方法。经过这段时间的实习,我有很多感想:首先,要有坚持不懈的精神。
感谢学校,感谢修理厂,是他们给了我这次实习的机会,让我喜欢上了汽车维修这门行业。
青春因磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。自“返家乡”社会实践活动开展以来,参加活动的大学生们积极投身工作,融入家乡建设,收获了知识,增长了技能,磨练了品质,用理想信念擦亮了青春底色。
今天,就跟随团团一起,聆听大学生们的自述,感受当代大学生们青春力量。
王勃瑾。
在这一个多月的实习中,从最开始的不适和慌乱到现在对自己相对应负责的工作也可以得心应手,虽然只是些很基础的工作,但也是很考验耐心和细心,也同样很感谢单位里的哥哥姐姐,还有一起工作的小伙伴,一直的陪伴让人安心,很感谢团委给的这次机会,让我了解到机关单位的生活和工作情况,为我之后的人生设想也提供了借鉴。
曹雅妮。
参加社会实践,使我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。有助于我们在学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
常妙羽。
可以到残疾人联合会工作,用上自己的一点微薄之力为残疾人们服务,我感觉这是非常伟大而且自豪的神圣使命。我很喜欢一句话:心有多大,梦想的舞台就有多大!虽然我们残疾了但我们心灵一定不要残疾,心灵不残疾实现梦想的机会就会更大!我们虽然是弱势群体,但是我们只要努力,坚强,自强!我们也会有成功的那天!我们一定要相信自己,做一个身残志不残的人,活出自己的精彩!最后:我感谢残联领导对残疾人的帮助和关心,你们辛苦了!
史高捷。
在实践期间我荣幸地参加了政协会议,见识到了会议的整个流程同时我也在工作中尽己所能,发挥了自己的价值。后来我逐渐熟悉了政府单位简单的工作内容,也更能体会到政府单位工作人员的不易。他们经常加班加点地工作,只为替人民解决实际生活中的难题。在这次实践中我学到了很多课本中无法学到的东西,也增长了我的实践能力,为我以后的学习、工作积累了一次很重要的经验。
赵硕涵。
2021年暑假伊始作为一名当代大学生牢记习总书记“为人民服务”的嘱托,积极投身社会实践活动当中去,成为了大学生政府见习生的一员,以一个见习生的身份去体验公务员的日常工作,我被分到赵县政协办见习。在这段日子里,我通过见习了解到了社情民情,开拓了视野,亲身感受到了政府机关的生活状态,同时也提高了自己的理论水平和个人才干。我认识到自己仍然存在很大的进步空间,弥补了自己在政治学专业上理论学习的不足,也更加清醒的意识到“为人民服务”不仅是一句口号,更是一个不断追求的目标,一种踏实求真的工作态度,一份坚定不移的人生信仰。
以行动铸就梦想。
以青春彰显力量。
繁华似锦去,硕果累累留。
希望莘莘学子们。
勇挑重担,迎难而上。
敢于挑战,在实践中成长。
用心走好每一步。
共同为着美好新时代而努力。
赵州发布(zhaozhoufabu)。
筹备了近两个月的“凤阳博文国际学校小学部第二届亲子趣味运动会”在上周六终于圆满拉下了帷幕,本次运动会的主题是:参与、快乐、感恩、成长。本次运动会的目标是激发学生与家长对体育运动的热爱之情,增强体质,培养学生勇敢坚强的意志品质;其次,通过玩游戏增进学生与家长之间的情感交流。在本次运动会中,学生收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感。
本届亲子运动会的基本思路是:改变原有运动会“少数人干,多数人看”,比赛内容机械单调,比赛形式一成不变,与体育课堂教学相脱节的现状,淡化竞技型的比赛项目,构建群众性、竞争性、多样性、趣味性、健身性、教育性于一体的运动会新模式,培养学生良好的运动习惯和团队意识,增进亲子亲情、师生友情、促进家校联系。 反思这次的亲子运动会有很多成功和不足的地方,成功的地方包括:1、鼓励学生自己开动脑筋思考运动会口号及运动会会徽等,充分发挥了孩子们的自主性和能动性;2、各班主任提前通知学生家长运动会时间,积极与家长取得联系,努力动员家长参与到我们的活动中,认真组织学生学习与练习各班的开幕式表演项目,为运动会增添光彩;3、各部门的精诚合作也是本次运动会的一大亮点,确保运动会的正常开展;4、大量志愿者认真坚守在自己的岗位上任劳任怨,做好运动会的服务工作,使我们的运动会各项工作能够更流畅的运行。不足的地方包括:1、很多家长和学生对运动会流程及所报名项目比赛时间、场地等不了解,不能有秩序的、迅速的到达检录处和各项比赛场地进行检录和参加比赛;2、时间的把握上的考虑不是十分周到,有的学生和家长还没有玩的尽兴,但因时间问题,游戏已经结束了;3、还是要加强安全教育的宣传力度,要时时刻刻提醒学生自身的安全,家长和老师要时刻做好监督工作。
最后,家长们一致反应,这个活动开展的很好,以后要经常举办。我们的工作也得到了家长的肯定。我们听了也很欣慰,虽然很累,但我们的汗水没有白流。孩子们健康快乐的成长是我们老师最大的工作动力。在今后的工作中应吸取本次活动的成功经验为办好下次活动打下坚实的基础以及避免类似的不足情况的再次出现。最后,我要再次感谢参与到这次活动中的各位。谢谢!
段永恒 2015/12/10
孟同小趣味运动会总结
为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识。我校在 2015年10月20,举行了 “趣味运动会”。 本届运动会的主题是“我运动 ! 我健康 !我快乐!”。突出展现的是孟同小学“阳光、健康、快乐“的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。本次比赛项目分个人、团体两个大项。
集体项目:1.拔河比赛。 2.迎面接力赛。3. 二人三足
个人项目:1.50米跑。2.赶羊比赛。3.钓瓶比赛。 4. 借物比赛.5.50米心算。
展示了孟同小学“运动、健康、快乐的风采!”本次运动会成功的圆满成功,总结一下几点:
1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的 活动方案,各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,教师维护现场秩序,后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。
3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在比赛中,运动员们奋勇拼搏,为集体而战。
今后,我校还将结合学校实际情况,通过不同渠道,创造更多的有利条件,扎扎实实地抓好学生体育素质的提高。
2015.10.
为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,xx年11月16日,我校举行了 “第一届趣味运动会”。 本届运动会的主题是“我运动 我健康 我快乐”,突出展现的是江小人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次比赛项目分个人、团体三个大项十个小项。个人项目有男、女一分钟跳绳、打保龄球、套圈等;团体项目有广播操比赛、课间跑、拔河等。本次活动学生参与面广,要求人人参与。
比赛开始,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了江小人运动、健康、快乐的风采!
此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。
下午三点半时,经过一天的角逐,江小第一届趣味运动会在校行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。
整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了江小师生们良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作。
小学趣味运动会小结(2):
为了增强学生体质,提高体育运动成绩,丰富校园文化生活,更好的展示我校学生的精神风貌,增进同学之间的友谊,培养学生的'集体意识和团体合作精神以及吃苦耐劳英勇顽强拼搏精神,建立健康、和谐、科学、文明的生活方式,养成良好的体育锻炼习惯。我校于xx年5月28日至5月29日隆重举行了“昌吉市回民小学迎奥运趣味运动会”。
乘着我市迎奥运火炬和全国“阳光体育”活动启动仪式的东风,我校开展了这次以“我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。”为主题的趣味运动会,至此,大会已经圆满落下帷幕。本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势,既展示了生机勃勃的校园文化环境,又达到了锻炼身体、教育学生、振奋精神、凝聚人心的预期目的。
全校运动员参与率达71%。在比赛中,运动员们抱着“友谊第一,比赛第二”的精神,在赛场上赛出了水平,赛出了风格,争做文明运动员。他们努力拼搏,不断进取,超越自我,不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质,还锻炼了克服困难的意志品质和提升了思想人格。场外的学生从运动员身上也学到很多东西,更让人感动的是,每个学生都具有极强的集体荣誉感。经过两天紧张激烈的角逐,年级组比赛团体总分第一名的班级分别是:一年级组一(4)、总分69分,二年级组二(5)班、总分71分,三年级组三(3)班、总分87分,四年级组四(2)班、总分84分,五年级组五(1)班、总分65分,六年级组六(2)班、总分别59分。
运动会能顺利的完成,得利于学校领导的高度重视,体育组精心组织策划和全校师生积极密切的配合。本次运动会安排的时间比较紧凑,在安排裁判工作中老师们都能顾全大局积极配合大会组织工作,,各班在组织运动员报名和比赛的过程中,严格按照规程、计划组织落实,并能主动解决所遇到的困难,不停课、挤时间训练项目,特别是一年级和二年级,学生小理解能力差,不好组织,老师们不辞辛劳、两头奔波,尽一切努力让运动员参加比赛项目,在这次运动上只一名运动漏项的。从中也折射出我全校师生的服务意识、责任意识、参与意识、组织意识。
运动会期间,运动健儿们创造的佳绩,是对我校一年来体育教学水平和同学们体育运动水平的大检阅;校领导对运动会各项工作提出明确的要求,并召开了三次专题会议讨论和一次运动会筹备会议,就运动会中有关事项进行了认真分析、研究,对运动会的各项筹备工作、组织工作、宣传工作、赛程安排等进行指导和监督,增强了师生们的组织纪律性;赛场上运动员奋力拼搏,赛场下啦啦队加油助威,又培养了同学们的团队意识和协作精神;一篇篇饱含热情的通讯稿通过广播的播放,既传递了浓浓的情意,又营造了紧张激烈的赛场氛围。 我们收获了灿烂的笑声,体验到了“我运动、我健康、我快乐”的乐趣,感受到了体育运动醉人的魅力。
非常努力,我们更期待,在北京xx年奥运会“更高、更快、更强”光芒的照射
下,我校下届的运动会开的更好、更成功,定能再创佳绩,再铸辉煌!
在过去的一年里,我有幸参与了许多项目和活动,从中学到了许多宝贵的经验。我深感有必要对此进行一次全面的总结和反思,以便更好地了解自己,并在未来的工作和生活中取得更大的成功。
首先,我想要提及的是我在团队合作中的成长。在多个项目中,我与不同背景、技能的团队成员一起工作,这使我有机会学习如何在团队环境中扮演不同的角色,并发挥自己的优势。我明白了沟通、协调和尊重的重要性,这些都是构建健康团队关系的关键因素。
其次,我在领导力方面有了显著的提升。通过领导项目和团队,我明白了如何有效地激发团队成员的积极性,以及如何处理冲突和不确定性。我学会了接受失败,从中吸取教训,并重新调整策略。这种思维方式不仅让我在领导角色中更有成效,而且也让我成为了一个更好的团队成员。
此外,我在学习新技术和发展新技能方面也取得了进展。我了解到,为了保持竞争力,我需要不断学习,接受新的挑战,并保持对新兴技术的了解。
最后,我在时间管理上也得到了很大的启示。我明白了,为了保持平衡,我需要设定优先级,合理安排时间,以及有效地处理多个任务。
总的来说,过去的一年是充满挑战和成长的一年。我感谢所有的经历,并期待着在未来的旅程中继续成长和学习。我相信,只要我保持开放的心态,持续学习,我将能够在未来取得更大的成功。
时光的转轮又一次指向期中考试,每位教师对自我的学生都满怀期盼,这也是对近一阶段自我教学成果的一次检验,心中或多或少的有些忐忑。
随着评卷工作的结束,那颗悬着的心也随之落下,看着成绩单上那明晃晃的数字,我的内心里多了些许惆怅,但更多的是深深的思考。
经过一年的学习生活,我对学生有了进一步的了解,谁在哪个分数段上我都能猜得大概。正是这种自以为是的“了如指掌”,才疏忽了很多细节的变化。
一年级做卷子时是由老师读题,领着大家一齐做的。而升入二年级后,老师不再读题,一切都要靠学生自我去分析、领会。没有了老师的指引,学生就像破浪行驶的小船,要透过努力才能找到方向。在初步独立做卷的阶段,原先一些靠老师指引得高分的孩子可能就要滑落下来。还有那些注意力容易分散的同学,丢一两道题也是有可能的。如果在平时的练习中,我能有意识地培养孩子独立答题的潜力,有重点地训练学生的理解潜力,我想会有一些孩子的成绩更理想。
看着卷面上简单的。
组词。
也被一个个大红叉所覆盖,心里一次又一次地问:“这都练过多少遍了,怎样还错呢?”但是细细想来,这样简单的练习我都是让学生自我写,同桌检查,真正过关测试的又有几回呢?是我对学生太过于信任,认为他们有潜力学会这些简单的知识,认为只要我认真讲了,他们就应会……太多的就应,到头来都变成了不就应。二年级的学生还小,自制力很差,学习的主动性低,有的孩子能偷懒就偷懒,有些孩子的注意力不集中,在老师讲到重点知识时也许溜号了,就不明白自我的想法正确与否,于是按照自我的决定强化知识,可能一错再错。学习是一个不断反复的过程,在这个过程中,离不开教师的监督和检查,及时的检查和反馈更能促进学生的学习进度。
平日里的听写每个孩子都能取得令人满意的成绩,但为什么形近字组词、选字填空还错得一塌糊涂呢?每一天的说话练习、写话练习都在继续,效果也较好,为什么写一句话这么费劲呢?究其原因,还是我在教学时教的太死板,指导不到位。听写时总是书中课后的“写一写”,资料单一,缺少变化。题型不够多样,除了读生字,就是读词语,课堂上还是要进行形近字组词、选字填空、一字组多词等多样的练习。在语言训练方面,不能放任自流,要进行细致的指导,将好的范例展示出来,让所有的学生都能明白好在哪里,以后自我如何写得更好。
试卷上除了反映学生对知识的掌握状况,更体现了对学习的态度。有的同学卷面干干净净,字迹工工整整,有的同学的卷子却“不堪入目”,好的字给人以舒服的感觉,字如其人,字反映了一个人的精神面貌……新课标中也指出了书写的重要性,我将在以后的教学中,细致指导学生的书写,认真上好学校规定的每周两节的书法课,提高学生的书写质量。
一次考试,一次反思,这种阶段性的反思会让我们的工作更有方向性、针对性,相信我们会在反思中找到更好的方法。
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瞧!五颜六色的花环;帅气勇猛的轮滑队;亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队,伴着振奋人心的运动员进行曲,井然有序的进入了比赛场地。接下来各个班的游戏比赛环节呢,场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈,都想为自己的团队争荣誉呢!老师们也是在马不停蹄的布置各类游戏项目,围观的拉拉队则在不辞辛劳的呐喊助威。整个运动会调动了所有人员的用心性,大家踊跃的表现,共创了一个温馨、活跃、激动人心而又其乐融融的亲子运动会。
透过运动会,让家长和宝贝增进了交流和默契,培养了感情,而且锻炼了身体!主要是让宝贝融入群众这个大家庭,让她在活动中学会分工配合,团结协作,增创荣誉的团队意识。看着一个个跑跳的身影,听着一阵阵愉悦的欢笑,摸着一张张健康的粉脸,这就是参加亲子运动会的精髓。生命在于运动,宝贝们的祖国的未来和期望,只有锻炼出健康的身体,才能以更好的面貌去承担建设祖国的重担。
在以后的亲子活动中,我们会尽量配合老师,争取参与到每次活动中,给宝贝及自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句,本次活动圆满谢幕,十分感谢园方和老师的付出,你们辛苦了,谢谢你们。
既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!下面是本站带来的。
心得体会,仅供参考。
来到水务局从事水利工作已有三个多月时间了。三个月来,在各位局领导的关怀关心下、在分管领导的精心指导下、在各位同事的大力支持帮助下,我结合水利股的职责任务和工作特点,认真履行职责、严格要求自己、精心搞好服务,积极主动的完成本职工作和领导交办的其他各项工作任务。工作中主要有以下三点体会:
一、必须加强学习,不断提高自身的综合素质。
学习对于一个人或者一项工作是必不可少的,特别我刚刚接触水利工作,对于水利工作一窍不通,每项工作都有待于学习和提高。因此,在工作中,我始终重视加强理论和业务知识的学习,坚持一边工作一边学习,不断提高自身的理论水平、工作能力和各项综合素质。在学习上,我着重从四个方面入手,一是系统学习政治理论知识。我始终坚持政治理论学习,努力提高政治理论水平,不断加强党性修养。较为系统地学习了《党的xx大报告学习辅导百问》、《xx大党章修正案学习问答》、《保持共产党员先进性长效机制文件汇编》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》等书籍。通过学习,及时了解和掌握党和国家的方针政策,进一步统一思想认识,明确工作思路和工作目标;二是重点学习业务知识。我始终坚守“想要做什么,先要会什么”的工作理念,为更好的掌握和做好水利工作,充分利用业余时间加强法律法规、特别是水利法律法规性文件和有关业务知识的学习,不断从相关业务书籍、报刊杂志及网络上,认真学习业务知识,使自己真正能够适应本职工作的需求。重点学习了《永德县水务局工作规则》、《〈全国农村饮水安全“十一.五”规划〉实施指南》、《水利部关于加强村镇供水工程管理的意见》、《云南省临沧市永德县“十一.五”农村饮水安全规划报告》(20xx—20xx)、《永德县20xx-20xx年农村饮水安全工程规划报告》、《永德县水利水电项目储备规划报告》(20xx—20xx)、《村镇供水工程技术规范》、《管材质量技术检验规范》等业务书籍,并全面熟悉掌握各上级主管部门关于农村饮水安全项目的批复文件、管材采购招投标资料、管材管理程序、工程实施各个环节的技术标准等业务知识。进一步开阔视野,更新观念,同时在业务学习过程中,注重理论联系实际,做到学用结合,学以致用,将学到的理论知识和业务知识充分运用于工作实践当中;三是拓宽学习途径。在工作和生活中,低调做人,扎实做事,处处留心,绝不放过任何学习的机会,向领导学、向同志学、向书本学、向实践学,不断增强自身的理论水平和工作业务能力;四是努力提高学历层次。参加了省委党校举办的法律本科班的学习,不断提高自身的学历层次、党性修养以及相关的农业农村工作知识,努力适应时代的发展和进步。
二、必须努力工作,不断提高自身的工作效率。
“今天不努力工作,明天努力找工作。”这句话深深的刻印在我的心里,通过几年的工作实践,我明白要找到一份称心如意的工作十分之不易,而要把一份工作做好更是难上加难。所以,为了进一步搞好工作,不断提高工作效率,我不嫌麻烦、不怕受累,虚心地向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,通过自身的努力,在短短的三个多月时间里便基本熟悉了水利股的工作要点,明确了相关工作的程序和目标任务,提高了工作能力。并始终保持热情的工作态度和勤奋的敬业精神。热爱自己的本职工作,正确认真的对待每一项工作,认真遵守工作纪律,按时上下班,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作时按时加班加点,保证工作能按时完成。在具体工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。三个月来,我本着“把工作做得更好”这样一个目标,开拓创新,积极主动的完成了以下几项工作:一是认真做好20xx、20xx年度饮水安全项目的管材订购、初验、发放等管理及协助做好已验收工程的资料整编、归档和在建工程的进度统计上报工作;二是认真收集资料,撰写了20xx至20xx年度冬春农田水利基本建设工作总结和水利股20xx年度上。
半年工作总结。
;三是做好水利信息的收集上报工作;四是认真、按时、高效地做好领导及办公室交办的其它工作任务。
三、必须找准不足,明确今后的努力方向。
工作实践使我的业务水平不断得到提高、工作能力不断得到加强。紧张的工作节奏,让我的工作能力和思想认识都有了新的突破。领导和同事们对于工作的执着和热爱深深的感染着我,百忙中他们抽空耐心的帮助和教导我,让我在水利工作上由陌生变为熟悉,也使我解决问题、分析问题的能力和各种综合能力都得到了很好的锻炼和提高。
但是,我深深的认识到,在学习和工作中所取得的成绩,是领导关心和同事支持、帮助的结果。在工作中,依然存在着很多不足的地方,正所谓是“金无足赤,人无完人”。在今后的工作中,我一定找准存在的不足,并明确努力的方向,进一步加强学习,克服不足。针对自已存在的不足,一是我将坚持不懈地努力学习各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应工作发展的需要;二是我要通过实践不断的锻炼自己的胆识和魄力,提高自己解决实际问题的能力,积极、热情的对待每一件工作;三是虚心的向领导和同事学习请教,虚心接受领导和同事的批评指正,始终把做好工作作为努力的方向。
总之,我相信在以后的工作学习中,我会在局领导的关怀下,在同事们的帮助下,克服不足,变压力为动力,做一名合格的水利人,为永德县水利事业的繁荣和发展作出自己应有贡献。
xxxx年2月19日至25日,本人有幸参加了全省地税系统党务工作培训班,虽然培训班已经结束,但是培训期间的点点滴滴仍历历在目,忘不了省局领导对我们无微不至的关怀、忘不了地税同仁们的深厚友谊、忘不了行政学院老师们的精彩授课!
这期培训班是全省地税系统20xx年最先举办的一期培训班,充分体现了省局领导的高瞻远瞩,体现了省局党组对我们基层党建工作的高度重视。本次培训让我收获颇丰:“七个单位党建工作的先进经验”不仅让我看到了自身的差距,还让我开阔了视野;“阳光心态”教会我如何在今后的工作和生活中学会减压排忧,以健康的心态,创造灿烂的人生;“有效沟通”教会我怎样与不同层次的人进行沟通与交流。通过学习,我进一步提高了思想认识,开阔了眼界,更懂得了一名党务工作者应肩负的责任。下面,我就此次培训谈几点心得体会:
一、要把发展的观念贯穿整个基层党务工作的始终。
一是自觉把党务工作的各个方面和各个环节都融入经济社会发展之中,使这一工作的所有举措都能配合发展大局,都能够为促进发展服务,以促进发展的实际成果来检验基层党务工作。二是要努力营造推进经济社会发展的浓厚氛围。组织党员深入学习中央提出的经济社会发展的目标和任务,做到经济社会发展需要什么样的思想认识和精神状态,基层党务工作就努力去发扬、培养什么样的素质能力和工作作风;经济社会发展遇到什么样的问题和障碍,党务工作就主动去发现、去帮助解决。坚决破除一切妨碍发展的思想观念和做法。三要立足于通过加强自身建设来推动发展。从思想、组织、作风和制度上全面加强基层党务工作,以自身良好的素质和形象带领广大群众共同奋斗。充分发挥党的组织优势,通过发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,促进地税事业科学发展上水平,更好地发挥税收职能作用,为促进经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献本部门工作职能的履行,确保经济社会发展目标任务的落实;充分发挥党的密切联系群众的优势,切实转变作风,提高工作效能和服务质量,推动经济社会更快更好发展。
二、坚持以人为本的原则,大力推进理论武装工程建设,促进基层党员的全面发展。
用“以人为本”的原则和精神指导基层党务工作,就是要坚持党员在党务工作中的主体地位,加强和改进教育管理,促进他们全面发展。一是把认真抓好学习与鼓励积极投身于实践结合起来,努力提高基层税务党员的素质。深入开展创建学习型机关活动,开设辅导讲座,组织定期轮训,以及办好各类培训班等,为党员学习提供必要的保障和条件,鼓励党员坚持自学,形成人人学习、终身学习的时代风尚。同时,积极组织动员基层广大党员投身于改革开放和现代化建设的伟大实践,向实践学习、向人民群众学习,在人民群众丰富生动的伟大实践和创造中汲取营养、丰富提高。二是把加强党员队伍建设与实施人才强国战略结合起来,促进基层党员的成长进步,自觉把人才队伍建设作为税务机关党组织的一项任务,与加强党员队伍建设结合起来抓。大力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围,把各种优秀人才吸收到党组织中来,使基层党组织成为优秀人才的聚集地和成长地。三是把过细的思想政治工作与解决实际问题结合起来,增强思想政治工作的实效。从基层实际出发,摆正党员的位置,把教育人、理解人、帮助人有机结合起来,做到既严格教育管理,又主动关心爱护。注重满腔热忱地帮助税务机关党员解决学习、工作、生活中的困难和问题,使他们感受到党的温暖,增强党的凝聚力、向心力,进而增强思想政治工作的针对性和有效性。
三、用统筹兼顾的方法,推进基层党务工作的全面协调和谐发展。
用“统筹兼顾”的原则和精神指导基层党建,就是要用普遍联系和发展变化的观点认识处理各方面关系,推进基层党务工作协调和谐发展。一是基层党组织和党员干部特别是领导干部要深入群众、深入实际,把握基层党务工作的情况和发展趋势,深刻把握社会变化对基层机关党建工作的影响,提出加强和改进基层党务工作的措施,为基层党务工作的决策提供依据。二要牢固树立全局意识,领导干部应着眼从全局思考问题,谋划工作,并落实到基层党务工作中去。协调处理好基层党务工作与税收中心工作、其他业务工作的关系。三要改善领导的工作方式方法,要在宏观规划、总结经验和制度建设上下功夫,把基层党务工作纳入机关整体工作规划,基层党组织应围绕发展、围绕履职、围绕作风、围绕地税形象积极开展工作,有效推进基层党务工作协调和谐发展。解决一些影响和制约地税事业科学发展以及群众反映强烈的突出问题,着力建立健全充满生机、富有活力、更有效率、有利于科学发展的税收工作体制机制,有力地推进地税工作。
在县委党校的精心组织下,这期党务工作者培训班圆满结束。我非常珍惜这次学习机会,悉心聆听了每堂讲座及专题报告,受益匪浅,收获颇丰。
一、认真汲取、深刻领会,受益匪浅。我对培训的课程内容进行了全面分析和整理,认真汲取精髓,深刻领会内涵,做到学习别人的,联系实际的,结合个人的,形成自己的。
首先,党性得到升华,信念更加坚定。通过几位教授和老师的讲座和专题报告,让我的党性进一步的提升,对于我从事的农村党建工作有了更明确的认识。其次,工作思路得到梳理,努力方向更加明确。通过学习,我把培训内容与我的本职工作紧密结合,触类旁通,认真梳理,进一步理清了工作思路,对今后的工作方向更加明确、工作重点更加清晰。再次,经验得到深化,目标更加具体。通过培训学习,不仅看到了我个人在党建工作中取得的成绩,也学习到了先进经验和成功做法,对我今后的工作开展目标有了更加具体而鲜明的定位。
二、立足岗位、联系实际,学用相长。毛泽东同志指出“学习的目的全在于运用”,就是要我们发扬马克思主义学以致用的学风,做到学以致用、用以促学、学用相长。我按照理论联系实际的方针,把本次培训学习与工作实践紧密结合,重点将坚持“四个围绕”。首先,围绕服务全局,加强我镇党建。继续深化组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动,切实加强自身的思想政治建设,用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装自己的头脑,牢固树立大局意识,自觉把自身工作与镇村重点工作结合起来,增强做好组织工作的责任感和使命感,提高做好组织工作的主动性和实效性。其次,继续深入开展“创先争优”活动,激励自己“本职工作争先进、整体工作创一流”,力求在组织工作创新等方面取得实质性突破。最后,加强自身建设。以“一迎双争”活动为抓手,不断增强理想信念,全面提升自己的综合素质。
三、常学不懈、持之以恒。学习贵在持之以恒、常抓不懈,只有这样,思想品质和工作能力才能与时俱进、稳步提高。我将以此次培训为契机,进一步推进学习型组织委员建设。首先,强化学习培训,提升学习自觉性。其次,强化业务训练,提升学习针对性。通过“争先创优”活动,使自己在本职工作岗位上不断取得更大的突破,起到先锋模范带头作用。再次,探索学习方法,提升学习实效性。
以上是我通过本次党务工作者培训的一些简单的心得,今后我将把这次的学习体会在本职工作中进一步实践。通过此次培训,使我提高了自身的思想高度,受益匪浅。这些培训知识也将指引我在新的工作岗位上作出成绩。
20xx年就快结束,回首年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的年就伴随着新年伊始即将临近。可以说,年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下:
一、虚心学习,努力工作,圆满完成任务!
(一)在年里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。
(二)年工程维修主要有:在卫生间后墙贴瓷砖,天花修补,二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修,还有各类大小维修已达几千件之多!
二、心系本职工作,认真履行职责,突出工作重点,落实管理目标责任制。
(一)年上半年,公司已制定了完善的规程及考勤制度年下半年,行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评,将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度,有力地促进了管理水平的整体提升。
(二)对清洁工每周不定期检查评分,对好的奖励,差的处罚。
(三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理,对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。
(四)加强组织领导,切实落实消防工作责任制,为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针,公司消防安全工作在上级领导下,建立了消防安全检查制度,从而推动消防安全各项工作有效的开展。
三、主要经验和收获。
在安防工作这两年来,完成了一些工作,取得了一定成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:
(一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能更好适应工作岗位。
(二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。
(三)只有坚持原则落实制度,认真统计盘点,才能履行好用品的申购与领用。
(四)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。
(五)要加强与员工的交流,要与员工做好沟通,解决员工工作上的情绪问题,要与员工进行思想交流。
四、加强检查,及时整改,在工作中正确认识自己。
(一)开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。
(三)总结下来:在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。
五、要定期召开工作会议,兼听下面员工的意见,敢于荐举贤才,总结工作成绩与问题,及时采取对策!
六、存在的不足。
总的来看,还存在不足的地方,还存在一些亟待我们解决的问题,主要表现在以下几个方面:
1对新的东西学习不够,工作上往往凭经验办事,凭以往的工作套路处理问题,表现出工作上的大胆创新不够。
2本部有个别员工,骄傲情绪较高,工作上我行我素,自已为是,公司的制度公开不遵守,在同事之间挑拨是非,嘲讽,冷语,这些情况不利于同事之间的团结,要从思想上加以教育或处罚,为企业创造良好的工作环境和形象。
3宿舍偷盗事件的发生,虽然我们做了不少工作,门窗加固,与其公司及员工宣传提高自我防范意识,但这还不能解决根本问题,后来引起上级领导的重视,现在工业园已安装了高清视频监控系统,这样就能更好的预防被盗事件的发生。
七、下步的打算。
针对年工作中存在的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:
(一)积极搞好与员工的协调,进一步理顺关系;。
(二)加强管理知识的学习提高,创新工作方法,提高工作效益;。
(三)加强基础工作建设,强化管理的创新实践,促进管理水平的提升。
在今后的工作中要不断创新,及时与员工进行沟通,向广大员工宣传公司管理的相关规定,提高员工们的安全意识,同时在安全管理方面要严格要求自己,为广大公司员工做好模范带头作用。在明年的工作中,我会继续努力,多向领导汇报自己在工作中的思想和感受,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量,要合作才会成功,才能把我们的工作推向前进!我相信:在上级的正确领导下,cssm大安防的明天更美好!