观印度舞蹈有感
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对于学习过程中的错误和失败,我们应该总结教训并从中吸取经验,以避免再次犯同样的错误。总结的结构和条理对于一篇完美的总结来说是非常重要的。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。
男:新年的脸红了;。
女:新年的心飞了;(跟进)。
男:春的脚步近了;。
女:春的身段也婀娜了;(跟进)。
男:新年拉近了我们成长的距离;。
女:染红了我们快乐的生活;。
男:新年让我们截取下了四季的片段;。
女:给了我们人生的禅想。
共:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;。
男:今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞;。
女:今夜,我们激-情满怀、心潮澎湃;。
男:埋藏已久的`期盼,化做今日相逢的喜悦。
女:听一下,午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声,共:白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至!
亲爱的朋友让我们一起舞动圣诞(《舞动圣诞》曲目十八)与(舞蹈大地飞歌)跟进......
男:火树银花、夜色阑珊、这是一个欢乐的海洋,流光溢彩、星河灿烂!这是一个欢乐的盛宴让我们一起与全世界激-情的狂欢(5.音乐剧动物也圣诞,11.歌曲欢乐岛二组客串).........
设计意图:
幼儿对线有很大的兴趣,为了使幼儿知道更多线的用途,而且大班幼儿的身体动作的`发展较快,故设计此创编舞蹈的活动。
活动目标:
1、熟悉旋律及歌词内容,边唱歌边按歌词合拍地绕线,拉线,钉鞋等动作。
2、借助修鞋的经验及歌词情境,自己创编动作。
3、体验鞋匠劳动时的愉快心情,并了解线的用途。
活动准备:
录像机、录像带《老鞋匠的故事》。录音机,音乐磁带。
活动过程:
一、听音乐《柳树姑娘》进入活动室。
二、教师带领幼儿听音乐做拍手、拍脚、拍肩的动作,感受音乐的旋律和节奏,进一步熟悉歌词内容。
三、看录像《老鞋匠的故事》,让幼儿感受鞋匠师傅劳动时的愉快心情,知道线的用途。
四、听音乐创编动作。
1、鼓励幼儿在音乐的伴奏下,按自己的意愿大胆地表现绕线、拉线的动作。
2、将幼儿编的动作与老师编的动作串起来,师生随音乐共同表演。
3、引导幼儿在前奏是迅速找一个同伴,在音乐开始时面对面地共同白哦眼。
五、复习音乐游戏《抬花轿》,并离开活动室。
深夜,家人都睡了,我一个人打开早就下载好的电影《云水谣》,本来只是大致浏览一下,谁知道一看就被深深吸引了,竟然一口气看完了。
男女主人公的生离死别,倒不是真的感动我的地方。最是触动心弦的,是男主人公在离别的岁月里,苦苦的守候;看着他受苦的金娣的痛苦;这两个人的痛苦,和女主人公的痛苦混杂在一起,让人感受到深深的无奈和极大的刺痛。命运作弄人的时候,有没有想过人的承受能力呢?演员的演绎非常的投入,让我也忍不住流泪。好久都没有哭泣了,在静静的深夜里,一个人沉浸在这部影片营造的氛围里面,哭出来的感觉,真的很舒服,很惬意!
影片最终以悲剧结束,在我看来是完美的结局。可能,悲剧的力量就是让人感动吧!这份感动,远比喜剧来的强烈和深刻,也更有味道!希望,能看到更多完美的悲剧!
满目的薄云展开衣襟,飘行在一带明媚的白水上空,云和水相对凝望,凝结成一个蔚蓝的星球,这就是《云水谣》的结尾摇曳出的镜头。日盛则水升腾化云,日虚则云下降成水,王摩诘早有诗云:行到水穷处,坐看云起时。只是好像没人提过,爱情,原来也是云和水。
洁白落花满地,青绿藤蔓漫墙,丝带般的云翳好奇地张望,秀丽的水气若有若无地飘荡,铁花门被素手轻轻拉开,窗口飘落阳光般的笑语,轻轻染红少女花一般的笑靥。当陈秋水遇见王碧云,就有了那窄窄石梯上的擦肩。两个年轻躯体的弹性线条勾出一条弯弯曲曲的河流,没有《花样年华》泛着涟漪的隐忍和紧紧压伏着的张力,只有伴着欢快水流声的回眸相视,和《秋天的童话》四目相对后飘在天空的云的轻盈。流水般轻快爽朗的歌声,絮云般散开的白色衣裙,阳光下闪着微光的.画笔,忠实地留下灿烂的日子。
财富的差距没能阻挡爱情纵身一跃。泥泞污了洁白的校服,麦尘蒙了丝绒般的黑发,然而金色的阳光响着水流的欢歌,葱茏的草木如云般围合。当王碧云找到陈秋水,就有了那青绿山村里的牵手和相拥。那一刻,《情书》午后的阳光和扬起的白色窗帘不再只拢着一个少年,《四月物语》的雨也不再仅仅带给少女惊喜。
陈晓芮问姑姑王碧云:是什么让相爱的人不能在一起?
是理想。上帝打乱了人们的语言,阻碍了他们的沟通,使巴别塔不能通天。那个时代,是中国人不同的政治信仰阻断了流水,束缚了流云,使相爱的人天各一方。订婚前夕,秋水因为左翼的政治观念被逼从台湾去了大陆,而碧云去杭州美术学校念书的希望也成了泡影。临行前匆匆一面,漫长的五分钟,碧云给秋水戴上戒指、围上围巾、别上钢笔,哭喊着被加速的汽车带走的她,手里只攥着秋水的一颗衣扣,倔强的希望,以及承诺终生的守候。
水仍在淙淙流淌,碧云继续画油画,悉心服侍还没有正式成为她婆婆的婆婆,跑遍了台湾每一所监狱,四处托人打听秋水的下落,温和然而坚定。希望象云一样,一次次被风吹散,却又一次次固执地聚集起来。和她同样温和而又坚定地等待着的,还有薛子路,其实他比秋水先到,却一直没有走上云端,但他固执地把路走到了尽头。
云也还飘在心头的天空,秋水改名秋云,历经过隆隆的炮火,踏过六朝古都满地的黄叶,翻阅过能找到的美术学校的所有学籍纪录,呼吸着雪域高原稀薄的氧气。日子流水一样,平滑得没有痕迹地过去。王碧云,当这个名字再次响起的时候,秋水一瞬间回到了青绿的山村,稀薄的空气也阻挡不了他奔跑的脚步。
王碧云没有找到陈秋水,秋云却遇见了王碧云。王金娣自从在手术台上因为娇气叫疼被军医拍打脸颊后,就留意上了那个善良幽默的台湾军医。然而秋水的波心,只有那一片碧云的投影。她哭得那么委屈,不顾怜落花的流水,也只有默然。金是无与伦比的,她用热情的火锻造自己的心,把那似水柔情都蒸腾成了天空的一片碧云,终于投射在秋云的波心。改名王碧云的王金娣,心中如果有委屈,也都化作了雨,丰盈了地面的流水。
雪山神是喜怒无常的。当王碧云再次找到陈秋水,云和水已经化为雪山的一部分。晓芮把年轻的陈昆仑拉到视频面前说,姑妈你看他象谁?酒吧楼上举行着婚礼,晓芮对昆仑说她不嫁人,是因为世界上已经没有像你爸爸妈妈和我姑妈那样的稀有人种了。
水涌云生,波涛惊起,云气四散,这就是《云水谣》开篇拉出的镜头。原来爱情,真的是云和水,相生相成,继起不灭。
步骤:
1、清洁面部并使用一个无油保湿霜。
2、涂一些面部粉。
3、应用厚粉底(轻于你的肤色只是一点点)。
4、涂上较厚的定妆粉(轻微温暖的色调)。
5、适用大量暗红色的腮红。
6、使用黑色眼线勾勒出眼睛。
底部曲线上,所以眼睛应该是在一个花瓣的形状。
7、睫毛膏化妆学校适用较厚,黑色的睫毛膏。
8、你的鼻子两侧涂抹深色粉底。
这给出了一个更清晰的鼻子的外观。
9、使用暗红色唇膏一些光泽。
10、最后有一些深色眼影(可选步骤)。
11、使用暗红色宾迪在中间的前头,圆形或雨滴形,根据你的脸形。
12、画一个u型曲线在bindi与白色thilak。
13、把一个小黑点的`眼线(kajal)在白色的曲线。
14、你的下脸颊上,点出黑色的小点,kajal(眼线)。
印度妆的特点及化法。
印度美女向来以窈窕身段和迷人电眼倾倒世人,这异域风情十足的装扮并不只是在电影里才可以出现,在灰黑色大行其道的季节里,何不用艳色让自己来一次华丽转身?下面小编就为你分享印度妆容的画法技巧,打造独特的西域风情美!
适用场合一妩媚新娘妆对于金秋待嫁的准新娘们来说,暖色调一定是新娘妆的首选。
粉红色眼影、腮红组合,最能体现出女性的娇甜;紫色的彩妆则更显华丽、高贵、优雅,同时又不乏温柔的感觉。
如果婚礼当天,除了传统的中式旗袍和西式婚纱外,你还想给来宾们带来意外之喜,“印度西施”的装扮定会让你艳惊四座--画上一双充满梦幻色彩的迷人电眼,散开乌黑的秀发,披上鲜艳的纱丽,戴上耀眼的配饰,再来一段歌舞表演,这来自古老东方国度的神秘美感必将使人陶醉!
怎样化印度妆适用场合二妖娆派对妆妖娆、魅惑、闪烁、跳跃、艳光四射,如果你是热情满腔的派对精灵,个性十足的印度妆必定符合你的要求。
中国人的五官一般比较平,而印度妆体现的是一种浓眉大眼加性感双唇的立体形象,此款妆容出现在个性主题派对上可是炫酷十足,又不乏复古情调。
浓而不腻,艳而不俗,光彩照人,张扬又具有亲和力,这融合了妩媚与端庄的妆容,或许会让你成为全场最闪亮的焦点。
关键词:健康肤色、浓眉大眼、艳丽红唇。
步骤要领:
1.偏暗粉底:首先用比肤色略深的粉底打造出健康的肤色,同时在内轮廓处提亮,用阴影色从眉头扫出鼻梁根的鼻影。
2.粗黑眼线:眼部是整个妆面的重点,用粗线条的黑色眼线勾满整个眼眶,可以将眼睛表现得又大又圆,让双眸熠熠生辉。
3.亮紫眼影:上眼睑的内眼角到中部刷上一层珍珠白,后半部用紫色从眼尾往中间晕染,颜色由深及浅,上眼线和下眼睑处则用深紫色眼影勾勒,然后用倒钩的手法从眼尾处沿眼窝凹陷处刷上一次亮紫,注意不要填满整个眼窝,到距眼尾1/3处即可。
下眼脸同样用亮紫色刷上一层淡淡的眼影,只要到距眼尾1/2处即可。
4.浓密睫毛:只有浓密的睫毛才能突出眼部神采,因此对于睫毛的处理要加强修饰,上睫毛可以采用假睫毛,使眼部妆效更加具有视觉冲击力。
操作时,先在假睫毛边缘涂上少许粘合胶,大约5秒钟以后,把假睫毛弯一弯,使之变柔软,然后调整好假睫毛的角度,用镊子沿睫毛根轻轻按上假睫毛,之后刷上睫毛膏,使真假睫毛完全融合。
5.描出浓眉:浓眉大眼是印度妆的特色,眉毛除了加黑加粗外,在眉尾处小弧度上挑也是一个重要的技巧,能很好地衬托古典气质。
6.橙色腮红:腮红不宜太过浓重,橙色系或砖红色腮红横扫颧弓下陷至耳根部即可。
7.艳红唇彩:用鲜艳的桃红唇彩描绘唇部,不要采用唇油,可以让唇部看起来更妩媚、更有质感。
和孩子们坐在一起,我觉得自己瞬间年轻了,好像回到了学生时代,看着青春活力十足的孩子,一下子变得激动起来,盼着快点到达目的地,快点走进圆明园。
说到这里,我要为大兴*中的校长以及全体教职工点一个赞!就是因为她们的辛勤工作,才有了七百多学生的有序参加活动,虽然在半路上乘坐的大巴出现了一点故障,但是在老师的引导下,孩子们分别坐上其他班级的'车子,而且在车上,让我再一次体会到了老师和孩子们的素质---互相让座,在心里为孩子们点了赞!
顺利到达圆明园,在那里,有旅行社里面安排的工体大学的学生担当这次活动的教练,并且安排一个安全员协助工作。值得一提的是,学校的*校长和年级*主任一直在一边协助管理,各个年级的班主任也是寸步不离,而我们被学校邀请的学生家长们更是一路紧紧追随自己孩子所在的班级,不但协助老师管理,而且也积极参与活动。
活动开始,所有的学生齐聚在圆明园大水法遗址前,由旅行社的老师给学生布置任务,然后讲解圆明园历史,随后宣布活动开始,每个年级做风采展示,宣读自己的队名与口号,儿子所在的十四班,由于在路上所乘坐的车子出现故障,以至于同学们做的准备不太充分,风采展示上出现了一点小意外,但却没有影响同学们的斗志,他们一个个擦拳磨掌,跃跃欲试,班长分配任务,同学们积极响应。
在教练和安全员的带领下,15个年级开始比赛,答题、找残图、做游戏……班主任和我们两个家长一直跟在学生身边,看着他们团结作战,细心观察,投入游戏,主动出击……出色的完成一个个任务,我不禁的为孩子们高兴,也在心里由衷的感谢学校为孩子们所做的一切。
午饭后,活动继续,孩子们的热情不减,活力十足,在教练的带领下,顺利的完成了最后的任务,第一个到达集合点!
在主持人喊出:“本次穿越圆明园社会大课堂活动第三名的班级是——十四班!孩子们沸腾了,班长甚至开心的忘了前去领奖,在同学的提醒下才上前领回了班级的集体荣誉---三等奖的奖杯和小礼品。
颁奖完毕,*校长做活动的总结讲话,她说:我们穿越历史,寻找历史,记住历史,牢牢记住历史留下的教训……我们学校不是死读书,我们要走出校门,我们要让孩子们的知识面更宽,见识面更广,我们培养的是智商情商兼备的有用人才!
车子在飞驰,孩子们静静的回味这次活动带给自己的感受,校长和主任语气轻柔的为我们解疑答惑,我知道,我的孩子真的是幸运的,因为进入大兴*中,因为*中的教学理念,因为*中真心育人的老师!
谁说游圆明园心中除了牢记国耻,就是心情沉重,这次我是开心的,你开心吗?
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印度舞种类繁多,大致分为古典舞、民间舞和宝莱坞舞蹈(电影舞蹈)。按照受众分,古典舞在当代属于精英艺术,民间舞和宝莱坞舞蹈则偏向于大众娱乐。下面是小编为大家分享简单印度舞教学,望对大家有所帮助。