在确定方案时，我们应该考虑各种因素，如时间、资源和成本等。方案的制定是一个创造性和思维拓展的过程，需要集思广益。以下是一些成功方案实施的关键要素，希望能对大家有所启发。

世界残疾人日活动策划方案篇一

各省、自治区、直辖市人民政府残工委，教育、民政、人力资源社会保障、住房城乡建设、卫生健康、医疗保障（厅、局、委）、扶贫办、工会、团委、妇联、残联；各战区、各军兵种、军委机关各部门、军事科学院、国防大学、国防科技大学、武警部队政治工作部（局、处）：

xxxx年是坚决打赢脱贫攻坚战的决战决胜之年，也是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年。xx月xx日是第三十次全国助残日，认真组织开展全国助残日主题活动，对于深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，统筹推进疫情防控和经济社会发展，弘扬社会主义核心价值观，倡导人道主义思想和扶残助残美德具有重要意义。各地、各有关部门要高度重视，加强组织领导，在坚决抓好常态化疫情防控的前提下，采取切实可行的措施，组织好助残日各项活动。

一、活动主题。

助残脱贫决胜小康。

二、活动措施。

各地残工委和残联要根据疫情防控和复工复产相关要求，着眼年度工作任务，研究部署全国助残日主题活动。要结合本地疫情防控实际，制定助残日期间的活动实施方案，多采取线上、远程、减少直接接触等方式，统筹推进各项工作。要围绕全国助残日主题，广泛宣传习近平总书记关于残疾人事业和扶贫工作的重要论述特别是在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，认真总结各地关于残疾人脱贫工作和助残扶贫的好经验好做法，有效有序推动各项精准扶贫政策落实到位，确保助残日期间的各项活动取得实效。

（二）明确部门职责。

1、各级政府和残工委成员单位要认真贯彻落实《中华人民共和国残疾人保障法》、《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》、《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》、《贫困残疾人脱贫攻坚行动计划（2016-2020年）》、国务院扶贫开发领导小组2020年工作要点、《关于完善残疾人就业保障金制度更好促进残疾人就业的总体方案》等要求，明确各自职责，紧扣助残日主题，采取适当方式开展残疾人脱贫攻坚先进经验和典型人物的宣传活动，发挥各自优势，组织有针对性、有社会影响力的活动，营造决战脱贫攻坚和决胜全面建成小康社会的浓厚氛围。

2、各地民政、残联、住房城乡建设、扶贫办等部门要精心策划、统筹安排，开展好助残日主题宣传活动。要努力降低新冠肺炎疫情对贫困残疾人脱贫攻坚的影响，对受疫情影响的残疾人及其家庭，及时给予特别关心、特别关爱，落实帮扶措施。要做好疫情之后致贫返贫残疾人的帮扶工作，以有效措施巩固残疾人脱贫成果。落实各项贫困残疾人兜底保障政策，推动重点扶贫项目更多惠及贫困残疾人家庭。

3、各地人力资源社会保障、残联等部门要针对疫情对残疾人就业的影响，结合实际开展形式多样的扶残助残活动，落实稳就业和打赢脱贫攻坚战决策部署。充分利用企业和社会力量开展网上残疾人就业服务与培训，鼓励用人单位以岗适人因人设岗，稳定疫情后残疾人就业。推出一批具有本地特色的就业创业项目，加大对疫情影响下残疾人自主创业、灵活就业、居家就业、网络就业扶持力度。

4、各地卫生健康、医保和残联等部门要围绕普及新冠肺炎疫情防控知识，保障贫困残疾人基本医疗和康复需求设计开展活动。针对贫困残疾人的特殊性，采取多种形式加大农村贫困残疾人医疗保障、健康扶贫工程等相关政策宣传力度，提高政策知晓率。加大残疾人精准康复服务行动实施力度，优先满足贫困残疾人康复需求。结合疫情防控加强健康促进与教育，普及残疾预防知识。

5、各地教育行政部门要采取有效措施做好受疫情影响的残疾学生的教学安排。落实好《第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》，“一人一案”解决实名登记未入学残疾儿童义务教育问题，巩固提升适龄残疾儿童义务教育普及水平。贯彻落实《职业院校全面开展职业培训促进就业创业行动计划（2019-2022年）》，加大对民族地区、贫困地区残疾人职业教育的支持力度，落实对建档立卡等家庭经济困难残疾学生的倾斜政策。

6、各地工会、共青团、妇联以及驻军部队要围绕本次助残日主题，重点针对疫情影响下出现困难的残疾人，组织开展多种形式的助残活动。结合自身特点开展宣传表彰活动，展示残疾人自强脱贫的精神风貌，营造助残脱贫、决胜小康的良好社会环境。

7、各地可采取发放消费券等方式在全国助残日期间对困难残疾人家庭、福利院、残疾人康复机构、特教学校、托养照护机构、扶贫基地、福利企业进行慰问；指导福利院、残疾人康复机构、托养照护机构等强化疫情防控措施，指导残疾人及其亲属做好个人防护；对受疫情影响出现收入减少、缺乏监护或照料等困难的残疾人，要给予特别帮扶。勉励残疾人发扬自尊、自信、自强、自立精神，通过辛勤劳动创造幸福生活，呼吁社会各界关心、支持、帮助残疾人，切实解决残疾人的实际困难。

8、各地各部门在开展活动时，要充分考虑本地疫情形势，采取有效措施，在坚决防控好疫情的前提下以灵活方式开展活动，避免人员聚集。

三、宣传要求。

各地要组织新闻媒体围绕全国助残日主题积极开展采访报道，深入宣传以习近平同志为核心的党中央对残疾人的格外关心、格外关注，深入宣传在党的领导下我国残疾人脱贫奔小康的伟大成就和成功经验，充分展示各级党委、政府为做好残疾人疫情防控、为推动残疾人脱贫攻坚采取的有力措施和政策，深入挖掘、生动宣传自强脱贫和助残扶贫典型，讲好残疾人脱贫攻坚故事，营造决胜全面建成小康社会的良好氛围。

世界残疾人日活动策划方案篇二

他们是一群折翼的天使，流落人间;他们是一群不能自理生活的小朋友，无法良好的融入这个社会;他们有的性格自闭、存在智力障碍，需要我们的关爱;他们是我们这个社会中特殊的群体，是需要我们关心、帮助，同时又需要平等对待的群体;他们和我们不同，却仍然自强不息。他们就是x市x区乐一融合幼儿园的小朋友们，这群特殊的小朋友，虽然和我们不同，可是却和我们一样美丽。他们自强不息，在艰苦的训练中，在社会贤达的关注下，在爱心人士的关爱下，他们一天天的成长。他们在全国的滑轮比赛中夺冠，明年将参加世界性的国际比赛。在残疾人日到来之际，我们邀请他们给我们进行滑轮表演，号召大家帮助他们、理解他们、关爱他们。一个特殊儿童的背后，常常有着至少3个家庭在支撑，爸爸妈妈、爷爷奶奶还有外公外婆。因为这个“特殊”，他们的父母过上了与众不同的生活，承受着别人无法理解的来自孩子的压力与痛苦和折磨。他们承受的，不仅仅是精神上的压力，更多的是精力和物质上的压力。因为，家里有这样一个特殊孩子，他们的家庭，势必要付出比常人多很多倍的辛苦和努力。家里有这样一个特殊孩子，这个家庭，就必须要时刻不离人的来照顾他们，家里总有人不能去上班。而老人，还必须和这个不能去上班的人，常常是妈妈，一起来照顾孩子才可以。这样会失去很多的经济来源。和谐的社会不该仅有健全的美，残缺也是种美，和谐的社会中不该少了他们的笑容。我们的帮助也许只是举手之劳，但对于他们来说，对他们的家庭来说，也许会影响一生、铭记一生。只要献出一点爱，世界会变得很美好。创造一个和谐的社会，让他们能生活在一片温暖、和谐、平等的天空下!

扶弱助残是我们中华民族由来已久的优良传统,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们祖先传承下来的一笔宝贵的精神财富，在国际残疾人日到来之际，为进一步营造和谐的社会环境，关爱这个特殊的群体，我们计划开展一系列的关爱、关注、奉献活动。这次国际残疾人日活动，本着帮助别人等于帮助自己的观念，进而丰富我们大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的奉献精神,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。关爱折翼天使，牵手美好明天!

1、为了积极响应国际残疾人日，延续我们的爱，让我们的爱带给更多的需要关心的人;。

3、宣传助残思想，加强对大学生助残意识的培养，培养他们对残友的关怀意识。

x区乐一融合幼儿园。

承办单位：

理工大学。

邮电大学。

x城市管理职业学院。

工商大学经贸学院。

工商大学社会实践部。

交通大学青年志愿者协会。

教育学院经济贸易系青年志愿者协会。

1、嘉宾：x市残联相关领导嘉宾。

x区残联相关领导嘉宾。

x区教委领导。

中国公益事业联合会、爱心工程委员会副会长、原北京市残疾人联合会副主席贾志民先生。

乐一融合幼儿园园长贺小燕老师。

其他邀请企业单位领导及嘉宾。

2、表演单位：乐一融合幼儿园师生。

交通大学学生。

工商大学学生。

理工大学学生。

邮电大学学生。

教育学院经济贸易系学生。

x城市管理职业学院学生。

3、观众：到场嘉宾：交通大学、教育学院、工商大学、理工大学、邮电大学、管理职业学院的志愿者及小朋友家长。

4、新闻媒体：电视台晨报x晚报商报时报等各大媒体。

表演地点：李九口典雅戴斯酒店。

1、祺琪儿童摄影为幼儿园每个孩子拍摄了一张个人照和集体照，并于国际残疾人日当天送给他们。他们为幼儿园做了一面形象墙，里面有每个孩子的照片和老师们的照片，派志愿者美化形象墙(贴宣传画)。他们将自己3个店面的营业额的10%拿来支助幼儿园，并去户外宣传这些孩子。

2、晚会现场音响设备的调试及与音响师的沟通，与灯光师，主持人，演员的沟通。

3、晚会相关物品的购置，相关器械、服装等的租借。

4、活动现场的布置。

负责部门：琪琪摄影公司、乐一融合幼儿园老师、各大高校志愿者。

5、打印相关资料。

6、安排志愿者进行嘉宾的接待工作。

7、厕所与更衣间、指路标识。

8、礼品、纸杯、笔记本电脑、签到本及笔进行人员安排。

10、志愿者负责人12月3日上午10点以前到典雅戴斯酒店布置会场，摆放凳子，来宾分区等(一所学校需要1人)。

11、化妆：共10人，主要负责参加集体活动的小朋友。

12、矿泉水负责搬运与发放、现场学生开水5人。

13、安排音乐、手板、捐款箱的制作等。

1、舞蹈《拾豆豆》表演者：李乐一。

2、主持人宣布活动正式开始。

3、大学生代表发言。

4、嘉宾致辞：

中国公益事业联合会、爱心工程委员会副会长、

原北京市残疾人联合会副主席贾志民先生。

5、领导讲话。

6、韵律操《一比呀呀》表演者：小班。

7、舞蹈《nobody》表演者：中班。

8、舞蹈《种太阳》表演者：大班。

9、小品《让折翼天使重起飞》表演者：教育学院经济贸易系。

10、故事《爱上我吧，儿子》讲述着：琸儿妈妈。

11、《行动起来》表演者：理工大学。

13、大型舞蹈《踩云彩》表演者：教育学院经济贸易系。

14、独唱《隐形的翅膀》表演者：幼儿园吴佳玉。

15、现代舞《gee》表演者：工商大学。

16、舞蹈《小螺号》表演者：中班。

17、独唱《草原上升起不落的太阳》表演者：工商大学。

18、舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》表演者：中班。

19、合唱《虫儿飞》表演者：中班。

20、《土耳其独舞》表演者：邮电大学。

21、独唱《我是明星》表演者：x城市管理职业学院。

22、《幸福拍手歌》表演者：中班。

23、歌伴舞《可爱万岁》表演者：交通大学。

24、二人合唱《相亲相爱的一家人》表演者：邮电大学。

25、手语舞《和你一样》表演者：理工大学。

1、活动后场地清理。

2、送小朋友回幼儿园，一人负责一个孩子(和开始一样)。

3、把会场的东西送回幼儿园。

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要积极向上，达到主题要求。

2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保证晚会各环节顺利进行。

4、遇到各类突发事件，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、各晚会筹备组成员应积极对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的问题，并协助晚会筹备组其他部门的工作，保证整个晚会的顺利进行。

世界残疾人日活动策划方案篇三

知识与技能：

过程与方法：

在活动中通过观看图片和视频了解残疾人的生活，增强对残疾人的同情心和乐于助人的思想品德，学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神，并且学会关注自己周围要帮助的人。

情感态度与价值观：

进一步增强幼儿的安全意识和自我保护意识。

在活动中通过观看图片和视频了解残疾人的生活，增强对残疾人的同情心和乐于助人的思想品德，学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神，并且学会关注自己周围要帮助的人。

眼罩，小毛巾，残疾人图片，残疾人生活片段视频，歌曲《感恩的心》。

游戏法、问题法、观察法。

一、通过游戏，让幼儿体验残疾人生活的不容易，激发幼儿的同情心。

导入：小朋友们，我们眼前的世界真是美丽而多彩，赤橙黄绿青蓝紫。可是有另外一群人，他们的世界却永远是黑暗的，你们知道他们是一群什么样的人吗?(盲人)。

师：对，但有的人叫他们瞎子，这样是不礼貌的。

师：盲人的世界为什么是黑暗的?

师：你们知道盲人是怎样生活的吗?现在我们也来体验一下盲人的生活。

1、游戏一：请小朋友们带上眼罩，现在我们是一群“盲人”，请你们和老师做个游戏。

(“盲人”根据老师的口令完成一些简单的动作，如请到老师这边来，或请坐到左边的位置上等。)。

师：你眼睛看不见时是怎么找到老师的?(听声音找到的。)带上眼罩的感觉如何?(一片漆黑)你觉得带上眼罩方便吗?(戴上眼罩会觉得很害怕，担心摔跤或碰到别的小朋友，看不见任何东西很不方便。)。

2、游戏二:体验断臂残疾人。

师：请幼儿单手操作"叠毛巾"，听到老师的口令后只能用一只手叠好毛巾，看谁叠的有快有好。

师：幼儿参加后说说会有哪些不方便?

3、体验聋哑人。

师：请幼儿不说话用身体语言表达，幼儿参加后说说自己的感受。

小结：盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷的人，这些人都叫残疾人。现在全社会的人都在关心和帮助残疾人，设计了很多方便他们的生活用具，让我们一起来看看吧。

二、幼儿观看“残疾人”图片和视频，了解残疾人的生活和工作及社会为残疾人所做的贡献，激发幼儿关心和爱护残疾人的情感。

师：你看到了哪些残疾人?他们是怎样生活的?(他们有的拄着拐杖，有的坐着轮椅……)。

师：你看到人们是怎样帮助残疾人的?(马路上有为盲人设置的盲道，公共汽车上的“爱心”座位、奥运会场上有无障碍通道和设施，厕所里有扶手……)。

师：哪些残疾人值得我们学习?(奥运会上残疾运动员们在拼搏，还拿到了金牌……)。

三、争做“爱心”小天使，在“感恩的心”的音乐声中关爱残疾人。

1、游戏“我来帮你”(音乐：“感恩的心”)。

游戏玩法：一半的幼儿带上眼罩当“迷路的盲人”，另一半幼儿帮助把“盲人”送“回家”——走过不同路线：经过红、绿灯的路口，过马路把“盲人”送回“家”。

2、互换角色，游戏重新开始。

活动结束后，让幼儿谈谈自己的感受：

师：当你扮演“盲人”时感觉如何?(黑乎乎，什么都看不见，走路时有点害怕，想要拉住别人……)。

师：当你帮忙把“盲人”送回到家时有什么感受?(很开心、很快乐)。

小结：盲人和其他残疾人一样都会遇到很多的困难，我们都是健全的人，要好好保护自己，多多关心和帮助残疾人。小朋友们，你们可以为他们做些什么?你想对他们说什么?(不能对盲人不礼貌，要尊重他们，要成为他们的好朋友……)。

通过游戏让幼儿体验帮助别人时的开心、快乐和自豪。从体验中也感受到自己作为一个健全的人是多么的幸福。

四、延伸活动：

今天回家后和爸爸妈妈一起尝试为残疾人设计一种“残疾人生活用具”。(用绘画的方式)。

世界残疾人日活动策划方案篇四

今年12月3日是第xx个“国际残疾人日”。为营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围，经县残联研究，在“国际残疾人日”前后举办相关活动，现将活动有关事项安排如下：

县残疾人基本服务状况和需求专项调查启动仪式。由xx县残联主办，并邀请部分县残工委成员单位分管领导、乡镇（街道）理事长和调查员于12月3日下午在xx县康复中心举行xx县残疾人基本服务状况和需求专项调查启动仪式。

2.组织开展相关考察活动。为提高我县盲人推拿技术水平，推进盲人推拿业规范化发展，由xx县盲人协会组织部分代表赴南京全国知名推拿先进企业“手佳盲人推拿中心”学习考察。

3.召开部分运动员、教练员座谈会县残联于12月3日前后邀请部分省九残会获奖的xx籍运动员、教练员和部分乡镇（街道）理事长召开专题座谈会，听取对我县残疾人体育事业发展的意见和建议。

各乡镇、街道残联要结合实际，以第二十三个“国际残疾人日”为契机，广泛宣传，创新载体，扩大社会影响，认真组织开展好“国际残疾人日”活动，营造全社会关心帮助支持残疾人的良好氛围。

“国际残疾人日”活动结束后，要认真总结经验，挖掘助残典型和先进事例，及时宣传报道，并于12月5日前将开展活动的信息上报县残联办公室。xx县残疾人联合会！

世界残疾人日活动策划方案篇五

1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从1991年开始进行，迄今已是第三十一次。

下面是中残联发布的《关于开展第三十一次全国助残日活动的通知》原文：

各省、自治区、直辖市人民政府残工委，教育、民政、人力资源社会保障、住房和城乡建设、卫生健康、医疗保障（厅、局、委）、乡村振兴局（扶贫办）、工会、团委、妇联、残联；各战区、各军兵种、军委机关各部门、军事科学院、国防大学、国防科技大学、武警部队政治工作部（局、处）：

今年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年。认真组织开展好第三十一次全国助残日（5月16日）主题活动，对于深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入落实党史学习教育“我为群众办实事”相关要求，深入实施《残疾人保障法》，弘扬社会主义核心价值观，推进巩固拓展残疾人脱贫攻坚成果同乡村振兴衔接，推动“十四五”残疾人事业高质量发展，都具有重要意义。各地、各有关部门要高度重视，加强组织领导，在抓好常态化疫情防控的前提下，采取切实有效的措施，组织好助残日各项活动。

一、活动主题。

巩固残疾人脱贫成果，提高残疾人生活质量。

二、活动措施。

（一）制定活动方案。

各地残工委和残联要着眼年度工作任务，研究部署全国助残日主题活动。要结合本地疫情防控实际，制定助残日期间的活动实施方案，采取有效措施，统筹推进各项工作。要围绕全国助残日主题，广泛宣传习近平总书记关于残疾人事业的重要论述，大力宣传在党的领导下残疾人脱贫攻坚和小康进程取得的历史性成就，充分展示《残疾人保障法》实施30年来在保障和维护残疾人合法权益方面起到的重要作用。要结合党史学习教育相关安排，扎扎实实为残疾人办好事、解难事，深入宣传中国共产党百年奋斗的光辉历程，教育引导广大残疾人听党话、跟党走。

2

（二）明确部门职责。

1、各级政府残工委成员单位要认真贯彻落实党中央、国务院关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴相衔接和“十四五”经济社会发展的决策部署，贯彻落实《残疾人保障法》《残疾预防和残疾人康复条例》《残疾人教育条例》《残疾人就业条例》《无障碍环境建设条例》等要求，按照各自职责，聚焦助残日主题，发挥各自优势，开展多种形式的扶残助残实践活动，积极为残疾人办实事。

2、各地民政、乡村振兴、残联等部门要精心策划、统筹安排，开展好助残日主题宣传活动。对有突出困难的残疾人及其家庭，要及时给予特别关心关爱，落实帮扶措施。对易返贫致贫残疾人进行监测和帮扶，切实做好巩固拓展残疾人脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，促进残疾人稳定脱贫增收。

3、各地人力资源社会保障、残联等部门要围绕促进残疾人就业创业设计开展活动。为农村低收入残疾人拓宽就业渠道。推进残疾人按比例就业，鼓励用人单位以岗适人、因人设岗。加强职业指导，充分利用企业和社会力量开展网上残疾人就业服务与培训。加大对疫情影响下残疾人自主创业、灵活就业、居家就业、网络就业扶持力度，继续强化就业优先政策，落实残疾人及其家庭成员就业帮扶政策。

4、各地卫生健康、医保和残联等部门要围绕保障残疾人基本医疗和康复需求设计开展活动。针对残疾人的特殊性，采取多种形式加大农村残疾人医疗保障相关政策宣传力度，提高政策知晓率，发挥部门及系统的优势，积极推进残疾人家庭医生签约服务，做好残疾人基本医疗卫生和相关康复服务，提升残疾康复服务质量。做好残疾预防宣传教育，开展切实有效的示范活动，普及残疾预防知识。

5、各地教育部门要依法保障残疾人受教育权利。“一人一案”解决残疾儿童义务教育问题，巩固提升适龄残疾儿童义务教育普及水平。贯彻落实《职业院校全面开展职业培训促进就业创业行动计划（2019-2022年）》，加大对民族地区、贫困地区残疾人职业教育的支持力度，落实对家庭经济困难残疾学生的倾斜政策。

6、各地工会、共青团、妇联以及驻军部队要围绕本次助残日主题，重点针对困难残疾人，采用送温暖、困难帮扶等形式，依托中国青年志愿者助残阳光行动等项目，开展助残活动。结合自身特点开展宣传活动。

7、各地可邀请党委、人大、政府、政协以及军队负责同志在全国助残日期间，走访关爱低收入残疾人家庭、福利院、残疾人康复机构、特教学校、托养机构、扶贫车间、残疾人集中就业单位，勉励残疾人发扬自尊、自信、自强、自立精神，通过辛勤劳动创造幸福生活，鼓励社会各界关心、支持、帮助残疾人，切实解决残疾人的实际困难。

8、各地各部门在开展活动时，要严格落实属地疫情防控要求，采取有效措施，在坚决防控好疫情的前提下以灵活方式开展活动。

3

三、宣传要求。

各地要组织中央及地方新闻媒体积极开展全国助残日主题采访报道，深入宣传以习近平同志为核心的党中央对残疾人的格外关心、格外关注，深入宣传各级党委、政府和残工委成员单位为改善残疾人民生采取的有力措施和政策，深入挖掘、生动宣传自强和助残典型，弘扬主旋律，传播正能量，为庆祝中国共产党成立100周年营造良好氛围。

世界残疾人日活动策划方案篇六

关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人，弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能，为残疾人提供周到细致的服务;从帮助身边的残疾人做起，与残疾人真诚交朋友，让残疾人感受社会的温暖;从小事做起，自觉维护无障碍设施，方便残疾人生活;带动家人和身边人积极参加扶残助残活动，在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。

关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志，对构建和谐社会具有重要的意义。关心残疾人，支持残疾人事业的发展，促进全社会更加理解，在全社会营造关爱残疾人的良好氛围，从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”，共创美好生活。

二.活动目的。

残疾人是社会主义大家庭中的平等一员，这个特殊而困难的群体，与健全人相比，往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件，希望能够通过这次活动，让青少年朋友们更加真心地帮助残疾人。给残疾人以平等的地位和均等的机会，共享社会物质文化发展的成果。关爱残疾儿童，送去温暖，为残障人士营造一个宽容、无歧视的社会环境。

三.活动时间。

20xx年12月3日。

四.活动对象。

某小学儿童，残疾儿童。

五.活动流程。

1.向某小学进行宣传。

2.开展爱心救助活动。

3.展板上留下祝福语言。

六.活动单位。

x学院xx学院，xx市某小学。

xx学院环xx学院。

20xx年xx月x日。

世界残疾人日活动策划方案篇七

学习用手语进行表达。

增长关心残疾幼儿的情感。

尝试运用手语表现歌曲内容。

一、请幼儿猜猜手语。

二、请个别幼儿试试用手语"讲话"其它幼儿猜一猜他说的是什么意思。

与幼儿一起讨论用手语交流的作用。

三、在这世界生有一些小朋友和我们不一样，他们不能用嘴巴说话，但他们和我们是一样的，难过的时候想把伤心的事情说出来，高兴的时候想把快乐和朋友分享，所以他们会用一种特殊的语言"手语"来表达他们的喜怒哀乐。

四、老师教幼儿学打手语，如"谢谢，你好吗，你高兴吗"等。幼儿相互间观看练习。

六、创编手语歌《好朋友》。

听歌曲《好朋友》，请幼儿讲讲听到了什么歌词，根据歌词创编手语表演手语歌《好朋友》。讨论该如何关心有残疾的幼儿。

残疾人的世界对于正常的孩子来说是个陌生的世界，他们是社会的弱势群体，需要社会的关爱和帮助。每个人应有关爱他人的责任意识。因此从小培养孩子的责任感尤为重要。在此活动中通过学习一些基本的手语的动作让孩子有了聋哑人进行沟通，交流的欲望，并一步引导孩子时残疾人产生同情和爱心，知道关心帮助残疾人，感受学习残疾人坚强勇敢，克服困难的精神，在整个活动中幼儿兴趣浓厚，课堂气氛较好，由于孩子经常缺乏对于老师的问题体现想说而不敢说。

在学习手语的过程中，是孩子最感兴趣的地方，孩子们学习的积极性很高，达到了调动孩子，应该帮助他人的责任意识。在活动中有很多不足的地方，我会进一步发扬优势，改正不足不断的训练和积累，提高自己的教学水平。

世界残疾人日活动策划方案篇八

一、活动主题：

标题：“爱在五月，全国助残”

二、活动背景：

1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条（2008年4月24日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修订此法后，为第14条）规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”

《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从当年开始进行。到xxxx年，已是第31个“全国助残日”，今年的主题是“巩固残疾人脱贫成果，提高残疾人生活质量”。

xx市xx儿童康复托养中心有一群这样的群体，他们随着年龄的增长已经从儿童长成了青年，基础的康复已经不再满足他们当前的需求，他们具有一定的劳动能力，他们也渴望通过简单的劳动被认可被肯定，被社会接纳。

三、活动目的及意义：

1、通过全国助残日的助残活动让社会上更多的人了解残疾儿童及青少年当前的情况，呼吁社会关注残疾人康复及就业，给残疾人带去温暖和希望，激发更多的社会人对残疾人的关注。

2、通过与一起制作手工作品，感受制作的过程，也让满满的爱注入到作品中。

3、让他们获得更多与外界交流的机会，让更多的人了解这个群体，通过不同的途径帮助他们让他们的劳动实现价值。

四、活动地点：

xx市xx儿童康复托养中心（潘南东路八甲1号）。

五、活动时间：

xxxx年xx月xx日（周六上午9：00—10：30）。

六、参与对象：

社会爱心人、xx市xx儿童康复托养中心青少年班的学生、家长及康复师。

七、活动流程：

1、节目演出。

2、进入手工制作区与孩子们一起进行手工制作（手工皂）。

3、参观介绍特殊孩子手工作品。

4、爱心树签字。

5、发放爱心证书。

6、合影留念，本次活动结束。