有时候，我们需要做一些决策，来应对未来的挑战。在写总结之前，对所要总结的内容进行充分的了解和分析，做好准备工作。通过阅读总结范文，我们可以拓宽思路，丰富写作的内容和形式。

庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学篇一

合：大家下午好！

乙：送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。

甲：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

乙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。

甲：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我们迈着喜悦的步子走近六月，走进我们自己的节日——。

甲：在这个美好的日子里，我们欢聚一堂共同祝愿：

合：祝愿我们的朋友：永远快乐、幸福、聪明。

合：现在开始！有请同学们为老师们带上鲜艳的红领巾。

甲：六一是我们欢乐的海洋。

乙：六一是我们快乐的节日，

甲：让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《快乐崇拜》。

乙：接下来有请二年级的同学们给我们带来舞蹈《nobody》。

甲：请欣赏五年级的广场舞《女人圈》。

乙：他们曾经是不懂事的娃娃；

甲：他们如今聪明、懂事还学会了很多本领；

合：由请幼儿小班的小朋友们给我们带来歌曲串烧，大家掌声欢迎。

乙：白云朵朵，花海无边。那里有辽阔的天空，那里有无际的草原，那里的人们在心的过度自由飞翔。

甲：下面请欣赏舞蹈《我从草原来》，掌声欢迎。

甲：新疆是个好地方！

乙：那你说说有那些好呢？

甲：有可口的葡萄，有香甜的花蜜瓜！

乙：你可真是个大馋猫啊！只知道吃！

甲：那你说说有那些好呢？

乙：新疆人好啊！人人都是能歌善舞的！

甲：我还不信了！

乙：不信！那我就让你开开眼吧！你可要把眼睛睁大了！别眨眼哟！

合：下面请欣赏六年级同学们给我们带来舞蹈《欢乐的跳吧》。掌声欢迎。

甲：我想放飞一个梦想，把童年的希望送上。

乙：我想施展美丽的歌喉，把心中最甜的歌儿献上。

甲：请欣赏幼儿大班的诗朗诵《我想》。

乙：欣赏完了朗诵，我们不如去听听二年级同学给大家带来不一样的节目有请郑佳慧同学给我们带来古筝表演。

甲：下面请欣赏舞蹈《lovesong》。

甲：二年级同学《找朋友》都是武林高手啊，接下来是大一班二年级同学带来的舞蹈《找朋友》，掌声欢迎！

乙：劳动创造美丽。

甲：劳动创造财富。

合：劳动最光荣，请欣赏有大班的舞蹈《劳动最光荣》。

甲：让我们用心灵的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

甲：用稚嫩的小手。

乙：用五彩的`画笔。

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

乙：看，雏鹰正在展翅飞翔。

甲：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

乙：我们是明天的雄鹰。

甲：我们是祖国的未来。

乙：我们和时代的脉搏一起跳动。

合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

合：再见！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学篇二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好。

五月的花海流溢飘香，五四的火炬代代相传。

“与人生对话我的青春梦”北京市xx中学纪念五四运动103周年活动现在开始。

1前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

195月4日，一场轰轰烈烈的爱国学生运动开启了中国新民主主义革命的序幕。一群热血青年，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀开了思想解放的新篇章。

那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

每当回想这段历史，我们仿佛听到那振聋发聩的呐喊，刺破云天。每当回眸这段历史，我们仿佛看到青年学生追求真理、不畏牺牲的豪迈。

103年后，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

作为一名当代中学生，我们要“与人生对话——精心描绘我们的青春梦”，时刻铭记“明德、崇学、励志、创新”的校训，努力实现我们的青春梦，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。那么青春到底是什么？下面就请几位同学代表结合他们的学习生活谈谈他们的理解。

（同学代表先自我介绍，然后谈对青春的理解，最后谈作为一名中学生应该怎么做？）谢谢几位同学的分享。

作为高二（3）班的同学代表，接下来我也谈一下我对青春的理解，我认为青春因为有梦想而更加精彩，因为有奉献而更加绚丽。作为当代中学生，我们不仅应该珍惜宝贵的青春时光发展自己，更应该学会感恩与担当，立足社会、服务社会，增长才干、培养信念坚定、志存高远、勇于担当、乐于奉献的优秀品质，因此我倡议同学们积极参与志愿者服务。

志愿者服务是光荣而崇高的事业，是社会文明程度的重要标志，我校历来有志愿者服务的历史，我们在高一时就曾参与了宣武图书馆志愿者服务活动以及其他各类的校园内志愿者服务，今天下午还会有部分同学将参与万寿公园海棠书斋志愿者服务活动启动仪式，今后我校学生会还会与海棠书斋开展多种丰富的活动。希望在同学们的传承下，我们能更好的学习志愿精神，树立文明风尚，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会文化贡献力量，同时也希望在象征着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下，团结起更多青年的力量，让我们的青春绽放更绚丽的光彩！与此同时，今天的活动还将拉开我校纪念五四运动103周年系列活动的序幕，在5月学校将会在初中年级开展经典诵读活动，在高中开展主题辩论活动，希望同学们能够积极参与，让我们的青春在5月闪光！

同学们，五四的日子，记录着青春的脚步；五四的火炬，燃烧着青春的激情。

透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前起后的时代，一个日新月异的时代，一个继往开来的时代，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！

就像诗人汪国真《热爱生命》这首诗所描述的：

我不去想是否能够成功。

既然选择了远方。

便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。

既然目标是地平线。

留给世界的只能是背影。

我不去想未来是平坦还是泥泞。

只要热爱生命。

一切，都在意料之中。

“与人生对话我的青春梦”北京市xx中学纪念五四运动103周年活动到此结束。

庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学篇三

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎来六月的时光，

甲：我们的心像怒放的花朵，

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说声。

合：谢谢您们，爸爸妈妈！谢谢您们亲爱的老师！

甲：让我们一起歌唱，让我们一起跳舞。

合：现在开始！

甲：新的校园，已经长出翠绿的树苗，泛红的花草，预示着我们更加美好的明天请欣赏的六年级同学给大家分享的《开门红》。

乙：红色的革命，红色的年代，无数革命先烈染红了今天的生活。

甲：十一年前，，澳门终于回到了祖**亲的怀抱，九九归一，时至今日。

乙：重温历史，怀念失散多年的孩子为了回到祖国唱起那首稚嫩的声音《七子之歌》请欣赏！

甲：红星闪闪放光芒，一颗颗永远闪亮的星星，不争不抢，只要每颗星能发出光亮，我们的生活才会更加明亮。

乙：只要我们都有一颗童心向着党我们就不会孤单，请欣赏三年级的合唱《红星闪闪》。

甲：革命的年代传递鸡---毛信证明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于无能，我们是共产主义接班人，请欣赏二年级的合唱《共产主义儿童团团歌》。

乙：没有共产党就没有新中国，我们的党永葆青春，永远走在时代的最前沿，

乙：一首《保卫黄河》奏响了无数中华儿女奋起反抗日本侵略者的时代最强音，至今仍然激励我们，让我们铭记落后就要挨打这条永远不变的法则，时刻警惕帝国主义的糖衣炮弹，我倡议全体起立齐唱《保卫黄河》！

甲：让我们带着高昂的斗志，时刻不要忘记以天下为己任的博大胸怀，无以为国，何以家为的古训，不要计较个人得失，我坚信我们心中都有一个共同的名字---中国!

乙：学好语文磨砺品质，学好数学让我们拥有打开科学的钥匙，我们要好好学习，长大后我相信我们要用科学创造奇迹，为这个家添砖加瓦！

合：我宣布xxx小学“六一”表彰大会文艺汇演暨捐款仪式到此结束。

庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学篇四

开场白：

男1：敬爱的老师，

女1：亲爱的同学：

合：大家好！

男1：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。

女1：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，

女2：六月一日，我们的心意比瓜果更甜！

男1：今天是我们全世界少年儿童的节日，

女1：今天是我们全世界少年儿童的庆典，

男女1合：我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈，

男女2合：我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学，

合：祝福老师们工作顺利，身心健康！

祝福同学们六一快乐，茁壮成长！

女1：现在开始！

节目01：一（二）舞蹈《快乐女孩》。

男2：请欣赏第一个节目，一年级二班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂！

节目02：一（一）电子琴独奏。

女2：请欣赏第二个节目，一年级一班表演的电子琴独奏，大家掌声欢迎！

节目03：一（三）歌曲经典串烧。

男1：歌声唱出我们心中的喜悦，请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》，掌声有请！

节目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。

女1：兔年吉祥如意，天眼神兔给我们带来欢笑，兔子佳碧给我们带来什么启迪呢？掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。

节目05：二（三）电子琴独奏《小星星、圆舞曲》。

男2：请欣赏二年级三班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》，大家掌声欢迎！

节目06：二（四）诗朗诵《献给快乐的孩子们》。

女2：快乐的孩子爱歌唱，快乐的孩子爱创造，请欣赏二年级四班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。

节目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1：下面掌声有请，卡巴那拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》，大家掌声欢迎。

节目08：三（1）诗朗诵《六一的太阳》。

女1：六一的太阳分外灿烂，六一的阳光格外耀眼，请欣赏三年级一班表演的诗朗诵《六一的太阳》，掌声欢迎。

节目09：三（2）小品《新孟母三迁》。

男01：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀，下面请欣赏三年级二班带来的小品《新孟母三迁》，掌声欢迎！

节目10：三（3）拉丁舞。

女1：掌声有请三年级三班为我们带来的动感时尚的拉丁舞，掌声欢迎！

节目11：三（4）歌曲《乡间的小路》。

男1：乡间的小路，充满诗情画意，一路收获理想，下面请欣赏三年级四班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。

节目12：四（1）舞蹈《儿童交谊舞》。

女1：请欣赏四年级一班表演的儿童交谊舞，大家掌声有请！

节目13：四（3）话剧《妙乎回春》。

男1：请欣赏四年级三班表演的儿童话剧《妙乎回春》，大家掌声有请！

节目14：四（2）小合唱《阳光总在风雨后》。

女1：请欣赏四年级二班表演的小合唱《阳光总在风雨后》，大家掌声欢迎！

节目15：五（2）双簧《庆六一》。

男1：请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》，愿欢歌笑语装扮我们的生活！大家掌声有请。

节目16：五（3）小品《打针》。

女1：请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》，祝福所有的儿童身体健康，茁壮成长！大家掌声欢迎。

节目17：五（1）歌伴舞《快乐你懂得》。

男1：真诚的祝愿同学们天天都是儿童节，祝福同学们快乐相伴，幸福相随！掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。

结束语：

男1：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望，

女1：载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼，

男2：敬爱的老师，亲爱的同学，

女2：让我们心手相连，奋勇直前，

合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！

女1：让我们明年六一再见！

男：六一是我们的节日。

女：六一是我们的快乐。

男：灿烂的六一。

女：百花绽放。

男：美丽的节日。

女：欢聚一堂。

男：我们不知道山有多高。

女：可我们知道那是我们崇高的梦想。

男：我们不知道海有多深。

女：可我们知道那是妈妈爱的期望。

男：我们不知道天上的星星有多少。

女：可我们知道我们就是一颗小星星。

合：快乐幸福的闪在老师的身旁。

男：踏着暧暧的春风。

合：我们携手走进六月的怀中。

男：六月是童年自由的呼唤。

女：六月是童年七彩的梦幻。

男：今天我们看到了一双双纯净的眼神。

女：今天我们看到了一张张灿烂的笑容。

男：六月属于你们。

女：也属于我们。

男：这里有母亲一样的爱心呵护。

女：这里有母亲一样的辛勤照顾。

合：你们是我们的希望，你们是祖国的明天。

男：今天你们在爱的世界里自由地飞翔。

女：明天将会放飞我们全部的梦想。

合：让我们在欢歌笑语中请欣赏舞蹈：

男：亲爱的小朋友们。

女：让我们张开想象的翅膀。

男：沐浴新世纪的雨露阳光。

女：在蓝天中尽情翱翔。

合：让我们舞动火红的彩带，畅想童年最辉煌的乐章。

女：送给所有关心爱护我们的人。

合：千言万语化成一句话：感谢您们的养育，感谢您们的教育，感谢你们给我们爱的力量，我们一定不负你们的嘱托和期望，努力奔向更为灿烂耀眼的殿堂！

庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学篇五

甲：亲爱的同学们：

乙：敬爱的老师们：

合：大家六一快乐!

甲：六一的鲜花绚丽多彩。

乙：六一的阳光灿烂夺目。

甲：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

乙：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线。

乙：我们又迎来了新的一天。

甲：看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

乙：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。

乙：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。

甲：六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至。

乙：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩童们热烈的期盼中，欣然赴约。

合：华阳中心小学六一联欢现在开始!

庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学篇六

主持一：

开始语(abcd同上)a：六一的鲜花绚丽多彩。

b：六一的阳光灿烂夺目。

c：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露，

d：新世纪的越城少年在这里欢歌笑语。

a：今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

b：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

c：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。

d：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。

cd合：让我们一起来度过——我们的快乐童年。

2、歌舞组合《校园的早晨》。

主持二：

c：走上t形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来。

d：编织世界上最美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。

c：瞧，我们迈着自信的脚步起来啦，我们是漂亮宝贝。

3、时装表演《漂亮宝贝》。

主持三：

a：近年来，**教育在上级领导的亲切关怀下，在社会各界的关心支持下，在全区教育工作者的不懈努力下，各项事业得到了均衡协调的发展。高标准九年义务教育全面普及，中学、小学、幼儿园入学率始终在高位运行，**、**两镇已成为省级教育强镇。网点调整大步迈进，教育资源不断整合，城区和郊区学校校均人数分别达到了****人。教育信息化水平不断提高，校校通工程基本实现，全区计算机人机比达到14：1，从四年级起全面普及了信息技术教育。

b：名优教师队伍初步成型，全区拥有全国优秀教师*名，省优秀教师*名，省特级教师*名，省级名师*名，省级名校长*名，省级教坛新秀*名，市学科带头人*名。弱势群体得到广泛关心和帮助，建立和完善了特困生建档、学杂费减免、助学金、帮扶结对和定期走访、慰问等五项帮困助学长效机制，妥善解决了流动人口子女入学问题，出色地谱写了“有书读”与“读好书”这两篇文章。

4、舞蹈《中国鼓》。

5、舞蹈《船娃》。

6、舞蹈《腔京韵中国娃》。

7、舞蹈《看瓜》。

8、舞蹈《美好家园》。

主持四：

a：在节目中我们感受到的是孩子们热爱祖国，热爱家乡的深厚情感。

b：是啊，看着孩子们欢快的舞姿，听着孩子们悦耳的歌声，我们也感受到了他们七彩的生活，快乐的童年。可以说，每个节目都很优秀，不知道有哪些节目会获奖，我都有些迫不及待了。

a：别急，获奖名单已经拿在手上了，下面我们宣读本次文艺汇演获奖名单。

(分别宣读)。

9、舞蹈《俏花旦》。

10、女声合唱《猜调》。

主持五：

c：妈妈教我一首歌，没有共产党就没有新中国。在那难忘的岁月里，一批少年英雄脱颖而出，为新中国的诞生与成长作出了不可磨灭的贡献。

d：几十年来，英雄们的眼睛始终注视着我们，英雄的精神始终鼓舞着我们。他们在期盼着，期盼着我们快快长大，快快成材，为祖国，为家乡蒸蒸日上的发展和进步贡献出所有的智慧和力量。

cd合：难忘的岁月，难忘的童年，留下多少难忘的歌。

11、歌舞组合《难忘的歌》。

主持六：

d：看，操场是我们快乐无限的广场，

c：校园是我们健康成长的家园，

d：课堂是我们放飞理想的天堂。

c：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。

12、舞蹈《快乐乒乓》。

13、舞蹈《向前冲》。

主持七：

b：飞向蓝天，飞向太空是人类千百年来的梦想，正是在这种梦想的吸引下，人类才发明了飞机、飞船。10月16日，一个令全国人民无比激动、无比兴奋的日子，也必将是一个永远载入中华民族史册的日子，中华民族的千年飞天梦想终于变成了现实。我国第一次载人飞船发射成功，使全世界都记住了一个中国人的名字——杨利伟。

a：我们水乡的孩子期待着有朝一日也能像杨利伟叔叔那样去太空尽情遨游。

14、舞蹈《飞向太空》。

主持八：

d：新世纪的太阳是我们的，

c：新世纪的鲜花是我们的。

b：托起金星，让她闪亮在未来的大门。

a：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

d：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

c：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

cd合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

b：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;。

a：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。

cd：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

a：祝小朋友们节日愉快!合：再见!

庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学篇七

甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好(合说)：

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：走进六月,就是走进多彩的季节。

乙：走进六月，就是走进了童真的世界。

甲：六月是我们茁壮成长的季节!

乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六月!

乙：首先，请欣赏中心小学的鼓号队表演。

甲：中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。

乙：漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了56个兄弟民族大家庭。

甲：让中华文明与国际接轨，让中华文明走向世界。请欣赏民族小学的舞蹈《最炫民族风》。

甲：为了丰富校园文化生活，培养学生创新意识，深刻地理解和欣赏课文，提高学习语文的质量，我们让课本剧这种新颖的读书形式走进了课堂。请欣赏中心小学精心编排的课本剧《滥竽充数》。瞧，他们来了。

乙：(谢谢同学们的精彩表演，这个故事使我们懂得只有真才实学才能经得起考验。)。

甲：天晴了，那花儿朵朵绽放，

乙：闻花香，我想起年幼时光。

甲：童年的生活多么美好，我们都想留住童年，不想长大。请欣赏清华资产希望小学的同学们给我们带来的舞蹈《童年》。

乙：今天的节目真是精彩纷呈，让人意犹未尽，连金孔雀也来到了现场为我们助兴，请欣赏中心小学的器乐合奏《粉刷匠》和《金孔雀轻轻跳》。

甲：努力拼搏，拼搏才能胜利，相信自己，你将创造奇迹赢得胜利。接下来您将看到的是充满激情和活力的搏击操表演。欢迎闫村中心校的同学们上台。

乙：(看，这就是我们青少年的朝气，是我们努力拼搏、迎难而上的豪放激情。)。

甲：我们的祖国，美丽而宽广;。

乙：我们的民族，勤劳而坚强。

甲：祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲;。

乙：你瑰丽的文化，是我的自豪!请欣赏教师美文诵读《中国梦》。

乙：(谢谢老师们大方、纯美的诵读表演，愿我们的中国梦早日实现。)。

甲：梦中有一颗闪闪的红星她带来新中国的春天和黎明。

乙：她让中华儿女心手相牵她让改革开放的春潮激流奔涌。

甲：她让和谐发展的号角在神州大地共鸣。

乙：闪闪的红星你永放光彩。

甲：闪闪的红星你万代传承。

乙：请欣赏清华资产希望小学的大合唱：《红星歌》。

结束语：

甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。

乙：我们将会用智慧与热情的种子。

甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合：共同描绘梁堂小学美丽的明天。

庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学篇八

今天，我们欢聚一堂，

今天，我们欢天喜地，庆祝自己的节日。

今天，我们心花怒放，荡起欢乐的海洋。

现在开始!

首先请欣赏经典诵读《江南》。

爸爸妈妈经常在我们耳边的唠叨：“孩子，你要听话!”“孩子，我们都是为了你啊!”也许你会觉得烦，会嫌累，但是，“可怜天下父母心”哪!接下来请欣赏一年级小朋友表演的舞蹈《嘚啵嘚啵得》。

当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们飞舞旋转，美丽、欢乐，时刻都在上演，请欣赏由四年级组带来的舞蹈《欢乐节拍》。

现在的同学们个个都多才多艺啊，他们除了喜爱舞蹈，还特别爱看课外书。可这书看多了不免会有些纰漏，闹点笑话。这不，有两位同学为了这事儿还起了争执呢。下面请欣赏由横书涵、陈诺带来相声《满腹经纶》。

甲：(鼓掌)哎呀，乙，我发现呀，这课外书读多了确实不好，哎!(故作沉思状)。

乙：那怎么办呢?

甲：有了，还是学跳舞吧!

乙：呵呵，对!那么我们就一起跟着二年级这些聪明可爱的小朋友们学跳《甩葱舞》吧!

甲：说到舞蹈呢，我想最近明光最流行的舞要数咱们实小的彩球舞了。律动的彩球，明快的节奏。今天，三年级的小伙伴们精心为大家准备了热情洋溢的《倍儿爽》，掌声欢迎!

乙：掌声不够热烈喔!大家觉得爽不爽?过不过瘾?还想再看吗?没了!呵呵，下面让我们聆听悠扬的琴声、动听的歌声，随着这柔美的旋律，一起走进静谧的荷塘吧!

甲：请欣赏电子琴表演《荷塘月色》。

甲：多么和谐的旋律，多么唯美的意境，多么诗意的画面!：观众朋友们，你们说同学们表演的棒不棒?那你们想不想感受咱们老师们的风采呢?在这个欢快的日子里，大家即将欣赏到动感活力的《有氧健身操》。有请体育组的老师们闪亮登场!

乙：不知大家有没有见过舞蹈与中国功夫结合的画面呢?掌声有请三年级和五年级同学为大家带来《功夫扇》。

乙：生活多美好，校园多美好。你看：教室里，操场上，留下的是我们孩童的天真;阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。请欣赏四年级同学集体舞《校园多美好》。

甲：是啊，校园多美好!同学们的校园时光多美好，充满了快乐的回忆，听说快乐会传染，这不，五六年级的同学们想要把他们的快乐和大家一起分享。请观赏舞蹈《快乐崇拜》。

乙：前段时间湖南卫视一档文艺节目《爸爸去哪儿》可谓是红遍大江南北。星爸萌娃，萌翻了每个家庭;那么下面一段歌舞《爸爸去哪儿》又能演绎出怎样的精彩呢?让我们一起期待五年级师生带来的舞蹈《爸爸去哪儿》。

甲：从歌声中我们体会到孩童的生活天真美好。今天，是2014年六一儿童节，对于即将毕业的六年级大哥哥、大姐姐来说多么难忘啊!看他们要用舞姿跳出每日的校园生活;听，他们要用歌声唱响明天。请欣赏六年级歌舞串烧《明天，我们毕业》。

快乐的“六一“，快乐的节日，到处飘荡着歌声，到处充满着微笑。最后请共同欣赏这首优美的歌曲——《歌声与微笑》。

童年的笑声最爽朗，

童年的歌声最动听，

童年的生活最幸福。

童年的回忆最温馨。

让我们用稚嫩的小手，捧起童年的幸福!

让我们用五彩的画笔，绘出童年的美丽!

让我们用欢快的歌声，唱起童年的幻想!

让我们用优美的舞姿，跳出童年的渴望!

让我们与祖国一起拼搏。

让我们和时代一起高歌，

明光市实验小学庆“六一”文艺演出到此结束。

祝老师们工作顺利!

祝同学们节日快乐!

请各班原地等待，按照规定的顺序退场。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学篇九

一、整理队伍。

二、宣布活动开始。

甲：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；

乙：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。

乙、甲：让我们一起感受六一的欢乐吧！xx小学xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。

甲：鼓号队进场。

乙：新队员入队。请一年级预备队员集合。

甲：欢迎一年级全体同学今天光荣地加入中国少年先锋队。

乙：新队员宣誓。（领誓）。

请邵校长致词。

甲：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们是共产主义的接班人，请欣赏由校合唱队为我们带来的《中国少年先锋队队歌》。

乙：今天，我们穿上节日的盛装，载歌载舞，共同欢庆我们的节日，下面，请欣赏闫一诺等小朋友为我们带来的舞蹈《欢庆》。

甲：每一个少年儿童，都是一个快乐的天使，我们都有一双理想的翅膀，听，四年级一班的张菡和张紫薇两位同学，正在向大家展现她们《隐形的翅膀》。

甲：下一个节目，是由一年级的小同学为我们带来的歌曲--《放牛歌》。

乙：一闪一闪亮晶晶，我们都是祖国的未来之星，下面请欣赏中班的刘思苑等表演的舞蹈《一颗星》。

甲：在饭店吃了饭没付钱会怎么样？不是不想付钱，真的不差钱，真的没带钱。请看3.1班的张良庆等同学的小品《吃了饭没付钱》。

乙：下面请欣赏大班的刘德娇等小朋友为我们表演的舞蹈《刨冰进行曲》。

甲：葫芦丝，是我们今学期刚刚接触到的一件新乐器，它的声音优美动听。请听蔡卓群、李燕合奏的《月光下的凤尾竹》。

乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我们共同的希望。请欣赏刘思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她们是怎样让身体更加健康的。

甲：夜深了，远处窗口的灯光为什么还没有熄灭？我轻轻的走过去，哦，原来是我们敬爱的老师……请欣赏3.2班的张茹叶等带来的《走过老师窗前》。

乙：小小板凳舞起来，小朋友们真快乐，请欣赏舞蹈《板凳乐》，表演者，豆玉哲等小朋友。

甲：下面请欣赏一年级的王昭然等小朋友带来的歌表演《粉刷匠》。

乙：我们都是小司机，交通规则全牢记，安全出行记心中，平安大道天天行。下面请欣赏赵一帆等小朋友带来的舞蹈《小司机》。

甲：有两个人个子长的特别高，有多高呢？说出来会吓你一跳的，真想知道吗？请欣赏李海峰、马志良带来的相声《吹牛》。

乙：美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花。可爱的小牧民跳起舞，共同庆祝我们的节日，请欣赏张梦雪等带来的舞蹈《草原就是我的家》。

甲：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有共同的血脉，我们都有一个共同的母亲。请欣赏高甜同学的电子琴独奏《龙的传人》。

乙：最后，请欣赏闫一诺等小朋友给我们带来的舞蹈《美丽的小锦鸡》。

甲：xx小学xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最后祝全体同学节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利。

庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学篇十

齐：大家早上好!

女：送走五月的芬芳。

男：迎来六月的朝阳。

女：今天是一个特别的日子。

男：是一个快乐的日子。

女：是属于我们自己的节日。

齐：“六一”国际儿童节。

男：在这里，我们祝愿所有的小朋友。

齐：节日快乐，幸福安康!

女：在这个特别的日子里。

男：我们真诚的对老师说。

齐：您辛苦了!

女：使您陪伴我们成长。

男：一路走来笑语欢声。

女：在这个快乐的日子里。

男：我们真诚的对爸爸妈妈说。

齐：您辛苦了!

女：您给予了我们爱的滋养。

男：您见证了我们的健康成长。

女：千言万语无法表达我们内心的激动。

男：万语千言不能说出我们的快乐心情。

女：让美丽的花裙子飘起来吧!

男：让动听的歌声唱起来吧!

女：蓟县第二小学幼儿园。

齐：现在开始。

男：请欣赏歌曲联唱。。。。。。。

庭才艺展示、手风琴伴奏)结束语：

女：每一个快乐的节日。

男：都使您陪伴我们我们走过女：一路春风化雨。

男：一路笑语欢歌。

女：让时光停下匆匆的脚步男：我们还有千言万语需要倾诉女：让时光停下匆匆的脚步男：我们还有无数祝福等待送出女：我们是祖国的未来男：我们是民族的希望女：感谢您们!

男：是你们用爱。

齐：托起了明天的太阳女：xx县第二小学幼儿园男：文艺汇报演出。

齐：到此结束!谢谢大家!

庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学篇十一

撒：各位亲爱的来宾，家长，小朋友们一起：大家好!

撒：六月，气候宜人，鲜花盛开，杨：六月，草长莺飞，生机盎然。

撒：今天我们迎来了小朋友最开心的节日——(六一儿童节)。

杨：喜欢呀!什么唐老鸭、熊猫京京、米老鼠、蜘蛛侠……，可喜欢了!撒：看来我们都童心未泯，小朋友，你们喜欢吗?要是今天他们能来和我们一起欢度六一那该多好啊!

撒：让我们掌声有请我们的魔法师上场!

幼儿一起：六一节快乐!(分别自我介绍)。

撒：太神奇了，魔法师真的把他们带到节目现场了，妮妮乐乐也来了，他们还真会交朋友呢!

杨：小朋友们，你们开心吗?掌声送给魔法师，谢谢你给我们带了了快乐!撒：我们请魔法师来和大家打个招呼，好不好?sam：hello，everybody!happychildren’sday!

撒：今天在这个特别的日子里，，我们幼儿园全体师生和各位家长来宾相聚在一起，共同庆祝六一国际儿童节的'到来!

杨：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!幼儿：祝大家节日快乐!

杨：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，现在，就有请……为我们送上最真心的祝福，掌声有请!

杨：看把你们开心的!赶快把舞台让给我们小班的宝宝们吧，他们早已经迫不及待地要把自己的快乐和大家分享呢!

撒：谢谢小二班宝宝的精彩表演，相信他们的快乐已经感染到了在坐的每一位!杨：撒老师，还记得前一久幼儿园小朋友参加的模特大赛吗?撒：记得啊，我们幼儿园的好多小模特都被选上了呢!

杨：是啊，今天他们也来了，今天他们不只是小模特，还是环保小卫士呢!撒：哦，是吗?究竟怎么回事呢?让我们来看一看!杨：掌声有请我们的模特!

3、中一班音乐剧《留住小鸟》。

乐乐：哇，想不到我们生活中的废品可以变成漂亮的衣服!妮妮：是啊，希望我们在座的每一个人都做环保小卫士!

妮妮：我会给小鸟唱歌、跳舞、一起做游戏。

撒：现在你们知道小动物是怎样留住小鸟的了吗?妮妮：知道了，他们真聪明，给了小鸟一个美丽的家园!

乐乐：妮妮，回去以后，我们也在幼儿园栽上小树，请小鸟来做客吧!撒：嗯，不错的想法!你们知道吗?在我们幼儿园还有一群宝贝叫做happy宝贝，你们知道他们是谁吗?妮妮乐乐：不知道!

杨：请欣赏大一班情景剧《美好未来》6、时装秀《夏之韵》。

妮妮：我们自豪，我们拥有未来杨：我们骄傲，我们拥有明天妮妮：蜘蛛侠，你在干什么啊?(走时装步)。

侠：走猫步啊，刚才看了那些小模特的表演，我一直意犹未尽呢!妮妮：：呵呵，是啊，我都想上去走走呢!

杨：时装秀并不是大人的专利，看看我们小小班的宝宝走的真好!妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起!

杨：今天，sam也要把自己的祝福送给小朋友们，愿你们的笑脸像玫瑰花一样绽放!天天开心!

侠：哇，好精彩的表演，我今天从动画国来，还真是值啊!sam：thankyou!

乐乐：哎?蜘蛛侠，你们动画国是不是很好玩啊?侠：是啊，可有趣了!

撒：蜘蛛侠和乐乐肯定还在动画国玩着呢!连我都想去了!妮妮：是啊，童话世界真奇妙!

庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学篇十二

乙：亲爱的同学们。

合：新年好!

甲：光阴荏苒，岁月轮回，花开花落，又是一春;。

乙：蛟龙归隐，银蛇降临，一元复始，万象更新;。

甲：在这辞旧迎新、物换星移的的时刻，我们有太多太多的感慨需要倾诉，也有太多太多的愿望需要寄托。

乙：过往的一年，在这所美丽的校园里，依然鲜花争艳，百草竞绿。莘莘学子们勤奋进取，孜孜不倦，那温馨的铃声，朗朗的读书声，以及火热的校园生活所激起的一阵阵喧嚣还犹然在耳。

甲：过往的一年，还是在这所美丽的校园，继续创新求精，不懈探索。辛勤的园丁们爱岗敬业，以身立教，那早晚忙碌的身影，那课堂教学的场景，以及琐碎的教学工作所引发的一个个情景还历历在目。

乙：今天，此刻，还是这所校园。让我们谢却了往日的风尘和疲惫，穿上节日的盛装，我们欢聚一堂、载歌载舞。

甲：擂响铿锵的锣鼓，舞动五彩的丝带，欢聚一堂，尽情地释放积蓄了已久的快乐、激情与幸福，共同庆贺新春的到来。

乙：唱给自己，唱给明天，唱给太阳。

合：干沟明德小学20xx年元旦文艺汇演现在开始。

二、校长致新年祝辞。

甲：首先有请王校长致新年贺词，大家热烈欢迎!

乙：谢谢王校长给我们带来的新年祝福。接下来由各班轮流为大会祝贺。

三、文艺节目表演。

乙：感谢一年级同学精彩的演出，有请二年级同学为新年喝彩。

甲：我们期待三年级同学的演出，有请三一班;。

乙：有请三二班。

甲：有请四一班。

乙：接下来有请四二班。

甲：有请五一班。

乙：有请五二班。

甲：有请学兄六一班同学。

乙：有请六二班学长们。

四、王校长作总结发言。

乙：有请王校长作总结发言，大家热烈欢迎!

五、结束语：

甲：炫舞欢歌汇成了沸腾的热浪。

乙：眼眸笑声交流着彼此的心声。

甲：在这美好的时刻，每一片飞舞的雪花都是祝福的语言，每一丝吹拂的轻风都是交汇的深情。

乙：歌声如潮，笑语如涛。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的画面，更似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

甲：今天，喜庆的热浪驱散了冬日的风寒，让我们共同祝愿让美好如影相随。

乙：盛会即将散去，祝福无限延长。每一次的结束都意味新的开始，让我们寄希望于未来的日子。

甲：春如画，流光溢彩添喜庆，

乙：年如期，相互祝愿增吉祥。

合：衷心祝愿大家在新的一年里身体健康，工作顺利、合家欢乐、万事如意!

庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学篇十三

丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始！（掌声）。

甲：绵绵的青山脚下花正开。

乙：什么样的节奏，什么样的歌声，

合：让我们一起《最炫民族风》（文艺委员起唱，全体同学合唱）。

丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑。

丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。

合：下面请欣赏小品《相聚不容易》。

甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节日记心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。（伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》）。

丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。

丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板《欢乐六一》。

甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。

丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧（捂着肚子往台上走）；酒足饭饱，埋单。（一掏兜，没钱啊，傻眼了）。

甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，（底下配合说：三句半啊）。

乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。

丙：今天语文课学习了反义词，结果可惹了大祸了。请欣赏《反义词惹的祸》。

丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。

甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢（拿着红丝绸来回摇晃），下面请欣赏魔术。

丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。

甲：你们搬凳子做什么啊？

演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。

甲：哇塞，双簧（掌声）。

乙：同学们，夜晚的'星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》。

丙：卖拐了卖拐了，（一拐一拐的走到台前），

演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》。

丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。

甲：（演员倒在地上没有起来，主持人上前）老奶奶，我服你起来吧！（助人为乐的演唱者走上台）。

演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。

乙：大家表演的节目是在是好啊，（演员从旁边接着说）。

演员：跟我们的一比，不过如此。

乙：请欣赏相声不过如此。

丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽。我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。

乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》。

丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》。

甲：太难听了，太难听了（底下的人配合，说什么呢？多好听啊）逗你玩！

乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》。

结束语：

甲：让我们用心灵的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

丙：用稚嫩的小手。

丁：用五彩的画笔。

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

让我们一起歌唱《都要好好地》。