方案的成功与否不仅取决于方案本身的科学性，还取决于执行者的执行力和坚持程度。团队合作和有效的沟通是方案实施的重要基础。我们可以从以下范文中了解到不同类型方案的写作方法和结构。

一二九活动方案篇一

一、指导思想。

为了进一步培养学生爱国主义情操及推动小学读书学习活动的开展，揭发学生的读书兴趣，提高学生表达能力，拓展学生的知识领域，开阔学生视野范畴，增强学生的语文素养和人文素养，决定在一二·九期间开展爱国教育唱红歌及爱国演讲比赛活动。

二、参赛对象。

接龙学校全体师生。

三、比赛形式。

1、合唱类：

分段比赛，1-2为低段组，3-4为中段组，5-6为高段组。

2、演讲类：

分段比赛，1-3为低段组，4-6为高段组。

四、比赛项目及相关事宜。

1、比赛时间：2011年一二·九节期间(时间到时通知)。

2、比赛场地：接龙小学操场。

3、具体要求：

(1)、各班组织一个大合唱，必唱歌曲为《歌唱祖国》(一年级可自定)，另选一首爱国歌曲或校园歌曲。

(2)、各班参赛者以爱祖国为题材写一篇不能超过10分钟的演讲稿，一年级可以是爱国诗，每个班的参赛者以3人为宜，不得超过4人。

4、主持人：

5、评委：

6、积分：

4、奖状：

五、设奖。

1、合唱类：

分高中低段比赛，各取第一名后，按三个第一名的分数高低再确定一、二、三名。

2、演讲类：低段组：一等奖1人二等奖2人三等奖2人。

高段组：一等奖1人二等奖2人三等奖2人注：如有成绩并列的以并列设奖。

1、各班入场，评委就座，各参赛者抽签。

2、致开幕词。

3、升旗仪式。

4、领导讲话，并宣布演讲比赛开始。

5、主持人宣布体操评分规则。

6、演讲比赛。

7、颁奖仪式。

8、学校领导总结，并宣布演讲比赛结束。

七、比赛期间，各班纪律安全由各班主任具体负责。

八、未尽事宜，另行通知。

1935年12月9日，在北平爆发的12.9运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。

为纪念12.9运动七十八周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹激励学生，反映新世纪广大师生健康向上精神风貌，营造积极向上的成长环境。激发我们小学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。

三.参赛对象：全体师生。

四.活动时间：12月9日(星期一下午)。

五.参赛要求：

1、各参赛队所选歌曲必须是爱国歌曲，积极向上，具有思想性、艺术性。

2、如需音乐伴奏，请自备。

3、比赛的出场顺序由抽签决定。

4、比赛地点设在校园。

5、希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。

五、奖励办法：

比赛设一等奖：1名;二等奖：2名;三等奖2名。参与奖若干名。

六、评分标准：总分50分。

1、要求以班级为单位，全体参与;(5分)。

2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(10分)。

3、演唱时声音整齐、和谐、优美;(20分)。

4、能够表现出歌曲所表达的精神风格;(10分)。

5、演唱形式新颖多样、整体默契;(5分)。

七、比赛活动程序：

1、校领导讲话。

2、主持人介绍出席人员。

一二九活动方案篇二

一.主要内容：

1.活动主题：

3.主办团体：__系团总支。

4.策划人：__。

5.人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场。

__设计会场背景。

宣传部做板报宣传，收集统计作品。

6.活动步骤：1提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛。

2收集统计参赛者名单。

3通知参赛者参加比赛时间地点。

7.活动时间：____。

8.活动地点：教学楼三层阶梯教室。

9.参加人员：__主任`__书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者。

10.报名形式：__系全体师生自愿报名。

二.奖项设置及安排：

一等奖：1名荣誉证书一个精美礼品一份：

优秀奖：名荣誉证书一个。

优秀策划奖：2名荣誉证书一个精美礼品一份：

三.比赛规则说明：

(一)评委：

1.评委必须公正严明，做倒好坏分明。

2.评委要认真评判，不可错评。

3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者。

评分制度：(10分)。

1.朗诵演讲内容：

2感情是否充沛：

3语音语调适中;。

4台风：

5仪表仪态：

6应变能力。

(二)参赛者：

1.参赛者必须服从主持人与评委的判定。

2.参赛者必须遵守比赛规则。

4.参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。

二等奖：2名荣誉证书一个精美礼品一份：

三等奖：3名荣誉证书一个精美礼品一份：

一二九活动方案篇三

为了学习贯彻xx大精神纪念“一二·九”学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟xx大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻xx大精神暨纪念“一二·九”爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下：

【比赛主题】。

这台大合唱比赛的主题是由“心”开始，用心感悟一二·九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出“心”这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。

【比赛形式及内容】。

媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。

比赛开始前半个小时，现场播放有关一二·九的录音带或音乐，可以使用kt版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行dv拍摄。

通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。

【参加比赛对象】。

媒体与传播学院10级各班。

媒体与传播学院09级代表。

【比赛筹备日程安排】。

前期宣传：10月27日左右。

道具准备：截至比赛前一周。

节目彩排：11月12日晚八点北504。

会场布置：11月19日中午12点到下午5点。

(注：各项工作宜在活动前一周完成)。

【比赛筹备组】：略。

【具体组织安排】。

1、会场布置：

负责人：谢××。

由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。

2、文字宣传：

负责人：郑××。

主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。

3、选择主持人：

负责人：张××。

先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。

4、安全：

负责人：顾××。

由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。

5、节目编排：

负责人：各班文娱委员。

由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的cd或磁带。

6、邀请嘉宾：

负责人：庄××。

由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长，与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。

7、会场后勤：

负责人：郑××。

8、dv拍摄：

负责人：××。

邀请校sic为我们整场比赛进行整场的录制，主要控制比赛dv拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保整个过程不漏拍，以保证后期vcd的制作质量。

9、电脑操作：

负责人：陈××。

负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。

10、比赛现场拍摄：

负责人：李××。

负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作媒体分团委dv作依据。

11、协调工作：

负责人：孙××。

负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。

12礼仪小组：

负责人：黄××。

负责礼仪小姐的挑选，礼仪小姐宜在5名左右。

(注：各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。)。

【比赛后期工作】。

1会议总结。

2赛后处理。

3书面总结。

4网络宣传。

5经费处理。

【比赛地点和时间】。

地点：深职院东校区教工饭堂四楼。

时间：11月19日。

附：经费预算与评分标准。

经费预算：

1比赛前期的宣传海报费用：10元/张*1张=10元。

2节目单、请柬、邀请函的设计印刷。

节目单：0.1元/张*100张=10元。

3现场饮料30元/箱*4箱=120元。

4奖品300元。

其它一切不可预知费用：小计：200元。

共640元。

(以上经费向党团支部提出申请，各项支出需开据证明.)。

评分标准。

评分采用10分制，从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精神风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。

附件：

1.《长征组歌》选曲26.让我们荡起双桨。

2.毛委员和我们在一起27.大刀进行曲。

3.十送红军28.毕业歌。

4.遵义会议放光辉29.长城长。

5.四渡赤水30.青春舞曲。

6.飞越大渡河31.嘀哩，嘀哩。

7.过雪山草地32.歌唱祖国。

8.到吴起镇33.七色光之歌。

9.山丹丹花开红艳艳34.地道战。

10.保卫黄河35.八月桂花遍地开。

11.打起手鼓唱起歌36.革命人永远是年轻。

12.南泥湾37.妈妈教我一首歌。

13.人民军队忠于党38.我和我的祖国。

14.解放区的天39.我爱你，中国。

15.唱支山歌给党听40.我们走进十月的阳光。

16.歌唱二小放牛郎41.公仆赞。

17.在希望的田野上42.军民团结一家亲。

18.伟大的祖国，伟大的党43.爱我中华。

19.说句心里话44.少年，少年，祖国的春天。

20.长江之歌45.你是这样的人(《百年恩来》主题曲。

21.五月的鲜花46.春天的故事。

22.浏阳河47.共产党好，共产党亲。

23.游击队歌48.党啊，亲爱的妈妈。

24.我们走在大路上49.五十六根琴弦连北京。

25.接过雷锋的枪50.在太行山上。

一二九活动方案篇四

一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的：纪念一二九运动八十周年，加强爱国主义教育。

四、活动主办单位与承办：

主办单位：电子信息工程学院分团委策划。

承办单位：电子信息工程学院组织部。

五、比赛规则：

1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。

六、活动准备：

2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

3申请教室。

4.制作ppt。

5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。

6.确定参会人数，制作座次安排表。

7.准备活动所需用品。

8.宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。

9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

2.亲友团入场，工作人员发放卡片。

3.嘉宾入席。

放映。

5.主持人开场白，宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

9.主持人宣布获奖名单。

10.颁奖仪式。

11.主持人宣布比赛结束。

12.嘉宾退席。

13.观众离场。

八、注意事项：

1.工作人员需提前一小时入场。

3.会后工作人员留下清理会场。

附录：

评分细则：

一、二、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。

三、语言表达(30分)：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。

四、形象风度(10分)：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。

五、综合效果(10分)：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

六、脱稿加分(5分):能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。

七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。

一二九活动方案篇五

1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国抗议游行。华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。12月9日，传来冀察政务委员会将于这天成立的消息，北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。清华、北大、东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”大批警察手执大刀、木棍、水龙，对付手无寸铁的爱国学生。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。

本次活动主要是牢记过去，学习先进精神;立足现在，锻炼完善自我;展望未来，肩负历史使命。在新的时代里，一二·九运动也赋予了我们新的使命：笃信仁厚，慎思勤勉的是我们做人做事的准则;崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会是我们一致的追求;“感恩、责任、奉献”成为时代的主题。在此之时，我们缅怀一二·九运动，至此时机，我们倡导一二·九精神。

年12月9日。

四.活动地点。

五.活动主题。

勿忘12.9——激昂青春我拥有。

六.活动内容。

诗歌朗诵比赛。

a参赛要求：

4.时间限制：每位选手的演讲时间限时4—5分钟。

b赛场具体事项：

i.成立专门的委员会负责此次演讲比赛，下设各种职能小组。

ii.器材组：负责赛场的器材，每场演讲比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的电路等安全。

iii.宣传组：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括上宣传、媒体宣传、广播宣传、海报、展板等宣传工作。

iv.秩序组：负责赛场的秩序工作，保证各选手正常进行比赛。

联络组：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等。

一、活动目的在党内开展保持共产党员先进性教育，是党做出的一项重大决策。本次活动以纪念“一二九”运动为指引，响应“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育，组织学生党员以及积极分子一起观看爱国影片《xxx》，讨论并升华爱国影片的教育性，从而增强共产党员党性，树立正确的社会主义荣辱观。

1.活动时间：年12月9日7点正。

2.活动地点：教学楼a207课室。

三、

组织机构。

四、活动参与对象。

管理系学生党支部北区党员、预备党员、积极份子、团总支成员。五、活动具体流程九九重阳节活动策划〈1〉由与当日晚6点正准时到场并按照事先安排投入工作。负责人把参加人员教室并安排指定座位。

〈2〉晚7点正，进行签到，查看人数。

〈3〉宣布实到人数，介绍重要到场人员。

〈4〉全部人员起立，奏唱国际歌。

〈5〉由主持人宣布观影活动开始。

〈6〉由负责人操作设备，播放影片。

〈7〉主持人宣布影片播放完毕。

〈8〉要求每位入党积极分子每人在管理系学生党支部官方微博上发表两次观影心得，字数100左右，注明姓名。每人发1-2条新浪微博发表观影心得注明姓名后(@aib管理系学生党支部)，字数120字左右。例：(#纪念一二九#(x级x方向x班xx姓名)@aib管理系学生党支部)。

〈9〉学生党支部书记讲话。

〈10〉主持人宣布活动结束。

五、活动工作分配。

六、经费预算。

此次活动经费预算如下表：

注：此次活动产生的一切费用届时均以发票形式报销，以确保经费使用的透明度。

管理系学生党支部。

年12月1日。

一二九活动方案篇六

2---派出六男两女八名选手参加。材料学院大一和大二级队共16个班级参加了这次比赛。

参加比赛的同学和加油的同学很早的来到比赛的起点。虽然天气很冷，可大家却充满激情。运动员们跃跃欲试，都希望为自己的班级争得荣誉。比赛于中午11点半正式开始。第一棒选手是女同学。巾帼不让须眉，每位选手都拼尽全力，誓为自己的班级首先争取领先优势。比赛过程中，不仅场上运动员参加了长跑，不少场下同学也加入其中，全程跟跑，一路为运动员加油。跑完三千米，有些同学体力不支，但他们却没有倒下，因为有他的同学搀扶着他，送来饮用水，更送来关怀。这一刻成绩已经不再重要，因为他们亲身参与了。最终冠军被0707收入囊中，0808、0806分获二、三名。

4---相关历史，一二九运动是第二次国内革命战争时期中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。1935年12月9日，北平学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威xxx。一二九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。

6---员纪丹红老师，10级辅导员佟西原老师，学生办公室主任兼11级辅导员李一鸣老师。

参加本次一二九长跑比赛的一共有13支队伍，分别是10级、11级各班级和09级级队组成的一支联队。伴随着李一鸣老师的发令声，本次长跑比赛正式开始了。比赛一开始队员们便进入了状态，同学们的呐喊加油声更是响成一片。尽管寒风凛冽，路程漫长，但参赛的队员们都毫不懈怠，拼尽全力，没有一个人轻言放弃，每一个队员都在为自己和班级的荣誉而战。

8---加。以二教侧十字路口为起点，经学术报告厅、东操场、篮球场再回到十字路口，整个赛程近600百米。比赛中大二、大三的同学也加入其中，领跑为运动员加油鼓劲。比赛过程有速度的较量，耐力的比拼，有同学之间的关爱与支持，更有大家对于生活的热爱和运动的激情。

比赛在一片欢呼声中开始了。只见我系运动员快速冲出起点跑在了最前面为后面要上场的运动员争取了时间。拉拉队员们在一旁卖力的加油，拼命的欢呼，比赛在紧张而又激烈的进行着……到了冲刺阶段的时候了，大家手指紧握，见证了运动员们跑过终点的精彩瞬间，比赛在一片欢声笑语中圆满落幕。

本次一二九长跑比赛赛出了精神，赛出了实力。比赛进行的过程中有汗水，也有收获。在参赛运动员的努力下，我系取得了第四名的成绩，较以往有很大的进步，但离我们的预期目标还有一定距离，通过这次体力与精神的较量，我10---由于知道了这条漫长的路线，在心理上就有一种厌倦，在中途乏力时就会失去新奇感，面对前边长长一段距离，就会失去信心。

在跑的过程中感触最深。

开始的时候，速度不慢，因为有初中万米越野的经验，我尽力调整呼吸与步伐一致，因此跑的挺顺利。由于把舌头地在上颚上，口里颠出了不少白沫，够狼狈的，可现在顾不了这些，抹在衬衣上的不少。

我以为可以这样平平稳稳跑下去，可麻烦事出现了，拿到第二张卡时，突然觉得胸部发闷，顶的胸膛发疼，也不知怎么的一种固执的想法，认为心脏供血不足了。

胸部越来越痛，越加发闷，我几乎直不起腰来了，每走一步都要费好大力，许多同学轻巧地越过了，我只能遗憾地感叹，被迫放慢了步子。这时，lzy骑自行车过来了，看我的苦相，让我上车。我望望后边，还有许多同学正向前跑着，12---势，成功只能由结果来证明。这就是我高考的教训。所幸的是我终于挺过来经历了那段力不从心、有些绝望的日子，我终于来到了一个新的起点，虽有没拿到名次的遗憾，只要重新迎接新的时代，一切都没问题。

一二九师司令部旧址景点导游词。

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一二九活动方案篇七

为纪念“一二·九运动”，激励青少年的爱国热忱，培养青少年的历史责任感、使命感和高尚的道德情操及增强团员、队员责任意识，大力弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导青少年向先辈学习，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”贡献力量，经学校研究，特制定本活动方案。

一、活动目的：

(二)增强学生的集体意识，使同学间能进行更好的交流与沟通，提高集体的凝聚力，充分发挥团组织与少先队的作用，切实提高团员与队员的自觉性和能动性。使广大学生从学生时代开始关心国家的兴衰，关心民族的前途和命运，牢记历史，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”，为建设祖国美好未来奉献出自己的力量。

二、活动时间：12月9日上午8：50至10：00。

三、活动地点：杨通乡大庙寨革命历史陈列馆。

四、活动参与人员：

1、学校德育校长（或副校长）。

2、教导主任。

3、安全办公室主任。

4、少先队负责人。

5、四——九年级团（队）辅导员（班主任）。

6、四——九年级共青团、少先队干部。

7、其他人员：自愿参加本次纪念活动的教师。（其他学生不得随意参加）注：所有参加本次活动的教师请自行调整好课程。

五、活动内容:。

1、参观xx乡大庙寨革命历史陈列馆。

2、团员重温誓词、唱团歌《光荣啊。

中国共青团》。

3、队员重温誓词、唱队歌《我们是共产主义接班人》。

4、大队辅导员“纪念12.9运动”发言。

5、学校德育校长（或副校长）讲话。

六、活动要求：

1、各团队辅导员带领并管理好本班的团员或队员，注意活动安全。

2、统一穿校服，团员佩戴团徽，队员系好红领巾。

3、听从团（队）辅导员老师安排，不随意走动，不大声喧哗。

2016年12月6日。

一二九活动方案篇八

一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的：纪念一二九运动八十周年，加强爱国主义教育。

四、活动主办单位与承办：

主办单位：电子信息工程学院分团委策划。

承办单位：电子信息工程学院组织部。

五、比赛规则：

1、演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

2、参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

3、参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

4、本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

5、比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。

六、活动准备：

2、宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

3申请教室。

4、制作ppt。

5、拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。

6、确定参会人数，制作座次安排表。

7、准备活动所需用品。

8、宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。

9、安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

1、参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

2、亲友团入场，工作人员发放卡片。

3、嘉宾入席。

放映。

5、主持人开场白，宣布活动开始。

6、介绍出席嘉宾。

7、宣读评分标准。

9、主持人宣布获奖名单。

10、颁奖仪式。

11、主持人宣布比赛结束。

12、嘉宾退席。

13、观众离场。

八、注意事项：

1、工作人员需提前一小时入场。

3、会后工作人员留下清理会场。

附录：

评分细则：

一、二、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。

三、语言表达（30分）：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。

四、形象风度（10分）：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。

五、综合效果（10分）：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

六、脱稿加分（5分）:能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。

七、时间把握（5分）:演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。