抒情是一种表达个人情感和思想的文学形式，既可以通过文字表达，也可以通过声音、画面等方式表达出来。在写总结时，我们可以借鉴一些范文和优秀案例来提升自己的写作水平。以下是一篇范文，供大家参考。

校长在助残日上的讲话篇一

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家好!

非常感谢各位来宾在百忙之中莅临我校参加此次爱心助残活动。首先对各位的到来表示热烈的欢迎!

每年五月份的第三个星期天是全国助残日，今天是第二十二个“全国助残日”，主题是“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。残疾儿童少年既是一个弱势群体，又是一个特殊群体。是社会各界的关爱和帮助，让他们充分地感受到社会大家庭的温暖，使他们享受到平等的受教育权利和均等的参与社会生活的机会。

金种子集团是全省、全国的知名企业在各领域取得骄人业绩。特别值得赞赏的是，金种子集团积极关注社会公益事业，长期坚持回报社会。近年来，已累计向社会爱心捐款达数百万元，得到社会广泛赞誉。今天，我们在这里隆重举行“金种子集团有限公司向我校的爱心助残”活动。在此，我谨代表灵璧县聋童学校全体师生，向金种子集团表示最诚挚的感谢!向金种子集团长期以来对教育事业的支持表示崇高的敬意!相信金种子集团的义举会带动更多社会各界爱心人士，伸出援助之手，慷慨解囊，献出一片爱心。用我们共同的社会责任感和公益理念为推动我县特殊教育事业的发展，做出新的更大的贡献!感谢金种子集团为我们送来了温暖，送来了爱心，送来了希望!

谢谢大家!

体健康、工作顺利、万事如意!

校长在助残日上的讲话篇二

各位老师、同学们：

大家上午好!我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开了新学年学习和工作的序幕。本学期我们迎来了300多名优秀小学毕业生。这无疑为我们洛河中学的进一步发展注入了新的活力，在此，请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意!祝同学们在新的学期里学习百尺竿头，更进一步!

上学期，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的学生管理工作取得了可喜的成绩。我们的校风班风大有改观，我们学生的行为规范大有进步。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。。同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：

1、安全方面：上楼下楼、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。注意交通安全、食品安全。特别注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法营运车辆、超载车辆，不违规骑车，要树立安全意识。要学会负责，不仅对社会负责、家庭负责，更要学会对自己负责。

2、在公物与卫生方面卫。

卫生是文明的标志，坚决禁止乱丢纸屑、包装袋、果皮等杂物。讲究个人卫生，比一比，哪个班级卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。每个同学座位四周24小时不能有纸片。遇到纸片要弯腰拾起，男生弯下腰体现了对大地的尊重，也就学会了谦卑，表现了一个中学生的博大胸怀。女生弯下腰表现了一种勤劳美，一种亲和美。自行车一律进车区并停放在本班位置，一定要上锁，如果不上锁造成了遗失学校概不负责。

3、仪容仪表方面：1、注意个人形象，严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，不染发、男生不留长发、怪发，禁止穿奇装异服。参加集体集会，要注重个人形象，有些同学不遵守纪律，那时你的行为就破坏了班级的形象，甚至破坏了学校的形象。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校要不定期的检查，违纪的学生除扣班级纪律分数外，对本人还要严肃处理。

4、在校规校纪方面：

希望全体同学认真学习学校的学生日常行为30条，规范自己的言行，要有正确的是非观念，知道什么能做，什么不能做，班干部、团员要做守纪模范，处处做楷模。特别提醒以下三点：

(1)正确对待老师的管理，你们要服从他们的教导和管理。

(2)同学间的和睦相处。

有了误解和摩擦，有的同学就想用武力来解决，这种鲁莽的行为不但解决不了问题，反而会对彼此都造成伤害，影响班集体荣誉。这学期对情况恶劣的，政教处绝不姑息，要对他们进行处分，处分分为通报批评、警告、严重警告、回家反省等，凡警告以上处分记入个人成长档案，那你犯的错误将会跟随你一辈子。

(3)勤俭节约的问题：主要是节水节电，尤其提醒早上、下午要关灯、关电风扇。节约粮食，就餐时要等同一桌的人来全了再开始吃，打饭估计能吃多少就盛多少，实在不够等吃完了再去盛。

本学期，要求全体同学们照细则做到：

“三个随手”(随手关灯、随手关水笼头、随手捡拾废纸)。

“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)。

“五个不”(不趴窗台阳台、不串位串班串年级、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧)。

“六个禁止”(禁止顶撞老师;禁止旷课、禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、拉帮结伙与社会不良人员勾结)。

5、心理健康方面：

无论是在学习上还是生活中存在某种困惑，都可以找老师或者班主任交流，也可以直接找学校领导倾诉心声。相信我们老师肯定会很乐意地帮助你。同学们就细则上的条款在这里我再作以下几点解释和强调：

1、我们要正确解释下课。下课了，教室不是菜市场，不是放牛场，不是舞场，不是体育场。同样是我们学习的场所，不能在教室里任意串位，不准在教室里乱嚷。要保证教室内24小时平静。能保证我们好好的学习。做到“入楼即静，入室即学”。

2、靠窗边坐的同学要注意，不能从窗口处向外丢弃纸片、纸团。

3、以后如果同学之间出现了纠纷，不能处理，找班主任或找政教处，不能自己硬性处理，不能凭个性用事自己处，要请学校帮你去处理。这样事情的发展对你有利。

4、学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再乱抛杂物时，当你遵守了日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

同学们，“学校是我家，创建靠大家”，你选择了怎样的行为，你就选择了怎样的结果，这是一个朴素的道理，希望大家从一言一行做起，持之以恒，学会做一个优秀的人，洛河中学会因为你而变得更加美丽!

谢谢大家!

校长在助残日上的讲话篇三

亲爱的同志们：

非常高兴来到铜陵考察残疾人工作。来之前，通过其他同志、省残联同志们的介绍，我对铜陵创建工作有了更多的了解，刚才又听了侯市长的工作汇报，感到铜陵市的创建工作确实取得了很大成绩，我们要认真总结经验，推广经验，这对于推进铜陵市残疾人工作在“”期间的发展，具有重要的意义。首先，我代表中国残疾人联合会向铜陵市委、市政府表示感谢!感谢你们长期以来对残疾人事业的高度重视和大力支持。

我们的残疾人工作，说到底是做群众工作的，这个工作要靠各级领导的关心和社会各界的支持。在这里，我要向热情支持残疾人事业，积极开展创建工作的各个部门的同事，向你们对残疾人事业的关心，对这项工作的大力支持，表示衷心感谢!

这里要说一点，残联作为一个组织得到大家支持，是应该感谢的，但是如果我们把残疾人兄弟姐妹作为我们的亲人，我们是不应该接受这感谢的，因为这是我们应该做的。我经常这样讲，残疾人是我们的兄弟姐妹。我见过太多的残疾人，看到了太多不幸的家庭，我希望大家能够认识到，残疾人不仅仅是我们工作的对象，还是我们社会主义大家庭的成员。

我们的社会经济在不断发展，今天的生活与我们青少年时代相比，不知道前进了多大一步。现在，我们的各项建设越快，就越要重视人的生存与发展，我们要为人民创造幸福生活，要为残疾人兄弟姐妹创造美好生活，让他们摆脱不幸，感受幸福。刚才姚书记说，要创建幸福铜陵，我非常感动。在今年“两会”上，幸福成为一个热词，幸福是什么?不同的阶段，有不同的理解。解放初期，我们首先要解决人民的吃、穿、住的问题。改革开放以后，我们对幸福生活有了更高的标准。我们奋斗的目标是要让全体人民过上更美好的生活，这个更美好生活的内容太丰富了。我们要帮助残疾人，提高他们的幸福指数，给予他们幸福感，与全体人民一样，都能感受到生活的美好，感到生活有奔头。

我觉得姚书记、侯市长你们是带着感情支持残疾人工作的。回良玉副总理每次讲到残疾人都很动感情，每次讲到残疾人事业，他甚至热泪盈眶，回副总理曾经说过，我们对残疾人做什么都不为过。这件事情对我的触动很大，我们要帮助残疾人做的事情太多了。去年我在全国政协联组会议上有一个发言，那天听会的是克强副总理，我汇报的是关于贫困重症残疾人加入新农合等问题。克强副总理当场询问了重症残疾人的状况，还专门请负责同志与中残联核实了重症残疾人详细的数字。会后三天，国务院秘书三局就召开会议，研究重症残疾人等问题。

刚才姚书记、侯市长对创建工作做出了明确的布置要求。我们做创建示范城市必须要有领导的高度重视，领导的高度重视首先是站在人民的立场上，你们做了认真的部署和悉心指导。我们做好几项工作都不容易，面面俱到就更不容易，要把创建示范城市十项工作做好必须有一种精神。今天的铜陵残疾人工作的进展靠的是领导的关心和支持，靠的是同志们工作热情和干劲。

今年在政协会议上，有的委员在大会发言中提意见，说现在各种创建城市的名目太多了，包括无障碍示范城市。我觉得要两方面来分析，一是不要搞浮夸、搞突击，不要搞面子工程、形象工程，不要只做给人看，不要只做给领导看。另一方面，我们创建示范城市，要真正地给人民群众带来福祉。我在会上说，无障碍示范城市应该建设，无障碍设施非常重要，它会给老人和残疾人带来便利的生活。

我们的创建验收工作明天就将结束了，创建这件事是不是就结束了呢?我希望把这项工作长期开展下去，不断的建设，为城市添加更多更新的内容。只要残疾人需要的，我们都要努力去做，只要残疾人需要的，都是重要的。姚书记说要建设幸福铜陵，我非常赞同，我们做残疾人工作，一定要理解这一点，一个残疾人幸福，他们全家都会幸福。一个残疾人受到伤害，也会影响到一个家庭。比如说我是妈妈，我的残疾孩子在外面受到歧视，我的孩子回到家里很难过，我也会很难过。但是如果我的残疾孩子说：我有工作了或考上大学了，那么全家人都会高兴。我们残疾人工作就是为大家创造幸福的工作，这个过程十分的有意义。

铜陵在三年的创建中探索和总结出很多好经验。有些经验在中部乃至全国都有非常重要的示范意义，我们要以点带面，把铜陵探索出来的经验要很好的去推广，去普及。铜陵的创建工作也使我们更加深刻的认识到，推进残疾人事业又好又快发展，必须坚持党委领导、政府负责、社会参与。我们共产党的干部就是要把老百姓的冷暖系在心上，只要有真正的关切人民群众的情意，我们的工作就能够做好。

再就是残疾人组织要充分发挥“代表、服务、管理”职能，切实把残疾人事业纳入到经济社会发展大局。我希望有更多的机会和同志们探索的工作，我们要打好基础。基础牢固，再继续发展，就好办了。要始终把改善残疾人的状况作为残疾人工作的根本出发点。必须坚持用法律、法规和制度来发展残疾人事业。今年是残疾人保障法颁布实施二十周年。事实上，这部法律已经什么都写了，什么都有，特别是新修订的《残疾人保障法》，更加全面。我们做好残疾人工作，一是靠党的领导，还要靠法律，要有法律的保障。我们要切实保障残疾人的合法权益，提高残疾人工作科学发展的水平，必须坚持弘扬人道主义精神。我们要秉持高尚的人道主义精神做好残疾人的各项工作。

最近在讲话中强调，要加强社会管理工作。残疾人事业就是社会管理非常重要的部分。8300多万人口，数量庞大，这个群体有各种各样的困难，有的相同，但更多的不相同。比如精神病患者，如果管理不好就会出问题。比如自闭症的孩子越来越多，我们怎么来帮助他们，让他们返回社会。我们要加强社会管理，把残疾人工作做得更好。残疾人不是一般性的救助，我们也要为残疾人创造更新、更理想的生活，让他们与健全人一样融入社会。

当前残疾人工作的中心任务就是全面落实科学发展观，就是按照中央7号和国办19号文件明确要求，加快推进残疾人社会保障体系和服务体系建设。这些年我参加的各种会议，包括中央经济会议等等，中央领导同志在很多文件里，包括高法高检都谈到了残疾人工作。今年在高法的报告里还谈到，去年一年全国有600多个法院建设了无障碍设施，这真的是非常振奋人心的事。我们经济越发展，越要重视社会建设和民生改善。

今天在这里听汇报，也是一次很好的学习。我也希望能有更多的时间考察研究工作。在此也想提点希望。希望铜陵市认真贯彻党中央国务院的部署要求，在市委市政府的领导下，在社会各界和广大残疾人工作者的积极努力下，以此次检查验收为起点，继续在工作中不断创新。创新是非常重要的，创新不仅仅是句口号，我们不断摸索工作经验，不断听取残疾人的诉求，按照残疾人的需求去工作、去创造，我想这就是创新。我们要很好地理解创新，精心的制定残疾人事业“”发展纲要，加快推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，进一步缩小残疾人与社会平均水平的差距，让残疾人兄弟姐妹与全市人民一起过上幸福生活。

最后，我要把最美好的祝福送给铜陵市的人民，祝愿大家生活更加美好幸福!也相信在大家的共同努力下，残疾人事业一定会有更好的发展!将来有一天，我们还会重返铜陵，到那时一定会看到一个崭新的，更美好的铜陵!

校长在助残日上的讲话篇四

老师们、同学们：

在我们的身边有这样一类人，由于先天或后天的意外，而使他们的身体器官或功能有了缺陷，他们就是——残疾人。他们的身体虽然有缺陷，但是有时他们的意志力远远超过我们正常人。据国际残疾人机构统计，全世界约有6亿多残疾人，约占总人口的10%。我国各类残疾人总数已达八千多万。他们在工作、学习和生活中会遇到比常人更多的困难，关心帮助残疾人，是我们每一个人义不容辞的责任。

1、要承认残疾人的价值和能力。历史和现实都证明，残疾人不仅有人的尊严和权利，而且也有能力成为社会财富的创造者、社会进步的推动者。古今中外都有许多生动的例子。

2、要了解和走近残疾人。看待残疾人，不能只盯着他不能干什么，而要看到他能干什么。他们和健全人一样，有坎坷，有奋斗，有酸苦的泪水，也有成功的微笑。残疾人乐观进取，积极参与社会生活，就能克服自卑感和依赖心理，适应社会，融入社会。

3、要关爱和帮助残疾人。我们要理解，造成残疾人问题的主要原因往往不是残疾本身，而是外界障碍。任何人权利的实现和能力的发挥都离不开社会的补偿条件。健全人登高需要台阶，大家习以为常，但坐轮椅的残疾人对台阶就没有办法，他需要一条坡道，没有这个补偿条件，他就有障碍。一般人乘电梯，不会有什么问题，但如果没有语音提示，盲人就不知道电梯到了哪一层。如果影视节目没有字幕，听力障碍者就难以看懂。残疾人需要平等的机会，残疾人权利的实现和能力的发挥，需要特别扶助和消除障碍。只有消除歧视、偏见、社会障碍和愚昧陈腐观念导致的不平等现象，才会有一个充满爱的社会，一个最终实现人的自由和全面发展的社会。

校长在助残日上的讲话篇五

老师们、同学们：大家早上好!

“像洁白的雪花，纷飞在静谧的夜空;像晶莹的露珠，闪耀在金色的黎明;几分欣喜，一丝惊异，我们来到了这个世界。听不见流水潺潺，听不见风声、雨声，惋惜的泪水滋润了生命的花蕾，迷茫中，我们开始了梦的旅程……”在《圣母颂》优美的旋律中，20位身着洁白舞裙的聋哑姑娘立起足尖，优雅而轻盈地滑动着。如泣如诉的画外音，将人们引人另一个世界——我国2057万听力语言障碍人群的世界。

同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟欢快的歌声，还能幸福的在美丽的校园里读书……然而，在我国，在我们身边，还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童，他们的痛苦是我们无法想象的。据统计，我国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候，需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?同学们，我们应该学习残疾人的精神。“即使是一朵残缺的花，我也要绽放所有芬芳;即使是一棵受伤的树，我也要展现所有绿荫”。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确，当上帝带给一些人生命的残缺时，很多人能身残志坚。他们克服了常人难以想象的困难。

最后，我向同学们提出倡议：残疾人是社会平等的一员，我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们，用自己的爱去温暖残疾人，并希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。我的讲话完毕，谢谢大家!

校长在助残日上的讲话篇六

亲爱的同学们：

大家好!

“人间三月芳菲始，又是一年清明时”，今天，在这样一个春雨绵绵的日子里，我们江西财经大学信息管理学院的党员和入党积极分子们肃立在墓前，怀着无比沉重的心情缅怀这位曾经为了中国革命而英勇牺牲的革命烈士。

此时此刻，站在烈士墓前，我们悼念无数像他一样，在血雨腥风的战争岁月里，为了我们今天的幸福生活而赴汤蹈火，舍身取义，矢志不瑜的英雄;在品读他们坚贞、崇高、不朽的信仰中，我们铭记住那源远流长，不屈不挠的民族精神。

虽然他们早已消失在滚滚革命浪潮之中,但历史不会忘记他们，祖国不会忘记他们，我们更不会忘记他们!他们的丰功伟绩注定永载史册，代代相传!

时间永是流逝，信念未曾更改。现在,就在烈士的墓前,我们又有一批同学志愿加入中国共产党,继承革命先烈未竟的事业!这是一份荣誉，更是一种责任。

和平年代，实现中华民族的伟大复兴，是历史赋予我们的使命，重任在肩，道阻且长，但有先烈们的指引，我们豪情满怀，信心百倍。我们会以，先烈为实现共产主义远大理想、勇于献身的革命精神鼓舞斗志;会以他们为了民族独立而前仆后继，不怕牺牲的进取精神坚定信心，会以他们为了实现广大人民的根本利益、不求索取的奉献精神勇于探索、努力拼搏。我们也定会时时刻刻以优秀共产党员的严格要求督促自己，把爱国爱民族的高尚情怀，融入到平日具体的行动中去，让小事洗礼我们的灵魂，让英烈见证我们的成长。

青山埋忠骨，史册载功勋。敬爱的革命先烈，您安息吧!

校长在助残日上的讲话篇七

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

5月15日是我们国家第xx个全国助残日，本次助残日的主题是“xxx”。

据统计，我国有6000多万残疾人，残疾人的生活是艰难的，尤其是残疾儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到灿烂的阳光，有的因家庭经济原因面临失学的困境他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。

作为学生，我们可以尽可能地多参加一些学校或者是社会组织的爱心公益活动，尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人；可以通过宣传，让更多的人来关注残疾人，将这些爱心传承下去；又或者是利用假期，和朋友们一起去当一个小小的志愿者。在学校里，我们可以多去呼吁身边的同学，向他们介绍有关于公益爱心的事，多去关注周围的人，让他们感受到一份关怀。

同学们，尊重和关爱残疾人是全社会的责任，让我们每一个人都奉献出自己的一份爱心，让残疾人和我们一起享受美好的生活！

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

校长在助残日上的讲话篇八

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的校友们、老师们、同学们：

大家上午好!

今天，我们怀着无比激动和喜悦的心情相聚在一起，共同庆祝一中七十华诞。在此，我谨代表一中20xx名师生，向曾经和现在辛勤耕耘在一中教学园地的老领导和教职员工表示衷心地感谢并致以崇高的敬意!向亲临本次盛会的各级领导、教育同行，向深深信任我们的家长，向热情关注、支持母校发展的历届校友，表示衷心的感谢和热烈的欢迎!尤其要向一直关心、支持一中发展并给予我们厚爱的西青区委区政府表示衷心的感谢!欢迎大家在这个收获的季节，与我们见证和分享一中建校七十周年的喜悦，共同铭记这个激动人心的时刻。

七十载的斗转星移，七十载的沧桑巨变。一中伴随着历史的风雨和时代的步伐走过了一段曲折而艰辛的历程。学校曾经四易校址，六更其名。一中人植根于这片丰沃的土壤，追随时代的节拍，艰苦奋斗、自强不息。从低矮破旧的简陋平房到宽敞明亮的高楼大厦，几代人励精图治.几代人追梦前行。如今，一中由小到大，由弱变强，已发展成为一所占地面积8万平方米，建筑面积4。3万平方米，在校师生近20xx人的市级重点高中学校，xx年被评为天津市首批示范高中学校，xx年又被评为天津市特色高中学校，并首批通过天津市普通高中现代化标准的达标验收。环境优美、设施先进的一中已经成为一所高品质、现代化的品牌学校。

七十载倾情注爱，七十载春华秋实。勤奋、进取的一中人执着地耕耘着这块沃土，期盼着年年的桃李芬芳。七十年来，一代又一代的一中教育者培育了数以万计的学子，造就了一大批英才俊杰。他们孜孜以求，学有所成，在海内外各自的岗位上建功立业，为社会的发展进步做出了重要贡献，以卓越的成就为母校赢得了荣誉。而培育有益于社会、有益于时代的人，正是西青人民对学校最基本的要求。基于这一点，我们以"为每位学生成功的一生奠基"为办学理念，追求教育的正确方向，注重文化的传承、学业的精进、人格的塑造，努力为学生成功的一生奠基。一批又一批的一中学子，虽身离一中，但心中校园永存。在校庆七十周年的筹备过程中，与校友联系恳谈时，扑面而来的是真挚的关心和牵挂，挥之不去的是悠长的思念和深情。校友们见证着母校的发展，代表着母校的形象。一中永远以你们为荣，一中永远感谢你们!

七十载的孜孜不倦，七十载的辛勤耕耘。承载着几代一中人痴心不改的执著追求。实施教师专业水平提升工程，搭建教师专业发展平台，建立教师发展性评价，倡导良好的师德风范，丰富教师内涵与文化品位，引领教师专业发展，打造一支师德高尚、业务精湛、善于协作、乐于奉献的团队，在开拓创新中赢得发展，在团结协作中提升质量，在终身学习中实现成长。让我们感到自豪的是，学校现有173名教职工，拥有特级教师4名，高级教师73名，中级教师72名，其中获得区市级以上奖励的老师达百余人。一中教师用精湛的教学艺术，崇高的生命情怀，赤诚的爱生之心，春风化雨，润物无声，赢来了万千桃李芬芳。

七十年披沙拣金，七十年铸就辉煌。回顾七十年的办学历程，我们深切地感受到，推动学校发展的，是自强不息、为国育才的执著追求，是敢为人先、争创一流的进取精神，是修身治学、成才报国的理想志向，是团结拼搏、和谐奋进的人文力量。这些深厚的文化底蕴和精神内涵，正源于杨一中七十年的风雨历程。尤其是近几年来，一中牢牢抓住发展机遇，以"绿色生命教育"特色建设为抓手，探索出一条以"为每位学生成功的一生奠基"为内涵的发展之路。学校先后被评为"全国生命教育实验学校"、"全国生命教育示范学校"、"天津教育十大特色学校"，xx年成功承办了"全国生命教育年会"，展示了学校"绿色生命教育"阶段性成果，xx年年初，一中"绿色生命教育"被顺利列入天津市第二批特色高中实验项目，并于xx年5月在全市进行中期展示，受到与会领导、专家和校长们的好评，初步形成了"绿色生命教育"特色品牌，成为天津市乃至全国有影响的特色高中学校。规范的学校管理，创新的发展模式，全面迅速地提高了教师的整体素质，使教育教学质量迈上了新的台阶。近十年来学校获得市级以上荣誉多达87项，所有这些成绩既是献给一中七十华诞的一份厚礼，更是对热忱关心和支持学校发展的一代代一中人的真情回报!

七十年，一段硕果累累的闪光历史;。

七十年，一个继往开来的崭新起点。让我们继续努力，协力进取，共同谱写一中更加灿烂辉煌的新篇章!

最后，衷心祝愿各位领导、各位来宾、各位校友、各位老师和同学身体健康，万事如意!

校长在助残日上的讲话篇九

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家好！

碧云丽日、丹桂飘香。今天，我们怀着万分激动的心情迎来了济南师范附属小学的百年华诞。首先请允许我代表济师附小全体师生向在百忙之中前来参加这次活动的各位领导、社会各届人士和各位校友表示热烈地欢迎和衷心地感谢！

一个世纪前的晚清龙年，追随着“山东全省师范学堂”创办的足音，沐浴着济南开埠的春风，山东省第一家省立小学“山东全省师范学堂附属小学堂”应运而生，可谓得风气之先，开新学之渐。嗣后，学校历经晚清、民国、共和国三个时代的更替沧桑，栉风沐雨，其间几易校名，数迁校址，一代又一代附小人筚路蓝缕，呕心沥血，铸造了百年的辉煌。

一百载弦歌不断，一百年薪火相传。进入新世纪，作为山东省第一批重点学校，第一批省级规范化学校，济师附小贯彻落实“让更多的孩子接受更好的教育”的新理念，本着“尊重为本，享受教育”的宗旨，努力培养高品位的现代附小人的，精心打造“百年附小、人文附小、科技附小、现代附小”的优质品牌，努力成为与世界接轨、全国一流、省内领先的现代化名校。

百年杏坛风雨，沐浴锦绣春晖，几万桃李芬芳，造就英才辈出。回首百年的风雨历程，附小人心中既有创业的艰辛，丰收的喜悦，更有真诚的感激和无限的豪情。值此百年华诞之际，让我们相约百年附小，共绘发展蓝图，在新世纪教育改革的大潮中，团结协作，不懈努力，与时俱进，再创辉煌！

谢谢大家！！

校长在助残日上的讲话篇十

尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友，亲爱的家长、老师、同学们：

大家，上午好！

今天，是xxxx实验高中成立xx周年的日子，由于学校的新校舍正在装修改造，我们的xx周年校庆没有举行大的庆典仪式，今天，我们在这里举行一场教育专题的报告会，以此来答谢多年来关心支持帮助学校的各级领导和各界朋友！

借此机会，请允许我代表xxxx实验高中全体在校师生，向出席今天活动的各级领导、友好单位、友好学校的来宾朋友，向曾经在xxxx实验高中这块热土上辛勤耕耘的老领导、老同事，向热情关注、支持母校教育事业发展的历届校友，向我们的家长代表，致以最热烈的欢迎和最诚挚的谢意！同时，我也代表学校班子，向在自己平凡的教育教学岗位上辛勤耕耘的全体老师表示节日的问候和诚挚的谢意！

xx年风雨历程，xx年奋斗不息。

1994年7月4日，经xx市教育局批准，由xx师范大学副教授xx女士，率领xx第八中学模范教师xx、xx第一中学xx等一批优秀老师，创建了xx市第一所民办高级中学xx“xxxx实验高中”。她诞生时如一个初生的婴儿：很小，只有6名教师，31名学生；但她很壮实，这样一个不起眼的小学校，首届学生一炮打响，31名学生全部考入本科大学，一度出现市、区领导批条子才能进入xxxx就读的局面。

1997年，学校抓住机遇，扩大办学规模，租赁xx无线店十一厂建成15个标准大教室、7个办公室和1个近200平方米的活动室及教工食堂、学生宿舍。1997年，全校教职工就达到了40余人，在校生500多人。xx学生的精神面貌、校风、校纪、教育教学质量受到社会各界的赞许和市、区教委的肯定，各项工作都处于全市民办高中的前列。

xx年8月，xxxx教育科技公司接收xxxx实验高中，学校迎来了又一黄金发展时期。xx年学校高考，全校本科升学率达到40%以上。其中有17名学生分别考取了中央美院、鲁美学院、xx大学等。

xx年5月，学校成立了党支部。从此，学校加快了规范化办学和依法治校的步伐，进入一个全新的发展阶段。

xx年，招收新生416人，全校有23个班级，校生达到1118名，80多位教职员工，学校的办学规模进一步扩大。

近几年，学校不断加强班子队伍和教师队伍建设，一大批具有丰富教育教学实践经验和突出业绩的优秀教师，陆续加入我们的团队，使学校的力量进一步加强。xx年高考又取得了可喜的成绩。3年7班47人，考入本科36人，其中一本14%，二本17%，三本69%；3年6班92%上本科，3、1班25人进本科，……全校达到国家统招省控专科线以上分数线人数为303人，占报考总人数的71。5%，在入学成绩与普高极个别民办高中有较大差距的前提下，取得这样的好成绩，真正实现了“低进高出”。

xx年春风桃李，xx年特色发展之路。

xxxx高中从创建之初，就坚持特色发展之路。

xx年来，xxxx实验高中规范办学，走特色发展之路，坚持培养多层次，学生出路多样化，追求质量、科学管理，形成一整套科学育人模式。

学校从开办以来，就树立以人为本的教育理念，深入挖掘学生的潜能，充分发挥学生的特长，坚持不懈开展特长教育。学校自1997年开始，就开展了美术特长教育，在历年的高考中都取得优异的成绩，xx年有7名学生考取了中央美院、鲁美学院。xx年有17名学生考取本科中央美院、鲁美学院、xx大学等美术专业。xx年高考，又有70多名学生达到了艺术类和体育类录取线。

近几年来，学校更加重视学生潜能的开发。我们坚信：每个学生都有发展的潜能，学生的智能并无高低之分，只是在不同的智能方面表现出差异，每个学生都有自己的强项与弱项。因材施教，他们的智能就会得到良好的开发。所以，我们在办学实践中，积极开展特长教育，学校已先后开办了美术特长教育、体育特长教育、日语特长教育、播音主持特长教育等各类特长教育，让学生充分发展自身的潜能，让学生的智能强项得到充分发展，最终把每个学生都培养成为对社会对国家有用之才。在教育实践中，我们重在寻找和发现学生身上的闪光点，激发学生发展的积极因素，对学生采用多元评价的方法；从多个角度来评价、观察和接纳学生。学校高度重视学生的成长教育，学校开发一整套从高一到高三的学生成长手册，并以此为载体，培养学生懂得感恩，回报父母、师长、社会的良好品德。重视学生的人生规划教育，学校聘请人生规划专家xx女士担任学校的名誉校长，定期为学生做人生规划讲座，并在学校网站开辟专栏与学生沟通，帮助学生规划未来的人生目标，为学生的成长增加动力。

把学生培养成为内心和谐，充满激情，富有创意，关注现实，目光长远，有爱心有责任感、充满自信的人，是我们永远追求的目标！

xx年的办学历程，对于我们既是学校发展的里程碑，又是一个满怀豪情的新起点。"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"。我们深信：在各级领导和各届校友的关怀和支持下，在全校员工的共同奋斗下，xxxx实验高中一定能承载着xx人新的梦想，乘xx年校庆的强劲东风，秉承坚定的信念，继续不断学习，脚踏实地，求实创新，坚持特色发展之路，办领导放心、百姓满意的教育，用青春和热血去触摸梦想和光荣，用青春塑成一座座教育教学的不朽丰碑！让xxxx实验高中这片文化的绿洲更加郁郁葱葱！

再次感谢各位领导、嘉宾、家长、校友们和各界朋友前来参加学校建校15周年活动！

谢谢大家！

校长在助残日上的讲话篇十一

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的各位校友、老师们、同学们：
你们好！
今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝学校建校30周年。

今天，在这样一个喜庆而值得纪念的日子里，我们抚今追昔，感怀万千。

衷心感谢社会各界和各级领导——是你们数十年如一日的热情关爱和大力支持，为学校的发展创造了良好的物质条件，指明了明天奋斗的目标。

衷心感谢曾经在学校工作过的历任领导、所有教职员工——是您以无比崇高的敬业精神影响了一代又一代，为学校人才的辈出、声誉的鹊起立下了汗马功劳。

衷心感谢学校的历届校友——近年来，广大校友通过不同形式，为学校的建设与发展献计出力，奉献爱心，在推动学校进一步改善办学条件，如翻新教学楼、校园硬底化等方面作出了重大的贡献。我们衷心感谢广大校友长期以来对我们的母校的支持和捐助，并真切地希望大家通过这次校庆活动，帮助母校为建设篮球场、运动场、修建200米中考跑道，建设学校文化长廊，营造良好的育人场所等贡献一份真诚的爱心、提供力所能及的支持。

最后，我代表学校全体师生衷心祝各位领导、各位来宾身体健康、工作顺利!

衷心祝各位校友、各位朋友事业发达、万事如意!

衷心祝愿我们学校与时俱进，开拓创新，铸就新的辉煌！

谢谢大家！

校长在助残日上的讲话篇十二

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、亲爱的校友、同学们：

伴随着伟大祖国振兴崛起、跨越腾飞的坚实步伐，xx中学走过了灿烂辉煌、硕果累累的xx年。今天，我们怀着无比激动和万分喜悦的心情，共同相聚在美丽的xx校园，隆重庆祝xx中学建校xx周年。在此，我谨代表全校 xx多名在校师生，向长期以来热切关心、大力支持xx中学发展的各级领导、各界朋友表示最衷心的感谢，向曾经在我校潜心育人、辛勤耕耘的各位老领导、老教师、老员工致以最崇高的敬意，向情系母校、奋发有为的历届校友表示最热烈的欢迎！同时也借此机会，向全校师生员工致以最诚挚的问候和节日的祝贺！ xx年风雨兼程，xx载春华秋实。一代又一代xx师生在艰苦创业中奋力拼搏，在无私奉献中开拓进取，用智慧、心血和汗水，在xx中学这块充满活力和希望的热土上，谱写了无愧时代、无愧历史的辉煌篇章。xx年，xx中学的前辈们筚路蓝缕，励志图强，从xx胜利中学蹒跚起步，先后经历xx 中学、xx附中，到今天的xx中学，从过去 xx来亩局促之地到今朝 xx万平米求学乐园，从往日狭小简陋、泥泞满地到今天绿树成荫、四季花香，从首届 xx 多名毕业生到现在 xx多名莘莘学子，历经xx年时代风云，铸就半世纪精彩传奇，它一步一个脚印。

xx年薪火相传，xx载芳华弦歌。一代又一代xx师生始终肩负播撒真理、开启心智、传承文明、科教兴国的时代重任，在生动火热的教育实践中凝聚和形成了“以人为本，为学生的一生发展作准备”的办学理念，形成了“超越自我、追求卓越”的学校精神，形成了“笃学上进、尊师守纪、诚实友爱、自理自强 ”的纯正校风，形成了“敬业爱生、为人师表、严谨踏实、博学善导 ”的高尚师德，形成了“文明、勤奋、求实、创新”的励志氛围。xx中学xx年的历史就是一部不断创造适合学生发展、办人民满意学校的探索史，就是一部无数xx师生克难奋进、勇攀高峰的创业史。回顾xx中学xx年来极不平常、极不平凡的发展历程，我们豪情满怀，心潮澎湃。抚今追昔，倍感来之不易。我们忘不了，xx 年前xx中学两排教室、百余师生的岁月；我们忘不了，xx中时期虫唱蛙鸣、挖沙填土、以苦为乐的时光；我们忘不了，xx附中时期边建设、边发展、勇夺xx地区高考冠亚军的喜悦；我们忘不了，xx中学挂牌后师生奋发图强、跃居全省重点高中第一方阵、数获全省高考状元的拼搏和豪情。

xx年奋进历程，充分体现着xx中学超越自我、追求卓越的办学精神，凝聚着xx师生同甘共苦、教学相长的真挚情谊，见证着为师者默默奉献、甘为人梯的高尚情操，记录着为学者完善自我、振兴中华的赤子情怀。这一曲曲矢志教育、奋发进取的时代壮歌，这一幅幅扎根讲坛、甘为人梯的动人画卷，这一段段学子竞秀、桃芬李艳的精彩传奇，永远镌刻在xx中学这块美丽而神圣的校园里，将永远激励着我们在新的起点上向着更高更远的目标奋进。

心祝愿我们共同的家乡——xx更加兴旺发达，衷心祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛、人民幸福安康！ 谢谢大家！

校长在助残日上的讲话篇十三

各位领导、各位来宾、老师们、同学们、朋友们：

在这金秋时节，我们共聚一堂，同祝xx中学xx周年校庆。

首先，我代表中共xx市委、xx市人民政府，并以我个人作为xx中学校友的名义，向xx中学全体师生员工和海内外校友，表示热烈的祝贺!向参加庆典的领导和嘉宾，表示诚挚的欢迎!

xx中学建校20xx年来，随着时代的步伐前进，坚持"以德治校，育人为本"的办学宗旨，为、为国家培育和输送了一批又一批人才。xx中学的广大师生，爱祖国、爱家乡，为国家和经济和社会事业发展做出了重要贡献。xx中学广布海内外的全体校友，在各条战线上顽强拼搏，艰苦奋斗，为祖国和人民建功立业，为祖国和家乡赢得了荣誉，他们是xx中学的光荣，也是xx人民的骄傲。

今天，我们欢聚一堂，畅述友情，共同回忆学生时代的美好时光，倍感亲切。多年来，xx中学的校友们为家乡的经济和社会发展出力献策，增光添彩，做出了很大成绩，这一切，家乡的父老乡亲都是不会忘记的。

经济的发展靠科技，科技的进步靠人才，人才的培养靠教育。近年来，xx市委、市政府把教育现代化作为经济和社会发展的首要前提，加大了教育改革力度，把提高教育质量作为提高人才素质和竞争力，保持和创造在国际国内竞争中优势的关键来抓，在巩固普九成果的基础上，去年在全市率先基本普及了学前三年和高中段教育。教育事业的发展，为全市经济和社会的发展增添了巨大的动力。

老师们、同学们、校友们，让我们并肩携手，与时俱进，以新的作为、新的风貌，为了更加美好的明天，为振兴教育、振兴、振兴中华，做出新的贡献。

祝xx中学的未来更加美好!

祝xx中学校友全家幸福，事业有成!

祝xx中学全体师生身体健康，学习愉快!

谢谢大家。

校长在助残日上的讲话篇十四

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

大家好!

呼和浩特新东方烹饪学校为呼和浩特市人力资源和社会保障局下属单位，经过大会赛组委会及全体工作人员的精心筹备和辛勤努力，呼和浩特人力资源和社会保障局举办的首届“草原英才”烹饪技能大赛，呼和浩特新东方烹饪学校技能选拔赛，今天就要在这里开幕了!

为了推动餐饮烹饪技术上水平、上档次，提高餐饮行业人员从业标准和在校学生爱岗敬业、学习钻研技术的积极性，为达到相互学习，提高技艺，共同进步的目的，在市人社局领导的指导下，举办呼和浩特市职业院校教职员工和学生厨师厨艺大赛。对此，为响应“草原英才”技能烹饪大赛的号召，我校经组委会研究决定开展呼和浩特新东方首届“草原英才”烹饪技能选拔赛。

开展技能大赛活动，贴近了我校的办学宗旨，我们始终把专业技能教学放在突出位置，以培养高素质技能型人才为目标。专业建设、技能教学，是我校立足之本，是我校的生命线。“草原英才”烹饪技能大赛活动的开展充分体现了我校以就业为导向，以能力为本位的办学宗旨。此次烹饪大赛不仅是展现我校学生风采的一次盛会，同时也是对我校专业技能教学成果的一次大检阅，对于激励和引导全校学生学练技能、奋发成才具有十分重要的意义。通过此次烹饪技能大赛，将进一步增强学生的动手能力，学生的就业竞争力，进一步营造浓厚的学技能、练技能的氛围。

此次技能选拔大赛，不仅是对个人综合素质和技能水平的展示，也是对职业学校重视学生技能素质提高，推进人才选拨和培养的一次检验，对全面提升学生职业素养，促进学校可持续发展起着重要的推动作用。

在此，我代表学校对这次大赛的胜利召开表示热烈的祝贺!向亲临比赛现场指导的各位领导和裁判员致以诚挚的问候!向前来参加技能大赛的全体选手表示热烈的欢迎!希望各位参赛同学们在这个舞台上，都能尽情地展现自己的专业技能，赛出成绩、赛出水平、赛出风格。

谢谢大家!

校长在助残日上的讲话篇十五

同志们，大家下午好!

今天，我讲七个方面的问题，一是人才强校主战略，二是国际化战略，三是作风与改革，四是教师，五是教学，六是科研，七是民生。

一、人才强校主战略。

早在20xx年的学校第十三次党代会上，我们明确提出质量强校、创新强校、成果强校、特色强校和人才强校战略，我觉得提得非常好。但是，现在我们越来越清晰地认识到，人才强校应该成为所有战略中的主战略。这个共识是学校党委的坚强意志，是学校在今后乃至相当长时间内必须持之以恒、坚持不懈、一以贯之的战略，五年做下去、十年做下去、几十年做下去，西南交大的面貌就一定会随之改观。可以这么说，我们之所以有今天这个地位，正是由于我们还有这么一支还是相当不错的人才队伍;同样，我们现在之所以和先进学校相比有如此大的差距，也是因为我们人力资源方面还有非常大的改进空间和余地。所以，我们提出人才强校主战略，悠悠万事，唯此为大!再也没有比人、比人才更宝贵、更重要的因素了。

具体说，主要是强调三点。第一点是高端人才和战略科学家，第二点是青年人才，第三点是把这些人才用好、用足的手段和途径。高端人才主要是指院士、千人、杰青、长江等等这样领军级的帅才，这无需赘述。第二类人才是青年人才，谁赢得了青年谁就赢得了未来。所以，我们现在对70后甚至80后人才倍加珍视，也更加在乎、更加关注。各位想想，即便是70后，今年已经是43岁这样不太年轻的年龄了。如何能使这些人才更有竞争力，可能是我们接下来要花力气去做的事情。

就是要做三个方面的工作，一是引，二是育，三是逼。“引”就是引进、空降，完全由我们自己培养恐怕来不及。因为人才成长有自己的周期，也是急不来的。而周遭世界和外部竞争环境如此惨烈，容不得我们慢悠悠地熬五年、十几年的时间。所以空降、引进是必须的，这就是引。“育”，不言而喻，就是我们自己把本土的人才、已有的人才培育好，也就是把所谓的“土鳖人才”培养为栋梁之才。现在听到一个说法，说好像徐校长来了以后很重视引进人才，对现有人才关注得不够。对这种说法我本人不认同。对人才一定是一视同仁，唯才是用，不问出身，不唯血统。不能因为你是“海归”就高看一眼;也不能因为是“土鳖”就另眼相待;不能说我们筑巢引凤引来的就是凤，自己窝里面的就是鸡。自己窝里面的也是凤，一定要唯才是举。第三个就是要“逼”。人天生都有惰性，一定要传递压力，压力和平台并举。什么是逼?逼到什么份上?比如说，新来了一位ph.d.或者post-doctor，学院要提明确的要求，1到2年之内应拿到基金项目，不管是面上基金还是青年基金;3到4年之内应成为跨世纪、新世纪人才;5到6年之内应成为杰青;7到8年之内应成为长江。即使因为某种原因(如非学术因素)最终没能成为长江或杰青，但至少应该具备杰青和长江的实力，这就是所谓的“逼”。

下个月具体说12月16日(星期一)下午，要隆重召开西南交通大学推进人才强校主战略的工作会议。为了开好这次会，学校党委和行政、职能部处和院系做了非常充分的准备。对相关的文件、配套措施及保障支撑条件的出台，更是动足了脑筋。我们希望以此次会议为契机，能够在全校上下形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的氛围，同时，吹响人才强校的集结号和冲锋号。

二、国际化战略。

推进国际化战略，主要做了三方面工作。首先是在海内外公开招聘4个学院的院长，数学学院、物理学院、信息学院和艺传学院。刚才，王顺洪副书记简要介绍了这方面的情况。以后，只要条件许可，原则上各学院的院长都通过这种方式产生。海内外公开招聘，不是local的概念，甚至也不是national的概念，而是international、global的概念。从全球遴选有才华、有担当意识、有奉献精神、有学术号召力和行政管理能力的人才担任院长，打理团队。这是有关人才强校和国际化战略中的我们要做的第一件事情。

第二，关于海外院长。每个学院已有自己的院长，为什么我们还要花大价钱去遴选海外院长，即deanfortheinternationalaffair——负责国际事务的院长?主要是利用他们的人脉，利用他们的资源和网络，负责海归和千人的引进，在举办高水平的国际会议方面、在共建联合实验室方面，甚至推动校内的教授成为国际性著名学术期刊、著名学术组织的编委或者fellow等方面，发挥这些海外院长的作用。海外院长甚至可以不唯一，如果确有必要，学院可以请2位乃至3位海外院长。比如说，一位负责北美事务，一位负责欧洲事务，另一位负责东亚事务。这方面的资金学校已经备好了，就看各个学院是否花得掉。而且，这部分钱花得越多学校越开心，因为花得越多表明找到的人才越多，人才工作和国际合作与交流越有成效。当然，权责利是对等的，既然给了海外院长这样的津贴，那么根据合同约定，根据目标管理，就要拿数字来说话，拿绩效来考核。这钱没那么好拿，不管对于海外院长还是学院自身。

第三，在条件成熟的院系中，推行学院和学科的国际化评估。我们千万不要做井底之蛙，更不要夜郎自大，通过国际化评估来看看我们差距究竟有多大。以前，我们可能自我陶醉，自我感觉良好，我们的坐标系就是和铁路院校，和川内高校比，我觉得这样的对比没出息。用这样的坐标系格局太小，尺度太有问题。对标的尺度至少应该是全国尺度，甚至是全球尺度。所以，学院评估、学科评估不是一般的评估，甚至也不是教育部的评估，而应该是国际化评估。我们将聘请相关领域中的杰出学者，不管是华人还是洋人，担任学院和学科的评委，由他们来给我们诊断和把脉，望、闻、问、切，看看差距在什么地方。这么评不是为了自我矮化，而是要知道自家的锅底有多黑，找出差距，找到我们改革和前进的方向，以评促建、重在建设，这才是我们最真实的目的。土木是堂堂唐院、堂堂交大的第一个牌子，那土木学院要不要做第一个吃螃蟹的呢?土木学院应率先做国际评估!又比如说信息学院，能不能也参与国际评估?再比如经济管理学院，要成为全球精英商学院，就要通过三大国际权威商学院认证——一是aacsb，第二equis，第三amba。aacsb是美国的国际高等商学院联合会认证，equis是欧洲管理发展基金会(efmd)的认证，amba是英国工商管理硕士协会的认证，这已经不是什么稀奇的事情了!实际上，国内外好一点高校的商学院都已经通过了这三大认证。当我们还在踌躇是否做时，别人已经做了，而且已经做完了;不仅做完了，而且做成功了，拥有三大认证资质。所以，现在不是要不要做的问题，而是如何做、怎么做、怎么快做的问题。今天，给在座各个院长打个预防针，请你们做好准备。一开始学校会稳妥一点，先试点，比如请土木学院先进行国际评估;半年、一年以后，就可能在全校全面铺开。

三、作风与改革。

西南交大是一所伟大的学校，我们的先人非常伟大，老唐院是多么的风光和辉煌!可是，这些年来我们衰落了。怎么知耻而后勇，怎么创造第二个百年辉煌，这是交大当下必须面对和解决的问题。从本学期开始，学校党委行政大抓作风建设，把久违了的精、气、神激活。

我们倡导三句话。第一句话，言必行、行必果、果必优。在座各位都是干部，都是领导，从一个会场切换到另外一个会场，天天都在开会，但很可能开会的效率非常低下。常常的情况是，会而不议、议而不决、决而不行、行而不果、果而不优。会就要议、议就要决、决就要行、行就要果、果就要优!言必行、行必果、果必优。这是我们讲得最多的一句话。

第二句话，践行“做成”文化。你的辛劳、苦劳、疲劳我全认账，可是，你的功劳是什么?什么事情在你的打理下、参与下、策划下、推动下、组织下做成了，做成是硬道理。水烧到99度不叫开水，饭差一把火是夹生饭。中国足球为什么臭?就是因为临门一脚踹不进去，踹进去是硬道理。我们工作中不乏这样的情况，说了就算是做了。之前我曾问一位处长，交办的事情做得如何，他回答说电话打过了，言下之意我已做了。切记，说了不等于做了，做了不等于做完了，做完了不等于做优了!西南交大必须倡导“做成”文化，这是第二句话。

第三句话是“明日事,今日毕”。“今日事,今日毕”固然好，但我们有更高的要求，那就是“明日事，今日毕”。就是需要加强工作的前瞻性、预见性、计划性、条理性和集成性。我特别想举苏州大学的例子。平常我们谈“985”、“211”谈得很多，苏大没有入我们的法眼，但去年，它的青年千人已经11个了。最近新一轮青年千人计划刚公布，苏大又冒出10个，现在总共21个，而我们西南交通大学多少个——只有2个，可怜的个位数。他们是怎么做工作的呢?绝不是碰运气，瞎猫撞上死耗子，当我们还在坐而论道的时候，他们就已在储备在联络。所以，我希望人事处最近拿一个名单出来，学校20xx年的院士、千人、杰青、长江、万人、青千、青优、青拔等候选人是谁?今年，我们的院士申报工作非常不幸，但这没什么，继续再来。即便屡战屡败，也要屡败屡战，今年算过去了，来年候选人在哪?20xx年、20xx年、20xx年报谁?国内先进高校是怎么做的?形象地说，嘴里吃一个，手里拿一个，眼睛盯一个，心里想一个，是4个“一个”。吃着碗里的，想着锅里的，惦着田里的。这就是为什么要说“明日事，今日毕”。很多成果表现在今天，功夫却是昨天和前天。“明日事，今日毕”要成为我们共同的理念，不仅是理念，更要在工作中践行，要未雨绸缪。因为“凡事预则立，不预则废”，“人无远虑，必有近忧”。要高瞻远瞩，尤其是一把手。在会上我曾问过“正职和副职最大的区别是什么?”区别有很多，但我以为最大区别在于，正职是做明天的事，副职是做今天的事。一个机构、一个组织、一个团队里，至少有1个人要做明日的事，要去做登高望远的事情。在座的各位都是正职，你们要扮演的就是这样的角色。副职还可以等正职发号施令，正职没得等，要自己操心，睡不了安稳觉。

关于改革。今天11号、明天12号，我们期待已久的xx届三中全会就要闭幕，三中全会如果用一句话来概括，就是改革的饕餮。按照的说法，当今中国最大的红利不是全球化的红利，不是人口红利，也不是政府主导下的投资红利，而是改革。而且，在今年夏季达沃斯论坛上讲，要以壮士断腕的决心来推进中国的改革。俞正声主席近期也说，即将推出的改革，力度之大、范围之广，前所未有。所以，我们应当用改革的精神推动今天的工作，也就是改革创新。这两个月来，学校已推出一系列改革举措。比如，以土木学院为试点单位的学院综合改革，目前在推进方面已经取得了一些成果,在12月2日的校长办公会上，蒋葛夫常务副校长将牵头汇报土木学院的试点工作。接下来，资产处将作为学校机关改革的试点单位。重心下移，简政放权，提高效能，是机关改革的大方向。

四、教师。

对于师资队伍建设来说，哪两件事情最重要?第一，入口;第二，职称。这两件事情做好了，西南交大的“faculty”、教师队伍，我不敢说有多好，起码不会有多差。

先说第一关，入口关。从20xx年开始，本校应届博士生，原则上不得留校。这个理大家认不认?不是说瞧不上本校培养的学生，这根本不关乎博士生培养的质量。之所以这样做，是因为这是世界各国大学通行的做法。理念很简单，就是避免近亲繁殖。说干就干，20xx年起就执行这条政策。

既然本校应届博士生不能留了，为了补充队伍，新的师资怎么来?首先是世界名校，全世界排名前100名校的那些ph.d.，那些博士后;国内的首选c9。什么是c9?北大、清华、上交、复旦、南大、浙大、中科大、哈工大和西交大;退而求其次是985高校。如果学校不是985，更不是什么c9高校，怎么办?那就要求学校的那个专业在全国排前五位;若此，这类博士才要。入口关把住了，原材料就好了。川菜很有名，全国八大菜系排第一，一方面是烹饪水平好，另一方面是食材好，原材料好。总的来说，这是第一个，将入口关把好。

第二个关，职称关。对老师最大的激励不是票子，甚至也不是位子、房子、车子，而是“帽子”。职称对老师的激励最大!我们一定要把这个杠杆用好。从20xx年开始，学校的职称评审，遵循五个“免谈”、三个“五分之四”和分类指导三项原则。注意，你们在向老师传达时，要把这三句话放在一起讲，完整表述，不可分开。下面我分别讲一下这三句话。

第一，五个免谈。第一个，即1960年1月1号以后出生的要升副教授或正教授，如果没有博士学位，免谈;第二个，如果评教成绩没进入前百分之三十，免谈。大学的根本使命是人才培养，学校的中心工作是教书育人，教师的第一学术任务是做教学，上讲台。现实情况是，教学说起来重要，忙起来次要，当和别的工作特别是和科研发生冲突时，就变成不要了。所以，大家说教学是良心活。尤其是我们教务处、研究生院的老师，对评职称“重科研、轻教学”诟病最多。评职称的标准主要是论文、经费、项目、获奖、专利。即便涉及教学，也只是量的要求，即上了多少课，多少学时，没有质的要求。这种状况在20xx年将画上句号，从20xx年开始，若教学不好，没能进入前百分之三十，要升副教授、正教授，免谈。组织行为学告诉我们，组织在乎什么，员工重视什么。游戏规则这个指挥棒很灵光，我们希望借助这第二个免谈，真正推动全校上下重视教学。第三个和第四个免谈的价值取向是关于研究。我们一再讲，西南交大的建设目标，是高水平的研究型大学。对研究型大学而言，研究是王道!一个老师不做研究居然成了“professor”，非常荒谬。因此，第三个免谈是，如果没有高水平的论文发表，免谈。第四个免谈是，如果没有主持国家级项目，免谈。第五个免谈，如果没有海外经历，免谈。具体来说，申请副教授如果没有半年以上的海外经历，申请正教授如果没有一年以上的海外经历，免谈。这个免谈规则背后的价值取向是什么?也很清楚，国际化。人才强校是学校的主战略、第一战略。如果问第二战略是什么?那就是“internationalization”，就是国际化。要培养国际化的、具有全球视野的拔尖创新人才,如果老师连国门都没有出过，都没有国际化的经历，很难想象这样的老师培养的学生具有国际视野。这是我讲的第一点，五个免谈。

讲完这五个免谈，想必有人会很沮丧。“若没有博士学位，没有海外经历，没有主持国际级的项目，没有高级别的论文发表，在西南交大升职就无望了吗?”不!西南交大是所伟大的学校，历来崇尚“不拘一格降人才”。下面说的三个“五分之四”，就是体现不拘一格降人才。姑且不说有没有博士学位，夸张地说，哪怕没有任何文凭或学历，要申请学校的副教授、正教授，从理论上讲都是可以的。当年，华罗庚仅是清华大学的图书管理员，可是熊庆来慧眼识英雄，让他做到清华大学数学系的“professor”。先人尚且如此，难道今天的我们反而没有这种识见和胸襟?法律上，标准分为两大类，一是实体性标准，二是程序性标准。实体性标准有具体、明确、成文的规定，而程序性标准其实没有具体的要求，但需执行一定的程序。如果申请者不满足实体性标准，那么，可以走程序性标准这个通道。即申请者可以不满足实体性标准，但必须通过三个“五分之四”——第一个“五分之四”，学院一级的，教授委员会要有五分之四的投票通过;第二个“五分之四”，送出去的材料通讯盲审得到a(优)的比例，不能少于五分之四;第三个“五分之四”，在学校校级大评委中，得到的票数不能少于应到人数的五分之四。显然，不管是实体性标准，还是程序性标准，有一点是共同的，那就是要有真才实学，有令人信服的真本事和成果。

第三句话，分类指导。现在学校四大板块，第一，工科板块;第二，理科板块;第三，人文社科板块;第四，生命板块。对于这四大板块，我们要分类指导，要实事求是，针对每个学科的规律、每个学科的评价标准，制定相应的尺子。艺传学院的老师可能会说，“我们不论发论文，论作品。比如，作品参加了法国巴黎的双年展，在艺术圈里，能参加这样的双年展就是最牛的”。ok，我们认账，就按这样的标准来评价。这就是分类指导，客观，实事求是。只要能说出所在学科同行公认的评价标准，学校就从善如流，言听计从。总之，对职称，客观严谨的表述就是这三句话。大家给各学院老师传达信息的时候，要准确传达，三句话一起说，不仅传递压力，还要传递盼头。要让每个人都有盼头，只要勤奋，只要努力，只要业绩突出，有“干货”，出类拔萃，都有前途。

另外，分类指导还有一层含义。比如我们数学学院、外语学院、物理学院等很多学院，承担了学校量大面广的基础课教学工作，很多老师在研究方面相对弱一些。所以，我们将老师分为三大类，第一类是教学科研并重型，是学校主体的一类，百分之七八十甚至八九十的老师应属于这一类;第二类属于教学型;第三类属于科研型。对教学型的老师，科研的要求就低一些，但对教学的要求很高。对教学科研并重型老师来说，要申请正教授，教学进入前百分之三十就可以了，但是如果申请的是教学型，那就要求其教学进入前百分之十，甚至是前百分之五。而且还进一步要求主编过国家级的规划教材，主讲的课程应是国家级精品课程，是全国或省级教学名师，辅导的学生获得国内外高级别大赛的重大奖项等。当然，我还是希望大部分老师是教学科研并重型。

需要强调指出的是，不能把教学和科研人为地对立起来，这二者相辅相成，相得益彰。我问大家两句话，一是，当老师不教学干什么?二是，当老师不做科研教什么?作为一名教师，既要做科研也要站讲台。如果不站讲台，干嘛在大学待着，去科研单位、去设计院做研究好了。作为一个“professor”，上课、教学天经地义。但若只上课，不做研究，就是“教书匠”，教授和教书匠的区别，就在于此。在今天这个知识日新月异的时代，在这个知识半衰期越来越短的时代，一个不做研究的教授居然能站得住讲台，匪夷所思。所以，一定要把教学和科研有机统一，尽可能做全能冠军，而非单项冠军。

五、教学。

前面已经谈到，大学的根本使命是人才培养，学校的中心工作是教书育人，教师的第一学术任务是教学，所以在认知上应高度重视教学。一所大学好不好，学生幸不幸福，很重要的一点，就是老师们骨子里、血液里是不是对教学真正热爱!我们要从这个高度来认识教学的极端重要性。

具体来说我们做了两件事情。第一件事情，抓通识教育。以前，我们过于强调专业教育而忽视了通识教育;过分强调专业成才，而忽视了精神成人。专业成才和精神成人，其实是一个硬币的两个方面，不可偏颇。否则，大学就堕落成为职业培训机构，不配叫“university”。大学是探索和传承普遍学问的场所，不仅强调有用之用，更强调无用之用，因为有用有所难用，无用无所不用，无用即大用。通识教育、素质教育、博雅教育，属于无用之用的范畴，能对你的世界观、人生观、价值观产生根本的影响。我们很多时候没有意识到这一点。大家应该注意到了吧，最近我跟很多教授发了邮件，把《通识教育再认识》发给大家，请各位抽时间认真看看。

对教学，第二件事情是moocs，即大规模在线公开课程，在这里我不展开讲了。前两天专门请了北京大学的校长助理来学校讲moocs。这个议题，冯晓云副校长也专门带着研究生院、教务处和相关部处、院系的同志，做了非常好的调研，形成了一个学校即将推广开的方案，并且得到了校长办公会的批准。我们希望我们能跟上moocs这一作为先导的教育革命大趋势，而不至于被边缘化。

六、科研。

我们反复说西南交大的建设目标是将学校建设成为一所具有交通特色的多学科协调发展的高水平研究型大学。我们还是先谈认知。对研究型大学来讲，科研是王道!学校这些年来往下掉，掉的很厉害，一直处于一种“下降通道”，非常重要的原因就是我们的研究方面，尤其是基础研究方面，与其他先进学校差距实在是太大了!跟大家说一个数字，全校全年的的sci论文，才300多篇，这个数字抵不上某些c9高校一个学院所发表的sci论文，差距就这么大。所以，我们现在必须把科研这方面工作搞上去，尤其是基础研究。这就是费“牛劲儿”抓科研的原因所在。项目当然重要，工程当然重要，平台当然重要，我们的“国实”(国家实验室)也固然重要，但是当下我们对科研对论文发表更加看重，一定要把这个短板补起来。这也是为什么我们要在五个“免谈”里强调高水平论文的发表。至于什么是“高水平”，已有严格的界定，学校派了六支队伍来做这件事情，把“高水平论文”期刊列了一个清单出来，分成五大类。第一类叫a++，第二类叫a+，第三类叫a，第四类叫b+，第五类叫b。简单地说，a++是所在领域全世界最好、最权威的前5本期刊;a+是所在领域全世界最好的前40本期刊;a是所在领域全国最好的前5本期刊;b+是所在领域一级学科全国最好的前5本期刊;b是所在领域二级学科全国最好的5本期刊。等级非常明确，要升教授，要升副教授，多少篇a++，多少篇a+，都有非常明确的要求。通过这些“指挥棒”，就是“逼”也要把学术研究水平“逼”起来。这样持之以恒、坚持不懈，五年十年过去，就能看到西南交大的变化。

另外，关于“国实”——轨道交通实验室(筹)的问题。之前筹划了四五年，现打算做一项工作把“筹”去掉。当然这要和国家科技部、发改委、教育部和财政部做充分沟通。尽管有些事情我们不能完全做主，但学校将尽最大的努力，争取把现阶段西部高校唯一的国家实验室建设好，将其作用发挥好。刚才张文桂副校长已经作了说明，这里我就不再赘述了。倒是我想利用这个机会，说一下交通运输与物流学院近期获批的一个项目。最近，发改委已正式批准“综合交通运输智能化国家地方联合工程实验室”，项目首期的500万元已经下拨。以前我们在谈交通的时候，虽说嘴上不说，但心里面想到的其实是狭义的交通，就是铁路，轨道交通、高铁、重载、城际交通或者城市交通。但这样理解“交通”太狭隘。今天的“交通”已不是狭义的“交通”，甚至也不是“中义”的，而是“广义”的——它包括铁路、公路、航空、水运和管道“五位一体”，是“立体交通”、“大交通”、“综合交通”和“智能交通”。所以，全校要花大力量，把综合交通运输、智能化交通做好。

七、民生。

我们不是为辛苦而辛苦、为一流而一流，我们所做的一切都是为了全校师生的福祉，提高生活质量和幸福感。这也是我们应该做的事情。一方面，学校党委给大家提要求，施加压力;另一方面，也要尽最大力量改善大家的生活和工作条件。学校上下一心，共同努力，提升全校师生的归属感、员工的尊严感、教师的成就感、学生的自豪感。总之，要提高全校师生的幸福感。但这“五感”的根本前提，是所有的师生员工，必须要有使命感和责任感。老天爷很公平，一份付出，一份收获。在西南交大工作，虽然辛苦，但“苦并快乐着”。因为班子很有战斗力，师生员工奋发有为，同事关系温馨、融洽、团结，大家心情愉悦。前面彭新实副校长和何云庵副书记都提到，今年，学校对离休的同志按照每人10000元、退休同志按照每人6000元的标准发放补贴。大家想想，离退休的老同志早在20xx年、20xx年、20xx年前就已经离休或者退休了。20xx年前是什么样的工资待遇，他们按照那样的水平熬过了20xx年、20xx年;而20xx年后的今天又是什么样的物价水平?他们的生活非常清苦、窘迫。所以，现在哪怕我们再困难也要勒紧裤腰带帮助那些老同志，要对得住他们，因为老同志做出了历史性的贡献，是我们宝贵的财富。我们要善待老同志，道理非常简单，他们也曾经年轻过，我们也即将像他们一样老去。所以，善待老人就是善待你我自己。这笔钱尽管是好几千万，但是该花还是得花，先把老人关照好，再积极创造条件关照年轻人。我们非常理解青年教师的窘境——他们正值事业爬坡、家庭负担重的阶段，孩子非常小，压力非常大。接下来，我们将研究如何在生活和工作中帮助青年教师，在他们最需要帮助的时候，得到学校的关爱。

总之，我们共同努力，把西南交大建设成一所充满活力、朝气和正能量的校园，建设成“大爱”的校园。建设一流的高水平研究性大学，是我们的共同梦想。我坚信，在大家的不懈奋斗下，“大师云集，英才辈出，贡献卓著，事业长青”的交大梦，一定能早日实现!

谢谢!

校长在助残日上的讲话篇十六

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！

学校决定今年月份召开建校30周年庆祝大会，年初。当时考虑到仅仅召开一个庆祝大会，意义不大，所以我就把今年全年定为学校的“校庆年”这个想法定下来以后，学校制定了一个全面详细的校庆方案，进行了明确细致的分工。这一年的校庆活动包括：一是新闻媒体（大众日报、济宁日报、邹城电视台、邹城教育网）上发布校庆公告，进行系列宣传报导；二是建立校庆网站；三是开展校庆征文；四是编制校庆系列资料（包括：制作建校三十周年纪录片、编辑校史图书、编辑校庆画册、编辑优秀征文选、编辑家庭教育成果汇编等）五是举行系列校庆集会（包括：新老领导班子座谈会、离退休教职工座谈会、学校周边单位领导座谈会、曾在四中工作过的部分同志座谈会、优秀学子报告会、庆祝大会、校庆文艺演出等）六是以校庆为契机整治校园环境，打造具有四中特色的内涵丰富的校园文化。截止到月9日，各项活动都达到预期目的月10日上午，隆重召开了建校30周年庆祝大会，下午在钢山剧院举办了文艺演出，校庆活动达到高潮。

校庆活动暂告一个段落。回顾这半年多的时间，目前。围绕校庆所做的各项工作都可圈可点。

校庆网站内容非常丰富，点击率很高；召开的几个座谈会，争得了前两届领导的支持，争得了离退休教工的支持，争得了社会各界的支持；举办的校庆征文活动，得到广大师生的积极响应，广大师生踊跃投稿，许许多多的稿件都表达出了浓浓的爱校情怀，让人感受到一种很强的凝聚力和向心力。

无论是纪录片、校史图书、校庆画册、优秀征文选还是家庭教育成果汇编，可以说样样是精品，件件是精品（质量高、内容丰富、很有参考价值、保存价值）因为负责每一项资料的同志都是用心在做，都付出了大量的时间、大量的劳动、大量的精力、大量的心血。

再到座区的划分；从大会氛围的营造迎接来宾的程序；从挑选迎宾人员每一个教职工的服饰；从来宾行走路线会场秩序；从整个场面每一个标语口号；从确定讲话人选撰写讲话稿；从来宾领取资料给来宾佩戴鲜花进入会场等等考虑到每一个细节。细节决定成败周密的考虑部署换来的当然是完美的结果。所有来参加庆祝大会的人都赞不绝口全体师生更是群情激昂人心振奋。四中就是四中凡事都追求精致精细事情要么不做要做就做到最好这是所追求的也是绝大多数人对我评价。

校庆活动是非常成功的校庆活动的成功在于每一个人的精益求精，也就是说。无论怎样安排，无论安排谁做什么，都能愉快接受，并且竭尽全力做好。校庆筹备工作中，根据分工，很多同志在做好日常工作的同时又多做了大量工作，又多付出了很多心血，工作起来不分白天黑夜，没有完整的节假日。培义同志负责校史的编写，从组稿到修改再到编辑成书，投入了很多精力；同志负责整台文艺演出，从节目的选择、编排到舞台布置再到演出效果，动了很多心思；徐同志负责学校纪录片的制作，负责整体方案的制定，负责校庆网站内容的审定，负责文字材料，负责校庆氛围的营造等等，各项工作都考虑得非常周到细致；刘同志负责校庆画册的制作，也是精益求精，费了不少功夫；两位同志自己钻研做校庆网站，扩大了学校的影响力，为校庆、为学校增色不少；两位同志在校园环境整治，后勤保障方面做了大量工作；同志暑假期间带领等同志进行家教成果的收集、审稿、编录工作，非常辛苦；邵同志在校园文化布置和校庆资料的印制方面投入很多精力；等几位同志都参与了校史资料的收集整理；屈带领几位音乐教师加班加点排练节目，联系演职人员、联系赞助单位等等；还有语文组的一些同志在校庆征文活动中做了不少工作，还有许多同志积极主动为学校提供学生信息、提供照片等资料。

校庆活动的成功不仅在于明确具体的分工和各自的努力，当然。还在于全体人员的齐心协力，于全校上下的精诚团结。全体教职工在各自的工作岗位上尽职尽责、尽心尽力，不给学校添麻烦，保证各项工作正常高效运转，保证校庆活动成功举办。可以这样说，没有正常的教学秩序，没有稳定的教风、学风、校风，没有良好的社会声誉，校庆活动也不会成功。

除了安排她负责优秀学子报告会以外，特别需要说明的同志因为抓毕业班。没安排校庆筹备工作方面具体的任务，目的就是一个，让她一心一意抓毕业班的教学，今年中考取得优异成绩，不仅给校庆献了一份厚礼，还使得我每一个人脸上都感觉有光彩，使得我校庆活动搞得理直气壮，假如今年中考成绩不突出，校庆活动搞得再隆重，心理也不会轻松，也高兴不起来。

要真诚的对所有为校庆出力流汗的同志们对全体教职工说一声：大家辛苦了谢谢你为学校所做的一切！

这里对我来说是一个新的起点，30年校庆。也是一个加油站，今后的工作中，希望全体同志继续保持爱岗敬业、爱校如家的优良传统，保持“校兴我荣，校衰我耻”责任意识、大局意识，保持团结协作、精益求精的工作作风，保持不甘落后、永争一流的精神状态，努力做好各自的工作，为学校的不断发展、不断进步做出更大的贡献。

校长在助残日上的讲话篇十七

尊敬的区残联领导、市街道领导、社区党员、社区残疾人和来宾朋友们：

大家上午好！

今天我们**社区开展第16个全国“助残日”活动，具体内容有社区党员在职党员连续第三年与社区残疾人困难户签订党员助残帮困“一帮一”协议书，由党员向残疾人困难户捐赠生活补助金。还有社区党建积极分子李文通献爱心、捐资1400元购买礼品赠送给社区22位残疾人，还有社区居委会筹资1000元购买礼品赠送给社区22位残疾人，同时我们社区还请来共建单位温州协合医院医疗小分队为社区残疾人进行义诊和康复指导。

同志们，残疾人是一个特殊的困难的群体，需要社区结予特殊的扶持和帮助，更需要通过社区来实现参与社区生活的目的，做好社区残疾人工作，对于提高残疾人生活质量、推动残疾人事业发展，加强社会主义精神文明建设，维护安定团结的大好局面，均具有十分重要的意义。我们**社区是残疾人工作示范社区。我们党支部十分重视这次工作，今年社区党员大会和助残日活动一起举行就证明了社区党员是十分关心残疾人生活，特别是我们党员连续三年和残疾人困难户签订“一帮一”助残帮困协议书，自愿捐资解决残疾人困难户的生活困难，充分体现了共产党为民办实事的先锋模范作用。我们希望社区残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”的.精神，积极参加社区的各种文体活动和社区生活。最后我代表社区党支部的全体残疾人节日快乐，康复训练取得一定的成效，同样为社会做出一定的贡献。

谢谢大家！

**社区党支部书记。

2008年5月19日。

《社区开展全国助残日活动讲话》来源于本网会员分享，欢迎阅读社区开展全国助残日活动讲话。

文档为doc格式。

校长在助残日上的讲话篇十八

尊敬的各位领导、尊敬的各位嘉宾：

大家好！

怀着崇敬与感恩，带着渴盼与欣喜，在金秋十月日子里，我校迎来八方嘉宾，共贺十年校庆。在此，我谨代表辽东学院师生员工出席庆典。尊敬的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎！向关心和支持辽东学院发展的各级领导、兄弟学校及社会各界人士表示衷心的感谢！向曾经为辽东学院贡献心智、播洒汗水与辛劳的决策者、开拓者、建设者以及正在耕耘不辍的全体教职员工致以崇高的敬意！向为母校争光、关心母校发展的校友们、同学们致以温馨的问候！

借此机会，我把辽东学院十年创业历程向各位领导、各位嘉宾简要汇报如下：

创建之初，面临着人力、物力资源匮乏、社会信任度不高、管理经验不足等诸多困难，面临着董事会的高企盼、县委县政府“四个一流”的高标准、全国素质教育的高要求、新建学校发展需要的高速度等诸多挑战，为战胜困难，创造发展平台，我们选择了“自强、厚德、善学、笃行”之路。

辽东学院的十年，是自强不息、艰苦创业的十年。

面对新建学校所面临的各种挑战，我们在自强不息的人生态度中寻求力量，从各级领导的支持和关怀中激发热情，从各地名校的发展历程中借鉴经验，用十年时间，打造出一种团队精神，带好德育与教学两支队伍，建好领导、班级、备课组三个集体，突出抓好目标、过程、结果、发展四个管理环节，着力营造爱国主义教育基地、多媒体教学、网络化管理、和谐校园、立体式发展的五个特色，整合董事会、领导、学生、教师、家庭和社会等六方资源；实现了办学的理念、条件、规模、机制、层次、质量和速度等七个方面的初步突破，形成了近三百个教学班、一万多余名师生员工的办学规模。我们用实践谱写了一曲曲动人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，担大任，创大业”的自强之歌。

辽东学院的十年，是沐浴爱心、以德治校的十年。

面对新建学校所面临的各种挑战，又面对全县人民对优质教育的需求，学校面临的最急迫的任务是队伍整体素质的提高，而队伍建设的关键又在于团队精神的打造。为此，我们每年以求实创新为主题校本培训，引导师生员工形成正确的“世界观、人生观、价值观、事业观、学生观、成绩观”；县委县政府每一任主要领导、分管领导、每一级相关部门都高度重视我校的建设与发展，都给予学校正确的指导与极大的关爱，给予学校极大的厚爱与关心，我们全体师生员工用心感受这一份份沉甸甸的情与爱，形成坚定的厚德基础，使“厚德”成为我们的治校之道。

辽东学院的十年，是兼收并蓄、虚心向学的十年。

面对新建学校所面临的各种挑战，特别是全市第一所大学，我们不能套用一般学校的发展模式，既无先例可依循，也无经验可借鉴，一切只能靠学习与探索。如果说“厚德”规范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善学”才能提升。

我们承继“活到老、学到老”、精益求精的“善学”精神，将“善学”作为我们的兴校之源。我们利用可利用的各种机会与平台：向古人学，向社会贤达学，向兄弟学校学，向同事、朋友学，向实践学。通过“走出去”、“请进来”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通过实施“筑基工程”、“青蓝工程”、“名师工程”，为创建“学习型学校”搭建平台；立足“四基”、过好“八关”—学习策略关、阅读质量关、课堂关、用脑关、记忆关、表达关、练习关、条理关，养成终身生善于学习的良好习惯，为每个成员的终身发展奠定坚实的基础。

辽东学院的十年，是谋定即行、只争朝夕的十年。

面对新建学校所面临的各种挑战，时间短、起步晚、生源差、队伍散，没有可骄傲的辉煌历史，没有成熟而科学的教育教学体系，没有现成的行之有效的管理机制，新生学校所面临实际困难我们也都无法避免，要想改变状况、做出成绩，创出品牌、赢得信任，走上良性循环发展之路，必须学习谋定即行的“笃行”习惯，对各自工作做到“六包”和“五个在一线”，人人均能顶起一片艰苦创业、勇于创新、锐意创优之天。

金秋十月将迎来了办学的第十年。我们将继往开来，把过去的十年当作一个平台、一种精神，在传承中创新，在发展中超越，向第二个十年的发展目标迈进：由规范化办学转向特色化办学，把学校办成为符合时代发展需求的“学习型、服务型、绩效型”的家长信赖、学生喜欢、教师自豪、董事会高兴、人民满意的学校。

有省、市各级领导的关爱，有兄弟学校、兄弟单位及各界人士的支持，有我们全体师生员工的努力拼搏，我们坚信，我们的目标一定能够实现，我们的目标一定能够提前实现！

谢谢大家！