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被告洪某,男,x年3月23生,汉族,住xx市xx开发区芙蓉路1号。
诉 讼 请 求
1、请求依法判令被告立即偿还原告借款本金人民币21万元整;
2、本案诉讼费用由被告承担。
事 实 与 理 由
原、被告系朋友关系。x年8月9日,被告以做生意急需钱周转为由向原告请求借款。出于对朋友的信任,原告借给被告人民币1220xx元,被告向原告出具借条,并承诺借款期限不会太长。同年8月,被告偿还原告220xx元以示诚意。x年2月15日,被告又以同样事由向原告借款人民币110000元。被告两次向原告借款共计2320xx元,但至今仅向原告还款220xx元。余款210000元,虽经原告多次催促,被告均以种种理由予以拖延、搪塞。现原告为维护自己合法权益,特具状贵院,请求依法判如所请。
此致
xx市xx区人民法院
具状人:谢某
原告:宋,男, 19xx年x月x日生,身份证号码,汉族,住xx省xx县桃州镇xx街号。
被告:杨,男,19xx年x月x日生,身份证号码,汉族,公务员,住xx省xx县桃州镇xx社区x幢202室,联系电话。
被告:刘,男,19xx年x月x日生,身份证号码,汉族,住xx省xx县桃州镇路号,联系电话。
案由:民间借贷纠纷
诉讼请求:
1、判令被告杨偿还原告借款人民币43800元,并按中国人民银行同期贷款利率的4倍自x年7月1日起至借款付清之日止支付利息(截至到起诉之日约为14000元),律师代理费20xx元;
2、判令被告承担诉讼费用。
事实与理由:
x年4月11日,被告杨因工程周转向原告借款43800元,被告刘为其担保,三方签订《借款协议》一份,约定到期日x年6月30日,若逾期,自愿从逾期次日起按中国人民银行贷款利息的4倍计算到借款付清为止并承担一切法律费用。刘承担连带责任担保。
借款到期后,两被告未还款,经原告多次催要无果。
综上所述,原告认为,债务应当及时清偿。两被告违背诚实信用原则,侵犯原告合法权益,故提起诉讼。
此致
xx县人民法院
具状人:
x年四月二十八日
(一)民间借贷证据的证明标准问题
原告提供了证明债权债务关系存在的证据,但这种证明是否能够达到证明债权债务关系存在,则是另一个问题,即是否达到了证明标准的问题。实践中,当事人没有借据、没有借款合同,而是以口头借贷关系为事实依据向法院诉讼的情况比较常见。即使在原告提供欠据或借款合同,白纸黑字表明债权债务关系存在,但对方当事人提供相应的抗辩证据导致案件复杂,借款关系难以认定的情况亦不鲜见。此时,人民法院就应当注重诉讼证据的证明标准问题。例如,贷款人与借款人口头形式达成借款协议,贷款人在诉讼后,因没有书面的证据提供,只能进行口头陈述,对此,应当综合当事人陈述及其他相关证据综合认定。如果有其他相关证据证实贷款人的陈述的,对贷款人陈述和相关证据可以认定。但如果借款人否认贷款人陈述的,则无法对其主张予以支持。对于这一点,关键要慎重审查当事人提供证据的证明效力问题,既要对当事人提供的书证予以充分审查,又不要忽视其他相关证据,确保在证据形成关联性的基础上综合认定。
(二)直接证据与间接证据的效力问题
在审理民间借贷案件时,当事人双方提供数个证据且有矛盾的情况比较多见,在审查认证时就需要判断相关证据效力的高低,去伪存真。在具体审查证据的过程中,要严格按照《证据规则》规定的举证责任分配原则和质证、认证规则综合考量。贷款人与借款人签订的借款合同,借款人出具给贷款人的借据,相关鉴定结论等证据,真实性强,证明力应当高于其他书证、视听资料和证人证言,一般应当作为认定案件的主要证据,即直接证据的证明力一般大于间接证据。但是,必须注意的是,适用该规则的前提是数个证据证明同一事实,而有些案件中双方提供的证据证明的是不同的事实,因此,不能简单的否定间接证据的证明力。与此同时,民间借贷案件往往由于借贷双方当事人本就相识或相熟,在借贷关系发生时没有形成相关的书证等直接证据,当事人就会提供很多相关的证人证言、视听资料等间接证据来证明其主张的事实。对这些间接证据的判断、分析和认定,应当根据《证据规则》第77条确立的最佳证据规则进行审查认证。
(三)高度概然性标准的应用
在借贷纠纷中,如果双方当事人对同一事实分别举出相反的证据的,应当分别进行审查,并结合其他证据综合分析认定。《证据规则》第73条第1款规定:“双方当事人对同一事实分别举出相反的证据,但都没有足够的依据否定对方证据的,人民法院应当结合案件情况,判断一方提供证据的证明力是否明显大于另一方提供证据的证明力,并对证明力较大的证据予以确认。”此条确认了民事审判中的高度概然性的证明标准。该标准要求,凡是发生之概然性高的,主张该事实发生的当事人不负举证责任,相对人应就该事实不发生负举证责任。因为在事实不明而当事人又无法举证时,法院认定概然性高的事实发生,远较认定概然性低的事实不发生,更能接近真实而避免误判。高度概然性原则也是司法实践中处理民间借贷纠纷中的一项十分重要的原则,必须切实把握其适用尺度。
(四)民间借贷案件中证人证言的审查原则
在以口头形式订立的民间借贷合同发生纠纷后,案件本身只有数个证人证言,没有证明力高于证人证言的其他书证、物证等证据,且数个证人证言相互之间存在矛盾时,此时在审查认定时要注重审查证人证言之间的内在联系以及证人与当事人之间的关系。如果证人提供的系对其有亲属关系或者其他密切关系的一方当事人有利证言,其证明力应当低于其他证人证言,此时要注意,仅是证明力低,而非没有证明力。如贷款人的朋友、亲属所作证言;当庭出庭作证的证人所作证言,高于未出庭证人所作证人证言。从证人个体作证而言,数次证言内容保持一致的证人证言高于数次证言不一致的证人所作的证言。例如,两次开庭中一个证人所做证言存在明显的不同或矛盾,此时应注重审查证人证言发生变化的原因,据此再综合其他证据分析判断。
原告:甲,女,汉族,生于19xx年x月xx日,住xx省xx县竹阳镇xx街号,身份证号码:。联系电话。
被告:乙,男,汉族,生于19xx年xx月xx日,住xx省xx县竹阳镇xx街号。身份证号码:联系电话。。
案由:民间借贷纠纷。
诉讼请求:
1、 依法判决被告返还原告的借款100万元及违约金10万元。
2、 本案诉讼费用由被告承担。
事实及理由:
x年7月17日,被告因做生意向原告借到现金人民币80万元整(大写:人民币捌拾万元整)。双方约定还款时间为x年7月17日前一次性还清。还款日期到了,原告多次催促被告还款,被告没有偿还。在x年3月15日,被告写了还款协议,加上利息共计为100万元整,还款时间为x年12月30日前一次性还清借款及利息,如果到期不还就另承担10万元的违约金。被告至今也没有还钱,为了依法维护原告的合法权益,根据《中华人民共和国民事诉讼法》和《中华人民共和国合同法》第二百零六条规定,借款人应当按照约定的期限返还借款及利息。特向xx县人民法院提起诉讼。
此致
xx县人民法院
起诉人:
年 月 日
借条和欠条均是一种债权债务的凭证,但两者之间有很大的区别。借条是借款人向出借人出具的借款书面凭证,它证明双方建立了一种借款合同关系;而欠收是双方基于以前的经济往来而进行结算的一种结算依据,它实际上是双方对过往经济往来的结算,仅是代表一种纯粹的债权债务关系,并不代表借款合同关系。因此借款时宜 写“借条”,而不宜写“欠条”,以省去诉讼中解释“欠”款原因、用途的举证责任。
实践上,出借人与借款人往往关系较密切,也不泛亲戚关系,借款时将日常习惯称谓写入借条,如将出借人写成“张叔”“张兄”;将借款人写成“阿三”“四妹”之类等等,万一借款人逾期还款,出借人想到法院起诉借款人,往往会因债权、债务人不明确而被法院拒之门外。
实践中有不少债主误解民间借款不能收取利息,所以利息只在口头约定,而没有写进借条中。事实上,法律规定民间借款双方可在银行同期贷款利率的4倍范围内约定利息。法律依据有:最高人民法院《关于人民法院审理借贷案件的若干意见》第六条的规定:民间借贷的利率可以适当高于银行的利率,但最高不得超过银行同期贷款利率的四倍,超出部分不予保护。
借款在诉讼时效内受法律保护,实践中却有很多出借人往往不知道“诉讼时效”的概念。理论界对借款没有约定还款期限的诉讼时效问题理解不一,有人主张适用2年诉讼时效,也有人主张适用20年诉讼时效。各地法院对此问题的把握也不尽相同。
因此,从债权安全回收的角度考虑,借款时宜将还款期限写入借条中,如借款人逾期不归还借款的,出借人应当在借款到期后2年内向其主张权利(包括向人民法院起诉或由借款人在催款通知书上签字确认)。
高素质的校长是提升南疆学校常规管理水平的关键。宁波教育援疆在做好点上教师支教的同时,助推库车强化校长队伍这个“关键少数”建设。3月28日起,在宁波和库车两地的共同努力下,库车县150名中小学校长分三批在宁波教育学院接受为期各1个月的培训。参训校长普遍认为,这次跨越万里的培训改变了学校管理的原有认识,对提高学校常规管理水平的方向更加明确,思路更加清晰,信心也愈加坚定。
深化教育援疆,必须把握中央有要求、当地有需求、宁波有能力三者的结合点,把有限的援疆资金用在刀刃上。一是抓关键少数。学校管理靠队伍,队伍建设看校长。宁波在这些年的教育援疆中体会到,要让教育援疆在库车生根开花,必须抓住校长这个关键。结合南疆教育质量提升工作推进会要求,宁波将帮助提升库车县中小学校常规管理水平作为20xx年教育援疆的重点。二是抓全员轮训。在援疆资金紧张的情况下,宁波优先考虑校长轮训项目,安排了**0万元援疆资金。库车县也很重视,相应配套了80万元资金,确保实现全员覆盖。三是抓奖励配套。安排援疆资金37.2万元,实施库车县教育质量提升激励项目,对在教学常规管理、教学质量检测中表现突出的学校进行表彰,评选表彰名校长,并予以重奖。
针对参训校长大部分来自农村、80%为少数民族同志的情况,宁波教育学院注重因人施教、因需施教,着重在可学可用可复制上下功夫。一是灵活多样开展培训。采取专题讲座、经验交流、观摩研讨、案例评析、校长论坛等5种形式开展培训,力求载体丰富、针对性强。同时,安排23位宁波市名校长、名师、一线优秀农村中小学校长组成讲师团,确保课程质量。二是深度组织教育实践。安排88课时教育实践课程,广泛开展教育文化考察、现场教学和实践反思等活动。先后组织参训校长到宁波外国语学校、江北实验小学等15所宁波县(市)区优质特色中小学现场教学,并安排结对导师,推动参训校长深度参与、学习宁波市中小学校教育教学管理,深化对学校管理的认识。三是系统学习基础理论。安排教育法规与政策、现代教育技术、职业道德等24课时通识课程,帮助建立完善系统、科学的专业知识体系。同时,安排40课时专业课程,重点研讨教育领导与管理能力提升、教育管理学、中小学教育热点等问题,推动理论知识和教育管理实践的应用转化。
库车中小学校长特别是农村的中小学校长到沿海地区学习的机会较少,校长们十分珍惜这次难得的赴宁波培训机会,学习认真,探讨深入,收获颇丰。一是开阔了视野。参训校长初步了解了当前国内外教育改革与发展动态,掌握了教育科学和基础教育课程改革的新理论、新知识。库车四中副校长殷青元在结业仪式上表示:“这次培训为我们提升管理水平奠定了坚实的基础,我们清楚地感受到了基础教育改革发展脉搏的跳动。”二是改变了观念。一个月的系统培训让校长们充分理解了“教育的发展看学校,学校的发展看校长”理念,共撰写各学校管理改进计划50篇。伊西哈拉镇中学校长热合曼·克然木一回到库车,立即在学校开展“素质提升”、“优化课堂教学”和“校园文化建设”3项改革。库车县第六中学校长艾合买提江·司地克认为,“这次培训帮我理清了思路,要把学校办成一所家长和社会满意的好学校。”三是增进了友谊。根据浙新两省区“千校手拉手”活动安排,参训校长与宁波结对学校同行面对面交流。乌恰镇教育办主任阿不力卡斯木·阿不拉说:“宁波结对学校是真心帮助我们,我感受到了民族大团结的力量”。培训期间,参训校长实地考察了宁波中学等3所承办内高班的学校。校长们表示,孩子们在这里的学习和生活条件很好,感谢宁波,感谢伟大的祖国。
宁波市把这次培训作为民族团结工程的重要内容,而不是单纯的教育管理业务培训。一是领导重视。培训工作得到了浙新两省区教育厅的高度重视,浙江省教育厅丁天乐副厅长、新疆自治区教育厅孙琦副厅长专程赶赴宁波出席开班仪式并讲话,为参训校长加油打气。培训期间,宁波市各级领导先后到学校了解学员的学习和生活情况。二是管理规范。为确保培训有序开展,专门制定《学员须知》、《管理办法》、《班委工作职责》等规章制度,实行班主任—领队—小组长三级负责制,做好学习考勤、跟岗学习和生活管理等工作。三是服务周到。宁波教育学院专门开设了清真餐厅,根据校长们的饮食习惯安排餐饮。考虑到甬库两地气候差异大,学院免费开放校医务室,提供日常药物和诊治。学院还为每位校长购买了短期意外保险,租用公共自行车,方便生活出行。
原告:×××,女/男,(民族),××年××月××日生,住××市××区××路××号××房,电话:……
被告:×××,女/男,(民族),××年××月××日生,住××市××区××路××号××房,电话:……
诉讼请求
一、判决原告与被告离婚;
二、婚生儿子×××由原告抚养,被告一次性支付抚养费万元给原告(从年月起至年月止,按每月元计);
三、××市××区××路××号××房所有权归原告所有,其他财产依法分割(见清单)。
事实和理由
(陈述支持诉讼请求的事实和理由)
原告于××年×月经人介绍与被告认识,见过一面后,在父亲之令、媒妁之言的撮合下,于同年××月××日到××镇人民政府领取结婚证。××年××月××日生下儿子×××。
由于婚前双方缺乏了解,感情基础薄弱,双方学识、生活环境和生活习惯不同,尤其是被告有非常严重的大男子主义、性格暴躁,对原告经常恶言恶语。婚后不到二年,被告更是寻找借口在外租房另居,长年不归家。自此以后,我与被告便过上牛郎织女式的分居生活。结婚这么多年以来,我们没有正常的夫妻生活,我没有体会到夫妻之间的互相照顾,也没有体会到夫妻之间的关爱和家庭的幸福。其实我所希望的只是家庭的一点点温暖。但是,累了,只有自己默默承受;苦了,无人知晓;病了,自己照顾自己;受了委屈,没人可以倾诉和理解。照料儿子,都是我一个人独力承受。
在分居期间被告也极少过问本人的情况,偶尔归家对我也是漠不关心,彼此积怨,没有沟通,致夫妻感情日益淡薄。更令人伤心的是,被告在外还沾花惹草,与他人有不正当的男女关系,没有尽到夫妻之间应有的忠实义务,严重伤害了夫妻感情。
由于无法忍受这种没有感情、没有温暖的夫妻生活,我曾于年月提出协议离婚,双方虽然均认为没有和好可能,但被告却不同意离婚。而经实践证明,夫妻双方分居多年,性格不合,更因被告不履行夫妻之间互相忠实、互相尊重的义务,致使夫妻感情完全破裂、毫无和好可能。没有感情和关怀的婚姻是不道德的婚姻,因原、被告双方没有感情基础,且分居多年,再继续共同生活下去已没有意义,因而理当结束这段婚姻。
儿子×××一直与原告生活,从小到大一直由原告携带,而被告从未关心和照顾儿子的生活,为有利于儿子的健康成长,应保持现状,继续由原告抚养为宜。被告现月收入上万元,且其经常不归家、无法联系,因而应一次性支付抚养费元。由于原告收入不多和不稳定,为维护妇女和儿童的合法权益,原告现居住的房屋应判归原告所有。
为此,原告根据《婚姻法》和《民事诉讼法》相关规定向你院提起诉讼,请你院依法判决。
此致
××市××区人民法院
具状人:×××
××××
原告:宗, 被告:陈, 被告:王, 第三人:张, 第三人: 李
诉讼请求:1、请求对执行标的物中止执行;
2、请求确认原告享有标的物15年的租赁权;
3、诉讼费用由被告承担。
事实与理由:
x年第三人张因资金困难向其借款4x万元并约定了利息,后因张无力偿还,x1年初张将其位于帝都花园b区第13、14、15号的门面房租赁给宗以抵偿4x万元借款本金及利息,租赁期限为15年(自x1年3月1日至2x2x年2月2x日)。
张因借款担保被起诉,菏泽中院执行其拥有所有权的房屋,原告提出执行异议,菏泽市中级人民法院作出(x3)菏执异议字第x号执行裁定书,认为“宗关于其与张签订帝都花园b区第13、14、15号门面房的租赁合同后又将该房产转租的说法与本院调查的情况不符,宗异议理由不能成立····”,裁定驳回案外人宗异议。原告认为此裁定错误,理由如下:
a、宗与张签订的合同主体适格,内容合法,是当事人真实意思的表示,应为有效合同。裁定书对合同效力没有任何说明仅以与调查情况不符驳回异议显属错误,人民法院应居中裁判,仅按照自己的想法调查,显然违背司法公正。
b、裁定书认定事实有误。a、x年1x月22日,工商登记显示张经营“百岁商务酒店”原因分析说明:x1年张与宗签订《租赁协议》前,双方共同经营“百岁商务酒店”,因为需要支付房产税,所以办理了张xx名下的工商执照。但所有的装修,运营及手续的办理均是宗所办理,并且“百岁”品牌的签订系宗所签,所有的账务均系宗确认签字(酒水的合同、青菜、物业等)。有多人可证明是宗经营“百岁”酒店,“百岁商务酒店”在西关设有分店,也系宗与他人签订合作合同。“百岁商务酒店”除工商登记显示张外其他事张均没有参与,裁定书的认定显然片面。b、裁定书涉及“老城故事饭店”中孙元锤与张签订的合同是宗委托张签订的,孙元锤为了办理执照需用房东张身份证、房产证,并工商要求带与房东张租赁合同才可办理。孙元锤与宗协商,宗同意并通知张签订的。孙元锤签订的合同是与宗经营“百岁商务酒店”的经理刘银兰签订的,也是宗让孙元锤与刘刘银兰签定的。最能够说明问题的房租是给刘银兰与宗,房租没给张,所以裁定书认定错误。c、魏洪强与张合同也是魏洪强先找宗,当时宗不在家,宗让张与魏洪强签订的合同。以上所述均有多个人证可以证明,并有物业、卫生、地税等部门均可调查。
c、宗有证据可以证明租赁关系的存在。涉案房屋的电话交费单据显示宗,因经营“百岁商务酒店”的需要,宗与隔壁邻居签订一间房屋的租赁合同,先一楼经营服装叫爱的小屋,二、三楼仍由宗租赁使用。另有其他证据印证宗与张租赁关系的存在。
原告依据《中华人民共和国民事诉讼法》和《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉执行程序若干问题的解释》等规定,特提起诉讼,请求人民法院依法支持原告的诉讼请求。
此致
菏泽市中级人民法院
具状人:宗
x年十月七日
附:
1、本诉状副本4份;
2、原告身份证复印件一份;
3、菏泽市中级人民法院作出(x3)菏执异议字第x号执行裁定书复印件一份;
4、《租赁合同》复印件一份;
5、其他相关证据一宗。
x公司x年度年终总结会
x年xx月xx日下午14点00分至21点30分
会议时间:14:00——17:30
晚宴时间:18:00——21:30
年会地点
西国贸酒店一层多功能宴会厅
年会参会人员
公司全体员工(41人)
年会流程与安排
本次年会的流程与安排包括以下两部分:
年终大会议程安排
13:50 全体参会员工提前到达指定会堂,按指定排座就位,等待员工大会开始;
14:00—15:30 大会进行第一项,各部门及各项目负责人上台分别做年终述职报告。
……
……
15:30—15:45 大会进行第二项,由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目主要负
责人人事任命决定书。
15:45—16:00 大会进行第三项,副总经理宣读x年度优秀员工获得者名单;优秀员工
上台领奖,总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀
员工代表发表获奖感言。
16:00—17:30 大会进行第四项,总经理做总结性发言。
17:30 大会结束,员工散会休息,酒店布置晚宴会场
晚宴安排
18:00 晚宴正式开始,晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的
明天更加美好。(背景音乐)
18:00—19:00 用餐时段:公司领导及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离
。
19:00—21:00 娱乐时段:
文艺节目(2—3个节目)
游戏1:坐气球比赛,用具:3把椅子、各装20支气球的3个箱子;
游戏规则:2人一组,共3组,一个人递球,一个人坐球,限定时间为3分钟,3分钟后,
箱子内省的球最少的胜出;
文艺节目(2—3个节目);
游戏2:抢凳子; 用具:5把椅子,围成一圈;
游戏规则:将椅子围成一圈,响音乐,6个人转圈围着椅子走,音乐停,6个人抢坐,没有抢着的输;
文艺节目(2—3个节目)
游戏3:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;
游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。
游戏4:呼啦圈传区别针;用具:呼啦圈3个、曲别针18个;
游戏规则:3个人,每人一个呼啦圈,手里6个曲别针,每个人在转呼啦圈的同时,要将手里的6个曲别针连在一起,谁先将6个曲别针连在一起,谁就胜出;
游戏5:踩气球;用具:100个气球
游戏规则:分为两组,一组5个人,每个人球上绑10个气球,主持人限定时间3分钟,互相踩对方队员腿上的气球,3分钟后,看哪个组队员总署气球省的多,就胜出。
幸运抽奖活动:用具:抽奖箱、卡片49张、乒乓球49个每个人手里有一张带数字的卡片,将乒乓球上写上相应的数字,放进抽奖箱,指派专人分别来抽一至四等奖。
最后主持人邀请全体员工上台合影留念
年会准备及相关注意事项
年会的通知与宣传:公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于x年度年终总结会的通知》,对本次年会活动进行公示和宣传,达到全员知悉。
条幅的制作:红底黄字字幅,具体文字内容:“北京大龙七分公司x年度年终结会”(条幅规格: )
物品的采购:抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人名牌(会议用)、笔、纸、员工席位卡(晚宴用)、会场布置所需气球、拉花、花篮;游戏所用乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。
现场拍照:提前安排好相关人员携带数码相机,做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。
年会筹办任务
任务与分工 责任人
会务前期、中期协调工作
会议阶段主持人
晚宴阶段主持人
物品购置(抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、席位卡片、笔、纸、气球、打气筒、拉花、花篮、乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱、酒水、各类干果小食品)
会场布置
条幅、证书、人名台制作、鲜花预定
现场拍照
一、会议时间:“秘书工作”年××月××日×:×,会期半天
二、会议地点:县人口计生委会议室
三、参会人员:县委常委,县政协主席,县人大党组书记;市委驻县组织员,县级理论教员;各乡镇党委书记,分管党务的副书记;县委各部委室校主要负责人,县级部门党组织负责人,纪检组长(员);××中、职中、进修校党组织主要负责人。
四、会议主持:“秘书工作”
五、会议议程:
1、县委常委、组织部长“秘书工作”总结安排全县组织工作;
2、县委常委、纪委书记“秘书工作”传达省、市纪委全会精神,总结安排全县党风廉政建设和统战工作;
3、县委常委、宣传部长“秘书工作”总结安排全县宣传思想工作;
4、县委常委、县政府副县长“秘书工作”通报××年度执纪执法部门行风测评结果;
5、颁奖表彰
(1)颁发党的建设单项目标奖××名(一等奖×名,二等奖×名,三等奖×名)
(2)对××年度执纪执法部门行风测评前三名单位(文体局、发改委、民政局)进行授牌颁奖
6、县委、县政府与乡镇党委、县级部门党组织签订党风廉政建设责任书;
7、县委副书记、县政府县长“秘书工作”安排政府系统廉政建设工作;
8、县委书记“秘书工作”作重要讲话。
x月x日上午,我县召开安全生产工作会议。
会上,副县长王俊平简要回顾了20xx年全县安全生产工作,并对今后一个时期工作进行安排部署。今年我县要全面落实安全生产责任制,强化安全生产目标管理。组织开展“企业安全生产主体责任强化年”活动,认真做好抓基层、打基础工作。加强职业安全健康监管,保障劳动者的安全健康。全面推进安全标准化建设,提升企业本质安全水平。深化安全生产专项整治,扎实推进安全生产工作。深入开展“打非治违”行动,建立良好的安全生产法治秩序。加强安全生产应急管理,提高安全生产应急救援能力。认真开展安全生产宣传教育,搞好安全生产培训。健全安全监管体制,加强安全监管队伍建设。
县长王跃在会上讲话时对20xx年全县安全生产工作给予充分肯定,同时要求各乡镇、各部门要高度重视安全生产工作,时刻拿在手上、放在心上,未雨绸缪,全力抓好安全生产工作,切实维护好来之不易的发展成果。要深化专项整治,确保事故易发领域安全运行。王跃要求各有关部门要以重点领域、人员密集场所和易燃易爆场所为重点,深入开展安全生产专项整治,严防发生安全生产事故。要全面排查隐患,做好安全生产大检查工作,通过检查,加大治理力度,千方百计消除事故隐患。对每个安全隐患都要提出具体的整改措施,落实整改责任人,限期整改,做到资金、时间、责任和应急预案“四落实”。要加强源头管控,严把生产经营准入关。安监、质监、公安、城建等部门要进一步落实本部门、本领域安全生产监管责任,特别是要将安全生产设施、条件和制度的建立、落实情况,作为项目审批和建设的前置要件,对没有按规定办理安全生产许可证的,工商行政管理部门不得核发营业执照。对新建、改建、扩建工程,要严格落实安全生产“三同时”制度,杜绝“先上车后买票”现象的发生。要加大投入,全面提高企业安全生产条件,同时健全预警机制,不断完善安全生产应急救援体系,加强宣传教育,提高全民安全防范意识。
王跃强调,安全生产工作事关全局,责任重大,各乡镇、各部门要强化领导,在全面落实责任的同时,要强化责任追究。凡是发生安全责任事故的单位和企业,都要坚持“事故原因不查清不放过,肇事者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”的原则,查清原因,分清责任,严肃追究,严厉查处。一旦发生安全事故,有关部门必须及时上报,对瞒报的,要依法从严、从重处理。相关部门要加强协调配合,努力形成监管合力,共同推进全县安全生产工作扎实开展,为推动“”时期新昌图建设,促进全县经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献。
会议对20xx年度全县安全生产工作目标管理优秀单位、先进单位、先进企业、先进工作者进行了表彰。
县长王跃还与乡镇和县直单位代表签订了安全生产责任状。
副县长、县公安局长王军参加了会议。
5月24日上午,金山区第三次农业普查领导小组(扩大)会议在区会议中心隆重召开,国家统计局上海调查总队副巡视员、市农普办主任孙德麟和金山区副区长许复新出席会议。各成员单位、各镇(金山工业区)农普领导小组、区农普办70余人参加会议。会议宣告了金山区第三次农业普查工作全面启动。
农业普查是全面了解“三农”发展变化情况的重大国情国力调查,每10年开展一次,对于了解农业、农村、农民基本情况,科学制定“三农”政策,跟踪农业现代化情况有着十分重要的意义。金山区第三次农业普查工作从去年12月份开始筹备,成立了由许复新副区长为组长的金山区第三次农业普查领导小组,今年1月份成立农业普查领导小组办公室,4月份召开了第一次工作例会,明确了责任分工和具体要求,目前作为20xx年区重点工作稳步推进。
会上,金山调查队队长王向英介绍了目前金山区农业普查的进展情况和具体实施安排;金山区统计局局长葛钧通报了本次农业普查的主要工作内容,并对后续相关工作进行了部署。
会议指出,本次农业普查涉及我区9个镇1个工业区、124个村委会、600多家农业经营单位、13.9万农户、45万农村常住人口,在调查内容和调查方法上都有所拓展和创新。调查内容上,聚焦农业现代化、农村新面貌、农民生活新方式等10个方面内容,包含农户普查表、规模农业经营户普查表、农业经营单位普查表、行政村普查表、乡镇普查表、农作物播种面积遥感测量表等6张表,共500多个指标,全面反映我国“三农”十年来发展变化情况。调查方法上,首次启用无人机航拍、遥感测量、手持智能终端(pda)等现代信息技术手段,综合运用入户登记、联网直报等手段,数据准确性将大大提高。
会议强调,针对普查覆盖面广、复杂程度高等问题,要切实做好组织实施工作,明确自身责任,严格按照普查实施细则开展工作,通过加强培训、认真学习、深入实践提高个人业务素质,保证普查工作顺利高效进行。
许复新副区长从三方面对金山区农业普查工作提出要求,一是充分认识开展本次普查的重要意义,找准“三农”发展差距和短板、准确把握“三农”发展新变化、提高统计服务质量;二是明确本次普查工作的目标和任务,查清现代农业发展情况、农村经济社会发展情况和农民生活水平情况;三是要求各级单位齐心合力,加强组织领导和宣传引导,相关部门要主动协调配合,各镇(工业区)要落实好人员和经费保障,扎实做好普查工作。
孙德麟主任对第三次农业普查工作面临的新变化、新任务进行了介绍,并对金山区做好三农普工作提出了五点要求:一是思想上高度重视,切实认清当前农普工作任务的艰巨性;二是强化政府行为,各相关部门要积极联动,确保农普工作如期、顺利开展;三是加强各级农普办的组织领导,为普查工作开展创造良好条件;四是督促乡镇落实普查经费,加强对专项资金的管理和运用;五是加强宣传动员,充分利用传统媒体及新媒体,加大对农普工作的宣传。
根据会议精神,我区下阶段将积极开展镇村两级普查员的选拔培训工作,并将农普经费和物资的采购发放落实到位,切实将市农普办工作要求落到实处,打好金山区农业普查攻坚战。
老师们,同学们:
大家下午好,今天我的班会讲话是带领大家一起学习地震避险的有关常识。
对所有中国人来说,20xx年5月12日无疑将成为一个永远无法忘却的惨痛记忆。这一天下午2时28分,在我国的四川省xx县,一场里氏8.0级的强烈地震,在瞬间夺去了成千上万人的生命,在瞬间灾区的人民无家可归,流离失所,在瞬间5300多名在校学生遇难或失踪。地震至今为止无法准确地提前预报,但掌握一定的避震常识和技能,可以让我们遇震不慌,降低危险。
地震灾害从发生到建筑物被毁坏平均只有12秒,必须根据所处的环境迅速作出抉择。如来不及撤离建筑物,千万要冷静,充分利用建筑物内的避震有利部位,如坚固的桌椅下、睡床下,逃往小跨度的厨房、厕所、小房间、墙角,最好找一个可形成三角空间的地方。万万不能在窗户、阳台、楼梯、电梯及附近停留。地震时如果在商场、影剧院等公共场所,应就地蹲下或躲在椅子及坚固物品旁边,注意避开悬挂物,用包或手护住头部,等地震过后再有序撤离。如果在户外,要就地选择开阔地避震:蹲下或趴在地上,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;用书包等保护头部;不要随便返回室内。避开高大建筑物,避开危险物、高耸或悬挂物。(注:20xx年是第几个防灾减灾日)
在学校,避震主要有两个环节,一是震时避震,二是震后疏散。
震时避震有如下要点:
1.立即停止一切活动,将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌、餐桌或床下(旁),靠外墙的学生尽量往里靠。
2.在操场或教室其他地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。
紧急疏散有如下要点:
1.要有顺序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。
2.相关老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。
3.疏散过程中,行动要迅速,排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。
4.疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。
5.疏散途中尽可能不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
明天大课间时间,我们将开展一次室内就地避震演练,第一节课下课以后,各班班主任及时进班,到时将以哨音为令,三声急促的哨音响过以后,各班学生在班主任的指导下迅速避险,到再次响起三声长哨音,室内演练结束。班主任总结演练情况,进一步做各种情况下的避险指导。