总结可以帮助人们更好地回顾过去,为未来的学习和工作绘制出更明确的计划。在总结中,可以提出问题或反思,以促进个人的成长和提高。这是一份关于创意思维的资料汇总,希望对大家有所启发。
学科专业:民商法学。
研究方向:物权法。
中文摘要。
abstract。
绪论。
一、研究背景和意义。
二、文献综述。
三、文章结构。
第一章虚拟财产的理论界定。
第一节财产的民法学概念与财产本质特征。
一、财产的民法学概念。
二、财产的本质特征。
第二节虚拟财产的.界定。
一、虚拟财产的概念--虚拟财产真实不虚。
二、虚拟财产的本质属性。
三、虚拟财产自身的特点。
本章小结。
第二章虚拟财产之性质分析。
第一节虚拟财产权利属性7:说讨论。
一、知识产权说。
二、无形财产说。
三、债权说。
四、物权说。
第二节虚拟财产权是一种特殊的物权。
一、虚拟财产权债权和物权性质区分的必要性。
二、债权说的的不合观作分析。
三、物权说的合理性分析。
四、虚拟财产物权特性--虚拟财产拥有可支配性。
木章小结。
第三章虚拟财产法律保护中涉及的主要问题。
第一节虚拟财产所有权归属问题。
一、虚拟财产归使用者所有的观点及分析。
二、使用者享有虚拟财产使用权,而所有权归运营商所有。
第二节网络使用者协议分析。
一、使用者协议的特点。
二、使用者协议中霸王条款的表现。
本章小结。
第四章虚拟财产法律制度现状与完善。
第一节虚拟财产现行法作制度问题分析。
一、我虚拟财产法律制度现状。
二、运营商虚拟财产体系中的地位。
第二节虚拟财产法律制度完善。
一、物权法之保护。
二、合同法之保护。
三、程序法之保护。
本章小结。
结语。
参考文献。
致谢。
英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大的方向中进行,即英语文学,语言学和翻译学。各个大方向中又可以选择小的方向,具体解释如下:
1.英语文学:选择英语文学的毕业论文选题可以从三个方向进行:国别文学研究、文学批评理论研究和比较文学研究。
在进行国别文学研究选题时,一般选取英国文学或美国文学中的某一经典作家(如海明威),某一经典作品(如《双城记》),某一写作手法(如象征手法的运用)或某一文学思潮(如浪漫主义运动)作深入研究。但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典的作家或作品。有个别流行作家或作品极富盛名,容易引起学生的兴趣,如《飘》或《荆棘鸟》,学生有强烈愿望选择它们作为研究对象。在不可避免上述情况时,应该尽可能地挖掘作品内在的深刻含义,不能流于肤浅的分析。
文学批评理论的选题一般不太适合英语专业本科生,因为该理论知识的学习在英语专业研究生阶段,本科生一般不具备文学批评理论的知识结构。这个方向的选题可以有关某一文学批评理论,一文学批评术语的阐释或某两种或以上的文学批评理论的比较。
比较文学研究就是将两个以上的作家或作品进行比较。这两个作品或作家可以是同一国别的(如“雪莱与拜伦的诗歌比较”),也可以是不同国别的(如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》)。
2.语言学:选择语言学的毕业论文选题可以在两个大的方向进行:普通语言学和应用语言学。
普通语言学的研究就是对于英语语言的任何一个方面的研究,如对一种词性、或一种时态、或拼写、语调等等方面的研究(如“一般现在时及其交际功能”)。
应用语言学包括教学法的研究和其它一些新兴的应用语言学分支的研究。师范专业或本身从事教师职业的学生选择教学法方向的较多。在这个方向选题,也要避免过大范围的选题,而应对一个具体问题进行研究,最重要的是要结合教学实践或实验。这个方向的好的选题有:“个性与英语教学”,“方言对英语学习的影响”等。
第一部分福建特色农产品概述。
一、特色简述。
1、特色。
2、特色产品。
3、特色经济。
二、福建特色农产品。
(一)福建特色农产品界定原则。
1、具有比较优势。
(1)资源优势。
(2)区位优势。
(3)规模优势。
(4)技术优势。
(5)生态优势。
(6)成本优势。
2、具有竞争优势。
(7)先发优势。
(8)后发优势。
(9)市场营销优势。
(二)福建特色农产品界定。
1、蔬菜。
(1)区位优势。
(2)基础优势。
(3)价格优势。
2、水果。
(1)区位优势。
(2)品种优势。
(3)规模优势。
(4)成本优势。
一、必须合理保护原权利人的合法权益27。
二、避免买赃销赃行为猖獗,引发道德危机27。
一、标的物为赃物32。
三、受让人受让标的物时为善意33。
五、完成了法定的公示方式34。
二、回复请求权的主体36。
一、金钱、无记名有价证券的善意取得问题38。
后记44。
目录8-10。
第一节痹的中医学概念12。
一、内治法21。
一、中医导引术的概念24。
二、五行学说34。
二、对肺的作用35。
五、对脾的作用37。
二、肢体痹的经络病变机制60。
一、两者在经筋方面具有相关性62。
二、两者在五脏方面具有相关性62。
一、特色简述。
1、特色。
2、特色产品。
3、特色经济。
二、福建特色农产品。
(一)福建特色农产品界定原则。
1、具有比较优势。
(1)资源优势。
(2)区位优势。
(3)规模优势。
(4)技术优势。
(5)生态优势。
(6)成本优势。
2、具有竞争优势。
(7)先发优势。
(8)后发优势。
(9)市场营销优势。
(二)福建特色农产品界定。
1、蔬菜。
(1)区位优势。
(2)基础优势。
(3)价格优势。
2、水果。
(1)区位优势。
(2)品种优势。
(3)规模优势。
(4)成本优势。
3、食用菌。
(1)区位优势。
(2)规模优势。
(3)品种优势。
(4)品质优势。
4、茶叶。
(1)区位优势。
(2)品种优势。
(3)规模优势。
5、水产品。
(1)区位优势。
(2)规模优势。
(3)技术优势。
6、畜产品。
(1)品种优势。
(2)价格优势。
(3)成本优势。
第二部分福建特色农产品贸易现状分析。
一、福建特色农产品贸易发展现状。
(一)蔬菜类。
1、贸易发展现状:
2、主要存在问题:
(1)出口市场较为集中。
(2)蔬菜的卫生检疫问题突出。
(3)蔬菜加工保鲜能力不足,蔬菜损失严重,损失率达到30%以上[12]。
(4)蔬菜出口退税率较低。
(二)水果类。
1、贸易发展现状:
2、主要存在问题:
(1)水果出口量较低,仅占生产总量的3%左右。
(2)品种老化、品质退化、结构单一、产期集中问题突出。
(3)出口产品多为初级产品或初级加工品。
(4)出口仍然存在较大压力。
(三)食用菌类。
1、贸易发展现状:
2、主要存在问题:
(1)生产粗放,产业化水平低。
(2)生产不均衡,产期集中。
(3)缺乏统一的规划和市场引导,市场培育滞后,市场集中度较高。
(4)初加工产品、原料性产品出口比重较高。
(四)茶叶类。
1、贸易发展现状:
2、主要存在问题:
(1)茶叶质量急待提高。
(2)经营效率低,生产、经营、出口成本居高不下。
(3)生产经营集约化程度低。
(4)出口品牌、名牌少,竞争无序。
(5)出口市场结构单一。
(6)技术壁垒限制福建茶叶出口。
(五)水产品类。
1、贸易发展现状:
2、主要存在问题:
(1)水产品贸易比重较低。
(2)水产品出口价格持续下降。
(3)水产品出口目标市场仍过分集中。
(4)发达国家技术壁垒设置越来越高。
(六)畜产品类。
1、贸易发展现状:
2、主要存在问题:
二、福建特色农产品贸易问题与原因综合分析。
(一)特色农产品贸易存在问题主要特点。
1、产品质量问题依然突出。
2、加工环节问题突出。
3、绿色壁垒使市场拓展困难,潜在风险加大。
4、出口市场仍较为集中,出口经营秩序混乱。
(二)原因分析。
1、造成农产品质量问题主要原因:
2、加工环节出现上述问题主要原因:
一是规模较小,企业分散。
二是农产品加工技术水平低。
三是经营管理和科技人才缺乏。
3、进口国不断提高进口技术壁垒的主要原因:
一是与进口国达到保护本国利益之目的。
二是wt0有关文件也为发达国家的技术壁垒的.“借题发挥”提供了空间。
三是福建农产品出口品种和出口时间比较集中。
4、造成出口市场过于集中、经营秩序混乱原因:
一是地理区位因素。
二是国际市场竞争激烈,新市场开拓困难。
第三部分福建农产品贸易发展趋势分析。
一、国际农产品市场发展趋势。
1、绿色壁垒成为贸易壁垒的主要方式。
(1)绿色技术标准;。
(2)绿色环境标志;。
(3)绿色包装制度;。
(4)绿色卫生检疫制度;。
2、深加工、高附加值的优质农产品走俏国际市场。
(1)深加工提高了农产品的质量。
(2)深加工提高了农产品的价值。
(3)深加工满足了消费者需求。
3、品牌作用日渐突出。
(1)品牌使农产品在同类产品市场中替代程度降低。
(2)品牌农产品具有相对市场垄断优势。
(3)品牌农产品具有获得相对高价的优势。
(4)品牌农产品具有较高的市场渗透能力。
4、电子商务开始对农产品贸易产生巨大影响。
(1)农产品贸易运行方式和环境发生变化。
(2)农产品贸易经营管理方式发生变化。
(3)改变农产品贸易中间组织结构。
(4)对农产品生产企业和贸易企业都产生了积极影响。
(5)加速产品的更新换代。
二、上述趋势与对福建特色农产品贸易影响分析。
1、绿色贸易壁垒对福建特色农产品贸易影响。
2、农产品深加工趋势对福建特色农产品贸易影响分析。
3、农产品品牌竞争趋势对福建特色农产品贸易影响分析。
4、电子商务对福建特色农产品贸易影响分析。
1.1.1奶牛酮病………………………………………………1。
1.1.2奶牛乳热………………………………………………2。
1.2奶牛群体代谢紊乱的监测和预警………………………3。
1.3奶牛群体健康评估和监测方法…………………………4。
1.3.1体况评估管理…………………………………………5。
1.3.2能量负平衡……………………………………………6。
1.3.3乳热和亚临床低血钙症………………………………9。
1.4奶牛群体健康评估的应用………………………………12。
1.5本研究的目的及意义……………………………………14。
第二章材料与方法……………………………………………15。
2.1试验材料…………………………………………………15。
2.1.1试验材料………………………………………………15。
2.1.2试验仪器………………………………………………15。
2.2试验方法…………………………………………………15。
2.2.1试验动物与分组………………………………………15。
2.2.2样本采集………………………………………………16。
2.2.3检测指标………………………………………………16。
2.2.4数据分析………………………………………………29。
第三章试验结果………………………………………………20。
3.1奶牛酮病的群体监测和预警……………………………20。
3.1.1能量平衡状况及酮病发病率…………………………21。
3.1.2确定影响奶牛酮病的指标……………………………21。
3.1.3a、b两牧场酮病的预警评估…………………………30。
3.2奶牛低血钙症的群体监测和预警………………………35。
3.2.1产后低血钙状况………………………………………35。
3.2.2确定影响奶牛产后低血钙的指标……………………36。
3.2.3a、b两牧场亚临床低血钙预警评估…………………39。
第四章分析与讨论……………………………………………43。
4.1奶牛围产期能量负平衡的群体监测和预警评估………43。
4.1.1酮病发病率……………………………………………43。
4.1.2能量负平衡在酮病的.群体监测和预警中作用………43。
4.1.3肝功能在酮病的群体监测和预警中作用……………44。
4.1.4奶牛酮病的群体健康评估和预警初步方案…………46。
4.2奶牛围产期低血钙症的群体监测和预警评估…………46。
4.2.1围产期低血钙症发病率………………………………46。
4.2.2钾与奶牛低血钙症的关系……………………………46。
4.2.3镁与奶牛低血钙症的关系……………………………47。
4.2.4磷与奶牛低血钙症的关系……………………………48。
4.2.5奶牛乳热的群体健康评估和预警初步方案…………49。
第五章结论……………………………………………………51。
参考文献………………………………………………………52。
致谢……………………………………………………………59。
文档为doc格式。
学生在撰写毕业论文的过程中应做到:
1、在教师的指导下独立进行工作,认真完成毕业论文任务书中规定的各项任务。论文力求做到观点正确,方法科学,技术先进。
2、围绕毕业论文主题开展调查研究。掌握有关方针、政策、法规,收集必要的数据资料,查阅和使用有关技术资料工具书,通过计算、绘制图表等工作提高从事会计、财务管理、审计等工作的能力以及编写文件的能力。
3、领会会计、财务管理、审计等理论和实践的正确关系,培养严格的科学态度和认真踏实的工作作风。
4、论文内容杜绝抄袭。如果论文中需要引用其他论文的观点、理论、方法、流程等内容,必须在论文中注明参考文献,文责自负。
5、论文遵守国家安全保密条例,注意技术、方法、模式等涉及专利的保密。特别是应用类论文,论文内容应当获得合作单位的许可。
6、按时完成毕业论文各个环节的工作,并得到指导教师的确认。
在论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备,详细内容请看下文工程硕士毕业论文提纲写作步骤。
从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇,就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发,信手拈来,用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料,较多的层次,严密的推理来展开论述,从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此,构思谋篇就显得非常重要,于是必须编制写作提纲,以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。
有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的,其好处至少有如下三个方面:
第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。
第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。
第一章引言8-12。
1.1选题背景与意义8。
1.2中外学者关于“心灵和谐”的研究及评价8-10。
2.1大学生心灵和谐的含义12。
2.2.2大学生心灵和谐的标准16。
3.1.1当代大学生心灵和谐的基本情况20。
3.2.2家庭教育观念偏差23。
4.2.2建立有效的家校沟通渠道30。
abstract4-5。
第一章绪论8-22。
1.1课题背景8-10。
1.2.1材料与构件受荷载和腐蚀环境作用研究内容10。
1.2.2材料与构件受荷载和腐蚀环境作用理论研究10。
1.4.1钢筋混凝土梁疲劳腐蚀断裂机理19。
2.1引言22。
2.4.1承载力试验26。
3.1引言33。
4.1引言42。
4.3.6腐蚀试验梁钢筋锈蚀电位分析57。
5.1引言64。
致谢70。
abstract5-7。
2.3.2库区重庆公路路基灾害诱因37。
6.2.2地下水类型及分布120。
6.4.1滑体组成123。
附录145。
a.作者在攻读学位期间发表的论文目录145。
b.作者在攻读学位期间取得的科研成果目录145。
第一章导论1。
第一节选题的背景和意义1。
第二节国内外研究综述3。
第三节研究的思路和方法4。
第二章循环经济发展与税收政策支持的基础性考察6。
第一节循环经济的定义及相关问题说明6。
第二节税收及税收政策相关问题的界定和说明7。
第三节循环经济发展与税收政策支持关系的考察10。
第三章宁夏循环经济发展过程中税收政策支持的。
实践。
及问题分析14。
第一节循环经济实施的层次性和我国发展的总体现状14。
第二节宁夏循环经济发展过程中税收政策支持的具体实践15。
第三节宁夏循环经济发展过程中税收政策支持存在问题分析24。
第四章提升宁夏循环经济发展过程中税收政策支持力度的对策研究.28。
第一节加快税收政策支持循环经济的立法和税收原则的制定28。
第二节完善支持宁夏循环经济发展的税收体系29。
小结34。
附录36。
参考文献42。
致谢44。
个人简介及攻读硕士学位期间论文发表情况46。
在毕业论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现。
周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。
有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的,其好处至少有如下三个方面:
第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。
是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。
就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导。
二、编写提纲的步骤。
编写提纲的步骤可以是这样:
(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要。
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。
在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配。
考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。
有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲。
写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:
一、序论。
二、本论。
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。
三、结论。
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录:目录是论文中主要段落的简表。
(短论文不必列目录)。
3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。
字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。
每论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。
引言要短小精悍、紧扣主题。
2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。
主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。
6、一论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:。
(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
关键词:网络教学asp网络课程。
目录:
摘要。
引言。
一、网络教学。
1.1.网络教学现状。
1.2.网络教学与传统教学的比较分析。
1.3.网络教学的优势。
二、网络课程。
2.1.教育建设资源规范。
2.2.我国网络课程模式现状与问题的.思考。
三、网络教学平台设计的理论基础。
四、网络教学平台功能描述。
公告板--课堂学习答疑教室--概念检索。
作业部分--试题部分--算法演示--技术文章。
--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分。
五、网络教学平台的设计与实现。
5.1.课堂学习。
5.2.公告板。
5.3.概念检索。
5.4.技术文章。
六、数据库部分的设计与实现。
七、用户管理权限部分的设计与实现。
八、结论。
论文提纲能给你长时间的论文撰写带来规划,让你在繁琐的工作中找到论文写作的方向,所以论文提纲的编写非常重要,能让你达到事半功倍的效果!详细内容请看下文工程硕士毕业论文提纲。
在论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇,就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发,信手拈来,用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料,较多的层次,严密的推理来展开论述,从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此,构思谋篇就显得非常重要,于是必须编制写作提纲,以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。
有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的。
第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。
第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。
(一)我国外贸依存度实际水平的估算5。
1、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大5。
2、我国gdp总值被低估5。
3、汇率的影响5。
4、外资企业的影响6。
5、产业结构的影响6。
(二)我国外贸依存度的实际水平的国际比较6。
(一)外贸依存度增高对我国经济的不利影响7。
1、对外贸易摩擦加剧8。
2、影响国家经济安全8。
3、影响国内产业发展8。
4、恶化贸易条件8。
(二)外贸依存度增高对我国经济有利影响9。
1、促进了有序竞争9。
2、中国在世界贸易中的分额上升9。
3、通过加工贸易熟悉了国外的技术、管理、市场9。
4、中国贸易的发展创造了大量的就业机会9。
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)。
3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文:
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:
a.提出-论点;。
b.分析问题-论据和论证;。
c.解决问题-论证与步骤;。
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息。
所列参考文献的要求是:
(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
论文提纲也可以用最简单的格式和分类,简单明了地说明论文的目的、依据和意义,甚至是两句话。这种提纲往往是用于科学论文,而且在对于各种概念有相互联系而不是孤立的出来讨论的情况下。如果总要分出1、2、3......点来写的话,往往会变成“八股文”的模式,这样的论文往往是应付式的论文,其真正的科学价值会大打折扣。
写作方法。
题目:应简洁、明确、有概括性。
关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要资料的词作为关键词。
摘要:(150字)要有高度的概括力,语言精练、明确,交代本文的主要资料和观点。
目录:写出目录,标明页码。编写提纲的步骤:(一)确定论文提要,再加进材料,构成全文的概要论文提要是资料提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书资料的提要,以便读者一翻提要就明白书的大概资料。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的`题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就构成了论文资料的提要。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。
引言(绪论)-------------------------------------(300字左右)。
引言是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。数据恢复前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。
正文(5000左右)分析问题,论证观点,尽量反映出自我的科研本事和学术水平。
第1章某某现状(归纳存在的主要问题并论证问题的存在及其影响)把脉。
1.1.-----------------------------。
1.2.-------------。
1.3.---------------------------。
……。
第2章问题产生的原因分析(归纳成因并论证)诊断。
2.1.-------------------------。
2.2.---------。
……。
第3章解决问题的对策(治理问题的途径和方法)治疗。
3.1.-------------------------。
3.2.---------。
……。
第4章结论(300左右)简要归纳全文的中心和主要结论毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的'结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。
(注意:修改后的论文提纲要写出章和节的资料,节的资料自我定,写论文时要将资料丰富起来,要到达5000字的字数要求)。
致谢辞:简述自我经过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
题目:主标题数据结构课程建设。
副标题---网络教学平台的设计与实现。
关键词:网络教学asp网络课程。
摘要:本文简要介绍了关于网络教学的意义,以及我国网络教学的模式现状,网络教学平台的设计与实现。
目录:
摘要-------------------------------------(300字)。
引言-------------------------------------(500字)。
一、网络教学(xx字)。
1.2.网络教学与传统教学的比较分析-------------。
1.3.网络教学的优势---------------------------。
二、网络课程(xx字)。
2.1.教育建设资源规范-------------------------。
2.2.我国网络课程模式现状与问题的思考---------。
三、网络教学平台设计的理论基础(xx字)---------。
四、网络教学平台功能描述(1000字)---------------。
公告板-课堂学习-答疑教室-概念检索-------。
作业部分--试题部分--算法演示--技术文章-----。
--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分。
五、网络教学平台的设计与实现(xx字)。
5.1.课堂学习。
5.2.公告板。
5.3.概念检索。
5.4.技术文章。
六、数据库部分的设计与实现(1000字)-------------。
七、用户管理权限部分的设计与实现(1000字)-------。
八、结论(500字)。
1.1.1奶牛酮病………………………………………………1。
1.1.2奶牛乳热………………………………………………2。
1.2奶牛群体代谢紊乱的监测和预警………………………3。
1.3奶牛群体健康评估和监测方法…………………………4。
1.3.1体况评估管理…………………………………………5。
1.3.2能量负平衡……………………………………………6。
1.3.3乳热和亚临床低血钙症………………………………9。
1.4奶牛群体健康评估的应用………………………………12。
1.5本研究的目的及意义……………………………………14。
第二章材料与方法……………………………………………15。
2.1试验材料…………………………………………………15。
2.1.1试验材料………………………………………………15。
2.1.2试验仪器………………………………………………15。
2.2试验方法…………………………………………………15。
2.2.1试验动物与分组………………………………………15。
2.2.2样本采集………………………………………………16。
2.2.3检测指标………………………………………………16。
2.2.4数据分析………………………………………………29。
第三章试验结果………………………………………………20。
3.1奶牛酮病的群体监测和预警……………………………20。
3.1.1能量平衡状况及酮病发病率…………………………21。
3.1.2确定影响奶牛酮病的指标……………………………21。
3.1.3a、b两牧场酮病的预警评估…………………………30。
3.2奶牛低血钙症的群体监测和预警………………………35。
3.2.1产后低血钙状况………………………………………35。
3.2.2确定影响奶牛产后低血钙的指标……………………36。
3.2.3a、b两牧场亚临床低血钙预警评估…………………39。
第四章分析与讨论……………………………………………43。
4.1奶牛围产期能量负平衡的群体监测和预警评估………43。
4.1.1酮病发病率……………………………………………43。
4.1.2能量负平衡在酮病的.群体监测和预警中作用………43。
4.1.3肝功能在酮病的群体监测和预警中作用……………44。
4.1.4奶牛酮病的群体健康评估和预警初步方案…………46。
4.2奶牛围产期低血钙症的群体监测和预警评估…………46。
4.2.1围产期低血钙症发病率………………………………46。
4.2.2钾与奶牛低血钙症的关系……………………………46。
4.2.3镁与奶牛低血钙症的关系……………………………47。
4.2.4磷与奶牛低血钙症的关系……………………………48。
4.2.5奶牛乳热的群体健康评估和预警初步方案…………49。
第五章结论……………………………………………………51。
参考文献………………………………………………………52。
致谢……………………………………………………………59。
用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写。
以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读,所以,要求采用这种编写方法。
编写提纲的步骤。
编写提纲的步骤可以是这样:
(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要。
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料去,就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配。
写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。
一篇好的学术论文,必然要求先有好的构思,没有构思可能写出不错的散文,但是永远也写不出一篇好的论文.
(一)谋篇构思的思路与要求。
1.构思要围绕主题展开若要使学术论文写得条理清晰、脉络分明,必须要使全文有一条贯穿线,这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精髓,它是体现作者的学术观点学术见解的。学术论文影响读者主要就是靠其主题来实现的。因此,下笔写学术论文前,谋篇构思就要围绕主题,构思要为主题服务。正如法国的画家米勒(millet)所说:“所谓构思,是指把一个人的思想传递给别人的艺术”。可见这一条十分重要。
2.构思学术论文布局,要力求结构完整统一。
在对一篇学术论文构思时,有时会发现需要按时间顺序编写,有时又会需要按地域位置(空间)顺序编写,但更多的还是需要按逻辑关系编写,即要求符合客观事物的内在联系和规律,符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形,都应保持合乎情理、连贯完整。有时,构思出现几种写作方案,这就需要进行比较,在比较中,随着思考的不断深化,写作思路又会经历一个由庞杂到单纯,由千头万绪到形成一条明确线索的过程,此时,应适时抓住顿悟之机,按照古人之去“应机立断,须定一途”的精神,确定一种较好方案。
3.要作读者分析。
撰写并发表任何一篇科技文章,其最终目的是让别人读的,因此,构思时要求做“心中装着读者”,多作读者分析。有了清晰的读者对象,才能有效地展开构思,也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。一般说来,读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构负责人等,人们对科技文章的要求与评估标准各异。对于学术论文来说,其读者对象为同行专业读者,因此,构思要从满足专业需要与发展的角度去思考,确定取舍材料与表达深度与广度,明确学术论文的重点。如果一篇学术论文包含有重要性不同的几个论题,作者应分清主次,考虑如何由次要论题向主要论题的过渡,以能引起专业读者的兴趣。
(二)如何提高构思能力。
很难想象,一个思维不清晰的作者会写出条理清晰、脉络分明的论文来。因此,重要的问题在于通过写作实践训练思维能力,思维能力提高了,构思学术论文的能力将随之提高。
在正式撰写学术论文之前,先拟制定作提纲,可以极大地帮助作者锻炼思想,提高构思能力,这一办法是被长期实践证明了是有效的办法之一。据资料报导,世界上先拟制定作提纲,然后按提纲进行写作的科技人员,约占总数的95%。