哲学与人生阅读
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健康是我们生活中最宝贵的财富,每个人都应重视它。总结的时候,可以借助图表、图像等形式来突出重点。接下来是一些关于人际关系处理的范文,供大家参考学习。
第一段:引言(150字)。
哲学作为一门思辨性的学科,深受许多人的关注。而阅读哲学著作,则是培养思辨能力和提升人生境界的重要途径。在过去的时间里,我尝试读了一些哲学经典,通过与作者的对话,逐渐感受到哲学对自己思想的冲击和影响。在本文中,我将分享一些深入阅读哲学作品时的体验和心得。
第二段:思考人生(300字)。
通过阅读哲学作品,我开始思考人生的意义和价值。在康德的《纯粹理性批判》中,我思考了人类理性的极限和对所谓终极真理的无尽追求。而在尼采的《查拉图斯特拉如是说》中,我被那种超越善恶的超人境界所震撼。通过与这些伟大思想家的对话,我开始明白一个更广阔和复杂的人生观。不再追求那种只追求功名利禄的世俗幸福,而是开始思考个人的价值体现和对他人的关怀。
第三段:探索知识(300字)。
在阅读哲学作品的过程中,我不仅增加了对人生目标的思考,还拓宽了对人类知识的广度和深度。例如,在柏拉图的《理想国》中,我了解到了制度的重要性和对公正的追求。在笛卡尔的《第一哲学沉思》中,我发现了怀疑的力量和科学知识的基础。阅读哲学作品不仅是对文化遗产的学习,更是一个探寻知识边界和理解人类思想发展的过程。现在,我对各个学科的交叉和相互关联有了更深入的理解,也更清晰地认识到了知识的不完备性和相对性。
第四段:提升思辨能力(300字)。
通过阅读哲学作品,我逐渐培养了自己的思辨能力。在尼采的《人类,超人,和永劫回归》中,我学会了对现实进行批判性思考,同时也懂得了不同哲学观点的辩证分析。在斯宾诺莎的《伦理学》中,我学会了用伦理的视角来审视人类行为和社会问题。这种批判性思维的锻炼使我的人生态度更加积极主动,我不再被外部环境左右,而是用理性的眼光思考问题,认真选择人生道路。
第五段:反思与展望(250字)。
阅读哲学作品是一种对自己思想的反思过程,也是一种拓展自己思维边界的机会。通过与伟大的思想家们对话,我开始探寻自己真正关心的问题,并且学会了用哲学的眼光审视世界。然而,我也意识到自己在哲学上的知识欠缺和某个特定领域的理解不足。因此,我希望今后能够进一步深入学习哲学,并在实际生活中运用哲学思维。只有通过不断地思考和实践,我才能更好地理解哲学的真谛,并将其应用于解决现实的问题中去。
总结(100字):
阅读哲学作品不仅可以拓展我们的人生观和知识面,更重要的是提升我们的思辨能力和解决问题的能力。通过与伟大思想家的对话,我渐渐认识到个人的价值和对他人的责任,同时也明白知识和真理的相对性。我将继续沉浸在哲学的世界中,不断学习、思考和实践,以期在自己的领域内取得进一步的成长和突破。
奔跑的时刻,下降的时刻,倒塌的时刻,倾诉与粉碎的时刻,都没有离开多情的土地。
--题记。
微雨初霁,艳阳斜照北方朗朗的苍茫。
整个的午后,呈现得格外含蓄。
潜移默化,刚烈化为温柔,心智、情氛依次被焕发,顿悟延伸为长久的警醒。
涉水而过的花季,饱满的疼痛,绽开血淋淋的蓓蕾。
阳光把触角探过来,温柔的抚过花儿的面庞。
花瓣滚着晶莹的圆珠娇羞的点头。
一个个温暖与潮湿的眼神,睥睨那段怀着梦想流浪的墙壁。
默契无声的依托,用高贵的.头颅抵着,无形之中给斑驳的墙壁一种隐性驻扎的生命。
妖娆与疲惫都折射在墙壁上,留一个最真实、完美的生存履痕。
花之意趣所在,涂抹渲染,宛如玲珑精致的蔻丹。
压迫着时间不要沿着墙壁的一角溜走,让它身体安顿下来,思想沉淀下来。
花儿乐不可支的储存记忆。
墙壁用责任、道义还有感动去创造记忆。
多想把这些零散的线形记忆悠游成环。
就像自己终年追求的那种娴熟圆满。
哪怕把绵长的身躯浓缩成小小的方阙。
千年时光的流转,世人都在无限制的想象,它已经四大皆有,五蕴皆空,怡然物外了。
世间诸物都可以魂归泥土,而自己多年横亘在天空和大地之间充当阻力,恐怕消失得毫无痕迹都是奢侈的事情。
上不能入天,下不能融入泥土。
甚至找不出一条柔软的脐带和母体相连。
没有一根芒刺舍得划破阳光的褶皱。
没有一种感觉能阻挡墙壁的包容和割舍。
也许它深深的懂得,只有气度恢宏,把自己视为天地的儿子,才能德配宇宙。
这注定是一个漫长的过程。
用粉身碎骨来换取一点点圣贤气象又何妨?水样的隐忍,如火的向上。
万物遁失的没落,灵肉饱满的苛求。
当墙体冰冻的双翼化为春水,人们把一袋子一袋子的花籽运到这里来,把描绘着各式各样的图案的花盆搬到这里来。
目睹花儿的成长,好像呵护襁褓中的婴儿,用卧置的耳朵,倾听她们均匀的鼻息。
望望东边,怕浓烈的太阳烫伤了宝贝的肌肤。
瞧瞧西边,担心突来的暴雨打伤稚嫩的花朵。
多少风雨晨霜,几度暮云如血,千年的墙壁、花朵成就了千年的故事。
花儿绽放,轻轻浅浅,浓浓艳艳,流淌着若干年前遗失的暖。
仿佛就是一瞬间,花团锦簇,让人目不暇接。
天空的鸟唱着旖旎多情的歌,冥冥中是一种吸引,更是一种和谐。
草莽荆棘每年都要来报到,与其生冷漠然的驱逐,删减,还不如让它们等待寄情的心得到皈依。
碧草舒然的铺展着,雾霭沉沉的覆着,热浪满满的蒸腾着。
无意识间结识了各朝各代断行的文字,没有什么比文字更古老,更怡情,更能传承。
它所认识的最好的字,就是与自然和谐共生。
代表着绿色、阳光、茂盛。
在这样的情趣中,虫类都得以唤醒,鸟儿更加自由的啼鸣。
所有的美景都轻松揽过,开心笑一笑又如何?
墙壁在不断的精神维护中沉默着,始终没有解释的需要。
坐看云起是恬淡自如。
烟花弥漫是一种富足。
苍苔清翠昭示季节的轮回。
儿童的脚印伴随着成长。
有断线的风筝滑落过,有爱情的誓言镌刻着,有穿透尘埃的笑声震颤着。
所有的美好都顺着血管渗透到心脏里。
它的一呼一吸,吞吐了多少城市污浊的空气,多少古老的村庄无奈的叹息。
十年前的梧桐还是一个娉婷窈窕的小姑娘。
那些离恨和缺口都不属于她。
从来没有想过在某个时刻,把自己变成一个集香木自焚的凤凰,那样受人尊崇,惹人怜爱。
梧桐栖凤,百般缠绵。
多少痛苦没有说出就化为腐叶,多少脚步还没有迈出就被无情的封锁。
终于明白,梧桐就是梧桐,墙壁就是墙壁。
物象不同,爱憎当然也不同。
何必悲可填鹰,愁思纵生呢?
它年轻的时候,多么积极的入世,整天张扬着要把自己延伸要更远的地方。
也能阻挡历史的洪流,站在最高处摇旗呐喊,看胡马倒金戈,是何等的气贯长虹。
它也曾经有过如火如荼的爱恋。
曾经在月夜拔节疯长,想到长城边上看看自己心爱的女子。
可是若干年,这样不变的情愫只换得羌笛悠悠。
遥远的思念,无法参与长城那边的干戈四起,历史的鳞片好像闪烁的灯光。
爱如罂x,一片片拨开那诱人的白色,直到呕吐。
阅读是一种很神奇的事情,有时一本好书可以让你的思想和观念发生翻天覆地的变化。在我的成长历程中,阅读一直是我的老师和朋友。它给我带来了知识、启示和勇气。在我阅读的过程中,我逐渐认识到了要成为一个成功的人,阅读是必不可少的。
第二段:阅读带给我的正能量。
每一次阅读都是一个新的旅程,它带给了我宝贵的启示和正能量。我会在晚上独自阅读,享受着这个独处的时光。当我看到书中作者的经验和故事时,我会深深感受到人生的价值和意义。阅读告诉我,无论面对什么样的困难和挫折,都要坚持前行,并且相信自己的价值。阅读带给我的正能量一直驱使我前行,无论遇到怎样的困境和挑战。
第三段:阅读的重要性。
阅读是培养自己的好习惯,让自己可以不断学习和进步。无论是工作上还是生活中,阅读都是非常重要的。通过阅读不同类型的书籍和文章,我可以不断拓展自己的思维和眼界,了解各种不同的文化和观念,并从中学到新的知识和技能。另外,阅读也可以帮助我放松自己,缓解压力,并且改变一般的情绪。阅读是我的生活中的良师益友,它让我变得更加开心和有价值,长期以来,我认为无论在什么情况下,阅读都是我的选择。
第四段:人生中重要的阅读经验。
阅读是一段非常漫长而富有意义的旅程,在旅程中,有一些书籍是让我印象深刻的。其中一本书叫做《时间简史》,它让我对物理学的了解提升了很多,并且认识到宇宙中的一些奇妙的现象和理论。还有一本书是《三体》,它让我感受到宇宙的无限可能性和复杂性。我认为这些书籍带给我了一些思考题和启示,同时让我对自己的人生更加了解和理解。
第五段:结尾总结。
人生中的每一步都非常重要,阅读则极为重要是我的生命旅程中的一部分。虽然读书是一件个人的事情,但是它却是人类喜欢独处时的最好活动之一。通过阅读,我们可以从别人的经验中借鉴并学习,总结各种不同的经验和教训,将它们贯穿于我们的生活中,从而面对更加复杂或更加竞争的世界。虽然阅读是最初的小步骤,但它是促成巨大成就的一部分,如果你愿意不断阅读,那么你的人生是会获得巨大的改变的。毫无疑问,我的阅读之旅太长久,我将继续阅读并分享阅读带给我的丰富体验。
暑假拜读了台湾傅佩荣先生的《哲学与人生》,这本书是傅先生的讲义,被评为“最佳通识课程”,我读了以后觉得实至名归。书中从古至今,兼顾中西方的主要哲学家的主要观点,侧重于人生与文化,以哲学的思辨方法贯穿其间,引经据典,可读性很强,语言通俗。整日奔波于家庭、学校之间的我们,在假期里,借这本书静静地审视一番自己的工作和生活。
一直以来,觉得人生就是一场现场直播,自己描绘的是自己的生活。殊不知,在不经意的生活中包含着如此多的哲学。哲学脱离人生是空洞的,人生缺少哲学,将是盲目的。学哲学是为了让自己生活得更幸福,更快乐,傅佩荣先生认为幸福、有意义的人生应该是:有工作可以做,有人可以关怀,有痛苦可以受。
首先,现在就业压力很大,相对于那些奔波于求职而不得的人,自己有一份稳定的工作,有爱自己的人,有热爱自己的学生,有志同道合的同事,我内心感觉很幸福。
工作能激发活力,养老院将老人分为两组,一组每人负责照顾一盆花,另一组的老人什么事都不做,纯粹是休息养老。在身体状况相似的前提下,第一组老人比第二组老人,平均多活两年。由此可知,有工作可以做,哪怕是照顾一盆花,也会激发更强的生命力,活得更久。这个调查研究结果,让我深深体味“工作”的重要。
由此想到自己年迈的母亲,今年77岁,四年前,父亲因为身体多方面的疾病,失去了行走的能力,我很担心,年迈的母亲也会因为照顾父亲而病倒,但是,我发现,每次回家,母亲像以前一样,不断地告诉父亲家里的变化,给他一日三餐,体检显示:母亲的身体很健康。
在父亲过完百日后,我把母亲接到了济南,我不忍心让操劳了一辈子的母亲再为我做什么,我在心里说,让母亲好好休养。
一日,小哥来电话称,小妹你的想法太奇怪了,千万别让母亲什么事都不做,母亲身体力行可以做的,都让母亲去做。如果她一旦发现自己什么也不能做,会加快母亲的衰老。
果然,母亲第一次独自在院里遛弯回来,开不了门,站在门外怎么也打不开。虽然之前,我们已经演练过很多次,但还是过了很久才打开。
母亲自言自语,说,哎,老了,连门也打不开。我听到了,母亲内心的失望。相对于父亲在世时,母亲在家一日三餐,洗洗涮涮,犹能自理。
开学后,七点半,我和老公上班,孩子上学,家里几乎全天只有母亲一人,我得想办法让母亲觉得自己可以做些什么,让她有点成就感。
我想,母亲在这几年里,保持很好的食欲,身体依然健康的一个很重要的原因,就是那个和自己相濡以沫了一辈子的人需要自己,不管年轻时有多少次争吵,现在,他需要自己,这是支撑母亲的强大支柱。
其次,有痛苦可以受,一个人在受苦受难的时候,难免会怨天尤人,如果一时想不开,甚至可能自暴自弃,走上自杀的绝路。关键在于人生是不断改变的过程,人只要活着就会逐渐老去,在遇到苦难时,激发潜能面对考验,结果增加了自己的专长,也改变了自己的命运。
这让我想起,上海信息技术学院的邬宪伟校长,他用一句话概括自己不到30岁破格评为教授,最终成为上海名师、全国名师、校长。
“凡是能够成为专家或名师的都是在能力边缘的极限上工作后锻炼出来的”,他是因为自己的学生将自己逼到能力极限的边缘。所以,要把握受苦的机会,主动而积极地改变自我,让自己变得不一样,任何一种或大或小的痛苦,都提供了一次让自己提升转化的机会,提升转化的可以是身,可以是心,也可以是灵,生命会变得不一样。
我们不必奢望无灾无难的人生,却要在面临痛苦的挑战时,主动而积极地以改变自我,来展现生命的不同面貌。
哲学是一门理性思考人生与宇宙的学问,它旨在通过思辨和探索,寻求人存在的意义和价值。作为一个普通读者,我近年来通过大量的阅读与学习,开始对哲学产生浓厚的兴趣。通过阅读哲学著作,我逐渐体会到了其独特的思考方式和对人类思维的启迪作用。以下是我在阅读哲学作品过程中得到的一些心得体会。
首先,哲学给予我思维的自由。在现代社会,人们往往受制于各种制度和观念的束缚,思想的自由度越来越受到限制。然而,在哲学的世界中,我可以尽情地思考和质疑,不受任何约束地探索真理。哲学作品中的各种思想流派和理论,提供了丰富的素材,让我可以从各个角度审视问题,拓宽我的思维边界。通过对不同哲学学派的了解和思考,我重拾了对知识和思维的热情,不再拘泥于传统的观念和思维模式。
其次,哲学的阅读让我深刻认识到人的有限性。在哲学著作中,我经常会遇到对于人类认识和理解的局限性的论述。哲学家们指出,人类的感知和思维存在着种种局限,我们无法获得绝对真理,只能通过思考和不断的探索逼近真理。这些思想让我从小我到大我,从微观到宏观的思维层次上有了更深刻的认知。我开始更加谦虚地面对世界的复杂性和自己的局限性,同时也对自己的智慧和能力感到更加珍惜。
再次,哲学阅读教会我思考人生的意义和价值。作为一种对人生最基本问题的探讨,哲学著作中常常涉及到关于人生意义和价值的讨论。我开始思考自己的存在意义,对于生活的选择和目标有更加清晰的认识。通过哲学阅读,我逐渐明白了人的自由意志的重要性,每个人都能选择并创造自己的人生价值。哲学思想指导着我面对困难与挫折,给予我坚持的动力,并且让我对于人生的每一个瞬间都产生了深深的敬畏之情。
最后,哲学阅读帮助我培养了批判性思维能力。在阅读哲学著作的过程中,我不再被作者的观点所束缚,而是学会了对不同的观点进行批判性思考和分析。哲学的本质就在于质疑,通过持续的阅读和思考,我逐渐培养出了批判性思维和辨析问题的能力。这种能力不仅在哲学领域中有用,还可以应用到日常生活和其他学科的学习中。我可以更准确地评估信息和观点的价值,并能更好地表达和辩论自己的观点。
总结起来,哲学阅读不仅仅是阅读一本书,更是与哲学家们对话和思考的过程。通过阅读哲学作品,我体会到了思维的自由、认识的局限、人生的意义和批判性思维的重要性。哲学改变了我对世界的看法,让我有了更广阔的思考空间和更深刻的智慧。我会继续深入学习和阅读哲学作品,希望能够进一步提升我的思维能力和对人生的理解。
鲁迅先生曾说,“不值得读两遍的书便一遍也不值得去读。”然而现在人们读的书多是只够读一遍的书,书虽然多却很能挑出一两本有品味的,值得读两遍的书来,但《哲学与人生》却是例外。
在拜读《哲学与人生》之前,我还真没有深究过,在这里有必要先熟悉一下哲学的定义:哲学的原意是“爱智”。哲学作为一门学问,原来只是一种生活态度,就是保持好奇的天性,探询一切事物的真相。
傅先生在自序中就说,“哲学脱离人生是空洞的,人生脱离哲学是盲目的。”因此,看此书与其说是学点哲学知识,不如说是通过它来审视自己的人生。
作者用通俗的语言将西方哲学与中国哲学的精髓提炼了出来,并贯之以自己的思想,给我们上了一堂又一堂生动,精深的课;在这里,我们不但会看到历史哲学大师的思想,而且会感悟到许多以前从未想过的东西。相信看过此书的人肯定能看透人生许多事情,看淡人生许多哲学课。在这里,我们得到的不仅是哲学的全部精华,更重要的是生命的本质和名利和挫折。
“人的经验有时候需要概念才能展现内涵”。一个人假设碰到一种情况或一种经验,但却无法用言语来形容,他不知道这种情况和经验是什么,也无法去处理,没有体会也没有心得,更没有感知力,不久以后就忘了。
即使再有相同的遭遇,也缺少先前的心得作为对照,几十年的人生虽然经历很多,但用言语表达出来却很少,对自己的一生很漠然,很无视,仿佛一生都是很苍白的,生命力的乏弱使他感受不到生命的快乐和痛苦。
“人类的典范,应该是那些让你我这般平凡的,有着许多烦恼的人都能效法的。他们让我们懂得:烦恼不值得担心,因为能磨练出智慧;死亡不值得害怕,害怕的是不知为何而死。”
这很值得我们深思,现在人们多把拥有大量金钱和物质的人当作自己的偶像,以至于许多人接受教育的目的就是为了挣钱。
其实拥有越多并不见得就越快乐,傅先生在介绍存在主义时说,“一个人有的越多越不是他自己。因为拥有越多,越没有时间做自己。”在介绍道家时又说,“一个人若多思多欲就不可能快乐,因为欲望没有满足会痛苦,一旦满足之后,又生出更多欲望,更多痛苦。”
即使在寝食无忧的生活里,人们是否就能快乐呢?有了一千万想两千万,有了两千万想五千万,人的欲望用无止境,追求不到时就永远在没有边界的痛苦里轮回。
而颜回的“一箪食,一瓢饮,在陋巷,回不堪其优,也不改其乐”也能更好地证明了即使在物质极为匮乏的社会里,人也是可以快乐的。
显然,人是否快乐和物质没有关系。经济和科学属于器物层次,器物不能代表文化。制度也是一样。在资本主义制度下生活的人就比生活在社会主义下的人快乐,社会主义的人一定比封建社会的人快乐,我看不一定。
对于作者的某些观点或许我不尽赞同,但由于此书谈论的是人生,对于人生,本就没有一个固定的答案可提供,正如作者引用爱因斯坦的话说,“一个人对于宇宙和人生,一定要存在敬畏的心。
书中有一段话我是我最喜欢的,也在此摘录下来,做为对自己的勉励,也作为文章的结尾吧!“当真正用理性思考经验之后,就能知道自己应该如何做,知道哪一种人生更为理想,也更适合自己。理想代表针对未来,哲学的思考就是要让人能够在过去、现在、未来三个时间向度中连贯起来,让自己的生命不再只是活在当下那片片断断,刹那生灭的过程中而已。”
在这个物质极度丰富的时代,我们常常忽略了对内心深处的思考。而哲学便是一种能够引领我们思考人生意义的学科。近期我读了一些经典的哲学著作,并在阅读过程中有了一些心得体会。本文将通过五段式的文章结构,来分享我的关于“哲学阅读心得体会”的思考与感悟。
第一段:引言。
在这个充满快节奏和竞争的社会,为什么我们要读哲学呢?我深信哲学给予了我们面对困难和压力时的深层思考。哲学是我们内心的勇气,是我们探寻人生意义和价值的灯塔。而读哲学经典,更是我们寻求真理的必经之路。
第二段:提纲。
阅读哲学经典,我获得了以下几方面的体会:
1.哲学的智慧与人生的关联。
2.哲学作品对于对抗迷茫的作用。
3.哲学思维的培养与世界观的构建。
第三段:哲学的智慧与人生的关联。
读哲学经典带给我最深刻的体验就是,哲学蕴含着对人生本质的洞察和智慧。每个时代的哲学家们都试图回答人类生活的根本问题:我们是谁?我们从何而来?我们的存在有何意义?正是哲学中的这些问题和洞察让我们看到了人类共同的关切和困惑。而当我们开始紧密联系哲学经典和我们自己的生活时,我们会从中找到启发和答案,帮助我们更好地面对人生中的困难和挑战。
第四段:哲学作品对于对抗迷茫的作用。
在现代社会,我们面临着许多迷茫和困惑。我们常常感到迷失方向、缺乏意义。而哲学的作品能够帮助我们摆脱迷茫,找到人生的方向。曾经我感到茫然时,读到柏拉图的《理想国》和康德的《纯粹理性批判》时,竟然发现了自己生活的目标和原则。哲学作品给了我应对迷茫和困惑的智慧和勇气,让我看到了生活的真谛。
第五段:哲学思维的培养与世界观的构建。
阅读哲学经典不仅使我们获取知识,而且帮助我们培养出批判性思维。通过反思和思考哲学问题,我们学会怀疑权威和传统观点,培养出严谨的思维能力。同时,这也使得我们构建起自己的世界观和价值观。在这个多元化的社会中,我们需要一个坚定的信仰和观点来指导自己的人生,而哲学的思维和知识正是帮助我们建立这样的指导。
第六段:总结与反思。
通过读哲学经典,我深刻意识到哲学对于人生的重要性和价值。哲学关乎我们的思维方式,决定了我们对人生的理解和智慧。读哲学,就是寻找真理、追求智慧的过程。通过哲学的智慧,我们能够更加深刻理解自己的存在和价值,更好地去面对生活中的困境。因此,我们应该保持对哲学的热爱,坚持阅读,与伟大的哲学家们对话,从中找到我们生活的意义和价值。
通过以上五段式的连贯文章,我分享了我对于“哲学阅读心得体会”的思考。读哲学经典不仅给了我看待人生的新角度,也帮助我找到方向与智慧。希望通过我的分享,能够引起更多人对于哲学的思考,并感悟到哲学的真正意义和价值所在。
阅读是人类文明的象征,它启迪智慧,拓宽心灵,为我们提供了深入思考和反思人生意义的机会。通过阅读,我深刻感悟到人生真谛是与他人和谐相处、去探索和感受世界。阅读让我明白,人生并不只是自我的体验,而是通过与他人的交流和分享,才能获得更加丰富而广阔的人生。阅读使我从单一的视角,并肩与各类人物漫游,感受到人的共性和千差万别。与此同时,阅读也让我意识到积累知识和经验是我们探索和感悟人生的根本。
二、探索自我认知。
我发现,阅读不仅是认识他人、了解世界,更是一种对内心深处的探索。在阅读过程中,我经历了诸多角色的生活,感受到不同的心态、情感和价值观的碰撞。当我置身于小说的情节中,我常常会投射自我于其中的角色,思考他们的态度、选择以及背后的原因。这些思考不仅让我对自己的兴趣、爱好有了更深刻的认识,也让我对自己的心理和价值观有了更清晰的把握。阅读帮助我构建了一个立体而自省的内在世界,推动我更深入地探索自我认知,成为一个更有思想、有深度的个体。
三、培养与人沟通的能力。
阅读是一种与作家和作者对话的方式,也是与其他读者分享心得和观点的途径。通过阅读,我学会了学识和见识的分享,提高了与他人沟通的能力。每一本书都是一段与作者的心灵交流,一种似乎与远古智者对话的体验。这使我逐渐学会欣赏不同的观点和意见,让我更加宽容和包容他人的不同。同时,通过与其他读者交流和讨论,我也扩展了视野,从他人的角度看待问题,培养了团队合作和协作的能力。阅读使我明白到,与他人建立深入的交流是我们在人生中找到共鸣和理解的关键。
四、培养专注力与思考力。
在阅读的过程中,我也意识到自己的专注力和思考力得到了训练和提高。生活中诱惑和干扰无处不在,而阅读可以帮助我培养专注于一个主题或一个故事的能力。阅读要求我集中精力去理解、分析和思考作者的意图,这有助于我提高解决问题的能力。同时,在阅读中我也得到了一些作者给予的智慧和洞察力,这要求我思考其中的道理并运用于实际。阅读使我逐渐锻炼了对事物的思辨和判断能力,让我成为了一个更加独立思考和自信的个体。
五、寻找人生的意义。
通过阅读,我不仅扩大了自己的视野和见识,也为自己的人生寻求到更高的意义。在众多的书籍中,我与作者一起思考关于人的存在、意义、道德和价值的问题。这些问题令我思索“我是谁”和“为什么活着”的哲学问题,给了我追求人生目标和个人发展的方向。阅读让我明白到人生的意义不仅是追求物质享受和社会地位,更是通过为他人付出和创造价值来实现自己的价值。阅读指引了我的人生道路,在追求发展和幸福的同时,也让我了解到人生最终的意义在于如何利用自己的才能与他人和谐相处,共同创造一个美好的世界。
总结。
通过阅读,我发现人生的真谛,深入探索了自我认知,培养了与人沟通的能力,锻炼了专注力和思考力,寻找到了人生的意义。阅读给予我启迪和知识,同时也让我更加独立和自信地面对人生的挑战。阅读不仅是一种学习和充实自己的方式,也是一种内心沟通和成长的途径。我将继续努力阅读,为自己赋能,成为一个更有智慧和价值的人。
中国哲学是世界上最悠久、最庞大、最深刻的哲学系统之一,已经有数千年的历史。通过对中国哲学的深入阅读,我不仅对中国古代思想体系有了更深刻的理解,也从中收获了一些宝贵的人生智慧。
首先,中国哲学强调与自然的和谐共生。中国古代哲学家们强调人与自然的关系,认为人与自然应该和谐共生。他们强调“道”或“理”的重要性,认为天地万物都有其固有的规律,我们应该顺应这些规律生活。例如,老子的“道”的思想强调了人与自然的和谐相处,认为“道”是自然规律的本源,人应该依照“道”的规律行事,以达到身心的平衡。这种思想使我意识到了尊重自然、遵守规律的重要性,让我学会放松自己,接受事物本来的面貌。
其次,中国哲学注重人与人之间的互动与关系。中国古代哲学家们强调人与人之间的关系,认为人的存在是建立在与他人的互动基础上的。孔子的“仁”的思想强调了人与人之间的关爱与互助,认为只有关注他人的需要,才能建立和谐的社会。这种思想使我更加关注他人,尊重他人的观点和感受,更加注重人际关系的发展和维护。同时,中国哲学也教会了我如何处理冲突与矛盾,通过理性与和善的方式解决问题,保持人与人之间的和谐。
第三,中国哲学强调个人修养与自我反省。中国古代哲学家们非常重视个人的修养与自我反省。他们认为人应该反省自己的行为与思维,不断完善自己,提升自己的品德修养。例如,儒家的“修身齐家治国平天下”的思想强调了个人修养的重要性,认为只有个人修养好了,才能建立和谐的家庭与社会。通过阅读哲学经典,我逐渐认识到了自我反省的重要性,学会了审视自己的行为与思维,不断修正自己的错误,培养良好的品德与素养。
第四,中国哲学鼓励智慧和宽容的态度。中国古代哲学家们的思想非常注重智慧、宽容与包容。墨子的“兼爱非攻”的思想强调了智慧、宽容与包容的重要性,认为人们应该彼此关心、互相帮助,而不应该争斗与攻击。这种思想教会了我如何更加理性地看待问题,以智慧而非暴力的方式解决冲突,培养出宽容和包容的心态。
最后,中国哲学给予我一种乐观与积极向上的人生态度。中国古代哲学家们教导人们从容应对人生的挑战,追求内心的安宁与平和。他们的思想鼓励人们乐观面对困难,相信人生的价值与意义。通过学习中国哲学,我学会了在逆境中保持镇定和乐观的心态,积极面对人生中的挑战,不断追求内心的安宁与平和。
通过对中国哲学的深入阅读,我深刻地认识到中国古代哲学家们的智慧和心性。他们的思想教导了我如何与自然和谐共生,如何建立良好的人际关系,如何反省与修养自己,如何具备智慧和宽容的态度,以及如何保持积极乐观的人生态度。这些智慧与心性为我人生的成长和发展提供了宝贵的指引和帮助。通过继续学习和应用这些哲学思想,我相信我能够在人生的道路上更加自信和从容地前行。
阅读是我们人生中重要的一部分,从小到大,我们都被教育着要多读书,要善于阅读。而在阅读中,我们不仅可以获取知识,还可以领悟到很多人生的真谛,有时候甚至可以直接影响我们的人生选择。下面就结合自己的经历和感悟,谈一下阅读给我的人生心得体会。
第一段:阅读拓展了我的视野。
我在读书的时候最喜欢的就是舒适、温馨的氛围中,倚在床上或者沙发上静静地翻阅书籍。在阅读的过程中,我可以瞬间进入到故事的世界里,感受到与向往的世界。尤其是读一些经典名著,例如《红楼梦》《西游记》等,这些书籍不仅深扎在书架上,更深植在我的心里。在阅读的过程中,我不仅了解了书中的一些道理,也对人性、文化、历史有了更深入的认识,这些都拓展了我对世界的认知。
第二段:阅读让我更有思考力。
在读书的过程中,我发现阅读可以锻炼我们的原因思维,帮助我们深入理解问题,并从中找出解决问题的方法。在非小说类、文学类书籍中,有很多精神层面的内容,需要我们有一定的思维逻辑能力去分析和理解。这样的活动激活了我的大脑,提升了我的举一反三、辩证思维的能力。而且,在阅读之后,我也会喜欢做一些思考性的小活动,例如写点读后感或者是记录下一些重要的内容,从而让我更好地对书中的内容进行总结归纳。这些都是阅读给我的思考能力的一些贡献。
第三段:阅读增加了我的自信。
曾经有很多时候,我感到自己很无助,毫无建树,总感觉自己缺少一种能力。有一天,我读到一本关于成功人士心态的书,里面讲到自信的重要性。正是这本书让我意识到了自信的重要性,因为没有自信的人常常会在成败之间走钢丝,有了自信,才能真正树立自己的信心和目标。所以,我就开始经常翻阅这本书,并把书中的重点摘录下来,在我做出一些重要决策的时候,可以进行回顾和参考。这些都让我增加了自信,更加坚定了我往前走的信心。
第四段:阅读让我更加坚定。
在阅读一些成功人士的自传、传记时,我发现他们的成功并不是一蹴而就的,而是经历点滴磨练之后逐渐取得的。看到这些成功者那坚定的目光、努力拼搏的态度,我就更加坚信成功需要的是付出、努力、坚信,并且只要我们一直追求,成功就一定会到来。所以我会经常阅读这些成功人士的自传,以激励自己勇往直前,为自己的人生定下实现的目标。
第五段:总结。
阅读可以帮助我们学习更多的知识,拓展我们的视野,增加我们的思考力和自信,并让我们更加坚定地走向成功的目标。它是我们走向自己目标的一个重要途径,我们需要时常学习、阅读,以塑造自己更加完整、独立的形象。因此,我们在平凡的日子里,需要用自己独特的方式去发现它,然后把它实实在在地融入到自己的生活和工作中,让阅读成为我们一部分。
阅读是人类智慧和文明的重要组成部分。无论是古代的《论语》还是现代的《摆渡人》,无论是文学作品还是科普读物,都在不同程度上塑造了人类观念、思想和认知。在阅读中,人们不仅接受来自外界的信息,更重要的是,通过阅读,人们可以获得对于人生和世界的进一步认知和理解。本文将围绕着阅读所带来的人生心得体会,探讨阅读在人类成长、认知过程中的重要性。
首先,阅读能够丰富和拓展人的视野。作为一种媒介,书籍传递的不仅是一篇文章或者一个故事,更是作者对于人生、社会和世界的见解。当人们读一本好书的时候,尤其是那些不同于自身经验的书籍时,往往会对自身的观念产生颠覆或者重建。人心向善,读书就是拓展人善的空间。通过阅读,人们可以开阔自我的视野、了解世界多元文化、拓展知识面,不断修炼自身,让自己更加完整和聪明。
其次,阅读能够提高人们的人际交往能力。生活中,人们往往会面临如何与人交往、如何处理复杂的人际关系等问题。阅读能够帮助人们从不同角度、视角、文化背景等方面探讨人际关系中应该如何处理问题。比如在小说中,人们可以通过人物之间的社交互动,了解到不同的处理方式和相应的效果。这不仅能够提高人们的沟通交往能力,更能够培养人的宽容和同情之心,以及尊重和理解他人的能力。
再次,阅读能够培养人的自我管理和认知水平。阅读能够让人沉淀自我,学会思考和品位,使人更加关注自己的内心世界。在不断阅读的过程中,人们可以了解自己的长处和短处、尝试完善自我,培养出一些好的习惯和良好的品行,从而提高自己的自我管理能力。此外,通过阅读,人们可以拓展思考空间,提升自己的认知能力。不断阅读的人能够从每一个角度更好地认识自己和周围的世界,能够更加理智地对待问题和决策,更加有效地进行分析和决策。
最后,阅读还能够形成人的价值观和世界观。价值观是个人对于人生的理解和追求,世界观是对于社会和世界的观念和认知。而阅读则是音响中读者生命的延伸。良好的书籍中蕴含了人生的哲学、思维和价值体系,会对读者的生命产生长远的影响。正确的价值观和世界观能够帮助人们形成正确的判断和人生观念,引领人们走勇敢、坚韧、踏实、理智的人生之路。
综上所述,阅读的确可以在人类成长、认知过程中产生很大的影响。而这种影响绝不仅仅是表面上的书信或者语言的传递,更重要的是读者在品读过程中充分利用了自己的心灵和智慧,拓展了自己的知识和理解。读者拥有自己的人生阅历和心灵感悟,而阅读就是向外展现这种阅历和感悟的方式。所以,无论是从成长、认知、人际交往、自我管理、价值观和世界观等方面来看,阅读在人生中都是不可或缺的,是人生道路上必不可少的伙伴。
最近读了傅佩荣先生的著作《哲学与人生》,有一种醍醐灌顶的感觉,书中的很多内容都是一些我能够模模糊糊体会到但不能很好的将其提取出来的生活哲学。在这里,我想写出部分给我留下深刻印象的句子并谈一谈我对它们的理解。
“哲学就是练习死亡”。
这是希腊哲学家柏拉图所说,傅先生对其作这样的解释:“所谓练习死亡,就是要练习减少身体的控制程度,亦即要让身体的惰性无法对个人产生影响力,就好像死亡一样。这样,才能让心灵自由地追求智慧。”谈到自由,我不由得想起一次一位老师让我们每个人谈谈自己的人生理想,其中有一位同学的理想给我留下了深刻的印象。他的理想是:追求尽可能多的自由,能够做自己想做的事。我想,这恐怕也是大多数人的想法吧。他之所以说“尽可能多的自由”,应该是是因为他明白要追求绝对的自由是不可能的,因为这种自由既包括心灵上的,也包括物质的。人作为社会的一部分,在行动上总会受到一些约束。可是我想说的是,心灵的绝对自由却是可以实现的。而且,这种可以实现的自由,反而是自由的境界:它不受时间限制,不受空间限制,不受生老病死限制,它使心灵能够如庄子笔下的大鹏鸟一样遨游于九天之外。
“不要只是做一个专家,还要设法透过自己的知识进一步体验到智慧”。
人类社会从古至今已有几千年的历史,所留下来的知识是每一个人穷其一生也无法全部掌握的,因此便有了许多从事某一特定领域的专家。然而近年来在,“专家”这个词的名声似乎不那么好,许多所谓的专家常常犯一些低级的错误。之所以这样,就是因为他们没有透过自己的知识进一步体验到智慧,仅仅局限于专业知识,被一叶所障目,殊不知知识本来就是相通的,怎么能硬生生的将某一块割裂开来呢?高中时的一位从事竞赛教育多年的物理老师曾对我们说:“物理学到最后就是哲学。”我相信,不仅仅是物理,任何一门学科到最后都能归结到哲学。亚里士多德,作为一位百科全书式的大家,他对哲学的几乎每个学科都作出了贡献,形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌风俗、以及雅典宪法。与之类似的伟人还有很多,譬如达芬奇、牛顿、爱因斯坦等等。这些大师,足矣令每一位专家汗颜。联系自身,虽然我的专业是热能,但如果仅仅局限于专业,一生与锅炉为伴,而不关注其他领域,人生岂不是失去了很多乐趣?这也许正是老师鼓励我们多读书,开拓视野的原因所在吧!中国不缺专家,缺大师,很大程度上就是因为太过注重专业教育而淡化了一些综合性学科的教育。
哲学与人生。
读《人生》,深刻领悟那一句话——人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。
我想故事的结局一定像我们每天所走的路一样,一样的实在。其实孙少平就是高家林未来的写照,一个有韧性血气方刚且能屈能伸的男子汉。无疑孙少平是完美的,是让每个读者都赞扬的那种;而高家林却是那种桀骜浮华爱慕虚荣的,自视过高患得患失的,让人感觉恨铁不成钢的那种形象。可,难道孙少平心中就没有过波澜,他就不想田晓霞死后能再拥有像金秀这么漂亮女人的爱情。我想那是不可能的,这就像是在问一个结过婚的人是不是就没有爱的欲望一样,答案是显然的,可是有一种比爱更重要的责任压在他们身上。他一定也是想的,可他知道自己以不配去拥有这份爱,他没法给她一个温馨舒适的家,没法不让她每天不担心害怕,所有他选择了拒接,选择了煤矿那一个破败却温馨让人留恋的家。而巧珍,是当时朴素善良农村妇女的写照,她和平凡的世界中的郝红梅一样,一样有一种对爱情的追求。她甚至比郝红梅更痴迷,更陷的深,对爱情更执着。可人生的道路上是没有平坦的,摔倒了,失败了,丢失了,她们站起来,看着那愈来愈远的背影,最终她们都选择了一种属于自己的生活,一种更热爱土地的生活。对于黄亚萍来说,这场恋爱只是一次野外漫游的邂逅,只是春天里的一场梦而已,虽然美的让人落泪。
人生这部作品是段朴实而又凄美的爱情悲剧,而这段悲剧之所以凄美,就是因为有刘巧珍的存在。高加林的背叛,对于她来说是一种致命打击,但是,“刚强的姑娘,她既没寻短见,也没神经失常,人生的灾难打倒了她,但她又从地上爬起来了!”因为“她留恋这个世界,她爱太阳,爱土地,爱劳动,爱清朗朗的大马河,爱大马河畔的青草和野花……她不能死!她应该活下去!她要劳动!她要在土地上寻找别的地方找不到的东西!”这一是体现出她的坚强、坚韧;又体现出她对生活,对土地,对自然,对家乡的深厚感情。这正透露出路遥对土地、劳动对故乡自然的深切热爱和依恋。
人生,多么沉重的字眼,有谁能在这条道上一马平川。人生是我们没法迈过的槛,而人必须生活着,爱才有所附加!
哲学与人生阅读心得(优质13篇)
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