在经过一段时间的反思和总结后，我对某些事物的机理有了更加透彻的理解。总结要注意语言的简练明了，使用恰当的词汇和句式，不出现语法和拼写错误。小编为大家精选了一些优秀的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

成长的感悟心得体会篇一

时光匆匆，毫不吝啬的迈开他的脚步。我们身边的许多人和事，也随着他的脚步而改变。而我们也毫不例外。望着窗外孩童嬉戏的身影，心中莫名涌起一缕悲伤。

我们是渴望成长的，它标志着我们有属于自己的青春，可以在与我们曾经一般大的小不点中树立威信，看着他们想自己偷来崇拜的眼神。可我们又是多么害怕呢。父母与我们谈未来，不再将我们当孩童对待。发现自己融入不了幼稚却又欢乐的氛围。成长，真是令人既兴奋又烦恼。看着书柜里日益增加的辅导书和日渐减少的童话书；看日益增加的英语磁带和日渐减少的动画片；看日益增加的学习用具和日渐减少的玩具……肩上的负担重了，心中的负担亦重了。

一日放学回家，看见妈妈向我招手，让我与她一同去菜场买菜。

到了菜场，我对妈妈说：“妈，我想吃茄子。”

“茄子有什么营养，去买芹菜。”

“妈，我想吃糖醋里脊。”

“速冻产品对身体不好，我们去买甲鱼。”

……。

随着学习负担日益加重，父母在身体上也更加注重了，只要有营养，都得吃。我品出了父母的绵绵爱意，也品出了成长的缕缕烦恼。成长的轮回，是谁也决定不了的。

青春的花开，童年的花败。成长，许是烦恼的源头吧。

成长的感悟心得体会篇二

高中是人生发展过程中的一个重要阶段，它不仅仅是知识学习的过程，更是一个人成长为社会人才的过程。在这个阶段，我经历了很多的考验和挑战，也收获了很多的成长和成就。在这个过程中，我领悟到很多心得和感悟，分享着我的成长历程，希望能给那些正在高中成长的同学一些启示。

【第一段】。

高中生活不仅仅只有学习的压力，还有很多不同的人际关系。在这里，我们需要学会如何处理各种复杂的人际关系。其实，在处理人际关系时，我们可以从自己身上找到答案。首先，要多爱自己，认清自己的缺点和优点，把握自己的方向和发展。其次，不要对自己的缺点过于苛责，也不要过于追求完美，这样会让自己待在一个无法释放的困境中。再次，要积极面对人际关系出现的问题，通过自己的努力和解决问题的智慧来解决问题。

【第二段】。

学习是高中生活的重中之重，是我们成长的源泉和基础。学习不仅是为了考试，更是为了提高自己的素质和竞争力。而学习最重要的不是得分，而是学习的过程和收获。在学习中，我们需要主动去思考，学会如何提出问题，如何选择适合自己的方法，如何更高效地利用时间。在学习过程中，我们还需要了解自己的弱点和缺陷，及时调整学习方法，提高自己的学习效率和深度。

【第三段】。

在高中生活中，我们需要积极参加各种能够提高自己素质和发展能力的活动。不仅可以扩大我们的社交圈子，还可以提高我们自己的实际动手能力和沟通能力。在参加活动的过程中，我们可以多与不同领域的人交流，多听取不同的意见和看法，这样可以让我们受益匪浅。同时，在活动中我们还能够锻炼自己的组织能力和领导能力，从而更好地对自己的性格和人格素质进行塑造。

【第四段】。

高中生活中还要注意身体的健康和保养，保证自己的身体素质和健康状况。要减少夜晚熬夜的时间，保证充足的睡眠时间，保证饮食的多样性和营养充足。另外，在生活和学习中要注意卫生，保证个人的卫生和环境的卫生。千万不要忽视自己的身体健康和心理健康问题，这是我们在成长过程中必须注意的问题。

【第五段】。

总的来说，高中生活是我们成长中必经的一道关卡。在这里，我们经历了开拓眼界、集体生活和独立思考等一系列的成长过程。在成长的道路上，我们需要积极主动，学会思考和创新，不断地提高自己的素质和能力，为以后的生活和工作做一些积极的准备和铺垫。希望在未来的日子里，我们都能够把握好现在的每一个时刻，不断地成长和进步。

成长的感悟心得体会篇三

在我的成长过程中，我发现一个重要的原则就是成长是一种自我教育。在学校里，我们学习知识、培养技能、拓展视野，这是我们必须经历的过程，但是真正成长的状态却通常是在校园之外。成长是一种心态的变化，是自我认知的延伸，需要我们积极地去探求、去发现、去学习。任何时候，我们都需要一颗虚心的心去接受自己不足的地方，从而不断提升自我。

篇二：成长是一种积累的过程。

我深刻地认识到，成长是一种积累的过程。在我还是学生时，我经常会把时间花在一些琐碎的事情上，认为自己有足够的时间去完成一切。但随着时间的推移，我发现我的时间并没有增加，相反，我觉得我的时间变得更加紧迫了。因此，我逐渐明白了，成长是需要积极投入心力的，需要通过不断地学习和实践来积累经验。只有不断积累才能在未来的生活中取得更大的成功。

篇三：成长需要一颗豁达的心。

我认为，成长需要一颗豁达的心。为了达成目标，我们不可避免地经历失败和挫折。正是这些经历，帮助我们成长、坚定信念，从而更加努力地向目标前进。我也遇到过许多困难和挑战，在这些艰难的时刻，我为自己应该如何解决问题而苦恼，自我怀疑，但当我有了豁达的心态时，我才能以积极的态度去面对未来的挑战。

篇四：成长需要积极地思考。

思考是成长的重要环节，而积极的思考能够帮助我们更好地成长。在我自己成长的过程中，我学到了许多技能和知识，但真正对我产生影响的是我的思考方式。我经常自问：目前的生活状况满足了我的需求吗？我的目标是什么？我对做得不好的事情有何反思？通过积极的思考，我逐渐改变了很多观念和行为习惯，发现自己的成长速度明显地提高了。

篇五：成长需要不断调整自己。

在实践中，我们很难一次就取得成功，因此调整自己的方法和方向是十分重要的。在今后的成长中，我会时刻调整自己的思想和行为，细心观察周遭的人和事物，去发现自己存在的问题，不断调整自己的内心，认真倾听他人意见，以实现最佳的状态。成长需要不断地积累，思考，调整，直到取得成功。

总结。

在成长的道路上，我们需要自我教育、积累，拥有豁达的心态、积极的思考和不断调整自己。只有这样，我们才能不断地向着自己的目标前进。我相信，只要一直保持这种态度，不断地思考、探究、调整，我们一定会成为自己所想成为的人。

成长的感悟心得体会篇四

成长是人生中不可避免的一部分，而守望成长则是我们在成长过程中需要掌握的一项重要能力。守望成长意味着关注自身的发展，积极面对挑战，勇于超越自我，并从中获得心灵与智慧的成长。在我走过的人生之路上，我逐渐意识到了守望成长的重要性，并且积累了一些宝贵的心得体会和感悟。下面我将从五个方面来分享我的心得体会。

首先，守望成长需要具备积极的心态和正确的价值观。每个人的成长过程中都会遇到各种各样的困难和挑战，而如何看待和应对这些困难关乎我们能否积极成长。正确的价值观能够使我们对待问题时有正确的方向和标准，持之以恒地去追求自我提升；而积极的心态则能让我们在遇到困难时不退缩，而是坚定地面对和解决问题。在我的成长过程中，我有时会遇到一些挫折和难题，但我从来没有放弃过。我始终坚信只要保持积极的心态和坚持正确的价值观，就一定能够守望成长，取得成功。

其次，守望成长需要培养自律和坚韧的品质。身处一个全球竞争日益激烈的社会，没有自律和坚韧的品质是很难在这个竞争中脱颖而出的。自律使我们能够追求高标准、高要求的生活方式，保持良好的生活习惯和学习态度；而坚韧则使我们能够在面对逆境时保持毫不退缩的勇气和信心。在我的成长过程中，我发现自律和坚韧是我进步的关键。正是因为我对自己有严格的要求和坚定的信念，我才能坚持不懈地与困难作斗争，收获了更多的成果和收获。

第三，守望成长需要主动学习和持续进步。学习是成长的基石，只有不断学习、不断进步，我们才能够在竞争中不被淘汰，站在人生的巅峰。在当今社会，知识的更新速度惊人，如果我们停止学习，就会被社会所淘汰。所以，我们要保持学习的热情和渴望，主动寻求新的学习机会，不断丰富自己的知识储备和技能水平。在我的成长过程中，我始终坚信学习是和成长密不可分的。我不仅在学校努力学习知识，还参加各种培训和社会实践活动，以便提高自己的综合素质和应对各种环境的能力。正是因为我一直在不断学习和进步，我才能够取得优异的成绩和丰硕的收获。

第四，守望成长需要与他人建立良好的人际关系。无论是在学校还是在社会中，人际关系都是影响我们成长的重要因素之一。与他人建立良好的人际关系有助于我们扩展社交圈子，从中获取更多的帮助和支持，培养自己的交流和合作能力。在我的成长过程中，我懂得了如何与他人相处，懂得了换位思考和尊重他人的重要性。我积极参与班级活动、社团组织，与同学和老师建立了良好的人际关系。正是因为与他人相处融洽，我才能够在学业和生活中取得更多的进步和成就。

最后，守望成长意味着关注内心的需求和情感的成长。我们在追求物质和外在成就的同时，也不能忽视自己的内心需求和情感的成长。守望成长需要我们关注自己的情感体验，积极培养情感智力和心理健康。在我的成长过程中，我发现只有关注内心的需求和情感的成长，我才能够获得真正的快乐和满足。所以，我积极锻炼自己的情感表达和处理能力，找到了与内心平衡的方式和方法。正是因为我能够关注内心的需求，我才能够真正地守望成长，获得了内心的平静和安宁。

总的来说，在我的成长过程中，我逐渐认识到守望成长的重要性。守望成长需要具备积极的心态和正确的价值观，培养自律和坚韧的品质，主动学习和持续进步，与他人建立良好的人际关系，关注内心的需求和情感的成长。这些成长心得体会让我更加坚定地走上了守望成长之路，并在不断的实践中不断获得进步和收获。我相信只要我不断守望成长，踏实前行，一定能够创造出更加美好的未来。

成长的感悟心得体会篇五

自古以来，人们都在探索着成长的奥秘。成长是一段漫长的旅程，我们在这个过程中，不断地成长、改变和体验。每个人都有自己的成长历程和心得体会。今天，本文将围绕着“感悟成长心得体会”这一主题，分享一些我个人的心得体会。

第二段：坚持梦想，跨越困难。

人生的路途中，难免会遇到许多险举和困难，这些都会让我们感到疲惫和失落。在这个过程中，坚持自己的梦想是非常重要的。我曾经有过放弃的念头，但是我发现只有坚持梦想，才能让我更加努力地去改变自己，并且成功跨越困难。因此，我时刻提醒自己要坚定梦想，并且不停地努力去追逐，直到最终取得成果。

第三段：接纳自己，学会自爱。

在成长的过程中，人们会遇到许多自我怀疑和否定的情况，这些都会影响我们的自信和成长。然而，接纳自己并且学会自爱，是非常重要的。这意味着我们要认识到自己的优点和不足，尊重自己的情感和身体，同时也要尊重他人。通过这样的方式，我发现我可以更好地处理自己的情感波动，同时也能够更加积极地生活。

第四段：学会尊重，建立良好关系。

无论在哪个阶段，都需要建立良好的人际关系。人类是社交性动物，我们需要与他人交往来满足自己的需求。然而，了解别人的需求和尊重他们的想法，是非常重要的。这需要我们去掌握的技能，需要我们对别人的人性质量进行贡献和支持。通过这样建立积极的关系，我感受到了成长、学习，以及更好地发展自己的机会。

第五段：展望未来，持续成长。

成长是个漫长而美妙的过程，我们无法准确地预知会遇到什么样的挑战和机遇。然而，我们可以在持续成长和学习中，培养我们必要的技能和思维模式，并且不断地补充自己的经验储备。这就为我们未来的生活和事业奠定了一个良好的基础，让我们有能力去应对未来的挑战和机会。

结论：

在成长的过程中，我们每个人都会遇到各种各样的困难。但是，坚持自己的梦想并持续不断地努力是关键所在。同时，学会尊重他人和自己、建立良好的人际关系、并且展望未来这些都相当重要。在最后，成长从来都是一个不断反思自己，在不段努力中，持续成长的过程。在这个旅程中，每个人都会取得属于自己的收获和成果。

成长的感悟心得体会篇六

当我们回顾自己的成长历程时，总会有一些感悟和体会，这些感悟和体会是我们在成长过程中所获得的珍贵财富。每一次的挫折、失败、成功和收获，都会对我们产生影响，让我们不断成长和变得更加成熟。在接下来的文章中，我将分享我个人的成长心得体会。

段落二：学习是终身事业。

随着年龄的增长，我越来越意识到学习的重要性。我曾经认为学习只是一种为了取得好成绩而必要的行为，直到我发现学习是一种终身事业，与我们的成长息息相关。通过学习，我们可以拓展自己的知识储备，增强自身的综合素质和能力，不断进步和发展。无论是自学还是求教于人，都是为了追求更好的自我。因此，我们应该不断学习，不局限于书本知识，同时还要注重锻炼自己的实际操作能力。

段落三：坚持健康生活方式。

健康对于每一个人来说都是最重要的。在成长的过程中，我逐渐认识到保持健康的生活方式对于自己的成长是至关重要的。通过坚持锻炼身体、健康饮食等方式，我们能够保持良好的身体状况，提高自身的免疫能力和应对能力。同时，还要保持心理健康，通过各种方式来缓解压力和焦虑，让自己更加积极向上、精神饱满。

段落四：积极心态是关键。

在面对挫折和困难时，我深深认识到了积极心态是至关重要的。良好的心态可以让我们更加从容应对各种挑战，比如道路上的坎坷和失落，都可以通过积极乐观的心态来超越。与此同时，我们还应该坚定自己朝着目标前进的决心和勇气，不抛弃不放弃，持之以恒，那个实现自己的梦想就不是那么遥远了。

段落五：总结感悟并展望未来。

在成长的路上，我们永远需要不断的探索和发现自我。我认为比起其他方面，发现自我更加重要。在这条路上，我们会遇到各种困境和问题，我们要保持一颗乐观向上的心态，以一种积极的心态来面对未来。我坚信，只需要保持一颗永远开放的心态，善于学习积极思考，关注有意思的事物，锻炼自我提升自己，我们就能够获得自我成长的价值和幸福感。

结尾：

以上是我个人的成长心得体会，每每回想起那些年轻而又稚嫩的自己，我总是觉得好奇，也感慨万千。每一个人都是独立的，我们每个人在成长过程中都经历了不同的历程和体验，都有自己的感悟和故事。但是，只要我们坚信自我，努力不懈，不断向前，就一定会成为更好的自己。希望我们都能坚持成长，成为人生中闪耀的星辰。

成长的感悟心得体会篇七

高中生活，是人生中一个重要的阶段。在这个阶段，我们不仅学习了知识，还成长了解决问题的能力，拓宽了眼界，增强了自我认知。这些成长历程，让我体会到了许多深刻的心得体会和感悟。

一、学习成为主导。

高中的学习紧张而复杂，对于极力追求卓越的学子来说，高中三年或许是他们一生中最费神的三年。而对于我这样平凡的学子来说，高中的学习是教会了我学会合理地安排时间、合理地分配精力、锤炼意志力面对困境，做到心静自然凉的开端。

二、自我认识更深刻。

高中三年让我对自己有了更加清晰认识，我知道自己想做什么，也知道自己不擅长什么。择业方案往往意味着到底擅长什么，而我是在高三才开始考虑这个问题的。在高三，我拿到好成绩之后，才明白我擅长做什么，也才发现了自己喜欢什么。

三、遇到问题，无需担心。

高中生活里，我遇到了很多问题。曾经的我会因为这些问题而不停地慌乱，然而现在的我已经学会了在患难中坚强不屈，因为经历过问题的不断挑战，我现在知道要如何去解决问题。无论是学术上的问题还是生活中的困扰，都已经自信地独立应对，让我也能更加深入地理解自己。

四、身心健康至关重要。

在高中里，身心健康的重要性越来越被人们认识到。我也知道：如果身心都不健康，那么我们不仅无法取得优异的成绩，还会对自己的人生产生严重的影响，从而丧失自我进取的信念。所以，除了学习，我也付出了不少时间在身心健康方面的投入，如古典音乐欣赏、有氧健身，让我更加地饱满起来，让我拥有了力量和动力去面对未来。

五、价值观与人生观的形成。

在高中阶段，我不仅学会了如何去学习、如何去生活，还从中锻炼出了自己对价值观的洞察力和对世界的独特认识。我也明白，要做人要有道德、有做人的态度，人生观与价值观是每个人都需要立足的基础，这些都是在高中阶段通过打磨不断完善，而且它们定会为未来人生掌舵扬帆，照亮前行路。

成长的感悟心得体会篇八

高中，是一个人人生中至关重要的阶段，它不仅仅是接受知识和技能的地方，更是一个让人成长、成熟、明白自己的地方。在这个阶段，每个人都会经历种种的挫折和困惑，然而，正是这些经历让我们不断地成长，逐渐成为一个更加成熟、自信的人。

第一段：成长需要努力。

人的成长需要靠自己的努力。高中的学习任务是非常繁重的，需要每个人充分发挥自己的潜力，培养自己的学习能力。每天不断地学习和探索，才能够在竞争激烈的环境中脱颖而出。同时，社交生活的丰富也是促进成长的重要因素，与不同的人交往、分享生活、体验不同的文化等等，都能够拓展视野、加深理解。只有不断地努力和努力，才能获得更多的收获。

第二段：遇到问题不能放弃。

高中的学习过程还会遇到许多的问题和困惑。遇到难题应该勇于面对，不要轻易地放弃。有时候，在一个问题上花费时间比较多，甚至几天、几个星期，最终解决的时候会感到格外的成就感。这种成就感和胜利感是无与伦比的，它们可以激发我们继续追求更高的目标和更高的成就。

第三段：沟通交流解决问题。

高中是一个集体学习的地方，同时也需要和他人进行合作，学会与人合作的能力是非常重要的。在交流和合作中，能够摆脱自身限制，更好地进行思想碰撞，从中吸取别人的经验，一起将问题解决。同时，沟通的能力也是非常重要的，有时候遇到问题可能无法自己解决，需要与他人交流，借鉴别人的观点和经验来解决。不好的沟通与合作会造成矛盾和障碍，导致问题无法得到解决。

第四段：自己做错不能推卸责任。

在高中的学习生涯中，难免有自己疏忽或失误的情况。遇到错误，我们更应该勇于面对，寻找改进的方法，不要将错误推卸给别人。承认自己的错误，做出整改的决心，以自己的实际行动证明自己的价值观和道德标准，获得改善和进步。

高中成长虽然是一个阶段，但是它的影响将伴随我们一生。高中成长不仅仅是学习任务和知识技能的积累，更是提高自身素质和品德的过程。学习和成长的目的是为了走向未来，应该根据自己的实际情况，选择一个适合自己的方向，为未来的生活和事业做好充分准备。

高中时期是充实而美好的，它让我明白了自己的价值和方向。从学习上，我养成了自主思考、刻苦学习、勇于追求的好习惯；从生活中，我促进了与人交往、沟通协作、责任担当的能力。在高中这个重要的阶段，我收获了许多，也学会了许多。它不仅仅是成长的过程，更是我们走向未来、实现自我人生价值的必然路径。

成长的感悟心得体会篇九

我与公司共成长，这是一个既崭新又古老的话题，说它崭新，因为它是我们应该永恒坚持的信念，说它古老，因为公司成立之初，它即是企业管理者一直专研的课题。公司的发展与成长是我们的幸福，我们的提高要以公司成长为依托，我们的提高是公司发展的基础。

面对机遇与挑战，武装自己是我们唯一的选择，个人综合素质的提高是企业强大的原动力，我们汇聚集体的力量将公司建设成一棵长青树，这是我们心中默默的誓言!

既然选择了公司，就无悔于自己的选择。虽然没有传奇的经历，也没有惊人的业绩，但作为一名普通的员工，以高度的热情投身于工作，用实际行动诠释对事业的执著和无私的奉献，与企业同在，与企业共成长。

企业与员工是一个共同体，企业的成长，依靠员工的努力来实现，企业给了我们最大的信任和发挥空间，那么我们就应该自觉把个人的命运和企业的发展融为一体。我们要带着强烈的责任心充满热情积极主动地去工作，尽职尽责，为企业的发展，贡献自己的力量，这不仅是我们，也是企业走向成功的起点。

作为进入公司工作不久的员工,我在这里种下希望的种子，并将用一生的勤奋去浇灌。我相信，如果愿意承担成长的责任，那么就会获得成长的权利;如果为公司的发展竭尽自己所能，那么公司就会给你创造成长的机会;如果以积极的心态和全心全意的努力去对待公司中的各种事务，那么精神意志和工作能力就会在公司的发展中得到提升。用最努力的行为和最积极的态度为公司的成长尽心尽力，这就是我，一个普通员工为之奋斗的目标。

走过昨日的沧桑，迎来了丰硕的明天。经过一代又一代员工的艰苦奋斗，公司得到了蓬勃发展。新的技术、新的设备已开始运用于生产的各个环节，为公司的发展注入了生机和活力。

让我们正确面对机遇与挑战，付出辛勤的劳动，智慧的人生将会因此而改变，美好的前景等待我们去开拓，我们依靠公司，公司也需要优秀的员工，让我们携起手来：我与公司共成长!

成长的感悟心得体会篇十

在一次次踌躇挣扎、迷茫与成长中，我终于意识到人生的质量并不是由财富和地位决定的，而是由人的修养、素质和思想觉悟来决定的，最后，我找到了自己的成长感悟。

在我几十年的随波逐流和不断的追寻中，最终我终于发现，成长不仅仅是能体现出人类的生命力，更在于成长中的心灵转变和体验。我从里到外改变了自己、重拾了自信、找到了目标和方向，尽管中间也有过不少迷茫、多少犹豫和茫然。但是我始终充满信心和勇气向前走。因为我知道，只要拥有这些，我就能成为一个真正的成熟的人，而这也许是我一直在追寻的东西。

第三段：成功的代价。

人生的路途是曲折而艰辛的，每次我们想要达到目标，全力以赴都是不够的。运气，机遇和智慧也都是必不可少的，更重要的是，这些都需要用我们耐心、坚持以及足够的付出才能真正实现。成功在大多数人眼中看上去就是一份美好与光鲜利益，却很少看到成功的代价——努力、牺牲、奋斗、坚持和耐心，等等等等。。

第四段：青春的价值。

青春是一个人一生中最宝贵的时期，有着无数的可能和梦想，但也是很多人错过梦想的年龄段。我曾经也踏入了这个年龄段，心中充满了迷茫和困惑，但也显得那么的无可奈何和沉迷其中，感觉仿佛一叶扁舟在汹涌的河流上辗转于漂流般，最终在时间的洪流中抵达了另一个岁月，回望一路的轨迹，心中充满了感慨，发现我们每个人都有自己的道路和必经之路，而这条路上，有太多的不确定和不可预期，但我们必须要勇敢地迎接挑战和困难，方能够真正体会到青春的价值和精髓所在。

第五段：结语。

人生的路是曲折而漫长的，我们要有足够坚定的决心与信念，必须沉下心来好好地去迎接每一个挑战，抵达自己的目标所需要的每一步。一路走来，我们或许会有悔恨和失落，但我们必须相信，每一步都是必将成为我们人生的经验和资本，最终，我们会变成更好的自己，抵达更美好的未来。在不断的成长中，我们才能更好地认识自己，看得更远、更深，也才能拥有一个更加充实的人生。

成长的感悟心得体会篇十一

我站在高三的终点，抬眼望去，看不到起点。闭上眼眸，静静地想着我有过的路。记得高一的叛逆，记得高二的一点一点走向成熟，记得高三的心如止水，记得校园里的花木变了又变，记得球场里的勇士换了又换，记得我们的头发，长了又短，短了又长。

三年成就了谁的青葱岁月，又苍老了谁的容颜白发。我们站过的走廊，我们奔跑过的田径场，我们坐过的教室和里面带着我们各自气息的桌椅，这一些，这全部，都在我心中留不可磨灭的印记。当我从成堆的习题中抬起头，看到北边的楼层中高一新生快乐的生活着，我会微微笑。回忆起我的那些年，回忆起教室后面的篮球，回忆起久违了的明星和电脑游戏，回忆起我前面的大猴子和后面的梁世轩。

我不后悔，也不会彷徨松懈。因为黑板上的高考倒计时只剩下十位数字。因为每个人都不约而同为了自己的未来拼搏奋斗。三年之后的三年，三年之后又三年，人生有多少个三年可以走？深深地，感谢你，我的母校，感谢你我的师长，感谢你，我亲爱的同学，心得体会《高中成长心得体会》。

自我评价：高三以来，遵守学校规章制度，具有良好的思想品德素质，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持诚实守信。在学习上，摸索学习方法，高效学习，态度端正，目标明确，正视错误并积极改正。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我相信，通过不断的学习和锻炼，一定会使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战。

老师老师评价：本学期你的思想日臻成熟，心理更加稳定，成绩的提高是你勤奋学习的回报。你一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海。只要坚定理想信念，一步一个脚印，你的梦想终会实现。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢去面对高考这人生第一搏。

成长的感悟心得体会篇十二

各位领导，各位老师，大家下午好！

时光飞逝,本人自20xx年8月参加工作以来，至今已满六年了，其中班主任工作五年。作为一名新老师，在六年的工作实践中，有经验也有教训，有挫折也有成功。下面，请允许我围绕思想工作、教学工作、教育工作三个方面的成长来谈谈自己的一点心得体会。

记得20xx年8月，刚来平中，也是师德培训，有一项内容正是讨论教师究竟是职业还是事业的问题。当时我也存在疑虑，心想：“教师也是人，也需要吃饭睡觉，教师是谋生的手段，所以教师应该是职业，不是事业。”而沈老师的一番话，现在仍然在我耳边响起，我还清晰地记得沈老师那浑厚的声音：“教师工作是和其他工作不同的，学校不是工厂，学生不是工厂的产品，工厂可以出现次品，而我们学校老师的教育就不能让学生出现次品，工厂出现次品可以通过再生产来挽回，而学生的机会就那么一次。”沈老师的话，点醒了我，教师首先是职业，但是，它更是事业。我们选择了教师，就用心去热爱这份事业。尽管当时我并不十分理解“爱岗敬业”这四个字的含义，但是开学后看到的一幕幕，让我感触深刻。同办公室的徐老师是班主任，每天起早摸黑，甚至在我中午午休的时候还要去教室两三次，这么做难道是为了那微薄的班主任费吗？当然不是。有很多任课老师，利用自修课去教室辅导学生作业，甚至晚上也牺牲时间，只要学生有问题，知无不言，言无不尽。这些就是我们平中老师把教师当做事业的具体表现，也成为我工作的榜样。前两天许书记给我们解读了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，让我们受益匪浅，我也认真阅读了全文。我感触最深的就是《纲要》明确指出了教育要以人为本，《纲要》指出：以学生为主体，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，培养造就数以亿计的高素质劳动者、注意千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。而在保障措施里，又明确提出了要加强教师队伍建设，要建设高素质教师队伍。严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要加强师德建设，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。六年来，我始终牢记把教师作为自己的事业。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，这是我一直追求的。

我的教学开局并不顺利，第一年工作师从程老师，他在听完我第一次上课后，就给出了一大堆意见。什么板书不规范，与学生交流不够，问题设问不规范等等，最后说了一句，你的教学还没入门。我当时就惊呆了，心想不至于这么差吧！好歹我实习的时候是拿了优秀的。于是，我苦练内功。精心准备每一节课，写好教案，然后去听程老师的课，听好后修改教案。在课堂上注重激发学生的上课热情，营造创造良好的课堂气氛。课后认真批改作业，并给学习困难的学生进行辅导和帮助。在程老师的帮助下，我不断成长起来，20xx年4月，在乍浦上公开课时，得到了教研员岳升老师的好评，也使我的劲头更足了。

此后，周老师和姚老师又先后成为我的师傅。他们三个人各有特色，程老师善于把握大局，不拘小节。周老师善于把握细节，抓住每个知识点。姚一鸣老师既注重知识的传授，又生动活泼。听了他们的课给我的教学带来了很多的帮助，老教师在教学方面的经验是很值得我们这些新教师学习的。

历史组同仁对我的关心和帮助远不止这些，记得20xx年5月10日，我突然接到通知，要求我参加5月17日的平湖市的青年历史选拔赛，我当时就很紧张，一是时间紧张，二是没把握。我们历史组全体成员专门开会，给我帮助，我在他们的帮助下，不断调整自己的思路，并积极修改课件。最后在5月17日的比赛中超长发挥，拿到平湖市一等奖。5月23日，组里吴永健老师全程陪同去海宁参加嘉兴市比赛，拿到嘉兴市二等奖，尽管有遗憾，但是历史组的团结和给我的帮助是巨大的，和我的成长是分不开的。

在教学方面，我认为反思是必要的，它可以总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。而在刚开始的时候，我对教学反思是不重视的。当学校要求上交教学反思时，也仅仅是敷衍了事。后来当教学中不断出现问题时，有些甚至无法解决时，才想到了教学反思的真正作用所在。以后每节课后都要进行反思，认真思考，检讨成败得失，做好分析，钻研出更好的教育教学方法，并运用到以后的教学中去。20xx年5月23日海宁比赛后，我也曾认真反思过，自己为什么只能拿二等奖。我发现了自己最大的两个缺点，一是没有注重以史导论。史学是一门实证科学，没有充分的史料作根据，无论怎样巧辩都是站不住脚的。所以我们要论从史出、史论结合。二是没有处理好学生主体和教师引导之间的关系。在课堂上，教师应该做到，既要积极鼓励学生发表自己的观点，又要适当地指导学生向正确的思路发展。明确了自己的不足，对自己以后的教学就起到了很大的作用。而《纲要》中也明确提出了要提高教师业务水平。完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。经过六年的磨练，我已经基本具备了高中历史教学能力，在教学方面完成飞跃，得到成长。

班主任工作是繁琐复杂的，是很辛苦的五年来，我都会积极地向有经验的老班主任请教学习姚老师，既是我的高中老师，也是我做班主任的启蒙老师，我向他学习怎么样在班级里树立威信施老师，有十几年的班主任工作经验，我积极地向他学习，争取在班主任工作上有所突破在他们的帮助下，我成长很快其中我学到的最有用的就是班主任要拥有敏锐的观察力和班主任要积极与学生交流。

班主任要有敏锐的观察力。只有发现问题，才能解决问题。平时观察到的似乎都是小事，但是一旦出事，就是大事。20xx年1月的时候，也是我做班主任的第二年的时候。有一天，大概晚上6点的时候，我到教室点名，发现钱同学不在教室。钱同学是住校生，当时应该在教室晚自修。我询问其他同学，都说不知道，去寝室找了也没找到。真是心急如焚。我马上报告姚老师，并联系了钱爸爸，但始终联系不到钱。当天晚上12点，我再次联系钱爸爸，问是否要报警，他爸爸也很生气，说让他去好了。结果钱同学失踪三天，最后在桐乡市公安局的帮助下，终于回来了。这几天我是急的不得了。回来一问，事情比我想象的还复杂。原来钱伟杰同学出去找了一群人帮忙打架，结果这群人花光了他身上的钱，还叫他去偷东西。钱伟杰不干，被他们绑架到桐乡三天，后来他终于在第三天乘机跑了出来，到桐乡公安局报了案。尽管事情解决了，但我还是心有余悸，万一出点啥事情，我这班主任该怎么办，所以我很注重观察，希望把问题解决在萌芽状态。

班主任要积极与学生进行交流，通过交流，达到了解学生、引导学生、教育学生的目的。通过交流，我了解了学生的心里活动，了解了他们的真实想法，甚至可以发现学生的心理问题。特别考前考后，学生的心理辅导工作越发重要。20xx年6月8日，文综考完后，我班周同学面无表情地回到教室。我感觉到有情况，马上找他进行沟通，他告诉我：“老师，我文综完了，政治来不及做，这下遭了，下午英语我不想去考了。”我意识到问题的严重性。于是跟他分析：“一，这次文综比较难，做不出也是正常的。二、这仅仅是你的自我感觉，不一定准确。三、就算文综不好，还有其他的科目可以超长发挥，老师当年文综才155分，照样上了重点。”在我的鼓励下，他很快恢复了信心，下午的英语和第二天的自选超长发挥。最后高考总分634分，超过重点线44分，被上海东华大学录取。五年来，在前辈们的帮助下，在自己的努力下，我也逐渐由一个一窍不通的新手转变为一名有一定经验的班主任。

成长的感悟心得体会篇十三

我独自前往菜市买菜。纷纷攘攘的人群，喧杂吵闹的声音，污泥浊水的环境，这便是菜市之貌。

在人山人海间，一幕触目惊心之景映入眼帘：一位独臂女子伫立在金灿灿的玉米堆中，将玉米用头压在那只断臂上又用右臂艰难却又熟练地一次又一次将玉米头砍断，然后神采奕奕地向众人吆喝：“金黄的苞谷，可口的甜!不甜不要一分钱!”可这时，却有一个孩子出现惊碎了我对这位“玉米女神”自强不息的赞叹不已。“妈妈，残疾会不会传染人呢?”一串稚气未脱的声音引来不少人瞠目结舌。可这时那位脸上总是透露出自信阳光的姐姐依旧微笑着对他说道：“不会的，小朋友。姐姐奖励你一个玉米。奖励你的活泼可爱。”不知这位姐姐是经历过多少次无知的质问，才永远充满了勇于面对的信心。男孩的妈妈这才缓缓从刚才的面如土色中缓过神来，却又不知所措地说：“不用了，谢谢呀!”男孩随着母亲走远了，却仍有一串依稀可辨的声音：“妈妈，刚才为什么要掐我的手臂呢，而且我的奖励您怎么也给拒绝了?您看到姐姐表扬我，肯定是嫉妒!”“你再如此不懂事，以后你就一个人在家，不会有人管你了。”“不，我不了，妈妈……”希望能去相劝的我，却因为声音渐渐消失在孩子“愚昧无知”的哭声中，只好作罢，悄然离去了……原来有一个母亲用自私摧毁孩子的天真。

我乐悠悠地走在回家的路上，空空如也的袋子却好似满满的成长之道……。

成长的感悟心得体会篇十四

听了“在有效的课堂中成长”的讲座，我回顾自己上班以来的成长历程，大至经历了三个阶段：

我是1998年参加工作的，多年的师范教育让我明白上课就是教师将知识传授给学生。具体一点儿就是将教材上的内容教会学生即可。我认为这就是有效。上班以来，我也是这样做的。一节课，多数都是我在说、讲，学生听、记。就这样经历了一段时间，当教学的新奇渐渐沉积下来的时候，我突然发现这样的课堂太了无生气。

于是，我迎来了新的教学模式，在语文课堂中出现了学生参与课堂的现象，教师问，学生答，一问一答之间激发学生学习的兴趣与灵感。课堂变得活跃了，学生也有了参与意识，我很高兴，认为自己在课堂改革中有了成就。然而，在课堂上面对教师的提问仍有不少学生处于与已无关的状态，怎样才能让每一名学生都参与进来呢？我又陷入了思索中。

近几年来，在教委的大力倡导下，我们一直在探索一种有效的教学模式。目前我校正进行的“六、四、三”教学模式，使我们看到了有效教学的署光。在课堂上，学生不再正襟危坐，不再死板严肃，“四生”（生生互动，生生质疑，师生评价，生生评价）活动让学生真正成为课堂的主体。学生在互动，质疑、研讨、评价中完成对知识的学习。在老师适当的点拨下学生不仅吃透了教材、还能拓展、迁移。真正达到了实现三维目标的有效课堂教学。

以上是我在有效教学中的一点感想。要想实现真正的有效教学，只有将课改深入进行下去，将课堂还给学生，让所有学生动起来，调动他们的一切感观，让学生感受到课堂的魅力，相信我们的教育会一路芬芳。

成长的感悟心得体会篇十五

有一个关于曾国藩的故事。

一次，他微服出巡，一个人来到一座寺庙里。寺僧见他其貌不扬，以为是一般的游客，所以只淡淡地招呼他：“坐”，然后对门外的小和尚说：“茶”。

第二次他又去寺庙时，穿着比上次要华丽整齐些，寺僧才稍稍礼遇他：“请坐”，同时吩咐小和尚：“泡茶”。

第三次他再去时，寺僧知道他是有名的两江总督后，非常恭敬地迎接他，并且再三的招呼他：“请上坐”，并赶紧吩咐小和尚：“泡好茶”。寺僧哪会错过这样的机会，连忙捧出笔墨纸砚，请他题字留念。

曾国藩提笔就写：“坐，请坐，请上坐。茶，泡茶，泡好茶。”

寺僧汗颜。

【大道理】：

以平等的眼光看待每一个人，自己才会得到众人的认可。

尊重他人就是尊重自己。

成长的感悟心得体会篇十六

小时候妈妈总是对我说：“过马路小心，不要跑”，“外面冷，多穿点”之类的话语。那时候我总认为妈妈很唠叨，每天重复说同样的话很无聊。现在长大了一些，才知道妈妈是如此的关心我，她是怕我受伤害才会这样关心我。所以，现在很喜欢听到这些平日里感到唠叨的话语，不听到往往会心烦意乱。因为我感悟到这是母亲对我无微不至的爱。

小时候爸爸总是对我说：“你怎又犯这样的错误”“我告诉你，你再这样我就揍你”“你怎就考这些分”之类的话语和毫不留情的拍在身上的手印。那时候我总认为爸爸是世上最坏的人，甚至认为我是他捡来的。现在长大了一些，才发现当我生病时，他总是心急如焚地送我去医院；我晚上发烧也是老爸悄悄地帮我量体温，我感悟到爸爸那默默无闻的爱。

我在班上成绩有些靠后，但我的父母，不管工作再忙，晚上都会陪着我，跟我辅导各科作业。以前我常常感到烦恼，感叹自己没有太多玩的时间，觉得父母对我抓得太紧。随着年龄的增长，才明白他们的良苦用心，他们牺牲自己的一切时间陪着我，这是多么难得的亲情和关爱！

我在慢慢成长，也在细细体会，也感悟到越来越多的关爱……。

成长的感悟心得体会篇十七

作为一名校医，我深知自己肩负着保障学生健康的责任。在校医的成长过程中，我们不仅需要掌握医学知识，还需要培养专业技能，提高对学生心理健康的敏感度。通过与学生家长和教职员工的沟通和合作，我们的成长是全方位的。本文将分享我在校医工作中的成长感悟。

第二段：与患者的关系建立与维护。

作为校医，与患者的关系建立与维护显得尤为重要。在医学院学习时，我们接受了严格的医学知识培训，但往往缺乏与患者进行有效沟通的技巧和方法。在校医工作中，我体会到只有与患者建立起信任和理解的关系，才能更好地帮助他们解决健康问题。仔细倾听和耐心沟通是成为一名合格校医的必备素质。

第三段：加强学生心理健康关怀。

据调查，越来越多的学生因心理问题而前往校医处寻求帮助。作为校医，我们要加强对学生心理问题的关注和了解，及时发现和干预可能存在的心理困扰。通过主动设立心理咨询服务和举办心理健康讲座等活动，我们帮助学生认识自己的心理需求，并提供相应支持和援助，以保障他们的健康成长。

第四段：与家长和教职员工的合作与沟通。

校医工作中，与家长和教职员工的合作与沟通是至关重要的。与家长的亲密合作可以更好地了解学生家庭背景及其健康问题的源头；与教职员工的积极沟通则有助于全面理解学生在学校期间的生活和学习环境。通过与他们的紧密合作，我能更好地了解学生的整体情况，并为他们提供更加个性化的医疗服务。

第五段：校医工作的成长与收获。

在校医的成长过程中，不仅仅是学习医学知识和技术，更是提高人际沟通和解决问题的能力。通过面对各种疾病和困扰，我深刻了解到学生的健康不仅仅是身体上的，还包括心理、社交和家庭健康等多个方面。在工作中，我负责判断学生是否需转诊到医院，并在紧急事故发生时进行急救。这种全面的成长使我不仅在医疗技术上取得进步，还提高了个人的责任心和应变能力。

结尾段：总结校医成长之路的重要性。

作为校医，我们肩负着照顾学生健康的重要职责。在这个过程中，与患者建立和维护关系、加强学生心理健康关怀与健康宣传、与家长和教职员工的合作与沟通，是校医成长的基石。通过积极实践和不断学习，我们将更好地成长为能够关爱学生健康的校医，并为学校的发展做出贡献。

总结：校医成长是一个全面的过程，不仅需要掌握医学知识和技能，还需要关注学生的心理健康以及与家长和教职员工的合作与沟通。通过这样的成长过程，我们可以为学生提供更好的医疗保健服务，并有效地保障他们的健康成长。

成长的感悟心得体会篇十八

三年前，怀着自己教书育人的梦想，我踏进了百鸟小学的校门，回首已经走过的三年，我品味着失败的酸楚，成功的喜悦，无助的茫然，点滴的收获，在这些历程中慢慢地成长进步，我深深地知道，这一切除了我自身的努力以外，更因为我很幸运，在我身边有一股力量在支持着我前进，在鼓舞着我努力，是她们的一言一行在激励着我，她们就是我的好同事，好姐妹们。

三年级的时候学校为我配备了一位优秀的副班主任黄老师，她爱学生的一件小事给我上了生动的一课。学期初班上有一位女孩子在家里不小心摔了一跤，把手摔断了，身体的伤痛和不方便让原本乐观开朗的孩子变得忧郁了，做作业不方便，吃饭不方便，作为班主任的我只是在她作业没完成的情况下不计较，在课堂上提醒孩子们课余玩耍的时候别碰她的手，在吃饭的时候叮嘱同桌帮她扶下饭盒，我觉得做好这些就够了，然而后来我才发现，我做的远远不够。

一天中午，黄老师带着她离开了校园，一连好几天，天天如此，后来孩子告诉我，是黄老师带她回去午睡了，并且还在她睡觉的时候细心地用枕头垫在她手臂下面，这样手就不会浮肿。如果遇到黄老师值班，黄老师也会为她安排睡到女生宿舍，还嘱咐好其他女生照顾好她。一位数学老师，仅仅只是孩子的老师，却像待自己的孩子般无条件地照顾着她，黄老师的这种细心、耐心和爱心，是我终身都要学习的。

两年多以来，看到办公室姐妹们的付出和努力，我也学到了很多。

周主任时时刻刻为他人着想，为班主任排忧解难，使班主任工作轻松不少，压力也小了很多。

邱老师运动细胞充足，不管什么运动都难不倒她，运动场上的她忘乎所以，神气十足。

胡老师像妈妈一样跟孩子们亲近在一起，让恋家的留守儿童们在学校也能找到家的感觉。

刘老师文采奕奕，挥笔成章，细心地观察每一件小事再用细腻的文字表达出来，读她的文章犹如感同身受。

闵老师跟家长沟通的方式多种多样，喜得人心，深受家长们的喜欢和尊重。

周两位英语老师的温柔、平易近人，让孩子们完全忘记了自己跟老师之间的距离。

还有很多老师，也有很多地方值得我去学习，但真正要学到，还需要时间，我相信，在这么优秀的团队中，在她们的影响下，我一定会好好工作，努力做到更好，做领导眼中的好员工，孩子眼中的好姐姐，家长眼中的好老师！在这里，让我衷心的对你们说一声：“谢谢！谢谢姐妹们，谢谢你们一直以来对我的关心和照顾！”

成长的感悟心得体会篇十九

今年8月份，我作为一名新人进入了x一中任教。刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。在工作的初期，我确实感到了很大的困难。这期间我对自己工作有很多的思考和感受。

对于刚刚走出大学校门的我来说，除了在本科时期进行过形式主义的实习之外，可以说毫无工作经验。面对四个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应从哪里下手。经过几次之后，自己的紧张心理才逐渐褪去。

这还只是工作的第一步。自己面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不明白该如何上好一节课。生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以，我每次都很认真地备课，查阅资料把自己的`教案写好。

其次听课是提高自身教学潜力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师父，同时也听其他老师的课。自己的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外，平时我也经常向师父以及其他老师请教教学上的问题。老师们都十分热情地帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，务必发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，用心吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，通过高一高二物理组每周二下午的组会，使我明白了教学的目标和方向。通过半学期的教学，现将本学期教学工作总结如下：

高一物理是高中物理学习的基础，许多物理学的基本研究方法和思维方法要通过高一的学习初步形成。只有在高一阶段掌握了学习物理的方法、打好基础，才能学好高中物理。高一物理教师要对高中物理教材和学生状况分析，引导学生去理解物理规律、把握高一教学重点和难点，设置合理的教学层次、实施适当的教学方法。降低“台阶”，保护学生物理学习的积极性，使学生树立起学好物理的信心。

在教学过程中，除了要备好课、上好课外，还要及时了解教学过程中遇到的困难，并且要在今后的教学过程中解决这些困难。

物理是一门科学，只有有着良好学习习惯的学生才能学好物理。通过一段时间的教学实践，现在的学生学习习惯差，所以我们有必要加强学生学习习惯的培养。学生在物理学习过程中一些基本习必须要养成。一是严格作图。教师首先要以身作则，规范作图，然后严格要求学生，使学生也养成一个规范作图的习惯，并且善于把一个物理问题准确地用图表示出来。二是努力提高数学运算能力。三是规范解题过程。四是做作业时独立完成任务。

实验是物理课程改革的重要环节，是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径。为了避免物理课堂的枯燥乏味，课本上有的实验我们必须做，课本没有我们要创造出一些演示实验。在实验教学中，应注意设置实验情景，提出实验问题，让学生亲自参与实验的设计，进行实验操作，分析总结得出结论。

透过半学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就务必付出更多的劳动，花更多的时间。我们这些新老师在工作中，都十分认真负责，还有很多新老师也都取得了相当优异的成绩。和其他有经验的老教师相比，我们还是有差距的。在剩下的时间里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。在此，也十分感谢我师父和其他老教师对我的细心指导。

成长的感悟心得体会篇二十

不知不觉在紧张和忙碌中，xx年即将离我们远去。这一年对我来说，有欣慰、有遗憾，下面，我就来说说我的感想和收获：

要想使自己更好的驾驭课堂，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过学校组织的"吉远杯"等一系列的听课活动，我学习了很多课堂上的优点。如郭慧课堂上学生声情并茂的朗读；梁鑫的及时点拨，张丽红的幽默风趣，梁瑞宏的沉稳等，每次听课都有不同的领悟，都能从中收获到很多东西，让我在课堂实践能力和教学设计上得到很多启发。

五年级的学生，不管在自我管理还是自身的约束力方面都有了一定的能力。到了把手中的风筝线松一松了的时候了。今年元旦前，班里的学生就不断来问，"我们开不开元旦联欢会？"我想何不给孩子们一次锻炼的机会，让他们自己办一场联欢会。于是像举办春晚一样，首先是通过演讲竞聘元旦联欢会的导演，在大家的投票选举下产生了两位导演：马萧（马导）和王聪颖（王导），这两位导演经过商量把联欢会的前期工作做了一一安排。选主持人，报节目，写主持稿、布置教室，安排道具，准备音乐。每项工作都有专人负责，安排的井然有序。就连联欢会的奖品也是在两位导演的组织下大家捐款筹集的。

联欢会开始了，同学们精心准备的节目各有特色，有小品、有相声、有歌舞、有玩魔方、悠悠球的展示，还有吉他伴奏的自弹自唱。联欢会上的两个亮点让我为孩子们的创意点赞。一个是在吉他的伴奏下全班同学为元旦生日的闫旭唱生日歌的环节，让整个教室充满了温馨，加上我送的生日祝福，闫旭感动的满眼泪花。相信这将是他长大后最美的校园回忆。二是联欢会开始前，两位导演给全班每一位同学都发了一个编号，所有穿插在节目中的小游戏像抢凳子、画鼻子等，都是主持人抽号来选人参加的。非常公平公正。其间还加入了幸运观众的抽奖环节。使这张小小的纸片，变得像要中奖彩票一样，成了每个人的宝贝。联欢会在热烈而有序的气氛中圆满的结束了。我不得不承认今年孩子们自己办的联欢会是最出彩的。我感觉到把手中的风筝线松一松，风筝会飞的更高！

总结xx年，值得欣慰的是孩子们长大了，学会了自我管理。遗憾的是班里的后进生还需要更多的精力去帮助他们，希望xx年会有更大的进步。